我发现了身边的美汇编20篇

生活是丰富多彩的。在生活中，我们常常有许多新发现。这些发现使我们明白许多道理，增长了我们的知识。但这些新发现往往需要认真、细致的观察，在生活中我也有个新发现，那就是狗是靠舌头来散热的。

夏天到了，烈日炎炎，知了在不停地哼着小曲，树木都被晒得低下了头，人们烦躁不安。我耐不住热，就让电风扇来帮我消热，妈妈看到我总是在屋里待着，就让我也出去玩一小会儿。我不高兴地嚷着：“不行，外面太热了。”但跟妈妈商量，简直是半天云里打电话——空谈！我没办法，只好出去玩。

现在玩什么呢？我想了又想，还是不知道，这时，我家的花狗神不知鬼不觉地向我扑过来，不停地舔着我的脸。这时我茅塞顿开，对了，可以和狗玩呀。然后我就让狗追着我玩，这样刚好看看我们谁跑的快，玩了一会儿，我头上的汗已经如雨似的流了下来，这么一流汗，我想到一个问题：狗热了是怎样散热的呢？

我看了看狗，发现它头上没有汗，但舌头总是伸着，难道它是靠舌头来散热的，于是我回家查了查资料，果然狗确实是靠舌头散热的，而且其他动物的散热方式与众不同，真是大千世界无奇不有啊。

这件事让我知道，以后无论做什么事情，都要认真仔细地观察事物，这样才会有新的发现，才能拓宽我的知识视野，使我增长更多知识。

金万祥

上周星期五的科学课上，我们的副班长——杨俊杰哭了。你很想知道我们这个事情吧！不急，我就慢慢告诉你吧。

那次，科学老师说，星期三我已经对你们的班主任黄老师说，如果你们再吵的话，你们就把课文抄一遍。科学老师给我们班来了一个下马威，我们立刻鸦雀无声。过了一会儿，声音又从四面八方传出来了。老师发了雷霆之怒，说你们把第一课给我抄五遍，同学们听了立刻就静了下来。

过了一会儿，声音又起来了。科学老师说再吵就一直加抄桂林山水。就这样，科学老师一直加到了十遍。下课了，哇……哇的声音出来了，我们朝发出声音的地方望去。原来是副班长杨俊杰哭了。这声音传到了我们班的每一个角落。

后来，我们班的黄老师知道了，说：“你们都把桂林山水抄两遍，我会给你们向科学老师求情的。”太好啦！太好啦！黄老师最棒了。杨俊杰的眼泪欲出又止。

后来，我发现杨俊杰变得坚强一些了。

记得有一次，我和翰林写作的老师一起做了一个小实验。

那一天，我来到了写作学校，只见老师拿着一张纸，把它撕成小碎片。我想：老师的葫芦里卖的什么药？

老师说：“我能用塑料尺子把纸片吸起来。”有的同学说不可能。有的却说能吸起来。我半信半疑，等着老师做。

只见老师拿出来一把塑料尺子，在桌子上摩擦，过了一小会儿，把尺子放在了纸堆上。我们都为老师捏了一把汗，尺子一起来，连一个纸片都没有吸上。“这是怎么回事？”说能的同学惊讶起来。就连老师也说“啊？”

我们都在想为什么，老师又在衣服上摩擦了几下，又放在了纸堆上，这次大有好转，但是摩擦的时间有些短，吸上去的纸片又掉下来。我们的心就像从山顶掉到了谷底。

老师又从头发上摩擦了一会儿，又放到纸堆上，这一次，终于成功了！我们都高兴得不得了。但是这个事怎么回事呢？我们再三要求老师说为什么。老师终于张开了“金口”：“因为摩擦让尺子有了静电，才能吸起来。”我们恍然大悟。

生活中有许多有趣的事或物，你仔细观察才能知道。

猫的功能很多，有很多用处，如猫的胡子、猫眼、猫尾巴……等，它们这些工具都是猫的好帮手。

让我一次次给了你们讲这三种功能吧！猫胡子的作用很大，可以用于猫的定位器，等老鼠出来时猫就把老鼠抓住，大吃一饨，或者是在老鼠不出来时，动动胡子量一量洞口的大小，非把老鼠等出来不可。猫眼跟人类不一样，猫的眼睛是近视眼，晚上会明亮的看清楚任何事物。但人类的眼睛几乎是近视眼，在夜间看不清楚任何事物。猫的尾巴你们都不要小看，那可是奇妙的不的了，每当你把猫扔在天空之中，它都会平安无事的落在地上，这是为什么呢？根据科学家说:猫的尾巴能保持平衡，无论你怎么扔猫它也平安无事的落在地上。

生活中处处都有发现，需要你留心观察、细心思考，才会发现很多有趣的知识，不信的话你也来看看吧！也许你也会发现有趣的知识和发现有趣的事物，你就知道留心观察的好处了。

你也来发现吧！你如果不相信猫的功能，你也可以养一个小猫做个实验啊！真的，小猫真是功能又多又可爱。

最近，我发现周围的许多人都变了，就连她也变了。

一天下午，我写完作业回到家中。她在厨房中烧饭，一见我回来了，便问：“你今天怎么回来这么早？读书了吗？”“哦，妈妈我忘了，现在就去读。”我从书包里拿出书本，走到客厅里，正当我准备读的时候，不知妈妈什么时候已经站在了我身边，对我大声地喊：“你今天为什么又忘了？天天忘这个，忘那个的，看我不好好收拾你！”

我心里十分纳闷，不就是忘了读书吗？妈妈火气怎么这么大？平时她对我都是和蔼可亲的啊，今天这是怎么了？为了找出妈妈最近火气这么大的原因，我准备躺在床上装睡，等妈妈进来后再睁开眼睛窥视她。

晚上，我偷偷地睁开眼睛，看着妈妈。我发现：妈妈先是看着账本，核对账单，再是接了几个电话。这时，妈妈的眉头皱了起来，随后脸色越来越难看，嘴里还不时说着什么。我想：妈妈可能是因为那几个打电话的人而生气吧。我以后尽量不犯错，不惹她生气，想着想着，我便躺在床上睡着了。

我希望妈妈以后尽量不要生那么大的气，变回原来的样子，烦心事少一点，整天乐呵呵的。

漫漫上学路，我们从童年走到少年，只要认真观察，细心感悟，就能体会到人生处处有精彩。

每天放学回家，我都会经过一个花园，那里经常有附近居民前来散步。那是初夏的一天，暖风拂面，阳光明媚，我刚刚放学，独自走在回家的路上，心情沉闷，一想到这次考试又考砸了，我就像被分数那个魔鬼吞噬了一起快乐，只留下痛苦和惆怅。当我闷头走到花园一角时，看到地上有一片用水写成的毛笔字，抬头一看，原来是一个老爷爷在用一只又长又粗的毛笔蘸着桶里的清水在地上写书法，老爷爷写得很认真，一横一竖、一撇一捺都很有章法，起承转合连贯，字体结构大气，我禁不住看呆了。我边看边想，老爷爷用空余时间写字，既锻炼了身体又练习了书法，真是一举两得啊！

接着我走到花园的一片空地上，老远就被欢快的音乐声所吸引了，原来是一群老年人在跳广场舞。他们伴随着音乐，在人生的晚年再度绽放了光彩，可以看到他们年纪已老，但仍然不失对生活的拥抱和热爱。这喜气洋洋的气氛感染了我，我渐渐忘却了考试的烦恼，心情也随之舒展开来。

一路穿过花园，来到出口的一个角落，我又被一阵喧哗声吸引了，只见一群老年人聚在一起，一边下象棋，一边谈天说地。这一刻，他们的谈笑声被温暖的阳光和和煦的风所笼罩，仿佛风中都充满了他们对生活的向往和乐观之情。他们用下棋、聊天来打法时间，让生活充满了乐趣。我顿时恍然大悟，我不应该老是被学校的那点小事所缠绕，要多想想快乐的事，想想与同学玩耍时的欢乐，被老师表扬的高兴，篮球赢球的喜悦……

后来，我一直对生活充满希望，一次考试考得不好没啥关系，下次努力就好了，凡事想得开点，没啥大不了。果然，我后面的考试越来越好，学习态度也很端正。只要对生活报有乐观和希望，什么事情能打倒我呢？（公众号：我们555666）

今天我上完围棋课回来，在晨光文具用5块钱买了一盒磁铁。磁铁是我梦寐以求的礼物，如今却自己把“礼物”买了回来，别提我有多高兴了。

回到家，我连鞋子都没来得及换，第一件事就是把装磁铁的盒子拆开。

我先给妈妈演示了“磁力之摇摆舞”：先把一个吸铁球放在地上，用几片小磁力片来指引吸铁球来跳舞。手气好的你会发现吸铁球在左右摇摆，甚至还会跳起来；手气不好的时候会让吸铁球吸上来。这可是有原因的：吸铁球的吸力异常强大，稍微靠近一点点，吸铁球就会被吸上来。

表演完“磁力摇摆舞”，我又给妈妈表演了“谁的吸力大”：先在“U”形磁铁上吸上两个小磁力片，再把“工”形磁铁放上去，你猜发生了什么？只听“啪”的一声，“工”形磁铁把两片小磁力片都吸走了。看来，还是“工”形磁铁的磁力大！

这两次实验都依靠着一个很有用的原理：同性相斥，异性相吸。看来下次我还要多做实验来得出结论！

蒋静熙

燕子飞向南方，我们穿上厚厚的棉袄，冬天微笑着向我们走来。

冬天的雪形状多姿多彩。看，那儿像一只凶猛的老虎捕捉一只小兔，这儿有一只五彩斑斓的孔雀正在开屏。哇！这雪花真美呀！我真喜欢雪花！

冬天的情景是那么像梦乡啊。几个孩子正在沿江风光带中央玩雪呢！我老家隔壁的那几个小朋友正在往墙上扔雪球。我呢！就是和我亲爱的姐姐和妹妹一起在欢快地玩，堆雪人、打雪仗呢！

让我们停下脚步，伸出温暖的双手迎接雪花。雪花冰冰凉凉的，跃入手掌后转瞬即逝，被温暖化成了一道清水，缓缓地从指缝流过去，滴在了干涸的石缝里，滋润着大地。

你是那么让人情不自禁的爱上你，冬天你是那么短暂，让人不由自主的会怨恨冬天，可是冬天又是那么的无私奉献，你的雪融化了，变成了水在滋润着春天的小绿芽！

啊！冬天，我终于知道了你的秘密，我永远爱您。

自古豪杰多狂人，狂人捏不碎“魔蛋”。

某日，吾师布置一任务：回家后，尝试用手握住鸡蛋，然后将其捏碎。

我心里暗想：不就是一小小鸡蛋嘛！只要本大侠出马，肯定立刻将小小鸡蛋“斩于马下”。

一回到家，我直奔冰箱，且一路喧嚷：“大家注意了！今天，我要把生鸡蛋捏碎，快来快来！一起见证奇迹了！……”说着，我拿出一个生鸡蛋，握于手心，准备小试牛刀。爸爸妈妈一起过来观战，妈妈还不失幽默地说：“大兵PS小将，好戏开始喽！”

我自信满满，只轻轻将鸡蛋捏了一下——鸡蛋却没碎，我尴尬不已，只好自找台阶：“只是热热身，请不要见怪！”

我再次使尽力气捏住鸡蛋，本以为鸡蛋已经粉身碎骨，体无完肤了，我一惊，鸡蛋还好好的，没有一点点要碎的迹象。

妈妈轻蔑道：“哟！这不是号称‘全天下无敌’的‘齐大侠’吗？怎么连一颗小小的鸡蛋都搞不定呢？”她故意把“小”和“都”说得很重。又从我手里拿过鸡蛋，使劲一捏，脸都憋红了，可鸡蛋还是完好无损。

妈妈无奈地一摊手，红了脸，不好意思地说：“我力气太小了，所以捏不碎。”我双手叉腰，得意地说：“彼此彼此嘛，何必说自己人呢！”

我和妈妈两位“女将”都败北而归，只好让我家的“金刚罗汉”——大力士爸爸上阵了。

只见他牙关紧咬，手都发起抖来，鸡蛋还是毫发无损。

连爸爸都败下阵来，难道这鸡蛋真的富有魔力，还是一块混进鸡蛋队伍的石头？我百思不得其解。

之后，我上网查了资料。原来，鸡蛋的表面光滑，又呈椭圆形，当我们拿手使劲握它时，力度会均匀地分散到鸡蛋的各个部分，这样一来，它当然就碎不了啦！

生活处处有哲学，我们只要做个生活的有心人，勤动手，善思考，肯实践，就一定会发现生活中的许多小奥秘。

法国著名雕塑家罗丹曾说：“世界上本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要用心体会，你定能惊喜地发现，身边的美无处不在。

春天来了，万物复苏，世界变得姹紫嫣红。在绚烂的春光中，一只怀孕的母狗出现在了我家门前的小坡上，在附近嗅来嗅去，似乎在寻找着什么。几天后，我发现狗妈妈居然在小坡的柴窑里生下了六只狗宝宝，它们活泼可爱，奶声奶气的样子惹人喜爱。一场猝不及防的倾盆大雨说下就下，我撑开伞去看狗宝宝，生怕它们被大雨淋着。当我跑到柴窑时，却看见了这样一幕：狗妈妈想方设法地保护狗宝宝们，它将身子弯成弓形侧躺在地上，让狗宝宝们躲在自己的肚子内侧，然而自己的一大半身体都被雨水打湿……眼前的这一幕映衬着美好的春光，显得更加迷人。狗妈妈对狗宝宝无私的爱不正是一种美吗？

有一次，姐姐送了我一盆枝繁叶茂的小盆吊兰，它的叶片绿得发亮，我格外喜欢。但在之后的几天，我发现吊兰的叶子不断地掉落，以为它活不了多久，就敷衍了事地浇浇水，放在一旁不再搭理。直到有一天，我做作业时，无意间发现了窗台上的吊兰，它居然没有枯萎，反而比别的植物长得更加茂盛，长长的枝叶一直延伸到地上。吊兰的勃勃生机不正是一种美吗？

在一次郊游中，我和哥哥坐在公交车的窗户边悠闲地欣赏窗外的风景，突然上来两位老奶奶，我和哥哥见到后，马上把脸转过去，假装成说话的样子。老奶奶们看见没有座位，就只好站在那里，随着车的颠簸而摇摇晃晃。“老奶奶，我们马上就要下车了，你们坐在这里吧！”我们闻声望去，只见两个低年级的小学生给老奶奶让座，他们胸前的红领巾在拥挤的车厢中闪烁着灿烂的光芒。我和哥哥的脸唰得红了起来，惭愧地低下了头。小学生乐于助人的精神品质不也是一种美吗？

我的身边的美无处不在：狗妈妈的母爱感动着我；吊兰的生机震撼着我；小学生的优秀品质激励着我。正是因为这些美的存在，才让我成为生活中的有心人，不断发现，不断成长。

寒假期间，妈妈带我和弟弟去信阳固始看姥姥和老爷，我的心情无比激动。我们坐在舅舅的车上，心情非常快乐，时间虽然过了3个半小时，却感觉过的飞快。到了姥姥和姥爷所在固始乡村。我和弟弟感觉这里的每一件东西都是那么的让我和弟弟好奇和新鲜，这里虽然没有郑州的高楼大厦，但我却很喜欢这里的自然风光，有很多新的发现，让我流连忘返。就让我来说一件在姥姥家的新发现吧。

姥姥家的附近有一片阔广的农田，傍晚，夕阳西下，农田间一切都是寂静的。农田那里还有一只肉呼呼的小猪，可是使人难以想象的是：这只小猪的主人叫它站立，它就站立。叫它坐下，它就坐下……我情不自禁的发出一声赞叹：”这只小猪好聪明呀！”我真想知道真相：猪为什么会这么聪明。查过手机后，我立刻侊然大悟，茅塞顿开。原来经过训练的猪，不但能像狗一样掌握各种技巧，而且猪的受训时间比狗要短。专门训练的小猪有的会推车，有的会跳舞，有的会打鼓，还有的会直立玩球……“猪一字能让人感到傭懒、自然、愉快、自由、善良。

通过这次的发现，我不仅了解了猪的奇特之处，还总结出了一个道理：人要留心观察，才能发现生活的美妙与大自然的奇妙。

世界不是没有美，而是缺乏发现美的眼睛。在画家的眼里，没就是画笔中的色彩；在摄影师眼中，美就是照片有序的光影；而对情感丰富的人来说，闭上眼睛，聆听风声也是一种享受。

清晨一直有跑步的习惯，以前的时候并没有发现周围的建筑是那么充满律动，一排一排那么井然有序，四四方方的立方体耸立在此，保护着这个操场。早晨的阳光是柔和的，照射在身上带给自己一丝光明，内心的阴霾也稍稍驱散了些。

第一次尝试在跑步时背诵英语，这对我而言也是一项挑战。本身英语就是我的薄弱项，平时学习时从来都是默默记录笔记，不敢回答问题，也没有信心去读出来。所以跑步的时候读英语是我给自己的一个选择，没人打扰，也没人影响自己的情况下我努力着。

停下脚步，准备去检查自己成果的时候，抬头仰望，天空中漏出一个大洞，仔细一瞧，原来是天公开了眼，在关注着努力的我。本身疲惫的身体有充满了活力，也激发了强烈的动力。

稍作休息，目光所至，墙沿之间，有些一条长长的黑线在蠕动着，更深入观察一下，原来是辛勤的蚂蚁们在觅食。你看他们努力的样子，可不就是我吗，虽然平凡不出众，可依然努力想要绽放自己的光芒。

这些难道不是一种美吗？生活之美，每一瞬间都是那么美好，当下以及未来，我们还有更多的时间去发现，只要心中有美，眼中一切皆为美。

前些天我写过一篇《我发现自己很讨厌数学》。但经过期末的一段“埋头苦干”，我发现自己没那么讨厌数学了！也就是说，数学在我心中已经“化敌为友”，渐渐地有点喜欢上了。

大家都说“熟能生巧”，是没错，不过我认为这背后一定有个严厉的妈妈和几个痛苦的周末！

说起痛苦，我记得离期末还有两周的时候是最痛苦的。在那时我的手机在我旁边叮咚直响。谁呀？当然是我的学霸朋友多多。她干嘛？发朋友圈啊！干啥子？玩儿去了！什么处州公园、看电影……走遍丽水啊！在我看来，已经横跨太平洋了！

当然，我是一脸的不屑——你才逛了一个小小的丽水，你知道我在干嘛吗？我去了永康市、嘉兴市、衢州市、义乌市、江山市……一大堆哩。大概十多个！这让我认识到生活在江山市的十一岁的粗心小红；在义乌市的不会计算傻子小明；在嘉兴市的跳绳一分钟超慢的奇葩小军……嘻嘻，厉害吗？

有人可能还蒙圈呢？其实我前面说的人们，都是试卷里认识的。我，这只喵，一个周末，在试卷山中迷惑着；在试卷雨中哭泣着；在试卷湖中迷失着！

试卷，一张、两张、三张……

窗前，一只颤抖的手，一支舞动着的笔，一张紧张又疲劳的面孔，一头耷拉的头发和如木头一般的双脚——这就是我！

不过说实话，这试卷，我倒真的越做越好了！之前我做一道题就有一种“生不如死”的感觉，可现在，越做越起劲，只不过除了几道特别难的题以外，其它的都十分轻松搞定。

哈哈，做完题可不能少了和闺蜜聊会天，“果子，在吗？”

果子秒回：“干嘛哈？”

“告诉你，我发现自己不太讨厌数学了！”我欣喜若狂。

“不错，玩游戏吗？”果子发给我，接着他又发了一个嗨起来的表情。

我毫不犹豫地给他打字：“No，我要做卷子。”

我觉得数学挺不错，跟闺蜜聊完天，心情好了继续做题效果会更好。

为什么？为什么之前讨厌数学？我逐渐发现数学并不可怕，题目是越做越带劲的，特别是做出一道我不会做的题目之后，带给我的惊喜。我觉得，我开始慢慢地喜欢上数学了。周老师听了一定很高兴！

太阳下山了，落日的余晖染红窗棂，好像一张镶了金边的奖状。我发现我不太讨厌数学了。这句话，我想对世界上每一个人说。

今天我的水笔出墨又断断续续了，我甩了甩，又恢复正常了。

于是，我想起了我的发现――水笔能在纸上留下笔迹的原理和圆珠笔一样。这个知识大家可能都不知道，而且都不相信。但我经过观察后发现这的确是真的。

我们运气太差，一不小心买回来一批质量不怎么样的水笔笔芯，就是那种动不动就要漏墨的，让人不胜其烦。但有一次，笔芯漏墨，使我的都这个令人惊奇的发现。那次，只见笔墨慢慢地从笔芯中汨汨流出，流得桌上一塌糊涂。我一边收拾残局一边在心里骂那商家真是“万箭(贱)穿心”，居然敢把质量烂到家的笔芯卖给顾客。我在正流淌着那黏糊糊、恶心的黑墨的笔头上发现了一个银黑色的亮点，细看，它是个跟笔尖上那个小孔差不多大的珠子，我想可能是因为这个小珠子掉出来才导致漏墨的。于是，我忍着恶心，把那个珠子用食指按进笔尖上的那个小孔，笔果然又能用了。

我又拿我的一堆圆珠笔和各种水笔对照了一下(差点就干脆用显微镜放大1000倍看一遍了)发现它们都有一个共同点――笔尖上都有一个银黑色的闪着亮光的小珠子，又用它们都在纸上划了一道，发现划过的凹槽都是半圆柱型的，说明笔尖都是圆的。而且，如果划得快了，还会出现线条中间颜色浅，两边颜色深的现象，说明出墨口中间肯定有个圆形的东西。

这一系列证据说明圆珠笔和水笔在纸上写字时，是有一个小珠子在控制墨流出的量，是那珠子在滚动，笔才能在纸上留下笔迹。这完完全全否定了五年级科学书上的一个知识――圆珠笔写字是靠滚动摩擦的，水笔等其它笔写字是靠滑动摩擦的，但如果水笔写字靠“滑动摩擦”那墨都溢出来了，十分恶心，而且还会划破纸，是在不可想象，看来不能总相信所谓的“权威”啊!

有一天我在看报纸的时候,发现了一条新闻, 上面说的是一位年仅八岁的小姑娘被歹徒绑架之后, 不但不紧张害怕, 还用自己的机智逃脱了坏人的魔爪，我发现了动物的共性。看完这条新闻以后, 我很想弄明白人有自救的本领, 那动物有没有自救的本领呢?

为了弄明白这个问题, 我特地买了两只漂亮的小荷兰猪, 把它们关在小笼子里, 来实验动物有没有自救的本领这个问题。过了两天以后, 一天早上我起床一看, 呀! 笼子里只剩下一只荷兰猪了, 另一只荷兰猪去那哪了? 它是怎么逃出笼子的? 为什么只逃出一只呢? 我的脑子里一下子蹦出了一连串的问号, 于是我决定自己来结开这个迷团。一开始被同伴抛弃的那只荷兰猪在笼子里显得十分急躁。终于在中午的时候, 剩下的荷兰猪也开始行动了, 他先是在笼子里来回转圈, 等走到门前的时候, 它用自己的身体使劲向门上撞, 门一下子被撞开, 在他正准备潜逃的时候, 我一掌下去把它给抓住了。原来逃走的那只荷兰猪是趁着天黑, 人们都睡着了, 自己撞开了门才逃出来的, 而另一只荷兰猪正在睡觉, 所以就失去了一次逃跑的机会。

我奶奶家养了一只小狗, 平常的时候就把它关在笼子里。有一次我去奶奶家玩, 小狗见我们来了, 在笼子里欢喜的不得了, 忽然它向不大结实的门撞去, 一下子门就开了。围着我撒起了欢。

以上的两个例子均可以看出虽然现在的动物大多数是被人驯养的, 但是仍然具有自救的本领, 尤其是在自己的生命受到威胁和过度兴奋的时候。我也从这件事中懂得了一个道理,： 如果遇到危险一定要处世不惊, 像荷兰猪和小狗一样运用自己的聪明才智, 机智地逃脱困境。而且使我明白了只要自己用心, 自己动脑动手去解决问题, 一切事情都能够迎刃而解, 在以后的学习中我也会像这次一样, 自己动手动脑解决难题的。

太姮璎

今天晚上，在教室里，王校长给我们上一堂实验课，要求我们通过观察实验，得出自己的新发现。

实验前，老师准备一瓶橙色的芬达，一瓶无色透明的雪碧，还有一瓶黑褐色可乐和一条鲜艳的红领巾，还有几个白色的一次性纸杯。

实验开始了。首先，老师请了一位穿着红衣服的小胖子上来，接着老师倒了一小点芬达让他喝下去，老师问他：“芬达什么味？”他说：“辣中带酸”。老师又请刚才那个小胖子上来，又倒了点可乐让他喝下去，老师问他：“可乐什么味？”他说：“又酸又甜”。然后老师又请那位小胖子上来，又倒了一点雪碧给他喝下去，老师问他：“雪碧什么味？”他说：“有点辣。”然后老师又请一位身材娇小的小女生上来，如法炮制的做了一遍刚才的事情，但那个女生说：芬达是甜的，可乐是苦的，雪碧是又甜又酸的。我心想：那个女生的味觉为什么跟我们不同？

实验进入了高潮，老师这次规定：只能看，不能说。然后老师请上了一位男同学，用红领巾把他的眼睛蒙起来，还把鼻子捏起来。老师倒雪碧，他说可乐。老师倒可乐，他说雪碧。老师倒雪碧，他说芬达。我心想他是不是没喝过饮料呢？然后，老师又请了一位女生上来。 照方下药的又做了一遍刚才的事。老师依次倒了芬达、可乐、芬达。她居然全答对了。我在想她是不是天天在喝呀！

通过这次实验我知道了，每个人的味觉不同；不喝饮料的人判断能力弱，常喝饮料的人判断能力强；蒙住眼睛，捏住鼻子，味觉的判断能力会下降；还有判断一种味道，需要视觉、味觉的配合，其中视觉最重要。这就是我的新发现。

春天到了，我和妈妈来公园里赏花，这里的花儿可多了，有粉红色的桃花、雪白的梨花……我在欣赏杏花时，树上的蜗牛被我发现了，它们在树枝上慢悠悠地爬着。一阵风吹来，树枝摇动着，我以为蜗牛会掉下来，可谁知它在那里纹丝不动，我小心翼翼地把它捏起来，想看个究竟。我摸了摸树叶挺光滑的，那肯定就是蜗牛的问题了。

我把蜗牛放在手指上，感觉有一种黏黏的东西，我立马把它捏起来了，原来蜗牛底部有一种透明的液体，我立刻在那里做了一个实验，我把蜗牛放在了手机上，然后把手机倒过来，蜗牛也没有掉下来。我突然想到还可以用油试一试，因为所有东西碰油就会特别滑，我把蜗牛带回了家，拿出食用油，把油滴在了小木板上，再把蜗牛放在木板上，结果之还是没有掉下来，我带着这个问题去查了查百度，百度上说：蜗牛是通过伪足的儒动行走的，这样行动就会很方便，剩下的黏度仍然很高，足以起固定作用。

我终于明白蜗牛在树枝上不会掉下来，原来小小的蜗牛也有很大的奥秘。

春天终于到了，今天，我要去寻找春天。这不，我“全副武装”哼着脑海里依稀记起的歌谣，去寻找春天，去发现春天的美。

“麦苗儿惊，钻出雪被窝……”我漫步在春天的村庄里。田里，小小的麦苗已探出了一个个绿脑袋，像一个个好奇的孩子打量着这个世界。一亩亩棕色的土里，总伴随着一片片新绿，秋天，它们就该穿上金袄了吧！

“鱼儿惊，结对水面行……”我走到小溪旁，春天已用她那双白净的小手撕去了他的白封条。鱼儿正在欢畅的嬉戏，溪水清彻透明，宛如一块蓝水晶。在阳光的闪耀下，在风儿的轻拂下，溪面波光粼粼，闪着金光，鱼儿也穿上了一层金紗。瞧！它们可神气了，尾巴左右摆动，像个爱美的姑娘，在镜子前左照右照，还有的甚至跳出水面，可能是想让世界看到它的美吧！它们也在沐浴着春天的阳光，也在聆听春的旋律，也在感受春天的美！

“蓓蕾惊，窗边传花信……”我逛到了万千芬芳出一身的花田，迎春花开了，她穿着金色的裙子，对人们倾吐着芳香，走到这儿，仿佛来到了花的海洋，风儿吹过，它们就像汹涌的波涛滚滚而来，啊，让人心醉！许多不知名的野花开了，红的、黄的、蓝的、粉的、紫的……真是让人眼花缭乱呀！

“我们笑，让春迈进来……”是呀，春也化进了我们的生活，在商店，售货员以春天般的微笑迎接来自五湖四海的顾客们；在医院，白衣天使们以深情的微笑化解病人的心结；在学校，孩子们把银铃般的笑声凝结在老树的每一片叶子上；在家里，老人把温暖的笑涂抹在灿烂的夕阳中……。

“春光一刻值千金呀！”唱到这里，我不由得感叹：“时间那么珍贵，我们为什么不珍惜这大好时光来好好学习呢？”在今天，我收获了许多道理，也发现了春天的美，今天，我满载而归了！

今天，我又如约来到了灵芝坡的耕读书院，参加游学营活动。

早上还是老师带我们去游玩。我们先来到一块光秃秃的地里，老师告诉我们那是西瓜地，可是我什么也没看到。正在失望的时候，我们又走到了一片绿油油的地边，小苗苗嫩绿嫩绿的，我好喜欢。这时，老师问我们这菜地里菜是什么？有一些人说应该是菠菜，又有一些人说应该是油菜，我在舅奶家见过菠菜，看着不像，我想的是油菜，结果我真的猜对了。我随着大家高高兴兴地往前走着，又一片绿色映入眼帘，有了刚才的挑战，大家都兴趣盎然，争着猜起了绿色小苗的名字。不过，这次大家都学聪明了，不再是直接喊出来，而是进行了一番观察。只见这里的小苗长长的，和刚才的油菜圆圆的叶子长得不一样，当老师问我们是韭菜还是麦地时，我们还是分成了两派，有说是“韭菜”的，也有说是“麦苗”的，最后，还是老师告诉我们是麦苗，并告诉我们他俩的区别。我又学到了新知识。

后来，我们沿途还看了盛开的杏花，粉粉的，香香的，感觉可美了！只是路边的很多很多的枣树树总是在捣乱，一不小心会扎到我们。我们只有小心的地走着，走啊走啊，终于走到了目的地。那是一片桃花园，这片桃花还没有开，里边有很多的草，老师叫我们坐在草上开始读《论语》的为政第二，又让每个人都背了两条，还有人背了四条。该回去了，不知咋的，我们就走到了上次走的路，轻轻松松回到了耕读书院。

下午的课是熟课，我最感兴趣的是《中国历史》课，我们先读了第一节《神话时代》，知道了传说造人的是女娲，开天辟地的是盘古，我们又读了第二节《发现老祖宗》，哇，原来我们的老祖宗是猿！

这次的游学营活动，我又一次明白了“读万卷书，行万里路”的含义。

我还记得，去年秋天去爷爷家玩，我跑到院子里面发现一只甲虫在使劲地爬着。它的六只腿小小的，还长了毛，壳十分硬，里面还有一对翅膀。它的眼睛很小，像一条缝，它的肚子像一个大皮球。

我很好奇，看着它手痒痒，拿起一根树枝想轻轻拨弄它了一下，可它一动不动。我又弄了一下，它还是不动，像一个木头人。

我小声地说：“原来是一只死甲虫，一点意思也没有，不玩了。”我去看电视。过了十分钟又去看了一下甲虫，它还在爬。我把它翻过来它又不动了。我躲起来，它又动了起来，最后它想飞走，但是我很快就把它抓了回来。真有意思，还会和我斗智斗勇。

我到网上查了一下甲虫为什么不会动。网上说，甲虫一旦遇到敌人，就装死，敌人走远了它又会动起来。我心里想，原来是这样。我一定要告诉妈妈和爸爸。他们一定会夸我，观察得很仔细。果然，爸爸妈妈表扬了我。后来我还发现甲虫喜欢啃树，它先用前腿把老的树皮扒掉，再把里面的嫩树皮吃掉。

我发现只要我们认真观察身边的事物，就能发现许多有趣的现象。

在周二下午的作文课上，班长给我们演示了一个小实验——“乾坤大挪移”，如果你感兴趣就来听我说说吧！

在作文课上，班长神秘地拿出了两个杯子，一个是塑料广口杯，另一个就是普通纸杯了。咦？班长在纸杯里摸来摸去，在干嘛呢？后来才知道，里面还有一个淘气的黄色乒乓球躲在里面不出来呢！

这时班长说：“我今天给大家做一个小实验，叫‘乾坤大挪移’，这个实验是靠离心力和惯性完成的，离心力就是离开地心引力的意思”。只见班长把塑料广口杯倒扣下来，再把乒乓球放了进去，小幅度地把杯子顺时针地旋转起来，乒乓球立刻顺着杯子“飞”了起来。“哇！好神奇呀！”我不禁赞叹道。我的眼睛一眨也不眨地看着，生怕错过每一个小细节。这时，班长把杯子轻轻地，慢慢地抬了起来，哇！那个乒乓球竟然没有掉下来，而是躲在杯子里疯狂地转个不停。班长把手中广口杯的瓶口对准纸杯口，只见乒乓球快速的落入了纸杯里，在纸杯口上还来回转个不停，这还真是一个淘气的乒乓球呢！

班长说：“谁想来试一试呀？”话音刚落，大家都争先恐后地举着手，我的手也举得高高地，心想：“机不可失，时不再来呀！”可惜班长没有叫到我，我只好看着他们玩了。可上台尝试的没有一个成功的，这时陈老师说：“十次里有两次成功的就很棒了。”“这个可真不容易啊！”我心里惊叹道。最后一个上讲台尝试的是杜晨，她第一次失败了，可她不灰心，又尝试了一次，第二次估计杜晨是吸取了上次的经验教训，竟然成功了。同学们都为她鼓掌，杜晨也开心地笑了，我也打心眼儿里佩服她。我想：“如果用一个超大号的杯子把我装进去，拼命地摇，是不是我也能飞起来呢？嘻嘻！

快乐的时光总是那么短暂，这次的实验让我知道：“只要留心，生活中处处有学问。