作文我真高兴（汇集20篇）

前一段时间，自然课上讲《种子的发芽》，老师布置作业让我们每人种一盆花，同学们都很感兴趣。放学后，我立即到花市买了一包葫芦种子。回到家后，我先把种子用水泡了一天，好让它早点发芽。然后，从地里弄来土，用一个小纸杯子把土装进去，浇了点水，把种子放上，又盖上了土埋起来。天天为它浇水，观察种子出土。可是，几天过去了，看不见种子发芽。我到了学校，同学们都在谈论种子发芽的情况，我问他们都种的什么种子？有的说种的指甲草发芽了，有的说种的驱虫草发芽了，可我种的种子已有2个星期还没有发芽。我真后悔没买草类种子，却买了一包葫芦种子！我又想，是不是浇水太多淹死了，还是土太松透风了，要不就是种子发芽率太低了，我想了很多问题，心里像是揣个兔子------不安宁。

一天下午，放学回到了家，爷爷突然告诉我种子发芽了，我赶快放下书包，快步跑到阳台上看，只见杯中湿润的土上，露出了一个小白尖，种子真的发芽了。又过几天，小苗拱出了土，长了一寸多高，还展开两片叶子耶，我胜利了！我情不自禁地举起了双手。

第二天，我到了学校，告诉老师和同学们，大家也为我高兴。我感到这堂自然课上得好，我第一次学种植，居然种植成功了，我真高兴。

徐宸俊

一年一度的“树童跳蚤市场”在上个月又开张了，这一次，也是我第一次做店家，我当卖方，我的店主打“网红食品”。市场还没开张，许多同学都闻着香味往我店门口这边挤来。

正式开张了，光顾我店的同学络绎不绝，我就像疯了似的，卖完一个又一个，连我的妹妹也一起卖都来不及，大家都用英语交流，他们有的说要买奶茶，有的说要买小蛋糕，有的说要买布丁，还有的说要买曲奇饼。看着那么多的人都在往前挤，我只好停下来，让他们一个个排好队，然后就开始一个个的询问他们需要买什么。其中，珍珠奶茶最受欢迎，因为那是现场熬制珍珠加鲜奶制作而成的。很快鲜奶快没了，我只好求助外场的外公，再去帮忙买几箱鲜奶，好满足客人们的需求。不一会儿，珍珠奶茶就卖完了，紧接着，小蛋糕、布丁、曲奇饼也卖完了，我看到好多同学们都失望极了！

随着“叮铃铃，叮铃铃”地铃声，跳蚤市场结束营业，我捧着自己赚到的“钱”向台上走去，经过现场工作人员的清点，我获得“最佳小老板”的称号，老师在我们参加跳蚤市场之前就说过，得到“最佳小老板”这个称号是最高荣誉，我做到了！

那次我玩得真高兴，不仅仅当上了“最佳小老板”，也提高了英语口语交际能力。

小朋友，我有一件高兴的事你想知道吗？哈哈！不知道吧！那我就来告诉你们吧！

大年三十，我在姥姥家过的，姥姥家举行了一次有趣的比赛——“吃金元宝”，就是饺子里有硬币，看谁能吃到。姥姥煮完饺子，每个碗里都有六个饺子，姥姥把饺子放在桌子上，这时我心里像揣了一只兔子一样，不停的跳，哪个里能有一等奖呢？突然我发现了一个碗里有一个饺子有点鼓。我心想：这里面一定有钱。我一下子把那碗饺子拿了过来，不管三七二十一，我就开始夹了起来，那个鼓的不是。我心想：指定没有。吃到最后一个饺子刚咬一口硬硬的原来是一等奖。我高兴的跳了起来。一等奖150元，姥姥发给了我，我特别高兴。

妈妈说：“这些钱你自己支配”我决定这些钱买自己喜欢的书，收获更多的知识，今天真是值得纪念的日子，我太高兴了。

[一件高兴的事_300字作文

三年二班王钰浩

记得有一次，我们一家去爷爷家。路上走了很长的一段路。一路上我们在车上嬉戏……最后终于到了。一到爷爷家。就看到了奶奶，可是我怎么找也找不到爷爷。我就问奶奶：“奶奶，您知道爷爷去哪里了吗？”奶奶说：“爷爷呀，他去地里了。”然后我又问奶奶：“奶奶，我可以去地里找爷爷吗？”奶奶说：“好的，你去吧！记得要注意安全，靠边走。”于是我跑啊跑啊！跑到了爷爷的地里。爷爷看到我。便说：“你怎么来啦？你吃不吃果子？我可以去树上给你摘一些。”我说：“不用了，爷爷，你有什么事我可以帮你做吗？”爷爷说：“我给你一把锄头，你帮我除除草吧！”于是我连忙接过锄头。跑到一片空地上。锄呀锄呀，累的我满头大汗。……爷爷说咱们来摘一些西红柿吧！于是我跟着爷爷走啊走，走到了种西红柿的地方。我和爷爷摘呀，摘，摘了一个袋子。爷爷说：“咱们回家吧，这里马上蚊子就会来了。”我说：“那咱们快走吧！”我跟爷爷走啊走，走回来家。奶奶看到我们提着一袋西红柿。说：“你们真棒。我正好要做西红柿炒鸡蛋呢。”……奶奶便开始做面了。

于是我跟爷爷去看电视了。过了一会儿。奶奶过来说吃饭吧！我连忙跑到厨房看到一桌子美味的饭。高兴极了。

“哈哈哈哈哈……”你知道我们为什么这么开心吗?让我来告诉你吧!我们正在进行一场有趣的“画鼻子”游戏。

一进入教室，岳老师就宣布：“今天，我们来玩‘画鼻子’游戏!”话音刚落，教室里顿时炸开了锅。这时，岳老师让我们安静了下来，开始讲述起了游戏规则：首先请一位同学在白板上画出一张人脸，画出其眉毛、眼睛等，但要空出鼻子的位置。参赛者全程闭上眼睛，原地顺时针、逆时针各转五圈，然后在白板上画出鼻子的位置，画的位置最准的就是最后的冠军。

游戏开始了，所有同学都跃跃欲试。我也勇敢地举起了自己的手，想第一个参加比赛，可是我不是第一个上场的。一个、两个……等啊等啊，终于轮到我了。我兴奋地走上讲台，用口罩蒙上了自己的眼睛。刹那间，我整个人便处于一片黑暗之中，内心也开始忐忑不安起来。随后，我在老师的指令声中，迅速地转起了圈，速度像陀螺一样快。十圈很快转完了，我像喝醉了酒一样，跌跌撞撞地向前摸索着。我费了九牛二虎之力终于摸到了白板，然后在上面小心翼翼地点上了一个鼻子。可是不知为何，台下传来了一阵“哈哈哈哈哈”的笑声，我满心疑惑地摘下口罩，原来，我把鼻子画到了下巴上。

“画鼻子”游戏真好玩，希望下次可以再玩一次。通过这个游戏，我也明白了：不管做什么事情，都不能慌张。

今天早上，我到了外婆家。到了外婆家，我就开始读《小猪唏哩呼噜》里的故事了，因为前阵子我和爸爸妈妈在外面玩，没有好好读书，所以要赶快把读书作业补上来。午饭后，爸爸妈妈外公外婆和太太在讲话，我又开始读故事了。

爸爸妈妈看我这么认真，就奖励我去卡通尼乐园玩。我跟爸爸妈妈，还有外婆一起去，停好车，找到了卡通尼乐园，就开始玩了。我先把会员卡里的硬币取出来，然后拿着硬币到我喜欢玩的项目去玩。在这么多游戏里，我玩了陀螺、抓小鸡、植物大战僵尸、打桌球等等。其中，我最喜欢玩的是恐龙大战和打桌球。

打桌球是在一个像乒乓球桌一样的地方，用一个扁扁的圆形当球，用两个手柄当球拍。球放在桌子上，用手柄滑来滑去，要想办法把球打到对方细细的洞里去，就算赢了一盘。我和妈妈玩了好几盘，第一次我们先在一个大桌子上玩，我总是输。后来到了小桌子上，我就体现出优势来了，一直赢，只有几次被妈妈打中。我觉得这个游戏很好玩。

我还喜欢玩恐龙大战。在恐龙大战中，有一条坏的龙，还有一条是好的龙。我们来石头剪刀布，谁赢了，谁就可以出个绝招，把对方打掉一点血。万一平手了，就要看谁的力量大，力量大的就能伤别人多一点，自己的血就会伤得少一点。你可以选你喜欢的恐龙卡片插进去，如果没有恐龙卡也可以投5个游戏币，买一张。

就这样，我们玩了很久，我们肚子都饿了，于是我们到楼下买了四个泡芙吃。泡芙就是在面包中间灌一些奶油，咬上去脆脆的，香香的。我们边吃边走，走到了停车场，找到了车子就开着车回外婆家吃饭了。

一直觉得海洋馆是一个神秘而又美丽的地方，也是我非常想去一饱眼福的地方。

记得去年放暑假爸爸妈妈带我去了合肥的海洋馆，别提我当时有多高兴了。

炎热的大夏天，我们一大早就来到了海洋馆门口，等待买票的队伍已经排的长长的，犹如一条巨龙，基本都是父母带着孩子的，还有年轻的哥哥姐姐们，估计都是跟我一样赶在放假出来长点见识的。

等一大半个小时爸爸终于把票买好了，我跟着妈妈兴高采烈地走了进去。刚进门口就有一股强烈的海腥味扑鼻而来，接着就是一阵凉气吹来，让刚刚还闷热的身体一下子舒服起来。

我们走进参观步道，欣赏着步道中各式各样的鱼类追逐嬉戏。有白色的大泥鳅，恐怖的食人鱼，珍稀的中华鲟，硕大的海象，横行霸道的炮弹鱼，游来游去的小海龟。还有很多小丑鱼和美丽的珊瑚礁，令人头晕目眩。不一会就来到了水母乐园，这里的水母有的是粉色，有的是红色，还有的是白色。它们的头是半圆形的，脚像我最爱吃的金针菇一样，很可爱！再往下走就是全景隧道，这条隧道四周都是海洋生物，可以看见不同的鱼类，有的鱼大，有的鱼小，有的胖，有的瘦，有的长，有的短。它们的品种都不一样，有的花纹是黄色的点点，有的身上是绿色的波浪花纹，有的脸侧还长着长长的胡须，五花八门，多种多样，好多我从来都没有见过，更不知道它们叫什么名字，有的还长得怪模怪样的，挺吓人的。

很快就到了我最喜欢的美人鱼边沿时间了，只见一条红色，一条蓝色，一条金色的美人鱼在水中手拉着手，成一个三角形向水面游去，一会又摆动着身子旋转在水中舞蹈，婀娜的身姿，真是太美了！他们时不时还翻几个跟头，一闪地游上去了，马上又游下来了，好像在水中散步。这时游来一只大龟，他们一边说话一边玩耍。过了一会，又来了一些小鱼，小鱼们亲吻着她的身体，它们和美人鱼一起唱歌，跳舞，玩的可欢了！

海狮的表演也同样精彩，随着音乐的节奏，两只可爱的还是隆重登场。在台上表演水中芭蕾，它们撅起肥嘟嘟的屁股在水中摆动，溅起水花乱飘乱洒，既搞笑又滑稽。

真是开心的一天啊！不仅让我大开眼界，更收获了许多有趣的鱼类知识，也使我看到了大自然的美妙之处。

一个有意思的小游戏“击鼓传花”，被我改编为：击鼓传“笔”。

课堂上，伴随着动听的音乐，开始了这个小游戏。“开始!”我怀里就像抱着一只调皮的小兔子似的，心上下快速跳动着，后面那个人传给我时，故意拖延时间，不给我笔，我使劲一拽，赶紧传给小郑，悬着的心终于落了下来，但始终没有听到“停”，又快要到我了，这次我没有去抢他手中的笔，而是等着他给我，他不给我，我也不着急，静静地等着，就当他正要给我时，“停!”哈哈，这就是你拖延时间不给我笔的下场，我幸灾乐祸地摇着头，摆着手。

“一只老虎被栓在树上，它怎样才能吃到离自己20米远的草?”丹妮扭扭捏捏地问。“老虎不吃草!”小郑抢先答道。我想：这次我没反应过来，下次一定比你答得快。

看来击鼓传笔也不是那么简单嘛!还要表演节目，希望下次玩儿这个游戏，可别把不幸降临到我身上，我可不想表演节目。

（李真希）

今天，姑姑带着我和表弟一起去往有名的丽水金矿旅游区。

到了旅游区，我们购好门票后便争先恐后地去参观。

首先，我们来到了唐代挖金的洞窟，洞内的墙壁上，时不是地可以看到，未炼成的初步黄金在那闪着微弱的光芒。在被人们挖空的大洞下面，有着几根几十吨甚至是上百吨的石柱支撑着，不让它蹋下去。接着，我们又来到了清代挖金的洞窟。这里的洞窟很有特色。工作人员甚至还造了一棵大树，供人走上去欣赏。另外，这里的挖金装备也很齐全。跟第一个洞窟一样，它也有一个非常非常深的洞口，也用几根石柱支撑着。在洞窟的深处，有着一辆旧时候的小火车，能载着我们到洞口。大家都坐好后，火车便出发了。不知过了多久，火车到洞外了，我们也要准备回家了。

这次去金矿旅游区，我的收获可不少。那一刻，我真高兴！

吴宇锋

那一次我玩得真开心！

在一个阳光明媚的早晨，我在梦中惊醒起来。我们一家去看海了，到了海边爸爸对我说：你自己自由去玩吧！我激动不已的跑去汹涌澎湃的大海，那汹涌的海浪像老虎一样想把我吞了进去。我赶快往回跑，那海浪冲击石头溅起一朵朵的浪花像花姑娘一样在跳舞。

我们看到渔民拉了一网网的鱼，有各种各样的鱼，那一排排的鱼在网上跳动就像做早操一样整齐，原来鱼也有团体的精神呀！爸爸对我说：捕鱼的人们很早就出海捕鱼了，这是他们辛勤劳动的成果。

我们来到沙滩，那沙滩像埔满金色的地毯一样。我们在沙滩那里堆城堡，挖沙虫，我知道姐姐害怕小虫，我抓了很多沙虫吓姐姐，把姐姐吓得泪流满面。

爸爸说我们要回家了，所以我依依不舍的离开了，那一次我玩的真开心！

杨金财

上个周末，妈妈给我买了一双特殊的鞋，与普通的鞋不同，不同之处在于它的后脚跟很厚，鞋底有两个滑轮，人滑起来就像飞一样，它有一个响亮的名字—暴走鞋。

暴走鞋的底边是雪白色的，侧面有橙、黄、蓝、绿四种颜色，像一道美丽的彩虹。它的里面还有一个按钮，到了晚上，按下按钮，加上侧面五颜六色的花纹，照映出美丽的灯光漂亮极了！在我的想象中，大街上那些儿玩暴走鞋的人非常熟练，滑暴走鞋应该非常简单，我很想试一试。我穿上暴走鞋，我鼓足勇气，心想不管了摔跤就摔跤，我助跑两步，呼地一下，我感觉像飞起来一样！我一米，两米……我越滑越远，“我会滑了！”我欢呼起来。

在一段下坡路上，我闭上眼睛一直往前滑，就像一只快乐的小鸟，张开双翅，享受着自由飞翔的感觉；我吹着凉风，仿佛在梦里一般，我真开心。

盼星星，盼月亮，我终于盼来了一年一度的六一儿童节。这一天，我就像一只被放出笼的小鸟，在天空中自由飞翔。为了庆六一，我们班举行了六一的活动。

中午，我们把桌子围成一个大圆，然后再留了几位同学打扮教室，我们就去午休了。

瞧，有两位同学正在那儿跳舞呢！她们左跳跳，右跳跳。把舞跳的十分优美………哈，唉！这是什么声音。我定眼一看，原来是我的前任同桌---陈晓斌在表演武术呢。看他那生龙活虎的样子，就像孙悟空后人……

正当我在看书的时候，忽然听见“砰”，的一声响。我一下就有了兴趣，一看，原来是有许多位男同学在玩“踩气球”。随着“砰”，“砰”，几声响，又有几位“勇士”战败了。这时“战场”上就只剩下詹一川，姚淖豪，张文泺了。忽然，詹一川趁着老师说话时给了他的士兵———气球一“弹”可怜气球连自己是怎样“归天”的都还知道就离开了“球”世。

但最后，詹一川还是输给张文泺。后来我们才知道，原来张文泺把气球绑在脚后，詹一川肯定踩不中他的气球。而詹一川是把气球绑在脚边，所以张文泺就可以轻而易举的赢了詹一川……

啊，这个六一真精彩，要是每天都是六一多好呀！

在游览“圣彼得堡”第三天，我们去了“叶宫”。有人会问叶宫是什么，叶宫就是叶卡捷琳娜的宫殿，所以我们去参观的就是叶卡捷琳娜的宫殿。

首先，导游先给我们介绍了叶宫的来历：这座宫殿是叶卡捷琳娜宫，可是等叶卡捷琳娜女皇去世后，就把这座宫殿留给她的女儿伊丽莎白女皇，伊丽莎白女皇得到宫殿后，把宫殿重新改建了一下。看这蓝色的墙壁！这白色的窗户！这黄色的紫金做的雕塑和圆顶！代表俄罗斯人的白皮肤、蓝眼睛和黄头发。这种装修使叶宫公家光彩夺目、富丽堂皇，成了俄罗斯最宏伟的宫殿之一。然后给我们一些时间自由活动，我们一起进宫，哪里的观景台不错，花园也不赖。

接下来我们一起进入了宫殿，导游还给我们发了耳机。我们先进入了最高贵的金色舞厅，一进去就让我们目瞪口呆。哇！四周都镶满了紫金，此时我们立刻跑上去找好照相的位置，开始启动照相模式。可以每个厅都会有一个老大妈，她们个个都很凶，她们专门揪那些用闪光灯拍照的、超过红线栏……

走进下一个大厅，下一个厅是绿色厅，这是开会专门的餐厅，上面的餐具和中国的餐具不一样，因为他们吃的是俄餐，分沙拉、汤、主菜和甜点一人一份，而我们中餐是大家一起吃。下一个是中国厅，那里有青花瓷，像清明上河图的画许多人都在拍照，“大家快来看左边”导游说道只不过是一副象棋一边红一边白，可是导游说要仔细看原来是中国的古代在皇宫里的人物。听这么一说红色的棋子是红珊瑚做的，白色的棋子是象牙做的，我这才明白。但最让我难忘的是琥珀宫。左右都是用琥珀做的画。又有人会问这么多琥珀怎么粘上去？原来琥珀后面有一层木板，把木板和琥珀粘在一起就好了。我们好想拍照可是不能拍。我们只能出来拍。可是有人拍照被巡逻老大妈发现了被阻止，还好我们没被发现。

伊丽莎白女皇真厉害，能做出这么好的宫殿真令人惊讶。

作文一：一件难忘的事

那一天是我一生以来最快乐的一天。在鲜艳的队旗下，我举起拳头，庄严宣誓。我成了一名少先队员，而且是我班第一批入队的队员之一。

那天，我班被选上少先队员的同学，一同排起一条“长龙”来到操场，在艳丽的队旗下，我们的身子站得笔直，眼睛看着队旗。过了几分钟，操场上响起“少年先锋队队歌”......唱完之后，十几个身穿红色礼服的大哥哥大姐姐手拿红领巾向我们走来。

当一位大哥哥来到我面前时，我心里高兴得不知怎样形容。哥哥微笑着走到我面前，用他那白胖的手把红领巾戴在我的脖子上，我的心无比激动。

后来，我们轮流上台宣誓，我小心翼翼地走上台，骄傲地说：“我成为少先队员之后，一定会好好学习，乐于助人，一定会为我们一（1）班争光！”哗，全体师生都说我讲得好，那时，我的脸有些发红......

放学的时候,我看着胸前飘扬的红领巾,用手把它取下来,顿时爱不释手。我心里充满了喜悦。这一天既是快乐的又是难忘的，它就像一盏指路灯，照亮了我前进的路。

作文二：一件难忘的事

在一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起高高兴兴地去二姨妈家。二姨妈家住在田家丙中学附近，我们坐公交车去就能到达。我和妈妈来到车站后，等了一会儿，车就来了，我一上车就看到了一个空位，我拉着妈妈飞快地走了过去坐下来，那时，我心里想：每次坐车都很难有位置坐，我这次的运气真是好啊！我坐了三个站后，就上来了一位七十多岁的老爷爷，他左手还拿着一个行李包，突然，我看见一个年轻叔叔站起来就说：“老爷爷，您坐我这里吧！”老爷爷就微笑着对年轻叔叔说：“谢谢你！”然后年轻叔叔又走过去帮老爷爷拿行李到他的位置旁边，并扶老爷爷坐下。这时，我看见年轻叔叔走路一拐一拐的，啊！原来这位年轻叔叔的腿有一些残疾。后来，我想：让位的应该是我呀！之后，我马上叫年轻叔叔坐我的位置，但年轻叔叔微笑着对我说：“谢谢你的好意！小妹妹，我下一站就到了。”

这件事使我难以忘怀，这位年轻叔叔的文明举动是很值得我们去学习。

作文三：一件难忘的事

在我七岁的时候，有一天下午，妈妈很早就去上班了。可是，到了下班的时间，妈妈还是没有回来。太阳慢慢地下山了，夜幕降临了。屋子里越来越黑，我打开所有屋子的灯，屋子里一下子亮堂了。我的肚子这时候也“咕噜咕噜”地叫起来。我想：“这么晚了，妈妈可能到外面吃饭去了，我就自己到厨房里去做点儿饭吧。”

我正在做饭，突然听到了门外“咚咚咚咚”的脚步声，我有点害怕，再看看外面漆黑的夜空，我更紧张了。“莫非是？……”我蹑手蹑脚地走到门口，从门缝里往外瞧：一个黑影儿正朝我们家走来。影子越来越近，我的头发也竖了起来，头皮也一阵阵发紧。我顺手拿起我的打狗棒——一根只有一米多的小木棒，警觉地站在门后，等着“坏人”的到来。就在这时候，突然传来了妈妈的声音：“小欢，快开门。”原来是妈妈回来了。真是虚惊一场呀！摸摸脑门儿，才发现自己的头上、脸上、身上都是汗，衣服也紧紧地贴在身上了。打开门儿，妈妈进来了。看到我的狼狈样儿，再瞧瞧我手里的小木棍儿，妈妈不由得笑了。我也不好意思地低下了头。

如今，我已不是那个胆小如鼠的胆小鬼了，而是变成了一名勇敢的小男子汉了。

作文四：一件高兴的事

从我上一年级的时候，就想要一台电脑，可爸爸、妈妈总是说我还小，等我长大些再买。

转眼间，我已上三年级了。一个星期天的早上，妈妈把我从梦中叫醒说：“吃过早饭去买电脑”。我一听高兴极了，我问妈妈：“是真的吗？”妈妈说：“那是当然了！”我心里乐开了花，骨碌一下从床上爬了起来。“买电脑去喽！我也有电脑喽！”

吃完早饭，我们就去买电脑。一路上我心里乐得像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。想着电脑那丰富的知识，五彩缤纷的图片，还有我喜欢的动画片，有趣的游戏都对我有着巨大的吸引力。想着想着，我情不自禁

地唱起歌来。

来到电脑专卖店，经过我们的细心挑选，最后选了一部全黑色的，更显得它很神秘。中午电脑被送到了家里，我高兴地手舞足蹈，奋兴地摸摸键盘、按按鼠标。我现在还不会用，以后我一定好好学习电脑，让它成为我学习的好帮手。

作文五：一件高兴的事

有很多的事情都使我很高兴：有的时候种花，有的时候爬山，有的时候捉蛐蛐，有的时候捉小鱼......放暑假后，一天，妈妈和爸爸带我去爬山。爸爸先拿了一瓶水，又拿了一架照相机，做好准备后，我们就出发了。我们到了山脚，就要爬了，抬头看着高山，我心里非常高兴。爬了很长时间，还没爬到山腰，我就气喘吁吁了。妈妈看到我有些累了，说：“儿子，让你爸爸带着你怕吧！”我说：“妈妈，不用了，我自己一定能爬上去的！”妈妈说：“好吧，那加油啊，乖儿子。”我就奋力地向山顶爬去，爬呀爬，我快爬不动了，但我还是奋力地爬。

突然，有一块石头差点要把我绊倒，正好前面有一棵柏树，我立刻抓住那棵柏树，才没摔倒。爸爸让我站在这棵柏树前面，给我照了一张相。这是我第一次和柏树一起照相呀，而且这棵树也是我不怕困难，勇敢攀登的见证。

我们一边爬，一边照相，非常开心。爬呀爬，最后我们终于都爬上了山顶，我从山顶往远处看，到处是一片碧绿的柏树，蓝色的天空，真是美丽极了！我还给这里很美丽的风景照了张相呢！我们站在高高的山顶上，都非常高兴。

我们在山顶玩了一会儿，我爬到一块巨石上去。突然，我发现在巨石的两边，都刻着一个田字形的图形，我不明白是谁刻的这图形，他为什么要刻这个图形呢？他刻这个图形有什么用呢？我跑去问妈妈，妈妈说不清楚，我又跑去问爸爸，爸爸也说不知道。为了留下我的这个发现，我就给它们照了一张相，永远把这个发现留在我们家里。

今天，我很高兴，因为我爬到了山顶，还发现了两个刻在巨石上的图，而且知道了只要坚持，就会胜利的道理。

作文六：一件高兴的事

在我的记忆里，有一件高兴的事，那就是过生日了。

有一天，我从外面回到家，发现桌上有几盘菜，我走到妈妈的面前，妈妈说：“今天是你的生日呀？你忘记了吗？”“没有”我说。

我听了妈妈的话，心里乐开了花。接着，我还把蛋糕弄到了妈妈的头上，我看见妈妈的滑稽样子哈哈大笑，觉得真好玩。

从中午玩到下午，我们还是停不下来，玩得特别高兴。

大家说：“闹闹，今天过得怎么样呀？”我说：“棒极了。”心情像开了花一样。

我心里很高兴，因为过生日给了我一段美好的享受。我明白了，过生日给我带来了很多的快乐，我希望明年的生日比今天的生日过得更快乐！

作文七：一件后悔的事

这事发生在三年级上学期的一天上午的课间，我和张益铭发生了一件不愉快的事。

我和同学在操场上玩，玩着玩着，突然被张益铭推倒了，我起来后说：“你干什么？”他说：“不可以啊？”我一听这话，气得火冒三丈，生气的打了他。他也怒了，也用力的打了我一巴掌。同学们有的把我们拉开，有的去告老师。我们打的很猛，所以打伤了几个同学。同学们花了九牛二虎之力才拉开我们。我们被叫到了办公室。我们把事情的经过说给老师听，老师说：“你们做的都不对。你让人摔倒了就应该赔礼道歉。你也不该打人。我们听了赶快互相赔礼道歉。

这事虽然过了很久，但是我还是感觉很内疚很后悔。

在作文方面总会表达得很空洞无味，其中最重要的原因，莫过于没有使用中国文化的精华—成语，因此，记忆和运用成语，就变得尤为重要了。下面是小编收集整理的表示高兴的四字词语集绵，希望对你有所帮助！

1、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

2、欢天喜地：形容非常高兴。

3、抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

4、眉花眼笑：形容非常高兴、兴奋的样子。

5、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

6、喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

7、鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

8、笑逐颜开：眉开眼笑。形容十分高兴。

9、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

10、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

11、近悦远来：使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。

12、心花怒放：心里乐得像花儿盛开一样，形容高兴到极点。

13、兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利，后多形容兴致高，精神饱满。

14、喜不自胜：喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到了极点。

15、无精打彩：形容不高兴，提不起劲儿。

16、喜形于色：喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

17、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

18、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

19、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

20、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

21、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子，也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

22、皆大欢喜：皆：都。人人都高兴满意。

23、满面春风：形容心情喜悦，满脸笑容。

24、乐不可支：快乐到不能自持的地步。形容快乐到了极点。

25、心痒难挠：形容高兴得不知如何才好。

26、乐极悲生：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

27、皆大欢喜：大家都很欢喜。

28、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方，也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

29、眉飞色舞：形容非常喜悦或得意的神态。

30、利灾乐祸：见到别人遭受灾祸反而高兴。

31、其乐融融：形容十分欢乐、和睦。

32、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快，形容喝酒喝得正高兴的时候。

33、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

34、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

35、宜嗔宜喜：意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。

36、自得其乐：自己能从中得到乐趣。

37、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意，形容高兴愉快的样子。

38、眼笑眉飞：形容极度高兴。

39、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

40、宜喜宜嗔：指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。

41、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴，指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

42、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

43、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

44、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

45、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

46、心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

47、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

48、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

49、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里，形容面带笑容，十分高兴的样子。

50、闻过则喜：过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴，指虚心接受意见。

51、酒酣耳热：形容饮酒到高兴的时候。

52、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

53、哈哈大笑：形容开怀的大笑起来，形容非常开心。

54、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

55、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

56、欢欣鼓舞：形容非常高兴，精神振奋。

57、沾沾自喜：形容自以为很好而得意。

58、眉飞眼笑：形容高兴模样。

59、眼开眉展：形容极度高兴。

60、喜行于色：高兴显现在脸上。

61、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容，形容十分喜悦，满脸笑容。

62、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

63、大快人心：使人们心里非常痛快。多指坏人受到惩处。

64、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

65、高高兴兴：来自乐观的性情或由一些特殊的快乐原因产生的生气勃勃、由衷、和乐观的高兴情绪。

66、惊喜若狂：形容又惊又喜，难以自持。

67、嘻嘻哈哈：形容嬉笑欢乐的样子。

68、打情骂俏：情：风情；俏：俏皮、风趣。指男女调情。

69、宜嗔宜喜：指生气时高兴时都很美丽。

70、闻过则喜：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

今天早上，我发现几乎所有人的本子都发下来了。我好奇问课代表：“我的怎么没发下来呢？”他的回答令我惊喜不已。他说：“有几位同学的语文本没发下来，是因为老师下午第一节课要发表上面写的作文，也就是给我们朗读这些同学的作文。”我谢谢她之后便高兴的走到讲台边，果然看见我的本子，正躺在讲台的桌面上。我心想，呀，太棒了！我昨天的作文可以让老师在全班朗读啦！

令我期盼已久的下午第一节课终于到了。上课铃打响了，老师走进来了。她读了一些同学的文章之后，就开始读我的。有的同学趴在桌子上，竖直了耳朵，两只眼睛瞪得大大的盯着老师，似乎在认真听我写的每一个字词；有的同学目瞪口呆的看着我，嘴巴张得大大的，从她的眼睛里似乎还可以看出一种佩服的眼神。我真为我自己感到自豪呀！

老师用夸奖的眼神看着我，对全班同学说：“她写的作文不仅都是小学生所用的语言，而且字迹也很工整，不像有的人乱写乱画”。听完老师的点评，我心想。啊我的进步可真大呀！不仅所用的词语多，而且句子也被老师夸奖说写得很优美。直到晚上睡觉我仍克制不住心里的那种兴奋和喜悦，高兴不已。

考试了，我的心里紧张极了，生怕这回又考砸了。

考试过程中也发生了不少事情，例如，不时有人要上厕所，趁机看答案，互相传纸条等。考前很紧张，考的时候倒不怎么紧张了，因为题目我都会。我仿佛看到黎明后的第一束阳光真照耀着我。

考试结束了，别的同学一个个都愁眉苦脸，好像阎王爷已经和他说了一声“你好”。而我呢，正在哼着小曲儿晒太阳呢，希望的曙光已经被我看到了，只差上一步，就可以去接受了——报分数。

老师改试卷的速度快到极端，下午就开始报分数了，一进班级，老师就滔滔不绝的讲了起来：“这次语文考试整体还不错，咱班最高分，98分，储安琪同学，80～89分有……老师接下来的话已经都不重要了，我整个人都飘了。在回家的路上，太阳在为我照耀；风儿在为我梳头发；鸟儿在为我歌唱；花儿在为我祝贺，露出了笑脸，我心里像灌了蜜一样，甜蜜蜜的，仿佛已经闻到了妈妈做的饭菜香……

这场考试真让我高兴！老师的赞叹，妈妈的表扬，我不由感叹道：“还是考高分好啊！”

今天天气晴朗，妈妈带我去海洋馆玩。我们迎着太阳呼吸着早晨的新鲜空气出发了。我和妈妈俩个坐了一个多小时的车，终于到了海洋馆的门口。

妈妈买了门票，我们走到里面。两个保安叔叔检查了门票，我们走了进去。哇！里面好黑啊！在里面点了好多灯。我首先看到了一只北极熊。它有雪白的毛，头大大的，显的一副很可爱的样子。我们走到了二楼。二楼里有白色的鲸鱼，它的头是有点圆圆的，背脊上有个洞，还会像喷泉一样喷水呢！口里还像小孩子一样啊！啊！的叫着。还有一个水池里，有大大小小的灰色的鲨鱼。

到了三楼，我看到了海狮在表演顶球。饲养员叔叔拿了几条鱼给海狮吃。另一边有流水母，木瓜鱼，招财鱼，红绿灯……简直就是五花八门什么都有，看的我眼花缭乱。妈妈说：“玩了好长时间，该回去了。”妈妈给我买了一盏海豚灯。

我爱不释手的捧着手上的海豚灯，依依不舍的回家了。

我有许许多多的事，有件事让我不高兴！这件事让我真的什么叫不高兴，这件事发生在我二年级的时候，我上一年级时考试都很顺利，可在二年级考试就一点也不顺利了，我很不高兴，也很生气！

我在读一年级时考数学，都能够考到100分，可到二年级数学第一次考试我只考了93分，我很不高兴，放学时妈妈来接我，我都不敢告诉妈妈分数。后来妈妈一直问我，我才敢说，妈妈没有批评我，让我下次努力，争取考100分。可我并没有高兴起来，还是很不高兴，也很生气！

我回到家后，在自己的房间一直想这个事，妈妈问我：“怎么了？看你不高呀！是和考试有关系吗？”妈妈解释说：“不要不高兴了，我们再多多努力，下次一定会考到100分的！”我点点头！原来这就叫不高兴呀！

黎*宇

一天，爸爸和我去河边上钓鱼。

到了河边，我拾起地上的鱼竿，又看了看罐子里的东西，我问爸爸：“爸爸，罐子里面的一条条的东西是什么啊？”爸爸说：“这是用来钓鱼的鱼饵。”我拿起一条，挂在了尖尖的钩子上面。因为周围很安静，爸爸就对我说：“不要把钩子甩的太用力，如果这样的话，恐怕会把大大小小的鱼吓跑。”然后，我就轻轻的把鱼钩放入水中。过了一会儿，我感觉鱼竿越来越重，我知道有一条巨大的鱼上钩了。我用力拉，那条鱼仍旧在扯着绳子，我感觉我快掉下去了，爸爸过来了，爸爸也一起过来拉，但是，鱼太重了，我们两个人也几乎拉不动了。忽然，爸爸用力地一拉，那条大鱼跳出水面了。

我好兴奋啊！

啊！太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说，又是一次大显身手的好机会。

这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”，正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理，大部分同学都加入了正方的阵营，口才好的成了辩手，而普通的同学甘当他们的后援团。而“读书未必有益”这一难于立足的观点，许多同学望而生畏，看到这场面，我毛遂自荐，主动选择了反方，看到我的选择，“文博”苏诗凡，“怪才”张航彬也加入了反方的阵营，稀稀拉拉只有十几位同学勇当我们的后援团，我方势单力簿，形势十分严峻。

辩论开始了，首先正方出场的是号称“百灵鸟”的王颖同学，这可是位重量级的辩手啊，现是市电视台的少儿节目的业余主播，只见她摆出主持人特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“读书破万卷，下笔如有神，读书是否有益不言而喻。”

看到正方咄咄逼人的态势，“怪才”张航彬也不甘示弱，为避其锋芒，他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益，从少管所的调查显示，许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路，这难道是读书有益吗？”“怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。

双方围绕着各自的观点你来我往，“文博”苏诗凡，“百灵鸟”王颖，“怪才”张航彬，还有我……轮换上阵，双方针锋相对，场面好不激烈。

慢慢地我方却占据了主动，为了巩固我方已取得的大好形势，我抛出了最具时尚的观点“如今是高科技时代，我们获取知识的渠道很多，电视和英特网提供给我们足够的知识营养，难道我们非得要看书吗？”我正在得意时，我方辩手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“对，动画片蜡笔小新里就有很多不良的东西，大家可不要学啊！”。这下可好，对方“百灵鸟”王颖立即抓住邱少杰的把柄说：“既然如此，我们就得少看电视多看书。”看到我们阵营出的糊涂虫，我真是又好气又好笑，心里暗骂这个邱少杰，关键时候出了错。突然我灵机一动：“对方辩友，今天我们辩题是‘读书是否有益’而不是‘看电视好不好’”。终于，辩论会的节奏又回到我方的控制之下。……

经过了两节课的激烈辩论，辩论会结束了。邹老师做了总结性发言：“今天正反双方辩手都积极发言，双方围绕自已观点，力抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。但从控制辩论会的整个场面来看，反方表现得更为出色，我认为这次辩论会的胜者是反方。”

“Ye！Ye！Ye！”我方同学都为我们的胜利欢呼，我非常高兴，非常快乐，非常激动。