书籍伴随我成长的作文【汇总20篇】
成长是一本书,记载着旅程中的每一个故事;成长是一首歌,每一个音符都代表着走过路上的脚印;成长是一杯茶,蕴含着体会过的酸甜苦辣;成长是一首诗,既有甜蜜的欢笑,也有含泪的忧伤。本文是小编精心编辑的书籍伴随我成长的作文,希望能帮助到你!
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6680作文
121书籍伴我成长话题
全文共 990 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯”,相信大家对于这句话一定都是耳熟能详。不错,这句话说得很对。如果没有书籍,你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想,你一定不能,我也不能,因为那样的世界,令人太难以置信。
我小时候很调皮,像个男孩子一样,可是一看到书,我就会安静下来,家人都说好像换了一个人似的,我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里,我可以领悟到许多东西,远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切,可以让我能够清楚的认识、了解历史,现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南,让你快速适应这个时代。
各个时代都有不同的优秀作品,只要我阅读这些书籍,就可以了解的更多,知道的更多,这样才能在社会上立足。
幼儿园时,妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听,并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对,要向他学习;哪些人做的不对,我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情,又该怎样去做……因此,尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌,知道什么事该做,什么事不该做,对什么人要说什么样的话,遇到问题时怎样处理最好,所以老师和同学都很喜欢我。即使我犯了一些小错误,他们也会很轻易的原谅我的。
上小学了。低年级,学了汉语拼音,开始看一些注音版的书籍,比如:《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣,都是根据儿童来编写的,简约明了,十分容易懂;中年级,开始学写作文了,于是又看《精编作文选》之类的作文书,看上面的名师点评,使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著,领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法,体验他们在写作时,所倾注的心血;高年级,学业开始紧张起来,所要求掌握的知识,也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识,还要能够灵活运用,让别人的东西变成自己的。这样,就又读了世界十大名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家,了解了作家浇注在作品里的深厚感情。
很快,我又长大了,变成了一个初中生。对于读书,也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词,然后不去看注解,凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正,这样自己才会容易的理解,真正的理解。我呢,又读了《论语》《四大名著(文言文版)》,有些字晦涩难懂,可正是这样,我又知道了许多别人所不知道的,这对于任何一人而言,是大大有益的。
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篇1:关于书籍伴我成长的话题
全文共 710 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯,高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。现在的我们,正处于不断渴求知识的阶段。读书,才是最好的方法。
记得我与书打交道是在幼儿园时,那时的书的世界充满了彩色插图,童话故事里的人物纷纷邀我去作客,书的世界被五颜六色环绕;上了小学,我便丢弃了那些童话故事,开始津津有味的看起《百科全书》,书的世界也逐渐变成黑白,那密密麻麻的文字如群蚁排衙般呈在书本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太阳上的黑子……。不知不觉中上了初中,书籍也陪伴着我走过无数个日日夜夜,只是现在书的世界是一些名藉,读起来耐人回味……
在读书时将全身心都投入其中,这才体现了读书的意义,记得有一次,我正在爱不释手的读着《鲁滨逊漂流记》,妈妈急匆匆地走来:“别看了,去阳台浇浇花。”我不情愿地接下了这个“任务”。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手拿着书,一手拎着水壶向阳台走去,踏入阳台,只是随意一?龋?伊艘慌枥胱约鹤罱?幕ū憬搅讼氯ィ??螅?揖蹲宰??范疗鹗槔矗?环种印⒘椒种?hellip;…十分钟……,忽然一声尖叫打破了宁静,我回头一望,只见妈妈眉头变成了“川”字形,心里嘀咕“怎么了,妈妈生气了?”我走进卧室,只卧室里“水流成河”,颇有“水淹陈塘关”的景象。我恍然大悟,果然不出我所料,顺水流源头望去,罪魁祸首就是我浇的这盆花。花瓣也十有八九被淹没,令人惨不忍睹。妈妈无奈的摇头,我羞愧一笑,爱读书,走神了!
读书使人增长知识,使人心静神宁,使人满腹经纶……,总知少壮不努力,老大徒伤悲。同学们,抓住我们瑞的大好时光,努力读书,增长知识,充实自己吧!
篇2:书伴随我成长作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单天空中最自由的是鹰,因为蓝天给了它一对有力的翅膀;大海里最快乐的是鱼,因为大海给了它一片宽广的世界;我快乐和智慧的源泉,来自于绵延无尽的书香。
我不到十岁,书却伴随了我近八年。我从书里面获得了很多知识和乐趣,是书籍让我一天天健康成长。
记得在四五岁时,我特别胆小怕事,一个人在家,会吓得大哭。长大一点后学骑自行车,摔一跤就再也不敢骑了。但自从读过《鲁滨逊漂流记》后,我发生了改变。书中主人公鲁滨逊是一个有顽强毅力的人。他孤身一人来到荒岛上,克服了最初的悲观与绝望之后,凭借顽强的毅力,与大自然展开英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,自力更生,最后创造出在岛上生存28年的奇迹。这个故事深深打动了我。现在的我再不会轻易哭鼻子,面对失败和困难,我变得坚强勇敢了许多。
让我感触最深的还是《爱的教育》这本书,它让我知道了我们的生活中充满了爱:父母的爱、老师的爱、同学的爱。因为有了这些爱,我们的生活才会如此美好。
俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。我读的书多,这让我写起作文来得心应手。生活中的点点滴滴,都能成为我作文中活生生的形象。在考试时,当同学们还在冥思苦想怎么下笔时,我看过的词语和句子像放电影似的出现在我的脑海。不大一会儿工夫,一篇作文就完成了,而且经常被老师打满分。
我感谢书,因为有它,我才有进步。
书,让我明白了真善美、假丑恶;书,让我明白了好坏是非;书,让我明白了很多人生哲理……
我爱书,是书香伴着我一路成长!
篇3:让军魂伴随我们成长作文700字
全文共 763 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”军训已经过去了三天,经过这三天的严格训练,我们的动作、素质、思想等各项方面都有很大的提升,让我们也真正体会到了军人的严肃与紧张。
今天早晨,天空作美!一簇簇乌云遮住了火辣炙热的阳光,一滴滴清凉从天而降,不仅凉爽了同学们的身体,也滋润了同学们烦躁的心。遗憾的是云伞停留的太短,最终燥热还是取代了凉爽。七点四十五分,七年级二十个连队准时在旗台处集合,认真听取总指导员对当天训练的安排。完毕后,全体同学开始了新一天的军训。
“小军人”们经过教官的指导与训练,动作整齐、步伐一致、形如一人!用餐时,也是最能体现出“小军人”们整齐有序、做事严谨、行动统一的节奏!“小军人”们在教官和班主任的引导下,迈着规范整齐的步伐走进各班用餐的指定位置。其实用餐和站军姿一样,不能自由散漫,要认真听取教官的命令,严格要求自己,遵守“军人纪律”!只听一声令下:“十三班,全体舀餐!”“小军人”们迅速在自己想吃的食品处排队,此时每个人整齐有序,没有一人插队,没有一人违反纪律。舀餐完毕后,“小军人”们立即回到原地就餐,所有人员快速用餐,一粒米也不剩……
在训练完齐步走、跑步走、健美操的基础上,今天下午我们学习了军体操十六式:弓步出拳、穿喉弹踢、马步横打、内拨下勾等一些动作要领。七年级二十个连全体在操场处集合,所有学生的目光全部聚焦在主席台,“小军人”们认真学习着动作要领。火辣的阳光无情地炙烤着同学们身体,顿时个个汗流浃背。但是“小军人”们依旧认真、整齐、坚强和刚毅!随着动作,喊杀声直冲云霄,气势威猛!这正是我们“小军人”的气魄和精神!
让我们心中永远铭记“军人精神”:整齐有序、做事严谨、行动统一、斗志昂扬、意志坚定,坚持不懈、英姿飒爽……学习“军人精神”才是这次军训的主要目的,时刻要让“军人精神”鞭笞我们自己前进!
篇4:书籍伴我成长初二作文
全文共 562 字
+ 加入清单书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长。
当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。
学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。
随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。
书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!
篇5:什么伴随我们成长作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单从小到现在,我们肯定会遇到大大小小的问题,四年级暑假的时候,我在家里遇到了水龙头关不掉的问题。
暑假里的一天,我正在家里玩电脑,妈妈叫我去吃饭,我看见今天的才不错,有螃蟹。我抓起螃蟹就吃,美餐一顿之后,我飞快的跑到了卫生间,打开水龙头,拿着肥皂使劲的搓手,想把油渍全部搓掉。我洗完以后,把水龙头关了,就去玩电脑了。我才刚刚打开游戏,我妈妈就叫道:“潘江鹏,你给我上来!”我离开电脑前,跑到楼上,我妈妈在卫生间叫我,我跑了进去,妈妈问我:“你刚刚洗完手为什么没有把水给关了啊。”我奇怪的说:“我关了呀。”“没关,我发现你现在越来越会骗人了,下次在不关就别想玩电脑了!”我灰溜溜的下了楼。才刚走到电脑前,我妈妈又在楼上叫我,我只好又一次的走上楼,我问:“干什么呀?”“你说呢,我看你是故意的吧,刚刚才说你,你有开水龙头,水就这样被你浪费了。”妈妈生气的说。我感到很奇怪,决心要把这个谜团解开。我就装作上厕所,躲在厕所里看看这个水龙头到底是怎么回事。我打开水龙头,再关上,看看水龙的变化,我很快的发现,这个水龙头关上过一会儿会自动打开的,我找到了妈妈,把事实证明给她看了。妈妈看了以后,就找人来把水龙头给修好了。
哎,就水龙头这个问题,害我被妈妈骂了两次。
篇6:书籍伴我成长作文
全文共 640 字
+ 加入清单书籍,是历史的烙印,是智者的低吟。读书,可以神交古人,汲取先贤智慧;可以审视自我,成就精彩人生。《名人名言》就是这么一本书籍,它伴我度过了整个暑假。
文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的,一本书能够让一个人受益终生,甚至能激励一人的成长。
当我翻开这本书的时候,我发现这是一个蕴藏了无穷智慧的宝库。其中有深刻的智慧,有闪光的思想,有名师巨匠们真情的流露。它们犹如黑暗中划过天空的一道亮光,总能在不经意间使我眼前豁然开朗,生发出山重水复疑无路,柳暗花明又一村的感叹;它们总能与我的体悟碰撞出火花,使我与之产生共鸣,有一种如沐春风、醍醐灌顶的感觉。这就是名人名言的魅力所在。
名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根于人类文化这片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知识信息量和语言美感于一身,是千百年来人类知识与智慧的沉淀。因而对我来说,值得我花时间去细细品味。
不管是谁,离开思想的指导将是一生最大的损失。名言是绝大多数人思想的摇篮,又是绝大多数人前进的动力。人生犹如在大海上航行,我则是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的动力,必然无法到达理想的彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了动力,就有走出一条成功之路的可能。成功的因素分为许多种,而善于汲取前人经验,善于站在巨人的肩膀上去把握这个世界,尤其是从名人名言中摄纳充分的思想养料,结合自己的实际情况加以咀嚼、消化,则是我成功走向未来不可或缺的一种素养。
人创造了书,书创造了人。一本书籍能顶五个名师手中的课本。
愿书籍一直伴我成长!
篇7:书籍伴我成长作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单小时候,爸爸经常会送给我一些小纸人卡片,比如三国演义之类的。每当我看完,就拉着爸爸,问道:“爸爸,爸爸,我都看完了,怎么还不给我书,难道没书了?”因为小时候的我什么也不懂,所以把卡片叫做书。
渐渐的,我上幼儿园了,不再满足只看画片了。妈妈便给我买了一些连环画。《七色花》令我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,妈妈又给我了一些连环画:《刘胡兰小传》、《卓拉和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》。但是,光着点书我还不满意,一直拉着妈妈叫她给我买书。
在我上小学时,妈妈给我买了《格林童话》、《安徒生童话》、《小飞侠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看,立刻兴奋地大叫:“哇,书,好多好多的书哇!”我翻翻这本,又看看这本,每一本都爱不释手。
上了小学一年级,我才明白那些书对我多么重要,看图写话不用说了,连老师让我办图书会都没问题。因为书对我来说太重要了,妈妈的朋友们都知道我喜欢看书,他们便常常给我买书。
小学二年级,爱敏阿姨给我买了一套阳光姐姐的书,我一看便爱不释手,看完立刻向妈妈要钱买书:“妈,妈,给我手机,我要买书。”我妈一听,立刻把手机给我了。我一下子就买了两套阳光姐姐的书,还有一本《小王子》,妈妈用手机给我付了钱,这样我又多了好几本书。
三年级了,我开始看一些大部头著作,比如巴金先生的《家》。在一次写作文的时候,我便发现,读书对写作很重要,一次写作文大赛,我得了一个二等奖。也就是看大部头的时候。
四年级了,我便开始看侦探小说,我才发现侦探小说的情节险象迭生,特别吸引人,它可以一次又一次地让我感到兴奋。
书是我生活中再也离不开的朋友,正如一位名人所说:读书就是和高尚的人在谈话。
篇8:书籍伴我成长作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”,我对这句话深有体会,所以小时候妈妈总是买书回来给我看。
记得有一次,妈妈故意在书上擦了一点蜂蜜,让我看完书再吃,所以,那一次让我真正的爱上了书,也因此对看书有了兴趣。
每次,只要一买来了新书,我都会迫不及待地跑过去,仔细端详着,就像在看好吃的蜂蜜一样。
二年级时,我被老师选去参加书籍知识大会。到了现场不久,老师立马问出关于《草房子》这本书的问题。我一想,这不是二年级的时候看过的吗?天助我也。我再看看周围那些一脸懵懂的样子,于是,我勇敢地举起了手,大声说出了正确答案,那些同学这才转过神来,但是来不及了。第二题问得是关于《杨家将》这本书的问题,正当他们在冥思苦想的时候,我又说出了答案。下面的几题,我又连续抢答,老师们纷纷鼓掌。
这些知识都是书籍给我的,所以我万分感谢它。
篇9:书籍伴我成长初二作文
全文共 527 字
+ 加入清单书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的良师益友。
幼时,我迷上了看一种色彩斑斓的图画书——绘本,虽然一页没有几个字,只有图画,但总能让我读的津津有味,浮想联翩,《小恩的秘密花园》和《种子如此贪睡》……让我百看不厌。我对于它们,就如鱼儿离不开水,我与书共舞。
刚上小学时,我学会了认字,看了许多文艺书籍《基督山伯爵》,《汤姆索亚历险记》……我读得很快,最初吸引我的是故事,是各种人物的命运。大有不求甚解,囫囵吞枣的味道。只要一有书,我就会如饥似渴的看起来,似乎忘记了全世界,我与书共舞。
现在,老师一直在强调阅读的重要性,带着我们读了四大名著,《呼兰河传》《小学生鲁迅读本》《苏轼故事》……文学书籍以及诗歌,我开始邯郸学步,先是写了一些散文,然后写了一些小诗与同学分享看到的同学都说好,我也因此深受鼓励。我与书共舞。
书籍增长了我的智慧,滋养着我的心灵。我对神机妙算的诸葛亮敬佩的五体投地;我对水泊梁山的一百单八将的故事记忆深刻;我对孙悟空的七十二变拜倒辕门;我对林黛玉悲惨的身世表示同情……
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说“书籍是人类最好的营养品”,书籍是人类的“长生果”我由衷的赞同,书籍伴我成长,我与书共舞。
篇10:成长之书籍保卫战作文1200字
全文共 1212 字
+ 加入清单一枝梨花初绽眼前,洁白的花瓣儿努力开放,它在奋斗,那是春的五线谱;一树绿柳映入眼帘,嫩绿的小叶儿努力成长,它在奋斗,那是夏的音符;一朵朵含苞待放的菊花,努力收集着阳光,它在奋斗,那是秋的旋律;一阵阵沁香随风飘来,映入眼帘的是一树淡黄色的腊梅花,它努力将花香散发到世界的每个角落,它在奋斗,那是冬的旋律。
人生又何尝不是这样,一分耕耘一分收获,奋斗过才会甘心,努力过才会罢休。即使,结果不尽人意却依旧青春无悔。成长中的故事就犹如一个个美丽的贝壳,那么现在就让我取出那个最闪亮的好好回忆一番。
近日,手机上的游戏《保卫萝卜》甚是流行,而与此同时,我家也掀起了一场腥风血雨的“书籍保卫战”,一时间家中硝烟弥漫……
宣战
金秋时节,是收获的好季节,而我方却是要与敌方开战的节奏——
敌方统帅妈妈近几日开始了家中销书的活动,坚决降低家中的文学作品的生存率,而我却对那些文学作品情有独钟,厌恶那些枯燥的教科书。
我乃是书的守护者,妈妈是书的搜寻者,那么外交家呢?当然是和平爱好者——老爸了!然而,由于近期外交家工作繁忙,一下班就与沙发来个“亲密”接触,与周公下棋去了,于是我只好孤军奋战。
在一次次心爱的书们不翼而飞后,我正式向地方宣战。
转移根据地
暑假期间,我“生拉硬拽”将根据地转移到了可爱的小表妹的家里,在经过了几个时辰有书不能看的煎熬后,我终于抵达了新的根据地,刚放下书包我便开始熟悉地形以方便“作案”。
巡逻了几个房间后,我将所携带的几本书放在了床底下的架子上,然后以迅雷不及掩耳之势抽出其中一本,一个翻身投入了床的怀抱,津津有味的“啃”了起来。
如今,我再也不用偷偷摸摸的了,那些挑灯夜战,第二天带着熊猫眼去上课的日子还真怀念呢!然而,当我将一本书啃完准备继续啃其它书的时候,却发现它们早已不翼而飞。我想此时的它们正在某个无名的角落哭泣吧!哎,原来妈妈的势力已经扩张到了床底下了啊!
开战
终于,我忍受不了对书日益密切的思念,趁敌方不注意,我偷偷潜入敌方营帐,“挖地三尺”,终于功夫不负有心——在“地下三尺”的地方找到了让我“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的书们了。
大概是动静太大,敌方统帅发现了正在与书亲密的我,此时撤走已经来不及了,我也只好“拼死一搏”了。
刚下班回来的老爸见形势不妙,便顺势溜走,一个电话便请来了“联合国秘书长”外公,敌方首领对这位“文武双全”的秘书长可是忌惮的很。我想今天的运气还是站在我这边的——外公出面一句“看文学作品对作文也是有帮助的”就将敌方首领折服。
外公帮了我一个大忙,我递给这位联合国秘书长一大笔“钱”道:“小小意思,不成敬意!”呼,长吐一口气,一场硝烟弥漫的战争终于落幕了,仔细回想过去的那些日子依旧记忆犹新。
青春无悔,我想我做到了,想起那一篇篇“青出于蓝而胜于蓝,一代更比一代强”的作文,虽然没有我预想的那么好,但,奋斗过、努力过,就足够了。
如今,看着手上的这块最闪亮的贝壳,我的脸上浮现出一抹淡淡的笑容……
篇11:小学关于书籍伴我成长的作文
全文共 528 字
+ 加入清单书,是人类的精神食粮,寂寞时它给我们安慰,有疑难时它给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向······
一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时,我还哑哑乱叫的时后,妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去,于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读,虽然我一点也记不住,更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)
幼儿园时的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事,从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎,从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪,要知足。
现在,这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———长篇小说,有《龙族》2、《啊哈,灵机一动》······这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如:《十万个为什么》《发现号》······这些书让我了解了科普知识,又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。
篇12:书伴随着我成长作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单我是一个爱看书的女孩儿,我爱看书,书给我一种“知心朋友”的感觉,仿佛面对它,我所有的烦恼都会烟消云散,书,伴随着我快乐成长。
儿时的我还未曾识得多少的汉字,却喜欢读书。因为有太多不认识的字,只好缠着母亲念给我听。我喜欢故事书中白雪公主的美丽善良;小红帽的机智勇敢。每天听着不同的故事,让我对读书有了更加浓厚的兴趣。
我喜欢阅读,喜欢书中主人公的人物性格。海伦·凯勒对生命永不放弃,面对生活充满热情的态度,让我学会面对困难,不轻言放弃,面对生活要乐观向上;会宣泄情感、严厉自省、会调整思想并懂得校正人生航向的简·爱让我知晓,人生要有目标,遇到挫折与困难,要学会调整思想,不能放弃,要重新扬帆起航!
古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”黄金屋与颜如玉,我现在还未曾见到,但我在书中看到了我没有见过的世界。“桂林山水甲天下。”让我读到桂林山水冠绝天下的美丽风景;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”让我体会到庐山瀑布惊心动魄的壮丽景色,让我在书中领略到祖国山河壮丽的美。
书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的顶峰;书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随着读者度过寂寞的岁月。
我爱读书,书丰富了我的阅历,使我的内心更加充实;书,开启了我的智慧,让我面对困难永不退缩;书,更是我的知心朋友,它陪伴着我走过了十几年的时光,以后还会更长。书伴随徜徉在书海中的在我身边,我成长的每一个脚印都有他的踪迹。
对我来说:书是沙漠中的一片绿洲,滋润干渴的人;书是黑暗中的光明,带来希望;书是春天里的微风,带给我复活的气息;书是无边的大海,给我宽阔的胸怀。
书是天空,我们可以在书的天空中翱翔;书是海洋,我们徜徉在书海中流连忘返;书是浓浓夜色中的一座灯塔,使迷途航船找到港湾;书是一眼流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;书是一条船,一条承载着我们青春梦想的航船,它陪伴我们成长,带着我们的梦想去远航!
篇13:书籍伴我成长作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单记不得是什么时胡候开始,爸爸妈妈教我看书识字。日久天长,我渐渐地爱上了书,书成了我真挚的朋友,看书也成了我成长的好伙伴。
书,是人类进步的罗盘;书,是知识的海洋;书,是智慧的宝库。书,能帮助我们揭开大自然的奥秘,战胜一切困难。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见读书在人们心中的重要性。
我蹒跚学步的时候,爸爸给我买了《看图识字》、《儿童画报》等少儿读物,我一页一页地翻着,一点一点地“啃着”,一幅幅的画面意思终于被我弄明白了:这幅画的是小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,那幅画的是小朋友们在快乐地拍皮球……
上小学一年级了,妈妈给我买了《看图识字》、《读读想想报》。有时候,稍有不顺,我急起来,就把书给撕了。可是妈妈并没有责怪我,而是耐心地教我看图识字,把书中的故事讲给我听。直到我弄懂为止,如有不懂时,妈妈仍不厌其烦地回答我。
升到五年级了,我读懂书更多了,有《365夜故事》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》……读了这些书,使我知道了女娲补天,黄帝是我们祖先等神话传说。
有时候,我看到一本精彩的书,书中的情节太吸引人,我会一直看下去,舍不得放下,甚至会废寝忘食地看下去。
有时候,当我遇到困难的时候,我会找出《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔柯察金仿佛会告诉我,怎样去面对困难,使我找到了战胜困难的勇气。
几年来,书一直陪伴着我。书像一只风帆,把我带进知识的海洋,伴我远航;书给了我启迪;书,陪伴在我刻苦学习、奋发向上;书,是我一生中最好的伙伴,伴随我探索、追求科学的奥秘。
篇14:书籍伴我成长作文350字
全文共 380 字
+ 加入清单高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书不仅仅是我们进步的阶梯,也是我们知识的源泉,还是为祖国指引成功道路的好老师。
有一次,我和妈妈中午放学一起步行回到家,一回家,妈妈就去做午饭了。我跑到自己的房间,捧起那本《笑猫日记——那个黑色的下午》。这本书讲了在一次地震中,笑猫和它的家人走散了,从此,笑猫踏上了寻找家人之旅。看了一会儿,我觉得我就是笑猫,我在地震后的废墟中寻找家人,感受到了笑猫那种找不到家人的不安和焦急。忽然,我隐隐约约的听到了点声音,我当时也没想太多,就又继续往下看,过了一会儿,我感到自己的头被拍了一下,是妈妈!一看到妈妈,我就知道是到了“用膳”时间了。
现在,我每天晚上都早早写完作业,写完作业就看书。中午不想睡觉也看书。我们家现在不管是在哪,都有书的踪迹。不管什么时候,我只要手一碰到书,就要翻开去看。
书,带给了我无穷的欢乐和无尽的知识。
篇15:快乐伴随我成长作文
全文共 670 字
+ 加入清单吟一首小诗,唱一首歌曲,读一则笑话,欢乐的笑声荡漾在空气中,久久不散去。
(一)乐·雨后挖笋
春天伴随着冬天的后脚跟来了。窗外早已下过了牛毛细雨,外公决定带我去挖笋。
山上,经雨水的洗刷后,竹子是碧绿的,像是用水洗过般。春风夹着花的清香扑鼻而来,春笋似乎又高了一节。外公拿来锄头开始挖笋。我搬起沉重的锄头,有一下没一下地敲着春笋。可它就是站在那里,无论怎么弄也不倒。几分钟后我早已气喘吁吁,而外公那早已有西五个笋“光荣牺牲”了。我不甘,又开始,蹲在笋旁边,用手开始挖泥土。失去泥土的笋,似乎快倒了。我连忙抱住笋,摇了摇,“咔”终于下来了。
回去的路上,外公背着一箩筐的笋,我抱着一颗大笋,大汗淋淋。可望着手中的笋心里快乐极了,一蹦一跳回了家。
快乐,在春天时总是伴着我,辛勤劳动后带来的是快乐
(二)乐·秋日风筝
秋风吹走了炎热的夏日,带来丰收的果实。零零星星的孩子拿着风筝在草地上奔跑。
草地,枫树早已一片火红,落下几片叶子。秋风夹杂着欢乐的笑声,迎面吹来,我拿着风筝和伙伴一起玩。放长了线,奔跑起来,踏上落叶发出“咔嚓”的声响。伙伴在后面拿着风筝的头,随着她的放手,风筝飘了起来,蓝白相间的风筝与天空的颜色混合在一起.在我惊叹于颜色的美丽时,她一把抢过风筝的线,跑开了。我愣了几秒,开始追逐她。草地上,伴着秋风听见了嬉笑声,追逐声。我心里洋溢出无限快乐。
草地上,风筝还在飞,带着我和伙伴的友谊,笑声,欢乐飘向远方。
快乐,在秋天时总是伴着我,与伙伴玩耍时享受友谊的快乐。
快乐,总是伴着我一点点长大。无论春夏秋冬,只要细心,总会发现它。
[快乐伴随我成长作文
篇16:以书籍伴我成长话题
全文共 976 字
+ 加入清单书,从小一直伴着我。书中油墨的芳香,精彩的故事情节,就像一块强力磁铁,牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。
我与书的结缘是在我一周左右,当我开始牙牙学语时,爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候,我就坐在一堆卡片中间,看看上面鲜艳的图画,慢慢地也认识了一些图画下方的文字,从那时起,书就成为了我生活中的一个伙伴。
当我稍长大一些以后,爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志,每期新书一到,我僦迫不及待地打开,书上的一幅幅连环画,一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。
到上小学时,我已认识了几百个字,甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时,爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画,几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边,几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了,我读了一遍又一遍,真是百看不厌。
到二年级时,我就不买有太多插图的书了,因为插图排挤了书的内容。我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事,书让我忘了吃饭,忘了睡觉。
三年级时,一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》,可每月两、三本书又怎么够我看呢?于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店,看到好书常常一买就是十几本,甚至几十本,家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板,床头,窗台全是书。有一年寒假,妈妈和二妈一块去逛街,我趁机央求妈妈带我去书店,妈妈说:我们买东西时间不定,你能坚持住吗?我说:没问题!那一次,我从上午九点多一直看到下午一点钟,中间连口水都忘了喝,连看了三家书店,真是过瘾,二妈说:增蕙啊,你太厉害了,真是我们家的读书达人!
现在我已经上四年级了,功课也比以前紧了一些,可读书仍是我生活中不可缺少的一部分,经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得,写了很多读书笔记。
我们实验小学连续几年开展了读书活动,每个教室都有一个图书角,在老师的鼓励下,同学们也都爱看书,我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》,《中国国家地理》有些内容我也很爱看,书加深了我们的友谊。
在书的世界里,主人公或感人、或伤心、或高兴、或心酸的故事,把带到了另一个精彩的世界。书伴我成长!
篇17:阅读伴随我成长
全文共 590 字
+ 加入清单如果说,要问我阅读给我带来过什么收获的话,我一定说也说不完,因为它给我带来太多太多的感悟,已不仅仅是表面上的欣赏了,更多的是心与心之间的沟通,一起去体会“喜”“怒”“哀”“乐”。
在我看来,书本是有生命的。每个人物都栩栩如生,呼之欲出,与我作伴。它无时无刻都在给我灌输精神食粮,是我一生忠实的伙伴,更是我的指明灯。书和人之间存在着循环的关系,一条“食物链”——人看了书才能得到知识,而书又是从人的手中诞生的。
记得我读的第一本书是《安徒生童话》,在欣赏的同时也在感叹为什么安徒生写出来的故事那么吸引人。一个字便是一个音符,许多音符组合起来就是一首扣人心弦的乐曲,只要让我轻轻地去拨动琴弦,用心去感受这忽快忽慢的旋律,在美妙的“乐曲”中享受快乐。从一个天真烂漫的孩子用注音去读安徒生笔下的精灵古怪,沉浸在无暇的想象中,在想象中阅读,在阅读中成长。到如今我从《红岩》中读懂了革命者的崇高理想,共产党人坚贞不屈的大无畏精神,它将激励着我们这一代人奋发图强。
现在书看得逐渐多了,知识逐渐丰富了,需求的欲望更大了,利用各种途径去探索。看着笔记本上摘录到那么多好词好句,我像是得到宝贝那样的满足,每摘一句就能去感受一句。在书的海洋中漫游,怎能不快乐呢?
读书不是任务,书是我们大家的老师,在无声无息中陶冶着我们的情操,教会我们做人的准则。请看,此刻的书本正在朝我们微笑。
[阅读伴随我成长500字作文
篇18:书籍伴我成长话题
全文共 512 字
+ 加入清单静静的夜晚,独坐书桌前,斑斓的文字在我眼前跳动,窗外细雨蒙蒙,屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了,外婆还没有回来,路上一定冷风扑面。这一刻,我懂得了挂念,学会了关心他人。生活本来就是一本书,它一直伴我成长,教会了我许多知识和道理。
书是我的精神粮食,在我烦闷时,它伴我左右,带给我快乐;在我沮丧时,它鼓励我打起精神,精诚所至,金石未开。在我悲伤时,它告诉我金无足赤,人无完人。一句句温馨的话语,带着淡淡的墨香味,让我展露出笑脸。
我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩,总是对作业草草了之,导致作业错误成堆,所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候,我又回答正确了,舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面,科马洛夫殉难,飞船坠毁,失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药,马虎是成功的拦路虎。细心使人成功,书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样,给我指明前期的方向。
在知识的海洋里遨游,能让我的生活充实而美丽。
在知识的世界里徜徉,书伴我健康快乐地成长。
篇19:书籍伴我成长作文700字
全文共 687 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话人们常挂在嘴边,是的,书籍的确能使人进步,使人拥有文化,使人站在精神的最高处。
儿时的我总喜欢吵着闹着让父母给我买故事书,那时我仿佛被书施了一个魔法,沉浸在故事里,无法自拔。看安徒生的童话,体会丑小鸭的蜕变;看灰姑娘的经历,体会人间的辛酸;看寓言故事,体会动物的奇妙……正是这些,使我的稚嫩时期变得丰富多彩,还给予了我只有在书中才有的乐趣与快乐。
所有的书籍并非是充满神话的传说,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情节,常常使我们动情。
每次我不开心,就会拿起书看上一天。一次我考试失利,与朋友产生矛盾,心理的委屈如洪水般暴涨,若不是出现了一本书——《假如给我三天光明》,我就不会平静下来。海伦凯勒生来残缺,上帝像是与她开了一个玩笑——她既看不到世界的美好,也聆听不了世界的声音。可正是如此,她用勇敢的心乐观地与命运顽强拼搏,成为了文学大师。海伦用书写的方式告诉世人:世间没有什么过不去的坎,只要你能坚持。我又怎么可以因为小事而丧气呢?
上了初中的我,如同一条小鱼遨游在书籍的海洋里,汲取我所需的“水分”。我的视野随着知识的增加变得越来越广阔,就不拘泥于通俗易懂的书,而把眼光进而转向高些层次的书籍。读鲁迅的《朝花夕拾》,似一面中国旧社会的镜子,呈现出旧社会的封建模样;读列夫托尔斯泰的小说,似一把锃亮的剑,刻入人的骨子里;读冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心旷神怡。
书籍陪伴了我十几个春秋,如良师一般陪伴着我,更是我内心的伴侣,给予我快乐,教会我道理,陪伴我成长。
现在,我与书籍逐渐融为一体,密不可分,它渐渐成为我人生中的意义所在。
篇20:关于六年级的父爱作文500字:父爱伴随我成长
全文共 719 字
+ 加入清单都说父爱如山,有些沉重,也有些沉默,沉重是因为他把所有的爱都给了我们,沉默是因为他不懂得表达。面对爱,我们也要沉默的承受,承受着如山的父爱。
在我的人生中,母爱重要,父爱也同样重要,他熟悉的面孔和声音,一直在无声无息伴随着我长大。
那是一个乌云密布的坏天气,天空撕裂了一道大口子,仿佛在嘲笑,嘶吼,雨越下越大,我的心越来越焦急。妈妈上班去了,至于爸爸……他在我心中一直很严肃很冷漠,他一定不会来给我送伞的。无奈,我只得静静的站在校门口,不停的四处张望着,心里顿时燃起了一股怒火,并且迅速蔓延着。当我正要不顾一切冲进大雨中时,远方一个熟悉又陌生的的影子闯入了我的视线,那是爸爸吗?我心里不停的问自己。近了近了,他到了我面前,是爸爸!我顿时感到一种莫名的感动,爸爸有些歉意的望了望我,简单的说了一句;“走吧。”爸爸的头发有些凌乱,一只手插在上衣口袋里,另一只手努力的向上举着雨伞,他的衣服上沾着好几块泥吧,我无意中瞟到了那只手,爸爸不喜欢将手插在口袋里,可是今天……我止住了脚步,发现爸爸的那只口袋好像被什么染红了似的,我下意识的碰了一下,不料爸爸竟抽搐了一下,我将爸爸那结实的手从口袋里拉了出来,上面沾了好多鲜血!我望着爸爸,颤抖着问;“怎么了,爸爸?”爸爸挤出了一丝笑容道:“没什么,来接你的时候让摩托车给挂到了,顾不上包扎就来接你了……”我愣住了双眼呆滞的望着爸爸,泪水不禁流了下来,爸爸有些慌乱地说:“没什么,真的没什么。”我拉过父亲的手,扑进了他的怀中……
父亲就是这样,总有太多难言的爱,一直掖在心里,在心口暖出来……父爱如山,总有那么多沉甸甸的爱,却沉默的把爱偷偷的给你,不留下任何痕迹。