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我想要对手【热门20篇】

请留给自己一个对手吧,留给自己一个奋斗的目标,让自己永远充满活力。下面是小编为你带来的我想要对手,欢迎阅读。

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作文

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关于描写对手的

全文共 841 字

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对手喝彩

孩子,要为你的每一个对手喝彩。——题记

“乒乓,乒乓,当!“球,带着呼啸的风声,打在了桌上,远远地弹飞了,”啪“,我跌坐在了地上,无奈地看着记分牌:11:13,我,在山呼海啸般的喝彩声中,无力地垂下了头——输了。

光华流转的金杯,被捧入了他的怀中,高高地举起,升于顶部,一阵疯狂的喝彩,每个人脸上的激动与兴奋,洋溢着,泛滥着,充斥着。我夹杂在众人的叫好声中,低垂着头,沮丧,失望,自卑,哀栗,如潮水般涌来,我,抬头,盯着他,没有鼓掌,“我恨你!”

黯淡无光的银盘,向我迎来,我的哀愁写在了脸上,连颁奖人都略显疲惫,懒洋洋的把盘子递向了我,掌声稀稀落落,仿佛也在嘲笑我,我的没落,”成王败寇,真是古今不变的真理啊。“我在内心冷笑,正当奖杯要递入我手中时,忽然,一阵突兀的掌声在背后响起,在廖旷的场中,尤其响亮,高亢,这掌声震慑住了全场,也震慑住了我。

我似乎突然意识到了什么,脸色煞白地,愕然地,木然回首。一个高大的身影映照在了我脸上,竟然是他!看向他,身子被金杯挡住了,只有他那,微勾的,嘴角,印在了我的,心中。

此时,全场的气氛都被调动了起来,一阵接一阵的掌声,喝彩,巨大的声浪淹没了我,最巨大的喝彩声,是他,是他的喝彩,近在咫尺,冲击着我的耳膜,和,我的心。我注视着他,他注视着我,我惊愕,他微笑。

“啪,啪,啪”我在他的掌声中,“好,好,好”我在他的喝彩里,接过了银盘,光芒万丈的银盘。

那一刻,我回头看他,

那一刻,他眼中的美好,灵动,真诚,在闪烁。

那一刻,他嘴角的温暖,友好,无邪,在闪耀。

那一刻,他手间的微红,颤抖,热情,在闪亮。

那一刻,身边的声音几十倍,几百倍的放大。

时间,定格在了那一刻,他的喝彩。那种感觉,无法形容。

从那以后,我们从针锋相对的对手变成了惺惺相惜的对手,战场上的对手,生活中的朋友。

几年后,我问及他:“你那时为什么要喝彩呢?”“我的老师曾告诫我:’孩子,要为你的每一个对手喝彩。‘而你,是我,最好的对手啊。”

我凝视着他,许久,无言。

你,是我,最好的对手啊。

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篇1:对手600字新颖作文

全文共 552 字

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从初一到初三,我都有一个厉害的对手,那就是自己。我不断的超越自己,不停的提升自己。为的是就想看看自己的极限在哪里,不足有哪些。

这次月考,我的一些科目考得很糟糕,但我不气馁,我相信自己!即使是身处逆境,我也不会放弃,相信自己,怀揣希望。

作文水平不断提高的过程就是我战胜自己的过程。在作文这方面,我不敢说写的最好的人里面有我,但写的最认真的人里肯定有我。

月考前的那个大作文,我有想过偷懒,有想过随便糊弄,但这种念头还是被我打消了。我想跟自己较真,想看下自己用心去做的结果。结果很让我满意,其实,努力之后你会发现,你比想象的要优秀很多。

想要战胜自己很困难,内心的自己懒惰、虚荣、自以为是、骄傲、浮躁,充满着负能量。和自己对着干了这么多年,发现自己改变了很多。我学着勤快,学着低调,学着怎样怎样去心平气和。作文的一点点进步也是我性格的一点一点的转变。

过去我总是讨厌听见生活中的一些声音,我觉得很烦,总是让我心烦意乱。但渐渐地,我发现作文的灵感来源于真实,而真实源自生活。从那个时候起,我开始学会了做一个倾听者,倾听生活中那些发自内心的声音;我也懂得了观察的重要性,生活中那些美好的事物都需要自己去发现,美的事物需要一双善于发现美的眼睛。

和自己的较量让我见证了自己的成长,也使我明白了的许多生活的真谛和做人的道理。

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篇2:写对手作文

全文共 751 字

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对手是敌是友?对手是让你山重水复疑无路的屏障,还是让你柳暗花明又一村的路碑?对手是让你零落成泥碾作尘的晦气,还是让你直挂云帆济沧海的长风?

历史上有许多人物都是因对手而强大的。春秋五霸,战国七雄之所以杰出是因为他们有自己的对手。试想,如果不是春秋战国时期高手林立,能有中国当时在政治文化、军事方面的飞速发展吗?

楚汉时期,项羽三十万军,刘邦才不到三万,这是两个相差多么悬殊的数字啊!但是刘邦和项羽有约,谁先攻进咸阳谁为王。可明明是刘邦先攻进咸阳的,但因为项羽兵多,刘邦不得不赴鸿门宴,把王位让给了项羽。于是刘邦和项羽就形成了对手。刘邦不断发展自己,兵力大增,士气高涨,攻下一座座城池,包围了项羽。当时刘邦文有萧何、张良,武有韩信、夏侯婴,并且拥兵近八十万,最后对项羽展开了进攻,逼项羽乌江自刎。刘邦最初三万人时,哪里有信心与项羽对峙呢?是对手的作用。强大的对手会让你毫不懈怠,努力进取。

现在我们有许多对手,学习中比自己成绩好的同学是我们的对手;下棋时与自己对弈的人是我们的对手;赛跑时与自己争夺名次的其他参赛者是我们的对手等。对手还可能是一些抽象的东西,例如,学习的压力是我们的对手,贪婪的本性是我们的对手,遇到的挫折是我们的对手。自私心也是我们的对手。

我们并不是要像巴比伦格斗场上的角斗士那样拼个你死我话,鱼死网破。我们应当从对手那里学习长处,与对手共同学习,共同进步,共同提高。中国与美国是对手,我们的目的并非是将对手打倒,而是把超越对手的愿望转化为发展的动力。而要如此,就要知己知彼才能百战不殆。

而在我们的学习和日常生活中,我们应该尊重对手,珍惜对手、了解对手。学习对手,把对手当作我们的朋友。不要用刻薄的语言来伤害对手,也不要在内心屈服对手,从对手处吸取勇气、智慧、力量,走向成功,实现我们的目标。

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篇3:以对手为话题的学生作文

全文共 2042 字

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对手与你竞争,是你的“敌人”,那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力,使你不得不努力去向前,不妨看看以对手为话题学生作文。 以对手为话题的学生作文1:

我的小对手是轮滑鞋。前几天,我和爸爸一起买了一双轮滑鞋,它长着三只“大眼睛”,看上去很神气的样子。从那时起,我就下决心要征服它。

首先,我爸爸帮我全副武装,我戴上了头盔和其他护具。哇,真象一个小军人呀!然后,我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来,可是感到小脚不听我的话了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,这个小对手可真不好对付呀!这时,爸爸在我耳边说,你一定要坚强一些,不要怕跌倒。于是我马上爬了起来,在爸爸的鼓励下继续练习……就这样,我摔倒了又爬起来练,练了整整三个晚上,我终于征服了它,我好高兴呀!

现在,这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友,是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们,跟我一起来学轮滑吧! 以对手为话题的学生作文2:

不知各位有没有听说过这样一个故事:

有一个牧民家附近有一群狼,经常吃掉他们家的羊。牧民厌烦它们,便请人杀死了那群狼。令人想不到的是,狼消失后羊群突然爆发了疾病,很多羊都病死了。一位专家看了以后,建议放入一些狼,原因有两个:一是狼可以吃掉生病的羊,可以让病原消失,就不会让疾病传播。二是越强壮越不会生病,越弱小越易生病。假如为了躲避狼的攻击,每只羊都锻炼出强壮的身体,羊群就不会发病。牧民听了专家的建议,果然羊群又变成了原来的样子,甚至更健康强壮了。

古罗马称霸世界后因为缺少了竞争对手,少了竞争的活力,所以走了下坡路,渐渐地衰落,以至灭亡的下场。

为了你不会失去前进的动力,所以,请你说一声“对手,你好!” 以对手为话题的学生作文3:

“咦?你在干嘛?”我定睛一看,遭了是樱子。也是我竞争力最强的对手,她常常跟我作对。我是班长,她是副班长,老师偏袒我一些,她自然就不服气。

“啊!!!!!没……没干什么”我吞吞吐吐地答道。

“嗯?是吗?”她似乎看出来了。

“手伸出来。”“不要啊!”但我的手还是被她扳开了。

“好啊你,竟然敢把雪粒子的试卷偷出来修改。我一定要告诉老师!“

“樱子,雪粒子这张试卷是你把它改错了,我只是在帮你修改!!”我在终于对她说出了这句话。“你,哼!走着瞧,馨纱。”她说完头也不回的就走开了。 以对手为话题的作文学生4:

在人的一生中,往往都会有竞争对手,我们想要打败他们,不是一件容易的事,只有学,勤奋,这样才能打败他们,当然,对手不止一个!而是许多个,不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们,不能让他们小看我们哦!

我有一个对手,他叫陆xx,他自从第一次数学考试超越了我,我就奋起直追,最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了,这使我非常不开心,为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

记住,对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们! 以对手为话题的作文学生5:

在学习中,我一直有个对手,那就是小熊,我每次考试都想超过他,可一直都不成功。

就像那一次,数学考试。那次的卷子题很简单,我很有信心超过他,可我因粗心把小数点点错了位置,本来是他差我三分,变成了我差他两分。下课后,他对我说:“你想超过我,我没意见,可你在检查时也不能大意啊!你下次要认真点才能超过我。”我想也是,只要我认真,一定可以超过他!果然,在下次考试中,我超过了他,下课后,他对我说:“看!只要你认真,一定可以超过我!”

虽然我这次超过了他,可他依然是我的对手,因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗? 以对手为话题的作文学生6:

对手与你竞争,是你的“敌人”,那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力,使你不得不努力去向前,在不知不觉中,也与你已驶向了成功的彼岸,感谢对手,不要一味仇视对手,对手成就了你!

在美国,有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼,负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲,这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。 起初两人始终敌视,不做言语,因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲,连军方也对盖尼的成果大跌眼镜,不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究,马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了,马茨拿起装甲脱落的碎片,边说着什么,边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药,爆破能力更强。 经过两个星期的工作,马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中,他们的武器破环力和装甲强度得到了提升,最后被应用,这便是一度称雄战场的MAT1坦克,两人双双获得了巨大成功,都被授予了荣誉。 对手,对于你的人生至关重要,他不仅与你竞争,更重要的是,他给了向上的动力,尽管与你竞争,但也助你驶向成功的彼岸。

[以对手为话题的学生作文

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篇4:我最大的竞争对手

全文共 476 字

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李烨,我有许多话想对你说,可每次想对你说却说不出来。借着这次,我就一吐为快吧!

我们小时候开始就是形影不离的好朋友。那时,我总被人欺负,你帮我出气是常有的事。你总是默默地帮我出气,从不吝啬。我们就像好姐妹一样,每天都在一起玩。

可是,自从上了四年级下学期时,我们却经常为一些小事而吵架。还记得前几个月吗?我有五块钱,你向我借,我不借,你听后,嘴里还吐出“哼,不跟你玩了!”让人听了,头都大了。我很伤心,有不想和你闹僵,就一直冷漠下去。还记得吗?我和林颖正玩得起劲,你拿着长绳,看了就可怕,你叫我和林颖去跳长绳,我们不去,你有吐出那几个字。我和林颖讨论了一下,觉得你最近变得好多。

我不知道你为什么要这样,动不动就发脾气,难道你把我们的友谊看得那么简单吗?生气就那我当出气筒。你有没有顾虑我的感受,你以前可不是这样的啊!

后来我想了想,或许是我有五块钱太自以为是了吧!如果是的话,我一定不会这样了。同时,你如果对我有什么地方不满意的话,我希望你能说出来,我一定改掉。

对于我来说,在生活中,你是我最好的朋友。在学习上,你是我最大的竞争对手。你放心,我不会输给你的。

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篇5:感谢对手作文

全文共 489 字

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一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉。同样的,一个人如果没有对手,那他就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。一个群体如果没有对手,就会因为相互的依赖和潜移默化而丧失活力,丧失生机。一个行业如果没有了对手,就会丧失进取的意志,就会因为安于现状而逐步走向衰亡。鳗鱼因为有了狗鱼这样的对手,才长久地保持着生命的鲜活。美洲虎因有了豹这样的对手,才重新找回了逝去的光荣。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力。有了对手,你便不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取。否则,就只有等着被吞并,被替代,被淘汰。

许多人都把对手视为心腹大患、视为异己、视为眼中钉和肉中刺,恨不得立除之而后快。其实只要反过来仔细一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分、一种造化。因为,一个强劲的对手会让你时刻有种危机四伏的感觉,它会激发你更加旺盛的精神和斗志。

感谢你的对手吧,千万别把他当成敌人,而应该把他当做是你的一剂强心针、一副推进器、一个加速挡、一条警策鞭。

感谢你的对手吧,因为他的存在,你才会永远是一条鲜活的鳗鱼,永远是一只威风凛凛的美洲虎。

[标签:环境,高中生活,哲理故事,自我介绍]

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篇6:对手作文600字

全文共 696 字

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六年级一班的教室里静悄悄的,几十双渴望的.眼睛齐刷刷地投向班主任老师,期盼着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。

说实话,此时我的心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。尽管我对自我评上“三好生”有十分的把握,但在老师公布选票之前,我还是有些紧张。因为我心里明白,我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她,市级“三好生”非我莫属。

果然,结果出来了:我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候,我却没有情绪为她喝采,因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水,内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一声:不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”

也许是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都闷闷不乐,对同桌更是不理不睬,形同陌路。

放学回家,妈妈见我一言不发,觉察出了异常,便关切地问我:“月月,怎样啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺,不争气的眼泪霎时像决堤的河水,哗地涌了出来……

了解了事情的来胧去脉之后,妈妈爱怜地拉着我的双手,语重心长地对我说:“孩子,妈妈能理解你的情绪。可是,嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿,妈妈替我擦掉眼泪,之后意味深长地引导我:“你也快小学毕业了,就应学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点,才能取长补短,激励自我勇往直前……”

妈妈的话像给我注入了一针清醒剂,顿时让我心里豁然开朗。第二天,我真诚地向王晴表示了祝贺,并在自我的日记本上写下了一段话:这天,我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人,那么,这个世界必须会变得和谐而完美!

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篇7:描写对手的作文450字

全文共 569 字

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在人生的路途中,我认识了她,她就是我最好的朋友,也是我的对手——静。

有一次考试我被一道题给难住了,我便写了一张纸条偷偷丢给她,可她竟把纸条撕烂了,看着她撕纸条的动作,我心里冒起了火,心里想:“为什么她会这样做,真是小心眼!不够意思!不是想超过我吗,算你狠,你赢了。”放学后,我看到她在前面招手,我狠狠的瞪了她一眼,大步向前走去,她从后面追上来说:“对手之间要公平竞争,就算你抄上了题,你也还是不会呀!”我没有理会她,回家去了。

过了几天,学校开运动会,就快该我上场的时候,突然才想起忘带运动鞋,我急得直跺脚,豆大的汗珠从头上滚了下来。忽然想起来静和我穿一个尺码的鞋,但我怎么向她借呢!她会不会借给我呀?静似乎看穿了我的心思,跑过来对我说:“我和你换鞋好吗?”我连谢也没有说 ,跑上场了。运动会结束后,我拿运动鞋到静家,为上次的事向她道歉,但到她家门口,我却惊呆了。发现她和她父母正把柜子抬到车上 ,她的爷爷拄着拐杖说:“轻点,轻点别把柜子碰坏了。”我这才知道,静一家要搬到外地去了,静看见我哭着跑过来说:“这是我整理的复习要点送给你,你要好好学习,长大之后我们接着竞争,我要走了可能不会再回来了,我会给你写信的……”我脑子里一片空白,一句话也说不出来,看着静我哭了。

静上了车,看着车在我的视线一点点消失,我的心痛极了,我失去的太多太多了……

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篇8:学会欣赏对手作文

全文共 1203 字

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在生活中,我们常常会把对手当成我们的敌人,并且会不断地提醒自己:他是我的对手,也就是我的敌人!如果他成功了,我就会失败,所以,我对他千万要小心谨慎,不能对他有半点的好心。

其实事情并不完全是我们想的这样,在生活中,我们无论什么样的人都会接触到,那么对手就一定是坏人么?不一定!有的对手也能跟朋友一样和我们坦诚相处,跟我们真心地交流,只要我们不戴着有色眼镜去看他们,用欣赏的眼光去看待我们的对手,就会发现,对手其实并非想象中的那样可恶,他们也会有东西值得我们去学习和借鉴,而成功人士大多都是用宽容、豁达的心态去对待他们对手,因为这样,他们才取得了成功。

“1991年1月3日晚,美国大选揭晓,,当选总统克林顿在竞选总部楼前他的支持者们的聚会上发表即席演说,先生言辞恳切地感谢昨天还在互相唇枪舌剑、猛烈攻击的主要政敌现任总统布什,感谢布什从一名战士到一位总统期间为美国做出的出色服务,并呼吁布什和另外一位对手佩罗以及其支持者与他团队合作,在他未来4年重造美国,在全国振兴美国的大变革中继续忠诚地服务于祖国。

而远在异地的布什则打电话祝贺克林顿成功地完成了一场“强有力的竞选“,他还调侃地告诫克林顿:‘白宫是个累人的地方。’并保证他本人和白宫各级人士将全力以赴地与克林顿的班子合作,顺利地完成交接工作。”

总统竞选的结果,对于布什和克林顿来说,他们都保持了良好和豁达的心态,这种心态也使他们获得了一个朋友。

我们为自己叫好当然很容易,但是为对手叫好却很困难,所以生活中有许多人只知道为自己的成功而欢呼,对对对手的成功却无动于衷、嗤之以鼻,导致跟对手的关系更加恶化,两人变成水火不容的地步。

可是,如果你能为对手叫好,并不代表你是胆小,是为了讨好对手,只会体现你的教养和高尚的人格,为对手叫好,是一种美德,你对对手付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,还会获得别人的尊重;为对手叫好是一种智慧,因为你在欣赏你的对手的同时,也改变了别人对你的看法;为对手叫好是一种修养,为对手赞美的过程中,你也改正了自己自私和妒忌的心理,培养了良好的品行。

“当你树立了一个敌人的时候,你所得的将不只是十个敌人,你在精神上所受到的威胁将十倍百倍于他实际上给你的威胁。

而你用你的豁达感动了一个敌人,并使他成为你的朋友的时候,你得到的也不只是十个朋友,你在你在精神上所感受的欢乐和轻松也将十倍百倍于他实际上给你的。”

真正使自己成功的,让自己变得机智勇敢的,不是优渥、顺心的环境,而是那些常常打击自己的对手,人生没有永远的朋友,同样,也没有永远的敌人,无论竞争多么激烈的对手,在竞争结束后你们都可能成为朋友,因此,对你的对手,要得饶人处且饶人,不要做得太绝,让你们能有做朋友的机会。

欣赏对手,你会有意外的收获,不但能使对手变成朋友,而且还能获得对手的信任和帮助,一举多得,何乐而不为呢?

所以,请肯定对手的成绩,尊重每一个人,欣赏每一个人,尤其是你的对手。

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篇9:学会欣赏对手

全文共 895 字

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文坛怪杰辜鸿铭,以狂儒著称。

辜鸿铭令人印象最深的,就是他那条长辫子了。其实,早在他英国留学时,已剪掉辫子,西装革履,一副洋派。后来,人人谈论反清革命,他反而把辫子重新留了起来。别人嘲笑他,他反唇相讥:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子是无形的。”

辜鸿铭早年留学欧洲,回国后,被湖广总督张之洞委任为“洋文案”(即外文秘书),主要职责是“通译”。他一边帮助张之洞统筹洋务,一边精研国学,自号“汉滨读易者”,在张之洞幕府中任职二十年,一生主张皇权。

当然,他并不是遇到牌位就叩头。慈禧太后过生日,他作贺诗“天子万年,百姓花钱。万寿无疆,百姓遭殃”予以嘲讽。袁世凯“驾崩”,全国都要举哀三天,他却特意请来一个戏班,在家里大开堂会,热闹了三天。

大师蔡元培,是信仰民权的民主进步领袖。辜鸿铭和蔡元培曾同在北大任职,辜鸿铭任教授,蔡元培是校长。一个保皇,一个革命。蔡元培主张民主和思想自由,曾积极反对张勋复辟,而张勋过生日的时候,辜鸿铭却作过寿联相送。1919年,五四运动爆发后,蔡元培为抗议政府逮捕学生,于5月8日提交了辞呈。在他发布的《不愿再任北京大学校长的宣言》中说:“我绝对不能再作不自由的大学校长:思想自由,是世界大学的通例。”

蔡元培要辞职,北大教授们决定开会挽留。令人意外的是,“保皇派”的辜鸿铭,居然也积极挽留“革命党”蔡元培。他的理由是:“我是保皇党,校长是我们学校的皇帝,所以非得挽留不可。”结果,果然把蔡元培“保”了下来。

辜鸿铭曾对学生说:“现在中国只有两个好人,一个是蔡元培先生,一个便是我。为什么这样说呢?因为蔡先生点了翰林之后不肯做官而要去革命,到现在仍在革命;而我呢,自从跟张文襄(张之洞)做了前清的官以后,到现在还在保皇。”

作为政治上的对手,辜、蔡二人本应格格不入。可是,两位大师却完全不在乎俗世目光,彼此十分欣赏,惺惺相惜。

欣赏从来都是相互的。一位智者曾经说过:“我的愿望就是看一切人、事、物都顺眼,希望他们看我也一样。”其实,与人为敌,没人会觉得愉快,而懂得欣赏他人,尤其是欣赏对手,更能显出一个人的德行、器量。身处这样的关系中的每一个人,都会得到人格上的滋养和提升。

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篇10:以对手为话题的

全文共 714 字

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每个人的身边都有几个对手,这些对手都是你通往成功路上的绊脚石,有的是横在路上的一道天堑。因此,渴望成功的我们为了战胜对手总是煞费苦心,然而好多人最终没有成功。可如果我们能想办法汲取、利用对方的方法与经验,那战胜他们就容易多了。

在我们班里,“小孟”在理科考试中总是位于榜首,而我总是稳坐第二把交椅。因此,我总想超过他,但他就像马奇诺防线一样横在我通向第一名的路上,我始终没有达到目的。所以,我得出的结论是:他比我聪明。

但通过一次“两极”对话,我改变了我的看法,并找到了超过他的办法。

下课了!……

教室里人声鼎沸,笑语满堂。我无意间走到“小孟”的桌旁,我看见他全神贯注,下笔如神地写着刚留的作业,还不时地停下来敲敲笔想一想。这诱发了我的好奇心,我悄悄地来到了他的身后,看看,然后说:“小孟啊,下课了,你还在写作业,不累吗?”他没有搭理我还在写作业。我有点不高兴了。敲了敲他的头又问了他一遍。他还是不理我;这我可生气了,便一手抢走了他的练习册,他才仿佛从梦中醒来,看见我抢了他的练习册,便火冒三丈的冲我嚷道:“你干什么抢我的东西!”说完,他的胳膊就像装了弹簧一样把他的练习册从我手中抢回去了……

我有些惊呆了……

过了一会儿,我才把刚才的话问了他一句,他的脾气变得很快,温和的对我说:“你应该知道早写完作业就能多复习会儿的道理吧!”我这才恍然大悟,说道:“原来你是为了多一些复习时间呀!”他又笑着答道:“对呀!对呀!要么我总是考得比你好呢?”

听完了他的话,我也回到了自己的座位上,看书了。

从此以后,我总是争取在课间写作业,我晚上复习的时间多了。

通过这次谈话,我明白了:要想超过对手,就要付出更多的努力;还要做到知己知彼,取长补短,方能成功。

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篇11:学会欣赏对手

全文共 695 字

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六年级一班的教室里静悄悄的,几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师,期盼着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。

说实话,此时我的心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。尽管我对自我评上“三好生”有十分的把握,但在老师公布选票之前,我还是有些紧张。因为我心里明白,我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她,市级“三好生”非我莫属。

果然,结果出来了:我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候,我却没有情绪为她喝采,因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水,内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一声:不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”

也许是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都闷闷不乐,对同桌更是不理不睬,形同陌路。

放学回家,妈妈见我一言不发,觉察出了异常,便关切地问我:“月月,怎样啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺,不争气的眼泪霎时像决堤的河水,哗地涌了出来……

了解了事情的来胧去脉之后,妈妈爱怜地拉着我的双手,语重心长地对我说:“孩子,妈妈能理解你的情绪。但是,嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿,妈妈替我擦掉眼泪,之后意味深长地引导我:“你也快小学毕业了,就应学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点,才能取长补短,激励自我勇往直前……”

妈妈的话像给我注入了一针清醒剂,顿时让我心里豁然开朗。第二天,我真诚地向王晴表示了祝贺,并在自我的日记本上写下了一段话:这天,我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人,那么,这个世界必须会变得和谐而完美!

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篇12:我的对手

全文共 330 字

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在我五年级的时侯,我把于慧颖当做我的对手

在老师的每一次测试中我都基本比她好,只要我的成绩比她好我就会暗暗的嘲笑她,但是我意外的是在这次考试上,她比我的成绩好上好几倍,当我看到成绩后,下课时我便没精打采的在座位上,而当她看到我的样子后便走到我的面前来说:"没有关系,人总是会有失误的,看我以前考的那麽差,现在不是也追上你了吗,就是因为努力,所以我相信只要你也努力一定比我还要好的!”。听完她的话后我不但恢复了信心,还使我明白了一个道理,只要肯努力,才能成功,不要取得了一次好成绩就得意忘形,应该把经验积攒下来,我相信只要我以后再仔细一点,努力一点,认真一点,一定会取得好的成绩!

对手使我变得更强,变得比以前更成熟,是对手给了我前进的动力,所以我们应该尊敬对手。

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篇13:对手,亦是朋友

全文共 808 字

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总从工业文明的喧嚣打破了数千年的农耕文化的宁静,人类就越发迅速地步入了有个充满竞争与矛盾的时代。然而生产关系的大飞跃却没有使人际关系更密切,反而逐渐被冰冷的人情占据。此刻,我们该何去何从?

如果没有竞争,社会这艘航母将缺乏前进的动力,先进与落后间的一次次争夺,推动了历史的洪流滚滚向前。物竞天择,优胜劣汰似乎是历史前进的永恒真理。如同规律一样,激烈的竞争之后,总是会有崭新的事物出现,比如半殖民地半封建社会的旧中国资产阶级与封建势力的论战促进了中华民族的觉醒,就像上世纪那场关于真理标准问题的大争论,使先进的中国人此后寻找到一条发展国家的繁荣之路,当今社会,竞争更多地表现为同行业间的对抗,商界的人才,资源竞争,学术界的辩论等等。由此,强者胜出,弱者败退;由此,也出现分化,矛盾丛生。面对这样的现实,用什么来协调人际关系,把握人类自身的发展呢?

答案,当是人情。人情如同雨露,滋润着竞争的火焰燎过的焦黑土地;人情就像阳光,给冰冷残酷的竞争中挣扎的人们温暖的关怀。人情是友爱、帮助、扶持,人情亦是宽容、理解、信任。缺少了人情,人类就脱离的本性。惟有和谐的人际,才是人最终的向往。

2008年奥运会宣传片中,曼德拉一袭白衣,如同象征和平的白鸽,亲切和蔼地说:“奥林匹克,十六天的对手,一辈子的朋友。”这话着实让人深深感动。是啊,赛场上的顽强拼搏是使命,场下的诚挚交流,和平相处才是奥林匹克精神精髓的体现啊!

对手,亦是朋友。就像竞争与人情,看似对立,实则共生共荣,缺一不可。如果说竞争是推动人类文明之舟的巨浪,那么人情就是那高高扬起的风帆,指示正确的方向,使人类走向繁荣,共赢,而不至滑向互相攻击的深渊。竞争让社会发展,人情则让社会温暖,竞争与人情并行,社会才能和谐,健康前行。

请记住,对手,亦是朋友。场上的角逐使彼此都能进步,场下的亲密对话亦让彼此都感受到关怀,让社会处在温暖包容的氛围中。竞争在人情中兴衰,人情伴随竞争前行!

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篇14:对手,你好

全文共 707 字

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时势造英雄,英雄造英雄。

英雄往往都是成双成对的出现,勾践与阖闾,曹操与刘备,毛*东与蒋*石。他们看起来是对手,但是他们却都成就了对方,同时也成就了自己,而正是自己对手的存在,可以使你加倍努力的学习,去奋斗。最终功成名就。

始皇一扫天下,我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦,而是无人能敌,无战可战的寂寞与苍凉,他失去了奋斗的目标,同时也迷失了自己,最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财,好美姬。但是项羽的存在,却使他由一个街头混混,成长为一个帝王之才,我相信刘邦将死之年,最怀念的不会是别人,而必定是他一生的对手--项羽。

幸福使人麻木,而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人,我们记得不甚清晰,但是给予你巨大伤痛的人,我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时,看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感动的热泪盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝庄皇太后,第二碗敬各位臣工,而这第三碗酒,他这么说的:"这第三碗酒,朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹,还有那个朱三太子啊,他们都是英雄豪杰啊,他们造就了朕哪,他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们,也敬他们。哎,可惜呀,他们都死了,朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁,祝他们来生再世再与朕为敌吧!"

这是何等的豪迈,何等的不屈啊。

英雄自古多磨难,千凶万险终破茧。

请留给自己一个对手吧,留给自己一个奋斗的目标,让自己永远充满活力。

请祝福自己的对手吧,正是因为他们,你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧,因为你总有一天你会发现,他们在你心中的无可替代的分量。

一个拥有对手的人应该是幸福的,因为你的对手,会伴随你一路成长下去,直到你登上最高的山峰。

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篇15:作文素材:感谢对手

全文共 826 字

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在现实生活中,常听人们抱怨:“对手太强大了,真恨不得他马上消失,越快越好。”难道生活中的对手一点都不好吗?不,绝对不是这样,对手对我们来说是一种帮助,是一种挑战,一种战胜自我的渴望,不信,请看。

故事一

非洲某部有一个商人,经常在世界各地经商,把非洲的特产鲁销往世界各地,然而在每次的运输途中,被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳,条条精神得很,随着时间的推移,鱼慢慢的就停下来,昏昏欲睡,无精打采。过不了多久,就出现了死亡现象,直到抵达目的地,鱼死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天换,饲料充足,氧气充足,怎么会出现这种状况呢?因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题,老者笑了笑说:“这个简单,你只要在这些鱼当中放入些鱼的天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者,但他还是按老者的话做了。结果,鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀,不得不加速游动,整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了,鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳,四处游动,最后到达目的地死亡数竟少了很多,基本没有,商人在喜,向老者请求缘由,老者说:“这就是对手的力量。”

是啊,是天敌激活了鱼的活性,使鱼能坚持到最后,虽有的鱼被吃了,但比较而言,是敌人使鱼更多地活了下来,对鱼来说天敌是一种挑战帮助,在现实生活中,也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。

故事二

纵所周知,狼和鹿是捕食关系,在人类社会上为了保护濒临绝种的“四不像”,人类采取了杀死狼保护鹿的措施,然而在狼几乎杀灭完时,预期的效果没有出现,反倒是鹿的数量连年下降,后来人类又把鹿的天敌狼给请出山,结果却出人意料鹿的数量有所增加,狼使鹿更加强壮,不断前进。鹿为了生存不断完善自己。结果互相促进共同生存。

在现实生活中,对手犹如狼,使我们不断完善自我不断发展,对手越强大,使我们越挫越勇,奋起直追,发现不足,尽快填补使我们能不断的前进。

感谢对手,感谢他们给我们挑战,帮助,感谢他们给我们挑战自我的勇气。

[作文素材:感谢对手

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篇16:尊重对手的高中作文

全文共 771 字

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在人生的漫漫路途中,也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果------让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?

虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么平静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……

比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接近我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……

听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!

而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!

这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……

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篇17:对手作文

全文共 324 字

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我在班里最大的学习对手就是王艳,她是我们的班长,而且她的学习成绩特别好。因此,老妈要求我以她为学习的榜样,并要求我的学习成绩能逐渐追上王艳。

我老妈说,要想成绩提高,必须多做习题,于是她就给我买了各种各样的习题,并且要求我每天在完成老师布置的作业后再做一下练习题。为了让我安心写作业,她取消了我每天的电视时间,规定只有双休日才能看喜欢的电视节目。

我只好照老妈的意思去做,每天完成老师的任务后再完成老妈的任务。到后来,我逐渐喜欢上数学的应用题了,很多难题在我手中变得简单了,而不会做的难题经妈妈讲解后也能够理解,我喜欢数学这门课了。

果然,功夫不负苦心人,这次期中考试,数学我考了97分,和王艳考试成绩一个样。当天晚上,我把这个消息告诉老妈,老妈笑了……

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篇18:感谢竞争对手

全文共 681 字

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对手,他一定很令人讨厌吧,他每时每刻都在与你较量。PK,一见到他就有些不开心,每次他胜过你的时候你的心中就会愤愤不平,但是,对手他对是有好处的!

对手如一面镜子,他让你发现了自己的不足,让你有了积极的精神。让你有了做比较的对象,让你变得更加完美出色。有一次考试,我的竞争对手考了97.5分而我只得了96分,我发现我自己错了的都是我会的题目,而这些题目都是因为粗心大意才做错的。而且我没有检查就上交试卷了,而我的竞争对手检查了一遍又一遍才交卷的,这次考试,我的竞争对手让我明白了反复检查试卷和做题要仔细的重要性。

对手如一条鞭子,时刻鞭策着你前行,让你有了斗志,让你有了一颗想要斗争的心,他在你快要放弃的时候如一盆凉水,让你清醒。我在班里也算是运动健将吧。在班里能赢得了我的人也寥寥无几。但是在一场运动会上却让我看清了现实,这是八百米的赛场,前面几圈我都遥遥领先,不过在最后半圈里我体力不济,被人超前了。尽管我拼命地跑,但是最后只得了第二名,在领奖的时候我的竞争对手轻蔑地看了我一眼,我顿时怒火中烧,心中愤愤不平,心想下次一定要超越她,这次比赛告诉了我一个道理:山外有山,人外有人。只有加倍努力,才能超越别人。

对手如一盏明灯,在你失落时,照亮你给你光明,让你有了前进的信心。在我玩手机的时候,他正在看书,有一天,我突然觉悟放下手机,看起了书,我发现书中的内容好像没有想象中的枯燥,它丰富有趣,我要感谢我的竞争对手,他让我明白了读书的快乐,让我在书的海洋里尽情地邀游。

我要谢谢你,我的竞争对手,你教会了我许多,也让我明白了很多,你让我变得更加完美,谢谢你,我的竞争对手!

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篇19:珍惜对手

全文共 875 字

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如果没了对手,那应该是什么样子呢?你就会在冥冥之中陷入悲哀、凄凉,甚至死去。而你的对手会让你时刻保持高度警觉,你会千方百计地用你的智慧来打败对手。

有了对手,打败他,你就是英雄豪杰。你的对手就是你人生中的验金石,只要有进取心,和你的对手较量,你会登顶人生的制高点。

同学们,如果你还不相信,请看下面的例子。

大元帝国建国前,成吉思汗所在的部落,周围都是敌人。可以说和其他草原部落相比,他们的部落是一个弱小的部落。可他们没有放弃,天天刻苦训练。在短短的几年后,成吉思汗的铁骑统一了蒙古草原,建立了蒙古帝国。随后,蒙古战车横扫亚欧,打遍天下无敌手,占领了近半个地球的领土,由此,大元帝国诞生于世。这说明什么?是对手或者说是敌人成就了他们。

他们领军进攻、入主中原,过上了优哉游哉的安逸生活。他们最悲哀的是没有了对手。后来,蒙古骑兵都不训练了,每天吃喝玩乐,花天酒地。蒙古铁骑的军队不再锐不可当,最后被赶回草原。这个例子告诉我们什么?没有了对手你就会死掉。

在无边无际的大草原上,有一大群羊无忧无虑的生活。可是有了天敌狼,羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了,命令猎人灭掉所有的狼。没有了天敌后,羊儿们不再惊恐,不再为逃避狼的攻击而狂奔,不运动,不奔跑,患上了软骨病,患上了瘟疫,一传十,十传百,大批大批的羊群死得比狼吃掉的还多。羊就是没有了对手,所以才会自取灭亡。

在这里,我要说一声,人,千万不能没有对手。对手可以是竞争者,对手可以是自己最讨厌的人或事,对手更可以是居心叵测之人。

拳王泰森因没有了对手,整天吃喝玩乐,最后导致吸毒犯罪。秦统一六国,因没有了对手,二世亡国。近代科学理论,因当时以达到了登峰造极的程度,成为权威理论,也有很多被先后颠覆。一个爱下棋的人,一定是找上手对阵,宁肯输棋受罚,也不肯和臭棋应对,赢棋获奖。

我认为,一个有远大志向的人,一定会去主动找对手过招。生存的东西。”村民恍然大悟。立即从外地引来了狼。三个月后,羊群又恢复了正常。

由此可见,对手是每个人不可缺少的东西,人们只会在逆境,拼搏,斗争中升华自己,不断自我创新,提高。所以,请珍惜对手吧!

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篇20:人生需要对手作文

全文共 744 字

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人生中为什么需要对手呢?因为对视可以使我们激发潜能,变得更加出色,优秀。

在小学里学习,因为平时只比别人多付出了一点,但由于学校偏远的原因,我轻松地取得全班第一,也因此沾沾自喜,而中学来临了,我却发现班里的每一个人似乎都比我要强,这也激发了我的好胜心,我开始把我的同学——我们班的第一作为目标来追赶,第一次考试,我只是进步了几名而已,他却仍然是全班第一,这样,我有些无力感,但他却主动来帮助我,我们相互合作,终于,在他帮助和我的努力下,我在级部前进了400多名,与他相差无几。为了追上他的脚步,我每天都在努力,每一点时间都在学习,才追赶上了他。

如果没有对手,那么我们就会像一群热带鳗鱼,终日只能无目的的飘荡,但如果加入一条鲨鱼,死气沉沉地鳗鱼就会被激活,为自己的安全而奋斗。

运动会场上,二千米跑已经进行了一半,我已与其他几名运动员遥遥领先,我们拼尽全力,也只是平分秋色,临近终点,我们都已经筋疲力尽了,可一名最前面的运动员突然加速了,这给了我一股能量,让我顿时充满了力量,加速追了上去,与他并列冲向了终点。

就像非洲羚羊,一群生活在东岸,一群在西岸,人们有一天发现,东岸的羚羊数量更多,而且更加强壮,人们进一步研究,发现了原因,原来东岸生活着一群狼,羚羊处处生活在危险之中,肌肉更加强壮,奔跑能力更强处处生活在危险之中,肌肉更加强壮,奔跑能力更强而西岸的羚羊正是缺少一群天敌,导致生活太过安逸,失去了自身的奔跑和跳跃能力。

对手,其实就是成功者的陪练。竞技场上的敌人,能够激发你的最大潜能,创造出最好的成绩。最高的记录往往就是在与对手较劲时创下的。对手越强,威胁越大。赢者在闯关夺隘的征战中提高越快。从某种意义上说,各行各业的冠军都是被对手撵到最高出的。所以说,人生需要对手。

[人生需要对手作文

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