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读艾滋病书籍有感作文(最新20篇)

艾滋病是英文Acquirdmmumo---DeficioneySynderome的缩写,中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”,在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”。以下是小编带来的预防艾滋病征文,希望对你有帮助。

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红军书籍《长征故事》读书笔记

全文共 762 字

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红军两万五千里长征,历经磨难。不仅要面对冰雪覆盖的高山、波涛汹涌的江河,还要与凶恶的国民党反动派进行激烈的斗争。然而,我们的红军战士没有屈服,勇敢面对困难,用自己顽强毅力,完成历史使命,成为世界历史上的一场伟大壮举。

红军长征途中,硝烟弥漫,危机重重。我们的战士巧施计策,凭着机智、勇敢,取得了一个又一个的伟大胜利。《草帽计》中就有一段这样的记载:贺龙师长为保护战士,灵活运用军事战术。他命令战士们扔下草帽,继续行军。骄阳似火,敌人忍受不住煎熬,纷纷抢着戴上了红军战士“赠送”的草帽。果然不出所料,一会儿空中弹如雨下,敌人被自己的军队打得抱头鼠窜,落花流水。从这件事中看出,我们的红军战士团结一致,战胜了强大无比的敌人。《丰碑》中有这样一段故事:为了让一位战士温暖些,军需处长竟把身上厚厚的棉衣让给了那位战士,结果自己冻死在寒冷的雪山上。难道那位军需处长没有权利穿那棉衣吗?不,他宁愿牺牲自己,也不愿让战士们受苦。这就是红军的优秀品质,令人称颂。

二万五千里长征中红军战士表现出来的勇敢、智慧、友谊、团结、顽强……这些精神时刻激励着我们。作为小学生,我们时刻要以长征精神为动力,刻苦钻研,勤奋学习,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。我们国家与发达国家还有一定的差距,它们虎视眈眈地盯着我们国家,甚至想法设法搞分裂。面对这些丑陋的行为,我们应该以长征的精神要求自己,时刻来维护国家利益,使我们的国家成为世界领先的科技强国。

新学期,我上了五年级,作业比以前多了双倍,我感到害怕,居然选择了退缩。今天,我读了《红军长征故事》,清醒地认识到与红军战士相比,自己实在是太渺小了,想起来真不应该啊!

两万五千里长征令世人瞩目,也是中国近代史上最为重要的精神巨著!它时刻提醒我们青少年:为中华民族的伟大复兴努力奋斗,让长征精神代代相传,发扬光大!

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篇1:2024年青少年预防艾滋病征文

全文共 721 字

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艾滋病宣传活动总结 “艾滋病”是人都害怕的事情,并且对人们的健康影响很大,因此,我们举行了今天的艾滋病宣传活动。让人们珍爱健康,远离艾滋病的传染。预防艾滋病,提高身体素质,要从自身做起,要与那些不良的生活行为进行斗争,加大宣传教育的力度,珍爱生命增强全民健康意识。

一、 活动情况

活动当天大家按照计划,在食堂前做好准备工作,摆上了大大的条幅,宣扬着艾滋病的宣传主题,大家都在积极努力的安排自己的工作,大家都很积极,脸上还留露着开心的笑容,可以为大家宣传有关艾滋病的知识,为我校的同学做出和一份自己的力量,看到了每位同学在条幅签上字的时候,我们的工作人员心都是充力量的,心中暖暖的,倍感安慰。

同时我们工作人员向他们下发关于艾滋病的知识的宣传单,并向他们讲解艾滋病知识,看到她们听懂了快乐的笑脸,我们也是热情倍涨。

二、活动收获

在此次活动中,自愿者工作人员在活动中得到了积极的锻炼,提高了自愿者的社会实践能力、以及口才能了,增加了他们的社会经验,丰富了他们的精神生活,提高精神境界,提供了一个很好的与同学沟通的机会,让他们了解社会上志

愿者活动的方式,也是我们看到现在社会需要的人才使之向其努力,感召更多的同学来参加社会服务活动。

三、 活动不足

在活动中一些人没有积极的参加到活动中来,没有得到应有的锻炼,感到十分可惜,在活动中积极参与的同学应得到应有的表扬,使其增加积极性,带动不积极的同学是他们尽快融入团委的大家庭。

四、 活动感想

活动之后,是很多同学们知道了生命的重要性,在以后的生活中他们会更加珍爱自己的生命,远离艾滋病,构建文明、健康的校园环境,在同学们签名时,让我们看到了同学们对生命的向往,也将爱心传递到社会的每一个角落,关注社会更多的人群。

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篇2:书籍,我的最爱小学生作文

全文共 521 字

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读书是一大乐事,凡是爱读书的人,都会乐在其中,享受着文字精妙的同时,也懂得人生的道理。我,就是一名爱读书的男孩。

书籍是我的好朋友。记得小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主------那一个个迷人的故事,常常让我在变幻无常的童话世界里流连忘返。  学习了拼音,我如鱼得水,一头扎进了带拼音的书里,再也不用妈妈讲了。尽管只是囫囵吞枣,但也总比听别人讲故事有趣多了。我终于可以独立阅读,我兴奋极了。

记得有一次,我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半,结果妈妈却把这本书送给别人。等我回家找书时,却发现书不见了,一听妈妈把书送人后,我不依不饶。妈妈看到我那几天吃不好,睡不香,总是念叨那本书,特别心疼,便把书拿回家。我如获至宝,一口气将它看完。  如今,我已经上小学六年级。阅读已经不仅仅限读拼音,我先后阅读了《世界最美丽的100个地方》、《轮子上的麦小麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》------它们为我的生活增添了无数绚烂的色彩。

书是我的良师益友,它一直伴随着我成长;书籍是我的最爱,因为它们给我带来最大乐趣,丰富了我的头脑。同学们,让我们一起热爱书籍,一起读书吧!

[书籍,我的最爱小学生作文

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篇3:书籍改变了我初二作文

全文共 593 字

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每个人初来世上,是最最单纯,最最无知的,因为他什么都没经历过,什么都不懂得。世界对于他来说,就是一个个未知的问题。我也不例外,孩提时代,什么都不曾明白。每日无忧无虑,对外面的天空一无所知。

直到有一天,我的意识里出现了“书籍”这一种东西。也许小孩子总是对新鲜事物感到好奇。我对这种从未了解过的东西产生了强烈的兴趣。我喜欢那一个个形态各异的汉字。那一个个曲折离奇的故事,用不太标准的发音读完一段文字,我便欣喜若狂。我越来越感到书记已成为我生活中重要的一部分。

人之初,性本善。人的品行养成与优势所受的教育嘻息息相关。幼时看过的那些书,给了我很大帮助。从童话中我明白了何为真善美。何为假丑恶,变更懂得了该如何保持纯朴善良的本心。

幼时读书打发了无数乏味的时光,也让我有一点点自豪感。少时读书,又是一番新面孔。

随着年龄增长,我看书的类别也在变化。散文,小说,随笔,都能合我的胃口。看书看得多了,知识面自然就扩广,写作能力也提升了。现在的我,更懂得品位书中的妙词佳句。揣摩作者的思想感情,而不是注重去读那些肤浅的故事了。渐渐觉得,读书宛如品香茗,要带着一种“品”的心情去读,要欣赏要领悟,要回味,这样才能把读到的东西变成食粮,充实了精神世界,也精彩了人生。

现在,闲暇时光已所剩无几,读书都变成了一种奢侈。真是怀念读书时光,能与各名家同游,品读一路悲欢。我想,认识要成长的,正是书籍改变了我,使我成长!

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篇4:500字,我对艾滋病患者说

全文共 739 字

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生命如同一朵娇嫩的花朵,它一旦绽放比牡丹更国色天香,比荷花更高贵纯洁,比秋菊更有风韵,比冬梅更具傲骨。但是正因为它的娇嫩,也许一个不经意,也会使它凋谢、枯萎。

我虽然从来没有机会与你们交往过,但是你们的命运却一直牵动着我的心。当我看到你们满脸的憔悴与忧愁之时,我的心里一阵酸楚。大概这是上天对你们最大的不公了,使你们过早地体验到了死亡的威胁。我很同情你们的遭遇,因此我想让你们振作起来,勇敢地去挑战病魔。

对于艾滋病患者们,我会说,请你们不要自暴自弃。你们无法改变上天对你们的安排,却可以调整自己的心态;你们无法知道生命到底有多长,却知道自己该如何的生活;只要活着,就有希望。乐观地面向世界,你的人生才不会失色。

树木参天,高耸入云,是因为它的枝枝叶叶靠紧团结,天天向上,力求上进;花儿之所以妖娆美丽,是因为它自信,在太阳光下展露着自己最美的笑脸;就连那平凡的小草也如此生气勃勃,茁壮成长,是因为它不攀比,不自卑,每天都在快乐地做着它自己。生命的短暂并不意味着你们的人生中没有闪光点。短暂的生命如同开

在黑夜中的昙花,虽然只是一现,但它却留下了美丽的瞬间,与月光一比皎洁;流星划过夜空,只那一瞬,便成了全世界瞩目的焦点。请用你们的行动来创造一点辉煌吧!

亲爱的艾滋病患者们,你们的快乐是我们每个人共同的心愿,在你们与病魔抗争时,我们的心时刻与你们紧紧相连,风风雨雨,

我们都会一起走过。

牵起你们的手,温家宝总理早在2003年12月1日在北京市地坛医院,看望艾滋病患者,并与他们握手合影。无论什么时候、什么情况下,政府和人民都会同你们在一起,同呼吸共命运。今天,请你们记住有我代表中学生,不止一个、两个、无数个……无数的人都会牵起你们的手!让生命停泊在爱的港湾,让你们开心地走完接下来的人生!

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篇5:2024世界艾滋病日主题精选

全文共 1333 字

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2015年世界艾滋病主题宣传暨“美好青春我做主”红丝带健康大使青春校园行活动在清华大学举行。国家卫生计生委副主任崔丽、教育部副部长林蕙青、共青团中央书记处书记汪鸿雁、清华大学党委书记陈旭等出席活动。活动还邀请了世界卫生组织艾滋病/结核病防治亲善大使、国家卫生计生委预防艾滋病宣传员彭丽媛教授出席。

崔丽在活动上致辞。她指出,艾滋病是严重影响人民身体健康的重大传染病。截至今年10月底,我国报告存活的感染者和病人数达到57.5万例,死亡17.7万例。党中央、国务院高度重视艾滋病防治工作,习近平总书记、李克强总理、刘延东副总理多次就艾滋病防治作出重要指示,考察防治工作,极大地激发了全社会抗击艾滋病的热情。各地、各部门要认真贯彻党中央、国务院决策部署,积极落实各项防治措施。

崔丽强调,青年是我国艾滋病防治工作的重点。近年来,我国青年学生艾滋病疫情增长较快,2015年1-10月份共报告2662例学生感染者和病人,比去年同期增加27.8%。为做好学校艾滋病防治工作,在既有工作基础上,去年,世界艾滋病日前夕,国家卫生计生委、共青团中央、中国性病艾滋病防治协会等单位共同启动了“美好青春我做主”红丝带健康大使青春校园行活动。今年,国家卫生计生委、教育部要求各地建立艾滋病疫情通报制度,提高宣传教育的覆盖面和针对性,并在46所高校启动了高校艾滋病防控综合试点工作,在11所高校重点开展专项强化干预活动。共青团中央对学生志愿者和团干部进行预防艾滋病专题培训,开展全国高校大学生艾滋病防治宣传微作品征集活动,极大地激发了大学生创造和参与艾滋病防治工作的热情,校园防治艾滋病的良好氛围逐渐形成。今年,世界艾滋病日我国的宣传主题是“合力抗艾,共担责任,共享未来”,旨在号召各级、各单位、社会组织和个人都要勇于承担防治责任,积极参与艾滋病防治工作,各尽其力,各负其责,同心携手,加强合作,共同防治艾滋病。崔丽希望,青年学生行动起来,积极参与到抗击艾滋病的行列中来,让艾滋病远离大学生,远离青年。

活动由红丝带健康大使春妮主持,对一年来红丝带健康大使青春校园行活动进行了总结回顾。大学生志愿者表演了青春洋溢的舞蹈,并讲述了他们参与红丝带健康大使青春校园行活动的见闻和感受,展示大学生志愿者在行动的风采;红丝带健康大使沈腾与大学生志愿者一起发出爱的倡议,号召全国高校及大学生行动起来,向零艾滋迈进;红丝带宣传大使白岩松真情讲述受艾滋病影响儿童,在社会各界关怀下健康快乐成长,呼吁社会理解关爱受艾滋病影响人群;预防艾滋病宣传员濮存昕、蒋雯丽,以及红丝带健康大使沈娜通过艺术化的表现形式,号召全社会坚定抗艾的信心和决心,合力抗艾,共担责任,共创未来。活动最后,彭丽媛大使和参会的嘉宾一同点亮红丝带装置,启动2015-2016年度“美好青春我做主”红丝带健康大使青春校园行活动。

本次活动由中国性病艾滋病防治协会、中国健康教育中心、中国疾病预防控制中心、共青团中央权益部、中国高教学会共同主办。来自指导、主办、协办、支持等单位的代表,国际组织代表,艾滋病防治机构、健康教育机构的代表和专家,38所大学的代表,地坛医院和佑安医院的代表,受艾滋病影响儿童代表,大学生志愿者以及媒体代表等约800人参加。

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篇6:国学经典书籍:《大学》读后感

全文共 1193 字

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初次接触《大学》,不求甚解,读完一遍以后最大的感受即是感动。可能有人觉得奇怪,《大学》讲的并不是声情并茂的煽情故事,为何会感动呢?此时的感动不只源于文中所讲,还源于著书者及注疏者。

总结一下,让我感动的有三点。首先,我读的版本是朱熹的《大学章句集注》,一直对宋朝的学者无好感,尤其是朱熹,印象中总觉得他是个迂腐古板,呆滞严厉的学者,毫无灵气可言,看过这篇集注之后才发现人家并非徒有虚名。他的注疏严谨而详尽,对原文的理解深刻而通透。想来能千古留名果然是有它的道理的。朱熹只是古代学者的一个典型代表,从他身上可以看到古代文人学者极为严谨的治学态度。他们毕恭毕敬,兢兢业业地学习钻研孔圣之道,几乎是带了一种虔诚的。这种对待学术的虔诚也许在今天的学者身上很难再发现,这是一种不计功利的严肃和认真,也是最让我感动的地方。它纯粹源于治学者本身。

接下来是第二点,《大学》讲的是修身齐家治国平天下,也就是个人道德修养与治理天下之间的辩证关系。前面很大一部分讲的是个人道德修养,“汤之盘铭曰:‘苟日新,日日新,又日新’。”此句同孔子的“君子日三省乎己”道理是一样的。古人对于道德修养的重视到了无以复加的地步。他们对自己提出了严格,甚至是几近苛刻的要求。“治骨角者,既切而复磋之。治玉石者,既琢而复磨之。”君子自身的修炼恐怕比治骨角,治玉石更要严厉。这种对于完美人格的执著追求,令人肃然起敬。这是令我大为感动的第二个地方。在当今这个标榜个性的时代,人们我行我素,安于自己的本来状态,“个性”在张扬其魅力的同时也为不少不思进取者提供了放任自己的理由。古人对于完美的极致追求也许并不会实现,实际上实现的人确实很少,但是他们这种对美的人格的不懈追求却是值得我们每一个人去尊敬,敬重。

第三,“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”从这句话中,我看出的是一种积极的人生态度,即有所作为,换句话说,就是用行动去改变现实,将目标一步步分解细化,从而逐步实现。与此同时,在实现目标的时候也要注意方法,分清本末然后循序渐进。“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”修身才能齐家治国平天下。正因如此,古人认真而严肃地经营人生,严格要求自己,修身养性。相比之下,我们现代人面对问题要消极得多,颓废与无奈也多得多。许多时候,我们也给自己树立光辉高远的理想,然而却仅仅是止于口头,懒于行动。只是说说而已,真到要为理想吃苦的时候却畏畏缩缩,止步不前。想想古人,再看看我们自己,真是汗颜。

以上三点是我最有感触的地方。此外,《大学》是世界观人生观与方法论的综合,它的“三纲领”,“八条目”论述了一个理想的目标,以及为实现目标该采取的行动。实际上,理想也是《大学》的一个主题。

还有,文中字字珠玑,包蕴万千,读来让人受益匪浅。

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篇7:艾滋病英语作文:艾滋病的传播

全文共 943 字

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AIDS is the English transliteration of the name of AIDS, is the full name of the acquired immunodeficiency syndrome, an acronym for AIDS. By the human immunodeficiency virus (HIV) infection of T cells in the immune function of the main shortcomings of a hybrid immune deficiency disease. It is the bodys immune system to the most important T4 cells as a target, a large number of swallow, T4 cell destruction, so that the entire destruction of the bodys

immune system and ultimately the loss of human resistance to diseases and death.

AIDS is not a disease but a syndrome. This is because one will not die of AIDS, but only when HIV has been the collapse of the bodys immune system, people will be due to a variety of illnesses caused by were killed. Where not easy to get AIDS, because AIDS virus can only survive outside the human body in a few seconds, but only from a living cell to another cell. Only human beings will be infected with HIV.

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篇8:有关书籍的名人名言

全文共 1832 字

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书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地,小编收集了有关书籍的名人名言,欢迎阅读。

书籍是巨大的力量。——列宁

书是人类进步的阶梯。——高尔基

书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

书籍——当代真正的大学。——卡莱尔

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。——高尔基

一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

评价一座城市,要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦

图书包含着整个生活……——巴尔扎克

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特

书是思想的产儿。——斯威夫特

书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。——拜耶

有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯

书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。——颜真卿

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

书籍是造就灵魂的工具。——雨果

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

书籍若不常翻阅,则等于木片。——莎士比亚

世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑

书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。——茨威格

一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗

书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔

书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

读万卷书,行万里路。——刘彝

一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想——鲁巴金

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特

除了野蛮国家整个世界都被书统治着——福尔特尔

书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯

书籍能引导我们进入高尚的社会并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯

唯书籍不朽——乔特

书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格

书籍是幼年人的导师是老年人的护士在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦—柯里叶尔

书籍是培育我们的良师无需鞭答和根打不用言语和训斥不收学费也不拘形式……

对图书倾注的爱就是对才智的爱——德伯里

一个爱书的人他必定不致于缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个温情的安慰者——巴罗

书籍是前人的经验——拉布雷

书籍是少年的食物它使老年人快乐也是繁荣的装饰和危难的避难所慰人心灵在

家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣——西塞罗

书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你——都德

书籍——通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书犹如房间没有窗户——威尔逊

书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯

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篇9:书籍伴我成长话题

全文共 625 字

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自古到今,书便是人类的精神食粮。每每看一本书,我的心里就会涌现一股愉悦之情。我喜欢畅游书海,是因为书扩展了我的视野,增强了我记忆力,丰富了我的想象力,更提高了我的写作能力。

古代的颜之推曾说过:“积财万千,无过读书”。刚过一周岁,妈妈就帮我订阅了《幼儿智力世界》和《幼儿画报》。那个时候,我自然看不懂文字,而正因为如此我渴求能看懂些什么的欲望愈来愈强烈。从那些书上我了解了勇敢智慧的人王伏羲,人类的母亲女娲,以及勇射金乌的后羿等等。

我还经常去新华书店淘宝,一进书店,就立刻把头扎进书页间,如一匹饿狼,贪婪的食用着自己的猎物,以至于掉进新鲜的纸墨香陷阱里,不可自拔。

夜阑人静,身居斗室,亮着灯,捧着一本书,津津有味的品读着,顿觉恬淡惬意。读到精妙之处,或拍案叫绝,或捧腹大笑,或泪落如珠,完全置身于书的世界。

我对书的钟爱,不受时间和地点的限制。吃饭时,我会捧着书,边看边吃,以至于经常成花鼻子;睡觉前,我依然会孜孜不倦的啃读着好书,直至书掉人睡;出外旅行时,我当然不忘这些形影不离地好友;即使是上趟厕所也不落下。妈妈说我在家的日子,床上,餐桌上,茶几上,到处都是书,简直是书天书地了。我看书的内容包罗万象,严谨的军事,优雅的文学,生动的历史,想象的科幻,神秘的自然,我无所不读。嘿,牛点儿说,我也算是博览群书吧!

我喜欢书,书伴着我成长。书香一盏明灯,指引我前行的方向;书像一架又高又大的梯子,让我爬得更高,看得更远。书像一把钥匙,帮我打开知识宝库的大门!

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篇10:捐赠书籍的爱心寄语

全文共 1438 字

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1、我的一本书,就好比大海中的一滴水,但我相信我们这些水滴的努力定能成为海洋。

2、你们是中国的未来与希望!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

3、做人要像棵大树一样坚韧挺拔;学习要像大海一样永无止境。

4、不要为任何困难所打倒。外面的世界很精彩,只有努力学习才能拥有美好的未来;要相信自己!不要轻易向命运低头,一切都掌握在自己手中,靠自己去创造。每天好好的,生活在迎接你!加油!

5、书籍是人类进步的阶梯,我们共同进步,共同学习。多交天下学识友,尽读人间古今书。

6、我虽然不富裕,但课外书和文具还是有的,请你不要谢绝,因为我希望长期资助你。在我送给你的书中有一个信封,里面有信纸和邮票,还有一元钱,请快点给我回信,我非常想认识你。

7、午后的阳光洒在青春的脸上,捧一本好书,静静的坐在树荫下,没有尘世的喧嚣与繁华。惟有穿越时空行行字话,或磅礴如走石飞沙,或细腻如香茗浓茶,细细品过其中精华,悠悠记下名作大家。生活留下了太多纷扰复杂,而书籍给我们的是无尽的回味;金钱物欲是暂时的享受,只有书籍带来的愉悦不会使我们倦乏。日暮西山,惟有书香隽永,弥漫心间。

8、希望拿到这本书的人可以好好的读这本书,学习保尔那种坚强的意志。你所处的地区很偏僻,但是命运是不可确定的,你要用知识改变命运,走出去。

9、诚实做人,拥有美好的未来!

10、读一本好书,做一生朋友

11、生命予以我们一双求知的眸子,愿书籍可以填满它们的空虚。当一切浮躁安静下来,你会发现只有书籍是不朽的;当一切过眼云烟渐渐消散,你会发现只有书籍还在你身边;当一切成为记忆,你会明白只有书籍能够陪伴你一生。我们渐渐老去,而书籍依旧年轻,只因它的灵魂永在,而我们若想年轻,只用从书籍中找寻。一定会找到属于你的心灵花园。爱上读书,就爱上了生活。

12、10让书滋润心田,灌溉干渴的心灵,成就希望,愿你们可以幸福快乐。

13、你们好!从报上看到你们渴望读书的眼神,了解到你们无书可读的艰难,我多么想立刻到山区去看看你们,亲手把图书送到你们的手中呀!我知道你们和我一样,喜欢读书,渴望用知识改变命运。但愿我捐的图书能给你们小小的帮助。我相信你们一定会用坚强的毅力去战胜困难,相信你们一定能行!

14、开心、快乐可以克服一切困难,读一本好书可以陶冶你心灵的净土。记住,不论遇到什么困难,都要保持一颗乐观的心!

16、大千世界,书籍打开了你我相识的天窗;茫茫人海,思想成为了心灵相通的桥梁。

17、知识是飞翔于天空的翅膀,拥有知识,便拥有了完美的人生。希望你们看了这本书后,拥有更加灵敏的思维,聪明的头脑。

18、当我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句话;美梦成真!

19、愿你同我一起享受阅读的快乐,让我们一起从童话故事中汲取童话中的美和智慧。也愿你的生活因读完这本书后变得不同。

20、虽然我给你不了太多的物质财富,但我可以给你的是无尽的精神财富“书籍”

21、有人说:从一个人写的字可以看出其人的品行,所以希望你可以做好人,写好字!

22、也许我送的书填充一不了你们的求知欲,但请不要嫌弃我对你们的帮助,顺便再送上一句话:Good luck 祝你好运。

23、要好好学习!坚定自己的目标一直努力下去!

24、千里送鹅毛,礼轻情谊重,书虽小但超好看。

25、这本书将对你们有所帮助,为你们进入初中进行一个提前的预习。俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”,要多看书,从中汲取知识,增强自己的见识,更有助于帮助自己,提高自己。

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篇11:2024预防艾滋病倡议书

全文共 920 字

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2015年12月1日是第28个‚世界艾滋病日‛,今年的宣传主题是‚行动起来,向‘零’艾滋迈进‛,副标题是‚全民参与,全力投入,全面预防‛。全民参与是指要广泛动员全社会参与,营造良好社会氛围;全力投入是指要在资金、技术、人才等方面加大投入,弘扬奉献、进取精神;全面预防是指全面落实健康教育、检测干预、治疗关怀等综合防治措施。艾滋病严重威胁着人类身体健康和社会安定稳定,已成为严重的公共卫生问题和社会问题。学生是祖国未来的主体和支柱,是防治艾滋病的生力军,有责任、有能力为防艾工作贡献自己一份力量!在此,我们呼吁全体学生行动起来,积极参与防艾宣传工作。

1、关爱他人奉献社会。预防艾滋病是全社会共同的责任,我们要把预防艾滋病当作自己的神圣职责,积极参与社会宣传动员活动,向家人、朋友、同学和不了解防治知识的人宣传防艾禁毒知识,用爱心和行动为艾滋病感染者和病人营造一个友善、理解、尊重、不歧视的社会氛围,帮助他们采取积极的生活态度,配合治疗,早日从疾病的阴影中走出来。

2、掌握防艾知识技能。艾滋病是一种危害大的传染病,通过性接触、血液和母婴三种途径传播,目前尚无有效疫苗和治愈药物,但是可以预防。我们要动员全社会力量,普及防艾知识,倡导文明健康生活方式,提高全民防控艾滋病知识水平。

3、坚决拒绝毒品诱惑。毒品会降低人的自知力和自我控制能力,毒品不但严重损害自己身心健康,而且危害家庭和社会。共用注射器吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为。我们要坚决拒绝尝试毒品,在诱惑面前坚决说‚不‛。

4、养成良好生活方式。不看黄色书刊或低级网站,减少不必要的输血,不去消毒不严格的无证诊所拔牙、美容,不要做纹眉、纹身、穿耳洞等刺破皮肤的手术,不共用牙刷、剃须刀,纠正可能感染艾滋病的危险行为。洁身自爱、遵守性道德,不发生婚前性行为,预防艾滋病经性接触途径传播。

作为当代中学生,我们正经历一个伟大、发展的时代,社会的进步和民族的复兴,寄予我们新一代青年人新的责任和使命。我们呼吁每一位同学、每一位家长,从自身做起,正确对待艾滋病,预防艾滋病,通过互相影响,互相促进,让更多的人来关注和参与到艾滋病的防治工作中来。让我们携起手来,共同努力,关爱生命,向‘零’艾滋迈进。

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篇12:《神笔马良》书籍读后感

全文共 441 字

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寒假里,我读了《神笔马良》这本书,它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。

故事里的马良是一个贫穷的孩子,可是他非常热爱画画。因为穷,他没有画笔,只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画,可是他并没有放弃自己的理想,也没有为了得到画笔去伤害别的小动物,他还是坚持用草根,树棍画画。最终他的诚心打动了神仙,给他送来了一支神奇的画笔。马良用这支神奇的画笔去帮助穷苦的农民,谁家没有爬犁,谁家没有渔网,谁家没有石磨,他都给他们画。可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的觊觎,他们想把这支神奇的画笔占为己有,于是他们把善良的马良抓起来,逼迫他画元宝,画金山银山,但是勇敢的马良通过他的智慧,最终战胜了敌人,回到了朋友身边,继续为大家画画。

这个故事告诉我做人要有一颗善良的心,对于自己的理想和热爱的事业要坚持到底,不懈努力。在困难和敌人面前要勇敢面对,用自己的知识和智慧战胜敌人。

我现在要努力学习知识,长大用这些知识发明一种飞行汽车,像马良一样帮助别人,让上下班路上的人们开开心心的出门,平平安安的回家。

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篇13:与书籍相遇作文500字

全文共 466 字

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有人说,幸福是冬天严寒里的一杯热牛奶,给人以温暖;有人说,幸福是饥寒交迫中一块香甜的面包,平常却又珍贵;有人说,幸福是夜空中的北斗,可望而不可求。我说,幸福,就是与书籍相遇

是谁,陪伴我度过无聊的漫漫长夜?是谁,给予我快乐,让我尽情吮吸知识的甘霖?是谁,告诉我做人的道理?是谁,让我明白大自然的奥妙?是的,就是那一本本书籍。

小时候,我在家中玩耍,偶然看见书桌上摆着一个大本子,好奇心驱使我打开了它。只见里面印满了一个个神秘的符号。正在这时,爸爸走了过来,告诉我那个大本子就是书,那些神秘的符号就是字。

从此,我恋上了书。

喜欢品书,更喜欢品书中的人,因为难忘。难忘冉阿让的正直善良,难忘圣地亚哥的敢于拼搏,难忘浮士德那深藏于邪恶后的正义,难忘柯赛特的纯洁高贵,更难忘斯巴达克斯的视死如归。

也曾因陶醉于书中而忘记正在锅上煲着的汤,也曾因找一本书而将房间变成“猪圈”,也曾因书的原因让红烧肉成为了“黑烧肉”。责骂是没少挨过,但唯一不变的,是那颗爱书的心。

我爱书,与书籍相遇是我的幸福。书能给予我快乐,给予我知识,让我在智慧的海洋中尽情遨游。

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篇14:书籍——我的老师作文

全文共 1033 字

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从我记事起,我就爱看书。书让我认识到真与假,美与丑,善与恶。它让我深刻地了解到:我们今天的幸福生活是先辈们用鲜血和生命换来的。我们一定要努力学习,珍惜时间,为祖国美好的明天而奉献自己的力量。

我喜欢看童话书。我清清楚楚地记得,有一次,我和妈妈到“开心图书馆”买了一本《安徒生童话》。当我们乘车回家时,妈妈由于太累,不知不觉在车上睡着了。我却精神振奋,坐在座位上聚精会神地看起了童话,我如饥似渴地读着。从心灵深处爱上了美丽的鱼姑娘和可怜的卖火柴的小女孩。我伴着主人公的忧伤而忧伤,随着主人公的快乐而快乐。我喜欢书中的英雄,恨那些可耻的坏蛋。我时而泪流满面,时而开怀大笑。因为我的入迷,车子错过了家门口,等妈妈醒来时,车子已经过了几个站口。结果我被妈妈狠狠地训了一顿。唉!我看起书来真拿自己没有办法。

我更喜欢看作文书。我看着一本本优秀的作文书,小作者们那动人的语言深深打动了我。它像磁铁一样吸引着我,我简直埋在作文书堆里了。我读得如痴如醉,经常忘记了吃饭。我一见到优美的句子就把它摘抄到专用的本子上,并熟记它,灵活应用在写作中。慢慢地,我的作文水平便有所提高。以前写作不知如何下笔的我,现在作文不仅写得好,还常常被老师当范文读给同学听,老师表扬我的次数也渐渐多了。这些全归功于我的好老师——作文书。

《十万个为什么》也是我的最爱。有一次,我刚做完作业,就迫不及待地拿起了向往已久的《十万个为什么》,我比任何时候都专注`专心。正在我犹意未尽时,妈妈催我去睡觉。我极不情愿地放下书,一步一回地走进卧室。但书似乎在向我招唤,我真的像着了魔一样,趁妈妈不注意,我悄悄溜进书房,以迅雷不及掩耳之势把书揣在怀里,又蹑手蹑脚上了床,像贼一样钻进被窝。拿起早就准备好的手电筒,偷偷摸摸地看了起来。等到妈妈来看我睡熟没有时,我已经看了厚厚的一叠。我急忙藏好书和手电筒,闭上眼睛假装睡觉。妈妈放心地离开了。我拍拍胸:“真是有惊无险!”我又津津有味地看了起来……我懂得了许多课本上学不到的科学知识,发现了许多科学奥秘。

书是我的老师,使我明白了许多科学知识和做人的道理。它告诉我:人活着要更多地为别人着想,不能自私自利;我们学习和做人要脚踏实地`一步一个脚印,我们从小要能吃苦耐劳,做社会主义的接班人;我们要孝敬长辈,尊重老师,有合作和创新意识……

妈妈说我是个“小书迷”,爸爸称我为“书呆子”。“迷”也好,“呆”也罢,反正,我喜欢书,书是我最好的老师。它像一位充满智慧的老人,不断启迪着我,引导着我

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篇15:历史书籍读书笔记

全文共 1838 字

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《图说清朝三百年》内容简介:清朝历史三百年,给我们留下了众多扑朔迷离的谜团:努尔哈赤的长子褚英为什么被杀?下嫁的大清公主幸福吗?玄烨是怎么当上皇帝的?宫女是要在宫里呆一辈子吗?宦官和宫女能“成亲”吗?安德海是如何死的?李莲英到底又是怎么死的?清朝是怎么选美的?满汉真的不能通婚吗?鳌拜是怎么死的?曾国藩真的是癞龙转世?袁世凯是怎么死的?孝庄是不是嫁给了小叔子多尔衮,她死后为何不进清皇陵?道光的陵墓为什么在西边……太多的谜团吸引着后人去揭开那神秘的面纱,一睹其真实的面目!

图说清朝三百年读后感,来自淘宝网的网友:大清王朝十二帝,在清朝近三百年里,他们究竟干了些什么?幽居深宫的后妃,在太液池边面对月光倾诉了多少哀怨?延续大清血脉的皇子公主,为争夺皇权爵位在金銮殿前留下了多少刀光剑影?还有那陪伴君王身侧的宦官宫女、官场沉浮的肱骨大臣,他们为大清三百年的青史,留下了几丝痕迹?……图说清朝三百年,说的是一个逝去时代的缤纷史实,留下的却是深刻而不失生活的况味,清朝历史书籍读后感。

图说清朝三百年读后感,来自当当网上书店的网友:我们每个生活在现世的人们其实还是对于这个三百年的朝廷充满着好奇。我们也许看过了不少的文字版本记载,但是我们并没有能够很详尽地找到一本真正归纳总结了清朝那时候的人活着事的书籍。然而,现在居然有了这么一本书,可以来弥补我们的这个小小的缺陷了。《图说清朝三百年》看书名,我们便可以对书中的内容有了一个大致的圈定。这是一部话说清朝的书籍。而这部书籍的一大特色便是有别于其他的历史类书籍,它全方位地采用了图说的形式来展现一个过去的朝廷。读这样的书籍,读者可以更加形象和直观地认识那个时代的演变和发展。引用书中编辑的评价,这本书就是通过独特的视角来审视末日王朝,全方位展示清朝世态万象。通过这本书的阅读,我看到了很多以前的史书并不能看到的清朝故事。很多的内容其实都是题外话。但是,正是诸多的题外话构成了一个完整的清朝故事,读后感《清朝历史书籍读后感》。没有这些又怎能让我们认识一个真真正正的清朝历史呢?一个朝代的内容和话题实在是太多太多。而图文并茂的展示,让我们读者可以有一种全新的感知和震撼。尤其是书中的很多话题也许以前还并非如此归纳总结般地展示在我们的面前。

夜,我还难以入睡。我的心就像波浪一样跳动。原因只有一个,最近,我读了一本书,这本书叫做《清朝历史》。

这本书很具体地讲述了清太祖——爱新觉罗?努尔哈赤。如何带领兵队统一女真部,和明兵抗衡到清恭宗——爱新觉罗?溥仪被-迫退位的三百年中的每一个故事,像放电影一样,一遍遍在我脑海里重复播放着。一个个精彩的故事又展现在我的眼前。书中讲了由努尔哈赤,皇太极,顺治这一段打天下的血泪历史可见,因为前朝政权腐朽,天下百姓民不聊生

于是,大清铁蹄踏进了中原,在努尔哈赤的基础上,顺治帝登位后稳定政策,统一天下,开始了清朝的盛世,经康熙帝,雍正帝,乾隆帝,这些皇帝的开明统治,大清开始了盛世。直至乾隆晚年,由于奸臣和坤当道、农民起义、设置文-字-狱。使得清朝向衰败靠近。

虽然嘉庆与道光也是个勤于政务的守成君主,但也挽回不辽大清已经入膏盲的状态,至咸丰后,同治帝幼年入主,由于懦弱无能,大清开始了由慈禧垂帘听政、把握朝政,误国亡国的荒诞历史。光绪帝18岁亲政,他富有年轻人的进取精神,愿意接受新思想,“不甘作亡国之君”是这位年轻气盛的皇帝的意思。1900年八国联军攻入北京,清朝已为残喘之年,再加人民起义。终于在1912年,溥仪被-迫宣布退位。清朝结束了他长达三百年的岁月,中国进了入民-国时期。从此,皇朝自此完……

看了这本书之后,我感慨万分,清朝带着盛世,悲痛走到了最后。

我最敬仰的皇帝就是康熙皇帝了。从康熙皇帝的一生:8岁登基,14岁亲政。16岁智擒了鳌拜,23岁平定了三藩叛乱,,平定葛尔丹叛乱,签订“尼布楚条约”……等等,我崇拜他,不是因为他的荣华富贵,而是崇拜他的军事才能,我只会和别人硬干,说硬干,其实胆小如鼠。他还慎用人才,我呢,只会看别人脸色,说的话。我发现我有时很自私。有人在求助,我看都不看一眼,就走了。康熙他特别关心民生。想到这我终于知道康熙为何能创造盛世了。

当然,我认为这本书是很经典,这本书像一个风烛残年的老人,向我们倾诉着他的喜,怒,哀和乐。向我们倾诉着这三百年他是如何走来的。他告诉后人大清三百年的历史不可轻视,任何一个朝代都要经过时间的洗礼。他不可轻视,中国历史更不能轻视!

你认为我说的说对吗?

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篇16:书籍的报偿作文500字

全文共 532 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”这句话我已不言而喻,正是因为我吸收了这“营养品”才从原来的一颗小种子发芽成了一株茁壮成长的小苗。

小时候,我不喜欢看书,妈妈每天都逼着我看,把我关在家里,无法享受外面的世界。看着小鸟在窗外自由飞翔,看着小朋友们在窗外追逐嬉戏,看着自己的书越来越多,我真为自己感到不幸。如果我能做只大鹏鸟在天空中自由翱翔,抛开一切烦恼,那样,我会多么幸福啊!可惜我这是在做白日梦,就算我成了大鹏鸟,也会被妈妈无情地关在鸟笼里。可是经过了那天晚上的一次经历,我对书产生了另一种不同的想法。

那天晚上,妈妈在家里举行了一个“成语接龙”的游戏,刚宣布开始,爸爸马上脱口而出:“千军万马。”“马到成功。”妈妈很快的接了上去。“功……功……”糟了,我根本不知道,无奈中我只好组了词:“成功。”这时,爸爸妈妈突然开怀大笑,我的脸刷得一下红了,我觉得我好丢脸,都是我平时不看书都缘故,我这才明白知识对我的重要性。游戏进行不下去了。我马上跑回自己的房间,随手拿了一本书看了起来。这时,我才发觉,原来书里有那么多知识,有那么多我不知道东西问长问短。

从那时起,我喜欢上了看书,对书寸步不离,写作文也加上了许多好词好句,受到了老师的表扬。看书,我得到了很好的报尝。

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篇17:我和书籍有个约定初二作文

全文共 862 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书,看似只是一本本不起眼的小册子,当你翻开它,并用心去读时,才体会到,书,像一节节华丽而又朴实的台阶,指导我们走进智慧的殿堂。

我爱书,书和我,那是“青梅竹马”啊。记得幼儿园的我还大字不识几个,看爸爸捧着一本厚厚的书在埋头钻研,我总是蹭过去,用胖胖的小手使劲抢那本书,再往地上这么一坐,嘿呀,一个小知识分子横空出世,让人哭笑不得的是,我手里的书是倒的。小小的我特别喜欢这种感觉,因为小时候的我喜欢老师,老师可以天天捧着书。

小学时代到了,我身上便多了一样东西——书包。每天早上,矮矮的我背着一个黑色的酷酷的小书包,我无比疼爱这只书包,并不仅仅只是因为它的外表,我更在乎它的“内涵”。每天回家,我总要小心翼翼的打开书包,仔仔细细的翻阅书籍,把那些简单易懂的知识都装进脑子里。那时流行《老鼠爱大米》,爸妈不在家时,笨笨的我竟然也情不自禁的对着书唱。到那时才发现,书是我的好朋友,我根本离不开它。

时间飞逝,一晃眼就飞到了初中,功课多了,自然书本也多了。许多人到了初中就觉得书本如同干枯的稻草,再没有那份清香了。而我却不这么觉得,我们要学习的,不正是文中的道理吗?书,从来都没变过,以前我喜欢看童话书,现在我喜欢看美文。书以它独有的笔墨之美深深的吸引了我,让我沉醉其中。一有空闲,我就坐下来看书,这让我有一种如鱼得水般的轻松自在。

书是一杯茶,拥有淡淡清甜,却又带来淡淡的苦涩,那是历史的沧桑,是作者的内心独白。美文,何谓“美”?即是好词佳句,当然,少不了的,是作者发自内心的美。作者的灵魂依附在这美文中,文与人混为一体,锻造出流芳百世之作,令人赞叹。瞧!书中那方方正正的中国字不就象征着我们中华民族五千年的文化吗?虽是这么简单的一个一个的字,串联在一起却成了一篇人陶醉的美文,中国字,方块字,好一个“神奇”了得!我爱中国,我爱书。在书中,有黄土高原的雄伟,有江南水乡的柔情。书中记叙了我们中华民族历史的源远流长,我爱中国,我爱书。

书啊书,你怎么这般让我痴迷?拉拉勾,许下约定,我们下辈子还要在一起!

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篇18:与书籍有关的英语谚语

全文共 1654 字

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1、That is a good book which is opened with expectation and closed with profit.

好书开卷引人入胜,掩卷让人获益。

2、A good book is the best of friends, the same today and forever.

好书如挚友,情谊永不渝。

3、A book is like a garden carried in the pocket.

书是随身携带的花园。

4、Books and friends should be few but good. (or Books, like friends, should be few and well chosen.)

书籍和朋友,在好不在多。/择友宜少,选书宜精。

5、Books are the ever-burning lamps of accumulated wisdom.

书籍乃累积智慧之不灭明灯。

6、Knowledge advances by steps and not by leaps.

知识只能循序渐进,而不能跃进。

7、Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested.

一些书可供品尝,一些书可吞咽,较少的一些书需咀嚼消化。

8、Learning without thought means labor lost; thought without learning is perilous.

学而不思则罔,思而不学则殆。

9、Knowledge is treasure, but practice is the key to it.

知识是一座宝库,而实践是开启宝库的钥匙。

10、A good book is the best friend, the same today and forever.

好书如挚友,情意永不渝。

11、There is no royal road to learning.

学问之道无捷径。

12、Reading makes a full man, conference a ready man, and writing an exact man.

阅读使人渊博,交谈使人机灵,写作使人严谨。

13、Reading is to the mind what exercise to the body.

阅读对于心灵之重要,犹如运动之于身体。

14、Enlarge your views by reading.

读书以长见识。

15、Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.

天才是一分的灵感加九十九的勤奋。

16、There is no friend so faithful as a good book.

最忠实的朋友莫过于一本好书。

17、To read without reflecting is like eating without digesting.

学而不思,犹如食而不化。

18、Use a book as a bee does flowers.

读书有如蜜蜂采花。

19、A book that remains shut is but a block.

书本不常翻,犹如一块砖。

20、Art is long, but life is short.

人生有限,学海无涯。

21、Wisdom in the mind is better than money in the hand.

头脑中有知识,胜于手中有金钱。

22、That is a good book which is opened with expectation and closed with profit.

好书开卷引人入胜,闭卷使人获益。

[与书籍有关的英语谚语

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篇19:《小王子》书籍读后感

全文共 542 字

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大家有没有读过《小王子》这本书,它是由法国作者安东尼·德·圣·埃克苏佩里创作的著名童话书,这本书讲述了这样一个故事:

“我”因飞机故障被迫降落在荒无人烟的撒哈拉沙漠上,这时突然出现了一个神秘的小男孩,而他正是小王子,小王子居住在一个叫做B612的小行星,这颗行星只有一个房间那么大,小王子对生活抱着认真的态度,他勤劳的打扫火山口,拔着猴面包树的幼苗,然而小王子是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着椅子,追着太阳看日落,幸运的是一朵玫瑰花进入了她的生活,玫瑰花是一朵美丽且骄傲的花,他爱忧伤的小王子,小王子也真诚的爱着玫瑰花,可是有一天,玫瑰花和小王子发生了矛盾,使小王子对爱产生了怀疑,于是他丢下了玫瑰花,在各星球间游历,小王子在旅行中接触着许多新的人物,比如为了忘记醉酒的惭愧而喝酒的酒鬼,霸道的国王,爱慕虚荣的人等等,后来小王子来到地球,遇见了狐狸,知道了驯养的含义,认识到自己的玫瑰花是独一无二的,是他驯养了她,浇灌了她,在不能回去的日子里,小王子日夜思念着玫瑰花,后来有一天,他以一种特殊的方式离开了地球一一用毒液结束了自己的生命。

也许倒下的只是小王子的肉体,小王子的灵魂已经回到了自己的星球,小王子的故事深深的打动了我,为了对花负责,他宁愿去死,小王子是一个多么善良的人哪。

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篇20:我在书籍中学到了语文作文500字

全文共 571 字

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语文,不止是在语文课上,在电脑里,报纸里,数据里都是有语文的,所以语文是无处不在的,就像上课时谢老师说的那样:世界上有多大,语文就有多大!而我认为:我在书籍中学习到了我没有学到的语文!

当然,伟大的作家——高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯,是啊,光靠老师上课讲的,是远远不够的!要靠读书来弥补,毕竟书是人类进步的阶梯呀!

从沈石溪的书到冰心的,从童话到小说……一本本都是作家的心血啊!

记得有一次,我在家里读书,读的是:《三国演义》的原著,是文言文,都是“知,乎,者,焉,矣”之类的词语,根本就读不懂。我实在闲的无聊,就播起了收音机里的——《三国演义》讲解,通过收音机里的讲解,我明白了《三国演义》里每一个句子的意思。同时,我又学到了平时学不到的语文知识,甚至学到的知识比一节语文课上学到的更多!通过这件事,我明白了,不仅在语文课上,在哪里都是可以学到语文的。

还记得,有一次晚上,我读的是——《十万个为什么》,那是很久以前的事了,我现在还记得当时看到的那几个问题:为什么人会做梦?为什么人会发烧……虽说这是科学知识,但是,里面还是有不少语文知识的,比如:里面的各种名词需要你去理解,里面的内容是需要记住的……我从这里也学到了不少语文知识!

阅读和语文是相互关联的,我从书籍中明白了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的意思,想要学好语文就从阅读中开始吧。

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