读艾滋病书籍有感作文【合集20篇】

艾滋病宣传活动总结 “艾滋病”是人都害怕的事情，并且对人们的健康影响很大，因此，我们举行了今天的艾滋病宣传活动。让人们珍爱健康，远离艾滋病的传染。预防艾滋病，提高身体素质，要从自身做起，要与那些不良的生活行为进行斗争，加大宣传教育的力度，珍爱生命增强全民健康意识。

一、 活动情况

活动当天大家按照计划，在食堂前做好准备工作，摆上了大大的条幅，宣扬着艾滋病的宣传主题，大家都在积极努力的安排自己的工作，大家都很积极，脸上还留露着开心的笑容，可以为大家宣传有关艾滋病的知识，为我校的同学做出和一份自己的力量，看到了每位同学在条幅签上字的时候，我们的工作人员心都是充力量的，心中暖暖的，倍感安慰。

同时我们工作人员向他们下发关于艾滋病的知识的宣传单，并向他们讲解艾滋病知识，看到她们听懂了快乐的笑脸，我们也是热情倍涨。

二、活动收获

在此次活动中，自愿者工作人员在活动中得到了积极的锻炼，提高了自愿者的社会实践能力、以及口才能了，增加了他们的社会经验，丰富了他们的精神生活，提高精神境界,提供了一个很好的与同学沟通的机会，让他们了解社会上志

愿者活动的方式，也是我们看到现在社会需要的人才使之向其努力，感召更多的同学来参加社会服务活动。

三、 活动不足

在活动中一些人没有积极的参加到活动中来，没有得到应有的锻炼，感到十分可惜，在活动中积极参与的同学应得到应有的表扬，使其增加积极性，带动不积极的同学是他们尽快融入团委的大家庭。

四、 活动感想

活动之后，是很多同学们知道了生命的重要性，在以后的生活中他们会更加珍爱自己的生命，远离艾滋病，构建文明、健康的校园环境，在同学们签名时，让我们看到了同学们对生命的向往，也将爱心传递到社会的每一个角落，关注社会更多的人群。

每个都有自己的爱好，有人喜欢画画、有人爱好是跳绳、有人热衷于打球。而我的爱好却是——看书！

在我的房间里，到处都是书，小说类的、文学类的应有尽有。爸爸妈妈还经常给我定书，这让我更加热爱书籍了。还有书中的主人公也让我感叹不已。他们有的勇敢、有的聪明、有的美丽大方。

最近我就读了一本书，书名叫《长袜子皮皮》。书中的主人公皮皮是一个9岁的小女孩，她非常勇敢，而且还力大无穷。她在马戏团里打败了大力士。她有两个朋友，一个叫杜米，一个叫阿妮卡。每当我读这本书时，我就会被皮皮的乐观精神所感动。

读完这本书后，我感觉到是因为有书籍，所以才更快乐！书籍就是我的朋友，我的老师。它教会我很多东西，还让我感受到世界的美好！啊！我爱你书籍！

书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础，小编收集了关于书籍的名言佳句摘抄，欢迎阅读。

1.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

2.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

3.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

4.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

5.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

6.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

7.读书百遍，其义自见。——《三国志》

8.奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

9.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

10.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

11.韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

12.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

13.读书也像开矿一样“沙里淘金”.——赵树理

14.读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

15.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

16.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

17.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

18.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

19.关于读书名言警句摘抄大全：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

20.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

21.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

22.问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹

23.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

24.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

25.读书百遍，其义自见。——《三国志》

26.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

27.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

28.书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

29.书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

30.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

31.书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

32.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

33.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

34.不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

35.为中华之崛起而读书。——周恩来

36.与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

37.阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

38.如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

39.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

40.经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

41.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

42.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

43.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

44.读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

45.立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

46.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

47.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

48.至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修

49.或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥

50.书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》

51.晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》

52.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

53.没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

54.没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

1、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

2、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

3、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

4、为中华之崛起而读书——周恩来

5、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔

6、咱们能够由读书搜集知识，但务必利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

7、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后能够有得也。——(宋)朱熹

8、学必求其心得，业必贵其专精。——(清)章学诚

9、不好的书也像不好的兄弟姐妹一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

10、学风四戒：戒满，满则无求;戒骄，骄则无知;戒惰，惰则无进;戒浮，浮则无深。——报摘

11、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

12、书籍是兄弟姐妹，虽然没有热情，但是十分忠实——雨果

13、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自我的思想。——鲁巴金

14、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬

15、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

16、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧

17、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

18、书籍能引导咱们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

19、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》

20、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

21、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

22、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

23、书籍——透过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

24、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

25、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过这样一句话。我十分认同这句话，因为我们在书的天空中飞翔的感受读书的乐趣，享受吸取知识的乐趣，在学习上，不断地进步。之所以书是人类文明的长生果，是因为没有书，人类就没有丰富的知识。

你一定有和书发生过有趣的事吧!在我多资多彩的童年里，曾经与书发生的故事。想知道吗?仔细往下看吧!

一个阳光明媚的早晨，我从书店里买来一本《爱的教育》。这本书在语文课本上推荐过，很感人呢!回到家，第一件事就是看书。我拿起书，迫不及待地看起来。不久，一个感动人心的故事样我眼泪朦胧。“小书虫”，别光顾着看书了。妈妈有事出去一下，待会儿你把午饭送到我的办公室。我要走了，自己要……。”一个突如其来的声音传来，是妈妈。““砰”的一声，门关了，妈妈走了。但刚刚的话我也只是似懂非懂。

快乐的时光过得真快啊!有到了做饭的时间。可我的手却怎么也不肯放开那本书。啊!有办法了，我可以一边做饭以便看书啊!开始行动了，我手忙脚乱地把饭抄好。不一会儿，便匆匆忙忙的送到妈妈的办公室里。结果，打开饭盒一看，菜全都焦了。

看书是一件好事，但也要在适当的时间看，你们可千万不要学我哦!当然，多看一本书就可以增加我们的积累量。因为读书就像与一位随时可以请教的智者交流;想和知识之旅的导游进行一次讨论;像一位老师无时无刻地教育着你……。而且书无分贵贱，不会因为你是穷人就不带领你领悟人世的真谛，学习知识。莎士比亚说得对：“书籍是全世界的营养品。”

读书不但可以使我们在写作上大显身手，还可以感悟人世间的真理。因为读书是我们迈向成功的第一步。

第四篇：书籍是人类进步的阶梯

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。

在我读过的一些书中，给我留下的印象最深的便是日本作家黑柳彻子的《窗边小豆豆》了。《窗边小豆豆》是作者描写自己上小学时的一段真实的故事，她是一个十分聪明但又淘气另类的小女孩，她认为自己所做的每件事情都是正确的，但却在正规学校被认为是“坏事”后，被学校退学了。来到另一所学校后，碰到了影响她一生的校长老师小林，校长老师能够充分引导作者身上的优点，鼓励她、激励她，逐渐使作者改正了自己的缺点，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子，最终长大后成为一名受人尊敬的作家。

一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要通过自己的努力才能爬上去的。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，因为其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵。

书籍——我们的良师益友，精神上的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢?

一生之中，我要感谢的东西实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我尤其要感谢书，它对我的栽培是最大至的，我是永远不会忘记它的帮助的。

书中藏着知识。《十万个为什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“铅笔是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花变出各种颜色”……;从《猫科动物》中我知道了猫、虎、狮、豹都属于猫科动物;从《天气》中我知道了闪电和雷鸣的速度一样快，只是电光传播比声音快……我在看这些书时也在惊叹：原来看书能让我知道这么多知识!我以前从来不知道呢!我渐渐对这些科学知识产生了兴趣。

书中藏着许多道理。《茶花女》让我明白：只要心存真情，人格将永具魅力;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：人只有面对挫折，才能展示惊人的毅力，不能向困难低头

读书让我开阔了视野，让我增长了知识，让我得到了进步，让我获得了友谊。我是那样信赖她，珍爱她。她使我感到非常快乐。“读书好，多读书，读好书”。我也希望同学们能像我这个“小书迷”一样，热爱读书!加油吧!让祖国和未来因我们而感到骄傲和自豪!

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基《论青年》

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄：《阿宝》

杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象;而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。——密尔顿《论出版自由》

少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。——张潮

看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。——苏霍姆林斯基

一位哲学家说过：“没有书籍的人家，如同没有主人。”精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。——池田大作

有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。——培根

书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。——培根

生在现今的时代，才拿着古书是完全没有用处的。——鲁迅

读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。——卢棱

读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。——苏德拉勃卡恩

孔子圣人，其学必始于观书。——苏轼

看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹

如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。——塞涅卡

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。——弗·培根

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦，你我的痛苦。

小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

书是人类进步的阶梯”没错，我们的身体因书而保持健康;我们的生活因书而越来越优越;我们的思想因书而获得升华。从小到大，我的生活就与书紧紧的联系在了一起。

当我刚学会说话以后，我就开始读《唐诗三百首》了。那时候，我要么是被爸爸妈妈逼着读，要么是为了得到大人们的赞许而敷衍了事地读。我读书纯粹是为别人而读，所以，我不喜欢这本书，也不喜欢读书。

直到我上学后才发现读书的用处。连苏轼这样的大文豪也会不时感叹“书到用时方恨少”，何况我这一个不爱书，不读书的小毛孩呢?于是我再一次“迫不得已”去接近书。不过这次，逼我的由别人变成了我自己。我还记得第一次引起我兴趣的书是《一千零一夜》，里面的故事很精彩，而且，对还没认识多少字的我来说，也是一次很大的提升。

从此以后，我不再讨厌读书了。每个引人入胜的童话故事，都能让我在合上书本后激动整个晚上：有时我会为主人公的不幸遭遇而感到悲伤;有时我会幻想着和森林里的动物一起狂欢;有时我也会暗下决心，将来要成为一个拯救人类的大英雄!

书，给我的童年带来了无穷的快乐。

等我稍微长大一些了，我又对名著有了好感。虽然我还不能把原版读懂，只能看将英文或古文翻译好的少儿版。但是，通过对这些浅显易懂的文字的理解，我阅读的愿望被更加激发了出来。

当我第一次拿到《三国演义》的文言版，就如同见到了一位分别很久的故人，我们互相想念、牵挂着对方，但却因为种种原因迟迟不能相见，如今终于再度聚首，心中自然感触良多。认认真真得把他读完，虽然费了不少力气，可是心情却是无比的愉悦。小心翼翼的把它放入书架，我突然感觉：读书如做人，做人如读书。当你心里真正想把一件事情做好，再大的困难只不过是前进道路上的一块绊脚石，绊脚石多了，它们就反而成为了垫脚石。生涩的文言文我不大看得懂，但通过大量的阅读，我的文言文水平自然会得到很大的提升。这样，我就会更有兴趣去品读其他文言文作品，像这样的往复循环，对我的帮助不是显而易见吗?

“读万卷书，行万里路”，读书的好处就是将已学过的知识转化为自己独有的思想，让自己充实。回到作者身处的环境中去感受作者内心的感受与想法，我渐渐提高了思想深度。这种文化的积淀需要日积月累，决非一朝一夕之功。

我庆幸我不是个讨厌读书的人，否则，书带给我的如此多的好处，我将无法享受与体验到。书不仅带给我们无穷尽的知识，更重要的是他教会了我们许多做人的道理。

书像缕阳光，带给许多光明;书像片海，里面有许多生命之源;书还带给无限知识和无穷快乐。书是阶梯，帮助通向智慧门;书是钥匙，帮助开启智慧宝盒;书是一艘小船，帮助驶向知识海岸。书是知识源泉，是笔受益匪浅财富，是生活中一位好朋友。在读书中也悟出道理：读书，要挑选、比较，要读对有意义书。书能净化灵魂，陶冶情操。朋友，书是类好朋友，也是一双强健有力翅膀，更是快乐之源!吧，带给快乐书伴随，在蔚蓝天空下，在泥泞生学习道路中踏下一个又一个坚实脚印，希望在身上，未来由我们开拓，一起手牵着手，肩并着肩，在快乐带领下，奔向成功的高峰吧!

教学目标：

1.教育学生正确认识艾滋病。

2.增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。

3.培养学生健康的生活方式。

具体教学要点：

一、艾滋病的基本知识

1、什么是艾滋病(AIDS)

艾滋病的医学名称为"获得性免疫缺陷综合症"(英文缩写AIDS),是一种病死率很高的严重传染病。"艾滋"是它的英文缩写"AIDS"的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

2、什么是艾滋病病毒(HIV)

艾滋病病毒的医学名称为"人类免疫缺陷病毒"(英文缩写HIV)，它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。

3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?

艾艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。

艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。

二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

4、艾滋病病毒的特性是什么?

艾滋病病毒的特性主要有两个：

(1)对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫(如：蚊子、跳蚤等)体内存活。

(2)具有迅速变异能力。艾滋病病毒的"外貌"经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。

5、感染艾滋病毒的三大途径

感染艾滋病病毒的途径主要有三条：血液途径传播,性途径传播,母婴途径传播。

6、艾滋病有哪些临床表现?(简述)

由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统，造成机体免疫力下降，在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入，造成感染，因此，艾滋病病人很容易发生各种感染，而且症状没有特异性，表现为复杂多样的综合症。常见症状有：长期低热，短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。

艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见，表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。除了卡波西氏肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。

7、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?

艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状，不能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒，必须经过国家确认实验室的实验室诊断。当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV(+)，才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。

8、艾滋病病毒感染后，有哪几个发展时期?各有多长时间?

一个艾滋病患者从感染到死亡，一般可有3个发展时期。

1)急性感染期

一般在感染后2-6周出现，症状似感冒，能很快自愈。这个时期可以检测到艾滋病病毒抗原，但是检测不出艾滋病病毒抗体。

2)无症状感染期(潜伏期)

自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人，这一段时间成为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大，短至不到一年，长至可达15年以上，平均5-7年。

3)艾滋病发病期

当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时，便出现很难治愈的多种症状，成为艾滋病人。成为艾滋病人后，一般会在半年至两年内死亡。

二、一旦感染艾滋病，对个人、家庭、社会造成哪些危害?

艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害

生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。

心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。

2、艾滋病对家庭的危害

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。

3、艾滋病对社会的危害

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。

艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从"我"做起。

三、预防与控制

1、为什么说艾滋病是能够预防的?

首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播;其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。

2、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?

艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为小学生来说主要预防措施是：

(1)不发生婚前性行为;(2)不以任何方式吸毒;(3)不轻易接受输血和血制品。(如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品);(4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。(5)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术;(6)避免在日常救护时沾上受伤者的血液。(7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀

书籍是碧蓝的湖水，让人赏心悦目书籍是复郁的花坛，让人心旷神怡，书籍是茂密的丛林，让人流连忘返，庶吉士我的最爱，让我一举夺冠，勇争一流。

我从不孤单，因为有书为伴。生活中没当喧用离去时，我就会静静的坐下去品一品书的芳香。我爱阅读，就如同跟书中历史名人交谈一般。

每一次阅读，都像交了一位挚友，同时又像品了一道大餐，总是让我受益匪浅，让处在“死海”中的我又找到了新的源泉，是我不在孤单。

我从不忧愁，因为有书为伴。当失败一次又一次降临到我的身上时，我不会因此而忧愁，而选择坦然面对，因为我始终认为失败是成功之母，这次自然规律。

我成功，因为有书为伴，在知识的海洋里遨游，书籍就如一江春水，冲去了我平庸的想法，让我内心充满了成功的喜悦。

“世上无难事，只怕有心人。”让我们一起畅游在书的海洋里，去采集成功之仙草。获取胜利之秘籍吧!

书籍好比一缕清风，回荡在我的心海，是我的天空四季清凉。

书籍好比一轮骄阳，照耀着我的心海，使我的世界光明永存。

她是这个世上最幸福却又最可怜的女孩。

尽管这已经是第二次看这部日记了，但每次看到小红那张清秀苍白却被打上横格的脸庞。凝视着她那双细嫩的手中紧握的鲜花，我那双敏感眸子还是忍不住泪水夺眶迸出的冲动。

以前我看书的速度总是缓慢无比，揣摩一本书需花上一两个月时间。我是个不容易为情感所牵丝拌藤的人，或许是经过诸多的喜怒哀乐考验的缘故，不像那些情感脆弱者，通常会被白皮书中的某一个情感色彩细节牵拌，诸久不能自拔，甚而记忆犹新。

因时间匆忙的缘故往往看上一本书总要断断继继拖延上好些日子，而且总会习惯着中部分精彩段落，其余的一掠而过。

但在这部感人肺腑的日记面前，我却成为了多愁善感的“俘虏”。因为实不忍心辜负了那个苍白脆弱却又坚强不屈的女孩的一片真诚舍我为世心意。

正如李银河所言：这部日记是以血与泪构建而成的，从每一句到每一字都是真情实感最脆弱的迸发。

小红，一个本与我们并无异同的学生，有着属于这个时代的青春蓬勃的朝气;有着属于自己的青春追梦年华;有着属于自己的爱情概念。这都是我们对自己更是对她不能回避的事实。因为她那青春的风铃才刚刚回荡起悦耳动听的旋律。

原本作为中专在读生，但因为学习成绩的优异，英语连破四级，被破格保送到武汉大学就读。那是一件多么值得荣耀与庆幸的事。这一切都隐藏着她不可令人忽视的实力。

虽录取的形式异同普通学子，但被上帝眷顾的她终于圆了自己的大学梦。带着父母的殷殷期盼与关爱，她终于踏入了那所梦寐以求的大学校园。与所有许下初衷的天之骄子一样，对眼前幸运光环的笼罩显得有些受宠若惊与不知所措，继而发出了第一声感叹：我是谁，来这里做什么?我要到哪里去?这是小红上大学之初常问自己的问题。大学生活是一个宜于远行的日子，也是一个宜于梦想生长的日子。

她怎么都没有想到在这里竟发生了她这一生最不愿接受的噩梦事实。

正如她在日记中所言：没有人知道一些重要的事在哪一天发生，哪一天遇到的哪个人会改变你的一生，就像一场又一场情感盛宴的起落承合之间，没有人会知道那一种缘分会变成孽缘。

因为这都是上帝安排的无从选择的命运。在她那双迷离的双眼里上帝却又是一个情绪者。

因为之前上帝的赏赐转变成诅咒的厄运。

一次解逅，她遇上了一段不同寻常的恋情，与一个异国男孩无意间萍水相逢，那段本以为无比美好的异国恋情，却让她成为艾滋病的“俘虏”。

真爱变成死亡的陷阱犹如晴天霹雳冲击着这位花季少女脆弱的心，可是善良的她却并没有因此而仇恨自己的男友以及周围的一切。

当知道自己可能被感染爱滋病毒时，她不是拒绝而是接受检测。当知道自己已成感染者后，她一度痛苦万分。但并没有怨恨，为了不拖累自己含辛茹苦的父母与朝夕相处的同学，选择放弃了家庭与学业，试图远离她(她)们，去一个没有人认识她的城市流浪。

但在经历流浪生活后，她最终自强不息并在人们的帮助下重返校园，尽管之前是被迫离开的，但她重新开始以自己已被宣判了不定期死刑的人生继续攻读大学课程，并决心完成大学本科学业为报考硕士研究生而努力。

这位来自西北边远地区的女孩从被知感染后以痛苦万分的心灵转变成坦然面对，是经过了怎样的心灵斗争?

与此同时，她作出一个举世震惊的举动??将自己的病情公诸于众，这并非为博取的同情，而是想让自己成为一面镜子，向世人告白宣传防治艾滋工作献出自己的一分绵薄之力。

瞬间，她的抉择让万人震撼，只因她是华夏第一个公开自己感染艾滋病的大学生，一方面她接受着社会好心人的同情与理解，另一方面也背负着不速之客龌龊的伦理指责。

舆论面前的小红没有退缩，尽管仍有异样眼光的歧视。她说：要以自己受苦的灵魂为世人拉响警钟，在享受生活，沉迷快乐的同时，时刻要保护自己，要懂得如何安全生存的规则。

面对小红这样一位善良坚强的大学生，我们找不到任何歧视她的理由。也没有资格去指责她的过去，这不是她的过错。因为每一个人都享有阳光与生存的权利，任何人都没有资格剥夺。若是我们仍以歧视眼光，岂不是连她都不如了?社会在面对像小红这样一位善良坚强的人，应以怎样的态度去接受与看待?我觉得每个人都应该深思反省一番了。

我仍记得她在日记中的那句话：黑暗，并不能遮掩一切。没有什么能够阻挡生命对美好的渴望，因为渴望，我从绝望中获得了希望与重生……

是的，小红正是一个这样的女孩。

后记：小红的事件让我们重新认识了自己与周围的每一个人，更让我们认清了人性社会的本来面目。作为一个女孩子，她真的很勇敢，要知道她是经历怎样的心理矛盾与斗争才会作出的抉择。甚至还没有做好在公开自己的身份后如何面对无微不至关爱着自己的父母与朝夕相处的同学，但她还是毅然选择那个出乎意料却在情理之中的举动。

我想社会在面对像小红这样一位普通却又特殊的大学生的应该给予关怀与理解，而不是嫌弃与歧视，那样会使已负伤的心灵雪上加霜。

最后，我想引用小红的那句话：用坚强告别过去，用信心创造未来，用善良点燃温暖的希望。

你，如同一粒尘土，悄悄地侵临在不幸者的身上。你，如同一个恶魔，凶恶地使不幸者悲痛绝望。你，如同一位死神，无情地剥夺了绝望者的灵魂……虽然你如同死神一般恐怖，但你也是如死神害怕光明一样，是有弱点的。我们虽不能面对面地将你击倒，但我们知道，你降临于人的身上，也需要一定的途径。

近年来，我们对艾滋病这个词可以说是即“熟悉”又“陌生”，熟悉是因为我们听到这个词的名字太多了，陌生是因为我们对艾滋病的了解和认识极少。

艾滋病是什么，说实话我并不太了解，但是我知道艾滋病并不像传闻中的那样可怕，这几天和同学们在一起研读了一些关于艾滋病方面的内容，使我受益匪浅。

艾滋病是英文Acquirdmmumo---Deficioney Synderome的缩写，中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”，在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”，尽管从发现到现在只有20余年的时间，但其已在全球大规模流行，其实已经证实一点艾滋病是可以预防的，日常生活接触并不能传染艾滋病，艾滋病传播有三条途径：“性传播、母婴传播、血液传播”，只要我们牢记就好，同时也要知道：共用游泳池、拥抱、同桌吃饭、共用餐具、共用办公办学用具等途径是不传播艾滋病的，因此艾滋病患者不应该被歧视。

艾滋病患者在生活中应被我们呵护关心，我相信他们的心里也同样害怕，假使我们不给他们关怀还歧视他们，那么他们还怎么有和病魔做斗争的勇气呢?我们应给予他们的是更多的鼓励，对他们所遭受的痛苦给予同情和帮助。这种宽容可以赢得社会各种人群的协作，使社会力量集中起来减少艾滋病的危害。

艾滋病是一个严重的传染家，关于艾滋病的问题不仅仅是复杂的医学问题，也是社会问题，需要我们每个人提高警惕，认真关注，关注艾滋病给人类造成的危害，并把我们通过研究性学习得到的知识向身边的人宣传，让更多的人意识到它的严重性。

只有认识艾滋病，才能更好地防治，让我们行动起来，共同学习有关知识，使大家能尽快认识HIV这个人类的大敌，远离艾滋，同艾滋抗战到底。

人类面临的又一个灾难：艾滋病，正在全球蔓延。造成的感染人数持续上升，影响范围不断扩大。然而，迄今为止，人类尚没有找到治疗艾滋病的有效方法，唯一可行的措施就是预防。

联合国艾滋病规划署、国际劳工组织、国际雇主组织为预防艾滋病做出了不懈努力，号召全球行动起来，共同对抗艾滋病的威胁。

中国政府高度重视艾滋病的防治工作，将防治艾滋病作为关系民族兴衰、社会稳定、经济发展和国家安全的战略问题，纳入政府工作的重要日程。

中国企业联合会、中国企业家协会作为中国企业组织的代表、中国雇主的代表，深刻认识到在工作场所预防艾滋病的必要性与重要性。认识到艾滋病在中国的传播将对企业生产与经营产生的不良影响及对企业员工健康造成的危害，深切关注艾滋病对可持续发展产生的威胁，积极配合中国政府有关部门与联合国艾滋病规划署、国际劳工组织、国际雇主组织的合作，开展艾滋病预防活动。

鉴此，为了避免艾滋病在工作场所的危害，我们倡议企业采取以下行动：

1. 将预防艾滋病工作纳入企业劳动保护、职业安全卫生工作中;

2. 在工作场所广泛开展防治艾滋病宣传教育，提高员工对艾滋病的认识，增强预防意识;

3. 尊重艾滋病感染者的权利，创造不歧视艾滋病人的工作环境，并为他们保密;

4. 帮助艾滋病感染者及其家庭，使他们了解其能够得到的支持与关怀，以促使他们自愿接受咨询和检测。

感谢你，书籍，是你，让我读懂了眼前的世界。

从刚识字始，你便开始，一点点地为我勾勒出这个世界的轮廓。从丑小鸭一步步地蜕变，从卖火柴的小女孩悲惨死亡的结局，再到韩塞尔一步步战胜邪恶女巫的经历，美妙的童话与儿童文学赋予了我一颗善良的心，使我坚信正义终将战胜邪恶。

长大一点后，各种形形色色的书籍甚至是小人书也都开始进入我的生活，继续为我描绘世界最朴实的色彩。曹文轩的作品让我懂得了人间的真善美，冰心先生的文学使我感受到永不衰老的童心与人间最朴素的优美与进取。儿童文学作家们笔下的作品使我又拥有了对生活的洞察与感觉，教会我如何去辨别真伪善恶。

后来，你又开始，一步步带我走进古今中外文学的殿堂，进一步充实着我眼前与内心的世界。“醉里挑灯看剑”，辛弃疾的词让我体会到了激昂的报国情怀，“弃我去者，昨日之日不可留”，李白的诗，让我品味浪漫主义的盛宴，“叫声屈动地惊天”，关汉卿的杂剧让我体会世态炎凉与人情冷暖。还有，鲁迅的笔让我感受刀锋战士的不屈与人心冷漠的可怕，王树增的纪实文学为我树立起社会主义价值观，余华的小说使我感受到那个时代的荒诞不经与不可思议，莫泊桑的短篇小说让我见识了无数位遭社会凉薄的苦人；高尔基笔下的社会使我见识了“利益至上”的拜金主义与欺骗的目的……诸如此类的文章，使我感受到“山外有山，人外有人”，更为自己生活在这个时代而庆幸。

就这样，你一路带着我，步入崭新的殿堂，领略奇妙的风景，感受不同的人生，见识这个世界的一切……

感谢你，书籍，是你，让我读懂了眼前的世界。

今年的12月1日是第24个世界艾滋病日，其活动主题是“普遍可及和人权”。这一主题是为了加快落实保护人权和艾滋病预防、治疗、关怀和支持普遍可及的目标。

艾滋病病人及其家庭是社会的弱势群体，他们的生活、工作方面存在很多困难。由于不了解艾滋病，社会公众对艾滋病病毒感染者采取了冷漠和歧视的态度。但是，艾滋病病毒感染者像健康人一样，可以正常地工作、学习和生活。

所以我们要了解艾滋病的基本常识，让我们把这些信息传递给社会公众!

1、什么是艾滋病

艾滋病是英语“AIDS”中文名称，AIDS是获得性免疫缺陷综合征的英文缩写。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒(简称HIV)后引起的一种致死性传染病。HIV主要破坏人体的免疫系统，使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体，因此极易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和肿瘤，最终导致死亡。

2、艾滋病的传播途径

有三种传播途径，即性传播、血液传播和母婴传播。

3、日常生活不会传播艾滋病

与艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病，如握手、拥抱、礼节性接吻、同桌进餐、共用碗筷、共用工具、办公用具、共用马桶、电话机、餐饮具、游泳池或公共浴池设施;另外，咳嗽、打喷嚏及蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。

4、怎样预防艾滋病

(1)树立健康的性观念，提倡安全性行为

世界卫生组织针对艾滋病性传播，提出健康性观念ABC，基本可概括为禁欲(abstinence);忠实于自己的配偶(befaithful);以及正确使用避孕套(condom)等三个方面。

(2)注意血液安全，避免经血液感染艾滋病

不吸毒;不非法卖血贩血;不与他人共用针头、针管;必须注射时，要求使用一次性针头、针管或者使用经过严格消毒的针头、针管;避免不必要的输血;要求使用经检测合格的血液和血液制品。不和其他人共用有可能刺破皮肤的物品，如牙刷、纹身、纹眉针、剃须刀等。

(3)避免母婴传播艾滋病病毒

艾滋病病毒感染者应避免怀孕，如果怀孕并准备分娩应在医生的指导下使用抗病毒药物进行感染阻断;艾滋病病毒阳性的母亲避免母乳喂养。

5、怀疑自己感染了艾滋病怎么办

目前唯一的办法就是到当地医疗卫生机构进行血液的艾滋病抗体检测和咨询。

疾病预防控制中心及各区疾病预防控制中心都可以免费做这项检测。

6、下面是主要内容，希望您能够记住并告诉您的朋友及社会公众

(1)艾滋病虽不能治愈，但完全可以预防;

(2)固定和减少性伴侣;

(3)如果有多个性伴侣要坚持正确使用安全套;

(4)拒绝毒品，决不与他人共用针具吸毒;

(5)慎用血液制品;

(6)关爱艾滋病病毒感染者。

莎士比亚说：“读一本好书，就是在与高尚的人谈话。”我热爱读书，喜欢听从书中的人物对我的教诲。书籍，在无形中对我有着潜移默化的影响。

想起从前的我，真不像个好孩子。在一次“家庭大扫除”中，我表现得很积极，干得很卖力。因为我想得到爸爸妈妈的赞赏。即将结束的时候，只剩下两扇未擦的窗户和一大袋又脏又臭的垃圾。我当然不想下楼去倒垃圾，我得想个办法躲过这个苦差事。于是，我心中一个念头一闪而过——我假装好心地对准备擦窗户的妈妈主：“妈，你不用干了，有我就行！”说着，我心急地抢过妈妈手里的抹布，小心翼翼地擦起了窗户。爸妈以为我长大了，孝顺了，会心地笑了，瞳仁里似乎有两个亮晶晶的小太阳。见他们都站在一边，而我却想着那袋垃圾，这次说不定是多费工夫，白忙活了。吃苦耐劳的妈妈突然发现垃圾的问题，便主动下楼辛苦一趟了。事情都在我的计划之内进行，没想到还有一个意外的收获——没事干的爸爸到厨房做饭去了，这样我以擦窗户为由，又不用帮忙了。我不免沾沾自喜起来：瞧，我一个小聪明就推掉了这么多事，爸妈肯定还以为我很乖呢，真是一举两得。

不久后，我从书籍中看到《黄香记扇枕》的典故：古代的孝子黄香，在夏天用蒲扇把被褥扇凉了再让父亲睡下；冬天先到被窝里躺下，待被窝暖和了，再让父亲入睡。他的孝心多么可贵啊！而我呢，作为爸妈的女儿，我竟然……我不由得为我以前的所作所为而感到羞愧、自责。古人说：“己所不欲，勿施于人。”何况那是对我有着多年养育之恩的父母亲啊！为他们做些家务事，实在是理所应当的。想起妈妈几年如一日地做着家务活儿，关心全家冷暖与生计，每天第一个起床，最后一个睡觉……爸爸长期在外工作，好不容易回家一次。父母亲全心全意地照顾我，我怎么可以对最亲的父母亲耍如此的小聪明呢？我为人儿女，应当孝字为先，这等小事该帮爸妈做完才是。我把这本书珍藏起来，每天扪心自问：我对得起生我养我的爸爸、妈妈吗？我还有资格做爸妈的孩子吗？

转眼很多日子过去了，我已经比妈妈整整高了半个头，变成了一个大孩子了。我读过各种书籍，明白了许多道理，也拥有了更多能力。受书籍影响，我总是记得万事孝为先，报答父母多年的养育之恩。

时间在飞逝，知识在增长，不知从什么时候开始，我的生活中缺少不了阅读，许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。

小时候的我，不爱看书。偶尔拿起书来，往往也是一目十行，对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书，一拿起书就入了迷，从有拼音的连环画到各种类型的名著、小说。她都爱看。书让姐姐着迷，书让姐姐沉醉，书让姐姐显得那么优雅，书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间，她一讲故事，伙伴们都凝神屏息，心情随着故事情节的变化而变化，有时紧张，有时松弛而长舒一口气，有时愤怒得咬牙切齿，有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了，小伙伴们都觉得意犹未尽，总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐，我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时，姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多，所以总觉得书是乏味而无聊的，翻不了几页，我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。

上小学后，识字量逐渐增多，又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书，但坚持不了多久，总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思，她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我，我一翻开这本书，便被那个多姿多彩童话世界迷住了，之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等，书开始走进了我的世界，我也渐渐和书交上了朋友。在书中，我认识了很多品质优秀的人物，如：双耳失聪，却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取的保尔柯察金、弃医从文，以笔为武器，战斗一生的鲁迅——书，让我明辨是非；书教会了我面对困难时要不屈不挠，坚持不懈；书，让我学会了忍让，学会了宽容。

现在的我，最喜欢做的事，便是在空暇时捧上一本书，在膝上摊开，闻着散发着油墨清香的书，把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里，我将会继续和书相伴而行，让它成为我的精神食粮，用它丰富的知识甘露，浇灌我求知的心田。

莎士比亚曾说："书籍是全世界的营养品"，一个人只有如饥似渴的读书，才能在学习的路上蒸蒸日上。

读书对于我来说就好似品尝一杯浓郁的咖啡，令人回味无穷；读书对于我来说就仿佛在聆听一首优美深情的乐章，令人心旷神怡，读书对于我来说就是在吃几颗梅子让人甘甜可口，书籍是一种万能的药材，在充实着我幼小的心灵，并伴随我健康成长。

在读书过程中，有时像蜜蜂飞过花丛，有时像泉水留过山谷，有时像轮船驶过海洋令人心旷神怡。

书籍是我成长与学习的路途上最重要的导师，书籍是一盏明灯，当你走到岔路口时。会教你选择正确的道路，书籍是啥沙漠里的驼铃，书籍是迷雾中的灯塔，书籍是人生的营养品，书籍是指南针，它会引导我们沿着正确的道路前进。

有人说：没有书就像囚禁在笼子里的小鸟，有人说没有书就像饥肠辘辘的人得不到美味可口的食物。知识就是力量，而知识源于书本，书籍就是我们的良师益友。

我爱读书，因为它带给了我巨大无比的力量，带给了我探索未来的信心，也带给了我丰富的想象力，也带给了我明辨是非的真理。

啊！书籍，人类的良师益友，我永远的爱你。

最近我读了一本《神笔马良》的书，这本书主要写马良小时候很穷，靠打柴，割草过曰子。他很喜欢画画，但连一支笔也没有。一个晚上他做了一个梦，看见一位老爷爷给了他一支神笔说:“你要好好用它哦”之后马良用这支神笔帮助很多穷人。后来坏心肠的财主，皇帝捉了他想利用他的神笔得到财物，最后聪明勇敢的马良用画笔想办法杀死他们。

读了这篇文章，我被马良的勤劳勇敢，聪明感动了，不能学财主，皇帝这种贪心，坏心肠的品质，不然会吃苦的`。我体会到马良无私的精钟。理解他怎样帮助别人。

看完了神笔马良后我收获了怎么仿写作文。我写了神笔佑嘉，哈哈!厉害吧!

书是人类进步的阶梯，好书如好友，值得珍惜。

曾几何时，还是懵懂无知的少年，对书无丝毫情感，甚至有几分厌恶，把书与作业联系在一起了，占据了那美好的玩耍时光。那时，书即任务。

随着年龄的增长，见识的增加，对书开始有几分喜爱。喜欢书里描述的美好的故事，异域的风情，远古的神话……对书有几分敬佩，觉得它是非常奇特的东西，藏有数不清的故事、秘密，那么令人憧憬与向往。虽然那时条件有限，没接触过什么著名的书籍，甚至连大部分书名都给忘得一干二净，却在那时的幼小的心灵产生了深刻的烙印。其他的书几乎没什么印象，但对那时的连环画记忆深刻，一本小人书，几个小孩一起看，图画加上几句文字，便是一本书了，故事就那样一页页的展开，从第一页开始，到最后一页结束。那时，书即伙伴。

后来，接触的书多了，课本里也出现了很多好的文章，著名的作家的名字开始进入脑海，仿佛自己多了一位智慧的朋友。开始喜欢名著，对他们的大作十分崇敬，课本也用废报纸作书皮包装起来，生怕弄脏了、皱了。深刻记得鲁迅的《从百草园到三味书屋》，课桌上也被调皮的我刻上“早”字，或许从那时起养成了不管做任何事都要早的习惯，绝不偷懒。小小的年纪，便从书里产生美丽的梦想。那时，书即梦想。

再后来，知识面广了，发现曾想将世上所有的书都看完的梦想有些幼稚可笑了，需要做选择，看感兴趣的、有益的书籍。从路边小贩，到书店、图书馆，各式各样的书，令人眼花缭乱。书的内容也变得不那么轻松愉快，而是深奥晦涩难懂。看得速度慢了，需要理解的多了。书里复杂的公式，各种理论，让人头皮发麻。那时，书即未来。

如今，走上工作岗位，闲暇看书的那份心情似乎有所衰减，慢慢需考虑的事多了。需要好好静下心来才能去翻阅那些曾一直想拜读的好书，如同好久不见的朋友，同学，觉得十分亲切。此时，书即好友。

从小到大，一路走来，有书相伴。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。