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一辈子爱的人作文推荐四篇 作文怎么写最新20篇

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关于爱我的爷爷优秀

全文共 665 字

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爷爷是一个参战老兵,他在别人的面前是那么的威严,在战场上是那么的英勇,而在我和妹妹面前,他却是那么的……

爷爷是一个特别喜欢和朋友待在一起的人。一天,他因为工作忙,回来的时候早已精疲力竭。洗了个热水澡,就瘫在那宽大而又温暖的床上,动也不动的。

“我们是共产主义接班人……”随着爷爷的手机铃声,他不情愿地伸出一只手,放在耳边:“喂,哦……嗯……好!”经过一个“世纪”之后,原本连一个字都不想多说的爷爷坐起了身子,对我大喊一声:“文文,爷爷出去和几个朋友喝茶。”过了一会儿后,他又轻手轻脚来到我身边,对着我耳朵偷偷地说:“替我保密,别告诉奶奶。”早已习惯这种情况的我,草草的答应了一声。到了半夜,爷爷才蹑手蹑脚地回了家。那时,爷爷连呼吸也变得很轻,生怕被奶奶发现,整个过程像小偷一样。

爷爷虽然很贪玩,但是他很聪明,总会帮我化解各种各样的难题。一次我被一道数学题难住了。于是,我“嗖”地跑到爷爷身边:“师父,徒儿有一题想问。”爷爷接过题目,一目十行扫视一下,笑了笑,然后学着我一本正经地说:“徒儿,接旨!”说罢,他便头头是道地讲了起来,原本的难题从他嘴里解释出来变得如此简单,我一听就明白了其中的含义,并思路清晰地写出了正确答案,这时的爷爷俨然成了一个“才子”。

爷爷还会变成很多种样子,在我考试失利时,他会像老师那样耐心教导我,并告诉我不要灰心;在我做错事时,他会告诉我错在哪里,并告诉我应该怎么改正。当然,我这个百变的爷爷,有时候也会因为做错事被我“教训”,像个可怜的小孩子。

这就是我既威严又还有点“孩子气”的爷爷,是不是让你印象深刻呢?

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篇1:吾爱吾师初中

全文共 1326 字

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谢志环老师,今年67岁,是长沙县五美中学的老师,我初中三年的班主任兼语文老师。年前的一天,几年中断联系的好友王中心突然打来电话,说谢老师病了,想看我们这个班的同学——他的关门弟子。老师输了8袋血才抢救过来,和师母说的却是想我们学生。在电话这头,听到这个消息,心里一热,眼眶就红了,想到自己几年没看老师了,竟不知老师病重,赶忙奔医院而去。赶到医院,长沙的同学都已到了,多年不见,笑着问好,一起到老师病房。老师刚从危重病房出来,精神并不好,见到我们,却明显的兴奋起来,挣扎着从床上坐起,一一和我们握手,当和我握手时,说到:山红呀,你几年都没来看我了呀。你都好吗?我望着老师笑着,心中却总是想哭的感觉。这些年来,因为自己生活的一些不如意,都懒得与同学好友相聚,与老师的联系也少了。但是,心中一直记着老师,也一直想着老师,祝福着老师。

真正留在学生心中的老师,是源自他内心深处对学生的。这种爱,广博、深厚,使老师在工作中能无怨无悔地付出,而从不计较个人的名利得失。因为爱,他全面的关心我们的学习;因为爱,他全面关心我们的思想;因为爱,他认真对待他的每一节课。因为爱,所以他那么辛苦,那么充实。

早晨,老师是起得最早的一个,和我们一起跑步,督促我们做操,检查我们的早读;晚上,老师是睡得最晚的一个,等我们下完晚自习,并睡着以后,(怕我们讲话影响第二天的学习)他才回房休息。

回想起三年的读书生活,老师生过气,(成长中的学生一定会有淘气现象)记忆中却没有他咆哮的声音,甚至大声的说话,只是他的眼睛严肃地盯着你,盯着你,直到我们低下头。现在我知道,那是责备的眼神,更是爱的眼神。调皮的男孩子是经常找他们说话,细细地分析,现在我想,他们一定受益更多吧。

就这样,我们那一群玩泥巴长大的乡里孩子,除了书本、小人书以外再没有其它渠道获取知识的学生,在老师的精心教育下健康成长,度过了至今还令我们留恋的初中生活,以惊人的好成绩考上了高中。(当时高中的升学率仅为14%,我班竟达到了50%。)我们的人生也从此开始了新的一页。我们走出了农村,我们的视野更加广阔,我们获取了更多的知识,有了更强的分析能力,在生活中、工作中能很好地把握自己的航向,生活得丰富、充实。

看望老师的时候,王中心说:“老师,您的学生中没有坏人,到现在为止。”当时我们都笑了。现在想起来,一个人,如果他的心中有爱,如果有人曾以他的人品感动过他,就算他以后遇到很大的挫折,他也应该不会成为坏人中的一员吧。

我师范毕业后,从事教育工作已是十七年了。年轻时的梦想就是当一名中学老师兼班主任,能够以我勤奋的工作,在学生需要引导和严格要求时,得到他们所想得到的,使学生健康成长,并幻想着也有很多学生象我们现在一样,心灵的宴席上,永远有这样一位老师端坐于上方。可现实却并不如此,我没有成为中学老师,也没有当班主任,在小学,我兢兢业业地工作,阅读了很多教育书籍,看了很多教育杂志,对于自己的课也曾很认真地反思,只希望如果有学生偶尔想起了我,会说,那个老师在尽职尽责地工作,我就满足了。

好的老师影响一个人的一生。不仅是学识,还有为人。这个长长的、静悄悄的过程,老师的点点滴滴,汇集起来,感染了我们,感动了我们,成就了我们。吾爱吾师!

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篇2:关于我爱荷花500字

全文共 496 字

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梅花傲霜挺立,菊花灿烂多姿,然而我却喜欢荷花,因为它芳香四溢,出于污泥而不染。

荷叶很美,像一个个碧绿的大圆盘,又像一把把小绿伞。它们挨挨挤挤的,发出“沙沙”的声音,,似乎在窃窃私语。雨过天晴,荷叶上沾满了水珠,像一颗颗珍珠晶莹剔透,一阵风吹来,水珠在荷叶上来回地滚动着,就像顽皮的孩子在溜冰场上尽情地溜冰。

荷花更美,它们婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斓。只要们一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影,你就会情不自禁地驻足欣赏一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透红的荷花,就像小姑娘滚着花边的翻用彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了,像观音菩萨的莲花坐。

有的只开了两三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。有的还是花苞,花瓣儿紧紧地合拢在一起,像睡得正香的小白免。风一吹,荷花就翩翩起舞,散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了,蝴蝶忙着跟荷花比美,蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的.就的一幅美丽的画卷。

荷花不但美丽,还很有用。荷花可以做药,也可以泡茶。如果你在开水中泡进几片荷花瓣,过了几分钟,芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口,让人神清气爽。

啊!我荷花,爱你的美丽,爱们的清香,更爱你高洁的品质。

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篇3:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 482 字

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人人都有自己的心之物,有人是黑色的玩具小汽车,有人是粉红色的风铃,有人是蓝色的钢笔………我的心爱之物是“黑子”。

“黑子”是一只黑色的小狗,它有一双黑溜溜的大眼睛,一个长年湿润的鼻子下,有一个玲珑的嘴巴,还有一身漆黑的卷毛,这样搭配一切都很适宜。它的毛发增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌灰,黛之一忽则嫌黑。

黑子是一条有故事的狗,让我来介绍一下吧。那是一个阳光明媚的早晨,我和爷爷奶奶去宠物店准备买一只小狗,经过我们的精挑细选,最后选定了只全身漆黑外型可爱的“小毛团”抱回了家。

我很喜欢它,因为每当我伤心的时候一看到它活泼毛跳的样子,我的烦恼一下子就到九宵云外了。有次我考试没有考好,我垂头丧气的坐在沙发上看着那张卷子。这时黑子从远处走过来,看着我好像在说:“小主人,您别伤心难过了,这次没有考好下次考好就可以了。”我的坏心情一扫而光,连忙和它一起嬉戏打闹起来。有天,我和爷爷在小区办事,门没有关紧,让黑子看家,突然一个男人趁黑子不注意就溜进家里,黑子发现后一陈狂吠,并咬住那个男的腿往门外拖,我们听到叫声,连忙过去赶走了他。

黑子,你是我最爱的心爱之物。

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篇4:小学我的心爱之物作文

全文共 696 字

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我喜欢画画,家里有很多绘画笔工具。相信很多画画的同学都有一套马克笔吧。四年级时我也得到了一套马克笔。

“妈妈我想要套马克笔。”“你看你画画的水彩笔有那么多了,用用再买吧。”“美术老师也建议同学们买马克笔,因为马克笔作画快捷、色彩丰富、表现力强,画出的画非常漂亮。”

“好吧,周六咱俩一块信基市场看看。”太棒了,我心里安耐不住的兴奋。周六时选了好久终于买到我喜欢的马克笔了。回到家我立刻用马克笔画了张画,不知道是我有灵感还是马克笔好使,画出的画色彩艳丽,特别漂亮,连妈妈都说画特别好。

记得那个星期二有美术课,我开心的带上了马克笔。美术课的时候,我轻轻的将马克笔打开,每次拿笔我都小心翼翼的,因为坐在我前面的是个大高个毛毛糙糙的小王同学,要他突然扭头过来,胳膊一碰马克笔掉地上会摔个粉身碎骨。怕什么来什么,放学的时候我把马克笔放在桌子上,小王背着书包准备走时一扭头书包正好把我的马克笔打在了地上,马克笔的盒子摔得粉身碎骨,让我心疼不已。

我捡起了马克笔,一根没少,但是盒子已经不行了。我委屈的抱着马克笔哭了。虽然说我是个坚强的女孩,但是面临这种事情,我也是无可奈何,唉,刚买马的克笔,瞧它就已经被摔得粉身碎骨了,我真是对不起它。回到家拿出宽胶带,然后把马克笔的盒子,一点一点的粘好,让他重新又穿回他的新衣服,可是就算是将盒子粘好了还是没以前新买的时候的好看。

从此我再也没将马克笔带到学校,因为它来之不易,经历过那么惨的劫难,但是它成了我的心爱之物。这套马克笔一直陪着我,伴我完成老师要求的手抄报,美术作业,平常我有什么烦心的事了,我就拿出马克笔画画,看着美丽的颜色跃然纸上,我的心情也就跟着明亮起来。

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篇5:我的心爱之物初三作文

全文共 609 字

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自从来了这只小东西,家里就忙碌了起来,这个小东西就是一只小猫,它是妈妈的朋友送给我们的。

我家这只小猫,浑身都是灰色的毛,是非常高贵的绅士色,一双水灵灵的眼睛像是天空中的星星一眨一眨的,那黑色的小肉垫,太可了!小肉垫非常柔软,肉嘟嘟的,按一下就像按在了棉花上,这就是我的小猫——球球。

球球非常地调皮。每次一把它放出来,那准是战争的开始。你看,它像一支离弦的箭一样跑了出去,第一件事就是抓窗纱,它坐在那儿,用它那两只锋利的前爪,不停地挠窗纱,甚至它还用它锐利的牙齿去咬,直到窗纱破了好几个洞才肯罢休。妈妈一过去,它就“嗖”地一下从妈妈脚边溜走了,还真是个小淘气。

还有一次,我们正在睡午觉,它就在下面玩弄着妈妈扎头发的皮筋,它左一下,右一下,跑一步,“砰”的一声撞上了墙,弄得家里咚咚乱响,大家一中午没睡好。妈妈生气地下了床,揪起它就塞到了笼子里,我看着它狼狈的表情,不由地暗暗发笑。你们以为把它放在笼子里就消停了,其实,并不是这样,它在笼子里“喵喵”地叫着,一直叫了半个小时,直到它叫累了,才做罢。

球球是个天生的体操运动员。有一次,妈妈在做饭,它竟然爬上了细细的椅子背站在那里,它站的稳稳的望着远方,若有所思,那姿态真是优雅极了。还有一次,它趁妈妈不注意,跳上了桌子,偷偷地吃桌子上美味的饭菜,妈妈见后,赶紧把它赶了下去,妈妈生气地把饭给倒了,它却在那边美滋滋的。

我非常喜欢我家的小猫,尽管它很调皮,可是我还是很喜欢它。

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篇6:简爱优秀读后感800字

全文共 851 字

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《简》这本书写了一个叫简爱的小女孩因父母双亡,最后搬到舅舅家,疼爱她的舅舅也去世了,要不是因为舅舅生前对舅妈说一定要收留她,才把简爱留了下来,但是留了下来却没有改变舅妈对简爱的恨,简爱对舅妈家的人处处忍让,但简爱终于忍不住了,有一次,简爱在窗帘后偷偷看书,结果被。

表哥发现,表哥十分毒手,看到,就是一顿打骂,简爱就跟这个表哥打了起来,要不是舅妈来了真的不知道怎么办了,舅妈之后,就让简爱进了一所慈善学校,简爱本来很高兴,可是这所慈善学校条件很差,老师奇葩,比如这节课讲的是厉史,问的问题却是当时的船舶的造船锐和吨税是多少,那么难的题却被一个叫海伦的小姑娘答上来了,结果答上来了还要挨罚,当简爱说是时却说这是正常的,后来一个这慈善学校的投资人来了,他之前去过简爱舅妈家,舅妈说进还是个简爱是个撒谎的坏孩子,投资人就让简爱一直站在这学校上,后来这所学校的苦,被别人发现,那些贵族纷纷来捐钱,就这样子,慈善学校改成了一个特别好的学校,经纪人也没有以前那样的威武了,简爱长大啦,去了一个贵族家当家庭老师,这个宅子十分大,可当每晚上都可以听到神秘的笑声,这个宅子的主人还跟简爱订了婚。

后来才发现那个神秘的笑是,原来就是这所宅子主人的妻子,这所宅子主人早已结过婚,只不过这个妻子已经成了疯子,简爱觉得应该尊重他以前的妻子,就走啦,走之后,简爱遇到他的亲戚,原来他的叔叔是个大富翁,死后要求他的外甥也就是表哥,把所有财产都交给简爱,简爱知道自己还有亲戚很高兴,告诉表哥说财产平分,简爱心里还是放不下那所宅子的主人,于是回来,后来才发现,她走后,他的疯妻子,趁他不注意,把房子给烧了,结果让他搞得有一只手臂断了,疯妻子也死了,简爱决定,既然开了妻子死啊,他们两个就举行了一场,普通的婚礼。

这个故事告诉我们倔强不是一种坏习惯,我们要懂得每一种不好的行为都不一定是一种坏的习惯,这也告诉我们即使是贵族也有惨败的一天,即使是平民有辉煌的一天。我们应该懂得尊重任何一个人,包括那些生活在恶劣的环境中,我们更应该去爱护和关怀。

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篇7:字关于爱的日记

全文共 475 字

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“只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间”。这句歌词我们几乎家喻户晓,每个人都会唱,但谁又知道,这句简单的歌词背后,包含着一个多么深刻的含义呢?平时,在马路上,有许多需要我们帮助的人,但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我看见一位同学没带笔,没想到一个平时和他关系不好的同学借了给他,从那时起,他们就成了好朋友。

生活中也有许多需要我们帮助的人:帮老人推一下门,在车上遇到残疾人、小孩或老人主动让座……

这些虽然是小事,只要你的举手之劳就可以做到,但对别人却是一种关爱,也是对世间仇恨的一种化解。

相反,有些人遇到需要帮助的同学,甚至连自己最好的伙伴,也只是袖手旁观,就像是看戏的人,视而不见。

我想:如果人们将心比心,体会对方此刻的心情,世界就不会有这么多矛盾与战争。

爱,是融化心灵的武器;爱,可以让世界充满欢声笑语;爱,更可以让彼此少一些讽刺与嘲笑;随手拾起一个塑料袋,可以让田野恢复原来的生机勃勃;帮助残疾人,可以让他们的心灵少一份黑暗,多一份光明。

是啊!只要人人都献出一点爱,世界上就会多一处鲜花,爱就是人类最可贵的东西;爱更是世界上最光明的东西!

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篇8:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 420 字

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我的心之物是一本笔记本,它是爸爸送给我的。

这本笔记本约为长14.4厘米,宽约为9.5厘米,封面是白色的,上面有一颗樱花树,粉粉嫩嫩的花瓣,白上面有一只粉红梅花鹿,似乎正悠闲的散步呢,前脚抬起来,然后慢悠悠地放下,这是多么美妙的一幅画面,身上还有许多白色菱形的东西,本子上面的一个米黄子磁扣,还有许多精致的小花,还有一根白色丝带。

记得有一次我数学考了满分,爸爸奖励我的,因为爸爸常年在外工作很忙,没有时间回来看我,所以我很珍惜这本笔记本,一天放学回家看见了弟弟正玩着这本笔记本,我火冒三丈的说,别玩。弟弟开始抽泣,说着我便拿着笔记本回房了,把笔记本放在抽屉里写作业了。

还有一次,弟弟正准备把我心爱的笔记本当做画画本,我生气地说:“以后别动我东西,这是爸爸送给我的。”经过这次,我每天把这本笔记本带到身上,谁也不能动。

渐渐地,我长大了,每当看见这本笔记本,都会想起这两件事,直到我现在还忘不了,爸爸送给我的情景。

我爱我的笔记本,更爱我的爸爸。

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篇9:妈妈的爱作文900字

全文共 976 字

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我的妈妈会扮演很多种角色,她的表达方式也是不同的。

在我犯错时,她会扮演老师。一天,我放学准备回家时,却被一群同学拉着说带我去一个地方玩。我顿时起了好奇心:那个地方会不会很好玩?可是心里另一个声音说:“这样不对哦,没跟家长打招呼就去,回去可是要挨骂的呀!”两个声音便开始交战了,只打得头破血流。最后,还是玩念占了上风。于是,我兴高采烈地跟他们去了。

等我玩够了,匆匆赶回家,妈妈看到我满头大汗,那张平时慈祥的面孔消失了,皱着眉头,低沉地说:“是不是在路上玩了?”刚说完,就一把拉住我,把我扯到椅子边,让我坐下。我一慌:这怎么跟谈判似的?掩盖事实也来不及了,纸不可能包住火呀!于是,我便将事实一五一十的说了出来。妈妈眉毛皱成一团,她压着心中的怒火,紧握拳头,一边敲着桌子,一边对我吼道:“我是不是告诉过你,去玩要先跟妈妈打招呼!你怎么就不听呢?你知不知道妈妈有多担心你的安危啊?你能体谅一下妈妈吗?”

“我……我……我……”我半天说不出一句话来,因为泪水早已布满在了眼睛里。我从来没有想过我晚回家,妈妈会多担心,会多害怕!我什么都不知道。我赶紧向妈妈承认错误,保证不会有下次了。妈妈才原谅我。又拿毛巾给我擦汗。妈妈的教育指导,我有所进步。

在我灰心时,她又会扮演小丑,让我心中的苦恼消失,快乐中让我反思。五年级开学时,我成绩下滑的很厉害,原本90以上的成绩,居然下降到八十几分。这让我非常懊恼。

一天,我拖着一张87分的英语卷子,无精打采的回到了家,看到我失魂落魄的样子,妈妈吓了一跳,紧接着关切地问我怎么啦。

“这……”我递上英语卷子垂头丧气地说,妈妈看了一眼这张卷子,原本受到惊吓的神情忽然变得慈祥起来。我那阴冷的表情变得阳光温暖起来。妈妈看我心情好了些,手托着下巴,微笑着,眉毛一挑,然后把我拉过来。双手搭在我的肩上,目光盯住我,使我不敢直视她的眼睛。

“孩子,别这样了,妈妈知道你考的不好,可是你这样下去会越来越差呀,你可是我心目中顶天立地的男子汉。不要因为一次考试就丧气,就因此低估了自己的才能力。分数并不能决定一切,你要振作起来,越战越勇。我可是希望你成为天空自由飞翔的苍鹰呢!”妈妈语重心长的说道。

妈妈的话让我快要熄灭的希望之火,熊熊燃烧了起来,这种希望之火会一直在我心中永远都不会熄灭!

妈妈指导着我的学习,妈妈告诉我人生的道理,妈妈的爱伴随这我成长!

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篇10:五年级我的心爱之物作文

全文共 510 字

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你知道吗?我“养”了一只十分美丽的“知了”。

在我家的书橱里有一只长约8厘米、宽约3厘米的精美的布盒子。透过盒盖上的玻璃,就能看见里面伏着一只肥胖的知了。盒子里铺着一层洁白的锦缎,上面还有几片用绿绒布做成的树叶,这只知了就伏在这几片绿叶上,在白色锦缎的衬托下,特别显眼。

这只知了有6.5厘米长,和真知了的大小相似。它的翅膀是金色的,微微张开,好像随时都准备冲向树梢。不过“薄如蝉翼”在它身上可显示不出来了。知了的身体是黑色的,只有在腹部有几道金线。两只暗红的眼睛一眨也不眨,像两颗璀璨的宝石。嘴巴微微张开,腹部高高鼓起,好像正在演奏动听“奏鸣曲”。假如你再仔细一点的话,还会发现在它的翅膀背面刻着几个蝇头小字--“安徽徽墨”。

可能你会说:“哦,原来是一绽墨啊。”不过,你可别小看了这只“徽墨知了”,它可比真知了强多了。真知了只会没完没了地叫“知道了,知道了”,吵得人心烦,而我的这只知了却是文房四宝之一,用它来磨墨,会散发出一股淡淡幽香,写出来的字乌黑透亮,带着典雅的“书卷香”。它又是一件美丽的工艺品,把它摆在书桌上或书橱里,能起装饰作用,给人带来美的享受。它还深受外国游客的喜,成了促进我国与世界各国文化交流的工具。

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篇11:我爱秋天

全文共 244 字

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送走炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天来了,湛蓝的天空一望无际。一群大雁又是排成“人”字形,有时排成“一”字形。树叶黄了,慢慢地落下来,像一群群彩色的蝴蝶翩翩起舞。果园里瓜果飘香、硕果累累。苹果红了,躲在茂密的树叶中像小朋友害羞的笑脸。鸭梨黄了,像一个个宝葫芦。花园里菊花开了,有黄的、红的、白的……五彩缤纷好看极了。田野里棉花白了,咧开了嘴,剥开来看,像一个个小雪球。刀稻子也黄了,远远望去,像铺了一层金色的地毯。小鱼在河里欢快地游着,小虾像是在水草里捉迷藏。

秋天真美啊!我秋天!

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篇12:五年级我的心爱之物作文

全文共 389 字

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我的乌龟算不上喜欢,也算不上厌恶,可是这也没有办法,谁叫她是舅妈买的呢。

她的皮肤是墨绿色的,被这一顿和皮肤颜色相近的,一双乌黑的小眼睛像夜明珠一样明亮。放在水盆里慢吞吞的爬着,大多的时候他都是缩在壳里睡觉,很少钻出头来吃东西,可是他每次吃的异常多。有一次我又没喂它吃饲料,它慢吞吞的走过去,然后一口一口慢慢的吃,似乎一点也不着急,就像老爷爷在公园散步,吃完之后他就缩回去睡觉了。

有一次妹妹突然神神秘秘的叫我去看什么东西,我过去一看才发现妹妹说的神神秘秘的东西是乌龟。可是又有一些不一样,和变成黄色的,上头还有一些花纹,四脚朝天看起来有点呆呆的,傻傻的,像个刚出生什么都不明白的宝宝,可极了,真要感激妹妹让我看到他这么可爱的一面。

突然有一天他不见了,我回家的时候看见水盆空了,乌龟不见了。我把这件事告诉了妹妹,她很悲痛,我也很悲痛,可是我安慰了妹妹,告诉他,我们必须会找到他的!

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篇13:爱其实这么简单的作文600字

全文共 791 字

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走着,时针即将指向“10”了。 Walk, the hour hand is about to point to "10".

“这道题怎么做啊?”眼看作业就快大功告成了,我却突然被一道数学题给“绊倒”了。我苦思冥想,一会儿挠挠脑袋,一会儿揪揪头发,一会儿又学着“一休”的姿势闭上眼睛,可就是想不出一点儿眉目来,脑子里乱乱的,摸不出一点儿头绪来。哎,只好硬着头皮去问爸爸了。

“爸爸,这道题怎么做呀?”我讨好似的推开爸爸的房门。爸爸见我来问问题,他立刻放下手头的工作,接过我手中的本子,看了一下题。他紧锁双眉,认真思考,拿起笔在草稿纸上认真的演算,继而露出了轻松的微笑。他把本子交还给我,漫不经心的说:“题虽然有难度,但仔细考虑一下会算出来的。将公式代入题中去,自然就解开了。

我相信你,没问题!去吧,自己再想想!”啊?盼了半天,得到的却是这样的结果。我像个泄了气的皮球。“知道了。”我有气无力的说,向爸爸做了一个鬼脸,回到了自己的房间。哼!有什么了不起,还不如不问呢。如果换成是妈妈,他一定会和我一起讨论的。经过一番苦战,当我按照爸爸的提示用公式解题的时候,这道题竟然迎刃而解了。

我又来到爸爸的房间,把自己的解题思路给他讲了一遍。“不错!”爸爸说,“但这道题的解法有好多种,你回房间在好好儿想想吧。但作为‘奖励’,我又给你出了一道——”说着,爸爸将一张纸递到了我的手中。

我极不情愿的回到房间里,干脆把题一扔,“反正我都会了,做这么多有什么用?”

正当我要把纸团起来,扔掉的时候,突然发现纸的背面有几行字:“依伦,你要明白,当你遇到困难、麻烦的时候,不能慌,也不能总想着让别人来帮助你,你要冷静下来,想想解决问题的方法……”刹那,我心头一震,一股暖流悄悄流入我心中。那一刻,我才深深的感受到那种深沉而含蓄的父……

爱的方式各有不同,爸爸正是用它这种含蓄而深沉的方式向我表达——他的爱无处不在。

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篇14:我的心爱之物的学生

全文共 604 字

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八岁那年,我过生日的时候,爷爷送给我一个我盼望已久,但还没有得到的毛绒玩具——装死兔。

刚一见到它,我高兴得手舞足蹈,恨不得一蹦三尺高!它的毛好软好白。把毛扒开,就露出一双水灵灵的大眼睛和一个粉红色的三角形的鼻子,鼻子下面就是那张典型的三瓣嘴。它的两只小爪子和小脚下垂,显得可极了。翻开它的耳朵,毛茸茸的耳朵下有一个粉红的长条形,显得萌萌的。

这个装死兔陪伴我一年了,它已经成了我的知心朋友。我有开心的事告诉它,它会和我一样开心。我有伤心的事告诉它,它就呆呆的望着我,闷闷不乐。我生气的时候,就会向它发火。可是,它一点儿也不生气,它用眼神告诉我:“没事的,别生气,还有我”。就这样它日夜陪在我身边,自然成了我的好伙伴。

一天早上,我发现我的装死兔掉到了地上,我心痛不已,急忙把它捡起来,抖掉它身上的灰尘。然后,我开始担心起来,恐怕它再掉到地上。我打量着四周,不知道把它放在哪里合适。哎,这也不行,那也不行。想来想去,我决定把它挂在床头。这样,每天早上一睁眼就是它,我的心情也因为它而变得越来越好了。

就这样,我的装死兔陪我哭,陪我笑,我也把它当作家人对待。我用盒子和叶子给它做了一个小篮子,里面放满了青草。我及时给它换草,绝不让它饿着。虽然,它没有生命,可它却像人一样和我在一起。我能感受到它的体温,它的情感,它的友谊。

怎么样?我的装死兔可爱吗?如果你也有装死兔,那么你一定像我一样喜欢它,它也会成为你的心爱之物。

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篇15:互助互爱的作文500字

全文共 583 字

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什么是互助?也许你以为互助只是一句话,但在需要帮助的人心里,互助就是渴了给你一杯水,冷了给你一床被子,互助就是摔倒了给你一双伸出的手,互助就是…

那是一个阴天,我走在路上,雷公一脸阴沉,最后下起了大雨。这时,一辆车开了过来,我立刻让开。开车后,我看到我刚才站的地方是泥水。如果我不及时让开,我就成大泥人了。

这件事之后,我走得很小心。突然,在一个水池前,我看到一个小男孩,看起来大概4、5岁。他似乎无法穿过那个大水坑。我很想帮他走路,但是力气不够。如果我想伤害他就不好了。这时,一群大哥哥大姐姐从小男孩身边经过。小男孩似乎想向他们寻求帮助,但他太小了,不能说话。就算是我,我想我也不敢说。毕竟我不认识他们,而且他们在这种大雨中也很难行走。

然后一个大姐过来问小男孩:“小朋友,你怎么了?”有问题吗?”小男孩小声说,“前面有个水坑,我过不去。”这时,大姐姐背着小男孩走过大水坑。当雨打在大姐姐的脸上时,小男孩举起雨伞保护她免受雨淋。

在雨中互相帮助,虽然是一件不能再小的小事,却能体现人与人之间的互助精神。就像刚才的故事,大姐姐抱着小男孩过了水坑,小男孩给大姐姐打了一把伞,真的很感人!世界上不缺美,只缺发现美的眼睛。在我看来,世界上互助的关键是人们有互相帮助的心。正如歌中唱的,“只要每个人都付出一点,世界就会变成一座美丽的花园。”

记住,世界上到处都有真情!到处都是互助!

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篇16:我爱自然600字

全文共 628 字

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自然它总是变化莫测的`,时时温柔,时时凶狠,时时仁慈……

它柔,柔在内外。春雨绵绵,它总是那么让人感到舒畅,丝丝细雨,粘连在身上是那么清凉,在雨中翩翩起舞,像那极细极精致的丝绸一样的气流环绕在身边,那滴滴极小颗粒状的雨滴像那珍珠一样,在丝绸的带动下摆动,生姿。

清晨之露,是那么晶莹;是那么让人喜;是那么让人去珍惜,晶莹的露珠在阳光的衬托之下显得那么耀眼,那么璀璨。如果你在一片树林之中地上有着绿色的草地,有着五彩的花朵,有着各种各样的植物,有着种类不多的动物,在一个明媚的早晨,如果你细心的话,你会发现让你心驰神往的地方,嫩嫩的绿草,五彩的花朵,茂盛的树木,可爱的松鼠或各种各样的小鸟,汇成一个奇妙的景象,嫩草上有透彻的露珠,花朵上有着色彩斑斓的蝴蝶,树木上住着顽皮的松鼠,是多么的轻松,舒畅啊。

清晨啊清晨!你是多么的让我热爱啊!

“一日之计在于晨”,它是美好的象征,是一切正义的象征,早起的鸟儿有虫吃,我们应当向那鸟儿一样早起,学习他的那种不懒惰的精神。

它狠,它狠在它的无情,时有台风、龙卷风以及各种水灾、旱灾、火灾来“打扰’我们,但我们也应该好好反省一下,使我们没照顾好它,还是它刻意刁难我们!我们应当好好的思考一下了……

他仁慈,它仁慈在对于我们是那么放纵,我们让它千疮百孔,但它还是没有让我们彻底灭亡,只是有意无意的来警告我们,但我相信,有一天它会经受不住我们软磨硬泡,而让我们远离这个世界。

我真诚的希望大家能携起手来,爱护我们共通的家园—自然与地球

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篇17:字关于爱的日记

全文共 433 字

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雨停了,她的心也明朗了。面对着那清新的荷花,留下了泪水。微笑着转过身,面对着关她的母亲,心,温暖了。

那是一场灾难,她疲惫地回到家,望着母亲努力挤出的笑脸。她却无力回报一个笑容。无力地摊倒在窗边的躺椅上,告诉母亲她想一个人静一会。

窗外隐喻密布,荷花却不怕危险似的依然开放着。看着一朵瘦小而又过早开放的雪白色荷花,一场雨必定会让它黯然失色,就宛如黯然神伤的她一样。

如她所料,雨开始下了,一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。

她垂下了眼帘,不愿去看,她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。但是,她错了。

当她无奈地睁开双眼之时,呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍显憔悴,却依然立在那里。而那荷花边的一朵苍老而硕大的荷叶却弯了,她明白了。弯弯的,她看到了这世上最美的弧度,弯弯的,她看到母亲的背,静静地守护着她。

一朵瘦小的荷花,一张无私荷叶,一位受挫的女儿,一个慈祥的母亲,在一场夏天的大雨来到之时,将关爱,演绎得无可挑剔。

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篇18:以爱为话题的

全文共 655 字

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何谓?对人或事物有深挚的感情,这是《新华字典》里面的结实,我认为是不全面的。

《让世界充满爱》这首曾经风靡一时的歌曲,为什么至今仍在传唱呢?我想是因为这里面的爱已经成为了博大的爱。把爱升华了,分散了。爱从来就可以创造爱,爱的传递不仅仅是一个人的事情,更不是什么所谓壮举之类的。它是全人类应尽的责任,一种基本的义务。用爱的花苗点燃成为爱的火花,再将这火花传递给需要爱,缺少爱,渴望爱的人吧。

父爱和母爱是无私的,也是自己的。因为这两种爱只是属于自己,永远也不可能与别人分享。但是,他对于自己,则是无限大的,甚至可能以为自己而创造奇迹。父爱和母爱相比,父爱是一种不善于表达,一种严厉的爱,或许你会因为“不善于表达”或“严厉”而气愤,但是只要你自己观察和品味,就会发现父爱那来自内心深处、发自肺腑的感情;母爱似乎比父爱更容易让人接受,因为它是温柔的、体贴的,虽然有时候显得有一些唠叨,但是就在这字里行间中透露出的爱的执着。

友情发展到一定的时候,就会变为友爱。友爱是纯洁的,是真挚的,也是难以得到的。古人云:人生得一知己,无憾。在物质高度发达的今天,更多的人去追求欲望和物质上的满足,精神上已经暗淡无光了,也只有友爱才能是精神这片荒地重新开垦。

爱的多元化,爱的传递,爱的无私,爱的纯洁,爱的真挚,让我想起了一句经典台词:曾经一份真挚的爱摆在我的面前,我没有珍惜,直到失去才后悔莫及,如果上天能再给我一次机会,我回好好珍惜这份爱,如果要加上一个归还的期限,我希望是一万年。朋友,珍惜眼前的爱吧,只有它才能充实你精神的家园!

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篇19:我的心爱之物的五年级

全文共 632 字

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这个暑假我在商场中闲逛时,突然看见了一个金光闪闪的东西,我的视线立刻被它吸引了,仔细一看,原来是一个金属滕王阁的模型,我可算是对他一见钟情,在我的再三央求下,妈妈带我买下了它。

回到家里,我便马不停蹄的拆开包装,立刻开始拼装起来,但这东西拼装起来比我想象的难多了,我手拿钳子对着说明书一脸疑惑,在屡次尝试后,一个精致的滕王阁出现在我面前。

它总体是用铜做成的,黄澄澄,金灿灿的,好像是一个散发光芒的小太阳,滕王阁身上有着精致的花纹,令人移不开视线。麻雀虽小,五脏俱全,从座椅到牌匾,一丝一毫都是精致而美丽的。望着滕王阁,我仿佛穿越到古代,看见王勃站在滕王阁上挥毫写下滕王阁序,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,我彷佛走入历史的隧道中,看见庄严而肃穆的滕王阁建筑,体会秋光美景与滕王阁的建筑之美。回过神来,已回到现实生活中,不禁感叹历史的神奇。

这样一个滕王阁制作起来是真的不简单,光说明书中就有100多步,刚开始我领悟不到方法,经常会出现一些状况,手被钳子夹伤,零件突然断,几乎到了崩溃的边缘,但当我看到漂亮的实体图时,马上就能静下心来沉着的应对一次又一次的意外,很快我便找到了方法,拼装的速度快了起来,最后一个零件拼装完成后,我感到非常的快乐,之前的疲惫与烦躁,马上一扫而空。现在我每次看到这个模型时,都会精神为之一振,拥有一往无前的勇气与力量。

我非常喜欢它,在我伤心哭泣时,给了我勇气,在我疲惫的时候给了我力量,在我犹豫不决的时候,给了我信心,他是我最亲密的朋友。

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篇20:我的心爱之物满分作文400字

全文共 415 字

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窗外下着大雨,我望着窗外,看着雨点重重地打在地上。天都黑了,妈妈还没下班回家,我一个人在家又习惯性的拿起了我最心的小玩具——泡泡玛特。

泡泡玛特是我小玩具的原名,但因为名字太长,所以我都叫它泡泡。泡泡长得一副恐龙模样,两只小手短短的,还有着长长的尾巴,身体上跟恐龙一样,有着许许多多的刺,但跟恐龙不一样的是,泡泡身体的颜色是粉白相间的。泡泡最大的特点就是它的身体里有着许许多多的银光闪闪的珠子,漂亮、好看,可爱极了。

泡泡是我跳绳每分钟达到200个时妈妈奖励给我的礼物。那是用我的坚持和汗水得来的,所以我对泡泡爱不释手。

我还记得有一次,我在夏令营晚上睡觉的时候,因为怕黑,我把头蒙在被子里。蒙在被子里很热,可我抱着泡泡,而泡泡那时好像有魔力一样,顿时就让我感到不害怕并让我做了一个美梦。

我喜欢我的小玩具,每当我孤独害怕时,它总是默默地陪伴着我。每当我出去玩时,我也会带上它,让它看到更大的世界……如今,我已把泡泡当成了我的知音朋友。

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