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作文半命题我不再什么【推荐20篇】

遇见,也是件很美好的事情呢。它生来就不是让我们自暴自弃,找失败的借口。而它真正的好坏,由心态决定,越努力,你的遇见越幸运。2024遇见半命题记叙文有哪些你知道吗?一起来看看2024遇见半命题记叙文,欢迎查阅!

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最可爱的人初中命题

全文共 426 字

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可爱的人有很多,有交警叔叔、卖报的老爷爷、地里的农民伯伯……但我认为最可爱的人是你!

你总是出现在大街上,路旁边,哪里都有你们的身影,不论严寒、酷署,不论黑白、昼夜,不论苦累、脏乱,您都会出现在岗位上,你们平均年龄都在50岁,可干起活来就像一位健壮的青年,前几天哈尔滨大雪,堆积了很高的雪,是你们不顾个人安危,一下一下清理干净的。清晨你们四点起来清雪,晚上零晨几时回家,只睡了三、四个小时,饿了就拿着饭,在马路边对付一口,这样的情况你们还在勤恳地工作着,日夜地坚持着,从没说过一个不字!

我敬佩你们!世界上没有了你们,人类何以保持健康?你就像电脑中的“优化大师”“360杀毒”没有你们电脑就会卡机,没有你们机器就会停止运转,没有你们冰城就不会如此美丽。在一座城市有多大魅力,源自这座城市有多文明,一座城市有多少力量,源自这座城市有多团结。

在这里,我要向全体奋战在清运积雪第一线的环卫工人们说一声:“你们辛苦了”。你们是冰城最美的人,你们是世界最可爱的人。

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篇1:因为你我爱上半命题作文600字

全文共 719 字

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“陌上人如玉,公子世无双”虽用来形容男子,但用来修饰我那英姿飒爽的史老师,也毫不为过。

因为你,我上了历史。初次见到你是在一年前,你精致的发型与服装、犀利的眼神—如冰一般犀利的目光充满了自信。那一刻我便沦陷于你了。

你的课、你的话,你的每一个字都令人震撼并与之共情。当你站在教室中,用激情又深刻的语言讲述什么叫“民族情怀”时,我洗耳恭听;讲到情深处,心中的种子被你富有感染力的语言唤醒,恰如枯木逢春。你的话语在我的心中激起涟漪,久久不能平复。这是对历史的感悟吧。

你不是单纯的“慈师”,你用你的严厉与规则,帮助我们学习,你课外的提问,又或是课后的笔记,都是在尽你所能督促我们背书看书。课堂上,你指间五千转飞光,谈吐间云水泱泱,书本一拿,凳子一踩,颇有剑心侠骨的女侠风范。

你也不是单纯的“严师”,课堂上你有时也会借用你的“工厂”们帮我们理解,又或是抓一个学生演一段“状元及第”,逗得我们哄堂大笑。你也会在赶课中给我们讲学法,说着“没时间”却又给我们复习。你对每个孩子的鼓励,都让他们爱上了历史,更爱上了你。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你是一个默默奉献着自己的老师,你在嗓子发炎、甚至于失声的时候,也不请假、为我们的学业尽心尽力,你上学期的一堂“哑课”感动了你学生的心,也加深了他们好好学历史的信念与恒心。或许,用“润物细无声”形容您更恰当。

一个人,一本书,一堂课……

您如同所有普通而又伟大的老师一般,却又有所不同。每每听到您抑扬顿挫的话语、看到您如炬的目光时,又不知道哪里来了动力,有了“历史”这条路上走下去的希冀与指引我的光芒。

您在我心中播下了一粒种子。一粒历史的种子。一粒做人的种子。足以给予我勇气向您说:“因为你,我爱上了历史。”

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篇2:历届中考半命题作文

全文共 687 字

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雏鹰因坚持,最终搏击长空;花苞因坚持,最终芳香四溢;我,也因坚持而成长……

“闺女!”妈妈叫住我,“你不是想弹琴吗?这回妈妈答应你,你可要好好练!”看着妈妈脸上洋溢着期待的笑容,我点了点头,下定决心:自己一定要弹出优美的曲子!

然而,毕竟是初一的孩子,初时练琴的新鲜感一消失,余下的只是无聊,甚至还产生了些许怨念——凭什么我写完作业还要练琴到深夜?凭什么我不能和别人出去玩,而只能练琴?……渐渐地,我练琴愈发敷衍。

而妈妈不满的声音,也愈发频繁地响起:“今天为什么弹得这么不流畅?”“今天练琴的时间怎么短了?”……每每听到这些,我都要压抑住甩手走人的念头,拳头狠狠砸向琴键。我似乎忘记了当时的海誓山盟,弹琴变得愈加漫不经心。

几节狼狈不堪的琴课过后,老师终于对我忍无可忍:“怎么回事啊你?不是你求着你妈来练琴的吗?就练成这样?”她怒气冲冲地嚷着。我垂下头,竭力不让眼泪掉落,心中的念头愈加强烈——这都是自己的错,你应该坚持,履行诺言!

于是,我开始了自己刻苦练琴的时光。清晨,我坐在阳台上,专心地背乐谱;晚上,我坐在灯光下,专注地练琴。一遍又一遍,一天又一天……终于,我完美地弹出了第一首歌。

在这个过程中,我清晰地窥见了自己的成长——从漫不经心、连声抱怨,到全心全意投入进自己的选择中。这之间,我学会了坚持。

当然,我学会坚持的不仅仅是练琴。数学测试,成绩总是忽上忽下,可我从未想过放弃。因为每当我心灰意冷时,就会想起练琴的经历。我不断对自己加油鼓气:坚持,就是胜利!终于,我的数学成绩开始保持高位运行。

是坚持,使我成长,而成长也见证着我的坚持。人生的路还有很长,就让我们从坚持开始吧!

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篇3:《别了,___》半命题中考

全文共 862 字

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《别了,我的朋友》

那一天,罗威走了!

那天晚上,我放学回到家,只见几个陌生人正牵着罗威,爸爸妈妈则站在一边。我急忙走了过去,问妈妈这是怎么回事,妈妈说要将罗威送走。

“为什么?”我气呼呼问道。

妈妈说:“罗威晚上太吵了,影响邻居的休息。”

再看罗威,它正在用哀求的目光看着我,嘴“呜呜”地叫着,仿佛在说:“小主人啊,别让他们把我带走!”它的眼睛里满是泪水,以往的一幕幕又放电影似的呈现在我的眼前。

那是新年以后的事了,一天晚上,我放学回家,见妈妈他们正围着什么看,我好奇地走到妈妈身边,原来是一只狗,它全身都是黑的,它的眼睛上方还有两个米黄色斑点。我想,这就是俗称的“四眼仔”吧!而最独特的则是它的尾巴,我找了半天也没有找到。爸爸说:“这种狗刚生出来时就将尾巴砍掉了,为的是与别的狗争斗时没有破绽,也是为了它长大以后能够去当警犬。”我见这只狗这么好,问爸爸它的品种是什么,爸爸说:“它叫罗威纳,产自西安。”我点了点头,从那天起它就成了我最好的伙伴。

随着时间一天天的增长,罗威也到了该训练的时候了。于是,我在网上搜集了一些训练罗威纳的资料。随即开始训练,由于没有飞盘,我就用矿泉水瓶当飞盘扔,罗威十分聪明,每次都能叼回来给我。有一次,一不小心扔过头了,扔到湖中心,它立马跳下水,我吓了一跳,生怕它被水淹死。我来到湖边,只见它在水中扑腾着,慢慢地在下沉,我看了,眼泪都急了出来,可是,突然发现,水中冒出几个气泡,接着,我看见罗威又浮了上来。向矿泉水瓶游了过去,那姿势,那速度,可以与菲尔普斯相媲美了。不到两分钟,它就游到了我的身边,将矿泉水瓶放在我脚下,我摸了摸它的头,夸奖了它一番。它听了,十分开心,用力甩甩身上的水,还甩到了我身上,又在我身边蹦蹦跳跳,最后将我扑到在地,在我脸上舔了又舔,弄得我直痒痒。

可是,现在罗威却要离开我了,我见罗威不肯上别人的车,还乞求地看着我,我想去将它拉回来,可妈妈却叫住了我,她说:“你去的话,它会更不愿意走的。”

看着罗威那哀求的眼神,听着罗威痛苦的叫声,而我却爱莫能助,眼泪夺眶而出……

别了,我的朋友!

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篇4:最美的半命题中考

全文共 640 字

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随着一声清脆的啼哭,我在白色的襁褓中睁开双眼,纯洁的眸子接触到我生命中的第一缕阳光,一切都是新的,一切都那么奇妙……

这时的我还是混沌的一片,没有欢喜,也没有忧愁,只是天地间存在的一个生命体,一块未经敲打的陈泥。我不能走动,不能言语,只得静静欣赏眼前的一切,等待雕琢。

我长大了。

我开始在和煦的春风中奔跑,广阔的田野里嬉戏。我背上书包走进校园,我跟伙伴们享受友谊,在学习中寻找快乐。绿荫下,有我在歌唱;小河边,有我在舞蹈。我在懵懂渐成人形。虽然幼稚,却创造了我真正生命的开始。突然间,大块大块的茫然纷纷落下,无影无踪。

棱棱角角的我在欲望的驱使下继续探寻。

当我甩开红领巾的缠绕,不再满足于安徒生的童话;当我穿上野性的牛仔,背上沉重的背包;当我在利益的驱使下不断拼搏,为了前途而殊死战斗——这时的我。不再是那块干净的陈泥,懵懂的雏形也在时间的消磨下脱去了棱角,开始变得圆滑和细致。成功了,在一片掌声中欢呼雀跃,翩然若释,失败时在煎熬中享受茫然与彷徨。得到的太多,失去的也太多,学到的也太多。于是在经历挫折时,总会相信太阳有重新升起的一天;在走过胜利时,亦没有不尽的兴奋,因为路还很长。在这一片真实中细心琢磨,用理性的思维辨析一切,踩着青春的步履去追寻完美,在打磨与雕琢中给予自己更多的修饰,在快乐与坚信中使自己更加光亮。

路,一直伸向远方……

我要向未来索要属于我自己的人生,无论悲喜,都会成为我生命的润色,在追寻梦想的旅途中升华,在时间的流淌中披上一片五彩斑斓——那才是我生命中最美的雕塑。

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篇5:最美的中考半命题

全文共 644 字

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最美的声音是什么?或许有人会说,父母的声音最美;又或许有人说,某某某明星的声音最美;甚至有人会说,我喜欢的某某某的声音最美……不过,这些都不是我想要的答案。我认为最美的声音,莫过于那天公交车上一位路人的一句“没关系”。

上个星期六,我留校,但是又突然发现没有拿多少厚衣服。于是,又让生活老师帮我开了张请假条让我回家拿衣服。可是,回到家时就已经用掉了一个半小时(请假条只允许学生外出两个小时),所以我一出了家门后就一路狂奔到公交车站。

眼看着时间一点点流逝,一上了公交车,就一直在心里念叨:司机,你开快一点吧;司机,要不这个站别停了吧……我看着一棵棵绿树从我眼前晃过,一直喜欢绿色的我,一时间竟觉得绿色有些刺眼,甚至还有些厌恶。

正当我看得有些恍惚时,司机突然一个急刹车。背后背着一个大书包,手上拎着一个大袋子的我,一时站不稳,竟直接摔倒在一个坐在椅子上玩手机的大姐姐的怀里。我连忙站起来,满脸通红还有点小结巴地说:“对不起,不好意思哈。”当时我以为她不会回答我(毕竟当时她还在认真地玩手机),没想到,隔了两秒后,她微笑地看着我说:“没关系。”

一句“没关系”,拂去了我当时歉意的心,吹走了我的焦灼。她朝我笑笑,我也朝她投去一个温柔的笑。

天底下竟然还有这样一种声音,你我曾经并不相识,你却温柔的回我一句“没关系”,而不是龇牙咧嘴的面孔。这让我相信了,人与人之间的美好情感,还并未在环境的改变中遗失。

这一语,又让我想起了曾经的美好。让我们带着爱奔跑,一路上寻找遗失的美好吧!

没关系——那是最美的声音。

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篇6:我学会了半命题作文300字精选

全文共 312 字

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【学画铅笔画】

因为疫情的原因,这个寒假漫长的很。也因为这样,我学会了铅笔画。

开始画画了。首先要准备一张空白的纸,什么样子的都可以;然后找一个参考用的图画,用铅笔照着参考图画临摹。第一次学习画的是一只母鸡和一些快要破壳的小鸡,先画出母鸡的轮廓,然后再加上身体上的一些细节;画小鸡的时候要先画半个鸡蛋壳,再涂上一些黑影,那些黑影就代表了未破壳的小鸡。最后还要用特殊的字体把图画的主题写在旁边。

一开始听别人讲怎么画的时候,我觉得很简单,可是当自己真正下笔画的时候,却感觉很难。练了好多次,才终于画的有点像了。 我把画给爸爸妈妈看,爸爸妈妈表扬我画的很好、很传神,让我继续努力。我心里像吃了蜜一样甜,更增加了我继续学画铅笔画的兴趣。

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篇7:我学会了什么半命题

全文共 487 字

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每当我走进宽敞明亮的教室,看到整整齐齐的课桌,心里便充满了一种自豪感。于是,我便想起那一件让我学会了坚持的事。

记得前不久,新教学楼拔地而起。这天最终要“搬家”了。同学们摩拳擦掌,跃跃欲试有的搬桌子,有的抱椅子,还有力大无穷的男生肩上扛着桌子,手里拿着椅子。原本平静的操场一下子热闹非凡。

我兴奋极了,憋足劲握紧桌边,一抬,总算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了几步。到了最难经过的楼梯。我“嘿”地一声就把桌子举高了,我侧着身,边走边盯着脚下,摇摇晃晃地下了几步,心惊胆战,生怕一个不细心,一脚踩空摔倒。总算到了操场,手上勒出了几条红痕,大口大口喘着粗气。我一鼓作气跑了几步,由于桌子实在太重,脚一绊,桌子就要倾斜了。我连忙稳住重心才避免一件祸事发生,虚惊一场。

又要上楼了,我的肩上产生了酸痛感。豆大的汗珠像断了线的珠子不停地流,脸胀得面红耳赤。我咬紧牙关,似乎看到了胜利的曙光就在我的眼前,加油,加油!

最终到了新教室。啊!教室铺着白白净净的瓷砖,几盏灯仿佛在对我微笑。此时,一切疲劳烟消云散,脸上露出欣慰的笑容。“啊!我胜利了。”

这次搬家,我可真能干,我明白了“坚持就是胜利”。

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篇8:以什么的力量为题半命题

全文共 516 字

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鼓励的力量

鼓励是伴我们成长的一个秘籍,鼓励无处不在,只要你去仔细观察,每一件事情都有鼓励的力量

记得有一次,我在家里画一个动漫人物,我画了一个小时,只画了一个一点也不精致的头,我看了看自己的画,不知怎么搞的,我竟然低声抽泣起来,觉得这一个小时是白白浪费了。这时,妈妈进来了,问我怎么了,我哭得更大声了,吞吞吐吐地说:“你看我的这幅画,很难看吧!”说完,我又闷头大哭起来。这时,妈妈摸着我的头,轻轻地对我说:“别着急,小宝贝,慢慢画,给你三个小时,肯定可以画好的!”妈妈的话就象一串魔咒,我顿时不哭了,抓紧时间慢慢画。最终这幅画画得很成功。我开心地笑了,我感谢妈妈对我的鼓励!

还有一次,我在家门口的花园里跳绳,老师要求跳160个,可我只能跳141个。几次我都没跳到160个,我甚至想到了放弃。可爸爸对我说:“别灰心,加油相信自己,你肯定行的,慢慢来!”我听了爸爸说的话,我下定决心继续跳,我又跳了两次,第一次跳了153个,第二次跳了162个,太好了,我终于跳到了。尽管只是勉强过了,可我相信,爸爸的鼓励一定能使我跳到170个或180个甚至更多。

我生活在鼓励中,因为鼓励,使我得到了成功,鼓励无处不在,鼓励也是父母对我们的支持和爱的表现。

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篇9:厉害了我的半命题作文400字

全文共 396 字

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看着我珍藏在床底的画,我已经记不住它们是什么时候画的了,但只记得我是在幼儿园时开始学的。

先来看看我的一张得奖的画。它以大象为主题,对大象进行彩绘,背景是几朵线描花,这张画被老师送到温州去比赛,得了市三等奖,可以去上海比赛,我没去。如果,我去了,即使没得名次,我也能在班里吹牛一年,可是,可是我没去,实在太可惜了。厉害了,我的画,竟然获奖了。

再看看我记忆最深的一张画。这是一张用一种叫“粉彩”的东西画的,老师说这是高级粉笔。这张画以“独角兽”为主题,下面用了几朵花和叶子来衬托,我记得画法是这样:用“高级粉笔”在纸上画一条,然后用手指磨开。我们的手指都差点断了。厉害了,我的画,差点磨断了我的“五指山”。

然后,来看看我画得最好的“人物画”,它用写实的办法画了一个王子,他手里拿着剑,穿着红色的衣服,背景用“高级粉笔”画树枝。厉害了,我的画,让我如此得意。

厉害了,我的画,构成我人生中的点点滴滴。

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篇10:他怎么了半命题年级

全文共 643 字

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我家窗前有一棵槐树。

夏日常有暴雨,电闪雷鸣之时,独爱倚在窗前,望着那棵被狂风暴雨折磨得面目全非的槐树。它咆哮,它翻滚,它怒号,它挣扎,它像一只雄师在与自然搏斗。有几次我以为它会被风刮断,可雨过天晴之后,它依然挺立,带着三分韧性和对生命的执着。

每当看到那挺拔的枝干,我就会想到他——被称为“宇宙之王”的霍金。

他的躯体是平凡的,他的穿着是平凡的,他的生命却是不凡而精彩的。被判有绝症的他呈“S”形瘫痪在那张轮椅上,僵硬的笑容始终不变。可能他会令你感到害怕,可一旦你了解了他之后,你会感受到一股浩然正气从内而外地打动着你。

他对生命永不放弃,以常人都难以达到的境界,深度地探秘宇宙。以超乎想象的毅力和坚韧成就了改变人类足迹的佳绩。品读《时间简史》,才能真正地体会到他的艰难与执着。

命运给予他的几乎是九十九条绝望之道,他却在一线希望之中成就了一翻事迹。

正如他所说的,“我的大脑还能思考,我的手指还能活动,我的眼睛还能转动,对了,我还有一颗感恩的心。”

是啊,一个近乎全身残废的人都能达到如此至高的境界,我们还有什么理由为一点小事而退缩发愁呢?

从霍金的身上,我看到了人生命的真正价值;我听到了生命行走的声音;我学到了他那对人生不屈不挠,对生命永不放弃的态度,以及那颗执着的心应该如何释放内心的狂热。他启示着我,像天空般伟大,像大地般厚重,像自然般开朗。

霍金,就像那棵屹立在窗前的槐树,厄运打不垮的信念,扎根于我的心灵,让我奔向理想的目标。

他启示着我。

我家窗前有一棵槐树,看着它,我总能想起他——霍金。

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篇11:那一次我-半命题

全文共 571 字

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尴尬的作文

想起那一次,我就感到脸红,为我当时的行为感到害羞与骄傲,真不知当时尴尬的场面是怎样熬过来的,现在想起,如果再来一遍,我肯定受不了。

是在学校里上英语课的时候。上课前虽然我有点意识到自己要那个了,但是我最终还是选择了放弃,因为快上课了。“叮铃铃……”上课铃响了,我若无其事的坐在位子上,只等英语老师来上课……

“咦,我的肚子则么这么痛啊?”我渐渐发现大事不妙,我的脸开始发白,“咕噜咕噜……”完了,我要那个了,则麽办,我东张西望,想从别人那儿得到点主意。“喂,胡毅超,我肚子痛,我要大便了……”没想到胡毅超无情的说“憋着,憋死为止!”该死的胡毅超让我很气愤,哼,让我憋,我偏不憋,气死你。于是我想着更英语老师说……

“咕噜咕噜……”不争气的肚子又让我痛苦难忍,天哪!带我走吧。我捂着肚子忍着。啊……不行了,我猛一抬头,发现老师就在我面前,我就毫不犹豫的低声说道“老师,我要上厕所”“what?”老师大声的问让我很尴尬,如果说了不但要引起老师的注意,还要让同学嘲笑。但我管不了这么多了,我用高音引起了大家的注意,“我要大便”一句话打破了课堂的宁静,老师朝我点头“去吧!”当时不知咋的,我毫不顾忌的,背着大家的嘲笑冲进了厕所(男厕所)。“啊……真爽”,我在厕所里发出真心的感叹。

“咦?我的草纸哪?——完了,我没带草纸……

唉,那一次我真得很尴尬。

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篇12:他怎么了半命题学生

全文共 550 字

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他,长得五官端正、相貌堂堂,永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西,就算有灰尘,也会马上用手拍掉。尤其是脸部,更要保护周全,流汗了立马擦掉,沾笔迹了,立马洗掉,他是个名副其实的“护脸者”。

可是万万没想到,他也有出糗的时候啊。

那天,我和他一起去永嘉书院喂羊驼。

他端着萝卜很兴奋地走向它们,羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只,它嚼着苔藓,喘着粗气向他走去。他害怕了,向着这只羊驼大叫一声,连忙后退,脸色苍白,可是,羊驼喜欢他,紧紧地跟着,好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。

正当他进退两难时,我大叫一声:“不要害怕,老夫给你加油。”只见他鼓起勇气,向前走了一步,拿起萝卜,向这只大羊驼贴去。这时,他发现羊驼头上有一些脏东西,就伸出手,想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它,就打出一口喷嚏,喷得他满脸都是。

惊慌之时,又有两只羊驼走过来要吃萝卜,他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去,转身就跑。没想到一转身,脚一滑,摔了一个狗啃泥。

他全身都特别脏,有地上的泥土、杂草,脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了,一下子抓狂起来,冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西,又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我:今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。

唉,人都有难堪的时候,说说自己的伤心事、出糗之事,让别人开心一下又有何妨?

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篇13:高考半命题的

全文共 646 字

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有时,冥想,便是一种寂寞。

——题记

生活中,也许错过许多,不时回忆起来,感到有点遗憾。

深秋,夕阳西下,树叶在风的摇篮里慢慢飘落。树上果子,已成熟。阳光洒地上,略有一丝暖意。

我坐在窗前,回忆过去,也曾想过许多。忆起三年前的事,我便后悔不已。

同是深秋,听见许多往事。我已错过许多,但这次便不想再错过,像往常一样,我去所住小区门口买早点,望着小区门口两旁那芳香的桂花树,我便陶醉不已,忘了自我。“扑通”一声,我以猝不及防,趴倒在地,右臂稍有蹭破,左臂只是有点疼。我便连忙托着早点回了家。

到家后,手臂便更加疼痛,恰似骨折。我便躺在床上,冰敷了一阵。有时,我也想,如果当时不沉浸风景,便少了这次意外。

爸爸连忙问:“怎么样?要不要去医院啊?”“不用,我这胳膊应该没事,就是有点疼,我想不碍事的。”我回答道。

到下午,我的膀子还是那么疼,爸爸不放心,就带我去了医院检查了一番。医生给我拍了个片子,居然骨裂了。

医生给我打了石膏,说让我一个月后再去复查。我抬着我受伤的手臂,心里有些不舒服,次日,捧着沉重的石膏,再见那个地方,似乎有着一丝丝血迹。

常记起那一日,便伤心不已,有时,我也想,如果当时我一心一意的,不沉醉风景之中,就不会发生那次意外。但是,有时,我也想,如果没有醉人的风景让我沉醉,那么生活会不会单调了些许,错不在风景,在于我。

有时,我也想,很感谢生活中能有这么迷人的风景让我沉醉。有时,看见我的左臂,就像看见了一次深刻的记忆。即使不会留下伤疼痛。即便伤痕不再有,但它恰似倾盆大雨,给了我一次深刻的思考。

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篇14:即景半命题写景抒情

全文共 472 字

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【雪中即景

我走在小桥上,突然下起了雪,一片片六角形的雪花纷纷落下,落在我的头上、肩上、身上……没一会儿,我的四周就变成白茫茫的世界,楼顶上积了一层薄薄的雪,像是披了一件斗篷。雪白雪白的雪花落在树上,像是它的围巾。一阵风吹来了,小草弟弟左摇右晃,被吹弯了腰,将头上的雪片抖落了下来。

河面上结了一层硬硬的冰,就像完美无缺的水晶,晶莹剔透。原来快乐唱歌的小河,现在却像“睡觉”一般安静。河里的小鱼儿们都到哪里去了呢?原来它们都躲在冰层下面,真好像在和我们玩着捉迷藏呢。

渐渐地,雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。起初,雪花像千万只蝴蝶扑向我,雪花落在我的掌心上,看上去像是透明的,慢慢地,它融化了。不多时,一团团、一簇簇的雪花纷纷飘落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

原来在树林里能看见无数的小昆虫、小松鼠……可是现在都难觅踪影。“叽叽,叽叽。”咦,这是什么声音?一抬头,我看见原来一只小麻雀从空中飞过,只见它扇动着翅膀,还是一如既往地活泼、欢快,在雪中自由自在地飞着。

感谢雪花,让这个清凉而又寒冷的季节,充满童话般意境,带给我们无限的欢乐。

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篇15:快乐的元旦命题作文日记

全文共 372 字

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在我国古汉语里,元是“开始”或“第一”的意思。旦是象形字,表示太阳从地平线上升起,也就是早晨的意思。元旦就表示新年的第一天。早上,打开电视,我看见胡xx在给全国人民致新年贺词。全国各族人民载歌载舞庆祝新的到来。我对妈妈说:“妈妈,新年快乐!希望您开心每一秒,快乐每一天,幸福第一年,健康到永远!”妈妈夸我是个懂事的孩子。妈妈要满足我一个心愿,给我买一辆自行车。下午,我和爸爸妈妈来到中闽百汇买自行车。我看见街上的人很多,每个人的脸上都洋溢着笑容。整个街道变成一个欢乐的海洋。我们上了电梯来到五楼卖自行车的地方。我选了一辆蓝色的自行国一。我试骑了一下,觉得还可以,就决定买这辆。付完钱,我就骑着它回家了。骑自行车时,手要抓住扶手,右脚踩在脚踏板上,左脚踩在地上,右脚一蹬,左脚再踩上去就走了。我学会了骑自行车很开心,我拥有了一辆属于自己的自行车。

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篇16:历届高考命题作文篇

全文共 810 字

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探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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篇17:爱在什么中考半命题作文600字

全文共 800 字

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父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。 Father gave birth to me, my mother Xi Ju, 拊 me to save me, grow me to cultivate me, take me back, enter and leave me.

是谁给了我们生命?又是谁把我们养大?答案只有一个,那就是父母。回忆父母对我付出的一切,仿佛发生在昨天,历历在目。

大概是在我一两岁时吧,那时我并不记事,我所知道的都是后来爸爸妈妈讲的。那时,我们家里还没有装空调。冬天还好说,可是一到了夏天,火辣辣的太阳像个大火球炙烤着大地,到处热气腾腾的。我们家东、南、西三面都没有房子遮挡,太阳把我家的墙壁晒得都烫手了,把人热得没地方钻。我热得身上起满了痱子,于是,爸爸常把我背在背上,在院子里来回地跑,带起一丝微弱的风,让我感觉到凉快些。就为了这一丝丝的凉风,爸爸早已热得大汗淋漓,但为了让我凉快,逗我开心,他却坚持跑着。

我四五岁的时候,为了生计,爸爸出去工作了,家里只剩下我和妈妈,照顾我的重任就落到了妈妈身上。我虽然记事了,但依然是一个小孩子,什么都不懂,什么也不会做,没少让妈妈辛苦。妈妈在学校上班,很忙,平时都是抽时间给我做饭。在我记忆中,妈妈常常是一路小跑,急急忙忙做好饭,照顾我吃好,然后自己胡乱吃一点,就匆匆赶去上班。有时,赶上爷爷奶奶不在家,她不放心我一个人在家,只好把我带到她们学校。

如今,我已经十四岁了,可能是因为处在所谓的“叛逆期”吧,我发现,我和妈妈之间总会出现一些小摩擦,小斗嘴。其实,我也不是故意的,过后也非常后悔,可不知为什么,临到头上我总是控制不住自己的脾气。以后我这个毛病得改一改,不能再气妈妈,让妈妈伤心,因为无论妈妈对我做什么,怎样做,都是出于对于我的爱。

曾经的不愉快,我会把它们忘掉;而那些美好的回忆,我会把他们永远珍藏在心底。

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篇18:最美的半命题中考

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有着五千年文化历史的中华民族,素称为“礼仪之邦”,古老的文字传递着最真的情感。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一个微笑,一句问候,一个久违的拥抱,让你的朋友感到阳光照耀。

做了错误的事情,一句“对不起”,能让人家的火气消大半;请别人帮忙,一句“谢谢”下次你再有困难的时候,只需一个眼神,就能让人家主动伸出援手;当别人对你说谢谢时一句“不客气”,你就会收获一段新的友情。北京奥运会的“北京欢迎您”,不就充分表现了中华民族无愧于“礼仪之邦”的称号吗?

在那个宁静而又美丽的傍晚,我要坐公交车回家。在行驶过程中,由于人多,在颠簸时一位小女孩儿踩到一个阿姨的脚了,“哎呀!怎么回事,我刚买的鞋呀,都被这个不长眼的家伙踩脏了,一天的好心情都没了,真讨厌……”这个阿姨絮絮叨叨说了五分钟,周围的人都说跟小孩儿置什么气呀。这时一个小女孩儿说:“阿姨,对不起,我不是故意的,请你原谅我”“哎呀,我也不是说让你赔,只不过有点生气罢了。嘿嘿”看!这就是文明用语魅力。

人类最美的语言是爱。母爱如悠悠白云般缠绵,纵然母亲唠叨成千上百遍,可她出发点是好的,她为我们的将来着想;父爱如泰山般雄伟,虽然他们粗犷,但依然对我们无微不至。我们用最美的语言谱写最优美的歌,用最古老的汉字传递最真的情感,中华名民族的文明程度在一点一点的提高,对家教、语言、教养等的要求越来越高,对家教、语言、教养等的态度也越来越认真,我们要跟紧社会的脚步,提高自己的文明程度,让我们的城市越来越美好,让我们的城市越来越文明,让我们的城市充满爱与和谐。

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篇19:让我成长中考半命题

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一颗稚嫩的树芽,长成参天的大树,是多么不易。树芽的年轮从第一年开始显现,经历十年、百年、千年,而这千百年来的苦难怎能计数? A tender tree bud, it is not easy to grow into a towering tree.The annual wheel of the tree buds began to appear in the first year. After ten years, century, and thousands of years, how can the suffering of these thousands of years be counted?

也许有人突然跑过,脚踩在树芽上,让你折了骨;也许有狂风吹拂着你,让你几乎连根拔起;也许你生长在坚硬刻薄的石壁上,很少有养分供你生长……这形形色色的磨难,被坚定的你熬过,你一如既往地生长着。

大树。

你的成长是多么艰难,你的经历是多么困苦;但这造就了你的坚毅,比起那些娇生惯养的温室小花,你更加刚强、更加独立。

我曾经来到自然公园,潜身在树林里,偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下,细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的树林是刻意栽种的,只种了短短不过十几年,哪里来的百年老树?可能是在树林被建成前,这片土地的主人吧。

在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅的树木中,这颗野树的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盘虬卧龙般凌乱地布在土地上,竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木,才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的树木,才会那么使劲的成长。

我不禁想到那副画面。狂风凛冽,狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳,却用尽全力地抗争着狂风,屹立在山坡上。风停了,那棵树依旧孤身挺立在山坡上。

树,面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人,却那样顽强、独立。

一棵树,从幼稚到成熟,只有经历过苦难,才会成长起来,变得更加成熟、刚强。

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篇20:中考命题球台下的脚步

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“好,马琳稳住了前三板!双手拉出了一个落点刁钻的下旋球,马琳一个反拉……”

你一定看过这紧张激烈的乒乓球比赛吧。大家都很欣赏选手们在球桌上推拉削挡的手部功夫吧?但是,每当我看到乒乓球比赛时,想到的却是球台下的脚步

记得我在前年暑假时参加了一个乒乓球训练班,当我第一天满怀激情地站在球台前时,教练却宣布:“今天不打球,先练你们的脚步!”大家都很惊讶。心想着,我们是来学打球的,又不是来学跳舞的。见此情景,我嚷嚷开了:“教练,您不是开玩笑吧?我打球一向用手不用脚的!”一句话逗得大家都乐了。教练也笑着说:“同学,你是新手吧?那我们先来一场,别怕,我让着你,先让你们知道这脚步的重要性。”

说着,我们就开球了,教练果然让着我,他并不进攻,只把球轻轻地推来挡去。引得我恨不得三板斧就大力扣球。说来也怪,教练虽然不进攻,可推来挡去,把我调动得在球桌前绕来绕去,脚步打结,晕头转向。一局还没完,我早已气喘吁吁败下阵来。

“这同学啊”,教练放下球拍走过来说,“这下清楚了吧?乒乓球虽然是球台上的功夫,可这球台下的脚步也很重要啊!只有脚步灵活稳健,前后左右交叉有序,才能最快捷地移动,为打球做好准备。所以说,没有这球台上的脚步,就不会有球台上的出色发挥!”说着,教练开始详细讲解打球的步法,同学们也认真跟着练起来。

而坐在旁边喘着气淌着汗水的我,却还在回味着教练的话。是啊,没有球台下的脚步,也就没有球台上的精彩。生活不也一样吗?如果没有灵活稳健的脚步作基础,又怎能追求精彩的生活呢?

朋友,你说呢?

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