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作文

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有关放飞梦想初一

全文共 332 字

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青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心碎却不堪憔悴。

淡淡的云,淡淡的梦,

淡淡的晨晨昏昏,

淡淡的雨,淡淡的泪,

淡淡的年年岁岁。

“太阳下山花儿依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来。”一首《青春之歌》把我带入了青春的思绪。青春一去不再有,所以我们应该珍惜青春,拥抱青春,拥抱朝阳,拥抱生命中的每一天。把握青春,才能去实现自己的梦想,展望未来。为了理想去拼搏,去奋斗,去发奋图强。

雄鹰之所以能大漠鹰飞,能在干旱的沙漠中自游自在地展翅翱翔,是因为它在青春的时候坚持不懈地努力,才换来了现在的自由自在,写到这里,又使我想起了《天堂》中的“雄鹰在这里展翅飞过,留下那段动人的歌。”

所以我们要把握青春,放飞理想,展望未来。

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篇1:自由是什么六年级满分

全文共 831 字

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不知何时,“自由”这个词与我日益远离,想伸手去抓住它,却又总是心有而力不足。它就如天边的彩虹,美丽而不可及,我只好站在路边望它渐渐消失。——题记

“叮叮叮……”闹钟响了,我不耐烦地关掉了它,继续睡了下去!

“儿子,该起床了啊!”天还没亮呢,妈妈就开始催我了。我揉着朦胧的睡眼,央求妈妈:“让我再睡会儿吧,待会再写作业吧……”话还没说完呢,一股寒气就向我席卷而来,我的妈呀,妈妈竟然把我的被子都给全掀开了,太冷啦!我只好猛地跳起来,迅速地穿好衣服。

拿起笔,开始写作业,一丝亮光划破天空,天亮啦,坐在书桌旁的我哈欠连天,但我却不能又丝毫的放松,妈妈可就在旁边盯着呢。时钟在滴答滴答地作响,时间在无声无息的流逝,桌旁小山似的.作业慢慢演变成了平原。啊,终于写完作业了。我刚打开电视,还没拿起遥控器呢,妈妈又走来过来,“啪”的一声就把电视给关了,还没等我张口呢,妈妈便说了:“好久没听英语磁带了,快点,给我去听!”我不敢反抗,只好照办。

我不知疲倦地听了一个小时的磁带。哎哟,我的嗓子都哑了。可还没等我喝口水,妈妈又发话了,去把语文书上要背的全部给我背完。救命呀,语文书上要背的又那么多,我要花多久呀……时间一晃,夜幕便降临了,这下,妈妈应该可以让我出去玩一下吧。令我绝望的是,我脚还没踏出家门呢,妈妈就叫住了我,干嘛去呢,快点过来,做点物理题目。说着便从身后掏出一份物理试卷,说:“这是今天刚买的,挺不错的,你做2张吧!”我看着妈妈严肃的表情,迫不得已只好服从了,做完卷子,已经八点多了,和朋友出去玩看样子是报销了。还是早点睡觉吧。

“这么早睡觉干嘛,再去书房看会书去,马上就要期末考试了,还不慌不忙的,一点准备都没有,考差了有你好果子吃的。”看着看着我便睡着了,妈妈突然把我叫醒,我一看手表,10点啦,终于可以休息一下了。啊!床上太舒服了呀!不一会儿,我便进入了梦乡……

每天沉重的书包,书本上密密麻麻的字迹,沉重的学习任务,让学习生活失去了色彩。我渴望自由,属于自己的自由!

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篇2:有关梅花初一

全文共 612 字

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我赞美梅花,因为她有一种高尚的品格。

春天,当百花盛开、争奇斗艳之时,没有人会想到默默无闻的梅花。寒冬来临,花儿们都各自凋谢,躲进了草丛中避寒,只有梅花仍然屹立在枝头上,在雪中露出一个灿烂的笑容,给单调、寂寞的冬天增添了一抹色彩,为人间洒下一缕清香。

梅花虽然没有桃花娇艳动人,也不及牡丹花那么雍容华贵,但她也有自己的独特韵味。你瞧,那鲜嫩的梅红色,就如同小姑娘脸上的红晕一般,带着娇羞的笑意。当这样的红色连成一片,远远望去,像舞动的绸带,在皑皑白雪映衬下煞是好看。

寒冬过去,春天也即将到来。这时,梅花却退居幕后,默默地看着花儿们在阳光下比美。在《卜算子·咏梅》中,赞颂梅花“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花的盛开,只是为了告诉大家春天即将到来。待到百花齐放时,她却卸下俏丽的妆容,不与花儿们一同绽放,这不是高傲,而是谦虚,难道这不是梅花的高贵品质吗?

看到梅花,我就想起山里的支教老师。他们本可以待在城市里惬意地工作生活。然而,他们却义无反顾一头扎进大山里,无私地将知识文化传授给大山里的孩子们,这不就和梅花一样吗?本来能在阳光明媚、和风如煦的春天绽放,却只愿在冬天里陪伴着风与雪,悄悄地盛开,给人们带来春的希望。但他们收获的,或许才是真正的春天。

我爱梅花,不仅仅是喜欢她的外表,更是喜欢她谦虚低调、默默奉献的品质。我经常提醒自己,要做像梅花一样的人,默默无闻却能展示自己的独特芳华,这才是人生的价值!

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篇3:有关习惯初一

全文共 730 字

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对于完成一件事,世界上大致分为三种人,第一种是认真把事做完的人,第二种是马虎了事的人,最后一种则是压根不愿去做的人。对于这三种人,对待事情态度的不同,结果当然也不尽相同。第一种人会收获成功的喜悦,第二种人会遭受失败的打击,第三种人呢?没错,第三种人就是连失败的机会都没有,对于这三种人,我们应当选做第一种人。

想必大家都听过《红梅赞》、《敢问路在何方》这些优美的歌曲吧。但你知道这些音乐的作词者是谁呢?没错,他就是著名的作家、词作家阎肃,可大家知道吗,这位德艺双馨的老人艺术之路是从何处开始的吗?他的艺术之路是从舞台上拉开大幕的。

刚到文工团的前五年,他经常是一个人干七八个人的活,哪个岗位缺人手,他就去哪个岗位顶,他曾说过,拉大幕,我比别人拉的快;跑龙套,我比别人跑得认真;点灯,一年演几百场,没灭过一盏灯。他把每件工作都当作一件事认真对待,而且要做就做到最好。

其实当你养成认真做事的习惯时,你离成功的门槛就会越来越近。古人云:“天下事,必做于细”,我们平时在学校应该养成认真做事的习惯,你们肯定听过,好的开始是成功的一半这句话,那么这另一半是什么呢?没错,成功的另一半就是认真,只有认真了,才能成功,才能取得好的成绩,只有认真了,才能做好每一件事。就拿平时做作业说吧,若你做作业时不认真,那么你的错误率一定很高,又要回头订正一遍,与其这样浪费时间,为何当初做作业时不再认真一点,再仔细一点呢?

优秀源于良好的习惯,辉煌源于平凡的起步。雄伟的大厦,无不需要一砖一瓦地精心搭建,胜利的顶峰无不需要一步一步不懈的攀登,人生的成功无不需要一程一程的不断累积。

亲爱的同学们,我们也应当培养自己认真做事的习惯,从点滴做起,脚踏实地努力,相信一定能交出一份无愧无悔的人生答卷。

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篇4:初一课文《春》读书笔记

全文共 595 字

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《忆江南》中有这样的一句“日出江花红胜火,来江水绿如蓝。”这句话形象的构造出一幅山水画,他使人仿佛置身于江南融融的春日中;朱自清先生的《春》中这样写道:"山朗润起来了,水涨起来了。太阳的脸红起来了¨¨¨桃树,杏树,梨树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿``````”它表现了春回大地,到处一派欣欣向荣的景象,并留给人们无穷的启迪。文人墨客在春的感召下创作了多少不朽的名篇佳作,春可真是一年四季中最惹人情思的季节呀!自古以来,人们为他谱写了不胜枚举的华章颂歌。

我心目中的春,他应是能让万物都显示出自己生机盎然的一面,同时更表现出积极进取的精神的一个季节。你瞧,那绿油油的小草刚从土里钻出来,嫩嫩的,他在饱受严冬的考验之后,再次换发生命力,他贪婪的吮吸着清晨的露珠。他凭借着自己顽强的生命里来展示自己的风采,他可以有自己的权利,不再被风霜欺凌。“好雨知时节,当春乃发生。”春雨不在姗姗来迟,那蒙蒙细雨总是如约而至,滋润着大地,万物可以纵情吸收它甜美的汁液,而我则可以一个人静静的站在雨中,感受着别具一番滋味的体验。

我心目中的春天,它抒写了对生命的热爱,同时更体现了自己所追求的梦。春是万物蓬勃生机之始,它展示的是新的目标,新的开端,新的起跑线。在新的一年中,我们应该珍惜时光,不虚度年华,戒骄戒躁,为自己的梦想而奋斗,为祖国的繁荣富强奉献自己的一份力量。春是一种美的境界,是一种理想的境界。

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篇5:描写逆袭初一

全文共 1261 字

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经历过黎明前的黑暗,血雨腥风的洗礼,我终会逆袭成功。

——题记

初三那年,即将面临中考的我,状态却极其不佳,在一次次模拟考试中屡战屡败。那是我最颓废的一段时间,但我不想让家人失望和今后的自己后悔。于是,我开始了我的逆袭。

雨淅淅沥沥的下着,就像是为了渲染悲伤的气氛所做的铺垫。拿到成绩单的我,慢悠悠的走在回家的路上,寒风大股大股地钻进我的棉衣,我不禁打了个寒颤。回到家后,将房门紧锁,不愿意面对月考的事实。尽管父亲在门外那永不停歇的敲门声和震耳欲聋的吼声,我还是不愿开门。无法的他只能选择破门而入,看见的是满地狼藉和泪流满面的我。他没有说话,只是静静的站着陪我,等我收拾好情绪,他才叫我到书房,与我谈心。

我抽噎着说:“对不起。”“你没有对不起任何人,你是为自己读书的,你对不起的是你自己。所以你不要觉得你对不起我们,我们也不会怪你。最重要的是你要找到学习不正确的地方,然后改正,在最后一段时间也应该冲刺,然后有所提升。还有就是你努力了就是最好的。”父亲说。正所谓是柳暗花明,我又冥思苦想了一番,想透彻了其中的道理。我要让最后的结局发生逆转,我要让他们都目瞪口呆。固执有时是有好处的,逆风的方向更适合飞翔,所以我要逆袭!

“早点睡吧,别熬夜太晚。”母亲叮嘱,我回应:“好的,写完就睡。”等终于写完作业,本准备休息时,却看见墙上贴着的成绩。于是就狠了狠心,想:知耻而后勇。还是再看会儿书吧。于是乎又钻进书本里进行复习,当我望向墙上的挂钟时,已是凌晨一点了。旦日,早早被母亲叫醒的我揉着惺忪的睡眼,埋怨滚烫的早餐。她却笑着说我:“你都成国宝了。”我就白眼望着她。

我骑着单车快速的来到了学校,匆匆忙忙的赶到了教室,发现里面空无一人,我竟是第一个,心里有抑制不住的喜悦。这时望向窗外,天还没亮,又看了看黑板上写着距离中考仅剩三十天,于是又迅速的拿出课本,投入到紧张的学习中了。因为我上半期欠得太多,所以必须争分夺秒。我利用早自习的时间把文综都拉通复习了一遍,接下来的每个星期都一样。下课想玩时,又看看桌子上贴着“道之云远待求索,瞻彼日月寻明光”,还是放弃了。充分利用了课余时间,一天下来可以弄懂几道数学题。最后就是每晚必挑灯夜战到半夜,因为曾经的不努力,让现在的我必须加倍努力,得付出更多的代价。

到最后,只是为了那一场考试。我迈着轻松的步伐走进考场,在外等候的家属也焦急的等待。等来了最后时刻,考试结束,意味着我的初中三年也就画上了一个句号。我的逆袭究竟是成功还是失败?抱着忐忑不安的心,迎来了领成绩的那一天,走进教室,老师将录取通知书给我。我开怀大笑。因为我考上了我理想的高中,我逆袭成功了!

在中途我也想过,难道我就坚持不下去了?难道就这样放弃了?但幸运的是我做出了明智的选择,有一种“努力到无能为力,拼搏到感动自己”的信念,这句话激励我度过了最后一段时间。任何光鲜亮丽的背后都有着一段不为人知的奋斗史,最终的逆袭成功是因为坚定的信念,无比的刻苦和努力。

不要因为跌倒而害怕奔跑,不要因为失败而惧怕未来。我们都有可能会逆袭的,你准备好了吗?

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篇6:初一军训日记600字

全文共 647 字

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今天是来军训的第三天,早晨教练让我们6:10分就在楼下集合,因为今天轮到我们(5)班当帮厨了,帮厨就是去厨房看看有没有什么了,让我们帮忙的,一个班帮两次,我们班轮到早晨和中午,我觉得当帮厨最爽了,不用军训,不用暴晒,还可以休息呢!早上当帮厨比较轻闲,只是放放蛋糕,端端豆浆而已。中午需要干的活可就多了:要洗餐具、洗菜、剥菜……不过有甘甜解渴的菊花茶喝,可真爽!

下午没什么太阳了,所以不会很热,体能训练也没什么,最讨厌的是晚上了,已经熄灯有点儿久了,我都快睡着了,忽然教官吹了哨子,我们听到哨子声就立刻起床下楼去集合,这是教官给我们的规定,到那里教官就说:“太吵了,下来罚一下。”说完就让我们散开,说:“今天你们不是流汗就是流泪,不然不能回去。”他就让我们伸蹲,然后做俯卧撑,一开始用手掌来撑,后来改成了用拳头来撑,好痛啊!

手痛得不行了,可是教官说了只要有一个同学偷懒就不能起立。撑了好久,我的手痛得受不了了,我的眼泪终于忍不住流了下来,很多同学也都哭了,不知过了多久,教官终于下令“起立”,让我们回去睡觉。此时我的手已经破皮了,还有小石子进入肉里,真的好生气,好委屈,无缘无故罚我们,我们宿舍又没说话,真的好冤枉哦!

此时我想起了在家里真好,想睡就睡,还不会被罚,好多好吃的。在学校也不用暴晒,还可以休息,坐,再想想这里,会被罚,饭也是冰的,还要整天晒太阳,还不能自由休息……,这里跟平时根本就是天差地别。好希望今天就是星期五啊,那就可以回家了!

要是可以回家那该多好啊,要好好珍惜在家的快乐时光!

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篇7:有关善意初一

全文共 545 字

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俗话说得好:“勿以善小而不为。”有时候,一个小小的善意的举动,会给我们带来无限的欢乐,让我们平淡的一天变得丰富多彩,给我们带来一个愉悦的心情。

有一次,我和平常一样骑着自行车去上学。六月的天气如同一个顽皮的娃娃,昨天还下着倾盆大雨,今天却变得晴空万里了。吹着清爽清爽的风儿,骑着轻快的自行车,欣赏着道路两旁怡人的风景,我感到心旷神怡。

没过多久,我便来到了一个十字路口。刚好是绿灯,我就赶忙骑车过去。不料,骑到路中央时,跟我一起骑过去的一个小女孩挂在车头的饼干哗啦啦地往地上掉,可能是因为盒子底部不结实。我迫不及待地把自己的自行车骑到路的那一边,然后返回来帮她捡起掉在地上的饼干。眼看着就要红灯了,路过的一个小伙子也过来帮忙。

我们把捡起来的饼干放在了小女孩的车篮里,然后帮她把车推到了对面,还好赶在了红灯之前。看到小女孩坏掉了的盒子,小伙子打开了自己的书包,从里面拿出了一个塑料袋,接着毫不犹豫地将袋子里的东西放在了书包里。然后,他把袋子给了小女孩装饼干。面对我们的帮助,小女孩微笑着向我们道谢。我们互相道别,各自骑上了自己要去的地方。

帮助他人,不仅能够解决他人的燃眉之急,让别人感到快乐,我们自身也会很开心。一个善意的举动,传递的不仅仅是我们的友好,更重要的是它有利于构建一个和谐美好的社会。

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篇8:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 568 字

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黑暗给了我黑暗的眼睛,而我却用它寻找光明。――题记

夕阳收起最后一缕红光,夜幕遮住了最后一个角落。夜如期而至。

无论黑云白云,已分不清;无论楼房屋舍,已分不清,无论近处远处,一片黑暗。

夜,像是带着黑布的小偷,看不清面孔,摸不清底细。只觉得有种恐怖的感觉。一双黑色的眼睛似乎在盯着你,令你不寒而栗。

夜,像是一位全身披着黑衣的女人,看不清她的模样,只是心里觉得有种神秘。到底是什么呢?想不到,也猜不出。

夜,给了我一双黑暗的眼睛,什么都是黑乎乎的。

真的这样吗?不!

隐约地,我看见了天边有亮光在闪动着,跳跃着,像是一只只遨游天边的萤火虫。直觉告诉我,那是星星。不仅在天边,四面有,八方也有。渐渐地,我发现整个天空都有闪动着,跳跃着的星星,它们很小很小,微乎其微。但记得哲人说过“星星之火,可以燎原。”满天星斗挂在夜幕上,把夜装饰一亮。天空不再神秘,不再恐怖,而是那样的悦人。

天上星光灿烂,地上万家灯火。

在夜幕刚刚拉好那一刻,地上的“舞台灯光”已经准备好了。您看!家家户户灯火辉煌,大街小巷灯笼高挂。广告灯、霓虹灯、路灯、花灯千灯竞亮;白的、红的、蓝的、黄的,五彩缤纷。一串串,一排排,犹如长龙身上的金鳞,眩人眼目。好一派城市夜景图。不是祖国的繁荣富强,神州的政通人和,能有今日的光明吗?

我暗暗为自己感到高兴。在黑暗中,透过黑色的眼睛,我找到了光明。

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篇9:初一社会实践的日记

全文共 470 字

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初一初二的时候,环卫工人们都不上班,小区里落叶、包装袋呀什么的成堆成堆地出现在路面上。我想:这些垃圾都是谁丢的呀?正好家里有劳动工具,我就去当当“志愿者”吧!

于是,我开始清洁啦!

首先,我把落叶都扫成一堆,然后把它们装进簸箕,最后把落叶都丢进垃圾桶。我已经清理完了一小堆落叶,可是,前面还有更多的落叶等着我呢,而我的手已经酸了。怎么办呢?看来不能再一点

一点地扫了!咦?对喔,我可以走到路的尽头,把扫帚底部压着地。然后我只要跑到这里不就可以扫到一大堆落叶了吗?

我欣喜若狂,手也不那么酸了。于是我扫了起来,好不容易把落叶扫完了,又发现还有许多垃圾在草丛中,我想:这都是谁扔的垃圾啊?都不想想环卫工人该扫得多累啊,要是没有环卫工人,小区不就成了垃圾场了?

我把垃圾扫完后,小区里变得干净了许多。我想:平时可多亏了环卫工人,让我们的小区变得这么干净,我觉得应该多做些环卫工人休息点,让他们休息一下。以后我们也不要再乱丢垃圾了,不要让环卫工人那么累了!

这次社会实践活动让我知道了环卫工人平时很累,也让我明白了不要乱丢垃圾的道理,我真想再做一次这样的活动!

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篇10:《老人与海》初一500字读后感

全文共 897 字

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近日重读海明威的经典名作《老人与海》,掩卷之后不禁感叹经典的力量永恒,书中那位老渔夫——圣地亚哥,一位常常梦见非洲狮子的老人,在遭遇连续八十四天没打到一条鱼的厄运打击,纵然他坚强不屈,克服了常人难以承受的巨大苦难,历经千辛万苦,却依然没有把那条“比他的船还长两英尺”的大鱼完整地带回家。如果仅仅从结果上看,他似乎是个失败者,但是从整个过程来看,老人却无疑是一个精神上的强者,一个不折不扣的“硬汉”,他的那句“人可以被消灭,但不能被打败!”的誓言宣告了与命运抗争到底的伟大人性的光辉!

如果说结果决定一切,那么无疑老人没有实现他的梦想;如果人生仅仅只是以成败论英雄,那么;老人也算不上好汉豪杰;可是纵观全篇作品,我们感受到这样一个道理:结果固然重要,但是过程更加精彩!

是的,人的一生会经历许许多多,有欢笑,有泪水,有成功,有失利,如果我们能够像老人一样拥有强大的自信和不屈服的信念,那么生活中的磨折无疑就会成为未来成功的磨刀石。老人在经历了大海的挑战、命运的嘲弄、大鱼的搏斗这些令人筋疲力竭折磨后,本想否极泰来,却随即又陷入了鲨鱼的再次挑战,这时候大多数人应该都会无奈地选择放弃,那么他们就会以失败者为标志告终;可是我们的勇敢的老渔夫选择了不向命运屈服,勇于面对挑战的大无畏精神,再次鼓足勇气以桨为兵,战斗到最后一刻,虽然大鱼只是剩下了巨大的骨头,老人却永远成为大家心目中的胜利者,他也成为了自己命运的胜利者,他战胜了自己!

孩子你现在努力学习不断付出辛勤的汗水,无疑我们都希望你能够考上心仪的好学校,可是,这个结果难道是你学习的目标吗?显然不是。你更加需要珍惜的是:在实现你的理想目标的过程中所得到的成功经验和失败教训,好好享受学习的快乐,感悟人类知识文化的美好,如果能够做到这一点,付出了自己的努力,那么即使最初的目标没能完全达成,也无需悔恨难过,其实你已经收获了很多的意外之喜,就像一句广告词说的:“人生就像一段旅程,旅程的终点并不是目标,更值得注意的是沿途的风景和我们看风景时候的心情!”

“永不言败”这也许就是《老人与海》给予我们的的人生感悟;“享受过程”慢慢体会生活带给我们的痛苦与快乐吧!

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篇11:初一家长写给老师的一封信

全文共 830 字

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尊敬的教师:

您好!

暑去秋来,转眼间欢乐而又充实的暑假生活已经结束,新的学期就要开始,在此,我把整个暑假生活和学习情景向您做个简单汇报:

1、认真完成了教师布置的暑假作业;

2、预习了一些六年级的课程;

3、我们给___买了很多有关文学,植物和天文等方面的书,他很开心,也能很主动地阅读.读书的同时,教孩子记好读书笔记,写读书心得体会,提高了阅读理解和写作的本事;

4、能主动去关心人,理解人.并能做到讲礼貌,主动向人问好,与人道别.这对家以外的人做得更好,期望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时,彻底,坦诚地沟通。

学习之余,我们去了一些地方旅游,有北戴河,使孩子开阔了眼界,学到了许多书本之外的知识。

这个假期里___同学也存在一些不足之处:

1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象;

2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业,但立刻就放松了并且不能理解家长的敦促,以至于到最终,时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾;

3、对自我的要求不够高,总以为还小,还早.但实际上,不小了,在学校,已是六年级的大姐姐,起初以为暑假很长,很长,但转眼就过了.同样新的学期刚来,如不抓紧时间,不好好计划,也会很快过去。

我期望孩子在新学期,能很好地安排好时间,抓紧时间,在课堂上不能有半点松懈,认真听教师的讲解,同学的回答并加到自我的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间,最高的效率,最好的质量完成教师布置的作业并巩固所学的知识。要有自我的计划,安排好时间.真正地明白自我的事自我安排,自我的事自我做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心境,进取的心态做每一件事情.拥有一颗善良,友善而感恩的心。锻炼好身体,注意饮食的科学与合理,做到荤素搭配,不暴食暴饮,有一个很好的身体应对学习和生活。

假期是短暂的,但同时也是十分有意义的,相每个孩子都收获颇丰,其实暑假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!

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篇12:描写下雨的初一日记

全文共 688 字

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什么是“怪物”呢?在没有遇见妈妈的那位朋友前,这个有趣的名词总会勾起我的幻想和疑问。我常想,“怪物雨是什么呢?是从天上哗啦啦地掉下一堆四不像的蠢东西吗?还是外星人从天而降?”

带着这个疑问,我见到了妈妈从海外归来的朋友。我心想,出过国门的人一定是见多识广的,说不定可以问问他呢!

他请我们去吃饭,席间,竟聊到了这令人新奇的“怪物雨”。

事情是这样的,一个平凡的早晨,他所在的城市里一切都照常进行着。忽然,晴空万里的天空中出现了黑压压的一大片。大家以为大雨又要光临了,谁知那玩意儿越来越近,越来越近,只听哗啦啦一片乱响,一大堆青蛙呀、鱼呀、青菜什么的从天而降。一时间,城里乱了套,大街上全是一大堆乱七八糟的东西。有些生命力顽强的青蛙甚至跳起来四处乱蹦。大街小巷上都堆满了鱼啊、青蛙什么的尸体。散发着那令人作呕的恶臭。还有些人被这杂七杂八的“怪物们”给埋了起来!真是触目惊心!

听后,我疑惑了很久,总觉得他的描述太离谱,怎么说都有点儿夸张。再说了,天上既没有农田,也没有池塘,哪儿来那么多的鱼啊、青蛙啊、青菜啊什么的。

回到家,我不得不请教了《百科全书》这位老师,好不容易才找到了有关“怪物雨”的那一篇。

原来,造成这一切的罪魁祸首,是令人闻风丧胆的龙卷风。

当龙卷风侵袭了一个地方时,它会卷走很多东西,当然也包括一些小动物和家禽。这些被卷走的东西呢,就会被龙卷风形成的气流带走。一旦气流累了,不想再带他们旅行了,它就会不顾乘客的意见,把它们抛到陆地上,形成“怪物雨”。

看完以后,我长吁了一口气。还好,还好,要是“怪物雨”到我们这来可就惨了。不过,还是很想身临其境,见证一下这令人诧异的一幕。

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篇13:关于初一的妈妈日记

全文共 634 字

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我的妈妈是警察,她很忙,经常加班,有时还要巡逻。我从两岁起就和妈妈到单位值班,妈妈单位的叔叔阿姨特别好,每次见到我都给我许多好吃的,还陪我玩。

妈妈特别辛苦,每天下班后都要忙着做饭,爸爸负责接我。吃完饭后,妈妈顾不上收拾碗筷,就开始辅导我做功课。有时因为作业多,我就不想写,还和妈妈发脾气。妈妈虽然也生气,但是更多的时候是哄着我学习。为了提高我的学习效率,妈妈和我PK,她是王同学,我是张同学,我们俩一起比赛背单词,口算看谁又准又快,晚上躺在床上妈妈总是有讲不完的故事。有时讲着讲着,妈妈就睡着了。我知道妈妈太累了。有几次,我半夜起来上厕所,看见妈妈还在电脑桌前写东西。有时,妈妈甚至把需要修改的文章带到了学而思的课堂上。

妈妈很快乐!妈妈总对我说,我是她的骄傲。我想可能是因为每次考试我都取得好成绩,妈妈的辛苦付出得到了回报。

今年的六一,我是在课外班度过的。本来爸爸妈妈说好带我去园博会,去看电影,去吃必胜客,结果因为他们上班,哪儿也没去成。周日,妈妈匆忙给我做好晚饭后又回单位值班了,很晚才回家。看着妈妈疲惫的神情,我哭了。妈妈搂着我,问我为什么哭。我说,妈妈太辛苦了。

课间,同学们说起六一儿童节都非常高兴,因为他们的爸爸妈妈带他们出去玩,吃好吃的,还有礼物,而我却自己在家里看电视。但是我并不觉得难过,妈妈告诉我,六一节这天,千万名警察叔叔阿姨们在各自不同岗位上,守护着小朋友们的平安。我想我是大孩子啦!应该学会为妈妈分忧,让妈妈安心工作,不再为我担心。

我爱我妈妈!

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篇14:关于童心初一

全文共 859 字

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站在长安街上的一座过街天桥上。晚上,由冷冷的风吹过,我目视着远处那一片灯火,期待着朵朵灿烂的焰花绽放。

看了看表,时针已经指过了8,桥上的人越来越多。有老人,有孩子,又带着专业摄影器材的,也有像我这样,把烟花刻录在心上的。风很凉,有的人受不了寒冷,离开了。在我耳边,确实那群孩子的声音,叫着,喊着。

也许过了很久,身边突然有一个孩子叫了起来,“看,那边有烟花!”。桥上一下子沸腾了,相机、手机一下子全向着一个方向,可是等了不久,大家又恢复了原样。原来,什么也没有。有的人看看手表说“已经过9点了,烟花应该放完了。”于是,又有许多人不见了,耳边却还是那群孩子的声音,叫着,闹着。

孩子的家长们有些不耐烦了,可是孩子的不肯离去让他们也没有办法。“烟花,有烟花!”一个孩子兴奋得叫着。孩子们一下子安静了,注视着那边的天空。家长们似乎以为又是孩子们看错来,有的发着短信,有的聊着什么,离我最近的小女孩去叫她妈妈,把妈妈拉来这边,她让她妈妈顺着她指的方向看,女人一抬眼,看到烟花后对孩子说:嗯,你好好看吧。接着又去做原来的事情,耳边是孩子的叫声,闹声。远处是朵朵绽放的烟花,忽然一阵冷冷的风吹过,我但到那些家长们自己忙自己的事,就像这冷冷的,沉默的夜晚。

可是,我明明看到那个女孩的妈妈,在目光触碰到朵朵的绚烂时,脸上闪过了一种兴奋,一种喜悦,但是,那只是闪过,一闪后就成了冷淡。

在书里,看到过不少有关孩童的描述;他们有一颗纯真的心,就像水一样单纯,永远对生活有一种热度,留心每一个细节,真实,没有任何的掩饰…。有多少人,羡慕孩子,羡慕他们的可爱,他们的真实。

其实,每一个人的心都是那一颗童心,看到烟花会兴奋的童心。只是随着时间一点点地走过,我们渐渐的在童心的外面建起了墙。时间越长,墙壁越厚。渐渐的,忘了,忘了在那铜墙铁壁后面,还有那样一颗纯真的童心,只有在不经意间,让心出来而后又回到其中。

因为那一堵墙壁的伪装,生命失掉了本应绚丽的色彩,因为它的伪装,失去了多少次点滴的感动。把色彩、喜悦、感动还给自己,也把自由还给那颗禁锢的童心。

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篇15:初一家长写给老师的一封信

全文共 355 字

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敬爱的教师:

您好!我是___

我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!

___

在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致

敬礼

___

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篇16:描写初一朝花夕拾读书笔记

全文共 730 字

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假期里,我在网上找了一本鲁迅的《朝夕拾》,原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集,记叙了鲁迅幼年与青年的生活,共十篇。

这本书中通过对往事的回忆,批判了当时的社会与正人君子,其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻,它讲述鲁迅小时候仇猫,因为猫的性情残忍而具有媚态,在夜晚经常嗥叫,扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠,所以他十分憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的,但终究没有与猫的感情融合。从这里我读到作者在幼年时,就已经爱憎分明,对弱小者产生同情心,憎恶暴虐。同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”,批判着他们的狂妄自大,我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍,因为天伦闹出什么乱子来,衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时,衍太太却让他们比赛谁吃得多,并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰,变卖成钱给自己买东西,我感到衍太太心术不正,心灵不纯洁,怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢?

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事,通过对比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。我也读了读,发现其中一些故事荒诞愚昧,富有迷信色彩,虽然使读者明白孝顺的道理,但其中大多是把原来的加以夸张虚构,哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能,这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言,细腻的情感,鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文,这里面有对童年的美好回忆,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学的一颗璀璨明珠。

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篇17:什么让生活更美好初一作文

全文共 307 字

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我喜欢静静地坐在窗前,一边听着歌,一边阅读。有的音乐可以让我平静心态,有的音乐又可以使我坚定自己的目标。

最初的梦想

“最初的梦想

阳光总在风雨后

“阳光总在风雨后

众人划桨开大船

“一根竹篙难渡大海海……”对于一个班集体来说,最重要的就是团结。每个人做好分内的事,同学之间互相学习,互相帮助,不能太自私。只有心里装着别人、先为别人着想,才能实现真正的团结。俗话说“众人拾柴火焰高”,充分的凝聚力会使整个集体甚至整个世界连成一个大家庭,每个人都拥有相同的梦想。温暖的集体会让你觉得前进的道路上并不孤单,反而会增强你的信心。

音乐是没有界限的,它会使人与人之间不必有太多的语言沟通。音乐让我更加坚强、变得成熟,让我的生活更加美好

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篇18:钢铁是怎样炼成的初一读后感

全文共 495 字

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国庆节的这段时间,我读了《钢铁是怎样炼成的》,在这本书里,我感受但保尔·柯察金的坚强毅力。

在保尔·柯察金十一岁就进了当地的火车站食堂小伙计,十四岁进发电厂,给司炉工,电工打下手,也干过锯木柴,煤等杂活,他从小就具有极强的求知欲望,渴望读书,但只断断续续地上过几年学。在学校里,它不仅成绩优秀,而且十分活跃,是老师的好助手,十五岁时,他走在街上,突然发现地上革命委员会的一位成员被一名全副武装的匪兵押着迎面走来。他不顾一切,猛地朝匪兵扑去,革命者意外获救,他却因此被捕。

保尔·柯察金的精神使我们震惊,从这短短几行字中,我深深地体会到了保尔·柯察金强烈的爱党精神,他忍受拷打,与匪兵作斗争,他那永不服输的精神使我敬佩。

读了这本书,我不禁想起自己的错误想法。以前,我的数学成绩不好,好多次找老师补课,可是还是不怎么样。那时,我真对数学这门科目投以好奇的目光,但有点不想学的意思。读了这本书,我明白了一个道理:人生路上,不管遇到什么困难,都不可以退缩,一定要用一颗坚忍不拔的心去勇敢面对,要珍惜年轻时光,努力学习,不应该虚度光阴。

同时,我呼于不要忘记保尔·柯察金这样的英雄,不要忘记他所做过的一切。

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篇19:正月初一的日记

全文共 449 字

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今天是大年初一,我们一家非常早非常早就起来了,准备刷牙、洗脸、打扮自己到人家做客。

我问爸爸妈妈:“今天到哪家做客呀?”爸爸妈妈说:“今天去外婆家做客。”我听了之后高兴极了!因为外婆一定会给我红包的。

开始出发了,在路上的时候我真的非常开心,期待,因为外婆有可能会给我100元的红包哦。到了外婆家之后,我就和姐姐玩游戏了,我们在玩石头剪刀布。玩着玩着,外婆让我扫地,让姐姐弄火烧饭。外婆对我们说:“谁先把自己的事情做完,谁就有非常大非常大的惊喜哦。”我在想:“一定是红包,只有红包才是一个大大的惊喜,我得快快把地扫好,就可以拿到红包了。”扫完了之后,我问外婆拿红包。外婆说:“你猜有多少元?”我说:“是100元。”结果拿出来一看,原来真是跟我说的一模一样。

回到家之后,我对爸爸妈妈说:“外婆今天给了我100元红包。”妈妈说:“你喜不喜欢外婆呀?”我说:“喜欢,我一定要好好的照顾外婆,让她身体健康!”

春节俗称过年,原名元旦,是中国最重要最盛大的传统节日,主要的民俗活动有拜年,放鞭炮,贴春联,给压岁钱。

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篇20:初一观后感大全

全文共 772 字

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6月份以来,“学习兰辉感人事迹,实现强校之梦”主题教育活动开展得有声有色,令人振奋。党总支号召全体师生化悲痛为力量,以学习兰辉先进事迹为契机,深入开展实现强校之梦主题教育活动,全面推动学校工作迈上新台阶。

学校党总支首先召开党总支扩大会议,向与会同志布置了开展主题教育活动的目标和任务,接下来各支部、各年级、各部门掀起了主题教活动热潮。师生们首先学习了兰辉同志的可歌可泣的感人事迹。

兰辉副县长2011年3月3日到X中学进行调研的经历,兰辉同志一到了X中学后,首先到了办公室了解老师们的工作情况,对老师们认真工作精神给予了高度赞赏。然后深入课堂,观看课堂教学,查看学生的作业,不时发出啧啧赞叹声,还询问学生学习有困难吗?在学校生活习惯吗?得知学生学习很开心,生活很快活时,脸上绽开了欣慰的笑容。他鼓励孩子们好好学习,快乐成长,担负起北川建设的未来!他的话赢得了师生们一阵又一阵热烈的掌声。当他得知学校存在饮水压力不足,造成师生用水困难,遇洪水期,学校有山体滑坡等潜在危险时,它立即责成一行人员,想办法切实解决。他鼓励X人克服目前的暂时困难,看到希望。他说,地震和灾后重建中遇到的困难比起现在所面对的困难大多了,我们在党和政府的正确领导下,依靠全县人民的智慧都解决了,眼前的困难也一定会得到圆满解决。他希望全体师生继续发扬伟大的抗震救灾精神,努力提升办学水平,办出人民满意的学校。这一幕幕振奋人心的画面时时在X人眼前晃动,仿佛就在昨天。

在学习讨论过程中,许多教师眼睛里噙着泪水说:“当以上困难都被解决了的时候,强校之梦正在靠近的时候,兰辉同志却永远离我们而去了。”师生们谈学习体会,写学习心得,办学习展板,开展艺术表演,纷纷表示一定要将兰辉“一生心系群众,一心装着事业,一贯不计名利”的精神发扬光大,将兰辉所期望的教育事业做大做强,努力追奔强校之梦。

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