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放开我的手那首歌叫什么(汇编20篇)

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全面放开二孩后,“计划生育一票否决制”是否应该取消?

全文共 220 字

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梁中堂对新京报记者说,五中全会虽然提出“普遍二胎”,可同时强调“坚持计划生育的基本国策”,“也就是说,计划生育仍旧是基本国策,这一点没有变。改变的只是允许一对夫妻生两个孩子。在计划生育是基本国策的这个前提下,‘一票否决制’不会取消”。

三中全会启动“单独二孩”政策后,国家卫生计生委主任李斌在求是杂志撰文提出:中国依然要严格落实计划生育“一票否决”制,“巩固和加强计划生育基层基础工作,确保稳定适度低生育水平;切实维护计划生育政策的严肃性”。

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篇1:五中全会公报关键词:全面放开二孩

全文共 2078 字

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10月26日至29日,十八届五中全会举行,全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

10月29日晚,新华社发布了中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报。澎湃新闻记者根据公报内容梳理了本届五中全会的十五个关键词

1、稳增长

全会提出了全面建成小康社会新的目标要求:经济保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到二二年国内生产总值和城乡居民人均收入比二一年翻一番。

2、创新

全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。必须把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。培育发展新动力,优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置,激发创新创业活力,推动大众创业、万众创新,释放新需求,创造新供给,推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展。

会议还提出,深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用,实施一批国家重大科技项目,在重大创新领域组建一批国家实验室,积极提出并牵头组织国际大科学计划和大科学工程。

3、全面开放二孩

会议提出,促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。

4、农业现代化

会议提出,大力推进农业现代化,加快转变农业发展方式,走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路。

5、中国制造2025

会议提出,构建产业新体系,加快建设制造强国,实施《中国制造二二五》,实施工业强基工程,培育一批战略性产业,开展加快发展现代服务业行动。

6、国家大数据战略

会议提出,拓展发展新空间,形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带,培育壮大若干重点经济区,实施网络强国战略,实施“互联网+”行动计划,发展分享经济,实施国家大数据战略。

7、完善国资管理体系,改革金融监管框架

会议提出,构建发展新体制,加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制,深化行政管理体制改革,进一步转变政府职能,持续推进简政放权、放管结合、优化服务,提高政府效能,激发市场活力和社会创造力,完善各类国有资产管理体制,建立健全现代财政制度、税收制度,改革并完善适应现代金融市场发展的金融监管框架。

8、创新和完善宏观调控方式

会议提出,创新和完善宏观调控方式,在区间调控基础上加大定向调控力度。

9、全面放开竞争性领域商品和服务价格

会议提出,创新和完善宏观调控方式,在区间调控基础上加大定向调控力度,减少政府对价格形成的干预,全面放开竞争性领域商品和服务价格。

10、美丽中国建设

全会提出,坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。

11、节能环保

会议提出,推动低碳循环发展,建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系,实施近零碳排放区示范工程。全面节约和高效利用资源,树立节约集约循环利用的资源观,建立健全用能权、用水权、排污权、碳排放权初始分配制度,推动形成勤俭节约的社会风尚。加大环境治理力度,以提高环境质量为核心,实行最严格的环境保护制度,深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划,实行省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度。筑牢生态安全屏障,坚持保护优先、自然恢复为主,实施山水林田湖生态保护和修复工程,开展大规模国土绿化行动,完善天然林保护制度,开展蓝色海湾整治行动。

12、进一步对外开放

会议提出,完善对外开放战略布局,推进双向开放,支持沿海地区全面参与全球经济合作和竞争,培育有全球影响力的先进制造基地和经济区,提高边境经济合作区、跨境经济合作区发展水平。形成对外开放新体制,完善法治化、国际化、便利化的营商环境,健全服务贸易促进体系,全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度,有序扩大服务业对外开放。

推进“一带一路”建设,推进同有关国家和地区多领域互利共赢的务实合作,推进国际产能和装备制造合作,打造陆海内外联动、东西双向开放的全面开放新格局。

13、健康中国建设

会议提出,推进健康中国建设,深化医药卫生体制改革,理顺药品价格,实行医疗、医保、医药联动,建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度,实施食品安全战略。

14、实现职工基础养老金全国统筹

会议提出建立更加公平更可持续的社会保障制度,实施全民参保计划,实现职工基础养老金全国统筹,划转部分国有资本充实社保基金,全面实施城乡居民大病保险制度。

15、标准下农村贫困人口实现脱贫

会议提出,农业现代化取得明显进展,人民生活水平和质量普遍提高,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。

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篇2:放开的

全文共 456 字

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母亲:放开您的手,让我去探险吧!如果我一棵小草,那您则是肥沃的泥土,在您的保护下,我忍受不起艰难;如果我是一只在窝中安逸的小鸟,您则是保护我的大鸟,您在 ,让我受不起风吹雨打我失去了生存的能力;皮之不存,毛将焉附,我如同那层皮,没了您,我无法生存。

记得有一个星期六,我与同学约好一起去玩,我兴高采烈的告诉了您,却不料被您一口回绝了,我顿时垂头丧气。我知道您放心不下我,凡事总有两个面,您就不能想想好的方面吗?我从未离开您的手,因此您每天将我“困”在家中,就像一直关在家中的老虎,不能出去透气我成为了一代“失去自由神”。我“好学生”这个称号是被您“压 ”出来的,因为学习,我失去自由。

我喜欢自由,希望像小一样,能在天空自由在的,虽然充满危机,但我不害怕。自由,像小孩子爱吃糖;小树爱阳光;太阳爱芸芸众生一样。如同阳光雨露般精心照顾着我,虽然舒适,但没有一种东西可以让我奋勇前进。您看见过我的种种行为,但您开不到我的内心,您不了解我,因为我成绩好,让你没在亲戚面前有脸面,因此,无视了我的自由。母亲,请您放开您的双手

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篇3:放开心胸去拼搏

全文共 456 字

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每个人都有自己的梦想,我也有我的梦想,在那美丽的白色弧线中包含着我的梦想。但是却有拦路虎阻挡着我们。

我的梦想随着时间的流逝我追随梦想的时间只剩下了一年我已经被分数线压制我,家长也对我变本加厉。梦想这两个字是什么,它是目标它指引我们向前但是家长们还是希望我们有一个好的成绩,来上一个好中学。所以梦想离我们远去,我也只能听天由命,把课余时间也全部利用起来。

难道梦想就要离我们远去了吗?不!绝不能!它是我们的的向导它指引我们向前,不能让梦想离我们远去

放开心胸,去拼搏为梦想追逐。

我们要向梦想迈进,冲破家长的囚笼,冲破压制以久的分数线,冲破一切的阻挠。去向梦想追逐不怕烈日高晒,不怕狂风暴雨,不怕任何一切去拼搏!向梦想发起冲刺让它离我们越来越近。我们向天呐喊我要去追逐去拼搏。课余时间有我们掌控,我们不要变成书呆子。

梦想就像一座山峰,一座陡峭的山峰,登上峰顶就意味着成功胜利。

而我们正处在山峰的低处狂风暴雨并不是那么猛烈如果我们迎难而上就相当于成功了一半。

东边吹,西边鼓,当今考试谁怕谁,我要向天呐喊我要放开心胸去拼搏!

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篇4:放开二胎,与我们无缘

全文共 1658 字

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文/贤者无忧

前几天闭幕的中共十八届五中全会会议决定:促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。

政策一出台,立马引起了轰动。电视、网络、报纸。通篇报道。政府部门的权威解释,有专家教授的,有百姓的欢呼,也有无耐。令人搞笑的段子,在微信中广为传播。

为什么这么多人欢呼雀跃,因为生二胎有许多的好处。

首先,是给孤单的孩子找个伴 。我们的孩子这一代独生子女已经很孤独了,但至少还有表兄妹吧。如果继续实行一胎政策孩子的下一代连这层关系都没有了,那不是太可怜了。有兄弟姐妹的传统家庭模式相比,独生子女更孤独,幸福与哀伤难与人分享;许多独生子女希望家中有兄弟姐妹能与自己做伴。父母希望孩子能拥有与手足相亲相爱的机会,从孩子到成年,一路相互扶持,即使父母年迈逝去,也能有温暖相依相伴。如果有兄弟姐妹,能让他们学会宽容、关心和照顾别人,也更容易和陌生人交流。

其次,可以减轻子女养老压力。如果夫妻双方都是独生子女的只生育一个孩子,将来他们年老时,这个孩子将面临照顾2位低龄老人(第一代独生子女)及4位高龄老人(现在的独生子女父母)。如今,很多独生子女家庭也面临着严峻的养育风险。独生子女一旦遇到夭折、伤残等意外,对于父母特别是年岁较大不能再生育的父母,将构成毁灭性打击,形成许多的空巢家庭。失独老人的家庭那就更悲惨了。

再次,多几个子孙后代,晚年会过的更有滋有味。几千年来,多子多福,儿孙满堂,一直是我国传统社会不懈追求的理想家庭和人生目标的价值取向,并逐渐积淀成中国传统文化的灵魂。传统的家庭观念崇尚四世同堂的大家庭,满足于“人丁兴旺、儿孙满堂”。在传统的大家庭里,家长具有绝对的权威,并维系家庭各个成员之间的关系,尊老敬老、“父母在、不远游”等传统思想,充分体现了中国传统的家庭宗族观念。绝大多数国人的传统观念中,多子多福、儿孙满堂是家族兴旺的象征。生二胎,将来孩子的孩子就可以让自己带,自己做老人家可以有时间抱抱孙子,带带小孩,解解寂寞,让晚年过得有滋有味。

最后,就是生个一男一女,凑个“好”字。传统的思想都是希望儿女双全,这样就圆满了,凑个“好”字。

90后高兴啊。可以再生一个小孩,让孩子不再孤单,可以快乐的健康成长。

80后痛苦,因为他们都是第一批独生子女,担负的责任重大,何况在他们成长和工作过程中,都是赶上时代赋予的责任。这一代人,买房基本按揭,生活很有压力。尽管他们还有生育能力,但是夫妻二人面对4个老人的生活困境,还要再生一个孩子,负担会更重。

70后很难过。他们首先要考虑的自己身体,最小的也是35岁以上了,基本都是人到中年,工作和生活的压力很大。再生育一个孩子,身体会不会适应,经济能否承受。他们应该很纠结也很难过。

60后很无奈。他们都是响应党的号召,实行计划生育的,都只有一个孩子。现在错过了生育年龄,没有办法了。我也是60后,孩子出去了,留下两个孤独的老人,相依为伴。每天苦守电视,等待孩子的电话、短信。也就是逢年过节回来看你一下,都是奢侈品啊。我们慢慢老去。面对生育政策开放二胎,真是与我们无缘啊。

回想当初实行计划生育政策的时候,那是相当的严厉。农村如果超生,那就是牵猪宰羊、爬房子。搞得很多人远离故乡,到处逃亡。才有了超生游击队。记得当年,乡里怀凝我弟媳有二胎了,大队派人强行闯入我们的老宅,翻箱倒柜,把家里的谷子洒落一地。一遍狼藉。令人气愤,无法形容他们的行为是什么行为。我记得当初政府是提倡一对夫妇生育一个孩子,但是后来不知怎么基层搞成了只能生育一个孩子。不知道里面的原因,是不是可以多罚款啊?单位上的人如果超生那就要被开除公职,丢掉饭碗,那个还敢啊。

如今我们60后都老了。孩子出去了,成了留守老人,有的还成了失独老人,每天与电视为伴,以小狗为伴,与空荡荡的房子为伴。日子过得真是凄苦啊,不知道到了七八十岁以后怎么办?

尽管生二胎有许多的好处。我很也很想有两个小孩。可是,现在开放二胎,却与我们无缘,呜呼、哀哉!

二〇一五年十一月五日

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篇5:放开手勇敢飞作文

全文共 671 字

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钱学森有句话说的好:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。”

从出生到现在,我们走的每一步,都见证了父母、老师的帮助。我们要好好感谢他们,是他们为我们创造了美好环境,让我们学习、生活,让我们健康成长,但我也想对父母说:“放开你的双手,让孩子们的勇敢的学会飞翔。”、

当我们学走路时,走走就会摔倒,走走就会跌伤。别担心,别害怕!让自己的脚步动起来,因为你如果不学会走路,你只能坐在轮椅上或只能抱着父母的怀里,不可能像别人那样自由自在地“飞翔”。路,是自己走的,谁也代替不了,包括父母,所以我们要放开双腿,别担心,别害怕,让自己“飞”,勇敢地“飞”。

俗话说:“失败是成功之母。”在人生的路上,我不可能做事情一帆风顺。正因为我们失败过,遇到挫折过。我们才有今天的成功。父母们,你们不要把我们的事看成惊天动地的事。我们遇到困难,让我们自己解决,自己飞翔。因为将来的路,只有我们自己走,你们不可能永远陪着我们,不可能一直帮我完成,对我们来说,父母帮助完成的事情是没有质量的。

听妈妈说,小时候妈妈带我去公园玩,当时刚刚学会走路,妈妈就扶着我走,可我走、走、走就摔倒,妈妈只好叫爸爸来抱我,说着就扶起我。而我呢,见妈妈不理我就自己去玩,可走了这么久我竟没有摔跤,这让妈妈很吃惊。

我们要明白,让父母放手,让老师放手,让所有人放手。因为只有他们放手了,我们才能敢于面对现实、面对困难、面对挫折、面对一切的一切,我们才能想尽办法解决困难和问题,才能敢于接受挑战,才能勇敢的战胜一切困难,让自己的梦想放飞在碧海蓝天之间。

放开手,勇敢飞!只有这样我们才能飞得更高!

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篇6:放开心,才能享受生活作文

全文共 698 字

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人生在世,可以享受的有很多,而我认为,最重要的,还是享受生活的乐趣。

生活像一道菜,你就是厨师,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是浓浓的甜。

生活像一本书,让人百看不厌,从中,也学会了许多。

享受生活,分享快乐。

若没有生活,就难以感到亲情的可贵,爱情的伟大,友情的仗义,恩情的感动。

一个个故事曾告诉我们:生活有多广阔,一个个案例告诉我们:生活有多可贵。

生活,也许有苦有甜,但永不要放弃生活的希望。

我庆幸,我能够享受生活的乐趣。听到鸟语,嗅到花香,我能看见高山流水,奔腾不息。我能行走在天地间,行侠仗义,生活的乐趣有许多,帮助别人是一种快乐,受人帮助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐,回报社会亦是一种乐趣。

品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至成功或永不放弃,梦想成真这都是快乐。既能享受到成功的喜悦,也能享受到失败的无奈也是一种难得的快乐。

当你饥饿是,有人会为你做饭。当你生病是,有人会为你着急。当天气转凉时,有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时,有人能为你献上一份力。这都是生活中的乐趣。

哭时,有人会为你细心的擦眼泪,笑时,有人能陪伴你左右。

我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前,被别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。

这都是生活的乐趣,他林林种种,难以数清。

虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信,是杯中的沉成入了水底,你一定会越品越甜。

虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信,怀着欣赏的心态去品,你一定会越品越香。

虽然生活有时会遭遇挫折,但你一定要相信,只是天使绽时离开,你一定会成功的。

永远不要放弃生的希望,享受生活的乐趣!

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篇7:放开的

全文共 750 字

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北京的秋风,吹动着枯枝与落叶,带有几丝萧索,残叶尽黄,在秋风中瑟瑟发抖。我站在长城之上,擦干眼角泪痕,心中不由得生出一股豪情,夹杂着几分感动,俯瞰下方的林海。

那一日,我翻越了心中的长城。

毛主席曾有“不到长城非好汉”一句,赞扬长城的险峻与雄伟。在北京,难得去一次长城,不把握机会,确实可惜。

但是我内心并不想去,并非是懒惰与不屑,而是恐惧。我生来恐高,惧攀高峰,更别提险峻的长城了。我迟疑着,抗拒着,直到父亲信誓旦旦地紧牵我的手,我才敢一步步登上长城。

秋高气爽,长城上也有凉风迎面而至,吹得人面目精神都焕然一新。我渐登渐高,仰视蓝天,俯瞰林海,万千豪情与无法形容的雄伟壮观从心中泛起。

但突然,父亲放开了我的手!

一瞬间,我仿佛失去了脚踩的大地,头重脚轻。习习的秋风不再吹拂了,取而代之的,是凶暴的狂风,吹得层林翻动,吹得落叶纷飞,更好像要把我吹下了长城。我不敢在路旁了,我想挪到路中间去,却两腿发软,不断抖动,手紧紧地抓住城墙,难以移动半步。向前看,家人们渐行渐远,向下看不,我不敢向下看,我只敢抱住城砖,忍住不向下看,瑟瑟发抖。

刚刚的豪情到哪里去了?刚刚的气概到哪里去了?我内心咆哮着。看着那一行渐行渐远的身影,我越来越恐惧,也越来越挣扎,充满着对父亲的怨怼。但此刻,勇气也越来越强大。最终,我颤抖着,迈出一步。腿一软,我险些跪下,但我终究没有。这一刻,仿佛世界都静止了,只有我在迈出第二步,第三步,第四步

我跑起来了!

脚步越来越坚实,于恐惧中孕育勇气,勇气中诞出动力。我的周围,响起了掌声,我却不管不顾,直至冲上顶端!

狂风消失了,还是那习习的秋风。这一刻,所有的恐惧都转为了莫大的欢喜与几分感动,又转化为男儿的豪情与几分感谢。我摸了摸脸,原来,我早已泪流满面。我却笑着,转向父亲:

“爸,多谢你没牵着我。”

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篇8:理想放开去追逐

全文共 726 字

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喜马拉雅山直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印阿尔卑斯山壁立千仞,可其间有探险者的身影人生道路上荆棘满布,可其中有奋斗者的记忆。

青春正如毛泽东所说“风华正茂,书生意气,挥斥方遒。

青春正值拼搏的年龄,我们不应该让自己在这么好的阶段丧失拼搏的机会。

人生的道路上布满荆棘,会有重重险阻,但阻挡不住风华正茂的我们。路是永长的,希望是远大的,只要我们用毅力去搬开挡道的石头,最终会拨开云雾见青天。正如李白所说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

也许我们没有曹植那“捐躯赴国难,视死忽如归”的自豪奔放;也许我们没有屈原那“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧国忧民;也许我们没有李煜那“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的多愁善感。但我们有风华正茂的年龄,我们有一双永不停息的手,我们有火一般的热情。这些还不够吗?只要我们有一个奋斗的目标,全世界都会为我们让路的。

青春的人生亦是多姿多彩的,我们既可以在奋斗中享受着人生的快乐,又可以在享受快乐的同时去奋力拼搏。在青春的路上,没有琼瑶剧的缠绵悱恻,也没有古龙小说的快意恩仇,更没有娱乐电影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奋斗的途中偶尔出现一块石头绊你一脚;它有的只是一点星光在出口处等着你。

青春的我们没有陶潜“结庐在人境,而无车马喧”的安逸闲适;也没有杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈感伤;更没有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的放荡不羁。

但我们有着永不言弃的心,有着永不止步的脚,有着咬定青山不放松的信念、有着无数的无数。

是的,只要有奋斗的存在,我们就不会停步。正如“李宁广告词”:一切皆有可能。只要我们永不停息地奋斗下去,胜利的花朵终会对我们绽放。

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篇9:短文:放开不属于自己的

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我的天空被灰雾笼罩着。心中的太阳化为一团无光的白纸,心灵的泉水变成一汪停滞的死水。没有欢歌笑语,只有悠远的悲伤。窗外的树叶都凋残了,但却扔不肯离开枝干,都开始腐败了,却还不透黄。无声地挂在枝头,给人凄惨的气息,让人也不由的伤感着。为什么该要消逝的偏偏要死恋,该枯陨的偏偏滞留。这样盲目的执着着,能不郁结愁闷吗?

这样抓着不属于自己的幸福不放手,只会痛苦,不会有快乐。放弃该放弃的,把握属于自己的。前路漫漫,有更多的美好等着我去发现,有更多的幸福等着我去拥有。我没必要为不属于自己的幸福停住前进的步伐伐,放弃幸福的机会。

放手,让自己释怀。也把那沉重的包袱放下,让自己走的更远,飞的更高。不为自己的选择感到悲伤。选择总会有缺憾。换个角度想缺憾也许会是一种美。

我静静地倚靠在墙上,望着天空,眼神有些忧郁,有些迷茫,思绪散乱。

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篇10:放开自己的初中作文

全文共 584 字

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别看我现在是个乐天派,整天蹦蹦跳跳,吵吵闹闹。

追忆往事,我曾经自卑。

在小学,我是一个极为自卑的女孩,认为什么都比不上别人——成绩比不上别人,相貌也比不上别人……升入初中,班里要公开竞选班干部——先自荐,然后同学投票。我可想当班干部了,因为我未当过班干部,甚至连小组长也没有当过。可是,我又不敢,因为我没胆量,我真不知道该怎么办?

班主任龙老师似乎看出了我的犹豫,亲切地对我说:“自卑,没有理由。因为每一个人都有优势与不足。既要看到短处,更要看到长处。去吧!我相信你会成功的。”龙老师的话给了我力量,我看到了光明,壮大胆子,在黑板上写下了自己名字,充满激情的讲了奋斗目标。再次回到座位时,我知道已从自卑中走出。

之后,我不再自卑。我充分挖掘潜能,发挥特长,学会放开自己。学生会干部竞选有我大胆的身影;演讲比赛有我洪亮的声音;辩论赛场有我丰富的论辩。班会则是我大展风采的时机。

人一生的转变是比较多的,但关键的、令人刻骨铭心的只有那么一两次。我的那次转变太让我难忘了。我很幸运,能遇上这么好的老师,是她鼓励了我,改变了我;是她帮我走出了曾经的自卑,让我寻找到了一片蔚蓝的天空。

指导教师:陈荣华

简评: 仿佛讲述别人的故事,不动声色地。追根又溯源,捧出成长的经历。人的成长,离不开饭,更离不开鼓励。每一脚成功,都会垒高自信。不讲道理的人,才浇灌自卑。烧一回山吧,让自卑化成上等的肥。

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篇11:感谢您,放开我的手

全文共 891 字

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从小学一年级开始,我每天上学放学就都是由爸爸骑着自行车但当送我的职务。日复一日,每天都是这样。到了三年级,我们班就有人骑自行车开始上学了。有时爸爸送我的时候我都会看到我的同学们一个一个地骑自行车飞快地从我旁边过去,还带着两声嘲笑般的笑声。我多么羡慕他们呀,我多么想和他们一样骑自行车上学呀!虽然我家有一辆适合我的自行车,但是我不会骑呀!于是我恳求爸爸叫我骑自行车。爸爸同意了,于是我的学车生涯开始了。

我家住的是群居平房,所以地方小了一点。虽然地儿小可是却挡不住我学车的信念。我骑两轮自行车起不了两下就会摔倒,细心的爸爸给我在后轮上加了两个小轮子。我便骑着这“四轮自行车”从院子的那头祈祷着头,又从院子的这头起到了那头。有一次我刹车刹的有些晚了,径直地就撞上了墙,疼得我在地上哇哇大哭。我练的已经有些纯熟了,于是爸爸把两个小轮卸掉,每天接我回来,就把我带到一片空地上,陪我练习。虽然没有了两个小轮,但取而代之的是爸爸那两只强有力的手。我骑着车,爸爸在后面一只手抓着我,一只手扶稳我。每次我停下来,都会看到爸爸那累得气喘吁吁的样子,但他没有一次放开我。

那是一个平常的下午,我和爸爸又来到了空地。我骑着车,爸爸扶着我,围着空地绕了一大圈。我越骑越快,冲着后面的爸爸喊了一声:“爸爸,你跑快点!”却发现爸爸那双强有力的大手已经放开了我。我开始惊慌,不知道怎么办。这时,后面传来了爸爸的声音:“记住我以前和你说的骑车的要领,把握好平衡,你能行!”我想:我已经练得很好了,我一定可以!爸爸陪我练了这么长时间,我不能辜负他对我的期望!不知道什么时候,我已经学会了骑车,我骑着车在空地上绕来绕去,像一只小鸟在空中自由的飞翔。我一刹车,稳稳地停在了爸爸的身边。这时,我看到了爸爸脸上的欣慰的笑容,仿佛又看到了以前风吹雨打的时候,爸爸骑着车,弓着背,吃力蹬自行车送我的情景。

从那天起,我学会了骑自行车,并自如的和我的同学们骑车上学。这一切都要归功于爸爸的那次放手。如果没有那次放手,我就学不会骑自行车。每当我骑自行车的时候,都会想起我学自行车的过程,更会想起爸爸不畏风吹雨打送我的情景。我感谢你,爸爸!

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篇12:放开的

全文共 634 字

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光阴似箭,日月如梭。一眨眼十六年过来了,回想往事不堪回首,我情不自禁的笑了。十六年的得失,现在拥有的,我为之欣慰骄傲。失去的更为之遗憾。但最重要的是今后把握时间,最高效率的得到我想拥有的一切。

还记得我小时候坐在草地上,望着蓝天,天空是多么的蓝,但是我现在再往天上看,咦!蓝天呢?天怎么灰蒙蒙的。曾经听说天空随心而动,我的蓝天又是什么时候离开了呢?喔一再的问自己……那那应该是在小学六年的时候吧。那时小学同学都看不起我,不跟我一起玩闹。应该是那时我与我的蓝天彼此渐远了吧。渐渐长大的我发现问题好像不在我当时憎恨的同学身上,而问题在我身上,也许是我比较自闭吧。可是我需要怎么样呢?想总想,一直都在想。可是始终没有头绪。甚至现在想就头痛。有时真想放弃,但是随着年龄的增长越发问题的重要性,人不能没有交际,是交际组成的社会。我还需要学习,需要完成梦想,需要照顾我在乎的人,需要……。我还需要做很多事。所以我要克服自己,诚心全意的去对待身边的人。从而获得他们的认可和支持。在学校和同学们敞开胸怀,要变得无话不谈。要观察学习同学们的学习方法和交流方式。用来取长补短。在老师面前要大胆的展现自己,以博取其期望和重视。总之在学校要放开以前对自己的束缚拿出自己开朗乐观的一面来对待以后的学习任务。在生活中要收敛自己的脾气,稳定自己的情绪。听父母的话。拿出稳重长大的自己来让父母欣慰。

现在我抬头,灰蒙蒙的天有着一颗光闪闪的启明星。我知道那是我的决心,我也坚信,有了它自由的蓝天就即将到来。

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篇13:放开自己600字

全文共 602 字

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回忆过去,突然觉得过去的我好像一直在一个伪装自己的时代里,这些天,我一直在想过去的我为什么在别人面前我要掩饰真实的我,而却在一个狭窄又自由的个人空间里才表现出来自己的真实面目,为什么?

也许是因为我要想变得漂亮才掩饰自己的吧!当然说这句话有人会有疑问,是的,我不是一个漂亮的女孩子,也许在别人的眼中我只不过是他们眼皮底下的一只小蚂蚁而已,不漂亮的小蚂蚁而已,是别人想踩就踩的一只无助的小蚂蚁而已。是的,因为这样,那时候的我在想,我一定不会是他们眼中的那只蚂蚁的,也正是因为这样,我才想要变得漂亮而变成另一个人,改变自己,掩饰自己。也是因为这样,我才会更加奋斗,更加努力。

回忆过去,在那个掩饰自己的我,在别人面前才敢提起头正视着交流,一直回到家,照一照镜子,忽然又觉得自己真的好丑,又仿佛回到了以前那个自卑的我,我不想再看自己了,也许是因为我不漂亮吧!

但是,我真的好不服气,因为我知道自己从被别人鄙视的那一瞬间,那一段时间,我真的过得非常痛苦。我好不服气,因为那一段时间我是那样痛苦的逃脱过来,从别人的眼中逃脱过来,我不甘心,我不服气。

因为我要变得漂亮,所以掩饰自己,所以我才会不服气,所以我不想太累了,变得漂亮,掩饰真实的我,真的太累了,我不想又一次次被挣扎在痛苦里,突然这一刻我不想变得漂亮了,所以这样的念头渐渐的打消了,所以我要做回真真实实得我,因为这样会让我觉得比较轻松吧!

与其掩饰自己,不如放开自己

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篇14:放开眼界作文

全文共 705 字

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眼界即心界,眼界有限而心界无限。

于丹说,云比天大,因为云可以遮蔽天空;风比云大,因为风可以使云消散;眼界最大,目光所及皆在眼中,而心比眼大,眼所未及,皆在心中。所以说能“乘天地之正而御六气之辩者”,多是心胸广阔者。

眼是心灵之窗,不开窗的心灵又常是阴暗的,因此我们有必要开阔自己的眼界。

我们需要去学习,去汲取知识而滋养一颗善良的心。愚昧的心是混浊的,是分不清是非对错的,一旦愚昧,人就显得盲目,好像夜行的瞎子,即使点着烛光,眼前也是一片黑暗。

眼界就是觉悟,眼界开则觉悟深,眼界狭而觉悟浅。

风吹过树尖,叶子轻轻颤动。眼界狭则只会觉察到风动,眼界浅则只注意于叶在动,只有眼界阔才会明白其实只是心在动。佛祖拈花,只有迦叶一笑,这就是禅机,这就是悟道。不是眼中有禅,不是心中有佛,则不能领略其中真谛的。眼界恰是那登天的云梯,当眼界开阔的时候,心灵也就更接近精神的天堂了。

眼界是气魄,是内在气质的外在体现,透过眼睛,你看到的将是一颗炽热的心。

岳阳楼上,范仲淹成就了一句“四面湖山归眼底,万家有了在心头”,于是一颗忧国忧民之心照亮了整个洞庭的湖光山色。眼中是一片大好河山,于是在诗人的入眼中就被放大成了整个天下。至于目光短浅者,恐怕难以领略圣贤之心了。在范仲淹眼里,我们看到的是他的气魄,还有他那敢为天下先的执着信念。

眼界同样是胸襟,是容人之量,是从自我升越到兼济他人的桥梁。

俗话说,宰相肚里能撑船,将军额上能走马。所以也可以说,眼中能容了别人的人,心中也必然能容了别人。倘无容人之量,即使才华横溢,也难免英雄气短。眼里容得了沙子,心中才能装得了天下。

凡事皆宜看在眼里,记在心里。只有眼界开阔了,才会闭了眼也会看到一个晴天。

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篇15:请放开自己

全文共 546 字

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Zahlen:

以前我总是很麻痹自己

看到别人在网上发表文章至文章被录用,

真的很羡慕,

但是我却麻痹自己——

妈妈说过:

不要在网上透漏自己的名字,

发表文章是要写出自己的名字的!

Digital II:

对于自己稚气的对自己说话,

麻痹自己,

这种做法应经不是罕见得了。

有时候真的心动不已,

但到了发表的面页

那颗激动不已的心

又像泄了气的皮球,

不再有那种期盼发表的心情……

Abbildung drei:

长大了,

开始对网络思想

开放了些。

偶尔在网上发表作文,

但是,

那是很罕见的。

Die Zahl von vier:

四年级了,

作文的潜力被老师挖掘了。

但优美的词句在普通的课堂、命题作文中

不能完全爆发。

我渴望在网上,

把积蓄的能量爆发……

Die Zahl von fünf:

最后,

鼓起勇气,

在杂志发表了一篇作文,

真实姓名是吐露了,

但我心里非常不安。

两个月后,

那文发表了,

杂志还寄给我一张“发表证”,

我很高兴,

从那以后,

我开始在网络上放开自己,

但必要的时候,

还是要约束自己。

Sechs Zahlen:

在小荷的“作文论坛”和荷友们开心的聊天,

在QQ上和最最要好的朋友聊天,

我感觉到,

在网络上

稍稍放开自己,

是多么美好……

Die Anzahl von sieben:

在网络上稍稍放开自己,

享受来自网络的乐趣,

是多么美好的事情……

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篇16:谢谢您放开我的手

全文共 871 字

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夏去秋来,悠悠岁月不知流逝几载。可那年冬日的成长我却始终铭记在心。只因为你放开了我的手,便让我沐浴了母爱的洗礼,获得了心灵的成长。

"你今天自己回家,我有事情要处理。"手机接到你冰冷的短信,我的心也跟着凉了半截。我摩擦着手掌,踱着脚步,深一脚浅一脚地踩着冰雪,只身一人启程回家。

夕阳渐渐隐没它夺目的光辉,将黑暗送来。我面朝凛冽的寒风,走在人烟稀少的路上。身旁偶有经过的母子,他们手牵着手,亲昵地交谈着,温馨萦绕。我紧贴着路边不敢看他们,浅浅的失落浮上心头。

妈妈,在这冰天雪地的时刻你为何放开我的手,让我独自承受这寒冷?我的心中盘踞着这句话,久久不曾消散。思绪飘回到以前的日子,您牵着我的手,踏上家的路途,让我躲在坚实的避风港,我仿佛在那温室般的呵护下温暖成长。可现如今呢......又一阵寒风呼啸着抽打我,断了的思绪又让我回想到,你总是对我说着"闺女你什么时候才能长大"的话。风裹挟着肆意的情愫,徒增了几分张狂。我咬紧牙关,在强大的气流面前挣扎地挺进。

是来自你那无奈的话语,还是为你的放手而赌气?我的心中竟然燃起一股不愿屈服的劲儿。心中仿佛有着不甘,不甘被这寒冷所吞噬。我紧紧攥起双拳,仿佛有阵阵的力量促使我奔向家的方向!一路上,我记得,我真切地看到了劲松苍翠挺拔的模样,望到了梅花傲然绽放的英姿!我的脚坚定地踏进冰冷的雪里,掌心却传来阵阵炽热。原来,没有您的庇护,我也可以胜过寒风冬雪!

终于,我一路蹒跚地到家,远远地我便望见了等待我的您。我低着头不看你的眼睛,你却快步走上前,拭去我眼角不经意的泪水,指着我一路走过来路激动地说:"我的闺女长大了!每个脚印都是你自己走的呀!"

倏然,心中的委屈被一击而破。是啊!正是妈妈您放开了我的手,才让我得以在每片雪地上烙印下自己的足迹,也让我在逆境中学会迎难而上的人生哲理。

感谢您,妈妈。是您,在那个冬日放开了我的手,让我迈出了自己坚实的步伐;是您,在那个冬日撤去了溺爱,让我在困境中学会自食其力、独立自强;是您,在那个冬日用母爱的另一面,让我在今后的人生路上,不再依赖任何人,自己驱散寒冷,自己发热发光。

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篇17:妈妈,适当的放开您的手

全文共 437 字

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现在,一谈起“理解万岁”这个词,我的记忆就又被带到了那天下午——一个令我伤心的时刻。

记得那天下午,我刚放学,回到家中,我看见朋友送给我的生日礼物一个小花瓶,它身上落满了灰尘,我拿起布正在给它小心地擦拭的时候,妈妈走了过来,怒气冲冲地对我说:“由乾,你怎么又在玩弄你的花瓶?我已经说过你很多次了,你怎么还不改?”说完拿起花瓶摔到了地上。花瓶碎了,我的心也被妈妈摔成了碎片。我多么希望时间能停留在我欣赏花瓶的那一时刻,我用充满泪水以及愤怒的眼睛看着妈妈,泪水再一次夺眶而出,而妈妈却装作若无其事的样子走出了房门。此时,我捧起地上残留的碎片,心里充满了对花瓶的怜惜和对妈妈的怨恨。我知道我的任务是学习,可是妈妈您也太鲁莽了吧!您不应该这样!您知道吗:您不单单只是摔碎了一个花瓶,更摔碎了一颗爱您的心……

在这里,我想对妈妈说:妈妈,希望您能理解女儿,我已经长大了,我自己能够处理自己的一些事了,适当放开您的手,给我一片自由天地,让我充分发挥,请相信我——您的女儿是不会让您失望的!

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篇18:绽放开的精彩

全文共 631 字

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花开花落,事与人违,虽多美好,但是美好过后总是回忆。绽放的花朵在尽显它的美丽之时,就注定了凋零与枯萎。我们不必在乎,只看今朝簇拥的花朵的绚烂缤纷,永远成为生命中一道夺人眼球,令人为之一震的风景线,构成了花团景簇的,正是生活中的点点滴滴。

我撷下了一朵花,上面写着“家的感觉”。我明白家永远是我们避风的港湾,亲情是这个世界上最朴实最牢固也是最温馨的情感,无论我们犯了什么错误,家永远都会原谅我们。于是,家就成了一盏灯,一盏我们心中永远亮着的明灯,只要它亮着,我就不会迷失。

我撷下一朵花,上面写着“幸福况味”。我知道幸福是一种感觉,它来自人的内心,幸福不等于快乐,快乐不一定就是幸福,因为幸福是用爱去营造的,幸福需要用心体会,用心寻找。

我撷下一朵花,上面写着“理解万岁”。我了解知音难觅,但不被理解又何妨?理解是人际沟通的桥梁,人们都有一种被理解,被认同的心理需求,然而,我们还是-——走自己的路,让别人去说吧!

我撷下一朵花,上面写着我“青春掠影”。青春是人生中最宝贵的时光,青年时代的成长对一生都会产生影响。我们应该使我们的青春大放异彩,要珍惜青春,收藏自己一点一滴的成长。青春是一首动人的歌,歌词却要靠我们自己去填写。

我撷下一朵花,上面写着“成长足迹”。成长是一个循序渐近的过程,成长过程中有许多的挫折。这是生命给予我们的最好礼物,成长是一种美和心灵的体验,记下成长的足迹,感悟生命的进程。

回首,在我眼前的是一大片花园,无数的鲜花等待我采撷美好的人生,进军人生……

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篇19:放开胆子写作文

全文共 1142 字

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宋代大文学家欧阳修积多年写作及提携后生的经验,得出一个结论:“作文之体,初欲奔驰。”就是说,开始学习写作时,要撒得开,就像在大草原上骑马一样,毫无拘束。到了明代,有个很有造诣的文人谢枋得又说:“凡学文,初欲胆大。”要使初学者“但见文之易,不见文之难”,这样初学者“必能放言高论,笔端不窘矣 ”。现代作家、教育家叶圣陶先生也说过:“文章的活力和生气全仗信笔挥洒,没有拘忌,才能表现出来。你下笔,多所拘忌,就把这些东西扫得一干二净了。”

也许有人会觉得这是奇谈怪论吧,因为“不立规矩不能成方圆”之类的话,我们听得太多了。可这些“怪论”正是成功作家的经验之谈,是发自他们肺腑的金玉之言!这是真道理,中国不是有句哲言叫“相反相成”吗?一开始就给小马压上鞍鞯,套上辔头,叫它规规矩矩地走,它长大后也许能走得很像“样子”,很合乎板眼;可是它决不可能天马行空叱咤风云。若从小让它东跑西颠,做个无缰野马;长大后它倒可能成为千里马。从小就只能讲几句冠冕堂皇的干巴巴的规矩话,这个人的文章也许很快就有点像“样子”,可这个人的文思也许从此就僵化了,还能指望他长大写出多姿多彩的好文章来吗?

现在我们许多老一辈作家,有见地的老师,都痛感现在的孩子怕作文。他们拿起笔不敢写,一个根本性的原因,就是他们的脑子里被塞进的“规矩”太多了!许多老师和家长以为要教会孩子作文,就要多给些“规矩”、“方法”,有的简直就是让孩子在这些“规矩”、“方法”形成的框框里“填文章”,稍越雷池半步,便遭责罚。孩子们的胆子已被吓破了,他作文时怎能不“多所拘忌”,怎么会“奔驰”?在这种种框框束缚下写出来的文章又怎能有童真童趣?儿童的面孔成人的腔调,方方正正,毫无特色,缺少独特的观察,没有自己的思想,也就势所必然了。

我们必须知道,对一个小学生来说,敢于写、乐于写,才是我们首先要培养的作文心理。写作知识记住了多少,对学生作文能力的高低,并不起多大作用。鲁迅先生就不相信什么“文章入门”“小说作法”之类的话。高尔基也只是如痴如醉地大量读小说,再加上他的丰富阅历而已。强调少讲些“法”,看上去似乎有所失,但舍弃一些次要的东西,是为了让学生自由地思想,从愉快的表达中悟“法”,得到更重要、更有长远意义的东西。

能不能让学生放开胆子写,实际上也有个培养什么样的人的问题。当前党和国家特别希望我们下一代成为具有创新精神的人。放胆写文,就是要充分发扬孩子的独创精神,让孩子能用自己的眼睛看,用自己的脑子想,用自己的话去写自己的真实见闻、确凿感受。不要使学生只敢人云亦云,只会套着“模范”作文的步子走,不要让过多的条条框框成为束缚孩子创造精神的桎梏!

果能如此,不仅小学生的创造精神将得以培养发扬,小学生的作文也将别开生面,多具童趣,出现生动活泼的新局面。

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篇20:感谢您放开我的手作文

全文共 1226 字

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“轰隆隆!”雷声伴随着放学的铃声传来,转眼间,豆大的雨点落了下来,天地间挂起了一道雨帘。

“下雨啦!”大家不约而同地望向窗外。“哎!这雨害得我们回不去了。”“是啊!怎么办,今晚回家会变成落汤鸡的。”……大家议论纷纷,一个个愁眉苦脸,我也一样。这时,一个同学给我们吃了颗定心丸:“大家别急,爸爸妈妈肯定会给我们送伞的。”大家的心情一下子由阴转晴,充满了希望。

不久,果然有几个家长送伞过来,对孩子嘘寒问暖。我急切地寻找着妈妈的身影。一个,两个,三个……“徐惟一,跟我们一起走吧!”与我同个小区的同学热情地招呼我。“不用了,不用了。下这么大的雨,我妈一定会接我的!”我认真地说。之后,又有几个同学让我和她们一起拼伞回家,我都拒绝了。

渐渐地,教室里的同学越来越少,我还是没有看见妈妈的身影。“唰唰——”,雨下得越来越大,天也越来越黑了。同学都一个个地被接走了。“妈妈一定会来送伞的。”我咬咬牙,不让委屈的泪水掉下来。天已全黑了,周围的同学都走光了。教室里只剩下冷冷清清的日光灯伴随着孤零零的我。妈妈怎么还不来呢?害怕和委屈同时涌上心头,我将头埋在手里,小声抽泣着。“徐惟一,你怎么不回家呀?”老师过来了。“没人给我送伞。”我低声地说。“看来***妈今天一定有急事。这样,老师把伞借给你,你赶紧回家吧!”老师没等我拒绝,就把她的伞硬塞进我的手里。我打开伞,走进了雨幕。

一路上,我想:“妈妈怎么没给我送伞?加班?哼,工作总是比我重要……”我越想越委屈,雨也很合作地越下越大,泪和雨混在了一起。老天,雨应该就是你的泪吧?你也和我一样,受委屈了吗?

回到家,一进门。我就看见妈妈坐在椅子上,一副悠闲的样子。我心中的气一下子涌了上来。我狠狠地把书包往沙发上一甩,生气地说:“妈妈,你怎么不给我送伞?别人家爸爸妈妈都来送伞了,可你?你心里还有没有我这个女儿?”妈妈刚想开口:“我……”,“你不要解释!”说完我就跑进自己的房间,把门一甩,伤心地哭了。妈妈敲着门,急切地说着什么,我充耳不闻。哭着,哭着,我哭晕了,竟迷迷糊糊地睡着了。

我醒后,已经是深更半夜了。我悄悄地打开门,客厅里没人,地上却有封信,信上写着:宝贝,今天我没有给你送伞,不是因为妈妈不爱你,我是在锻炼你。你已经五年级了,应该学会去独立地面对一些突发的情况,而不能总是被动地依赖爸爸妈妈。总有一天,你会离开爸爸妈妈,独自面对生活、面对困难。所以,我想借今天这个机会来培养你的独立性,请你理解妈妈的做法。对了,餐桌上的饭菜都热过了,快去吃吧!——爱你的妈妈。

我走到餐桌边,饭菜都还是热的。不知道怎么的,我的泪水再一次涌满了眼眶。是啊,今天妈妈不来给我送伞,我也有机会与同学一起拼伞回家的,可我却执着地等妈妈来给我送伞,这难道不是一种依赖吗?

谢谢您!妈妈。谢谢您放开了我的手,尽管您的手是那样地温暖有力,但我不可能一直牵着您的手过完自己的一生。请您放心,即使您放开我的手,我也会在人生的风雨历程中稳步前行,搏击风浪的!

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