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放开我的手那首歌叫什么(优秀20篇)

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母爱作文:感谢您放开我的手

全文共 851 字

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“妈,你帮我吧……”“不行,自己来,多弄几次不就会了。”妈,感谢您,放开我的手,让我从小有了一种不服输的性格。

从我记事后不久,您就时常放开我的手,让我自己去探寻一些未知的东西。在我好奇的想跑到阳台上看看楼下的风景的时候,突然一下我被一个透明的“屏障”给撞到了地上。“妈,我为什么过不去?快来帮我……”我含着泪回头看您,您只是冲我笑了笑,指了一下那个对于我来说异常奇怪的“屏障”。好吧,既然没有人理我,我就只好自己从地上爬起来,拍拍自己弄脏的衣服,之后慢慢的又一次朝着阳台的方向走去,只不过这次我向前举着我的手慢慢摸索,果然摸到了冰冰凉凉的东西,用力往右边一推,咦,好像有东西移开了。我再往前探了探脚,这一次,我没有再被撞到地上。我好奇地连楼下的风景都顾不上看了,兴奋地跑到您面前问个不停“妈妈这个东西是什么啊?”“这个东西叫玻璃,玻璃,你记住了啊”“玻璃……哦这样啊”妈妈,谢谢您放开我的手,让我探寻新的东西,让我第一次以这种方式遇到且认识了这种叫玻璃的东西。

小时候去逛超市,我拉着您的手一蹦一跳的,一不小心,自己居然被自己绊了一跤,但是我就一下子摔倒了地上,可手却一直没有把您的手松开,因为我希望您可以把我从地上拉起来,可谁知您却一把甩开我的手,走到一边,对我说:“自己站起来,快站起来啊。”我一时怒火中烧。“为什么妈妈不把我拉起来?”我心里一直问自己,一边想一边倔强的爬了起来,乖乖的跟在您后面走,一声不吭,想让您看出我的不愉快。我一直以为我会因为我自己爬起来而得到什么用来安慰我的奖励之类的东西,可最后的结果事我什么都没得到。于是我又开始跟您冷战,可最终还是没能冷过那个晚上。事过之后,我感谢您放开我的手,让我明白,摔跤其实没什么,爬起来就是了,就连人生也是这样。是您教会了我一个人生的道理。

感谢您放开我的手,让我养成了一种坚强的性格;感谢您放开我的手,让我探寻到了一个又一个未知的东西;感谢您放开我的手,教会了我一个个的人生道理;感谢您放开我的手,让我明白您爱我。

[母爱作文:感谢您 放开我的手

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篇1:放开手向前走

全文共 928 字

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“嘟——”收到雪的信息,“静,咱们去学校吧,锻炼一下身体。”我明白:醉翁之意不在酒,她是想去看波打篮球。我也喜欢成人之美,便同意了。雪是我的好朋友,在她面前,我可以将我的心打开。

刚到学校她就迫不及待奔向操场。她看波打球看得很入神,没空儿理我。我看着脚下的小草,想到了自己:我很平凡,没有雪高挑的个子,没有雪修长的身材,没有雪娇嫩的面容,没有雪垂顺的秀发……她美而不艳,丽而不俗,我自卑。忽然,一阵眩晕……醒来时我发现自己正躺在波的怀里,他紧张的样子深深吸引了我,那一刻,我认定他是我的守护神。回到教室,我默默回想那令人留恋的一幕。突然波走进来,我竟不知所措。雪看到我的不同寻常,对我冷淡了许多,她默默退出了这场战役。此时,我已泥潭深陷。

我渐渐和波熟悉起来,他的一切都影响着我,包括学习。稳居第一的他让我无颜面对,雪的成绩也令人羡慕。比起雪,我没有资格和波在一起。我决心发奋学习……

这个时候岩走进了我的世界。他是波的朋友,他帮我清除学习路上的荆棘,安慰我,鼓励我,为我排忧解难。这之后,我的成绩直线上升,大家都看到我的变化,说我是后来居上。

“静,我喜欢你,在一起吧!”岩发来的信息,手机瞬时落地。岩早已有心,只是我没有察觉。我不能白费自己的努力,为了波,我付出的已经太多。当我坐在桌前,波的影子总是不断出现,甩也甩不掉,每次都要强迫自己静下来,这里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前,岂能将汗水付诸东流?“岩,我知道你帮了我许多,但你只是我的朋友,对不起。”关了手机,我独自流泪。

和波在一起的日子并没有我想的那样美好,没有温度的怀抱让我很后悔。波不会是我的,我实在高估了自己,以为该放手时可以潇洒放手,而今才明白感情不是想当然的事,放手也需要勇气。我将我自己逼上绝路,我不知道我除了学习还能干些什么,我现在只有用学习来修补那颗受了伤的心。我没有目的地努力,夜以继日地学习,终于考入一所重点高中。

从别后,忆相逢,唯恐相逢是梦中。终于知道,苦涩的青春无法酿造甜美的爱情。回首往事,心中不知是什么滋味,我不知是否要感谢那一段经历,也许是我错了,在错误的时间爱上了错误的人。但所有的一切都过去了,也许遗忘是个不错的办法,只是过去的种种要怎样遗忘呢?

放开手,向前走……

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篇2:妈妈,请放开你的手

全文共 666 字

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上初中了,我想自己骑单车上学,但妈妈为了安全,坚持每天送我上学。

我不止一次地跟妈妈说:“妈,我长大了,让我自己上学吧!”但是妈妈每次都说:“安全起见。”让我每次都很失望。

一次在公园的草地上,我和妈妈看见一位叔叔带着他刚学走路的儿子练习。

只见那个叔叔先抓住他儿子的双手,让小弟弟走。不 一会儿,那个叔叔把手放开,让那个小弟弟自己行走。小弟弟刚走两步,就摇摇晃晃起来了,再走几步,他摔了一跤。那位叔叔假装没看见,大概是想让小弟弟自己爬起来吧!小弟弟见状,坐在地上,哭闹着撒起娇来。叔叔果然有办法:只见他从包里取出一袋糖果,剥了一颗放进嘴里,津津有味地吃了起来。并对小弟弟说:“哇!糖果真好吃!”小弟弟经不住诱惑,挣扎着爬起来,但又摔下去了。最后,通过努力,小弟弟终于像个醉汉一样走着去拿糖……

看到小弟弟的成功,我们都为他感到高兴。我们继续散步,我对妈妈说:“妈,您看见了刚刚的情景有什么想法?”妈妈笑着说:“像你小时候学走路,让人回味无穷。”“还有吗?”妈妈摇了摇头。我对妈妈解释道:“妈,我现在骑单车上学正如小弟弟学习走路,您要在适当的时候放开手,让我锻炼自己。也就是让我自己骑单车上学,您会选择放手吗?”我们来到凉亭坐下,妈妈若有所思地望着远处的小弟弟……

好几分钟后,妈妈对我说:“儿子,你说得很有道理,我应该适当地放手让你自己去锻炼,这样对你有益。你明天开始自己骑单车上学吧!要注意安全!”“太好了,谢谢妈妈!”我一把搂住了妈妈。

谢谢您,妈妈,您的放手让我有了锻炼的机会,您的放手更让我感受到您的爱。您的爱已经告诉了我:我长大了!

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篇3:父母们,放开你们严厉的双手

全文共 652 字

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一个七八岁的孩子,在爸爸严厉的看管下,天还没全亮就开始读英语单词了;上午,又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴;下午,太阳当空照,爸爸带着背画板的儿子走进了"美术学校",都累得气喘吁吁;夜晚,父母把儿子从美术学校接回家,半路上,孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着,心里却直埋怨儿子:"这点小事就把你累成这样,别家的孩子怎么不见得像你这样啊……"其实,孩子心里有更多的委屈。

看完漫画,我不禁想到了父母对孩子过高的要求,望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了,他们的孩子只得忍气吞声,自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会,生活条件好了,孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思,这会儿上补习班,那会儿又什么兴趣班,一会儿有弄个什么家教……这么多,孩子们怎么扛得来?孩子们如果学得好,父母们就又亲又抱;要是学不好,表情马上就"晴转阴",轻则唠叨一番,重则痛打一顿。不仅如此,父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比,就非得比别家的孩子优秀,这怎么呢?所谓"人外有人,天外有天"嘛!

想到这,一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁,他的父母就逼她学钢琴,每天回家都得练上一番,要是弹错一个音符,她爸爸的一个巴掌就打了过来,贝贝就"鬼哭狼嚎"地叫起来……

我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁:"家长们,你们要是真正爱你们的孩子,就放开你们严厉的双手,还你们孩子一个快快乐乐,踏踏实实的童年,让他们展翅飞翔吧!"

而今,这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡。

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篇4:把心放开

全文共 487 字

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如果你不爱一个人,请你放手,好让别人有机会爱她;如果你爱的人放弃了你,请放开自己,好让自己爱别人。有的东西你再喜欢也不会属于你的,有的东西你再历练也注定要放弃,人生中有许多种爱,但别让爱成为一种伤害,如果真诚是一种伤害,我选择沉默,选择离开……

——题记

别离开,我害怕听见音乐的伤感,总害怕孤单,孤单却总在我身边。生活不是演习,经过的事就是铭刻在石碑上的历史,只能用来回忆,只能用来触摸,感觉的只有冰冷!我们无法知道一生中能和多少陌生人擦肩,也无法知道到最后有多少人会记住你,结果是什么其实不重要,只要曾经用心等过,爱过!就是值得铭记的过去。安静下来想想,如果爱——无法挽留,何不放手,给他也给自己自由!

一路走来,转身望去,我们都会感动,那些感动都是我们自己经历过的,也许是一部电影,一首歌,甚至是简单的一句话,都会让我们心酸。有时候心酸也是一种感动,多少次我们都悄声的说:我想你了!可只能悄悄的说,因为物是人非,因为我们都错过了,或许没有勇气面对,只能自己说给自己听!

也许有一天我们会有勇气说出那句话,但那时我们却不能说了……

生活不会给你太多的机会,不要错过不该错过的人……

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篇5:2024全面放开二胎可能吗

全文共 713 字

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2013年11月15日,十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对外宣布了单独二胎政策,坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。2015全面放开二胎可能吗?根据目前国家发展的趋势来分析,2015全面放开二胎还是具有可能性,不过还没出台相关的政策确定全面放开二胎的时间,2014年10月,国家卫计委会提出,目前还没有全面放开二胎的时间表。

如果2015年全面放开二胎,即全国城乡统一放开“单独二胎”,则每年多出生的人口将比现在增加100万人左右,超过200万人的可能性很小。中国总人口高峰将在 2026-2029年左右出现,高峰总人口估计值的均值为14.01亿人。而如果维持现行生育政策不变且生育水平保持基本稳定,则中国总人口高峰将在 2023-2025年出现,高峰时期总人口估计值的均值为13.92亿人。也就是说放开二胎政策可能不会显著提高生育率,而且能够在一定程度上对中国计划生育政策、金融政策、公共政策的调整等带来巨大好处。

根据2014年全国人大代表、国家卫计委科学技术所所长、首席研究员马旭在接受采访时,称“全部放开单独二孩没有时间表”,预计今年全国共计有20多个省份实行“单独二孩”政策,由此产生的每年新增新生人口不会超过200万,对整体公共服务有一定压力,但压力不大。但是国家卫计委回应称,目前暂无全面放开生育二胎的时间表。

老龄化已经是中国面临的日益严峻的挑战。放宽生育政策后,新增的出生人口会稀释老年人在总人口中的比重。为此全面放开二胎有助于缓解20年之后的高度老龄化局面,使总人口变化更加平稳,并再次获得人口红利,对于促进社会稳定发展有着极其重要的意义。

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篇6:小学生作文:放开,让我自由

全文共 595 字

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爱孩子,就要关注孩子,不要“关住”孩子,适当的时候应该放放手。

过分的溺爱,过分的约束,又使多少孩子受困于樊笼,束缚了自己的手脚……

曾经在一张报纸的一则报道中得知:一名考上名牌大学的大学生,就是因为不能自理而被学校开除。主要原因就是家长什么都要帮孩子做,把孩子当成小皇帝,宠着惯着,什么都想帮着孩子干,到了最后本想帮孩子,但是坑死了孩子和自己。

爸爸妈妈,你们还记得吗?假期里,画室说要带我们出去旅游写生。可你们呢?就是怕这怕呢,推三阻四不让我去。后来,总算勉强同意了,可上车的时候又是千叮咛万嘱咐的,到了目的地你们隔几个小时就打一个电话,我都郁闷死了,你们怎么能这样?后来平安回来了,可你们又是问这又是问那,真的很烦!

亲爱的爸爸妈妈,我是多么地希望您们放开双手,我已经长大了,我不是那襁褓之中的婴儿,我也想学会独立生活的本领。你们可知道,每当同学们一个个自己背着书包开开心心地走出校门时,我是多么地羡慕;每当同学们自豪地对我说:我会自己独自一个人在家做菜做饭时,我是多么地想学;每当同学高兴地说:我的日记本无论放在哪里,就算是放在爸爸妈妈眼皮底下都不会被偷看时,我只能默默地走开,因为我的笔记本无论上几道锁,藏在哪里,都难逃被偷看的命运……

小鸟长满了丰翼,学会了飞翔,就应当在广阔的蓝天中尽情地翱翔。亲爱的爸爸妈妈,我不想成为笼中之鸟。正值青春年少的我,应该拥有属于自己的一片天空,让我自由.

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篇7:感谢你放开我的手作文800字

全文共 767 字

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后脚使劲挑起滑板,借助前脚的力量随着在空中360°旋转的滑板向上跳跃,且在空中摆出了一个炫酷的展翅的动作……

我享受滑滑板的这种乐趣,也深深感谢我的爷爷,在我一直依赖他的时候,放开了我的手。

从小我便对滑板感兴趣,在我的央求下,爷爷开始了陪着我学习滑板的路。

第一步我要做的是尝试着站立在滑板上,我抓着爷爷的手,左脚踩在板上,右脚用力在地面一蹬,两只脚一齐站在了滑板上,可是脚下却踉踉跄跄的,过了很久才站稳。多亏了爷爷,不然我肯定要与地面来个亲密接触了。

于是在接下来的练习中,为了防止自己摔倒,我觉得爷爷需要紧紧地抓着我的手一刻也不能松开。终于在爷爷的帮助下,我可以平稳的站在滑板上。

接下来就是滑动了,但是我却发现,一开始牢牢护着我的爷爷,总想收回他的手,我说了好几次,爷爷却置之不理,终于爷爷的这种举动让我狠狠的摔向了地面。我看着自己摔得红红的腿,委屈地看着爷爷,但爷爷却告诉我:我的帮助到此为止,接下来你要自己克服问题。

自己?我看着爷爷走远的身影,内心委屈极了,但是我知道爷爷不会回来的,他一向说道做到。于是我不得不自己接着学习滑板。

我脑海中想着刚刚在爷爷的帮助下是如何一步一步的练习的,不断地练习与摸索,跌倒在爬起,跌倒在站来。看着自己身上的伤越来越多,我很想哭出来,但是我却发现真的与爷爷护着我的时候不一样,所有的错误我需要从我自身找问题,在自身上进行改变,而不是之前让爷爷变来变去护着我。

也许,爷爷说的是对的,我真的需要自己去面对,而不是一直借助他的力量。如果是那样,我永远不能自己滑滑板。

在接下来的几天中我也是自己学习,跌倒了又爬起来,最终我可以平稳的站在滑板上,像一直离弦的箭向远处滑去。

直到现在每当我在享受滑滑板的过程时,我都会想起爷爷不断往回收的手以及他的话,我可以寻求他人的帮助,但最终要靠自己。

感谢爷爷,放开了我的手。

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篇8:努力学会放开作文

全文共 1235 字

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都说同船过渡皆是前世修来,能相识相知、相倾相伴那该是多少世修来的缘分呀!

都说缘是天意,份是人为,所以天意来了难挡没法挡,这人为难为可怎为呀?!

爱一个人很辛苦,恨一个人也很辛苦,放弃一个爱自己自己也爱的人更辛苦,陪伴一个不爱自己自己也不爱的人更更辛苦。

爱是什么谁都说不清楚,那种感觉每个人体验到和说出来的都会不一样。

有个朋友跟我说:“现实生活里的美好爱情就像幼时珍藏鹅卵石,让人喜欢却一文不值。”

另一个朋友却跟我说:“爱是把自己喜欢的一块石头当成美玉来珍藏和供奉,别人认为不值,可自己却握着舍不得放手。”

把爱情比作石头可真是够有意思的,而对的石头的态度不同的人差别这么大也让我感慨万分。

爱或许真的就是一块石头,到底是平常还是珍贵,到底值不值得爱就看各人的喜好了,你说它一文不值它对于你来说就真的是一文不值,你说它重若千金它就重若千金,情感是没界定的标准的,怎么认为是各人的情感价值观的体现,它本身没有对错,只是那种感觉会让自己更舒服呢?这怕是要当事人自己才知道。

我有一个朋友,他在爱情生活中,曾经很幸福很快乐过,可后来因为种种原因却很痛苦很无奈。记得最初的时候他曾经说过,他爱她,爱到为了能跟她在一起愿意放弃一切;可后来,他却说他恨她,恨到为了离开她愿意放弃一切。唉!爱有时候好极端哦,也不知是不是天意弄人。

人世间最说不清道不明的该当是爱了,爱恨皆是内心的一种感觉,而感觉是种善变的东西,很不好把控。

经历多了人会慢慢变得理性甚至有点儿麻木, 可再怎么理性再怎么麻木,内心都会有波动有感觉,有些时候理性甚至难以控制和拦阻情感的波动与冲动。

记得我一个好友她曾在说说里说过:“方向错了,停止就是进步。”她说得很有道理,所以如她所说,爱走了,就不必强留,愈留愈伤愈留愈痛苦。

可是爱在呢?那可不要松手,你不知道,人世似海,人海如潮,人不过的浩海浪潮里一滴小小的水珠子 ,一旦松手人海茫茫,际遇难料,还怎么在人海里寻到和再牵那只已经松开了手呀!

我喜欢淡淡然的喜欢,我喜欢怀着感恩的心把所有曾经对我好的人放心底里好好珍藏,默默地祝福。

不知谁曾说过,珍惜每一个惦念和牵挂你的人,善待每一个陪伴过你的人,缘来缘去皆有因缘在里头。

你可以不信佛,可佛缘释万象,万象皆有前因后果,种了善缘自会结出善果,种了恶缘定会就出恶果,不要埋下仇恨种,不要生出怨恨根。心宽才会路广,心胸宽广的人会容下和收获很多很多,心胸窄的人会挤掉和错失很多很多。

人这一生不可能每一个决定每一件事都是对的,人生这条路不可能不走弯路直达目的地,爱一个人不一定准能两情相悦相伴到老,所以得失对错不要太耿耿于怀,要学会坦然与释然。

不管对错好坏都经历一些人生才丰富充盈,人生那么长,若想只有喜乐没有哀愁怎么可能,人生那么长,若不走弯路那该错失多少风景,所以豁达大度些,允许和原谅自己和别人都不那么完美,允许和原谅自己和别人一起绕些弯路。

要知道,心中有恨,人生苦寒;心中有爱,人世安暖。

爱走,别强留,淡然相送;爱在,别松手,好好珍惜。

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篇9:父母们,放开你们严厉的双手

全文共 1479 字

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那美丽的花朵,并不能让我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戏声也没能要我的愁容舒展……负担,那沉重的负担,压得我有点喘不过气了,为什么一定要给我们,我们这些还是那般懵懂的学生施加这么多的压力呢?

老师施加的压力,让学生有苦难言。每天,总会有一个细小的声音在耳边回响:“要好好的学习,现在是考初中的重要时期,不能怠慢了,否则一生都会后的……”老师的粉笔在黑板上吱吱地写个不停,放松的课间十分钟也被霸占了一半,老师敏锐的双眼,那严厉的话音,让我心惊胆战,做事小心谨慎,生怕出什么差错。稍微犯错误后,老师的语言总会刺伤我们幼小的心灵;抄作业时,一行又一行,连绵不断,让我们变得失落起来;下课零响啦,但老师却丝毫没有下课的意思,讲、讲、讲……挨到下课,只能拖着疲惫不堪的身体回到家,开始狂赶作业。睡觉起来后,暗淡的一天又开始了!……我们学生不是机器,我们有血有肉,我们知道累,脑子里装得东西是有限的。当作业一旦有错时,老师的目光立刻从温柔变的可怕!(这是一种无形的压力,每天要强制地听一堆乱七八糟的课,回来还要做一堆难度系数高高的作业,简直不要人活了,压力也就由此而升。上课不听,课后完不成作业,老师滔滔不绝的责备就会开始的!……老师累我们知道,但我们还是孩子呀!……)

家长施加的压力,又有开始了。这些难度还比老师布置的还高,老师布置的如果是‘高’的平方,那家长布置的就是‘高’的立方(每天学学成这个了这样)。家长安排好后,自己去悠闲地玩,看电视了。而我们,无辜的我们,就只能绞尽脑汁的去完成任务,无论如何,不完成就累积到明天,为了明天不至于骨头散架,被迫而无奈地做完。家长偶然遇见老师后,老师对家长进行情况汇报,回来后,我们又只有挨罪的份了,不断的数落,让我们失去自信,开始了自卑。(心灵上的受挫最不好受,但能怎么办呢?我们是是儿女,只能听从父母的话,自己反驳的余地都没有,能怎么呢?我们同病相怜,但是除了有过同感的朋友,还有谁能理解我们呢?家长用心良苦,我们也明白,但自己上辈子的愿望没考上好的大学、找到好的工作……就一定要我们这一辈来完成吗?我们累,我们苦,那些课外的东西占用了时间,让我们放松的机会都没有了,但家长只知道一而再再而三的给我们无数的压力,我们能承受吗?每当我考不好时,爸爸总是唠叨个不停,我考不好我已经很难受了,但是再说再讲岂不更加难受,我已经很不舒服了,为何还要在伤口上撒盐呢?老师对成绩的责备还不够吗?遭受的是‘挫折×2’)

社会的压力也不小,只要学不好总会被淘汰,淘汰后能怎么样呢?自己又能怎样生活呢?会受指责,会受嘲笑,会……这些总促使着我们不断地学,要忍受老师与家长的压力,我们还能怎样呢?

压力,压力,还是压力,我们的做法永远不能满足他们的要求,还要怎么样呢?不让人活了吗?学出来又怎么样呢?一个心身不健康的人又有怎样的用?在生活中,有多少学生愁白了少年头,又有多少学生因为承受不了压力而自杀……

我们能有真正的自己吗?我很开朗,但面对这些我很想退缩,但退缩后怎么办,还是硬着头皮学呗!我们也许是家长与老师的一种工具,家长来满足自己的愿望,把上一代的压力又反施给我们,让我们学,学,学,一旦满足不了,我们只能受k的份了;老师有的是真正为了学生,有的为了名利。

但无论怎样,我们是学生,是小孩,超出我们范围的东西我们不能接受,也不敢接受,当学生真是可悲可泣,当个好学生更加的苦……看着还稚气十足,充满欢声笑语的那些小朋友们,我想到的是:他们还不懂愁的滋味……

我们的快乐童年,从跨越21世纪时就已经消失了,消失得无影无踪,剩余的只有无穷的压力与忧愁……

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篇10:谢谢你,放开我的手

全文共 679 字

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谢谢您,在我成长的路上,放开我的手,让我学会勇敢与努力。

小时候,我生病了,您带着我来到医院打点滴,我紧紧拉着您的手,医院里消毒水的味道冲进我的鼻子,许多大人和小孩挤在小小的等候厅,当然让我最感到恐惧的是,护士手中拿着尖锐的针伴随着小孩的哭声刺进小孩的皮肤里。那一阵一阵响亮的哭声吵得我心里更加紧张不安。到我了,护士阿姨拿出那恐怖的针管,吓得我使劲躲在您的身后,您拉着我又把我推到护士阿姨面前,狠心地放开了我的手,说:“你必须学会自己去勇敢地面对一些事。只要你勇敢地伸出手臂,你的病就能好了。”您温和的目光看着我。我又看向护士阿姨,慢慢地,颤抖地伸出了手。经过这一次我的勇敢,从此以后我就没有再怕打针了。感谢您,在我胆小害怕时,放开我的手,让我学会了勇敢面对。

第一次学写字时,您手把手地教我,一笔一画都写得很端正,我心里乐开了花,哪里会去在意是怎么写的。突然,您放开了我的手,笔画一歪,我就不知道该怎么写了,我回头去看您,去拉您的手,想让您再手把手地教我,可是您又把我的手推开了,说:“你必须学会自己去努力,不要总是依靠别人,我也不可能永远手把手教你。”您严肃而又平静的目光看着我。我转头拿起笔一笔一画七扭八歪的认真地写了起来,最终我也不用您的帮助就写出了个有点模样的字。从此以后,我做事都是先自己努力去做。感谢您,在我需要锻炼时,放开我的手,让我学会了努力尝试。

在我遇到困难时,您也总是适当地放手,让我自己挺过难关;在我需要自由时,你也会适当地放手,让我享受自由的快乐。

您的放手锻炼着我,也教育着我。妈妈,感谢您,在我这一路上,放开我的手,让我学会很多事情。

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篇11:请放开吧,何必执着

全文共 941 字

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执念,是悲欢离合;放开,便是地老天荒。

——题记

春天放开了万物的束缚,风是软的,云是轻的,夕阳是恬淡的,炊烟是柔媚的。夏天放开了万物的热情,酒是烈的,茶是苦的,奔跑是肆意的,大雨是猛烈的。秋天放开了万物的忧伤,叶是枯的,花是谢的,枝头是低垂的,天空是宁静的。冬天放开了万物的纯真,雪是白的,树是秃的,河水是凝结的,阳光是和煦的。放开,便领略到美妙,正如一片叶,无法控制风的方向,无法改变四季的更替,乘着风飞翔,看大海,看蓝天,看溪流,看高山,看低谷,看四季的精彩,看世界的美丽。

尘寰中的故事,总是这样,清新中有晦暗,宁静中有喧杂,明丽中有风雨,蹁跹中有寂冷。滚滚红尘,是一道藩篱,无数生灵在这里,编织着无数的爱恨情愁,悲喜沉浮。每一个生命,无论高贵的,还是卑微的;无论是壮美的,还是清淡的,都必然会面对各种悲欢离合。生活是缤纷的,我们来不及使用自己的秦腔变脸。以一份心境体验世间繁华,那么我们还需要去执着吗?

人生在世,最难过的莫过于生离死别。而所谓生离死别,不过是浩渺苍天的一个小小的剧情,就像一朵花绽放后的凋零,一片叶吐绿后的旋落,一滴雨凝结后的干涸。只是我们永远都做不到那样淡然,我们逃不出那道藩篱,因为我们一直都在人世中寻寻觅觅着。人世的每一次相遇,都是缘分;每一次相别,也便是缘分的终结。放开,依旧是灿烂的晴天;执着,便是陷入悲伤后的无法自拔。

有微风就有狂风,有细雨就有暴雨,有青云就有乌云,有圆月就有缺月,我们无法只选择自己喜欢的东西,或者说,上天不会只把美好的东西赠予我们。比如,同样的一杯茶水,给了我们名贵的紫砂壶,里边却可能是苦涩的茶沫,又或者,它给我们的是醇香的老树大红袍,你却用一次性纸杯将它冲泡,即使你有了名贵的紫砂壶和醇香的大红袍,可水却可能是昨天的过夜水,没错,生活就是这么充满戏剧性。生命中许多事物是如此,连同生命本身,也便是如此,脆弱得如同泡沫,一触便消失得无影无踪。世上没有十全十美的东西,我们只是让他更接近我们的生活。充满现实的生活。

生命就像不经意间掉落在人间的种子,在大地上生根,发芽,开花,结果。不经意间,天空暗淡了;不经意间,大地昏昧了;不经意间,人间荒芜了。退一步,海阔天空,又何必执着不已。花开花落,又几何。醒也罢,醉也罢,不如就放开了手。

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篇12:关于放开

全文共 365 字

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打我从娘胎上生下来,父母亲的一双手就没有从我身边消失过。

像是母鸡护住小鸡一样,那双手把我紧紧的抓住,没有一点缝隙。没有一点私人空间,做什么事都需要经过他们的批准。在他们的怀抱里,我甚至觉得,我是一只被主人关在笼子里的小鸟一样,没有自由,只能傻傻的看着外面一切美好的景物,自己却不能加入他们,与他们一起开心地玩耍。我的幸福是在父母亲的控制下的.,他们可以随意进入我的世界,把一切他们不满意的东西一一丢掉。这时我又感觉到一只巨大的手,把我放在他的手心内紧紧握住,让我透不过气来。难道我就只能这样的生活下去吗,我不甘心。可是每当我先反抗的时候,却又感觉自己力不从心,总感觉有一只手架在我的脖子上,随时都会把我这个弱小的人儿捏碎。

父母亲们,请你们放手吧!放开您侵犯我们世界的手;放开您架在我们脖子上的手。放开双手,我们就会还你们一个奇迹。

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篇13:感谢你放开我的手作文

全文共 964 字

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“来嘛!”好友楠招呼我过去,糖果色的帽子跳跃着,火辣辣的阳光下,让人有些眼花缭乱。

这么热,谁愿意出来啊!我伸手试图挡住太阳,万般无奈地跟着她向前跑。来到“桥世界”的中央,楠停下了,背影微微颤动,看得出她的急切和喜悦。顺着她的视线,我好奇地望过去,腿顿时发软:上下两根光秃秃的麻绳突兀地横在视野中,底下一张灰色的护网浸在水里,若隐若现。原来,这就是桥世界公园最有名,也最考验胆量的悬索桥。

“我还是算了……哇啊!”话音未落,一个趔趄,就被楠拽了上去。情急之下,我赶紧抓住头顶上的绳索,身子剧烈地摇晃了几下才站稳。我心慌地想要退回去,却发现有人跟上,走在我后面了。已经没有退路,我只好硬着头皮往前挪。

楠朝我微微一笑,伸过手来握住我的手,我僵硬地向她挤出一丝笑容。那只温暖的手,此时无疑成了我的救命稻草,我紧紧地抓住它,急速的心跳缓和了不少。

现在的我,好像正浸在冰冷的水中慢慢下沉,周围满是浮藻和昏暗的光,黑暗中蛰伏着未知的东西。我悬在空中,碰不到底,也无退路可循,而楠的手就是安全索。我颤悠悠地挪到了绳索中间,向下一望,只见灰绿色的水面离我足有三米高,而我就像一块腊肉,挂在摇摇欲坠的绳子上。窒息感又攀升上来,眼前的景物开始微微扭曲,一股寒意顺着后背爬上我的脖颈。

突然,那只手毫无预兆地松开了,轻轻一挣,就从我冰凉的手里脱离了出去。

我一下子像只断线的风筝,没了着落,紧张地抬起头去找她。

楠看见我惊恐的眼神,调皮地眨眨眼,对我喊了一句。可耳边嘈杂的吵闹与尖叫声淹没了她的话音,我只能辨别她的口型:“别怕!”

她转过头去,不再看我,勇敢地向前走着。

脚下的绳索似乎重重地坠下去,汹涌而来的恐惧像要把我淹没,心已随冷汗堕入深渊。

此时,心底响起一个声音:现在你已无所依赖,也不会有一直牵着你的手。那么自己来吧!有些事,只能一个人去扛;有些关,必须一个人去闯。

我艰难地咽了咽口水,倒吸一口凉气,空着的那只手无措了片刻,重新抓住头顶的绳索,像握着楠的手那样,紧紧地抓着。另一只手松开来,将乱发拨到耳后。然后,双手用力攥住头顶的绳索,一步步踩稳了,慢慢向前走。行进中,我的双手还在不停地抖,心也在怦怦直跳,但我却不会因害怕而止步不前。

终于,我坚持着走到了绳索的尽头。已上岸的楠向我伸出手,我抓着她的手跳上岸。楠扬起脸,嘴角勾起可爱的弧度,我俩相视一笑。

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篇14:关于放开的

全文共 975 字

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“就放手吧,别想她,她是否值得你这样牵挂”前几天朋友告诉我的《别想她》。

记得小时候,我们总是很天真的看着对方傻傻的笑,却说不出来原由,只记得我们只是一味的跟在老师后面像个小大人一样指手画脚,玩耍时像个小疯子一样忘记整个世界,完全陶醉于自己的快乐当中,那时的感情那时的笑容应该是最真的吧。曾经的我以为这是世界上最纯真的感情最美好的友谊,而随着年龄的增长、阅历的加深、处事的经验、交往圈的不断扩大,我们也在一步一步的发生着改变。直到现在为止我们认识了好多年了,彼此都很了解,也知道对方的作息时间、行程安排、生活习性。或许可以说成是亲人吧,但即使这样我们还是会发生这样或那样的争吵直至谁也不理谁(呵,很幼稚),但等到事过后都冷静下来会向彼此道歉,这就是长大的原因吧。这么多年来我们之间有过小打小闹,有过小矛盾但也都解决了,但为什么这次我们就解决不了,我不祈求我在你心里有多好有多重要,我也不奢望你心里最在乎的是谁,我只是想待在你身边陪着你,在遇到困难自己不能勇敢迈过时给予你一股力量,鼓励你闯过它,但为什么你连这样的机会都不肯给我,我不知道这么多年来我们的感情有多深或是有多浅,只是感觉你对我很重要很重要,我把你视为我最重要的朋友,而你让我看到的却是你和她怎样怎样好,令我怎能不心寒。我不恨你最在乎的是她,我也不恨你和她怎样怎样好,只是觉得有一丝心痛罢了。或许我不该再打扰你,不该把你看得那么重,不该那么小心眼,不该那么爱计较。懂得放手给他人自由也是另一种爱,我是不是应该学着放手,让你和我都不再受折磨?朋友总是和我说:要学着会放手,懂得如何拿起放下,给自己和他人留余地。真的就像歌词里说的那样,就放手吧别想她这世界有很多爱你的人那,就放手吧别想她爱过就好何必要苦苦挣扎。

人的一生里能有多少光阴是值得我们去浪费的,所以亲爱的自己,该醒醒了。你已经做了太多无谓的挣扎,太多荒唐的事情,太多盲目的决定,而错过了太多本来的幸福,太多安静的生活,太多理性的选择。从现在开始,请认真把痛苦的过往都忘记,再用心把你错过的都弥补回来。你要更精彩的活,精彩的让别人注视和羡慕,而不只是关注别人的幸福。

也终于懂得,人的成长,注定是一场孤独的旅途,我们都要学会在生命里寒冷的冬天一个人孤独的过冬,不奢求别人,不依赖别人,自己来温暖自己,自己来治愈自己,自己来给自己力量和勇气。

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篇15:谢谢你,放开我的手

全文共 677 字

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谢谢你,放开我的手!

曾经很爱你,执着的以为这份爱,可以感动上苍成全我们。走到今天我才发现,一切只不过是自己编织的美丽童话故事,时间让记忆一点点淡忘,可是那刻骨铭心的痛,却依然那么清晰。擦肩而过的瞬间,你是否依然还记得当初的承诺!

曾经很熟悉,现在却不懂你。有时我会在想“如果当时我狠心离去,也许我们还是很好的朋友,感受着彼此的关心,回忆都是美好的”。遗憾的是现在的我们却已是最熟悉的陌生人。

也许爱上你,是我的错。在青涩的季节里又如何能结出成熟的果子。只当自己是妹妹,我只要你像哥哥那般疼爱我,你说:“你能做到,我就能做到”。我做到了,可是你呢,你在回避什么?

我就像丢失了自己心爱洋娃娃的孩子,任性的无理取闹只是想引起你的注意。我不喜欢你装作若无其事的样子,不喜欢那刻意的距离感。相爱过的人一旦分开,难道就真的失去了那最初相处的平衡?

在你身边我会一直是长不大的孩子,有你的保护我不用去思考,闯了祸有你帮我扛着。习惯了你的忍让,习惯了你的宽容,更习惯了你的疼爱。当习惯一旦失去,我唯一能做的就是适应,而这适应则需要一段很长很长的时间。

放任自己在感情的沼泽地艰难的挣扎,唤不醒求生的意识。那个骄傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了,就好像灵魂出窍剩下的只有空壳了。这么多年不知自己在追寻着什么,爱你,让我输的如此彻底!

一颗不甘认输的心倔强的坚持着。而这种坚持伤了你,也伤了我自己!

谢谢你,让我学着长大,一个人学会独自面对事情,懂得自己爱护自己,你曾经给予的那份依赖,我想我已不再需要。

谢谢你,曾经爱过我!

谢谢你,曾经在我记忆中走过!

谢谢你,放开我的手!

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篇16:放开的

全文共 456 字

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母亲:放开您的手,让我去探险吧!如果我一棵小草,那您则是肥沃的泥土,在您的保护下,我忍受不起艰难;如果我是一只在窝中安逸的小鸟,您则是保护我的大鸟,您在 ,让我受不起风吹雨打我失去了生存的能力;皮之不存,毛将焉附,我如同那层皮,没了您,我无法生存。

记得有一个星期六,我与同学约好一起去玩,我兴高采烈的告诉了您,却不料被您一口回绝了,我顿时垂头丧气。我知道您放心不下我,凡事总有两个面,您就不能想想好的方面吗?我从未离开您的手,因此您每天将我“困”在家中,就像一直关在家中的老虎,不能出去透气我成为了一代“失去自由神”。我“好学生”这个称号是被您“压 ”出来的,因为学习,我失去自由。

我喜欢自由,希望像小一样,能在天空自由在的,虽然充满危机,但我不害怕。自由,像小孩子爱吃糖;小树爱阳光;太阳爱芸芸众生一样。如同阳光雨露般精心照顾着我,虽然舒适,但没有一种东西可以让我奋勇前进。您看见过我的种种行为,但您开不到我的内心,您不了解我,因为我成绩好,让你没在亲戚面前有脸面,因此,无视了我的自由。母亲,请您放开您的双手

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篇17:放开我

全文共 480 字

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在百度地图上消失这几日里,我渐渐找到了所谓的快乐,在我多年学校历程中,与我走散了的东西,作为大山深处的孩子,城市生活让我变的面目全非,我从害羞到开朗再到恬不知耻,这个过程我悟了十七年...

回望这十七年,我泪流满面,真的,我的不懂事伤害了身边的很多人,虽然大家都还是和我在一起,但那种最真的友谊就这么一点点的被摩擦着,最后连沫都没剩。反目之后,我曾伤感过,但那些伤痛一定会痊愈,因为又有一批朋友来到了我的身边,我又开始摩擦起他们给我的感情,我不知道,还会有多久,我又会伤害他们,直到离开......

在大山里我找到了答案,当我躺在一片草地上,看着天空,那种恬静,那份广阔,深深的打动了我,我把心放在了这里,因为,这里会帮我洗涤这颗心灵,等到我再次回到这里时,我就会真真正正的蜕变,到那时,我才是真正的我。

离开,为这个字,有多少人痛苦,有多少人迷茫,我要做的只是先把心放在这里,我一个人上路,等心离开的那一刻,我再去做我该做的,也许这样做,多少会有些无可奈何,但只有明白心所想要的,我才能努力。

现在,我已经收拾好我简单的行囊,放开我的心灵,我独自去旅行.......

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篇18:放开心灵作文

全文共 790 字

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放开心灵羡慕那些看破红尘的心,它们没有束 缚,没有负担,只有悠然自得,乐在其 中。只见王维独坐幽簧,抚琴高歌,纵 然林木深深无人来访,他却淡然一笑说 道:“那又何妨?还有明月相照呢!” 又见“采菊东篱下,悠然见南山”的陶 渊明,荷着锄头,在冷冷的月光下归去 。他早已决意放下一切,解开心结,放 飞心灵,做一个真正的农夫又有何不可 ?

人世间纷繁复杂,像他们那样隐居山林对现 代人来说只是一种奢望,正因如此,人们的心 灵也难免受到牵动、束缚、甚至折磨,心被俗 务纠缠而不得超脱,被情感牵绊而不得自由, 被利欲填充而不得轻松,终被丑恶污染而失去 本质。 于是,我们需要心灵上的超脱,我们需要放 飞心灵。

心灵的自由不同于人的自由,君不见 闹市行人往复来,心灵却受到工作的所困;君 不见衣食无忧的学生,却被学业逼得面黄肌瘦 ;君不见身体健康的老人,却为难见子女一面 而伤心落泪……放开心灵,意味着抛开一切加 重我们心灵的负担的不必要的念头。所谓“抽 刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”便是因为心 结仍未解开,心中的绳索连系着沉重的记忆。

正如旅行者不应背负太多的行李,这会加重他 的负担,他的旅程因而变得漫长而艰辛一样,人 的心灵也不能背负太多的行李,不能被太多的绳 索束缚着,否则人的一生便徒然增加许多不快和 惆怅,人的旅途也将变得漫长而了无生趣。

放开心灵,又意味着把我们的心灵放到了高处 ,污浊的河水侵染不了它,灰暗的空气改变不了 它,刺耳的噪音引起不了它的共鸣,它飞向了高 处,飞向了远方。任何丑恶的事物对它来说不过 是另一个世界的东西,一切功

名利禄对它来说不 过是过眼云烟。它独立,它自由,它保持着自身 的本性,凌驾于凡尘俗务之上,宠辱不惊,永远 在高处淡然面对一切。 放开了的心灵,让人在茫茫人海中保持清醒, 独有一份悠然自得;放开心灵的人,懂得解开心 中的绳索,终而获得真正的自由。

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篇19:下辈子,不要放开我的手作文

全文共 518 字

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在这一刻,手放了,泪落了。

放手真的是一种无奈的选择,痛切心扉。

当曾经珍爱如生命的人即将成为陌生时,才恍然大悟:原来曾经以为的天长地久,其实不过是萍水相逢。曾经以为可以这样牵着手一直走下去,可是放手后才明白我们只是两条平行线,当一切都烟消云散,平行线的依旧平行,即使相隔不远,也已是人各天涯,永远不会再相交。

勇敢的代价是自己先放下,承认自己的失败,接受这种无奈。也只能叹口气,祝福你今后能够更加幸福快乐,从此,心里难以再起波澜。

我卷缩在角落,等待着伤口的平复,体会那种敢爱敢恨敢失去的洒脱。虽然我们不可能做到真的敢失去……

幸福的感觉也许只能刹那,刹那过后,是长时间的一个人的精彩。

放手过后,仿佛感觉我的天空真的失去了颜色,天空永远都是黑的。而云永远都是灰的。

心碎后,是漫无止境的寂寞,真的寂寞吗?或许吧!纵然心里有说不出的酸楚,但我也不会落泪。当我能够用释然的心态去回忆我和你的点点滴滴,我才可以体会到放手后的美丽。

也许很快……

也许。永远不可以。

上帝让我在错误的时间遇到你,我。哭了。一次次地说这次真的放下了。不值得自己还能这样骗自己多久。

爱一个人,真的很苦,也很累,也许我真的该休息了!

缓一缓,或许明天还会是阳光,我冷笑着,还有可能吗?

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篇20:全面放开二孩“70后”受益最大

全文共 478 字

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人口专家、北京大学社会学系教授陆杰华认为,全面放开二孩后,从群体上看,“70后”受益最大,“80后”和“90后”生育二孩的占比较大,“50后”和“60后”赶不上末班车。

陆杰华说,全面放开二孩只是第一步,想要达到政策的预期目标,让大家敢生二孩、实现长期稳定适当的生育率,需要考虑如何鼓励和引导符合政策的育龄妇女在宽松的法律政策环境下生育,尤其是社会公共政策,从女性职业、产假、医疗等方面,都需要相应的公共政策来推动,降低养育成本。

他认为,全面放开二孩后,总和生育率已达到平衡,低生育率趋势难以改变,尤其是“80后”和“90后”,生育观念发生了根本改变,所以需要观察政策的效果,如果达不到预期目标,可能会有第三步调整,比如调整社会抚养费或者鼓励三孩等。

根据国家统计局《2014年国民经济和社会发展统计公报》,2014年中国13.67亿人口中:

60岁及以上的老人2.12亿人,占总人口比例为15.5%

65岁及以上人口数为1.37亿人,占比10.1%

据世界卫生组织预测,到2050年,中国将有35%的人口超过60岁,成为世界上老龄化最严重的国家。

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