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意料之外的收获作文(热门20篇)

三年级作文教学收获怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的关于三年级作文的教学收获范文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

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收获作文

全文共 721 字

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星期五,我们学校举行了一次激动人心的音乐节。作为班级领唱,我可比别人多下了不少苦功夫呢!

记得有一次,朱老师说:“领唱留下来,我给你再抠一抠细节。”等同学们都走了以后,我那长达两节课的“魔鬼训练”便开始了。

朱老师先让我唱了一遍。我陶醉在自己的演唱中,根本没有注意一些技巧上的东西。唱完之后,我发现朱老师并没有像我一样如此陶醉,而是对我说:“领唱,你的演唱有一个很致命的问题,就是你的喉音太重。不要自我欣赏,而要考虑到观众。要‘说唱’,而不要‘唱说’,要很自然地去唱歌,放轻松。”我没太听懂朱老师的意思,便犹犹豫豫地唱了一遍。唱的时候,我还时不时的打探性地瞄一眼朱老师,也没有原来那么专注了,唱得比第一遍还差。朱老师好像明白我听不懂她的话,便告诉我:“唱的时候口腔要打开,身体要放轻松,这样你才能吸引到观众,观众才会去欣赏你的演唱。”说完,便用美声惊艳地范唱了一次。我听了范唱,才知道,原来是我口腔没有打开,便努力地试着去打开口腔。可不管怎么着,我的歌声还是像原来这样闷闷的,而且唱的时候,还是会不由自主地偷瞄朱老师。就这样一遍又一遍的练,我终于把我的演唱练到了极致。练完了演唱,朱老师又把动作给我纠正了。整整练了一节课。我拖着疲惫的身躯回到了教室。

俗话说“一分耕耘,一分收获。”演出那天,我比平时唱得都投入,不知比排练时好了多少倍。当我们班演唱完毕后,迎来了全校师生热烈的掌声。 我们下了台,有许多同学跑过来对我说:“王依辰,你今天唱得真棒!”我非常激动,激动得热泪盈眶。我知道,我的努力没有白费!

通过这次音乐会,我明白了,只有努力,才会有收获。要想有收获,唯有努力。我真希望大马路小学能多多举办这样的活动,也希望自己还能参加这样有意义的活动!

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篇1:收获作文

全文共 856 字

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有人会说这个世界充满了欺骗,没有真正的信任,我想说,你看到的是被你放大后的细节。你放大了周围的不好现象,却不愿意放大身边的美好事物。

现在这个社会的确充斥着不好的行为,小偷偷盗,光天化日之下欺诈勒索,网络诈骗,直呼自己受到了侵害。但是我们没有看到社会做出的努力,党中央竭力打击腐朽之风,抓获了许多贪污犯罪者,严格依照法律制裁。如果我们把目光放在社会上的慈善机构,志愿者团队,爱心人士团体上吗,我们同样会发现,原来世间充满了爱,友善。

相信他人,建立人百余人之间的信任基础。要想让他人相信你,首先你要对他人信任,给予他们相信你的态度。我们都是善良的人,所谓:“人之初,性本善。”只是在成长的过程中被某些事物迷惑了双眼,看不到事物的本质,而走错了路,慢慢的开始怀疑这个世界,用极端的眼光看待世界。试着慢慢放下对世界的警惕,尝试着相信他人。只有你接受了别人,相信了别人,。他人才能够相信你。为什么街道上有的店面生意火爆,而有些就冷冷清清,无人问津呢?这就与店主的诚信度有关。店主对顾客可以信任的态度,顾客就回报店主红火的生意。只有放下心中不该有的警惕,才会收获最基本的信任。

在汶川地震期间,人们表现出来的是爱心,奉献,无私无畏的精神品质。灾难中,有保护孩子而牺牲的父母,有为保护学生而被伤或牺牲性命的老师,他们身上人性的光辉熠熠生辉。照亮了灾难中干涸的生命。灾难过后,救灾人员,还有爱心人士的捐款相助。这时候只有齐心协力渡过难关,我们的心灵得到了震撼。得到了善良的甘露的滋润。看到这些温暖的场景,心中对社会的怀疑是否消减了呢?

多关注些社会中好人好事的发生,只把目光锁定欺骗,只会蒙蔽双眼,让自己变得心胸狭隘。有没有听说过最美司机吴斌,在生命的最后关头,在危机的关键时刻,首先想过的是车上的乘客,忍着剧痛玩久了全车人的安全。有没有听说过最美教师张莉丽,在灾难来临时,为了保护学生安全撤离,自己永远失去了双腿。生活中不乏善良,信任的光芒。

只要愿意,你就能发现世间充满温暖,只要做到了对他人的信任,与他人友善,你一样会收获感动。

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篇2:假期收获作文

全文共 360 字

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这个假期,我的收获很多:我学会了洗菜、煮面条;学会了吹葫芦丝、做手抄报;不过呢我觉得收获最大的是学会了种凤仙花。

一开始,我把凤仙花种子种在了杯子里,每天给它浇水,晒太阳,精心呵护。

过了几天,凤仙花长出了几棵,长得细细的,我高兴极了。可是没过几天便死了好几棵,剩下几棵细细小小长的很慢,我心里很着急,便问妈妈:“这是怎么啦?怎么这些凤仙花都死啦?”妈妈问了我情况后,说:“你的方法不对,植物生长需要土壤、空气、阳光、水分。你把种子种在了杯子里,土太少,杯子不透气,浇进去的水把根泡住了,这样怎么能种好呢?”我听了恍然大悟。

我从新买了种子,按照妈妈教的方法:把种子种在了花盆里……后来,凤仙花长得壮壮的,不久便开出了美丽的花朵……

通过这次种凤仙花的经历,我知道了植物生长的自然规律。我们不能违背它,只有遵循它,才能做的更好。

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篇3:我的收获作文400字

全文共 400 字

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书籍是人类进步的阶梯,毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句话不仅告诉我毛主席要多么爱读书,也让我知道了读书的重要性。

自从我接触了阅读以后,每天都会有新的收获。其中我印象最深刻的一本书就是《中外名人故事》,这本书让我感受非常的深。为什么书中那么多名人的事迹会被人们广泛传颂呢?是因为他们很富有吗?不是。是因为他们很任性吗?也不是。那是为什么呢?当然是他们有着伟大的理想,有着报效祖国的决心,有着想让书上的知识来丰富自己的欲望。

周恩来同志为中华之崛起而读书,正是因为他小时候就有坚定的信念,明确的目标,才能在长大之后坚持自己的理想,成为人民心目中的好总理。毛主席正因为一生特别爱读书,才能写出气势磅礴的诗词,后来成为一代伟人。这些伟人给我力量,让我敬佩。

课外阅读增长了我的知识,充实了我的头脑,书籍是我们生活中必不可少的营养品。我现在要好好读书,将来一定要报效祖国。

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篇4:收获了知识作文300字

全文共 422 字

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时间过得如飞一样快,新的一年又来到了,而我今年却过了一个不一样的新年。而是在深圳过的,在这新的一年里我学到了很多知识

一天中午,我们在吃午饭时,大妈说:“我们下午去看电影吧。”我和弟弟既开心又激动,说:“好啊,好啊!”大妈又说:“好,那我就买三张票。”

我们吃完了,我去床上睡一会儿觉。没过一会儿,大妈过来叫我起床。我心想:我不想离开暖和的被子,算了还是起来。大妈说:“走吧,去看电影。”我们换好鞋,乘着电梯到了楼下。大妈把电动车骑过来,我们坐着车到了电影院门口。不过,看一下时间,我们到楼上影院。我们取好了电影票,就进入了放映大厅。时间刚刚好,电影刚刚开始放。

突然一名警察说了一些知识,比如:遇到了坏人怎么办,如果有人来敲门……我听了这些知识后,屏幕上播放了一段这样的视频,我们看了这些视频,才恍然大悟,知道了以后如何保护自己。

电影结束了,我们排着队走出了电影院。我走在回家的路上,就在想这些知识要把这些知识背下来,以后好知道遇到坏人该怎么办。

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篇5:我收获了自信作文600字左右

全文共 1776 字

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成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!” The founder of successful learning Napoleon Hill said: "Confidence is the pipeline of human use and control of the infinite wisdom of the universe, the foundation of all miracles, all the foundation of all miracles, all the foundations of the miracle, all the foundations of the miracle, and all the foundations of the miracle, all the foundations of the miracle, all the foundations of the miracle.The birthplace of mysterious miracles that cannot be analyzed by the laws of science. "Orrison Madden also said such an intriguing words:" If we analyze the personality and material of those outstanding characters, we will see that they have a common characteristic:Before starting to do things, they always fully believe in their abilities and exclude all difficulties and obstacles until victory! "

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

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篇6:我的收获作文

全文共 227 字

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夏天太炎热了,我每天在家里吹空调。突然就很想游泳,到了西溪植物园,我看见了许多小朋友没有带游泳圈。我对妈妈说:“妈妈我要学游泳。”妈妈说:“好呀!”我开心地手舞足蹈。

到了学游泳的地方,泳池里的水张大嘴巴,像要吃掉我一样,我特别紧张。教练来了,他叫我坐蹬腿的动作,我一步一步学起来。接着学憋气,一开始我呛了好几次水,渐渐地,就熟练多了。我使劲地蹬腿,我能游五米,努力练习后,能游十米乐。教练对我说:“学得非常好。”

我学会了游泳,非常高兴,我为自己感到骄傲。

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篇7:关于收获成功中学生满分

全文共 861 字

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同学们,新学期刚刚开始,我送你一句格言:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。 Students, the new semester has just begun, I will send you a sentence: a good start is half of success.I wish you from the first lesson to learn.

这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。

他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?

可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?

不要以为现在刚开学,时间还很多,反正来得及。要知道,我们学习的是科学。科学是有严密体系的,是一环扣一环的。今天有今天的学习任务,明天有明天的学习任务,你今天的功课学不好,就会影响明天的学习任务的完成,背着欠帐过日子,使“包袱”越背越重,到头来后悔莫及。

“明日复明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,过了今天,就是明天,过了明天,又是明天,到底有几多明天呢?郭沫若曾说过:“时间就是速度,时间就是生命。”然而,恰恰相反,时间对有些同学来说,就像那日历,撕了这一张还有下一张,撕光了这一本还有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作业,闹着玩……于是,在天昏地暗之中,时间不知不觉地溜走了。

我亲爱的同学,新的学期开始了,别再犹豫,别再沉沦,快振作起来吧!要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多;要知道,新的学期要有新的起点,别再浪费时间,快快振动作起来吧!

同学们,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

我始终相信,你们会做的更好。

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篇8:经历是一种收获的

全文共 520 字

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清晨的阳光似被谁轻轻撵碎,透过时间,穿过窗面,飘落在桌前,一阵清风,扰乱了光的思绪,睁眼间,化为一片虚无,消失不见。

昨晚在昏暗的房间里与手机奋战一夜,内心还在为自己的“机智”沾沾自喜,却不料早上睡眠朦胧醒来,依稀觉得自己好似睡了很久,疑惑着闹钟怎么不像以前一样把我从梦中叫醒。抬眸一眼,却让我的心也落了一拍,完了完了,时钟上赫然显示着七点半,离上课只剩下半个小时!

我的大脑瞬间清醒了,穿好衣服,飞奔着下楼,口中还残留着刚起床时的苦涩感。早餐也来不及吃,跌跌撞撞地出门了。风袭面而来,扑打在我的身上,估计我随手扎的发型也快被风吹散了吧,但此时也顾不得这么多了。

不知跑了多久,腿沉重得似灌满了铅,又似被千万只蚂蚁啃咬着,教室的门终于在眼前出现,那一刻就像干旱沙漠的一口清泉,饥饿的人吃到一桌大餐。

放下书桌,一直堵在嗓子眼的气也随之松了一口。但,依旧逃不过命运的束缚,老师的脚步踩在我的心头,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”一步又一步地向我走来。

时间像是被按上了暂停键,水滴慢慢地滑落,比蜗牛还慢,老师的脚步停下了,我没看清他的表情,只记得他的脸色很沉重,很沉重

知错了吗?我在心里一次又一次地问自己。为了那一时的快乐而搭上自己的学业,现在想想,似乎还有点不值。

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篇9:我收获了自信七年级话题

全文共 666 字

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承载自信,满怀希望,奋勇前行,越走越远。

——题记

在四年级的一次学校运动会上我带着全班的期望,承载着所有的目光,冲破那道令我出乎意料的终点……

在运动会的前段时间,老师在班上竞选运动员,我报名了长跑,在竞选比赛中脱颖而出,被全班寄予厚望,替班级赢得荣誉。在比赛之前,我每晚写完作业,就拉着爸爸一起去公园跑步,练习长跑把控速度,计时表一分一秒地度过,我的跑步成绩也在不断变好,每次突破自己的记录,心里都是说不尽的喜悦。爸爸拍着我的肩膀,经常跟我说:“你爸我当年可是全校跑的最快的风云人物,老师拿着戒尺都打不到我呢。”他讲着他的故事,给苦累的练习添了许多乐趣。

在上场那天我的心不免有些紧张,看着我的对手一个个“身经百战”。实力自然不用多说,我的心又一下提到嗓子眼,心想要是这次我就得了个倒数第一名,那不得成为全班的笑话,一个个没有发挥所有水平被同学笑话的场景,“你看他跑的这么慢,还去参加运动会,真是个笑话。”“你说老师让他去参加比赛,不就是丢了我们班的面子吗?”

一句话把我拉回到了现实,“加油啊,自信一点,你看你平时的练习成绩,你要相信自己。”班主任握紧拳头,向我投来赞赏的目光,内心的紧张烟消云散,只有强大的自信。

一声哨响,绷紧了我全身的神经,我感觉身边的选手似一阵风,在我身边迅猛狂奔,一圈……时间慢慢逝去,终点近在眼前,“一定要相信自己。”我的脑中又想起一段声音,突破终点的那一瞬,耳边只有那一句“相信自己”。

自信如一阵风,如果你拥有它,它就会是顺风,助你前行,但如果你没有,他就会如逆风,让你寸步难行,加油,带着自信,向目标前进!

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篇10:我的收获作文

全文共 513 字

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新年到了,我们学校组织我们参观了首都博物馆。我们做了一个多小时的车才到了那里。

我们游览了三个大厅。先去了《古都北京-历史文化》展厅,这里全都是从古时候流传下来的文物。有古代的工具,还有装饰品、古钱币等。我们还去了关于京剧的一个厅,看到了古代时期人们的京剧剧本、服饰等。老师还让我们看了一个关于京剧的视频,很多很小的少年都偷溜出来看京剧,说明京剧多么吸引人啊!接下来我们又去了《饮水思源》厅。

一进到饮水思源厅,我就感觉里面一片蓝色。这里是介绍南水北调在什么情况、什么环境下给我们运水的。我们在那里看到了全国水分布地区示意图。令我惊讶的是,北京竟然是黄色的,极度缺水啊!很多人说,北京已经不适合人们生存了!我们又看见了他们当时使用的工具,还看到了他们运水的模拟图。南水北调分为三条渠道,中道是最重要的,我们的水就是从中道运过来的。我们现在用的就是南水北调运过来的水。可知在这过程中,有多少人为我们而辛苦工作啊!我相信他们都有一个共同的愿望,希望北京人民珍惜宝贵的水资源,所以,我们在日常生活中一定要节约用水。

游览完以后,我不禁想说,今天收获真多啊!我知道了好多知识,还收获了一个启示,我们要节约用水,不辜负那些建设者们的一片苦心。

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篇11:收获了感动小学生主题

全文共 841 字

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花开又花落,一年又一年。时光如流水,我们早已从嗷嗷待哺的婴儿长成风华正茂的翩翩少年。打开记忆的阀门,各种片段浮于脑海:朋友离别的辛酸,母亲怀抱的温暖……其中,有一个瞬间让我感动,令我至今难忘。

那天,天公不作美,天气变化十分迅速。早上还是风和日丽,下午却是倾盆大雨。放学后,我走出教室,只觉一阵寒气袭来,不禁打了个寒颤。我无助的站在一个阴暗的角落,双手合十,祈祷这场大雨赶紧停。因为我没有带雨伞,而且爸爸妈妈上班去了,所以不会有人来接我。如果这场大雨一直下,那我恐怕难以回家了。

远处隐隐约约的传来令我再熟悉不过的脚步声,我抬头一看,一张熟悉的面孔映入我的眼帘。我兴奋极了,顿时觉得有了一丝希望。我急忙向她挥手,或许她能帮助我。她看到了无助的我,但并没有立即走过来。她的目光不断的在人和雨之间徘徊,最终,默默的转过身去,冲入了雨帘。看着她远去的背影,我的心里立刻有了一丝裂痕。我失望极了,难过极了。我蹲下身去,伤心的哭了起来。

不知过了多久,我停止了哭泣。雾,更浓;雨,更大;天,更暗;我,更冷。校园里的人都走得差不多了,我犹豫着要不要冲入雨帘,跑回家去。否则,我不知要在这里等到什么时候。

正在这时,那熟悉的身影再一次映入我的眼帘,她撑着伞站在台阶下。四周一片寂静,只听见她急促的喘气声。我抬头看着她,她的袖口和裤腿全都被雨水打湿了,头发也凌乱不堪。她微笑着一步一步走上台阶,然后从身后拿出一把淡蓝色的雨伞,对我说:“刚才是不是以为我不理你啦?别忘了,我们可是最好最好的闺蜜,我怎么可能把你扔下不管呢?”她的一番话,使我心中的一丝裂痕渐渐缝合,让我的失望在一点点消失。我感动得再一次流下眼泪,我起身紧紧抱住了她,在她耳边轻轻说道:“你真好,谢谢你。”她用衣袖轻轻为我擦干了眼泪,对我说:“跟我还客气什么,快拿着伞回家吧!”

至今,每当我想起她冒雨回来,把伞递给我的一瞬间,心里总会有着满满的感动。感动的一瞬间,是友谊的见证,永远定格在了我的脑海,成为了我记忆中一颗闪闪发光的宝石。感动了我。

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篇12:一年级作文假期收获

全文共 725 字

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8月14日,阳光明媚,父母带着我和妹妹去玩。我们要去的地方既不是著名的故宫,也不是雄伟的长城,而是一个不引人注目但有着非常独特风景的公园——双秀花园。

当我们来到公园门前时,一块嵌有“双修园”三个金灿灿大字的木牌匾首先映入我的眼帘。我们跟随人流进入。

当我们沿着大道走的时候,我们看到对面有一座高耸的假山,上面写着四个红色的“翠屏落影”的大字。泉水清澈见底,有时水面平坦如镜。岸边假山绿树的影子倒映在水中。有时有微风,但水面波光粼粼,假山和绿树的影子被微风吹得粉碎。山上爬满了爬山虎和青苔,不愧为翠屏影!

我们沿着路边的树荫走。来到一座山脚下,那是双秀园的最高点。山上有一个六角形的亭子。亭顶雕梁画栋,巧夺天工。站在六角亭上环顾四周,让人心旷神怡。俯瞰山脚,双秀园的景色尽收眼底。我们在六角亭休息了一会儿,回到山脚。在这里,阳光穿过厚厚的阴影,形成一个彩色的光环。许多不知名的鸟儿在树枝上大声歌唱,快乐地跳跃。松柏排列整齐,犹如雄兵守山。

在小山附近,小溪中间有一块圆形的巨石,巨石周围分布着六块小石头。说来奇怪,这块大石头真的像乌龟!泉水从乌龟背上流过,然后我才知道,这块巨石,叫做“乌龟背泉”。

我们不知不觉地走到了崔氏花园。这里的树、石头、建筑都是日本的,真的让我们大开眼界。我听我妈说:因为双秀园是日本公司和中国旅游局合资的,所以会有日式园林。崔氏花园里有一块巨大的石头,上面写着许多字,标明了总统的名字和双秀花园的建造日期等。房子旁边有一座小弯桥,溪水缓缓流过。水面上闪闪发光,几条红鲤鱼在水下玩耍。仿佛我们真的来到了日本。

“该回家了!”爸爸看我的时候提醒我。我觉得:这些花园的风景真的很美!开学的时候,我一定要告诉其他同学去参观这个美丽的双秀花园!

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篇13:我收获了知识作文

全文共 581 字

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每一天人们都会收获一些东西,但有一些却不容易,要经历一些选择,正确了就会收获不一样的东西。

比如我,一年级时报了一个英语班,我每次在那里嘻嘻哈哈,课前在教室里玩捉迷藏,每节课就是唱英语歌,背三个很简单的单词就完了,一下课我们就围在游戏机旁打游戏,玩得不亦乐乎。

这天我上完课开心的和妈妈回家,这时妈妈对我说:“xxx报了一个英语班,里面要学好多东西,你要不要去试听一节?”我看妈妈那么开心不能让他生气,我就答应了下来。

这天,试听的日子到了,我不情愿的来到了教室,心想这里会学什么知识呢,里面就有一个我认识的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了个地方就坐了下来,接下来我们的老师来了,他是一个很温柔的老师,上课了,我努力的听懂老师说的什么,做题的时候有的还不会,我认真听了,下课了,我就是收获的很多的知识。

到了家,妈妈问了我一个艰巨的问题:“你是要在这里学多多的知识,还是要在原来的地方疯玩疯乐?”我想了半天磕磕绊绊的回答:“我——我要——这里学多多的知识!”我终于把内心的话说了出来,妈妈给我报了这个班虽然用了好久我才渐渐跟上节奏,但后来我学的东西是我在之前那个英语班永远学不会的,但我竟然学会了,原来我一年能唱几首英文歌学十个个单词,终于我现在一节课就能学十几个单词,背一篇课文,掌握一些语法

每次想起这件事我都会觉得我当时的选择很好,让我学会了更多的知识。

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篇14:《爱的教育》读后感收获700字

全文共 744 字

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假期里,我看了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:”爱是什么“不会有明确的答案,但我知道,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!“先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

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篇15:意外的收获日记600字

全文共 430 字

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李商隐写道“夕阳无限好,只是近黄昏。”然而刘禹锡却说“莫道桑榆晚,为霞尚满天。我喜欢夕阳若隐若现的感觉。那天放学,我拿着照相机来到附近的小公园去拍夕阳。

在公园的一角,一片片银杏叶从树上飘落,静静地躺在地上,诠释着生命的意义。夕阳的余晖,把银杏叶映衬得那样金黄,那样灿烂。一阵风吹过,片片银杏叶在地上微微翻动,有的还调皮地打个旋。望着银杏叶向四周伸展的脉络,心中愈发感动,愈发欣慰。也许这就是生命之叶,描绘着秋日独特的美。我捧起那簇拥在一起的叶子,洒向天空,感受秋的浓意。

我的心被一种莫名的力量所吸引,沿着公园的小路来到河边。我又发现一株无名树。我凝望着它残衰的枝丫,深邃宁静,散发着残香。那一刻,有一股难言的力量,沁入我的脾腑,感觉它在炙热地跳动着,仿佛灼穿我的胸膛。倘若没有风和雨,它怎能绽放出炙热的光?它的身躯,又归向何处?现在,它仍然用着意志力,倔强地活着。

没有拍到夕阳,我却有了意外收获。愿每个人都能坐在磐石上,醉倒在落花前,领悟自然,方能领悟人生。

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篇16:感悟收获六年级

全文共 800 字

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人的一生会有许多收获,收获真理,收获道理,收获爱心。但是,我觉得收获快乐才是最快乐的。

生活中,每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助。记得那是一个周五的下午,因为全体老师开会,学生提前放学,下课的铃声响之后,老师布置完作业,同学们都急忙收拾书包,准备放学了。我和石玉珍帮着值日的黄子洋打扫卫生,我们都干得热火朝天。正在这时,学校的一位主任走进我们班说:“只能留下五个人值日!”为了不让班级的量化分被扣掉,我和石玉珍只好离开了。

我们走到大门口时,发现一位低年级的小妹妹在哪儿哭,这情景真让人心酸。我和石玉珍赶紧上前走去,“你怎么了?”石玉珍问,“是不是家人没及时来接你呢?”那位小妹妹点了点头。“你是哪个年级哪个班的?”“一年级五班的。”小妹妹抽泣着说。“一年级的,放学多长时间了!”石玉珍惊讶地说。一定是她的家长忘了今天早放学,按时间说,现在已经是第三节课了,一年级的第二节课下课时就放学了。我又问她:“你知不知道你爸爸妈妈的电话号码?”小妹妹点了点头。“那好办,去政教处借学校的电话给她家长打个电话不就得了?”说着,我们便带着小妹妹来到了政教处,政教处里没人,我们直奔电话,小妹妹说着号码,石玉珍拨着号码。很快,电话通了,电话那天传来一位叔叔的.声音。小妹妹哭得连话都说不清了,站在一旁的石玉珍很着急一把抢过电话,说:“叔叔,你赶紧来接她吧!我们六年级的都放学一大会儿了,她一年级的早就放学了,今天是星期五全体学生早放学。”电话挂断以后,我们又把小妹妹带到大门口,我拿出一点卫生纸给他擦了擦眼泪,并安慰她不要再难过了。

我们将近等了二十多分钟,一位三十多岁的叔叔着急地走进学校,那个小妹妹看见那位叔叔就喊:“爸爸,爸爸!”那位叔叔问小妹妹:“是谁帮你打的电话?”“是那两位姐姐。”叔叔见了我们连忙说:“谢谢!”我们摇了摇头,便走出了校门。

通过这件小事,我懂得了帮助他人不难,我也收获了许多快乐和道理。

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篇17:五年级收获的作文600字

全文共 619 字

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收获有很多种,秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说,最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动。

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难,八方相助,同学们积极响应学校捐款捐物的号召,纷纷伸出了援助之手。你五元,我十元,平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具,希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的,却代表了一颗颗火热的心,这样的场景,怎能让我不感动?

还记得我刚上一年级,课间玩耍时不小心摔破了膝盖,鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来,背起我就直往医务室跑。渐渐地,老师的呼吸声越来越急促,额头上也布满了细密的汗珠,要知道我的分量可不轻啊,可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影,怎能让我不感动?

还记得那场数学考试我考砸了,怕父母责备,怕同学取笑,自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家,迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评,妈妈就耐心地帮我分析一道道错题,又拉着我的手聊学习,聊生活,谈了很久的心。我的心结终于被打开了,妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着,原来她的感冒还没有痊愈啊,望着妈妈憔悴的脸庞,怎能让我不感动?

如果一份感动代表一颗星星,总有一天我将会收获整个浩瀚的星空,无数份感动在闪耀着,师生情、父母情、同学情……那么绚烂,那么夺目,拥有它们,将是我最珍贵的回忆,最幸福的时刻!

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篇18:假期收获作文

全文共 350 字

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一波波浪花,拍打着岸边,这个暑假可以说是蓝色的,爸爸妈妈,我和弟弟在这片蔚蓝的海边度过了美好的假期

这片大海和天几乎一样蓝,海滩上是金黄色的细沙,仔细看还有许多细碎的贝壳,非常耀眼、美丽,我们看到很多寄居蟹,他们背上的贝壳,有非常可爱的纹路和颜色,有红色的,蓝色的,黄色的…。。纹路有的像爱心,有的像海浪,还有很多其它的图案,我们把寄居蟹轻轻捉起来放在手掌上,他们不一会儿伸出脚爪想要爬行,脚爪轻轻在掌中滑动,痒痒的,好好玩喔,他们好小,我再轻轻地把它们放回海滩,让他们回到属于他们的海滩。

平常我们都有各自的工作,功课,只能在燠热难耐的都市,只有这个漫长的假日,才能够去海边尽情的玩耍,我的暑假就在蓝蓝的天,蓝蓝的海中渡过了,这美好的记忆永远都不会淡去,将永远留在我的心中。

我的暑假是蓝色的,那你呢?

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篇19:收获了友情九年级主题

全文共 626 字

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在失去了一个朋友之后,我懂得了珍惜友谊,珍惜这如果不去呵护就会逝去的友谊。

失去的那位朋友,是我的小学同学,如果不是两三年后,我忽然想起了她,再一次联系上了她,我都不知道就在这两三年,我未曾联系她的日子里,她已经不再当我是朋友了。当我发现她不把我再当朋友时,我的心里是还有一些归罪她的,然而过后我再回想这段逝去的友谊,我意识到自己的不曾珍惜以及不曾呵护了。

在这两三年的时光里,她写过几封信给我,但每次收到信的我,却因为自己生活中的琐事太多而没能抽空给她回信,这样的事情有了几次之后,她也就不再写了。现在我再回想起来时,只觉自己太不懂珍惜了,明明别人有那么多想要与我分享的生活,有那么多想要与我倾诉的话,我却因为忙自己现在的生活而完全忽视了。

试想,换作是我,我给自己的朋友写那么多的信,却得到想要的回复,又如何确认朋友对我的心意呢?万一朋友已经不再将我当成朋友呢?

或许我这位失去的朋友,正是在这样的想法里丧失了对我的信心吧!由这一段逝去的友谊,由着这位我已经失去的朋友,我懂得了珍惜友谊。我明白了友谊也需要我们认真去呵护。友谊就像是一株我们一起种下的小树苗,如果没有人照看,没有人为其浇水、施肥的话,这株小树苗又如何长大起来呢?

往后的友谊,我再也不会如此粗心大意了吧!往后的朋友,我再也不会好几年都不去联系了吧!因为失去的她,我终于懂得了要去珍惜友谊,要去呵护友谊,要像对待一个生命一样去呵护和珍惜。

我懂了珍惜友谊,以失去一个朋友与逝去了一段友谊作为代价。

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篇20:我收获了教训

全文共 504 字

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陈启汀

那一次,我以为会快乐无比,可是……

一天早晨,万里无云,我和妈妈去买菜。我们一抵达菜市场入口,小贩的叫卖声、喧哗声、车声响成一片,就像一曲气势磅礴的交响曲。妈妈知道我爱吃香蕉,就给我买了很多。我开心极了,立即吃起来。不仅如此,我还把香蕉皮随手一丢,丢到了人行道上。其实我是故意的,因为我非常想看到有人踩了香蕉皮滑倒的丑样儿……正巧妈妈也去首饰店修东西了,这让我有了“作案”的机会。

我在一旁关注了许久,迫不及待有人落入我的“圈套”,满足了我这小小的愿望。好不容易,终于有个中年妇女光顾着讲电话,然后……果不其然,那人滑倒了!“啪”的一声,重重摔在地上,那个惨状真是让人目不忍视呀!她捡起摔到一边的手机,扶着自己的腰,眉毛和眼睛皱到了一起,看来是真的很痛呀!“是谁这么缺德,把香蕉皮扔在这里的!”那个人大叫。可是周围太吵了,那个人的声音几乎被盖住。只有我听到了……

不一会儿,又来了一个人,他二话不说,把香蕉皮扔到了垃圾桶里。

看到这一幕,我的心很受震撼。脸上火辣辣的,仿佛被人硬生生打了一个巴掌。“勿以恶小而为之”,老师不是常常这样告诉我们吗?这个小秘密,我连妈妈也没有告诉,但我会永远记得这次教训,印象深刻。

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