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第一次种菜六年级单元作文【经典20篇】

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我的理想六年级500字作文_[第三单元]我的理想

全文共 689 字

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“你的理想是什么?”有一天表妹忽然问了我这么一个问题。我当时有些不知所措,弱弱地支吾着答道:“还······待定。”表妹听了我那毫无底气的回答,高昂起头:“我长大要当科学家,研究细胞学。”

从那时起,我便有些愧意:作为一个12岁的少年,到现在竟然对自己的未来还处在云里雾里。不过当到了那个下午,我终于明白了我的理想,揭开了那团云雾,看清了自己的未来。

当我第一次步入梅朗伢儿文学社的教室,当我坐上了椅子时,当我面对黑板执起笔时,我终于恍然大悟:我要当一位作家!因为当我步入教室时心中澎湃着对文学的好奇;因为当我坐上椅子时嘴巴贪婪地吸着铅字的墨香;因为当我面对黑板执起笔时感受到了一股热气从我的笔头一直传输到我的内心,一泓清泉从我的脑际哗哗涌到我的笔头。那天回教室的路上,我的身体仿佛一直漂浮在文学天空的云端,嘴巴似乎不受控制的口若悬河、侃侃而谈。那天晚上,我彻夜难眠,兴奋的不得了,于是便在房间里走来走去,一边构思着故事的情节,一边重复着故事中人物的对话,构思好了之后,一提笔,便下笔如涌泉,滔滔不绝,时间如白驹过隙般稍纵即逝,一转眼,稿纸上已经有了密密麻麻的几千字了。

我放下笔,长长的舒了一口气。又开怀一笑,因为我今天已经明白了自己的理想。现在又有一个声音在脑海中响起来:“那我以后该怎么办呢?”我闭着眼思索着:第一步:先阅读一些更多的文学名著。第二步:认真完成老师布置的写作作业,争取提高自己的写作水平。第三步:开始写作实战!

现在如果有人再问我:“你的理想是什么?”我便会自豪地说:“我想当作家!”如果你某天听到了一名优秀的女作家,请不要太惊讶,那可能是你的小学同学——傅思瑞。

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篇1:难忘的第一次六年级作文1300字

全文共 1352 字

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在我们的人生中,有许许多多的第一次,第一次走夜路;第一次炒菜;第一次骑自行车……但让我最最难忘的是“第一次上电视”。

每每路过那;每每到那去;每每看见那。我都会想起那第一次。

记得去年的8月份,我被幸运的选进了学校啦啦操队,我也为此付出了很多汗水与泪水。因为我的韧带从小就不好,付出的比其他人都要多,有三四个人因为受不了辛苦,而退出了。我想:只要进来了,就要坚持到底!我们的目标是年底的“2014为马拉松喝彩”,算来算去,只有不到六个月的时间,我们天天训练,不怕辛苦,不怕累,不知流了多少汗,多少泪。时间过得飞快,我们到了比赛前的最后一个星期。

到了彩排那天了,我们发挥的不错,只是胡诗琪的花球掉了,朱老师为了以防我们比赛那天也会掉花球,就想了办法:用一根牛皮筋把花球绑在我们的中指上,这样花球就不会再掉了。可我还是很怕会有失误……

终于到了比赛那天,只有在十六支队伍里排在前四名,就可以参加决赛了!我们从早上就呆在电视台里,早上进行了最后一次的彩排,我们也发挥的很好。我们就在电视台里吃了午饭和晚饭,8点,节目准时开始。一共有四个学校,我们是第四个,前面的“故事接龙”和“才艺秀”都很好,得到了很高的分数。现在,我们的成绩和“湖里实验二小”的成绩并列第一,我们在后台听到这成绩,高兴地跳了起来,现在就看我们的了!

很快就到了我们,我们排着整齐的队伍走上了舞台,摆好姿势。音乐开始了,我们脸上绽放着微笑,用力地做着每一个动作,前面我们完成的很好,眼看就要结束了,失误却发生了!我在最后快结束时,有一个下地的动作,要手先下地,可是花球碰到光滑的地板时,竟滑了一下,我一下子扑到在地上。我的脑子顿时一片空白,这时,我想起了朱老师以前在训练时对我们说过的一句话:失误时千万不要害怕,一定要赶紧改正,并且继续微笑着做下一个动作,一定要当做没有发生。我立刻做着下一个动作,那时,我真的好想流泪,难道,六个月的心血就因为我的一个失误而白费了吗?

还好,我们的分数并没有很低,下了台后,同学们也没有说我什么,可我还是很自责的。我不知道她们是表演的太认真了没看见,还是看见了故意的呢?目前我们的成绩排在总成绩的第二名!

第二天,还有四支队伍。但只有一支队伍超过了我们,我们排名第三,也就是说,我们进入决赛了!

进了决赛后,我们的训练更加紧张和辛苦了。只有一个星期的时间哦!每天只上上午的一、二节课,其他时间全部在训练。

时间飞快,决赛正朝我们招手呢!我们跟预赛一样的程序,我们还是在电视台呆到的晚上8点,节目准时开始!

这次,我们拿出了比预赛还好的精神和微笑,老师还改了几个动作,还调了位置呢!我们发挥地很好,并没有一丝失误,但是令我们惋惜的是,我们的成绩排在四支队伍的最后一名,唉!太可惜了,肯定是因为我们在训练时没有认真听老师讲细节,才导致成这样的成绩吧?不过,电视台把第三名和第四名都设为第三名,我们也算是第三名哦!有奖杯!还获得了团体金奖呢!可以知足了。听老师说,得第一名的“外附小”她们的啦啦操从一年级训练到六年级,整整六年,而我们只训练了六个月!差距是多么的大啊!我们在结束时,全体师生在舞台上留下了永久的纪念!

通过这个“第一次”我悟出了道理:只要有付出就有收获。付出的不够多,收获的就不够多。

[难忘的第一次六年级作文1300字

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篇2:六年级难忘的第一次作文

全文共 647 字

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在我的生活中,有许许多多的“第一次”。第一次可能是大事,也可能是不起眼的小事。我这次要讲的是在我7岁时第一次过独木桥。

记得7岁生日那天,我和爸爸妈妈一起到森林公园游玩,玩了很多项目之后,我们又来到了“水上项目区。”过了几个简单的项目之后,突然,我遇到了一个名为“水上独木桥”的项目。我先是站在远处打量了一下那桥的长度,又看了看水深。妈呀,足足可以漫过我的额头!于是,我先是退缩了,坐在木椅上静静地看别人怎么过。经过父母一再的鼓励之后,我想尝试一下,爸爸妈妈就在对岸和我鼓劲儿。上了梯子,看着横在眼前的独木桥,我还是拿不定主意。过把,我很害怕,因为那水足足漫过我的额头。不过吧,我又有些不好意思,不想在别人面前承认自己是胆小鬼。经过再三思考之后,最终我决定:过!

我先是伸出一只脚,试探了一下,觉得没什么好怕的,就走了上去。开始,我还是很坚定地走着,但走了一小半后我突然向下看了看水。“妈呀!好高啊!”我不禁吓了一跳。这时,我又开始打退堂鼓,是向前走呢?还是现在就放弃,往回走呢?毕竟,我才走了一小半,还可以选择放弃嘛!不,我没有,而且我要走完全程的欲望更强烈了!因为我不想让别人看成一个怕事的胆小鬼!最后,我战胜了胆小的一面,走完了全程。爸爸妈妈也为我鼓掌。后来,我再走就不怕了,而且还向更高难度的项目发起了挑战,都成功了。

第一次,虽然是一件很小的事,但是我战胜了胆小,变得越来越勇敢了;第一次,我过了独木桥,肯定还有下一个第一次;第一次如果没有成功,这不一定意味着失败,千万不要放弃;第一次……

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篇3:我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文800字

全文共 816 字

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美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。

很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。

这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。

诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学习上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学习比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习,取长补短,既要保持自己的长处,还要学习别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学习别人的长处,来填补自己的缺点。

就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。

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篇4:小学语文六年级下册第四单元作文

全文共 688 字

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主人公鲁宾逊向往航海,他开始了向非洲海岸航行的旅程。他乘坐的船在南美洲海岸对面一座海岛附近触礁,只有鲁宾逊一个幸存下来。他急中生智,做了一个木筏将沉船上的粮食、弹药、淡水、衣服工具等搬到岸上去。为了能长期生存下去,他吃得很节省。后来,他逐渐开扩了山洞,寻到了野味,还找到了几股清泉,写写笔记,不愁吃喝,生活还过得有滋有味。

此后的24年,他一直在岛上生活。他在小山另外建成一座房子,名曰“夏日别墅”。他还种了玉米、大麦和稻谷,学会了磨面和烤面包。每天早晚,他阅读从沉船上找到的《圣经》感谢上帝把他从海里救上来,有一天,他发现了野人的踪迹。凭借他的智慧与本领,他不仅赶跑了野人,还救出了几个俘虏。他们自得其乐地延续着世外般的生活,鲁宾逊还意外地发现了其中的一个人是自己从小未曾谋面的父亲。终于有一天,他们借着一艘英国船只回到了阔别35年的家乡。后来他结婚了,过着知足幸福的生活。绝岛漂流,鲁宾逊几乎陷入绝境,但他没有被悲观绝望的情绪所压倒,也没有听天由命,坐以待毙,而是发挥自己的全部才智,靠着顽强的毅力和勤劳的双手与大自然作斗争,创造崭新的生活。鲁宾逊不仅是一个白手起家与自然抗争的劳动者,他更具有无限的勇气和坚韧不拨的实干精神,他的聪明才智和创造热情令我们振撼。

此外,28年滞留荒岛的经历也不能止住他继续冒险奋斗的脚步。鲁宾逊这种勇于进取冒险精神,体现了当时资产阶级不满足现状,要开拓世界创新未来的雄心壮志和豪迈气魄。

知足常乐,奋斗常乐,到底哪个才是生活的真谛呢?但是,我们都知道,要求仅限于生活必需品的人是最快乐的,而欲望超过这个限度,要求越多,要么所得越多,要么失去越多。

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篇5:六年级作文:第一次种菜

全文共 567 字

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今天,我来到乡下,看见奶奶在种菜,于是我好奇的跑了过去。“我来,我来!”我走了过去。奶奶说:“你不会种,别乱弄,小心弄断根。”我骄傲的说:“哼,我是谁啊!”说着我就开始了,种第一颗的时候,奶奶说:“你种的距离那么近,菜想长大都不行啊,要种远一点。”第二次的时候,奶奶又说:“你怎么又种那么远,不行啊!”奶奶有点不耐烦了。

奶奶说完,我很不服气于是我就去看奶奶怎么种的。奶奶说:“你呀,就是这样,一点也不认真,每次一说你你就不耐烦了,这么做事怎么会成功呢?”我被奶奶教训了一顿后,头低着走出了菜园。刚跨出菜园的界线,突然想起刚学过的那一课——《桃花心木》我不能光靠别人;没有了依靠就会慢慢死去。于是我决定一定要学会种菜。所有我又鼓起勇气回到了菜园。奶奶奇怪了,问:“你不是走了吗?干嘛又回来?”我说:“你让我再试一次嘛!”奶奶知道我的脾气,就无可奈何的答应了。

我仔细观察了一番,就行动起来了。 我估量了一下距离。开始种了起来。:“啊!奶奶,你过来看一下这样行不?”奶奶跑过来看了看并说:“这样就好了!”于是我的信心又从十万深渊跑了回来。我继续种,种了好多,奶奶还夸奖了我呢!

一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成功的道路上。我明白了:第一次不是魔鬼,经历过,也就过去了。在回想的时候,就会觉得他很简单。只有你勇敢去闯,就会收获成功的!

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篇6:《变形记》六年级单元作文600字

全文共 512 字

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今天我用一颗糖把蚂蚁窝摧毁了,又把一个祸害给消灭掉了,我十分开心。

睡完午觉,我刚准备刷牙,突然发现我竟只能爬着走,还长了角和尖牙,这时我发现自己不正是一只蚂蚁吗?我迅速出门,这里还有成千上万的同伴。这时我被一个工蚁吩咐去回收垃圾,我和我的伙伴不得不按照工蚁的话去做。刚出门我就闻到了很浓的奶香味,我迅速地去找,原来是一个饼干,我看着这比我大十几倍的饼干迅速地去搬救兵。这时,一大群工蚁已跟随我,迅速地把饼干抬到了仓库。这儿的东西可真多,都是我们人类吃剩下的奶糖、饼干和大量的垃圾,这时我十分后悔自己之前作为人时,把蚂蚁给消灭了。

他们并不是害虫,他们是我们的朋友。突然“轰”的一声,我们的巢被撞开,一个小朋友一手拿杀虫器,一手拿打火机,只见他把打火机打开并喷出杀虫剂,巨大的火向我们扑来,我一看这不正是从前的自己吗?我的同伴们都被烧伤,这时工蚁们把自己做成一个球,围住我们以后立刻冲出火堆。工蚁们成功突围以后,我十分感动,可外围的工蚁们都被烧伤了。

我们救出蚁后,就迅速返回把同伴也救出来,这时“我”盯着打火机,没想到却再一次有火苗扑过来,我十分害怕。

这时熟悉的闹钟再一次响起,原来蚂蚁既有爱护环境的品质,又有救死扶伤的精神啊!

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篇7:六年级下册第三单元作文500字

全文共 475 字

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人人都有理想,当然也包括我。从小时候开始读书时,我就立志要当一名人民教师,因为小的时候我读一年级时,有一位叫做唐老师的人,她是教我们的班主任,她的样子和蔼可亲,温柔又很有耐心。每次教完了以后,总要问问听没听懂啊?有什么不懂的可以来问啊!等等……

记得有一次,我在玩耍的时候绊倒了,腿被磕了一个道口子,好疼!而且血还一直流,我害怕极了,不知道该怎么办。这时,唐老师焦急的跑过来,担心的问我:“蓝文琳,怎么样。有没有事啊?”我疼得简直说不出话来,唐老师看出了我的异样,急忙把我背了起来就直奔医院去了,到达医院以后,我模模糊糊得看到了唐老师累得满头大汗却还不忘问我疼不疼!我留下了感动的泪水,之后唐老师总会抽出时间来看我给我补习住院这些天没学到的知识。我永远都会记得这件事!

所以,我决定要做像唐老师这样的好老师,要是我真的当了老师,我会关心每一个同学,给他们细心的讲解这些题和课文,我还会跟他们谈谈心,这样能更加的了解每个同学,也能更好地帮助他们。我还会用我所学的全部知识全部传授给他们。

我一定会努力的为我的这个理想而奋斗,将来才能成为像唐老师那样的好老师!

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篇8:六年级第一次做饭作文

全文共 945 字

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我人生中的第一次做饭,是我7岁时第一次拿起锅铲学做煎鸡翅。

因为我特别爱吃鸡翅,有一次外婆说要教我做鸡翅,我高兴坏了,心想:要是我学会了,想吃鸡翅吃鸡翅,想吃几个吃几个。心痒得恨不得立马就学会这个技能。

在外婆的指导下,我先将料酒、盐、辣椒、姜、葱、孜然粉倒入碗里,用勺子搅拌均匀,然后把佐料均匀地码在鸡翅上,就像给它们做了个舒舒服服的SPA一样,目的是使它们入味。渐渐地,白白的鸡翅变成了咖啡色,就像一幅平淡无奇的画被刷上了新鲜的颜色,顿时有了光彩。我仿佛看见这一个个鸡翅飘着诱人的香气围着我打转、跳舞,最后直往我嘴里送。我咽了咽口水,兴奋地对外婆说:“外婆,看我的!我们家的大厨即将诞生!”

点上火,我往锅里倒入一点油,待油锅热了以后,我小心翼翼地把鸡翅夹进锅里,锅里顿时发出“滋、滋、滋”的响声,好似鸡翅发出的呜咽,不停地说“哎呦!疼死我了!”我开心地笑,默默地说:“玉不琢不成器,鸡翅不炸不成美味!”突然,“啪”的一声,一颗黄豆大小的滚烫的油溅到了我脸上,我疼得哐当一下就扔掉了锅铲,忍不住号啕大哭起来。

外婆看看我的脸,摸摸我的头,温柔地说:“没事!不哭,你看脸上没有受伤,还是那么帅帅的!”“真的吗?”我一边抽鼻子,一边用袖子擦干了眼泪。正准备放弃的时候,我看到了外婆鼓励的眼神,想起了之前的豪言壮语……于是我压抑着忐忑不安的心,拿起锅铲,重振旗鼓,一鼓作气地将锅里的鸡翅翻了一个面。哇!翻过来的一面已经散发出让人垂涎欲滴的香气,金灿灿的姜黄色那一刻在我眼里就是最美的颜色。等到两面都姜黄的时候,我兴奋地又唱又跳。

外婆说:“不错,恩擘今天学会了煎鸡翅!快尝尝自己的手艺吧!”边说边做出了胜利的手势,我充满喜悦地冲外婆眨了眨眼睛。下一秒便按捺不住地夹起一个鸡翅,放在鼻端深深地吸了一口气,真是香气扑鼻,小心地送进嘴里轻轻一咬,外面的皮又香又脆,里面的汁涌进嘴里,再尝到里面的肉又嫩又滑,连骨头我都啃了又啃,那种满足从嘴里蔓延到心里,真是人间美味!

我选了一个最大的鸡翅夹给了外婆,说:“您也吃,我以后还会学更多的菜做给您吃!”外婆夹着鸡翅乐得合不拢嘴。

直到现在,每当我回忆起自己第一次做饭的那一天,总觉得空气中似乎还飘荡着浓郁的煎鸡翅的香气,还有我和外婆的喜悦和幸福。

[六年级第一次做饭作文

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篇9:难忘的第一次六年级

全文共 592 字

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人生中的第一次,可以说是无数次。在我的记忆长河中第一次考试,那才是一个令我难忘的“第一次”。

记得上一年级的时候,我还不太清楚上学要做什么,只是觉得很新鲜,很有趣。

上课的时候也只是觉得好玩,根本不在乎学什么能学会什么,也不知道听懂了没有听懂,一切的一切都是懵懵懂懂的。

到第一单元学完后,我没有一点紧张的感觉,当听到要考试时,我虽然有点担心——会不会很难?我会不会做,但还是好奇多一些。

语文考试那天到了,我的心情开始有点忐忑不安了。果然,当试卷发下来后,我整个人都傻了,这都是些什么?怎么没有一个会的?上课的时候一点也没听到过啊。

当时我的心情真的是又害怕又后悔,害怕是怕考个零分,后悔是自己上课没认真听。

我焦急地咬着笔头,脸也变得通红,手上全都是汗,再看看别的同学,大家都在奋笔疾书,看起来写得很轻松。我于是更紧张了。

老师好像看出了我的不对劲,走过来问我怎么了,我小声地说:“我……我写不出来。”老师便安慰我,告诉我不要紧张,我感觉好点了,也勉强写了两道题。

第二天,考试成绩发下来了,我只拿了38分,也有少数同学耻笑我。这让我很伤心,“哇哇”地哭起来。也可能是受到打击,从此,我像变了一个人,上课专心、作业认真,考试一次比一次进步。

所以每当我要考试的时候,我都会想起那些经历。有了这样的“第一次”,上课再也不敢不听讲了,也对考试这件事很重视了。古人云:“失败乃成功之母。”这一点也没有错。

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篇10:《变形记》六年级单元作文600字

全文共 860 字

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一天,我看着蚊子“遨游”在我的房间里,想:要是我也能飞,能变得像蚊子一样该多好啊!我就这么想着想着。突然变成了蚊子!

“咕咕!”哎呀,我的午餐铃响了。望着热气腾腾的饭菜,以前我可是口水流一地,变成蚊子的我对这些饭菜不屑一顾。我只想着喝血。可是家里只有一个符合条件的,那就是我老妈,我妈这么丰腴,血一定是“蚊间美味”。想到这儿,我咽了一口口水,想立刻冲上去吸一口,但这个愿望被止住了,她是我妈,我不能叮咬她。为了不饿死,我只好飞到大街上再次寻找美味。

我在大街上,本以为有很多可以吸血的,结果却是:这个太瘦了,不好吃。那个太胖了,太油了。中间那个太臭了……哎,找个吃的都不容易啊!要是有一个想我妈一样的既肥腴又不太胖的该多好啊我停在台阶上,无意间看到几只燕子在运河上低空飞行,让我想起一句古话:燕子低飞是过道,大雨马上就来到。会不会要下大雨呢?我赶紧回到屋檐下。果然,随着几声闷雷,天空中下起了倾盆大雨,看着那一个个狼狈的行人,我不由得哈哈大笑。但是,我的肚子还饿着呢。我看到了一个小姑娘,我正想下手,可我发现这个小姑娘很可爱,皮肤嫩嫩的,没有一丝皱纹,穿着小裙子,含着棒棒糖,长得十分美丽,我呆住了,过了一会儿我才反应过来。我刚想去吸,可是因为家里人太喜欢她了,像皇帝一样把他簇拥起来。只见她把地上的垃圾丢进了垃圾桶。并且没有丝毫怨言,只是默默无闻得捡。我见她如此善良,便放弃了目标,又看到一个老太太,正想过去吸时,看到它的皮肤上到处都是皱纹,人也是一瘸一拐的。好想随时就要倒了。只见他从口袋里拿出十块钱,郑重的交给乞丐,说:“小伙子一顿饭,别饿坏了,再去找一份工作吧!不要做乞丐了。”听了这句话,我心想:真有爱心,如果换做是我,顶多只会给一块钱。再说了,这年老了,还是别吸了吧。结果还是一口没吸,我拼命想吸,可我就是下不了手。我思来想去,决定自杀。我飞到高楼,将身体向前倾斜。很快,我就重重的摔了下来,我死了。我又变回了我自己。

雨停了,天空中出现了一道彩虹。我也出来了。

看来,不管是人类还是动物,都能看到世界上最独特的美。

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篇11:人教版六年级上册三单元作文:有时慌言也很美丽

全文共 861 字

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人教版六年级上册单元作文:慌言也很美丽

世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,,谎言也会美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。我曾经就的善意的谎言而努力学习,记得四年级在开家会的情形:

那,我刚放学,就走迎接我,我一眼就认出了人山人海里的。我一下子扑,扑到的怀里,骄傲地对说:“,数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师会提到我,说我进步的。”看自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,便走进里,摆手示意让我回家了。

上,我在想老师会说我呢?她真的会表扬我吗?老师会提到我呢?我怀着的心回到家里,急切地等着回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业,可心却飞到家长会的课堂上了。

“喀嚓”门开了!终于回来了,,已是下午6点钟了。不等换好,我便迫不急待地问:“,样了啊?老师表扬我了吗?”看满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“表扬了。老师说你学习进步了,上课爱发言,上课发言的话,那就了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!

从那以后,每逢上数学课,我都踊跃地发言,学期,数学进步了不少。上课时,老师也经常表扬我。,让我对学数学更有兴趣了。

学期,也我五年级的,有,问我:“为你在数学课上敢发言,而语文课上却举手发言呢?”我对说:“在四年级的家长会中老师表扬了我,让我自信心,地发言。”感到疑惑不解,问:“哪?是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦………………”?骗我?竟然骗我说老师表扬了我!那说老师表扬我!我听了大吃,见状连忙安慰我说:“嗯……琪琪,其实那次家长会老师并表扬你,说你进步了,说你发言不,不课堂。让你老师没表扬你就对数学失去兴趣,才骗你的。起!故意要骗你的…”此时,我真想哭,听了的话,眼泪再也了,一下子涌了,我扑在怀里,哭了……

那次善意的谎言事件后,我并对数学灰心,努力学习,我希望老师真的能够在家长会上表扬我。的谎言是美丽的、善意的,它并让我有被骗后的怨恨的心情,激励我百尺竿头,更。以后,我会努力,辜负那句善意的谎言的,为加油打气,加油!

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篇12:人教版六年级下册四单元作文:学会生存

全文共 399 字

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今年寒假,父母不在家,我一个人在家,因为没有大人在,所以我学会生存

寒假期间,我一个人在家里做作业,中午去奶奶家吃饭。有一天,妈妈让我一人在家,中午自己下方便面,而且叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业以经十二点了,该吃中午饭了。于是我来到厨房,妈妈以经把锅做好了,我学着妈妈的样子,小心意意地打开煤气,又以最快的速度点上火。在水没有开的期间,我便把方便面和调料准备好,过了一会水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是我马上把方便面放在锅内,过了一会,面有点软时再把调料放了进去,用筷子稍微和一下,等水再开时,就把阀门关掉,按照妈妈说的,把阀门扭平就可以了。这可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起来特别香。

那天我学会了生存,以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了,不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情,一点点提高自已的自理能力,这是我这个假期的主要任务,我想对于我以后的生活也会有很大的帮助。

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篇13:生活的强者人教版六年级下册语文第四单元作文

全文共 709 字

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这是一本历险小说,才看了几行,我就爱不释手了。

鲁滨逊从小就想外出探险,在他 18 岁那年,一个偶然的机会,他登上了朋友父亲的船。第一次出海,他就遇上了大风浪。船在南美洲的一个荒岛附近海岸触礁。船身破裂,舱同进水。水手和乘客们都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。他被浪卷上岸。这小岛荒无人烟,鲁滨逊长达 28 年的历险生活开始了。

他做了一只木筏,把沉船上的食物、淡水、酒、枪*、弹*、衣服都一一送到岛上。他用帆布搭起帐蓬,作为栖身之处,并将沉船上运来的东西放在这,靠船上剩下的食物生活。

后来,他开始在岛上种植大麦和水稻等庄稼,并且他学会了做粗糙的面包。他捕捉驯养山羊,作为肉食的来源。又做了许多家具,摆在他所住的山洞里。

若干年后,他救了一个俘虏。那天,刚刚好是星期五。所以他就给这人起名叫“星期五”。自从那以后,“星期五”就成了他忠实的仆人和朋友。他们在一起又生活了几年,后来鲁滨逊又在这座孤岛附近发现一艘英国轮船,他和“星期五”终于现在可以回家了。 鲁滨逊漂流记读后感,鲁滨逊漂流记读后感600字

鲁滨逊后来又出运了几次海,都遇上了大风浪,船都破裂了,水手和乘客们也都死了,只有他一人在岛上生活。他每次都可以坦然面对,他能这么坚强,是我们所不敢想象的。

他那面对困难的表现,实在让我们所震憾。他那双创造发明的手,是我们所没有的,他一个人在孤岛上还能充满生的希望,而没有死的绝望,我们也要学习他那种能独自生活的能力。他能通过自己的双手和大脑发明造了粗糙的面包,并且捕捉驯养那难以驯服的山羊,还在岛上种植了大麦和水稻。我们要学习鲁滨逊那种机智勇敢面对困难不屈服的大无畏精神。做生活的强者

[生活的强者人教版六年级下册语文第四单元作文

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篇14:六年级作文:第一次给妈妈洗脚

全文共 753 字

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人生中有许许多多的第一次,在我脑海中,它们如一颗颗明亮闪烁的星星,而让我最难忘的第一次就是—第一次给妈妈洗脚。

记得那天,老师布置了一道不同寻常的作业—给妈妈做一件有意义的事。同学们都好奇的问老师该做什么。老师津津乐道:有很多呀,比如洗脚......。老师话音刚落,班里就像开了锅,大笑声连成一片,有的同学还连连做呕吐壮。我突然想:给妈妈洗脚有什么好呕吐的。我们小的时候妈妈还不是会给我们洗脚。于是我决定要给妈妈洗脚。

晚上,吃过晚饭后,妈妈坐在沙发上看电视,我慢慢的低着头说;妈妈,我给您洗脚。不知道为什么我的脸红得像个红苹果。妈妈受宠若惊,惊诧地看着我:你说什么?你要给我洗脚!对呀!妈妈,有什么好奇怪的,这也是理所当然的呀!妈妈以前给我洗过脚,现在我长大了也应该给妈妈洗脚,妈妈会心一笑:我们家的女儿真的懂事了。

我小心谨慎地脱下妈妈的袜子。开始洗了。我将手升进水里,学着妈妈以前给我洗脚的模样,一本正经地洗了起来。只见妈妈的脚底有不少将要脱落的皮,它们摇摇欲坠,如同几片在风中摇曳的树叶。再定一看,妈妈的脚后跟上也已经磨出了层又厚又硬的老茧,硬梆梆的,和我的红润的软软的脚有着天壤之别。我看见后,心想:妈妈为这个家长年累月地在外奔波劳累,为家人分忧解难,忙得不可开交,起早贪黑地工作,而这些老茧也许就是最好的见证了。我把手指伸进妈妈的脚趾与脚趾之间的缝隙里,不停的轻轻地慢慢地搓着。不久,脚趾之间的污浊都被我一一搓了出来,与此同时,手也渐渐地凉了。我便拿起插脚帕给妈妈插脚。

洗完脚后,妈妈把我抱在怀里,笑弯了眼睛,高兴的说:我家的女儿真的长大了,知道孝顺妈妈了。听到着我比吃了蜜还甜。

通过这一次,我感觉到妈妈的辛苦,知道了赚钱养家是多么辛苦。将来我一定要好好照顾妈妈。

这就是我的第一次经历中最闪烁的一颗。

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篇15:描写我的理想六年级作文450字_[第三单元]我的理想

全文共 456 字

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世界上不管是什么人或是什么物都有着自己的理想,都有着不同的理想。就像河流的理想是流进大海;树苗的理想是长成参天大树;蚕的理想是变成蝴蝶。人的理想更有不同,我的理想是当一名合格的军人。

我想当军人的理由是因为爸爸妈妈喜欢看以前打仗时和现在拍的一些战斗片,我总会在他们身边装模做样地看。虽然是装模做样地看,但还是渐渐喜欢上了看战斗片,并且立志当一名军人,因为我觉得军人十分伟大。

后来,我从电视上得知,要想成为一名合格的军人,就要在各方面都表现好,得优。于是,我发誓要好好学习,努力拼搏,在各方面取得优异的成绩。我知道现在的努力的确有点晚,但是我知道:只要我保持着良好的心态,努力奋斗,有信心,就会有成功。

我之所以想当军人,是因为看不惯以前日本人欺压中国人民,在中国人民的土地上烧杀抢掠,就是因为以前日本人对中国人的残害,所以我发愤图强,努力拼搏、奋斗,勤奋好学。我知道中国现在富强了,但是,如果人民不团结,国家还会衰败。

每个人都有自己的理想,都在为自己的理想奋斗着。我的理想是当一名合格的军人,朋友,你的理想是什么呢?

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篇16:第一次种菜作文

全文共 1008 字

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秋天的乡村明静、含蓄,令人陶醉。秋天又是多情的,因为她有那么多的收获,沉甸甸的果实、金灿灿的五谷……你瞧,夕阳把金色的余晖铺洒开来,给大地披上一层红晕,透出温馨、宁静、梦幻。在美景中,我不禁想起农家食物的美味来,想起第一次种菜的情景。

一天下午,爸爸妈妈把一些桶、锄头、肥料……放在电瓶车上,我也拿着我的小锄头,骑着自行车向农田进军。

来到菜田旁,一股泥土的芳香扑鼻而来,我走在崎岖狭窄的泥土道上,仿佛来到了新的世界,这里没有人群来来往往,只有一棵棵玉米、青菜、黄瓜……与你相伴,这里没有汽车的喇叭声,只有大树的沙沙声在你耳边徘徊,这里没有浓重的柏油味,只有稻麦瓜果成熟的气息,我在阳光下尽情地享受着此时的美好,走着走着,不小心,一脚扎进了水渠中,鞋子一下湿透了,脚底积满了烂泥。

走到他们身边,只见爸爸抡起锄头,在天空中划出一条美丽的弧线,在空中挥舞,然后如陨石般坠落下去,深深地插进土中,用力一拉,一大块泥土翻了个身,里面湿润的泥土全部显露出来,爸爸用锄头把大块泥土敲碎,我不知爸爸在干吗,只知道用这样的方法照做就是了。

我也找了一小块地,用力一抬,一摔,一拉,这简单的动作一学就会,不一会儿,所有地都松好了,接下来开始种菜了。

我又拿起小锄头,开始挖坑,我不停地挖着,一个个大大小小、参差不齐的洞就出来了,每块地有4列坑,每列有大约16个洞。我和妈妈分工合作,我放菜,她埋上,但基本都是妈妈在弄,我东一扔、西一扔地瞎闹。好不容易才弄完,妈妈汗流浃背。我拿来一大袋化肥,大把大把地乱扔,爸爸妈妈前来帮忙,把化肥多的地方一点一点地挑出来了,让化肥分均匀。

工程已经完成了一半,但更加辛苦的工作等待着我。

爸爸妈妈已累趴下了,剩下的重任——浇水就交给我了。我拎着个桶走在路上,一会儿把桶套在头上,一会儿把双脚放入桶中,玩得不亦乐乎,到了小河边,抓住桶上的绳子,把桶向小河一扔,费了九牛二虎之力才把它拉回来,我把桶一拎,但桶像一个胖娃娃抓着地面,我便偷工减料把水倒掉一半,我它拎起。此时背上像压了一座大山,腰也直不起来,我迈着沉重的步伐,水桶一摇一摆,不时把水泼在我身上,短短的几米路,在我眼中却是无边无际的遥远,过了许久,才运一桶水,那微不足道的一桶水还不够浇半块地。

我来来回回整整走了十几趟,我的手像断了似的,腰酸背疼,浑身的泥土和水。不知不觉,晚霞已铺满了整个天空。

我爱这浓郁的芳香,我爱这灿烂的阳光,更爱这自由、美好的生活。

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篇17:难忘第一次小学六年级

全文共 778 字

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在童年里,有太多的第一次,它向我展示了世界的多姿多彩,也给予我许多宝贵的人生经验。

七岁那年,我上小学一年级,这是我第一次进入一个崭新的环境。虽然那时我懵懵懂懂,但这却是最使我受益匪浅,难以忘怀的第一次。

我走进教室时,一个崭新的学习环境呈现在我面前,同学们的目光不觉“刷刷”投向我,我低下了头,快步走到座位上。大家有的互相认识,便很快打成一片,在一起有说有笑。而我却谁也不认识,孤零零地坐在座位上,教室里的一切都让我如此陌生,我似乎第一次感到那样孤独,那样令人恐惧,无助。

第一天上学,我感觉自己就像离群的孤雁,误打误撞地闯入了一个陌生的世界,那里只有翅膀划过空气的声音。

第二天,我极不情愿地走进教室。下课时,我的眼睛被蒙住了,耳边响起一个天真的童声,“你猜我是谁?”我睁开眼睛,是我的同桌同学。我于是和他一起融入了大家的游戏中。同学们不是我想象的那样陌生、冷漠,大家热情得足以融化那高原冰山上的千年冰土。

上课时,我开始积极举手发言,迫切地希望在新环境中大显身手。有一次,一个同学回答了老师的问题。我发现有错误,可又不敢站出来纠正,心里非常踌躇。这时我想起了以前毫不犹豫站出来纠正同学的错误,现在为什么不行呢?我鼓起勇气站起来,大胆指出那一位同学的错误。老师赞赏地点了头,同学们用惊奇的目光看向我,被指出错误的同学也十分友好地对我笑了。我感到一种前所未有的愉快,那是一种在新环境中被人肯定、赞赏的快乐!

终于鼓起勇气,主动与我前面的同学打招呼:“你好!,我是魏翊耕,你呢?”他活泼开朗地笑着与我讲起来 ……

对于新学校,新班级和新同学,我渐渐熟悉起来。不知不觉中,我向多姿多彩的小学生活迈出了第一步。

在我第一次进入新环境中,我明白了:人只有不断地接触陌生的世界,不断适应新环境,走出熟悉的人群,才能获得更多,更好的朋友,认识更博大,更广阔的世界,这才是真正的进步.

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篇18:六年级难忘的第一次500字

全文共 525 字

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看到“第一次”这三个字,我想起了许多第一次,比如“第一次去鬼屋”,“第一次去游乐园”,但令我印象最深的是“第一次种菜”。

要问我在那种,哈哈,当然是在“开心农场”啦,你可别认为是在电脑上玩的,那是在福州科技馆旁专门给人们体验种菜的现实版的“开心农场”。

我和姐姐报完名之后,就开始铲土啦!那土还真是硬呐!铲了半天才把土给弄松了。我们虽然只种两平方米的地方,可是才铲了一半就满头大汗,气喘吁吁的。

任何要做的当然就是撒种子浇水了。我兴奋地把种子一把一把地往土里撒然后翻一翻,姐姐吃力地从水池里提来半桶水和肥料水,直往土里泼!我们种的是莪菜,要好几个星期才能收获。所以我们每周六来一次“开心农场”浇水、除草、施肥,不管有多么重要的事,我都会先去看我的小菜苗,然后再去做重要的事情。

看着小菜苗一天天长大,我激动不已,老问爸爸妈妈什么时候才可以搞回家啊。菜园里不仅有莪菜,还有其他人种的白菜、韭菜、上海青、花菜等等。农场里还有小兔小鸡,可爱极了,那段时间我就爱往农场跑了。

经过好几个星期的时间,我们的莪菜终于可以收获了!我们兴高采烈地把全部采摘回家了,那天晚上,我们吃着自己亲手种的菜,好吃极了!

那段时间我明白了一个道理:有付出,才会有回报,成功属于辛勤劳动的人!

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篇19:人教版六年级上册第二单元同步

全文共 780 字

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尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好。

最近我们班围绕“祖国在我心中”这一主题,开展了综合性学习活动。在这次活动中,我们了解了我国历史上许多爱国名人,知道了他们的许多爱国故事,同时也受到了深刻的教育,增强了爱国主义感情。

可能有的同学会问我:“爱国爱国,既看不见,又摸不着,何谓爱国?又怎样爱国?”是的,你提的问题,正是我今天要讲的,因为这个问题的答案是我在这次综合性学习活动中的最大收获。

所谓爱国,列宁说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”我认为,列宁说的很对,爱国就是一种感情,一种精神。它体现在人的具体行动之中。

春秋时期的晏子,其貌不扬,凭三寸不烂之舌,力挫楚王,维护了祖国的尊严,可谓精神可嘉,义正词严。战国时期的蔺相如,视强秦如玩物,不辱使命,完璧归赵;渑池会上,为祖国尊严,欲以头血溅秦王。汉代诸葛亮,东吴舌战群儒,堪称爱国楷模。

爱国不但体现在与敌人斗智上,还体现在与敌人斗勇上。汉代飞将军李广,金戈铁马,驰骋疆场,杀得匈奴兵片甲不回。宋代名将岳飞,精忠报国,血战沙场,钢枪惊敌魂。明朝戚继光,“封侯非吾意,但愿海波平”,亲赴战船,除倭驱敌。更有杨家将男女老幼,共赴疆场,为国捐躯……古往今来,爱国的仁人志士多不胜数,他们的丰功伟绩永载史册。

爱国不分位尊位卑,不分年长年幼。文臣武将可爱国,普通百姓也可爱国。孙中山驱除鞑虏是爱国,林则徐虎门销烟是爱国,詹天佑主持修筑京张铁路也是爱国。在今天,海外学子学成归来,建设四化是爱国,解放军守卫边疆是爱国,即便是普通工人、普通农民的一句关心祖国的话,一点小小的贡献,也是爱国。

爱国是一种感情,是一种精神。爱国是具体的,爱国也是实在的。我们小学生也能爱国。只要我们怀有一颗报效祖国的心,努力学习科学文化知识,我们就是爱国的。让我们为祖国的繁荣富强,为祖国的健康发展,努力学习,共同奋斗吧!

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篇20:六年级上册语文第七单元作文:请保护鸟类

全文共 578 字

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鸟儿是我们人类的朋友,每天听着鸟儿美妙的歌声起床,是多么美好的一件事情啊。但是现在,鸟儿一直受到人类的伤害,数量在慢慢慢慢地减少。

鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。

鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上近百中鸟类已经灭绝,还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。

我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的13、5%,其中候鸟500多种;鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%;雉类50种,占27%;歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。

请保护鸟类,给鸟儿一个美好的家园,还它们一片自由飞翔的天空,让我们的心和鸟儿一起自由自在地飞翔吧!

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