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人物写实全身(精选20篇)

每一个人的外貌都是不一样的,任何一个人都是第一无二的,有的人长得瓜子脸,有的人有高鼻梁...下面是小编整理收集的人物写实全身,欢迎阅读!

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老师其实我想对你说_人物作文400字

全文共 318 字

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老师,我想对您说:您辛苦了。

您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛,给我们点燃了光亮。

二年级下册的评价册上,您提醒我说:尹彦哲小朋友,你是对板凳有意见吗?其实,我对板凳没有意见,只是坐久了,就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

读书的时候,我有的地方读错了,同学们笑我,我就没了自信。这时,老师您温柔地说:没关系,再来一次。

我发言的时候,有点断断续续的,老师您每次都鼓励我。

地震的时候,其他老师都跑下楼去了,您却走进教室,叫我们快点跑出去,等我们都下楼了您才最后下楼。

肖老师,我有好多感谢想对您说,我想把我的感谢融进小小的音乐卡里,优美的音乐就是我对你无尽的感激。

肖老师,我想对您说:您辛苦了,真的辛苦了。

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篇1:《穷人》续写作文650字_人物作文

全文共 608 字

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在那个风雨交加的夜晚后,20年过去了……

在一个小木屋前的花园里,坐着一位白发苍苍的老妇人。“嘿!桑娜孩子们都回来了吧?”渔夫杰克走了过来,对着老妇人说。桑娜点点头,说“回来了。今天是圣诞节他们难得回来一次,我得为他们准备烤鸭了”说完,桑娜处着拐杖往厨房走去。

“哦!上帝,这烤鸡可真难处理”桑娜一边摆弄着烤鸡,一边嘀咕着。突然门开了,走进两个金发的年轻小伙子。“母亲!”“哦!汉森罗特,我的孩子,你们终于回来了。”桑娜激动的抱着两个孩子说,“你们先出去逛逛,回来就能吃饭了”两兄弟便走出了家门。

他们来到了邻居家门前,左侧轻轻地敲了敲门,没人回应,他在敲门,还是没人回应,他心想,莫不是出了什么事吧?于是两兄弟合力把门踹开。

开了门,首入眼帘的是两个躺在沙发上的孩子,睡得正香甜。汉森左右看了看,发现地上有一张纸条,上面写着“如果有人看见这封信,请把我的两个孩子抱走吧,我快病死了,照顾不了他们了,拜托了”两兄弟读后眼睛湿润,他们把孩子抱起来,走向家。

刚进家门,他们就听到桑娜的叫声“哎!你们终于回来啦,咦?你们手里怎么抱着两个孩子啊”两兄弟你看我,我看你,犹豫着把那张纸条交给了母亲。桑娜接过信后,眼中充满了惊讶,想起了两兄弟的身世……“你们给我进来吧,我要告诉你们真相”

进屋后,桑娜叹了口气,对两兄弟说“你们……你们其实不是我亲生的,你们是我邻居西蒙的孩子,当年,你们也是像这个孩子这样被我抱了回来”两兄弟潸然泪下……

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篇2:西游记牛魔王人物赏析400字

全文共 480 字

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在《西游记》这本书中,描写了一个人物,孙悟空对这个人物可真下了一番功夫,他就是——牛魔王。我们今天就来分析一下这个人物。

牛魔王在唐僧师徒取经路上所发生的事是:唐僧师徒来到火焰山,被大火挡住了去路,后来孙悟空得知只有去牛魔王和他妻子那里要芭蕉扇才能把火扑灭。孙悟空心知自己在火云洞擒住了红孩儿,找她借扇肯定不好说情。孙悟空没办法,只好硬着头皮去了,铁扇公主闻言孙悟空来借扇子,心里便不答应。但在孙悟空的折磨下,无奈把假的芭蕉扇借给了他,牛魔王听说了这件事后,就十分生气,与孙悟空不分昼夜的打斗,但在这场打斗中,最后牛魔王马上要输了,但他还逞强,孙悟空原本还想放过他一回,但由于他这种态度,可惹怒了孙悟空,最后被彻底打败。

牛魔王的武艺十分高强,根本不亚于孙悟空,但又因为孙悟空比较机灵,而且足智多谋,后来就打败了牛魔王,你看这个牛魔王,如果当初能行行好把芭蕉扇借给孙悟空一时,也就不会使孙悟空和猪八戒找上他的大门儿来。牛魔王真是不知好歹,还在快败的时候逞强,非得让自己搞个大汗淋漓而且还显出原形,否则自己都过不去。

牛魔王有优点也有缺点,最大的毛病可就是不知好歹呀!

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篇3:我并不孤单学生作文_人物作文3700字

全文共 3585 字

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1我并不孤单

天上挂着一轮明月,地上一双眼睛在闪,只有秋虫的呢喃,只剩秋天的寂寥。

——题记

我是孤单的。

寒流袭来带走了夏天的炎热,听不见蟾蜍的叫声,只有秋虫无奈的慨叹,我望着天使即将变得越来越圆的月亮,俨然少了点什么,只觉得我身边也少了点什么,看着眼前的一切,我回想着:

记忆的轮盘转回了过去的时光,以往的几年里也是这样萧瑟的天气,也是今日这般优雅的月光,可是我只能对着天上圆圆的月亮,盘中圆圆的月饼,一份圆圆的思念,对着远方回想我曾经和亲人们一起度过的快乐时光。月亮再圆,不能让远方的亲人回家;月饼再甜,不能代替家人长聚的欢乐;思念再久,不能把亲人带回身边;但是我,还是无法停止思念……

曾经中秋节总不在家的是爸爸,一到中秋,我就幻想着爸爸今年不要出去,可以陪我过一个快快乐乐的中秋,但是我总是会收到一句答复:“爸爸,忙。”爸爸的眼睛红着,那是受累的结果;我的眼睛红着,那是失望的结果。结果,我对着天上圆圆的月亮,发呆。对妈妈拿出的月饼,我毫无兴趣。奶奶开始供奉月亮,点燃了香炉,袅袅的烟在冉冉上升,我的心却越来越沉……

如今中秋节还是令我难过,爷爷也好几年不在家了。通常一过中秋,同学们都会谈论与亲人团聚的话题,说到兴高采烈之处,还会不住的笑,我也和他们一起笑,分享他们的欢乐,但我心里不好受,有好多的同学也是如此。爷爷曾经是我很好的玩伴,我喜欢看爷爷粗糙的大手,喜欢听爷爷有力的谈话,喜欢在爷爷的身旁唱歌,在我伤心的时候,爷爷每次都用他的手抚慰我。其实,我小的时候,第一个会叫的,是爷爷。爷爷不在家了,我难过的低下了头……

今年的中秋节前并没有传来什么喜讯,我也已经没有什么期待,我已经习惯于和“皎洁的明月”,“甜美的月饼”一起过中秋节了。然而,中秋节前天,爷爷回来了,爸爸在中秋节当天也会休息,这多么令我高兴啊,我顾不上完成作业就兴奋的跑了出来,对爷爷嘘寒问暖。我觉得什么都是甜蜜的了。

中秋节到了,一大早我便起了床,等着我的消息竟然是:爷爷下午要出去!我连连倒退了几步,不敢相信。虽然我知道这一天总会来临,却没想到竟然这么快。吃饭的时间很快来临,我看见爷爷复杂的神情,粗糙的手仿佛在颤抖。我不无遗憾的说:“今年,我们的团圆饭,吹了。”我故意用了“吹”而不用“完”只是想调起一些气氛,可是桌上越发冷清。过了一会儿,爸爸笑着说:“这就算是团圆饭了,不是吗?”(我在想:他怎么还笑得起来)我说:“恩,能算了”。于是,全家继续沉默……

吃过饭,爷爷走了,带着全家的思念要回苏州。爸爸负责用车把爷爷送回去,爷爷进了车里,我突然想哭,转身跑开了。

多么令人难耐的中秋节啊,虽然爸爸在家,爷爷却不在家了,家,还是不完整。

于是,依然是圆圆的月亮,圆圆的月饼,圆圆的思念伴随我和亲人一起赏月,月光的银辉洒在我们身上,独少一人。突然想起了苏轼的那首词:“但愿人长久,千里共婵娟”。我豁然开朗,爷虽然不在身边,但是我们仍然共享着这一轮明月。突然,我发现月亮里有爷爷的脸,慈祥的笑着……星星也在唱歌。

我并不孤单。

2我并不孤单

哈7起初给我的只是感动,为哈利感动,为他们之间的亲请和友谊感动..

可是,除了感动,还有……

他们回到霍格沃茨,寻找魂器,..

纳威已经是大部分同学的领袖了,DA(DUMBLEDORE‘SARMY)的成员也越来越多..他们都是为了抵抗伏地魔..三个学院,惟独没有斯莱特林的..

结局的那场撕杀让我真正地震撼了,弗雷德莱姆斯唐克斯斯内普……他们都牺牲了...

弗雷德,在混乱的战斗中死去...只剩下乔治。他以后的生活一定会很孤独,也许,当他照镜子的时候,看到镜中的那个自己.........是弗雷德吗?他回来了吗。?乔治只能一个人经营笑话商店了...他们两个,曾经带来多少乐趣...以后..再也不能看到他俩在一起了,乔治的身边少了一个和他一模一样的身影...

莱姆斯,唐克斯,我想把他们写在一起会好一点吧,他俩走了,只留下了泰迪一个人,还没学会走路的泰迪,就这样失去了父母,不过,我想他一定会为自己的父母感到骄傲,自己的父亲和母亲是为了抵抗伏地魔而死的,他们是榜样,是泰迪最好的榜样..

斯内普,一直生活在不被了解的痛苦的阴影里,他爱莉莉,爱了她一辈子,当邓布利多的密探,又假装是伏地魔的仆人,他杀了邓布利多,这是他们计划好的,伏地魔以为,只要杀了斯内普,就可以成为老魔杖真正的主人,可是他错了,魔杖真正的主人是德拉科,是他抓到了邓布利多,斯内普的杀戮咒,只不过是计划的一部分,所以并不是斯内普征服了魔杖,伏地魔百密一疏..他杀了斯内普...哈利亲眼目睹了这一幕...斯内普给了哈利一段记忆,当哈利看完后才知道,原来斯内普一直在保护他,保护霍格沃茨..西弗勒斯斯内普,让我们记住这个名字,记住他,斯莱特林中最勇敢的人..

哈利波特,勇敢,坦然地面对死亡,他没有惧怕,他知道,他是伏地魔无意间制造的一个魂器,他身上有伏地魔的灵魂,别的魂器被毁,伏地魔把魔杖对准哈利的那一刻,就是伏地魔灭亡的时候,但是哈利对死亡的坦然,竟让他又一次在杀戮咒面前活了下来..可是,伏地魔不知道,他以为哈利死了,他以为自己胜利了..他错了......哈利没有死,因为他有爱,而伏地魔没有,因为他可以坦然地面对死亡,而伏地魔不能,他最终战胜不了哈利波特...在战胜伏地魔后,哈利同时拥有了三件圣器,老魔杖隐身衣复活石但是,在禁林里,他把复活石丢了,他没有去拿回,他把老魔杖放回了邓布利多的办公室,他没有要它,他只是用它修复了自己原来那根冬青木魔杖,他说得很对,这根魔杖带来的麻烦超过了它的价值。

十九年之后,他们长大了,有了自己的孩子,詹姆。阿不思。莉莉,这些本是哈利最亲的人的名字,可他却给自己的孩子也起了一样的名字,为什么?我想这大家都知道吧~哈利对自己的孩子阿不思说:阿不思西弗勒斯,这个名字里包含了霍格沃茨两位校长的名字,其中一个是斯莱特林的,而他可能是我见过的最勇敢的人...我想,哈利的伤疤应该再也不会疼了,那个遥远而又神秘的魔法世界太平了,哈利拯救了他们...

故事结局了,不知为什么,总有一种想哭的感觉,我想,这就是哈利波特这本书带给我的吧,有了它,我更加深刻地体会到了爱和友谊的伟大,有了它,我不孤单,因为我知道,那只银色的牡鹿,就在我们身边..

3我并不孤单

在来实验中学的前一天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,脑子里像一团糊,乱到看不出层次……

第二天来得真快,迷迷糊糊地收拾衣物,吃完早点,开始了在实中的第一天。

站在门口,望着蓝色的大门,我有些畏惧和恐慌,我不知道怎么去面对全新的生活,面对陌生的同学……

爸爸是个大忙人,只是匆匆帮我办好入学手续就把我一个人丢在这个空荡荡的“监狱”。空荡荡的大楼,空荡荡的心。来来往往的人群却没有一个熟悉的面孔,幢幢矗立的大楼却没有一丝亲切的味道,一切的改头换面,我感觉自己接受不了,这里只会让我感到害怕,感到陌生,感到无助……我徘徊在教室门口,看着进进出出的人群,看着陌生的环境,没有人在乎我的存在,没有一个昔日的好友。我孤零零地站着,仿佛我不属于这个世界,世界也不需要我,寂寞压抑着我的眼泪,我到底何去何从?

我像一个失去了躯壳的灵魂,在校园里寻找着自己的归宿,没有一个人可以帮我,没有一个人可以懂我,我必须靠自己。但我不知道我要干什么,我要去哪里,直到……

我发现自己并不是一个人,我有老师,有同学,她们都可以帮我,帮我打开心锁,帮我找回自己的归宿,我发现,我不再孤单了……

虽然我很留恋从前,但至少我并不孤单……

4我并不孤单

三年磨一剑,六月试锋芒。——题记

路漫漫,中途充满无数的坎坷与曲折,也有无尽的欢腾与快乐,站在这重要的分水岭——初三,我有说不尽的感慨。

近开学几日,生活充实而紧张,内心又激动又感觉不知所措,当我看到有一群可爱的同学们陪伴着我时,我感觉我并不孤单。

第一次的住校学习,让我有些不太适应,第一次不能与父母随时见面,第一次的集体生活,还好,我够坚强!

初三这个决定命运的一年,人生中重要转折,此刻的我是应努力拼搏还是安于现状,将来的我是前途无量还是止步不前,这不是未知数,因为这时正是改变的时刻。

付出总会有回报,我相信,努力拼搏的结果不一定最好,但一定会更好。可是,动力的来源在哪呢?

父母叮嘱的话我不会忘记:好好学习,你要超越以前的自己,把自己的潜力发掘出来!因为有这句话,我发觉我不是一个人!

初三,同学们都在努力拼搏,我定会不甘落后,因为有你们的陪伴,我们将在一起走过这特殊的一年,相信你们此时也是冲劲十足!

坚持!坚持!坚持!有你们的陪伴,我并不孤单,风去花谢,风来花开,曾经的日子只是在沉睡,相信美好的明天,美好的将来在不远处向我们招手,初三这一年,关键转折时,努力拼搏时,此时若不拼,还更待何时,同学们让我们一起并肩作战,这样我们每个人都会感觉到并不孤单。

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篇4:幼儿园大班语言课我长大了_人物作文1200字

全文共 1120 字

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活动目标

●通过看照片知道自己会渐渐长大

●了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。

●培养喜爱自己和乐于帮助他人的美好情感。

活动准备

●婴儿时期的照片

●婴儿时期用过的衣物、物品。

●课件PPT

活动过程

●导入部分,激发幼儿长大了的荣誉感

·知道自己是大班的幼儿,有做哥哥姐姐的荣誉感。

——教师:小朋友,你们知道自己是什么班的小朋友吗?(大班)是幼儿园的哥哥姐姐们,今天老教师还带来了几张图片,我们一起来看看图片上都有些什么。

·出示PPT前三张

——教师:小朋友你们知道这些都是什么吗?是谁用的啊?(婴儿)谁愿意来说说你小的时候还用过些什么?(幼儿自由举例)

·出示小的衣服,请幼儿上来试穿

——教师:今天老教师也带来了两样小宝宝的物品,我们一起来看看是什么。

·出示连裤衣

——教师:我们一起来看看老教师带来的是什么,和我们现在穿的有什么不一样的地方?(衣服,裤子连在一起)这是多大的宝宝穿的?(还不会走路的宝宝)有谁愿意上来试着穿一穿吗?(不愿意,因为太小了)

——教师:为什么会嫌小呢?(因为我们的个子长高了)

·请两组幼儿上来进行身高的比较,发现自己个子变高了。(可以由老教师指定和幼儿自由上来)

·出示衬衫

——教师:那这件衣服我们可以给谁来试一试呢?谁愿意自己来穿一穿?(幼儿自由尝试)

——教师:他穿的时候为什么不需要老教师的帮忙?(因为我们的小手变能干了,会自己做事了)谁来说说现在的我们还会做些什么更能干的事呢?(和小的时候进行比较,体现能力变强了,如画画、唱歌等方面)

——教师小结:我们小时候用过的东西,现在我们的身体长高了,所以都穿不上,原来我们不会做的事情现在都可以自己独立完成了,这些都是因为我们长大了!

·出示班级小朋友小时候的照片

——教师:你们还记得自己小时候的样子吗?请大家来猜一猜这是谁?和现在的他有什么不一样的地方?(样子不一样了、皮肤、习惯等)

●用完整的语句表达自己长大了

·谈话“我长大了,我会……”观看PPT

——教师:小朋友,现在你们是大班的哥哥姐姐了,在幼儿园应该怎么做?在家呢?

——教师:请用完整的话表述:“我长大了,我会……”(扫地、自己穿衣服、帮助弟弟妹妹等)小朋友长大了,变得更能干了。

·“大带小活动”,观看PPT

——教师:你们是幼儿园大班的哥哥姐姐了,你们应该怎么帮助弟弟妹妹呢? (为幼儿的谈话记录)

●结束部分

——教师:我们都知道自己已经长大了,会自己做许多事情,并愿意为其他小朋友做一些力所能及的事。真是好样的,那你们愿意把能干的自己画下来吗?

·请幼儿根据自己的想法作画

——教师:用我们能干的小手来画出能干的自己吧!(可以从身高、样貌、能力等方面来体现。)

●延伸活动

·在美术区活动中让幼儿进一步的进行相关绘画活动。

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篇5:人物描写作文

全文共 563 字

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王梓懿

做事认真的爸爸

只见爸爸一会儿拿起手术刀,一会儿从护士手中接过医用剪,嘴里不住地嘀咕着什么;忽然,他眼睛里闪出异样的光,立刻转过头,对助手说:“止血,止血!”他使劲地踩着大理石地板,不住地点着头……半个小时过去了,一个半小时过去了,爸爸的额头上渐渐冒出了豆大的汗珠。大约过了两个多小时,手术完成了。爸爸才让护士把病人推出手术室,自己也摇摇晃晃,像喝醉了酒似的走了出来。

认真而又可爱的弟弟

只见弟弟原地不动,目不转睛地盯着足球,手一会儿摆左,一会儿摆右,嘴里还不停的吹着长气;他忽然眼睛一亮,手摆向右侧,一下抱住了迎面滚来的足球。也许是太过开心,他竟然把足球当成排球扔给了对方……十分钟过去了,二十分钟过去了,他越踢越有劲,更加认真,专注。大约过了半个多小时,他才感觉到自己已经汗流浃背。“呼哧,呼哧”,他喘着粗气,累得瘫在了沙发上。

活泼而又可爱的弟弟

只见他接过插着吸管的药瓶,然后停下来,嘴里不住地嘀咕着什么,似乎在抱怨着什么;突然,他咬了咬牙,猛吸了一大口,差不多一半。接着,他瞪大了眼睛,转过头,将送到嘴边的西瓜一口咬住。良久,嘴角勾出了微微的笑容。他开始目不转睛地看起电视来……十分钟过去了,一刻钟过去了,有时还会跟着音乐一起舞动。大约过了二十分钟,他径直走向沙发,爬上去,坐了下来。似乎忘记了还有半瓶药在等待着他呢!

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篇6:自己喜欢的人物日记

全文共 410 字

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今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学创新故事》。

这本书主要讲了许多科学家经历种.种磨难,最后终于成功的事情。

这本书既给我了知识,又教育了我,比如诺贝尔拼命刻苦钻研的.精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。

在这本书里,我最喜欢的人物是牛顿,他生在意大利,是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师,他曾发现了力学三定律:惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

此外他还创造了万有引力定律。

牛顿对光的分解研究,打开了近代光科学研究的大门。他发现,阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了,临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后,问牛顿鸡蛋煮好了没有,牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看,被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算,错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了!

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篇7:可爱的我优秀作文_人物作文600字

全文共 535 字

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2002年12月6日这天很冷,天上下着鹅毛大雪,下午两点一个小女孩在二二八厂职工医院诞生了,那就是我,一个可爱调皮的女孩。

我的名字叫赵彦婧,那一年是马年,我是抓着马尾巴到来的,0型血,最喜欢天蓝色和巧克力色。我有许多的秘密和你分享!

彦婧指的是女孩子,淑女型,有才华,有学问。妈妈给我起这个名字是希望我长大后能成为一个有家教贤良淑德的大姑娘。当然了,我不会让妈妈失望的!

我很贪吃,什么好吃的来者不拒,苹果,香蕉,大鸭梨,饼干,面包等等好多好多。偷偷的告诉你。我最喜欢吃排骨,还有巧克力。只要是好吃的我都绝不会拒之口外的。有一次,姥姥做了红烧排骨,我放学回来还没进门就闻到了香香排骨味道,“好香呀!”放下书包先夸姥姥手艺好,做出的菜就是好吃,然后我就像饿虎扑食一样像它扑去,三下五除二桌子上都是骨头了,饱了!好香呀!好羞愧呀!

我喜欢巧克力色,是因为我爱吃巧克力,虽然巧克力会让我变胖,妈妈总限制我不让我吃,但是,我还会悄悄的不被发现的情况下偷偷的吃!

我喜欢夏天,没有什么理由。春天过于温和;秋天过于伤感;冬天过于寒冷。只有夏天再好不过了!

妈妈告诉我,做一个好的女孩子,要从小事做起,尊老爱幼,乐于助人,如果你需要我的帮助,请举起你的小手告诉我。我也很想交到有同样爱好的你哦!

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篇8:高考人物素材

全文共 859 字

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贝多芬

⑴数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。他,一个把音乐看作生命胜似生命的人,如何去面对失聪之苦?然而,他做到了,虽是无声,却仿佛拉近了与心的距离,让人们感到的是执著于音乐的心在呼吸。就是这样,勇于经历磨炼,煅造出了一位乐坛骄子——贝多芬

⑵要向挫折轻易言败。这是快乐人生克服痛苦的第一步。著名作曲家贝多芬

白居易

⑴弹琴的人在水上,听琴的人在马上,弹琴的人和听琴的人相遇在一条船上。这条船便是一张琴了,被水的手指拨响。所谓知音,便是一个人与另一个人的心事被琴说穿,被水流传。人人都在世上寻找知音,却不知道在何时会偶然出现机缘。今夜,谁在那一勾残月下,独自临风抚琴?大音如霜降于四野,飘向远处的琴声比远处更远。寒夜秋月,千古心情,在玉指和轻弦上泛漫。庐山多愁善感的情怀,在一个古代的夜晚,被诗与琵琶说尽。

⑵浔阳江水在琵琶上翻滚流淌,白司马搁下酒杯,用悲怆在琴弦上定音。一曲终了,弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落。于是,载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永远消逝。而诗人则踏着湿漉漉的诗行,忧郁地走进经典。两行长长的泪水,垂在历史的脸庞,再也无法抹去。

李清照:婉约柔情最佳人

1、你的身影,在伤感中飘过,“帘卷西风,人比黄花瘦”;你凝眸,凝眸处,从今又添,一段新愁。战乱与离散没有抑制你的情感,反而抒出了丽处直参片玉之班、直欲压倒须眉的柔情。

2、你只是一个普通的活泼少女,你只是一个普通的寂寞思妇,你也只是一个普通的时代见证者。但弱水之于中,只有你在藕花深处笑唱出的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,只有你在重阳吟出“人比黄花瘦”,也只有你唱出的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,在那个封建的社会,深刻在人们的心头,在千年岁月的长河里,发出永恒的光辉。

蒲松龄:看尽人间冷暖探尽官场黑暗

简陋聊斋中,看尽人间冷暖,探尽官场黑暗。在幽冥世界中与花妖狐魅交谈,在文房四室里将魑魅魍魉展现。人鬼相杂,幽明相间中,你发现鬼怪的可爱,你惊异封建社会的黑暗.你挥笔间,握起了一把利剑,劈开封建思想的虚伪。

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篇9:我的外婆人物

全文共 423 字

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我的外婆在20xx年的9月份摔断了腿,屁股上换了一根好长的骨头。当时两个舅舅、舅母都回家照顾外婆了,只有妈妈和我留在北京。

妈妈很想回家,但是回不去,因为我要上学,妈妈不会把我一人留在北京,回家照顾外婆,外婆也不允许妈妈这样做。这就是妈妈为什么今年早早的就把我带回家的原因。外婆住院期间,妈妈只能用打电话来询问外婆的身体状况,也算是遥控关心吧。现在到了家,妈妈就一头扎进了外婆家,形影不离,所以把我丢到了大姨家。

哈哈,现在妈妈在照顾外婆,外婆就成了老仔啦!是大姨叫外婆老仔的,搞得妈妈心情好的时候,会开玩笑的时候也叫外婆老仔。好啦,现在让我来告诉你妈妈是怎样照顾老仔的:她要管理好外婆的饮食时间、吃药时间、洗澡时间、洗头时间、洗衣服时间可把我娘给累坏了!我看到妈妈那疲惫的样子,可心疼了!于是问她:你累不累呀?

妈妈说:不累,这是我们应该做的。因为我们要还债!要不然的话,会遭天谴!

哎!我以后要好好学习,天天向上!也要向妈妈孝敬外婆一样孝敬我的妈妈。

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篇10:李逵人物简评作文1000字

全文共 1608 字

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水浒塑造了一百零八名好汉,其中的三十六天罡更是人物。其中,既有忠义为本的宋公明,还有足智多谋的吴用,战力的超人的卢俊义、林冲、呼延灼。但是,给我触动最深的人物却是最粗俗、凶恶的李逵

中国古代经典历史题材小说,大凡都会塑造一个外貌“凶、恶、黑”,看似“傻、大、笨、粗”而内心向善极富性格魅力的壮汉。如三国演义里的张飞,隋唐演义的程咬金,说岳全传的牛皋。李逵更是他们中的极品,是天罡中最贴合“地煞”称号的那位。他生来一身黑肉,面相穷凶极恶,大名居然可以止住小孩子的啼哭。杀人,是他的标签,也是爱好。两军交战之际,他从不关心进展,只管舞动双斧向前冲,哪儿人多就往哪里砍,比“拼命三郎”还拼命三郎。所到之处,浮尸千里,不愧是天杀星下凡;口中粗话连天,“鸟”是他的口头禅。现在是太平盛世,虽然鹰派的专家坚称是“太平乱世”。面容姣好、红唇白牙、纤纤作细步的男生成了时尚的宠儿,无数“粉”们为他们疯狂,东晋的潘安也不过如此(不过东晋王朝很短命)。可以肯定,李逵不对百分之九十九的现代人的胃口。

但是,他也是我心目中最贴合水浒主题“忠义”的人物了。水浒中的主要人物,几乎都可用一个词来概括“逼上梁山”。唯独李逵一出场就义胆冲天,自愿跟进随宋江与戴宗,䯃前马后,寸步不离。在江洲,他二人将被斩首之际,舞动双斧,斩杀污吏,杀开血路,将生死置之度外。

李逵绝不是因为听从宋江的虚名而左一声“哥哥”、右一声“哥哥”。他追求的东西十分简单,那就是公平与忠义。当听见宋江在妇女家中行奷淫之事时,他也顾不得思考,连夜杀回梁山,上殿砍倒“替天行道”的大旗,厉声质问宋江。张飞虽莽,却不会当面质问他大哥,最多拉着关羽发几句牢骚,体现出与刘皇叔不一般的关系,这叫“粗中有细”。程咬金、牛皋在秦王、岳飞面前更不敢说半个“不”字,君是君,臣是臣,帅是帅,将是将。而在李逵眼里,错就是错,就该杀得干干脆脆,世界上从来不该有什么拐弯抹角。他不仅用这一信条要求身边的人,也用它严格要求自己。当他发现自己的错误时,立马想要自刎谢罪。当听到燕青负荆请罪的计谋之后,他说:“好是好,不如把头割了干脆!”

李逵虽然“凶、恶、黑”,却极重传统孝道。相比张飞等几位的母亲,小说很用了些文字描写接老母上山的情节。也许,李逵一生中最大的遗憾就是让老母被老虎吃掉,就算一时杀掉四只恶虎,日后加官进爵,也补偿不了这个损失。即使遇到冒名的李鬼,在听说上有八十老母的拙劣谎言之后,杀伐果断的天杀星竟收起了双斧,拿了十多两银子,要李鬼奉养老母改过自新。这时的李逵哪象一个杀人如麻的草寇,更似一个没有文化的粗壮农夫。

与张飞他们相比,李逵的官最小。张飞贵为“五虎上将”之一,牛皋是宋军大将,历史上的程知节做到了唐军在西北的主帅。李逵最多在县衙门里,想过一把县太爷断案,过一把掌握生杀予夺的瘾。这一点,是他不受拘束的天性造成就的,可以想象,在润州上任的他是多么寂寞与不自在,整天只能以酒消愁。官虽小,李逵的精神却不受束缚。在他的心中,皇帝应当是取忠义最贤能的人做,王侯将相,宁有种乎?凭什么要对那向个奷臣礼遇相待附首贴耳,凭什么要接受招安,穿上官服无形的枷锁。人,难道就不能曳尾之龟,出笼之鸟一样快快乐乐,与两三知己一起快快乐乐、自由自在地过一辈子吗?

李逵的结局最为悲惨。张飞虽被奷人害死,毕竟在云阳还建了个张飞庙,引无数后人凭吊;小说里的牛皋气死兀术后,仰天大笑而亡;功成名就的程知节更是在长安城繁华的府邸走平静地走完人生最后一程。而对宋江忠心耿耿的李逵,竟会因为怕成为祸根(本来也是)而被他最亲近的哥哥亲手鸠死。在得知这一消息时,他的内心定是无限的愤恨。但却没有发作,只是哭着说“罢罢罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下的一个小鬼!”英雄末路,死亡将至,其言天地可鉴!既然因忠义而业,那么合当以忠义而去。

质本忠来还忠去,强于官诘陷渠沟,恶梦数十年,报仇在来世。如一丝旋风,神游天地间,可以无悔矣!

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篇11:我敬佩的孙悟空的作文_人物作文400字

全文共 332 字

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相信大家都读过《西游记》,这本书讲述了唐僧师徒4人前往西天拜佛取经的故事。

在这本书里有好坏不分、意志坚定的唐僧;忠心耿耿的孙行者;贪财好色的八戒和忠厚老实的沙僧。但是,最令我敬佩的还是某个人。

他,武力高强,无人能敌;他,力大无穷,臂力赛项羽;他,是个忠实、调皮的捣蛋包,大家想知道他是谁吗?哈哈!他就是大名鼎鼎的孙行者!

我之所以崇拜他,自然,是因为他法力无边,武力超群:在我第一次看《西游记》时,看他大闹天宫那一篇时,我想,他一定有很大的能耐,不然怎敢大闹天宫呢?

其二,他对唐僧忠心耿耿:一次,因为他杀了一群强盗,而被唐僧赶了出去,但他的心依旧在取经的路上,后来,他打死六耳弥猴,将功补过,得到了唐僧的信任。

这就是我敬佩的人,同学们,你们喜欢哪一位名著里的人物呢?

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篇12:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1648 字

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孩子,是小到一个家庭,大到一个国家一个民族的希望,他们发展的方向和速度,决定了一个社会发展的方向和速度。而孩子的成长发展,最先是由父母引导的,所以说“父母是孩子的第一任老师”,父母也就成为孩子的终身教师,他们对孩子的成长起着非常重要的作用。

孩子到了上学的适龄,开始接触学校教育,就存在了一个新的问题,那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合。如果两者的教育理念统一,那么,孩子的发展会呈良性发展,否则,就会产生冲突,不利于孩子的健康发展。那么,怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合,使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点:

重视提高家长对家庭教育的正确认识。孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下了父母的形象。家长的道德修养,言行举止都会给孩子以潜移默化的影响。比如,在我的班里面有一名女生,其家庭条件比较优越,父母常常在她面前炫耀自己,并且时常表现出对别人的鄙视,因此,造成了她在班级与同学的交往当中也常常表现出骄傲自大,非常自我的情绪。她在和同学的交往过程中总是认为自己的观点是对的,当遇到不同观点时,她总喜欢说“好吧,我不和你说,让我妈给老师打电话解决!”时间长了,身边的同学都对她非常反感。这正是因为家庭教育中,她父母待人接物的方式对她产生了影响,而她父母在她面前变得更为高大,所以在她与人交往中,一旦遇到问题,她想到的不是自己去面对,而是求助于父母,这种家庭教育不利于她人际关系的发展。因此,父母要正确处理人际关系,带给孩子正面的引导。

重视提高家长对家庭教育的重视程度。教育家马卡连科在《家庭和儿童教育》中曾这样写道:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”我们常常会碰到这样一些家长,他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了,自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老师的事。在我班里还有这样一名男生,其父母长期在外做生意,对其照顾很少,由于缺少父母的关爱,他的脾气非常暴躁,常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们发生争执,例如他坐在班里一个地方,当别的同学需要从他身边经过,让他起来让一下的时候,他就会大发雷霆,甚至是大打出手,同学们对他的行为都很不满,不愿与他交往,这样一来,他就更加自闭。因此,我们必须让家长认识到家庭教育的重要性,学校教育不能取代家庭教育。那么,如果我们要让家庭教育和学校教育二者之间成为互相补充的关系,就必须使家庭教育与学校教育做到目标一致,观念一致,这样才能有利于学生的健康发展。

适当教给家长进行家教的方法。在班里还有这样一个女孩,自小被养父养母收养,而养父养母的家庭经济状况也不是很好。当她上高一时,得知自己不是养父养母亲生的,就感觉所有的人都在欺骗她,从此不再信任任何人。当自己的认知突然改变,而家庭也并没有很好的对其引导教育,导致在她的心中仇视亲生父母,对养父养母不知感恩,对身边的人产生强烈的不信任感,缺乏安全感,性格上表现出冷酷、冷漠的倾向。这正是因为家庭教育中并没有给她正确、及时的教育与疏导,才导致她在学校对所有人的怀疑和不理解,给学校教育带来了很大的困扰。

苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以,教师要充分利用自身的桥梁作用,把学校力量和家庭力量进行整合,把师生之爱和亲子之爱融为一体,同心协力,使学校教育和家庭教育和谐统一。最终使我们的教育成为有灵魂的教育,达到教有所获,学有所得的目标。

总之,家庭是学生接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的学生健康成长的目的!

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篇13:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 805 字

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在《感动中国十大人物》中有各式各样的人,有不同感动人的事迹。又拒绝治疗,坚持工作的林俊德,有富有爱心,死后还要捐献器官的何玥,有隐姓埋名,当卧底替农名工找工作的陈家顺……

而令我最感动的人物是年纪最小的何玥,她是一位还在上小学的可爱女孩,他曾经在汶川大地震要求他的父母将一个月的工钱捐献出去,而当时他们家庭比较贫困,还想着救其他的人。在他得知他得了不治之症时,只剩下最后三个月的时间时,他一点也不害怕,不畏惧,战胜病魔给她带来的疼痛,他毅然做出了一个重要的决定:在他死后要把他的器官捐给其他像他一样痛苦的人,当她的父母听到这个消息的时候,都不知道他心里怎么想的,极力反对,但何玥还是坚持这样做,他的父母在他死后也只好完成他最后的遗愿。就在他死的一天后,她的肾脏就被移植到两个尿毒症患者的体内。

看到他的事迹后,我应该学习他的乐观,对生活积极向上的态度。我懂得了要有爱心,看到需要帮助的人,一定要主动向前帮助,看到乞讨人员,要省点零花钱买吃的喝的,去帮助他们,如果遇到一些流浪猫,流浪狗,可以帮助他们找到一位信得过的主人。毕竟小猫小狗也是一条生命。其次,还要坚强,不要遇见学习上的困难或人生路上的坎坷就无法面对,要从哪里跌下就要从哪里爬起来。现在遇到的困难与挫折只要我们在人生路上的一点小风小浪,还没有真正的遇到暴风雨。所以我们要一点点的去克服困难。如果社会上的每个人都拥有爱心,那么世界将会变得更和谐,更美丽。

每一次观看《感动中国颁奖典礼》,都会想起上一年的感人事迹,都会有不同的感受,都会留下不同的感人的眼泪。都会觉得自己的心灵被酒精消毒过,看过以后,心里收获的不仅仅感人的颁奖词,和感人的事迹。还收获了内心的那份永远印在心中的震撼。

其实看了这个《感动中国十大人物》的节目,我还学会里很多,比如要敬职敬业,孝顺长辈,当官要为人民着想等等,我希望在以后的日子里能拥有它们身上好的品质。做更善良,更正直,更诚信的人。

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篇14:健忘的我450字作文_人物作文

全文共 459 字

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当我推开房门的一刹那,妈妈眼里含着热泪,一把搂住了我。原来,我放学后,没有直接回家,却连个电话也没有打,妈妈四处寻找却杳无音讯,她非常担心我路上的安全,正着急着呢。

事情的经过是这样的。放学铃声一响,我就我来到大桥外语,准备上作文课。当我走进教室,发现里面空无一人。于是,我来到自己的座位上,看了看手表,心想:距离上课时间还早的很,不如先写一会儿学校里刚刚留的作业吧,免得在这儿浪费时间,回家还得写。说干就干,我把作业本拿出来开始奋笔疾书。

时间正在一分一秒的流逝着,谁知道,我这一写就是半个多小时,教室里还是空荡荡的,正在纳闷。这时,一位管理老师走了进来,对我说:“你是XXX吧?今天没有作文课的,赶快回家吧,妈妈正在找你呢。”我的心“咯噔”一下,情不自禁地拍了一下脑袋,唉,真是太粗心大意了,这记忆力未免太差了点儿吧!转念一想,如果放学这么长的时间都还没有到家,妈妈不知道有多担心呢。

我飞快地背好书包,以百米冲刺的速度跑出了大桥外语于是,就出现了刚开头的那一幕。唉!真是一个健忘的我啊!以后一定要引以为戒,下不为例噢。

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篇15:你造我造大家造作文_人物作文800字

全文共 683 字

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造,2015中国的年度汉字为‘造’,这是一个创造的时代。

“造一路一带”,为我过提供了广阔的消费市场,促进了我过经济的磅礴发展;造高铁,造c919张显了我国科技的雄厚实力,体现了我国综合国力的旺盛;习马会晤,造就海峡和谐共发展,使海峡两岸同胞手牵手,团结互助,共同发展祖国大园。

“造”福事,幸福你、我、他,繁荣祖国,东方巨龙腾飞在碧空。

霾掩京城,使我们人与人之间最远的距离从生离死别变成了口罩面具。生与死我们不再争论,面前的你呼唤着我,我却看不见你的庐山真面目,这是何等的悲哀;星言星语,似乎新闻媒体更多的关注的是明星大碗,他们的日常生活是何等的趣味丛生,以至于每天便有数以千计的报道:某某明星又被偷拍到同某某明星亲密动作……名声疾苦不足为道,明星拉屎、放屁也要追半天吗?富人的生活真是羡煞我也!成天绞尽脑汁只为编造一个关于明星的故事来发表,从而引来无知大众的你评我点,这是何等的无聊。

‘造’劣事,毀他、伤我、雷你,搅乱社会东方雄狮不能再沉睡。

这是一个创造的时代。你可用勤劳的双手种园繁花,芳香四溢;你可用聪慧的脑袋,造就一个奢华的梦;你可用夯实的身板,撑死一个家的和谐美满;你可用潜藏于心的不可估量的伟大力量呼唤散落于神州各地同胞共同高声呐喊,伸出双手,修补我们人类的共同家园。

造美好,美丽寖于心间,强筋健骨;造恶,如夏蚊叮咬,虽小却痛彻于心。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”古人在逝去的这千百年中,我们经历了更多的风霜,就更应透彻这千古流传的良方。

多一些创造,少些编造;多一些缔造,少些伪造。

你造,我造,大家造。本着一颗本真的、善意的心,让大地无处艳阳不普照。

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篇16:2024感动中国人物观后感心得

全文共 434 字

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今天,我看了“感动中国十大人物”。这里面讲了四个人物--刘伟、孟佩杰、刘忠、谢晓君。

先说刘伟:他在十岁时因触电意外的失去了两个胳膊。他坚强的开始练习游泳,最后却因患了过敏性鼻炎,不得不放弃游泳,又开始学习钢琴。他说过:要么赶紧死,要么就精彩的活。活着就值得庆祝。他让我们懂得了一个人只要努力就会获得成功。

再说孟佩杰:这个人我知道,以前曾在电视上看过。她五岁时被母亲送给刘芳英收养,三年后养母因病瘫痪。她用孝心和毅力支撑起了这个家。孟佩杰付出的是孝心,赢得的是尊重。他孝敬长辈的精神值得我们学习。

但是我最敬佩的还是胡忠夫妻了。胡忠带着孩子不远千里来到大草原,在孤儿学校里当一名志愿者。而他的妻子谢晓君也在一所学校里教书。两人很长时间不能见面。他最牵挂的是母亲和外婆。因为他要照顾孤儿,所以没有时间探望母亲。他希望他的孩子可以像他一样为国家付出。他们让我知道:人最大的富庶,在于爱和信念的坚持。

在我们现在的社会中,人们有这样的精神真是不多了,所以我们要向胡忠、谢晓君学习。

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篇17:在我心中,你最美作文750字_人物作文

全文共 771 字

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你在我心中最美,我愿为你守候的永远。

早晨起来,清晨的第一缕阳光打在窗上。睁开惺忪的睡眼,又是新的一天:“好好努力吧!”心里无限感慨。

但在这时我看了一下表,“哎呀!”我大喊一声,结果妈妈赶紧跑到我房间来以我怎么了。我才想到,坏了,我和朋友约好出去玩的,怎么办嘛,都晚了。

心里莫名的酸楚,一下跳到老妈身上。我说:“什么嘛,妈你也没有叫我,看到我睡过头了也不叫叫我。”妈妈说“这不是看你睡得很香,没忍心叫你吗。你也是好心当成驴肝肺你爱怎么办怎么办吧。”我赶紧想到那怎么行啊,衣服我都没穿好,也不知道怎么办,我赶紧拉住妈妈,说:“别介,妈妈,sorry,我错了。”看妈妈不领情于是我也不管三七二十一,抓住妈妈就对她卖了个萌,妈妈看到我这萌萌哒的表情,也是醉了。于是就原谅了我。我心想,切,你能那我怎么地吧。

我史无前例地速度穿好衣服,赶紧去刷牙洗脸了。但是忘了一点啊,身为吃货的我不吃早饭怎么行啊,俗话说“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。”于是乎,我很速度的备好餐具准备吃饭了。看着妈妈从厨房弄出香喷喷热腾腾的早饭,哇塞!真心感动啊。看着看着,都流口水了。老妈见状说:“瞧你那样,有没有点女孩样啊,我们好歹注意点形象啊,小心以后嫁不出去。”我这才反应过来说:“妈,您老说什么呢,再说了,我不还有老妈您吗,是不是,是不是啊。么么哒。”

然后我和妈妈就开始吃早饭了,妈妈往我碗里送菜,那是爱的味道,是母爱的味道,才送到嘴里再到身体每个角落都是暖暖的。我也往妈妈碗里夹菜。妈妈说:“慢点吃,小心噎着……要细嚼慢咽,瞧瞧你,是要把我的话当做耳旁风吗?”我说:“谢谢老妈关心,我晓得了。”

就这样我和妈妈对过了一个美好的早晨。因为在我心中你最美,和你在一起无时无刻都会很开心。

我的妈妈是世界上最美的人,她不像花儿那么鲜艳,不像彩虹那么绚烂,但她在我心中,永远是最美的。

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篇18:我喜欢的卡通人物

全文共 405 字

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刘天威

喜欢卡通人物有很多,比如帅气的奥特曼,勇敢的孙悟空和可爱的哆啦A梦,其中我最喜欢可爱的哆啦A梦。

他胖乎乎的,头圆圆的,眼睛像铜钱一样是椭圆的,而且没有耳朵,据说是被一只狡猾的老鼠咬掉的,没有再长出来。他的脖子上有一个项圈,上面还挂着一个金黄的小铃铛。

他最喜欢吃铜锣烧,每次一有铜锣烧,它就会伸出舌头大口吃起来。

有一次大熊想出去玩,可是外面连个人影也没有,这时哆啦A梦走来问他怎么了,大熊说:“我想去21世纪玩。”哆啦A梦说:“包在我身上。”于是哆啦A梦从它的超级大口袋里拿出来了时光机,说:“这是个时光机,上面有一个按钮,你想去哪个年代就按哪个年代。”于是大雄就扭到了21世纪,后来就穿梭到了21世纪,大雄和哆啦A梦看见了高楼大厦,小汽车在马路上穿行,他们又去了游乐场去玩,玩了个痛快,于是他们又坐时光机开心地回家了,哆啦A梦有一个助人为乐的心灵,所以我喜欢它。

大家听了这个故事是不是和我一样喜欢它?

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篇19:给《平凡的世界》的人物写一封信

全文共 243 字

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秀莲:

你好!

虽然我们素不相识,但是我已经从书中了解到了你。

我觉得你很伟大。虽然孙少安很穷,可是你的光景也没有好到哪里去,但是你愿意把自己那里的仅剩的所有财产都贡献出来,为了这个家。

你十分纯朴、善良。从不因为少安和润叶之前的来往而抱怨过什么,相反,你却对润叶送的礼物表示感谢,并以重礼回送。

你很善良,为了孙少安能多吃点,自己尽量少吃,还把奶奶留的包子给了少安,为此还挨了一顿打,但是少安打你,也是为了你和奶奶好。

我对你无私奉献及伟大的精神而表示崇敬。

祝身体健康!

六年级:新梦圆

--200字

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篇20:感动中国2024年度人物观后感作文

全文共 634 字

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也许2020年先苦后甜吧。

——题记

2020,庚子年,我们本可以在家欢天喜地过大年。谁知,“天有不测风云”,因为一场疫情,让它再也不平凡。

病魔突袭武汉,它的全名是“新型冠状病毒肺炎”,英文简称“NCP”,罪魁祸首竟然是蝙蝠,因为蝙蝠身上有很多病毒,恰巧人们吃了它感染了这个病毒。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。一般症状就是发热、干咳、乏力,慢慢感觉呼吸困难。它传染力极强,只要和带有这个病毒的人近距离接触,就可能传染。可怕的是你不知道有症状,和平常一样,可是几天之后后果就会不堪设想。被传染后必须要隔离,以免传染更多的人。

面对疫情,谁都会害怕,害怕自己被传染,但是我们有没有想过一个问题呢?如果每个人都害怕、担心,那这个病又由谁来治好呢?没错,医生和护士们,他们抛下恐惧,树立自信,奋斗在一线。他们不惜牺牲自己的生命,为的就是让疫情早点过去,使祖国更加繁荣富强。

钟南山爷爷说过,不出门就是给国家做贡献,如果非要出门,一定要戴好口罩,回到家及时洗手。很多地方都封住了,为的就是不传染,减少出门次数。有一句话说得好:“只要还有一口粮食,还有一滴水,就坚决不出门。”

武汉有很多小朋友生病了,我希望他们快点好起来,等春暖花开的时候去武汉大学看樱花,还要吃武汉招牌美食——热干面。

2020年很不平凡,它让我们懂得了:钱财买不来生命,身体健康永远是第一位的。我向奋斗在一线的逆行者们致敬!向钟南山和李兰娟院士致敬!我相信这场疫情一定会过去的,中国加油!武汉加油!

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