对鲁迅的印象作文(汇集20篇)
导语:鲁迅,是一位中国现代著名的文学家、思想家、革命家、政治评论家、新文化运动的重要领导人。小编为大家收集鲁迅的故里作文,欢迎阅读。
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3857作文
1000印象武隆初一作文
全文共 771 字
+ 加入清单表演就要开始了,我充满好奇,目不转睛地盯着表演台,期待着后面精彩的表演。
三束绿光直冲云霄,把天空变成了像天堂一般的仙境,看得我们情不自禁连连赞叹。
灯光下,武隆的小山村和谐,恬淡,优美。一群人骑着马从灯光打造出的石板路奔腾过来,那是运输物资的马帮;有一个人赶着一群摇摇摆摆、漂亮的大白鹅走来,憨态可掬的大白鹅一个一个前仆后继地跳进池塘,摇着高跷的尾巴,滑动带蹼的脚掌,悠然自得地前行…;成群结队的白鹤拍扇着翅膀飞向深山老林,很快消失在我们的视线中,临走时给我们洒下一串串优雅、欢快的鸣叫。灯光射在对面险峻陡峭的崖壁上,呈现出壮观的瀑布,一根根水柱喷涌出来,像一条条飞龙呼啸而下,观众席不时发出震惊的尖叫声。
一群纤夫喊着铿锵有力的川江号子,扛着一根根木棒,迈着整齐的步伐朝着表演台走来,我不由得心头一震:咦!他们全身赤裸裸,衣服都没穿呀!老纤夫爷爷细致地跟我们讲述了,纤夫身上仅有三物,头巾,腰带,扯扯儿。在波涛汹涌的江水和尖利巨石的陡滩边拉纤,江水会把衣服打湿,人裹着湿衣服,容易被江水卷走,尖利的石头会磨烂他们的衣服,甚至在身上划出道道血痕,皮开肉绽。
纤夫们在江边捡来城里人剩下的牛下水(牛内脏),配上菜混成一锅热气腾腾地煮着吃,火辣辣的辣椒有助于他们祛寒除湿,大快朵颐之后,他们就把锅碗瓢盆敲打起来,这就是他们的娱乐活动:打火锅。
最让人热泪盈眶的是,灯光打在对面险峻陡峭的悬崖上,出现了一行行银灰色的字:如今,川江号子已经成为古老的文字,那些纤夫,有许多已经辞世,乌江纤夫只有十一位,川江纤夫也只有八位了。是的,机械船代替了动力船,告别了纤夫人力拉船时代,但,他们留给我们的是非常宝贵的精神,不怕苦,不怕累,团结一致,齐心协力,战胜波涛汹涌的江水,长有尖利怪石的陡滩,险峻陡峭的悬崖。我们要把纤夫们的精神一代代传承下去,像川江江水奔腾不息。
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篇1:同桌印象作文700字
全文共 714 字
+ 加入清单虽然刚升上初中不久,但是我对初中的同桌却是印象深刻。她是一个爱跳舞、爱说话、较乐观的女孩。
她的脸比较大,像一张饼,身材也比较发福,可她跳舞却跳得不错。
她给我的一个比较深的印象就是很会跳街舞。有一次,她准备上台表演,我在后台不看好道:“你这身材,能跳舞吗?而且还是对肢体协调性有很大要求的街舞!”她并没有失去信心,仍很自信地微笑着,说:“看清楚了,别惊呆了!”随着后台音响的一声怒吼,她开始了表演。每一个动作都张弛有力,十分灵动,在台上如鱼得水地炫了起来。我目瞪口呆,几分钟后才缓过神来。她走下舞台,摘下帽子,笑着说:“怎么样,我可是下了很大的功夫的!”
她不但喜爱跳舞,还十分喜欢说话。
不管是在上课还是下课,她没有一刻嘴巴是停下来的。有一次,她上课非得抓着我,和我讲话:“我跟你说,我们班这次的文艺汇演拿到了很不错的成绩,我可是立下了汗马功劳啊!”她停下来,拿起水杯,喝起了水,我还以为她终于消停了呢,没想到她还继续说:“我这一次的街舞表演可是受到了大家的青睐,加上我们班其他人的努力,我们拿到了全年级第一……”没等到她说完,老师打断了她的“演讲”,叫她不要讲话,可她坐下后仍叽叽喳喳讲个不停。“真是个停不下嘴的同桌啊!”下课后我感叹道。
她讲话这一点真的是无人能及,但我真正欣赏的却是她的乐观。
有一次她数学考得很差,可她并没有唉声叹气,而是笑着对我说:“没事,我这次只是失手,下次再加把劲,把我的实力发挥出来,我相信我能取得一个不错的成绩!”她每一次考差了都会这么说,可没想到这种心态真的有奇效,每一次这么想后,她都能取得一个不错的成绩。
她是一个爱跳舞、说话,还十分乐观的女孩。
我对她十分敬佩,换做我,我绝对达不到她这种“境界”。
篇2:留在心里的印象作文
全文共 696 字
+ 加入清单这天放学,我又抄远路回家,路过那个文具店,我的记忆本又被翻开了,眼前又映出了那个脸上挂着笑脸的,曾在此卖过葱油饼的姐姐。
那个日子,是我刚上三年级的时候,嘴巴馋得要命的时候的事了。那时候,放了学,不知为啥吗,不由自主走了远路回家,走着,走着,闻到了一阵葱油饼的味道,好香啊!我不禁舔了舔嘴唇,抬起头来,这猛地一抬头,令我不经意之间,发现了一个烧饼小店,我一见,就迫不及待地跑了过去,扑到玻璃窗口前,卖饼的是一位大姐姐,她微笑着,笑容好似百合花一般。“小妹妹,买葱饼吗?一块钱一张,加肉一块五,加虾两块。”我不加思索地说:“买个葱饼好乐。”于是,大姐姐包装了饼,我趁机打量起她来:大大的双眼充满了善良,鼻子高高的,束着条马尾辫,看起来很动人。我接过饼,咬了一口,一只手往书包里掏掏。咦!我的钱呢?我昨天塞进去的两块钱去那了?我心急如焚,把书包、衣服的口袋全都搜遍了,可就是不见钱的踪影,这可怎么办?我已经咬过饼了,退回去是不可能的了,怎么办呀?
“小妹妹,别找了,没带钱就先欠着,饼你就拿着吃吧!”卖饼的姐姐依然保持着这个笑容,温柔地对我说。我收好书包回家了,一路上都不自在,饼也似乎不香了。
第二天,我取乐钱,早早地出了门,可是往常生意兴隆的小店今天却连门都不开,没办法,逗我等了一会,就取上学了。每天,我满怀希望去饼店张望,却总是抱着失望离开。一天是这样,两天是这样,三天是这样……
大约一个月后的下午,我放学跑来张望时,却惊奇的发现小店正在装修,我头脑里顿时一片空白,一张钞票被手捏得热乎乎。
小店改卖文具了,每次经过的时候,我心中不由自主地想起了那个百合花一般的笑容,那个我还欠着她饼钱的大姐姐。
篇3:鲁迅故里读鲁迅作文
全文共 811 字
+ 加入清单阳春三月,万物复苏。绍兴鲁迅故居的仿古小街上掺杂着鸟语与花香,变得喧闹繁忙。
步入街中,脚下是石板铺成的小道,两侧是极具古韵的老屋,充满了江南独特的烟雨气息,是黑白色调,是白墙黑瓦。街道虽然已经重新翻修,但意蕴却没有褪色。这与仅一墙之隔的商业中心截然不同,鲁迅故居守护着自己的那份墨香。
与鲁镇不同的是这里没有乌篷船、没有祥林嫂、没有茴香豆,但并不缺少鲁迅的痕迹。迈入鲁迅纪念馆,现代的建筑因为鲁迅却散发出古朴的味道。展馆大堂树立着一尊鲁迅坐像,深邃的眼窝中流露出对民族命运的沉思,硕大的手掌握住如椽大笔,仿佛握住民族命运的船舵,笔下则是民族大义的惊涛骇浪。馆中的一段段文字、一张张图片,无不引得人们驻足体会。
走出纪念馆,再走一段小道,便到了鲁迅故居的门口。卧室、厨房、明堂一一呈现,再顺着走廊向前移步便是百草园的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的的桑椹,在树叶里长吟的鸣蝉、轻捷的叫天子,还有美女蛇,这位文学巨匠儿时的玩伴们,在这里纷纷登场。
离开故居,向景区入口方向步行两三分钟,再走过一座小小的石桥,就走进了三味书屋。书房中央挂着一幅松鹿图,松鹿图两侧有一副对联“至乐无声唯孝悌太羮有味是诗书”,对联下有张木桌,看似普通,然而由于一代文豪的一个“早”字,成为了其他书桌屡遭刻画的罪魁祸首。注视着木桌上的“早”字,鲁迅在课堂上认真诵读的场景仿佛在我的面前上演。
再次在小街上漫步,臭豆腐、香糕、黄酒……一切都被烙上了鲁迅的烙印。鲁迅一个人,可以影响一座城市、一个民族、一个时代。他不需要活得多么波澜壮阔,不必在民族危难之时策马赶到用刀枪救国,他只需一支笔,便可挽救人们的灵魂。“他无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱”。
“没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;虽有了伟大人物,而不知拥护、爱戴、崇拜的国家,是没有希望的奴隶之邦”。我走出景区,回头远望门口巨大的人像浮雕,那是鲁迅,那是民族之魂。
[鲁迅故里读鲁迅作文
篇4:印象中的老师主题作文
全文共 339 字
+ 加入清单学习和生活中,我有许许多多的老师,但留给我印象最深刻的老师,要数我一年级的语文老师--何老师。
何老师,她中等个头,戴一副金边眼镜,一头披肩长发,样子虽然普通,但她幽默风趣、平易近人,使人很容易喜欢她。
上课时,何老师象一个优秀的航海家,她带领我们在知识的海洋里航行,到达正确的彼岸。她把知识当作春雨,滋润我们这些幼小的禾苗。她总是用生动、简洁的语言,解开我们心中的迷团。
课间、课外的时候,何老师总是和同学们一起玩耍、谈心、说笑话,她的笑话总是能把我们逗得乐翻天。
何老师常常教导我们:“要做个德才兼备的人,一个人光有才,没有德是干不成大事的,凡事要以德为先,才能干成大事。”
我们这些祖国的花朵在何老师这样优秀的园丁培育下,才能开放得更加绚丽多彩!更加光彩夺目!
[印象中的老师主题作文
篇5:北京印象作文900字
全文共 851 字
+ 加入清单阴天、灰尘、雾霾……这些关于北京的词语,我却都没见到,北京留给我的,是蓝天、阳光与一张张笑脸。
印象一:文化北京
京都哇,有五十多所高校,我们有幸参观了其中最有名的几所。
一进入清华、北大这样的高等学府,文化气息便扑面而来。图书馆可以称得上是一所学校的文化积淀与精髓,当我看到那蓝天映衬下的、高大的图书馆时,仿佛空气都凝固了,心跳也快了半拍。那是怎样的一种难以描述的壮观呢?碧蓝的天、灰色的外墙、高大而雄伟的存在!即使无法进入,我也似乎能看到一排排整齐的书架、琳琅满目的书籍。那是书的海洋,那是知识的海洋,不,那是天堂!
我讶异,我惊叹,那是心灵的震撼,是文化的冲击。
这是文化的北京,这是北京的文化……
印象二:艺术北京
我们去了国家大剧院,去了,便不想走了。
一套套华丽的戏服——金丝勾边,衣角和袖口的每一丝褶皱都恰到好处,射灯的光就那样打下来,有了光与影的衬托更显立体。一顶顶璀璨夺目的王冠,描叶钩花,墨绿青兰,在灯光下闪闪发光。那一幕幕,是历史的积淀,是文化的底蕴,是艺术的灵魂……
但华美背后,也有令人心酸的故事,比如,杂技。
飞天,顶碗,舞练……精湛的技艺配上现代化的舞台效果,堪称完美。看着那令人惊叹的表演,不禁暗暗叫绝。可这背后,又有多少汗水与泪水呢?这些孩子们,是从小便练习的吧,这个年龄的孩子,本该坐在明亮的教室里,却将最美的年华献给了舞台。但愿他们,可以拥有更美好的未来!
这是艺术的北京,这是北京的艺术……
印象三:老北京
“糖葫芦儿嘞,糖葫芦儿哟!又香又甜的的糖葫芦儿!”像这样带着儿化音的、京腔京调的叫卖声随处可闻——故宫门前、北大门口、王府井街上……
糖葫芦,似乎是北京的标志。晶莹剔透的、琥珀色的糖,裹在艳红色的山楂外面,显得格外诱人,被阳光晒得有些化了,偶尔滴下一两滴。耳中充斥着京腔京调的吆喝声,鼻腔内是丝丝的甜味,眼前是古色古香的建筑。
街道也是古色古香的,没有广告公司做的创意招牌,而是木制的门匾,龙飞凤舞地写着店名,一排排瓦砌的屋檐,那黛青的颜色似乎在诉说着它的历史。
老北京的韵味儿,十足!
篇6:读鲁迅作文
全文共 738 字
+ 加入清单鲁迅的文字,总是辛辣与尖刻的,像一把把锃亮的钢刀,刺向封建礼教的角角落落;又像那迎接暴风雨的海燕,划破黑暗,迎来光明。
这种辛辣的味道,有时是幽默的,但幽默里透着深刻。先看《二十四孝图》,谈“老莱娱亲”时说:“原来这东西(指摇咕咚)是不该拿在老莱子手里的,他应该扶一枝拐杖。现在这模样,简直是装佯,侮辱了孩子。”轻轻一点,便把鲁迅的反感表达的淋漓尽致。再看《父亲的病》中,“似乎连昆虫也要守贞节,续弦或再醮,连做药的资格也丧失了。”又轻轻一点,却是他对荒唐庸医的极度控诉。
然而,有时像雨过天晴,鲁迅也会一改刀子般的尖锐,文字变得柔美、活泼、清新如画。你看《从百草园到三味书屋》,写心爱的百草园“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏”云云,又写捕鸟“明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有。”这跟我们儿时粘蝉捉蟋蟀的情景不是一样吗?毕竟,社会是黑暗的,童年却是美好的,金色童年嘛。作者尽量不去描写封建禁锢一类的东西,却又无法避免。三味书屋的宿儒是什么样?满脑子礼仪道德,满嘴巴之乎者也,书读的入了神,学生们却在下面干着各式各样的事。《故乡》中的闰土呢?那么一个机灵淳朴的、戴银项圈的男孩子,到头来,却被旧社会折磨的“苦得像个木偶人”……对于这些,先生不似往前那样的讥讽、嘲弄,却处处流露出心酸、心痛和对光明未来深情的呼唤。
正如有人所说,一看文章看热闹,二看文章看语言,三看就要看文字下的背景,去走近作者。鲁迅是战士,笔是他的武器,文字是炮弹。这文字乍一看绕口难懂,半文言,就像那孔乙己似的,但仔细品读,却意味深长,饱含深情。这可是一篇篇用人民的泪、战士的血和作者的汗水凝聚成的经典啊!
品读经典,走近鲁迅。他与他的文章有金刚石般的光芒,将永远不会被岁月或浮华所磨灭。
[读鲁迅作文
篇7:我心中的鲁迅作文
全文共 393 字
+ 加入清单每个人,都会用自己的眼光去了解别人,因此,我心中的`鲁迅先生就和别人心中的不一样。
在我眼里,鲁迅先生可不只是文学家、思想家、革命家,我觉得,他还是一个慈善家和教育家。
说鲁迅先生是慈善家,不是没有道理的。他用金钱帮助劳动人命且不说,你看他,为了中华文学战斗了一生:用自己一生的时间作为战争的时间,以笔做武器,以生命做代价,为劳动人民呐喊了一生,同昏庸的当局战斗了一生!面对当局的压迫,鲁迅先生毅然坚持为劳动人民呐喊!
难道,鲁迅先生值得我们学习的,就仅仅只是文学吗?不!他坚持不懈的精神和极富同情的心比那些文学作品更值得我们学习!
说鲁迅先生是教育家,自然也有我的理由:就冲他的侄女周晔说的那句‘哈哈!还是我的记性好’来说,也足以说明鲁迅先生的教育能力是很强的!再说前文提到的,不也是鲁迅先生在以身作则的教育我们做人要善良吗?用这两点来说明鲁迅先生的教育能力,足矣。
这,就是我心中的鲁迅先生。
篇8:令我印象深刻的一个人小学生六年级作文
全文共 1270 字
+ 加入清单生活中有许多人,也许是一瞬间或偶然一面,他们的音容笑貌,或是品德行为,都会给我们心中留下挥之不去的形象。
一个令我印象深刻的一个人,他并不是爸爸妈妈,也不是我的好朋友,而是一个拉“黄包车的师傅”。
记得今年暑假,我和爸爸妈妈去了苏州旅游,到了傍晚时分,爸爸妈妈决定带我逛苏州城。我们下到宾馆门口,看到门前有几辆黄包车,一位“黄包车师傅”走过来,客气的对我们说:“请问你们要搭车吗?8块钱游苏州城!”我心想:拉这个黄包车的人认定我们是游客,肯定会坑我们的钱,不会那么好心。然后我明知故问的说:“是一个人8块钱吗?“他笑笑说:“不是,是一辆车8块钱,可以是3个人。”我们听了,惊讶极了!我捶捶自己的脑袋,心想:我刚刚怎么能这样想呢?我把别人看做小人,却反倒自己做了小人。我们看他要是拉我们一家子一定会很辛苦,爸爸说再叫一辆车吧!当我们正想叫两辆车时,那个师傅阻止了我们,对我们说:“你们不用再租一辆,花冤枉钱。你们来到这里游玩,就应该一家子坐在一起欣赏风景,这才有意思!”我们听了师傅的话后觉得挺有道理的,就决定租他那辆车了。一路上,我们边欣赏风景边和师傅聊天,可开心了!在看到一些有名的建筑物时,师傅就给我们讲起了苏州的历史、文化和人物,讲得头头是道,我听得可入神了!这时,我慢慢开始敬佩起这位“黄包车师傅”,我内心不由得在想:这个“师傅”明明只是一个拉黄包车的人,怎么会知道这么多知识的呢!难道他是一个“道人”?真不可思议!在一路交谈中,我们知道了他是一个有两个孩子的父亲,他们一家四口都是靠他养家糊口的。他拉一次车才收别人8块钱,他得拉多少次才可以养得起这个家啊!这时我又想到了自己,自己总是任性的叫爸爸妈妈给我买想要的东西,却不知道,爸爸妈妈的钱是多么来之不易啊;1这时,我注意到了他车头上的一大壶水,我就纳闷了:虽然拉这个很辛苦,但也不用拿这么大壶水吧!于是,我就带着好奇心问了问师傅,师傅对我说:“这个啊!是我拉一次要喝的水。我们拉完一次要消费很多体力,所以我要喝一大壶水,休息一个小时,才可以拉第二次!”听到师傅这样说,我的心里像打翻了五味瓶一样,很不是滋味!当我们走到上坡路段时,师傅突然站了起来踩,整个身子拼命向前倾,我们看见师傅汗流浃背,不忍心再让他再踩下去了,对他说:“停下来吧,我们下车走吧!走到平坦的路线再上车!”师傅摇摇头,坚定的对我们说:“没关系,我可以!”这时爸爸实在不忍心,跳下了车。师傅忙叫爸爸上车,爸爸怎么也不肯上,不想让他这么辛苦。师傅发至肺腑说了一句话:“你们真是好人。”回到了平坦的道路上,爸爸上了车,逛了很久后,终于我们在苏州大运河旁停了下来。爸爸付了20块钱给他,说不用找了,这师傅说怎么也不肯,说:“你们接着他又说,你们真是好人,但这20块我不能收,我就多收你2块钱吧!”然后说什么也要找我们10块钱。接着就拉着车往路边休息去了。我站在原地,眼泪不由自主的落了下来,我被他的诚意感动了……
从这件事后,我会经常想起这位“黄包车师傅”,想起他的精神和他的诚意,他的这两种东西一直在陪伴着我,鼓舞着我……
篇9:我心中的鲁迅作文
全文共 718 字
+ 加入清单一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发,一根根精神抖擞地直竖着,作文 我心中的.鲁迅。他,就是鲁迅。
鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家,以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始,他是一名医生,救死扶伤,到了后来他有弃医从文,放下手术刀,拿起手中的笔,用比作武器,用文字做军队,一次又一次对其他党派反动派进行猛烈的进攻,揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上,鲁迅先生一次又一次受尽迫害,尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封,但他依然不放弃,不惧迫害,顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他用笔划存漫漫长夜,挑出些许亮色。
鲁迅先生不怕困难,三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠,他是进步青年永远的导师。
鲁迅先生关心青年、爱护青年,对青年的关心更是无微不至,小学六年级作文《作文 我心中的鲁迅》。他给予那些失落的,生活在社会底层的进步青年鼓励,给予他们父亲般的慈爱,温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名,亲自给青年回信3500多封,帮助过的青年更是不计其数。
通过这一单元课文的学习,是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中,鲁迅先生幽默风趣,平易近人,他关心做过的下一代,在危险与迫害面前毫不退缩,永不屈服的人,是一个不拍困难,忧国忧民,为自己想的少,为别人想得多的人爱憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人们,幽默中闪烁着睿智与深刻,虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这,就我心目中的鲁迅;这,就是中华民族的民族之魂。
篇10:致鲁迅先生的一封信
全文共 567 字
+ 加入清单您好!
我非常的喜欢看你写的散文.我可以说你在我心里占了很大的位置,是我最崇拜的作者之一.在我每学期学的课文中,都有你的一、两篇散文,让我体会到了你伟大的革命思想和为国家着想的品质,所以这让我更加的崇拜你了.
我看的第一篇你的散文的名字是《从百草园到三味书屋》,你写的这篇散文说了你对童年的回忆.我在读时,看着你写的这篇散文时,心里很羡慕你那份热爱大自然,向往着
自由的童趣.我一好想这样,可是这是不可能的了.就仿佛就看到了幼年的你,趁家里人不注意,钻进了百草园,与昆虫一起玩耍,采摘野花野果,与伙伴们一起捕鸟,又常听长妈妈讲故事……
当然还一很多,比如《杜戏》在篇写的是和童年的伙伴一起去看戏,以及一些有趣的事情.比如《阿长与山海经》,在这篇里你对阿长从讨厌慢慢的变为尊敬.还有《藤野先生》,在这篇散文中你写了对藤也先生的尊敬,然后看到的中国人的腐败,知道了救人不能救心.弃医回国,做了一个思想家、革命家.当然还有《雪》在这篇散文中,你分别写了南方的雪和北方的雪.南方的雪“滋润美艳之至”,北方的雪“如粉”“如沙”.鲁迅先生看了你的散文我学了很多的知识,知道了很多事情.
正因为我喜欢你的文章,我特意去买的一本《朝花·夕拾》,没当一有空闲的时间我就会看一看你写的《朝花·夕拾》.尊敬的鲁迅先生,希望你在天堂安息.
你的读者:__
篇11:300字作文印象中的石头
全文共 604 字
+ 加入清单昨天和同学去橘子洲头玩,在湘江的河床上扰有兴趣的捡起了鹅卵石。一个 二个 三个……捡的那么认真,瞬间 仿佛有种回到童年的感觉。一块块石头,就是一个个天真无瑕的童年印象。
那时的我放学后喜欢在水边玩耍,一群的小伙伴沿着水边嬉戏打闹。有时候会在沙滩上挖一个地洞,设下一个陷阱,等着某个不幸的人踩在上面,发出一连串的叫骂声,而我们则是一阵阵毫无罪恶感的狂笑声。一群孩子做着属于自己的游戏。大人们或许不懂,但我们是快乐的。
有一次,在水边沙滩上找到了一个奇型怪状的石头,它有拳头大小,但身上布满了孔洞,犬牙交错的白色石英柱。它让我欣喜若狂,爱不释手。从那以后,我就喜欢上了石头,各种奇形怪状的石头我都喜欢。于是 每天放学后 我都会沿着水边一遍一遍的寻找,有时一个人 有时三五成群。每当找到一个中意的石头后,我都迫不及到把它清洗干净,用细针把表面以及孔洞里面的泥沙挖出来,尽量认它恢复原来的本色。
渐渐的………收集的石头越来越多,大大小小的有四五十个。它们造型各异,且各具特色。时常拿出来把玩,放在手里观赏。在我看来它们都是有生命的,在我的童年世界里扮演着重要的角色。时常感慨,一块块小小石头竟给我带来了如此烂漫 如此快乐的童年。
如今 在家的时间越来越少,每当回家的时候,都会习惯性的在水边散步, 同样的水边 同样的沙滩 ,只是 那种纯真欢乐已不在。水边的沙滩上再也找不到一块"石头"。因为童年已逝
[300字作文印象中的石头
篇12:一个印象深刻的初中同学作文
全文共 1451 字
+ 加入清单上了中六之后,就会多了很多外来的学生,因为附近的学校并没有中六,当中其中一位让我又爱又恨的就是一名名叫李炳辉的同学。
我比别的中六生迟开学,记得开学的第一天我没有桌椅,李炳辉同学就很热心的帮我找来了桌椅,漂漂亮亮的摆在他的旁边。我们就这样有一搭没一搭的聊着,共享着课本。
第一眼的感觉,就是这个男孩很热情,而且是热情得很夸张。只要一有机会,炳辉就会滔滔不绝的说,然后常常说出那些令人很傻眼的话,那时第一天嘛,大家不熟所以我也不多说什麽,就静静听好了,到放学以前其实我都不知道他叫什麽名字。
记得还是他先自我介绍的,记得他是这么说的:“我姓李,名叫炳辉。你可以叫我炳辉,给脸的可以叫我辉哥。”正在喝水的我当时差点被水卡到喉咙,辉哥?一直在我脑海里打转,我在这里读了这么多年,从来没有人敢这样自我介绍的,突然觉得他好有种。
按照惯例巡查员团团长是由中六的学生担任的,那时的三名候选人分别是李炳辉,Irwan和Uthaya。对,如你所见,就是很一个马来西亚,演的很虚假。我们都不希望李炳辉当,因为经过一段时间的相处,我们都发现他非常的正直,正直到我有时候会怀疑他如果被人陷害的话,会不会学屈原投河自尽。
有个正直的团长是很好,而且他这么热血,一定会把整个学校管理的很好,一定没有学生敢犯规,也不会有漏网之鱼,可是等一下,这些都是老师喜欢的。没有学生会喜欢走到哪里都看到正经八百叫你把领带打好的巡查员,也不会有巡查员喜欢一个正直到令自己很有压力的团长,因为我们都需要一点点的犯错机会,好让我们能偷偷使坏。
在Uthaya没有兴趣,Irwan跟所有老师的关系都很好的情况下,我们中六所有巡查员都把赌注全压在Irwan身上,最后Irwan顺利当选,炳辉当上了副团长,那时候有顿时松了一口气。其实啊,那时候大家对炳辉的印象都不太好,因为有传闻说他为了当选团长就去举报我们带手机去学校,这已经是一个公开的秘密,历年所有中六生都有带手机去学校,老师知道也不会过问。可是就是因为有人投诉了,所以被全面禁止了,还连累了带手提电脑来学校的同学,因为他一并举报我们在没有老师的时候上面书。
因为之前的几件小事和这件事作为导火线,那时候大家都不太愿意和炳辉混太熟,因为不知道他会不会因为你做错了一些小事然后去举报你。可是炳辉还是保持在那种热血的状态,相信信我若你不曾见过他,不会知道什麽叫热血。后来有一天,放学的时候我因为出去的关系,我最后一个回到班上,想说我应该是最后一个走的吧。
当我下楼的时候,刚好炳辉就在不远,我静静的跟在他后边,因为我真的不想被他的热血烧到,放学了很累嘛。在楼梯的转口处,突然不见了他的身影,我用目光四处找寻,看见他走进了一个班级,把未关好的风扇关上。我看着他把风扇关上,然后走下楼,我站在那里呆着。
一个很小很小的动作,把风扇关上,那个班级的人没有做到,所有经过那个班级的人没有做到,可是他做到了。突然有一种感觉涌上我的心头,我们不是从小就被教育着要当这种人吗?现在我们遇见了这课本里面的人,却又努力的避开他,把他当作怪人。
我们都很犯贱,都很喜欢犯规,很喜欢做一些坏事,让自己的心里有那么一丝爽的感觉。所以当我们遇见一个百分百要求自己的人时,我们就会觉得很不可思议想逃开,因为我们相形见绌,我们感到羞愧。
我们都害怕,害怕遇到这么一种人,因为遇见了这种人,我们就会看到自己的缺点,看见自己的不完美,我们无法直视那光芒,因为我们心里隐藏着邪恶。我恨李炳辉因为他让我看见了自己的不完美;我敬李炳辉,因为他成为了一个很好的榜样。
篇13:北京印象作文1000字
全文共 1282 字
+ 加入清单银灰色的空旷马路,天桥下暗红的爬山虎;如洗碧空,天桥上跳跃着的色彩们鲜活。
本以为北京高楼林立,却不想真是“有钱的住平房,没钱的住楼房”,以传统的、低矮的、以或青或红的瓦镶的屋为佳。街道上随处可见三种树:楸树,银杏,法国梧桐。像金片,像金镶的玉扇,像熟透了的巧克力薄片。叶片,把老北京包了个全。
北京的绿化才做得真好,不同于我往年来时的黄沙漫天,树桠与枝条像滤网,层层挽留住秋的气息。从来我们只在夏冬之时游览北京,这次秋季研学,真正让我了解到什么是“金秋”。参观完北京现代汽车厂,这是我最深的感触。“国家环保政策抓得紧,我们的生产当然也尽力使用可回收与环保材料。”带领我们参观的人员这样介绍,对国家与公司制度的自豪溢于言表。“我们公司也参与各种公益绿化活动,以回应政府号召,为环境保护贡献力量!”的确,从车厂出来后,公司职员们植下的绿木橙叶在宽广天地间向远方铺去。目光所至,“青年成长林”里松树一片翠绿,把机械化的车间磨合得柔软。这是现代的颜色,我想着。
是北京现代汽车厂的松树的颜色。
干燥而清新的空气送我们去北京航空航天大学,高大耸立的法国梧桐布满校园。我们的同学们聚精会神记录所学的点点滴滴,或蹦或跳地穿梭在校园里,与沉稳的、就算在校园中散步也捧着书籍的北航前辈们的气质大相径庭,却意外地和谐,好像叶片交叠着落在地上,有大有小,深浅不一,看似一样,却各有春秋。薄,却结实;褐,却落地后也鲜活。这是学术的颜色,我想着。
是北航的法国梧桐的颜色。
清华附中还有大棵大棵的银杏,但因为土壤成分,叶片变黄比较晚,未落的叶片翠绿,镶着一圈金边。黄叶,也是耀眼的明黄,鹅黄,奶黄……我伸手抚摸一下叶片,纹理笔直,手感干燥而细腻;叶柄结实,倔强地不肯过早从树上离开。身着紫白校服的学生或坐在看台上自习,或奔跑在塑胶跑道,好像一只只欢快的小鸟要飞起来一样。操场旁的银杏树生机盎然,为午后的校园镀上金光。红漆的楼,惬意沐浴在青空与大地间的暖阳下。这是青春的颜色,我想着。
是清华附中的银杏的颜色。
还有一处夜色中的银杏,与清华附中的清新截然不同,它们更饱满、通体金黄,在枝头沉甸甸挂着。压弯的树枝近乎贴地——我从不知树叶也会有那么重的分量。观赏《尘埃落定》后,步出国家大剧院,与巨型“蛋壳”相映成趣的,是一穗穗银杏枝条,一路延伸着好像金色的柳条。银杏树下,小贩推着糖葫芦的车叫卖,糖风长长一条更像银杏灿烂的树梢。这是奉献的颜色,我想着。
是国家大剧院的银杏的颜色。
于是,清晨,我又看到银灰色的空旷马路,天桥下暗红的爬山虎;如洗碧空,天桥上紧跟队伍、脸上充满兴奋与好奇的学生。
这一路而来,我发现了北京的颜色:浓墨重彩,油画一般,又带着水墨的柔和,写意的潇洒,工笔的细腻,和现代化匠人们的倾心。我们经历奔跑,学会飞翔;我们坚如人民大会堂前排排楸树,比首博、科技馆前灌木更有生机;我们学会思考,不待尘埃落定就奔向前程;我们执着,像清华附中不愿脱离树枝的银杏叶,又愿包容奉献,如国家大剧院前的银杏树。
因为触动,所以新生。
北京,北京,不止此次浮光掠影;我深深被你与现代紧密结合的、诗意的秋颜打动啊,北京!
篇14:留在心里的印象作文
全文共 808 字
+ 加入清单时光流逝,岁月的涟漪在湖面上荡漾。许多事,也记不大清楚了,但唯独好的身影,笑颜,在我的脑海中,挥之不去。
一双圆溜溜的眼睛,淡淡的眉毛,樱桃似的小嘴,一尾到顶的马尾辫更增添了几分娇美。她,就是我的朋友――麦子。
我深深的记着,那是一个秋高气爽,凉风习习的上午,阳光初露,我和麦子高兴地往空旷的草地上走去―――今天,我们俩又约好了要在这儿打羽毛球。因为我的体育成绩并不好,个子也不高,体育老师对我的成绩也很是无奈。麦子是个体育爱好者,在学校举行的运动会,也常常看见她的身影。羽毛球、足球、篮球……个个都是她的长项。因此,每个周末,她都会和我一起去草坪上运动。
我目不转睛地盯着麦子手里的球,又见她高高地将羽毛球抛起,用另一只手握住球拍将还在空中的`羽毛球,打向我这边,只见羽毛球在空中划出一道优美的弧线。我也不甘示弱,用力舞动拍子将羽毛球再次打回麦子那边。就这样,反反复复,你一拍,我一拍,心中好是快乐。
“啊!”突然,意外发生了,正当我跨开弓步接球时,一个踉跄,狼狈地摔在草地上,仔细一看,原来是磕到一块石头上。一开始,还没有太大的感觉了,渐渐地,疼痛蔓延开来,我不禁惊叫一声。麦子见我受了伤,立刻跑了过来,蹲下问我:“你没事吧?”边说着,边用餐巾纸帮我擦着流出来的血。“好疼”,我含着泪说,“要不我先扶着你回家吧。”她轻声说道。我刚想站起来,可脚一动,便是一股钻心的痛,我脚一软,便又倒了下去。麦子见我走不了路,便把我的手臂,架在她的脖子上,她奋力撑起我,艰难迈出每一步。而每迈几步,她便会停下来,看看我的伤口,轻声问我疼不疼。我听着她亲切地问候声,心里感到一股暖流涌过。
今后的两个星期,麦子每天傍晚都会来看望我,也时常和我谈谈心。早晨,也陪着我一起上学,在学校里,她更是无微不至地照顾着我,帮我盛饭,帮我交作业……
时光飞逝,我们都已长大,现在的我们,也很少见面,但你的身影,你的陪伴,你的帮助……在我的脑海中,是永存的。
篇15:印象高中作文
全文共 808 字
+ 加入清单关于陌生人,我的脑海中有许多印象,无论好坏,色彩斑斓,点缀着生活。
犹记那抹鲜亮的红色,跳跃在盛夏午后,穿行在阳光里,镌刻于记忆中……
独自坐在窗前,不紧不慢地做着作业,吹着空调,有些许惬意。阳光透过窗户直射在桌子上,澄黄的一片,刺眼的四处射。抬眼,只见窗外的树叶纹丝不动地依偎在粗壮的枝干,树下的野花也低着脑袋,如爱美的小姑娘一般,躲避着湛明的阳光。一切都是那样压抑与烦躁。
这样的景色再欣赏下去毫无意义,我还是拿起笔投入到学习中。“叮铃铃,叮铃铃……”突然传来一串铃铛声,听起来有些粗糙。我抬起头,在刺眼的阳光中眯着眼,一只小狗跃进眼中那片阳光。小狗雪白的毛上沾染着灰尘和污水,想来已经流浪了许多天,隐约可见佩戴在它脖颈上的铃铛,也有些锈了。它缓慢地走向一个垃圾箱,试了许多次才跳上去。
经常见到这样的流浪动物,可每次因为怕脏,怕细菌的侵扰,也是爱莫能助,再加上烈日的考验,我收回去了迈开的脚步。
当我正准备拿起笔时,一抹鲜红悄然映入我的眼帘。一个小女孩顶着烈日,悄悄走到小狗身边,把它放在了自己的红裙子上,轻轻地,抚摸了几下,我看着小女孩,心中涌现出说不出的感动。
可没过多久,小女孩便放下小狗,一路小跑着离开了。我想她或许也是经受不住这烈日的灼烧吧。看着再一次孤单地站在垃圾箱旁的小狗,我撇了撇嘴,心中再也生不出任何的感动了。不知是不是空调的原因,我感到,有些冷。
令人意外的是,那一抹鲜红再次出现在我的眼前。女孩迈着轻盈的步子,再次来到了小狗身边,依然把它放在自己的裙子上,接着拧开手中的水,倒在掌心里。我看到,小狗摇了摇尾巴;我看到,女孩沾满污垢的红裙子;我看到,女孩晶莹的汗水划过脸颊,一滴,两滴……
阳光依然灼烧着大地,不过,我感到这一瞬地面花影婆娑,暗香吹拂左右,我记住了,我感动了,我愧疚了。那时的阳光,温和了;那时的时间,静止了。
那一个盛夏午后,是生活的惊喜与美丽,印在脑海中,是心中最美好的印象,温暖着生活。
篇16:探访鲁迅故居作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单幽深的古树,白墙黑瓦的房屋,推开门,“嘎吱”一声,仿佛走进了新的世界,我来到了鲁迅故居,来到了鲁迅生活过的地方。
外面是被无数葱绿树木掩映着的白墙黑瓦,里面却是木结构房屋,似乎还能够嗅到一点儿岁月的气息。啊!这就是那位大文豪鲁迅生活过的地方吗?一步一步踏进去,那些青石板砖闪耀着太阳的光辉,似乎在叹息着岁月的沧桑。哎!连这石板砖也有一百多年的历史了,鲁迅故居,真的是历史悠久,文化底蕴深厚的地方。
穿过天井,我们就来到了大堂,里面整整齐齐摆放着的桃木家具,似乎在庄严地宣告:这是主人们坐的地方。家具上精美的纹路,却已是百余年前流行的花样。时间已经悄悄改变了一切,就连大厅上摆放的挂画,都还是一百多年前那种红艳艳的牡丹,如今社会已经难觅踪迹。椅子上落满了尘埃,静静地躺在那里,也许是岁月将它们变得沉默。
走过大厅,木板房依旧是“咯吱咯吱”的响声,仿佛在抗议着游客们踩得太重了。我连忙放轻脚步,不敢惊动地板上的浮尘,将脚轻轻地抬起,又轻轻地落下,不留一点儿声音。夕阳从狭窄的门缝穿越而来,将我的影子照得又细又长,不知鲁迅当年有不有经历过这样的场景,如果经历过,那又会是怎么样的一种感受。
鲁迅的故居,是那样的迷人,是那样的令人捉摸不透。那些高高挺起的古树,那些细细长长的斜阳,还有那些已经成为古董的家具,和落在上面的尘埃,都深深地印在我的脑海中,令我浮想联翩!
篇17:印象深刻的一件事
全文共 649 字
+ 加入清单这个暑假,我印象最深刻的一件事就是看爷爷打保龄球了。7月12日上午爷爷要参加金马保龄球馆里举办的中老年保龄球比赛,我也很感兴趣,于是就决定去帮爷爷加油、助威。
我和爷爷早上7:50就来到了金马保龄球馆。一进入球馆,映入眼帘的是一条条笔直的球道,我仔细的数了数总共有35条球道,其中包括两条贵宾道。工作人员正在紧张的忙碌着,给球道保养、打油。虽然我们感觉来的比较早,但还有许多性急的人比我们来的更早,已经开始赛前练习了。爷爷换上了一身白色的运动服和一双白色的保龄球鞋,显得精神抖擞,由于今天我来助阵,爷爷很高兴,边练球边兴致勃勃的给我讲解关于保龄球的一些知识,我也很兴奋,真有点跃跃欲试啊!
这时广播里响起了主持人的声音:“请所有的参赛选手到前台来进行抽签。”然后47名参赛选手都集中到了前台去抽签,爷爷抽到的是第12道。总共要比四局。比赛开始了,爷爷先拿起一个保龄球,站在了指定的位置上,双手抱着保龄球,身子微微往下蹲,紧接着迈出了左脚,动作协调的走到了道前,用右手奋力的把保龄球掷了出去,球在球道上飞快的旋转着,直奔十个球瓶的中央,只听“咣当”一声,所有的球瓶全部击倒。爷爷又连续打了好几次,拿到了163分,虽然分数不太高,但也没影响到爷爷的情绪。爷爷经过坚持不懈的努力,终于取得了优异的成绩。第一局:163分。第二局:180分。第三局:180分。第四局:190分。总分:713分。是第27名。
俗话说:“一份耕耘,一份收获。”通过看爷爷的这场球赛,我悟出了一个道理:只要坚持不懈的努力,就能获得成功。
篇18:我印象深刻的地方作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单送你一束鲜花,送你一片绿叶。我心中的草原,你是我向往的地方。
一碧千里的坝上草原最有特色的就是草,放眼望去不管是山包还是平原上都会有辽阔无际的草。那里的草是嫩绿色的,站在小丘上俯视草原让人豁然开朗,小草长的非常高,高得能到成人大腿的位置。风姑娘带着柔和的气息轻轻吹它,小草就像呼应她一样也舞蹈了起来。人们静下心躺在这清凉的草原上真感觉像在世外桃源。啊!风把草吹低,一眼望去会看到本地人骑着骏马放牧的情景,牛羊成群像给绿色的地毯绣上了白色的百合花,伴着马蹄踩踏着草地的“嗒嗒”声,这真是应证了那句诗句“风吹草低现牛羊”啊!
草原的天格外湛蓝。仰望蓝天会让你心醉,它蓝得透彻,蓝得那么纯粹。这里根本没有雾霾,因为这里没有工厂造成的污染,所以它是那样的纯洁。单调的蓝色上再增添几朵俏皮的白云。它们有些浓浓的,有些则是很薄的;它们有的像棉被,有的像纱衣。到了黄昏太阳照射在蓝天上,又让它换了身赤红的衣服。我们都静立不动目视着夕阳落下,心中充满着无限的乐趣。
当夜幕降临的时候,我们在蒙古包旁边点燃了篝火。当地的藏牧阿姨们很热情的邀请我们一起跳舞,叔叔们端来当地特色的烤全羊和牛肉干让我们大饱口福。羊肉上面有着香浓的肉汁,直接用手来抓着吃,唱着当地的民歌跳着简单的舞蹈,让我有回到家的感觉呀!
篇19:鲁迅作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单绍兴历史悠久,物产丰富,有着“文物之邦、鱼米之乡”等美称,是我国历史文化古城之一。绍兴,白玉长堤路,乌蓬小画船,镜湖水如月,耶溪花似雪,名人辈出,有越王勾践、大禹、鲁迅、蔡元培等名人,足以让古城绍兴有着文化底蕴,百闻不如一见。这不,我趁着这次国庆来到了古城绍兴。
到达绍兴的那个下午,我们起身前往鲁迅故里。我们先来到了鲁迅故居,跨进高高的门槛,从侧门走进去,穿过年代已久的长廊,到了鲁迅的主房、厨房、百草园……都一一呈现在我们的眼前。其实,我最想去的就是“三味书屋”了。从一扇黑油的竹门进去,这便是闻名已久的“三味书屋”了。别看这屋中陈列的只有几张简简单单的木桌椅,这可是闻名已久的鲁迅先生幼时读的私塾。正中央是老先生坐的桌椅,四周临窗是为学童而设计的,左边最里面靠墙拉着红线的地方,是鲁迅先生读书时坐的位置。根据旁边的导游的讲解,鲁迅先生坐在左边最里面靠墙是因为他觉得附近的学童太吵了,所以请求老先生让他坐到左边最里面靠墙好好学习。我仿佛看到了幼时的鲁迅先生在如饥似渴地读书,做到了心到、眼到、口到、在班里念书名列前茅,也正是因为鲁迅先生勤奋,他才会取得这样的成就。
这次游鲁迅故居给我留下了深深的印象。
篇20:印象最深的老师
全文共 734 字
+ 加入清单四年级,我们换了一位微机课教师——安老师。一看到安老师,大家都感到不好惹,凶神恶煞一般。为什么这样说呢?因为他一来就给我们来了个下马威,让大家心惊胆战。
第一次上课,安老师讲了上课规矩:一、课堂上严禁任何人说话,一律举手发言,只要举手,什么都可以说;二、不准带光碟等与学习无关的东西进入微机教室。三、上课时,我们是师生关系,下课后大家就成为朋友了……
第二次上课,有人说某人自带游戏光碟,安老师搜了他的口袋后没发现,举报人说在他的裤头里面夹着,就他这一句话,同学们笑的人仰马翻。课堂纪律一团糟。结果可想而知,这位因扰乱课堂纪律则被“踢出”了教室。从这以后大家都“奉公守法”了,不过有些人仍不以为然。
有同学说安老师的课管的太严,但我却非常喜欢安老师的课。因为有以下两点:一、老师虽然严,但只要课堂上遵守纪律,安老师就会整堂课高高兴兴。所以总是给我一种轻松的感觉,不像其他课从头到尾都紧张。这条小原因让我巴不得全年都是微机课。二、安老师的外貌。安老师的外貌总是给我一种慈爱的感觉。他的声音在大部分时间都是温柔的声音,除了发脾气时,那声音“气壮如牛”,如同狮吼(加强版),震的人心脏都快碎了!
四年级上学期微机期末检测中,很简单的试卷,可有的却考了一个很大很大的鸭蛋回家,这是为什么呢?因为在考试时,老师用网络给所有人发了一份期末测试卷。但有人,也就是那位考了鸭蛋的同学,她把考试卷给删除了,而且当着老师的面儿玩游戏,等到老师来了,她说没发过来。这点小伎俩,咋能骗过安老师的火眼金睛。所以老师就给了她一个零分,唉,自讨苦吃啊?
严厉的安老师是一位秉公执法的好老师。他严厉是因为我们不听话,当我们都遵守纪律的时候,他的满面的春风,让我久久不能忘怀。
安老师,您的教诲之恩我永远铭记在心。