对鲁迅的印象作文（实用20篇）

时间如奔腾的骏马，转逝而过，却不留下任何东西。

面对着即将来临的期末考核，我们的生活也逐渐变为三点一线：学习，吃饭和睡觉。每天都来返于家与学校。

手里抱着一大堆书，我的视线也被它们挡住，艰难地跋涉于“征途”。突然，我脚底一滑，狼狈地摔倒了，手里抱着的书“亲”向地面，以我为中心的一米之内全是一片狼藉，唉，我竟会如此不注意，现在很难收拾了。我缓慢地收拾起来，这时一张可爱的小脸映入我的眼帘：黑葡萄般的大眼机灵活泼，精巧的鼻子下是一张微笑的小嘴。“大姐姐，我来帮你吧！”一嘴娃娃音“蹦”了出来。我愣了一下，连忙回道：“谢谢你，小朋友。”“嘻嘻，不用谢啦！”

他帮我把书本一点一点地拾了起来，细心地整理好，俩只羊角辫摇来晃去，像俩只可爱的小精灵。“大姐姐，我帮你整理好了，给你。”她踮起脚尖，庄重地将她整理好的书交给我，像是在举行一个仪式。我注意到了她的头上细密的汗珠，便拿出了一张纸巾，小心地擦拭，仿佛他是我心爱的瓷器。

书全部收拾好了，我变戏法似得拿出一只手纸鹤，送给了她，他道谢后就飞扑进她妈妈的怀抱。我轻轻笑了笑，重新抱起书走回家。此时，我的脚步轻快了许多。

谢谢你，陌生的朋友！

在众多的作家群中，鲁迅是突出的一个，也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比，人们不禁要发出疑问：仅仅是写些短小的结构杂文，小说的鲁迅，何以在世界文学史上独树一帜，放出夺目的异彩？是的，鲁迅没有莎士比亚的累累巨著，没有卢梭的长篇自传，也没有雨果那曲折、动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家，因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中，却异常地清醒与敏锐，他不屈地战斗着、抗争着，以思想作剑，寸笔为枪，划存漫漫长夜，挑出些许亮色。

读鲁迅的作品，实际上是在了解鲁迅的为人。他敢骂，骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”，骂奴颜卑膝，貌似中庸的伪君子；他敢论，论国民众生的劣根本性，论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源；他敢抨击，抨击狂人眼中“吃人”的世界，抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教；报敢呐喊，为艰辛而麻木地生活着的闰土，为爱四大权力压迫的祥林嫂。他嫉恶如仇，使那些反动御用的文人们捉襟见肘，心惊肉跳，使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻，内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心！

这，就是鲁迅。他属于中国，也属于世界。他消失了，又永远活在人们的心中。这就是我心目中的鲁迅先生，让我们发扬鲁迅精神，把病态社会的千疮百孔暴露无遗，人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧！

“旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”听着这首熟悉的歌曲，我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在脑海中浮现，还有跟她交往的点点滴滴也随之复苏……

初始于菊花飘香的九月里，那时候老师把我拉到她的身边坐下。她有微微带卷的长发，前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯的眼睛。还有她那迷人的笑容，谁看了都会不由得生出喜爱之情。

相识于日常生活中的点点滴滴，我同桌是个乐于助人，心地善良的人。记得那是个清爽的下午，我和同桌约好一起回家，我们踏着幽静的小路，欢声笑语的诉说着今天在学校里的收获，就在这时，旁边迎来了一个十分肮脏的乞丐，“咦，啧啧啧，这乞丐好恶心，极度嫌弃，我们走快点，远离他”而我同桌一言不合就从书包里取出她这个星期的零用钱，接着走向那个脏兮兮的乞丐，我拉住了她“你干嘛，远离他啊，他很恶心的”她甩开了我的手，对我说：“你怎么能这么想，助人为乐可是世界上最美的花束”顿时，我被她这善良的品质所打动，是的“赠人玫瑰，手有余香”我也向那乞丐投钱，也羞愧地认识到自己的错误。是她让我明白了什么是善良。

相伴于碧波荡漾的学海上。我还喜欢她的勤学好问。在课堂上、课余中，总能听到她向老师、同学提问的声音。

我们度过了一年又一年，直到某天，她跟我说：“我要转学了，因为家庭困难。我很珍惜我们的友谊，也感谢你曾在我生命中出现。”我眼泪不禁流了下来，想说生命却生命也说不出口。

云南就像个美丽的大公园，青山绿水，鸟语花香。

在云南，我最喜欢吃的是辣椒炒腊肉和臭豆腐，我自己还晒过腊肉呢！

云南最美丽的地方是一个生态公园，里面有很多很多的野菜，野菜布满了山野，绿油油的四处蔓延，很壮观。公园里有很多动物，牛、羊、兔……它们很享受它们的生活，看，它们有的正在低着头沉思，有的正在吃草，有一只牛正在看着天空，好像正在思考着什么。

在云南，我觉得最好玩的是坐在用竹子做出来的船上钓鱼。我和妈妈拿起钓鱼的工具和椅子，上了船就开始钓鱼。不一会儿，我和妈妈就钓了好多小鱼。又过了一会，我又钓到了一条大鱼，鱼越大，我就越开心。坐在云南的船上，看着远方的山，真是一种享受啊！

在云南，还有很多好玩的事。让我最难忘的，是我和外婆第一次抓鸡。云南的鸡可不好逗，我和外婆拿起网子，就向一只大大的、高高的公鸡抛去，可是网子却网住了外婆，鸡跑了。第二次，我努力去抓鸡，反而被鸡抓了，太尴尬了！还好，我身手敏捷，最后也终于抓到了一只鸡，大家都对我竖拇指：“好厉害！”我真开心！晚上，外婆把那只鸡烤来吃了，真好吃啊！

云南真好玩，下次我还要去！

鲁迅的文字，总是辛辣与尖刻的，像一把把锃亮的钢刀，刺向封建礼教的角角落落；又像那迎接暴风雨的海燕，划破黑暗，迎来光明。

这种辛辣的味道，有时是幽默的，但幽默里透着深刻。先看《二十四孝图》，谈“老莱娱亲”时说：“原来这东西（指摇咕咚）是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。”轻轻一点，便把鲁迅的反感表达的淋漓尽致。再看《父亲的病》中，“似乎连昆虫也要守贞节，续弦或再醮，连做药的资格也丧失了。”又轻轻一点，却是他对荒唐庸医的极度控诉。

然而，有时像雨过天晴，鲁迅也会一改刀子般的尖锐，文字变得柔美、活泼、清新如画。你看《从百草园到三味书屋》，写心爱的百草园“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏”云云，又写捕鸟“明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有。”这跟我们儿时粘蝉捉蟋蟀的情景不是一样吗？毕竟，社会是黑暗的，童年却是美好的，金色童年嘛。作者尽量不去描写封建禁锢一类的东西，却又无法避免。三味书屋的宿儒是什么样？满脑子礼仪道德，满嘴巴之乎者也，书读的入了神，学生们却在下面干着各式各样的事。《故乡》中的闰土呢？那么一个机灵淳朴的、戴银项圈的男孩子，到头来，却被旧社会折磨的“苦得像个木偶人”……对于这些，先生不似往前那样的讥讽、嘲弄，却处处流露出心酸、心痛和对光明未来深情的呼唤。

正如有人所说，一看文章看热闹，二看文章看语言，三看就要看文字下的背景，去走近作者。鲁迅是战士，笔是他的武器，文字是炮弹。这文字乍一看绕口难懂，半文言，就像那孔乙己似的，但仔细品读，却意味深长，饱含深情。这可是一篇篇用人民的泪、战士的血和作者的汗水凝聚成的经典啊！

品读经典，走近鲁迅。他与他的文章有金刚石般的光芒，将永远不会被岁月或浮华所磨灭。

[读鲁迅作文

一天，晴空万里。小老鼠美美正在森林里散步。它走着走着一不小心踩到了正在睡觉的狮子的尾巴，狮子被吵醒了。狮子很生气地说：“你竟敢踩我尾巴，是不是不要命了？正好我肚子饿了，今天我就把你吃了。”美美听了吓得全身瑟瑟发抖。突然，它灵机一动相处了办法。美美微笑着说：“狮子大王，您这么强壮高大，还是我们的最尊敬的大王，是不会和我计较这点小事的。”美美又说：“大王，昨天我还听见野猪，兔子它们说您是最善良的大王，我们都很喜欢你呢！”狮子听了美美了话，脸色变得温和起来，说：“好吧，看你说的这些话份上，我就不和你计较了。你快走吧。”美美谢过狮子后便走了。

第二天，狮子在森林里走着走着，突然，一张大网把狮子给罩住了。狮子拼命地喊：“救命呀，救命呀。”小老鼠美美刚好路过这里，听到声音赶紧跑过来看，是狮子大王被猎人抓住了。小老鼠二话不说便跑过去用锋利的牙齿咬断了网，最后狮子大王得救了。狮子大王非常感谢小老鼠，从此它们就成了一对好朋友。

小朋友们，听了这个故事你们是不是也知道了我们一定要有一颗善良的心来帮助别人，别人也会帮助你。

今天，学校龙湫文学社组织去绍兴，游览文学巨匠鲁迅的家——鲁迅故里。大家早早地来到了学校，谈论着鲁迅。鲁迅原名周树人，他是我国著名的文学家、思想家和革命家。大家对鲁迅充满好奇，个个都兴奋不以说个不停。我们的汽车经过三小时的漫长行驶终于来到了绍兴，来到了盼望已久的鲁迅的家。

鲁迅故里位于城区鲁迅路都昌坊口，是一所青瓦粉墙、砖木结构，坐北朝南的六进的大宅院，建于清代乾嘉年间，距今已有二百余年历史。我们首先来到了三味书屋。那里是鲁迅先生曾经攻读诗书近五年的地方。屋里摆放着一些椅子和桌子。一个“早”字我们仿佛又看到了先生小时候刻苦学习的样子。接着我们经过小桥来到了鲁迅的祖居。那里有“德寿堂”、“香火堂”等古建筑，是用于拜祭祖先、会客和居住之用。

鲁迅故居的后面即“百草园”，其实就是菜园，占地4000平方米，一篇《从百草园到三味书屋》已道尽了百草园的斑谰色彩、盎然情趣。有大小两园，南称大园，与西边梁家园子隔一堵1米多高的泥墙。有“无限趣味”的“短短的泥墙根”至今仍留存如故。那里有一口井听导游讲：鲁迅小时候经常在井口蹦上跳下，母亲怕他掉下去，在井口上盖了石盖，后来又用两根粗粗的木条拼成了一个叉叉钉在井口上，表明不能在井口玩耍。

绍兴之旅就要结束了，我们坐上了回程的车子，怀着喜悦与充实和鲁迅故里挥别。

山水环绕，城落山中，顺着淡红色的石板街一路前行，只见青瓦映红花，微风衬流水。凤凰古城中，最不缺的是城楼，最摄人心魂的，也一定是城楼。

我向来是不喜欢观察建筑的，清一色的白墙平顶，在家中向窗外望去，那病怏怏的白色犹如垂老的病人一般的脸色。然凤凰，古城的山山水水可是震撼人心，石板嵌着青苔，人早已汗流浃背，却忍不住再往上一览楼台飞燕——那或青或绿的瓦片，那颜色各异的城墙，那淡淡的粉墨颜色或与大红大绿或与浅紫淡蓝搭配，好似苗家姑娘的新裳，交横纵错着的，在阳光下熠熠生辉。人流连在街道，江水也是缓缓漫着不忍离去。

与白日阳光明媚相比，那夜雨江楼更可谓是人间绝色。吹笛人的乐声缓慢而悠长，随着歌乐，我忍不住一览夜色。那黑色的幕布下，江楼闪烁着点点灯光，一线的楼城都点上了，如星光曼舞。啊！天上的明月，缀着星光高高地挂在天上，微微地散发着黄晕的光。低下头，那江水中倒影着楼城，倒影这月光。

水不被夜的漆黑所隐匿，在水中藏着一片城，匿着一轮月。我真是分不清了，那江水中微微荡漾着的，是灯光还是星光？我也真是弄不懂了，那街道真不是一片星河？我头上的星河——真不是一片隐在漆黑夜色中的烟楼？牛郎与织女，又是否在那街道上观赏着我们的星河？

我也真是弄懂了——看向那渔船如落叶般轻飘在江水中，划开一层一层的波澜，光点也随之波动，那渔夫定会满载着一船星辉，在星辉斑斓里放歌吧。

凤凰的楼城不仅优美，更有大气之处。我有幸去观赏了战火楼台。泥土石墙犹如稳定不动的老翁，饱经沧桑却稳稳地矗立在天地之间。顺楼上去，那炮台黝黑的炮筒上划着点点伤痕，凤凰的地图军事作业的记号辉煌不灭，我用手摸过这凸凹的画面，仿佛时间回溯，我可以看到战士们出谋划策，可以看到他们在炮火中以命相搏……这些城楼如何不大气磅礴，如何不令我泪垂？又有多少深红的鲜血，洒满在这本该清幽安定的凤凰？

回程途中，我望见凤凰城依旧安静坐落于群山之中，安详美丽，与我渐行渐远。云雾缭绕间，我能看见，我能看见如花的瓦块片片，如星的灯光点点，如血的历史痕迹……我能看见，我能看见这凤凰优雅美丽，却又大气磅礴。

凤凰早已刻在我的心中，我无法忘却，印象中的凤凰古城，是如此的，如此的摄人心魂，难以忘却。

阴天、灰尘、雾霾……这些关于北京的词语，我却都没见到，北京留给我的，是蓝天、阳光与一张张笑脸。

印象一：文化北京

京都哇，有五十多所高校，我们有幸参观了其中最有名的几所。

一进入清华、北大这样的高等学府，文化气息便扑面而来。图书馆可以称得上是一所学校的文化积淀与精髓，当我看到那蓝天映衬下的、高大的图书馆时，仿佛空气都凝固了，心跳也快了半拍。那是怎样的一种难以描述的壮观呢？碧蓝的天、灰色的外墙、高大而雄伟的存在！即使无法进入，我也似乎能看到一排排整齐的书架、琳琅满目的书籍。那是书的海洋，那是知识的海洋，不，那是天堂！

我讶异，我惊叹，那是心灵的震撼，是文化的冲击。

这是文化的北京，这是北京的文化……

印象二：艺术北京

我们去了国家大剧院，去了，便不想走了。

一套套华丽的戏服——金丝勾边，衣角和袖口的每一丝褶皱都恰到好处，射灯的光就那样打下来，有了光与影的衬托更显立体。一顶顶璀璨夺目的王冠，描叶钩花，墨绿青兰，在灯光下闪闪发光。那一幕幕，是历史的积淀，是文化的底蕴，是艺术的灵魂……

但华美背后，也有令人心酸的故事，比如，杂技。

飞天，顶碗，舞练……精湛的技艺配上现代化的舞台效果，堪称完美。看着那令人惊叹的表演，不禁暗暗叫绝。可这背后，又有多少汗水与泪水呢？这些孩子们，是从小便练习的吧，这个年龄的孩子，本该坐在明亮的教室里，却将最美的年华献给了舞台。但愿他们，可以拥有更美好的未来！

这是艺术的北京，这是北京的艺术……

印象三：老北京

“糖葫芦儿嘞，糖葫芦儿哟！又香又甜的的糖葫芦儿！”像这样带着儿化音的、京腔京调的叫卖声随处可闻——故宫门前、北大门口、王府井街上……

糖葫芦，似乎是北京的标志。晶莹剔透的、琥珀色的糖，裹在艳红色的山楂外面，显得格外诱人，被阳光晒得有些化了，偶尔滴下一两滴。耳中充斥着京腔京调的吆喝声，鼻腔内是丝丝的甜味，眼前是古色古香的建筑。

街道也是古色古香的，没有广告公司做的创意招牌，而是木制的门匾，龙飞凤舞地写着店名，一排排瓦砌的屋檐，那黛青的颜色似乎在诉说着它的历史。

老北京的韵味儿，十足！

我的暑假大多在外面玩。

我在洞头的海边玩，太阳顶在头上，感觉头发都要被烧焦了。不过在海边有凉风吹过来，才不会那么热。我和姐姐跑到海里去玩水，我泼过去她泼过来，我们穿的t恤都打湿了，可我们的笑声在回荡着……

我还去了宁波参加夏令营活动。在大巴车上，我们开了一个小“ktv”，老师放歌，我们集体唱，一路欢歌笑语到宁波。

到宁波已经是中午了，我们吃了饭就直奔方特游乐园，我们玩了惊魂之旅（过山车）、海盗船、女娲补天等很多项目。最后看了烟花表演才回酒店休息。

宁波的第二天，我们去了水上世界，大家都换上泳衣进去。一进门，只见一个大海盗船一样的建筑物矗立在水中，中间有好多游乐设施，最上面有个大水桶，就在我们不注意的时候，突然泼下水，把我们淋成落汤鸡。

暑假有许多时间在水里度过，每个星期有三个晚上去游泳，刚开始下水我感觉特别冷，不过待久了就习惯了，但是一起来也会冷得打哆嗦。教练要求我每次游800米，每游100米可以休息一下，这个暑假我的游泳进步不少。

夏天，每当下完一场倾盆大雨时，天空中总会出现五彩缤纷的彩虹。有人会赞叹彩虹的美好，我却从中学到了人生的哲理：风雨过后才见彩虹。木经火烧成炭，人经挫折成才。不经历风雨，哪里有彩虹?

人生路上必有挫折，有些人经不住挫折，倒下了，他们情愿做碌碌无为，无所事事的平凡人。而有些人不会，他们会尽其所能，让挫折这只高傲的拦路虎在他们面前底下高傲的头!而这些人最终会取得成功!就比如说家喻户晓的林肯，他的人生经历了几十次失败，但最终竞选成功成为了美国总统，他的人生起起落落，但是他勇敢的面对了挫折，勇敢地挑战了命运，获得了空前的成功。所以，不要畏惧挫折，永不言败!勇敢地面对风风雨雨，就会得到属于自己的彩虹。挫折是上帝赐予我们的礼物，挫折是成功的入场卷，挫折是人生必修课。人生不可能一直一帆风顺，总会有大波大浪，只要勇敢地面对，就可以使其风平浪静。

我想，人生如果不经历磨难与挫折，恐怕就难以获得成功。据个例子，如果一个人从小就在父母的庇护下长大，没有经历过失败的话，如果长大后参加什么职务，就不可能。因为他不知道挫折是什么，不会从容地面对失败，如果失败了就不会振作，理由就这样简单。风雨过后才有彩虹，挫折过后才有成功，朋友们，一起从容地面对挫折吧!

有人说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。有人说老师是一本百科全书，无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海，我们是小舟，在这知识的海洋里遨游，而 我更认为老师是辛勤耕耘的园丁，一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师，我想对您说：因为有了您，我们的天空更晴朗，因为有了您，我们的梦幻更美丽，因为有了您，我们的……

老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奋发图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对您说：您是为我开启智慧的敲门砖，您是我打开幸运之门的金钥匙，您是奏响人生音乐的指挥者。

老师，我想说声谢谢，在这一年来，您不仅教会了我许多知识，还教育我人生 道理。

我常常想：您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?

是您，为我打开了文学宝库的大门，是您让我树立了无比的自信，您是一位知识渊博、和蔼可亲，善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声：“谢谢您，老师”!

犹记得西安的风景，那广远的西北平原仍无法从脑海里抹去。

夏季的西安，天空永远是湛蓝的，蓝得纯粹，蓝得透彻，一尘不染。阳光永远是强烈的，肆无忌惮地泼洒一地，给一切都镀上了层刺眼的白芒，空气似乎开始扭曲变形。

西北的阳光，仿佛当地人一般豪爽热情，迫不及待地想要给人留下馈赠。

西安的城墙大抵是有名的了。青灰色的砖石层层垒起了雄伟的奇观，矗立在千年之后的蓝天下，更显沉稳肃穆，好像一砖一瓦都沉淀了历史和岁月。城楼的檐下，黑亮的陶陨吹奏出一支支乐曲，绵延数千年的旋律融入了每个人的骨血，又以另一种形式在耳畔重响。

导游说过，在西安就是看墓。这话不假，不论是人头攒动的秦始皇陵还是寂静的汉阳陵，注视着一尊尊陶俑，一块块碎片——被岁月无情地打磨又小心地珍藏，眼前似乎浮现出了当时风云变幻的战场和奋勇搏杀的士兵，以及两代盛世王朝的更替。

说到西安的艺术文化，也不得不提到秦腔。正宗豪迈的秦腔的确需要靠吼，然而光吼是不能凸显其韵味的，还要伴有夸张的动作和恢宏的气势。吼一嗓子，便有排山倒海、地动山摇之感。看秦腔艺人在舞台上舞着吼着，晶莹的汗珠随每个动作而飞扬挥洒，内心顿生敬佩肃然之情。

纵使背着行囊走过春夏秋冬，路过万水千山，那西北的城市，那绵长的历史文化依旧镌刻在心里，久久难忘……

一张黑乎乎的圆脸，额头上洒些皱纹，皱纹下一对浓眉镶嵌在一双小三角眼上，一个嗅觉灵敏的鼻子。嘴呢?嘴呀，在不费吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉!这个人就是---我爸。

去年以来，我爸的肤色虽然变黑了，但说起来也是一段光荣的历程。自扶贫活动开展以来，身为党员，我爸爸理所当然下乡扶贫去了。周末了，还不见爸爸的身影，电话一问，原来还在贫困户家中忙着算账，忙着宣传党的扶贫政策，忙着想脱贫致富措施……反正总也没空陪我了。更“气人”的是，听说我爸爸还自掏腰包为贫困留守学生助学了呢!回到家，我爸爸总有接不完的电话，仔细一听，还是在和扶贫对象通话呢。看来，我爸爸在乡下还挺受欢迎!

我的爸爸嘴角整天挂着微笑，如果我偷偷告诉你他是一名执法公正严明的法官，别说你不信，连我都有点颠覆对法官高大威严形象的想象。我给他说，他却嘿嘿笑了笑说，法官不一定非得严肃呀!气煞我也!哪个法官能整天笑得像个小弥勒佛?哪个法官能和小孩子乱成一团?哪个法官可以放下架子和缺斤少两的摊贩斗到底?这名号，非我爸爸莫属!这可能是个冒牌的，哈哈……

话虽这么说，但我爸好歹也是个“熊猫”。他为了案件能快速审结，经常睡得比谁都晚，起得比鸟都早，所以他的眼睛成了名副其实的熊猫眼。我不经意扒出书柜底下厚厚一沓鲜红的荣誉证书：个人二等功、优秀办案能手、人民最满意公务员、全市学雷锋标兵……哇!原来爸爸这么厉害!不行，我暗下决心一定要与他比一比，看谁得的证书多!

爸爸，我爱你!爱你助学、扶贫，爱你亲近人民，爱你敬业，我为是你的女儿感到自豪!

大家或者别人脑海里最深刻的一件事，应该都是上哪玩，父母给你拍照片从你脑海里最深刻的一件事一定是快乐的儿，而我脑海里最深刻的一件事却是痛苦的，但却令我久久不能忘记的最深一件事。

我最深刻的一件事，久久不能忘记的事是我第一次记得我犯错，我父亲凶狠的像一个狮子一样似的骂我，因为这是我大脑第一次记着我父亲骂我。也是唯一一次我父亲那么严厉地骂我。也是我有记忆的状态下，第一次哭的那么惨那么伤心，眼睛也是整整疼了两天，眼睛非常非常大的肿了起来，原因是我在幼儿园有一次做数学题，我为了当第一没写两道题，这是我当了第一我就非常非常高兴。跟我爸爸和妈妈说，可我父亲却那么严厉的骂我。

从那次以后我就再也没有在幼儿园做题的时候再空一道题，因为每次要空的时候都会想起我父亲那么严厉的骂我。

“素影空中飘匹练，寒声天上落银河”。

毋庸置疑，古人的文字表达能力在某些方面的确要胜于现代人。他们能用几个精简的字勾勒出我们要用百言千言的文章表达的一幅秀丽的山水长卷。上面这联诗，便是古人观黄果树大瀑布的所见所感。

我对黄果树大瀑布的印象，始于小学的语文课本。其中有一篇《黄果树瀑布》中描写的“银雨洒金街”之景，让我难以忘怀。几天前，借着全家前往贵州旅行的机会，我得以一睹大瀑布的芳容。

贵州的山可真是瑰丽无比！乘大巴前往瀑布的路上，满眼是翠色欲滴的小山包，宛如波涛汹涌的绿色海洋。远望，山丘连绵起伏，在天边描出一道绿色的地平线；近观，众峰挤作一团，抑或是离群索居，间或有梯田点缀，好不妙哉！大巴在高速公路上飞驰，路旁不时有一抹白光闪过，定睛一看，却是山间小镇，在山间悠然地闲坐着。望着这难得的胜景，我不禁掏出相机一阵“咔嚓”。

来到景区，乘大扶梯前往大瀑布。下扶梯后是一段林荫小道。行走其中，亮度却忽然降下来。正疑惑间，抬头仰望，才发现自己早已置身于一片丛林之中。参天古木负势竞上，争高直指，庞大的树冠织成一张巨幕，把雨水与阴云拒之门外。向旁边望去，又有一片竹林。这竹子也毫不逊色于古木，形如擎天之柱，几乎要捅入云天，新生的竹笋都有碗口粗。这样的胜景，真个叫做“茂林修竹”！

走着走着，前面的叶隙中忽然垂下几缕轻纱。再仔细看，却见那轻纱逐渐显露出来，凝聚成一匹白练。侧耳细听，有隆隆的水声传来。啊！这不就是那黄果树大瀑布吗！

急忙三步并作两步追上前，丛林也为我让开了道。嗬！一条白色巨龙猛地出现在我眼前！巨龙倾泻而下，放荡不羁地挣出绝壁的束缚，又扑地跃入池中，搅得水面波涛汹涌，水雾遮天蔽日。

近些，再走近些。巨龙的吼声越来越近，水汽也越来越浓。走到瀑布正前方，水雾已让人睁不开眼，于是索性停下，让水雾肆意地舔舐着全身，仿佛沉醉在无边的海洋中。睁开眼，望望大瀑布，他豪情万丈地用水波水花水雾水帘回望着我，这目光是如此炽热，让我的心中燃烧着祖国的大好河山。

要钻水帘洞了。望望大瀑布，我还是厚着脸皮穿上了雨衣。大瀑布啊！并不是我不愿与您亲密接触，实在是衣衫单薄无法相陪啊！这样想着，我便一个猛子扎进了水帘洞。

洞内倒不怎么新鲜，不过设在瀑布下方的洞内观景台可风光无限。踏上观景台，抬头是奔涌的瀑布、阴沉的天空，低头是万丈的绝壁、跳跃的河流，左右尽是群山。站在这里，雨衣也阻挡不了大瀑布真挚的问候，只会落得浑身湿透，兼以狂风尽吹，能让你感受到漫天的凉意。眺望远方，大吼几声，听自己的回声在山间游走，也令人血脉喷张。可我却无福享受此景，只得学学阿Q，获得“精神胜利”罢了。

大巴又一次发动，回头望望，望望那山，那水，那瀑布，暗暗许下后会有期的承诺。

那条巨龙将永远飞在我的心中。

这个星期我们班开展了遨游汉字王国的综合性学习活动。在活动中我们以小组为单位展示了活动成果，活动形式多样。有故事，有小品，有歌谣，有绘画，有用课件展示自己学习成果的。活动开展得有声有色，让我们了解到了：1、汉字的起源、发展；2、汉字之美：书法、结构等；3、汉字之趣：谜语、对联、歇后语、笑话故事、趣闻等；4、汉字之法：规范用字等。今天，我就谈谈活动给我的印象吧！

在这次活动中，文佳颖带领团队做的字谜幻灯片简直是三个土地堂妙、妙、妙、（庙），主题扣得如黄盖射箭百发百中，真不愧是做幻灯片的城墙守卫高手（守）。我是司马夸诸葛甘拜下风。文佳颖讲述时是孔明弹琴退仲达临危不乱，如蚕宝宝的嘴出口成诗（丝），讲得是斑马的脑袋头头是道。她们这次展示真是草帽烂边顶好。另外，班上还有很多人展示得好：沈雨婷她们组是孙悟空72变花样多，发奖品的这个点子简直是飞机上点灯---高明；薛明奇他们组从前我对他们是门缝里看人把人看扁，他们这次令我刮目相看，做出的幻灯片是飞机上的茶壶---高水瓶(平)；李珑儿她们组的一直不肯亮相，真是诸葛亮的羽扇神秘莫测；

杨蕾蕾他们组的组员平日里全是宋江的军师吴用（无用）的，想成为展示小组简直是鸡蛋碰石头不自量力， 但今天他们的表现如和尚驾驶战斗机突（秃）飞猛进，不仅做了幻灯片，而且还讲得通顺、流畅，真是三个臭皮匠顶个诸葛亮，虽然他们制作的幻灯片有些问题，但那是池塘里的风波大不了的事；何子歆他们组虽然只有何子欣单打独斗，但何子歆是诸葛配子龙文武双全。她不仅幻灯片做得精于求精，而且讲得绘声绘色，虽然因为草把做灯粗心（芯）找了个不认识的字，但依然很棒；黎万玲他们组不知是拔苗助长急于求成，还是关公走麦城骄兵必败，虽然他们组人才济济，但也没有做出我们预料的效果；彭一帆他们组，内容是麻雀虽小五脏俱全，做幻灯片的更是独具匠心不用多说，就一句：上鞋不用锥子针（真）行。

总之，这次语文综合性学习我们获益匪浅，全面提高了我们的语文素养，培养了我们主动探究、团结合作、勇于创新的精神，希望以后多开展诸如此类的活动。

[小学活动印象作文

时光倒流，回忆着印象中的天津。

清爽的海风掠过鳞次栉比的大厦，轻拂着津门大地，我领略到了大自然的美妙；笑容可掬的人们悠闲地在海边散步，他们享受到了自由的快乐；古文化街的小泥人栩栩如生地呈现在世人面前，我体会到了艺术的奥妙……天津那海，那人，那史，都散发着浓郁的天津味，令我陶醉，令我轻松啊！

渤海之滨，海浪迭起。一阵阵海风在浪花里跳跃前行，夹杂着海水淡淡的腥味，给沙滩上的人们送来凉意。金黄色的沙滩被柔和的海浪冲击着，不时涌现几粒小小的贝壳。鸥鸟时而自由翱翔，时而掠过海面，时而仰天长啸。但观此海，波光粼粼，辽阔无垠。极目远眺，则天海合一，似有“秋水共长天一色”之景。它用宽广的胸襟表达了对生命的珍惜，用澎湃的海浪表达了对生命的热爱，它想让更多的生物，能够自由地、无忧无虑地在他们的怀抱中生长！

天津人仿佛按下了慢进键，不慌不忙，不急不躁。这座城市被他们收拾得整洁、大气，一片安然与宁静，极富有亲和力。这里的人们做着自己喜欢做的事，或舒适地驾车兜风、或休闲地骑着单车，他们的脸上写满了小康与幸福。“绿树路边合，高楼郭外斜”。海河穿城而过，平静的河面下养育了数不清的鱼虾，虽不比“夕阳欲颓，沉鳞竞跃”，也酷似“游鱼细石，直视无碍”了。惹得那些清闲的老爷爷老奶奶，端个板凳，提上鱼竿，脚边一瓶白酒，就一边哼曲吃酒，一边瞅着鱼儿上钩。好一个“世外桃源”！

天津城自建成以来，已有六百余年的历史了。与中华大地上的其它古城相比，历史可能并不算悠久。但是，回想当年，八国联军，侵占大沽口，在天津城肆意妄为；又忆解放前夕，平津战役，中国共产党顺利进驻天津城，正式解放天津。如今，高楼大厦如雨后春笋般地拔地而起，天津逐渐成为国际性大都市。

北国大地，海风浩荡，叹不尽的是辛酸的历史。万类霜天，竞争自由，感不尽的是宽广的胸襟。津门街道，人来人往，赞不尽的是淡泊的情怀。

印象中的天津，犹如一杯不加糖的咖啡，苦涩，醇香，久久地萦绕在舌尖，吊着你的味蕾，舍不得，放不下……

国庆节里，我没去游览山山水水，也没有去有趣的儿童乐园，而是去了绍兴的鲁迅故居。

来到鲁迅故居门口，已经是人山人海，排起了长长的队伍进入了鲁迅祖居，看见了古色古香的正厅，中央挂着“德寿堂”这三个大字，两旁摆着接待客人的凳子，听导游阿姨说这是会客的厅堂。

参观完正厅后，我们穿过一过道，来到了厨房，妈妈给我介绍了厨房里大大小小工具的用处，使我知道了这些工具的功能。再往里走，就是大大小小的房间了，有小姐的、少爷的，还有琴房、绣房和书房，我不禁感叹到鲁迅原来是个富二代啊！

参观完鲁迅祖居，我们来到三味书屋，这里是鲁迅小时候读书的地方，隔着围栏，我看见鲁迅坐的那张桌子，上面刻着一个早字，导游阿姨自我介绍“早”的来历：有一天，鲁迅给父亲买药。导致上学迟到，被老师严厉批评。于是鲁迅并没有找借口，而是在自己的桌子上刻了一个“早”，从此就没有迟到了。这时，我眼前浮现出鲁迅勤奋学习的形象，联想到自己的表现，感到非常的愧疚。

走出三味书屋，我们来到百草园，这里是鲁迅童年的乐园。这里有绿油油的青菜，大大的南反，高高的皂夹树，树上长满了爬山虎。看到这些景象，使我仿佛看到鲁迅在园子里玩，玩得不亦乐乎。

天色渐渐暗下来，我们依依不舍地离开了游览地，但脑海里挥不去的是鲁迅勤奋好学的景象。

从小到大，我遇到过许许多多各种各样的人，也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。

刚认识方老师的时候，我刚上小学一年级，而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时，她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课，她只是和我快乐地聊天，在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识，还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难，让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。

都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情，但是在方老师这里，我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的小技巧，还会在休息的时间陪我一起玩钢琴，会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱，再耐心教我。在我练得好的时候，她会用一些小礼品来奖励我;而当我练得还不够好的时候，她会鼓励我，并一遍遍耐心的指导我，告诉我怎样才会练得更好。

记得二年级的时候， “德艺双馨才艺大赛”正在选拔，于是方老师鼓励我去参加这次比赛，她告诉我，学了一年的小提琴，就当是一次检验。自从报名后，方老师就一次次耐心的指导我练习参赛曲目，哪怕是小提琴课结束了，她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演，一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前，方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威，告诉我们把比赛就当作是一次练习，不用紧张，不用害怕。通过激烈的角逐，方老师告诉我，我获得了我们那个组别的二等奖，还算是不错的。我知道，获得这样的荣誉，有大半都是方老师的功劳。

在跟随方老师学琴的日子里，她还给我创造了许多演出的机会，让我有了更多机会在他人面前展示自己。

这就是令我印象深刻的一个人，一个曾经带给我快乐，交给我知识的老师，一个留在我记忆深刻的老师。

留在心里的印象是不可代替的，也是独一无二的。印象，可能是你漫不经心是的一个人；印象，可能是你从小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不会遗忘的。他在我心里，是那么重要啊！

一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。

快乐的时光，就这样来了。

记得在我年幼时，也不大懂事时，与“眼镜儿”结识了。我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏，“眼镜儿”从家出来，独自一人看着我们快乐的脚步，听着我们高兴的笑声，闻着我们散发的活跃气氛。他渐渐的，有些腼腆地走来。“我可以来吗？”他有点儿害羞，也有点儿斯文。我们答应了，唉！他的运气不大好，就当了“猫儿”，来抓我们了，不知道谁起的哄，大家异口同声地说：“你的‘猫儿’牛肉干，你的‘猫儿’牛肉干。”游戏也添加了活跃，不知不觉，日落了，人散了。他就成了我的知音。

快乐的时光，就这样走了。

“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光，我不能忘记，也不会忘记。却是有一天，“眼镜儿”对我，带着有点儿伤心的语气，也惋惜的说：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有点伤心，也遗憾，“我会想你！”我们也就散了，心也散了。

他走了几年了，唉！他可能不会回来了。

留在心里的印象，他就是我的印象……