对鲁迅的印象作文汇总20篇
导语:鲁迅,是一位中国现代著名的文学家、思想家、革命家、政治评论家、新文化运动的重要领导人。小编为大家收集鲁迅的故里作文,欢迎阅读。
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3892作文
1000一个印象深刻的人作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单在这个世界上,有我们爱的人,也有我们讨厌的人,有教导我们的人,也有我们铭记在心中,记忆深刻的人。
她是一名为人民服务的人,整天穿着黄色的服装,戴着一顶破破烂烂的帽子,穿梭在城市中间。她皮肤黑黑的,手上的皮肤很粗糙,脸总是红红的,应该是经常在外工作,所以被风吹破了皮肤。虽然她年级不大,还是女人,却总会被人认成大叔。
记得那次早晨,下着蒙蒙细雨,树叶上沾满了水珠,那个黄色的身影又出现在那里。她弯着腰,双手拿着扫把,坚守着自己的岗位,轻轻地扫着地上的垃圾,好像担心吵醒正在熟睡的人们。她扫过的地方在细雨蒙蒙下显露出了大地本来的色彩。在风雨中,她的身影还是那么单薄,静静地在那扫着、扫着……
等到炙热的中午,那个身影又来到了忙碌的人群中,汗水随着她的额头落到脸上,然后在衣服上留下了斑驳的印子,最后在太阳的照射下彻底消失。她辛勤的干活,顾不上休息。可来往的人们走过她身边都默默的绕过她,把她的身影抛到脑后。但她完全不介意,仍然尽职尽责,完成任务。渐渐地她偏离了繁忙的人群中,像消失的幻影,慢慢地,我再也不见了那忙碌的身影了。
大家都知道了吧,她就是清洁工阿姨。不管环境多么炙热、多么寒冷,她都一直坚守着岗位。谁又能看见她的劳动呢?我想:只有细心的人会发现那忙碌的身影。
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篇1:印象西湖作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单印象西湖果然名不虚传,演出开始前半个小时,门票就所剩无几了。爸爸花了很长时间才在人群中买到票。演出快开始了,湖面异常平静,这时水面上游来了一对小野鸭,似乎也很想和我们一起观看演出。突然水面上的一个大圆盘亮了起来,只看见一位白衣书生从河对面信步走来,此时的另一边有一位白衣女子向书生迎面走去,手中还举着一把伞,就像当年的许仙与白娘子相见的样子。
这时游来了一群“小鱼”,它们有的在水里嬉戏,有的在自由追逐,一会儿沉入水底,一会儿又像鲤鱼跃龙门似的“飞”出水面。这似乎就是所谓的“鱼水之欢”的样子。
不一会儿又来了一群“天鹅”,“天鹅”就像一位位天使,诉说着《白蛇传》的故事。你可知道,这一条条小鱼和这一只只天鹅,都是演员们手举着彩灯在湖中表演的。过了一会儿天空中出现了一道“彩虹”,它泛着星光,云雾缠绕,若隐若现,美丽极了。
印象西湖的演出就在美妙的音乐声中结束了,它的美永远记在我的心中。
篇2:高一初印象作文
全文共 803 字
+ 加入清单有时候,不得不感叹,一年一年真是电光石火般短暂,当我骄傲地告诉别人我已经是高中生的时候,我的内心深处还根生蒂故地认为,我仍是三年前那个刚步入中学的稚嫩活泼不谙世事的小丫头。
新的校园,在灼热的阳光下显得高傲而华丽,高耸的教学楼,灿烂的琉璃瓦,一副凌驾于万人之上的姿态。校门口,一句“世界属于你”让人心生摇曳,又不由胆寒,就像北大图书馆那句“今天我为学校骄傲,明天学校为我骄傲”,让人指间发凉的心虚。
偌大的操场,洁白的玉兰灯,当图片中遥远的一切就这样清晰地摆在我面前,恍惚的梦幻让我不相信,这奢华的一切都将属于我。从小有一种感觉,奢华的美好总是空阔的幻想甜蜜的执着,平淡的生活才是摆在面前应用全部清醒意识去面对的冷静的抉择。因此,当梦想真的照进现实时,人总是,惶惑多于欢乐。
深入校园,才知道在这所学校,豪放奢华是外在的风骨,安静平淡才是内在的精魂。这让我稍稍有些释然。
花间林阴道上,也走着三三两两因陌生而略显羞涩的新生;干净整洁的楼道里,也贴着激昂质朴的名言;教室的互动栏中,也有着老师同学真诚的鼓励与自然的心声;操场的木版凳上,也坐着安静读书沉醉梦中的女孩……这一切都让我觉得似曾相识,让我觉得温暖而亲切。我即将停伫的这个校园,它不仅仅有“世界属于我”的豪言壮语,还有着一份青青校园特有的安静,淡雅,温馨。这才是在豪华的高楼背后我真正的一点牵挂。
新的学校,新的开始,每一个人的脸上,都或多或少有一丝憧憬,一丝茫然,一丝兴奋,一丝迷惑。但每个人都选择微笑面对,面对素不相识的同学老师,面对更加艰巨的挑战与奋斗,面对漫漫长路中从未涉足的全新的生活,面对五彩斑斓不可复制的成长中等待书写的一页。
高中,我的高中,就在这样灿烂的夏日,徐徐拉开了大幕。我像所有的同龄人一样,带着新的梦想,新的希望,开始新的征程。带着这份初来乍到的雀跃,带着我美好的高中初印象,漫长的高中生活,我将一路采撷,一路播种,一路奔走,一路高歌。
篇3:我印象最深的一次出游作文800字
全文共 964 字
+ 加入清单暑假的赶作业历程中,似乎也喜欢抽出几天在北京城里游手好闲。正巧多年未见的好友归来,也为出去玩的理由加上了一条。
七月的北京烈日炎炎,走在路上,沥青柏油味扑面而来。与好友小千的碰面虽是因两人迟到而延后将近一个小时,但重逢时的喜悦与亲切却是最美好的情感,也不会因迟到而减退。就这样,带着这份温暖,步入了夏日的城市喧嚣。
五道营胡同,此行的目的地,位于雍和宫边,是一个拥有悠久历史的北京胡同。树荫洒下,为胡同中的人们带来珍贵的凉爽。悠然、惬意,走进去的一瞬间,好像时间都变慢了,远离了城市的匆忙。这里,有清脆的自行车铃声,婉转的鸟鸣,微微扇动的大蒲扇,文艺的咖啡馆与小店铺……推开沉重的门,走下楼梯,是一家不大的杂货店,只有店主一人在。店里放着舒缓的音乐,适宜的温度更是让人想要久留。木质的架子,柔和的灯光,销售的物品从小饰品到衣服,从CD到书籍,店主都用小便签留下了一两句评语或俏皮的介绍。店主是个热情人,便主动与我们聊了起来。“您是北京人吧?”“地地道道的老北京。”他乐呵呵地回答我的问题。聊起来,我逐渐了解到是他自己经营的杂货店,也只会把自己认为好的、有趣的东西作为商品。“个人卖东西呢也比较随意,有时候卖着卖着舍不得了,就把那东西放到架子最顶端,提点儿价,没人买就自己留着……”店主先生年龄不算大,四十多,我问他为什么不趁年轻多出去打拼,他一边泡茶一边笑着说:“小时候胡同里长大了,现在也不想离开,习惯了胡同里的平凡岁月,再说,一家杂货店,也很美好,不是吗?”我点点头,再次看向店里的货架。我自己没什么好买的,就去看了看书柜,拿了一本余秀华的《无端欢喜》,店主先生贴了一张小条,写着“现代汉语中的词汇脏了,让我们用诗与散文净化她”。店主他了解这小铺里的所有,也愿意成为陌生人的向导。
由于时间问题,我们也没再久留,走在胡同里,再次被夏日与宁静包围,心也是平静的。是啊,就在这小胡同里,有着自己的小天地却又在茫茫人海中丝毫不起眼,可平凡,似乎又并不平凡,独特的故事背后是一个个有趣的灵魂,从而组成了这个社会。人们崇拜英雄,却忘了平凡的伟大。静下来,你会发现周围处处是风景。来五道营的这次出游,也是极普通的,也比不上假期去ACE的经历,但正如那家喧嚣之外的杂货店和有趣的店主先生,平凡而又特别,就像繁星中的小小一颗,熠熠生辉,永不磨灭。
篇4:留在心里的印象作文
全文共 826 字
+ 加入清单“嘿嘿!”她总会这么笑,把手向腰上一插,就像一只可爱的小鸭子。她就是留给我印象最深,又是我非常好的朋友——小妍。
小妍有着乌黑的短发和一双同样黑亮的眼睛,肤色是黄黑的,身材有点矮,很瘦,即便这样,她依旧是笑呵呵的。她有很多朋友,因为她十分大方,乐于助人,也很守信,没有一个人不喜欢她。
记得在一年冬天,天气十分寒冷,让人特别想像熊一样躲进窝里睡觉,可快到圣诞节了,我便马上精神了起来,圣诞节多棒哪!宿舍里、教室里,同学们都会时不时的议论一下,到了那天会怎么样,或是说自己要当一次“圣诞老人”,给别人发礼物。这些话题一直到过了圣诞节才会消去。小妍也决定当“圣诞老人”,她收集了很多人的心愿,那时,我还被蒙在鼓里。
有一天,我看到她在写什么东西,便好奇地跑到了她那儿,看到了她写的心愿单子,不禁吓了一跳,上面列着许多同学们想要的圣诞礼物,有水晶球、发夹、小熊娃娃……数也数不清。
“你不会真的买吧”我看懵了,小心翼翼地拍了拍她。她对我笑了笑,回答了一声“对呀”就走了。
时间就像一条小河,飞快地流淌着,转眼间就到了圣诞节那一天。我很早地来到了教室,等着小妍回校,心里想着心愿单,觉得她不会买来的,就算买了,也不一定买全,或者是便宜的。在想着时,突然一个人提着一个黑色的大袋子走进了教室,那是——小妍!
“嘿嘿”小妍边叫边走到我面前,只见她把黑色大袋子往我跟前一放,伸手在里面掏着什么,过了一伙,从里面掏出了一个水晶球,那水晶球中有只旋转木马,白色的,这个水晶球还会亮光和唱歌。她微微一笑,然后把水晶球送给了我,我又惊又喜,惊的是她真的买来了,喜的是我有一个水晶球。
她会买全吗?我有些担心,她好像知道我在想什么,解开黑色袋子,“哗——”只见里面琳琅满目,水晶球、熊娃娃、发夹……都是心愿单上的!然后,她又从书包里拿出另一个黑袋子,里面装满了零食!这一切的一切都出乎我的意料!我还在发呆时,她却提着两个大袋子,背上书包,走了……
这就是我印象最深的人,一位守信、善良的小妍!
篇5:一个令我印象深刻的人
全文共 458 字
+ 加入清单杨欣雨
今天是周六,我们休假,可以不用去学校上学。我和妹妹到楼下玩,下楼10分钟后,我们看到一位夫妇经过,手里拿着瓜子皮,便往地上一扔,于是,清洁工奶奶走过去,二话不说,把地上的瓜子皮扫得干干净净。这时,那个女的说:“一个臭扫地的,嘚瑟啥嘚瑟!”清洁工奶奶还是不说话,一个男子说:“还在这儿装高冷,不会是个哑巴吧?”这个男子笑了笑,便往前走去。
这个环卫清洁工奶奶生气了,说:“你们把瓜子皮扔在地上是你们的不对,我把瓜子皮扫起来,是我的工作,你们凭什么这么说我?”那个女子楞了一下,接着说:“你一个臭扫地的,哪有资格骂我?真是臭不要脸!”说着,还把清洁工奶奶直接推在地上。
我实在看不下去了,对那个女的说:“阿姨,工作不分高低贵贱,你们没有资格骂奶奶。”这个阿姨听到这儿,心里好像在想:哎,丢死人了,我怎能不如一个孩子呢?丢死人了,赶紧走!
他们走后,我把清洁工奶奶扶了起来,清洁工奶奶说:“谢谢你啊,孩子!”我听到这里,很有礼貌地说:“没关系,我们应该尊重你的工作!”
是啊,工作不分高低贵贱,每一样工作,都应该值得被尊重。
篇6:鲁迅作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单绍兴历史悠久,物产丰富,有着“文物之邦、鱼米之乡”等美称,是我国历史文化古城之一。绍兴,白玉长堤路,乌蓬小画船,镜湖水如月,耶溪花似雪,名人辈出,有越王勾践、大禹、鲁迅、蔡元培等名人,足以让古城绍兴有着文化底蕴,百闻不如一见。这不,我趁着这次国庆来到了古城绍兴。
到达绍兴的那个下午,我们起身前往鲁迅故里。我们先来到了鲁迅故居,跨进高高的门槛,从侧门走进去,穿过年代已久的长廊,到了鲁迅的主房、厨房、百草园……都一一呈现在我们的眼前。其实,我最想去的就是“三味书屋”了。从一扇黑油的竹门进去,这便是闻名已久的“三味书屋”了。别看这屋中陈列的只有几张简简单单的木桌椅,这可是闻名已久的鲁迅先生幼时读的私塾。正中央是老先生坐的桌椅,四周临窗是为学童而设计的,左边最里面靠墙拉着红线的地方,是鲁迅先生读书时坐的位置。根据旁边的导游的讲解,鲁迅先生坐在左边最里面靠墙是因为他觉得附近的学童太吵了,所以请求老先生让他坐到左边最里面靠墙好好学习。我仿佛看到了幼时的鲁迅先生在如饥似渴地读书,做到了心到、眼到、口到、在班里念书名列前茅,也正是因为鲁迅先生勤奋,他才会取得这样的成就。
这次游鲁迅故居给我留下了深深的印象。
篇7:向鲁迅致敬作文
全文共 876 字
+ 加入清单鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的领袖毛泽东主席评价他是伟大的文学家,思想家和革命家,是中国文化革命的主将。是我们每一个人学习的榜样,鲁迅时时刻刻的为人民着想,为祖国的命运着想。因此,鲁迅为祖国的革命事业做出了伟大的贡献。
岁岁月月,朝朝暮暮;日复一日,年复一年。刹那间,鲁迅五十多岁了。此时此刻,他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,但精神非常好,他的头发约寸长,显然好久没剪了,但他那头发却一根根精神抖擞的竖着,胡须好像浓墨写的隶体‘一’字。他的左手捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了,显然能看出他特别喜爱吸烟。
有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着,第二种人写的就是鲁迅。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这句话是对鲁迅先生的写照。他总是为人民想得多,而为自己却想的很少很少。下面这个例子就是写鲁迅为别人想得多为自己想得少的真实的故事。在鲁迅的家中有个女佣叫阿三。阿三是个工人的妻子,但她的丈夫失业了,她愁的两眼起了蒙,什么东西都看不清楚,像隔了层雾。是好心的鲁迅先生收留了她,叫她在他家里做女佣,而且工资很高。然后她就在鲁迅家中当起了女佣,鲁迅先生对女佣阿三很好,经常叫她不要干重活,当心身体,还经常给她发补贴,怕她家中有困难。而为他自己却没想过,他知道自己病得很厉害,还三更半夜的写文章,一写就是三四天,还废寝忘食,满不在乎自己的身体,有时候还会听到一阵一阵的咳嗽声。此时此刻,我想想就难受。他总是这样,为别人想得多,为自己想得少。这种精神是我们都要去学习的,我们要向这位伟大的鲁迅先生致敬!鲁迅永远是我们学习的榜样。
鲁迅更是一个风趣、幽默的大师。他常常会去和别人开玩笑,但玩笑的背后更有深一层的意思。比如说笑谈碰壁的故事,故事讲的是他的侄女发现了鲁迅和她爸爸不一样的地方,那就是鲁迅的鼻子扁,而鲁迅说当时他是因为天太黑所以鼻子碰到了墙上,所以才会比她爸爸的鼻子扁的。当时他们都信以为真,谁也不知道更深一层的意思。所以鲁迅的话总是话中带话,让很多人摸不明白。
这就是鲁迅,他是我们每一个人学习的楷模,我们要向他学习,还要向他致敬!
篇8:鲁迅自喻“小白象”
全文共 313 字
+ 加入清单鲁迅先生以象自喻,鲜为人知。
在他和许广平的通信中,经常署名“小白象”,或是“你的小白象”。比如1925年5月鲁迅在北平写给在上海的许广平的第二封信(5月15日夜),署名的地方赫然画着一只高高举起鼻子的小象。(《鲁迅手稿全集·书信·第三册》第105页)而《两地书》在公开出版时,署名“EL”,就是Elephant(象)的缩写。
鲁迅先生为什么要以象自喻呢?从《柔石日记》中,我们可以看到这样的记述:“鲁迅先生说,人应该学一只象。第一,皮要厚,流点血,刺激一下了,也不要紧。第二,我们强韧地慢慢地走去。我很感谢他的话,因为我的神经末梢是太灵动得像一条金鱼了。”这给我们解开谜底提供了一些线索。鲁迅先生欣赏的正是象的宽厚和强韧的精神。
篇9:对老师的印象日记
全文共 450 字
+ 加入清单有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而 我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。
老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……
老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。
老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生 道理。
我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?
是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,老师”!
篇10:家乡的印象作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单从呱呱坠地的那一刻,我就与这片土地结下了不解之缘。我要感谢这片土地!是这片土地,让我在这里无拘无束地成长,快快乐乐地学习。
家乡的山真绿啊!春姑娘来了,给予它无限的生机,漫山的绿色让人陶醉。看,连绵起伏的大山上充满了绿色,有嫩绿,翠绿,墨绿……这透明、耀眼、沁人心脾的绿色给大山穿了一件美丽的衣裳。下雨了,雨水冲刷掉泥尘,大山更是焕然一新,仿若初生婴儿。
家乡的山真陡啊!看那高高耸起的山峰,令人望而生畏,尖尖的山顶显现出它的不屈。一块屹立在山顶上的巨石,仿佛轻轻一碰就会滚落下来,山峰的脊梁像锋利的刀刃,露出它狰狞的面目。
家乡的山真美啊!乍一看,不觉得它有什么特别之处。但走进大山深处,你会觉得自己的想法如此荒唐。大山深处有天然的地毯,树木丛生。有的树站在路的两侧像尽忠职守的卫兵挺直身躯在站岗,有的树木和另一边的树木搭在一起形成一个个小小的遂道,有的树早已长成参天大树用自已繁茂的枝叶为过路的人们撑起一把大伞。在一棵树旁,一股溪水悄悄的流淌着,为人们解除干渴,滋润人们的心田。再往里走,有一条路,路的两侧是巨石当保镖,在石头后面的树伸出枝丫在石头的上面架起了一顶天然帐蓬。坐在里面清风迎面扑来,再往里走是一级级石阶。走过石阶早已累的半死,可到了山顶往下看优美的风景时,又觉得一切都是值得的。
家乡的物产真多啊!走进大山,一棵棵枇杷树上挂着一粒粒饱满的枇杷,令人看了口水呼之欲出。还有一种不知名的果子,尝一口,好甜!这甜,甜进了所有人的心坎里。还有许多果子挂在树稍,远远望去一片丰收的好景象。
我赞美我的家乡,我要歌颂它的美,传扬它的美。
篇11:小学作文印象中的刘老师
全文共 446 字
+ 加入清单以前刘老师是教我语文的,她长得很漂亮,特别是她的卷发,是波浪卷的,但是她唯一美中不足的是脖子后面有一摊红斑,应该是她的胎记吧。所以她从来都不扎马尾。
记得有一次刘老师说:“今天我们来重新竞选班长!”名额不是我(竞选之前我是班长,四年级才被老师升为班长的),我其实很开心,因为我身上的负担减轻了。可是她课后还是把我叫到了一边,用非常温柔的目光看着我,同时也用温和的口吻跟我说:“陈佳琦,不是你做的不好,而是如果老师一直把你捧上天,那别的同学就没了锻炼的机会了,你应该明吧?你千万不要记恨也不要吃醋哦!”说完她笑了笑就让我回到座位上去了。我至今还记得这句话,它在我的心中扎了根。
还有一次,学校要招选小记者,刘老师说有兴趣的人可以来报名。很多人都去了,我却沉默无言,这点让老师觉得很奇怪,她问:“陈佳琦,你作文写的不错,为什么不报名?”我笑而不答。
刘小伟老师性格开朗幽默,长得漂亮,待人诚恳,很温柔,是个非常完美的女老师。我永远也不会忘记她对我的教诲,我会记住刘老师的微笑,因为微笑就是刘老师的语言!
篇12:她给我留下深刻的印象作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单我有一个可爱的朋友,她叫文文。她胖嘟嘟的,穿什么衣服都像穿紧身衣服一样。她笑的时候眼睛眯成一条缝,像线一样,还发出“咯咯”的笑声。
文文特别喜欢音乐。上音乐课的时候,老师放了一首歌,只见文文随着音乐摆动她肥胖的身体,闭着眼睛自我陶醉。歌曲结束了,她还沉醉在音乐里,要不是同学拍她一下,她还反应不过来呢!
下课时,我们总是会看到文文忙碌的身影:帮老师抱书、教同学们解题、看到有垃圾也会主动清扫干净……
放学的路上,我俩手牵手,一路上欢声笑语。晚上,我俩一起玩游戏,坐在草地上望着天上弯弯的月亮,数着星星。后来因为文文爸爸工作的调动,文文到她老家去读书了。我还记得我跟他分手的情景:我们都很伤心,文文把她心爱的铅笔送给我,我也把我心爱的卡片送给了她,文文依依不舍地走了。
晚上,我坐在草地上望着天上的星星,我想:在文文家乡的一个角落里,文文也在看星星吧!
篇13:300字作文印象中的石头
全文共 604 字
+ 加入清单昨天和同学去橘子洲头玩,在湘江的河床上扰有兴趣的捡起了鹅卵石。一个 二个 三个……捡的那么认真,瞬间 仿佛有种回到童年的感觉。一块块石头,就是一个个天真无瑕的童年印象。
那时的我放学后喜欢在水边玩耍,一群的小伙伴沿着水边嬉戏打闹。有时候会在沙滩上挖一个地洞,设下一个陷阱,等着某个不幸的人踩在上面,发出一连串的叫骂声,而我们则是一阵阵毫无罪恶感的狂笑声。一群孩子做着属于自己的游戏。大人们或许不懂,但我们是快乐的。
有一次,在水边沙滩上找到了一个奇型怪状的石头,它有拳头大小,但身上布满了孔洞,犬牙交错的白色石英柱。它让我欣喜若狂,爱不释手。从那以后,我就喜欢上了石头,各种奇形怪状的石头我都喜欢。于是 每天放学后 我都会沿着水边一遍一遍的寻找,有时一个人 有时三五成群。每当找到一个中意的石头后,我都迫不及到把它清洗干净,用细针把表面以及孔洞里面的泥沙挖出来,尽量认它恢复原来的本色。
渐渐的………收集的石头越来越多,大大小小的有四五十个。它们造型各异,且各具特色。时常拿出来把玩,放在手里观赏。在我看来它们都是有生命的,在我的童年世界里扮演着重要的角色。时常感慨,一块块小小石头竟给我带来了如此烂漫 如此快乐的童年。
如今 在家的时间越来越少,每当回家的时候,都会习惯性的在水边散步, 同样的水边 同样的沙滩 ,只是 那种纯真欢乐已不在。水边的沙滩上再也找不到一块"石头"。因为童年已逝
[300字作文印象中的石头
篇14:留在心里的印象作文
全文共 542 字
+ 加入清单留在心里的印象是不可代替的,也是独一无二的。印象,可能是你漫不经心是的一个人;印象,可能是你从小到大要好的朋友;印象,可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象,也是一生中不会遗忘的。他在我心里,是那么重要啊!
一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。
快乐的时光,就这样来了。
记得在我年幼时,也不大懂事时,与“眼镜儿”结识了。我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏,“眼镜儿”从家出来,独自一人看着我们快乐的脚步,听着我们高兴的笑声,闻着我们散发的活跃气氛。他渐渐的,有些腼腆地走来。“我可以来吗?”他有点儿害羞,也有点儿斯文。我们答应了,唉!他的运气不大好,就当了“猫儿”,来抓我们了,不知道谁起的哄,大家异口同声地说:“你的‘猫儿’牛肉干,你的‘猫儿’牛肉干。”游戏也添加了活跃,不知不觉,日落了,人散了。他就成了我的知音。
快乐的时光,就这样走了。
“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光,我不能忘记,也不会忘记。却是有一天,“眼镜儿”对我,带着有点儿伤心的语气,也惋惜的说:“我要走了,可能放假才回家。”“我……好吧……”我有点伤心,也遗憾,“我会想你!”我们也就散了,心也散了。
他走了几年了,唉!他可能不会回来了。
留在心里的印象,他就是我的印象……
篇15:关于鲁迅的作文700字
全文共 774 字
+ 加入清单鲁迅,曾于1918年发表《狂人日记》一文,随即国内便引起了巨大轰动,文学界似乎也开启了新方式。可是,前世文人发表如此多的文章,为何鲁迅先生后来可得如此高成就?为何他的文章可得如此多人关注与称赞?那便是因为:他在人人说假话的年代,却说了真话。
有很多人都将鲁迅当做自己的偶像,我恰巧也是。但又与现代“偶像”不大一样,我们追求的更多是鲁迅先生的那种精神与他所散发出的魅力。鲁迅先生贪精神食粮,我们也正像他一样,贪他的精神食粮。
于是,便有人说:“你若觉得迷茫,不妨读读鲁迅”。的确也是,鲁迅先生的每一篇文章,每读一遍都能让人有新的体会,他的语言也不像其他大文豪一般故作深奥,他更提倡“懂”,他的语言从来都是幽默风趣,且又正义无畏,他爱为这世间受尽不如意的人打抱不平。他也曾评价郭沫若道:“远看是狗,近看原来是郭沫若。”
鲁迅先生生活的年代正是封建剥削的年代,官僚地主们自是与旧中国的清政府一同腐败,而鲁迅先生又怎会同流合污?他不愿像其他人一般活的浑浑噩噩,他即使在那样的年代也要活的明白。他弃医从文,提倡实业救国,他看事情很明白。他也很明白,他要救,他要救国,要救这些昏昏沉沉的民众,要打开他们思想的闸门。
古人都说:“身体发肤受之于父母。”鲁迅先生从小上私塾,是受过教育的人,自是明白这种习俗在以前是有多重要。那么,可想而知,当他剪掉具有封建专制和传统压迫的辫子时,是下了多大的决心。也是从那时起,他正式踏上了救国之路。是什么在支持鲁迅先生呢?我想,是他心中希望中国不再落后的那份愿望,是他希望愿望变为现实的那种强烈的爱国心。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照,他的精神也正影响着一代又一代的中华儿女。我认为臧克家的一句话便是用来形容鲁迅先生的:“有的人死了,但他还活着。”鲁迅先生的精神正在我们的中华源远流长,他是我们中华的民族魂!
篇16:关于鲁迅的
全文共 463 字
+ 加入清单他,是中国,乃至世界文坛上,一位里程碑似的人物;他,时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个浓墨写的隶书“一”字……他,就是鲁迅先生。
在我眼中,鲁迅先生十分谦虚。他从来没有把自己当作一个多么了不起的人物,而是时常为生活在社会最底层的人说话,批判着封建思想的成旧和腐败。
鲁迅先生也十分有爱国情感。就拿他在仙台读医时说吧,有一次,他的导师藤野先生问他:“中国的女人为什么要裹脚?”原是不经意一问,鲁迅先生却十分不好意思,脸上泛起了红晕。还有一次,是在先生去看电影时发生的。电影中,一个中国特务成了洋人的刀下鬼,就在那一刹那,全场中国大学生一起欢呼!这大大激发了鲁迅先生的爱国廉耻心,毅然决定弃医从文。
不仅如此,鲁迅先生还十分关爱青少年,敢于与反动派作斗争。在《狂人日记》中,多次用到了“吃人”这个词,最后还喊出了”救救孩子“的心声。在接受媒体的采访中,更是严肃的提出了这个问题。鲁迅先生这种”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这种精神非常值得我们学习。
这就是我眼中的鲁迅先生,一个正直,谦虚,朴素的人。
篇17:我印象里的春节
全文共 532 字
+ 加入清单“爆竹声中一岁除。”新年快到了,在我的印象中春节是很热闹且有趣的。
除夕的晚上,大家都围在一张圆桌上吃饭,桌子上菜肴十分丰盛,有香气扑鼻的红烧鱼——年年有余;绿油油的炒菜头——年年有彩头……
春节不仅热闹,还伴有许多有趣的习俗。
传说中,古时候,有一只叫“年的神兽”,它有着龙的头、麒麟的身、公牛的蹄子,身型身份庞大,如同大象。它面目狰狞,十分恐怖,老百姓因此都十分害怕它。它总会在一年的最后一天到村子了吃人。于是,老百姓会在一年的最后一天带着自己的粮食逃上山。可是,有一位小孩恰好因为腿受伤了而上不了山,他的爷爷奶奶不忍心只好留下来陪着他,它们都已经做好了死亡的准备。这时,一位来路不明的白发苍苍的长者走到跟前,他递给了小孩一套红色的衣裳,一双红鞋和一个红包,说:"只要你把这些东西穿到身上,把红包揣在兜里,年兽就咬不到你喽。”接着,又把灯笼,对联递给了他的爷爷奶奶说:“把灯笼挂上,把对联贴上,在煮锅饺子一家人一起吃。吃完后再放鞭炮就可以把年给子吓跑了。”祖孙三半信半疑,但也一五一十照着做了,没想到,竟然真的把年给吓走了。
从此以后,每年的最后一天,人们都会穿着红红火火的新衣服团聚在一起吃饺子,贴对联,挂灯笼——逐渐成为了春节的习俗。也成为我最喜欢的节日——春节。
篇18:开学印象作文700字
全文共 1525 字
+ 加入清单导语:寒冷的冬天就要过去了,伴随着春姑娘的脚步,我们迎来了新的学期,下面是小编为大家收集整理的开学印象作文,希望对大家有帮助。
开学印象【1】
所见所闻 新的学期,学校的景色变了。学校旁边的小树苗都长出了一点点嫩芽,仿佛像一个个小娃娃一样好奇地地张望着这个多彩的世界。而花圃里的花儿也长出了小小的、可爱的花苞。
进入教室,我第一眼看到的就是一个月没有见到的同学。同学们有的长高了,还有的同学的身上长了好多肉,变成了名副其实的“小胖子”。同学们不仅长高了、长胖了,而且大家还都买了过年的新衣服,换掉了陈旧的外套。还有几个同学换了一种新发型,清新优雅、甜美动人。
我还发现,同学们的性格也变了,有的同学从表现不好变成了老师认可、同学喜爱的好学生;有的同学虽然有一点点退步,但我相信,他们一定会改变的。
不仅同学变了,老师也变了。我们的班主任秦老师或许是因为一个假期的休息,脸色变得红润了,身体也好了许多。而数学老师换了一种发型,变得更加漂亮了,当同学们刚看到她时,都还是一副难以置信的表情呢。
开学第一天的我 开学第一天的我,当回到学校的时候,我还没有立即打开学习模式。因此,上课时的“时时刻刻”坐端正的好习惯也不知跑去了哪里,在升国旗的时候,也没有端端正正地面对国旗,而是懒懒散散地站在那儿。我今后一定要改正这两个错误。
有缺点也会有优点,我开学第一天领读得越来越好了,我的嗓音越来越圆润了。而且虽然中途鼻涕一直往下流,但还是没有半途而废。也得到了老师的肯定。
新学期开始了,我要改掉坏毛病,做一个好好学习、天天向上、尊重师长、热爱劳动的好学生。
开学印象【2】
新春佳节刚刚已经过去,余留的年味仿佛还是那么浓浓的。正月17那日,当我踏进教室,看到教室里学习氛围浓厚的同学们,我不敢懈怠,也连忙投入学习中。
头天夜里由于快要上学了,经过一个月,没有见到的老师们和同学们,你们都还好吗?在慢慢的滴滴答答的钟声中,我数着针的脚步,兴奋过度,一夜没有好睡眠。可是早上却精力充沛,早早的起了床,可能是由于我寒假中,每天早上6点到学校去跑步,致使我不太喜欢赖床了吧!
早上我迎着清风,踏着轻快的脚步,走进教室里,抬头却依然是“做更优自己,创更优班级。”鲜红的班训“自律,自信,自强。”这鲜红的字眼,让我由衷的感到了压力,但是却又一种亲切的熟悉感。同学们来到教室里,很快就能投入到学习当中,这种紧张而又和谐的学习氛围让我感到格外舒心。以往来到学校,第一件事不是做作业,查漏补缺,而是跟同学寒暄,聊聊天,现在我却不会把时间浪费到这种无聊的事情中了,立即开始做作业。
我会更加努力的学习自己的功课,以前觉得是听天书的理科科目,现在看来觉得只要肯回家好好预习,上课认真听讲,也是可以慢慢懂得。在好好学习理科的同时。也更应该提高文科成绩的优秀度,争取科科达到优秀,以前我认为文科成绩,不论怎么学,也是提不上去了,只能看着它们慢慢下降,但现在我明白了,各科作业的参考答案就是我提不上成绩的一个瓶颈,不管做不做得到,撕下答案就抄,根本没有看题,也不懂抄的意思,只是认得那些字,却不懂得知识。现在我无论每天作业要做到多晚,我也不再去依赖答案了,慢慢做总会做完的,靠着这种想法,我就静下心来,慢慢读题,慢慢思考。每天听15分钟的英语我也可以做到了,以前觉得在家里读英语,每天会熬到很晚,但是现在却不那样觉得了,每天在学校里可以抽出许多时间来做作业,有一句话说的好:“时间就像海绵里的水,挤一挤总是会有的。”
我每次听到亲人为我叹息的语气,看到老师失望的眼神,听说到同学们为我惋惜的声音。我现在觉得自己真不应该,身上的学习压力虽然越来越重,但是我不想再逃避了,我必定会越挫越勇,勇敢直前,不怕困难,做更优自己。
篇19:,鲁迅作品读书笔记
全文共 1959 字
+ 加入清单《雪》写于1925年1月,1925年1月,当时正处于北伐革命的前夜,国共两党结成统一战线,革命形式出现了可喜的局面,但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,反动势力猖獗,斗争极其激烈。
作者在全文描述了三种雪:一是尚未化为雪的“暖国的雨”;二是滋润美艳之至的“江南的雪”;三是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描写被化妆、快速融化的“雪罗汉”。通过描写北方的雪则是对北方局势的不满,并认为要像北方的雪一样通过奋斗来争取自由。
作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩,作者的人生态度相吻合了。
作者表现了对南方局势的担忧,那是被美化和吹捧的一种暂时假象,是没有生命力的“雪罗汉”而已。并指出,革命不是那么容易成功,是需要无数革命志士通过奋斗去争取,才会有光明的一天。 篇二,鲁迅作品读书笔记
我从《雪》中读到了三种人生,因为它被选入了江苏版语文九年级下册新教材。这篇文章,我上学时肯定是读过的;但同样可以肯定的是,我对它已几乎一无所知了,或者应该说我本来就对它一无所知罢。为了编点教学资料,也因为莫名的潜滋暗长着的一份好奇,我开始反反复复地读它。诗质的语言,生动的画面,很快征服了我的心。可是,众多的疑惑竟也一并攫住我的神经,让我难以自拔: “暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”,作者把这三个形象放在一起到底想告诉读者什么?作者明显偏爱“朔方的雪”,可为什么花大量的笔墨写“江南的雪”,甚至于用两个小节写塑雪罗汉的情景?如果作者写“江南的雪”和塑雪罗汉是要表现“对故乡的深情怀念与热情赞美”和对“童年生活美好的回忆”(引号中为课文中的旁注语),那文章的第三节是否显得画蛇添足,大煞风景?
整整用了四个下午、四个晚上——20多个小时上网读《野草》,读关于《野草》的评论,读关于鲁迅的评论,最奇怪的感觉竟然是,人们都有意无意地忽视了《雪》,偶尔有片言只语,终难尽解我心头之惑。我所看到的意见无外乎两种。一种意见我称之为“追求美好说” (看来教材编者也接近这种观点),即“江南的雪”象征美好的世界,“朔方的雪”象征为着追求美好而须的不屈的抗争(也可补上“精神”、“战士”之类的词)。姑且不论这种说法与普遍认同的“对比”特点是否一致,仅就“滋润美艳之至”六个字,就让人总觉得讽刺意味更胜赞美意味。另一种意见可以叫做“灵肉说”,如就读四川师范大学中文系的金瑞锋先生(虽然他发文时只是大一学生,但我愿意这样称呼他)认为:“江南的雪是极壮健的处子的皮肤,美艳至极,是炫耀的肉体,这种只适于塑罗汉的柔和的雪永远只能在冷风的吹刮中消失掉它的胭脂。北方的雪,如粉,如沙地飘洒,和飘飞着的灵魂一样,徜徉在空中,飞舞,蓬勃,奋发,闪烁永久的光,鲁迅期待着这种灵魂的诞生。”读了几天的“网文”,这段文字是最让我忘却眼酸腰痛的。然而“暖国的雨”呢?
难道它仅仅是为了给结束语“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”创造一个呼应?难道“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”这样的语句竟可以没有一点意味? 20xx年12月28日,已经多年难得见雪,见雪也至少要到春节前后的苏州,竟然下起了纷纷扬扬的大雪。一时间心头不由得也迷信起来。眼睛从荧屏移向校园,虽没有看见雪野中有各色花草、蜂蝶,但欢呼雀跃的学生却是随处都是,更有一群青年教师,女的打着花伞,男的举着相机,在已被白雪半遮半掩的绿树碧草间照相,那种兴奋直逼进三楼阳台上的我的心里面来。“明天肯定有人塑雪罗汉了。”我自然地想道。忽然间,我有了一种感觉,这是一幅热闹的画面呀!
而这热闹,全是因为“江南的雪”的“滋润美艳之至”讨人喜欢的缘故了。而“朔方的雪”不同,它“如粉,如沙”,只因太过冷峻,人们是宁愿居屋烤火也不愿意亲近的,于是尽管它“在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁”,别有一种“壮美”,但只能面对“无边的旷野”、“凛冽的天宇” ——“是的,那是孤独的雪。” 有一种想法在心中升起:“暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”象征着三种人生——“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”,让“博识的人们觉得他单调”,自己应该感到“不幸”而又不一定感到不幸的人生;“滋润美艳之至”,如小丑般媚俗而受宠,却终究因没有灵魂而成为匆匆“过客”的人生,永远独立独行,用“蓬勃地奋飞”“使太空旋转而且升腾地闪烁”,却必须忍受“孤独”的人生。如此,“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”这句话好像也不是太难理解了,同时,作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩,更与作者的人生态度相吻合了。读书偶得,存此一说,以备斧正。
篇20:印象深刻的开心春游
全文共 553 字
+ 加入清单这几天,学校组织了去春游,有人听到这消息就四处去宣传,弄的大家都知道了,但也有个不好的消息,听说要下雨,但春游还是如期举行了,兴许校长听说学生们都知道了,也不好扫大家的兴吧,只好如期去吧。
到了那天,同学们到了学校都你说我说的,好像等这天已经很久了,不一会,老师说:“要排队上车走了。”大家才停了一会嘴巴,批我们去了4个景点,先去了古章园,那里有座寺庙,庙前有一棵几合抱粗的前年古树,树枝上系着许多关于祝福的红布条,说明人们对人们的美好祝福。出了古章园,我们去了林屋洞,那是一个大自然形成的一个洞,大约有我们学校那么大的面积,我们走进洞时,不得不小心翼翼的,因为地滑洞低。那里面有着许多小洞与形态各异的石头,让我们不断的浮想联翩,但奇怪的是我们还看见一只蝙蝠飞过,我想现在怎么还会有蝙蝠呢?
随后我们去了石公山,那里山青水绣,也靠着太湖边,那里有1个刚建起的小棚,我们好奇的走了过去,原来是烧烤,方正的桌子上放者新鲜的烤肉串,嘴搀的我们赶紧拿出钱包,买了几串到炉子那边烤了起来,可是,有的同学被另一边的东西吸引住了,那是大家爬上网子爬过去的东西,鲜嫩的肉串烤好了,大家不由自主的吃起来,左一串又一串,吃都来不及。最后,就是凤凰台了,那是一个欣赏太湖风光的地方,我们大概的浏览过一遍就急匆匆的走了
春游唤醒了大地。