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对鲁迅的印象作文(实用20篇)

导语:鲁迅,是一位中国现代著名的文学家、思想家、革命家、政治评论家、新文化运动的重要领导人。小编为大家收集鲁迅的故里作文,欢迎阅读。

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令我印象深刻的一个人作文450字

全文共 392 字

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我有许多好朋友,但当中关系最铁的绝对是肖欢。

肖欢,圆圆的脸蛋大大的眼睛,走起路来像只企鹅。为什么/?因为他胖。他肚子很大,他还常开玩笑说:“不要笑我肚子大,我那是宰相肚里能撑船。”

他喜欢笑,那憨憨的笑容,似乎总能让人忘记烦恼,开心起来。他给了我们许多快乐他还有很多优点:

优点之一—大方

一次,我和几个同学想恶作剧捉弄他,当他感受到我们给他的惊喜时,他不但没有生气,相反,他很开心,仍然继续和我们玩。

优点之二—关心人

一天,我和同学玩时摔了一跤,把膝盖都摔青了,肖欢见我那痛苦样连忙跑来安慰我,并把我送到了医务室。

优点之三——-乐于助人

我和肖欢回家时,碰到一个老太太,他要扶老奶奶过马路,可我嫌太麻烦,不想扶,后来他用耐心的话语教导我,我才意识到自己的错误,虽然这次扶老人过马路有点久,但我好像学到了什么。

肖欢就是这样一个人,爱笑、大方、关心人,因为他,我学会了好很多也给我带来了许多快乐。

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篇1:开学印象作文300字

全文共 270 字

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今天我早早地来到了校园。一进门,便看见了我的老同学。我们都亲热地抱在了一起。

同学们个个都长高了。老师也换了,老师变得更加严肃,对我们的要求更高了。三年级的课程也开始变多。

这个学期,作为班干部的我对自己的要求必须变高。写字姿势,时间管理,上课听讲,等等。下课,我要时刻提醒自己,文明休息,不能奔跑,还要将下一节课的学习用品准备好。只要上课铃响了,就得赶快走进教室。吃饭时,不要说话,安安静静地把饭吃完,吃完后,按照老师的要求去做。我要帮助有困难的同学。还要让班级里没有不开心的同学。当老师的小助手,帮老师减轻负担。

我多么期待新学期赶快开始啊!

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篇2:40后印象——企盼

全文共 317 字

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爷爷出生在20世纪40年代,他像我这么大的时候,对春节可不是一般的企盼。可能这个年刚过完,他就开始盼着过下一个年了。因为那个时候,新中国刚刚建立不久,老百姓并不富裕,国家的物资也非常有限,所有的粮油和生活用品都是由国家统一凭票供给的,每人每月也就能领到一点点东西。只有到了过年的时候,才会多供应些米、油、肉。那时粮食供应不足,很多地方的人常常挨饿,人们仅仅在春节时才能敞开肚子吃几天,还可以吃上一两顿大米、白面这些平日里没有的细粮,甚至可能会吃到平时想都不敢想的荤腥。于是,人们怀着对春节的企盼,在节前20天就忙开了,家家户户大扫除,做年糕、做馒头,准备年货,一派欢天喜地的热闹景象。爷爷说那时候他很开心,觉得春节真是最幸福的时刻了。

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篇3:回忆鲁迅先生读后感

全文共 1040 字

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鲁迅被XX称为革命家、文学家、思想家。可以说是闻名中外的人物之一。

前几天,我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章《回忆鲁迅先生》。这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。其中一件事使我现在记忆犹新鲁迅先生不游公园,住在上海十年,兆丰公园没进过,虹口公园这么近也没有进过。。当我读完这段时,我想:公园离鲁迅先生家那么近,他为什么不游公园呢?

我在书本中找来找去,终于找到了,原来他把节约的时间都用在了写作上,那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间,珍惜时间吗?

没错,鲁迅就是这样的一个热爱时间人,他的这种热爱时间,珍惜时间精神值得我们学习。鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。这时,我突然想到美国着名的作家富兰克林曾说过的一句话:你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。的确,只有热爱时间才能使自己的生命更充实,更有意义。这难道不是吗?现在社会中浪费时间的人这么多,他们只知道现在享受,浪费时间,而不设想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那时已经晚了。正所谓百川东到海,何是复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。所以现在要好好学习,长大之后,为父母争光,为祖国争光。

这篇文章使我收益非浅,当我反复读时,我对时间的理解越深了。我觉得时间就像一把弓箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪。作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母。但要得到这优异的成绩,就必须珍惜时间,珍惜这分分、秒秒。

在我们的生活当中,有许多杰出人物像鲁迅先生一样珍惜时间,我国杰出的学者李大钊便是之一。他从小就懂得珍惜时间,所以才有所成就。有一次,李大钊的爷爷不在家,只剩李大钊一个人在家。本来可以乘爷爷不在家玩一会儿,可李大钊却抓紧时间,在书房认真做作业。窗户是开着的,这时,一只彩蝶飞来,在李大钊的作业本上停了一下,又飞走了。又过了一会儿,几只讨厌的麻雀飞来,在窗前的大树上叽叽喳喳的乱叫。可李大钊十分认真,连眼皮儿也不眨一下,眼珠直盯着作业本,好像周围什么事也没发生过一样。就因为李大钊从小就抓紧时间学习,才成为我国着名的革命家、思想家。

通过学习《回忆鲁迅先生》这篇课文后,我在学习上有了很大的变化。以前,上课是我总是东看看西看看,总是不认真,浪费时间。现在,我知道了珍惜时间的重要性,从此上课认真听讲,在也不打小差了。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是一去不返,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大为祖国效力。

[读《回忆鲁迅先生》有感作文

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篇4:印象徽庄作文800字

全文共 972 字

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烟雨朦朦胧胧,给大山穿上了薄薄的轻纱,我们一行近四十人在吴老师的带领下来到了“印象徽庄”,参观了徽州的建筑,不看不知道,看了才可以领略徽州建筑的魅力。

我们先参观了童学馆,在那里,我们看了徽州的介绍视频,岳博士栩栩如生的讲解,加上美丽的画面,我们仿佛回到了私塾课堂,更是感觉自己神游在魅力的徽州。

在童学馆,我们还学到了行拱手礼。我们拱手礼拜时需要两手打在一起,男生左手在前,女生右手在前,面对圣人孔子的画像,我们一起虔诚的作揖行礼。出门是,我们还知道了过门槛时不能踩在上面,表示对主人的尊重。还有,男生出门的是时候应该先跨左脚,女生应该先跨右脚。

从童学馆出来,我们就直奔大戏台,那里是人们的人看戏的地方。我们也上了台,体验了一把演戏的乐趣。老师告诉我们,这个戏台历史悠久,从残缺的木雕上可以感觉到大戏台看天地,度日月的痕迹。老师还告诉我们,徽州最著名的戏是“黄梅戏”我们听了,立刻有人唱出了《女驸马》《树上的鸟儿成双对》的片段,悠扬又动听,嘿,同学们又收获了新知识。

告别大戏台,我们又来到宴会大厅,徽州婚房,然后去了藏今阁,它的上面还有四个大字,“必有余庆”,老师讲,积德行善之家一定会有福报的。走进大厅,哦,一个富丽堂皇的大厅,忽然,一股让人无法形容的香味涌进我们的鼻腔,这到底是什么香味呢?有人不接的问,导游不慌不忙的开口了,朋友们,你们闻到的就是百年沉木的香味。大家细细品味吧。说完,导游有深深的洗了几口气,我们边笑,边深深的吸了一口气,“啊,闻到了桃花源的清香啊!”

就在我们刚要走出打听的时候,阿吴老师喊了一声,啊,同学们,你们看,这不是三英战吕布吗,我们不约而同的回头一看。果然,顺着阿吴的手指的方向看去,木头上果然雕刻了四个小人,分别是,刘备,关羽,张飞三个结拜兄弟,他们正在挥舞着自己的武器,大战三国第一的武将吕布,此时,我们不得不承认,阿吴的眼里很好,我们还见到了空城计,三顾茅庐等精美木雕。我们陶醉在三国的忠勇世界了。

离开藏今阁,我们来到了一座山水小亭子,小亭飞檐翘角,站在亭子里,视野顿觉开阔。举目向北远眺,之间一座山,仿佛一尊休息的卧佛,那大大的肚子,圆圆的鼻子,仿佛山峰的大耳朵,栩栩如生,而那蝙蝠山寓意着福在眼前,使人们悦目更加赏心。

山水徽州,印象徽庄,美丽的景使我终身难忘,我期待有机会还来徽庄,再体验中国文化的魅力。

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篇5:我心中的鲁迅作文

全文共 526 字

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有那么一个人,他是中国现代无产阶级文学家,思想家和革命家,他以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。他是大文豪,是民主战士,他就是鲁迅先生。

在我心中的鲁迅是爱书的。当他把书买回来后,他一定要仔细地检查一遍,如果有问题便会向商家换一本好的书。鲁迅先生,看书的时候,一定要把桌子擦干净,再去把手洗干净,最后才能认真地看书。鲁迅先生,很讨厌翻书的时候,把书握上角。我以为鲁迅先生翻书的时候,都是十分小心翼翼的,生怕一不小心就握上角。

在我心中的鲁迅,也是十分珍惜时间的。鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的”。也确实如此,鲁迅先生无论有多么忙,总会挤出一些时间来看书或是写作。他通常一整天都在写作或是读书。如果鲁迅先生累了就躺在座椅上看书,他认为这就是休息。也有人问过鲁迅:“你是天才吗?”鲁迅先生只是笑了笑说:“哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,还很爱惜别人的时间。只要是他参加会议,从不会迟到。绝不会叫别人等他。如果他和别人有约定,也从来不会迟到。不管是狂风还是暴雨,不管是下雪还是洪水。他总不会迟到。鲁迅先生曾经说:浪费别人的时间和图财害命没什么区别。”

鲁迅先生就是这样,我会永远记住他。

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篇6:印象家乡作文500字

全文共 502 字

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有这样一杯茶,初尝令人满心回忆,再呷令人身临其境,品完令人流连忘返。我称这茶为——家乡

我的家乡被青山染绿,被碧水洗净,被桃花缀红,被油菜镶金。啊,她是如此的美丽动人,每一缕空气都承载着我对她的回忆,我对她的感情。

记忆里的家乡流淌这劳动人的汗水,我的外公便是将他这一生都寄予了这片土地。记得小时候,他常常扛着锄头,一年四季都奔波在家与田地之间。那田埂上处处都留有他的身影,不管头顶着太阳有多大,不管是天吹着多冷的风,他总是骑着那辆破旧的自行车,在田间一待就是一天,中午啃着早已备好的馒头,就着水又是一顿。他习惯了起早贪黑,每每日落炊烟袅袅时才会归家,他爱着这片土地,对他而言是这片土地养育了他,给了他丰收的喜悦,无尽的快乐。

这座小城布满了文化气息。妈妈是一位老师,她把全部的精力花在我与学生上,她是热爱这片土地的,她很快乐,他从学校中汲取知识,于是,家乡也充满了知识。有一首诗,它叫《乡愁》。是啊,乡愁是一枚小小的邮票,是一湾浅浅的海峡;乡愁是一张船票,是一方坟墓。乡愁何止那么简单?家乡的回忆是树的年轮,每一圈都那么深刻;家乡的回忆是海的波纹,每一圈都那么悠长。

若家乡是根短笛,我愿做那牧童,将她颂扬。

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篇7:雨之印象作文500字

全文共 517 字

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“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫对春印象;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”这是苏轼对夏雨的印象;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这是李商隐对秋雨的印象;“寒雨连江夜入吴,平民送客楚山孤。”这是王昌龄对冬雨的印象。

在我的印象里,四季之雨各有不同。他们各有各的美。春雨连绵,夏雨狂放,秋雨凄凉,冬雨冰冷。在我心中,印象最深的,是那连绵的春雨。

春雨,吹绿了万物。有俗话说:“一场春雨一场暖”。这连绵的春雨,果真如此。春雨来时,总是伴着一声惊天的春雷,开始时是蚕丝般的绵绵细雨,让奔跑着的我丝毫不把它放在眼里。但,雨似乎偏偏想引起我的注意,它连成一条条线,带着温暖的细丝,密密麻麻地从天空中落下。打在地上,溅起一层薄薄的水雾,看着依旧不当回事的我,雨像是有点生气了,一道亮光闪过,从远处奔来的雷声,让雨串连的更密、更急了,几乎没有一丝缝隙,打在地上,射出一串“噼哩啪啦”的响声。向我宣告着它的到来。随风敲响的雨声,时轻时重,时缓时急,谱写着世界上最美好动听的音乐。渐渐,雨停了,悄悄滋润着万物,一切,又充满了勃勃生机……。

春雨过后,一切都安静下来。绵绵的细雨像妈妈,调皮的雨丝像我,威严的雷雨像爸爸,这多像我们一家的全家福啊!

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篇8:鲁迅《藤野先生》读后感

全文共 604 字

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读了中国鲁迅对于先生的《朝花夕拾》,我个人的感触是比较大的。其中我对《藤野先生》这篇文印象比较深。

在本文中,我能感觉到藤野是一个英俊洒脱,尊重人。

前面有提到,当藤野先生上讲台的时候,会有一个学生我们发笑。是因为他的穿着“模糊”。有一次学习鲁迅自己甚至可以看到他教课的时候他们没有带领结。这个“特点”常常需要引起一些令人发笑的事情——像是在坐公交的时候,会被影响司机不能认为是通过小偷,被乘客们提防着。可见他穿衣是很随性,洒脱生活的人。

藤野先生也是一个细心的人,他会为鲁迅先生纠正他的语法,并帮助他做一些笔记。一步一步帮助他提高成绩。鲁迅先生实习一周后,藤野先生很高兴地说,他很高兴鲁迅不会害怕身体。

看到日本人鄙视鲁迅,或者更确切地说,鄙视中国人,当鲁迅先生没有完成最后四分之一的成绩时,他依靠的是“中国人都是低能儿”的信念他们甚至提出鲁迅先生作弊的说法。他们的态度与一个人尊敬的姓名先生形成了鲜明的对比,姓名先生能够对待鲁迅先生,鲁迅先生是一个中国人,在中国还是一个弱国的时候,像其他学生一样公平、尊重和宽容,甚至主动提出帮助他学习。

这样想来,真藤野等“高尚的人”是不一样的。是一个值得尊重,值得一个好老师的爱。

看到一个结尾,我虽然对当时社会对于我们中国企业抱着恶劣工作态度的日本产生了具有浓厚的厌恶感,但是对于是日本人的藤野先生产生了极高的好感度。同时,也为鲁迅先生可以得到发展如此一位好老师学生感到羡慕。

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篇9:留在心里的印象作文

全文共 1472 字

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每个人心里都有一个印象,也许是一个已故的亲戚,或者是一个他们从未见过的人...以下是边肖给大家留下的印象,供大家阅读和学习。

他戴着一副眼镜,高高的鼻梁和一张留有岁月痕迹的小嘴。是的,他是我们的新班主任兼语文老师:黄老师!一位严肃、冷静、一丝不苟的老师!

与他的第一次会面是在登记当天。他被无数的同学和父母包围着。整个教室就像一个凌乱的蔬菜市场。然而,他很平静,耐心地为每个学生报名,尽管当时许多学生不知道他的名字。

开学后,他仍然一丝不苟、严肃认真地对待每一个学生。他很少笑。我们都很害怕他,认为他是个古怪的老师。他也注意到了我们的恐惧。为了让我们消除这种恐惧,他开始和我们交流,和我们一起欢笑。很快我们就成了他的好朋友。为了适应我们之间的各种差异,他经常利用业余时间和休息时间咨询我们以前的班主任。为了适应我们的各种差异,他经常问他的同学。为了让我们学得更好,他经常利用休息时间为我们查找信息。所有这些事情都在学生的眼里,在他们的心里,他们都在想:他真是一个负责任的好老师!

他像一支蜡烛,一点一点地燃烧着自己,发出微弱的光,虽然微弱,但足以照亮我们的心;就像一座永不停息的灯塔,它将永远照亮我们前进的道路。

在一起半个学期后,我们已经适应了彼此。我认为他不再可怕了。相反,这种印象是严肃、冷静和一丝不苟的。我心中留下的印象是不可磨灭的!

每个人都有不可磨灭的印象,但我的印象深深地留在了我的心里。

她是一个做好事不留名的阿姨...

那是一个暑假,那时我才上五年级。我和我的朋友们玩得很开心。然而,由于下雨,地面很滑。我不小心摔倒了,扭伤了脚,站不起来。我的朋友们迅速寻求帮助。一位好心的阿姨看到了我,很快把我扶了起来。然后她打了一个电话,一辆车跑了过来。

我和我的朋友和阿姨一起上了公共汽车,去了最近的医院...

当我到达医院时,医生检查了我,发现是轻微的扭伤,但我仍然需要麻醉和小手术。我一听到手术的消息,立刻就慌了。虽然这只是一个小手术,但我也很害怕。

因此,阿姨吻了吻我的额头,温柔地说:“不要害怕,我会永远在你身边。”所以,我鼓起勇气,推进手术室...

10分钟、15分钟和20分钟后,手术终于完成了。

“事实上,一点也不疼...顺便问一下,善良的阿姨呢?”我对自己说。因此,我问护士,她说你一做完手术她就走了。

从那以后,我再也没有见过这个阿姨。你的素质是一个值得学习的例子。这也是我一生中无法抹去的记忆!!!

我脑海中留下的印象作文3:时光飞逝,日月如梭,转眼间一切都过去了。记忆中的海浪在我的脑海里轻轻涌动,夕阳仙子披着橘红色的轻纱,踩着一缕缕微风缓缓而来,金灿灿的海水微波如鱼鳞。我拿起我心中的钥匙,打开了门。我心中的一切都清晰而深刻地印在那里。

记得,几天前,放学后,我没有父母来接我,天气很冷,我冷得发抖,但我不得不在学校门口等父母来接我,啊。突然,我身后走来一个身影“啊!陈佳伦,你还在吗?”我很困惑,会是谁呢?我转头看,啊!是冯亚男!我似乎在等待救世主。她被我的行为弄糊涂了,笑了。她问,“为什么?”我停下来告诉她我目前的情况。她毫不犹豫地拿出手机说,“好吧,打个电话。”我微笑着向她告别。打完电话后,他拿出小药丸说:“吃吧,太冷了,你吃吧。”看到这一切,我的心又感动又温暖。看到我的同学没有得到他父母的回答,我去帮助他。此外,天气很冷,我默默地帮助别人,只是为了让我安全回家。我怀着感激和激动的心情看了她很长时间,直到她从远处离开...雨停了,太阳出来了,但是我的心仍然是温暖的。

心底的印象不会被抹去。它将永远在那里,像夜晚的星星一样闪烁...

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篇10:游鲁迅故里的作文

全文共 382 字

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今天,我特别兴奋,因为妈妈要带我去鲁迅公公的故里。鲁迅公公是我国伟大的革命家.思想家.文学家。

早晨,吃过早饭,妈妈带我走进了鲁迅故里,我们先去了他的祖居,看到了他小时候生活过的地方。还去了他小时候的乐园----百草园。鲁迅公公小时候会把墙角落里的碎砖翻开,爬出蜈蚣.蟋蟀.臭屁虫来,他用手指按住臭屁虫的背,臭屁虫放了个臭屁逃走了。小时候的鲁迅公公胆子很大,经常在井圈边上跳上跳下,玩的非常开心。这里就成了他小时候的乐园。比起现在我玩的遥控飞机.汽车那就差多了。我们又去了三味书屋,这是鲁迅公公小时候读书的地方。屋子中间有一张八仙桌,桌子的右上角刻着一个“早”字,这是他用来提醒自己读书不要迟到。而我读书不像鲁迅公公那样用功。早上,妈妈叫醒了我,我 还要赖在床上。

参观完鲁迅故里,我们回家了。路上我对妈妈说:“我长大了要做一个像鲁迅公公一样的人。”

[游鲁迅故里的作文

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篇11:留在心里的印象作文

全文共 534 字

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每一个人心里都是有一些印像很深的人,在我的印像中,除开我的父母便是我最好的朋友卢皓月了。我俩的儿时像一朵芳香四溢的花,也像一个放满密秘的魔盒,更像一首意犹未尽的诗。儿时的事如同满天星星,不计其数,如今,我也挑一颗最靓的,最使我打动的讲给大伙儿听。

还记得大家第一次了解的情况下是在小学三年级,那一天中午放学后,飘起了瓢泼大雨,我的好朋友们,一个又一个地都被她们的父母接离开了,我的父母工作中忙,没时间来,我又没带伞,站在课室门口,内心十分心急。哎哟我狂叫一声。风太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直发抖。

雨嘀嗒嘀嗒的下,時间在一分一秒地消逝,雨不仅没小,反倒越下越变大,我觉得冲过去,可刚踏出去又冷得退回去了,这时候,我看见了卢皓月,像看到了保护神般,我像她挥手,她好像看到了我的苦处,对我说:我送你回家吧。话刚说完,他就把那把伞撑来到我的头上,一路上大家有说有笑,都不感觉无趣。卢皓月一直将我送至我大门口,她才离去,我给她讲再见了,她扭头时,看见了她的背包都湿了,我想着:一定是她送我回家了时,怕淋着把伞往我这边。因此 我身上没湿,她自身却被淋着了。此刻,我心中十分打动,弥漫着溫暖的幸福快乐。

自打那件事事之后,大家变成基本上亲密无间的最好的朋友,那件事也使我令人难忘。

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篇12:300字作文印象中的石头

全文共 604 字

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昨天和同学去橘子洲头玩,在湘江的河床上扰有兴趣的捡起了鹅卵石。一个 二个 三个……捡的那么认真,瞬间 仿佛有种回到童年的感觉。一块块石头,就是一个个天真无瑕的童年印象

那时的我放学后喜欢在水边玩耍,一群的小伙伴沿着水边嬉戏打闹。有时候会在沙滩上挖一个地洞,设下一个陷阱,等着某个不幸的人踩在上面,发出一连串的叫骂声,而我们则是一阵阵毫无罪恶感的狂笑声。一群孩子做着属于自己的游戏。大人们或许不懂,但我们是快乐的。

有一次,在水边沙滩上找到了一个奇型怪状的石头,它有拳头大小,但身上布满了孔洞,犬牙交错的白色石英柱。它让我欣喜若狂,爱不释手。从那以后,我就喜欢上了石头,各种奇形怪状的石头我都喜欢。于是 每天放学后 我都会沿着水边一遍一遍的寻找,有时一个人 有时三五成群。每当找到一个中意的石头后,我都迫不及到把它清洗干净,用细针把表面以及孔洞里面的泥沙挖出来,尽量认它恢复原来的本色。

渐渐的………收集的石头越来越多,大大小小的有四五十个。它们造型各异,且各具特色。时常拿出来把玩,放在手里观赏。在我看来它们都是有生命的,在我的童年世界里扮演着重要的角色。时常感慨,一块块小小石头竟给我带来了如此烂漫 如此快乐的童年。

如今 在家的时间越来越少,每当回家的时候,都会习惯性的在水边散步, 同样的水边 同样的沙滩 ,只是 那种纯真欢乐已不在。水边的沙滩上再也找不到一块"石头"。因为童年已逝

[300字作文印象中的石头

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篇13:印象最深的一节课作文600字

全文共 569 字

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那一节语文课,让我改变了对她的印象

升入九年级,听同学说换语文老师了,是传说中“很厉害”的老师。虽说是新老师但并不陌生,她和我们之前的语文老师在同一个办公室。她常常一脸严肃地教育我们“进办公室要先敲门”,“不要在办公室说笑”对她的印象只有严肃,刻板,不近人情。

第一节语文课,因为本能的对陌生事物的畏惧我们静静地趴着等待着她的到来。“哒哒、哒哒”随着脚步声地逼近,我紧张到了极点。“二班同学表现都这样好的吗?真是给了我个惊喜。”她的语气中带着喜悦、欣慰,我稍稍松了口气。

“上课!”

“同学们好”

“老师好。”

我们站得笔直,丝毫不敢大意,只见她秀眉轻轻一拧:“你们这个‘老师好’喊得太拖沓啦。要是换成‘老师,您好’听起来会更加整齐,有精神。再试一遍。”她讲话的声音很好听,字字句句都铿锵有力,让人不容质疑。

同学十分配合。她的心情也似乎格外的好,眉眼弯弯的,仿佛看着自己的孩子,眼中满是爱意。我不禁出了神,这和我印象中的那个一个眼神就能让人如身置冰窖的“魔鬼老师”是一个人吗?我开始怀疑了。

第一节语文课,她并没有急着上新课而是花一节课同我闲聊,讲讲自己的教学要求,我竟对她的课充满了期待,有兴趣极了。也许以前的我真是错了,第一印象固然重要,但是只有深入接触才能真正了解一个人。

不出所料,她后来的每节课都很有趣,而我们最初见面的这节课将使我终生难忘。

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篇14:留在心底的印象小学作文

全文共 433 字

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留在心底印象许许多多,只要我见到的,都给我留下了大大小小的印象,有些则永久地刻在心中,而有些却很快忘却了。留在我心底的是我的表哥,虽然他和我只见了一面,但这一面却给我留下深深的印象,永远刻在我记忆的深处。我是在去嘉兴喝东东舅舅的喜酒碰到他的,因为喝喜酒是晚上,我们先去表哥家玩。

到表哥家,我不知道玩什么,我们拿了一叠纸开始折纸,我可不会像表哥一样把纸平平整整地撕下来,每次都只撕了一半,纸就飘走了。表哥是个为人大方,热情的人,他见我这样,把纸捏皱了,扔进垃圾桶,并拿起一张新的纸,一步一步做给我看,还给我认真讲解起来。我按表哥讲得步骤折下来,并一撕,马上纸被一分为二。他还教我折一些东西,比如东西南北,青蛙等,让我学到了很多,不知不觉的两人开始交谈起别的了,关系也越来越亲密。有时我们互相交流学习,比如我在幼儿园的情况,他说他在小学里的事,平时不告诉父母的无一保留的一个劲地说。虽然只有那么一面,那一面的印象却很深,这就是我的表哥——一个真情,热情对待朋友的表哥。

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篇15:印象云南作文1000字

全文共 1030 字

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彩云之南,我心的方向,孔雀飞去,回忆悠长,玉龙雪山,闪耀着银光,秀色丽江,人在路上……——题记

彩云之南,有闪耀着银光的超凡脱俗的雪峰、幽深的峡谷、飞舞的瀑布和被森林环绕的宁静的湖泊。鲜花遍地开放在宽阔的草原上,清澈的溪流在群峰中蜿蜒,蓝宝石般的天空漂浮着洁白的云朵,悠闲地在草原上散步的牦牛群,金碧辉煌的庙宇巍然屹立,这一切都有着圣洁而静谧的美丽。

前年暑假,我们一家和孜孜一家一起去了昆明、大理、丽江、香格里拉……而这一路上让我印象最深的是丽江古城和徒步雨崩。

丽江有慢节奏的生活,我喜欢这里的客栈,空间很大,可以在吊椅上悠悠地荡着,可以窝在圆圆的躺椅上晒太阳,可以看墙上的五花八门的留言条。出门去,看看缓缓转动的大水车,在精品店里欣赏各色围巾、披肩和布鞋,沿着巷子慢慢溜达,在光影的变化中看独具特色的酒吧和咖啡馆,在广场上听吉他弹唱,在夜市买鲜花饼和炒酸奶……

我很喜欢这里的独特的发型,就是用彩色小绳子在头发上绑辫子,我请一个老奶奶在我头上绑了十几根,彩色的丝绳穿过我的头发,随着麻花辫一绺一绺地缠到头发里,再插一朵夸张的花朵,系一根额饰在额头上,活脱脱就是一个纳西族的姑娘了。

雨崩村位于云南德钦县梅里雪山的脚下,海拔将近4000米,这个村没有通公路,要进村只能靠徒步或骑骡马,这也使得它的风景非常原始和漂亮。我们选择了徒步进村,一路上的痛苦和艰难无需多说,真的是“身在地狱,心在天堂。”妈妈答应我,如果三天的徒步我都能坚持下来,就可以自己给自己奖励,我想买两只小仓鼠,所以只能咬着牙关突破极限。

第二天,我们去了冰湖。在原始森林中艰苦跋涉,当终于看到冰川融化成水从山上流下来,形成一块圆圆的碧绿的水晶模样时,我们都惊喜地跑到湖边。我捧了一捧水,喝了一口,甜甜的,还特别清凉。

第三天,爬了5个小时才到达山顶。在五彩缤纷的经幡中,我们终于看到神瀑的模样,数条白练似的冰川融水顺着千米岩壁倾跌下来,有时水量小了就化作蒙蒙细雨,被风一吹,断断续续地散落下来。神瀑下有很多藏民在沐浴,据说这样可以洗净灵魂的污浊,而且沐浴完后三天都不可以洗澡。我把冲锋衣脱了,只剩下一件短袖,也去神瀑下沐浴了一番,只觉得瀑布水冰冰的,凉飕飕的,水雾扑到我脸上,非常舒爽。

这三天里面,我们一共徒步了76公里,我从来没有想过,我居然可以坚持下来!

这个夏天,我们走过了滇西北的雨季,我既收获了如画的风景,也收获了顽强的意志。我想,我还会回来,来找寻云南别样的美丽!在路上,永远都有最美好的体验!

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篇16:春节印象

全文共 1303 字

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俗话说“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,我们家过年的情景却是“年年岁岁不相似,岁岁年年人相同”,每年都会挑战一些新的花样。奶奶说要带领我们体验一下古老的春节文化,于是我们今年过年一切都遵循春节原有的习俗。想了解一下么,那就跟随我的镜头来看看吧。

镜头一:腊月二十三

“二十三,糖瓜粘”我念着从网上搜罗来的春节民谣,一脸的大惑不解。大伯对我说“这你就不懂了吧,这指的是每年腊月二十三的祭灶。小年是整个春节庆祝活动的开始,其主要活动有两项:扫年和祭灶。除此之外,还有吃灶糖的习俗。”“打扫卫生还好,为什么要祭灶?”我继续疑惑。这时奶奶接过了话茬,“传说每年这个时候都是灶王爷回天庭禀报的日子,人们为了让灶王爷说好话,就摆上糖瓜来祭奠他。至于供品糖瓜,因为又甜又粘,用来糊住他的嘴。当他尝到糖瓜的甜味时,就要多说点好话,如果他想打小报告说坏话时,就让糖瓜的粘性粘住他的嘴,让他想说也张不开口。”“哈哈,你们这是‘贿赂’灶王爷。”我打趣地说,一家人都笑了起来。

镜头二:大年三十

一进门,就看见一个大桌子摆在屋内。“这是什么,摆在这里多占地方啊。”“这叫天地桌,是用来接神的。今天你要拿这些神当‘偶像’对待,保佑你一年平平安安。”大姑半开玩笑地说。“那我可要好好对待他们了。”我也开起了玩笑,转身走到了厨房。“哇,这么丰盛!”只见桌上有大菜、冷盆、热炒、点心,更少不了两样东西,一是火锅,一是鱼。火锅沸煮,

热气腾腾,温馨撩人,说明红红火火;“鱼”和“余”谐音,是象征“年年有余”。还有龙虾等煎炸食物,预祝家运兴旺如“烈火烹油”。最后还有一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。怎么样,我的春节知识掌握的不赖吧。

篇二:春节印象

春节里有许许多多的趣事。其中我认为包饺子时最好玩的事了。

大家也许都吃过饺子,但现在很少有人亲手包了吧!在春节的时候我和我的家人就会亲手包饺子,原来包饺子是看似简单但却是需要很深的“功底”。

除夕夜那一晚我们全家都在包饺子。起初都是大人们在包饺子,我们几个看着大人们包饺子很好玩。于是也加入到了包饺子这个队伍中。

因为我没有包过饺子。所以,我就跟着大人们学。大人拿起饺子皮,我也拿起饺子皮;大人把馅放在饺子皮上,我也把馅放在饺子皮上,总之大人做什么,我就做什么。

学了一会儿,我就自己学着包饺子了。但是不知道为什么我包的饺子就是包不起来。后来一问才知道,原来在饺子皮的边缘要沾上一点水,后来我按照这个方法做了后真的把饺子包上了。

但是,我包的饺子很难看,但是我们也不能“以貌取饺子”嘛!由于大家齐心协力,所以我们只包了一会儿饺子就包完了。但是我们几个小孩子互相看了一眼,全都抱着肚子笑得停不下来。原来大家的脸上都是面粉!既然大家的脸上都已经脏了,所以就不在乎再脏一点。于是我们就把面粉你撒我,我撒向你。如果换作平时肯定会被家长批评一顿,但是由于今晚是除夕夜所以也就让我们随便玩。

在我们玩的同时大人们已经把包完的饺子放到了锅里煮。过了很久(其实也不是过了很久顶多过了20分钟,只是我很饿所以过了很久),大人才把香喷喷的饺子端出来。

吃着自己亲手包的饺子,和大家一起坐在饭桌上欢声笑语,这种感觉是多么温暖,多么幸福啊!

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篇17:我印象最深的人作文500字

全文共 536 字

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这个世界上值得我学习的人有很多,但在我记忆中最深处的是一个以伤疤为荣耀的人。

他原来是一个消防员,不幸的是一场灾难导致身上留下了一道深深的伤疤。事情发生在三年前,一个楼上因为煤气泄漏发生了爆炸,经过消防队半个小时的灭火,火势仍然凶猛,那位叔叔毅然违抗命令,不顾自己的生命危险冲上了楼层中。因为火势很大,当他从楼中出来的时候,怀里抱着两个孩子,脸上、身上都是因为火焰熏黑的印迹与血迹,当他颤巍巍的迈着沉重的步子把孩子放到救护车上时,自己却晕倒在地。部队的军令如山,宣布让因违抗命令开除,接到命令之后他每天都在以泪洗面,因为消防员是他一生追逐的梦想。

很不幸的是,他所救出两个孩子的父母都去世了,他暂时收留了两个孩子,并努力找了一户好的人家。我曾经去问他“假如再回到那一次,你还会义无反顾的去救人吗?”他好不犹豫坚定的告诉我:“会!”“你难道不会因为身上的伤疤而感到难看吗?”“难看?不会!这些伤疤是我救过人的证明,是我一辈子的荣耀!”这下子我明白了,这些日子我一直在想这句话,今年遇到了一件重要的事情之后,我终于明白了消防叔叔说的这句话!

从我出生到现在这个消防员叔叔是我第一个见过身上有伤疤的人而且伤疤的背后蕴含这深刻的道理,也正是因为这个人,让我受益终生,永远的印在我的心里。

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篇18:印象深刻的表演作文400字

全文共 419 字

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“致我们青春的时光”这个由六年级同学们节目,很真实的演绎出同学们平日里的校园生活,引人啼笑。其中一段让我十分深刻

一位同学上课时,趁老师转身写字,便飞快的站起,把手中的纸团飞快投到另一位同学的桌子上。正巧老师回过头来,大吼一声:“你们在干什么?”

“没什么,没什么……”那位同学慌张的说道。老师嗖的一声夺走了纸团,展开看了看,里面竟然写着同学们想对老师说的话:“老师,我们爱您!就算毕业了,我们也不会忘记您的!”到这里节目就结束了。有许多观众都悄悄地揩去泪水。

在学校里,老师就像是我们地家人一样,对我们十分严厉,却时不时透露着关心。师生分别,必然是悲伤的场面。

尽管平日中的每一件事都平淡无奇,也就是因为这些平淡,青春才教会我们许多东西,让我们对以后的方向充满希望,充满自信,充满勇气!

匆匆的,时间奔去了。我们总是面临着各种悲欢离合,难吃的饭还是要送进嘴里,烦人的作业还是要用笔完成,在青春中,我们由一个懵懂无知的孩童变为一位聪明成熟的少年!

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篇19:关于独特的印象作文600字

全文共 683 字

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风乍起,吹皱一池春水。投入心湖的石子,漾起了一层淡淡的涟漪……

在那个总有锦鲤游动的池塘边,我度过了大半个童年。俯在池边拨弄池水,荡漾的水花闪着太阳的光辉,照亮了我的天真与快乐。有时玩得正起劲,忽然从水中看到你,猛然回头,你总是笑着拉我起来,擦干我的小手,牵我回家。

水波微漾,你在水中的印象变了形,却是我心中那样美丽、那样亲切的影像。

你俯身,笑得慈祥,宠溺地等我回头,跟你回家。花白的发丝轻轻飘着,闪着一层浅浅的银光。深深的皱纹下,有一个老人对子孙的疼爱。

水中的倒影那样虚幻,那样脆弱,却在以后的生命里给了我那样真实、那样明白的安心。

是童年嬉戏时你的照顾,是走街窜巷时你的一串糖葫芦,是寒冬是你亲手织的毛衣,是打闹奔跑时你担心的唠叨……

原来那么多的爱,都可以融入一个印象里。

这是只属于你和我的 ,最独特的印象。

良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?

在我离开乡村的几年后,在你离开我的几年后,在你离开我的几年后,我再次回到那个小院。

走在常走的青石小道,看着常看的老槐树,却又无限陌生。

时光荏苒,岁月如梭。我已经忘记的太多。甚至,连你的容貌,你的身影也渐渐模糊了。然而当我看向平静的水面,恍惚间,我仿佛看见了你的倒影,依稀间,闪过了关于你的每一个片段。

又是儿时, 你望着我的身形,我看着你的倒影,简单,却给了我稳稳的幸福。

我们已经学了物理,老师说,水中的印象是虚像。怎么会呢?你的笑容,你的目光,你的宠爱,明明是那么真实,陪伴了我整个童年,成为生命中你留个我的最美的印象。

泪水滴落水中,打碎了幻境,我却轻轻笑了。

——感谢你,在平凡的生命中给了我最真挚的爱意,留给我最独特的印象。

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篇20:忽然想起鲁迅高中作文

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忽然,想起鲁迅。想起他并不高大但却挺拔的身躯,想起他的清瘦,想起他总是严肃的脸、微蹙的眉,想起他几乎不离手的烟,更想起他的文字。他的文字会让你笑,也会让你哭,他的文字让你痛快,又让你心虚……先生是我最喜欢的作家,没有之一。喜欢他是因为他的文字,更是因为他的思想。

“要敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。”他如是说,亦如是做。国民劣性,他从不回避,民族痼疾,他敢于直陈。于是我们会在阿Q身上看到自己的影子,在遭遇挫败为求内心平衡时,也会以“精神胜利法”自我安慰;于是我们在看到一群中国人围观俄国军人屠杀自己同胞的影片那一幕会暗暗心惊,自己是不是也曾做过无聊的“看客”?而我们更是看到那个为这些而痛心疾首、振臂高呼的先生,他夜不能寐,挥动笔杆,痛斥那个时代。他愤怒地把中国划为两个时代,一个是“坐稳了奴隶的时代”,一个是“想做奴隶而不得的时代”……先生该是怎样的努力,却又是怎样的孤独!

“天行健,君子以自强不息”,这是中华传统文化之精神所在,他做到了。入江南水师学堂,想从实业报国;仙台求医,欲疗救病患;终弃医从文,因为他深深感到国人最需要医治的是精神,是麻木与愚昧的灵魂。先生始终自强不息,努力不懈,终于耗尽了最后一丝气力,但国民却似乎还是往昔的国民。

自强不息者仅少数,敢于正视者亦寥寥。从前如此,今天亦如此。这世界的多数是苟活者和庸人,他们无视问题,但求自保;他们回避问题,粉饰太平;他们姑息问题,从中牟利。从前如此,今天亦如此。

偌大的中国已难找到可以放心入口的食物了,“民以食为天”在任何时代都是绝对真理,但今天我们不能去质疑我们吃进口里的食物,否则我们将无物可食;尊老爱幼是我们的传统美德,但今日的中国,老人摔倒了,年轻人不敢扶,也“扶不起”;今日之中国,“看客”甚于以往,真麻木或者装麻木早已司空见惯——

先生若在,是会继续奋笔直陈、大声疾呼,还是会无奈苦笑,叹上一句“造化常常为庸人设计”呢?

时间永是流逝,先生早已作古。我只是期待,并相信,真的猛士必将沿着先生开辟的道路,奋然而前行!

[忽然想起鲁迅高中作文

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