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对鲁迅的印象作文【精选20篇】

导语:鲁迅,是一位中国现代著名的文学家、思想家、革命家、政治评论家、新文化运动的重要领导人。小编为大家收集鲁迅的故里作文,欢迎阅读。

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我遇上了鲁迅高一作文

全文共 648 字

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将手中的笔化作战斗的长矛,为祖国的事业献出宝贵的一生,将人民的呐喊当成前进的动力,为大众诉说无处发泄的愤怒,将革命的光芒比为坚实的盾牌,为中华民族的崛起作出不可估量的贡献!他,就是天上最亮的那颗启明星,我们最敬爱的鲁迅先生。

遇见《从百草园到三味书屋》,我遇到了那个天真顽皮、活泼好动的鲁迅。先生要他好好读书,他偏觉得背书无聊,偷偷跑去捉虫子,摘花花草草。也爱听长妈妈讲故事,听到好笑的片段,会比谁都笑得厉害,听到恐怖的事,也会吓得缩成一团,躲进长妈妈的怀里。百草园及三味书屋的一草一木、一花一石,都深深刻在他的脑海中。

遇见《社戏》,我遇到了那个不暗世事。毫不拘束的鲁迅。几个小伙伴傍晚一起去听戏,水波悠悠,直醉人心,回来的`路上去摘豆子吃,吃的那么香甜。一路上说说笑笑,有滋味,难怪他会说:“至今,我再没有听到过那夜似的戏,没有吃到过那夜似的好豆了。”江南水乡柔柔的美,小孩子们欢快的笑,都让我的心灵为之颤动。

遇见《故乡》,我遇到了那个静坐沉思、眼光犀利的鲁迅,市井小民杨二嫂的贪婪,乡下农民闰土的操劳,两个小孩子的友谊……都被刻画得淋漓尽致,叫人读起来欲罢不能。笔与纸接触的那一刹那,犹如绽开点点红梅,人物性格跃然纸上。人性的险恶,人心的变故,童心的纯洁……让人不得不拍手叫绝,同时,也对当时的社会现状陷入深深的沉思。

鲁迅先生用他的长矛,揭开了封建社会的面具,为人们打开一扇新的窗户。他刺痛了社会的神经,将鲜活的血液重新注入到中国人民的身体中。

遇见鲁迅,遇见一个不同的时代,遇见一个崭新的自我。

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篇1:开学印象

全文共 543 字

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七(1)班张森博

开学第二周了,校园给我的印象是美好的。无私奉献的老师,乐观开朗的同学,甚至每一棵小草,都令人无比的喜欢!

而让我印象最深刻的,是每次跑操时的场景。

随着音乐一响,我们便放下手中所有的活计,俨然一个个整装待发的士兵,仿佛只等这一声令下便冲下操场似的。最令我骄傲的是,每次,我们一班准保是第一个在操场上集合完毕的班级。这难道不令人自豪吗?

然后该跑步了。铃声一响,所有的班级同一时间迈开步子,发出整齐而浑厚的“刷刷”声,这也许是我听到的最好听的声音了!阳光照耀在每个人身上,映出一张张坚毅却又略带桀骜的脸,那一张张脸,洋溢出了向上,洋溢出了激情,洋溢出了活力!我不禁想起了《恰同学少年》这本书,想起了毛泽东在湖南长沙第一师范就读时洋溢出的豪情壮志!这是何等的相似啊!嘹亮的口号已成为不朽的誓言:我一定要干出一番大事,做对国家有用的人!面对着纯洁的蓝天和白云,我们将青春毫无保留地释放出来,仿佛一丛丛葳蕤的草木,一朵朵盛开的鲜花!那是怎样的朝气啊?!

两圈转眼就跑完了。阳光下,同学们说说笑笑,共同享受着这美好的时光!这才是校园啊!

三年后,我们定不会忘记,三年前的我们,在这片操场上挥洒过汗水,释放过青春;哭过,也笑过……同学们,让我们从今天开始努力,用今日的泪水,换取明日的辉煌吧!

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篇2:开学印象

全文共 696 字

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七(1)班蔡妍杰

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我急匆匆地跑进七(1)教室,掏出教科书,缓了一口气,开始上课。现如今,我已不再是小学生,我成为了一名光荣的初中生。遇见了新的校园,遇见了新的班级,遇见了新的师生,遇见了新的自己。这一切都是新的,也让我体会到了初中的不一般,给了我美好的开学印象

校园是新的。我重新细细地观察了校园,我发现,它跟我曾经的小学的家园不一样了:它变得端庄了,变得和蔼了,变得美丽了。一幢幢教学楼更加“文质彬彬”,橡胶操场更加“威武雄壮”。一棵棵茁壮成长的小草,带着清晨的露珠,在清风下,发出“沙沙”的响声,跟清脆的鸟啼应和着。这时的校园是富有生机的,是活泼的,仿佛在欢迎我们的到来。

班级是新的。位于教学楼四楼的七(1)班教室干净、明亮,新的老师与同学都将成为我新的好友。班主任杨老师跟我小学的老师都不一样,他是一位严厉又不失幽默的资深教师。他有一把令所有学生看了都“毛骨悚然”的戒尺,打在学生手上,“啪”的一声留下一道红印。“严是爱,松是害”,刚开学,杨老师就把这句话让宣传委员写在了后黑板上。新的同学亲切、热情,在“兴奋剂”的促使下,我们很快混成了一团。“严厉乐观,热情亲切”是七(1)班师生给我留下的最深印象。

我也是新的。开学两周,我体验到了初中生活的快乐。新增加的地理、历史、道法、生物等课程让我深深地爱上了学习。每天我都比以前更全神贯注地上好每一节课。而且我有幸当选上了副班长和年级自治会长。“良好的开端是成功的一半。”我一定要严格要求自己,时时刻刻想着集体,和同学们一道努力,在这个美丽家园茁壮成长!

新的阶段,新的环境,新的心情,我要开启一段无愧人生的新征程!

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篇3:留在心里的印象作文

全文共 699 字

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说起我的同桌,是一个“傻傻”的、憨憨的小男孩。他有着一个大脑袋,胖乎乎的脸上镶着一双水汪汪的大眼睛,长长地睫毛向上翻卷着,左边的嘴角上有一颗大大的醒目的黑痣,他挺着将军肚,一条牛仔裤配着一双超大的运动鞋。虽然他是个平凡的同桌,但却留给了我深刻的印象

从一年级开始,我对同桌的印象就十分不好,一个是字写得难看,没有人缘,学习又差的学生。但五年级下学期,我和他成了同桌。刚开始,我总是与他针锋相对,还在桌子中间画了一道线,每次他超过“分界线”,我总会不耐烦的瞪他一眼,而他总是默不作声的继续做作业。而这总会使我更加生气就嫌自己很大度?我不屑的狠狠地瞄了他一眼。每次他耐心向我请教一些问题我总会说“活该,谁叫你上课不认真听讲”。“你说就好好说嘛,没事干嘛又发什么火,真是的”。他生气的说到,这时,我俩总是喋喋不休,怒目而视。

但之后的几件事改变了我对他的看法。又一次我拿出一支自动笔写作业,他看到后耐心地说“你没带铅笔吗?我借给你,以后别用自动笔写作业”我接过笔后边写边想“真是多管闲事”,不过心里已经有些感到他不再那么讨厌了。上英语课时,一个调皮的男生把我的课本藏了起来,我急的额头直冒汗却又不敢向那个男生要。于是我告诉了同桌,只见同桌二话没说,一个箭步冲到那个男同学那里,“快把我同桌的书拿出来”,看着我同桌强硬的态度,那个男生像霜打的茄子一样,把头低了下来,从抽屉里把我的英语书交到同桌手里。当同桌用胜利的微笑把书交到我手中时,以前那个调皮捣蛋、不爱学习的坏小子刹那间消失了,以前那种讨厌的感觉不翼而飞,就像一个顶天立地的男子汉。

这就是我那平凡,却有着宽容与细心的同桌,他的印象深深地印在我的脑海中。

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篇4:鲁迅先生的讽刺名言

全文共 381 字

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写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。

勇者举刀向强者

写不出的时候不硬写

本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

不是很大的鞭子打在背上,自己是不肯动弹的。

以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。

希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅

社会上崇敬,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。

要眼到、口到、心到、手到、脑到

要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。

悲剧将的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。

有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。

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篇5:印象深刻的一件事作文400字

全文共 436 字

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每当看到表哥的时候,我就会想起去年国庆节期间,我和妈妈、表哥等一起去爬庐山时发生的那件事。

那次,我们爬到山顶,下山时,我们正走着,突然听到“啊”的一声惨叫。只见表哥捂着脚蹲在地上。怎么啦?原来,表哥走路时,没看地上,结果被盘根错节的树根绊倒了,崴了脚。

表哥痛得呲牙咧嘴地说:“唉,要是我有翅膀该多好!”可嘴皮子再厉害也没有用,光说不想办法,怎么下山呢?最后,还是在妈妈和小姨的搀扶下,勉强一瘸一拐地走下了山脚,然后才开始处理被撞伤的地方。

我们不也是这样吗?遇到困难不低头,直至经历了一段时间的痛苦后获得了成功。双目失明的海伦凯勒、张海迪、患渐冻症的霍金……他们不都是靠着忍耐力,在不公平的生活中活下来的吗?我们也应该学习他们,在逆境中不向困难低头。只有这样,才能获得成功。

我本人也从中获益不少。去年暑假里,妈妈让我加入了一个QQ群,每天要发英语语音作业。开始,我挺不情愿,可是开学后在一场英语听力比赛中,我因此取得了优异的成绩。

去年,那个晴朗的下午,给我留下了深刻印象

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篇6:丽水街印象作文700字

全文共 845 字

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丽水街有着上百年的历史,是楠溪江一道别致的风景。而我早已久闻大名,这个暑假我终于能去心仪已久的丽水街一探究竟啦!

丽水街是一条临水而建的古街,有三百多米。有木头、青砖构筑而成。一面是古老的商铺,商铺外面是花格子的窗,花格子的门,牌匾上写着“三味居”、“沽酒铺”、“古玩阁”等金色大字。丽水街的另一面临水的是空荡荡的走廊,狭小的商铺里东西可不少:有日用百货、古玩字画、当地特产……各式各样琳琅满目的商品看得我们眼花缭乱。

走在丽水街上,梁柱上嵌着代表吉祥的龙头,漂浮的祥云等精美的雕刻。脚下是用青色和黄色的鹅卵石铺成的石子小路。人们走在这条路上就像穿越到了百年前。

丽水街最美丽的风景当数街边的小河啦!这条河绕着丽水街像一条绿色的飘带。总看到燕子贴着水面疾飞,蜻蜓也在水面上快活地点着水,它让我想到了古人的诗句:穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。这里的河水又清又绿,绿得像翡翠、似宝石。安静时像一面大镜子,倒映着天光云影,倒映着丽水街沧桑的影子,倒映着岸边婆娑的花木。

河对岸的风景也是别具一格,柳树披着长发,像一位美丽的乡村少女对着河面梳妆。木槿花花朵开得真艳!鲜红的花朵像一片晚霞,降落在丽水街宁静的河畔。河畔的小路上,不时地会出现一些小鸭子,黄色的羽毛抖抖,酣态百出,惹人喜爱。

再远一点就是古民居了,它隐藏在绿树林中,由白墙青砖黑瓦砌成的,它依然保存着明清徽派建筑的风格。和古民居在一起还 有白塔和古戏台。白塔有十多层楼那么高,像一座通天楼,一根擎天柱,雄伟又壮观。古戏台空无一人,但可以看出过去它是为老百姓传播精神文化的舞台。我站在丽水街的栏杆边,远看这古戏台的风景姿,一阵风吹过,仿佛耳边又听到了古戏台那边传来了,昆剧演员“咿咿呀呀“的歌声。

白塔后面藏着苍翠欲滴、郁郁葱葱的近山。在它后面远山朦朦胧胧,只剩下一抹青黛色的轮廓。 抬头仰望天空,天空就如同深邃的海洋,云朵像草原上低头吃草的白羊。太阳把金色挥洒在大地结实的胸膛上。

阳光下,丽水街像一副徐徐展开的画卷,它的美,永远烙在了我的心上……

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篇7:暑假里印象最深的事情

全文共 356 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了我渴望已久的暑假。一放假,我们就计划着去哪玩。最终决定去上海嬉戏谷玩。

我们一大早就去汽车站,过了两三个小时,我们到了上海嬉戏谷,那里人山人海,我们不容易进去了,我们看到了旋转木马、激流勇进等。

紧接着,我们走到了“矿山历险”,其实就是小型过山车,我和爸爸一起坐,我系好安全带,放在安全杠,兴奋地等着过山车开动。很快,我听到“咚咚咚”的声音,过山车开始动了,一开始速度很慢,渐渐快了起来,我有点害怕,于是紧紧地握住栏杆,手心开始冒汗,突然,过山车停了,我以为到了地面,我慢慢睁开眼睛一看,天呀,我在高空中,脑袋都朝下啦,过山车突然往下冲去,我被吓住了,赶紧闭上眼睛,几分钟后,我感觉速度慢了下来,我再次睁开眼睛,发现这次确实到了地面。啊!真是太刺激了!

上海嬉戏谷真好玩,我以后有机会还要去!

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篇8:致鲁迅先生的一封信

全文共 685 字

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鲁迅先生:

您知道吗?春风吹走了冬天,吹绿了树叶,吹化了冰河,顺便把我们快乐的童年也吹灭了。

您的文章一直伴随着我来到初中,从《少年闰土》到《社戏》无时无刻都讲述着您童年之时的乐趣。而现在我们的乐趣几乎为“0”。闰土给您讲看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等一系列妙趣横生的故事,而我们现在连家门都出不去,更别说这些了。十几个人月夜行船去看戏?月下归航偷豆吃?不可能,船在港口,而且月夜之下,社会乱,家长不放心。社会就是下棋者,而我们是那个棋子,任社会摆布。

春天去踏青?妄想,安全谁来负责,再说了,中国现在的“杀手”——考试。力大无穷,每时每刻都需要它来当裁判,又有谁来抵御它呢!

真的,现在,科技发达了,连衣服都从网上买。游戏变少了,虚拟的东西倒是不少。新社会代替了旧社会,我们已经想象不到您的那时快乐了,也许那些只是一堆残想,摇曳在远方,不再回来。

如果,现在那些游戏还存在,恐怕我们也就没那么压迫性了。憧憬,向往,您的文章中字里行间都让我们羡慕不已,但不知道那些对于您是不是美好的,反正,现在只能跟着社会走了。唯有社会,才能使人成功;唯有成功,才能像您那样富足起来;唯有富足,才能享受。社会就是这样,虽然和平,但都在暗中作对。童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。请社会不要扼杀我们的童年。但是,如果社会不听你的,恐怕只有好好学习,才能在社会上立足。其实花的幽寂,就是缺少快乐的雨露。而那快乐的雨露只能在知识的海洋里寻找。

所以,从现在开始,我要好好学习,站在社会的头上,这样才可以找回我梦幻的童年,冰封的记忆,残留着邂逅的回忆,只能用这温暖的钥匙打开。

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篇9:我心中的鲁迅作文

全文共 718 字

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一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发,一根根精神抖擞地直竖着,作文 我心中的.鲁迅。他,就是鲁迅。

鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家,以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始,他是一名医生,救死扶伤,到了后来他有弃医从文,放下手术刀,拿起手中的笔,用比作武器,用文字做军队,一次又一次对其他党派反动派进行猛烈的进攻,揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上,鲁迅先生一次又一次受尽迫害,尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封,但他依然不放弃,不惧迫害,顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他用笔划存漫漫长夜,挑出些许亮色。

鲁迅先生不怕困难,三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠,他是进步青年永远的导师。

鲁迅先生关心青年、爱护青年,对青年的关心更是无微不至,小学六年级作文《作文 我心中的鲁迅》。他给予那些失落的,生活在社会底层的进步青年鼓励,给予他们父亲般的慈爱,温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名,亲自给青年回信3500多封,帮助过的青年更是不计其数。

通过这一单元课文的学习,是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中,鲁迅先生幽默风趣,平易近人,他关心做过的下一代,在危险与迫害面前毫不退缩,永不屈服的人,是一个不拍困难,忧国忧民,为自己想的少,为别人想得多的人爱憎分明的人。

他用自己的文字呼吁人们,幽默中闪烁着睿智与深刻,虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这,就我心目中的鲁迅;这,就是中华民族的民族之魂。

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篇10:写鲁迅的

全文共 726 字

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他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;他“情愿作野草,等着地下的火烧”;他以笔为武器,永远为人民而战……他,虽然已经逝世,但依然活在人民心中;他,虽然生命已经终结,但精神永垂不朽。他就是我们的“民族魂”——鲁迅先生!

我眼中的鲁迅先生,是在学习了课文之后才了解他,崇敬他的。从前的我只知道我国有一位大文豪名为鲁迅,对他的着作却不屑一顾。但学习了课文之后,鲁迅先生的高大形象渐渐地在我脑海中扎了根。

他热爱祖国,曾在日本留过学得他本可以穿着一身优雅绅士的西服,却天天一件朴素的中式长衫不离身。他顽强不屈,勇于斗争。当时的社会无比黑暗,反动势力也无比猖狂,不断地搜刮民脂民膏,穷苦人民的生活几乎没有一丝曙光。而鲁迅先生用他那锐利的笔写下了一篇篇犹如锋利匕首的文章,刺向了敌人的心脏,使敌人们一次又一次的恐慌,于是对他进行了残酷的迫害,但鲁迅先生依旧不屈不挠,就如他那短短的刷子似的头发,那么坚硬,不肯弯曲。

“我好像是一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”这就是无私奉献的鲁迅先生。他为了孩子们能多方面吸收知识,翻译了外国童话《表》与《小约翰》,他为了唤醒沉睡中的中国人民振兴中华,“历尽艰辛”翻译并自费出版了《毁灭》等等,创作了许许多多的作品,辛苦了一生。鲁迅先生家的女佣也说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。”这样辛苦的工作,为我们民族做贡献,怎会不让与鲁迅先生只有一面之缘的阿里觉得他瘦呢?但是,鲁迅先生瘦得精神,瘦得有力!

鲁迅先生是一株野草,更是一个英雄,是他点燃了几代中国人奋发的星火,是他用锐利的眼光为我们指引前进的道路。如今,鲁迅先生已经离开我们七十六年了,但他虽死犹生。不管时代如何变迁,沧桑如何巨变,鲁迅先生的精神都将与我们同在!

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篇11:留在心里的印象作文300字

全文共 313 字

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在成长的过程中,一定有人给你留下很深刻的印象,而我的爸爸也给我留下了永不磨灭的印象。

一直以来都是妈妈在照顾我:煮早餐,检查作业,放学接送等都是妈妈做的,只觉得爸爸什么也没为我做过,直到那一次,我才知道爸爸也是关心我的。

那天晚上,我早早地上了床,呼呼大睡起来。半夜醒来时觉得好冷,可被子放得很远,我懒的去拿,索性抱成一团睡觉,像一个小圆球。突然一道拿着手电筒的人影走进我的房间,我抱成一团的身体抱得更紧了。那人影向我走来,手上拿着什么厚厚的东西,我闭着眼,祈求他不要捉我,下一秒,我觉得身上暖暖的,我睁眼一看,原来是爸爸,我还装着睡着了,但爸爸给我的印象却深深地留在我的心里。

这就是爸爸给我的印象:严肃的外表下有一颗爱儿子的心。

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篇12:印象最深的老师

全文共 600 字

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一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。

不过,李老师可谓是‘喜怒无常’。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个枪的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!

李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:”梓恒,你这次一定要去竞选干部!“李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。

李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

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篇13:小学作文印象中的刘老师

全文共 446 字

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以前刘老师是教我语文的,她长得很漂亮,特别是她的卷发,是波浪卷的,但是她唯一美中不足的是脖子后面有一摊红斑,应该是她的胎记吧。所以她从来都不扎马尾。

记得有一次刘老师说:“今天我们来重新竞选班长!”名额不是我(竞选之前我是班长,四年级才被老师升为班长的),我其实很开心,因为我身上的负担减轻了。可是她课后还是把我叫到了一边,用非常温柔的目光看着我,同时也用温和的口吻跟我说:“陈佳琦,不是你做的不好,而是如果老师一直把你捧上天,那别的同学就没了锻炼的机会了,你应该明吧?你千万不要记恨也不要吃醋哦!”说完她笑了笑就让我回到座位上去了。我至今还记得这句话,它在我的心中扎了根。

还有一次,学校要招选小记者,刘老师说有兴趣的人可以来报名。很多人都去了,我却沉默无言,这点让老师觉得很奇怪,她问:“陈佳琦,你作文写的不错,为什么不报名?”我笑而不答。

刘小伟老师性格开朗幽默,长得漂亮,待人诚恳,很温柔,是个非常完美的女老师。我永远也不会忘记她对我的教诲,我会记住刘老师的微笑,因为微笑就是刘老师的语言!

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篇14:和鲁迅先生聊聊天作文500字

全文共 567 字

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我看过许多关于鲁迅先生的故事,我十分敬佩他。他被誉为“民族魂”伟大领袖毛泽东都称他为革命家,文学家,思想家。我十分想和鲁迅先生聊聊天,突然陷入了梦境……

我终于和鲁迅先生面对面坐在一起了。我万分激动地说:“您好,鲁迅先生。我看过许多关于你的故事,非常敬佩你。”我惊讶的看着他——黄里带白的脸,头发精神抖擞地站立着,胡须像被墨水涂抹过的隶体一字。他微笑着点点头,看起来十分幽默,而我的心渐渐的冷静下来。

我一时不知和他聊些什么好。我的脑子里好像闪过了什么似的,哦!原来是鲁迅先生关爱车夫的那一幕呀!那一幕是这样的:鲁迅走到一半时,发现地上有一滩血,抬头往上看一位车夫坐在地上,鲁迅看见了,立马拿酸水,敷药,立即向前救治。我便对鲁迅先生说:“您总是为他人想的多,为自己想得少。您难道不顾及自己的身体吗?”鲁迅先生笑了笑:“我这样,只是想带领全人民像我一样为他人着想,服务!”“哦,原来是这样啊!那您的地位又在我的心里高了一筹。”“没有”他谦虚到。我又问“您为什么要为写作这么拼呢?”鲁迅先生回答“我之所以这么拼,夜以继日地写作,是因为我想用行动,写作去感化别人,让他们为祖国付出一份力量,让中国富强。”

我被鲁迅先生感动了,不禁流下了眼泪。“谢谢”我表示特别的感谢。鲁迅还是那样笑,慢慢的离开了。

哦!我从床上摔了下来。原来,这是一场美妙的梦啊!

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篇15:郑老师印象作文700字

全文共 737 字

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老师是我问班的新班主任。瞧!她戴着一副大眼镜,叉着腰,身披一件大长袍,皱紧眉头,一看就知道很有学问。我们对她的印象可多了,我这就慢慢更你说了。

“看看这次测验,你们都考成怎么样了?自从上了五年级,你们有多少人是上了90分的?说明了你们平时没有认真复习……”诶,老师又在说着说那了。只要你一看她的脸,准会吓一跳,那严肃的面孔,平时小小的嘴巴此时已变成一张大饼。我们低着头,听她一句又一句的批评,真的得好好的反省自己啊!

扮温柔

教师节到了!各位同学拿着五颜六色的鲜花,来到了老师的办公室,甜甜地,撒娇地说声:“老师,教师节快乐!”那时候,老师马上小成一朵花儿,连声说:“谢谢,你们真是个好孩子!”那天,老师对每一个人都特别好,我真希望每天都是教师节!

爱唠叨

“还有一年,你们就是初中生了,可你们的心还没收回来,课外知识那么少,那怎么行呢?”老师又把这句话是重重复复地说了好多遍,我们都不耐烦了。“所以,重今天开始呢,我们要好好复习,把心收回来!”只见有的同学点点头,真不知道他们懂不懂。

不放过

“寒假来了!寒假来了!我们终于可以去玩了!”同学们高呼。好不容易盼来了寒假,可是郑老师又怎们可能会放过我们呢?只见她迈进教室,庄严的对我们说:“寒假来了,大家可以放松一下了,”她眼珠一转,接着说:“可大家在放松的同时,别忘了复习一下这个学期的知识,预习一下下个学期的知识!”接着就在黑板上刷刷的写了一道又一道的作业。我晕!

其实,老师并不凶,只是特别担心我们的学习成绩;老师并不爱扮温柔,只是为我们的行为感到骄傲;老师并不是爱唠叨,只是为我们的前途着想;老师也并不是放不过我们,只是让我们拥有更多的知识……老师做的一切事情都是为我们好,我们一定要好好学习,长大报答郑老师!

我爱我们的郑老师!

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篇16:300字作文印象中的石头

全文共 604 字

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昨天和同学去橘子洲头玩,在湘江的河床上扰有兴趣的捡起了鹅卵石。一个 二个 三个……捡的那么认真,瞬间 仿佛有种回到童年的感觉。一块块石头,就是一个个天真无瑕的童年印象

那时的我放学后喜欢在水边玩耍,一群的小伙伴沿着水边嬉戏打闹。有时候会在沙滩上挖一个地洞,设下一个陷阱,等着某个不幸的人踩在上面,发出一连串的叫骂声,而我们则是一阵阵毫无罪恶感的狂笑声。一群孩子做着属于自己的游戏。大人们或许不懂,但我们是快乐的。

有一次,在水边沙滩上找到了一个奇型怪状的石头,它有拳头大小,但身上布满了孔洞,犬牙交错的白色石英柱。它让我欣喜若狂,爱不释手。从那以后,我就喜欢上了石头,各种奇形怪状的石头我都喜欢。于是 每天放学后 我都会沿着水边一遍一遍的寻找,有时一个人 有时三五成群。每当找到一个中意的石头后,我都迫不及到把它清洗干净,用细针把表面以及孔洞里面的泥沙挖出来,尽量认它恢复原来的本色。

渐渐的………收集的石头越来越多,大大小小的有四五十个。它们造型各异,且各具特色。时常拿出来把玩,放在手里观赏。在我看来它们都是有生命的,在我的童年世界里扮演着重要的角色。时常感慨,一块块小小石头竟给我带来了如此烂漫 如此快乐的童年。

如今 在家的时间越来越少,每当回家的时候,都会习惯性的在水边散步, 同样的水边 同样的沙滩 ,只是 那种纯真欢乐已不在。水边的沙滩上再也找不到一块"石头"。因为童年已逝

[300字作文印象中的石头

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篇17:我印象最深的一次出游作文600字

全文共 663 字

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乡间的金色玉米低着脑袋,沉甸甸的,一片一片,从中不时冒出几个满头大汗的学生,正忙着把摘下的金黄玉米放到地上,一滴滴的汗水落下,汇成了一次印象最深的回忆。

学农时,令同学们最激动的就是去田地间摘玉米了,好奇、新鲜、兴奋和一丝丝的担心汇在我们心头。在去田地的路上,我一边走,一边想:“这可是我第一次去秋收,还没有看见过玉米地长什么样呢!”怀着激动的心情,领了农具,来到了玉米地。结果残酷的现实却给了美好的幻想当头一棒。田地里并没有我们想象的干净整洁,而是杂草丛生。天上飞着虫子、苍蝇;地上爬着肉虫、蚯蚓,连玉米上都有着数不清的蚜虫。几个女生吓得连连后退,男生们也都一脸嫌弃。我看了不禁捂住了胸口,天啊!地里的虫子比我见过的多得多,这副景象真是令人难以忘却。然而工作还得照做,我们套上手套,走在田地的最边缘。束手束脚的我们与这生机勃勃的田地显得格格不入,犹豫了一下,我迈着小步子,小心翼翼地走进了田间。

进去之后,男生负责摘玉米和拔根,女生负责扒玉米和脱粒。大家各司其职,纷纷开始了工作,令人惊喜和难忘的是,班里所有的男生都用麻袋和衣服给每个女生制作了一个简易的椅子,只希望大家能够有一个好的工作环境。这次秋收最难忘的并不是收了多少玉米,而是同学们之间的互帮互助。各小组在完成自己工作的同时,也帮助了其他组。一次,一个女生蹲着扒玉米的时间有些长了,腿早已没了知觉,自己却浑然不觉,这时一个男生细心地发现了,便走过去,将她扶了起来,自己蹲下来帮她继续工作。多么令人印象深刻的友情啊!

金黄的玉米被同学们摘下,摘不走的是一个个印象深刻的回忆。

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篇18:我印象最深的一次活动作文400字

全文共 436 字

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我参加过许多活动,其中令我印象最深刻的一次就是参加全市首届中小学生机器人组装大赛。

2017年6月1日,我准时到了“酷卡”学校。老师给我们每个人的背上粘上了酷卡队的标签,然后就带领我们穿过马路,越过石阶,来到了市图书馆准备参赛。

到了现场,我的心像揣了一只小兔似的,“咚咚咚”直跳。大赛开始了,主持人先讲了本次大赛的规则。因为我们的参赛序号靠后,只好在大厅习地而坐等待着,等了好长时间才轮到我们。

听到老师喊“开始”后,我就迅速将一个个小元件按顺序拼装起来,以惊人的速度完成了我的作品,同时还帮助了身边的同学。不一会儿时间就到了,我们走出赛场,吃了一些面包,喝了点水,准备下一场比赛。

第二场比赛开始啦,这个参赛的课目由于我没有做好充分准备,速度明显慢了下来。就在老师喊停的一瞬间,我刚好完成。我怀着紧张的心情走出来,心想:这可是全市比赛啊,不知道我能不能获奖。

颁奖仪式上,听到自己荣获三等奖时,我欣喜若狂,激动万分地跳了起来。

直到现在,那本获奖的大红证书还在我的书橱里珍藏着呢!

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篇19:我对妹妹的印象小学四年级作文

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她,有时活泼可爱,有时文静乖巧。她,长着一双大大的眼睛,梳着一只马尾辫。她,渴望自由、追求梦想,勇于提出自己的意见。她,就是比我小一岁的表妹。

今年寒假,我来到妹妹家过年,我发现我的妹妹是一个爱护动物的小女孩。进了她的家门,就会看到一个“小型动物园”,为什么这么说?看,有自由自在的在水里游来游去的小金鱼,有令人喜爱的小狗“欣欣”在奔跑着,有可爱的珍珠龟“琪琪”在冬眠。她特别爱护它的动物朋友们,每天早上要给“金鱼六姐妹”喂食,下午陪狗妹妹“玩耍”。抽空还要给“乌龟夫妻”整理好“被单”,此外,她还会跟它们说话呢。

妹妹也很热情好客,因为她很怕孤单。每当有客人来的时候,无论她在干什么,都会马上出来迎接客人,妹妹还会帮着妈妈招呼客人,妈妈让她帮忙干点什么,她也会特别乐意。

三年级的妹妹竟然会骑自行车了,我惊讶万分。一个不太冷的下午,我和妹妹去骑自行车。看到妹妹骑得这么好,我的手早痒痒了。于是,我跨上自行车,刚踩到踏板,自行车就开始倾斜了,我又试了一次,还是不行。妹妹说:“我来吧。“接着,她踩住较高的踏板,确定自行车平稳了以后,再踩住另一块较低的踏板,用力地蹬了出去,像脱缰的野马一样飞奔着……

一年多没见妹妹,她还是那么善良,那么好学。她的品质感染着我,我很喜欢我的妹妹,放假了我还去看她。

[我对妹妹的印象小学四年级作文

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篇20:鲁迅彷徨读后感600字

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鲁迅,是一个家喻户晓的名字,是的,他就是揭露世人真面目的鲁迅,他揭露了当时社会的黑暗,带领一批批莘莘学子走上了真理与正义的道路,是当时的一位伟大的文学大师。

在恶势力面前,他决不妥协;在人民面前,他俯首甘为牛马。这就是鲁迅,原名周树人。他用他的笔写下一篇篇引人深思的小说、杂文,我就在假期读完了一本合辑——《呐喊·彷徨》。

一声来自铁屋的呐喊,充满了鲁迅救国救民的希望,《呐喊》来由与此密切相关。

《狂人日记》是《呐喊》中的一篇代表之作。小说里的主人公(狂人)对周围的事物十分敏感,并且不由自主地产生错觉与幻觉,感到自己时时处于被迫害的境况下,于是不断产生疑虑与恐惧,心绪不宁。作者的小说里的狂人正是这样的。他看透了这个“人吃人”的世界,惶惶不可终日。这篇小说不算很长,却揭露了当时社会的腐朽与封建压迫。

《彷徨》是鲁迅的另一篇“黄金之作”。这篇小说描述了一个当时社会的黑暗、残忍,是大家看见世人真面目。作者用自己的思想对当时的社会进行了幽默辛辣的讽刺,包含的是他的一颗幽愤深沉的爱国之心。《祝福》也算是《彷徨》中最具有代表性的作品,这篇小说描述了一位农村的低层劳动妇女——祥林嫂的悲惨遭遇。作者用包含同情的笔墨写出了她的不幸,抨击了当时封建社会的黑暗与腐朽!

祥林嫂的不幸从她嫁给比自己小十岁的丈夫开始,她还有一个严厉的婆婆。丈夫死后,她便以逃跑的方式挣脱苦境。她来到鲁四爷家做女佣,这是一种受剥削的奴隶生活,然而她却很满意。祥林嫂的结局故然是很悲惨的。封建传统不仅剥夺了这个善良而又劳苦朴实的劳动妇女生前的一切,而且竟残酷到使她的终身幸福不能自主,悲惨地度过了一生。

鲁迅的小说写得很深刻,很难理解,但你还是能看出当时社会的黑暗与冷酷,当你打开鲁迅的小说集,感受那来自内心的警示与批判,留给世人的只有深深的沉思……

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