对鲁迅的印象作文(优秀20篇)

大家都说：“老师是人类灵魂的工程师，是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。

我的老师叫刘瑞摇，她长着一双又大又黑又亮的大眼睛，我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧!她从来不留长头发，而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人，不管遇到甚么事她都想办法自己解决。

记得我刚上一年级时，由于报名晚我进一(4)班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的，再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式，又不敢问人，头一次作业交上去就被刘老师撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家，我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况，老师明白了我的紧张心情，拉着我的手真诚的道歉：“老师让你受委屈了吗，以后有什么事大胆告诉老师，老师会帮你的。”从那以后，刘老师经常找我谈心，了解我的想法。慢慢的我和老师成了谈的来的朋友。

虽然新的班级里没有您很失望，但我还是要感谢您，让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的孩子，通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。

老师，您像吐丝的春蚕，从不在别人面前炫耀自己的伟大;老师，您像默默无闻的树根，支撑着小树苗茁壮成长;老师，您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才;老师，您像大海中的航标，矗立在神圣的灯塔上;老师，我永远爱您。

有人说您是一个大作家、杰出的作家；有人说您是一个敢骂人的人，骂人骂得能出书；我说您只是一位先生。

先生幼时大受封建礼教之害，以致于先生后来对封建礼教极度痛恨。先生曾立志学医，立志用精湛的医术治好中国人病，丢掉“东亚病夫”的帽子，让中国人的身体强健起来。

但当先生留学日本，看到麻木的中国人令人发指的围观，您终于明白，中国人不但病在身上，更病在心中，病在精神的上的空虚、麻木。于是您弃医从文，扔掉了锋利的手术刀，用起了更加锋利的物器——笔。您用尖锐的语言向落后的封建制度。黑暗的民国政府以及麻目的国民精神进行“狂轰滥炸”。很多的青年把您当成了指路明灯。但我知道您不是，您只是对这个社会感到不平。

高强度的的工作毁掉了先生本身就不强健的身体，您已经骨瘦如柴了，但即使是在这种时候，您还在努力工作。有很多人认为您是鞠躬尽瘁、死而后已。但我知道，您只是知道自己早已病入膏肓。

在您的笔下，从精神胜利者阿Q到落魄童生孔乙己，再到被忘记痛苦的祥林嫂，他们一个个那么鲜活地从您的笔下走出来，他们是社会的产物，是社会底层的怪胎，被社会遗忘，被“高贵”的人们唾弃。甚至被同样处在社会底层的人们看不起。同样的穷人，他们却要在同病相怜的人身上踩一脚，丝毫没有同情心，这是一个什么样的社会。

这是一个分明不值得留恋的社会，但您依旧在改变它而努力，我敬爱的先生——鲁迅；这是一个您痛恨而又立志改变的社会，您为这个社会呐喊过，也为自己的行为彷徨过，但最后，时间告诉我们，您胜利了，我可爱的先——鲁迅；我读发球了您从一个报国无门的青年到一个传大的作家，其实，您仅公是一个传大普通人，我热受的先生——鲁迅。

[鲁迅先生小学作文

也正是这些茶余饭后都能品尝到的寻常小吃，才能真正让人魂牵梦萦。——题记

在福州，我最喜欢逛的就是三坊七巷。这不，寒假一回来，我就直奔三坊七巷而去。快步走过南后街上那些拥挤的商贩礼品店，也不顾那些琳琅满目新奇的小玩意儿，我径直向街的中心走去，向我朝思暮想的地方走去。

当一股鲜香扑面而来时，我不知不觉地停下了脚步。眼前雾蒙蒙的一口大铁锅若隐若现。几个似曾相识的师傅在锅前忙碌着。照旧，一大波或是慕名而来的外地游客，或是饥肠辘辘的过路人，又或是像我一样的老主顾，早就在店门口翘首以盼了。

大团大团的雾气笼罩着整个店面，让寻觅美食之路上的人们如临仙境，云里雾里。鲜香甘甜的白汤在沸腾的大锅中肆意翻滚着，涌起一个个鼓鼓的小水花。作为主角的鱼丸们正展露着它们白皙的身子，圆润又匀称，在白汤的泳池里展示着它们独一无二的表演。

走近大锅，热浪可是真真切切地在你面前了。浓雾锁住了视线，只能依稀地瞧见四五个胖嘟嘟的小鱼丸惬意地泡在那一方小小的“温泉池”中。从天而降的几簇翠绿的葱花，伴着一勺浓厚又鲜香的麻油，一碗独具“虎纠味儿”的同利鱼丸就这么诞生了。

捧着一碗热乎乎的鱼丸，仿佛热气的暖蔓延到了心里。这时迫不及待的人们一定要注意，鱼丸虽好，可要小心烫口哦！一大口浓厚的汤汁在鱼丸里蓄势待发，就等着你咬开的那一刻溅出，洒满你的衣襟。正确的吃法应该是先用前牙咬开一小口鱼丸皮，在口齿唇间细细品味、慢慢咀嚼。这鱼丸皮乃是挑选上等的鳗鱼、鲨鱼肉，再加上一点点地瓜粉，充分搅拌揉制而成的。鲜而不腻，韧而不硬是同利鱼丸皮的特色。待到鱼丸稍稍凉一点儿的时候，再一口气吮吸完里面那浓醇的汤汁。啊！真是畅快淋漓！

接下来的吃法很简单，鱼丸馅与鱼丸皮合在一起吃。这鱼丸馅也是师傅们精打细作而来的。先把上好的猪肉剁碎，再和上地瓜粉，撒上葱花，再淋上麻油和盐，最后缀上一点点的糖，揉成一个个大小相等的小团子。原来看似普通的一碗鱼丸竟有着如此精妙的做工啊。

小小一碗鱼丸，不仅是福州人的传统小吃，也是人们走亲访友的必备佳品。对于每个人来说，它的意义也各有不同。但无论如何，那浓郁鲜香的味道，一直萦绕在我的心间。它不仅是一种乡愁，也算是故乡的象征了吧。

在茂密的榕树下，品味着一碗浓厚的家乡味道，耳边又依稀传来老人们闲坐攀谈的声音，是何等惬意啊！

鲁迅先生：

您好!

我是您的一位忠实读者，十分感谢您能抽出空来阅读我的来信!前几日，我在网上的录播课上学习了一篇课文——《阿长与山海经》。这篇散文出自您的小说集《朝花夕拾》，文中您用大量的笔墨描写了一位保姆浑身的坏毛病，但就是那一次，她给儿时的您买了一本《山海经》，您开始对她产生敬意，觉得她有伟大的神力。通过阿长这个千万劳动妇女的形象，您想表达的应该就是对生活在社会最底层的劳动妇女的同情和敬仰吧!不知道我有没有理解正确您的想法?下面我就把阅读您书籍时的一些想法感受写出来给您看看吧!

不知道为什么，您这么多的作品当中，我就特别喜欢您的那篇《从百草园到三味书屋》，每次细读的时候，就像在享受一般，享受着不时从字里行间流露出来的那份天真烂漫的情感。享受着，享受着，眼前就出现了一幅幅画面：儿时的您啊，趁着大人不注意，一溜烟儿钻进了百草园。您与花虫做伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟;您又常听长妈妈讲故事，从而对传说中的那条赤练蛇留下了阴影;在三味书屋中，有您敬畏的寿镜吾先生，虽然他严厉到让您害怕，可那时您还是一股孩子气，趁着他读书入神之时，在下面做着各种小动作……

您在文章中将自己的热爱自然、向往自由展现得淋漓尽致，现在的我也跟儿时的您差不多，不希望整日埋头苦干在书海之中，也不希望每天被父母管束着。进入初中，在这繁忙的生活之中，我还曾认为自己是一个稚气未脱的孩子，甚至有时还抽空做着甜甜的童年梦。回忆起童年的那些琐事，我还能哈哈大笑呢!记得那会儿还没搬家的时候，家门前是一块很大的果园，里头有很多果树，夏日果子还没成熟时，我和伙伴们就在茂盛的绿荫下面捉迷藏;当果子熟了，我们就会抢着去摘树上的果实。那会儿的自由可真是令人向往，本以为我们会这样一直无忧无虑下去，到永远。可是，现如今的我们都已经搬进了小区，与大自然的接触也越来越少了，整日被关在这栋大楼里，也是少了许多自由，相信他们也跟我一样，十分向往窗外的蓝天白云吧!其实有时候，我也觉得自己跟您有很多相似之处，所以才会如此喜欢您的作品，尤其是这篇回忆童年的。

以上是我读您作品时的一些真实的感受和想法。很高兴这次能与您一起交流!

此致

敬礼!

您忠实的读者：1905戴珍珍

夏日的草原，是最美的草原。七月的最后两天，我去了坝上草原。

若是有人问我，千里迢迢从大海边驾车来坝上草原，为的是什么?

我一定会回答，只要是能看到无边无际的夏日草原，就值。

坝上草原并不像我想象的那样一眼望不到边，并不是一马平川，而是广阔的平原伴着连绵的丘陵。不过那些丘陵不高，都是绿草覆盖，很少有树，缓和而优美的起伏给人以无穷遐想。

顺着茫茫草原的柏油路行驶，羊群、牛群、马群随处可见，偶尔也会有些飞鸟从草丛中飞起，飞翔在蓝天之上。

没有比漫步在草原上更让人惬意的事儿了。踏着翠绿的青草，一阵阵清新的草味，扑面而来，沁人心脾。还有无数的鲜花竞相绽放，白的、黄的、紫的、红的……姹紫嫣红，把神秘的草原装扮得更加迷人。我和好朋友欣欣还有小妹妹优优在花间摆了让姥爷用镜头拍下了我们这三朵草原奇葩。

当走上一座高丘，放眼四望，那个美啊，真是让人眼界舒展，心胸宽阔。翠绿的草，墨绿的树，白色的羊群，奔腾的骏马，动的风车……让我这个在海边长大的少女，似乎置身于鲜活壮美的画卷之中。

到了草原，骑马总是让人充满向往和恐惧。尽管这样，我还是想骑。爸爸开车找了两家养马户，选择了其中一家的那匹枣红马。这匹枣红马长得俊俏，精神抖擞，我打心眼里喜欢。有养马人给牵着，我也就打消了顾虑。我按照养马人的要求，左脚插进马镫，踩住了后，接着爸爸的手劲，很顺利地坐上了马鞍。先是拍了几张马上照片后，就开始向草原深处走去。开始确实有些恐惧，走出几十米以后便荡然无存了。返回的路上，养马人让我坐稳，搂住缰绳，之后便和马一起跑了起来。骑马奔跑的感觉真好，就像草原公主一样，驰骋在草原，马蹄踏花香。

除了骑马草原也有不少游乐项目，月亮湖的草原摩托车，就让我好好地陶醉了一把。这是辆四轮摩托，黑色的，轮子宽宽的。爸爸驾车，我坐在后面。我紧紧地抱住爸爸的腰，生拍被甩了下来。爸爸是个驾车高手，好道时风驰电掣，卷起尘土一片;泥潭时慢如牛车，没有半点泥汤溅起。趁着慢速时，我眼看了看这个镶嵌在草原上的月亮湖，真是美轮美奂。突然，水平如镜的湖面上被摩托艇掀起了高高飞扬的白浪，那情景令人叹为观止。

草原夏日的傍晚，柔柔的风，凉凉的气，静静的光，还有那些围着烤炉吃烤羊腿的人们，真是让人难忘，似乎这里就是天堂了。

我爱这次旅行，我爱坝上草原。

对于已升入八年级的我们来说，过去的时光早已化为一幕幕或喜或悲的印象。这印象有的似风，清新而美好；有的似火，热烈而活泼；有的似水，宁静而优雅。它们色彩缤纷，五彩斑斓。

而这一幕幕或喜或悲的印象，印刻在我心中，组成了我五彩的童年。

它快乐。记得那一次，半年杳无音讯的作文比赛终于有了回音：我获得了个人三等奖。看着这努力换来的果实，我感到了什么是有付出才有回报。顿时，激动的心情充满全身，我高兴的无以言表。这一幕，作为快乐的印象镌刻在我的脑中。

它轻松。有一次放假，作业出奇的少。空闲之余，可以斜倚床头，翻开一部小说，忘乎所以的读下去，直到腰僵眼涩，才肯起来伸一个懒腰，活动一下腿脚，边走边回想着小说里的情节，心情格外的轻松、舒畅。这一幕，作为轻松的印象，珍藏在心中。

它还会是伤心的。那一次，我随父母去北京旅游，当我们游览完故宫之后，大人们找了一个地方休息下来，我却按捺不住自己的好奇心，偷溜了出去。等我发现迷路时，为时已晚。幸好我没有乱跑，父母才找到了我，但当时望着熙熙攘攘的人群，却感到偌大个故宫了只有孤单的一个我的情景，伤心、着急的心情和欲哭无泪的感觉。让我永生难忘。

童年的印象不止这么多，还有生气的，忧愁的，无奈的，迷惑的，勇敢的……童年正因为这些印象而丰富多彩，也正因为其丰富多彩，才是人生中最美好的回忆。

深刻的印象组成美好的童年，这是我一生宝贵的财富。

你常常矗立在那，不离不弃，守候远离的“游子”回归这方土地。你托着伤痕累累的心，像是被逼绝世的老人，郁郁终老，但你依然执著保留着那些曾经陪伴过你的人的记忆，我是那些人中的一个——不曾回返，但对你的思念从未疏离。

我多次憧憬，再次踏遍老家的每一个角落，走到老屋的暗角里，探望含羞草；爬到门前枇杷树桠上，静静等待小鸟回巢；独自一个人登上老家屋后的山顶，在山岚的隐蔽下，把沉积内心多年的话向你和盘托出。

通往老家的小路，你知道吗？小时候几度被你凹凸的石子刮伤了赤裸的脚丫，但我也不曾讨厌你，因为我喜欢你年深岁久之后沧桑的样子；喜欢你缓缓起伏的身躯，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的路面，喜欢忽然从转弯处奔涌出来的丹藤翠蔓，接下来老屋肃穆的模样就映入眼帘。

屋檐横梁上有春燕停驻的爪印，瓦楞上时常有蜗牛爬过的痕迹，房檩上有夏蝉在踏访中遗留的蝉蜕……小小的我就在这个“天堂”游荡，潜意识里把你的所有烙印在脑海。正当我沉浸在欢愉的流年里时，你暗自窥探我的一举一动，你发出只有做错事的小孩能听到的怒吼，那是你在责备我剥刮椿树的皮囊，训斥我怎么能残忍地拉扯蚯蚓，践踏绿油油的艾草……

偌大的窗户，灰溜溜的门框，还有像护门神的石礅，都在静静等待着黑夜的到来。黑夜里，你是欲睡的老人不再窥探我，而是跟我絮叨那些有欢笑有伤痛的曾经，尽管这个“曾经”太老旧，但我总爱听，爱到我老去的那一天，同你一样沉睡的那一天！

在搬家的前几天，我撑着伞，像戴望舒先生寻觅雨巷的倩影一般，彷徨在庭院。我突然觉得你愈发老了！老屋，你承载多少日夜被风吹雨打的伤痛啊！但你始终顽强支撑着残破的躯壳。印象中，你最潦倒的模样是我和家人乔迁到新居，把你掏空的时候。几天之后，你失去了生存的信念，坍塌了！若干年后，祖父把你变成了肥沃的玉米地。但你依然在那，不离不弃。

心中有无数次的想念催促我回到老家，可是，繁忙的生活让我停不下脚步，以致我不能回去你的那方土地，但我会用“不离不弃”的念想，来维系我与你的那份情。

“孩子们，听我的，不吃苦中苦，难为人上人”“毛主席说过，活到老、学到老”“学习要有恒心，多下苦功”……，眼前这位年满70岁性格开朗，长着一头精干而整齐的短发，嘴巴只要一张就会很投入的滔滔不绝地开始演说的个头高挑的女子正是我的奶奶，她是一个“管奶奶”，但亲人邻居都很爱她。

一天，“管奶奶”正在公园里散步，突然一个男青年走过来，把刚喝完的牛奶瓶扔到了地上，奶奶一把抓住了他，对他说：“小伙，请把垃圾扔进垃圾桶里！”男青年瞟了她一眼：“你管得了吗？切！”奶奶笑了笑，说：“你不捡，我这个老人家来捡”，过往的行人看到了，都说男青年没有素质，男青年只好灰溜溜地离开了。奶奶内心很高兴，便又去走她的路了。

奶奶管的小事可多呢。最近几天我咳嗽了，奶奶就说：“你啊，可不要老是吃零食，看你现在，咳的我都心烦了。”楼上的弟弟最近几天老流鼻涕，奶奶便对她妈妈说：“你给孩子穿的有点少了吧，以后多给他穿点，特别是脖子后面和肚子一定要护好”

她还很关心我的成绩。我今天考试，中午回到家，她便问我：“数学好不好，科学好不好，我只好对她说：“都好、都好。”奶奶才放下一点点心，担心说多了我厌烦，又在我耳旁低语：“你下午要考语文，一定要细心，好好写字，不要空下题、落下题……”。

奶奶上管天，下管地，大到邻居关系，小到一个喷嚏，但我却很爱这个“管奶奶”。

这就是让我最印象深刻的好奶奶！

毛泽东说：“鲁迅的骨头是最硬的，没有丝毫的奴颜和媚骨，他是中国空前的民族英雄。”郁达夫说：“要想全面了解中国的民族精神，只有读鲁迅的作品。”

每次读到鲁迅的作品，我总是感慨万分。那犀利的语言，一针见血，很容易使人全身热血沸腾，总觉得路在前方，人生总有希望。就像鲁迅所说：“生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么也阻止他不得。”

文学是所属时代的反映，一个作家的思想也就是作家人格的反映，鲁迅的文章毫无虚假。他把文字加工成一把锐利的匕首，直插入敌人和国民的心脏。

自1840年一声炮响后，中国的命运就随之改变了，也同时改变了所有中华儿女的命运。在那个受人欺凌的，任人宰割的悲惨境地，鲁迅就是在这所有人都在为生活奔波而想方设法委曲求全来保全自己性命的环境中成长起来的，正因为有这样可以诅咒的时代，才能为他的创作奠定基础。

鲁迅深谙医学只救得国民的躯体而拯救不了国民的灵魂，于是他自弃医从文。1911年，鲁迅应中华民国教育总长蔡元培之邀，到南京教育部任部员。1918年，鲁迅第一次用这一笔名在《新青年》刊物上发表了第一篇白话短篇小说《狂人日记》，这是他发出的反帝反封建的强有力的呐喊，惊醒了中国的一大批有识之士。之后他就变得一发不可收拾，相继创作出版了《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等作品。鲁迅是一个勇往直前的猛士，就如他所说：“谁也不能阻挡生命的路”，谁也挡不住他傲骨的气质，更阻挡不了他探索民族发展的路。

九·一八事变后，日本帝国主义对中国发动疯狂的武装侵略，而国民党“消极抗日，积极反共”。鲁迅在此形势下鼓励人们要做真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。我想，这便是他的人格魅力。

时间在给人以希望的同时也在吞噬着人的青春年华。在这救国救民的道路上，鲁迅走了很久，也走得非常艰辛。1936年5月，鲁迅患上了肺病。在这生死的边缘，他依然在战斗，仿佛永远不会倒下一般。

鲁迅的方向就是中华民族文化的方向。鲁迅的精神就是中华民族的精神。

鹤发银丝映日月，丹心热血跃新花用来形容我的班主任彭老师再好不过了。

彭老师对大家都很关心。一次，我们班的一个同学没来，还没请假。老师急忙主动打电话问那位同学的家长发生了什么事。

那一件事令刻在我的心上，那次学校换校服。到了夏天，因为老师在穿冬季校服的时候说过不能混搭，而穿夏季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。我每天穿着沉重的校服去上学，每天在教室里一动不动，专心听课，当我把手拿开时，课桌上已有一个图案，一个用汗水构成的，手掌的图案，每天在烈日下奔跑，跑完后，已汗流浃背我就这样每天被太阳晒着就像被火炉烤着，被蒸笼蒸着一样，天气本来就赤日炎热，我还要忍受着天天穿着厚厚的衣服，背着重重的书包，连心情都变差了，成绩也差了，没有老师关心过我只有我的彭老师，她在同学们做眼保健操时，把我叫出教室。一开始我还以为我犯了什么错，可没想到彭老师亲切地对我说：你穿这么厚的衣服不热吗？边说边提提我的校衣，我支支吾吾地说：我嗯很热！那你为什么还要穿呢？因为穿冬季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。她双眼凝视着我，含情脉脉地说：傻孩子，你可以上面穿夏季校衣，下面穿冬季校裤，我知道你不敢这样穿是因为怕班级扣分，可是老师之前说的不能混搭是指冬季，又没说夏季不能混搭。听完了老师的一席话，我热泪盈眶地回到了教室。

光阴似箭，岁月如梭马上就要毕业了，马上就要与我的彭老师和我的母校说再见了，也许时间久了，我会忘记一些同学、老师，可是彭老师我永远都不会忘怀！

[老师在我心中的印象作文

我一直很疑惑，为什么有的人工作几十年也达不到高水平？而有的人工作两年就成了专家？我百思不得其解，就问爸爸，他竟说了一番让我似懂非懂的话。

“几十年的经验未必能使人成功，但是两年的不断提高就有可以使一个人成为某个领域的专家，这就是所谓的‘刻意练习’。人做工作时大脑可以分成‘舒适区’、‘学习区’、‘恐慌区’，‘舒适区’就是做自己能力范围内的事情；‘学习区’就是做虽超出自己能力范围，但可以通过不断学习所获得提高的事情；‘恐慌区’就是做远远超出于自己能力范围而无法解决的事情。所以人切记不要让大脑处于‘舒适’状态，这会让自己永远无法提高。要让自己远离‘舒适区’，尝试做自己没有做过却可以学习做的事情，这样才能在尝试接受挑战，从而学到更多的知识。”

这让我想起自己每次要完成写作任务的情形来，是啊！虽然写作文是让我最头疼的事，可我也不该去翻那些旧的作文本，不该让自己的大脑再停留在“舒适区”里，应该像小时候学做饭怎样点燃煤气炉一样，进入“学习区”里，去挑战前所未有的困难。这就像我刚学打字那样，一开始，我只是用手写板写，可是打字速度总提不上去，我就开始学习用键盘打字了。刚开始打字的速度竟然比手写板的速度慢了一半，我很苦恼。可经过不断的练习，现在打字的速度已经比手写板速度快一大半了。

从那一天起，我每天写一篇以前自己不敢写的作文，要求自己一定要比前一篇作文的字数多，比前一篇作文的用时短。就坚持了一个月，我的作文水平提高了不少，也让自己可以勇敢地面对写作了。

爸爸的一席话犹如一盏黑夜中的明灯，让我找到了不再害怕作文的出路，也一定会让我终生受益。

上小学五年级了，我们认识的字应该不少了吧?想你一定说“是的”。今天我就和大家说说，我印象最深的一件事。

那天中午，我在看书，看见“面红脖子粗”这个词，觉得不错。恰好，那天晚上，老师布置写作文，我写作文正好能用到这个词，心想：“真是天助我也啊!”写完后，我骄傲地把作文本递给老爸，

说：“老爸，看，这个词用的不错吧?”“是吗?”老爸问，“你见过谁的脖子发红啊?”“什么，用的不对吗?”，原来我把它记成了“面红脖子赤”了，“我还是第一次见过这个词语，”老爸说。“那是你见识少，瞧瞧，这里有，”我一定为自己圆场，于是我把书递给老爸，没想到老爸连看没看，说：“你自己看，写的对吗?”我不服气的一把抓过书，一看，真的把“粗”误写成“赤”了，看到这儿，我哑口无言，一溜烟的跑了。

事后，爸爸告诉我，只有面红耳赤这个词语。通过这件事，我明白了，以后读书要认真，不要记错词语。

山水环绕，城落山中，顺着淡红色的石板街一路前行，只见青瓦映红花，微风衬流水。凤凰古城中，最不缺的是城楼，最摄人心魂的，也一定是城楼。

我向来是不喜欢观察建筑的，清一色的白墙平顶，在家中向窗外望去，那病怏怏的白色犹如垂老的病人一般的脸色。然凤凰，古城的山山水水可是震撼人心，石板嵌着青苔，人早已汗流浃背，却忍不住再往上一览楼台飞燕——那或青或绿的瓦片，那颜色各异的城墙，那淡淡的粉墨颜色或与大红大绿或与浅紫淡蓝搭配，好似苗家姑娘的新裳，交横纵错着的，在阳光下熠熠生辉。人流连在街道，江水也是缓缓漫着不忍离去。

与白日阳光明媚相比，那夜雨江楼更可谓是人间绝色。吹笛人的乐声缓慢而悠长，随着歌乐，我忍不住一览夜色。那黑色的幕布下，江楼闪烁着点点灯光，一线的楼城都点上了，如星光曼舞。啊！天上的明月，缀着星光高高地挂在天上，微微地散发着黄晕的光。低下头，那江水中倒影着楼城，倒影这月光。

水不被夜的漆黑所隐匿，在水中藏着一片城，匿着一轮月。我真是分不清了，那江水中微微荡漾着的，是灯光还是星光？我也真是弄不懂了，那街道真不是一片星河？我头上的星河——真不是一片隐在漆黑夜色中的烟楼？牛郎与织女，又是否在那街道上观赏着我们的星河？

我也真是弄懂了——看向那渔船如落叶般轻飘在江水中，划开一层一层的波澜，光点也随之波动，那渔夫定会满载着一船星辉，在星辉斑斓里放歌吧。

凤凰的楼城不仅优美，更有大气之处。我有幸去观赏了战火楼台。泥土石墙犹如稳定不动的老翁，饱经沧桑却稳稳地矗立在天地之间。顺楼上去，那炮台黝黑的炮筒上划着点点伤痕，凤凰的地图军事作业的记号辉煌不灭，我用手摸过这凸凹的画面，仿佛时间回溯，我可以看到战士们出谋划策，可以看到他们在炮火中以命相搏……这些城楼如何不大气磅礴，如何不令我泪垂？又有多少深红的鲜血，洒满在这本该清幽安定的凤凰？

回程途中，我望见凤凰城依旧安静坐落于群山之中，安详美丽，与我渐行渐远。云雾缭绕间，我能看见，我能看见如花的瓦块片片，如星的灯光点点，如血的历史痕迹……我能看见，我能看见这凤凰优雅美丽，却又大气磅礴。

凤凰早已刻在我的心中，我无法忘却，印象中的凤凰古城，是如此的，如此的摄人心魂，难以忘却。

转眼间小学六年的学习生活即将要落下帷幕，我们即将迎来人生中的第一次升学考试——升初中。升入中学，我们要面对新的同学，新的环境，新的老师。在这六年的小学生活中，留给我印象最深的老师是英语老师——左云。

三年级时，我们又多了“英语”这门学科。起初，我挺讨厌英语的。记得当时，英语作业是三科最多的。我们最“痛恨”的就是作业了，也许因为当时作业多的缘故最英语都很反感。上小学我几乎没挨过打，没挨过骂。英语老师成为了第一个拧我脸的老师。那时候在学些英文字母，写课堂作业。我写完了拿给老师看，老师只给我两个字：“重写。”我打击很大的回到座位上重新写。也许是因为我头一次受这般打击竟忘了把那张纸撕掉，竟直接在下半张纸上写了起来。当我再次拿给老师看时，老师的表情告诉了我：“不合格!”我很奇怪我写的哪里出了问题要重新写。这时，老师拧着我的脸说：“王融诗，对我有意见是吧?你不好好写要干什么的?你重写不知道把纸撕掉在下一张写啊?”这几句带有批评的话打在我的心上，被老师拧着的脸却没有疼痛感。现在想起这件事，我这的感激英语老师，发自内心的感谢。

当时，老师拧我绝对没使劲，只是对我的一次严厉警告。而那次之后，我在也没有因为书写不工整被批评。因为从那以后，我便开始练英语那26个英文字母。我暗下决心：要写就写到最好。现在的我，英语书写在班里算是数一数二的，英语成绩也挺好。这都归功于英语老师那一次对我的批评，如果没有那一次的批评也许我的英语成绩会跟现在有很大的差距。在我决心写好英语同时也学好了英语。在学习英语的过程中，我体会到了学英语的乐趣，增添了对英语的喜爱，从而有了今天的成果。

当我会想起这件令我难以忘怀的事情时，我对英语的喜爱又增加了几分，最英语老师的喜爱也增加了几分，学好英语的决心也增加了几分。我真的很感谢英语老师对我的那一次批评。

鲁迅先生小时辰很是狡诈。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅先生听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不细致，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时，戏台四周曾经挤满了人。俄然，热闹的锣鼓声停了，从靠山走出一个人私家，对台下一拱手说：“哪位小兄弟情愿上台?咱们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时很是淘气的孩子这会儿却你推我、我推你地忍让起来。

“我来!”小鲁迅先生走上台去，让梨园的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下连忙响起喝采声。他写意极了，舞得更得劲儿了，小搭档们都很是服气他的勇气。

鲁迅先生12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的学堂就读。初入学时，鲁迅先生对百草园中的那些小精灵很是感乐趣。他在园中想起昔人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消逝踪不见。鲁迅先生很是想晓得这到底是怎样一回事，便悄然地问学堂的师长老师：“师长老师，这‘怪哉’虫是怎样一回事呢?”

师长老师却板着脸，很不开心地回复：“不晓得!”

厥后，鲁迅先生慢慢体会到弟子应该念书，师长老师不喜爱弟子问各类瑰异的标题。于是，鲁迅先生起头刻苦念书。开初不凡很是峻厉的师长老师也起头喜爱鲁迅先生的聪明刻苦，立场逐渐和悦起来。鲁迅先生为了鼓励自己进修，建造了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“念书三到：心到、眼到、口到。”念书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖失一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的了解理睬，用不了多久，他就能谙练地把课文背出来了。厥后，同窗们也都向鲁迅先生进修，纷纷建造“念书三到”的书签。

【感悟】进修要邃密柔美要领，按部就班，穷年累月。真正会进修的人，要长于取舍，要选择准确的，能干专业的，熟习干系的，相识必需的。同时，进修必要思虑。有些人虽勤于进修，但不外只是素日的浏览，任何实践不雅观观不雅观概念都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“念书三到”是鲁迅先生在进修历程中的经验总结，咱们也要像他那样始终地总结进修要领，齐集时刻、齐集精神去攻读，只有如许能力事半功倍。

历史长河在不断地被时光催促着前进，然而，有些事物却不会被时光湮没，而是历久弥新，愈发香醇。

——题记

初见鲁迅，是在小学课本上，只知道他喜欢描画，喜欢看书，喜欢在三味书屋的桌角刻上小小的“早”字。那时的我很不理解为什么鲁迅写的文章老师都要我们背诵。开始厌倦这种做法，慢慢长大以后，我对鲁迅有了全新的认识，不但不厌倦，反而很喜欢他，敬仰他。

鲁迅之于我，不是平铺在教学书上的纸偶或跳动在屏幕上的剪影。他是一棵生命力旺盛的胡杨树，屹立在二十世纪中国的漫漫黄沙中。他是中国人民与苦难生活斗争的精神支柱，给人民带来了生活的希望和信念。“十年树木，百年树人”，正像他的原名周树人一样，鲁迅在中国历史的进程中影响了一代又一代的中国青年。

鲁迅说过：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”他的爱国情怀从他去日本学医开始，从他弃医从文开始。小时候，我不明白，为什么鲁迅先生在学医上也有成就，然而最终他却以文学为人民所铭记。了解那段风雨飘摇、政府腐败、百姓愚昧的历史后，我才明白鲁迅先生的选择，“医身易，医心难”，也就明白了他内心那颗拳拳的爱国之心。

我记得当时曾感动于长妈妈为鲁迅买《山海经》，做了“人不肯做或不能做的事”；曾歆羡于闰土与鲁迅先生之间的纯真友谊、美好的童年；却在后来得知长妈妈作为周府女工的凄苦，闰土成年后经历苦难生活的无奈。我明白了当时社会森严的等级制度淡化了人们之间的温情，给底层劳动人民套上了不得翻身的枷锁。祥林嫂、豆腐西施的悲剧也是这时代的产物。而鲁迅先生对他们施予同情和帮助，周犀利的笔控诉这个黑暗的社会，进而唤醒人们沉睡的意识，抨击腐朽的腐败的制度。

鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，吃进去的是草，挤出来的是奶。他尊重自己的师长藤野先生，帮助友人范爱农；他无情地批判反动军阀镇压爱国学生的恶行。他是真正的勇士，他敢于直面惨谈的人生，敢于正视淋漓的鲜血。他是我们中国人民的脊梁！

时光不断地向前飞逝，但鲁迅先生的精神永远留存，如胡杨树一般沉静、坚强，永远屹立在历史长河的前方。

鲁迅之于我，是良师，是益友，是前进的路标和榜样！

[鲁迅之于我600字作文

虽然他的成绩不是很好，但他十分有爱心，并且幽默十足，是个不折不扣的乐天派，他就是吕新龙。

记得三年级下学期的时候，我胳膊摔着了，接了一层厚厚的痂，在下课时不细心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，我自我被眼前的情形吓坏了，不知该怎样办

吕新龙走过来看了看，二话没说，拉起我就往医务室跑，一边跑还一边问我：“刘峰涛，还疼吗细心一点，别再碰着了!”本来我已经很害怕了，被他一说，眼泪就像掉了线的珍珠一颗一颗滑下来。他调皮的眨了眨眼睛笑眯眯的说：“刘峰涛，别哭了，我给你讲一个笑话吧!”

他还没说完，我就不耐烦的打断了他说：“你烦不烦，我越说疼吧，你还讲笑话，真烦人”。

没想到他不但不生气反而笑得更灿烂，故作生气的说：“我还没说呢，干吗打断人家，真厌恶，他也不管我同不一样意，就摇头晃脑，比手划脚的讲，从前有座山，山上有座庙，庙里有......”他搞笑的语言和滑稽的动作把一向在哭的我逗笑了。

一路上我被他搞笑了好几次，不知不觉地来到了医务室门口，再一看那个伤口上头附了一层淡淡的黄水，心想必须是又发炎了，我的泪水不觉地夺眶而出，他看见了立刻说：“刘峰涛，给纸赶快擦擦吧!”碰巧一个五年级的大哥哥走了过来喊道：“别擦，你知不明白纸上有多少细菌啊!千万不要擦!”

听了大哥哥的话，我的心境瞬间晴转阴，心想，完啦!完啦!这么多天才结了伽，这下不知什么时候才会好，越想心里越难过，我不争气的眼泪流得更多了。

他一向摇着我的腿说：“刘峰涛，别哭了，没事，只是一点小伤，没事的，男子汉勇敢，走，我带你找宋教师去，走在路上他左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭......”做出各种怪样，可我没心境搭理他，只是一个劲的哭啊。

我们来到宋教师办公室，向我做了一个鬼脸就跑了。宋教师领着我去校外做了伤口处理。

这就是即顽皮又幽默的吕新龙。他给我留下深刻的印象，我不会忘记他的。

第一印象是对不熟悉的地方知觉对象第一次接触后形成的印象，新同学的印象。初次见面时对方的仪表、风度所给我们的最初印象往往形成日后交往时的依据。我们通常根据最初印象而将他人加以归类，然后再从这一类别系统中对这个人加以推论与作出判断。人与人之间的相互交往、人际关系的建立，往往是根据第一印象所形成的论断。因此，要在别人心目中留下好的印象，应该特别慎重哦。

而我的同桌给我的第一印象是：我的同桌和可爱。圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的眼睛像夜空中明性闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个小酒窝不认识她的人都以为她是个特文静的女孩呢！她就是我的同桌——赵越。

她的最清楚的特征是微笑在她的面孔。在你遇见她时侯， 她总是带着那如春风般甜美的微笑。并且既使当她被冤屈或被批评， 她还微笑着坚强的面对它。！

星期五时一位新来的实习老师来为我们讲评作业，这时我前面的男同学回头自言自语，当我更正完第9题时抬头起来刚张口想对他说话时，老师就点了他、我和我同桌的名字当时老师说话声不是很大所以当时没有听清楚。放学后我们班主任找值日班长汇报当天的情况时点了6个同学的名字原因是上课说话。其中3个就是我同桌、我前面的男同学和我的名字。老师叫我们起立时，我同桌十分惊讶的站起来。后来班主任交代我们每人写一份说明后就放学了。

放学后我就问我的同桌说：“你既然没有说话为什么你不跟李老师说呢？”而她却说：“写说明书是锻炼我们的写作能力和反思我们做错的地方，老师既然点了我的名字我就有错的地方所以我就要写这份说明书。”

我读鲁迅先生的《朝花夕拾——从百草园到三味书屋》，眼前不由得出现了一幅幅令人神往的画面，这篇充满对童年回忆的散文，仿佛看到了幼年的鲁迅：趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于心急，总是捕不到很多，在三味书屋，当寿先生读书读得入神时，却没有发现他的学生在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指头上玩游戏，鲁迅正聚精会神地在画画……鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然向往、自由的那股热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的天性。

如今，田野上已建造起了楼房，我和小伙伴都在为将来努力着，老师和家长为了安全考虑而管束着我们，因此我们感受不到大自然的亲切，也少了许多自由，。但我仍然爱着大自然，向往自由，无论现在能否实现，我仍沉醉在无拘无束的自由空间里生活。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧！

“爆竹声中一岁除。”新年快到了，在我的印象中春节是很热闹且有趣的。

除夕的晚上，大家都围在一张圆桌上吃饭，桌子上菜肴十分丰盛，有香气扑鼻的红烧鱼——年年有余;绿油油的炒菜头——年年有彩头……

春节不仅热闹，还伴有许多有趣的习俗。

传说中，古时候，有一只叫“年的神兽”，它有着龙的头、麒麟的身、公牛的蹄子，身型身份庞大，如同大象。它面目狰狞，十分恐怖，老百姓因此都十分害怕它。它总会在一年的最后一天到村子了吃人。于是，老百姓会在一年的最后一天带着自己的粮食逃上山。可是，有一位小孩恰好因为腿受伤了而上不了山，他的爷爷奶奶不忍心只好留下来陪着他，它们都已经做好了死亡的准备。这时，一位来路不明的白发苍苍的长者走到跟前，他递给了小孩一套红色的衣裳，一双红鞋和一个红包，说："只要你把这些东西穿到身上，把红包揣在兜里，年兽就咬不到你喽。”接着，又把灯笼，对联递给了他的爷爷奶奶说：“把灯笼挂上，把对联贴上，在煮锅饺子一家人一起吃。吃完后再放鞭炮就可以把年给子吓跑了。”祖孙三半信半疑，但也一五一十照着做了，没想到，竟然真的把年给吓走了。

从此以后，每年的最后一天，人们都会穿着红红火火的新衣服团聚在一起吃饺子，贴对联，挂灯笼——逐渐成为了春节的习俗。也成为我最喜欢的节日——春节。

俗话说得好：“无奸不商。”在我的印象中，商人总是阴险狡诈、耍小聪明的典型代表，而那位平凡的卖海带丝的老伯，用他的言行举止彻底改变了我对商人的看法，给我留下深刻的印象，并让我由衷地敬佩。

记得那是一个寒风刺骨的冬天。一大早，阵阵刺骨的寒风袭来，我不由地打了个寒战。妈妈也真是的，这天寒地冻的，说让我出去买一些发好的海带丝，唉，抱怨归抱怨，我还是来到了我家附近的菜市场。

哇，人还挺多的，叫卖声不绝于耳，我继续向前走，走到那个熟悉的摊位面前，摊主是一位年过百半的老伯，个子不高，小眯眼，有点秃顶，双眼炯炯有神，满嘴的海口音。

“来，大伯，帮忙称两斤海带丝。”我搓着发冻的双手说道。“不卖”“什么？”我怀疑是我听错了，“小朋友，不卖。”“我又不是不给钱。”我有些恼火了，大冷天出来买点东西容易吗？居然不卖，我的脸不禁有些阴沉了。

老伯见我不高兴，连忙解释道：“对不起，你误会了，我是怕你买太多吃不完，放久了会黏的。”“那放冰箱里不就行了吗？”我说道。“放冰箱里还是会坏的，多可惜呀！”我听后，着实被老伯这种善良、真诚的品质所打动，我微笑着说：“那就称一斤吧！您心眼真好。”“我天天在这，想吃随时来。”老伯一边说一边麻利地将海带丝装好，说了一声谢谢便接过海带丝转身离开了。

回到家里，虽说天气很冷，但我的心里还是暖烘烘的，我知道，这股暖流来自于真诚的感动，来自于平凡人的人格力量。