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成长类作文 精选【20篇】

《青蛙弗洛格的成长故事》本书是儿童心灵成长图画书系之一,青蛙弗洛格的成长故事--学会接纳与自己不一样的人。下面是小编为大家整理的成长类作文 精选,以供大家参考借鉴!

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以成长为话题的

全文共 635 字

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唠叨,我的同龄人可能都不陌生,一提到唠叨,很多小朋友可能会露出恐惧的眼神。但唠叨有时还代表着一种......

“起床了,晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃几个鸡蛋啊?”熟悉的唠叨声又在耳边响起。我一股脑爬起来,懒洋洋的说:“我在外面过早”。“外面的早餐不干净又没营养”。这几句话我都可以倒背如流,记得滚瓜烂熟了。“好妈妈,别唠叨了,我在家里吃”唠叨在家里游淌,无处不在。什么牙齿要刷白啊;什么上厕所要冲啊;什么饭前要洗手啊。这会儿我在写作业,老妈又来一句“写作业头不能偏啊,人要坐直”。OH

MY GOD !唠叨听得我的耳朵都要长茧了。

有时候,老妈不在家,听不到如雷贯耳的唠叨声,我的耳朵还有点不适应呢!

小朋友们可能会讨厌父母滔滔不绝但句句在理的唠叨。里面有一种幸福。

小时候我对唠叨恐惧头疼。长大了,我才知道父母的唠叨是最温暖的。

有一次,我得了肺炎,这个消息对我来说如雷轰顶,对妈妈也是晴天霹雳。然后听说要住院,便滔滔不绝地唠叨起来了。我心里很是不愉快,我都生病了,还唠叨,唠叨什么啊,烦死个人了。过了五六天。我手上到处都是针眼,一天两针啊,十二个针孔按照我的血管排列着,妈妈看到伤心不已,又开始唠叨起来“要你盖好被子你不听,现在好了吧。要你多穿衣服你不听你要臭美!现在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增强抵抗力你不听,现在好了吧。要你讲卫生你不听,现在好了吧······”句句话击中我的心,这时感觉句句话温暖我心。

我爱的唠叨在逐渐减少,我想说“唠叨,你快回来吧!我永远爱你”

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篇1:有关成长的过程作文500字

全文共 657 字

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记得去年一个星期天的下午,妈妈带着我去清江草莓园摘草莓。回家时,我在路边发现了一棵草莓秧,妈妈建议我们把它带回家种在花盆里。

我皱着眉看着草莓秧说:“叶子都蔫了,还能种活吗?”

“只要没有被晒干,就能种活。”妈妈十分肯定。

我们把它带回家,栽入盆里,浇足水,放在阳台上。每天放学回家,我都会迫不及待地去看它。可是一连几天都不见起色,反而发现最下边的几片蔫了的叶子彻底干了。天气越来越冷了,我想这棵草莓秧肯定没救了,就不再去看它了,慢慢地把它忘了。

冬去春来,我惊喜地发现草莓秧己经添了新绿。它居然没有死!我连忙把它搬到卧室的阳台外,好让它沐浴春天的阳光,吮吸春天的甘露。随着时间的推移,我发现草莓秧那绿油油的三瓣叶越长越大,越长越多。它们在和煦的春风里,在温暖的阳光下,在轻纱般的雨雾中,欢笑着挤满了整个花盆。这时你如果仔细看,就会发现绿叶下的.草莓秧根部,藏着一根根细细的近两寸长的茎。几天后,这些茎上陆续钻出一朵朵雪白的小花,似一张张笑脸伴着绿叶的是一个个害羞的绿衣女孩。它们都躲在绿叶下羞于见人,用手摸上去,毛茸茸、硬梆梆的。显然草莓还没长大,没成熟。

春末夏初,草莓由小变大,由硬变软,由绿变红,终于成熟了。它们坠在盆外似一盏盏小红灯笼,非常诱人。再加上草莓散发的自然甜香,更令人垂涎欲滴。轻轻摘下一颗,咬上一口。顿时,诱人的清香、蜜般的甜汁会充满你的口腔,沁人心脾。

我望着在盆外摇曳的新秧,心想:这不是普通的新秧,是一个个新的生命。它们在酷暑中诞生,在秋风扫落叶的季节中扎根、繁衍。是多么顽强、多么旺盛的生命力啊!

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篇2:成长的经历三年级作文

全文共 400 字

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每个人成长中都会有很多事,这天我也讲一个事。

在我5岁的时候,我在楼下和朋友玩,我拿竹棍玩,不留意扎了一根刺我回家跟爸爸讲,爸爸说要拿针给我挑出来,我一听就跑,但就是爸爸、妈妈紧追不舍,最后我还就是被爸爸、妈妈“逮”着了。我看着爸爸手里拿着的针,我害怕得一点一点吧手指往回缩。我趁爸爸放松了一下,我一线子钻到了桌子下方,这下爸爸费了九牛二虎之力在吧我拉出来,这下爸爸使劲的拉着我的手不放。我刚要大哭爸爸说:“好了”。爸爸语重心长说:“做什么事都不要害怕。”

记得有一次,我由于不注意保暖,因此发了烧。妈妈带我去医院看病。一路上,我一向祈求上天,不要打针。我怀着不安的情绪,心里七上八下的来到了医院。经过了医生的诊断,我还就是听见了我最不愿听的话——打针。虽然我很怕打针但就是我想起爸爸的话我还就是走过去。护士拿着药瓶向我走来,针扎向我。过了一会儿护士说:“好了”。

同过着见就是我明白了做什么事都不要害怕。

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篇3:关于慢慢成长话题

全文共 654 字

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小的时候我们都有同一个愿望,那就是快点长大,我们都在想:“长大了,我们就长高了。可以吃各种好吃的,可以穿漂亮衣服,可以无拘无束的。”但长大了我才发现原来小时候才是真正的无拘无束。有一天我终于听到大人们口中说“你长大了。”这句话,这不是我小时候最期待从大人们口中说的这句话吗?可是我为什么高兴不起来呢?而且还有些说不出来的酸痛感,究竟是为什么呢?我从在爸爸妈妈怀里撒娇的小孩子,长到了十三四岁的青少年,不再是大人口中的小屁孩儿。不再是会哭,会撒娇的小孩儿,而是从大人口中换回来一句你长大了。

上一年级的时候,我还是那样的懵懂,那样的认真,我们学会了拼音和阿拉伯数字,每当学会那些,我就会跟我奶奶炫耀,我就奶声奶气的说“奶,你看,我会拼音和阿拉伯数字了,你听,1,2,3,……”奶奶就会笑着对我说“好好好,真好。”我就会认为这是奶奶对我的夸奖,我就会成为一个小大人。在小时候的夏天,我依旧这样的无忧无虑。在奶奶和爷爷的厂子里,白天我就和奶奶捉蚂蚱、扑蜻蜓。黑夜我就和爷爷奶奶铺凉席坐在上面,我坐在上面玩耍,爷爷和奶奶坐着上面聊家常。伴着蝉鸣和蝈蝈的叫声,和夏夜的阵阵凉风,一切都是那样的美好,那样的和谐,谁都不忍打扰……

时间如流水飞快,谁都愿意停留在小时候,但时间不会改变,从小屁孩到小大人,再从小大人到青少年,每一次成长都会有痛苦和欢乐,绝望和希望并存,也许我们得到的和失去的都是人生成长中收到最好的礼物,我们都不曾后悔,因为我们当初拥有过。我想到《夏日终年》里土掉渣的一句话:时间一天天的过去,我们就这样长大。

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篇4:初中成长作文600字

全文共 664 字

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成长路上风风雨雨,注定了我们须挑战自我;成长路上风景优美,让我们负累的心得到歇息。——题记

小学,我精神成长的驿站。

踏入小学的门槛之后,在新的环境与周围积极向上同学的影响下,我开始朦朦胧胧地编织着属于自己的一片心灵天空。每天,我都以认真的态度和真诚的心浇灌我心中梦的种子,催它快快在我心空生根发芽。

在美丽的小学时代,我珍藏了许多财富——同学真挚的友谊,老师信任的眼神,为班级赢得荣誉时的自豪,和同学讨论问题到黄昏时的满足……

这六年中,我知道了什么是校园生活,也体会到了它的美好,朋友和老师留给我一笔笔宝贵的精神财富。未来,期待他们创造更美好的回忆。

初中,我心灵飞跃的殿堂。

当从小学懵懂的圈子里走出来后,脚下踏着的是成长的睿智和稳重。

每当老师交给我学习或者学校活动的组织任务时,我再也不能像小孩子那样马虎了事,而是用认真负责的态度去好好完成;每当与同学之间发生矛盾时,我再也不能像小孩子那样赌着气与人家说“绝交”,而是学着以理解、宽容的心态去处理;每当我被学习压得喘不过气来时,我再也不能像小孩子那样依偎在父母怀里,让父母为我解忧,而是慢慢学会了独立面对。其实,我们学回的岂止是如何对待学习压力呀,我们还逐渐学会了从容、豁达地对待生活中的一切——不管是快乐,还是悲伤。

青春赋予我动感与活力,使我在意气风发的校园里,学会合作中进步、竞争中成长。

成长中那些点点滴滴的记忆,是我踏过的足迹。无数次回眸,一睹成长的姿态,见证我一步一脚印地走来。

我是一只小舟,行驶在阳光、白云与风雨交加的海面上。陆地,是我追求的目标。我在坚定地成长!——后记

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篇5:成长中需要尝试满分

全文共 1193 字

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周末,英语老师给我们布置了一项任务登录口语100APP,并完成Unit7故事时间、卡通时间与综合训。要求:80—89分为及格、90—95为良好、96—100分为优秀,70多分视为没完成。 On the weekend, the English teacher arranged us a task to log in to Oral 100APP and complete the Unit7 story time, cartoon time and comprehensive training.Requirements: 80-189 points are passed, 90-95 are good, 96-100 are excellent, and more than 70 points are deemed to be unsuccessful.

“刘老师,我来!”我们班的优等生陶晶晶自告奋勇地要求当场练习。她把手机放在投影仪下。只见,她点了下登录,“欢迎你,来到口语100训练”考官的声音和蔼而又温和与清晰,听起来似乎没有我们想象的那么严格,悬着的心暂时落了下来,长长地吁了一口气。点开故事时间训练,点下第一句话的停止符号:“我们开始训练了,祝你好运!”

“CanIhelpyou?”陶晶晶张口了,小心翼翼地说道:“CanIhelpyou?”那一个个语音如一粒粒圆润的珍,珠滚入我的耳帘,仿佛100分轻轻松松地就能被她拿到。但结局却“这个词你读的不好,原音help,你读的是喝儿P,78分。”

这时,陶晶晶原本阳光明媚的脸上慢悠悠地飘来几朵浓密、庞大的乌云,原本含着微笑的嘴角也渐渐地消失了,两排洁白的牙齿死死地咬在了一起,脸立刻板了下来。那不及格的成绩:75分、76分、80分映入她的眼帘,望穿她的眼睛,我仿佛看到了一团团燃烧了的熊熊烈火,她就如一头发怒的狮子,随时随刻向我们扑来

第一位挑战者:总分:80分,好:3个、中14个、差8个,完成度:及格。第二位:总分:84分,好:5个、中:15个、差:5个,完成度:及格

看着他们惨不忍睹的分数,我更惊慌失措了,但是我想了想:没有尝试,哪有成功?于是,我迅速举起了手。

“live!”“live!”我尽量抚平自己“怦怦”乱跳的心,紧张地等待着第一个口语训练的成绩。“注意V的音标!再来一遍!”“live”“咬音太重,再来!”“不行,咬字不清!”“oh!NO!听不清!”来回了五次,我越来越不耐烦了,心中就似快爆发的火山一般,要使出洪荒之力发泄出来似的,烦躁犹如无数只虫子在我身上肆意啃咬。但我知道,这样是没有用的,我咬紧牙关,冲刺向前!忍住唠叨!最终以总分98分的成绩创造了新记录!我欢呼雀跃,无论怎样也压制不住内心的狂欢!因为:我很满意!

只要敢去尝试,敢去拼搏,就能取得胜利!即使失败了,但你已经做过、努力过了,那就不留遗憾!

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篇6:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 584 字

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我是一年级的小朋友,我的名字叫吴晓,很高兴我能被同学和老师评为班级里的“文明礼仪形象大使”。

在我生活的周围,认识我的人都说我很可爱,他们都很喜欢和我说话,为什么呢?因为我一直坚持使用普通话和他们交谈,我也很喜欢说普通话,因为使用普通话和别人交谈是对别人的尊重。

在校园里,早晨我见到老师和同学都会带着微笑问一声:“老师早!同学早!”。看到身边的同学有困难时我会主动帮助他,当别人帮助我的时候我会说“谢谢”,不小心碰到了别人会说“对不起”。课堂上,我遵守纪律,认真听讲,爱动脑筋,举手发言很积极,课间不追赶,逗闹,老师经常夸我是个好学生。

我的爸爸和妈妈都到很远的地方去工作了,我和爷爷、奶奶生活在一起。所以,在家里我很听爷爷奶奶的话,从不说脏话、不说谎话,有时还会帮爷爷奶奶做点家务活。比如:周末,我会很早起床,和奶奶一起去买菜,帮奶奶提一点菜;吃饭时,我有时还给爷爷盛饭;吃完饭,我就帮奶奶擦饭桌上的菜渣。爷爷奶奶都夸我是个好孩子。

老师经常在班级里提出要求,希望我们班的小朋友向我学习。现在,我们一年级的小朋友中说普通话的变多了,见到老师就主动问好的小朋友也越来越多了,扔垃圾的同学变少了,在家不听父母的话,任性的同学也变少了,打架和说脏话的现象没有了。所以,我希望我们一年级的小朋友都能变成一朵象蒲公英一样美丽的“文明礼仪”之花,把文明礼仪的种子播撒到我们生活的周围。

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篇7:小学成长作文400字

全文共 564 字

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好习惯是我的良师,它让我在无忧无虑的童年里收获掌声,收获自信;我渐渐长大,好习惯变成了我的益友。

这样的情景一直记忆犹新:一位母亲正骑在自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停了下来,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里。”

说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去检地上的碎饼干。每当我在家乱扔垃圾时,妈妈就会给我讲这个故事,教育我要讲究卫生。

妈妈常说“细节决定成败,习惯决定命运。”慢慢地我的习惯就养成了:餐前餐后要洗手,用过的物品要归还,学习用品要摆放有序等等的好习惯,所以,不管是在家,学校,还是公共场所只要看见有垃圾,我就会主动捡起来。每次清洁大扫除,我都积极参加,而且还号召同学们讲究卫生,清洁环境,争做文明小卫士。

告诉大家一个小秘密,生活中我还有一个坏毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠边站,鱼肉才是我最爱。妈妈经常说这样会缺少营养,长不高,脸上还会长小斑斑。妈妈说的一点也不错,现在我的脸上小斑斑都开始抗议了。所以,我决定以后和蔬菜,水果成为好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”说拜拜。

生活中有坏毛病并不可怕,因为我有改掉它的决心。我要把不好的生活习惯改掉,让良好的习惯伴我成长。这样,我的心灵就能更善良,行为更加优秀,未来更加美好。”

好习惯终身受益。同学们,让好习惯伴我们健康快乐的成长吧!

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篇8:成长的烦恼作文600字

全文共 615 字

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刚写下题目,就发现心在隐隐作痛。成长烦恼,是啊,真的有很多的烦恼呢。

犹记得儿时的我们都很快乐,而如今,我们都已长大。有人说成长意味着失去:失去原来的天真,失去快乐;也有人说成长意味着获得:获得更多的知识,懂得更多的道理。

成长的烦恼的本身就是成长。因为,长大了,就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味,不能哭着闹着跟父母要棒棒糖,也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴,都将要一一离开了。

我们把“烦恼”吞进肚时原来,就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单,越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词,说的竟如此实在和经典,既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗?不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友,却越走越远,越走越远……也放,这就是答案。

成长,到底是什么呢?大人们总是希望我们成长,可是我们却不想成长,因为我们明白:成长的我们必要成熟。我认为,成长,一定会是某种思想的成熟,某种习惯的丢弃,甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟,使整个人变得轻松而释然。成长,是一种感觉,是一种心境,更是一种境界。

成长中的我变成什么样了?是好是坏?是热情不是冷漠?我并不想知道答案,因为答案并不重要,重要的是我学会用微笑面对烦恼,面对心碎。

该走的走了,该留的留了,该忘的忘了,该记得的记得了。

天依旧很蓝,云依旧很淡。

孤单也罢,寂寞也罢,也要微笑着按时长大。

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篇9:最新成长需要尝试的主题

全文共 996 字

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有一次,我在看课外书的时候,看到了一个叫做“纸能够托住水”的实验。于是,我决定亲自尝试一下,看看是不是真的。 Once, when I read extra -curricular books, I saw an experiment called "paper can hold water".So I decided to try it in person to see if it was true.

我拿出了一个杯子,一张纸片和一个塑料脸盆。

我把一些水倒入杯子里面,再将纸片放在杯口上。接着,我小心翼翼地将杯子给倒过来,等待“奇迹”的出现。可谁知道,水一下子就把纸片给冲走并且流了出来。我觉得奇怪,于是我又再做了一遍,却又失败了。

我疑惑不解,心想:“这真是奇怪了,我明明按照书上的做法啊,怎么就是没有办法成功呢?难道是我哪里做错了吗?”我想破头也想不出一个答案,最后我决定去寻问爸爸。

爸爸听完了我的问题以后,要求我将这个实验做一次给他看。我又按照刚才的方法做了一遍,我本以为这一次说不定会成功。结果,只听“哗”的一声,水又流出来了……

爸爸看完,笑着说:“我看你做这个实验,就有几个错误:第一是你在装水的时候没有将水给装满,这样水面的上方就会有空气,当你将杯子给到过来的时候,纸面上方和下方就都有大气压力,水就会流出来;第二就是你将杯子给倒过来的时候速度不够快,所以也会失败。”爸爸说完,还示范一次给我看。

我按照爸爸告诉我的方法重新来做这个实验。这一次,我把杯子里面的水装满,并且用纸片把杯口盖住,然后快速地将杯子给倒扣过来,再小心翼翼地放下按住纸片的那一只手。嘿!成功了,水一滴也没有流出来。“啊,成功了!”我高兴得叫起来。然后,我又反复做了几次,全部都成功了!

爸爸还说:“水之所以可以托住水,是因为有大气压力,纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都会有压力作用,就产生了大气压。只要不让水流动,空气可以支撑住大约十米高的水柱。”

我问爸爸:“既然大气压力这么大,那为什么我没有感觉到呢?”

“那是因为我们身体里面也有大气压。我们人身上的表面面积大约是二平方米,受到的压力相当于三头大象的重量呢!如果我们身体里面没有大气压,人类早就被压扁了。”

这真是一次有趣的尝试。在这次尝试中,我领悟到,我们要多观察身边的现象,多思考其中的科学道理,这样我们才能在生活中学到更多的知识和道理!

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篇10:以成长为话题的

全文共 1115 字

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我出生在90年代末,那一年是我家喜庆的日子,更是我们祖国人喜庆的日子,因为那一年澳门经历百年风雨终于回家了!回到了祖国母亲的怀抱里。五星红旗高高飘扬,我们的祖国成了世界注目最强大的国家,在那一年里,我也在祖国母亲的怀抱里在五星红旗下渐渐地成长起来了。

记得在我很小的时候妈妈就教我唱爱国歌曲《歌唱祖国》、《五星红旗》、《红旗飘扬》……这一首首优美动听的爱国歌曲,温暖着我、激励着我、感动着我、鼓舞着我奋发向上伴随着我,健康快乐地成长。

当我第一次迈进幼儿园的时候,老师告诉我们要热爱祖国;当我第一次进入小学时,书本的第一课就是《五星红旗》;当我第一次来北京天安门广场时,广场上早早地站满了成千上万的群众,人们等待着伫立着,心中那面五星红旗与第一缕太阳一同升起。国旗下的官兵脸上呈现出了自豪,他们所表现出的是人格上的骄傲和精神上的自豪、灵魂上的振奋。此时伴随着庄严雄壮的《义勇军进行曲》,将国旗缓缓升起。我在那一刻骄傲和自豪由然而升,我感觉到自己和祖国融洽在一起,顿时感到幸福

当我第一次加入少先队员时,老师告诉我们:“鲜艳的红领巾是烈士的鲜血染成的,她是红旗的一角。鲜艳的红领巾伴随我们好好学习,天天向上。”

从妈妈教的歌、老师说的话,我都牢记在心里。渐渐地我懂得了五星红旗象征着我们可爱的祖国,五星红旗在我心中是神圣而伟大的。我爱祖国、我爱五星红旗。

如今,我在学校里也幸运地成为了一名光荣的升旗手,每到星期一,同学们排着整齐的队伍集合在操场上,全校师生都整齐地站在操场上,随着大队长“全体同学行注目礼,少先队员行队礼,升旗敬礼”的一声高喊“唰”的一声,同学们同时举起自己的右手,这时伴随着振奋人心的国歌,操场顿时一片肃静。2000多名师生怀着无限崇敬的心情目光一起投向那心中的五星红旗。每当看到徐徐升起的五星红旗,我不禁思绪万千,一个个熟悉的故事、一个个感人的画面,仿佛把我们带进了炮火连天的战争年代,成千上万的英雄们不怕牺牲,冒着枪淋弹雨英勇杀敌的情景。看到了黑暗的渣子洞监牢里,姐和她的难友们在一针针一线线地绣红旗……她们克服了重重困难,把红旗插遍了全中国,用鲜血和生命保卫了红旗,迎来了新中国的解放。

1949年10月1日,我们敬爱的毛在雄伟的天安门城楼上亲自升起了新中国的第一面红旗。今天,在红旗的指引下,我们的祖国像一条巨龙屹立在世界东方。人们的生活水平蒸蒸日上。

啊!红旗,你是祖国的光荣和骄傲,你和共和国一起迈进了新的世纪,你记载着中国的历史和每一次胜利,你映红中国的每一寸土地,让中国人扬眉吐气。迎来了60华诞生日,随着祖国的发展,我在红旗下长大了,我要用海一样的情怀,火一样的热情,诗一样的情感来讴歌您、赞美您:五星红旗!

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篇11:以成长为话题的

全文共 680 字

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书月活动的第十二天,当老师问我有什么受获时,我回忆起我读书的历程。

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。

随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。

书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我平时读了一些优秀作文。看其它书时,每看一本,都要写读书笔记、读后感,摘抄书上的好词、好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校内外获奖。

书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书藉是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!

愿深圳的读书月活动越开越精彩,越办越红火。我愿的环境在长

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篇12:慢慢成长600字

全文共 886 字

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人,无时无刻都在长大,伴随着你的是快来、是伤心,甚至是痛苦。在成长时,你会学到做人的责任,使你学会担当,还会在成长中收获一份又一份珍贵的友谊。我很愿意在这种环境中慢慢地长大。

成长时,我学到了做人的责任;新学期开始时,老师竞选班长,而我幸运地当上了这个班长。一开始,我根本没有尽到班长的责任。同学请求帮助,我对他们不理不睬;同学间有什么矛盾我没有上前去关心和调节;甚至做事都不能喝同学们一起合作,齐心协力克服困难。后来,班主任对我进行了教育,让我从一个冷漠、无情、不思进取的一个人变成了热心。团结、互帮互助的一位学生。从那以后,我明白了做人应该有的责任,而你是一位领导人的时候更应该如此,我愿意在这种经历下慢慢成长,学会担当。

成长时,我学到了做人应该乐观;一次,我与同学们正在打篮球,打着打着,只听见一声巨响“嘣”,我的篮球爆了。这时,伴我而来的是伤心、愧疚、害怕。我拿着爆了的篮球回到家中,奶奶问我怎么回事,顿时我的心就跳到了嗓子眼。最后,在提心吊胆中,我如实禀报事情的经过。奶奶狠狠地批评了我一顿。从那以后,我日益消沉,不喜欢笑,从不和别人交往,同学们都觉得我变了一个人似的。直到有一天,妈妈告诉我:“不必为了篮球那件事伤心难过,篮球,妈妈可以再给你买一个,但这次教训不可以忘记。如果你天天愁眉苦脸的话,就不帅了。人嘛,不管干什么都要乐观,即使遇到困难,也要乐观面对,克服困难,知道不!”这件事使我受益匪浅。我会这样乐观地、慢慢地长大。

成长时,我收获了一份份的珍贵的友情。在这丰学期的时间里,我交了许多好朋友。

徐某是我的好朋友,是他教我打了乒乓球。李某是我的好哥们,是他教会了我打篮球。龚某是我的挚友,他教会了我许多事。

一次,我们班16位男女同学组队玩撕名牌,而我们四个就正好组成了一队,在干掉其余两队之后,我们迎来了强队。对方队长赵英杰如恶虎朴食般抓住了徐某,把徐某一下子提了起来。我上前解救,但不幸被绊倒了,见此情况,朋友们纷纷上前将我扶起,把我送回教室……友情弥足珍贵,我愿意在友情中慢慢地长大。

人,就是这样,在担当、责任、与友情中长大,在快来、伤心与痛苦中成长。

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篇13:以在呵护中成长优秀满分

全文共 816 字

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人的一生,就是在不断地成长。 The life of a person is constantly growing.

从小孩长成少年,从青少年长为成年人,这些都是成长。从青少年到成年人这个过程有个抽象的词,那就是青春。

人生,其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伴而行,欢乐地前推后挤,相伴相守;一旦走进森林,就有草丛和石块挡路,情形就变了,各自走各自的路,寻找各自的方向。那推推挤挤同唱同乐的群体情感,那无忧无虑的同足情深,在人的一生之中也只在青少年的时候存在,所谓的这就是青春。越长大越孤单是因为越长大人的想法会更丰富吧。这大概也是一种成长吧。

在青春以后,在人变得成熟以后,在成长以后,逐渐就会明白自己是谁,余生想得到什么,并在一定程度上明确的知道哪些朋友值得全力关注,哪些只是在消耗体力。于是成长的足迹就开始深浅不一了。

对于我而言,成长的路上最明显的无非是自己对一些事物的看法,面对困难时的态度和解决方式,以及对朋友的舍取和对以后的选择。

可能这是一个很残酷的话题,但是这和青春有关和成长有关,因为生活的不同,环境的差异和思想观念的天壤之别,都会让故友作鸟兽散。这一点看似残酷,但避无可避,也无须避。在青春的这条路上,朋友是个重要的陪伴。真正的朋友,资源,地位,见识一定相当。即使有些友谊看似超越阶级,但观念的水平一定是相当的。朋友是分享观点的人,而不仅仅是交换感情的。

成长的足迹不仅仅是在外在上有体现的,更多的在内心的世界也是有所表现的。心智的成长会使人做出一些哪怕看起来很无情,但细细品味来却别有风味的选择。

大概在更成熟以后,大概在青春过后。我不会再装模作样地去拥有很多友人,有时也可能会因为寂寞而忍受空虚的折磨,我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊,也不愿以屈辱的代价去换取那不真心的朋友。

因为生活环境的改变,也许你的心态会随之而改变,大概在青春逝去过后,大概在变得成熟以后,大概随年龄的增长,这都能算是成长。

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篇14:小学二年级成长过程作文600字

全文共 850 字

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门前几棵高大威武、枝繁叶茂的树,从前只不过是几粒小得不起眼的种子。好心的人们把种子撒播在这片肥沃的土地上,并辛勤地为它浇灌。几天后,嫩绿的幼芽顶开了疏松的泥土,钻出地面。慢慢张开双眼。 Several tall and mighty, mighty, leafy trees in front of the door, used to be a few small seeds.The kind people sowed the seeds on this fertile land and poured it hard.A few days later, the tender green buds opened the loose soil and drilled out of the ground.Slowly opened his eyes.

第一天张望这个多姿多彩的世界,感受生的美好,但生命才刚刚开始!天公作美,降下了一滴滴的露,滋润了这棵急需水份赖以活命的幼芽。数天过去了,幼芽又拼命地往上长了几寸,而且新长出的几片叶芽儿,嫩嫩的,颇惹人怜爱。幼苗有点儿洋洋得意了,它觉得自己不用多久,便能长成一棵真正的大树。

太阳公公起来了,它似乎还没赋予这棵小苗儿一些丰厚的赏赐。它打算让小苗拥有更顽强的生命力,于是把自己温暧的阳光投射给它,为那绿得刺眼的身躯披上金黄的衣装。小苗觉得自己已经是万千宠爱在一身了,便有点儿博宠生娇。

它懒洋洋的,不再为自己的目标奋力拼搏了。风雨开始看不惯它那副德性了,决定要教教它怎样去适应这个大自然。半夜,一场风雨突然来袭击。苗儿有生以来第一次感到了恐惧。它在风雨中身不由己地摇来摆去,还差点儿折断了腰,真是惊险!幸好它终于熬过了这艰难的一夜,于是它再也不敢懈怠!

经过无数风霜雨雪的洗礼,它终于长成一棵经得起风雨的大树了。看它那饱经风霜的样子,似乎正要告诉你它在成长中学会的大自然的定律、成长的道理,它说:“大自然不会永远都对着你微笑,你必须学会面对它不友善的一面。”

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篇15:生活中感悟成长的五年级

全文共 734 字

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生活好像被套上了模式。 Life seems to be put on a mode.

在学校的生活,好像只是无味的二部曲:课堂、课间。在课堂上,我们在凳子上度过一个又一个的45分钟。在课间里,操场上没有我没有我们活跃的身影,我们,只能在教室中等待这短暂的课间结束,迎接下一个45分钟的开始。

曾经,我们的课间多么丰富呀!下课铃声一响起,男生们成群结队地奔向乒乓球台,女生们跑向操场。我们打乒乓球、跳橡皮筋、跳绳、做游戏于是每到课间,总能看到一堆堆人影,听见一阵阵笑声。即使只有十分钟,我们也愿意上课铃一响就匆匆跑回教室。啊,多么令人怀念的往事!

回到家,沉重的书包已将我的肩头压得无比酸痛。坐在书桌前,我的手不停的飞舞着。窗外,天正晴,风正暖,不时传来几声清脆的鸟鸣,那欢快的曲调蕴含着它们愉快的心情。而我的四周,灰暗,没有一丝阳光我的思绪又飞回了从前:

我们奔跑着、蹦跳着,追逐着、嬉戏着洒下一片片欢声笑语,在它们的滋润下,天空似乎格外晴朗,大树似乎格外苍翠,我们的身影似乎格外快乐。现在回想起来,这声音,不正是童年最美好的歌谣吗?时间缓缓流过,直到大地被披上一层黑纱,我们才依依不舍的相约:“明天见!”。

双休日,我们哪有周末到来的快乐?当我写着那似乎永无止境的作业时,我不禁想:大街上,应该是熙熙攘攘的吧?公园里,应该是人声鼎沸的吧?游乐场中,应该是笑声朗朗的吧而此时的我,仿佛与世隔绝,我也想在那蓝天白云下,享受着鸟儿般的快乐。然而,那铺天盖地的作业却把这个愿望变成了奢望!

我的童年,周末令我憧憬。在那宝贵的两天,我真正的体会到:我是时间的掌控者。做手工、绘画、与朋友玩耍、同父母逛街时间任我支配。

哦!没有色彩的生活怎会是一幅美丽的图画?我渴望着,渴望能为它抹上七彩!

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篇16:慢慢成长600字

全文共 629 字

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一个人的长大并不只是指年龄的增长,长大更为主要的是心灵的长大。只有心灵成熟了,内心可以分辨是非的时候才是真正意义上的一种长大。

如今正值青春期的我们,在学校最为重要的任务便是学习了。但并非所有的孩子在最开始的时候就懂得要好好学习,都是在心灵成长的过程中懂得的。而我懂得学习的重要性却比大多数的人都晚一点,使我产生那么一点顿悟是在哥哥和书籍的影响下。

在2013的时候哥哥参加了中考而且成绩也较为理想,当时的我还处在小学阶段每天只想着玩耍,心中没有学习很重要这一观念。但是,在哥哥成绩公布的那天,家里的人发生了变化,连平时不经常露出许多笑容的父亲也洋溢着一张笑脸

还让刚回家哥哥去帮我解决在学习中遇到的问题,当他翻开我期末试卷时,脸阴沉沉的,十分生气的将我试卷上的各处错题指出并让我将错题都改在空白的纸上。他又翻看了我的作文,并嘱咐我以后多看一些作文和文学类的书籍,并与我进行了长期的思想教育告诉我学习的重要。就这样埋进了我心一棵学习的种子。

从那以后,我便开始了读书之旅,最开始是看一些作文,后来逐渐开始接触《意林》《儿童文学》等。书海中熬游,我发现了书这一精神食粮的魅力,书是取之不竭的,读书的心是无法填满的。在书的灌溉,施肥下我心中的那颗种子已经长成了一株嫩芽。

在学校不断的学习中,我发现了诗歌那别有韵味的蕴涵美;几何图形那别有洞天的探索美;英语字母再拼组成单词后的奇特美。在学校的教导下,我心中的嫩芽在逐步成长。

希望心中的那株小苗可以开花结果,慢慢长大,成熟。

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篇17:关于成长的作文600字

全文共 727 字

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上一年级时,我从乡下住进了城里的单元楼,仿佛关进了一个大笼子里。在乡下,我有许多朋友,我们常常在一起疯玩,到田野里捉蜻蜓,到小河边钓鱼,到树林里捉迷藏。城里的单元楼一个朋友也没

有,看电视吧,妈妈不让,说对视力不好,上网吧,爸爸不让,说会玩物丧志。我常常有大把大把的时间无事可做,闷极了。

为了充实那段无聊的时间,妈妈给我介绍了一位特殊的朋友——书。我可高兴啦,立刻就喜欢上了。俗话说,书是人类进步的阶梯。每逢节假日,妈妈常常带我去常州图书馆看书、借书,去新华书店等

闻名龙城的书店读书、买书。我常常忘记了回家的时间,可以称得上“流连忘返”了。我家的书柜逐步丰满起来,各类书籍堆得满满的。为了让我们能读到更多的书,老师在班级里建立了图书角,小朋

友之间可以一起读书,互相换书,体验读书的快乐,可带劲啦!

通过看书和学习,我“认识”了中国的吴承恩、印度的泰戈尔、希腊的伊索、丹麦的安徒生、德国的格林等世界著名的作家。我就像一只快乐的小鱼,在知识的海洋里遨游。《鲁宾逊漂流记》中的冒险

生活让我感到心惊肉跳,《水浒传》中的108好汉让我感到豪气冲天,《渔夫和魔鬼》告诉我人的智慧是无穷的,《科学家的故事》让我产生了努力学习,投身科研的理想。其中,我最喜欢的是《智慧背

囊》这一本书,书里有上百个小故事,每个小故事都告诉我们一个简单又难坚持做到的道理。当我在学习中遇到困难时,我会情不自禁地翻开《智慧背囊》读一读,浑身就充满了勇往直前、铲除困难的

勇气;当我取得成绩骄傲自满的时候,妈妈就建议我再翻翻《智慧背囊》读一读,我就会清醒地改正缺点,做得更好。

书是我最好的朋友,他陪伴着我成长,给了我知识,给了我乐趣,给了我一颗上进的心。这样的朋友太罕见了,我们一定要多交这样的朋友。

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篇18:以成长为话题的

全文共 932 字

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成长犹如五味瓶,“酸、甜、苦、辣、咸”,各在其中,而我的成长经历的却是“甜”。

我记得我那时7岁,正属于幼稚并好奇的年龄中,就因为这个岁数闹出了不少笑话。

你们都知道,脏的东西要洗一洗才能用,我第一次帮妈妈去买盐时,心情非常激动,回来的时候,蹦蹦跳跳的,走路一颤一颤的,根本就不看道,只听,吧唧一声,我摔了,盐也撒了,我很着急,突然,我灵机一动,想起了妈妈淘米,洗菜的情景,盐脏了,是不是可以洗干净呢?我带着这个疑问,迅速地跑回家端来水和盆放在地上,把盐一股脑全倒了下去。面对我跟前浑浊的水,我的脑袋渐渐冒汗了。这时妈妈下楼来找我来了,看看水和盆,和地下散落的盐,顿时什么都知道了。严肃地对我说:“盐里有一个成分叫做氯化钠,它碰到水就会溶化。”我似懂非懂地点着头,说:"氯化钠是什么我可不知道,但是我可明白了盐是不能碰水的。

这就是我7岁时的傻事。

以成长为话题的作文3

至今,说到成长里最好笑的事,我都会含着笑回忆起我和那只小乌龟的故事。

我三岁的时候,养了一只小乌龟。一次,我跟小乌龟正玩得高兴,忽然一个小恶作剧闪过了我的脑海,于是,我调皮的把小乌龟拿起来,放到饮水机的接水盘里。想着,把它藏起来,看它会怎么样?下午,当妈妈要给小乌龟喂食吃的时候,突然发现小乌龟不见了,我悄悄躲在一边偷笑,没有说话。两个月飞快地过去了,妈妈和我都快忘记这件事了。有一次我睡觉时,脑子里一下子想到了两个月前的“失踪案”,我箭步如飞的跑过去,用手马上从饮水机接水盘里拿出小乌龟。哈哈,我的朋友居然完好无损!我把妈妈叫来:“妈妈,你看!我和小乌龟玩了两个月捉迷藏,它还乖乖的待在这里呢!”妈妈一时有些惊讶,问我:“那你怎么现在才说啊!我都以为它再也找不到了呢。”我不好意思的挠挠头,支支吾吾地说:“我也是忘了嘛,做了别的事情就把小乌龟抛到脑后了。”我顿了顿,又补上了一句:“我午觉时忽然梦到小乌龟了!你说它是不是一个人在那里呆的孤单了,所以托梦来告诉我,让我去跟它玩啊!”妈妈笑了,说:“一定是的!”我们互相看了看,捧腹大笑了起来。

从那以后,我在没有冷落过小乌龟,一有空就陪它玩。但每当我一个人闲下来,想起这件事,还是会忍俊不禁的笑笑。那是我有点笨拙、有点善忘,却又纯真而无忧无虑的童年时光啊!

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篇19:好书伴我成长作文500字

全文共 516 字

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我虽然只有五年级,但我看过的却严严实实的摆满了一个三层书架。这些书伴随着我成长,它们让我终生受益。

我读幼儿园时,爸爸妈妈就给我买了许许多多的连环画。天生爱看书的我手只要一碰到连环画。就会舍不得放下。可怜的丑小鸭,悲惨的海的女儿,坚定勇敢的锡兵……深深的感动了我幼小的心灵。

我刚上小学,就开始接触《格林童话》、《安徒生童话》这些故事书了。我为卖火柴的小女孩悲惨的经历而伤心地落泪,为白雪公主历经后母的折磨留下了同情的泪水。总之,童话故事激发了我的同情心。

当我跨进中高年级的大门时,对童话故事渐渐不感兴趣了。《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》这些中外名著成了我的最爱。《钢铁是怎样炼成的》写了主人公保尔·柯察金虽然双目失明、身体残废,但他却拿出战斗的武器——笔,写出好文章来。同样《海底两万里》中的作者以一个科学家的身份,步步深入到研究还怪和被迫进入潜艇,开始了他的冒险生涯。最后,在潜艇中呆了三年的他终于逃脱了潜艇的魔爪,回到了家。这两本书中主人公顽强的意志、勇敢的精神让我佩服,成了我的榜样。

书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,也是我的良师益友。我要以书为伴,是自己成为一个知识渊博、有道德、有教养的人。

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篇20:成长的故事作文600字

全文共 568 字

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在一个炎日的夏天里,我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。

到了冰淇淋店,满身大汗的我,一走进去就感到一丝丝冰凉的气息,一看到冰淇淋柜台,便买了一个三元的。付钱时,柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他,转念一想,是这位叔叔自己给我的,我正巧笔没墨了,想买一支呢,为什么不要呢?想罢,便把那个硬币塞进了包里。

在路上,我手里拿着这笔意外之财,不禁有种兴奋感涌上心头,心想:今天的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到,我真是太幸运了!想着,便跑进超市,买了一支笔。

买完之后,我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手,从我身边走过,她的妈妈对她说:“芊芊,你以后一定要做一个诚实的孩子,知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间,我突然感到我手上的笔有些烫手,怎么也拿不稳。

正当这时,我想起了老师的一句话:“别人的东西就是别人的,拿了也并不是你的。”对呀,我刚才的做法是错的,我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这,我撒腿就跑回去冰淇淋店,从自己的钱包里掏出了一元钱,对柜台叔叔说:“叔叔,这是你刚刚找多给我的钱,还给你。”他说:“哇,小朋友,你好诚实呀!”听到他说这句话,我脸不禁有点发烫了,嘴角微微扬起,会心地笑了。

这件事已经过去了很久,但它时时提醒我,一定要做一个诚实的人!它会一直伴随我成长

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