小学6年级期末考试成绩作文(经典20篇)

一双乌黑发亮的大眼睛，黑黑的眉毛，稍稍向上翘起的鼻子上架着一副无边眼镜，一看就知道是个读书人；一张有棱有角的嘴巴，一看就知道是个能说会道的人。你猜她是谁？猜不到吧！那就让我来告诉你，她就是我的妈妈。

我的妈妈不但关心我的学习，而且自己也十分勤奋地学习。妈妈都是快40的人了，但她的愿望就是要参加10月份的自学考试，并且能够通过，以此来证明她还不老。为了能够顺利地通过考试，我妈妈便“挑灯夜读”起来，晚上7点吃完饭，把门一关，就走进房间里“埋头苦干”起来，一看就是12点，这中间的5个小时里，她也不休息一下，就能这么一直看，要是我呀，早就憋死了！我发现妈妈的学习还是有计划的。通过我几次细心观察，才发现妈妈每天都是晚上学语文，早上学英语。我常常迷惑不解，妈妈为什么要晚上学语文，早上学英语？经过我再三考虑，终于明白了，原来晚上比较安静，看书能看得进去，早上刚睡起来，头脑比较清醒，可以大声朗读，还可以记得更快。

记得有一次，妈妈一大早就起来了，我和爸爸还在睡梦中，她便来到阳台上，高声读起来，我被吵醒了，便走过去对她说：“你声音小点。”但她好像听不见似的，仍旧高声朗读，弄得我一点办法也没有。

看，这就是我爱学习的妈妈！

[我的妈妈小学5年级作文

国庆节，我和妈妈一同来到了郑州办事，顺便逛逛街，早上坐车来的时候，座位几乎没有空的，可我们没有在意。

办事很顺利，不到中午，我们来到了人气最旺盛的德化街。首先映入眼帘的是“百年德化”四个大字，只见德化街两边彩旗飘扬，来这里逛街购物的人们，络绎不绝。真不愧是郑州最繁华的商业区，街的两边座落着大大小小的商场，因为是国庆长假，各大商场人满为患，商家忙的不亦乐乎，而心里却早已乐开了花。与德化街紧密相连的是历史悠久、众所周知的二七广场，二七广场的人气不比德化街差，也是人山人海，人头攒动，由于二七塔正在维护当中，所以，我只能够领略它雄伟的外表，这是今天唯一的遗憾，改天我一定再来一览二七塔的风采。

乘车来到汽车站门口，看见许多人都蹲在门口，因当时正值下午，天气较热，我以为他们是在乘凉呢。谁知一进售票大厅，整个大厅全都是人，简直没有一个落脚的地方，每个售票窗口好似都排了一条长龙，这时，我们都愣住了，怎么这么多人?这才想起来今天是国庆假期，出游和回家的人比平时多了好几倍，没办法只好慢慢排队了……当排到我们时，售票员却告知票已售完。

带着失望，拖着疲惫的双腿，来到火车站广场上，只见火车站被人们围了个水泄不通，这里又是一个人山人海，人头攒动。我和妈妈就好像两只没头苍蝇一样，在火车站里随着人流，挤来挤去。终于来到了售票处，可是一看队已经排到对面马路上去了，我们只好使出了“千年绝技”插队法，这才终于买到了回家的车票。

今天终于让我见识了，国庆小长假出游的弊端了，所以，我在这里奉劝大家，尽量避开小长假出游。

期末考试结束了，我翘首期盼的分数也接踵而至。英语和数学分别是100分和97分，我想语文是我的最强项，考的时候感觉也不难，分数肯定不会差，正当我沾沾自喜的时候，“叮叮”，手机来信息了，我迫不及待的打开手机一看，傻了眼，90分，不会吧，我揉揉眼睛，再仔细一看，没错，是90分哦，真是大出我的意料啊，想着妈妈失望的眼神，想着同学质疑的目光，想着晚上可能会上演的女子单打或者男子单打又或者男女混合双打，我的泪水夺眶而出。

为什么我大考反而会考的这么差呢，我分析了一下，有三点。阅读是我的薄弱环节，大部分的分数都扣在哪里。哎，我总是克制不住自己马虎的审题的习惯，总是粗略的扫视一下文章，就做起题目来，导致审题不仔细而造成的理解不正确；还有我浮躁的心情，就是想着快点做好，做好了又可以玩玩橡皮、动动铅笔，一副悠哉悠哉的样子，好像100分就是能轻而易举的拿下，忽略了检查的重要环节，所以，在基础部分扣了三分，其中三分里是因为写了错别字。第三克星就是骄傲。那天英语考试的分数早早就知道了，取得了100分这个好成绩，就飘飘然了，好像这个学期必定能考三百分。可就是这种不屑的态度，让自己感到自满，期待着结束考试，好出去玩。

虽然这次考试考得不好，但我相信一次考试并不是句号，这可能是对我敲响了警钟，提早打好了预防针！俗话说“吃一垫，长一智”。以后我要改掉我的坏习惯，为下一个期末考打好扎实的基础。

今天早上，我看到了日食，不是日全食，因为在武汉才能看到日全食。

我们把大盆里装满水，看起来很清楚、清晰。真是太美了！真是奇观啊！我真赞叹不已。

我看的时候，太阳大约缺了一半儿，和月亮差不多，那时天气有些暗，那就更像了，

上午十点多吧，我到家打开电视，正好是中央十台，也正好直播日全食，地点是武汉。我看到了太阳出来到日全食到还原。

太阳才刚出来时，下面只有一点亮光，然后，下面的亮光就更多了，一点儿一点儿的，边上就全亮了，再过一会儿，太阳就出来了。太阳真是太圆了，几乎比八月十五的月亮还圆。非常非常的美。

[日全食小学3年级作文

一、写人作文：我最钦佩的人

入猜理由：你喜欢的任何人，多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等，都可以写。因此，你把这个作文会写了，假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类，基本就不在话下了。

二、写事作文：记印象中最深刻的一件事

入猜理由：即使到高中，只要你写记叙文，你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文，像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和XX的故事》都可以写了就。

三、写人写事作文：那一次，我懂得了( )、我长大了

入猜理由：写人和写事要结合起来，以第一人称的作文，最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情，感悟到某种道理，是小学生作文的必经之路。这篇作文，无论考不考，学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。

四、写人写事作文：( )的滋味

入猜理由同上：通过某件事情，感悟到生活和人生的滋味。

五、想象作文：20年后回母校、未来的( )

入猜理由：想象作文分为科幻、童话、未来生活作文，其中畅想未来是最可能考的。无论考不考，学生应该会写。

六、记叙文，写人写事：以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自拟

入猜理由：小学生的话题作文也越来越多了起来，想象生活中有什么值得你珍惜的，写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。

七、记叙文：童年(寒假/暑假)趣事

入猜理由：这是单纯的写事的作文，也许有可能让学生写写暑假的安排呢。

八、应用文：给XXX 的一封信。(倡议书)(感谢信)等

入猜理由：应用文是小学生作文的重要组成部分，学生一定要掌握写信格式。应用文中，读后感蛮重要的，建议学生准备一下。考得可能性不大，但是必须要准备好。

九、想象作文：假如我是( )，假如我再做一次小学生

入猜理由：想象作文中，容易出“假如”一类题。六年级学生要注意，你们即将小学毕业，必须提防老师考小学毕业的题。譬如：再见了，老师;小学生活最难忘的事。等等。

十、写人写事作文：我为( )而自豪

入猜理由：半命题作文，最容易写这类题目。有事例，有收获。

A great poem is a fountain forever overflowing with the waters of wisdom and delight .(P. B. Shelley , British poet )

伟大的诗篇即是永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。(英国诗人 雪莱. P. B)

A novel is a mirror walking along a main road .( Stendhcl , French writer )

一部小说犹如一面在大街上走的镜子。 (法国作家 司汤达)

Art is a lie that tells the truth .( Picasso , Spanish painter )

美术是揭示真理的谎言。 (西班牙画家 毕加索)

Humor has been well defined as thinking in fun while feeling in earnest. (Mark Twain , American novelist )

幽默被人正确地解释为“以诚挚表达感受，寓深思于嬉笑”。(美国小说家 马克·吐温)

The decline of literature indicates the decline of a nation ; the two keep in their downward tendency.( Johan Wolfgang von Goethe , German poet )

文学的衰落表明一个民族的衰落。这两者走下坡路的时间是齐头并进的。(德国诗人 歌德 . J . W .)

When one loves one‘s art no service seems too hard .( O. Henry, American novelist )

一旦热爱艺术，什么奉献也不难。 (美国小说家 欧·亨利)

一、议论文主要考查的内容有：

1、理解文章的思想内容，看出文章的论证方式，了解作者的态度和观点。

2、理清文章论述的层次，把握文章的论点，能从文中找出或概括论点，理解中心论点与分论点之间的关系。

3、了解文章的论据，会分辨事实论据和道理论据，并了解它们在阐明观点方面的作用。

4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。

5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。

二、熟悉议论文特点和知识

1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。

论点、论据、论证是议论文的三要素。

论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。

论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则，引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是，引证的内容能够为证明论点服务的，才称得道理论据，并不是文章中所引的话都是”引证法“，阅读时要认真辨析清楚。

常见的论证方法有四种：例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。

2、依据论题，找出论点。

初读全文，弄清了作者究竟要议论什么问题之后，就可以精读各段，理清文章论述的层次，从文中找出中心论点，了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出，有的是贯串于全文内容的始终，让读者自己去体会和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以，阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。

《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它，从文章的第一段就可以找到中心论点：我们中国人是有骨气的。

3、分析论据，理解论点。

阅读议论文时，分析论据，是准确地把握论点的不可忽视的基础，也是对所找论点是否准确的最好验证。

如《谈骨气》，作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段，三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓，从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈“，表现了”宁为玉碎，不为瓦全“的英雄气概，充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。

4、了解论证方法。

例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就得到有力的证明。

引证法是根据正确公认的科学原理，根据马列主义经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度，可使论述带有权威性，很有说服力。

对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明，是非曲直更为明确，给人以更鲜明深刻的印象。

比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证，由于用人们熟知的事物作比喻，所以可把深奥的道理讲得通俗形象，容易被人接受。

5、体会议论文的语言特色。

议论文语言的最大特点是准确、严密，有感情。

如：“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语，这就给“友邦人士”定了性：他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的，与上文的“好个‘友邦人士’”相连，语气更重，揭露更深，表达了作者极度愤怒的感情。

[小学语文考试议论文考查内容及考点

我虽然就是一名小学生，已经12岁，就是个大孩子了，即将迈进初中的大门，可就是，在你们的字典里，只能用一个“小”字来形容我，在你们眼里，我还就是乳臭未干，什么都不懂，要依靠长辈的小毛孩儿。

每当我要向书架最高的地方取书，妈妈您总要阻止我，要不就就是千叮咛，万嘱咐的；每当我要尝试着做一次饭，爸爸您连忙制止我的“大胆的举动”，大声嚷嚷：“去，看书学习去！”我明白，你们为了家，为了我，呕心沥血，不知疲惫的工作、打拼。让我能够好好学习，健康成长。我这个“淘气包”让你们付出了不少的心血和汗水，你们眼角的一丝皱纹为我而生，一丝银发为我而白。感谢爸爸妈妈！你们辛苦了！

妈妈，我有很多冲动的时候，作错过很多事，经常惹您生气，您尽量的包容我的过错。在我失败，受挫折时，给予我鼓励与信心，从哪跌倒就从哪爬起来，“失败乃成功之母”，就是我振奋起来的就是您！妈妈，您就是那样的疼爱我。每一天当我走出家门时，您总就是叮嘱我：“路上留意！上课认真听讲！”我不懂您为什么总就是要叮嘱我，认为您很烦，对我这不放心，那不放心，而此刻这句“路上留意！上课认真听讲！”虽然就是很简单的一句话，对我来说就是那么的温暖！还记得有一次，我无意中说我想吃鸡翅，您下了班冒着大雨还就是给我买回来了，可您却浑身都淋透了……我很感谢您，妈妈，我能明白你所做的一切。妈妈，我长大了！

爸爸，您每一天都忙着在单位工作。回到家，还要给我辅导功课，讲解难题，给我做香喷喷的晚饭，累的满头就是汗。有时您冲我发火，训斥我，我不能理解，还埋怨为什么我要被批评。我还经常跟您犟嘴，惹您生气。此刻我明白了，我懂了爸爸！您就是疼我，才会训斥我，批评我，您为我付出了太多太多，我此刻懂了，我长大了！

我长大了！我不再就是你们以前认为的那个不懂事的小孩了，请你们放心！我会好好照顾自我的。我不会再像以前那么不懂事，爸爸妈妈，我此刻了解你们的辛苦了，我爱你们，我要告诉您，你们的女儿此刻长大了！“谁言寸草心，报得三春晖。”在我成长的每一个日子里，我都会祝福你们——我的爸爸妈妈！

春天到了，春雨淅淅沥沥地下起来了，滋润着大地。小草揉了揉惺忪的眼睛，发芽了。你看，远处那一片绿油油的草地像一张柔软的地毯。桃花开了，有粉红色，有玫红色，还有白色。真美丽呀！走近一看，有的含苞待放，有的半开半放，有的完全盛开，还有的已经凋谢。千姿百态，真迷人呀！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像在跟桃花说悄悄话呢！柳树绿了，一阵春风吹来柳枝迎风摇摆，像一位少女在翩翩起舞。

小鸟在树上欢快的唱歌。好像在赞扬这春天。小朋友被这动听的歌声吸引了过来。小朋友们来到了草地上，有的放风筝，有的玩游戏，还有的在草地上看书。他们玩得十分开心。春天真美丽呀！

[春天来了小学1年级作文

作者：李可馨

今天，发生了一件很不幸的事，因为：考试结果出来了！

今天早上，我们忐忑不安地进了教室，因为昨天晚上就看见语文卷子摆在桌子上。这不，今天早上，我们就发了卷子。

在老师念卷子的声音中，我忐忑不安地掐着自己的手，心想：一定要考好啊。因为老师对答案的时候，我在基础题就扣了1分，老师还说大作文写《读书的快乐》扣分最猛，我写的就是《读书的快乐》。

“李可馨。”老师终于念到我了。“88。8分”

呼——，我长出了一口气，因为昨天晚上就听见有同学告诉我考了88。8，幸好没有再低。我是第二名，和第一名差了0。2分，好不甘心。

我翻起自己的卷子。呀，基础题就扣了两分，怎么搞的，这些读音我完全可以少扣一分的，这样我就成第一名了！我在心中暗暗谴责自己。

咦？课内阅读和课外阅读一共扣了9分，仿写没扣分，也就是说……我大作文只扣了0。2！我赶紧一看，哇！真的只扣了0。2，老师还在上面写了“写得好！”那就是说明我大作文写得好喽？耶！不过前面扣那么多分真是不应该呀。

数学课时，我们发了数学卷子。啊呀！我考了99+，哎，怎么在计算题上错了两个呢？55555~我又是第二名，第一名考了100分，7456！

英语使我们全班公认的“难科”，不过我考了93，又是第二名，第一名95……我今天是不是和2有缘啊？语、数、英三科都是第二名，语文和第一名差0。2，有个“2”；数学和第一名除去书写分也是差2分，有个“2”；英语也和第一名差2分，又有个“2”。哎，气死了。

不过，好在我的总分是第一。但是，总之，这次没有考好，但这已经过去了，我的目标是下一次考试争取夺到第一！

眨眼间，我已经32岁了，可是我的身高却没有进展。

一天，我独自游荡在繁华的街道上。突然，一阵话语传入我的耳朵："瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过！"我循声找去，来到了一家新开张的商店门前。门上有一张海报，上面写着："出售能够瞬间长高的食品！"看到这个，我便不由自主地走进了商店。一进门，一位服务员便亲切地与我握手："欢迎光临！"原来，她是一个高科技智能机器人。就在这握手的一刹那，她已经感应到我想购买什么商品了，便拉着我的手，带我来到那商品前。原来，海报上说的商品就是那小小的、亮亮的一粒小圆珠。见到那个，我感到十分好奇，心想："这小小的珠子，能使我长高吗？"机器人服务员像猜中了我的心思似的："如果你不相信，可以试试看，要是没效果，我就不收钱！"我半信半疑地买下了这食品，将它吞了下去。霎时间，我长高了，长到了我理想的高度，我心里暗暗高兴。

我长高了，心中的烦恼自然烟消云散，心情变得十分舒畅。于是，我打算到海边游泳。

戴上泳具，我便投入了大海的怀抱，海水好清凉，好清凉！潜入海中，出乎意料的是竟然有一只凶狠的鲨鱼张着血盆大口向我冲来，吓得我不知所措，寸步难行。恐惧的我用手捂住眼睛，脑子一片空白……时间一分一秒地过去了，我的心还在颤抖着，却并没感觉到异样。我很感奇怪："咦，怎么鲨鱼没送我上黄泉呢？"我慢慢睁开眼睛，只见鲨鱼在对我微笑，这使我更加疑惑了。"我给它吃了桃太郎饭团，所以它不会攻击你了。"我转身一看，原来是一位大名鼎鼎的食品研究专家。我好奇地问："桃太郎饭团是什么？""那是一种能使野生动物听话的饭团！""哦，太感谢您了！您能教教我吗？""当然！"……

我们上了岸，食品研究专家开始教我科学知识。经过5年漫长又艰苦地努力学习，在食品研究领域，我成就非凡。

是的，人们的生活条件越来越好了。食品的种类越来越多，功能也越来越丰富，不再只是担任营养与充饥的角色，它更多的是在为人们创造多姿多彩的生活。我一定要努力学习更多的知识，立志更好地打造人类生活。

[四年级期末考试作文推荐

上个周二，数学老师抱着一大堆试卷走了过来，带着一脸怒火。

我看见数学老师的怒火，心里就好像吊着十五个水桶——七上八下。数学老师说：“这次第五单元考试，全班同学都退步了。尤其是第五大题，你们做得一塌糊涂，这简直是送分题，你们都能错。还有，这位同学我不知道他怎么做的，原来是三十五乘七十八，他却写成三十五乘八十七！你到底怎么做的，个个都是审题不仔细。考得太差了。”数学老师这么一说，我感觉老师说的就是我，怀里好像揣着一只小兔上窜下跳。接着，数学老师一一说出成绩给大家听。那些考差的同学垂头丧气从我身边走过，我觉得我自己肯定比他们考得更加差。这时，终于叫到我了，我的心都提到噪子眼儿了。忐忑不安的我缓慢地走上讲台，眼睛不敢向老师望去。老师忽然变了脸，从生气变成了满意，笑眯眯地对我说：“潘可蓝，这次考试考得不错，下次考试要稳定保持哦！”我听到老师的话，心忽然慢慢轻松下来，这使我欣喜若狂，爸爸妈妈也会为我感到开心的。

考试并不可怕，只要你认真复习，一切考试都会变得十分简单。记住，要对自己自信满满，有信心。

悠闲地时光过得真快啊，马上就要期末考了，我们不得不被迫“自愿”接受老师严格的考查，并进行紧张的期末冲刺。

下课了，老师清了清嗓子继续讲，丝毫没有要下课的意思，我也习惯了，只要是这紧张的阶段，老师是不会让我们下课休息的。临近上课了，老师“毫不留情”地布置了一大堆作业，其中，就有一张卷子。我虽然成绩不错，但也不是很好的，不禁暗暗叫苦。语文老师前脚刚出，数学老师就从后门进来了，开始了他令人昏昏欲睡的“催眠曲”……数学老师的作业可谓不少，虽然没有语文老师来的这么猛，但那“柔柔”的也让人非常“痛苦”啊。

下午第一节课是体育，我们本以为可以放松下了，兴冲冲地往门口奔，谁知，就在门口给英语老师堵住了。我们只好乖乖的坐回位置上，跟着老师念单词。由于英语我们还是初学的，所以就没什么写的作业，大部分都是背书。我记忆力好，自然不怕，但是竟然要被Rearand那什么，我晕。

一下课，好多同学就围成一堆，在埋怨作业之多，听说他们还评出了“最狠老师奖”等。我呢？没办法，面对这么多作业我只好拼了小命去做，谁叫我在家有一个魔鬼妈妈在管我的学习呢？

童年然而金色的，童年然而快乐的，童年然而美丽的，童年的趣事像过电影一样，一幕幕在我脑海里涌现。

那然而我三岁的时候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一样的东西，我以为然而巧克力球，顿时垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之势拿起一颗放到嘴里，顿时感到奇臭无比，我哇——的一声哭了起来。哥哥跑出来一看，吖！我把羊粪蛋放嘴里了！他边笑边说：“小笨蛋，那然而羊粪蛋，不能吃。”我羞得满脸通红，又去漱了口才好一些。

你说我然而不然而很蠢？此刻想起来还笑个不停呢！这就然而我的童年趣事。

2008年5月12日，是我国历史上的一个沉重的日子。四川省发生了一次我国建国以来的最大的一次地震!

霎那间，昔日里的高楼大厦化作了片片的瓦砾;曾经激励过风吹雨打的山峦也变成了层层淤泥……

风雨声，惨叫声，求救声，房屋倒塌声……声声打动着人们的心。

灾区须要帐篷，各个工厂连夜加工，把加工好的帐篷用最快的方式，最少的时间送到灾区人民的手中;

灾区人民需要各类药品，各个制药厂又加班加点地把加工好的药品火速运往灾区。在黑龙江省的一个制药厂里，制药厂经理竟冒着违约要赔几十万元的风险把药品运往灾区，这不正响应了党的号召吗?虽然他们失去了赚钱的机会，但是却救了灾区人民的命!其实，这样的事情还有很多……那一刻，我懂得了爱的真谛：爱就是又一颗乐于助人，热爱祖国的心：爱就是“一方有难，八方救援”的热忱;爱就是喂人民服务的心理!

虽然，我不可以与灾区人民共同战胜震魔，但是我的思绪已经飞到了灾区人民的身边，与他们时时刻刻在一起!

虽然，我的奉献只是一丝一毫，但是我的热情却不只那么一点点，它要比山要高，比海要深!

那一刻，我懂得了如何去“爱”一个人!

我们同风雨，我们同忍受，我们拥有同样的期待;我们同欢乐，我们同追求，我们拥有同一样的爱。

星期六，老师在家长群里发布消息。下周一考试，请同学们准备好考试要用的工具，请同学们好好复习。

作业虽然不多，但是要认真对待。老师考试前少布置作业就是让我们有时间去好好复习。晚上我还做了个噩梦，梦到我考试统统都是零分，我被噩梦吓醒了，很久都睡不着。

星期日，我忙得不可开交。我要背诵课文，要把全部生字默写过关，还要做作业，为了保持好的状态，所以早早睡了。

考试开始了，我没想到第一场考的就是我最不拿手的语文。最怕的就是语文，只能尽力了，听天由命吧。接下来考的是我最拿手的数学和英语。我瞬间充满信心，试卷做得飞快，感觉题目超简单。这么简单的题目我一定能拿高分。

考试完，我安静地坐下来等待发试卷。发试卷了，一看成绩我大惊失色。数学只有八十八分，语文和英语分别是九十和九十二分。

我数学成绩平常都在九十分以上的，这次只考了八十八分，我感觉很沮丧。我自言自语：“下学期我一定要好好学习，加倍努力争取每次考试都在九十分以上。”

这次数学考试太差了，下学期一定要考好。

叮铃铃，叮铃铃……我像往常一样进入了教室，“今天数学考试！”许多人都紧张起来，然而我却无动于衷（因为我数学考试前从来不复习，考的成绩也不差）。

考卷发了下来，我漫不经心地看着试题。让我没想到的是，这次的试题出奇的难。而且只有一节课的时间来做。我的心一紧。糟糕！这时，一股难闻的油墨味更加扰乱了我的心情，使我更加糊涂了。不过还好，几经波折，总算也做出了几道题。但好事并未持续多久，不一会，我便遇

到了难题，虽然如果我静下心来做，肯定能做出来，况且试题也不是很多，但是，由于这次考试题目平均难度普遍偏高，时间又很短，我只能选择暂且跳过它，做其他题目。可是，尽管我用尽全力，还是在在做倒数第三题时下课了。老师给我们延长了考试时间，可是倒数第二题太难了，我只能做想多比较简单的作图题，做完后，上课铃声准时打响。许多人也只得被迫交上了考卷。

又到了报成绩的时刻了，往常的这时，我总会兴高采烈，但是这次听说一半以上的人都不及格，我也紧张了起来。结果，正如我预想的那样，我是71分。绝望、悲伤涌上了我的心头。

数学考试反思500字5篇教学反思

这次考试告诉了我，不能再骄傲了，数学已经不再是以前的基本学科了，我们基本知识都学完了后，现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力，快速掌握它！“世上无难事，只怕有心人”。我相信经过不懈的努力，我的成绩一定能够更上一层楼！

云遮艳阳雨绵绵，湿红落英惹人怜；往年的清明细雨绵绵下个不停，渲染着迷蒙黯然的气氛，勾起人们的忧愁和悲伤。幸运的是今天天公作美，终于肯放了一点晴，我们一路人，出发准备去扫墓，但更多的是兴冲冲地去寻觅春天的芳踪。

车行在公路上，四周的油菜花将我们包围其间，田野里的油菜花衬着天空的光辉，显得格外生机盎然，虽然没有牡丹那样堂皇，没有玫瑰那样绚丽；没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，就勾画出春的律动。多想驻足，漫步到那无际的花海中去啊。但是还有任务在身，我只希望能在接下来沿途会遇见更多的春景。下了车，一棵桃树，终于来到我的眼前，粉红的花儿，已经被昨日的雨浇得所剩不多，然而剩下的如一个个含羞娇美的女子，纷纷投来盈盈的笑意。

走在记忆中的崎岖上路上，青松漫布了大半个山陵，两旁仍是一年四季清丽的草儿，还有点点细细羞羞的小小野花；淡淡的紫色花朵，黄色的小小花朵，一片片，一簇簇，一丛丛，散落在草儿之中，交相辉映，一片繁盛景色。这里的一切那么熟悉，又那么陌生。路边有一些棉菜，说是可以做清明团子的东西。在绿叶外面好像是裹了一层绒毛，这样看上去好像是银白色的，绿叶之间的花呢就像米粒一般大小，是黄色的。我弯下腰一摸，毛茸茸的，那么柔软，那么娇嫩。我们埋头摘棉菜，虽说不是满载而归却也已是收获不少。

到了太公墓前，像一把大交椅；经历了一年的风吹日晒，这里布满了杂草和一些蜘蛛网。大家都动起手来清理，我看自己帮不上什么忙，罢了，还是去看看小花小草吧。小心翼翼的踏在松软的泥土上，一种不知名的花儿映入眼帘，是白色长条的花瓣，花朵不是很大，却散发着淡淡的幽香，后来知道说这种花是可以止血的。祭奠过后，我们就带着一路春色准备启程回家了。

远远地，挥手再见，春色明年我们再来。

初三的下学期，是您好似百米赛跑最后冲刺的时光。我们希望您能抓紧时间，努力学习，改掉懒散的不良习惯，振奋精神，分秒必争。人生能有几回搏?不要因为我们荒度了青春时光，在直升的这场竞争中败下阵来而后悔，而羞愧。而是要充满必胜的信心，以坚韧的意志，度过初三的下学期，为自己宏伟的理想而奋斗。“梅花香自苦寒来”，只有现在付出辛苦和努力，才能实现人生远大的目标，换取今后美好的生活。

最后，祝二十三中越办越好，再创辉煌!

7月13日 星期四 阴

今天要期末考试，我一进教室，眼前的场景让我惊呆了。同学竟然来了一大堆，可这还不到7∶20啊。而且，同学们个个都拿起了书，认真地读着。这可不像以前的作风啊，以前是同学们来了就讲起话来，但现在没有听到一丝讲话的声音。我不甘示弱，也读了起来。考试前，我的心“扑通扑通”地跳了起来，因为我非常地紧张。这可是期末考试啊，关系到一学期的心血。

早上考的两门课还可以，到了下午考完英语，大部分同学都变得无精打采。可也有些同学还说自己考得很好，我猜他们是在吹牛吧。之后，老师给我们讲解了一下，原来这是五年级下册第二单元的内容，正好没教过，我们恨不得敲桌子。老师说：“这学期考得不好，下学期再努力。”但是这是我们这学期的成绩啊，下学期，还得等多长时间。对我们来说，这次考试关系着我们过年的心情呀。同学们纷纷抱怨，可也只能是无可奈何。这一学期，又白费了!

一、课内知识的掌握。

很都老师认为，学习课文就是为了了解课文内容，其实课文教学是一种方法的传授，怎样阅读，怎样写作，都藏在课文教学中，如果只是把课文读熟，那是远远不够的，我们可以把他当做是一个阅读解剖题，对一个问题进行研读，我们可以把他当做作文范文来教学，课文只最好的资源。这样就要重视学生的课前预习。也就是说在老师上课之前，学生自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题让学生记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样有利于更深层次的挖掘。

二、注意课外积累。

适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。学生应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使学生积累更多知识，更能丰富学生的生活。

三、加强写作训练。

学生学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助学生写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。