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用我的建议写一篇作文(精选20篇)

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。下面是小编整理的建议书环保建议书作文,欢迎阅读参考。

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我的春游建议作文

全文共 723 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春,我的春游建议作文600字。”春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边!今天,在春姑娘的召唤下,我和爸爸、妈妈一起去莫愁湖公园体验了美好的春光,那里的景色让人心旷神怡。我建议这学期到莫愁湖公园进行春游活动,一定会有许多收获的。

来到莫愁湖公园,建在大门处的假山、喷泉给人眼前一亮的感觉,仿佛在迎接游客的到来,巧妙的构思真是独具匠心。

从右边绕过假山,就来到了湖边。湖水好清澈啊!在蓝天映衬下,显得更加美丽洁净了,阳光照耀下,湖水波光粼粼,微风带来的圈圈涟漪,轻轻地慢慢地扩散着,给人无限遐想,初中优秀作文600字《我的春游建议作文600字》。

美丽而聪慧的春姑娘,将湖堤装扮得非常漂亮,走在湖堤上,仿佛是在欣赏一幅美丽的画卷。垂柳沿着湖堤排开了去,迎着和煦的春风轻轻摆动着的枝条,似春姑娘的秀发、似润物细无声的雨丝,细长、柔软,青翠中还带着许多的鹅黄的芽儿,娇嫩极了,让你不禁想伸手摸一摸她,可又赶快收了回去,因为怕弄疼了她。岸上的小草迫不及待地探出绿绿的小脑袋,在偷看对着湖水梳妆的春姑娘呢。草丛中,一些性急的不知名的花儿已经开放了,引来彩蝶翩翩起舞。

公园里还有许多古典建筑,莫愁女故居、胜棋楼、抱月楼、水榭、湖心亭……每一处都有动人的传说和典故,这些建筑掩映在斑斓的梅花之中,显得更加庄重清雅,给人神秘而又焕然一新的感觉。

清代著名书画家郑板桥曾这样描述莫愁湖:“湖柳如烟,湖云似梦,湖浪浓于酒。”清代诗人袁枚对莫愁湖更有:“欲将西子莫愁比,难向烟波判是非;但觉西湖输一着,江帆云外拍天飞。”的诗赞。老师和同学们,要想体验湖光春景,感受悠远的历史文化,就请采纳我的建议,来莫愁湖公园春游、访学吧!

[我的春游建议作文两篇

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篇1:关于春游的建议:玄武湖春游

全文共 417 字

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“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春姑娘像一位美丽的仙子,用温情的双手把一朵朵鲜花插满大地,我们何不去公园游玩,品春呢?

建议大家去玄武湖公园去春游。为什么呢?因为,玄武湖公园是南京的名胜旅游景点之一,不管你什么时候去那里,你都会体会到大自然的美。春天去百花盛 开;夏天去让你感到阵阵清凉,你还可以到湖面上去划船。秋天去到处都是一片金黄;冬天去是白雪皑皑。欢迎你去玄武湖公园春游。

春风吹绿了柳梢;吹青了小草;吹皱了河水;吹鼓了杏树的花苞。一走进玄武湖公园,你就会看到柳树、小草和各种树木都发芽了。在往公园里走,你就会看到 粉得似霞的桃花、樱花;白得如霞的梨花、杏花,还有黄得四金的迎春花。“唧唧喳喳、唧唧喳喳”是谁叫,抬头一看,原来是小鸟。漫步湖畔,你会体会到浓浓的 春意。累了,坐在草地上休息,连小草都是那么的柔软。

希望大家采纳我的建议,到玄武湖来春游。春天的玄武湖真的很美,不信,你自己去看!

我爱玄武湖的四季,更爱玄武湖的春天!

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篇2:我的春游建议作文500字

全文共 495 字

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地球是一个蓝色的星球,大海就占了地球面积的71%。今天我介绍的就是位于我的家乡青岛的石老人海水浴场,希望可以去这里春游

清晨,春天的海滩,游人较少。路边的樱花已经绽开了,散发出樱花的香气。太阳公公从海平面缓缓升起。无边无际、辽阔无垠的大海,朵朵浪花在海里翩翩起舞。眺望大海,水天一色,朝霞似锦、在阳光的映衬下,远远的白帆,更加美丽。此时海面上风缓浪低,大海的脾气,不会因为一点小事而争吵。许多五彩缤纷的贝壳,静静地躺在沙滩上,等待“小主人”把他带回家。

我经常和爸爸妈妈在海边漫步,感受大海的气息。多希望自己能变成一条小鱼,游进大海的怀抱里。

到了傍晚,红日西斜。落日的余晖映在海面上,满目金黄。这个时候小朋友们多了起来。他们有的在游乐器械上攀爬、有的在玩滑梯、有的荡秋千、还有的在岸边放飞春天的风筝呢!看到这情景,我开心得拍着手、跺着脚,早早就加入他们的游戏中。

华灯齐放,吃完晚饭可以在石老人旁的雕塑园散步,虽然有些雕塑看不清,但在闪烁的霓虹灯的映照下,格外彰显出它们的美。

春天的石老人浴场,虽然不能到海里游泳,但一声声的汽笛鸣叫,让人心旷神怡,流连忘返。

期待今年学校能组织去石老人浴场春游。

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篇3:提建议

全文共 220 字

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had better (not) do 最好(不)做

how about / what about doing …怎么样? I think you should do 我认为你应该…

I suggest that you should do 我建议你做…

If I were you, I would do…我要是你的话,我会做… It’s best to do 最好做…

Why not do / why don’t you do…? 为什么不…

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篇4:春游的建议

全文共 375 字

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春姑娘踏着轻快的脚步向我们走来。瞧!小草长出了嫩芽,柳树长出了新叶,梅花、杏花、梨花、桃花都开放了,鸟儿也从南方飞回来了!又要春游了,我建议去梅花山。

梅花也是南京的市花,让我想起了王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这时,南京正在举办国际梅花节呢!

走进梅花山,满眼都是大片的梅花。有火红的红梅,它的颜色就像是对人们热情的洋溢;有雪白的梅花,从远处看,还以为刚下过雪落在树枝上呢;还有粉红的梅花,张开那可爱的笑脸,真情地对人们笑。那里有许多品种,每个品种的挂着一个小牌子,能增长许多见识。既然它的花那么漂亮,谁都想去留下一个回忆,很多游客都和它拍照留影。

到梅花山不仅可以看到美丽的梅花,还可以欣赏画展、温室花展、表演。更吸引我们的是:儿童游乐嘉年华。还有美味的金陵小吃,我想大家一定会流口水了。

我的建议希望大家能采纳。

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篇5:春游的建议作文400字

全文共 428 字

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春姑娘再一次来到我们身边,一说到春天,我就联想到了春游,我建议大家去将军山玩。

将军山绿树成荫,随便找一棵大树下坐坐也挺好;一眼望去,一片绿色,也能让我们的眼睛在这片绿色中“呼吸”一下。

在那里,有一片树林,你猜,树林的下方是什么?不是泥土,而是水,不信你自己看,从远处眺望,这片树林就像一个“树林池”,树下方用竹排联系起来形成一条竹排路,竹排下全是水,再往里走中央有一个庭子,我们可以在那里玩耍,也可以休息。

将军山有山、有湖,湖上有一个很小的小岛,我们可以坐船,还可以玩水,但同学们一定要注意安全。湖边有一片“石头林”,里面有各种各样的石头,我们可以去拍个合影

将军山里有一个游乐园,我们可以去玩射箭、玩滑梯、独木桥、荡秋千等等,哇,想想我的心已经飞过去啦!

在靠近山坡的地方,有一片茶叶地,春天去的时候可以看到采茶工人怎么采茶,走在那边,还会注意到一口井,这口井没有水,但井很深,所以千万不要靠太近。

还一些景点我没来得及去玩,春游的时候让我们一起去探究一下吧!

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篇6:春游的建议

全文共 384 字

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三月的微风带着温润的芬芳气息吹过山峦和田野,春姑娘迈着轻盈步子来到人间。如果大家想去春游,我建议大家远离喧闹的市区,到龙湖的樱桃沟走一走,玩一玩!

春天来了,樱桃沟山青水秀,景色宜人,到处充满了春天的气息。在那里,我们可以体会到大自然无穷的奥妙!樱桃沟的大门边,还有几从迎春花,春天来了翠绿的枝条上长满了金色的小喇叭,他们吹呀吹,便把春姑娘吹来了!每当我到樱桃沟的大门时,就会看到几从迎春花,和闻到它的香气。

小草从梦中醒来,破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶,树木在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,抽出了一条条新的枝芽。最引人注目的是一颗棵樱桃树,像姑娘的脸庞,樱桃花香气扑鼻,形成一条亮丽的风景线,十分引人注目。一群群小蜜蜂扇动着翅膀在花丛中翩翩起舞,使樱桃沟更加美不胜收。

怎么样,哪儿美丽的景色使你心动了吧?那就亲自去体验一下吧!相信你也一定和我一样,沉醉在迷人的春色里!

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篇7:我的建议

全文共 332 字

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春姑娘又迈着轻快的脚步悄悄走来。我建议大家到镇东至丁溪桥间那段菜花田去春游,那里美不胜收,别有一番情趣。

三月底,四月初,是油菜花盛开的旺期。那里是一片大大的油菜田。放眼望去,一片金黄。到处弥漫着油菜花的芳香,五彩斑斓的蝴蝶也飞来欣赏这美景,彩蝶翩翩,令人陶醉。春风轻柔地吹拂着,走进花田,仿佛置身于“花浪”之中,油菜花在风中飘荡,似乎随着春姑娘的脚步在舞动。

荷花池里的荷花虽然没有盛开,荷叶却已探出水面,仿佛知道我们要来春游,想让我们乘上它去一览荷花池的风景。星星点点的浮萍点缀着似镜面一般清澈的湖水。莲子发了新芽,嫩绿嫩绿的。一旁的芦苇高高耸起,似乎不想让其他人打扰我们春游。

在这优美的意境中,我们可以带上画板写生,进行野餐等活动。大家有空可以来走一走,瞧一瞧!

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篇8:春游的建议作文

全文共 553 字

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说到春游第一个想到的就是红梅公园。

那里景色秀丽宜人,空气清新,你只要深吸一口气,整个人都会感到无比舒畅。一进门直走300米就是一条河。河的两岸栽种着一排垂柳。春天,它们都像赶集似的抽出嫩绿的枝条。微风吹拂着它们柔顺的头发,头发柔美的在空中舞蹈。河水倒映着它们婀娜多姿的身影。小草呢,它们有的不愿意起来,躺在大地妈妈的怀抱里睡懒觉;有的已经被春风叫出了地面,兴奋的与风儿说着悄悄话;还有的随着风跳起了舞。草地里还有一大片盛开的野花,粉的似霞,黄的似金,红的似火,白的似雪。它们有的舒展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上绽开似的。

红梅公园里不仅有美丽的风景还有各种各样的游乐项目。有水上火车从起点开始;穿过小山洞,爬上了小山丘,下去时水花四溅。有空中飞椅,起初在地面上慢慢的旋转,然后越转越高开始有了刺激感。有的人胆小怕高,闭上了眼睛。有的人怕甩出去握紧绳子。还有的静静地听风儿们的窃窃私语。还有太空漫步,上面放着音乐,虽然是用脚踏,但是我们在上面听着音乐看着风景真是一种享受。

玩了这么久你一定累了饿了吧!不用着急红梅公园外面还有小笼包;面条;粉丝;热狗等……一路上飘着各种各样的香味。随便选一个尝一尝保证你流连忘返。

因为红梅公园风景秀丽,游乐项目众多,所以我建议大家去红梅公园。

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篇9:全国人大代表王凤英2024年两会议案建议

全文共 3844 字

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近十年来,我国社会经济持续快速发展,人民群众购车刚性需求旺盛,汽车保有量保持快速增长态势。2014年,我国新注册汽车2188万辆,保有量净增1707万辆,两项指标均达历史最高水平。截至2014年年底,我国机动车保有量达2.64亿辆,其中汽车1.54亿辆;机动车驾驶人突破3亿人,其中汽车驾驶人超过2.46亿人。

关于加强城市交通综合治理法制建设的建议

随着我国新型城镇化建设的不断深入推进,作为城市中重要交通工具的汽车,正以前所未有的速度大规模进入家庭,可以说,我国正在跑步进入汽车社会。然而,有限的城市道路通行能力与不断增长的城市交通流量之间的矛盾日益突出,城市道路交通拥堵问题已成为社会公众感触最深、影响最大且难以回避的问题。

近年来,为了缓解交通拥堵,一些城市纷纷推出不同程度的汽车限行和限购政策。目前,上海、北京、广州、杭州、贵阳、天津、深圳等城市已先后出台不同程度的限行和限购政策,而其他大中城市推行汽车限购现行政策的预期也在不断升温。

对于城市交通拥堵治理,汽车限购政策,具有简单、便利、易操作、见效快等特点,因此被一些交通压力较大的城市所效仿。然而,汽车限行和限购政策对“治堵”在短期效应结束后,其持续治理效果并不乐观,所谓“治标不治本”,并没有从根本上解决城市交通拥堵问题,其科学性与合法性也引发社会各界的广泛争议和质疑,尤其是引发公众对政府“懒政”的质疑。如何更有效地解决城市道路交通拥堵难题,已成为我国城镇化发展道路上必须面对的重要课题。

1、各地陆续推出的限购和限行政策难脱“懒政”之嫌,并衍生新的社会问题,城市交通综合治理亟需国家立法规范。

过去两年间,每当一地推出自己的汽车限购限行政策,得到的往往不是叫好声,而是广泛的社会各界和公众质疑。公众质疑的包括:相关政策的出台似乎缺少必要的法律程序约束,地方行政权力的发挥空间比较大,对于什么情况下可以限购、什么情况下需要限行,应该采取怎样的措施更为合理有效,地方相关政策制定的依据是否科学合理,似乎缺乏足够的公开论证。问题的核心还在于相关配套法律和制度规范的滞后,如何引导各地更高效地进行城市交通综合治理,急需国家在立法层面进行规范,提供切实可行的法律法规依据。

公众的质疑还包括,限购现行政策造成公民买车、用车权利的不同程度受损,对于已有车家庭还好,面对的主要是限行少开车的问题,对没有车而想买车的家庭,限购政策显然造成较大的不便。由此衍生出来的一系列社会公平问题也不容忽视。

2、城市道路交通规划、建设与管理上缺乏统一协调和整体战略。

当前我国城市交通拥堵问题,主要是由于城市布局不均衡、中心区功能严重集聚造成的,人口和工商业活动大都高度集中在狭小的市中心区内,郊区和周围卫星城镇的发展则相对滞后,由此导致中心区与边缘区在人口和产业活动密度上严重失衡,中心区的人口和工商业活动过度拥挤,而边缘区的发展受到抑制。

此外,很多城市的城市建设规划和道路交通规划缺乏前瞻性与科学性。很多地方的发展过度依赖于房地产业的发展,导致形成道路交通规划被动地适应城市商业功能开发和房地产业的发展,造成不合理的路网分割 ,最终影响整个城市的运营效率。

3、新型智能化科技手段应用不足,城市交通综合管理滞后。

此外,业界对限购限行政策的质疑还包括:限行限购政策不是在积极探索合理进行城市规划与区域功能布局、创新交通管理、以及运用最新的网络信息科技手段等进行智能化的交通综合治理,难脱简单粗暴的“懒政”之嫌。

城市道路交通拥堵形成的原因错综复杂,治堵过于依赖“限”,限制的只是汽车保有量的增长幅度,没有充分利用好现代智能化交通等高科技成果,基于最新现代化科技手段的智能交通系统的优势在于:不仅可缓解交通拥堵,而且可在经济、环境和安全上提供最佳解决手段。但各级地方政府对智能交通系统和智能科技技术应用的研究不足,制约了公共道路的有效利用。

随着我国经济持续稳定增长,城镇化继续稳步推进,汽车社会规模必将进一步扩大,解决城市交通拥堵问题已成为当务之急。简单的汽车限购限行政策已经不能平衡解决我国我国汽车社会和经济发展的问题, 应该站在更高的国家法律、制度层面对城市交通综合治理进行具有前瞻性的顶层设计,建立具有中国特色的、符合国情的相关法律和配套制度体系,让各项交通治理措施的推出有法可依、有法必依,更好地保障最大多数社会公众的相关权益。

各地政府在应对“治堵”时,应该尽可能避免使用这种存在“懒政”嫌疑、简单粗暴的汽车限购政策,通过制定更加合理的城市和交通发展规划,运用智能科技技术手段创新城市交通综合管理办法,建立符合现代社会发展潮流和公众需求的城市道路交通综合管理体系,从而从根本上改善城市交通拥堵情况,提升社会经济运营效率。

如何破解汽车社会前提下的城市交通综合治理这个难题?建议站在国家法律、制度层面进行具有前瞻性的顶层设计,建立健全具有中国特色的、符合国情的相关法律和配套制度体系,保障各项交通治理政策措施的推出有法可依、有法必依。并在符合法律框架的前提下,积极采用最新的信息技术、智能交通等科技手段,对城市发展规划、道路路网建设、市政交通管理等进行系统性创新管理,从而全面、高效地从根本上解决城市交通拥堵难题。

综合建议如下:

1.基于中国特殊国情下的汽车社会宏观背景,站在具有前瞻性的国家发展高度,对城市交通综合治理进行法律、制度层面的顶层设计,建立健全相关法律和配套制度体系,保障各项交通治理政策措施的推出有法可依、有法必依。

通过相关法律、制度的快速健全完善,进行城市交通综合治理的法制规范。比如,地方政府出台汽车限购限行等相关政策必须符合法律设定的科学的技术参数标准,并严格设定政府推出限购、限行措施的具体条件、可采取的政策措施也要更系统,避免一刀切导致的有失社会公平问题。

建立真正的公众参与机制,监督政府依法行使相关权力。除了所依据的空气质量数据、机动车污染的危害程度等技术指标信息要公开,还应定期公开限购、限行政策实施后的效果评估数据等,以便公众监督相关措施的合理性与必要性。

2. 通过完善城市规划和道路交通相关法制配套法制规范,指导城市建设和道路交通硬件设施建设,科学分配城市资源。

加强城市交通规划立法,建立科学合理的路网结构,以路网建设规划为“本底”规划,一切其他规划以其为基础。道路交通规划是主规划,房地产规划是次规划,房地产建设规划以必须以道路交通规划为“本底”, 即住房是逐步地填在已经规划好的路网结构中。首先,在城市的新建和改扩建中,城市路网的规划建设必须符合国家相关法制体系的规范约束,必须是有前瞻性、科学的,可提供可持续的城市发展需要的路网。如果已有符合基础规划的“路”,就得依路而建房,无“路”,必须按“本底”规划的要求补上“路”,然后依“路”建房。

改善大城市的空间结构,发展多中心的网络城市,提高城市的自然和环境承载能力。同时,要加强对城市周围卫星城镇基础设施和生活服务设施的建设,改善其工作和生活居住环境,并创造较多的就业岗位,以疏散城市中心区的人口和工商业活动,缓解过度拥挤的状况。

3、建议加强城市交通综合治理的决策协同和保障机制。

从整个国家层面制定有关城市交通的法律法规,指导地方立法和执法,通过立法对停车场、道路停车等重新进行定义。建议出台和修改配套的城市交通规划管理条例,调整不合时宜的技术标准。

建议加强综合协调和治理城市交通的决策协同和保障机制,规范停车行业管理和准入制度并且建立交通影响评价制度,同时赋予城市规划管理的行政主管部门在相关问题上的法定强制执行权。

建立立体交通设施,逐步形成地下、地面、空中三维一体的路网新格局。在区域建设中尤其要做好“最后一公里”的交通疏导解决方案,做好各种停车场和停车设施的合理布局。

4.创新交通管理组织模式,成立组织多部门协同运作的交通综合管理办公室,建立多部门联手整治交通秩序的长效机制。

对于道路交通,国际上通常采用的管理方式是“纵向管理”,即所有涉及交通运输产业的法律、法规都由一个部门来执行,而我国采用“横向管理”,即依据某一条法律,某一个执法部门可以管理所有行业。由于管理部门繁多,各部门的权责划分很难明确,各项资源的调配也存在冲突,难以形成统一的统筹管理。因此,建议改革我国现行的道路交通“横向管理”模式,尝试进行统筹管理。

解决交通拥堵问题,是一项系统工程,需要各有关部门和全社会的参与,建议成立由公安局、行政执法局、规划局、交通局、市政园林局、运管处、财政局、交警支队等多个部门组成的交通综合管理办公室,建立多部门联手整治交通秩序的长效机制。

5. 加大对智能化交通的研发投入和广泛应用,加快各地智能交通管理系统的建设,充分利用智能交通系统,实现道路资源的高效利用。

智能交通是一个大课题,随着以信息技术、移动应用、卫星定位和导航技术、车联网技术等的快速发展,智能交通新技术也日新月异。欧美有关发达国家的研究表明,采用以信息技术和智能交通技术为基础的智能交通管理系统,可使城市道路的通行能力提高一倍以上,对解决城市拥堵具有十分重要的实用意义。

通过智能交通系统的建设,包括但不限于智能交通信号控制系统,交通流信息采集处理/分析、发布系统,公交智能调度系统,停车诱导系统,出租车智能指挥调度系统,综合信息平台等,从实现拥堵路况实时提示等简单服务开始,进行城市交通资源的合理调配,有效缓解交通压力。

通过以上措施的实施和综合治理,逐步从根本上解决城市“堵车”与汽车社会和谐发展的难题。

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篇10:初中生关于节约用水的建议作文

全文共 797 字

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亲爱的同学们:

是生命的摇篮,是生命的源泉。人们的生活离不开水,世界上的任何一样生物都离不开水。

地球上的水似乎是取之不尽、用之不竭的,从来没有同学去稀罕、去在乎水,但是,大家又知不知道,中国有很多的地方都缺水呢?中国是一个贫水的国家,新疆、内蒙古等地不都因为缺水而变成了沙漠?的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的生产、生活服务。它是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的小助手。但是,我们在生活中使用的水都是淡水,都是用溪流、湖泊里的水净化成饮用水。我们的地球,的确是有很多水,但是,人类是不可以饮用海水的。

既然如此,为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候,就不会上前把水龙头关上?为什么人们总是要把工业废料统统都要排污到原来那干净的河流里?为什么大家不可以不浪费水,不会去珍惜每一滴水呢?在生活中我们经常看到有同学浪费水。下课,同学们去洗手间洗手,走的时候太匆忙,忘了关水龙头;课间,同学们用手接水,去泼别人,在这期间,泼去的水浪费了,泼水时候水龙头没关,也浪费了;还有的时候,水杯里的水没喝完,就倒掉了……

或许有的人会说:“不就是浪费那一两滴嘛!怕什么?”是的,一两滴而已。但是大家想想,如果人人都保持这样的心态,人人都浪费一两滴水,世界会变成什么样?积少成多,假如你今天浪费一滴,明天浪费一滴,后天够浪费一滴……只要一年,你就已经可以浪费一桶水了!

节约用水,其实并不费我们多少力气、多少时间,也并不需要我们花费什么。洗完手随手关一下水龙头;洗完脸的水留下来冲厕所;洗米的水用来浇花;经过河边,手上的垃圾不要扔进河中……这一些细小的动作,就已经能节约水了。

“不以善小而不为,不也恶小而为之。”小小的错误,能给世界带来如此大的危害,小小的行动,也就能给世界带来节约!如果我们不珍惜水资源,如果我们不加强保护水资源的意识的话,那么,世界上的最后一滴水,就是我们的眼泪!

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篇11:致环卫局的建议作文500字

全文共 449 字

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环卫局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是一名正在读小学六年级的小学生,在街道上,我们可以随处可见垃圾袋、快餐盒、和水果皮等垃圾在地上滚来滚去,有些人甚至看见路边有垃圾筒也不扔进去。还有一些餐馆里的工作人员吧那些饭菜汤倒到地上,路过时还会有一恶臭,就算那些清洁工人怎么打扫也扫不干净。还有在路旁的绿化带里也有许多垃圾。

我觉得事情发生的原因有这几点:1、大家没有对环保起到很好的保护意识。2、是环卫局的工作因该加大工度。在此,我想给叔叔阿姨们提出以下几点意见:

1、对化工厂和皮具厂的废气排放、废水排放等问题。对不法行为的打击力度一定要加强,因为这些问题会直接影响到环境污染的巨大破坏和损坏。

2、要对本市里的湖水进行废水排放、垃圾的排除工作,还要加强宣传和呼吁人们。

3、加强环保宣传,增强人们忧患意识。让环保更深入人心,让人们感觉到环保就在我们身边。

环卫局的叔叔阿姨们,保护的球还有保护环境是全人类的工作,只要我们不懈努力,我们人类的地球母亲一定会重新焕发青春光彩!

致此

敬礼

一名小学生:杨宇娜

201X年11月2日

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篇12:关于提建议的英语范文

全文共 528 字

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初二提建议英语作文(一):提建议

There are a lot of things you can do.You have a good grade,but you are angry,So you should get on with your classmates,It makes you get many friends and this people will become your best friends,doesnt it?

Good friends is very useful,They can help you when you need helps。For example,When you unhappy,They can try to make you happy,and you meet some problems in study,They can do it togerther with you.

I think you also can go out,its makes you relax

I hope you will happy all day and all nightandhave more friends!

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篇13:我的建议小学作文

全文共 492 字

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冬爷爷迈着沉重的脚步离开了人间,春姑娘跳着轻快的舞蹈来到我们的身边。

她轻轻一吹,唤醒了沉睡了一个冬天的大地妈妈,顿时,万物复苏,到处一片生机勃勃。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。在这个阳光明媚、风和日丽的春天里,是人们春游的好时节。

今年的春游到梅花山去看一看,那里的春天别有一番情趣。去年春天,我和爸爸去哪里玩,我都不想离开了。那情景至今仍历历在目。来到梅花山北大门。门前广场上,几株梅树仿佛是迎宾使者,捧起一簇簇盛开的红梅。微风轻轻的吹拂着,一股淡淡的清香钻进了鼻子里,深吸一口气,抬头望去,啊,山上那成千上万的梅花正朝我们招手呢!告别了迎宾使者,步入大门走进梅花的海洋。梅花山并不是很高,一眼可以望到很远,只见漫山遍野的梅花,一团团,一簇簇,一朵挨着一朵,真多啊。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。这千万朵梅花,绽放着灿烂地笑脸,个个争奇斗艳。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。在众多的梅花中,算绿梅最好看了。

至于绿梅,由于时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看一看吧。我的建议希望大家能够采纳。

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篇14:家长对学校的意见及建议

全文共 958 字

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一、关于对全区及学校工作的满意度

通过的收到的家长反馈意见来看,广大家长对全区和学校教育工作的成绩是肯定的,是满意的,满意度达到95%。所提意见和建议都是在理解教师、理解学校、理解教育的基础提出来。

二、关于实施素质教育的的意见与建议

1、继续实施素质教育(42条)。大部分家长已逐渐理解我们的贯彻实施的素质教育。积极要求学校重视学生的思想道德素质的的提升;加强学生的能力培养;家长更加重视学生的身心健康和个性发展。

2、关注学生成绩的提高(53条)。家长最希望也是最直接能看到的是学生的学业的成绩。广大家长都希望在实施素质教育的大环境下,调整好学生的心态,不要忽略了学生的文化知识。学校工作仍要是教学质量和教学成绩为重点。

3、加强毕业班的管理(16条)。由于这级的毕业班仍是以中考作为最后升学的门槛,家长们还是希望这级毕业班能够同原来的毕业班一样,严格管理,提高升学率。

4、关于学生的学业成绩(8条)。学生学业成绩的等级制不够明确,建议在家长通知书上公布学生的学业成绩。

三、关于学生的全面发展。

5、学生的全面发展(35条)。家长越来越关心学生的全面发展,强调学生的心理健康教育、加强体育锻炼,增强体质、注意用眼卫生,减少近视眼。

6、学生的思想道德教育(11条)。家长强烈指出“社会上好孩子太少了,坏孩子太多了”,要求学校强调学生的思想道德教育,能够尊老爱幼,在家能够积极帮助家长干些农活,形成良好的品格。

7、学生的安全教育(9条)。建议学校加强学生安全教育,强调来回路上的乘车安全,教育学生不要养成上网的恶习。

四、关于学生的管理

8、加大教育力度,严格学生的管理(85条)。家长的建议仍是“严师出高徒”,希望学校严格管教学生的学习、道德、活动等各个方面。

9、合理布置学生的课下作业(28条)。家长的反映学生的课业负担普遍过重。影响学生的休息和睡眠。建议合理布置学生的课下作业,布置适当的作业。

10、关于家校沟通(10条)。建议加强学校与家长的沟通,形成合力,关心学生的学习、生活。

五、关于学生的学习环境

11、创造好的学习条件(7条)。建议加强农村基础力量建设,尽

快完善餐厅的配套,能够使学生在校期间吃上热乎饭。

12、关于学生住校(21条)。由于个别学生路途较远,家长担心学生来回路上的交通安全,建议尽快安排路途远的学生住校。

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篇15:关于春游的建议

全文共 612 字

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春姑娘用神奇的画笔绘出了大自然的勃勃生机。美丽春光怎能辜负?在这春游的好时节,我建议大家去东方盆景园,一同感受那浓浓的春意。

踏入盆景园大门,就会看见气派的九龙壁,壁上雕着九条栩栩如生的长龙,正欢迎游人的到来哩!再往里走,就进入了盆景的绿色世界。如皋盆景闻名遐迩,春日里的盆景更是舒展开腰肢,焕发出迷人的活力,这下同学们可以一饱眼福了。瞧这盆小叶黄杨盆景,它主干下部后仰,上部游龙般前倾,形成如派盆景特有的“S”状,正如宋代诗人所云:“云头雨足美人腰,左顾右盼两弯半。”不过,最让人称奇的是那盆饱经风霜的“枯树”盆景,它那干枯、皲裂的身体上,竟然长出了新枝,绽出了新芽!枯树上的点点绿叶尤其醒目,仿佛在向人们宣布:“我终于盼到了春天!”

盆景园里除了如派盆景,还有严整庄重的扬州盆景,清秀古雅的苏州盆景,苍劲自然的岭南盆景,盘曲多姿的四川盆景,全国五大流派盆景都在这儿争奇斗艳,比拼着春天里的魅力。告诉你吧,盆景园里还有全国五大流派盆景所在地的微缩景观呢。在五亭桥畔,在茅草亭边,甚至在山石的细缝里,无数青青小草钻出了小脑袋,还有那些不知名的小野花,也绽开了笑脸,似乎要欣赏迷人的春光,又仿佛想跟盆景们比美呢!我们可以坐在微缩的五亭桥上,与好伙伴合张影,也可以躺在铺着白石子的空地上,晒晒春日暖阳,吹吹春日和风,多惬意啊!

同学们,听了我的介绍,你是不是心动了?那就采纳我的建议,选择一个明媚的日子,走出教室,去东方盆景园春游吧!

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篇16:环保建议_550字

全文共 539 字

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环保,这个字眼一直在我们的身边。总会有人口头上会说却做不到!

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生

环保地球的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,减少污染,保护发展环境。在此,我们提出倡议:

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随手关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品,例如塑料袋等。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量宝贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

8、多种树,才能减少土地沙漠化我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!

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篇17:来自专家的建议

全文共 257 字

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凯瑟琳娜·伍维琳

“问问自己:‘如果必须扔掉一些东西,我会从哪样开始?’你首先想到的东西就是你可以舍弃,不用担心将来会后悔。想想你将节省出来的空间,你可以再放置进去的物件。憧憬一下这样给你带来的幸福感,会给你带来继续努力的勇气。”

弗朗西斯科·维耶罗:

“找到问题的源头是战胜它的最好方法。把你的恐惧向周围人倾诉;自我检查对要扔掉的东西的感受;把自己的情况和周围的人进行对比;这些都有助你思考自己的行为是否合适。注意,要等到自己完全准备好了。请别人背着你扔掉东西,不仅没有帮助,反而会增加你的挫败感,让事情变得更糟糕。”

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篇18:春游的建议

全文共 353 字

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春暖花开,鸟语花香的春天又来临了。春姑娘轻轻地一吹,唤醒了沉睡一个冬天的大地妈妈。在这万物复苏的季节,我建议大家到人民公园去畅游一番,因为那里空气清新,景色宜人。

一进公园大门,就能闻到沁人心脾的花香,看,草坪上的孩子们快乐的放着各种各样的风筝,调皮的小草钻出了大地妈妈的怀抱,惊奇的看着这一切,还不时和孩子们点头微笑。沿着草坪的小路往前走,就能来到幽静的人工湖边。你瞧!波光粼粼的湖面犹如一面硕大的银镜,倒映着蓝天,白云,垂柳,绿树……水中的鱼儿自由自在的游着,面对如此美景,真让人赞叹不已,流连忘返。

此外,人民公园还有个设施齐全的游乐场,有高架飞机,有欢乐碰碰车,有划船等。不管玩什么项目,你都能感受到快乐和刺激。啊!在这里,不仅能感受到春天的气息,还可以玩的开心,怎么样,心动了吧!那就快来人民公园吧!

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篇19:我的春游建议

全文共 393 字

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同学们,春天正在不知不觉向我们走来,春天,正是植物生长的好季节。春游,我建议去广州的植物园,为什么呢?我的理由如下:

1. 那里的空气清新,不时你会闻到淡淡的花香,让人流连往返。

2. 那里的花多,记得上一年春天,那里的花开非常茂盛,杏花白里透红,桃花红里还掺有一点点黄……真的美丽极了。还有些花已经被春姑娘洒上浓浓的香水了,象夜来香,本来是夜晚才香的,现在早上都香了,真的很神奇。

3. 到那里可以学习很多植物的知识。比如小叶榄仁,一层一层的叶往上长,从不交叉,也不往下垂,那是为什么呢?大自然是多么奇妙,真的忍不住想去探探其中的奥妙。

4. 那里的野外药物多。象断肠草,外表像一朵小荷花叶一样美丽,可你们知道吗?野外很多药草都是有毒的。在植物园里介绍牌上,你可以清楚那些药物的基本知识。

听了我的介绍,你们是否心动呢?呵呵,我还有很多东西没有介绍呢!如果你们想知道的话,就请大家亲自去看看吧。

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篇20:给教师的一百条建议读书笔记

全文共 1241 字

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前不久,一本前苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师建议》却让我有如获至宝、如遇知音。

苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,用平实的语言娓娓道来。此书文字深入浅出,通顺流畅,极便阅读。既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,用平实的语言娓娓道来。捧读此书,不由自主有一种感觉:一位慈祥、睿智的长者,坐在你的对面与你聊天,他的丰厚学养、他的思想、他的智慧正慢慢地滋养着我的心灵,

当读到《教师,要爱护儿童对你的信任》这一条建议时,我觉得获益非浅。苏霍姆林斯讲到:“要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任这朵娇嫩的花儿。”而要保护儿童对教师的信任,就必须“严格地、坚持地关心儿童,关心儿童的人的尊严感”。因为“只有教师关心学生的人的尊严感,才能让学生通过学习而受到教育”。 确实如此,尊重是对学生价值的肯定,是把学生作为一个主体看待。每一个人都希望受到他人的尊重和肯定。作为教师,就要善于在每一个学生面前,为他打开精神发展的领域,让学生感到自己并不低人一等,从而获得各方面的发展。这不由得让我想起一则小故事 :有一次,一位气乎乎的老师领着一个满脸不屑的学生走进了办公室。“你这孩子,成绩不好,又不守纪律,老师苦口婆心地教育,你反而将头扭到一边,根本不知道什么叫尊敬老师。”“你骂我蠢猪,我为什么要尊敬你?”“你都不尊敬我……”老师沉没了,学生也哭了。后来老师向学生道了歉,学生也承认了错误。要获得学生的尊重,首先你要尊重学生!

要平等、一视同仁的对待孩子,老师就一定要蹲下自己的身子,从孩子的立场和视角去对待孩子。难怪美国的家长跟孩子说话跟孩子说话时总是先蹲下,用平时的角度与孩子沟通。因为他们觉得孩子也是一个“人”,也有自己的思想和感受,也需要被别人尊敬。

其实,学生的心灵是脆弱的、容易受伤的,他们没有我们想象的能够那么顽强地克服困难。因此,不管是面对犯错的学生,还是面对某方面发展有障碍的学生,我们都应该用一颗善良、包容的心去爱护他们、尊重他们,耐心地帮助他们克服困难。或许我们会发现,冷漠的训斥并不能达到我们所要的教育目的,而尊重学生,让他们有自豪感和尊严感却往往能使教育“柳暗花明又一村”。

书是人类的朋友,也是无声老师。先做好“读书人”才能做好“教书人”,读书能让我们成为优秀的教师。我读了书中的一百条建议,有拨云见日之感。作者从教育的理论与实践出发把教育好孩子的建议向我们娓娓道来,不仅给我排解烦恼,为我指点迷津,还给我教育教学的好方法,受益颇丰。看来,读书能促进人思维的发展,能让人静下心去思考。读书能让我们教师丰富自己的精神世界,提升自己的人格魅力,成为真正有品位的教师。读书吧,朋友,让我们不再浮躁,做个务实的人。

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