看妈妈做饭的作文细节描写【经典20篇】

在关键处“驻足”,慢工细活写出神韵 ——在高考小作文中如何运用细节描写

描写是写作的基本能力，而描写的动人处在于细节。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。细节描写能使读者如闻其声、如见其形、如临其境，感同身受，震人心魄，令人过目不忘，回味无穷。

在小作文中恰到好处地运用细节描写会使文章增色不少。那么从何处着手呢？

一、慧眼独具——找准典型

一篇文章的细微之处很多，不可能面面俱到，要对这些细微之处进行筛选。细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处，所以一定要选好那个对表达文章中心最有帮助的细节。

如，在一次考试中小作文题为——围绕“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”,叙写一场面。要求：（1）有场景，有人物；（2）至少要采用衬托；（3）运用虚实结合的手法。

学生习作：月白，音起。琵琶在她的手下成了听话的婢女。拢、捻、抹、挑、拨、弹，众人听得如痴如醉。张生的酒杯停在了嘴边，忘情地沉入了音乐的海洋；李翁的嘴微张着，为这精妙的巧音征服；王生不由自主地打着拍子，不断地摇晃着头。白居易眼里噙着泪水，思绪飞出了窗外。这茫茫江上的孤舟不正是自己现在的真实写照么？他想起了京城里百人奏乐，千人共舞的场景。觥筹交错之间乐趣传递着。而前面却是凄清的独奏，罢了，罢了——浊酒饮尽。月依旧白得晃眼，照亮孤舟的身影。

作者抓住了“幽愁”这一中心，以众人的反应这一细节描写来反衬琵琶女与白居易两人内心无限的忧伤。考场作文能有如此细致的描写，实在妙不可言。

细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处，所以一定要选好。如，《孔乙己》中的肖像描写：他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹杂伤痕，一部乱莲蓬的花白胡子。穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。这一段抓住的是“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却是“又脏又破”,表现了他的穷困潦倒，突出了孔乙己的迂腐、麻木的特点。

二、深挖细掘——细致描摹

1.锤炼词语

通过对一些精彩的动词、形容词的辨析和筛选，精心锤炼词语可以对所描述的内容进行准确生动的修饰和限制，同时以少胜多，一字传神。

细节描写中，要选择恰当的词语，精心锤炼，做到以少胜多，乃至一字传神。如，下面文段中加点的词语就用得非常恰当：

学生习作：汨罗江畔，你独自徘徊，披散的发丝白了几分，随风飘扬，岁月在你的脸庞留下了它的痕迹，那一道道皱纹如一道道沟渠承载了太多太多。江上的船只往来不止，嘈杂声不断地回荡在江岸，而你的内心却平静如水，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”你的心思无人知晓，“虽九死其犹未悔”你的忠诚无人识。于是在这汨罗江畔，你不断地踱步，不断地抬头仰望，又低头深思，无人知道你内心的沉重，耳畔传来：“解脱吧”,你终于在这汨罗江边纵身一跃，解脱了你的灵魂。

2.巧用修辞

巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞可以增强语言的生动性，变抽象为具体，变无形为有形，变平淡质朴为文采斐然。

学生习作：江面上，清风吹来，水波不兴，琵琶声中你微低这头，一行清泪在明月的映衬中愈加清晰夺目。春江水源源不尽，在“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琴声中，你犹豫地静静抚摸琴弦，双眼深深凝视着那一江春水，口中轻诉着凄婉的身世，月影摇曳着水波，在你的眉梢间浮动，那一汪深如海的双眸里，你似乎在那悲戚的江边等着亲人的归来。然而现实却让你更加感受到人间冷暖。回想曾经曲罢曾教善才服的繁荣之象，不禁口中叹着清冷的语调，一时间，江州司马青衫湿。

比喻、拟人修辞的运用使得文采飞扬。

3.突出特征

要抓住所描写的人、景、物的最突出的特征，写出他们所不同于其他人、景、物的独特之处。

如，浔阳江头，白居易送别故人。夜色下，他与友人踱步进入小船。月色凄清，照在白居易如湖水般平静的脸上（人），可是他心却很不平静。他想起了与友人在一起的快乐日子，心中充满了对友人的不舍。可是他心中的潮水却在激荡，回想起过去与友人把酒赋诗的点点滴滴，心里充满了对友人的不舍，此地一别，相见更待何年？

岸边，如雪的荻花在风中摇曳，瑟瑟作响（景），仿佛也在为友人的别离，而暗自悲叹。白居易举起手中的酒杯，长叹一声，怀着对友人的祝福与对自己的勉励一饮而尽。岸边的枫叶飘入水中。岸边的枫叶打着转，像一个生命的舞者，舞尽最后的繁华，慢慢飘落在水面。（景）白居易呆呆地望着枫叶，心里默念着：枫叶啊，枫叶，愿你带去我对朋友的无尽牵挂与思念……

4.运用五觉

调动各种感觉器官，借助肖像、动作、神态、语言各个方面的描写，用入微的感觉（味、听、嗅、触、视），细腻描摹，写准写活人、景、物的形、声、味、质感等要素。

如，贾母这边说声“请”（听觉），刘姥姥便站起身来（视觉），高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头。”（听觉）自己却鼓着腮不语（视觉）。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。（听觉）史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了座位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着……（视觉）

作文即生活。观察，就是要关注生活细节；思考，就是从生活细节中得到启发。要想写出成功的细节描写，就要以敏锐的感受力去观察生活，再借助选好典型细节、精心锤炼词语、巧妙运用修辞、抓住特征、调动各种感官等五种方法，慢工细活肯定会写出成功的小作文。

[在高考小作文中运用细节描写

我有一个不起眼的妈妈，在爸爸的眼里，妈妈是个女汉子，里里外外一把手，只要妈在，啥也拉不下。在妹妹的眼里，妈妈是个温柔可亲的人。然而，在我的眼里，妈妈就像安插在我身边时刻用犀利的眼睛紧盯着我的特工;有时更像处处小心翼翼地讨好我、巴结我的女仆人，为我端茶倒水，洗头、洗脚。妈妈，我渴望自由，为什么要把我管的那么紧。我恨你，妈妈。这句话在我的心里念过了很多次。谁知，这种想法在我心里会有转折，我承认，自己错了。

前几天，妈妈正尽心尽责地为我们做饭时，突然一种莫名的痛使她倒下去了，头脑清醒的她站不起来，当我们赶回家时，她已躺在床上，爬也爬不起来了。看着床上头发乱成一团，脸色苍白，日渐衰老的妈妈，我曾恨过的人，我流泪了，我感到自己错了。虽然，在我做作业的时候，妈妈不会陪在我的身边，我不用担心她会责怪我了;虽然再没有人逼我喝牛奶，吃那些我不想吃，她却认为有营养价值的东西了，可我却高兴不起来，我总觉得好像少了什么一样，心里忐忑不安。

哦!我明白了，妈妈是我生活中一个不可缺少的分子。如果没有妈妈，我就没有安全感，如果没有了妈妈，我们的家就散了，妈妈!妈妈!你快点好起来吧!我深切的呼喊着，妈妈!我需要你，我不能没有你啊!最后，愿天下所有的妈妈们都幸福、健康。愿我的妈妈早日康复!

我的演讲完毕，谢谢大家!

[描写我的妈妈作文500字

九九重阳节马上就要来临了，家家户户都忙着买重阳糕，准备着又一个新的重阳节。

在重阳节里，我们应该做的就是帮帮长辈们。双休日，我做完作业，对忙着做饭的妈妈说：“妈妈，重阳节马上就要到来了，我想为了表示一下过重阳节的心意，所以今天的饭我包了。

说着，我戴上了围裙，拿着菜勺，有模有样地学着妈妈平时的样子做起饭来，我先把菜洗好倒进锅里，用菜勺不停地翻炒着，然后盖上了锅盖，我便走到一边跳起了绳，转起了呼啦圈。

五分钟……十分钟……十五分钟!”整整过了二十分钟，但我仍在一边兴致勃勃地玩着。“啊!这是什么气味?”我自言自语道。我嗅了嗅鼻子，仔细闻了一下这种气味。“难道……难道 是菜烧焦了!”我连忙跑去揭开锅盖，看见青菜已经成了一团黑乎乎的东西了，我只好垂头丧气地把这次的失败品倒掉，妈妈见了，笑着对我说：“没有关系的，我们再试一次，只要把这次当作是一次教 训就行了。以后每一件事都不能三心二意，要细心做好每一件事。”听了妈妈的话，我脸都红了，我这么大了，是应该认真一点了。于是我重新拣好菜，洗干净，把油倒进锅里加热，然后把菜倒进锅里 翻炒几下，在放些盐，糖，加点水，最后把锅盖盖上。我站在锅前看着红红的火苗不停地在锅底下燃烧着。不一会儿，锅盖上冒烟了，我打开锅盖品尝了一下滋味，再放了些味精，把菜盛在盘子里，这 样一盆绿油油的青菜就做好了。

这次帮妈妈做饭，不仅锻炼了我的能力，还让我明白了要多帮帮长辈，帮他们解除一下一天的劳累。

看着自己的伙伴在创网上有了精华，实在是眼馋啊!普通的监狱似乎是为我而修造的，发了30多篇竟没有一篇精华，也许是精华已经看不上我了，现在的我不知往何处发展，只能原地踏步。

问过同学，可却没有一个人认真的向我解答到底应该往哪里发展，寒鸦老师，深海老师也只是淡淡的提一下要写的阳光，突出细节，不要平均用力，贴近中学生生活等方面就会成为精华文章!为此，我高兴的不得了，可是小人不才，无法体会那简单而不简明的几个字，无法吸取其中的渊博知识，“阳光”和“贴近中学生生活”还好理解，但那“突出细节”就有点难了，表面理解“突出细节”就是在某个段上加多几个字，好让文章饱满，又不平均用力，我一开始也觉得很简单，就试着自己改一些觉得可以得精华，字数在1000字以上的作文，可是一自己尝试就感觉到了自己的愚笨，无法深透的理解老师说的话。

自己改进去后，就觉得是以前那个光写情节的流水账好呢，还是后来学的光说理不写文的理论文好呢?所以想请教一下老师，请详细的告诉我作为一个精华追求者，怎样才能成为精华拥有者?

我觉得自己不是很懂，就像平时一样，在情节上稍微改动了一下，又碰到了难题。

我，无法懂得老师教我的精华秘籍，惭愧，惭愧啊!我在做平时一样的小改动时感觉到了什么……老师心目中所谓的细节是什么，小人不解，自认为是增加描写其人物的特点的字数，随着字数的提高，文章的细节也就详细了。后来我认为我自己错了，我后来认为应该是语言的描写，心里的描写，神态的描写这三方面，不知老师认可不?可我又有疑问了，是否添上这些描写细节就能突出，不会平均用力了?这些描写是不是每个情节都要详细描写，还是挑一重点分析?我认为既然是突出，那就应该挑重点来分析吧!

很想知道老师的答复，希望各位能给我答案的老师给我留言，帮我成为精华的拥有者吧!再度声明：这既是请教，也是作文，请老师一视同仁!

我的妈妈是我们家最辛苦的人，妈妈又要上班，又要接送我，还要每天辅导我的学习，还得做家务。当我睡着了，妈妈还在干活，我觉得妈妈很辛苦，所以我有时也帮妈妈干活，还给妈妈倒水。

天热的时候，妈妈就让我自己洗裤头和袜子，现在到冬天了，妈妈害怕把我的小手洗皴了，就不让我洗了。妈妈辅导我学习的时候，有时候我总是做不好，妈妈就会对我发脾气，妈妈说其实她也想忍，可就是忍不住，每次妈妈发完火后就会向我承认错误，我会感动的哭一下下。我知道妈妈虽然有时对我发火，但是妈妈非常爱我，所以我要对妈妈说一声“我爱你”。

自懂事以来，我就希望能有机会报答一下父母对我的养育之恩，但我一直苦于没有机会。今年寒假期间，我终于尽了一份孝心，给妈妈减轻了一些负担，这让我感到了从未有过的高兴。

记得那天，为欢度小年，妈妈要做一桌丰盛的饭菜来犒赏全家。下午不到四点，妈妈就开始提前准备了：择菜、洗菜、切菜。妈妈先是弓着腰择菜，由于生我时落下的病根，不一会儿妈妈就累得筋疲力尽、腰酸背疼。我看了，十分心疼，于是我急忙主动跑过去，把妈妈扶到沙发上，让妈妈喘口气儿，并倒上了一杯白开水。等妈妈休息完了，我们就一起择菜，她切菜、炒菜时，我就在一边打下手：放清水、倒污水、递调料、拿盘子，并帮着剥大蒜、倒蒜泥。我们一边干活，一边说说笑笑，厨房里飘荡着欢声笑语，我和妈妈的脸上也洋溢着幸福的笑容。

后来，在我和妈妈的共同努力下，晚饭终于张罗好了！那真是山珍海味，美味佳肴，色香味俱全啊！让人见了只流口水，吃到嘴里美滋滋的。我仔细地品尝着自己的劳动果实，心里有一种甜蜜蜜的感觉。

通过这次体验，我明白了；报答不仅仅体现在一件件大事上，而有些小事看似渺小，其实非也！因为，这些小事无不体现着大问题，蕴涵了最纯真的感情。例如，帮助长辈做我们力所能及的事，这体现了我们的孝心。而有一些孩子未经家长同意，从家里拿钱出来乱花，在我看来，那就是不懂得珍惜的行为。所以，我们要从点滴的小事做起，主动去关心父母，理解、感谢并回报他们为我们所做的一切及博大精深的养育之恩。

“妈妈，请求紧急支援，接下来干什么呢?”我一边忙不迭地倒油，一边呼喊着妈妈。

妈妈这时急匆匆地赶过来，说回道：“下一步要把火开到二档，然后盖上锅盖，在锅里荡上两分钟。”“哦。”我轻声细语的回答道。…… 两分钟过后，我正准备把锅盖软开，可又转念一想：要是油星子迸进到我这白嫩的脸上怎么办?那我不就……唉，可要不掀，又怕锅内出现什么情况，于是，我小心翼翼地将锅盖掀开了一点点，从缝中可以管到油星子正在锅内里活蹦乱跳，像一个娃娃似你。我心想： 不管那么多了，掀开吧!“哗”一声啊，盖子开了，我平安无事。幸好!是我的勇气救了我一“命”。

我把我刚才切的白溜溜的萝卜放进了锅里。突然，我的脸上似乎有什么东西向我脸上射来。哎哟!一声大叫，把正在梳妆打扮的妈妈呼唤了过来。妈妈语无伦次的说道：“怎么啦?当着了吗?”“没事，我只是不小心被油星子溅到了脸上。惊魂未定的我对妈妈安慰道。唉，没事就好了。可把我给吓坏了，下次别再大喊大叫了啊。我关上了锅大约闷了十分钟。我觉得已经熟了的时候，把锅盖轻轻的打开。哇，原本白溜溜的萝卜经过了我的精心装扮，竟然变成了泛着绿色的仙子。沾沾自喜到我把菜用铲子铲进了盘子里。到了餐桌上。爸妈过来吃饭吧。尝尝我的手艺。我怀着激动的心情说。妈妈说。呀，真不错，不愧是我女儿。爸爸随即附和道对养女儿真是有炒菜做饭的天分。他俩你一言我一语夸的我还不好意思了。

看来做饭也不是件容易的事呢!妈妈平时真是辛苦，我为妈妈点赞。

我要多学道菜，以后多做给爸爸妈妈吃!

面对着书桌上堆成一团的课外练习，女生苦笑着，心乱如麻。她的嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女生目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女生又一次紧张起来。

窗外，夜色浓得化不开，像一位丹青妙手，把一切都变得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的，没有风声，似乎一切都在成沉眠。

女生的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的淌下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女生全然不顾，任凭汗水淌过粉嫩的脸颊；微风拂过她的发梢，任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴

她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上扬，最后一个句号，完成。本应重重地拍下笔，没有，而是轻轻的放下，抬起头微微的笑了。

窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它最亮的光彩来证明，她最美！

今天早上，妈妈出门了，看到妈妈每天那么辛苦，我打算给妈妈做一碗面。

来到厨房，我先把水果洗干净放在盘子里，端到桌子上。然后开始做饭，我从冰箱里拿出西红柿，洗干净，放在菜板上，拿起刀，我有些心惊胆战了，我学着妈妈的样子把西红柿切成一块一块的，心想：切菜也是个技术活呀！真是不容易！我又拿了三个鸡蛋，打到碗里，打散了，再切点葱花，准备工作就绪了。

首先我先把水倒入锅里，然后把西红柿慢慢倒进去，加点盐，等水开后，把面条放进去，用筷子搅一下，盖上锅盖，开锅后放入鸡蛋液，撒上葱花出锅喽！

我小心翼翼地把面盛到碗里，端到餐桌上，当妈妈回到家后，看到桌子上的面条，很惊讶，我跑出来，给了妈妈一个拥抱，说：“妈妈，辛苦了，吃面吧！”“谢谢。”妈妈高兴地说！

看到妈妈感动的笑容，我觉得自己是世界上最幸福的人！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，每当我听见这熟悉的歌声，我就会想起爱我的妈妈。

我的妈妈今年四十二岁了，身材高挑，皮肤白净。一头乌黑的长发不知什么时候偷偷地长出了几根白头发，那是为我日夜操劳的结果啊。她白天总爱把头发盘成一个圆圆的发髻，显得庄重而文雅。她浓浓的眉毛下面长着一双幽深的大眼睛。她的目光有时给我鼓励，有时给我批评，有时给我带来关切和温暖。她有一张红润润的嘴，一笑就会露出一排洁白的牙齿。妈妈有一双勤劳的手，当这双手抚摸我时，会给我带来自信；当着双手拉着我的时侯，会给我带来无限的温暖。

我的妈妈非常爱我。记得前年冬天我生病了，高烧不退。爸爸在外地出差，妈妈一个人背着我到医院看病。从挂号到打点滴，妈妈忙前忙后一直陪着我，一勺一勺地给我喂水和水果，她整天整夜地守候在我的床前，几天下来，我的烧退了，妈妈的眼睛里却布满了血丝，嘴角起了大泡，人瘦了一大圈儿。妈妈是多么爱护我啊！

学习上，妈妈对我非常严格。课外课，不论酷暑盛夏，还是冰雪隆冬，妈妈都坚持送我去学习，从不缺课。不论我学什么，妈妈都要求我认真完成作业。如果我写的不合格，她会用橡皮把我的作业擦掉，有一段时间我管妈妈叫“橡皮妈妈”，正是“橡皮妈妈”的严厉，使我现在养成一个做事认真的好习惯。我的妈妈非常勤劳。她每天除了工作还要给我做饭、洗衣，忙完家务就陪我读书学习。

妈妈是个让我佩服的人。她不仅美丽端庄，而且爱好广泛。她爱看书、运动、旅游，她的游泳技术非常好，乒乓球打得更好。她还获得过小区比赛冠军呢！

我有一个多么好的妈妈呀！我爱我的妈妈。

[有关描写妈妈的作文

细节描写要求真实、生动，并服从主题思想的表达。下面是小编为你带来的有细节描写的作文 ，欢迎阅读。 有细节描写的作文（一）

孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：

夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。我（大概五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”，心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。

待到西瓜切成一块块的：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些许凉意；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……

最最幸福的时刻是：冰镇的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流来回飘荡。 有细节描写的作文（二）

这是发生在我小时候的一件事。那时，不知道为什么，我特别不爱刷牙，于是就引出了这个故事。

那是个炎热的夏天。早上，温暖的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦，还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起，我就已经把牙刷完了，并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净，就和没刷过一样；水杯也被里里外外冲洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我着实为此骄傲了好一会儿。

不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”，突然听到了妈妈的声音：“你怎么又没有刷牙呀？”“我刷完了！”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！”“胡说！这是我昨天摆的，我还不知道？”“这……”唉！跳进黄河我也洗不清了。

第二天早上，天上一直是阴云密布，直到七点钟，屋里还是漆黑一片，然而我还是很早就醒了，抢在了爸爸、妈妈之前。这，大概是生物钟的作用吧……

妈妈起床后，还是直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐，()而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实。

中午吃完饭，爸爸走进我的房间，含着微笑对我说：“昨天你刷完牙把东西收拾好了，结果你妈就没看出来，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，对不对？”“知我者，父亲也！”

其实，爸爸也并不是完全“知我”。说实话，第二天早上是我故意布阵，实际上根本就没刷牙！ 有细节描写的作文（三）

上个学期的一个星期上午第三节课，我们来到操场上准备上体育课，可是我们一个个拿着袋子，有许多老师都投来了疑惑的眼神，最有趣的就是体育老师了，他们知道我们这是去煮汤圆，便叫我们煮好汤圆给他们，一个人至少要十个呢！

在第四节课时，施老师把我们带到了科学馆，大家都把东西都放在了桌子上，每一组一部分人在那里负责煮汤圆，一部分人把材料准备好，等待着汤圆的来到，同学们手忙脚乱的，有的水沸腾了，可汤圆不见了；有的汤圆煮好了，有急忙找碗，施老师也没闲着，有的要让施老师看熟了没，有的要老师来煮，科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了，我们的水一沸腾，我们就放入两包汤圆，我们的汤圆可多了，我们不但汤圆多，还是最快吃到汤圆的，别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。

最好笑的就是，我们只顾着品味好吃的汤圆，却忘了正在煮的汤圆，我吃着吃着，一转头就看见，有许多泡泡往外冲，我忙叫王硕，大家都围着锅不敢拿起来，最后王硕把锅盖那了起来，许多烟像小鸟一样到处飞，我们忙叫施老师，施老师叫我们多加点水就可以了，我们放入水，终于“小鸟”们安顿下来了，我们坐回位子有开心的吃起来。

吃饱了，就走吧！等一下，你们好象忘了什么事，那就是整理。不要认为整理很无聊，我们这组分工明确，洗地洗，擦地擦，理地理，这样一下子就整理好了。同学们也一样，跑来跑去。

那一节课，科学教室都是我们的笑声！

[有细节描写的作文

我帮妈妈做饭，挺高兴！

今天中午，妈妈要给我们做菠菜饼，我帮妈妈切菠菜。第一步，妈妈把菠菜洗干净。第二步，我自己切碎了菠菜。我用妈妈做饭的大菜刀“当、当、当”地使劲切，切得碎碎的。其它没有切碎的菜让妈妈帮我切碎了。第三步，我们把碎菜叶放到面盆里，妈妈开始给我和爸爸烫菠菜饼。完成。

妈妈烫饼的时候，我还帮妈妈洗芹菜叶。第一步，先接一池水，把菜叶放进水里洗干净。第二步，我把菜叶捞出来，挤干净水。第三步，我用妈妈做饭的大菜刀“当、当、当”地使劲切，切得碎碎的。

我们吃完香香的饭，我就帮妈妈洗碗。第一步，先接一池水，把碗放进去刷来刷去。第二步，把碗刷得干干净净的。第三步，把碗放进碗柜里。

妈妈笑嘻嘻。

妈妈，是慈祥的，和蔼的。为了能够使我们懂得更多的事情，妈妈常常在我出去玩或者是去学校时，反复地叮嘱我们，不是让我们不要把刚换的衣服弄脏了，就是让我们好好听课，听学校老师的话，我想，大家都一定逃不过这一关吧！用我们小孩子的话说吧，也就是妈妈的唠叨。

在我上二、三年级的时候，每次出门时，妈妈总要边帮我整理好衣着，一边又开始了，在学校要听老师的话，下课不要在地上玩，不要把衣服弄脏了，看着妈妈这副一点儿刀不耐用烦的脸，我在心里头笑了。难道妈妈不累逃避妈妈的唠叨，而骗妈妈。我快要上学去了，一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨，想到这，看见妈妈去我房间整理东西我就趁着妈妈不在，忙着把早餐往嘴里塞，尽管我的嘴小，塞不进去几个，但是我还是拼命地塞呀塞，看见妈妈准备出来了，我就马上背起书包，道了一声妈妈，我走了。就往外跑，妈妈也跟着出来，看见我离她很远，就在门口大声说：不要把衣服弄脏了，原老师的话，虽然我离妈妈很远，但我还是能模模糊地听到。不要把衣服像这样事，还发生过很多次。

我渐进地长大了，也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了。随我渐进长大，妈妈也随着我长大，而慢慢地把她厌烦的唠叨减少了，慢慢地，甚至到没有！

如今我长大了，懂事了，才明白以前母亲对我的关怀，是那样的深，那样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人，懂得更多的是非。母亲没有了唠叨，但我还能够听到自己的母亲在远方为自己的儿远在他方的女祈祷着。一定要好好学习，保重好自己的身体，要为妈妈争气。

今年40岁了。

记得2009年10月份的时候，妈妈您早早的了床。吃过早餐后，便上屋里叫我起床，我说：妈妈，我难受。妈妈抬起手摸了摸我说：你发烧啦！当您知到我发烧了后，哭啦。因为妈妈您爱我。您想起了2009年10份的时候，您发烧了。我当时竭力照顾您，知道晚上9点。当妈妈您一次又一次的让我试体温表时，您的眼角上难免有些泪珠。当体温一次比一次高时您的泪珠滴了下来。当我看到您这么伤心时，我的泪珠不禁也滴了下来。当我的体温烧到39`C时，您的泪珠又一滴一滴的滴了下来，并把我抱到电动车上就往医院骑。可到了医院，医生说：电梯里有人，请向楼梯走。妈妈您想电梯走了过去。

当时我心里暗暗想着：我觉得你走的每一步都是那么的辛苦。我听见了妈妈沉重的呼吸，你一定很累了。我有气无力地说：妈，我不用你背了，我要自己走！可是你却说：我不累啊！你病了走不动的。你勉强地一笑。妈妈呀，我已经十多岁了，个子早已赶上你了，你如今却要背我去医院，我是多么的惭愧啊。虽然外面有风吹着，我却看到了妈妈的额头上已经布满了珍珠般大小的汗珠。走啦一会，见到了医生，医生让您带着我去抽血，妈妈您不怕累背着我去医院。到了抽血哪里，您陪着我去抽血，眼看着泪珠快滴下来啦，您的鼓励让我把泪珠止了回去。抽完了血，医生让去做彩超，我去啦。但当我躺在病床上时，我好害怕，可当我想起您时，我的眼泪没有流出来，而是对着您笑。做完了彩超，您背着我出去，并说：回家好好睡一觉。我就这麽不知不觉的睡到了第二天。第二天妈妈知道了我发烧的原因，是支原体感染。你对我默默的说着。

我醒来后，已经好了很多，可我发现你还在沉睡中，您的的眼睛已布满了血丝，两鬓又添了许多银丝。

我的好妈妈啊，你为了我付出了多少心血啊！长大后，我一定要好好报答您！

王杰吃饭时总是透着一股子淑女范儿，即使手中拿着的是包子。

瞧！

王杰用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端，一边笑着和对面的人说话，一边一小口一小口的如小鸡啄米般吃着，半晌，才把一个不算太大的包子消灭完。也许是觉得有些口干，她慢慢地拿起放在一边的卫生纸擦了擦刚才拿包子的三根手指的指腹，然后两手扶着碗边，翘着小指和无名指，微启着红唇，缓缓地抿了一口。察觉了我的目光，王杰扭过头来，微微的向我轻笑了一下，一边小心翼翼的把碗放回了原处。待到一阵细嚼慢咽后，一是全班最后几名，但她却不着急，拿出一张新的纸巾拭了拭嘴，便端着餐盘慢慢地走了。

张红：

如果说王杰是淑女范，那张红就是侠女范了。

张红每次吃饭都跟打仗似得，好像慢了一秒就“gameover”了。学校的馒头虽然不大，但是也不小，可张红一口下去馒头就少了一半。勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，两颊被饭菜塞得鼓鼓的，还不时的抖动，加上那两腮上的两团苹果红，乍一瞧，还真有点像是一只正在进食的松鼠。因为吃的急，免不了被噎着，张红便总急急忙忙地用一只手端着碗往嘴里倒，另一只手握成拳状，急促的捶打着胸口。一阵风卷云残过后，餐盘上一片洁净，就只剩些菜汤了，一搞定，张红便急不可待的端着餐盘迈着大步走了。

古代诗人孟郊有诗曰：谁言寸草心，报得三春晖。这不正是对母爱的真实写照吗？

妈妈的爱是无私的。记得有一次，我感冒了，还发起了高烧，妈妈又是忙着倒水，喂我吃药。又是给我量体温，看看我发烧的严重不严重。虽然是低烧，但是我的病情并没有好转。无奈之下，妈妈只好带我去医院。一路上，妈妈时不时地给我戴一戴帽子，拉一拉拉链。到了医院，妈妈楼上楼下地跑来跑去。又是给我交款，又是给我买药，并且着急地让护士阿姨给我看看，护士阿姨给我打了针，输了些液，我才缓过神来。但不过一会儿，我又进入了沉睡。睡醒一觉后，我感觉比发烧时精神多了。但是这时，我看到妈妈的一双疲惫的眼睛正在看着我，这时，我的眼睛不禁流下了泪水。

妈妈的爱是严厉的。记得有一次，我在家玩耍的时候，一不小心我就把家里的花盆打碎了，我惶恐不安，被吓得魂不附体，于是我赶紧清理现场，就在我清理的时候，妈妈回来了，看到眼前这一幕，便大发雷霆，怒气冲天，把我拖到卧室就是劈头盖脸一顿臭骂。到了吃晚饭的时候，妈妈语重心长地对我说：以后在家玩耍的时候，一定要小心注意，虽然打碎花盆只是一件小事，但是如果砸到自己，那该怎么办？我听了妈妈的教诲，非常感动。

啊！妈妈，您的爱是无私的奉献，是严厉的批评，但是这样做都是爱我，如果您是广阔的蓝天，我就是在天空自由飞翔的小鸟；如果您是挺拔的高山，我就是汲取营养的小草；如果您是无边无际的大海，我就是在海里游来游去的小鱼。我永远爱您，妈妈。

[描写妈妈的爱的作文

21世纪的妈妈，上得厅堂，下得厨房。她们不仅要操持家务，又有自己独立的工作，还要兼顾对子女的教育。这样的全能妈妈不足为奇，我妈妈也是这样优秀的。不过我的妈妈厨房里的身影却与众不同。

我的妈妈在家里开了一个复印店。不论是上班时间，还是吃饭休息时间，妈妈都得为顾客服务，竭尽全力地使顾客高兴而来，满意而归。这就使我的妈妈在厨房里的身影出乎意料的忙碌。每当做饭时，妈妈就在大厅和厨房之间来回不停地穿梭。每当这时，我就变成了妈妈的得力小助手，也轻快地穿梭在两个地方之间。

记得有一次，妈妈在专心致志地烧糖醋鱼，店里忽然走进了一个心急如焚的顾客，因为赶时间，得马上给他复樱我马上以百米冲刺的速度跑向厨房，叫来了妈妈。妈妈一边给他复印，一边又要烧鱼。妈妈快而轻盈的身影一直在我眼前晃动。一双手一会儿给顾客复印，一会儿烧菜，尽量做到烧菜工作两不误。遗憾的是，再神通广大的妈妈，一心也不能二用，顾客虽然心满意足了，可那碗鱼却有点焦了，不过我还是吃得津津有味，因为这碗鱼里面有另一种调味品——妈妈“特别”辛勤的劳动。

厨房里的妈妈特别忙碌的身影让我感到非常温馨，而在做饭时也能兼顾工作的妈妈更令我觉得万分自豪。

我们同成千上万的人一起居住在这个蔚蓝的，唯一的星球上——地球。但在人类的滥砍乱伐，过度开发利用资源后，地球以一片狼藉······

地球母亲乌绿的头发——森林，变了，变得稀少了，无数根青丝在一天之间全部消失；她纯洁的血液——溪流，变了变得乌黑发臭，漂浮着垃圾；她那丰富的矿产资源，变了，变得稀少了；她那坚固的外衣——臭氧层，变了，变得破旧了，出现了裂缝；她青绿色的、健康的皮肤——草地，变了，变成了一幢幢高大的楼房，变得千疮百孔，到处都是堆积如山的垃圾；她原来新鲜的空气，变得满是灰尘和有毒物，充满了工业废气的味道······地球母亲流下了伤心的眼泪——酸雨。

这时，有人会问了：“这些危害地球的人是谁？”我会大声的告诉他：“这些危害地球的人正是我们人类。”但在这个星球上，除了危害地球的人，还有保护地球的人。

他们身穿一件橙色外衣，上面写着“环卫工人”，头上戴着一顶遮灰的帽子。清晨，大家还在梦乡时，他们就一手拿着清洁工具，一手推着垃圾车，任劳任怨的清扫大街，清理乌水沟，捡垃圾；劝阻大家少用一次性物品，不乱扔垃圾，不砍伐树林。但有些家长却对孩子这样说：“看见了那些扫地的吗？如果你不好好学习，就得去扫大街。”我想对那些家长说：“正是有了环卫工人的辛勤劳动，我们生活的环境才更加洁净，他们的工作是光荣而又神圣的！”

让我们拾起一片垃圾，珍惜每一粒粮食，节约每一滴水，多种一棵小树，动手洁净自己的生活坏境。让天空更蓝，草更绿，空气更清新，让地球母亲不再流下伤心的泪水。因为——“善待地球就是善待自己”！

今天妈妈教我学做饭。

我们先把菜切好，再把佐料切好，然后开锅榨油，再把菜和佐料倒进去，然后再炒一炒，之后把火关小一点儿。过十几分钟，一盘丰盛的菜就做好了。

我们又开始做汤，汤一会儿也做好了，闻起来香极了。

妈妈又让我抓了一些米，然后放在电饭锅里做米饭。我和妈妈又开始做其他的菜，我们一边说笑，一边做饭。一会儿，饭就做好了。虽然做饭有点累，但是我学会了做饭，我还是很开心的！

今天我学会了做饭，我非常开心，妈妈也非常开心！她是为我学会了烧饭而开心的。

今天我们中午12点多到操场上去卖书。

由我负责卖书，陈凯玲收钱，王洁记帐。我大声叫着：“大家快来卖书啊，多看多学，走过路过不要错过，一（4）班地书特别优惠啊！”可是，过来好几个钟头，我们都没卖掉一本书，我难过得看了看别个的班级，他们都在热情地接待每一个人，而我们却说：“你到底卖不卖，不卖拉倒。”那些人都被我们给吓跑了，怪不得我们好久没卖出一本书。

于是，我和陈凯玲他们商量了一会儿，我们三个人决定热情接待，不一会儿，我们就卖出了十几本书。

今天，我们卖书可卖得真高兴啊！

“丁零零，丁零零，”上课零响了，同学们飞快跑进了教室，安静的等待着数学老师，“这节数学课，数学老师又会耍什么新花样呢?我猜想着。

正在这时，陈老师踏着最后一声零声微笑的走进了教室，只见陈老师手上拿了一副扑克牌说：“同学们今天老师教你们玩一个数学游戏，叫24点。”

我们班的调皮鬼听了，站起来说：“什么叫24点啊?”

“24点吗!就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随你用什么运算符号，只要把他算成24就行了，不过要注意，，每个数字只能用一次!”陈老师解说道。

“哦!原来如此，可真有意思!真不愧是我们的数学陈老师!”

“同学们你们看!——”老师从混合过的扑克牌中取出4张牌分别是5.8.10.5，不一会儿，我们班的虞道成同学顿时举起了手，得意洋洋的说：“十加八乘八除以五=24”陈老师笑着说：“不错，继续努力!”“我可不能落后”我自言自语，“请同学们注意!”说着，陈老师又从扑克中取出4张扑克牌，为6.2.8.4，这下，我的脑子快速运转起来八除四加二乘六，可是如果算错了，在同学们面前多丢人啊!于是，我又验算了一遍，全对，不过，答案又被别人抢走了，老师又从扑克牌中取出了4张牌，分别是：3.3.8.3，不一会儿我就说出了答案。举起手说(三减三加三)乘以八=24，老师听了我的答案，高兴说：“对没错!”老师夸奖道。

“零.......”忽然，下课铃响了，同学们还是意犹未尽，“哎!真扫兴，这节课真短!”