看妈妈做饭的作文细节描写(优秀20篇)

所谓细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。也是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。从技巧上讲，细节描写是记叙文写作的第一步，也是美化记叙文语言的重要方法。

一、选择最佳的点进行细节描写

（一）综合细描，第一步是选点

选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”，只有“点”到位，才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题，我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点，可以是妈妈注视自己模样的状态点，可以是告诉自己如何做人的语言点等，其实，这个选点在某种意义上和选材相关，但不管选哪个点，都应该是表现“母爱”主题的。当然，不能正确选择“点”，我们将无法展开描述，当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存，毛将焉附？”

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么，选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢？

老舍说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业，阶级，民族等特色，帮助形成特有的人格；可是这些个东西并不一定能使人物活跃。我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来，他才越来越活泼，越实在。这样，人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作，才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物，他的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

由此，我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”，以动作细节描写为主，辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写，辅以其他描写方法、其他角度，才能把语言的力量集中到一处，最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来，文章就没有了重点，我们只能知道人物每一步所做的内容；而且容易形成流水账，篇幅冗长，笔墨均分，乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候，最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点，把握住这个亮点进行具体描写，不仅能突出事情的重点部分，显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等，还给读者留下强烈而深刻的印象。

细节要“细”，要以小见大。描写时要紧扣全文，使细节描写和与整个故事的情节紧密结合起来。当然，细节描写可以说是一种写作技巧，不同的文章，不同的题材，不同的体裁，应抓住哪一个细节进行描写，还需要进行写作的练习，进行习作的指导，进行美文的鉴赏。更重要的是在平时的习作中，我们要以“细节描写”来对学生的习作进行评价，丰富学生的习作评价体系。这样，学生在习作时就会为此进行思考，为此去构思，达到“事半功倍”的效果。

（二）选点举例及点评

片段一

那天，我们上地理课，一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里，只见她踱进教室，扫视大家，问：“谁干的？站起来！可以从轻发落。”教室里只有四种声音：老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来！别耽误大家时间！”由于是下课时间，大家都浮躁了起来。“就是！”同学们应和着。他站起来了，满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实，接着把他平静地带到了办公室。

点评：这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”，事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言，有班里同学的动作和反应，也有“他”的动作和表现。可见，在选择综合细描的“点”时，无须选择那些惊天动地的大“点”，只要符合主题，都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事，真情真意和真感受。而这样的“点”，在我们的生活中不是比比皆是吗？世事洞明皆文章呀。

片段二

“加油！加油！”同学们拼命地为单杠上的小勇鼓劲，他就要做第12个引体

向上了，这是目前我们班至今无人突破的记录。只见他的身子前后摆了摆，仿佛在积蓄力量，就在身子再一次向前悠的时候，他猛地大喊一声“嗨！”立刻，全身都绷得紧紧的，双臂用力向上拉，身子哆哆嗦嗦地慢慢向上移动。他双眼紧闭，汗水顺着通红的脸颊往下流。胳膊上的肌肉像正在充气的气球一样逐渐鼓了起来，小臂上的青筋也鼓起来，像一条条青色的蚯蚓。单杠也好像在努力绷劲，好把小勇拉上去。小勇坚持着，坚持着，在同学们的呐喊声中，他的头慢慢地靠近单杠，超过了单杠！“成功了！”同学们欢呼起来！

点评：作者没有把小勇如何做准备活动、如何攀上单杠、怎样做引体向上、怎样完成最后一个动作、如何下杠等等全描写下来，而是选择了做引体向上最艰苦的一个镜头，动作点选取得很好，读起来仿佛亲眼目睹了小勇的顽强和努力。作者观察得很认真，依次看到了小勇的动作——“摆”“悠”“拉”“移动”“绷”“靠近”“超过”单杠等等；听到了他的呐喊声“嗨！”；观察到了他的神态——眼睛“紧闭”着，脸通红，汗水流下来；注意到了他全身都“绷得紧紧的”，身子是“哆哆嗦嗦”“慢慢”地向上移动，肌肉“逐渐鼓了起来”，小臂上的青筋“也鼓起来”；通过这些细致的描写，作者把小勇完成最后一个引体向上的经过生动地呈现给读者。同时，作者还注意到了单杠的状态和周围的同学，以此衬托出小勇的努力。

（三）选点应注意的问题

1.选择对中心起作用的点。选点对其进行综合细描，并不是为细描而细描，必须有一个明确的中心为指导，表达一定的情感。而这个中心就是文章的主题、主旨，是作者通过写人或记事、绘景或状物所要抒发的感情、阐发的道理。不同的中心，选择的进行细描的点也应该是不同的。在选点时，首要的原则就是要选择那些对中心起作用的点，也就是最能表现中心的点。

例如，一个学生一次写了一篇比较成功的习作，选材是拔河，通过拔河要表现的中心是坚持到底就是胜利。他很聪明，没有从头到尾叙述拔河过程，而是选择了拔河时他感觉最艰难的一个点进行了细描，描写己方同学们弯曲的双腿、紧绷的肌肉、倔强的眼神、努力的姿态一时间真是把那坚持的执着和那不屈的精神再现了出来——坚持到底就是胜利。后来，写另一篇文章，他又把自己这段得了高分的文字照搬了上去。但是，却得了很低的分。为什呢？因为文章的中心

变了。后一篇习作所记的事件仍然是拔河比赛，但文章的中心却是写班主任老师宽厚慈祥的微笑给了他莫大的鼓励和温暖，这样一来，将大量篇幅放在拔河细描上显然是不合中心，至少也是详略不当或偏离文章中心。也就是说，文章中心要表现老师的微笑的力量，选点细描的地方应该是老师的“微笑”，围绕着这宽厚、慈祥的微笑展开细节描写，将这微笑的魅力浓墨重彩地渲染出来才能淋漓尽致地表现文章中心。

所以，在综合细描之前，一定要根据中心先选择好对中心起作用的点，不能单纯为描写而描写，否则就会有跑题的嫌疑了。

2.选择真实具体的点。选好点后，其实也就是选好了写作的素材，通过综合细描一个“点”反映整个事件的“面”，如果不能确切到一个明确而又具体的“点”，就会流于“面”的叙述。通过点体现面，让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以，选择的点一定要具体。选点除了要求具体外，还要真实。所谓的真实，是指艺术上的真实，不一定就是真人真事但却一定要符合生活的、逻辑的真实。过度的夸张或有悖于逻辑的“点”是背离文章“写真事、抒真情、达真意”的基本要求的。

综上所述，我们发现，选择对中心起作用且有真实、具体、生动的点，是进行综合细描的基础，没有这个点，细描就没有了依附的根基。选择最能体现文章中心的点，并对其进行细描的话，实际上就能紧紧围绕中心展开行文，表现中心的地方展开细描实际上就是详写；而其他地方不展开就是略写。这样文章的详略问题也就解决了。

同时选择了进行细描的点，也就解决了选择素材的问题，因为所要细描的点本身就是文章的素材。如果能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话，那么也就意味着生活中的点点滴滴其实都是可以写进我们文章里的。这样在选择素材的时候，对素材积累不足的同学来说，就无需捉襟见肘了。只需把点展开具体、生动的综合细描就可以了。

而文章详略问题和选择素材问题，恰恰是很多中学生不能很好掌控的地方，因此，学会选择对文章中心起作用的点非常重要。

那么，选好点后，怎么把这个点细细展开并且使其生动、形象，富有感染力、表现力呢？这就关系到综合细描的角度问题。

二、描写角度的搭配和展开

综合细描第二步就是描写角度的搭配和展开。一个点本来就一闪而过，如果不加以具体描写的话，三言两语就没有什么可写的了。怎样才能展开有效的描写呢？

角度是细节描写的关键，一般情况下，初中细节描写建议综合处理，角度要求完美化，也就是完全化，要求对一个点的描写，各个角度全都具备。

以动作综合细描为例，选好事情发展过程中最重要的动作点之后，就要进行多角度观察，对这个动作点进行充分而细致的描写。要正面观察人物的动作，注意他的表情、语言，体会其心理，也要观察周围人物的反应。通过多角度的观察和描写，才能把这个动作点写得生动。

综合分析一下，我们把角度分为四类：

角度A——动作本身，即动作发出者及其行为；

角度B——动作对象，即动作承受者及其行为；

角度C——动作环境，即动作发生时周围的环境，包括客观环境及其周围人物的反应；

角度D——动作心理，即动作发生时的心理活动。

这四类角度，既包括人物描写又包括环境描写，既有正面描写又有侧面描写，既有动作描写，又有外貌、语言、心理的描写。所以，我们称其为完全化或完美化的综合角度。

[高考作文怎样进行细节描写

三八妇女节是妈妈的节日，在三八妇女节来临之际，我要为妈妈做一件事情。思来想去，还是帮妈妈做一顿饭吧。

我初次下厨，难免有些生疏。只好请来妈妈在一旁做辅助。实在很不好意思，妈妈的节日还要妈妈来做辅助。

来到厨房，我拿来一袋大米，因为那是免洗米，所以只用到上满满一大碗就行了。我把米倒进蒸米的锅里，再到进去一碗半的水，好了，就可以蒸了。等到米快熟的时候，就可以去炒菜了。大约过了15分钟以后，我和妈妈又来到厨房，下面的内容是进行炒菜，是爆炒油菜。我按照妈妈所说的，拿出了几个红辣椒，把它切碎。在锅里倒上了油，再把辣椒放进去，也又放进去了些花椒。我和妈妈开始把大把大把，洗过的油菜放进锅里，翻了两三下，倒进去一点水，然后盖住锅盖，闷上一会儿。然后再掀开锅盖，翻一下，等到快熟的时候，洒上些盐，在翻一下，好了，这道菜就做好了。

下面这道菜是红烧肉。

不一会儿，饭做好了。盛上米，盛上菜，端到客厅的桌子上。虽说这次我是在妈妈的辅助下做成的，我感到有点儿不好意思，不能自己做一顿饭。可是妈妈却说她已经很满意了，并且露出了笑容。

而我却对自己感到不满意。有了这次妈妈辅助我的经验，我一定，要不让妈妈帮忙，再做一次饭。我一定会自己做一次成功的饭。

最后，祝妈妈三八妇女节节日快乐！

是个温柔、美丽、大方的妈妈。

妈妈有一头乌黑的头发，最突出的是一双漂亮的大眼睛，据说，爸爸一看见妈妈迷人的眼睛就爱上了她。

妈妈可有知识了。有一次，我想考考她，便问：“世界上有小雷音寺吗？”“当然有，”妈妈干脆地回答。“别得意，我再问你，瀑布是怎样形成的呢？”我问。“形成瀑布要有足够的水，同时要有高低突然变化的地形……”她说得头头是道，就和书本上一模一样，不愧是我们家的智多星呀!

妈妈不仅学问高，而且很善良。

妈妈很孝敬老人，每年不仅买补品，而且给他们很多钱。她也爱护孩子，不管我做错了什么事，她都会和谐地教育我；在我进步时，她告诫我不要骄傲、在我退步时，她鼓舞我，使我信心倍增……

我妈妈还有很多优点，比如：工作认真负责；操劳家务，任劳任怨，使家里井井有条，给了我一个温暖舒适的家等等。

妈妈，我感谢你在这么多年中为我操劳，在此，我郑重地道一声：“妈妈辛苦了”！

[描写我的妈妈的三年级作文

晚上，我发现了一只飞蛾，它侧着躺在冰凉的地板上，翅膀合拢，耷拉在腹部，三对足缩在胸部，眼睛黑黝黝的，眼睛始终盯着一个地方，它的腹部庞大；忽然，那巨大的腹部下的生殖孔神出了一条白白的、略带点黑色的东西，像条肥胖的肉虫子，恶心极了。接着，“肉虫子”吐出了一颗小小的、深红色的卵，像一个小球。卵不但像小球，而且还像皮球一样有弹性。

我朝它吹口气，它立刻张开翅膀，飞到我的鞋子上。我立刻把它抖了下去。它似乎知道我比它自己厉害，于是，它不敢再来烦我了，只好不败下阵来，乖乖的又趴在地板上。

雷老师告诉我们：“飞蛾的生命很短暂，产完卵后，便会马上死亡。”我听后十分难过，虽然那只飞蛾体型较大，翅膀像蒲扇一样扇着，显得活灵活现，可是，它正慢慢地“飞”向天堂，正渐渐地接到死神的召唤……

每一只飞蛾妈妈都是一位伟大的母亲，它们用自己的生命，换来了下一代的繁衍。

妈妈中等身材，短短的头发，皮肤因经常劳动的原因而略微有些黑。我的妈妈不仅勤劳而且很和蔼。

妈妈每天天不亮就起床打扫卫生，扫地、拖地经过两个多小时的辛勤劳动，家里就会变得焕然一新，干干净净。然后，妈妈就换下衣服，为我和弟弟做早餐，不一会儿工夫，一顿丰盛的早餐就做成了，在叫醒我和弟弟下床吃饭。妈妈每天如此，任劳任怨，妈妈

说她没有别的愿望，只希望我们好好学习，将来有所作为。记得我上小学三年级的时候，到了期中考试，发下试卷，成绩非常不理想。回到家中，我垂头丧气，饭也不想吃。妈妈深深地看了我一眼就对我说：“孩子，赶紧吃饭，吃完饭妈妈带你去逛街。”“不想去。”我无精打采的说。妈妈和蔼地拉着我的手，语重心长地说“孩子，考试考不好，陪你去逛街都不去啦。既然知道考不好就要加油，光是伤心是没有用的，打起精神来，在新的一年里，来个后来居上。”听了妈妈的话，我对妈妈说“妈妈，你说的对，我一定要加油，继续努力”每次不想学了的时候，都会想起妈妈的话。“功夫不负有心人”终于在期末考试时考了班级前五的好成绩。

妈妈还很喜欢看书，用她的话来说这样可以与时俱进，减少我和妈妈之间的代沟。

我爱我的妈妈，我为有这样一位妈妈而感到自豪、骄傲。

[描写妈妈的作文200字

这天中午，妈妈下班回家，急匆匆地做饭。她备了好几个菜，有荤有素，要给我加强营养。我坐在屋里，听着妈妈有节奏的切菜声音，感到比平时有些忙乱。是呀！这段时间妈妈单位的工作很忙，往往是吃完饭放下筷子就赶往单位。为了给我加菜，自然要比平时忙碌了。

“哎呀！”突然，厨房里传来妈妈的叫声。我连忙放下书本，奔向厨房。我看到妈妈的右手仅仅攥住左手的手指，指缝间，殷出鲜血。我慌了，连忙回屋找出创可贴递给妈妈。妈妈简单地用清水冲洗伤口，贴上创可贴，又继续忙碌起来。吃饭时，妈妈照常一样，急急忙忙。放下筷子，一边嘱咐着我，一边拿起手包，匆匆上班了。

家里，就我一个人了，我凝视着满桌的饭菜，突然感到一点都吃不下了。妈妈刚才手指流血的镜头，浮现在我的眼前，久久停留着。我的心慌乱地跳动着……突然，一个发自内心的声音仿佛在耳边响起：从晚饭开始，我要学会做饭的技能，帮妈妈做饭了！我来到厨房，开始洗菜、焖饭。脑海里搜索着平时妈妈做饭的样子，模仿着做着。我想背诵口诀一样地干着：切肉，大小要均匀；切土豆，要切细丝；炒西红柿别忘了放糖；米饭要掌握水量。

钟表在滴答地走着，妈妈下班要五点半到家，我终于赶在妈妈下班前把饭菜端上了桌。随着开门的声音，妈妈回家了，她闻着菜香，惊讶地走了过来，奇怪地看着我，似乎明白了一切。妈妈走到桌前，拿起筷子，一盘一口的品尝起来，我看见，妈妈的脸上一直露着满意的笑容。

今天妈妈下班回家，对我说要和我玩一个关于“人生的五样”的游戏，我听后高兴极了。

妈妈让我拿出一张白纸和一只黑色的笔，并让我在纸上写出我人生中最重要的五样东西，可以是情感、人、物等，我稍微犹豫了一下，写到“父母、老师、同学、生命、空气”，接着妈妈让我将其中一样用笔涂去，我迟疑了一下，涂去了空气，紧接着妈妈又让我在剩下了的四样中再涂去一样，我狠了狠心，涂去了生命……

最后，妈妈居然让我只留下一样，啊！我太痛苦了，我无法选择，因为这些都是我生命中最重要的东西啊！看着被我已经用黑笔重重涂去的选项，我的心在隐隐作痛，妈妈看我很为难的样子，眨了眨眼睛，笑着说：“通过这个游戏，你明白了什么道理？”我终于明白了，人生中我能拥有这些宝贵的东西，真是太幸福了，一旦失去，又是多么的痛苦，我一定在拥有它们时好好的珍惜啊！

在我的记忆中，妈妈的爱是永远伟大的。

记得有一次快要放学的时候，外边突然下起了大雨，那雨不断地敲打着我们教室的玻璃，我的心就像有很多小爪子在挠一样，不知道妈妈会不会按时来接我，如果她来晚了，那我随着放学的路队出校门后就只有被雨淋着了!

叮铃铃，放学了，我们排着队伍走出校门，短短的一段路，我的头发都湿透了，雨珠不断地顺着我的两腮往下流。我心里祈祷：妈妈，但愿你等在大门口了!但是，事与愿违，校门外挨挨挤挤的全是接孩子的家长，但是，我找了个遍，没有见到妈妈的身影。

一开始，我和同学挤在一把伞下，还没挨淋，但是不一会儿，同学的家长来把他接走了，我只能在路上淋着!这时，雨下得越来越大!硕大的雨滴敲击在地上，很快就汇成了很多小小小的细流，我赶快躲到门卫室的岗亭边，但是还是大半个身子淋在外边。我不禁心里想：妈妈怎么还没来!难道妈妈把我忘了!我非常生气。

“王乙程，王乙程!”突然听见妈妈在后边叫我，我一回头，看妈妈连雨衣也没穿，浑身淋透了滴着水，正焦急地边喊边用手比划着叫我过去呢。我跑过去，妈妈迅速把雨伞递给我，一边给我擦着头，一边扶我坐在电动车上，她飞快地骑着电动车就往家赶。路上，我看着妈妈衣服上的水都滴下来了，把雨伞往妈妈身上斜了一下，想不到妈妈生气地对我说：“王乙程你把雨伞拿走，妈妈不怕被雨淋，而如果你感冒了，发烧了，那样会让你的学习比别人落下许多。妈妈不想你学习退步，听见了吗?”听了妈妈的话，我含着泪水把雨伞挪开了。

到了家，妈妈把电动车推进屋里，又是拿浴巾把我裹起来，又是忙着点火给我熬姜汤驱寒，一个劲担心我被淋着了，她就是没发现她自己的头发和衣服还在滴水。看着我把姜汤喝进去，妈妈舒了一口气，笑着对我说：“王乙程，你没有被淋着就好，过年可是可要考个好成绩，为爸爸妈妈争口气。”

我想这就是母爱，雨天里宁可被雨淋也要担心我!

[描写妈妈的爱作文600字

母亲离开我们已经一年了。然而，她的音容笑貌依然清晰地印刻在我的脑海里，她的殷殷教诲依然深深地影响着我、激励着我、支持着我，她的远见和智慧依然像长夜里的明灯照亮我的心田。

母亲是一个典型的农村妇女。没有上过学，除认识自己的名字外大字不识，但她却是一本无字的书，一本永远读不完的书，无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。母亲４０多岁开始守寡，一直和我们相依为命，用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺：孩子是她身上掉下的肉，她失去了丈夫不能再失去孩子，再苦再难也要把孩子培养成人。

母亲生情刚直要强。父亲去世后，我家成了生产队的老亏支户。为了生计，母亲拖着带病的身体，长年下地劳动，挣工分糊口。但是靠母亲一人养活我们弟兄四个实在是勉为其难。每到年关，日子是最难过的时候，不但口粮拿不回来，还要遭别人的白眼。母亲是一个自尊心很强又很要面子的人，但为了我们过年能吃顿饱饭，总是硬着头皮跑到大队部申请救济粮，要不到的时候，就独自一人在阁楼上默默流泪。过年是农村一年中最热闹的时候，人家的孩子都在鸣鞭放炮，走亲访友，欢天喜地的，母亲担心我们穿着破烂衣服出门让人瞧不起，于是把我们关在家里，为我们讲述爷爷被日本鬼子枪杀的故事以及父亲１３岁撑起家业的苦难经历，教育我们家穷不能失态，人穷不能志短，要靠自己的双手改变穷日子和苦日子。有一年由于发大水，生产队庄稼歉收，许多村民为吃饱肚子，成群结伙到附近的隔湖农场偷谷物。当时二哥尚未成年，在别人的鼓动下也加入其中，出发之前被母亲知道了。母亲十分恼火，愤怒地把二哥从人群中拉回了家。母亲去世后乡亲们异口同声赞扬母亲：她一辈子连别人的一根稻草都没拿过。这看似平常看似朴素的评价，却是母亲刚直自尊的真实写照。

母亲虽然没有文化，但明事理，大事小事分得很清，特别是在培养孩子上不惜一切代价。记得初中毕业那年，一天放学回家，我硬生生地对母亲说，不想上高中了，要自己养活自己。正在剪鞋样的母亲深感意外，但还是平静地对我说：你的心事妈懂，可是家里再难，妈再没本事，也要保证你读完高中。当时我１４岁，自认为已经长大，根本听不进母亲的话，火气冲天地扔了一句坚决不上学的狠话。母亲本想吓唬我一下，谁知情急之中，把手中的小剪刀意外扔出了手。小剪刀的一头正好扎中了我的大腿根部。为了达到辍学目的，我硬着头皮，忍着剧痛，要挟母亲答应。母亲的情绪一下子失去了控制，她边哭边说，“没有文化不会有出息”，“不读高中怎样向你故去的父亲交待，万万不能让母亲后悔一世啊”。母亲的话像一根针扎在我的心尖上，那份伤心远远甚于肉体之痛。我把小剪刀取出来后，母亲像做错了事的孩子一样颤抖着为我包扎伤口。止住了血，母亲一把搂住我，嚎啕大哭。母亲的眼泪打湿了我的衣裳，我和母亲紧紧地拥抱在一起，很久很久。我的左腿上至今还清晰地留着一道疤痕，它成了母亲望子成才的见证和催我奋进的动力。可以说，我们的几个弟兄都没有辜负母亲的良苦用心。

母亲是一个极其平常的农家妇女，没有惊天动地的伟业，然而，她用无私的母爱浇灌儿女健康成长。母亲身上展示的言而有信，自强自立，仁爱宽厚，深明大义等优良品质，如同一盏明灯，照亮了我的人生之路。母亲不仅给了我生命，而且给了我一切。多少年来，在我悲伤时，母亲是慰藉；在我沮丧时，母亲是希望；在我软弱时，母亲是力量。我始终牢记母亲的教诲，告诫自己“不管做什么，先把人做好。”

虽然母亲已离我而去，但我深信母亲的精神永生，母爱永在。

父爱，是一种伟大的精神。看一看那可爱的小宝宝，在父亲的辅佐下慢慢学会了走路。再看看身边那些不起眼的小动物们，在爸爸的帮助下慢慢学会捕食打猎。啊！很多人都是要感激自己的父亲的。因为除了母亲，就是父亲最爱我了。

父亲爱我，疼我的事情太多太多，都不知道有多少件这样的事情了。但是，有一件事让我记忆犹新......

有一次，我生了一场大病，发了高烧，温度居然烧到了39.9度,。我自己非常难受。我的父亲也是很着急，比自己工作丢了急着再找工作还急。爸爸火急火燎的把我抱进了医院，又急匆匆的把我抱进了门诊科，爸爸赶紧冲到医生跟前，对医生说：“你快点看看我家的宝贝儿是不是得了特别重的病了，快点儿啊！医生见我爸爸急成了这个样子了，也很配合我爸爸，医省检查完了，对我爸爸说：“你家儿子只是发点烧而已，没什么大不了。一会儿你去开点药回家静养几天就没事的了。“爸爸在对那位医生说了一声谢谢，就又把我带回家了。那一刻，我就感到了深深的父爱。作文网 小学

啊！父爱真是太伟大了，我们应该去珍惜父亲对自己的爱，更要珍惜爱。

回忆往事，自己经历了许多难忘的事，其中印象最深的事是学习煮米饭。

那还是去年夏天的一个傍晚，我写完作业感觉无聊，想要去做一些事。正好看见洁白的大米在柜子里孤零零地躺着，心中生出了一个念头：学习煮米饭。

电饭煲就放在柜子里，我以为它很轻，伸手去拿，结果它重得我两只手也抡不起来，哎，还是要妈妈帮忙。妈妈正在客厅里晾衣服，听到我的喊声赶忙跑过来，帮我把电饭煲拿下来。我舀了半碗米准备淘洗，妈妈伸手挡住我，说：“煮米饭不要太多米，要150克就可以了。”我用量勺量了150克大米，淘洗干净，倒进电饭煲中，再放入适量的水，定时20分钟。妈妈一看我定的时间，摇了摇头，笑着说：“这样是煮不好米饭的，咱们家的电饭煲功率小，水还是冷的，烧开水起码要十分钟，所以你要定50分钟，才能做出香喷喷的米饭。”我点点头，重新定了时间。

我要准备去看电视，妈妈却对我说：“50分钟是宝贵的时间，咱们可不能浪费，开始做菜吧。”可是我不知道做什么菜，妈妈告诉我：“西红柿炒鸡蛋很简单，你先把西红柿切成小块。”我拿起刀子，慢慢地切着西红柿，把它们切成均匀的、整整齐齐的小方块。“然后要打鸡蛋，把鸡蛋打到碗里，用筷子搅拌，蛋清、蛋黄搅拌均匀。”妈妈又指挥道。这个事情也很简单，尤其对我这样一个五年级的学生来说。“你要按一个方向搅拌，不要这里一下那里一下。”妈妈又提醒道。我一试，果然按照一个方向搅拌会比较均匀。这时，妈妈非常利索地拿出炒锅，倒入油，开火，倒入鸡蛋，翻炒。待鸡蛋呈金黄色，妈妈又把西红柿倒进去，翻炒，加盐、鸡精、味精、酱油，才一分钟，菜就做好了。

看着妈妈那熟练的动作，我惊呆了：她是做了多少次菜，才这么熟练啊，我们家里那一顿顿可口的饭菜，都花费了妈妈多少时间和精力。

米饭的香味从电饭煲里飘出来，也把我的思绪拉回来，看着妈妈辛苦的身影，我的心里充满了感激。

一提起吃饭，一定有不少同学眼睛放光，天南海北地为你说个不停，向你展示一个小馋猫的自我修养。可一提起做饭，估计没几个人能喜欢吧。而我的妈妈，就在这热衷做饭的行列之中。

当你在写作业，努力攻克一道道难题时，当你正在看课外书，增长见识时，当早饭刚刚吃完，午饭还遥遥无期时，你都会听见客厅里的妈妈时不时地问你：“儿子，中午娘给你做个凉皮怎么样？”“儿子晚上给你包酸菜馅儿饺子咋样？”哎呀呀，这可写不了作业啦！陪妈妈挑菜去吧！

终于挨到了饭点儿，“妈妈”牌大厨要开始工作了！要说妈妈做的饭，那可是一绝！不说365天，天天不重样吧，怎么也得称得上是十二个月，月月饱口福！每次妈妈端上饭菜，就有一缕缕香味飘散过来，让人直流口水。尝上一口，简直是太好吃了，我的幸福指数瞬间爆表。看到我开心的样子，妈妈总是欣慰的笑着。而我却看见了她眼角的皱纹和那渐渐滑落的汗水。

面对色香味俱全的饭菜，我正狼吞虎咽风卷残云中，却无意间看到妈妈正在一旁吃着剩饭。我不由得一阵心酸，想起种种过往，妈妈总是偷偷练习做菜，没事就看菜谱，总是变着花样地给我做我喜欢吃的.、我爱吃的和最有营养的，而她却不想着自己……其实不是妈妈爱做饭，而她是一心想着我呀！我双眼被泪水遮挡，渐渐的模糊起来。

我的心里很高兴，感觉很幸福，我有个爱做饭的妈妈，可是她不仅爱做饭，也更爱我。

我想从小的角度来讲写作的基本问题。

我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查，现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅先生的文章不好，关键是老师如何讲解分析，引导学生进入那种微妙的境界等，所以不能怪学生，只能怪老师。

我从写作的角度来谈谈写作。创新作文要求我们主题思想、角度等创新等一系列细节问题。写作中的细节问题我们应该重视。很多同学写作的时候，在思想主题、角度等发很大的心思。但是很少能有表达自己想法的细节，文章写得比较空洞。空洞就是你的作文里面缺少真实的给人印象深刻的东西。亚里士多德说，写作的诀窍就是细节加上联想。这显然能够给我们某些写作的启发。

我们从很小的观察点进行联想，然后用文字构成文章的整个篇章。凡是大作家都重视文章的细部问题，比如人物的穿着等等。文学史上著名的人物形象都是因为细节给我们留下深刻的印象。有时候，细节很有可能成为文章的文眼，好比一张窗户。没有细节的文章，很难说是好的文章，所以我们要刻画细节的东西，比如鲁迅笔下的孔乙己的形象，鲁迅说他是唯一一个站着穿着长衫的人，给人留下深刻的印象。同时我们要学会想阅读，读出作者细节描写的意图。没有人知道回字的四种写法，我们可以读到孔乙己的寂寞，和阿Q作为一个小人物的悲哀，不要小看细节在人物描写方面的作用。鲁迅之所以是一个伟大的作家，在于他善于描绘那个时代的人物细节，给人留下深刻的印象。

我想每一个人可以从很小的地方起步，从而成就伟大。如鲁迅在《狂人日记》中，从细节部分描写狂人的疯言疯语。只有在细节上我们才能说服读者。我们要学会观察一些微不足道的细节，留意生活中旁人不太注意的东西，这样你才能写出别人写不出来的东西，这其实是一种创新。我们在写作时，一定要有属于自己的独特感受、发现，这样才会引起读者的兴趣。

我在研究文学作品的时候，也非常重视作品中的细节描写。鲁迅写冬天的枯草，他说一根一根的像铁丝一样，还有卡夫卡说一个人的伤口像一朵玫瑰花，这种比喻都非常独特。他们这样说肯定有他们的道理。契科夫写农民见到海的感受，说海是大的，这恰恰是他的真实感受，“大海啊，原来你都是水哦。”这也是一个农民初次见到海的真实感受。这个时候，你若用很多形容词来写一个农民严重的大海，反而不真实。一个农村的孩子绝对不会用姹紫嫣红来描述他见到的花。如果你硬是要描写你不熟悉的东西，那样子会描写的非常怪。如果你了解你所写的人和事，这样才会写的好，写的合情合理!还有就是我们写文章一定要合情合理!

我们不能为了表达一个主题思想，而忽视了情理。比如在《红楼梦》中，写从苏州到北京只要三天三夜的时间，这显然不合情理。文章若是在情理上出现了破绽，你的整个作品也会失败。这也和一些影视作品相似，一些细节、情节以至于我们不相信它是真实的，因此没有了可信度，比如张艺谋导演的《十面埋伏》，引起了观众们滑稽的笑。这些细节的失真，导致了我们对整个作品的信任感，一些不合逻辑的细节往往会瓦解整部作品。金庸的小说的武功是虽然是虚幻的，不真实的，但是里面的情感都是真实的合情合理的，没有在日常感情上失真，这也是他的价值所在，因而他的作品能够引起读者的阅读兴趣。黄蓉知道吃馒头要钱的，而小龙女二十年生活在古墓里面，不知道世间的买卖，所以拿了馒头就跑，这二者是合情合理的，若是二者调换角色，显然是不合情理的。因此写作是来不得半点虚假。《红楼梦》中，曹雪芹对林黛玉进贾府的情形也描写的合情合理。你们以后有些人想走写作的道路，你们一定要写自己熟悉的东西，这样才能写的成功。如鲁迅笔下的鲁镇，贾平凹笔下的商州，韩少功笔下的马桥等等，这样才能写得好。也就是说一个作家要成为他所写的方面的专家。沈从文说得好，专家就是一种有常识的人，比如瓷器专家、丝绸专家等，他们要对这个东西有深入的了解等。

好作家一般都是一个善于观察善于发现的人。有一篇散文是这样描写：听灵堂上的哭声，你就知道谁是媳妇谁是女儿。女儿的哭声一般是无声的，而媳妇可能是嚎啕大哭，这二者肯定有很大的区别的。《水浒传》中也有对哭的描写，但凡世人哭有三种，有泪有声谓之哭，有泪无声谓之泣，有声无泪谓之嚎，这真是作者发现的独特之处。“我看他一眼，又看他一眼，我哭了。”极朴素的语言恰恰表达了汪曾祺对故去老师沈从文的深切怀念，这符合当时的情境和他自己的性情，这也非常合情合理。还有一作家这样写农村的情形，在农村旧的房子裂了缝还是安全的，但是新的房子裂了缝，没有人敢住。这样写得很鲜活、生动。所以，要想让我们的写作水平有所提高，我们一定要打开自己的感官世界，这样才会有独特、个性的发现，这正是一种创新。

一天，我看见妈妈在做饭，我的好奇心又开始了，我也想做一次饭。

于是，我就问妈妈：“你是怎么做的呢？”妈妈说：“先打开液化气开关，然后打火，再把切好的菜或搅好的鸡蛋放进去，用铲子翻一翻，等到快熟了的时候再放上盐。”然后，我就按照妈妈教的 方法开始做，刚开始时，我还不大会，过了一会儿，我突然找到了感觉，就又继续做下去了。

又过了一会儿，我终于做出了饭，可是跟妈妈做的的不太一样。这时候，妈妈睡醒了，我赶紧告诉了妈妈刚才发生的事情。妈妈说：“你已经做的很好了，这才刚刚开始做，就做得这么好，真是 一个能干的好孩子呀！”听了妈妈的话，我更加有信心了。

以后，我还要继续尝试，试一次不会，再试一次，直到学会为止。

我很少喝茶，只是因为觉得它苦。而无聊的时候，捧一热茶，慢慢地咽下，忽然间有些感受，原来……

不知是否出于感动，我们是哭着来到这个世界上的。当睁开含泪的稚眼，泪水中便满浸着母亲的笑。从那一刻，我们便被一个温暖的甜甜的散发着香味的怀抱所呵护；从那一刻，我们的心便被爱拥抱着，便……

爱滋润着我们成长的心。也许时间的沉积会慢慢压抑住母亲心底的唠叨，酿作两眼深沉的眸光，只把爱像骄阳一样倾洒；也许时间的沉积又将母亲深切的凝光削得清瘦，直到在岁月中模糊。

也许，儿时枕边那温柔的笑脸和新奇的故事早已沉睡在了儿时的梦里，母亲的叮咛似乎只烙在了童年深深的笑靥中，变得依稀。

也许，当我无心的话语在不觉中刺痛母亲的心，她也只会在痛苦的心头平静地笑。她只曾打心底流泪，怎哭得出来呢？那泪啊，是隆冬的风，深深地扎痛着母亲的心；那泪啊，是一汪深沉的海，翻腾着一滴滴的痛；那泪啊，是丝丝的白发，烙深了母亲眼角的皱纹；那泪啊，是我旅途中最重的行囊；那泪啊，后来浸透了我的脸颊。

春天，母爱是春天的花，只永远地开放着，为我。天晴的时候，母爱是满天的阳光，把爱洒的透彻。

夏天，母爱是一把伞，为我遮挡着烈日和暴雨。然而，满天的雨又何尝不是母亲的泪？点点滴滴，千言万语，只在这雨中滴落。那个出门时的叮嘱，总是在雨中飘飘荡荡。湿漉漉的是母亲的眼，也是我的眼。看呐，那个惊人的闪电划出世间真烈的爱！

秋天，仅仅是秋风肆意的瞬间，我感觉到了母亲粗糙的手抚摸着我的脸。我看到了秋风中母亲干涩的银发。那是母亲的爱呀，她为我憔悴着，然而，我把它刻在了母亲深深的裂纹中……

飘雪的时候，母亲的爱是那纷繁的雪吗？我不在家。只见那雪轻轻地、静静地飘洒。我知道，我是母亲眼中催泪的沙子。只是，母亲流泪的时候，总不让我看见。母亲的泪啊，你是那满天的雪吗？为何这般寒冷？噢，你把温暖给了我。却，将那残留的泪凝结成了那永恒的爱，飘在满天的雪里。可是你的心啊，装不下，将它们洒落了，铺在我走的路上。

成长，也许是一个种幸福，也许是一种痛苦，就像品茶的感觉一样。成长的时候，才渐渐明白母亲的爱，原来是那满杯的茶总在我无心的品味中默默地包容着我皱眉时的痛苦。然而，她却很满足，到底，我咽了那茶，也咽了那爱。我不知道，她的快乐是不是浸在痛苦中的？但我知道，她有满心的真心话塞在胸口，像那泌人心脾的茶香塞在苦涩的茶水中，只是，在等，在等我去品味。

她不奢求什么，除了我的幸福。她只在我熟睡的时候，悄悄将这份爱放在我的梦中，甜蜜的梦中。不知何时，枕着这美丽的梦的我突然醒来，哽咽着用擅抖的手将这份爱慢慢地捧起……

而这所有的一切，只有在耐心地回味完一杯热茶后，才会明白爱的负出是何等苦涩，只有在品它时触到苦涩背后艰辛的心后，它才是最令人刻骨铭心的痛和幸福的。

是的，母爱是沉睡在痛苦中的幸福。只有当我们体会到她的用心良苦后，幸福才会从痛苦中醒来。

三八妇女节到了，我对妈妈宣布：“今天给您放一天假，由我做饭。”妈妈说：“你会做饭吗？我说：：“爸爸可以教我呀！”在爸爸的指导下，我早上做了小米饭，吃完饭我又去刷碗，刷完碗爸爸又催我去买菜，我说：“买菜也让我去呀！”爸爸说：“巧妇难为无米之炊，你不买菜又怎么能做中午饭呀！”

我和爸爸骑着自行车来到菜市场上，菜市场上人声鼎沸，摊主的叫卖声，顾客讨价还价的话语声不绝于耳，不时还传来一股股刺鼻的腥味儿。我们买了十块钱的肉，三块五角钱的蒜苔，八块钱的木耳，一块钱的红萝卜，三块钱的豆腐皮。买完菜我们回家了，回到家我还没歇一会儿，爸爸又叫我做中午饭。我淘好米，把淘好的米放入电饭锅里。蒸着大米的同时，我还要炒菜，先把蒜苔、木耳、红萝卜，洗好、切好，放在一边备用。在锅里放点油，把肉炒一炒，加点酱油，再把准备好的菜放进锅里翻一翻，炒一炒，出锅时加点调料。开始吃中午饭了，吃完饭，我对妈妈说：“做大人真不容易，您每天都那么麻烦，您不厌烦吗？”妈妈说：“麻烦什么？人总要吃饭呀！”

做了一天的饭，我感觉到了，做大人是很不容易的，我渐渐长大了，要学会体谅父母，要帮父母干一些家务。真是“谁言寸草心，抱得三春晖。”

我熟悉的人与很多，有爸爸、同学、朋友……今天，我就来写一写我的妈妈。

我的妈妈今年大约40岁，他的个子不是很高，一头乌黑油的长发，弯弯的柳叶眉下面有一堆炯炯有神的眼睛。

我的妈妈是一个助人为乐的人。我记得有一个星期天的早上，妈妈带我去市场买菜，买完菜，我便和妈妈走回家。走到楼下，我们看见同一栋楼的一位老爷爷手里提着一些很重的东西，正在艰难地往楼上走。妈妈看见连忙说：“大爷，您的东西这么重，我帮您拿上去吧！”于是，没等老爷爷开口，妈妈就接过老爷爷手中重的东西往楼上走去。老爷爷连忙笑着说：“谢谢你了！”后来，妈妈告诉我，我们要力所能及的去帮助别人。

这就是我的妈妈，一个爱助人为乐的人。我要想妈妈学习。

今天放学我和平常一样到办公室写作业。

推开门见妈妈坐在办公桌旁，脸色十分严肃，眼神也很凶。我想：妈妈这是怎么了，是生气了?我小心往前走了一步，见妈妈没反应，就大胆的往前走，刚走到座位上，妈妈便开始发话：“王老师说你 现在上课老是发呆。”我心一惊，“喊你回答问题，回答不出来。”妈妈板着脸说，我低下了头可妈妈看起来有一肚子话要讲，又开始说：“老师总结了一个经验，只要我一忙你的成绩就下降。”越讲 越凶，我越听越怕，如果地上有一条裂缝我真想钻进去。到了家，我到处躲着爸爸的目光，可还是被火眼金睛的爸爸看出了我的心思。脸也板了下来。

看来下次上课要认真听讲啊!

今天，是我妈妈的生日。

早上爸爸带我到商店买来一个大蛋糕，然后爸爸变去厨房做菜。

我呢就给妈妈做生日贺卡。

我用硬纸做成的生日贺卡上面，画着三只兔子，两只大的，一只小的。

其中一只大的在草丛上吃青草，一直笑的靠在妈妈身旁。

它们的家就在大树底下。

告诉你吧，其实那也是我的家，因为我和妈妈、爸爸全是属兔的。

快到了中午，爸爸做完了菜，等呀，等呀，妈妈终于回来了，我开门请妈妈进来，并请妈妈做在饭桌中间。

我和爸爸坐在两边，我说：“妈妈许个愿吧”妈妈说：“我祝愿我的孩子健康成长”。

然后我送给妈妈这张我亲手制作的生日贺卡。

我们又讲故事、又说笑话，在欢乐中度过了妈妈的生日。

喧哗的街市漫漫地沉静下来，我一个人坐在阳台上。望着黑漆漆的夜空，空中的繁星闪闪发光，再望望脚下的街市是如此的寂静，惟有一排排路灯依然照亮着，给过路者照亮脚下的路，给过路者点燃方便之灯。心中自然涌起一股爱的波涛，眼睛突然出现了过去的憧憬。泪水灌满了眼睛不禁的流.......。

在黑漆漆的夜空下，总是出现一个熟悉的身影，她正在微弱的烛光下，穿针走线.。看见母亲眯着眼睛静静地注视着手中的针线.两髟又增添银丝那曾经记载着母亲的劳苦。无情的岁月在母亲的脸上残留下深深的脸痕。母亲穿得是 那么的朴实、清洁。天还没亮母亲就早早的一个人在炉灶边忙个不停为我操心着我的早餐。放学回家后母亲找就把我的午餐准备好了又急冲冲地跑到田里去，下午人们都在午睡了，惟有母亲仍然在田里忙个不停，直到天黑才回家。又要给我洗衣服.......。母亲日子日复一日。 虽然我们现在的家庭条件好了，但母亲仍然那么简朴，那么劳苦。“可怜天下父母心”这句话说得没错```` 我着母亲的模样真的心感到心入刀割的痛苦```

“妈妈您辛苦了”这句话自然的脱口而出。

呵呵``是不是写得太差了，献丑了。这是我来到小荷写的第一篇文章```如果有什么缺点希望大家（给我点面子0大胆提出）。（谢谢合作`说笑）愿交小荷的每一个朋友诚聘网友

1、《我眼中的色彩》 开头： 天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁 结尾： 最美不过夕阳红，温馨又从容。这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪

1、《我眼中的色彩》

开头： 天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……

结尾： 最美不过夕阳红，温馨又从容。这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。

2、《温暖的时刻》

开头： 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。

结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。

3、《浇灌一棵文学之树》

开头：如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。文学，这个智慧的代名词，也有其款款深情，使我决意和它生死不离。

结尾：我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。

4、《成长的脚印》

开头： 在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。暮然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……

结尾： 成长如一叶扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇香的美酒时，我会说：我无怨无悔！

5、《我是它们的宝贝》

开头：他们的爱也许注定会被忽略，因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然义无反顾地爱我，给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。

结尾：我想，也许我是一条飞鱼，可以腾空而起，却离不开水，因为水是我的父母，而我是他们的宝贝。但我们都离不开大海，因为大海是我们的家。

6、《人类，你将走向何方》

开头：我看到，天空中飘落着滚滚浓烟；我闻到，空中弥漫着浓重的汽油味；我听到，隆隆的机械声震荡大地。我知道这是人类发展的必然结果。可是人类啊!你真要走向这不归路？

结尾：人类，你将走向何方？是灭亡还是生生不息？不是说要保护环境，谋求发展吗？对自然的打击得到的是自然的报复，是紧接着的灭亡。对自然的尊重，善待，得到的是自然的爱抚于慷慨馈赠。人类，你将走向何方？

7、《时间，在那一刻冻结》

开头：校园里的玫瑰花开了，真艳真美，全校的同学都非常惊喜。一天早晨，幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰，从容地往外走，恰好这时校长走来看见了。他很想知道这小女孩为什么摘花，便亲切地问她：孩子，你为什么摘花，能告诉我吗？小女孩说：我昨天告诉邻居老奶奶，学校里开了很美的玫瑰。奶奶很想看，可她病很严重，走不动，我现在摘下来送给她看，看过后我就把花送回来。听了小女孩的话，校长……

结尾：真的，那些虽然一纵即逝却潮湿我眼眸的那份对瞬间的感念，都会在心底漫长沉积，成为一份最凝重，最隽永的温馨，任岁月侵蚀，任心境变迁，都不会漠视，永远地珍惜那是因为爱让时间冻结在了那一刻，永远地冻结在了那一刻。

8、《永保生命的执着》

开头：曾几何时，我们沾染了成熟的字眼，稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。

结尾：莫让生命随着滚滚长江东逝水；永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义！希望永远保持那生命的执着！

9、《每一块都是崭新的》

开头：当一个生命降临到这个世界的时候，他是崭新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的，都焕发着耀眼的光彩。

结尾：于是，无数个日子了。夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的记忆凄美无比。我将带着无悔的快乐体验死去，在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛……

[作文细节描写片段摘抄