令人愤怒的作文（汇编20篇）

一个人的记忆有深有淡。可有些事情却是无法忘记的——那件让我愤怒的事。

记得那一天放学，我走到公交车站台上，上了一辆2路公交车。上车后我找到一个座位坐了下来。坐下后，我发现有一位女士拿了一袋香瓜子坐在座位上津津有味地吃着。光是吃香瓜子也就算了，可吃下来的瓜子壳也随意地往公交车上乱扔、乱吐。我看到了这一幕，心想：这个人的素质怎么这么差，吃就吃呗，还吐了一地的瓜子壳，真是太没公德心了!不一会，开车的司机也看到了这一幕，可是他没好意思直接说，就在边上按了一个语音提示：“请不要在车厢内随意乱丢瓜皮果壳。”那人对于司机的语音提示毫无反应，依然无动于衷。司机见她没有反应，就只得回过头来指着她说：“请你不要在车厢里吃瓜子，这样不仅会影响到别人，还会影响车厢里的整洁!”司机说完后，整个车厢里所有人的目光全都聚集在她的身上。她向司机瞟了一眼，然后转过头去，继续若无其事地嗑她的瓜子。这时，我的心里愤怒极了，用极其鄙视的目光狠狠地瞪了她几眼。心想：世上怎么会有这样不讲道德的人。看她得外表打扮得还挺光鲜亮丽的，没想到她得内心竟然如此丑陋。我恨不得冲上前去骂她两句。突然，司机也忍无可忍了。他一边开车，一边用很严肃的口吻对她斥责，想阻止她的不良行为。话音未落，谁知那女的竟破口大骂：“这车是你家的吗?我在车上干什么你管的着吗?”司机看到她那泼妇样，非常之无语。她的行为引起了整个车厢人的公愤。

最后，她也似乎感到有点羞愧了，车一到站后就从后门灰溜溜地溜走了。这件事情令我十分愤怒，至今回想起来还依然愤恨难平。

1、憎恨  气恼  痛恨  狂怒  内疚  怒号  痛悔

2、愤怒 动怒  愤然  愤慨  恼怒  惭愧  激愤

3、憎恶  讨厌  悲愤  气愤  暴怒  大怒

4、惋惜  含怒  忏悔  怒色  发怒  激怒

5、刻骨之恨  数数叨叨  痛苦悲伤  目光如炬  生龙活虎

6、扬眉瞬目  抽抽搭搭  怒火冲天  怒火满腔  横眉瞪目

7、闪烁其词  可怜巴巴  须髯如戟  气急败坏  怒火中烧

8、众怒难犯  肝胆欲碎  咆哮如雷  大吼大叫  发上指冠

9、勃然大怒  咬牙切齿  恼羞成怒  七窍生烟  横眉冷眼

10、声色俱厉  又哭又闹  劈头盖脑  疾言厉色  怒气冲冲

11、脸色铁青  怒目而视  拍案而起  愤怒至极  天怒人怨

12、喜怒无常  怒气冲天  大发雷霆  忿然作色  满腔怒火

13、怒目切齿  怒形于色  怫然作色  敢怒敢言  形槁心灰

14、愤然大怒  撅嘴赌气  语无伦次  恨之入骨  怒目圆睁

15、火冒三丈  雷嗔电怒  死灰槁木  愤愤不平  理屈词穷

16、雷霆之怒  怒气填胸  死样活气  狂愤暴怒  发怒冲冠

17、喋喋不休  赫然而怒  暴跳如雷  半死半生  怒不可遏

18、瞋目切齿  沉默不语  声嘶力竭  勃然火起  嗔目切齿

19、悲愤填膺  无名火起  又打又骂  切齿痛恨  顿足捶胸

20、不容分辩  天怨人怒  强词夺理  不理不睬  爆跳如雷

21、千古之恨  怒容满面

我们朱老师一向尽职敬业，爱我们这帮学生胜过爱她自己的亲生女儿。但是最近，朱老师因为几个学生太调皮而用书拍了几下他们的头而惹来一个“名誉危机”。

这个星期一上午，我们刚刚上第一节课，就从朱老师的神情中察觉到事情不对，全班鸦雀无声，连一根绣花针掉在地上的声音都听得见。果然不出所料，从朱老师的口中我们得知，一个同学的家长因为朱老师拿本子拍了那个同学的头而添油加醋，发在了网上。那天我一到家，就专门去看了那个家长的文章，发现那家长居然把这件事炒作的极为离谱。她在上面说：那个被拍的同学回家后头晕、恶心、还经常做恶梦。看到这个，我顺手拿起一边的书本，按照朱老师的力气打了自己的头，毫无任何痛感。那上面的症状读着感觉有点像那种狠狠撞在硬墙上才会得的病。

第二天，那个“不要脸”的家伙(不是我不尊敬，是我太生气了)，居然又发了一个帖子，而这次还有点挑衅的味道。最让我气愤的就是那个最后一句话：“等到你下岗的那一天，我会为你庆祝的!”一读到这句话，我就抖了一下，觉得朱老师实在是太可怜了!她以前尽心尽责，全力教育我们，花在我们身上的时间远超过陪她女儿的时间，就连她请产假生宝宝的时候，心里想着的也是要早日回校给我们上课。“十一”黄金周时，医生想让朱老师住院治疗，但她没同意，因为她心里想着的是我们，她处处为我们想得多，为自己想得少。如今却被人在网上公开污蔑。可惜我没有网名，不能在网上留言，如果能的话，我肯定会当时就敲键盘，放狠话大骂那个为了这点小事就想置人于死地的家伙。帮我老师说话就是帮我自己说话。

朱老师，您放心吧!无论发生什么事，我们都会站在您这一边的!不要再担心这件事了，您一定会顺利走过去的!因为您是我们的好老师呀!我们永远支持您!

最后，我希望那个“为难”朱老师的家长能够理解朱老师，能够以一颗宽容平和的心来对事对人，停止再发这样的帖子，还朱老师一个清白，给朱老师最起码的尊重。

尽管游戏改编电影有着非常的潜力，要在多大程度上保持IP的特点，又要在多大程度上向类型电影妥协，这是一个复杂而又微妙的问题。就《愤怒的小鸟》而言，20--年的大电影并不是一个完美的起点：故事和角色设计让位于硬性植入的游戏玩法，编剧和导演又企图以大量生硬的neta来弥补在经验上的不足，反而让电影成了段子集，缺乏高光时刻，自然也就是阅后即忘。

然而，7500万美元的成本和高达5倍回报率，让这部迟到了五六年的动画电影也有了得到续集的机会

。幸运的是，《愤怒的小鸟2》终于找到了让角色发光的方法——那就是不谈游戏，只谈电影。而这就和去年上映的《狂暴巨兽》异曲同工了。

只有拥抱类型电影，才能让IP在电影这一形式上焕发活力。尽管“怒鸟”IP的人气在逐年下跌，但快节奏和符合类型电影模式的《愤怒的小鸟2》，在可看性和娱乐性上要明显比前作高出一截。新编剧和新导演都有着丰富的喜剧经验，对同类好莱坞作品的引用也自然得多(尤其是007和《碟中谍》)。

尽管电影本身依然有着诸多问题，冒险性质的故事主线让主角团至少有了外在动力，而卖萌担当的支线显然也是对《冰川时代》松鼠线的再演绎。在暑期档和秋季档的过渡阶段，诸如此类口味较轻的家庭向电影，作为palate

cleanser也是有其考量的——至少对索尼而言，《鸡皮疙瘩》这类毫无营养，但是人畜无害的中小成本电影无论是制作还是回本压力，都要比《像素大战》《黑衣人4》要低多了。

但没有野心，也有没有野心的拍法。两个月前的《爱宠大机密2》将正传拍成TV番外篇，除了人设原地踏步，特效略有升级，几乎在全方位地大踏步后退。而《愤怒的小鸟2》走了一条相反的路，故事紧凑，简单而不失趣味，也确实要比前作更加温和与流畅。

这是因为，《愤怒的小鸟2》的创作目的更为明确。这不是IP的宣传品，而是借用相同角色的家庭喜剧电影。无论是尼克儿童台的导演图罗普·范·奥尔曼，还是首次担任电影编剧的杰森·苏戴奇斯，对大众化喜剧的把握显然要比前作的创作者们更加高杆。

可以看出，与迪斯尼、梦工场等好莱坞工作室不同，Rovio并没有自负地为自家动画赋予宏大意义或深层命题，亦或异想天开地合理化这个独特的动画世界。它体面地发挥了不那么充沛的创造力，甚至还试图打破好莱坞动画在政治正确上的自我禁锢，通过可靠的执行力，令人满意地回归90年代的简单与直接。

总体而言，五颜六色的角色，天花乱坠的视觉效果，让《愤怒的小鸟2》头一次接近了开发商Rovio的构想：由红鸟绿猪们组成的迪士尼乐园。在许多层面上，《愤怒的小鸟2》都是标准的儿童电影，而不是披着动画形式的成人电影。鉴于PG和PG-13的分级已经越来越多地远离了这一群体，遵循创作公式的《愤怒的小鸟2》并不令人失望，甚至还有些意外。

无论是横向还是纵向比较，《愤怒的小鸟2》是一部低开高走的续集电影——这要比《乐高大电影》《爱宠大机密》这样高开低走，以及《公牛历险记》之流，昙花一现的“电视电影”要更可贵。尽管故事简单到了能被预告剧透到底的地步，却依然能在一个半小时里获得相当的娱乐。

考虑到IP本身的衰退，缺乏电视渠道的推广，让系列失去了讨好主要观众群体——少儿观众的最佳机会。而如果没有经营策略上的突围的话，《愤怒的小鸟2》也很可能是这一动画电影系列的最终篇章。对于动画电影(以及玩死了不少IP的索尼动画)来说，只能说是不痛不痒;但对于东家Rovio来说，就是不得不考虑的重要问题了。

上个月的一天早上，吃过饭我正在家里画画。突然妈妈的手机响了起来，我急忙的把手机给妈妈送过去，送过之后我没有走，而是在妈妈旁边听电话里的人说什么。妈妈接通了，电话里的人说∶“今天带着你儿子去大连的水上乐园玩，王子豪、杨子洋、冯万豪都去。”

电话挂断后，我问妈妈∶“今天去不去水上乐园啊?”妈妈说∶“你想不想去?”我说∶“当然，当然想去。”妈妈说∶“行。”听到后我十分高兴。

我和妈妈坐杨子洋妈妈的车去的，其他人坐冯万豪妈妈的车去，我们兵分两路，陆续到达，之后我们换好衣服，要下水了。

我们在去找玩什么的过程中冯万豪开始说∶“张钵梵嘴笨，最丑。”我说∶“反弹。”

我们看到了水上滑梯，我说∶“好高呀!”这个滑梯大概有五六米高，我们争先恐后的跑到后面的梯子，从这里上去。

我们快要上去了，冯万豪开始用胳膊怼我，我没有理睬他。啊，要上去了!我对自己说。就在我要一步跨上去时，突然觉得右脚一重，我扭头向下一看，冯万豪紧紧的抓着我的右脚，如果再抓的话，我就会掉入水中，从四五米的梯子上摔下来，就算摔不死，水打的也会很疼。

我坚持不住了我们掉了下去，掉了下去后，我狠狠的踢了他一下车后，我们就上去了。

我们四个要下去的时候选择用石头剪子布决定谁先下去。我和杨子洋，王子豪出了而冯万豪没有出，我们一看人呐，怎么不见了?我一转头看到他要滑下去了，我一个飞扑把他抓着了，但是没有拉上来滑了下去。在滑的过程中他对我说：“放开我。”我对他说：“为什么要放。”接着就打了起来。我们冲进了水里，我憋气占上风，我直接把他按到了水底，憋了十几秒，他憋不住了，把头伸出来深吸一口气。我们谁都没给对方说话，一直在生气，持续了一天。

这件事让我非常生气的人是先拉我下去，又不守规则直接玩滑梯的都是冯万豪，这件事是我最生气的一件事。

回去的路上，大家回顾这一天的游玩，同学们跟我一样扫兴。有的说：早知道就不来了。还有同学说：那80元可真是白花了。周帅和朱常逸两个调皮鬼为了缓解悲伤的气氛，就调侃地唱起了王八歌。“啊，王八朱常逸，啊，王八朱常逸。啊王八何馨宇，啊，王八何馨宇——”这让全车人笑个不停。可恶，尽然骂我！我也唱了起来，啊王八周小帅，啊王八周小帅。你是个周扒皮，半夜鸡叫干什么？——我的歌声更让全车人哈哈大笑。可是，不知怎么搞的，就开始了零食大战。你扔我，我扔你。还好我没有参加这个游戏。顿时垃圾就满车飞。宋老师醒了，发现了到处都是垃圾，发火：“什么德性，你们的家教怎么这么差——”说完后就开始惩罚我们：每人写一篇作文，就写今天的秋游，不许少于500字。

今天是我最倒霉也是最快乐的一天了。其实我不怪那些乱扔垃圾的人，是他们给了我们欢笑，也是他们给了我发泄愤怒的机会——写作。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。

蓝色的字是我帮他修改添加的。期待这一天美好的旅程快点开始。这里的添加是逐步烘托对这次秋游的期待。让我遐想许久的旅行。也是进一步的让孩子的希望推向高潮。如同我们此时热烈的心情。这一句同理。只是原文太啰嗦，给他改了改。不过就算不去游乐园，原文没有这一句，看起来就有点跳跃。加上这一句给予一些过渡。晕晕乎乎，如痴如醉。原文是好像发酒疯似的。用这两个词语或许感觉会更好一点。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。原文的结尾，虽然也略有总结全文的意向，只是做的还不够，所以帮他添上一句再次总结全文。让我高兴的是写作能成为孩子发泄不满的工具。记录总结，发泄不满，缓解情绪，整理修正。这是写作的功效。孩子能让写作来排解自己的不满，我感觉这些时间带着孩子读带着孩子写，还是有所收获的。不去怪罪同学，感觉孩子的心态还是比较不错的。

愤怒当然还有，但这种愤怒能够克制住了。——题记

今天中午在学校吃完饭后，我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子。

玩着玩着，我走神了，看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲，我以为他们在闹着玩，便没有在意，正准备回头时，那个男同学冲着我说了一句脏话，你看什么看呀!你们班要成绩没成绩，要体育活动没体育活动，你没资格看我!我顿时气得火冒三丈，感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了，我反驳道：“你们班体育、学习再好，在品德上只有零分，再说了，期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道：“我们班的成就还是很大的，我们开过十几节公开课和三节班会，一次是展示给学校的、一次是电视台录制的，还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的，比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育，哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你，你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时，上课铃响了，我只好气愤地回到班里。

午休时，我想这位同学的言行很没有修养，同时我也下定决心：虽然我们班有些地方做的不理想，但决不能让别人侮辱我们的人格!

我们光用嘴巴说没用，最重要的是用实际行动来证明：我们班不差!

一天，我在看电视，只听“啪”的一声……

我连忙跑到我的小房间，妹妹正吃惊地看着地上的一摊玻璃。我走了过去，认真地观察那摊玻璃，突然，我大声地喊道：“这不是爸爸送我的生日礼物——玻璃音乐盒吗，这可是我最喜欢的礼物呀。”我生气极了，两手插着腰，眼睛瞪得比鸡蛋还要大，连眉毛都竖了起来，脸上没有一丝笑容。妹妹看见了我，就像是看见了一只大老虎，远远地躲开我。我举起一个拳头，恨不得要打妹妹。妹妹害怕地望着我，说：“对不起，姐姐，我不是故意要打破你的东西。”我缓缓地放下拳头，过身，就不理她了。妹妹一点儿一点儿地靠近了我，拉着我的手说：“姐姐你就别生我的气了，你要打就打我一下吧。”

我回过了头，走出了门，来到一棵粗壮的杨树下，用力地打着杨树的树杆。打完了，气便也消了。

第二天早晨，我完完全全地把这件事情给忘了。

我的家是一个很幸福的家，爸爸妈妈和我，我们一家都和和睦睦，生活很幸福。

可是，这美好的生活很快就打破了。在2006年的一天，我们全家和一些亲人到海边去玩。爸爸和他的一些哥们玩去了，我和妈妈在车上。突然，一阵短信铃声响起，是爸爸的短信!妈妈想看看爸爸的短信，可是又不会用他的手机，于是便让我来开。我本来以为这事爸爸的一位学生发的，可是当我看到短信的内容时，我惊呆了。这条短信让我打开的后悔。上面是一条黄色短信，当时我明白，爸爸有了婚外情。我者不敢相信，爸爸会干出这种不是人干的事!尽管我总是对自己说：“这不是真的，不是真的!”可是，我却无法改变事实。妈妈看到后，就找到了爸爸。结果大吵一架。

后来，妈妈和爸爸离婚了。我有了一个无法磨灭的仇人，就是第三者。我找到她的QQ号，本想大骂她一顿，没想到她却给爸爸打电话，爸爸知道后，“帮”我删了她。我终于看到了父亲的真实面目，在爸爸眼里、心里，无论是哪里，都是爱着第三者。就仿佛从来没有我。在第三者的相册里，我还看见了一个3、4岁的小孩，我怀疑是一个孽种。因为我从妈妈口里知道，父亲干了好多不要脸了事情，尽管是不可磨灭的事实，可是我真不愿意相信，父亲会是一个这样的人。

爸爸，我对你非常愤怒，恨你拆散了我们这个完美的家，恨你做了这么多错事，给女儿丢脸!

一天，炸弹鸟、小红鸟、三角形鸟、分身鸟、巾帼英雄(下蛋鸟，蛋会爆炸)、大嘴鸟和大红鸟正照顾着它们的鸟蛋。

它们给鸟蛋点干草时，一只蚊子飞了过来，把一个鸟蛋撞倒了!7只小鸟一见，马上把那只蚊子撞飞了!可它们不解气，一个啄，一个踩，甚至巾帼英雄还下炸蛋去炸蚊子!就在这时，在一旁的绿猪头王子和它的手下正在吃草。突然，绿猪头王子嗑了一下：“咳呸!这草真难吃，酸死人了!咳咳!”“老大，那几只鸟的蛋听说很好吃，我们去偷来吃吧。还有，那几只鸟在惩罚那只蚊子，是偷蛋的好时机啊!”一个小猪头兵说道。“好，我喊几个小兵去偷，我们一会大开‘蛋宴’，吃五香茶蛋、香菜皮蛋、皮蛋炒青椒、肉末蛋羹、西红柿炒鸡蛋、洋葱炒蛋、琉璃蛋球!”“哇，好丰盛啊!走，我们偷鸟蛋去!”于是，绿猪头王子带着一队“猪马”趁小鸟们惩罚蚊子的时候，偷走了鸟蛋,送回了猪堡。但小鸟回过神来的时候，已经晚了，所以，它们决定报复绿猪头王子和它的手下!之后，小鸟们连夜赶制了100个5米的大弹弓(自有妙用)。

第二天清早，每只小鸟都去找它们的朋友(鸟)，为了抢回鸟蛋，报复那些绿猪头。当有100只鸟时，计划开始了!它们爬上了弹弓，把自己射了出去，射向了猪堡!炸弹鸟去炸砖块，巾帼英雄下炸蛋炸猪头，小红鸟和大红鸟去撞猪堡，三角形鸟去啄猪堡的木质结构，分身鸟去破坏猪堡的玻璃，大嘴鸟去抢鸟蛋。猪堡被打的支离破碎，绿猪头王子看不下去了，马上调来军队对抗鸟儿们的攻击，但还是败下了阵，只好乖乖投降。

小鸟们终于获得了胜利!

暑假，我读了动物小说大王沈石溪写的《愤怒的象群》，书以一个个故事展示了动物世界的传奇，并通过这些扣人心弦又感人至深的故事展现了动物世界中的善与恶、美与丑，揭示了动物们不为人知的丰富情感世界，表达了作者对生命的敬畏和对动物的尊重。

其中，《母熊大白掌》的故事让我久久不能平复。亢浪隆和作者拿小熊崽当诱饵捕捉母熊让我不禁想起了汶川大地震那一幕幕，想起了母亲用身躯护着自己的孩子的感人画面，也想起了我自己的母亲。

那一次，是六一儿童节，妈妈知道我喜爱舞蹈，就给我提前订了一个特别的礼物——芭蕾舞剧。到了那天我像一只快乐的小鸟，整天盯着时钟看时间到了没有，恨不得手动将它调到六点。我望穿秋水终于盼到了五点，我不断催着妈妈：“快点！快点！”而妈妈一边用纸巾擦着鼻子，一边不停地搓着自己的鼻子，把鼻头搓得通红，像小丑一样。我坐在一边，听着妈妈的鼻涕声，心里特别难过，纵使如此，那颗想去的心还是不断让我不断地催促妈妈。看《红色娘子军》芭蕾舞剧是我梦寐以求的事情，我足足等了一个月呀，我真的很想去！可是妈妈现在这个样子，别说是看两个小时的舞台剧了，开车也会分神啊！经过一番纠结，我只能走到妈妈身旁，轻声说：“妈妈，我们还是别去了……”没等我说完，妈妈早就把我拉到电梯口：“没事，走吧！”电梯门开了，妈妈牵着我的手走了进去，我叹了一口气，心里却一阵窃喜。

在妈妈的坚持下，我们提前半小时到了剧院，看到大大的广告牌，我连蹦带跳地冲过去，“妈妈，快帮我拍照！”“妈妈，快过来，你看，你看……”“妈妈，好多纪念品啊，我们买一个回去作纪念吧！”“妈妈……”我像刚出笼的小鸟，雀跃着感受着身边的一切。“阿——嚏——”我转过身，看着妈妈用那柔弱的身子拼命扛着的样子，我兴奋的心情一下子消失了，我想叫妈妈回家，妈妈一边捂着鼻子，一边摆手示意我继续看，我心里有着说不出的滋味，涩涩的，甜甜的，糊在心里。

表演中，绚丽的舞台，神采奕奕的演员，五颜六色的灯光，无一不将我深深地吸引，跟着音乐的节拍，我仿佛回来了一个神奇的国度。正当我转过头想跟妈妈分享的时候，发现位置空空的，只剩下一大袋用过的纸巾，我心里难受极了。我想妈妈是为了让我安静看完这期盼已久的舞台剧才到外面去的。从出发到现在，她一直在关心我，而我连那厚重的鼻音，不停地喷嚏都仿佛视而不见……

我的母亲，她不像母熊一样用生命去救孩子，不像母熊在陡峭的山坡上留下一条长长的血迹，用生命开辟一条辉煌的血迹，然而，她却一直在我背后，默默地守护我，关爱我，这沉重的爱，不正需要我们用心去感受，去感恩？

我牵起妈妈的手：“妈妈，让我牵着你走。”

期六，是个晴朗的一天，是个快乐的一天，也是让我彻彻底底改变的一天。

这是我在九岁的时候发生的。我和妈妈去石排的商场时，看见那些警察围在一棵大树下，我和妈妈便走了过去看看发生了什么事，原来是在抓小贩呀，我感觉没什么新奇的，正要离开时，那个女小贩就大喊：“不要抓我老公和小孩，要抓就抓我吧，我做了!”那撕心裂肺的喊声，震撼了我的心。女小贩被警察带走了，留下了那位叔叔和两个小孩，他们把东西收起来，放在推车上两个小孩在后面推着。我看见了一个大一点的小孩那红肿的眼睛，愤怒的眼神，这饱含着对母亲的爱，这饱含着对那些抓走他妈妈的憎恶，饱含着对这个大千世界的失望，为什在警察抓走母亲是没人来阻止警察，为什么!

从此，这件事印在我的脑中，冲也冲不去，那个小孩的烦怒的眼神、绝望的眼神，永远忘却不去，我好想对他说：“对不起，如果我有办法、权利，一定会帮你的。”

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是 一首三岁小孩都能倒背如流的古诗。可又有谁能真正理解这首诗所包含的意义呢? 我们碗中的米饭，每一粒都是农民的劳动成果。在烈日炎炎的中午，人们都在休息，而农民们还在田里为禾苗锄草，满头大汗也顾不上休息。汗水滴到禾苗下的泥土中，被禾苗汲取了。可谁能真正体会到农民的辛勤呢? 现在人们的生活都宽裕起来，早将先人的“勤俭节约”统统抛到了脑后。今天，我就遇到了一件令人愤怒的事。 早晨，我走在上学的路上，一个看上去差不多三四年级的学生走在我前边，他左手拿着一瓶酸奶，右手捧着一碗炒粉丝，书包侧袋还装着一个面包，馋得还未吃早饭的我垂涎三尺。那小同学一边啃着面包，一边吸着酸奶，看着他吃的津津有味的样子，我不禁咽了口唾沫。可不知是面包不合他口味，还是因为什么别的原因，小同学皱了皱眉头，便将面包随手一扔，若无其事的向前大步走去。我忽然对那小男孩充满了鄙视，心想：你再有钱也不能浪费食物呀!既然买来了，就应该全部吃完。连小学生都如此奢侈、浪费，那这社会……节约是一种美德，节约是一种智慧;浪费是令人憎恨的，浪费是糟蹋农民的劳动成果。每个人都应该懂得粮食的来之不易，要珍惜粮食。

星期一上午，举行升旗仪式。我跑到升旗站队的地方后，站了下来，愉快地听着音乐响起。等音乐一停，升旗仪式就正式开始了。我前面站的是豪，后面站着龙。龙手里拿着一个像小弹弓一样的东西，并且总用那个东西弹我。

第一次他用那个东西弹我的手，我转过去看了看他，小声地说：“别弹我了。”可他装作一脸无辜地说：“不是我弹的。”我转过身不再理会他，心想：“还不诚实，明明就是你。”过了一会儿，他还用拿东西弹我，而且这次弹的是我的头，然后还“嘻嘻”地笑，这次我忍住了怒火。

谁知更可气的是，第三次他弹我屁股，这次我实在忍无可忍，扭过去冲着他吼了一声，这时，站在我前面的豪开口了：“我记你的名了。”我听完后，气得脸都红了。这时，我又听见龙在偷笑，更把我气得。可是也拿他没办法，因为他是体育委员，愤怒和无奈使我无语。豪，你怎么这么不会分辨是非！

我真的愤怒了！

觉悟吧人类,保护环境就是保护人类自己,保护动物和环境吧.——题记

一天，上帝对下面的臣子说，好久没有到人间走走了，自己非常想念人间的青山绿水，想念尘世间人们的善良。几番准备后，上帝带上一个随从，就迫不及待地出发了。

来到了人间后，上帝看到的是光秃秃的荒山，乌黑的河流，天上笼罩着厚厚的黑云，以及为金钱而奔走的人们，上帝惊呆了。他问身边的随从：“我们是不是走错地方了?”他的随从回答说“上帝，我们没走错，这就是人间，就是你最想来的人间啊!”上帝愤怒地说：“你胡说，你撒谎，这哪里是人间，人间怎么会是这个样子?”随从解释说“上帝，你上次走了之后，人类就开始变得无知和贪婪，他们过度地砍伐森林、采矿、向空气中大量排放工业废气、向大海倾倒工业污水，地球这个美丽星球的环境被破坏，到处搞得乌烟瘴气，陆地和海洋里的动物和鱼类已无法生存，大量地死亡了。”

上帝听了之后，一怒之下，让地球时光倒流，变回了几亿年前的样子，地球又恢复了往日的平静。上帝临走时，对动物们说：“你们还有什么愿望需要我帮你们实现?”动物们不约而同地指着猴子说：“把它干掉!”上帝奇怪地问：“为什么呢?”动物们说：“因为猴子是人类的祖先，几亿年后又会进化成人类，那地球有一天将再一次遭到极大的破坏”!

这个搞笑的童话故事告诉我们，人类在这个星球上是最不受欢迎的生物，但对我们有很大的启示，并告诫我们人类一定要增强环保意识，保护好地球环境，让我们都拥有清新的空气，蔚蓝的大海，碧绿的森林，人类和动物只有和睦相处，才能共同生活在这个美丽的星球上。否则，环境被破坏后，有一天，童话将会变成现实，人类真的会被逐出这个星球。

早上，吃完早饭我便直接上了楼，准备继续我昨天的作业在上午把所有的作业完成。然而，到了三楼的书房后却发现书桌上一片狼藉，眼前的景象不堪入目!

我顿时火冒三丈，气得手指不停得抖动，真想把“肇事者”捏个粉碎!在桌子上，原本被我收拾的整整齐齐的景象变成了这样一种状态：语文《同步作业》受损最为严重，它正面朝上摊在桌子上，上面有一道又长又粗蓝墨水划过的痕迹;右面的目录画满了红色的“波浪”曲曲折折，还有几道修改带的粘痕;书的封皮有几道黑和红交错的画印和修改带的粘痕。数学课堂作业本摆放在左侧，封面也被红笔画了几道，我的文具也通通“离开”了笔袋，“四处流浪”，所到之处占据了桌子的每个角落…

我拿着《语文同步》气冲冲的跑到楼下，：“奇奇呢?你给我出来!”我边喊边左顾右看，发现他躲在爷爷的三轮车后面冒出个头似笑非笑的看着我。我一步冲到他面前，质问他：“你又干什么坏事了?”拿着书的双手背在身后。

奇奇是我叔叔的儿子，今年刚上大班，别看他年龄小，鬼点子可多着呢!自从这家伙住到我家，家里就从没安宁过。倘若家里什么东西被糟蹋了，想都不用想，百分之一百二的可能性是他干的!

面对我的质问，他没有答话，还是用那种似笑非笑的表情看着我。我再也按捺不住心中的怒火，一股脑地倒出来：“看看这书画的，我问你，这是谁干的，你说呀!这可是新书啊!你让我怎么和老师说?……”我愤怒地瞪着他。谁知他却理直气壮地指着目录是曲曲折折的“波浪”说：“这是小惠(我小姑家的女儿，今年上小班)画的。”

我快被这小家伙给气晕了，头脑里像炸了马蜂窝，嗡嗡作响。我摊开书，给他看那墨水的印迹和修改带的粘痕，手指把书戳的“啪啪”响，声音也提高了八度，向他连吼带叫：“那这呢?这总是你弄得吧!”我真怀疑我当时是不是变成了狼。作文

他仰头看着我，“嗯”了一声，表情是痛苦的，嘴角向上皱着，几乎和鼻子连在一起，眼里流露出的分明是哀求，鼻子像是别人用强力胶硬粘上去的，红彤彤的和吓得苍白的脸显得很不相称。

我朝他“哼”了一声，便又转身上了楼———我可不想看见他哭的样子，好像我给了他多大委屈似的。

上楼后想写作业，却发现“受害人”不止那些书，我可爱的笔们也通通被“谋害”了。黑水笔只剩下笔帽却没了笔身及笔芯，自动铅笔也被人“解剖”零件给人扔的到处都是，橡皮碎成了几块，铅笔芯断得不成样子，圆规也未能幸免于难被残忍得剥夺了与母亲同居的权利……

我瘫坐在椅子上嘴里喃喃的念叨着：“我可怜的文具啊……我可怜的文具啊……”

在家判星星盼月亮的等啊等，终于等到了开学。啊!那些孤独的岁月已过，我们已踏上新学期的道路。本以为回事快路学期的我，竟一开始就碰钉子，开学第一天就遇上不称心的事。

这天，阳光灿烂，微风徐徐，我兴奋的上完上午三节课，准备去吃饭。中午，我享受玩每位的午餐，肚子在回教室的路上“悠闲地散步”心里边儿还在回味这昨天晚上看的动画片。就在这时，一个四年级的小男孩从我身边窜出来，脱口就喊“你，站住。”我顿了顿，之间他跑向草地，把小草踩的奄奄一息。我十分气愤，赶紧奔上去追那个孩子，我他早就跑没了，而我也因为脚受伤停止了脚步。如果当十我冲的动，我一丝难过冲上前去，拉住他，狠狠的教训他一顿：“你知不知道，小草也是有生命的呀，如果我无缘无故重重的踩你一脚，你疼不疼，你冤不冤。你，现在必须向他道歉!”我回过头来一想;"现在有了摄像头，一切行动都在校长眼中，他逃不掉的。”

这么一想，我的心里就踏实多了。

在世界万物中，碰上一点不开心的事，不能总想着坏的一点，也要烦过来想好的一点，这样，不如意的事就会变成开心快乐之事了!

生活中总有一作业没做好些不如意的事， 比如︰作业没做好，被老师骂；考试没考好被家长打，说也说不清。 我在不经意之间看到了一件使我怒发冲冠的事。

一天的中午我和外婆吃玩饭便去街上买东西，我高兴的手舞足蹈。来到街上我们逛着逛着便来到了菜市场，我们看见前面有一大堆人围在一起，我本来就是个爱凑热闹的人，我二话不说拉着外婆就往里面冲。我看见一个老爷爷正坐在地上，鼻子流着血，头也破了，一筐子的橘子撒了一地，而旁边有一位妇女在指着老爷爷破口大骂:"你个老不死，敢来这儿骗人。"那老爷爷坐在地上一言不发。我在心里想:现在的人啊，怎么会这么坏了？连老人也开始骗人了。我心里真不是滋味。而年轻人又对老人这样。哎!人呐!此时人群中有人喊:"打死他，看他还敢不敢再骗人。"我无奈的拉着外婆的手走了，原本快乐的心情换为愤怒。

人啊!能不能不再作假了？能不能不再打骂老人了？

读了《圆明园的毁灭》这篇短文，我深切得感受到了英法联军当时是多么的野蛮;也感受到了中国当时是多么的弱小，留下了这么耻辱的历史。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，人们都无法用言语来形容它。圆明园全园占地三百五十多公顷，浓缩了几代人的智慧的结晶、劳动的精华。一百五十年的建筑历程，被英法联军放的火烧了三天三夜，神话和奇迹般的圆明园变成了一片废墟。

这帮可恶的土匪，在我们中国的土地上横行霸道、为所欲为。告诉你们，现在我们中国可不是好欺负的，中国那么多能干的人、有能力的人，强将手下无弱兵，中国会强大起来的，不会输给你们外国人。

但是，我们不能光说不做，要化愤怒为力量。如果我们现在不好好努力，将来怎么能为祖国争光?我们要从现在开始，好好学习，做好老师吩咐给我们的每一个任务，每一条作业、做好每一个练习题……长大以后才能为祖国争光，才不会使中国永远的低下头，才不会让中国永远成为他们外国人的手下败将……

每一个炎黄子孙，每一个中国人，都要记住这段血和泪换来的教训：贫穷就要受压迫，落后就要挨打。只有把这耻辱带来的愤怒，转化成为国家争光的动力。只有全国人民万众一心，使国家昌盛，民族兴旺，积极向上，历史的悲剧才不会重演。

在无数次的梦中，总会有这样一个场景，在一个黑暗的房子中的小角落里。总有一个女孩在哭，我一步一步走近她，空气中弥漫着紧张的气息，连脚步声都显得那么沉重。我问她为什么哭，可当她抬头时，我看见的是一张和自己一摸一样的脸。我曾经一次一次被这相同的梦境，所惊醒。三年前，我还只是一个六年级的学生，本该快乐的我，生活却被灰白色充斥。那年我不知道为什么总有些高年级的学姐，当着我的面辱骂我。我想要反抗，可是我没有勇气，毕竟寡不敌众，更何况又是大我那么多，所以我选择‘忍’。

可我明明都那么忍让了，她们却一而再再而三的辱骂我，还变本加厉。一忍就是一个学期，那天中午，我真的爆发了，因为她们其中一个人说我是个贱人，父母也难好到哪去。辱骂我可以，但不可以辱骂我的父母。我冲那个人吼道，玩够了吗?我做错什么了啊?你们说出来我该还不行吗?为什么要一直针对我?可对方的回答让我不禁的自嘲，就一句话;你没错，就看你不顺眼。不到一分钟，二三十个高年级女生围着我，轮番辱骂我。我感到委屈想哭，可我没有，我也不能哭。因为我想她们不值得我去流泪，她们不配。我根本就没做错什么，为什么我会受到这样的待遇?这世界是不是太不公平了?当她们走后，我的眼泪终于留了下来，可是哭又有什么用?我之后走出学校，心里就一个想法;我要回家，这学我不上了!可是在半路上却又被老师拦了下来，回了学校。

我和那些女生我们当面对质，可是结果却并不是像书中写的那样，坏人中会受到惩罚的。对质结果是，这只是一个误会。不觉得好笑吗?一个一学期的误会，你说出来还不知道鬼信不信呢?在哪一学期结束后，我考上了另一个学校。虽然它并不是一个重点学校，可对我来说只要可以逃离那个噩梦，我什么都可以接受。三年中有不少人开导我忘记这些愤怒，我也想忘记，可是我办不到。都说善有善报，恶有恶报，可她们不照样该怎样怎样嘛?可我呢?我没有一天不是活在恐惧和愤怒之中，我就活该这样吗?或许说我本来就不该活在这个世界上呢?不，这世界太不公平了!我恨这个世界!恨透了!所以，我选择封闭自己的世界，不让任何人踏进。

因为我认为，每个人，都会有伤到我可能。每当我受伤时，我都会独自一人在角落里哭，没有人可以靠近，再大的伤也是一个人承受，也都渐渐的习惯了。三个月前每提到这件事时，我都还会不由自主的回避，心中还是满怀恨意，恨不得她们都去死。可是今天的我终于走出愤怒了!我也想明白了许多。三年了，那些都已经是过去式了。为什么还要念念不忘啊?与其一直活在痛苦之中，不如选择原谅，何必折磨自己呢?所以我选择了释怀和原谅。都过去三年了，或许那些曾伤害过的人的世界里，早就没有我这么一个人了吧?那我又何苦紧紧地抓住愤怒，不松手呢?直到现在我才明白，其实那些你一直觉得难以忘怀的人和事，在随着时间的磨合，一点一滴的在流逝!没有什么是无法原谅的，只是时间的问题。

我怀着无比愤怒、伤心的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章.读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“世上最大的博物馆”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。

当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的民族的伟大而感到骄傲!但我读到英法联军闯进圆明园夺我国财宝,烧园明园时,我的心情沉重,心里充满了仇恨。更可气的是，那些平日里坐在大椅子上搜刮民脂民膏的清朝官吏们早已望风而逃了。这些帝国主义的野兽们还杀害了上百个起来保卫家园的老百姓。

这些猪狗不如的侵略者，竟然还下令火烧圆明园，大火连烧三天三夜，圆明园——东方的凡尔赛宫就这样化为了灰烬。

现在，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前英法联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。

如今，我们是21世纪的接班人，不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进!