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令人愤怒的作文【汇总20篇】

《愤怒的小鸟2》讲述的是曾经的愤怒小鸟和捣蛋猪依旧是死对头,但是这次出现了神秘敌人,于是两边组成了暂时联盟共同对付外来敌人的故事!这次愤怒的小鸟又会给我们带来什么样亮眼的表现呢?下面是给大家带来一些优秀的愤怒的小孩观后感,欢迎查阅。

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那一刻我好愤怒作文

全文共 485 字

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这一天,我和朋友到街上玩,街上人来人往,好不热闹。忽然一个捡破烂的老人吸引了我。老人身穿一件已经打了很多补丁的烂得不能再烂的衣服,手里拿着一只破麻袋。瘦削的身子再加上布满血丝的眼睛显得老人十分瘦弱。

突然,老人似呼见到了 什么宝贝似的,立马跑过去捡了起来。哦,是个瓶子 。老人顿时充满笑容。接着,来了一群流氓烂仔,看见了老人,立马抢过瓶子,接着又走过去用手推了老人,老人摔了一跤。那群人便哈哈大笑。老人十分生气,便对那群人用很不标准的普通话大吼大叫,那群人听了,笑得更开心了,还学老人说那不标准的普通话嘲笑老人。顿时全场的人都笑了,这时,我愤怒到了级点,真想跑过去打那群人一巴掌,这时,那些良心被狗吃了的那些人捡起了一个瓶子,在老人面前晃了晃,老人见了,想用手抢过来,可那人又把瓶子丢给了对面那个人。直把老人耍得团团转。我见了,愤怒的心再也忍不住了,想跑过跑过去给那些人,不,是禽兽一巴掌,朋友拦住了我,这时我生气到快哭了。

我被朋友拉回家后,我愤怒的心久久不能平息。在这里我想对那群人说:你们也会有老的一天的,我要看看你们受到这种待遇会是什么感受!!!

[那一刻我好愤怒作文

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篇1:初中叙事作文:记忆里的一件愤怒的事

全文共 328 字

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在去年的一天,我和同学一起到外面游玩,忽然发现前面有许多人围在一起,不知在做什么?

我和同学忍不住好奇,走了过去。原来,有一个人在路边抓了一只小猫咪,正要把一个比小猫咪爪子还小的劲圈套在它的脖子上。

拉着小猫和时间赛跑。可怜的小猫在地上磨得血肉模糊,真叫人伤心,小猫痛苦地叫着,但那个人不但不理小猫咪,还将小猫提起来,小猫在那里挥舞着四个小爪子,想将那一个狠心的人伤害,但那个人将小猫挥起来,想那根绳子上什么也没有一样。

人们看了,敢怒不敢言,有的在一边叹气,有的说着那一个人,还有的摇摇头走开了。

同学和我看了一会儿,为那只小猫可怜了一会儿后,就离开了。

小猫同样是生命,而人们是如何对它的呢?

倘若人们有一天像小猫一样,是什么感觉?

醒悟吧人们,让我一起珍惜生命吧。

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篇2:那一天,我愤怒了作文精选

全文共 665 字

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班上有一个台湾的,昨天介绍的时候说自己是日本人,可是当她发现班上有一个真正的日本人时,立即改口说自己是台湾人,此举遭到所有中国同学的鄙视,连自己是中国人都不敢承认,狗东西。

今天上课,老师突然说,谈谈中国的西藏问题和奥运问题。于是,偶的神经立即紧绷起来。老师问:“星期四谁要去堪培拉?” 我举手,同时还有另外两位同学。老师说:“你们为什么要去堪培拉?去干什么呢?” 于是,我和另外两位用不太熟练的英文,一起向老师和其他同学解释好容易解释清楚了。老师说好,我们听听来自其他国家人的看法,先是叫了越南同学,越南同学说:“西藏是什么,在哪?

”;然后又叫了印尼同学,印尼同学表示理解;再然后叫了日本同学,日本同学对达赖进行了批判;再然后,问题出现了,老师又叫了台湾同学!问台湾同学怎么看!我火气“蹭”的一下就窜上来了,还好一直克制,"台湾"同学说:“如果我是中国人,我不会去,我不喜欢暴力。”真想过去抽x的。老师嘛,得找时间专门和她探讨一下台湾问题。

下午做小组讨论,为下星期一的presentation。讨论结束的时候,同组的日本同学和我说:“我不知道西藏那边发生了什么,也不知道最近发生的事情怎样伤害了你们的感情,但是,如果我是中国人,我也会去堪培拉。”这里郑重向日本同学说一声:谢谢了。

很不爽。昨天课堂上写了一篇300字的作文,今天被老师说,what you have done, is a disaster,当然老师不是特指我。但是我对disaster这个字眼异常反感,觉得老师就快说rubbish这个词了。我要刻苦努力学习英文写作!

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篇3:愤怒的小鸟

全文共 830 字

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我是一只刚刚学会飞翔的小鸟,在湛蓝的天空中自由地飞翔。与月亮姐姐微笑,与云朵妹妹追逐打闹,与星星弟弟眨眨眼睛。那是的我是多么地无忧无虑,自由自在。

但是,现在,一切都变了,没有那湛蓝的天空,没有那清新的空气,没有那洁白的云朵。也没有那温柔舒适的小家。甚至,我越来越少的同伴。

这一切都是谁造成的??我愤怒的问天空,他说是邪恶的人类;我愤怒的问云朵,她说是傲慢的人类;我愤怒的问森林,他说是愚蠢的人类。人类,人类,人类!都是人类!一切都是他们造成的!我愤怒地望着他们,却看见他们手拿弓箭,拉紧弓弦,“唰”的一声箭从我身边过去,打伤了我的翅膀,几只羽毛纷纷落下,我生气,我愤怒,我厌恶,看着他们丑恶的嘴脸,肆无忌惮的笑容,我头一次觉得恶心。

人类,以前的那些人类到哪里去了?那些与我们嬉戏玩耍、善良的人类到哪里去了?那些保护森林、种植树木的人类到哪里去了?我怒吼,却只听见自私、傲慢和利益在嘲笑我:“他们,就那些人类,那些有了自私就不顾大体的人类,那些有了利益就可以放弃一切的人类,他们啊,他们还在,只不过他们的善良、纯真和和奉献都被我们吃掉了,要怪,不能怪我们,要不是他们他们太傲慢,否则那么宝贵的东西又怎会让我们吃掉呢?“他们的奸笑令我头疼,我不信,我不相信他们说的话,我摇摇头,执着的向前飞去,去寻找那些拥有这些宝贵东西的人们。

我先前飞着,飞着,映入眼帘的确实一群伐木工人在砍伐树木,他们的工具发出“突突”的声音,异常刺耳、难听,但他们的脸上却隐藏着诡异的笑容。我不信,我还是不信,我宁可相信这是他们使的障眼法,也不愿相信这是真的。我向另一片森林飞去,眼角去渗出滴滴泪水,我看到我的同伴被枪打死,被人类吞噬的样子,我顿时心灰意冷,“估计我一会儿也会变成这样的吧!”我自嘲着。突然,“嘭”的一声,子弹打进了我的胸膛,我却笑了,我一直那么信任的人类最终却亲手扼杀了我,这世上还有什么可值得信赖的呢?

我不再挣扎,任凭沉重的身体把我向地面带去。

我的眼角落下了最后一滴眼泪。

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篇4:圆明园的毁灭读后感:愤怒与惋惜

全文共 445 字

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天空,被黑色吞噬了,望着天边没有尽头的黑暗,我满脑子都被红色的火光占领了。这篇文章,浮现在我脑海里的,永远是那熊熊大火。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。除了圆明园,长春园和万春园,还有许多小园如宝石般镶嵌在圆明园中。圆明园是人类智慧的结晶,是有名的博物馆、艺术馆。园中有各地的风景名胜,有绚丽的西洋景观,有数不胜数的奇珍异宝……真是让人流连忘返!但在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,他们把凡是能拿的拿走,能搬走的搬走,衣服、首饰被扔得满地都是,宝石、用器被抢得所剩无几,景观、名胜被破坏得不堪入目。但这还不够,侵略者居然还要放火!三千多把大火连烧了三天三夜,圆明园——中华一颗璀璨的明珠就这样变成了灰烬。

望着只剩下几根残柱的圆明园,愤怒之情不禁油然而生。这帮可恨的强盗在中国的领土上无恶不作,看清政府腐败无能便任意欺负我们,看奇珍异宝价值连城就夺走它们。这帮强盗根本不是人!没有人会做出这种丧尽天良的事来。这帮强盗把圆明园的光辉掠走了,让它成为了一个空壳。

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篇5:初中关于愤怒的作文

全文共 1026 字

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早上,吃完早饭我便直接上了楼,准备继续我昨天的作业在上午把所有的作业完成。然而,到了三楼的书房后却发现书桌上一片狼藉,眼前的景象不堪入目!

我顿时火冒三丈,气得手指不停得抖动,真想把“肇事者”捏个粉碎!在桌子上,原本被我收拾的整整齐齐的景象变成了这样一种状态:语文《同步作业》受损最为严重,它正面朝上摊在桌子上,上面有一道又长又粗蓝墨水划过的痕迹;右面的目录画满了红色的“波浪”曲曲折折,还有几道修改带的粘痕;书的封皮有几道黑和红交错的画印和修改带的粘痕。数学课堂作业本摆放在左侧,封面也被红笔画了几道,我的文具也通通“离开”了笔袋,“四处流浪”,所到之处占据了桌子的每个角落……

我拿着《语文同步》气冲冲的跑到楼下,:“奇奇呢?你给我出来!”我边喊边左顾右看,发现他躲在爷爷的三轮车后面冒出个头似笑非笑的看着我。我一步冲到他面前,质问他:“你又干什么坏事了?”拿着书的双手背在身后。

奇奇是我叔叔的儿子,今年刚上大班,别看他年龄小,鬼点子可多着呢!自从这家伙住到我家,家里就从没安宁过。倘若家里什么东西被糟蹋了,想都不用想,百分之一百二的可能性是他干的!

面对我的质问,他没有答话,还是用那种似笑非笑的表情看着我。我再也按捺不住心中的怒火,一股脑地倒出来:“看看这书画的,我问你,这是谁干的,你说呀!这可是新书啊!你让我怎么和老师说?……”我愤怒地瞪着他。谁知他却理直气壮地指着目录是曲曲折折的“波浪”说:“这是小惠(我小姑家的女儿,今年上小班)画的。”

我快被这小家伙给气晕了,头脑里像炸了马蜂窝,嗡嗡作响。我摊开书,给他看那墨水的印迹和修改带的粘痕,手指把书戳的“啪啪”响,声音也提高了八度,向他连吼带叫:“那这呢?这总是你弄得吧!”我真怀疑我当时是不是变成了狼。

他仰头看着我,“嗯”了一声,表情是痛苦的,嘴角向上皱着,几乎和鼻子连在一起,眼里流露出的分明是哀求,鼻子像是别人用强力胶硬粘上去的,红彤彤的和吓得苍白的脸显得很不相称。

我朝他“哼”了一声,便又转身上了楼———我可不想看见他哭的样子,好像我给了他多大委屈似的。

上楼后想写作业,却发现“受害人”不止那些书,我可爱的笔们也通通被“谋害”了。黑水笔只剩下笔帽却没了笔身及笔芯,自动铅笔也被人“解剖”零件给人扔的到处都是,橡皮碎成了几块,铅笔芯断得不成样子,圆规也未能幸免于难被残忍得剥夺了与母亲同居的权利……

我瘫坐在椅子上嘴里喃喃的念叨着:“我可怜的文具啊……我可怜的文具啊……”

[初中关于愤怒的作文

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篇6:化解愤怒

全文共 1169 字

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在无数次的梦中,总会有这样一个场景,在一个黑暗的房子中的小角落里。总有一个女孩在哭,我一步一步走近她,空气中弥漫着紧张的气息,连脚步声都显得那么沉重。我问她为什么哭,可当她抬头时,我看见的是一张和自己一摸一样的脸。我曾经一次一次被这相同的梦境,所惊醒。三年前,我还只是一个六年级的学生,本该快乐的我,生活却被灰白色充斥。那年我不知道为什么总有些高年级的学姐,当着我的面辱骂我。我想要反抗,可是我没有勇气,毕竟寡不敌众,更何况又是大我那么多,所以我选择‘忍’。

可我明明都那么忍让了,她们却一而再再而三的辱骂我,还变本加厉。一忍就是一个学期,那天中午,我真的爆发了,因为她们其中一个人说我是个贱人,父母也难好到哪去。辱骂我可以,但不可以辱骂我的父母。我冲那个人吼道,玩够了吗?我做错什么了啊?你们说出来我该还不行吗?为什么要一直针对我?可对方的回答让我不禁的自嘲,就一句话;你没错,就看你不顺眼。不到一分钟,二三十个高年级女生围着我,轮番辱骂我。我感到委屈想哭,可我没有,我也不能哭。因为我想她们不值得我去流泪,她们不配。我根本就没做错什么,为什么我会受到这样的待遇?这世界是不是太不公平了?当她们走后,我的眼泪终于留了下来,可是哭又有什么用?我之后走出学校,心里就一个想法;我要回家,这学我不上了!可是在半路上却又被老师拦了下来,回了学校。

我和那些女生我们当面对质,可是结果却并不是像书中写的那样,坏人中会受到惩罚的。对质结果是,这只是一个误会。不觉得好笑吗?一个一学期的误会,你说出来还不知道鬼信不信呢?在哪一学期结束后,我考上了另一个学校。虽然它并不是一个重点学校,可对我来说只要可以逃离那个噩梦,我什么都可以接受。三年中有不少人开导我忘记这些愤怒,我也想忘记,可是我办不到。都说善有善报,恶有恶报,可她们不照样该怎样怎样嘛?可我呢?我没有一天不是活在恐惧和愤怒之中,我就活该这样吗?或许说我本来就不该活在这个世界上呢?不,这世界太不公平了!我恨这个世界!恨透了!所以,我选择封闭自己的世界,不让任何人踏进。

因为我认为,每个人,都会有伤到我可能。每当我受伤时,我都会独自一人在角落里哭,没有人可以靠近,再大的伤也是一个人承受,也都渐渐的习惯了。三个月前每提到这件事时,我都还会不由自主的回避,心中还是满怀恨意,恨不得她们都去死。可是今天的我终于走出愤怒了!我也想明白了许多。三年了,那些都已经是过去式了。为什么还要念念不忘啊?与其一直活在痛苦之中,不如选择原谅,何必折磨自己呢?所以我选择了释怀和原谅。都过去三年了,或许那些曾伤害过的人的世界里,早就没有我这么一个人了吧?那我又何苦紧紧地抓住愤怒,不松手呢?直到现在我才明白,其实那些你一直觉得难以忘怀的人和事,在随着时间的磨合,一点一滴的在流逝!没有什么是无法原谅的,只是时间的问题。

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篇7:示例2:心中的愤怒小学作文

全文共 513 字

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记得在一个阳光明媚的下午,正在上四年级的我和同学在阳光体育课上快乐的玩耍。我和同学们玩打沙包,可是在我不小心的扔出去的时候,沙包砸中了过路的同学——许小军。我本想过去给他道歉的,谁知,他冲过来,二话没说就对着我两拳,我抵压住了自己心中的怒火,心想:他本来就是我的同学,再说了也是我有错在先的。

可是他好像没有打够似的,又掏出钥匙,在我面前甩来甩去,很显然他想砸我,我闪避开,心中的怒火一点一点的扩大了,我的心情很紧张,他都打完了,怎么还这样?最终我躲开了他所有的攻击。

可是他丝毫没有放弃再攻击我,他便随手捡到了一片键子上的铁片,像我丢过来,这次我并没有躲开他的攻击,铁片重重地砸在了我的头上。我满脸通红,两手紧握,咬着牙,发出很愤怒的声音,我心中的怒火已经被他激怒到了极点了,心中怒火就像被他浇上了一桶油,彻底要爆发了。

我控制不住,奔跑了过去,犹如一只饥饿的雄狮,向他扑去,我左手抓住他的肩膀,右手使出了全身的力气,向他打去,他惊慌失措看着我,好像不知道我怎么会有这么大的力气,他被我的一拳打倒在地,捂着肚子哭了。我的怒火没了,冷静了,感觉到怒火的消失是一痛快的事。

我心中的痛快,是在向一个拳头倾诉,同时,我也感觉到自己的可怕。

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篇8:愤怒的一封信优秀作文

全文共 513 字

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你好!

春节过得还好吧!

故事发展到今天也到了结束的时候!

人生原本就有许多无奈! 也许你想放弃我的原则而去做你母亲的好儿子或上大学或其他的!我不反对你读大学,也不反对你做一个好儿子.但是,如果你想去尝试一赌我的原则,你就错了!

我不会再为了一个毫无把握的赌局投掷筹码!

我不想去继续演独角戏!我不想让自己十恶不赦,而让你十全十美!那样子我们就太不相配了!

为了你,我放弃尊严;放弃家庭;放弃学业;放弃前程;放弃金钱;放弃朋友!

为了你我与自己唯一的亲人吵架!而你太让我失望了!

在这孤单角色里,没有人理解我;体谅我,也没有人去帮我去分担痛苦!

就连你也不给我快要完全消失的心一点鼓励!

对我的回答总是含糊和搪塞! "到时候再说吧"这是你的口头禅!

好吧!那就到时候再说吧!

我要看看你的"那个时候"是什么时候!

算了吧!我已没有信心了!

我不会轻易走掉!我还要看看你让我等多长时间!我还要看看你的"那个时候"是何时,无论怎样.在我规定的时间之内,你要和我结婚.

我绝不说半个"不"字!一定顺你意嫁给你!

我不否认我十分爱你!但你要知道,我爱你并不等于我的一切随你摇摆;调动!我也是人!我也有自尊;原则;未来和打算.

请你尊重我! 伤心很多

失望很多信心很少!

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篇9:愤怒的小鸟观后感

全文共 552 字

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前两个星期,我爸爸带我去电影院,看了《愤怒小鸟》这部电影。

里面主要讲了一只叫胖红的小鸟,它总是犯点小愤怒,所以就被大家赶了小鸟岛。他就把房子建在海边。可直到有一天一群绿色的猪猪来到了小鸟岛,并且把胖红建在海边的房子压坏。

在它们下船的时候,猪猪国王欺骗小鸟岛的市长说:“它的船上只有它自己和它的大副。”可胖红、炸弹黑和飞镖黄夜晚潜入猪猪开来的船的时候,却发现许多猪猪躲在船仓里。

它们三个想把这件事告诉小鸟村的小鸟,可是小鸟们还沉迷在欢乐之中。这三只小鸟又爬上大山找浩瀚雄鹰。可是浩瀚的回答却是让它们自己想办法。

但现在小鸟岛的人们还在唱歌,小猪就趁机偷走了所有鸟蛋。胖红就把小猪留下的弹弓,放在自己和小鸟们去猪猪岛的船上,随着猪猪位留下的踪迹驶向猪猪岛。

它们到了猪猪岛最高的山坡上,胖红就拿出弹弓把自己、炸弹黑和飞镖黄等小鸟发射进去,轮到大红发射的时候,它却把弹弓弄坏了。而此时浩瀚雄鹰也过来帮小鸟夺回鸟蛋。可是猪猪国王又把一只鸟蛋抢走了。

胖红也决定独自留下来跟猪猪国王争夺这只鸟蛋。它们却无意中掉到了猪猪国存放炸弹的地方,胖红先把鸟蛋夺了过来,再借着从天而降的金钟掩护,才没被炸弹炸到,胖红也拯救了最后一只鸟蛋。

所以大家又欢迎胖红了,并且把它的房子盖进了小鸟村。

怎么样,听了我的介绍,你们想看这部电影吗?

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篇10:五四的历史,我们还会愤怒

全文共 1346 字

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年年“五四”,今又“五四”,当第八十八个“五四”到来的时候,我想到了一个词语:“愤怒”。当然,每个人面对着特殊节日或纪念活动时,自然有各自不同的感想。我之所以想到了“愤怒”只是出于一种感动。感动于八十多年前那帮热血青年的赤子情深:他们对国家、民族命运的关注无不深切、无不深沉;在特殊的历史岁月,他们敢于肩负起时代和民族所赋予的重任……面对着列强的入侵,国家利益的剥削,学生们愤怒了,继而用自己的方式表达自己的愤怒。他们的愤怒于时代,于革命,于历史都是有着特殊意义的。切以为倘真得要去纪念那场久远的运动,一定要记得在那场运动中学生们愤怒的眼神或深情。

1919年爆发的“五四”运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动,它标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段。当时巴黎和会这个强盗分赃的会议决定,要把德国强占我国山东的“权利”,判给日本帝国主义继承。同时还拒绝了关于取消袁世凯与日本所订的二十一条卖国条约的提议。5月4日,北京学生愤怒了,到天安门广场集合后游行示威,每人手执小旗,上书“外争国权,内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等。随之漫卷全国,爆发了轰轰烈烈的“五四”爱国运动。历史向前,麻木的大脑逐渐习惯了忘记,有种镜像也离着我们越来越远,“五四”的精神在校园里,在我们这个大学生群体里渐渐变得单薄——似乎是生活的缘故,太潇洒,太富足的享受,令我们已经不懂得怎么去纪念?不懂得该纪念些什么?圣诞节等各式节日盛行,我们自然不会刻意地去想或过一个节。然而当节日到来,我们在某个场地中上演着一场场晚会、歌会等,一支支歌谣、一段段舞蹈后,我们有笑声,有欢笑。我想,一个原本严肃的话题却被演绎成了另外一般模样。难道历史上的“五四”也是一场聚会?歌会?纪念他们的愤怒,实际上是一种对待历史的态度,纪念五四,就是要牢记那个时代青年的强国梦和不屈不挠的理性力量,更是要牢记在民族、国家患难境地时刻,青年学生所应表现出的气节和愤怒,你能够感受与体会的到吗?

“天下兴亡,匹夫有责”,更何况书生意气,肩负着时代与国家使命的大学生群体呢?现实生活中,我们也是在愤怒。可我们的愤怒是茫然的,甚至是盲目性。愤怒,但并不止于愤怒,不单单是因为冲动而表达出来,更应是在清醒意识下的一种流露。在愤怒的同时,追问一下:为什么?这会让我们变得清醒:面对西方的舶来品,我们是不是就因为某些特殊的历史原因就必须怀抱抵触的心理,一味批评和不接受,而是理性的思维分析,便有了“拿来主义”……愤怒,是人的一种处世姿态,情形多般,有鲁迅、梁漱溟那样的愤怒,也有很浅薄很可笑的愤怒。这很容易使我们想到了“愤青”。“愤青”,悲愤的青年而已。这个时代的青年需要悲愤么,显然需要,悲愤作为人类的一种情绪或是行为必须表达出来;但是我们应该怎样悲愤,显然不应该是“愤青”那样子。我们打着“公平”的旗号,或是指点江山,或是愤世嫉俗,其实这些都与“公平”沾不上边,因为不公平存在于每一个领域,这是事实。然而我们的愤怒只能算作是一种个人情感的宣泄。这不是“愤怒”最本质的内涵,愤怒是因为看到了与理想向左的事情,愤怒则是要让问题变得清晰,然后根据所发生的问题,

历史纵然而过,真人、真怒依然久违。

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篇11:作文愤怒的小鸟

全文共 964 字

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呆呆到了愤怒小鸟那儿,愤怒的小鸟对这个不期而至的呆呆表示欣喜。呆呆向愤怒的小鸟叙述了事情的经过之后,愤怒的小鸟们反而更高兴了,说:“太好了!你可以在我们这玩上几天了!”

呆呆现在那儿休息了一天,愤怒的小鸟便告知他,要去一个被遗弃的山洞探险!他们装备了一下,出发了。他们走着走着,呆呆踩到了一个东西,低头一看,好像还在动,吓得呆呆呆叫:“鬼呀!鬼呀!”,一下子抱住了愤怒的小鸟,愤怒的小鸟哈哈大笑,哪有什么鬼呀,只是一个毛毛虫罢了!呆呆自己一看,也不好意思的笑了,整个山洞里回荡着他们的笑声。呆呆壮了壮胆,与愤怒的小鸟继续走着。在到一个叉路口时,突然看见了一个白色身影慢慢闪过,呆呆这次真呆住了,看着这个白影过去后的两分钟后,才反应过来,又大叫着往愤怒的小鸟哪儿扑“不好了!不好了!这次可真……真是鬼呀!救命呀!救命呀!苍天呀!大地呀!救救我吧!”愤怒的小鸟一躲,呆呆扑了个空,扑在了地上,满地打滚,结果,一只蚂蚁爬到了他身上,他觉着痒痒,低头一看,一个黑黑的东西在手上,连忙跳起来,使劲甩着手,又大叫起来:“苍天呀!你快救救我吧!大地呀!你开开恩吧!呀呀呀!……”一旁的愤怒的小鸟们被这个二百五十级的神经病呆呆HOLE住了,无语了半个小时以后,呆呆终于平静了下来,看看一旁的愤怒的小鸟正目不睛地看着他,便也看着愤怒的小鸟,一分钟后,呆呆又大叫了起来:“呀!呀!你们该不会中了魔法吧!快说话呀!救命呀!救命呀!谁来救救我呀!……”还挨个摇了愤怒的小鸟不下60下,然后,又乱喊着满地乱跑起来,完了,愤怒的小鸟们神精彻底崩溃了,晕了过去+_+。过了一会儿,呆呆终于彻底平静了下来,愤怒的小鸟被呆呆折腾得筋疲力尽,赶紧吃饭,睡了过去。

当呆呆一觉醒来时,却不见了愤怒的小鸟,更为奇怪的是,身旁连吃饭的影子也没了,这回该轮到呆呆神经崩溃了,他安慰自己:“不要害怕,他们只是为了不打扰我,自己先走了。”接着,自己也走了起来,突然,又一个白影闪过,把呆呆吓了一跳,他边走边安慰自己:“不要害怕,只是一个床单罢了。”突然,又一个白影闪过,呆呆一眨眼,又一个白影闪过,呆呆揉了揉眼睛,没有东西,又走了一会儿,呆呆放松了下来,又一个白影闪过,就这样反反复复,又是一个白影闪过之时,呆呆以迅雷不及掩耳之势发现在这个白影下面,有一个小小的黄色的小尾巴……

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篇12:读《圆明园的毁灭》有感——愤怒与惋惜

全文共 438 字

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金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹的“买卖街”,让人流连忘返的中外风景名胜、田园风光——圆明园昔日的风采不复存在!

这都“归功于”1860年10月6日英法联军入侵北京,这帮强盗掠走圆明园中上至先秦,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝,为了毁灭罪证,一把火把集园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华于一身圆明园化为灰烬!

这帮可恶的强盗!

愤怒惋惜之余,不尽追问:为什么英法联军敢在我们的国土上大发淫威、肆意掠夺呢?为什么中国人没能制止呢?答案只有一个:那就是当时的清朝政府太无能软弱,弱到任人宰割也无能为力。只能眼睁睁地看着这座举世闻名的皇家园林被摧毁。

后来的八国联军洗劫北京城、日本侵占中国,都是因为中国太弱、太弱!

“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,……”我们要化愤怒惋惜为前进的力量,发奋读书,学好本领,长大后为祖国效劳,让我们中国屹立于世界强国之列!同学们,加油吧!

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篇13:妈妈的愤怒

全文共 409 字

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一天,我和几个小伙伴在门口踢足球,一不小心,我一脚就把球踢到李阿姨空的窗户上,只听“砰”的一声响,她们家的玻璃碎了。小伙伴们一下子四处逃散,我吓得连忙跑到一个隐蔽的地方躲起来。我想:应该不会有人知道是我吧?要是能瞒还是瞒过去吧!

回到家,妈妈也刚刚回来,我想悄悄地上楼去,但又怕被妈妈发现。妈妈看到我了,见我慌张的样子就问:“今天做什么坏事了我吞吞吐吐地说:“没……没……没有。”妈妈一听,脸一沉,生气了,大声地说:“你还敢撒谎?”我很奇怪:“妈妈,你怎么会知道?”妈妈双手叉腰,脸涨得红红的,眉头紧锁,眼睛瞪得比鸡蛋还大,说话的声音好像在打雷:“都是你惹的好事,你李阿姨都看见了,刚才碰到都告诉我了。”我吓得两腿发软,差一点就坐在地上去了。家里静得很,连针掉下去的声音也能听得一清二楚,我颤抖着说:“妈妈,下次我再也不敢了。”妈妈说:“妈妈给你钱,明天给李阿姨送去。向李阿姨道个歉。”

妈妈,我以后再也不敢给你添麻烦了。

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篇14:愤怒的小鸟

全文共 1010 字

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人说小鸟依人,但愤怒的小鸟则另当别论,因为安全、主,权和领土完整都是不容商量的内容。

于是,田鸫愤怒了。

田鸫是一种喜欢在林地或旷野群体生活的鸟。其身长可达26厘米,体型不算大,然而当有外者入侵它们的领地时,田鸫却表现得凶悍异常。最先发现异常的鸟会通过尖厉的叫声迅速告诉同伴们,让它们提高警惕并做好战斗准备。很快,在一阵声势浩大的讨伐声中,一只只田鸫展开翅膀分批次迅猛地向来犯者发动袭击。如果来的是猛禽,它们还会飞到它的上空投掷粪便炸弹,单是这些重磅炸弹,就足以使对手狼狈不堪落荒而逃。

于是,小管鼻鹱愤怒了。与田鸫相似,小管鼻鹱对付外敌时使用的武器也是炸弹,只不过它的炸弹却是从口中喷出的。

管鼻鹱是一种海洋鸟类,威鸟多选择在高耸悬崖上建巢以躲避地上猛兽的袭击。成年管鼻鹱远离海岸线外出捕食往往数个小时才能归来,在这相对漫长的时间里,巢中的小管鼻鹱只能凭一己之力来对付来自空中的威胁。小管鼻鹱的胃中能分泌形成一种带有腥味的油性混合物,当空中强敌进入它的有效攻击范围时,胃中臭油就会脱口而出,精准地喷射到对方的羽毛上。这种混合物对羽毛有着极大的破坏作用,可以使对方体温下降甚至最终溺水而死。遇此窘况,自顾不暇的袭击者的阴谋自是不会轻易得逞。

于是,雪鹱和欧石鸺也愤怒了。

与前面提到的田鸫和小管鼻鹱不同,这两位,被激怒者撑起的保护伞不仅保护了自己的幼雏,还顺便为邻居提供了相当的安全保障。

在北极苔原上生活的雪鹱是一个天不怕地不怕的硬汉子,若有北极狼群来到了它们的巢穴附近,护雏心切的雪鹗会毫不犹豫地发起进攻。一次次猛烈的俯冲,一次次的短兵相接,不堪恫吓、满心疲惫的狼群最终只能选择逃离,难怪相对弱小的北极狐特别钟情于选雪鹗来做自己的邻居。

尼罗鳄虽然号称一方霸主,但它的埋于沙子中的蛋却常常遭到不速之客的偷袭。为了防止自己可放60枚蛋规模的巢穴被贪婪的巨蜥在顷刻间捣毁,尼罗鳄常把巢穴建在欧石鹱鸟巢的附近。欧石鹱是一种喜欢在水边沙滩上下蛋育雏的小鸟,尼罗鳄在水中游弋时,它的小邻居欧石鹱就会在事实上承担起保护鳄鱼蛋的任务。只要巨蜥踩过欧石鹱划定的警戒线,这种攻击力极强的小鸟就会拼命地扇动翅膀猛啄侵犯者。若干回合之后,难忍猛烈空中打击之苦的盗蛋贼只好悻悻地选择掉头而逃。不仅是鳄鱼蛋,刚刚从蛋壳中孵化出来的小鳄鱼宝宝也往往要仰仗欧石鹱所提供的保护伞才能免遭被巨蜥吞食之厄运。

大敌当前从不畏惧,原则问题决不让步,因为我是一只愤怒的小鸟!

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篇15:忍不住愤怒

全文共 600 字

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摘要:给自己插上梦想的翅膀,天空可以是彩色的,大地可以是透明的。精灵披上闪烁的缕衣,自由自在地在这美好的时光中飞翔。

医生说:“怒伤肝,伤脾进而伤心、伤胃。”这么一来,怒仿佛成了魔,让人不敢发怒。

有史为证,岳飞怒发冲冠凭栏处,当晚就倒在了风波亭;布鲁诺因怒斥教廷蒙蔽人们的卑劣行径,结果被活活烧死在罗马鲜花广场上。

愤怒仿佛和寿命成反比,那些寿星们则不怒不怨,日出而作,日落而息,帝力于其何有哉?他们把一模一样的作息时间重复了一百年仍乐此不疲。

如果让我选择,我会把生命换作愤怒的权利,有些事,让我忍不住愤怒,让我不能不怒。

我不能磕着瓜子看着美军在伊拉克狂轰滥炸后,得出没有大规模杀伤性武器的结论;我不忍看30万南京大屠杀同胞的累累白骨;我不能冷静地面对一个几乎被掏空的敦煌,我忍不住愤怒,我要怒愤。

面对英、美、法等国联军进攻利比亚进行大规模武器战争,却打出人道主义的旗号,我

会大喝所谓人道主义,不过是虚伪的;面对日本的核辐射,我会怒斥日本那极不人道的核安全设备;面对美国的红客大军,我会斥责那是“阎王易见,小鬼难缠”;面对他人的人身攻击,我会毫不犹豫地给予还击;面对··…面对邪恶,面对污秽,面对黑暗,我忍不住愤怒,我不能不怒。

如今,高度的物质文明像酸雨一样浸泡着我们,使我们骨骼缺钙,精神萎靡。而愤怒则是我要的碱,中和掉一切软弱。

愤怒吧。

忍不住愤怒,让我感受到自己;忍不住愤怒,让我感受到正义的力量。

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篇16:一件令人愤怒的事作文500字

全文共 517 字

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愤怒当然还有,但这种愤怒能够克制住了。——题记

今天中午在学校吃完饭后,我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子。

玩着玩着,我走神了,看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲,我以为他们在闹着玩,便没有在意,正准备回头时,那个男同学冲着我说了一句脏话,你看什么看呀!你们班要成绩没成绩,要体育活动没体育活动,你没资格看我!我顿时气得火冒三丈,感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了,我反驳道:“你们班体育、学习再好,在品德上只有零分,再说了,期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道:“我们班的成就还是很大的,我们开过十几节公开课和三节班会,一次是展示给学校的、一次是电视台录制的,还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的,比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育,哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你,你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时,上课铃响了,我只好气愤地回到班里。

午休时,我想这位同学的言行很没有修养,同时我也下定决心:虽然我们班有些地方做的不理想,但决不能让别人侮辱我们的人格!

我们光用嘴巴说没用,最重要的是用实际行动来证明:我们班不差!

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篇17:一件愤怒的事情

全文共 391 字

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昨天放学后,我和妈妈去菜场买菜。妈妈叫我在停车这里等她,她自己去买菜。突然,,有人大声吆喝:“菜便宜,来买啊......”只见对面的老爷爷在吆喝着。一个年轻妇女走到老爷爷面前,问:“这菜多少钱一斤啊?”老爷爷回答:“8毛一斤!”年轻妇女一边在老爷爷的筐子里翻来翻去,一边说: “这菜那么不好,还要8毛,太贵了。”说完,年轻妇女转身就走了。老爷爷像有一根细小的针刺进了他的心一样的痛。当时我想:“这个年轻妇女也太没有道德了呀,不买就别买,还翻老爷爷的筐子。筐子里是老爷爷早晨从地里挖来的,而且是老爷爷的收获成果啊,怎么让这个年轻妇女糟蹋了呢。” 过了不久,一个年轻阿姨走过来,也问:“这菜多少钱一斤啊?”老爷爷回答:“8毛一斤!”年轻阿姨觉得太贵了,就在那里和老爷爷讨价还价的,可是老爷爷始终不答应,年轻阿姨考虑一下,决定买,就买了老爷爷两斤的菜。顿时,老爷爷的脸上露出了满意的笑容!

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篇18:控制愤怒

全文共 765 字

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退一步海阔天空,只要人人都能让一步,哪嘛,难道还会没有和谐的社会控制愤怒,不发泄到别人的身上,那又是多吗高尚啊! 愤怒像一个魔鬼,一时的冲动让多少人走上了悔恨的道路。只要你与别人闹别扭,愤怒的魔爪便会抓住你,并促使你燃起愤怒的火苗。

海纳百川,有容乃大。那一次,我抑制住了愤怒,将本该拳打脚踢的坏事变成了握手言和的好事……

那是一个宁静的下午,沙沙的树叶声,给单调的下午增添了几分生机。我独自在家,闲的无聊的我准备吹吹口琴。我兴奋地拿出口琴,心里充满了激情,想着那美妙的音乐从我房间里传出,底下的路人都能从优美的音乐里陶醉。

当我吹响第一个音符的时候,屋外传来了一阵阵‘‘歌声’’可惜那歌声并不好听,几乎每个歌词都跑调。我开始心烦意乱了。我等到歌声停止了的时候,再一次吹响口琴,可是,那可恶的歌声又想起了,我一肚子恼火,可我还是忍着。当第三次吹响口琴的时候,难听的歌声还是传到我的耳里,这下我实在忍不住了,那愤怒的拳头已经准备好了,我怒气冲冲地放下口琴,正想去找他算账。可念一想,那个小孩可能是在练习歌曲,就像我以前一样,刚练习,难免会难听;而且人家有权利唱那嘛大声,就像我吹口琴那嘛大声一样……我有什嘛权利去打人家呀!

我等他彻底的不唱歌了,我才再次拿起拿起口琴,吹响了那一首《《隐形的翅膀》》,哪歌声,响彻东西南北,我彻底的沉醉在其中,忘了世界,也忘了自己。此时我觉得,天仿佛更蓝了,风仿佛更清凉了;大地的一切仿佛更佳勃勃生机了;小鸟仿佛唱得更轻快了;在那长满花的地方,到处一片姹紫嫣红……

甜蜜的歌声,撩动着孤独的人和寂静的心 白炽的灯光,洒落在萧瑟的春天 阴雨滴在永久的山谷 忘记所有也许一切可以重来 愤怒的拳头,伸向泥泞的路却找不到路的尽头 哭泣的眼泪,牵挂着幼稚的小孩;野花,落在无名的小路 笛声飘扬,梦想随着音符满天飞舞……

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篇19:那一天,我愤怒了作文精选

全文共 512 字

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的手机铃声,打断了我的思绪。接着一阵响亮的说话声就开始了。我循声而去,原来是边上的一位阿姨在接电话。她粗着嗓子,漫无边际地和朋友闲聊。刺耳的声音,打破了原有的宁静 。我心想:唉,快点结束电话吧!想到这,我便不去理会她了,继续看自己的书。

十分钟过去了,那位阿姨还在煲她的“电话粥”,而且有愈演愈烈之势。这时,大伙儿都向她投去了不满的眼神。我也有些不耐烦了 ,心想:这人怎么这么不讲公德。公共场所不能高声喧哗,特别是图书馆、阅览室这种地方更应保持安静 ,这道理连幼儿园的小朋友都知道。唉!这些大人啊。

时间又大约过了半小时,那阿姨竟然还在滔滔不绝、飞沫四溅地聊个不停。我实在忍不住了,大步走到那阿姨面前,对她说:“阿姨,这是图书馆,请您说话轻一些。”阿姨不理我。我又重复了一遍,她白了我一眼,转过身去,又继续她的“可恶行为”。此时,我真的发怒了,一股无名火从心底燃烧起来,但我强压着怒气,走向图书馆的工作人员,向他们说明了情况。在工作人员的帮助下,我终于制止了那位阿姨的行为。她红着脸,低着头,在大家的鄙夷和讥笑中,悄悄地离开了图书馆。

图书馆又恢复了往日的宁静 ,大家都向我投来赞许的目光。我舒了一口气,坐下来,继续我的书海之旅。

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篇20:愤怒与惋惜小学作文

全文共 436 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒

圆明园是我国著名的皇家园林,全园占地三百五十多公顷,浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是,在1860年,圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园,只剩下几根残柱了。

这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊!

这篇课文使我想起前些年香港的拍卖会。在拍卖会上,不是拍卖过铜牛头、铜猴头和铜虎头吗?那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价,从拍卖市场买回了这三件国宝。这本来就是中国人的东西,我们理应拿回来,现在我们却用了昂贵的代价才买回来,这都是侵略者的罪恶。

如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜

[愤怒与惋惜小学作文

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