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男孩歌词全部含义(推荐20篇)

下面是开学吧网整理的写男孩的自我介绍作文,供大家参考选择。

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机灵的小男孩

全文共 1206 字

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一次,在两个小店主之间发生了这样一个故事。

这两家小店紧挨着,中间只相隔一道板墙。一家经营油料生意,另一家经营香料。

一天傍晚,快到店家关门的时分,经营香料的小店主透过板墙缝;想看看邻铺经营的情况。恰恰在这时候,油料店老板在那里数金币,他数来数去,共有一百六十五枚金币。然后,他用一块红手绢儿包好。这一切,都被隔壁香料店老板看得清清楚楚,他贪婪地很想占有这些金币,于是,心生一条恶计。他跑到街上,嘶声大叫道:“街坊邻里!有贼啊!贼偷了我的钱!”

警察马上跑过来。

“你怀疑是谁偷的呢?”警察问。

“不知道……我把钱用红手绢包好之后,就只有油料店老板来过,此外,谁也没跨进过我的店门口。我的手绢里包了一百六十五枚金币!”

警察端详了一番他的邻铺,就进油料店去,在一个人们不注意的角落里,找到了用一块红手绢包裹着的一百六十五枚金币。

油料商对天起誓说,这是他自己经营油料买卖赚得的钱。然而谁也不相信他的话,还是把他抓起来,投入了监狱。

法官着手审理这个案件,可是难于分辨谁是谁非。

市长对这件案子很有兴趣,但是他一筹莫展。难办啊,该相信谁呢———相信油料商呢,还是相信他的邻居?哪个说的是实话,而哪个是在撒谎?全城的人一谈起这件案子,就被卷入一团无法理清的乱麻之中。

有一天,市长在城里散步时,碰上几个正在做游戏的男孩。他听到当中的一个小家伙说:“我们来玩审判吧。你当油料店老板,你扮他的邻居,我呢,来做审判官。”

市长忙躲到一棵树后,静静观察起来。孩子们滚来一块石头,让那个“法官”男孩坐在石头上。两个扮小店老板的男孩走到了他的面前。

一个先说;“这一百六十五枚金币是我卖油料赚得的。”

另一个接着说,“不对,这是我的钱。我亲手点的数,亲手用红手绢包好,放进抽屉,是你潜进我的屋里,把我的钱偷了去的。”

“法官”听完他们两人的话,就说:

“给我端过一碗开水来。”

“干嘛?”孩子们问。

“我把金币丢进水里。要是水面漂起油花花儿,这就说明,钱是油料商的:因为他一天到晚跟油料打交道,他的手时时都沾着油,他的手摸过的钱也就会染上了油腻。要是什么也没有漂起来,那么就说明这钱是他的邻居的。”

市长听了这个好主意,就从树后跑出来,吻了吻扮“法官”的男孩,并记下了他的名字和他的住处。

市长回去后就宣布这个久拖未断的案子明天就能断清了,这个消息传遍了全城。次日,自动前来观看市长断案的不下于人。

当两个小店主申述了自己的道理后,市长下令端上一碗开水。

他把那包着金币的红手绢打开。把金币哗郎郎都倒进开水中,水面顿时漂起圈圈油花儿。

“让大家都传着看看碗里的东西,”市长吩咐道,“让大家说吧,这些钱究竟是谁的。”

“是油料商的!是油料商的!”人们千口一辞地说。

钱归还了原主,那贪心的邻居被判处下监狱之刑。

全城入无不夸赞市长的机智和英明,可市长却用双手把在街上扮“法官”的小家伙高高举起,说:“不是我,是这个男孩———是他揭穿了狡诈的骗子。他启示我断清了这个久缠不决的疑案。

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篇1:假如我是一个男孩作文400字

全文共 370 字

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假如我是一个男孩,生活会多么有趣啊!好多不敢做的事,或许也能实现。

小时候在院子里,看着男孩子们骑自行车,在满是树丛的陡峭的斜坡上,像离弦的箭一样,飞快地冲下去。如果我也是个男孩,我要骑得比他们更快,爬更陡的山,游更深的湖,捉更活跃的鱼儿。

夏天时,我脖子上的汗疹总是发作,痒得不行,抓伤的疤痕一道又一道。如果我是一个男孩,我一定会把自己那头厚重的长发剃得一根不剩,这样出再多汗也不怕了。

不过,做一个男孩也有缺点。比如有一次,我们小区举办孩子们的绘画比赛。女孩画得大多精致灵巧,而男孩呢,有的还没涂色就以为自己已经画完了,真是好笑。男孩也太粗心了!

男孩有时还不只是粗心那么简单。你们都知道男孩喜欢打打闹闹吧。所以他们的脸上总有一道道伤痕,但是这些倒好像是他们的骄傲似的!

总之,不论男女老少,每一类人都是有利有弊的,世界上根本就不存在完美这个词。

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篇2:一封信的含义700字作文

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亲爱的爸妈:

你们好,你们一定很奇怪,我今天为什么会用写的方式来问候你们,那是因为这次期终考试,我考得太差,无法跟你们面对面的交流。

之前,我以为自己很聪明,在老师上课的时候,不好好听课,连作业也不能按时完成,结果在考试时就出现了以下一幕。那天上午考数学时,试卷一发到手,我就一头雾水,看似简单的题目,我居然都不会啦。不管啦,挑选会做的先做吧,时间过的飞快,一旁的监考老师说时间就快到啦,让我们抓紧做。一听这话,我的手都发抖啦,额头的汗都出来了,我还有许多题目没做呢。看着空题目,我都要哭啦。“叮铃铃”下课铃一响,老师就收走了我的试卷。窗外的雨在哗哗的下个不停,仿佛我的心在流泪。

转眼就要领成绩单啦。我的心就像十五个吊桶打水-------七上八下。因为我很清楚,连试卷都没做完,哪能考出好成绩来。那天,妈妈和我一起去学校领的试卷,领完就回家啦,我还在英语老师那里,所以并不知道自己考了多少分。但我听李老师说我这次数学考砸啦。等休学仪式结束后,我怀着忐忑不安的心情回到家。一进门,就看见妈妈拉着脸,问我:“你知道这次考多少分吗?”我咬着嘴没啃声,“47分”妈妈又加重语气补了一句。天啦!这可是我上学以来考的最差的一次哦!结果,当然少不了一顿毒打。我知道那是你们恨铁不成钢的表现,更是恨我不听话,不能端正学习态度,对我的惩罚。真的,我太高估自己啦!觉得自己比别人聪明,殊不知强中自有强中手啊!学习中没有捷径可走,只要付出才能有收获。

在短短的寒假里,我希望在妈妈的辅导下,能重新找回以前那个学习自觉性很高的我,珍惜眼前的分分秒秒。真的对不起爸爸妈妈,请相信我,一定会努力的,女儿不再让你们丢脸了,因为我已经长大啦!

此致

敬礼

你们的女儿:袁XX

20XX年X月6日

[一封信的含义700字作文

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篇3:六月男孩观后感

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六月男孩》是一部反映现代少男少女校园生活的电影。用导演安战军的话讲,这是一部快乐、青春、阳光的电影,反映了中考前初三学生们的校园生活,影片以篮球贯穿始末,片中以5个初三学生为主要角色,他们性格各不相同。全优生徐梓枫与篮球高手萧野为本影片的主线人物。

影片以初三年级最后一个学期中考前为切入点,描写了中学生的校园生活。学习成绩优秀的徐梓枫不服气自己在第二届班长选举中的落选,他要和上任的萧野在学习上一比高低,俩人开始互不服气,后来却互相帮助共同成长。

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篇4:树和小男孩

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很久以前,有一棵大大的苹果。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他爬到苹果树上吃苹果,躲在树阴下打个盹儿……他爱那棵树,那棵树也爱跟他玩。

时光流逝,小男孩渐渐长大,不再来树下玩了。

一天,男孩回到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我不再爬树了。我想要玩具,我想有钱来买玩具。”树说:“抱歉,我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖,这样你就有钱了。”男孩手舞足蹈,把苹果摘了个精光,开心地离去了。

男孩摘了苹果离开后,就好久没有回来,树很难过。

一天,男孩回来了,树喜出望外。树说:“和我一起玩吧!”“我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子来住,你能帮我吗?”“抱歉,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光,开心地离去了。

树心满意足地看着男孩子的背影,然而,从那以后,男孩又好久没有回来。树再次寂寞和难过。

一个盛夏,男孩子回来了,树雀跃万分。树说:“和我一起玩吧!”“我很伤心,我越来越老了,我想去划船,让自己悠闲一下,你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”男孩锯下树干,造了一条船。他划船而去,很久没有再露面。

终于,多年以后,男孩子又回来了。树说:“抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也没法给你了。没有苹果给你吃……”男孩回答道:“我也没有牙去咬了。”“没有树枝给你爬……”“我老得再也爬不动了。”“我实在什么都给不了你了……我惟一留下的就是我的枯老的根了。”树流着泪说。“我实在再也没有什么需要了,只是有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。”男孩回答道。“好吧,老树根是歇脚的最好地方了。来吧,坐在我身上歇歇吧。”男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶……这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。

当我们年幼时,我们喜欢跟妈妈和爸爸玩……当我们长大后,我们离开他们……只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候,我们才回家。无论如何,父母总是一如既往,有求必应,想方设法让你开心。

你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁又不是那般对待我们的父母的呢?

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篇5:幸福的含义的人优秀作文

全文共 553 字

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人生有许许多多的第一次,而正是这些美好的第一次构成了生命中每一幅绚丽多彩的图画,这些绚丽多彩的图画伴我们走过每个春夏秋冬,饱含着些些许许的苦涩与甜蜜,而回忆起来却甚是美好。

度过春,看到绿坪上那刚萌芽的花花草草,晶莹的露珠似珍珠般涌动发出闪耀的光,轻轻弹入草坪消失不见,这可否算是一种小情趣?萌芽的花草守着阳光轻风的滋润,努力向上生长,这是否又是花花草草的幸福

走进夏,听那树上的蝈蝈知知不休地歌唱,像那悠扬的乐曲传遍整个夏季,这是它的一种使命么?夏日融融,炎炎烈日将大地炙烤地火烫,这时那高大的树挺身而出,将一片阴凉掷撒大地,听人们的欢呼声,这又是树的幸福吗?

迎来秋,听风轻轻吟唱,他将山谷用一片金色渲染,那火红的枫林,金色的稻田,欢乐地打着秋的节拍!金色的落叶轻飞曼舞地从空中飘落,恰似五彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞,这又是秋的颂歌?

冬来临,大地沉默不语,纯洁的白色将世界笼罩,房屋显得极其严肃,只有小雪花给冬带来了节奏。一眼望去,只有冰冷酷的面孔。而冰下,孕育着新的生命,正在不断积蓄力量,这又是冬的幸福?

哦,我明白了,幸福原来是这样的,感谢第一次,它使我悟到了幸福的真理。夕阳西下,是幸福;小草的萌芽,是幸福;一家人聚在一起,是幸福;而可歌可泣的童年,更是幸福!

幸福。原来如此简单。

[幸福的含义的人优秀作文

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篇6:结构的含义

全文共 264 字

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结构是指文章内部的组织和构造,是作者按照主题的需要,对材料所进行的有机组合和编排,又称谋篇布局。文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

作用:

①使文章言之有体。“体”指体裁。应用文在长期的写作实践过程中,大都形成了比较固定的结构形态,也叫程式。

②使文章言之有序。合理安排结构,就是根据一定的思路,将零散的材料组织起来,使之条理清楚,成为一个有机的整体。

③使文章言之成文。通过精心安排结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。

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篇7:关于学习含义的经典名言警句

全文共 1344 字

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关于人生的内涵,在中国的词典上大多是这样说的:“人生是指人的生存以及全部的生活经历。”但在美国的教科书上却被表述为:“人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演。” ——一曰“生存”,一曰“表演”,中西不同的文化色彩可见一斑

每个儿童出生时就有的潜在智能比达·芬奇使用的还要大得多。 ——英国教育家格伦·多曼说

要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子,怎样穿衣服,怎样脱衣服。在他的欢乐中,映照出人类的尊严,因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。 ——意大利教育家和医生蒙台梭利谈尊严教育

学习是一个人的真正看家本领,是人的第一特点,第一长处,第一智慧,第一本源,其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。——著名作家王蒙论学习

如果不能够发掘我,那你就不要利用我。宁可不拍戏也要等好戏。 ——历经磨砺的“小燕子”赵薇不久前接受媒体采访时说

婚姻好比一辆自行车。刚买来新车时,你特别注意保养爱护,拧拧螺丝,点一点油,每日洗擦得一尘不染。可无论你怎样保养,自行车总会出些这样那样的问题:链条松了,螺丝掉了,擦掉一块漆,甚至说不出什么原因就“吱吱”地响。于是你懒得保养,干脆随它去…… ——流传很广的一个有关婚姻的比喻

小学生是一队一队的;中学生是一堆一堆的;大学生是一对一对的。 ——学生时代的三次飞跃 印好的书一半没售出;售出的书一半没人看;看了的书一半没理解;理解的书一半理解错了。——一位出版商对如今书市的感叹 I-Inject——投入;L-Loyal——忠诚;O-Observant——用心;V-Valiant勇敢;E-Enjoyment——喜悦;Y-Yes——愿意;O-Obligation——责任;U-Unison——和谐。所以爱,就是投入、忠诚、用心、勇敢、喜悦、愿意、责任,还有和谐。—— I love you的含义

我在军队服役六年,知道不能打无准备战役。 ——美国国际集团(AIG)CEO莫里斯·汉克·格林伯格身边的一些老部下说,老板从来不让他们去做自己不做的事,格林伯格对此作出如是回答。 殷勤善意在社交中是必需的,但也应有限度,一旦过分,殷勤就变成了卑下……在尊重朋友感情的同时也要让朋友们相信,我们尊重的也是我们自己的感情。___法国著名伦理作家拉罗什福科在《处世书》中说

我是孙子的后代。血液中的祖先在召唤我。站在这里使我感到我已取得的成绩微不足道。 ——亚洲首富、日本软库集团总裁孙正义站在长城上这样感慨

离开土地而进入城镇工作的农民发现他们彻底地摆脱了原来的生活方式。的确,他们失去了一种归属感,然而,现在却变成了自由的个人,可以用他们在工厂赚得的廉价工资随意行乐,只要他们付得起钱。 ——某报发表文章对进城民工的心理世界进行剖析 奖金和精神哪一个重要?奖金是必要的,然而一旦变为家庭开支的一部分时就被忘却了,惟有精神支柱是力量永不衰竭的源泉。 ——美国企业家玛丽·凯认为精神的力量远远超出高额奖金

你完全没有必要为了避免树敌而把每个人都当做朋友。 ——沙特阿拉伯哲学家伊本对青年一代的忠告

女人如果不性感,就要有感性;如果没有感性,就要有理性;如果没有理性,就要有自知之明;如是连这个都没有,她只有不幸。 ——台湾漫画家朱德庸论女人 。

[关于学习含义的经典名言警句

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篇8:一个男孩和一个女孩高中学生作文

全文共 1177 字

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班上换位置了,男孩女孩坐到了一桌。谁也不知道以后会发生什么,只是感觉有一种东西正在打破彼此的沉默。

男性性格很独特,不想跟别人说话。女孩性格一般,不过长得漂亮。起初的一个月里,男孩和女孩都没有说过话。在男孩的心里,相貌美只是外在美,也不是那种只喜欢外表好看的。女孩也不知道在想什么,感觉总是很伤心,好像有恨意。男孩想,半年就这么过了算了,不带回忆的生活,至少不会对谁有牵挂。可以安心的来,放心的走。女孩呢?似乎经历了什么,不在期望什么了。就像她说的,让一切顺其自然。

突然有一天晚自习,女孩哭丧着脸,回到座位上就把头磕着,男孩看到她伤心的样子,心里不好受,就好心的问一句“:你怎么了”女孩不屑一顾地回答:“不关你的事,不要你管”男孩没有生气,于是用纸写上:作为你的同桌,能够在一起是缘份,我不希望看到你这样,能告诉我,你到底怎么了?”递给那个女孩,女孩想了一会才写上:“刚才对不起!我心情不好。我想重新选科”男孩写道:“没关系!理解。你为什么又要选科呢?不是选过一次吗?最好想好再决定。如果你真的觉定了,那也只能祝福你了。虽然不知道你经历了什么,你又不跟我说。也只能这样了”女孩写道“谢谢!”男孩拿出一个精美的本子,女孩在本子上写上了自己的名字,QQ,手机号码。下课后,男孩会到寝室,无意识的看一下夜空,一颗微明微暗,忽闪忽停的星星进入了他的视线,从那时开始他才注意到这颗星星的存在。就跟那女孩一样,马上就要划落了。

那一天晚上,男孩睡不着。他很怪自己,为什么总是忽略了别人的存在,为什么不懂得珍惜。直到人走后才开始自责,才开始遗憾。就这样,夜晚的黑暗遮盖了他朦胧的泪痕。

早上起来,男孩依旧读书。只不过好像一切被风袭卷过一样,还可以依稀看见那轻微的痕迹。总有一天会被遗忘的。

男孩严肃地问女孩:“你想好了吗?”女孩说想好了。后来由于许多原因,女孩没改成。这对男孩来说,也并不是值得高兴的事。男孩有自己的兴趣,理想。他希望能碰上志趣相同的人。至于女孩,男孩也没有给她定位。因为男孩想,就这样无声无息地走下去吧!不要惊扰了别人。女孩也没把这件事放在心上。时间还是一如既往地前进。

后来,男孩才逐渐了解女孩。对于男孩来说,她觉得女孩很霸道,撒娇,爱生气。并且她做错事总是不承认,每次都要那个男孩先承认。男孩不知道该怎么办,但是从那晚以后,男孩就告诉自己要珍惜每一天,珍惜身边的每一个人。男孩知道,有的人总会有离开的一天。他以前的朋友,在这个新学校一个也没有。算了,就这样独自一人走完好,牵着孤独一起走,这样对谁都好。男孩不想让他的朋友伤心,他们伤心,男孩总会惦记着。那种感觉很难受,他希望全世界的人都把他遗忘掉,不要看到他的泪眶,听到他的哭声。他知道他是一个不懂感情,不知道珍惜,迷惘的人。反是走近他的人都会离开。只留下自己跷首相望。这样不仅伤害了自己,更伤害了别人。

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篇9:我想变成男孩六年级作文

全文共 582 字

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我是一个女生,可我希望自己是男孩子,自从我有了这个意念之后就经常这样想:如果有来世,我希望自己是男生。

男孩子可以回家晚点,家长不会大声呵斥,可女孩偶尔回家晚点就不行,爸爸妈妈一定会像开批斗会似的把我狠狠地训斥一通,当然也少不了语重心长的教诲。此时此刻,我多么羡慕男孩子,他们可以自由自在的玩耍。

我是一个女孩子,女孩子有很多优点,但我觉得是麻烦。比如我们要讲究走路,讲究坐姿,要矜持,不能大嘴巴说话。。。。。。这些事女生必须拥有的,可我不想,我想像男孩子那样随心所欲,因此我也想做个男孩子。

我记得,我干过一件大事,“惊天动地”的事。

那天,妈妈正在做饭,我扑通一下道妈妈面前来,我对吓了一跳的妈妈说:“妈,我要当男生,我要向爸爸那样高大威猛,哥哥那样有很多的朋友,小弟那样天真好玩。不像女生那样麻烦。

“哦?你要当男孩子?”“恩!怎么了?”

“还是等爸爸,哥哥回来再说吧!”

“哼!别瞧不起人!”我气呼呼地跑进房间。

下午时,我偷偷出去玩了,我打算晚点回去,谁能阻止我!我在心里嘀咕着。

晚上了,回去时,我看见大家都坐在客厅等我,我到沙发上,大家一起对我说:“你要当男生了?”说完,都各自散去了。

“哼,别瞧不起我!”

我虽然受有打击,但还是坚持了下去,我想变成男生。

我看似女生,可内心却跟男生一样。

我想来世变成男生,难道不行吗?

不,世上无难事,只怕有心人,我来时可能真是一个男生!

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篇10:给男孩过满月的对联集锦

全文共 764 字

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导语:对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

上联:佳时正满一轮月

下联:旭日初升万里辉

横批:杨子吉祥

上联:美貌健康福大命大全家乐

下联:萍水相依吉气瑞气亲友贺

横批:美满萍聚

上联:谢府扬馨 麒麟辉满月

下联:两湘焕彩 瑞气炫华庭

横批: 百事呈祥

上联:湘哥鄂妹连理于冀 喜添一丁

下联:婚事月酒齐办在家 还求旺女

横批:喜上加喜

上联:今朝满月酒

下联:他年凌云阁

上联:上天赐麟儿

下联:人间得才郎

上联:欢天喜地杨家喜添新丁

下联:高朋满座佳旭乐过满月

上联:稚子满月,磊磊博学济世才

下联:麒儿三朝,字字然糠擎国栋

上联:转瞬新婴迎百日

下联:展眉老幼庆天伦

上联:玉笥降喜得佳儿

下联:麟趾呈祥迎福瑞

横批:弄璋之喜

上联:婴孩落地刚满月

下联:足金足月迎贵宾

上联:英俊男儿乃是基督产业

下联:喜乐家人得享上帝恩典

横联:荣神益人

上联:翼门弄璋刚满月

下联:诚儿长大志冲天

横批:喜气洋洋

上联:新家百日添英物

下联:福院三更哄俊娃

上联:笑得天赐龙儿

下联:喜迎贵客临门

横联:恭喜了

上联:喜逢华诞歌春酒

下联:好向新年戏寿衣

上联:五福梅开筹添鹤算

下联:三多竹报酒晋兕觥

上联:五福聚堂越龙门

下联:八仙护主题金榜

横联:福光普照

上联:吴府呈祥 金麟馨满月

下联:凯云霭瑞 喜气馥华堂

横批:富贵康宁

上联:啼歌几唱金莺晓

下联:倩照一张绣被春

上联:孙嬉褓襁,娇声鼻语醉环宇

下联:父逗怀篮,浩志雄心谐近邻

上联:齐祝甘家降龙子

下联:共愿健康添福寿

横联:喜庆满月

上联:莲池尊虎啸福禄

下联:椿庭白鹿祝寿禧

横批:福禄寿禧

上联:荟萃云集福禄到

下联:津津乐道好人生

横批:尹儿满月

上联:共贺满月甘儿日

下联:同祝浩江锦程迢

横批:前程无限

上联:东坡雅人宣作生日

下联:西方寿佛长取新年

上联:铁马金戈成大器

下联:霖雨带泥磨巨材

横批:叶茂财兴

[给男孩过满月的对联集锦

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篇11:生命的含义

全文共 420 字

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生命是神秘而又神圣的,我们可能看得很淡薄。但是,你理解生命的含义吗?

一棵树,有生命;一朵花,有生命;甚至一棵小草,也有生命。世界万物都有生命,可是,又有谁珍惜过呢?

我不禁油然而生起对鱼的敬佩。一条鱼,短暂的生命,但它起码在它仅有的生命中,完成自己的使命。

我们呢?我们做了什么?我们还不如一条鱼!我们在自己仅有的生命中,做了什么呢?

生命可悲又可喜。值得庆幸的是,我们有机会来到这个世界上,欣赏这里的美好。而可悲的是,不懂得珍惜的人拥有了它。

我们应该在所拥有的时间里,努力做好自己,做一个真实的自己。不要让双眼模糊了自己。当自己越来越清晰的时候,才发现,原来,生命是这么短暂。

在自己仅有的生命中,让每一天都充实起来吧!不要再继续浪费时间了,因为走完这一生,未完成的事还很多。不禁感慨,生命短暂!

人活一辈子,蚂蚱活一秋。人活着就要干点事,能干多少是多少。印度作家泰戈尔说,生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。

朋友们,学会珍惜吧。珍惜现在所拥有的一切!

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篇12:下辈子如果我还记得你MP3歌词

全文共 415 字

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信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

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篇13:19岁男孩放弃高考捐骨髓救父亲

全文共 1467 字

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新桥医院的五楼血液科无菌舱外,每逢探视时间,总会出现一个身材消瘦的女子,她除了把亲手做的饭交给护理人员,还要接打一番电话。这个女人是41岁的唐天秀,舱内躺着的是她47岁的丈夫王德华,而她电话里嘘寒问暖的,正是他们19岁的独生子王泽源。

“我们一家三口就这样分处在三个地方,心里最牵动的,是他爸爸能不能挺过这一关。”唐天秀说,丈夫住院后不久,为方便照顾病人,她在新桥医院附近租了一套房子,丈夫一日三餐都要按照医嘱去做。

而王泽源在上个月抽取骨髓后,稍事休息就回了万州老家。“儿子有点瘦,一米七左右,这次抽了骨髓过后,怕是再也不会长高了。”唐天秀让儿子住在家里,是想让母亲给他做点好吃的,调养身体。

而在医院,让唐天秀心焦的还有医疗费用问题。8日下午,记者见到唐天秀的时候,她拿出的对账单显示,已经拖欠了医院接近三万元医疗费。她粗略地算了一下,此前已经耗费了30万元左右:“把公积金的钱全取了,父母也拿出了养老钱。”在困难面前,这个自称没有多少经历和学历的女人没有低头,表示不管怎样都会继续治疗下去。

谎言

家人用善意的谎言向他隐瞒病情

王德华是一名退伍军人,退役后,在万州一家街道办事处做基层工作。“去年10月的一天,他下班回家后,说爬楼梯感觉脚很软。”唐天秀回忆说,丈夫王德华的身体一向很好,每年体检也没什么毛病,加上当时并没有其他症状,所以没有当一回事,只以为是劳累过度所致。

没想到,这种状况持续一个星期不见好转,王德华便来到医院检查。“11月3日,我清楚记得那一天。”唐天秀有些哽咽道,居然是急性白血病,医生要求紧急化疗进行骨髓移植,或许还有一线生机。

拿出家里的全部积蓄,唐天秀陪着丈夫转入了重庆新桥医院。而对于正处于高三关键阶段的儿子王泽源,所有人都隐瞒了实情,只是告诉他“爸爸生了点小病,血小板降低,需要去重庆治疗”。

配型

儿子的骨髓和父亲配型适合

在新桥医院,王德华经过2个月的化疗病情得到控制,但依然需要尽快进行骨髓移植。“寻找相匹配的骨髓,肯定需要较长的时间。”考虑到王德华的时间拖不起,医生建议先让亲人配型。

配型成功率较高的直系亲属,只有王德华的弟弟和儿子两人。可是,王德华弟弟的配型结果并不理想,不适宜进行骨髓移植,这下所有的希望只能寄托在王泽源身上。了解实情后,王泽源毫不犹豫前往重庆配型。“8个点位相合,父子之间十分之八的匹配度是非常少见的,一般最多也就五个匹配点。可能是老天爷给爸爸一次再生的机会吧。”王泽源和父亲的配型结果,让全家人重燃希望,也是农历新年里王家收到的最可贵的喜讯。

手术

时间重合无奈放弃高考体检

为准备骨髓移植,王泽源每次需要抽400ml血进行储备。看着孩子苍白的脸颊,唐天秀有些心疼,只能在饮食上加强营养。

但是,这所有的辛苦,都抵不上“骨髓移植时间确定在3月14、15日”对王泽源的打击。因为他高考体检也在这个时间,若准备骨髓移植就必将缺席体检,也意味着他不能参加今年的高考。

“高考还可以再考,爸爸的生命只有一次。”面对选择,王泽源毫不犹豫放弃了高考。

在重庆新桥医院里,王泽源经历了注射第一针动员剂、采集造血干细胞等过程,并于3月15日早上8点进入骨髓移植仓,抽出部分骨髓。麻药醒来之后,疼痛让王泽源一宿未眠,但他内心却是欣喜的:“这点痛算什么!重要的是我的骨髓经过血管输入到爸爸体内,能让爸爸重新建立起正常造血与免疫系统。”

不过,敏感的唐天秀还是从孩子没有一点血色的脸、手和指甲上,看出了孩子的不适。“他本来就很瘦,虽然年轻恢复得快,但多少还是会有影响。”如今因为手术而耽误了孩子的高考大事,唐天秀有些愧疚。

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篇14:春分的含义

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春分,是春季九十天的中分点。二十四节气之一,每年公历大约为3月20日左右,太阳位于黄经0°(春分点)时。春分这一天太阳直射地球赤道,南北半球季节相反,北半球是春分,在南半球来说就是秋分。春分是伊朗、土耳其、阿富汗、乌兹别克斯坦等国的新年,有着3000年的历史。

《月令七十二候集解》:“二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。秋同义。”《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说:“春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”

春分也是节日和祭祀庆典,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制。周礼天子日坛祭日。

《礼记》:“祭日于坛。”孔颖达疏:“谓春分也”。 清潘荣陛《帝京岁时纪胜》:“春分祭日,秋分祭月,乃国之大典,士民不得擅祀。

民间活动上,一般算做踏青的正式开始。活动有:(一)放风筝,妇女小孩放风筝。并在风筝上写祝福 希望天上神看到。(二)簪花喝酒:无论男女老少都簪花。(三)野外挑野菜:朱淑真《春日杂书十首》:写字弹琴无意绪 踏青挑菜没心情。饮食方面,则有春菜,春汤,春酒等

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篇15:第二节:歌词是声乐形式的文学素材

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声乐的演唱形式很多,因此,歌词的写法受之制约。不同的演唱形式,需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词,但是,只能写一种歌词,就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗),是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然,决定这些形式主要靠作曲家,不过,歌词的基础作用也是至关重要的,因为作曲者谱什么形式,大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面,我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱:顾名思义,一个人、一个声部的演唱,歌词要求直抒胸臆,抒情、舒展,段落句子可长可短,有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多,这里就不赘述了。

齐唱,它是一个声部的歌曲,像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中,篇幅短小,节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱:包括男女声、男声、女声二重唱,女声三重唱,男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要,句子、字数不宜过长,对称性要强一些,写重唱选材时就应该有所考虑。例如:《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅,一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然,有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱:这是一种山歌的形式,一般是一个人对一个人,一组人对一组人演唱,有问有答。例如:《什么花开最美丽》女:我说那个一来,你给对上一,什么花开最美丽?男:你说那个一来,我给你对上一,开革花开最美丽……

表演唱:是集唱、说、演为一体的形式,要求歌词有表演性,趣味性。例如:《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等,就是这样的歌曲。

小合唱:分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱:是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌,因此,歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大,这样,反而画蛇添足。当然,《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局,只要研究一下,就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌:是指在表现一个主题时,由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格,讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱:这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲,歌词在合唱中并不十分重要,这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任,但是,我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类,因为是改编,不典型。

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篇16:初三作文:小鸟与男孩

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在山的那一头,一只小鸟破壳而出了;在城市的这一边,一个男婴呱呱坠地了。就在这一刻开始,他们的命运就连在了一起……

10年的光阴如流水般,一眨眼就过去了,男婴成为了“小男子汉”

不负众望,在学习上,他成为了学校里的佼佼者;而幼鸟也成为了鸟的首领。由于小男孩受不了父母、老师的严厉的管教,便离家出走,而小鸟却因为躲避猎人的追击而四处逃散。就在这一天,他们相遇了。

奇迹发生了,他们竟然能够沟通。男孩向小鸟诉说自己的苦衷,还说自己要也是一只小鸟该多好呀!可以整天自由自在的飞翔,不用再顾虑所谓的学习、成绩,可小鸟却否定了他的想法,它说做一只小鸟并不是他想象的那么好,因为整天也要提心吊胆的生活,一旦被猎人发现就必须要逃难了……小男孩细细地听着小鸟讲述,听的特别的入神。这时, 小鸟问他长大想当什么,小男孩慢慢感觉这只鸟是多么的脆弱,他心底里开始萌发了想保护这只鸟的念头。于是他十分肯定的说:我要做好多好多的事情,然后花大钱把你们这些可怜的鸟儿保护起来,你们就不用怕了。小鸟感到了一丝的欣慰,它听着男孩坚定的口气,它点了点头。

命运之神似乎在捉弄这只可怜的小鸟。10年的时间又再一次快速的流逝了。小男孩成为了强壮有力的青年。20年了,这只小鸟竟然奇迹般的还活着,也许是为了等待小男孩许下的诺言。但小男孩没有履行他的承诺,他因为儿时走上了歧途,结果一事无成,他甚至成为了一名猎人,他一天要捕杀近百只小鸟。这一天,他捉到那只可怜的小鸟,在准备宰掉它的时候,他看着它,总觉得下不了手,以前他是从来没有这种感觉的。忽然,这只鸟说话了:难道你忘了你10年前许下的诺言了吗?男孩终于认出了它,说:10年,我经历的太多了,我是一个无用的人,我再也不可能回到从前了,你就当从来就不认识他吧,忘了他吧!小鸟拼命的呼喊,想唤醒他心底深处最后的一点良知,可他却无动于衷,他再也没有像10年前那样的慈悲之心了,就这样这只鸟死在他的手下,死在曾经说要保护它的人手中,它苦苦等的10年,它没想到等到最后竟然是这种结果,它不甘心。死前,它流下了它这一生第一滴也是最后一滴的泪水,那泪水在阳光的照耀下,显地格外晶莹,耀眼……

这样的悲剧仍在继续…

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篇17:男孩的诚信

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事其一:18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

故事其二;十七世纪的德国军队里面有一个王子对他的下属亲同手足,受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次攻打某国家失败而归的路上,正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及一些部下,在极度寒冷和饥肠辘辘的状态下,王子慢慢的进入梦乡、、、、、、。睡梦中王子梦见阳光格外的灿烂与温暖,他醒来了,发现自己身上被许多件大衣覆盖,生命得以延续。四周再看,他的部下把大衣都覆盖在王子的身上,早已经全部冻死了。

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篇18:《致未来的你——给男孩的十五封信》读后感900字

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在世界上所有的花朵中,有一种花最为珍贵。当它盛开时,所有的花儿为之鼓舞;当它凋谢时,所有的花儿为之动容。这朵花就是——生命之花。

这一本书是写给男生的,但身为女生的我也去尝试去读读这本书。然而并不像我最初想的那样,我本以为会是一无所获,然而却是收获颇多。

这是一本写给青春期少男少女的心灵成长书。著名的儿童文学作家徐鲁把这本书通过写的方式,以朋友的身份与正处于青春期的少男少女倾心交谈,将一个“人格完善的人”应该具备的品质娓娓道来,以及他们身上正在发生的、生理和心理方面隐秘变化的原因。

这本书笔法细腻,亲切灵动,凝聚了作者多年来对于成长的思考,不煽情,不说教。在世界、社会、家庭的大背景下关注孩子们的成长,提供尽可能多的温暖与力量。

本文有段话说到——作为一个男孩,你必须从少年时代起,就磨砺、锤炼自己,以期拥有一种坚定的意志力,去获得一种永不言败的强大信念!我觉得这段话不仅可以对男孩说,更可以对女孩说。

无论是处于哪个年代的少年人,有一点是共同的,那就是:都追慕和崇拜英雄人物,都崇尚真、善、美,都愿意与美德为邻,与高尚为伍,而且都富有朝气、怀揣梦想,渴望在天上飞!

我们都知道:成长是艰辛的,长大不容易!每个人的成长过程,也都是为了争取并保卫自己的天赋权利与生存空间而进行的一场“圣役”。成长也是一个人在不断地战胜自己,无情地否认自己,进而超越自己的过程。这就像早春时节的竹笋,必须奋力钻出坚硬的地面,爆开层层裹缚自己的笋衣,才能长成一株挺拔高大的绿竹……

美好的童年和少年时代,是每一个人最宝贵的“欢欣岁月”,是属于每一个人的“黄金时代”。张爱玲的小说里有一句话:“你还年轻吗?不要紧,很快就会老了。”这说明,时光的脚步总是匆匆的,每个人的童年和少年只有一次,而且无一例外都是那么匆促和短暂。与其说,这一束书信是写给未来的我们,倒不如说这是写给现在的我们。就如高尔基所说的:“一切美好的事物,终归是美好的,哪怕面临凋零的时光;我们所爱的东西,我们要永远的去热爱,即使我们已经年老和濒临死亡……”

少年人,迈开你的双腿,用你短暂的一生,去走遍大地,去读遍沧海吧!背起生命的行囊,向着命运已经或者将要指引你去的地方,去漫游吧,去跋涉吧,去浪迹天涯,去找寻“梦中的橄榄树”!

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篇19:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇20:假如我是男孩400字想象作文

全文共 414 字

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自从我来到人世,就一直扮演着女生的角色,如果有来世的话,我要尝试做男生的滋味,那么我又会怎么做呢?

假如我是男孩我会把“勇敢”放在第一位,因为勇敢是男孩子的象征。在学习上,要敢于设想,勇于尝试,做自己所做不到的事。另外,在生活方面也要体现出来。绝对不能像某些人一样,被一条小虫或一只蟑螂吓得三魂不见了七魄。

假如我是男生,一定要有风度,绝对不可像有的人,不仅整天捉弄别人,还经常捉几只小动物吓唬女生,以这样的方法来显示自己小聪明和天不怕地不怕的胆量。

至于相貌嘛,不能由我们自己来决定,但我对相貌的要求不高,不能成为“校草”也无所谓,只要有中上水平就行了。

假如我是男孩,我知道怎样去对待女孩,我不会鄙视女孩,因为女孩未必就是弱者,我会尊重他们的人格,因为女孩的自尊心很强烈,我要带一份爱心和温柔去对待她们,因为他们最需要的是关心和呵护。

尽管如此,我仍滑翔着,有一天吧,如果我能变成男孩,我确信,我会是一位优秀的男孩,一个真正的男子汉!

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