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男孩歌词全部含义(汇编20篇)

下面是开学吧网整理的写男孩的自我介绍作文,供大家参考选择。

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街头男孩作文600字

全文共 622 字

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记得那是一个炎热的正午,我和朋友结伴出游。

当我们走到一个烧烤摊前,一道黑影“刹地”从我们面前闪过,我定晴一看,原来是一个蓬头垢面,衣服肮脏破烂的流浪儿童。

他光着一双脚。踉跄扑向地面上的一个奶茶杯子,一把抓过来,双手捧起里面仅剩一点奶茶的杯子。用嘴撕咬着杯上的薄膜,撕开了一个口子后,用乌黑的小手迅速地把整张薄膜撒了下来,然后伸出舌头,贪婪地舔着杯壁上残留的奶茶。舌头一伸一缩,发出哧溜哧溜的响声。当杯子里面只剩下他的口水时,他仍不舍得放下。

我和朋友点了烧烤后,坐在摊边的椅子上,我的目光再次落在那个男孩的身上,他的脸上沾着尘土,蜡黄的脸色却掩盖不住他的俊秀,他的头发虽脏,却很短,像是不久前刚剪过的,也许是哪位好心人出钱给他剪的。我真想知道,他这么小,怎么就成了流浪儿童?他的父母呢?如果父母双亡也应该有亲戚朋友照顾啊!我的心无端地沉重起来。

好了,拿去。小贩把几串烤得喷香的羊肉递给我,脸上挂满微笑,那男孩站在一旁踮着脚,目光灼灼的看着我手中的肉串,那渴望、期盼的眼神打动了我,我很想为他做点儿什么,哪怕是将手中的肉串递一串给他也好,可是我的手如灌了铅一样沉重,无论我怎么努力,手都举不起来,心中总有一个念头在阻拦着我:“别傻了,那么多人,别太矫情啊!”

“看什么看,一边去!”小贩怒吼一声,三角眼倒立,与刚才的和颜悦色判若两人。男孩儿带着惧意离开了。我如释重负,可面对眼前这香喷喷的肉串,我再无一点儿食欲。只觉得天更加闷热,使心里也堵得慌起来。

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篇1:ABoyandAHugeAppleTree_男孩和一棵苹果树

全文共 3587 字

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A long time ago, there was a huge apple tree. A little boy loved to come and lay around it every day. He climbed to the tree top, ate the apples, took a nap under the shadow. He loved the tree and the tree loved to play with him.

很久很久以前,有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘苹果吃,在树荫下睡觉。他爱苹果树,苹果树也爱和他一起玩耍。

Time went by. The little boy had grown up and he no longer played around the tree every day. One day, the boy came back to the tree and he looked sad. “Come and play with me,” the tree asked the boy. “I am no longer a kid, I don’t play around trees anymore.” The boy replied, “I want toys. I need money to buy them.” “Sorry, but I don’t have money, but you can pick all my apples and sell them. So, you will have money.” The boy was so excited. He grabbed all the apples on the tree and left happily. The boy never came back after he picked the apples. The tree was sad.

后来,小男孩长大了,不再天天来玩耍。一天他又来到树下,很伤心的样子。苹果树要和他一起玩,男孩说:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是没钱买。”苹果树说:“很遗憾,我也没钱,不过,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”男孩十分激动,他摘下所有的苹果,高高兴兴地走了。然后,男孩好久都没有来。苹果树很伤心。

One day, the boy returned and the tree was so excited. “Come and play with me,” the tree said. “I don’t have time to play. I have to work for my family. We need a house for shelter. Can you help me?” “Sorry, but I don’t have a house. But you can chop off my branches to build your house.” So the boy cut all the branches off the tree and left happily. The tree was glad to see him happy but the boy never came back since then. The tree was again lonely and sad.

有一天,男孩终于来了,树兴奋地邀他一起玩。男孩说:“不行,我没有时间,我要替家里干活呢,我们需要一幢房子,你能帮忙吗?”“我没有房子,”苹果树说,“不过你可以把我的树枝统统砍下来,拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴树好快乐。从此,男孩又不来了。树再次陷入孤单和悲伤之中。

One hot summer day, the boy returned and the tree was delighted. “Come and play with me!” the tree said. “I am sad and getting old. I want to go sailing to relax myself. Can you give me a boat?” “Use my trunk to build your boat. You can sail far away and be happy.” So the boy cut the tree trunk to make a boat. He went sailing and never showed up for a long time. The tree was happy, but it was not true.

一年夏天,男孩回来了,树太快乐了:“来呀!孩子,来和我玩呀。”男孩却说:“我心情不好,一天天老了,我要扬帆出海,轻松一下,你能给我一艘船吗?”苹果树说:“把我的树干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的树干,造了条船,然后驾船走了,很久都没有回来。树好快乐,但不是真的。

Finally, the boy returned after he left for so many years. “Sorry, my boy. But I don’t have anything for you anymore. No more apples for you.” the tree said.

“I don’t have teeth to bite,” the boy replied.

许多年过去,男孩终于回来,苹果树说:“对不起,孩子,我已经没有东西可以给你了,我的苹果没了。”

男孩说:“我的牙都掉了,吃不了苹果了。”

“No more trunk for you to climb on.”

“I am too old for that now,” the boy said.

“I really can’t give you anything, and the only thing left is my dying roots,” the tree said with tears.

苹果树又说:“我再没有树干,让你爬上来了。”

男孩说:“我太老了,爬不动了。”

“我再也没有什么给得出手了,只剩下枯死下去的老根,”树流着泪说。

“I don’t need much now, just a place to rest. I am tired after all these years.” The boy replied.

“Good! Old tree roots is the best place to lean on and rest. Come, Come sit down with me and rest.” The boy sat down and the tree was glad and smiled with tears...

男孩说:“这么多年过去了,现在我感到累了,什么也不想要,只要一个休息的地方。”

“好啊!老根是最适合坐下来休息的,来啊,坐下来和我一起休息吧!”男孩坐下来,苹果树高兴得流下了眼泪……

This is a story of everyone. The tree is our parent. When we were young, we loved to play with Mom and Dad. When we grown up, we left them, and only came to them when we need something or when we are in trouble. No matter what, parents will always be there and give everything they could to make you happy. You may think that the boy is cruel to the tree but that’s how all of us are treating our parents.

这就是我们每个人的故事。这颗树就是我们的父母。小时候,我们喜欢和爸爸妈妈玩。长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。无论如何,父母永远都在那儿,倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷,但这就是我们每个人对待父母的方式。

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篇2:下辈子如果我还记得你MP3歌词

全文共 415 字

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信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

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篇3:机灵的小男孩

全文共 1206 字

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一次,在两个小店主之间发生了这样一个故事。

这两家小店紧挨着,中间只相隔一道板墙。一家经营油料生意,另一家经营香料。

一天傍晚,快到店家关门的时分,经营香料的小店主透过板墙缝;想看看邻铺经营的情况。恰恰在这时候,油料店老板在那里数金币,他数来数去,共有一百六十五枚金币。然后,他用一块红手绢儿包好。这一切,都被隔壁香料店老板看得清清楚楚,他贪婪地很想占有这些金币,于是,心生一条恶计。他跑到街上,嘶声大叫道:“街坊邻里!有贼啊!贼偷了我的钱!”

警察马上跑过来。

“你怀疑是谁偷的呢?”警察问。

“不知道……我把钱用红手绢包好之后,就只有油料店老板来过,此外,谁也没跨进过我的店门口。我的手绢里包了一百六十五枚金币!”

警察端详了一番他的邻铺,就进油料店去,在一个人们不注意的角落里,找到了用一块红手绢包裹着的一百六十五枚金币。

油料商对天起誓说,这是他自己经营油料买卖赚得的钱。然而谁也不相信他的话,还是把他抓起来,投入了监狱。

法官着手审理这个案件,可是难于分辨谁是谁非。

市长对这件案子很有兴趣,但是他一筹莫展。难办啊,该相信谁呢———相信油料商呢,还是相信他的邻居?哪个说的是实话,而哪个是在撒谎?全城的人一谈起这件案子,就被卷入一团无法理清的乱麻之中。

有一天,市长在城里散步时,碰上几个正在做游戏的男孩。他听到当中的一个小家伙说:“我们来玩审判吧。你当油料店老板,你扮他的邻居,我呢,来做审判官。”

市长忙躲到一棵树后,静静观察起来。孩子们滚来一块石头,让那个“法官”男孩坐在石头上。两个扮小店老板的男孩走到了他的面前。

一个先说;“这一百六十五枚金币是我卖油料赚得的。”

另一个接着说,“不对,这是我的钱。我亲手点的数,亲手用红手绢包好,放进抽屉,是你潜进我的屋里,把我的钱偷了去的。”

“法官”听完他们两人的话,就说:

“给我端过一碗开水来。”

“干嘛?”孩子们问。

“我把金币丢进水里。要是水面漂起油花花儿,这就说明,钱是油料商的:因为他一天到晚跟油料打交道,他的手时时都沾着油,他的手摸过的钱也就会染上了油腻。要是什么也没有漂起来,那么就说明这钱是他的邻居的。”

市长听了这个好主意,就从树后跑出来,吻了吻扮“法官”的男孩,并记下了他的名字和他的住处。

市长回去后就宣布这个久拖未断的案子明天就能断清了,这个消息传遍了全城。次日,自动前来观看市长断案的不下于人。

当两个小店主申述了自己的道理后,市长下令端上一碗开水。

他把那包着金币的红手绢打开。把金币哗郎郎都倒进开水中,水面顿时漂起圈圈油花儿。

“让大家都传着看看碗里的东西,”市长吩咐道,“让大家说吧,这些钱究竟是谁的。”

“是油料商的!是油料商的!”人们千口一辞地说。

钱归还了原主,那贪心的邻居被判处下监狱之刑。

全城入无不夸赞市长的机智和英明,可市长却用双手把在街上扮“法官”的小家伙高高举起,说:“不是我,是这个男孩———是他揭穿了狡诈的骗子。他启示我断清了这个久缠不决的疑案。

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篇4:一个幸福的小男孩叙事文_1500字

全文共 1393 字

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放假好长时间了,儿子,我放松了对你的要求,希望你能松懈一下,放心的睡,放心的玩,放心的看电视,放心的玩游戏,放心的看电脑……。似乎觉得,这是爱你,心疼你。但是,这几天,忽然又有点觉得,这是在害你,是我这个妈妈不负责任的懒惰心在猖獗。

我知道,你太听我的话,总是以为,我轻描淡写的对你叮嘱一句:“儿子,学习一会”,你会真的去走入书本里,而你捧着书本到底在干什么,我却没太注意。我也在告诉自己,不要太强制了,但是,当我发现你抱着书睡着的时候,我正在文字里游逛的脑子会呆呆的停一会儿,停在你酣睡的脸上,我发现了惰性正滋生在你的身上,正在吞没着你在学校里那种争强好胜的斗志,正在让那浑浑噩噩的情绪浸泡着你的神经,让你完全失去了一个阳光少年应有的朝气和活力。

我常常抱着侥幸的心里这样想,家里的孩子们没有人管教,而你在我的控制下成长,对你,是一种幸运,也是一种不幸。幸运是你得到了好的学习环境,不幸是你失去了自由。所以,我不知道怎样才能两全,只能放松对你的管制,不知这是一种错误,还是一种理智。

我不想让你每门功课都得满分,只要你把基础知识都掌握了就行。我希望你多交品德好的朋友,只要你能有很多优秀的好朋友,你就是等于是取得了优异的成绩。当然,朋友之间是要以诚相待,要交心的,应该是不管在生活上和学习上都能够互相帮助的人。

但是,儿子,你的成绩还是有一点点让我不太满意。就是英语成绩,太让我失望了。我知道你也没有想到自己的英语会考的这样差,因为我一直是重点抓你的英语的,这样的回报是我们两个都接受不了的。暑假刚一开始,我们俩就发誓攻克这道关口,找出了所有的英语课本,重新复习一遍,差缺补漏。但是,我的注意力几乎都放在了电脑上,忽略了你,虽然看着你也总是抱着英语书,但是,说实话,我心里真的没底,因为我是答应与你一起作战的,不知道你一人孤身奋战的成果如何。

你爸爸受伤以后的这些天里,你的懂事,让你爸也欣慰。看着你积极的替我值班,提水,洗衣,刷锅刷碗,你爸总是欣慰的笑着说:“看咱这儿子,真是长大了,懂事了!”其实你爸有多心疼你,你是不知道的。你总是说你爸和你姐是一个战壕里的,而你和我才是一个派系。不是的,儿子,你会懂的,总有一天。

其实你爸对你的溺爱都让他忘记了“子不教父之过”这个道理,他对你一味地疼爱,却从不对你有要求,似乎是把对你的教育和管教都交给了我。但是,只有我知道,他是不忍心让你受哪怕一丁点的委屈。

儿子,我要说你几句,有时候,你对你爸有失尊重。你大了,不再是一个不懂事的孩子了,与爸爸开玩笑要有点分寸,毕竟,他是你的长辈,不能总是像我一样跟他没大没小的闹着玩。唉,真的不知道怎样去做,儿子,把你圈在这个方寸之地,扼杀了你身上一个孩童应有的奔放和顽劣的本性。有时候,我也在怕,怕我的这一个选择会影响了你的成长,尽管我选的这一条路首先是为了你的成长。唉,也只能让以后的事实来验证了。

儿子,我还是这样说,你是一个特别优秀的男子汉,就像你自己说的,根本不用别人管,你自己就能做的很好,这,我特别相信。

回头看看你,你正在看地理书,你爱地里历史生物这些书上的知识,是好事,妈妈不反对,但是,主门功课也要学好,特别是英语,平常要多看,多复习,才能不忘记。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,儿子,要学习的东西太多了,只要你都在正道上前进,爸爸妈妈祝福你,并且永远是你的坚强后盾,还有你姐姐。

记住,你是一个幸福的小男孩

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篇5:歌词内容

全文共 308 字

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傲慢

曲:徐日勤 | 词:林夕 | 编:徐日勤

收录专辑:淑女

歌手姓名:梅艳芳

唱片分类:港台音乐

专辑语言:粤语

发行日期:1989年04月

发行公司:华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

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篇6:微笑的含义作文

全文共 844 字

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马良的笔画不出微笑的洒脱自信,贝多芬的琴奏不出青春的狂放不羁,苏轼的词写不出微笑的无限魅力,迈克杰克逊的舞步跳不出青春的无限生机,嵇康的曲谱不出微笑时的深情与期待。

妹妹的微笑

微笑如一股清泉沁人心脾,似一抹蜜香畅人舒怀,像一缕春风吹入脑髓。每次顽皮的妹妹与我吵闹,不是因为礼物被打碎,就是将墨水全部打翻在了作业本上,作业本像鱼儿般进入了一潭死水,没有再醒过来。我扬起手臂,她嘴角上扬45度,傻乎乎地望着我,我不知被什么东西抓住了手狠狠地甩了下来,我只好伸出右手摸了摸她的头玩去吧!

微笑是有魔力的,它将你暴躁的心渐渐抚平。微笑有时是救命稻草。

朋友的微笑

倘若妹妹的微笑只处于傻笑阶段,那朋友的微笑就是有礼仪之邦的韵味和礼节。

每当我奔跑时 处于疲尽状态时,你站在终点处雅然一笑,身体不知从何处冒出了动力,撒开腿往前冲去,那一刻我赢得了掌声和欢呼,谢谢你!

每当我一人心情低落时,一个人静静地在走廊上踱来踱去,你站在十米开外处,对我欣然一笑,渐渐地心平静下来,重新回到了书桌前,奋笔疾书,势如破竹,谢谢你!

每当我因成绩飞涨而暗暗自喜时,在教室里蹦来蹦去,展露出一副自傲的样子,你走过靠近我,咧嘴一笑,便转身离开了。你是在提醒我吗?好吧,我又一次坐下来,反思自己的错题,一遍又一遍,谢谢你!

于是乎微笑走进了我的青春。

我的微笑

曾经,别人被我微笑,现在,我给别人微笑。

殊不知微笑派何用场于旧年,友特来缓缓释义,才知微笑乃学问。,于友吾笑,有期待告诫祝愿等所答之感;于师吾笑,有表吾志之用,有慰师长劳疲于父于母我笑,有暖气氛家和之用;于小辈我笑,有友善之感,故近于我。故常微笑,微笑妙用,处世周转,为人友善。

于是乎,我的青春有微笑,微笑在我的青春中。

微笑傍青春,青春依微笑。有了微笑的青春不会显得枯乏无味。有了青春的微笑才更加明亮多彩。微笑青春不失端庄,青春微笑更加洒脱。

洒脱自信的微笑有了狂放不羁的青春才更加完美;青春的无限生机有了魅力无穷的微笑才多姿多彩,微笑中包含了对青春的深情与期待。

[微笑的含义作文

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篇7:引用歌词式开头

全文共 396 字

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“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业,我就心烦。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧,母爱正如一首首歌谣,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。

“慈母手中线,游子身上衣……”想必这首诗,我们并不陌生吧,是啊,母爱就像一首首诗,记录了我们的成长。就像和煦的春风,让绿油油的小草随风飘动,这场景是多么的美丽。

“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,都像星星一样明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句,我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。

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篇8:一、说明文的含义和分类

全文共 687 字

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所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中,说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现。

关于说明文的分类,现在人们从不同的角度,根据各自的标准,对说明文有不同的分法。我们根据说明文的表现手法,大体上把它分为三类:一、阐释性说明文;二、述说性说明文;三、文艺性说明文。

从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。

通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照片的解说词等都属于这一类。

运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。这类说明文具有较多的文学色彩。知识小品(或叫科学小品)、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。

一般说来,前两类的写法比较平实,重在对事物或事理的条分缕析的解说。后一类的写法活动活泼,富有情趣,多采用文艺笔调。

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篇9:例文:幸福的含义

全文共 647 字

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我曾经迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么,又该怎样去珍惜幸福。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷还是富,是老还是少,是美还是丑。可是,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎么用力,都会凄然地消失在风中。

幸福,你在哪里?

过节的时候,在乱哄哄的家庭里,外婆拿出我的妹妹玩儿的呼啦圈,笑着对我说:“嘿,我小的时候也玩儿这个,有个性吧!”接着,便给我们演示起来。“真厉害!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回忆年轻时的点滴,快乐地与儿孙聊这过去的事情。

幸福,在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光!

回家的时候,路过市场。一个中年女人背着大大的书包,提着满袋的肉、蛋和蔬菜,拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小孩儿的声音尚有一些清涩,“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫,嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳,夺下书包,背在肩上,轻快跑开。熙熙攘攘的人群里,女人品味着生活中的温暖,沉浸在爱的深情中。

幸福,在女人的笑容中散发着醉人的幽香!

我不禁闭上双眼沉思:在妈妈端上饭菜时的神情和爸爸为我擦拭眼镜的专注中,我感到了幸福;在贫困农村的妹妹拿到捐款的泪水中,我品到了幸福;从一位拄着拐杖的老奶奶被扶过马路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清洁工人的笑容中,我看到了幸福;从一位遭受了旱灾刚领到种子的农民的眼神里,我读到了幸福。

我终于明白,幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶的翅膀,细微于不经意的角落,美好于善感的心灵。品味幸福,就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖,还有时光的沧桑。

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篇10:一个男孩和一个女孩高中学生作文

全文共 1177 字

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班上换位置了,男孩女孩坐到了一桌。谁也不知道以后会发生什么,只是感觉有一种东西正在打破彼此的沉默。

男性性格很独特,不想跟别人说话。女孩性格一般,不过长得漂亮。起初的一个月里,男孩和女孩都没有说过话。在男孩的心里,相貌美只是外在美,也不是那种只喜欢外表好看的。女孩也不知道在想什么,感觉总是很伤心,好像有恨意。男孩想,半年就这么过了算了,不带回忆的生活,至少不会对谁有牵挂。可以安心的来,放心的走。女孩呢?似乎经历了什么,不在期望什么了。就像她说的,让一切顺其自然。

突然有一天晚自习,女孩哭丧着脸,回到座位上就把头磕着,男孩看到她伤心的样子,心里不好受,就好心的问一句“:你怎么了”女孩不屑一顾地回答:“不关你的事,不要你管”男孩没有生气,于是用纸写上:作为你的同桌,能够在一起是缘份,我不希望看到你这样,能告诉我,你到底怎么了?”递给那个女孩,女孩想了一会才写上:“刚才对不起!我心情不好。我想重新选科”男孩写道:“没关系!理解。你为什么又要选科呢?不是选过一次吗?最好想好再决定。如果你真的觉定了,那也只能祝福你了。虽然不知道你经历了什么,你又不跟我说。也只能这样了”女孩写道“谢谢!”男孩拿出一个精美的本子,女孩在本子上写上了自己的名字,QQ,手机号码。下课后,男孩会到寝室,无意识的看一下夜空,一颗微明微暗,忽闪忽停的星星进入了他的视线,从那时开始他才注意到这颗星星的存在。就跟那女孩一样,马上就要划落了。

那一天晚上,男孩睡不着。他很怪自己,为什么总是忽略了别人的存在,为什么不懂得珍惜。直到人走后才开始自责,才开始遗憾。就这样,夜晚的黑暗遮盖了他朦胧的泪痕。

早上起来,男孩依旧读书。只不过好像一切被风袭卷过一样,还可以依稀看见那轻微的痕迹。总有一天会被遗忘的。

男孩严肃地问女孩:“你想好了吗?”女孩说想好了。后来由于许多原因,女孩没改成。这对男孩来说,也并不是值得高兴的事。男孩有自己的兴趣,理想。他希望能碰上志趣相同的人。至于女孩,男孩也没有给她定位。因为男孩想,就这样无声无息地走下去吧!不要惊扰了别人。女孩也没把这件事放在心上。时间还是一如既往地前进。

后来,男孩才逐渐了解女孩。对于男孩来说,她觉得女孩很霸道,撒娇,爱生气。并且她做错事总是不承认,每次都要那个男孩先承认。男孩不知道该怎么办,但是从那晚以后,男孩就告诉自己要珍惜每一天,珍惜身边的每一个人。男孩知道,有的人总会有离开的一天。他以前的朋友,在这个新学校一个也没有。算了,就这样独自一人走完好,牵着孤独一起走,这样对谁都好。男孩不想让他的朋友伤心,他们伤心,男孩总会惦记着。那种感觉很难受,他希望全世界的人都把他遗忘掉,不要看到他的泪眶,听到他的哭声。他知道他是一个不懂感情,不知道珍惜,迷惘的人。反是走近他的人都会离开。只留下自己跷首相望。这样不仅伤害了自己,更伤害了别人。

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篇11:生态文明的含义

全文共 203 字

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生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它的产生基于人类对于长期以来主导人类社会的物质文明的反思,自然资料的有限性决定了人类物质财富的有限性,人类必须从追求物质财富的单一性中解脱出来,追求精神生活的丰富,才可能实现人的全面发展。这无疑将使人类社会形态发生根本转变。

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篇12:光的含义小学800字作文

全文共 1475 字

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听别人说,我是一个长的很漂亮的花季女孩,我有一头长长的秀发,小脸红扑扑的,很可爱。但是,我却有一个足以“致命”的缺陷:我是个盲人。上帝从我一出生就捉弄着我。听家人说,在我降生两年以后,就的了一场怪病,当时医生已经宣布了:我活不出着一个月。上天也许是出于眷顾我,才让我奇迹般地活了下来。可是,活下来的唯一代价就是失明。我身边的人常说:“光可真是个美好的东西啊!”也许是因为我什么也看不见,所以体会不到。我也常会问:“光究竟是什么?”别人也回耐心的给我解释,但我仍然弄不明白,所以,至今我仍然相信:这个世界上根本就没有那种所谓“光”的东西。

一个星期天,妈妈吩咐我去离家不远的商店买东西。我穿上鞋,拿好盲杖,就出门了。

在路上,我走的十分不习惯,也很不稳。因为我很少靠自己走路,都是我养的小狗雪莉带我去想去的地方的,可是今天碰巧,雪莉病了,正住在宠物医院里治疗呢!别说,我还真向它。平常,它是我的玩伴,在我要走路时,它就是我的“拐杖”,有时甚至它就是我的精神支柱。与正常人不同的是,我是个残疾人,在和正常人相处时,总会不自觉的产生一种自卑感,更害怕的是别人嘲笑我,所以这么多年来,我一直没有好朋友。对别人,我的心永远是紧闭,只有雪莉才是我最好的倾诉对象。的在外边,被人嘲笑、讥讽,我的心里真的是很难过。回到家,对雪莉说说,心情就好多了。

我正想的入迷,突然一块石子从我身边飞过,接着,我又听见一串急促的脚步声。很显然,一定是哪个小淘气,看我好欺负,就用石子打我,可是没打着,怕我发现,所以逃跑了。要知道,我虽然看不见,可我的嗅觉和听觉却是十分敏锐的。我并没有刻意理会这块石子,只是继续走我的路。

在路上,我清楚地听见每个人对我的议论。有人说:“这个女孩真可怜,才刚刚到了花季,就看不见了,以后的路还长着呢,她可怎么办啊!”而有的人则是在一旁嘲笑我。我讨厌怜悯,更讨厌嘲笑,所以快步走开了。我越走越快,突然,我发现自己的左脚落空了,“啊——”我大叫,接着就摔倒了。我慢慢抬起头来,感觉到自己的腿上破了,血正下流呢!我试着站起来,可是根本使不上力。我又鼓足了劲儿,站了起来。可是刚刚站起来没多久,我的左脚又好像失去了控制,断了一样,马上就要支持不住了!眼看我就要摔倒了!忽然,一只手把我扶住了。我又站了起来,对身边的人说:“谢谢你啊!”“不用谢!”一个温柔的女声。我想,这个人一定是个很漂亮的大姐姐。大姐姐停顿了一下,说:“呀!小妹妹,你的腿流血了!看来你自己一个人回家很困难了,不如,我送你回去吧。”我一把甩开她的手,说:“不用了,谢谢你的好意。”刚刚甩开她的手,我就站不住了。大姐姐有扶住我,对我说:“小妹妹,你不必对我心存芥蒂,我不会把你怎么样的,你放心好了。”听了她的话,我虽然还是有些不放心,可是还是答应了。

大姐姐扶着我走了好远,而且一路和我聊着天,还不时问我腿怎么样。这是第一次除了家人外的人关心我,我的心里十分感动,因为别人总认为我是残疾人,而故意远离我,好像我会给他带来晦气。而大姐姐却能毫无距离的和我相处。大姐姐由于关心我所说的话,像太阳一样,使我心里暖暖的;大姐姐说的话,像清凉的泉水,滋润了我的心田。我也更加开朗了起来,向她谈起了我的一切,因为我发现,大姐姐是一个真正的好人。就这样大姐姐一直把我送到了家。

大姐姐的行动让我终于明白了什么是“光”。“光”就是人与人之间的关心、关怀。我也明白了“光”的美好,我更明白了:这个世界上是有“光”的,而这种“光”也是无处不在的。这件事也使我多年以来对别人封闭的心,一下子打开了。

[光的含义小学800字作文

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篇13:我是男孩我快乐作文450字

全文共 444 字

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男孩正直、勇敢、调皮……又喜欢刺激与冒险。其中有几点,不正是说我吗?别看我这副斯文的样子,其实在生活中,我是一个爱刺激,爱冒险的小男孩。

记得一年寒假,爸爸妈妈带我和弟弟去动物园玩。在动物园的蛇区,我看几条蛇在一张桌子上冬眠。不少胆大的游客还走上前摸了摸蛇,有的还和它合影呢!

忽然,爸爸向我提议:“要不你也去摸摸试试看?”我听到这个提议后,马上摩拳擦掌,跃跃欲试。说来容易做来难,我慢慢靠近蛇,但迟迟敢下手,生怕下一秒钟蛇就会醒来扑上来咬我一口。我退得远远的,心想摸还是不摸?摸吧,遇到危险怎么办?不摸吧,爸爸一定会笑话我的……这时,爸爸在一旁说:“不会是怕了吧?”这句话着实有点令我生气。我回答:“谁怕了?看我的。”

我壮着胆子,靠近一条熟睡的蛇,伸出一只手,小心翼翼的摸了摸蛇的身子,见蛇没什么反应,我松了一口气,胆子也越来越大了。接下来,我还让爸爸帮我拍了照片。照片里的我满面红光,可神气了,像一个打了胜仗的将军。

怎么样?不错吧?每个人都应该为自己感到快乐,让我们大喊:我是男孩我快乐!

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篇14:纹身的含义作文600字

全文共 576 字

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在今天之前,我一直认为纹身是一件十分非主流的事情。

今天要去探望一个亲戚,我们打算坐公交,早晨七点多我们已经在车站等车了。刚到没多久,就有一群青年勾肩搭背着走来,站到我的左边。我看了两眼,中间那个青年留着寸头,锁骨下方有一个图案,我没细看,但我知道那是纹身,所以我稍微往右挪了挪。

颜色居然是粉色的,不过再怎么说也是纹身,真不明白纹这个有什么意义。

“哎,你这纹身什么时候纹的啊?”旁边那伙人中有人问道。

青年笑着回答说:“昨天,和我爱人一起纹的,是个卡通牙印,情侣款,咬的时候可疼了。”

我有点惊讶,飞快地转头看了一下。青年把衣领往下拉了拉,给他的朋友仔细看了一下。的确是个卡通牙印,粉红粉红的,很可爱,和本人有很大反差。

有人调笑道:“这卡通牙印的主意是你出的吗?还是粉色的。”

青年无奈地耸肩,说:“这可不是我的主意,虽然我说过幼稚,可是在敌方强大的战斗力之下不得不妥协啊。”

我这才恍然惊觉,“纹身”这事并不只是为了装酷耍帅,像这个青年一样,纹的不是什么青龙白虎以显现自己的酷炫,而是带有童真的卡通牙印,只是为了在对方身上留下自己的印记,希望彼此能白头偕老,幸福美满地过一生。

公交车很快就到了,我们上了车,那伙人没动,和我们应该不是同路的。

每个显现在表面的事物背后都有很多、很长的故事,我不知道那个青年和他爱人经历过什么,但是我希望他们身上的纹身会一直留存着。

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篇15:第二节:歌词是声乐形式的文学素材

全文共 1108 字

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声乐的演唱形式很多,因此,歌词的写法受之制约。不同的演唱形式,需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词,但是,只能写一种歌词,就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗),是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然,决定这些形式主要靠作曲家,不过,歌词的基础作用也是至关重要的,因为作曲者谱什么形式,大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面,我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱:顾名思义,一个人、一个声部的演唱,歌词要求直抒胸臆,抒情、舒展,段落句子可长可短,有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多,这里就不赘述了。

齐唱,它是一个声部的歌曲,像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中,篇幅短小,节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱:包括男女声、男声、女声二重唱,女声三重唱,男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要,句子、字数不宜过长,对称性要强一些,写重唱选材时就应该有所考虑。例如:《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅,一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然,有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱:这是一种山歌的形式,一般是一个人对一个人,一组人对一组人演唱,有问有答。例如:《什么花开最美丽》女:我说那个一来,你给对上一,什么花开最美丽?男:你说那个一来,我给你对上一,开革花开最美丽……

表演唱:是集唱、说、演为一体的形式,要求歌词有表演性,趣味性。例如:《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等,就是这样的歌曲。

小合唱:分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱:是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌,因此,歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大,这样,反而画蛇添足。当然,《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局,只要研究一下,就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌:是指在表现一个主题时,由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格,讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱:这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲,歌词在合唱中并不十分重要,这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任,但是,我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类,因为是改编,不典型。

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篇16:小男孩扫槐花的哲理小故事

全文共 369 字

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四月的刺槐花开了,满院香起来,落得地上白白的一层。

有一个小男孩负责清扫院子里的满地槐花。每天他都需要花费很多时间才能清扫完。小男孩天天嘟囔着嘴,觉得厌烦无比。

有一天,另一个小男孩走上前跟他说:“你在明天打扫之前先用力摇树,让槐花落下来后再打扫,以后你就可以不用再这样辛苦地打扫了。”

这个小男孩觉得这是个不错的主意,很高兴。于是,第二天,他起了个大早,开始使劲地摇树,在槐树剧烈的震动下,槐花纷纷落下。之后,小男孩一边打扫,一边美滋滋地想明天就不用再这样辛苦了。

第二天,小男孩打开院门一看,不禁傻眼了,院子里如往日一样槐花满地。

这时小男孩的母亲走了过来,笑着对小男孩说:“傻孩子,无论你今天怎么用力,明天的槐花还是会飘下来的啊!” (一丫2009)

世上有很多事是无法提前的,不要透支未来的烦恼,只有活在当下,过好每一天,才是正确的人生态度。

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篇17:奇迹男孩观后感1000字

全文共 1015 字

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“请善良对待每一个人,因为每一个人都在与生活苦战”这句话出自电影《奇迹男孩》,《奇迹男孩》讲述了小男孩奥吉因为天生的面部缺陷而不能正常上学,但是因为身边的家人、朋友对他的鼓励和支持使奥吉成为了一个奇迹,能够笑对生活的故事。

奥吉,因为上帝的那一点点偏心使他不能像正常的孩子那样拥有一个美好的童年,愉快的校园生活,他甚至交不到一个能够谈谈心的朋友,他渴望学习,渴望交到朋友,但是他的样貌使他的这些“渴望”变成了遥不可及的梦。伊莎贝尔,奥吉的妈妈,奥吉的科学老师,在他十岁时做出了一个重大的决定:奥吉要去上学,像普通的孩子那样。正是因为这个决定,使奥吉有了一个面对生活、挑战自己的机会,让他认识到了“外面世界”的美好。

样貌,或许大家可以毫不在意地说样貌不是一切,但是对于奥吉来说,样貌真的使他的人生有了巨大的改观。因为他的外表使同学们讥笑他、讽刺他,使他的校园生活没有那么的美好,但是请善良对待每一个人吧,或许因为你的那一点点善良、帮助,对于别人来说是巨大无比的。

杰克,一个普通的男孩,他起初是因为妈妈对他奖学金的威胁才帮助奥吉的,但是后来渐渐地他了解了奥吉,不知不觉间他已经把奥吉当作了真正的朋友,虽然之后有过一些矛盾,但是正如杰克自己说的那样,如果要交朋友,那么非奥吉不可,因为奥吉有着那份别人所没有的真诚、淳朴和善良。杰克因为最初对奥吉的那份善良,使他找到了属于他自己的最棒的朋友。

《奇迹男孩》是一部非常好的电影,它对于所有人来说都是独特的,每个人都会从中体会到很多,也许是亲情的可贵,也许是友谊的重要,也许是那一份来源于自生的改变。它是一部充满了正能量的电影,它告诉了我们许多生活的道理,也让我们明白了每个人生来就是独特的,每个人都有自己的闪光点,从这部电影中,或许多多少少都可以看到一些自己的影子,就在那一刹那,是我们的内心触动,产生共鸣,能够更好的理解这部电影,从电影中反省自己,像电影中的人物好好学习。

善良对待每一个人,这是我看完这部电影后的感悟,因为如果没有杰克最初对奥吉的那份善良,奥吉就不会有这么好的朋友,他也就不会有自信和别的同学们正常相处了,如果周围的人最后还是没有接纳奥吉,他们没有奉献出自己的那一点点善良,那么奥吉最后的结局或许就没有那么的美好了。

所以我还是那句话,善良对待每一个人吧,你的那一点点善良,对于别人来说也许是巨大无比的。

《奇迹男孩》,一部充满了正能量的电影,一部让人感触很深的电影,一部好电影。

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篇18:一年级英语作文:假如我是一个男孩IfIWereaBoy

全文共 398 字

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I am ten years old now, I am a girl, as a girl, I can do many grils’ things, such as wearing all kinds of beautiful clothes, doing gorgeous hair styles. But being a boy is tempting for me, if I were a boy, I will watch basketball game with my father and go out with him in the weekend to play football.

我现在十岁了,我是一个女孩子,我可以做很多女孩子做的事情,比如穿各种各样的漂亮衣服,做好看的发型。但是我也很想成为一个男孩,如果我是一个男孩,我就会陪我的爸爸看篮球比赛,周末和爸爸出去踢足球。

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篇19:懂得了幸福的含义作文

全文共 887 字

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是那个鼓励的拥抱,是那个淡淡的笑容,让我坚强,让我温暖,让我懂得幸福含义

——题记

拥抱

初三的体育训练比想象中更为艰苦,那个通红的太阳耀武扬威的站在天幕的中央,大地在它的烘烤下已变得炽热。

站在这操场上的我们,衣服已被汗水浸透,头发也湿了,额头上的汗水也不甘示弱,一颗一颗的往外冒,看谁先流下,去接受大地妈妈的拥抱。还要做多久啊?!看到体育老师那严肃的面容,我还真想哭,好累啊!再做了两轮蛙跳后,我再也忍不住,眼泪也跑出来凑热闹了,好朋友怡站在我的身旁,看到我哭了,她柔声问道:”怎么啦?没事吧?“我摇了摇头,但看到那火红的跑道,泪水不禁又流了出来。她给了我一个拥抱,用手轻轻拍拍我的后背,说道:“没事的,坚持下去就会成功的,”靠在这个瘦弱上,回想着这一句话,似乎有些明白,对!我就是不会被折服的强者,最大的敌人就是自己。转过头,迎接着更大的挑战。

那个拥抱,短短的几十秒中,胜过言语,在我想放弃时,鼓励我继续前行,我认为,是最幸福的时光,最美好的回忆。

笑容

每逢星期五晚上,我的心情总会分外开朗,这个城市的夜景也变得格外美丽;我想,那可能是因为星期五晚上就能回到家中吧。

下了公交车,走到家门口,透过窗户,看到房子里还亮着灯,那橘黄色的亮光,与周围的黑暗形成了鲜明的对比,让我的心感受到无穷的温暖。拖着疲惫的身体回到家中,我知道母亲还在等候我,上楼,小声的喊了声,“我回来了,”放下肩上的书包,坐到椅子上休息。母亲会把那精心给我留下的饭菜,再重新加热。她会细心的让我去洗手,然后,把饭菜一样一样放在桌子上;有时,可能是香喷喷的黄金蛋炒饭,或许会是爽滑的面条,有时还可能在其中发现几颗美味的肉馅小馄饨,这些都是我最爱的食物。

这时,母亲最喜欢做的就是在一旁看着我狼吞虎咽的吃,吃完之后,给我露出一个淡淡的笑容;那是最美好的时光,在我的宇宙中,仿佛只剩下那个淡淡的微笑,心中似湖水荡漾开来,记住那个最美好的瞬间。

我不会忘记,烈日炎炎下那个瘦弱的肩膀,给我最大的鼓励;更不会忘记,橘黄色灯光的照耀下,那个淡淡的笑容,给了我无穷的温暖;因为——那都是我最幸福的时光。

[懂得了幸福的含义作文

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篇20:奇迹男孩观后感

全文共 849 字

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奇迹男孩》这一部电影,应该是我所看过给我最多泪点,与感受最多的电影。

从小我就是一个人,我的妈妈是个聋哑人,这件事我从不敢跟别人提,我怕有人戴有色眼镜看我。看到电影播放到万圣节画面的时候,男孩终于可以戴上面具遮住自己丑陋的外观,再没有人戴着有色眼镜去看他,与他击掌并不再嫌弃他。他自信又兴奋地去教室找他最好的朋友“杰克”,却听到了杰克对他不懈的话语。这让我想起了前段时间与女友分手的事,我跟那个男孩一样,那么的相信一个人不会离开,那么的相信我们会有未来,把一颗珍藏了很久的真心,拿出来放在别人的手心里,把自己最柔软的一面暴露给别人,最终却换来一场决绝。看着电影里那孤单的身影,我与那个男孩一样难过,爱过方知无悔,但是我有悔,也许我不去爱你,也没有跟你在一起过,也就不会认识到自己的自卑原来都自卑到骨子里了。

后来许多朋友都来劝过我,都说大老爷们有什么过不去的,又不是你有问题,但是我多希望问题是出在我身上啊!”针不扎在你身上,你从来都不知道有多疼”。如果你是我呢?还能说的那么洒脱么?令人感慨的是男孩最终赢回了友谊,而我却输了整整“三年半”的感情。彻底输了,被她的家庭和她所打败,体无完肤,在我最痛的伤口上撒了一把盐。虽然我很难过,但是也谢谢他们让我把目光又转向了我的妈妈。

她是那么的伟大,每当我夜里12点回家,他看到我问我的第一句是吃饭了么,进屋看到早上没叠的被子也被她叠好了,床单一尘不染。堆满了的垃圾桶也换成了一个新的垃圾桶。堆在洗衣机上的衣服也被妈妈洗好了晾在了阳台。我能想到每一次妈妈早起给我做的早饭,能想起妈妈为了让我多吃水果,把西瓜的子都剔出去,切成小块给我。更记得小时候要不来的东西总是妈妈给我买回来,妈妈啊妈妈,您太伟大了!

虽然我的妈妈她是个聋哑人,但是她比任何一个普通的妈妈要更爱她的孩子,付出的也更多。平凡之处见伟大,谢谢您24年来从未间断的给我的爱!我爱您妈妈!

您的孩子,在24岁半的年纪才知道,您这么多年,有多么不易。妈妈,多想喊您一声,您能听见,并叫我一声儿子,我的孩子。

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