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男孩歌词全部含义通用20篇

下面是开学吧网整理的写男孩的自我介绍作文,供大家参考选择。

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第一节:歌词是被音乐同化了的诗

全文共 747 字

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歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。

那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。

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篇1:在风雨中长大的男孩小学作文

全文共 555 字

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男孩,有点调皮,也有点坚强。男孩,有点勇敢,也有一点让人讨厌,因为有时爱欺负女孩。男孩,有时老师家长的话一句也听不进去,老爱在女孩面前扮帅,也很喜欢吹牛。

男孩下雨偏不带雨伞或雨衣。淋雨跑出去又淋着雨跑回来,头上戴着雨滴也不在乎,自己淋成个落汤鸡发着抖,却还在女孩面前,手往口袋一插,吹牛喊:“我是奥特曼,我是大英雄,不信的话就试试,你们一个也不敢,小丫头片儿!”。没过几天,生病了,却还在女孩面前边跑边喊“没什么——”。

男孩考试前站在讲台上叫嚣:“我是咱班第一,谁要不服气,让我玩儿几天再说……”把老师家长的话忘在了脑后,玩了个畅快淋漓。考试后看着卷上的60分呆若木鸡了。好一会儿,又红着脸一笑,还大言不惭地嚷嚷:“我若不贪玩比你们女孩还强,比班长还强,比谁都强!”说完把试卷往书包里一塞,跑出去玩儿了。回家挨了打还咬着牙不哭当刘胡兰。第二天,扯着个哭脸来了学校,女孩笑男孩,男孩却说“英雄无泪,我是董存瑞”,然后用手打个“V”放在下巴上。

郊游时,男孩总要走在前头,嘴里还喊着“我是开路先锋------”,有时会捉只虫子,甚至捉条小蛇吓唬女孩,女孩们吓得“啊啊啊”叫着喊救命……

男孩常学着大人的样子说,“不经风雨,怎能见彩虹”。

男孩在风雨中长大,经历风雨后,他们会变成坚强的男子汉。

[在风雨中长大的男孩小学作文

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篇2:关于学习含义的经典名言警句

全文共 1344 字

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关于人生的内涵,在中国的词典上大多是这样说的:“人生是指人的生存以及全部的生活经历。”但在美国的教科书上却被表述为:“人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演。” ——一曰“生存”,一曰“表演”,中西不同的文化色彩可见一斑

每个儿童出生时就有的潜在智能比达·芬奇使用的还要大得多。 ——英国教育家格伦·多曼说

要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子,怎样穿衣服,怎样脱衣服。在他的欢乐中,映照出人类的尊严,因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。 ——意大利教育家和医生蒙台梭利谈尊严教育

学习是一个人的真正看家本领,是人的第一特点,第一长处,第一智慧,第一本源,其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。——著名作家王蒙论学习

如果不能够发掘我,那你就不要利用我。宁可不拍戏也要等好戏。 ——历经磨砺的“小燕子”赵薇不久前接受媒体采访时说

婚姻好比一辆自行车。刚买来新车时,你特别注意保养爱护,拧拧螺丝,点一点油,每日洗擦得一尘不染。可无论你怎样保养,自行车总会出些这样那样的问题:链条松了,螺丝掉了,擦掉一块漆,甚至说不出什么原因就“吱吱”地响。于是你懒得保养,干脆随它去…… ——流传很广的一个有关婚姻的比喻

小学生是一队一队的;中学生是一堆一堆的;大学生是一对一对的。 ——学生时代的三次飞跃 印好的书一半没售出;售出的书一半没人看;看了的书一半没理解;理解的书一半理解错了。——一位出版商对如今书市的感叹 I-Inject——投入;L-Loyal——忠诚;O-Observant——用心;V-Valiant勇敢;E-Enjoyment——喜悦;Y-Yes——愿意;O-Obligation——责任;U-Unison——和谐。所以爱,就是投入、忠诚、用心、勇敢、喜悦、愿意、责任,还有和谐。—— I love you的含义

我在军队服役六年,知道不能打无准备战役。 ——美国国际集团(AIG)CEO莫里斯·汉克·格林伯格身边的一些老部下说,老板从来不让他们去做自己不做的事,格林伯格对此作出如是回答。 殷勤善意在社交中是必需的,但也应有限度,一旦过分,殷勤就变成了卑下……在尊重朋友感情的同时也要让朋友们相信,我们尊重的也是我们自己的感情。___法国著名伦理作家拉罗什福科在《处世书》中说

我是孙子的后代。血液中的祖先在召唤我。站在这里使我感到我已取得的成绩微不足道。 ——亚洲首富、日本软库集团总裁孙正义站在长城上这样感慨

离开土地而进入城镇工作的农民发现他们彻底地摆脱了原来的生活方式。的确,他们失去了一种归属感,然而,现在却变成了自由的个人,可以用他们在工厂赚得的廉价工资随意行乐,只要他们付得起钱。 ——某报发表文章对进城民工的心理世界进行剖析 奖金和精神哪一个重要?奖金是必要的,然而一旦变为家庭开支的一部分时就被忘却了,惟有精神支柱是力量永不衰竭的源泉。 ——美国企业家玛丽·凯认为精神的力量远远超出高额奖金

你完全没有必要为了避免树敌而把每个人都当做朋友。 ——沙特阿拉伯哲学家伊本对青年一代的忠告

女人如果不性感,就要有感性;如果没有感性,就要有理性;如果没有理性,就要有自知之明;如是连这个都没有,她只有不幸。 ——台湾漫画家朱德庸论女人 。

[关于学习含义的经典名言警句

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篇3:美国电影野兽男孩观后感

全文共 557 字

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简介:男主原来是个帅哥,凭着自己帅就到处炫,炫得某女巫不爽了,啪叽一下,把他给变成了个丑八怪,观后感:野兽男孩。Rumor has it that(炫一炫新学的短语)男主若是在一年内未能使一个女孩真诚的说出“我爱你”就将永远那衰样。于是乎,男主先是憋家里好些月不出来见人(男主是富二代哦),后来想想不对,哥当一大众偶像好些年,怎么能永远成这样呢,再一想,有了,好像有那么个小姑娘曾经对哥有意思。毫不犹豫,男主扮成幕后英雄,救女主出那穷困潦倒的生活,把她接到自己家,还一副不好意思的样子天天送女主东西,又不让女主看脸,哎呀,这不急死人家了嘛。凭着男主的两酱油参谋,加上女主的好奇心,果断男主就成功将女主拿下,变回原样,功能圆满。

演员印象:男主赖得说了,没啥印象;女主咋看咋不像美国人,顶多是个混血,混亚洲的。

剧情分析:1、美国电影它不来点科幻它还就不爽了,爱情片还带点科幻,下次再带点动作吧~!

2、男主身为一帅哥,泡妹子技术必定是一流的,变丑了后也不至于对着女主变这么腼腆吧,导演您想像力真是丰富了点啊~!

3、给男主出谋划策的两位酱油还真够行啊,演得是挺有特色的,有用的策略啥也没提,最后还一副心满意足的样子,很能演啊~!

4、男主当的那啥绿色环保委员会老大,感觉很牛啊,美国还真是注重环保,哪像我们是学生会在那得瑟。

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篇4:24节气的含义及来历

全文共 3996 字

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立春:立是开始的意思,立春就是春季的开始。

雨水:降雨开始,雨量渐增。

惊蛰:蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

春分:分是平分的意思。春分表示昼夜平分。

清明:天气晴朗,草木繁茂。

谷雨:雨生百谷。雨量充足而及时,谷类作物能茁壮成长。

立夏:夏季的开始。

小满:麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。

芒种:麦类等有芒作物成熟。

夏至:炎热的夏天来临。

小暑:暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。

大署:一年中最热的时候。

立秋:秋季的开始。

处暑:处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。

白露:天气转凉,露凝而白。

秋分:昼夜平分。

寒露:露水以寒,将要结冰。

霜降:天气渐冷,开始有霜。

立冬:冬季的开始。

小雪:开始下雪。

大雪:降雪量增多,地面可能积雪。

冬至:寒冷的冬天来临。

小寒:气候开始寒冷。

大寒:一年中最冷的时候。

先把24节气的名称按次序列下,分为四组,每组又分为前后两半:

立春,雨水,惊蛰, 春分,清明,谷雨;

立夏,小满,芒种, 夏至,小暑,大暑;

立秋,处暑,白露, 秋分,寒露,霜降;

立冬,小雪,大雪。 冬至,小寒,大寒。

这样一摆出,立刻能看出前半四个立字后,紧跟着后半开始,又见“春夏秋冬”四个大字领头。这什么意思呢?不言而喻,这是说春夏秋冬四季从四个立立起来,立起来就是开始嘛。后半的“春夏秋冬”配上两个“分”字,两个“至”字。分是什么意思?最简单的“分”,就是“一分为二”了,可见这就表明,在这里把一季“一分为两半”了。那另外两个“至”字呢?容易误解为“到头了”的意思,但要弄清楚是什么到头了?不要当作是一季到头了,而是太阳向北或向南走到头了,要回头走了。确切追究这个“至”字的本义的话,“至”是极的意思。比如我们说“至少”,就是说不能再少了,少到极点了。夏至就是说太阳向北走到`极点了,要回头了,但夏季并没有完,而是刚刚到中点。冬至也是类似,太阳刚刚到极南点,开始转向北了,冬季过了一半了。

通常把这八个节气称为四季八节。实际是四始八中。它们是界定四季的。可是四季又是什么意思呢?夏季不是热天吗?,冬季不是冷天吗?为什么快到了夏季的末尾才大暑,快到了冬季的末尾才大寒?这夏季和冬季不是歪了吗?

这个问题提得确实有道理。难道古人给四季定歪了吗?深入思考,才能理解其中的奥秘。

原来冷和热虽然是依赖太阳的照射,但人们感觉到的冷和热却是原因很复杂的,太阳不是唯一的决定因素。比如一个大房子两头有两个门,冬天从左端门端进一盆火,慢慢向右门移动,最后从右端门端出去。您说是不是当这盆火移到中央的时候房子里的温度最高?肯定您说不是,是火移到偏右门时温度最高。原因是火向空气散热是需要时间的,火移到中间时,热还没有来得及散开。太阳照射与此类似,影响气温的因素还要复杂得多。所以,季节的概念,最初发生时是很朴素的,根据人钔的直接感受。当人们要定四季的准确概念,并想把四季概念纳入历法的时候,人们认识到不能仅仅根据气温来定四季。同一时间,各地气温不相同,不同年的同一历时,气温也不总相同。因此必须找到最稳定的普遍适用的定四季的标准。我们聪明的祖先,找到了这个标准,那就是太阳的南北位置。这个标准是天文标准。太阳的南北位置虽不能唯一决定一个地方的气温,但它能大体上有规率的影响一年中的温度变化。因此按太阳的南北位置来定四季是有实际价值的。当然这样定的四季必须与按气温来定的直感四季有区别了。通常把直感的四季称气象四季。气象四季不能作历法四季。而刚才说的天文四季才能作历法四季。气象四季通常比天文四季有些滞后,中国的黄河流域大概滞后三个期。24节气中上述八个所定的四季,正是天文四季,也是历法四季。这就能解释为什么大暑和大寒不在夏季和冬季的中间了。

四季八节是24节气的骨架,也是历法的骨架。其它十六个节气则是骨架上的枝条或肉。枝条或肉的用处是天文四季通向气象四季的桥梁。

我们看立春和春分之间三等分插入了“雨水”和“惊蛰”。这两个名字描写了春季上半季的气象或生物的特征。要开始下雨了,藏在地下过冬的小生命听见太阳的召唤要开始苏醒了。春分和立夏之间插入的是“清明”和“谷雨”。从“清明时节雨纷纷”我们可以知道清明节气时的气候情况。从谷雨的字面可以知道这是庄稼需要雨水促长的季节。立夏与夏至之间插入“小满”和“芒种”。小满是小麦灌浆的时候,芒种是小麦收割和秋种的大忙季节。夏至与立秋之间插入“小暑”和“大暑”,这是最热的一个月了。立秋和秋分之间插入“处暑”和“白露”,这是暑威强弩之末,和早晚开始见露珠的初秋季节了。秋分与立冬之间插入“寒露”和“霜降”,其意已见字自明了。立冬与冬至之间插入“小雪”和“大雪”;冬至与立春之间插入“小寒”和“大寒”,其气象意义就更清楚,不必解释了。总之一句话,八节之间插入的十六个节气,是用来描述中国黄河流域的气象和物候的。世界任何其它地区都可根据各地的气象和物候特征模仿为这十六个节气取适当的名称,就像世界时和区时的关系一样。所以说:24节气实际是全世界适用的。

24节气的天文意义明白之后,就知道历法以24节气为准绳是多么重要。但是24节气是按太阳在天空走过的大圆的24个等分角度来定义的,不是按一年24个等分时间来定义的,所以时间间隔并不相等,按近似的天数说,有的近似15天,有的近似16天。所以一年的月怎样分才能让既简明,又足够准确的表现24节气,使它们排列得有最简单的规律,让人容易记忆掌握,这是设计历法的重要任务。

附:二十四节气歌春雨惊春清天谷,夏满芒夏暑相连.

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.

每月两节不变更,最多相差一两天.

上半年来六廿一,下半年是八廿三.

立春梅花分外艳,雨水红杏花开鲜;

惊蛰芦林闻雷报,春分蝴蝶舞花间。

清明风筝放断线,谷雨嫩茶翡翠连,

立夏桑果象樱桃,小满养蚕又种田。

芒种玉秧放庭前,夏至稻花如白练;

小暑风催早豆熟,大暑池畔赏红莲。

立秋知了催人眠,处暑葵花笑开颜;

白露燕归又来雁,秋分丹桂香满园。

寒露菜苗田间绿,霜降芦花飘满天;

立冬报喜献三瑞,小雪鹅毛片片飞。

大雪寒梅迎风狂,冬至瑞雪兆丰年;

小寒游子思乡归,大寒岁底庆团圆。

二十四节气七言诗

地球绕着太阳转,绕完一圈是一年。

一年分成十二月,二十四节紧相连。

按照公历来推算,每月两气不改变。

上半年是六、廿一,下半年逢八、廿三。

这些就是交节日,有差不过一两天。

二十四节有先后,下列口诀记心间:

一月小寒接大寒,二月立春雨水连;

惊蛰春分在三月,清明谷雨四月天;

五月立夏和小满,六月芒种夏至连;

七月大暑和小暑,立秋处暑八月间;

九月白露接秋分,寒露霜降十月全;

立冬小雪十一月,大雪冬至迎新年。

抓紧季节忙生产,种收及时保丰年。

东北农民流行节气的顺口溜

立春阳气转,雨水沿河边,

惊蛰乌鸦叫,春分地皮干,

清明忙种麦,谷雨种大田;

立夏鹅毛住,小满雀来全,

芒种开了铲,夏至不拿棉,

小暑不算热,大暑三伏天;

立秋忙打甸,处暑动刀镰,

白露烟上架,秋分不生田,

寒露不算冷,霜降变了天;

立冬交十月,小雪地封严,

大雪江茬上,冬至不行船,

小寒近腊月,大寒整一年。

二十四节气歌

打春阳气短,雨水沿河边

惊蛰乌鸦叫,春分地皮干

清明忙种麦,谷雨种大田

立夏鹅毛住,小满鸟来全

芒种开了铲,夏至不拿棉

小暑不算热,大署三伏天

立秋忙打淀,处暑动刀镰

白露烟上架,秋分不生田

寒露不算冷,霜降变了天

立冬交十月,小雪河插严

大雪河封上,冬至不行船

小寒大寒又一年

二十四节气表

立春:2月4日前后,谓春季开始之节气。

雨水:2月18日—20日,此时冬去春来,气温开始回升,空气湿度不断增大,但冷空气活动仍十分频繁。

惊蛰:3月5日(6日),指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖,气温和风的变化都较大。

春分:每年的3月21日(或22日),阳光直照赤道,昼夜几乎等长。我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。

清明:每年4月5日前后,气温回升,天气逐渐转暖。

谷雨:4月20日前后,雨水增多,利于谷类生长。

立夏:5月5日或6日“立夏”。万物生长,欣欣向荣。

小满:5月20日或21日交“小满”。麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满,但未成熟。

芒种:6月6日前后,此时太阳移至黄经75度。麦类等有芒作物已经成熟,可以收藏种子。

夏至:6月22日前后,日光直射北回归线,出现“日北至,日长至,日影短至”,故曰“夏至”。

小暑:7月7日前后,入暑,标志着我国大部分地区进入炎热季节。

大暑:23日前后,正值中伏前后。这一时期是我国广大地区一年中最炎热的时期,但也有反常年份,“大暑不热”,雨水偏多。

立秋:8月7日或8日,草木开始结果,到了收获季节。

处暑:8月23日或24日,“处”为结束的意思,至暑气即将结束,天气将变得凉爽了。由于正值秋收之际,降水十分宝贵。

白露:9月8日前后,由于太阳直射点明显南移,各地气温下降很快,天气凉爽,晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠,由此得名“白露”。

秋分:9月22日前后,日光直射点又回到赤道,形成昼夜等长。

寒露:10月8日前后。此时太阳直射点开始向南移动,北半球气温继续下降,天气更冷,露水有森森寒意,故名为“寒露风”。

霜降:10月23日前后为“寒露”,黄河流域初霜期一般在10月下旬,与“霜降”节令相吻合,霜对生长中的农作物危害很大。

立冬:每年11月7日前后。

小雪:11月22日前后为“小雪”节气。北方冷空气势力增强,气味迅速下降,降水出现雪花,但此时为初雪阶段,雪量小,次数不多,黄河流域多在“小雪”节气后降雪。

大雪:12月7日前后。此时太阳直射点快接近南回归线,北半球昼短夜长。

冬至:12月22日前后,此时太阳几乎直射南回归线,北半球则形成了日南至、日短至、日影长至,成为一年中白昼最短的一天。冬至以后北半球白昼渐长,气温持续下降,并进入年气温最低的“三九”。

小寒:1月5日前后, 此时气候开始寒冷。

大寒:1月20日前后,一年中最寒冷的时候。

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篇5:朋友之含义

全文共 701 字

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灵,你可曾记否?是谁教我读懂友谊的真谛?

那年,我刚上初一。刚进校门,我就看见了你——上身是一条较时髦的格仔衫,下身却是一条洗得发白的裤子,脚下踏着的是一双破布鞋,很旧,一头短发。尤其是你转身的时候,我才发现,你满脸都是青春痘。

当时,我只希望不要和你分在同一个班级。

我哼着小曲儿回到班上。天哪,我竟然和你分在同一个班,而且我们还是同桌。来到座位上,用尺子指着两张桌子之间的裂缝,说:“谁也不许越过这条界线”。我看着你那无辜的眼神,得意洋洋,骄傲得像个笑孔雀。

一节物理课上,我翻遍了所有的书及试卷,都没有发现我那张物理试卷的踪影。我急急忙忙地又找了一遍,还是找不到。豆大的汗珠从我的额头、鼻尖处滑落。“糟糕,怎么找不到,物理老师可是最讨厌那些丢三落四的人了,而且这张试卷是昨天才发下来的啊。怎么办……”我急得像汤锅里的蚂蚁。“第一题……”老师开始评讲试卷了。我趴在桌子上,把书堆得高高的,砌起一道高高的书墙。书墙这边是万分焦急等待下课的我,书墙那边是津津有味地评讲试卷的老师。同桌的你这时才发现我的桌面上没有试卷,明白了什么。你把试卷放在分界线的中间,不,应该说、更偏向于我。我们都低着头,用手遮住试卷。

终于,还是没能逃过老师的法眼,老师站在讲台上,用手敲打着讲台,说:你们两个,谁的试卷丢了?”我俩的脸涨的通红,可是你却毅然站起来,结结巴巴地说:“老……老师,是……我的……试卷落……在家里了”。老师见你那么害怕,没有说什么,让你当了一节课的“模仿生。

课后,我问你为什么要帮我背黑锅。你轻摇了一下头,笑着对我说:“因为你是我朋友。”我清楚地知道,我的心猛地震撼了一下。

你说的七个字,使我明白了友谊的真谛。

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篇6:那个男孩打动了我作文700字

全文共 689 字

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什么是感动?有人告诉说,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾,朋友一声电话中的问候是感动;当你生病住院时,朋友的探视、问候是感动;当你生活中遇到困难,毫不相关的陌生。

那是一个雨后的下午,我和妈妈去小区里散步。楼下的小草发芽的小花也开了当我和妈妈正在欣赏这雨后美景时,忽然刮起了一阵凉风,我看到了一个个五彩缤纷的糖纸在天中跳起了舞,我只是看了几眼,并没有想把它们捡起来。

风停了,我和妈妈继续往前走,我看到了那些糖纸一个个的降落到了不远处,这时有一个小男孩出现在我的眼线,只见他弯起腰捡起一个个糖衣。我心想:哪儿来的小屁孩儿看着一上一二年级了,怎么还这么幼稚。

我刚才要走的时候,我看到了一个女的在叫那个小男孩:“阳阳快回家,不要玩糖纸了,想玩儿妈妈给你买新的。”他回答道:“等一下,马上就好了。”他家坏了,捡糖纸的速度,这时她妈妈已经走过来,只是见他把捡到的糖纸扔到了垃圾桶,这时我才知道原来他不是在玩儿是在捡垃圾,保护环境啊!

我不禁上前一步,问他:“你为什么要捡垃圾呢,不久之后,这里还会脏的。”他天真的看着我,说:“我们老师说‘保护环境,人人有责’所以我们每个人都要捡垃圾,保护环境啊。”我听了这话,眼眶不禁湿润了,陷入了沉思。等我缓过神来,那里已经没有人了,但在我的心里还有一个人在那里默默的捡垃圾。

如果我们每个人都为保护环境,贡献自己的一份力量,我们的环境还会遭到污染吗?

春天感动了小草,小草才微笑得那样柔软。小草感动了太阳,太阳才绽放得那样灿烂。太阳感动了云朵,云朵才飘舞得那样缠绵。云朵感动了星空,星空才耀动得那样璀璨,星空感动了眼。感动无处不在。

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篇7:一个阳光男孩

全文共 658 字

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迎着清晨的阳光,迎面走来一个阳光男孩,他叫戴云曦。他白净的皮肤,乌黑的头发,高高瘦瘦的个子;他还有一双不大不小的眼睛,炯炯有神,他圆圆的脸蛋中央有着高高的鼻子,鼻子下有一张灵巧的嘴巴,方便他和别人更好的沟通。他还有一双大大的耳朵,难怪听力这么好!

他活泼、开朗。他爱好广泛,喜欢运动,喜欢踢足球,从幼儿园开始他就参加了足球班,还参加过南山区的比赛,得了第三名;他还喜欢奥数,每次奥数班要报名了,都吵着爸爸妈妈快快去给他报名,就因为平时的努力,他参加世界奥林匹克竞赛还得了铜奖呢。他善解人意,特别爱他的爸爸妈妈,每次爸爸妈妈出差回来,他都会给他们做礼物,爸爸妈妈回家后他会给他们倒水。他尊老爱幼,碰见比他小的孩子或老年人,他会用他最大的力量去帮助他们,如在公共汽车上,遇见老年人或比他小的,会主动把座位让给他们。他有一定的管理能力,从小学一年级起就当班长。这几年,他的各方面都有一定的提高。

虽然活泼,但也不乏冷静。不管到哪里,都要先观察情况才放得开。每到一个陌生的环境,他会观察情况,不擅自发言,等摸熟了情况后再发言。

人无完人,金无足赤。他也有缺点,但能知错就改。有一次,他上课和同学讲话,被老师发现了,批评了一顿,他感到非常后悔,在认识到了自己的错误后,他改过自新,从那以后就上课再也没和同学讲话,没犯同样的错误。他还有一些小毛病。例如,写字写得不好看,做事磨磨蹭蹭的……爸爸说他最大的优点就是犯了错误改的非常快,最大的缺点就是经常会有一些小毛病冒出来!

他就是我,一个阳光的小男孩————-育才二小三(六)班的戴云曦。

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篇8:感受幸福的含义优秀作文

全文共 372 字

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我曾迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么?又该怎样去珍惜呢?曾傻傻以为幸福就是童话中公主与王子经过很多困难,最后甜蜜的在一起了。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷是富,是老是少,是美是丑。但,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎样用力气,最终还是悄然流逝……

或许我们应该去学会感受,幸福的含义

记得那是我们开学的第2个月,收拾好背包,一共三个。开始时,妈妈吧最重的两个包提着,后来我说:“妈,这个包给我提吧,挺重的。”“没事儿,一会就到了。”妈喘着粗气,没让我提。我似乎很郁闷。走上前,一把夺过包,提着就往前冲,还一个劲的对我妈笑。妈妈似乎有些无奈,但还是欣慰的笑了。

幸福,不就是妈妈的笑容中醉人的幽香吗?

霎时,我好想明白了什么:幸福其实是一种感受,更是一种心境。它一直都在我们身边,只要你 愿意,只要你用心去聆听……

[感受幸福的含义优秀作文

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篇9:幸福的含义650字作文

全文共 650 字

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从前有一个苹果树,她有许多孩子。一天,一只小苹果从树上掉了下来,顺山坡滚了下去,它滚到了大路边,被一颗石子绊住了,停止了滚动。

这时,一位老奶奶从山坡上走了下来,她自言自语道:我想吃葡萄,可我只有李子,我得去市场上换。她看见那只小苹果,便拣了起来。

她到了一个庄园里,问道:你们这有葡萄么?我拿李子换。

那儿的女主人出来说:哎呀!我的丈夫最爱吃李子了,不过,得拿一束花换。老奶奶换了花:两个人快乐比一个人快乐好的多。

两个人快乐比一个人快乐好的多?小苹果听见了,若有所思的点了点头。它仿佛看到了那对夫妇脸上的笑容。他透过篮子缝看到了一个年轻人,他穿金戴银,骑着千里马,看上去他并不快乐。

老奶奶问:年轻人,怎么了?我可以帮你么?哎,我是多拉国的王子。我要去见咖啡·梦莎公主,可我拿什么送给她呢?拿这束花。

王子十分高兴,他把自己的钻石戒指送给了老奶奶。老奶奶说:好心是最大的财宝。小苹果又听见了,它又学到了东西。

这时四个穷小孩引起了老奶奶的注意。他们个个骨瘦如柴,在向别人讨吃的。老奶奶心软了,将戒指给了他们的母亲。穷妇人将一条小狗赠于了老奶奶。

穷妇人转身对一个躺在麻袋上的孩子说:道格拉斯,我们很快就有吃的了!你再忍一忍。道格拉斯用细若游丝的声音说:不行,妈妈。离最近的市场也有十里路,我快要死了!

老奶奶将苹果给了他:帮助了别人,自己必会幸福!小苹果深知,自己是最幸福的一只苹果!

小苹果被吃掉,种下。他长成了苹果树,看到了道格拉斯与许多穷孩子的笑脸,好心的老奶奶,还有那只快活的小狗儿。

[幸福的含义650字作文

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篇10:大肚子男孩

全文共 411 字

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@苍梧小学二(2)班徐克瑀

他是一个开朗的男孩,他有着高高胖胖的身材,尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特点了,还戴着一副眼镜。有一次他跟我踢足球,我快要赢了,可他使出一招肚子弹击,一下把我弹倒了,被他反败为胜。唉!我多想也有那样的一个大肚子啊!

有一次考试,过了半个小时,郁凯终于把试卷写完了,他开始检查。都快交卷了,我忽然看到他还有一题没写,便说道:“郁凯,你还有一题没写。”郁凯也看到了,他急得火烧眉毛,手忙脚乱。我说:“你快写啊,别磨蹭了。”老师收卷时他刚刚好写完,我可真为他捏一把汗呀!

他很爱吃。有一次上画画课,我问他画得怎么样,他说:“我都画好了,你自己来看吧!”我一看,哇!他画的都是美食啊!还有一次老师问他以后想做什么,他说以后要当一个美食家,老师问为什么,他说:“这样就可以吃到各地的山珍海味了。”他可真是时时刻刻都离不开吃啊!

他时好时坏,性格有时像一只凶猛的大老虎,有时像一只柔弱的小兔子,我非常喜欢跟他一起玩。

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篇11:阳光男孩

全文共 549 字

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阳光在白天随处可见,可你知道阳光男孩吗?阳关男孩是指开朗的、乐观的、爱交朋友的男孩,而他就是一个阳光男孩。

他开朗大方,别人遇到困难来找他帮忙,他就会放下自己正在做的事,尽力去帮助他,他很大方,比如说考试时他朋友没带尺子,他会把自己刚买的新尺子折成两半,一半给他朋友,这是他大方的一面,当然他也有小气的一面,别人问他借个钱,不说明理由绝不借给他,你们觉得这个男孩是大方还是小气呢?

他是一个典型的乐观派,上次班中的学习委员考试考了80分,而他也考了80分,学习委员在自责自己怎么才考了80,而他好像满不在乎,还照常的和朋友嘻嘻哈哈,当然他也有悲观的时候,毕竟人不是十全十美,有一次他爸爸对他说他只要考上90分或90分以上,他爸爸就会带他去旅游,可那次好像老天故意和他作对,只让他考了89分,试卷发下来后,他自责地说:“唉,怎么才考了这么一点,一分,就差一分,我就可以去旅游了。”说完他还不放弃似地,到处找老师有没有批错,可惜啊天公不作美,89分还是那个89分。

他喜欢交朋友,所以他的朋友很多,有江苏的、内蒙古的……在家长面前他会保留自己的心事,而在朋友面前他几乎无话不谈,他喜欢电脑,因此他和电脑也教上了朋友。

他就是这样的一个阳光男孩,你们觉得他像谁呢?谅你们想破脑袋也想不到,因为那个阳光男孩就是我。

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篇12:奇迹男孩观后感

全文共 886 字

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你天生与众不同,不必躲躲藏藏。

——题记

这部电影的主人公——10岁男孩奥吉(Auggie),便是我们的奇迹男孩。奥吉一生下来便是一个奇迹。

“我知道我不是一个普通的十岁小孩,我动过27次手术,这样我才能呼吸,看见东西,不靠助听器听见声音,不过这一切都让我看起来不普通。”这是奥吉的话,所以他天生面部畸形,去学校总是受到同学的排挤,不待见。不过奥吉也有朋友啊,他有两个朋友,其中一个闹了矛盾,不过很快就和平解决了。另一个朋友,我认为她的一句话很好:“当你必须在正确与善良之间做选择时,请选择善良。”正因为她选择了善良,所以她帮助奥吉走出了阴影,与他一起玩耍。

因为奥吉的出生,家里人把爱都给了他而不是他的姐姐维娅。虽然维娅总是抱怨奥吉把她和妈妈在一起的时间抢走了,但是维娅仍然爱他……自从奥吉上学后,奥吉找到了朋友,维娅找到了爱情,维娅的朋友米兰达与维娅冰释前嫌,妈妈完成了因为奥吉的身体而落下的重要论文……奥吉治愈了身边的人。

这部电影让我很感动,因为当奥吉出世时,就算要做27次手术,家人也不放弃他;当奥吉难过时,全家都不懈地安慰他,鼓励他;当奥吉遇险时,朋友,同学都没有抛下他而是与他保持同一战线,保护他……

在这部电影中,我认为有两个泪点,第一个是米兰达为了弥补维娅,放弃自己的好机会,让维娅上场演话剧。维娅开始演话剧到结束,我哭了,我也不知道为什么,到底是为米兰达的付出,还是为维娅的成功?第二个泪点是在电影最后,当校长宣布获奖人是奥吉时,所有人起立,为奥吉一人热烈鼓掌的情形,和奥吉坚定的目光,把我震撼到了,我流下了激动的泪……

奥吉,天生面部畸形又如何?他仍然可以造就奇迹!奥吉是个坚强的孩子,虽然因为同学对他的排斥感到难过,甚至流泪,但是在家人、朋友的鼓励下,他克服了一切!

“我觉得应该有一个不成文的规定,世界上每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会。”给每个人一次全场起立鼓掌的机会,这是一种激励,一种动力,因为每个人都一生都不平凡,每个人都需要被鼓励。当全场起立为你一人鼓掌时,你便造就了你人生中的奇迹。

每个人都值得被鼓励,值得被欣赏,因为每个人都是奇迹。

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篇13:失魂落魄的男孩初三作文

全文共 1447 字

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男孩好悔、好恨、好痛、好苦。真的,男孩真的好想哭。

曾经,男孩怀着对新生活的向往进入了初中。当时,他天真单纯,怀着雄心壮志,看上去就像永远也不会有忧愁。对于第一年的学习,他的成绩在班上也只有十几名。可是,他并不放弃,也不失意,他只是怀着一颗平常的心去对待发生的一切事情。

升入初二后,他遇见了“伯乐”——黄老师,在他的影响下,成绩突飞猛进,冲入了全班前十名,随即也获得了作文的许多奖项。

当离期末考还有一个月左右时,他注意到一个男生,觉得他很顺眼、顺心,于是,男孩想要了解他,想跟他成为朋友。但是,男孩是一个较内向的人,不敢直接跟他交往,也不敢跟他聊天,因为他身边有很多朋友。

男孩很迷惘,也很无助,其实他并不是没有一个朋友,只不过男孩在这个人身上找到了过去的自己,“文静”“斯文”……

男孩朝思暮想的朋友叫小权,他并不是很特别,他只是一个普普通通的男生。但对男孩来说却很不一般,大概就像歌里唱的:“有的人说不清哪里好,可就是谁都替代不了。”

第一学期的期末考结束了,男孩千方百计的终于在开总结会的会场上跟他坐在一起,可并没有聊天,他只是默默地坐在他身边,男孩已满足了。从此,男孩都想方设法的坐在他身边,站在他身边,走在他身边,可就是不敢跟他说话,跟他交流。

第二学期过了一半了,男孩焦急了起来,因为时间不多了,跟他成为朋友的时间不多了。但这时,男孩被换了位置,迫使他离开了昔日的好友,来到一个陌生的环境。但男孩又认识了一位女孩,这位女孩是他的同桌,男孩觉得她很好,甚至没缺点,于是男孩对她敞开心扉,把自己的烦恼告诉了女孩,女孩也很细心地听着并给予建议,在彼此的交流后,男孩和女孩成了无所不谈的好朋友,每当男孩向她诉说烦恼时,她总会安慰男孩并开导他。但最终还是没做到什么。

男孩陷入了极度的痛苦之中,他非常绝望,对小权的分开也十分无奈,他霎时间整颗心都支离破碎了,对一切事情都毫不留意。

第二学期的期末考试终于到了,男孩和他那位梦寐以求的“朋友”分到同一个考室,男孩望着他,可望而不可及,心里非常乱,但男孩望着小权他那一面天真、无邪、纯洁、真诚并微笑着的脸,心里油然而生出一种满足感、幸福感……

男孩在看望他的时候,突然他的头抬了起来,跟男孩两眼相对。男孩说不出什么话,只对他微微一笑,小权也很有意识的回赠一个,就这样,期末考试在最后的微笑中结束了。

随即,男孩去班里开初二最后的一个会议,当他走进班里时,感到非常混乱,不知要坐到哪个位置,不知哪个位置是属于他的,于是他随便坐了一个位置,安静地思考着某些事情。很快,会议结束了,他告别了所有的朋友,也告别了他那位“日有所思,夜有所梦”的“朋友”。男孩走下楼,他非常孤独,没有谁跟他一同下楼、一同回家,男孩踩着冰冷的楼梯,突然,他的灵魂觉醒了,使他变得魂不守舍。

天沉了下来,不久也下雨了,男孩打着伞在街上走着,突然,风把雨吹到男孩的脸上,雨水滴在他的睫毛上,男孩以最近的距离看着雨,觉得雨是来净化他的灵魂的使者,于是他心甘情愿的让雨把他的灵魂净化,然后带走。

从此,男孩失魂落魄、自甘堕落,成绩如“奇迹”般地下降,自信也如流水般的流走。

其实,男孩只不过渴望友谊。他梦想着朋友间不再发生误会,不再有任何小纠纷,能够彼此用虔诚的心,真诚的情,与对方坦诚友好的相处。

最终,男孩只能默默隐藏了对小权的渴望、期望、和美好的愿望,可小权无意中也捅了男孩几刀,那一道道伤口,无法愈合。他也无意中给了男孩一双空虚的翅膀,使他飞不上蓝天,男孩只能带着这双空虚的翅膀默默地坠入了深遂的黑暗。

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篇14:哭泣的男孩作文400字

全文共 462 字

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今天,我看到了一张老照片。它拍摄于1937年8月28日,这是日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下的真实场景。

这一天,上海火车北站已经成为了战区,所以,大多数的中国人都决定要从上海火车南站逃命,他们只好逃到乡下,因为战火还没有烧到乡下。当火车已经来了,大家正准备上车的时候,忽然,一声“隆——”的巨响,有一个人大声喊道:“鬼子来了,鬼子来了!”顿时,一枚炸弹把轨道炸断了。

一位妇女带着一个孩子,正准备逃到火车南站的出口,残忍的日本人竟然将那妇女头上的房子炸坍塌了,情急之下,那位母亲把孩子扔了出去,自己的大半个身子被埋在了废墟下面。尽管那个孩子身上也被废墟砸伤了,可他毫不在意地爬到了妈妈的身边,用他稚嫩的小手搬起妈妈身上的水泥块,突然他妈妈说了八个字就断气了,那八个字是:“孩子,妈妈永远爱你!”……

如果不是日本人,我们的孩子会失去母亲吗?为了让孩子不再失去父母,让妻子不再失去丈夫,让父母不再失去宝贝儿。我们要行动起来,我们以后一定要发奋读书,为建设祖国付出努力,为了让国家更加繁荣富强,为了让这样的历史悲剧不再重演!

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篇15:战火中的小男孩

全文共 370 字

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金万祥

在上海火车站,小男孩就失去了他的父母,这是为什么呢?

一次,这个小男孩的父母因为战火要带小男孩上车站。可是日本的飞机很快就来了,司机一见日本的飞机来了,就急忙开着火车走了。

别人一个也没有上车,没上车的人就急忙躲了。日本飞机来了,一颗炸弹飞了下来。那些没有上火车的人,东躲西藏,有的人躲在桌子下面,有的人藏在房间的某个角落,有的人藏在门后面的一个角落。

日本飞机的炸弹掉了下来,轰……轰,到处都是死亡者的尸体,到处都是人们流的血,到处都是死亡的人的血染红了的地。

小男孩的爸爸妈妈也死了。一颗炸弹从天而降,就要飞到小男孩子头上了,小男孩的爸爸扑了上去,就炸死了小男孩的爸爸,又是一颗炸弹掉了下来,就要到小男孩的旁边了,小男孩的妈妈又扑了上来救了小男孩。小男孩的爸爸妈妈都死了,小男孩大声哭着,哭个不停。

到处都是哭声,到处都是血,到处都是尸体。

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篇16:一个悲伤的男孩高二作文

全文共 2406 字

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1

天色像被蒙上了一件浅色的外套,灰蒙蒙的睁不开睡眼,夕阳渐渐暖红了远处的云。

你能感受到我么?

我站在围栏的外面望着飞机划过天幕,留下淡淡的白色轨迹,雨滴并没有像小说里那样如期而至,你却真的如你所愿的走了。

“等我走了以后,帮我把房间整理一下吧,有些东西以后再也用不到了。”这是小哲离开前说的最后一句话。

时间一闪成线,回到了最初的记忆。在我们都还是十岁左右的时候,那时住在低矮的平房里,院子里有我幼年的玩伴,也有黑豆。

黑豆之所以单独拿出来说是因为我不能把它划归到我的玩伴,黑豆比我小一岁,但却比我高一头,身体粗壮,脑袋却不怎么灵光。孩子都不愿跟他玩,只是喜欢捉弄他,欺负他,以此为乐,我虽有些看不过,也不好说什么。黑豆他并不知道,仿佛在他的眼里,把每个人都当做他的朋友。

下雨天,我们玩耍的院子里会积起深深浅浅的水洼,那是记忆里挥之不去的夏天。雨停以后,我会穿着拖鞋出门,趁我的小伙伴不注意,踏进旁边的水洼,溅他一身水,可偏偏黑豆眼前是个泥坑,他也不在乎,两腿一起跳进去,溅了所有人一身泥。本来他们就厌恶黑豆,这下终于把他们激怒了,而黑豆还站在泥坑中呵呵的傻笑,“笨蛋,快跑!”也不知道我当时为何冒出这个奇怪的想法,我抢先一步拉起黑豆拼命地跑,只听见后面轰隆隆的脚步声夹杂着断断续续的呼喊,那时并没有去想有多后悔,脑袋里乱成一片。渐渐的我发现有点跑不动了,而且不再是我拉着黑豆,而是黑豆拉着我。最后我们跑进一个楼道里,我俯下身双手撑住膝盖大口的喘着气。

“谢谢!”“谢什么,我可没想帮你。”

“如果你有什么事就找我,我会帮你的。”“……随你”

从那以后,我无论走到哪里,黑豆总跟在我后面,甩都甩不掉,有一次我真的恼怒了,冲他吼道:“滚!我不想再见到你!”结果真的很久都没见到他。

2

不久之后,我考进了离这很远的学校,不得不住校,放假回家,从母亲口中得知,黑豆家搬走了,我问搬去了什么地方,母亲说不清楚。父亲依然不在家,像是从未把这里当做他的家。我想起黑豆曾经告诉我一个他家的电话号码,我试着打了一下,黑豆妈接的电话,告诉我黑豆出去打工了,并给了我黑豆的手机号。我考虑打给他说点什么,最后决定还是算了。

上了大学,参加过几乎所有同学的生日聚会,却没敢告诉任何人自己的生日,因为父母并不富裕,供自己上学几乎花光了他们所有的钱,我不可能从父母那里拿到钱。自己又把面子看得很重,不能被同学瞧不起,思来想去,还是决定去借钱,可是跟谁借呢?最终想到了一个自己都不愿意想到的人——黑豆。

我翻出那个号码打了过去,话筒那边响了三声,有人接起来。

“喂?”“……”

“喂,谁呀?”“……黑豆,是我。”

来到黑豆打工的餐馆已经是黄昏了,脏兮兮的店面让我厌恶,黑豆老远就认出了我,朝我挥手大喊,这更让我厌恶。他兴奋得像个孩子,“哎,你不知道……”我没好气的打断他说:“东西呢?”“哦,我给你带了。”黑豆从口袋里掏出一个信封递过来,我接过来装进口袋。“你说要两千,我怕你不够,就给了你五千。”我迟疑了一下,抿了抿嘴唇说:“我会尽快还你的。”说完我转身就走,听见黑豆在身后说:“那再见了,要是需要,再给我打电话,我可以跟老板预支。”“……”

不知是从什么时候开始,学会了自私,学会了索取,把别人的感激当做理所应当,慢慢腐朽。犹豫之后,还是没能说出那声谢谢。

算了吧。

这天照例在寝室里看书,管理员告诉我有人来找我,我很疑惑怎么会有人来找我,难不成是黑豆?正想着就来到校门口,只见一个头上绑着绷带的人站在我面前,如果不是他那熟悉的姿势,我几乎都认不出来他。他好像胖了些,也可能是浮肿。我问他头怎么了,其实不用问也知道,又是那些逼债的人。他说是不小心磕到的,我恼怒的指着他的鼻子说:“你还想骗我骗到什么时候,你毁了这个家,你还嫌把我妈害的不够惨吗?”“不会了,只要我把债还清,就再也不干了。”

“我没钱给你,你走吧。”

我最终还是没说出口,毕竟,他是我爸。

“好吧,我再想想办法。”

每当看到几乎空荡荡的屋子,看到母亲一天天憔悴下去,脑海总是闪着父亲的嘴脸,这一切都是他造成的。是的,我恨我的父亲。

3

当我再一次见到黑豆的时候,他已经不像上一次那么兴奋了,而是一边上菜一边对我微笑,仿佛他早就认定我会再来找他。是啊,除了黑豆,我还能去找谁呢?我还能依靠谁呢?

我忘记了我是怎么开口的,也忘了我是怎么没说一句谢谢就跑了出来,只记得我咬住下唇,把一信封的钱推到他面前,撂下一句“我不想再见到你了”。

仔细想想,这句话似曾相识,对黑豆也说过。黑豆其实不叫黑豆,也不像小时候那么黑,相反,他身材挺拔,干净利索,而且有个好听的名字,叫郑小哲。

不知道什么时候和小哲成了朋友,或者我开始把他当做我的朋友。我们会谈论一些彼此的想法,不开心的时候会一起去酒吧喝酒,跟他在一起会开心地笑,用不着与别人交往时那些顾虑,用不着防备什么。

只是我还没来得及享受这一切,只是这一切发生的太突然。

这一天,母亲打来了电话,传来了父亲的死讯。被追债的人打破了头,失血过多,抢救无效。我早该想到的,他不可能会收手,但我为什么还是不能平静的接受,为什么还是让泪流了满面,弄湿了小哲的肩膀。

而就在刚刚,小哲告诉我,他家里决定移民澳大利亚,永远的离开这里。在我还没想好怎么修补好我残破的风筝的时候,突然一道闪电又将它劈个粉碎。

铁丝网外,草地变得荒芜了,没有了生命,只剩下躯壳。

当我看到那条白色轨迹的时候,那些事情都一股脑翻涌了出来,小时候我拉着你奔跑,我没说出口的那声谢谢,我们一起回我们曾经生活过的地方,在我最难过的时候你的眼神。使劲的捂住了嘴,眼泪却还是止不住的涌出来,疯了般的向前奔去,像小时候那样,想把你追回来。

一直以来,我都以为那时是我救了你,是我保护着你,时至今天,我总算明白,那时是你反过来拉着我向前奔跑。

被枯草绊倒,重重的摔在地上。那个男孩仰起头,紧紧攥住一把枯草,终于泪流满面。

山东省烟台烟台市第四中学高二:张文平

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篇17:例文三:友谊之歌友情引用歌词

全文共 814 字

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1一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔着印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。

4哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑15秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!

7同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

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篇18:我想变成男孩六年级作文

全文共 582 字

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我是一个女生,可我希望自己是男孩子,自从我有了这个意念之后就经常这样想:如果有来世,我希望自己是男生。

男孩子可以回家晚点,家长不会大声呵斥,可女孩偶尔回家晚点就不行,爸爸妈妈一定会像开批斗会似的把我狠狠地训斥一通,当然也少不了语重心长的教诲。此时此刻,我多么羡慕男孩子,他们可以自由自在的玩耍。

我是一个女孩子,女孩子有很多优点,但我觉得是麻烦。比如我们要讲究走路,讲究坐姿,要矜持,不能大嘴巴说话。。。。。。这些事女生必须拥有的,可我不想,我想像男孩子那样随心所欲,因此我也想做个男孩子。

我记得,我干过一件大事,“惊天动地”的事。

那天,妈妈正在做饭,我扑通一下道妈妈面前来,我对吓了一跳的妈妈说:“妈,我要当男生,我要向爸爸那样高大威猛,哥哥那样有很多的朋友,小弟那样天真好玩。不像女生那样麻烦。

“哦?你要当男孩子?”“恩!怎么了?”

“还是等爸爸,哥哥回来再说吧!”

“哼!别瞧不起人!”我气呼呼地跑进房间。

下午时,我偷偷出去玩了,我打算晚点回去,谁能阻止我!我在心里嘀咕着。

晚上了,回去时,我看见大家都坐在客厅等我,我到沙发上,大家一起对我说:“你要当男生了?”说完,都各自散去了。

“哼,别瞧不起我!”

我虽然受有打击,但还是坚持了下去,我想变成男生。

我看似女生,可内心却跟男生一样。

我想来世变成男生,难道不行吗?

不,世上无难事,只怕有心人,我来时可能真是一个男生!

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篇19:假如我是男孩

全文共 454 字

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“看看你,整天只知道在外面疯玩,一点都没有女孩样,真没出息!”瞧!妈妈又在说我了,我才不想做女孩,做女孩烦都烦死了,我最讨厌早上起来还要梳头,夏天穿裙子了。最好我是男孩。假如我是男孩……

假如我是男孩。上好体育课,我累得满头大汗时,就飞奔到池塘,洗一把冷水脸,再洗一个冷水头,啊!爽!接着再和其他男孩们玩闹,不用再在乎其他同学说我是“男人婆”了,因为我现在就是男孩么!如果我还是个女孩,我早就被他们说得头昏眼花了!

假如我是男孩。大雨天,我会穿着平脚短裤,赤脚去大街上奔跑疯玩,享受这凉爽的雨丝,爽极了!不用在乎大街上的人说我:“这人怎么这样?”了,因为我是男孩吗!男孩就应该这样!

假如我是男孩。夏天,我可以穿着凉裤、背心,穿着拖鞋,和其他男孩打牌,下五子棋、围棋。不用别人说我野、贪玩。因为我是男孩吗!男孩就是这样的!看看女孩,放暑假了,这么好的时机,还得窝在家里装斯文,都难过死了!

假如我是男孩,我还要做更多男孩的事,不用在乎别人说我像男孩了,因为男孩就要像这样!男孩和女孩就是不一样!我真希望自己是个男孩。

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篇20:羽毛男孩读后感600字

全文共 722 字

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一日之计在于晨,一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房,从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。

这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔,他有一个外号叫“罗大呆·诺败儿”,这个绰号是他的同学给他取的,因为他长得瘦瘦小小的,很难看,双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上,他的头大得不成比例,看上去像个木偶人。因为他弱小,直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太,他的生活彻底的改变了,他克服了使他害怕的一切恐惧。

其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧,我最大的恐惧那就是怕水,不会游泳,每次去游泳都是在岸上看别人游泳,后来我妈妈给我报了游泳班,可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学,他见我只敢站在岸上不敢游,便嘲笑我:“你是旱鸭子嘛?怎只敢站在水里不敢游呀!”我听了他的话便反驳道:“你学游泳快两年了,再加上你家还有那一套祖传的狗刨式,你若是不会游泳那还得了,而我还是初学者”。他听了我的话也没说什么,转身跳进了游泳池。

其实我还是很羡慕那些会游泳的人,看见他们在水里轻盈得像鱼儿一样,可是我该怎么办呢?就在这时候我想起了书中罗伯特去“机会之屋”的场景,罗伯特闭着眼想着这只是家门前的一段道路,他越是这样想他的心便不害怕了,最后他还真的以为自己在回家的路上,结果一睁眼才想起自己是在“机会之屋”里。

对了,我平时在家里的时候喜欢从台阶上跳到一楼。好,就把跳水当成我要从台阶上跳下来了,闭上双眼一二三跳!“咚嗵”清凉的水抚摸了我的每一寸肌肤,让我舒服极了使我惊讶的是我并没有沉下去,于是我便像一条小鱼一样在水里欢快的游了起来。我战胜了怕水的恐惧。

我想,只要你有足够的勇气,你便可以大声地说:“恐惧我不怕你!”

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