小学教师师德标兵发言稿汇集20篇

从古至今有多少人投身于教育事业，为我国培养出一批批科技型人才。教师，多么神圣的职业啊！

上高中的我看到老师每天都要备课，上课时放大声音即使嗓子哑了，疼的皱眉了，响度也毫不退减，总是保持最好的状态，随时迎接我们提出的问题。

回忆初中，老师留给我的印象就像一位忙碌的警察，一边要督促我们学习，提醒我们事事小心别伤到自己，另一边又要为我们的中考复习做准备。那时我想起了一首歌中所唱的“静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮……啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 ”是啊，每当补习回家路过学校老师办公室的灯任然亮着，可天色已经不早了，数学老师教完我们就退休了，她仍然兢兢业业的为我们服务着。想到这里我心中涌上一股汹涌的暖流使我心中产生了无比的敬佩之情。

说起小学啊，我真是一点也不愿想起，因为小学老师留给我的印象并不理想，至今为止，在我的记忆里只剩下了她严厉的表情，也许是太严厉了，以至于我已经淡忘了她，不过，我相信老师也是辛苦的把我们送进了初中的。

无论我以后会给学生留下什么印象，但在我的梦想中老师是我唯一值得我奉献青春的事业。有人说想当老师的人是傻子，在我看来傻有怎么样呢？能和可爱的孩子在一起把我毕生所学传给他们，使他们将来成为祖国的栋梁是我唯一的愿望！

以后教师的行列中一定会有我的身影哦！

闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅。其中"教给儿童利用自由支配的时间"一建议给我印象深刻。

卢梭的"寓教于乐"总让 我困惑，我常常思考：究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐，在快乐中学习呢?纵观今天背负着"升重点，考大学"沉重包袱。

孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有 时间去乐呀!

"一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间"，虽然减负已不再是一个新鲜的话题，但我们仍能听到许多学生埋怨的声音，细问起来，原来，每天做完老师布置的家庭作业，回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩，放学回家很少出门活动，就连寒暑假也不例外，每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集，碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我，细看一下整本习题集，无非是些常见的题目，好些题目与学校统一的练习册雷同，甚至一模一样，而真正能开发智力的题目寥寥无几，孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。"最宝贵的财富"也在不知不觉中浪费了。

每每想到这儿，初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的"家作"中解放出来，我会和她做游戏，看她画画，欣赏她唱歌跳舞，引导她读书明理，带着她去看路边艺人奇妙的手艺......带着她认识大自然，认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。

在社会要求学校给学生减负的同时，我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪，正是他们好动好玩的年纪，如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题，欣赏他们童趣十足的举动，多给他们"最宝贵的财富"，我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。

各位家长：

大家晚上好!

非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感谢大家对我们工作的支持.

一、召开家长会的目的

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

刚才学校领导已经比较全面地对大家进行了介绍，也提出了总的要求，我就不再重复了。现在我想和各位家长共同探讨如何使我们六(3)班49位同学在小学阶段的最后时间里，既能在德、智、体、美、劳等方面发展，又能取得比较满意的成绩、顺利地升入理想的中学。

二、分析期中考试情况

期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。家长手里都有一张期中考试成绩汇总表，大家可以看一下。考的比较好的同学有章倩，肖震东，叶莲，史渠斌，胡善美，朱晨艳，冯宇，朱静，唐玲月，张瑜，钱泽，鲍苏阳，这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视，学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。进步比较大的学生有肖震东,朱静，周烨，梁燕，英语成绩有了明显提高，有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，比如章倩，唐玲月，鲍苏阳，史渠斌等同学的语文就没有考到应该考到的90分以上，平时这些同学单元测试基本上都是90分往上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90

分呢?我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导，平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。

语文成绩，比较差的是任亮只有68分，程玉莹64分，雷超64分。数学：潘琪65，夏雷明61，程玉莹62分，郑德55，雷超36分。英语：曹线群65，李军60，杨红亮64，郑德54，雷超52分。

小升初的毕业考试是看你三门功课的总分,无论是想考省溧中还是考戴埠初中的重点班,三门功课必须均衡发展,绝对出现偏科现象,话又说回来,无论考得好与坏，一切都成为过去，而且一次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在剩下的一个多月里改进学习方式，脚踏实地地完成学习任务，一定能取得更好的成绩。

三：教师家长如何应对：

我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，看他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最初的老师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。我想，只有学校和家庭都重视了，抓紧了，方向一致了，目标统一了，才能促使学生的成绩不断提高。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。

首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢?再比如：由于上级规定，考虑安全因素，学校下午放学必须统一静校，不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的，老师也是没有任何报酬的。由于时间比较短，所以建议稍远的学生在学校伙食团就餐，这些工作都需要大家的理解与支持。大家可以算一算，按现在的物价，3元钱一餐，能赚你多少钱?我可以负责任的告诉大家：我们的伙食团绝对是公益性的，到目前为止，我们学校伙食团除去工人工资和水电气费外，几乎是没有盈利的。纯粹是为了方便老师和学生。最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把xx级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

谢谢大家!

从小，我就立志当一名优秀的教师。因为，教师是太阳底下最光辉的人，从教事业是太阳底下最光辉的事业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目大学生夏令营心得体会:光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

我曾教过一个这样的学生，他家的生活状况极糟，父母离异、生活拮据，导致他失去家庭温暖，在在其他同学面前常感愧不如人，再加上自理能力也很差，就越发产生破罐子破摔的情绪。面对这种情况我调整教育方法，与瞧不起他的同学谈话，告诉他们：他是我们中的一员，只有我们才能真正帮助他。做通其他同学的思想工作之后，我又多次与他谈心，在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。渐渐地，他变成了一个自尊心强的孩子，偶尔也会做出不可理喻的事来，无非是为了维护大学生夏令营心得体会:他那自卑和幼小的心灵。明白了这一点，我对他说：“老师不会因为一名学生的家庭背景而对他另眼相看，老师只在乎他是否真正学会做人，学到知识。让老师来帮助你，使你成为一个别人喜欢的孩子，好吗?相信你能行!”在以后的日子里，尽管他有时还会犯些小错误，出点小问题，但是不可否认的是他毕竟在改变自己，毕竟在不断的进步。

通过这件事，我深刻体会到，学生再笨再懒再难管，都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策，只能用难听的话打击他，本身就是一种不称职，更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨，关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识，有大学生夏令营心得体会:没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁，学生才肯接受教育。师爱真正是教育者取得成功的法宝。

亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们：

你们好!

在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里，我们幼儿园迎来了20xx届大班毕业典礼暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候，感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持，同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩，今天你们即将毕业了，将要至新的天地去学习更多的知识和本领，在此，再次祝贺你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。

孩子们，你们还记得吗?

当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，中一般说来的时候是老师的大手握着你们的小手，一笔一画的教你们画画、写字，和你们一起探讨大自然的奥秘，大班了，你们有了强烈的求知欲和认知兴趣，喜欢学习、喜欢观察，总是有那么多那么多的问题问老师，于是老师也学会了不停的求知探索，不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，知识丰富了，也大了，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。

孩子们，你们知道吗?

你们学的每个故事，每一首诗歌，每一个游戏，每一件玩具，都是老师精心选择和制作设计的，你们的每一个表情，每一个动作，老师们都要细心去观察，做好随机记录，老师们每晚回家坐在灯下备课，画画，做教具，不辞辛苦，为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上，把爱的关怀送到你们的心田。

现在我们就要再见了，亲爱的孩子们，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们进步，关心着你们的成长，希望你们是一只小鸟，从这里腾飞，希望你们是一艘小船，从这里起航，希望你们是一匹骏马，从这里扬鞭，愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来，造福人类!

谢谢大家。

范文二

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好!

今天是个难忘的日子，是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩子们，你们要从这里毕业了，就要开始新的历程了。下个学期，你们就是小学生了，以后呢，还要成为中学生、大学生、甚至博士生。相信在这里的学习和生活，为你们今后的学习打下了一个良好的基础。

作为老师，我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们，还记得你们刚进幼儿园时的忐忑吗? 是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事。今天，你们不仅长高了，也长知识了，懂得了语言、拼音、科学、音乐、美术的一些基础知识;你们不仅养成了良好的学习习惯，也练就了"自己的事情自己做"这样独立的生活习惯;你们不仅懂得爱护环境，而且还学会了爱护人、体贴人。

每个早晨，我会想起你们的声声问候;每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

作为幼儿园的一员，我常常感到很幸运，因为我们有那么多小朋友可以爱，同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱，我要感谢高徐幼儿园每一位老师，尽管我们性格不同，爱好不同、家庭不同，但是我们都一个共同之处，那就是我们心中有爱，只有心中有爱，才能坚守这个职业，才能奉献爱心，才能享受这份荣耀。

有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢，感谢您对高徐幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩子培养成人而努力。

到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的!你们都是最棒的!亲爱的孩子们，老师爱你们，永远爱你们。老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习，实现自己心中的梦想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!

谢谢大家!

谢谢亲爱的孩子们!

“百年大计，教育为本”教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根本所在。通过师德师风的学习，让我深深的知道：教书者必先强己，育人者必先律己。

师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。

所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这就是师德。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

新课程改革以来，教育理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，

而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上 的需求，但尊重是相互的。尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样 有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学 生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从 传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正 确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣 赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导 者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱，学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯!

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尊敬的各位领导、老师们、全体少先队员们：

大家上午好，在清明节即将到来之际。我校四年级全体师生怀着对革命先烈们无限崇敬之情来到了烈士墓前，为那些为了正义而牺牲的烈士拂去尘土，凭吊烈士的英魂，缅怀烈士的丰功伟绩。

队员们，虽然我们现在过着幸福美好的生活，但我们永远也不要忘记在漫长的革命斗争岁月中，有无数的英雄儿女，为了民族的解放，人民的幸福，抛头颅、洒热血，前仆后继，为革命胜利，献出了自己宝贵的鲜血和生命。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。他们的精神，是何等的伟大，他们的品德是何等的崇高，他们的英雄气概，是何等的壮丽。先烈们，你们虽然早已离我们而去，但你们那可贵而崇高的精神却像一团巨火燃烧着，永不熄灭。照亮我们，继承遗志，奋勇前进。

队员们，有人说，我们胸前佩戴的红领巾是用革命先烈的鲜血染红的。你们知道是什么含义吗?他是告诫我们，先烈们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平与安宁。我们才能在这样舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。告诫我们要好好的珍惜今天这来之不易的幸福生活。

队员们，我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，我们一定要刻苦学习，锻炼身体。学好文化，将来用自己的知识，用科学，让中国在世界上站得更稳、更高。以祖国的强大，繁荣富强来告慰先烈们的在天之灵。

青山埋忠骨，史册载功勋，革命先烈们你们安息吧!我们新时代的少先队员一定会将你们的优良传统和高尚品德一代一代地传下去，直到永远。现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：

人民为先，祖国至上，

诚实勇敢，自律自强;

奋发有为，誓作栋梁;

振兴中华，再造辉煌。

宣誓完毕。谢谢大家!

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寄语是一个汉语词汇，读音为jì yǔ。意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。可作名词、也可作动词。以下是小编整理的小学教师励志寄语，一起来欣赏下吧。

1、每次做好一件事。

2、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

3、你用热爱集体的举动热情为大家服务的行为，回报了老师和同学们的期望。相信在以后的学习生活中能时常看到你灿烂的笑容；看到你高高举起的小手；看到你更加工整的作业和出色的表现！

4、在我心目中，你是一个坚强又有求知欲的孩子。长期的病痛一直折磨着你，但你没有向病魔低头！只要感觉稍微好一点，你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课，但成绩却没有下降。令我感动的是：家庭生活并不富裕平日生活异常节俭的你，竞在“抗非典”活动中带头捐出元钱，成为同学们的榜样！衷心地祝你早日康复！希望你加强锻炼，有一个健康的体魄！

5、有两样东西，我们越是时常而持久地加以思索，它们就越使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏：我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。——康德

6、人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。

7、丹丹，老师从你那明亮的眼睛里，看到了你的机灵聪悟。你语言表达能力强，课外知识丰富，这源于你喜欢读书。“书是人类进步的阶梯”，愿高尔基这句名言一直陪伴着你，老师在这要提醒你一句：选书和择友一样要慧眼识珠，因为坏书给你错误的观念荒谬的知识，甚至把你引入歧途。

8、你甜美的声音充满了教室的每一个角落，一双水汪汪的大眼睛时时闪现出智慧之光。老师很喜欢你谦虚的性格。要是你聪明的小脑袋里再多吸取一些知识的营养，你一定会发现自己还有更大的潜力。你愿意试一试吗？

9、鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。

10、聪明的你就如你的名字般令人钦佩，课上你总能提出不同的解题方法，课下你总是热心地给学习困难的同学讲解，老师们欣赏你，喜爱你；同学们佩服你，喜欢你。但“计算”上的粗心大意，让你一次次感到遗憾。老师想告诉你：世界上怕就怕“认真”二字。只要你做题仔细认真，就能消除粗心带来的烦恼。相信你一定能成功，

11、不妨碍他人，只要没有损害到他人的利益，一个人就应该有自由去追求自己的口味，并自己承担自己行为的后果。

12、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

13、听他们叫你“大帅”，这是同学们送你的“雅号”吧？挺好听的。你是个乐于助人的孩子，记得有一次放学晚了，是你陪胆小的女生走下楼去，嗯，还挺有大帅气度；你是个爱劳动的孩子，在卫生大扫除中，总会看到你忙这忙那，干完自己的还帮助别人，嗯，还真有大帅风度，要是你在学习上也能一展大帅风采，一定会令同学们刮目相看。大帅，在学习上投入更大的热情吧，努力学习，别怕吃苦，不做语言的巨人行动的矮子，你就会成为名副其实的“大帅”。

14、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。

15、你那轻盈的脚步；你那动听的声音；你做事情那敏捷的动作；你待人那热情的态度，真让老师欣赏，同学称羡。现在你已成功地踏上学习之路，在这条路上只要你继续大胆实践，勇于探索，你一定能成功地到达希望的彼岸。

16、为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战，其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷。

17、阳光或阴霾都会清清楚楚写在每个人的脸上，因此，任何时候都要学会坦坦荡荡。

18、鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。

19、做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。

20、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

21、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人，我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。

22、乐观不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。

23、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。

24、有人说：“人人都能成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

25、你黑亮的大眼睛里装满了智慧，你宽广的胸怀洋溢着热情，你拥有永不退缩的克服困难的劲头，因为有了你，班集体才更加充满朝气。现在的你，就像一块璞玉，一旦被精心雕琢成器，定会焕发出灿烂的光辉。老师家长对你的严格要求，甚至严厉批评，正是在刻金琢玉。

26、活泼好动心直口快使你做起事来雷厉风行，你是一名合格的班干部。但是，课上偶尔的窃窃私语却成为你学习上的制动器，期盼你在新的学习环境里克服这个缺点，你的潜力将会发挥得更加淋漓尽致。诚实守信

27、孩子，树立起必胜的信心吧！因为现在的磨砺就是将来成功的资本。你应该再开朗一些，活泼一些。十多岁的少年对生活本应充满热情，你应该再主动一些，积极一些。学习光有自觉性还不够，还要有坚强的毅力和拼搏精神。因为前进的道路是坎坷的，只有无畏的勇士才能采撷最美丽的花朵！愿你把美好的理想转化为实际的行动，从每一件小事做起，脚踏实地地做人，才能取得不断进步！

28、成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功能改变你的人格和尊严，自负是愚蠢的。

29、在老师的眼中你是个朴实天真活泼可爱文质彬彬的男孩。比大海更广阔的是人的胸怀，对同学多一分宽容，少一分计较，会使你成为一个真正的男子汉。你聪明好强，爱唱歌，爱学习，这些都是你的优势，老师相信优势加上持之以恒的努力，你一定会更出色！

30、山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。

31、尽管在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。

32、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

33、坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

34、适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。

35、新学期，新思想，新形象，新的开始;抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。

36、做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。

37、惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。

38、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

39、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。

40、一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵；一双勤劳的小手挥动出对集体的热情；一颗善良的心中总能装着他人。为此大家都非常喜欢你，继续努力吧，我们等着看到你更骄人的成绩！

41、从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传。

42、勤奋是通向成功的必要条件。

43、“百川归海，有容乃大”。宽容是一种理解，一种基于人类共同情感之上的包容，是悟透人类苦难的觉醒，是对人类的爱和信心。

44、与人分享，痛苦能减半，而快乐能加倍。

45、活泼开朗是你的性格，热情大方是你的本性，聪明智慧是你的天赋，这些都是你走向成功的“软条件”，但如不用“勤奋”催化，也不会生出成果。老师真诚地希望你能勇敢地面对生活的磨砺，不懈地拼搏进取，做一名自强不息奋进不止的坚强少年！

46、你很秀气，心灵同你的外表一样美丽。同学们遇到困难，你总是热情主动地去帮助。我们干净整洁的教室洒下你滴滴的汗水。老师总忘不了课堂上你那双求知的大眼睛，回答问题时那落落大方的仪态和悦耳洪亮的声音。有成就的人无一不是利用时间的能手，希望你把握住每分每秒，提高学习效率，老师坚信你会取得成功。

47、有时你让老师有些猜不透，休息时总是在饶有兴趣地“涂鸦”，时而走笔，时而沉思，老师很想知道你在想些什么；有时你又爱说爱笑，让每一个接近你的人走进快乐的世界。有机会和我们说一说吧，把你的奇思妙想告诉大家，让我们一起畅想未来。你已经是一名光荣的少先队员了，读书写字都会让你找到快乐的。

48、相信新学期你的表现会更好，加油吧！

49、运动场上你是“铿锵玫瑰”，身手不凡；但在学习上，你还缺乏一种克服困难的勇气和韧劲。困难，勇者视为攀登的阶梯；弱者视作前进的障碍；相信你会做出明智的选择。努力吧，风雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。

50、一副精致的眼镜戴在你白哲的脸上，看上去是那样文气，而你总能热情地为遇到困难的同学雪中送炭。长期以来，你的行动在默默地告诉老师你进步了，老师多么为你高兴啊！此时此刻，我最想告诉你的一句话就是：你很聪明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定会为你绽放！

51、成功需要拼搏，拼搏就是努力，。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。

52、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。

各位党员同志：

大家好!

今天，作为一名一线党员教师，借着党支部召开党员民主生活会的机会，对照习近平总书记提出的“三个牢固树立”的要求，深入进行一次自我剖析，改进工作作风，提高使命感和责任意识，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。现将存在的问题及今后的打算汇报如下：

一、个人存在的问题和不足

一是自身的理论学习抓不紧，学习的自觉性不高。理论基础不够扎实，仅凭个人的理解在做工作，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题。虽然集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。

二是进取心不够强。没有时刻坚持高标准严格要求自己，认为自己已从教多年，对教学内容很熟悉，不愿花费更多的业余时间备课。在教学方面缺乏反思，存在应付的想法。对教学总结不够，很少撰写教学论文。

三是对青年教师的培养工作做的不够好。与他们关心、交流不够，不能主动谈心，认为他们如果有问题会来找我，很少去主动指导。认为自己的教学任务已经够多了，就抽不出时间去听他们的课了。

四是不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。

五是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

二、今后的努力方向

针对以上不足，今后我要努力作到：

1、加强理论学习，提高业务水平

在工作中，我将注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。根据工作需要和自己实际，坚持读一些教育、心理、科技、文学等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、改进工作作风，提高工作效率

在教育教学中，立足实际，说实话、办实事、求实效。以师生的根本利益为出发点和归宿，力戒形式主义、官僚主义，反对弄虚作假、欺上瞒下，走近学生，倾听学生的心声，了解学生的意愿，解决学生的困难。时刻严格要求自己，对各项工作高标准、严要求，埋头苦干做好本职工作。

以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出，并进行批评指正。

一、树立一面旗帜。

两位教育大家呼秀珍老师、李镇西校长在这面旗帜上印刻了两个词——师德、专业。呼老师给我们的震撼与冲击，让每个老师汗颜。与之相比，我们缺少的是那份对教育的执着和无私。归根结底是源于缺少爱。爱学生、爱课堂、爱学校、爱生活、爱教育，这些是每一个到会专家都共同表现出的崇高师德，他们都在诠释，爱，才是教育者持续不竭的动力。

二、凡事必作于细

两天的教材系统构型培训，为我们量身打造。一年的课改进程中我们改变了教学方式、规范了课堂行为、扩大了课堂容量，现在是我们往大容量、高效率的课堂填充的时刻了。因此，研读课标、教材，形成一个整体、系统的课程思维，才能让我们的课堂更科学、更充实，才能让我们的教师更专业，更好地服务学生。

三、做平凡但不平庸的自己

岗位决定我们的平凡——一名普通的教师。但平凡并不等于平庸。每位到会专家曾经都是一名普通的教师，但他们在平凡的岗位上把平凡的事做到了极致，便创造了神奇。《第56号教室》的作者雷夫。艾斯奎斯是美国的十佳教师。他用了二十多年的时间，在同一所学校的同一间教室教同一年龄段的学生，却创造出一个教师不可能完成的一个个神话。他在证明着一个人能够在最小的空间里创造出最大的奇迹。

有这样一个故事《鹰之重生》。鹰的寿命是40年。40岁时，鹰的羽毛变的厚重不堪，无法翱翔蓝天;它的喙长得无比弯曲，无法进食;它的利爪不再锋利，不能捕食。面临这种危机，如果任由发展，只能饿死。于是，鹰奋力飞上悬崖上的洞穴，用喙拔掉爪子上的指甲，和身上厚重的羽毛，在悬崖的岩石上磕掉自己的喙，然后痛苦的等待。三个月后，新的喙、锋利的爪子、轻盈的羽毛重新长出来时，鹰又一次飞向高空，再活30年。

如同鹰的重生一样，树立了信念，通过艰难甚至痛苦漫长的改变，在坚持之后才能脱变成功，获得重生。

其实一世并不长，既然来了，就要活得漂亮。让我们一起，做平凡但不平庸的自己!

尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们抚宁区第四中学的九年级全体同学在这里举行隆重的中考誓师大会。我有幸作为九年级的教师代表在这里发言，为即将出征的同学们呐喊助威。

时光匆匆，仿佛昨天，也是我，作为教师代表站在新学期的开学典礼上讲话。其中，我引用了文学家柳青的一句名言，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年青的时候。而中考就是关键几步中的第一步，走好了初中升高中这一步，我们才有资本去追求属于自己的人生。

同学们，昨天，我们披星戴月，奋力拼搏，我们有过成绩一步步上升的喜悦，也有过付出和收获不成正比的困惑。时光啊真是匆匆，再过100天我们将接受中考的洗礼。面对中考，我们没有理由观望、犹豫、随波逐流，更没有理由消磨宝贵的时间。我们不能做逃避困难的懦夫!

同学们，你们正青春年少，你们是朱自清笔下的春天，有铁一般的胳膊和腰脚，你们要拼搏向上!你们正风华正茂，你们是宗璞笔下的紫藤萝瀑布，有满装生命酒酿的紫色花舱，张满了帆，在这闪光的生命河流上即将远航。请抛开那些没必要的纠缠跟迷茫，青春本身就是最适合拼一把的年纪，此时不博何时博?不搏的人生无滋味，奋斗的青春最美丽!

春雷已经炸响，战旗已经猎猎飘扬，让我们擂起中考的战鼓，披挂上阵，一鼓作气，向着中考奔跑起来!请相信，一百天的汗水很可能换来一生的幸福;但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾!所以，唯有奋斗!奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

那么，该如何有效利用这100天呢?同学们，请唤醒你身上所有的潜能，请凝聚你身上全部的力量，用拼搏换取成功，用奋斗铸就辉煌，发起冲锋，全速起航!排除一切干扰，挑战一切困难!注重知识的整合与梳理，多一份理智补弱科，少一点空谈做实事。拼搏一百天，奋斗一百天。把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方。

作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节;在中考冲刺阶段，我们将与你们同在，我们会和你们并肩作战!我代表各位老师向同学们承诺：我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。请相信，我们将是你们最坚实的后盾，希望100天后你们将会是我们的骄傲。

各位同学，中考冲锋的号角已经吹响。成功在向我们招手，胜利在向我们微笑。百日攻坚，奋发图强;破釜沉舟，铸造辉煌!让我们满怀着希望和梦想，去品尝六月的果香!

最后，衷心祝愿九年级全体同学在20__年的中考中旗开得胜，金榜题名。六月的太阳一定会因为你们而更加灿烂，更加辉煌!

谢谢大家!我的讲话结束。

小学英语教师读书笔记(一)

俗话说：“良好的开端是成功的一半”。上课也一样。教师的循循诱导，能让学生产生强烈的求知欲和好奇心，从而更积极主动地参加课堂教学，为整节课的成功作准备。

一、导入：⒈歌曲导入。⒉设置悬念。当然导入很多，教学中不能单一的用一种导入，也许这种导入刚开始学生觉得很有劲，但天天用学生就会厌倦了。所以教师设计时要多多新颖，多多改变，尽量多样性。

二、创设情景，多用直观教学.

由于小学生年龄较小，生活经验不丰富，知识范围有限，决定了他们对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受。比如学生学习“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”这三个问候词时很容易混淆，我就用道具设置情景：画了三幅图，有从东面初升的太阳表示上午，有正在上方炎热的太阳表示中午，有明亮的月亮表示晚上。再叫学生用“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”来说，加深了学生的印象。作为一个小学英语教师表情要丰富，如果表情呆滞，语言平淡，学生就不能全身心投入学习中。所以在课堂上，老师需要生动地表演，丰富的表情，使学生进入一个童话世界。在制作教具时可让学生自己动手画、动手做。在教学中要用到的图片，可以提早几天布置下去，当他们的作品被运用在课堂上时，孩子们都很兴奋。这样使学生体会到成功的喜悦也激发了学英语的兴趣。此外画图片，也培养了学生的绘画能力，也可让他们熟悉一下将要学的新知识，真是一举多得啊!

三、运用多种教学方式使学生“玩学结合”。

爱玩是孩子的天性。教师在课前充分利用教材内容，精心设计一系列知识性、趣味性强的听、说、读、写教学游戏，使学生边玩游戏边学习，在丰富多彩的游戏中接受英语，喜欢英语，达到“玩与学”相结合的目的。在小学英语书上有许多单词要记住，这就得通过让学生在各种游戏中慢慢学习单词，而不是死记硬背。我们要掌握的单词以卡片、图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生，通过各种游戏进行渗透。

小学英语教师读书笔记(二)

尽管这世界有许多诱人的芳香，但如果缺少了“书香”，精神家园将是怎样的黯淡。最近，阅读了《小学英语新课程课堂教学案例》一书，给我以心灵上的触动! 从《小学英语新课程课堂教学案例》中，我看到了一个个令人感动的爱心故事。很多优秀的老师很好地关注沉默的孩子;描述了后进生的转化过程;给于学生关爱和尊重，使学生获得了进步的动力与源泉。他们都能真正赏识这些孩子，他们掌握了一种教育的艺术，爱的艺术。

“每个人心灵深处的信念，都存在着一种能量场，如果你从未怀疑过自己的学生或孩子会成为一个优秀的人，那么他会从你信念的能量场中接受到你的这一信息，并且又会把这一信息变成他的奋斗动力。”“一位女孩”，被国内教师评为“缺乏数学脑子”，却被美国老师赞为“具有数学特长”，能够“优雅且具有创造性地解决难题”;一个“厌学” 的孩子变得出类拔萃，让美国教授对其能力和品质“以性命担保”。爱波斯坦，世界一流的脑外科权威专家之一，然而在读书时却有严重的学习障碍，他称“我曾是智障者”……《小学英语新课程课堂教学案例》所展示的是感人至深的教育故事。它为我开启的，是教育的奥秘，那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后，爱的付出。

一、真爱学生，才会低着头，弯着腰，与学生进行心灵的交流，才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处。长期以来的“精英教育”，致使很多学生因为评价制度的偏颇成为所谓的“差生”，而教育的最终目的在于最广泛的提高人的素质。现代教育理论也表明，人的智力决非是学习的能力。 “一支铅笔有多少种用途?”——无数种，更何况是万物之灵的人!

二、真爱学生，不会将学生的“骄傲”看作甚于“毁灭其自尊和自信”的洪水猛兽，将不吝于对学生的赏识，对学生的优点和长处，始终抱着一颗心上和赞美之心;将小心地呵护孩子的梦，而不会做一个“偷走很多孩子的梦”的小偷，将用赏识为孩子提供梦想成真的自信和拼搏的激情。这份爱心，为学生未来的奋斗岁月里提供阳光的动力，会成为孩子“翅膀下的风”。

三、真爱学生，才懂得“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱的道理”。素质教育的大旗上有一个大写的“人”字，要求教师们善待每一个生命，尤其是那些曾经遭受到伤害的孩子。《小学英语新课程课堂教学案例》为教师们种下了一个信念--每个人都是天才，没有教不好的学生，只有不会教的老师。

四、真爱学生，会清醒地承认学生的差异，会批评学生存在的不足和缺点，但是心中牢牢刻下的是“尊重”和“宽容”。于是，有了乐柏芬老师“小红花”的故事，有梁清颖的爱之画，有在评语上用上“安静”，而非“不积极”、“不活跃”等词，小心呵护着孩子自尊的指导老师，《小学英语新课程课堂教学案例》给每一位老师带来了启示，让学生如沐春风，在学生心底下留下最深的感动。

新课标对教师提出了新的要求，既有知识结构、教育方式等方面的更新，又有对教学目的和对学生评价方式的调整，其核心便是教育对“学生主体”的尊重，突出“以人为本”的理念，而《小学英语新课程课堂教学案例》--就是这本书，为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。也许，有些教师还津津乐道于自己的“威严”，也许，某位教师刚刚进行完又一轮声色俱厉的批评轰炸，我想，他们会被这些言语震撼的。这里，有有优秀教师“师心深处”的体验，还有专家精当的评析。正是这些话语，会让每一位“诲人不倦者”不得不反省、深思和探索，因为这些都是来自真实心灵的呼唤声。

通过师德师风的教育学习，我对学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的`、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然求。

我们地方教师都能在条件艰苦的环境中，坚守岗位，勤奋工作，扎实完成教学任务，保证我校教育教学健康有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍，是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，注意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍，是一支敬业和乐于奉献的队伍，但与先进教师比较，离教师职业道德规范的要求还有一定的距离。对面照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意以下五个方的加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2。热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，教师就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

5、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

这节课，我是在感动中度过的。读着孩子们的日记，泪水几次模糊了我的双眼。孩子们毕业前的日记中写着对我的依恋，对我的感激，对我的赞扬，对我的建议……这是我事先没有想到的，我只是做了一个老师应该做的，孩子们却给了我这么高的评价。他们甚至记着我跟他们第一次见面时握手的细节，记着我上过的每一节精彩的课，记得我跟他们在雪中玩耍嬉戏的情景，记得我对他们的每一次表扬和批评。我很高兴，也很满足，因为我只教了他们短短的一年，却能给他们以启迪、使他们能这么热爱我。这正是我在教学中期望达到的境界。今后的日子里，我将被学生的爱感动着，这种爱将在我的心中无声地传递。

尊敬的各位领导、各位同仁、教育战线上的姐妹们：

大家下午好!在这春回大地，万物复苏的日子里，我们怀着无比喜悦的心情迎来了我们所有女性最自豪、最重要的节日——“三八国际劳动妇女节”，此时此刻，我们感谢工作中给予我们支持的领导和同事，感谢生活中给予我们关爱的家人和朋友，感谢教体局给我这样的机会，让我能代表教育系统“三八”红旗手跟姐妹们谈一谈自己的经历和感受。

1997年8月，我从灵宝师范毕业，被分配到母校朱阳镇中心小学任教。凭着不服输的韧劲和刻苦肯钻，我很快成长为学校语文教学的骨干和优秀班主任。我是个地道的急性子，当时我曾以自己的“四快”标榜身体的健康指数。“四快”就是走路快，说话快，吃饭快，入睡快。我频繁参加镇市组织的各种赛奖和竞赛，各种荣誉接踵而至，灵宝市优秀教师、灵宝市最受学生欢迎教师，学生的追捧，家长的赞誉，领导的器重，社会的认同。我在大家的眼里就是上帝的“宠儿”，事业蒸蒸日上，生活一帆风顺。很多时候总感觉到好像有一种神奇的力量在暗中推动自己成功。我对自己说：命运掌握在自己手中，付出总有回报，不付出即使得到了心里也会不踏实。所以，我一边毫不计较地付出，一边无遮无拦地收获。

2002年的农历11月24日是我结婚的日子，就在我幸福地坐上婚车成为新娘的时候，在我们镇的影剧院里正在进行一场选举，我被当选灵宝市第十届人民代表大会代表。“双喜临门”的喜悦让我感受到了命运的垂青和偏爱，更成为鞭策我努力工作的新的动力。

2005年11月，组织安排我到镇中心学校工作，主要负责办公室工作。接听电话、签收文件、接待服务、会议策划、人事职称、教育宣传、环境卫生、统计报表……面对崭新的环境和截然不同的工作性质，我一边积极向周围的同事请教，一边通过各种途径学习，使自己尽快进入状态。以前的同事羡慕我不用写教案、改作业、上晚自习，但是没有人知道我们经常在该休息的时候接到临时的任务，经常会为一件中心工作来回奔波顾不上吃饭。

2008年8月，那是我们举国欢庆，喜迎北京奥运开幕的日子。28岁的我又站在了新的起点上，我被调往朱阳镇新建的第二小学任副校长。刚知道消息，我就打了退堂鼓，我是一个土生土长的山里姑娘，我知道自己的软肋：不喜欢被人关注，不擅长社交应酬，人多的场合经常胆怯想躲起来，但做了副校长就意味着在工作中必须独当一面，而且我们朱阳的几所大学校根本没有女校长，我真的不行!“我知道你很谦虚，低调做人，高调工作是你的一贯作风，但事实证明很多事情女同志可以比男同志做得更好。不要再推辞了!”领导的话斩钉截铁，无丝毫回旋的余地。我只好硬着头皮接过了任命，心中几分忐忑，几分无奈。

新建的朱阳二小是一所农村全寄宿制小学，生源来自镇区以外四个学区24个行政村的小学。在一次次下乡入校的调查摸底和招生宣传中，我被一次次的震撼了。我逐渐明白了自己的神圣使命和领导的良苦用心。我们的所有村级小学都是村里最漂亮的建筑，但是学校的教学工作确实令人堪忧。教师大都是在教育战线上奉献了大半辈子的老教师，岁月的风霜无情的在他们的额头刻下了皱纹，有的年过五旬的男教师看起来已经相当沧桑。不太标准的普通话，稍显落伍的授课思路，使得他们普遍显得紧张而局促。还有那些朴实天真的孩子，他们极不标准的英语发音和走了调的多年前流行歌曲深深刺痛了我。有的学校因生源锐减而显得很荒凉，杂草丛生，没有操场、没有蓝球场、没有乒乓球台，配备的远教设施被封存在一旁，落满了灰尘。下课了，女孩儿们靠着墙角晒太阳，男孩子则在摔跤追赶。放学了，他们需要步行近一个小时回家吃饭，而农忙时的午饭往往就是冷馒头和开水。

我扪心自问：作为土生土长的朱阳人，我了解我的家乡吗?我了解家乡孩子求学的现状吗?作为一名教师，在镇区小学带好一个班就算是为家乡教育奉献了吗?强烈的责任感使我战胜了自己性格中的懦弱和隐退。为家乡的教育事业做自己力所能及的贡献，我义不容辞。

一投入到工作之中，我便成了一只高速旋转的陀螺。密不透风的日程让休息半天都成为奢望，挨着枕头就睡着的劳累让人根本无暇去患得患失，我知道自己的字典中已经没有“不”字。

极端忙碌的工作，我没有抱怨，因为我知道自己在参与着一项造福家乡、功在千秋的事业。我在自己博客里记载下来工作生活中的点点滴滴。

2008年7月21日：“连续三年暑假我都是在工作中度过的，今年更忙了。由于家长对学生教育的重视，招生工作既倍受关注，又伴随着更多的质疑。今天下午，我曾和一个前来咨询报名的学生家长聊了两个小时。事后我也很惊讶，一向自以为处事低调的我竟然也有口若悬河的时候，我像一个推销员，把我们的办学理念和细节考虑一一诉来，说到最后，我好像自己都被感动了。十五分钟后，那位家长又领来一个前来咨询的家长，而且很快办好了报到手续。目送他们远去，我惊叹：压力使然啊!本来，暑期里我有一个本科班的函授学习要参加。已经开班两天了，下午五点，当我下了班车赶到培训地点毕恭毕敬地对班主任老师连声说着对不起的时候，心里真的好像是打翻了五味瓶。抱着一厚摞教材，我想，一定要珍惜时间，好好学习，明天要考试马克思主义哲学概论。刚拿起教材准备突击，电话响了，是我的校长。明天早上要召开一个特别重要的会议，镇党委书记亲自主持。我可以不去吗?恐怕不行!好，我马上赶回去。看着黑黑的夜色，我真的觉得好累，回到镇上还要一个小时的路程呢!就这样吧。想开一些，或许忙碌的生活可以使我更加理性和睿智。谁让我们正年轻呢?”

2009年10月31日：“忙完了学校的金秋读书节，昨晚总算是踏踏实实睡了个安稳觉。回头想，其实也没多少事，其实也不算是多大的事。咋就忙乎了近半个月呢?我是一个普通的小学教师，我只想努力上好每一节课，我只想让学校的每一个孩子每天都有进步。但很多时候——迎检的时候，开会的时候，策划活动的时候，组织材料的时候，我不得不安排班里的孩子上自习。虽说魏书生老师的经验很值得借鉴，但毕竟小学生自控能力较弱，自学效果也不太理想，今年带的又是三年级，正处于转折过渡阶段，需要引导。所以很多时候我很想多和学生们待在一起，听他们七嘴八舌地争吵，看他们一节节长高。”

2010年3月8日：“下午，镇中心学校组织庆三八跳大绳比赛。赛前，工会的张老师让我说两句，看着姐妹们兴奋又紧张的样子，我说：“我只想强调一下心态，请每个人都对自己说，我是最棒的。然后对你的对手说，我一定比你强。一定要有自信，因为自信的女人是最美的!”比赛的结果超乎我们的意料，我们第一次参加全镇团体类的比赛就拿了冠军，而且比我们平时训练的成绩高出三倍还多。从中心学校刘校长手中接过奖牌的一霎，我感觉很自豪——而这种自豪竟然和小学阶段第一次被系上红领巾的感觉如此相同。我一直很庆幸有这样一支优秀的教师队伍，他们中间的每个人都是那样的自信，那样的勤奋，那样的智慧，又那样的宽容。从“乐学精导二四制”课堂教学模式的探索到经典诵读校本教材的开发，从高效课堂长效机制的建立教师专业化发展的精确定位，从学校规模的不断壮大到多次质量抽测稳居第一，每一项成绩都浸透着他们辛勤的汗水。常常发觉自己最近很容易感动。而且都和我们学校有关。或许是看着从一片平地上拔地而起一所崭新的校舍，又和她一起从慌乱走到了镇定，而如今一路走来一路收获。看着自己的心血一点点变为成功，那种略带辛酸的幸福真的很甜，很甜......”

是啊!人不怕辛苦，就怕辛苦得没有理由。我爱我们的学校，他是我们八百余名师生共同的家。如今，学校发展进入第三个年头，我们的辛勤付出也得到了喜人的收获，教师热情敬业，学生刻苦好学，教学质量快速提高，社会满意度明显增强。学校二期工程办公楼和实验楼已经竣工，配套设施已经到位。朱阳二小已经成为朱阳镇的亮丽风景和文化名片。

人生是一枚神奇的多面体，晶莹剔透，折射出无数炫目的光芒;社会是一个神秘的多面体，变幻莫测，演绎出五味的悲喜聚散;时光是一艘巨大的多面体，吸吐万物，回眸出无尽的沧海桑田。

日月轮回中，生命少了激情和冲动，多了淡定与平和。不经意间，我已经跨过三十岁的门槛，朋友说，小三十是一个过渡期，也是一个平台期，有的人攒足了经验从三十岁开始奋起，有的人攒足了故事从三十岁开始回忆。这方面，赞同于丹的观点。她说所谓的三十而立并不是一个人外在的社会坐标如何，更主要的是个体的内心要达到一种清明的淡定，对自己有清楚的分析和认识。三十岁前我们一直在做加法，不断地把知识、成绩、荣誉等等东西往自己身上揽，等感到累的时候才发现自己的负累太多。所以，我们开始做减法，把一些不需要的东西毫不吝啬地摒弃，这样我们才能轻松地度过今后的几十年。

在“2006中国魅力女性关键词”的评选活动中，“优雅”、“知性”、“健康”排在了前三位。“优雅”代表了中国民众对中国女性的一种美好向往，“知性”则代表了现代女性的一种基本素养，而“健康”的榜上有名也映射出当代女性面临着的现实问题。我想，在现在这个浮躁的社会形态中，保持宁静平和的心态是提高生活质量的重要前提。

我最崇拜的人是霍懋征老师。她用“光荣、艰巨、幸福”这六个字诠释自己对教育事业的理解。我敬佩她文道统一的观念，我理想中的教学工作就是像她一样去掉浮躁和作秀，把日常的每一节课都当成新的课题去钻研，去探索如何能够高效地完成教学任务，而又让学生学得兴高采烈。不为了当名师而当名师，只为了诗意的交流，只为了智慧的传播，只为了心灵的共振和升华!

从教十四年，我用敬业和奉献感受着一名教师的辛苦和幸福，用无私的付出见证着家乡教育的高速发展，用智慧和汗水描绘自己青春的壮丽诗篇。我常常心怀感恩，感谢教体局和镇中心学校领导的信任和关心，感谢校内外同仁的理解和协作，感谢家人朋友的理解和支持。我付出着、收获着、快乐着、成长着。在带动教师、教育学生的同时我也锻炼了自己。现在的我更加成熟，更加自信，更加从容。

俗话说“三个女人一台戏”。的确，姐妹们聚在一起总有说不完的话，学校、学生、丈夫、孩子、公婆、服装美容、运动保健、美食出游，林林总总。今天有幸和我市教育系统这么多优秀的女性畅谈人生，我想用三句话和大家共勉：一是我们要做健康美丽的女人，二是我们要做自立自强的女人，三是我们要做尽量让自己和别人都幸福的女人!

最后，祝愿在座的姐妹们节日快乐，家庭幸福，永远漂亮!祝愿大家在新的一年里取得更大的发展和进步!

谢谢大家!

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2017年3月1日至3月4日，我非常有幸的被选派成为这次禁毒教育培训班的学员。作为学校一名禁毒教育专干，在学校禁毒教育的过程中，我有很多的烦恼，也有过困惑，更多的是对这份工作的些许失落。怀着向专家取经，向先进学习的态度，我来了，和来自于衡阳市七县五区的183名学员共同经历了4天的学习和培训、参观活动。可以说，这是一次学习之旅，但我更把这次机会看做是精神之旅。

毒品已经是一个沉重的社会话题，吸毒、贩毒、种毒的问题越加突出。特别是青少年吸毒，吸毒的低龄化和校园化开始出现。做为一名教育工作者，在为这现象的出现感到了一种压力，更多的事为这些误入歧途的“祖国未来”感到了惋惜，所以这次的学习，我首先是想打开自己的视野，了解现在进度教育的现状、禁毒教育先进的方式、方法、同行的先进经验。如果说这些知识的了解我市肤浅的话，那么这次我可以说不仅仅有了五官的接触，还有的就是内心的思考：我在今后的工作中该如何做?让我的禁毒教育更有实效，更能触及孩子们的心灵，让这些祖国的花朵认识到：什么事毒品，为什么要拒绝毒品，如何能远离毒品，更多的我想说是想教会孩子，当身边出现毒品的时候，我们该怎么去做，既能保护好自己，也能为我们的未来禁毒做一点力所能及的事情。这次的培训内容可以说安排的非常好，衡阳市禁毒办常务副主任、禁毒支队支队长张爱国谈到的禁毒教育的重要性和禁毒工作的长期性、艰巨性，有湖南纲维律师事务所刘勇律师对禁毒法律法规的解读、有国家禁毒委员会办公室专家库成员、云南省禁毒教育培训科研基地首席专家、云南师范大学社会学系莫关耀教授对学校禁毒教育方式方法的认识和探讨等等，在培训期间也参观了我市中小学禁毒先进示范校的一些成功展示。可以说内容很详细，培训很有针对性。在培训的过程，我感受到了，负重前行，责任光荣。

最大的收获或者说是精神的洗礼是参观了坐落于白沙洲工业园区的衡阳市第一强制戒毒所。在参观之前，老实说，我是有点心理抵触的，因为我们将直观的接触这些不曾被社会尊重和认可的“灰色”群体。带着一份忐忑，带着一丝疑惑，我们来到了这个“与世隔绝”的地带，严格的看管，制度化的操作，听了戒毒所的同志的工作和经验介绍，我真切的感受，他们的崇高和伟大，年复一年、日复一日的工作，为了什么。也和他们一起体会了一些吸毒人员成功戒毒，重新走入社会的快乐和欣喜;我也听了戒毒人员的发言，我听到了他们对毒品内心深处的痛恨，也为他们开始成功戒毒，并取得戒毒成效而高兴。我感到，在这个世界里，工作应该是有温度的，教育也应该是有温度的，让我们一起去承担一份责任与使命，共同去呵护我们不曾尊重的灵魂。

禁毒教育，不是可有可无，禁毒教育的最终目的是为了预防毒品，让我们一起携起手来，为创建无毒校园，创建无毒社会共同承担责任，我想说负重前行是因为一份责任与使命，那是光荣的使命!

尊敬的老师、亲爱的同学：下午好!

很荣幸与你们相约在这个金色的秋季，一起参加华一运动会。我们很幸福!因为这里，明媚的阳光是给我们的，蔚蓝的天空是给我们的，秋日的空气是给我们的，收获的喜悦是给我们的，还有这片等待我们去唤醒的华一大操场也是给我们的。这里，是我们抛开学习压力，放飞心灵，展示自我的舞台。

运动健儿驰骋，他们英姿飒爽，这是种美;拉拉队员热度地高喊，他们无微不至、善解人意，这也是种美。我们一直都有着友谊第一、比赛第二的心态，站在起跑线上，站在辉煌的领赏台上。

体育竞赛是一种用力来挥写，用美来传达，用速来超越，用度来衡量的运动形式，它传承的是人的个性化，体现的是人的成熟化，展现的是人的人格化。运动需要亲身地体验，身临其境地感受，用心地体悟，勇敢地尝试，也需要公平地竞争。我们要雄心勃勃地站在场上，也要以锱铢必较的精神去对待它。运动更需要一种博大的心来真诚对待，象奥林匹克格言一样，追求更快、更高、更强。

作为运动员，我们是场上的主角，同时也是主人。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着运动员行列的整体的精神与素养。我们要严格听从老师和裁判的指挥与要求，避免与其他同学发生冲突，真真正正赛出风格，赛出友谊，赛出成绩。而拉拉队员们也应做好一切的后勤工作，热度主动地为运动员服务。但同时也希望各位热度的拉拉队员们遵守比赛秩序，互相理解，互相照顾，当好运动健儿们坚强的后盾。

最后，我预祝，湖秋季田径运动会圆满成功!

我的讲话完毕，谢谢大家!

尊敬的各位老师、各位校长、园长：

上午好!

在这个激情火热的暑假里，全县的教育格局发生了根本性变化，体制机制的理顺，必将给全县教育带来新的春天。受各级党委政府、主管局的重托和深河人民的信任，我担任了全乡教师的领头雁，来到这山清水秀，人杰地灵、风景如画的深河乡，自己深感任务艰巨，责任重大。希望全体教职员工能一如既往的支持中心学校这个管理团队的工作，心往一处想、劲往一处使，为深河教育的美好明天共同奋斗!

暑期师德师风集中教育活动自2003年开始，已坚持进行了近十年。就是在这种专题化、集中化、多元化的培训机制下，我们全体教职员工的师德师风建设有了进一步的提升。但是作为每一个有思想的人，思想意识、品质行为等表现也是在不断的变化发展中，在合适的时机、必要的时候，还是需要精神的引领和提升。我们都清楚，学校的每位教职员工都是育人工作者，都担负着教书育人、管理育人、服务育人的职责;我们也知道，学校无小事，处处是教育。学校是知识的沃土，是培养人才的摇篮。伴随学校移民迁建工作的进一步推进，学校环境育人的作用进一步凸显，办学条件堪称一流，教育教学质量如何与办学条件的改善和谐共进，是我们深河乡教职员工要共同思考的问题，从这个层面上讲，每年开展师德师风集中教育活动是非常必要的。因为，学校的发展、学生的教育离不开在座的每一位教职员工全心全意的服务与奉献。

教育格局的变化和发展赋予今年的师德师风集中教育活动新的内涵，今年暑期师德师风集中教育活动的指导思想是：以国家、省、市关于师德师风教育有关文件精神为指导;以构建和谐教育、提高教职工整体素质、办人民满意教育为目标;以弘扬中小学教师爱岗敬业、创优教育环境、提高教学质量为核心;通过局领导讲政策、讲教育形势，县、乡教研人员讲教学业务，优秀教师代表讲实践经验(简称“三讲”)来激励全乡教职员工工作热情，促进教育系统行风、校风、教风、学风、考风进一步端正，努力打造一支师德高尚，业务精湛，团结活泼，和谐稳定的教师队伍。我希望通过集中学习、交流探讨、 典型引路等活动方式，给大家留下一些启迪和警示，使我们的教职员工能不断地充实和完善自己。下面，我就开展好此次活动，讲三点意见。

一、正视不足，找准突破口，确保集中教育活动实效。

实事求是地讲，我们的干部、教师队伍在作风建设方面总体上是好的，特别是近两年，我们敢打敢拼，积极进取，以超常的勇气和工作付出创造出了骄人的成绩，成绩的取得足以说明，我们有一支师德纯洁、思想过硬、作风扎实、战斗力强的干部教师队伍。

但是，在看到成绩的同时，我们更应该清醒的认识到在奋发向上的主旋律中，还有一些不和谐的音符，这些杂音虽然分贝很低，但是影响着我们的士气和教育的形象，造成的负面影响也是巨大的。主要存在以下几个方面的问题：

1、个别干部政治意识薄弱，服务师生的意识不牢固。不读书，不看报，政策水平低，大是大非面前缺乏判断能力，缺乏政治敏锐性。大局意识不佳，没有一盘棋的思想，片面强调小团体利益，有利的就干，没利的就推，合心的就做，不合心的就拖，中心意识差，统揽全局的能力弱。责任意识缺乏，缺乏担当责任的动力和激情，只要权力，不要责任，出了成绩沾沾自喜，出了问题从别人身上找原因。团结意识差，缺乏团结的胸怀和能力，心胸狭小，听不得反面意见，不会团结与自己意见不一致的人。有些干部服务意识欠缺，摆不正管理与服务的关系，对问题教师接待不热情，解释不清楚，说话不耐烦，公仆意识缺位。宗旨观念差，缺乏扎实务实的作风，不关心教师工作、生活和心理感受。

2、教师岗位职责落实不到位。身为教师，主要精力没用在校风、教风、学风建设上，忽视对教师道德的要求，放松自己教学业务能力的培养提高，角色意识淡薄，忘记了教学常规、模糊了角色定位，教学质量滑坡，社会反响很大。有的教师教学不钻研，作业不批改，习题不研究，靠超大的作业量压学生，导致学生厌学、厌校、厌师，承受能力差的学生甚至厌世，成为心理不健康的学生，有这些苗头的学生已经在校本部出现，全体教职员工不容忽视。

3、爱生观念淡薄。主要表现在：一是对学生缺乏了解、缺乏尊重，随意呵斥学生，随便挖苦、讽刺、甚至体罚学生。二是对学生缺乏关心爱护，懒于作耐心细致的思想教育工作，处事简单粗暴，优待优生，歧视学困生，缺乏公平感，不注意理解和尊重学生的人格与正当需要。三是只教书不育人，把育人视为学校领导的事，即使听到、看到学生的错误言行，也不闻不问，听之任之。四是在组织教学、排座位或安排学生劳动任务等方面歧视后进生，“以生为本”的观念淡薄，民主平等的观念差。五是不尊重家长，不能友善地与家长沟通，指责训斥学生家长，不勤家访，有的教了几年书甚至连学生家里的基本状况都不知道，这是责任心的问题。

4、纪律意识较弱，组织观念淡薄，事业心和责任心不够强，不重视思想业务学习和提高。出勤不出力，上班时间上网聊天、玩游戏。还有人无故迟到、早退、空岗，有事不请假，或者是随意请假，回来又不及时销假，无视纪律，随意脱岗，工作懒散，效率低下。这些现象在教辅岗上表现尤其严重。

5、有些教师不能严格要求自己，工作标准低，得过且过，不求过得硬，只求过得去;不求有功，但求无过，这种观念是不对的，我认为无功就是过。有的教师缺乏争先创优的动力和激情，教育观念落后，教育方法简单、生硬，教育学生缺乏耐心、细心和爱心，有的甚至没有把主要精力用在教学工作上，沉溺于赌博玩牌，一心想着家庭责任，忽视了教书育人的天职，个别教师甚至把大量时间和精力花在暗地里做小生意上，谋求个人私利。

6、教师人格特征存在缺陷，心理脆弱。明知自己错了，还不愿听批评意见和善意的忠告，动辄思想和行为就要走极端。不顾法律和纪律的约束，无中生有、断章取义、捕风捉影、乱发议论，乱传没有事实根据的事情。有的教师不顾大局，不是讲精诚团结，而是暗地搞内耗，正气不旺，歪风盛行，别说教师，连一个普通公民的基本要求都没有达到。这类教师要好好加强学习，虚心接受别人的帮助，以求进步。

7、廉洁自律意识不强。个别教师为教不廉，暗地里偷碰教育收费高压线，与书摊经销商联系，向学生推销或变相推销教辅读物和商品，不注意自身形象，干些不该干的事。个别教师，艰苦奋斗意识淡化，素质发展无方、课堂教学无术，本职岗位工作年年都是重复昨天的故事。

8、爱岗敬业精神不佳。主要表现在：一是极个别教师懒于学习，不思进取，对时事不感兴趣，对开会、学习、培训不感兴趣，对学习现代教育教学理论不感兴趣，也不注重自身业务知识和教学技能水平的提高，固步自封，刚愎自用，对自己的落伍缺乏危机感和紧迫感，对学校开展的教研活动认识不够，也不积极。二是极个别人工作责任感不强，得过且过。有的只拿着一支粉笔和教材就上课，简单的教具、生活中随身可见的、可利用的教具不利用。特别是在参与班级管理上，总是做不好，怕麻烦，没有信心和爱心，更是缺乏耐心。

坦率的说，存在这些问题的是极少数人。但是，就是这些极少数人，影响着我们的整体形象，与办人民满意教育的根本宗旨相悖，与广大人民群众的愿望相悖。因此我们必须以此为突破口，坚持不懈地抓好干部教师的作风建设，提高师德修养，推动学校教育科学发展。广大干部、教师一定要把思想统一到今天的会议精神上来，扎扎实实地搞好师德师风集中教育活动，不断开创各项工作的新局面。

二、总结经验，增强推动力，认真做好师德师风集中教育活动

总结近十年的师德师风集中教育活动，我认为有以下几点经验，值得我们本次开展集中教育活动借鉴：

(一)、要提高认识，增强师德师风培训的责任感和紧迫感。

师德师风校本培训是适合我校教育实际的一项重要课题。我们每位教师都要高度认识，真正把师德师风集中教育活动当成是一次集中学习的机会，我想目的达到了，也不枉费县教育局花费大量的人力、物力、财力来组织每年的集中教育活动。

1、开展师德师风校本培训是学校发展的需要。校本培训与新课程相生相伴，作为一名教育工作者，特别是一名教师，不管年龄大小，不管职位多高，不管资历多深，只要是从事教书育人的职业，都必须积极参与校本培训。学校移民迁建以来，各级党委政府和主管部门领导站在科学发展的高度，对我校投入大量人力，财力，物力，把我校建设成为在农村中小学中颇有影响力的学校，如何才能不辜负领导们的希望，不辜负深河人民的希望，我认为只有通过校本培训来提高我们的师德觉悟和业务水平，造就出一流的队伍，一流的学校。因此，学校要发展成名校，就必须开展校本培训。

2、开展师德师风校本培训是教师成长的需要。校本培训是教师专业成长的必由之路，是一项系统工程，具有艰巨性、复杂性、阶段性和连续性。教师作为研究者，校本培训是其必须终生拥有的一种工作方式和生活方式。随着教育改革的不断深入，校本培训必将被赋予更丰富、更鲜活的内涵。因此，对教师而言，校本培训不仅是一个永恒的课题，也是自己成长的重要。学校就是要通过一些校本培训活动，培养和造就一批名师，因为名师造就名校，我们要多培养一批能造就出更多“清华之星”的名师，成为最受学生及家长喜爱、全社会公认的人民教师。

3、开展师德师风校本培训是教师教学的需要。校本培训不只是学校领导和骨干教师的事，更应该是全体教师应该享受的权利和必须履行的义务。就一所学校而言，仅有一小部分教师出类拔萃，而绝大多数教师的参与意识没有被唤醒，没有尝到校本培训的甜头，那么，这样的教研是片面的，也是没有生命力的。因此，教师要抓好教学就必须参加校本培训。

4、开展师德师风校本培训是提高教师职业道德的需要。暑期马上结束，新学期即将开始，我们开展师德师风教育活动，对今后的教育教学工作必将起到极大的推动作用;就全乡教育而言，师德师风建设还存在一些不和谐的音符，在座的每一位教师都要认识到师德建设的重要性和紧迫性，要充分利用这一次校本培训的时间，更新师德理念，提高责任意识，尊重每个学生，端正行业作风，使自己成为“人民满意的教师”，把我们的每位学生培养成德智体全面发展的社会新人，把我们的学校办成以人为本、依法治教、和谐发展、民主平等、人民满意的学校。

(二)、要突出主题，扎实有效地开展师德师风集中教育活动。

此次师德师风集中教育活动的主题是：弘扬敬业精神，创优教师队伍。主要有集中学习、自我剖析、撰写心得、分组评议、总结归档几个步骤，具体工作中心学校已经制定了实施方案(见深教字[2012]18号文件)，我们要严格按照实施方案要求认真抓好落实，不搞形式，走过场，确保集中教育活动质量，力争达到五个效果：一是教师们的师德师风要进一步加强。二是教育理念要进一步更新。三是理论水平要进一步提高。四是教学能力要进一步增强。五是教学行为要进一步规范。

(三)、要严肃纪律，确保师德师风集中教育活动顺利进行。

纪律是执行路线的保证，为保证本次集中教育活动顺利进行，中心学校在方案中有专门的纪律要求，我在这里强调以下几点：

1、培训期间任何教师不得以任何理由请假，每天都要准时签到并点名。

2、教师必须做好详细的培训过程记录，必须对照学习内容进行自查整改，写好自查整改材料和心得体会文章。

3、各单位必须认真对待分组评议环节的工作，扎实开展批评与自我批评，确实解决阻碍教育质量提高和学校发展的症结问题。活动结束后，各单位要上交一篇二千字的活动总结。

4、无论是全乡集中或分校集中，都要统一部署、统一行动。禁止酗酒打牌，闲逛闲聊，遵守活动纪律，确保培训实效。

三、明确目标，强化执行力，全面推进学校和谐健康发展

新的学年即将开始，我们将以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入贯彻落实各级基础教育工作会议的精神，坚持正确的办学方向，依法治校，以教学为中心，以提高质量为目标，以构建和谐校园为主线，进一步深化教育内部管理体制及新课程教学改革，继续落实“两课活动”，强化学校管理，促进基础教育协调发展，努力提高教育工作总体水平。力争实现以下主要工作目标：

1、积极完成县教育局和各级党委政府交办的各项工作，科学合理的进行学校移民迁建、标准化配套设施的后续建设，保持好校园整体布局以及绿化、硬化、净化、美化工作，确保学校健康、和谐、有序发展。

2、实施精细化管理，全面提高教育教学质量。2013年力争中考综合考评进入全县乡镇七强;小学毕业质量检测考试的综合名次进入全县乡镇五强。中小学教学质量评价达到全县中等靠前水平。

3、以党风廉政建设为基石，推进教师资源整合机制，完善岗位目标责任制和对教职工的绩效考核评价办法，确保党风廉政建设达到县级以上先进单位的标准。

4、加强和改进学校德育工作，强化教育内部管理，做好信访、维稳、卫生等校园安全工作，确保安全责任事故零记录，确保全乡教育环境和谐稳定。我们的工作目标：一是今年年底前，九年一贯制学校的“后勤管理与服务示范学校”创建工作顺利通过验收，达到优秀等次，2013年春季复查验收授牌，希望一贯制学校迅速行动起来，统一思想，提高认识，严格按照这个目标实施。二是狠抓教学质量，牢固树立质量意识，高举深河质量大旗，不断提高教学质量，办出品牌和特色，力争2015年申报创建市级“教育教学管理示范学校”。

完成以上工作目标的主要措施：

1、坚定不移的转变工作作风，加强“两支队伍”建设，不断提高干部教师素质和水平。一是强化干部队伍建设，提高干部整体素质;二是强化师资队伍建设，提高学校教育教学质量的综合竞争力。要加强学校内部建设，通过廉政教育、师德师风主题教育等活动，积极创建党风廉政建设先进单位、安全文明单位，提升学校整体水平和社会形象。

2、坚定不移的推进课程改革，全面提升教育教学质量。质量是立校之本，是学校的生命线。全体教职员工要牢固树立质量意识，高举深河教育质量大旗。一是坚持以规范管理为质量提升的第一保证，完善教学过程管理，建立有效的教学工作运行机制、评估机制、督查机制等。二是坚持以课堂教学为质量提升的第一阵地，引导广大教师关注课堂、聚焦课堂、思考课堂，努力提高课堂教学效率。三是坚持以教科研为质量提升的第一途径，充分发挥教导处、教研组、备课组的职能作用，健全校本教研网络，完善教研机制，实现教研活动多样化、课题化、专业化、全员化。

3、坚定不移的抓好学校安全稳定工作，确保安全责任事故零记录的工作目标，为教育事业创造良好发展环境。目前因为库区水位线不断增高，三深公路扩宽工程正在实施，导致库区两岸的学生上学和放学十分不便，乘船、乘车、步行的交通安全隐患非常大，这给学校的安全管理带来严峻的考验，我们必须不厌其烦，不怕吃苦，克服困难，值班接送，确保不出安全事故。

4、坚定不移的加强学校德育工作，促进师生素质全面发展，共同提高。建立健全学校思想政治工作制度，完善工作管理机制，改进德育工作方法，努力探索学校思想教育和德育工作的有效途径，建好学校、家庭、社会三结合教育网络。要深化教育内部管理，努力提高办学效益。完善对学校和教师的考核评价奖惩办法，进一步建立起更科学合理的、实际有效的、可操作性强的，能为广大学校教师接受的考评办法。继续深化校务公开，加强民主管理，实行民主理财，及时化解各种矛盾，保持全乡教育稳定发展，促进乡域精神文明建设。

老师们，师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，必须深入持久地抓实、抓好、抓出成效。让我们发扬实事求是的精神，采取得力有效的措施，为建设一支师德高尚、业务精良、充满生机活力、人民满意的教师队伍而不懈努力!

谢谢大家!

各位领导、各位老师、全体同学们：

上午好!

在这春光明媚﹑万物复苏﹑百花含苞待放的季节，新的学年开始了。我感到非常荣幸和骄傲的是和3000名学生一样成为城关中学的一员。城关中学是我仰慕已久的地方。它勤奋进取的校风，优异的教学质量，以及把所有的学生培养成为德智体全面发展的合格毕业生的宗旨赢得了社会的广泛赞誉。能到城关中学工作﹑学习和生活，我感到自豪。过去的一年里，在全校领导、教职员工共同努力下我校取得了一个又一个的辉煌成绩，去年中考重点高中上线率达33%，又有460多名初三毕业生走进重点高中。我为同学们在去年中考所取得的优异成绩感到骄傲，是他们又一次为城关中学赢得了荣誉，希望上届初三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们城关中学更加发扬光大!

俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力改变教育观念，切实加强课堂教学，在教学中努力关注每位同学，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，激发学生兴趣，培养学生独立思考能力和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，变教学为导学。以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位教师的神圣职责!

爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生要以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人。

“国势之强弱，视乎人才;人才之盛衰，源于学校”。城关中学，是人才汇集的地方，是播种未来的地方，也是收获智慧的地方。初中阶段是人生的重要阶段，作为教师我们将鞠躬尽瘁，努力奉献，投身新课程改革，为每一个学生的发展和终身的幸福搭建知识平台，为每一个学生的奋飞插上坚硬的翅膀。同学们，你们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军。希望你们珍视现在，向往未来，学业有成。

借此机会，我代表全体老师对同学们提出几点希望：初三年级的同学们，你们是城中新的希望，希望你们在最关键的几个月里，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为城中争光添彩。初二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，真诚地希望每一名同学为自己在新学期制定新计划、新目标，面对知识征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打，学习、思想、生活、纪律一年更比一年好!初一的学生们，你们是城中的新鲜血液，要尽快适应中学的学习生活，要学会独立学习，要打实基础，以坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神为自己的初中生涯开辟出一条崭新的道路。

亲爱的同学们，让我们携起手来，为了城中的明天更加灿烂辉煌，去学习、去奋斗、去拼搏吧!同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪!今天你为城中骄傲，明天城中一定因你而自豪!

最后，祝同学们学习进步﹑身体健康﹑生活愉快。

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尊敬的学校领导、家长朋友们、老师们，可爱的同学们：

大家好!

今天下午，风和日丽，乍暖还寒。也是转眼间，我们就迎来了中考百日倒计时。很荣幸，和大家一起参加本次誓师大会。想着你们100天后就要离开朝夕相处的母校，老师们心中很是不舍。能够陪你们走过生命中最灿烂的花季，是老师们的骄傲和幸福!与你们相处的每一个片段，都将成为我们心中最美的回忆!

面对即将到来的中考，有的同学正在为自己成绩不理想而彷徨，也有的为时间短暂而叹息，还有的正不以为然地打发着初中最后的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母、老师正在为你即将到来的中考而心急如焚?父母为你操劳十几年，何曾有过一丝一毫的抱怨?老师为你日夜地付出，从来都是无怨无悔!超越自我，挑战中考，回报父母师长，这是你义不容辞的责任!

同学们，我们只有一百天，时间短到稍纵即逝。同学们，幸好还有一百天，因为一百天可以改变很多东西!为何不用100天为自己创造一个奇迹，为关爱你的人送一个“惊喜”呢?纵使你暂时还不能成为的自己，你也一定要拿出你的态度!你要让父母知道，终究有一天，你会成为他们的骄傲!

作为老师，我希望大家不仅拿出态度，更要付出行动。咱们学校有着的管理队伍，咱们初三有着全校的师资团队，你的每一科老师几乎都送过多年毕业班，经验非常丰富。你只要紧紧跟随老师的复习节奏，认真听好每一堂课，高质量完成每一次作业，细心做好各科的复习笔记，认真订正好每一个错误，不断地查缺补漏，牢固掌握每一个要掌握的知识点，就一定能迅速提高!

同学们，人生能有几回博，此时不搏何时搏!对今天的我们来说，珍惜时间尤其重要!为了破茧成蝶的美丽，为了凤凰涅槃的重生，抛弃无聊的游戏，扔掉所有的烦恼，抓住边边角角的时间，不惜任何代价地去学习吧!请坚信：真正的水手不会畏惧海上的风浪，真正的猎人不会害怕林中的野兽，真正想要成功的学生不会吝惜一切的代价!

在这有限的一百天里，我们老师会全力以赴，倾其所有，对大家更严格的要求、更艰苦的训练，甚至更严厉的批评，也许你会难以接受，但相信你能理解，因为这一切，都是为了你的中考!泰戈尔曾经说过，只有经历过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱!

在这里，我谨代表全体初三老师向领导、同学、家长们保证：在这最后的100天里，我们会随时关注中考动态，采集最新信息，加强集体备课，精心筛选每一道训练题，不抛弃，不放弃，想学生之所想，急家长之所急，科学讲解，细心批改，耐心辅导，限度地提高复习效率，不漏掉每一个问题，不放弃每一位学生，全力帮助每一位同学提升考试能力。

同学们，朋友们，最后的100天，是黎明的前奏，是天籁的声音，是出征的战鼓，是拼搏的号角。我们20__届全体师生必将众志成城，以高昂的斗志、百倍的信心、务实的作风，全身心地备战。我坚信，我们必定能以优异的成绩，向学校、向家长、向社会交出一份满意的答卷，再创我们x中中考的辉煌!

最后，送全体同学一句话：让我们一起，努力到无能为力，拼搏到感动自己!

谢谢大家!

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。

诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次寒假期间学校组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：

一、爱岗敬业。

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。

本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才 不但是实现“***”重要思想的重大举措，也进一步提高了加强行风建设的自觉性。

现将从教以来的工作情况总结如下：

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。