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文明作文儿汇集20篇

生命的内涵是指在宇宙发展变化过程中自然出现的存在一定的自我生长、繁衍、感觉、意识、意志、进化、互动等丰富可能的一类现象,其外延可以包括生化反应产生的能够自我复制的氨基酸结构,以及真菌、细菌、植物、动物人类等。下面是小编给大家分享的文明作文儿作文,让我们一起来看看吧!

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小学生二年级文明作文600字左右

全文共 954 字

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收藏文明,因为我铭记着:文明是民族的精魂! Collection civilization, because I remember: civilization is the soul of the nation!

题记

绿树红花,小桥流水,这就是美丽的神牛谷我假期旅游最爱的去处。

淡淡的朝阳刚把树梢照亮,循着青葱的树木,沿着蜿蜒曲折的公路,在群山中行进着

来到神牛谷,首先要去的地方是神雕崖。据说古时候有一只巨大的山雕被玉帝派到这里看守山谷,看到美丽的神牛谷流连忘返,索性就变成了石像永远留在了神牛谷。来到石旁,轻轻地用手抚摸着。沧桑!这是我唯一的感觉,石块不知经历了多少风雨,一道道的石沟里记录着久远的历史。退后几步再看,就如其名字一般,像一只巨大的神雕。好一个自然文明的缩影!

人类文明在哪?

去小龙潭看看吧。或许在那里有人类文明的影子。嗯!水很清,很纯洁,很干净!完全没有人类文明的踪迹!鱼儿在水中自在地游戏着,岸边青绿青绿的草和香美甜蜜的花,蜂蝶恋花起舞习习凉风吹来,好不令人陶醉!

有水自有桥。

神牛谷的吊桥别有一番风味。家乡的桥大多是水泥平板桥,简简单单,这吊桥的出现打破单调,给这里抹上了独特的一道颜色。两根铁锁,平铺的木板,简单却不单调站在桥上,往河道旁的亭子望去,偶尔有几位农闲的乡亲在打着盹儿,持一把蒲扇,轻轻地摇动,任外面游人叽叽喳喳路过,任窗下流水潺潺。可真是自在!

往前走走,果香四溢,路就从苹果园旁经过,头顶即是红彤彤的大苹果。来来往往的游客没有一个人伸手去摘,不然,我也闻不到这甜美果香,见不到这一个个的苹果

其实,这就是人类文明所在!不破坏自然,积极地保护自然。人类文明并不体现于某一个固定的位置,它无处不在,无时不有。

我最喜欢这里家乡的神牛谷。因为它纯净、自然。它没有像其他地方的风景区一样垃圾满地,涂鸦满满当当。家乡人的文明造就了这儿。文明使这里得以展现它的美,展现它的独特!假使这里的人们失去了文明,那么这里也将会像很多地方的古迹一样荡然无存!

文明,它是做人的根本,是最高的行为准则,是生活的必需品!不光是对待自然要文明,对待这世间万物也要文明!

文明,使人和蔼;文明,使人高尚!

文明,使民族奋发;文明,使国家富强!

文明是中国两千多年来的传统,是民族的灵魂!

我,找到了文明。

我,要收藏文明。

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篇1:关于文明作文800字

全文共 874 字

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什么是文明?文明就是上课时不随便说话,看电影时不大吵大闹,平时不随地丢垃圾,见到人礼貌问好……

文明好像很简单,但你文明了吗?

一次,我和同学去商场买些日用品,但是找来找去都找不到,我们只好去找商场的工作人员询问。我的同学一看到那位工作人员就大声说:“喂,生活用品在哪里呀?”那位工作人员看了一眼她,一句话都没说。我赶紧把我同学拉过来,用很小的声音说道:“你怎么连招呼也不打一声!这样对别人说话是很不文明的,让我来问问吧。”

我面带笑容,有礼貌地问:“阿姨,请问生活用品在哪里?”

“在最里面,你真有礼貌!”阿姨指着里面甜笑着说。

我同学赶紧向阿姨道了歉,阿姨宽容地说:“没关系,不过下次一定要记住,文明很重要。”

还有一次,我与爸爸去电影院看电影。电影一开场,坐在我旁边的一位小弟弟和他的妈妈一直在说话,我迫于无奈,只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟,他的妈妈看见了,小声说:“孩子,咱们别吵到别人看电影了。”我觉得这位妈妈正牵着孩子的手一起走向“文明”。她是一位尽职尽责的母亲。

可是,坐在我后面的一位六年级姐姐,她竟然脱掉鞋子将脚放到我的凳子上。那样子,很不文雅。她可是六年级的学生呀,怎么不知道这样做是不文明的?我回头看了看她,她不好意地把脚放了下去。但没过多久,又将脚放了上去。我轻轻摇了摇椅子。她可能知道我很反感她的动作,只好再次把脚放了下去。她的爸爸就坐在她的旁边,看到女儿不文明的行为竟然也没提醒她。我从心里感慨,真是有其父,必有其“女”呀!文明,只差一步,一步之遥,差之千里。

还有,我们也许常常会遇到这样的情况:上课时,一位同学说了一些与课堂无关的闲话,害得我们的课无法顺利上完。我真的很想问问说话的同学,你的文明丢哪儿去了?相反,有同学上课时积极举手发言,认真笔记,这样的同学才是我们学习的榜样。文明,就在我们的课堂,我们的身边。

文明,就像一列火车,你的下一站就是洁净的圣地;文明,就像一条小路,带你走进一处开满鲜花的地方;文明,就像一缕幽芳,能够使人心情愉悦。

文明其实很简单,你可以做得到。文明更需要大人们为下一代做好榜样,将它永久地传承下去!

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篇2:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 460 字

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对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明对于有些人看起来轻而易举,但做起来却很难。

老师教育我们对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称。不给同学取绰号、说花名。坐公共车的`时候看见年长、年幼、行动不便的人要主动让座,上车的时候主动购票;吃的零食放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱,以免给司机叔叔添麻烦;在公共场所不说脏话,不打架;不随意扔垃圾,吐痰。这不仅是保护环境也是文明的一种表现。

生活中不践踏草坪,不随手摘花,这些行为都显示着我们的道德品质。文明礼仪是律已行为。是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。现在,我们正处于成长时期,我们应该注意自身道德素质的培养,我们应该做一个懂文明、有礼貌的孩子,成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们从日常的小事做起,从自我做起,从身边的每一个动作做起。

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篇3:一年级的文明小义工作文

全文共 569 字

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事情追溯到去年冬天,天气已经非常冷了,寒风凛冽,我们全家乘车外出。街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。快到高速路时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。

从此以后,我们全家人都成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬山,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督。妈妈更是让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家未来的小主人,我们有义务去帮助他人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明健康伴我行”!

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篇4:传承文明高一

全文共 807 字

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武乡是著名的红色旅游区。在这块红色的土地上有多少可歌可泣的红色故事!关家恼战役、长乐村战役,都是我们的荣耀。在这块英雄的土地上,诞生了多少像魏名扬等优秀的八路军战士。在这片神奇的土地上曾经写下了多少抗日传奇!

在今天这个经济腾飞、科技迅速发展的时代。有的城市,天空已是黑压压的一片,看不到蔚蓝,感受不到阳光的温暖,街道上垃圾随处可见,到处散发着臭味,河流更是失去了活力死气沉沉。武乡的经济建设迅猛发展,难道我们也会让这个充满红色传奇色彩的大地变成那样吗?我们给出的答案是否定的。我们这个红色城市的绿色文明,与我们每个市民的文明意识与环保意识息息相关。我们的一举一动一言一行都在为这个城市增添色彩。不乱扔,不乱画,不乱吐是我们走在街上最基本原则。分类投放垃圾、资源回收再利用是我们日常生活的常识。

一片土地承载一个文明。这片土地赋予了我们最优秀的八路军文化与太行山精神,作为后代我们有责任更有义务把安发扬、传承。我们不应该为了科技发展、经济腾飞而忘记了保护环境、维持生态平衡。我们不能在生活质量提高的同时而把我们家园弄得千疮百孔,更不应该用我们家园的惨痛代价来满足我们没必要的虚荣心。

一方水土养育一方人。这片土地用她最无私的奉献养育了我们,她默默地付出,无怨无悔,从来不向人们索取任何回报。作为她的儿女,我们不能没有良心,无休止地向她索取,不能在索取的同时又肆无忌惮的破坏她的身体。我们应该保护她。而保护她最好的.办法就是增强环保意识、规范行为举止,尽可能地节约资源保护她的能量,尽可能地绿色出行,传承她的红色精神,保护她的绿色文明。

武乡这片土地充满传奇色彩,她默默地见证中华民族的朝代更替、文明兴衰,她又谱写了伟大的红色传奇。身为她的儿女我们应该骄傲。现在我们要注重经济发展的同时,也要注重生态文明建设。让我们一起为“呵护武乡山水,共建生态文明”做出一份自己的力量。把我们的城市建设成红色、绿色交相辉映的现代文明家园。

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篇5:文明的韧性作文800字

全文共 854 字

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滥觞于黄河的中华文明起初并不夺目。当与它冥冥中遥相呼应的古代文明相继湮灭,空中花园已为绝迹,它却在九州大地上安静流淌,孕育生命。大河文明中,唯它深谙水的精魂,凭着那股子韧性,浩荡而行五千年。

中华文明柔软其表,坚韧其里。它少了一份“宁为玉碎,不为瓦全”的悲壮,少了一份绝对纯粹,却多了一份包容与融合,从此,便拥有了不喧哗而自有声的从容。万物皆可为我所用,而万物也皆为我。狂风、大雪,也可化作清风、甘霖,成为文明独特的一部分。但无论再怎么改变,它就像每条河流都在以不同的方式汇入大海那样,让多元在统一的构建里生长,让多元凝聚成统一的力量。

古代文人,是中华文明的韧性旷远的投影,在他们生活的时代里。他们总能在儒的理想受挫时寻找另一片精神净土。或是从南怀瑾先生所说的药店一样的道家,百货店一样的佛家中找寻,或是流连在隐士的东皋。陶渊明官场沉浮三十年,却终能抽身而去保全己志,循身山野,另辟蹊径,而不被官场的黑暗与腐败同化。正如王勃言曰:“阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”古代文人没有穷途,只有“柳暗花明又一村”,只有“此心安处是吾乡”。通向实现生命个体价值的路在混乱的年代常是条死胡同,文人却用心的坚韧,开荒山,斩荆棘,转向一条鲜有人问津的小道,而到达终点。这转变的本质,却是心灵的柔软,一种知道现实与旧有理想不符后最深刻的包容。

中华文明,又有多少次像是走到了路的尽头?自道家、佛教兴起,儒学备受冲击。但它没有就此没落,反而在魏三教合流、唐儒学振兴、宋新儒学改革后,历久弥新。它以水的姿态,容纳了道佛,便不再有隔膜和对立,尽头也成岔口。

五胡乱华,中华文明危在旦夕。政权沦落,文明却悄悄乘着草原儿女的马蹄在无形的文化疆域里开疆拓边。直到北魏孝文帝极力推行汉化改革,有些人才后知后觉得发现,中华文明不但没有湮灭,反而在蛰伏中积攒力量。中华文明凭韧性,折而不断,胜之不武。

中华文明的韧性正是水的特质。“抽刀断水水更流”,它是无形的坚韧;“天下之至柔,驰骋天下之至坚”,它是无形的柔软。文明之水,亦如江河之水,始终哺育着这个民族。

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篇6:创建全国文明城市作文350字

全文共 381 字

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昨天,学习通知创建文明办公室的领导要来忻州检查卫生,让我们值日生家长来教室打扫卫生。

为此,我们星期一来到学校必须穿校服,带红领巾。要讲文明,懂礼貌,见了老师和校长要问好。衣冠整洁,写规范字,做文明事,说文明话,爱学习,尊老爱幼。还没进校门,就看到大门电子屏上写着:扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年。进了校门,学校四周墙上的展示栏里,写着认真践行社会主义核心价值观24个字,还有六好标准:校园环境好,校园文化好,领导班子建设好,思想品德教育好,活动阵地好,教师队伍好。另外墙上的黑板报都是有关文明主题的内容。这些都是由五六年级学生抽节假日来完成的。真是辛苦了!

再看看学校里的学生,个个衣冠整洁,说着文明话,写着规范字,很讲文明,见了老师和校长问好。看来,大家一定是很重视这件事吧!一定所有忻州人都想让忻州成为全国文明城市吧!

希望我们忻州可以评为全国文明城市。

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篇7:校园文明的作文

全文共 368 字

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同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象,比如:随地吐痰,随地扔垃圾,打架,说脏话,这些不文明现象,会给班级抹黑,会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾,尤其是操场上,走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢,我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上,其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净,有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。

管住自己的口不说脏话;管住自己的手不乱扔垃圾;管住自己地脚不去践踏草坪……只要管住自己,就能拥有一个整洁的校园。

同学们,为了校园的干净整洁文明,我呼吁大家三做到;以做到爱护环境,从我做起,拒绝零食;二做到每天认真听讲,按时完成作业,做好值日;三做到文明为,为班级增光,拒绝打闹,拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为,我们的校园就会变得更加美丽,和谐。

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篇8:校园文明作文

全文共 783 字

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“绿色”、“文明”象征着什么?我个人觉得是象征着希望、象征着活力……校园里处处充满着自然,和谐的绿。最让我骄傲的是我心目中的绿色——文明校园,它是充满着希望的绿,活力的绿……

当我们在知识的海洋中遨游时,怀着梦想,健康成长的时候。我们也许会看到一些令人不满意的现象,它侵蚀着我们美丽和谐的校园,扰乱了我们正常学习的校园生活。比如我们会看到清扫干净后的校园,地上会有同学们的零食袋、饮料罐……或者本来安静的自习课里,会听到叽叽喳喳的声音,甚至大声讲话扰乱秩序的同学;或者在严肃的课堂上,有东张西望、左顾右盼,言语不停的同学;还有一些讲脏话,吵闹打架,抽烟、不团结等现象。

如果校园内有这些现象,有损害我们校园的形象,破坏我们和谐美丽的校园环境。那么怎样才能拥有文明绿色的校园呢?这就需要我们每一个同学从点滴努力了。

在与同学嬉戏打闹时,脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾乱扔地上;在作业没有完成、或者不会做时,直接抄他人的作业……这些都是不文明的行为,会影响我们创建文明的绿色校园。那么,我们应该以身作则,让同学们告别那些不文明行为。

为创建我们文明绿色的校园,行动起来,从我做起。我们应该做到:

1、养成良好的卫生习惯,培养良好的素质,讲文明,不乱扔垃圾,不随地吐痰:

2、自觉与不文明、有违绿色的行为说再见,并与这种行为作斗争:

3、讲文明话,做文明事,礼貌待人,不打架不用脏话骂人:

4、端正学习态度,不迟到,不旷课,自觉遵守课堂教学纪律;

5、自尊自爱自律,做事谨慎,严于律己,宽以待人,相互尊重,相互礼让;

6、学习上精益求精,努力提高自身修养;

7、增强环保意识,构筑良好的学习环境,以校为家注意卫生,创建良好的校园卫生而文明的环境。

校风的良好形成,有赖于我们的共同努力,让我们携手,从现在做起,从小事做起,规范自身的言行举止,养成良好的学习生活习惯。

创建文明绿色校园,从我做起!

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篇9:做个文明小学生一年级作文怎么写

全文共 455 字

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礼貌,几乎在每一刻都存在。不管在什么时候,就拿这一次来说说吧。

我约了几个小伙伴下楼来玩。小李说:“咱们玩三个字吧!”“好啊!”我和小王异口同声地说。“剪子、包袱、锤”结果小王输了,我和小李胜了。小王开始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一点才能抓住呢!可小王偏偏说他抓住了小李,小李执着地说:“哼,你耍赖!你要再这样,我们就不带你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛?”小李说。“我不干嘛!”小王说。话音才刚落,小王就出了一拳,小李不服气,也给了小王一拳。就这样,他们便激烈地打了起来。小李说:“你不讲理。”小王没好气地说:“我就不讲理!”两人打得不分胜负。我生气地说:“别打了,别打了!”可他们还在继续打。我说:“既然咱们做了朋友,就务必互相帮忙,哪有当了朋友就互相打架的。”我讲完以后,他们停了下来。小王不好意思地说:“我……不就应这样,对……不起!”小李高兴地说:“没关系!”两人就拉起手来继续高兴地做游戏。

看,这样的事例我想不止一个,所以朋友之间要互相帮忙,这样才能创造出一个和谐的社会。

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篇10:与文明同行作文600字

全文共 584 字

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从小,妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明,我得到过很多赞扬。

妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下,一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆,随着公交车一起摇晃。司机刹车时,她还差点摔倒。我看不过去,走到她身边:“阿姨,您坐我的座位吧。”“谢谢你,小朋友!”阿姨在我的搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边,妈妈一把拉住我的手,笑眯眯地说:“我们家思张真是长大了!”

放学回家路上,一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过,老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心,就走上去,关心地问:“爷爷,需要我扶您过马路吗?”“好呀!我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起,我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”说完,我蹦蹦跳跳跑开了。

去图书馆借书,发现大家都在安静阅读。我拿到书后,悄悄找了个座位,静静地、贪婪地阅读。这时,一对好朋友并肩走过来,旁若无人地嬉笑打闹。我走上前,提醒他们:“图书馆是看书的地方,请不要大声喧哗,以免打扰他人。如果你们想说话,请到外面说完再进来。”听了我的话,他们惭愧地低下头,停止打闹,专心看书。

有时看到随地吐痰的人,我会真诚地提醒他们注意形象;有时看到别人乱丢垃圾,我会认真地督促他们捡起来丢进垃圾桶;有时看到同学在课桌上乱写乱画,我也会制止他们的不文明行为……

与文明同行,做优秀少年。我正在身体力行,你也赶快加入吧。

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篇11:高二文明清明节的

全文共 1068 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又是一年清明,蓦然回首,往事浮现眼前

我仍依稀记得,那个和你在一起的清明节。那一年清明,小雨打在我的脸上,与我的泪水混在一起。我猛灌了一口雪碧,不争气的泪水从眼角滑落,在脚下的小水洼中泛起了一阵涟漪,水洼中,映着那灰蒙蒙的天,我的心,跟天一样,也灰蒙蒙的。我不由得问自己,他是认真的吗?几分钟前,在一家便利店里,我正排着队,等待着买单,刚要到我时,他插到了我前面。我没说什么,咬了咬嘴唇,没出身。就在这时,收银台阿姨对着他说:“小朋友,别插队,是他先排队的。”我本以为他会自觉地去排队,没想到,他竟然对着收银台阿姨说:“我没插队啊,我本来就站在他前面的。”收银台阿姨也没有出声,便帮他买单了。这时,我的心中不由得升起一种无名的怒火,我毫不犹豫的拿起手中的雪碧朝他的头上砸去,并朝着他的背部狠踹了一脚,他爬了起来,他的嘴角抽搐着,像一头蛮牛一样朝我撞了过来,我们俩厮打起来了......

几分钟后,我和他被大家扯开了,我和他对视着,他的鼻子出血了,手臂也有破皮,膝盖上还有淤青。这时,他说了一句话:“我们绝交吧。”我听到这句话的时候,心情非常沉重,但我却装作冷静的说:“你说的,绝交就绝交。”我说完后,便去排队了。我买完单后,自顾自的走了,丝毫没有考虑他的感受,我一路小跑,跑到了自己楼顶上,喝着雪碧。不知为什么,我的心头感到一阵沉重,他说的“我们绝交吧”这五个字像一把把重锤敲击在我的心中,眼泪在不知不觉中滴落下来。“这件事不是我的错,要不是他插队,我也不会打他,更加不会弄成现在这种局面,这一切,都是他的错。”我这样想着,回到了家里。

晚上,他在QQ上问我,出去玩吗?我没有回答,为什么他到这种地步还是那么的事不关己,我没有管他,睡觉去了。几周后,他搬家了,我没有去送他。正当我准备渐渐淡忘他的时候,我在邮箱里发现了一封信,是他的。我展开信纸,读了起来:“伍杰,我走了,你还在生气吗?原谅我吧,我知道我错了,但我却并没有忘记你,知道为什么吗?因为我认为,我们是朋友,绝交的那句话是我胡乱说的,但我知道,你当真了,你知道那天晚上我为什么要找你出来吗?我只是想跟你承认错误,。但现在,一切都无法挽回了。原谅我吧,我们还做好朋友,好吗?”看到这里,我再也忍不住住了,我忍不住大哭起来,我的心里大喊着,我原谅你了,你快回来,我们还做好朋友......

又是一个清明,我在这祭奠我们的友谊,你会一直刻在我的记忆里的,即使我忘了你的声音,即使忘记了你的笑容,即使忘记了你的脸,但每当我想起你时的那种感受,是永远也不会变的。

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篇12:做一个文明的孩子作文500字

全文共 565 字

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有一天天气晴朗,天空是湛蓝色的,白云轻飘飘的在天空中飘着,小花手里拿着一根青黄色的香蕉,一边吃着一边开心地去超市,他走啊走,走啊走,吃着吃着。手里的香蕉就吃完了,哎呀,小花就随手一扔。这时候路边的小红看见了,连忙站出来对小花说:“这可不行啊,怎么能够乱扔香蕉皮呢?万一伤到人多不好。我们应该把它扔进垃圾桶。”说着小花就跟着小红来到垃圾桶前面,小花就把香蕉皮拾起来,然后放进垃圾桶里,小红就夸她说是一个知错能改的好孩子

后来有一天,小花要去公园玩耍,他在路边看到了被人丢弃的矿泉水瓶子,于是他弯下腰捡起矿泉水瓶子扔到了垃圾桶里,又走着走着,他发现了环保的阿姨在那里打扫卫生,忙得好不辛苦,于是他也赶紧上去帮忙,帮完忙之后阿姨夸他说他是一个好孩子,懂得礼貌又文明。最后,小花来到了公园,公园里有很多很多玩耍的小朋友,然后小花注意到有一个穿蓝色衣服的小朋友喝完了矿泉水之后,随地一扔,他赶紧走过去,他想起来前几天他扔香蕉皮的事情,于是他捡起了矿泉水瓶子,找到那个穿蓝衣服的小孩子,告诉他:“如果你这样子的话会伤害到别人的,所以我们应该把它扔进垃圾桶。”穿蓝色衣服的小孩听到了之后感觉到有点羞愧,于是就拿着矿泉水瓶子走到垃圾桶面前,把垃圾扔完之后就小花说了一句:“谢谢你,对不起,我下次再也不会了。”所以,我们都要做一个懂得文明的好孩子。

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篇13:文明礼仪年级

全文共 587 字

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在孔子诞辰2570年的同一天,郑州市第七十七中学内礼乐声声。汉服衣袖飘飘,一年级全体师生及家长共同举行入泮礼活动。

入泮礼,泮指的是学校。入泮的意思就是入学,入泮礼的意思就是入学礼。在古代凡是新入学的生员,都需要进行称为“入泮”的入学仪式。

入泮礼现场庄严肃穆,刚入学的七年级学子依据古礼,在现场司仪的领导下,分别进行了祭拜孔子、击鼓明志、朱砂启智、礼拜恩师、谢拜父母,及诵读经典六项仪式。

在祭拜孔子之前,学子们先正衣冠古人云:“先正衣冠,后明事理。”礼义之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令。

七十七中学这次活动主要是让七年级新生接受一场传统的文化洗礼。让大家认识到从老师那里学到知识,就要拜师。这不仅是一种仪式,更是一种承诺,是对老师的承诺。俗谚所谓:生我者父母,教我者师父。所以,我们学生不仅要尊重父母,也要尊重老师。

之后,在老师带领下,学生击鼓明志,老师击鼓三下,一示德才身正,二示勤勉好学,三示常念感恩。学生击鼓一下“鸣”与“明”同音,击鼓明志就是表明自己的志向,击鼓越响,声音传得越远,寄予的志向就越远大。

朱砂启智环节由学校领导及老师为所有新生额头正中点上红痣,这又称为开天眼。其寓意着学生从此眼明心明,从善如流,勤学求真。然后由新生向老师和父母行高揖礼,最后全体新生齐通《少年中国说》,朗朗的读书声响彻校园。

此次活动让我受益匪浅,相信会在以后的学习中更加努力,更加勤勉。

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篇14:小学生二年级文明作文题目600字

全文共 875 字

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早上去买菜过马路的时候,看到一位骑电动车的男士堂而皇之地闯红灯差点撞到一位老者。老者没说什么,那位男士倒来劲了,吼了一句:“你走路不知道看道儿啊?” When going to buy food and cross the road in the morning, I saw a man riding a motorcycle and a red light hit a red light.The old man didnt say anything. The man was just struggling and yelled: "Do you know how to see the Tao?"

自己不按章而行,倒责怪起别人来,岂有此理?

我不禁想起一部电影里的另一幕:一个小伙子在大街上旁若无人地扔果皮时被环卫工人批评了一句,你猜那小伙子说什么?他理直气壮地说:“扔果皮怎么了,如果不是有很多我这样的人,你们环卫工人早就下岗了!”

按照小伙子的说法,环卫工人倒应该对像他那样的人顶礼膜拜了,真是让人可气。

今年,我们有一个非常响亮的口号,那就是“迎奥运,讲文明,树新风”。如今这北京奥运会是过去了,但我们“讲文明,树新风”的风气不应该停止,还要一如既往真真切切地行动起来。社会在发展,时代在进步,人类的文明素质也应该步步提高,这一点很重要。

再者,通过举办北京奥运会,我们使世界上更多国家的更多人更多地了解了中国和中国人,我们相信会有很多外国人想到中国来走一走,看一看,我们是让他们竖起大拇指说“OK”,还是让他们摇头叹息,这自然取决于你我他的表现。我曾在一本杂志上看过一篇文章,是一个韩国人写的。

大概意思是说他没来中国之前如何仰慕中国的文明史,然而他来到中国后却不无失望,像随地吐痰、上公车不排队等这样一些情况经常可以看到,他说这在他们韩国是不会出现的。我们暂且不管韩国会不会有那些情况,但我们得承认在我们身边是确实存在而且为数不少的。在看这篇文章的时候我心里很不舒服,我相信哪一个中华儿女都不希望看到这样的文章。

让我们行动起来,让文明成为风气。

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篇15:网络文明主题征文

全文共 512 字

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如今网络给我们带来了许许多多的方便,大大提高了办事效率!

就拿我们家来说吧,自从家里有了网络,干什么事都方便多了,比如说爸爸之前喜欢看军事方面的新闻节目,一看就是大半天,可电视不可能依照他的要求,也一直放个没完,不仅要一个台一个台找,有时手都找酸了,也不能找到中意的节目,而且声音还很大。自从有了网络,电视机就被长时间放着,原来网上就包含了所有信息,大到国际形势,小到乡间奇闻,真是应有尽有。这下,每晚都能听见爸爸播报新“战况”了!这网络真方便,一下子就能搜索到全世界的信息,最重要的是爸爸不要找频道了。

网络对我们的`学习也有很大的帮助呢!比如说,以前我们查阅资料,只能去图书馆,但现在有了网络,全天下的知识都在里面,只要动动键盘,点点鼠标,无穷无尽的资料就会落入手中,有时仅十多分钟就找到了,这样不仅避免了付出累得要死的代价,还有效节约了时间呢。而且衣服也可以在网上购买呢,这样节约了大量的时间。有些人懒得烧饭,只需要用手机点点,一会儿你的吃的就送到了。

但是网络也有坏处,有些人总是整天抱着手机,看的昏天暗地,鼻梁上也架着一副眼镜,而有些同学,成天只知道打游戏。

网络对我们有利有弊,所以要正确使用网络,我们要绿色网络少年行。

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篇16:知危险会避险安全文明出行观后感

全文共 807 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,

它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次”。这是我在一本书中看到的。

朋友们,你听说过一则报道吗?自2001年以来,我国每年就有10万人死于交通事故,平均每6分就有一人死亡。

这是一个多么令人毛骨悚然的数字呀!

我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。

虽然,现在颁发了《交通安全法》,小型客车、重型货车事故导致死亡人数也有所下降。

但我们仍不能掉以轻心,每年的3月是中小学生安全教育月。也许有同学觉得烦,认为这是老生常谈,根本没什么用。

那么,为什么每年的交通事故中,还有那么多的中小学生死伤呢?之所以一遍又一遍重申安全问题,就是为了尽量避免此类事件的发生。生命对于每个人来说都只有一次,因此必须加倍珍惜它、爱护他。

也许有人会想:我也违反过交通规则,但没什么事啊!那是侥幸心理,是在和自己的生命开玩笑。

我们应给珍惜每一次危险带来的警示,实际的去考虑问题、解决问题,我相信有这样想法的人经历过这次事件之后,会避免这种危险事情的再次发生,从而保证自己的安全,保持良好心态非常重要,不要有侥幸心理。

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。只要我们不遵守交通安全法,在一刹那间,死神就会夺走我们的生命。“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵,社会主义的接班人,在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护自己。在交通日益繁忙,生活节奏日益加快的今天,遵守交通规则更是刻不容缓,这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规,人人有责。

人人遵守交通规则,社会更安定

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篇17:文明作文300字

全文共 396 字

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一提到文明,我就万分惭愧,因为我在班上惹的事是最多的,如果真要说起我的坏事来,三天三夜也说不完。

“朱老师,赵思琦又惹事了!”朱老师的耳朵都被这句话磨起茧子了“怎么了?”朱老师问道。“他把笔芯戳到李韵夕的手里面了!”“他把门口的玻璃打烂了!”“他当着全班的面骂老师了!”“……”同学们七嘴八舌地说道,朱老师也很伤脑筋。唉,我害的老师天天整顿我都来不及,实在觉得自己对不起大家,自责自责,惭愧惭愧。

其实我还有很多坏习惯没有被老师逮住,比如说我满口的脏话,还有爱随地吐痰,做事太冲动、莽撞……其实我也试着改掉自己的坏毛病,但只在家里实行顺利,在学校就控制不住自己,身体、嘴巴就特立独行,不受大脑控制,因此,我很难被评为三好生,期末时同学对我的评价也老是什么做事冲动、莽撞这些问题,为此,我感到自责,

所以,我希望大家看在是同学的.面子上个给我提一些好的建议,帮我改正缺点,让我“重新做人”,不再自责!

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篇18:校园文明的作文

全文共 480 字

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书,是我们人类的精神食粮。它能丰富我们的知识,向我们开启一扇崭新的大门。因为热爱读书,我们的校园在一点点的变得文明

为什么说读书让校园变文明了呢?跟我一起来看看吧。你看,下课的喧闹声不见了,取而代之的是同学们在讨论自己所看的书;说粗口的现象也没有了,大家都用书中文明的语言沟通;楼梯里互相追逐的人不见了,变成斯文的不紧不慢的爬楼梯……书籍的力量真强大啊!

我们班级也变得文明了。以前那些因为一点小事就斤斤计较的人变得大方起来。那些一言不合就拿走别人东西的人,变得有礼貌了。记得有一次,一个同学从我的座位旁经过,一不小心,手里的水壶掉到我的桌子上,里面的水哗哗的流了出来,洒得满桌子都是,连我的衣服都被弄湿了。他吓得赶紧把水壶拿了起来,说:“真对不起啊,我这就去拿抹布来擦干。”我正生气的想要发作,突然想起来我看过的一本书,里面讲了一个故事,说的是朋友相处要宽容,不要得理不饶人,要多包容别人。于是,我冷静了下来,叫住了他,向他笑了笑说:“不必了,没有大碍,我自己收拾就行了。”他听了,如释重负。这件小事充分证明了,书籍不但使人类的文明得到延续,也能让人变得文明。

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篇19:以友善文明话题

全文共 816 字

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哲人说:“友善是道德中最大的秘密。”

——题记

什么是友善?曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。

一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实,温和与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切地感受过。

有一次,我在推自行车时,没有注意到路边的行人,一不小心,把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措,只能一个劲地道歉。我该怎么办呢?我本以为这次我将难以脱身了。

我摸着口袋里的钱,希望那仅剩的30元能解决问题。我抬起头,刚想说出“赔钱给你”,不料老太太淡淡地对我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也没当心,小姑娘,别在意,别在意啊。”我顿时愣在那儿,眼看着老太太转过身,渐渐走远了……从那以后,我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。

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篇20:做文明好少年三年级作文600字

全文共 739 字

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东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,

你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,个人是社会的细胞,社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁,告别各种不文明行为,争做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉遵守中学生行为准则,规范自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人、家人和社会。

同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园,社会处处盛开。作文

行为养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运,让我们告别不文明习惯,做文明中学生!

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