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劳动让我快乐作文六年级(汇总20篇)

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。下面是小编整理的劳动节的一天作文,欢迎大家参考。

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快乐的劳动节

全文共 745 字

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随着最后一声下课铃声响过之后,同学们兴奋地收拾好书包,准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了,三天小长假,或外出旅游,或自由玩耍,心里别提有多高兴了!

就在这时,语文韦老师走进教室,同学们,我们为什么放假呀?韦老师问同学们。

因为明天是五一节,同学们异口同声回答说。

答对了,每位同学加10分。首先呢,韦老师祝愿同学们节日快乐,并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么,请问同学们,五一节是什么节日呀?韦老师继续发问。

国际劳动节,同学们再次异口同声回答说。

又答对了,每位同学再加10分。不错,是国际劳动节。韦老师受所有老师委托,今天给同学们送一份五一礼物,祝愿同学们节日快乐,学习进步!

韦老师话音未落,教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴,更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神,都瞪大眼睛看着韦老师,希望第一个拿到五一礼物。

一阵热烈的掌声之后,韦老师问:同学们,劳动节嘛,以劳动光荣为主题,是不是?!

是同学们又异口同声回答说。

哈哈,同学们太聪明了,再加10分。五一节,你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动,为石化的经济发展在默默工作。今天,老师们送一套《新课堂同步训练》,作为五一礼物,希望你们在五一放假期间,通过脑力劳动,度过一个愉快而有意义的五一劳动节!

啊同学们惊愕之中,眼睛瞪得快要凸出,几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物,心情一落千丈,失望之中满含着无穷无尽抱怨。

我为了度过一个愉快而有意义的五一劳动节,回到家,吃过晚饭,便迫不及待地拿出老师送给的五一礼物,写写画画起来。写着写着,我便睡着了。我做了一个梦,梦见我五一去旅游,五一礼物变成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始终爬不到山顶。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山顶,我累得气喘吁吁,着急得快要发疯了。

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篇1:快乐的劳动节

全文共 641 字

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明天就是五一节了,可我却烦恼无边——我该怎么办呢?突然,门被推开了,哇——哈利波特进来了!

哈利波特送了我一把飞天扫把,我飞上了天。在天空中飞。啊?第一次看见飞机往后飞。哎?这鸟咋也往后飞了?太快了吧?

飞到了大海上,捡了几个贝壳。忽然看见一个小瓶子飘过来,我捡到了它,喝了下去……

我差点掉进沙子里,没想到自己无比沉。书上没那么说呀!我看的可能是盗版的!

魔法消失了。我变回了原来的样子。还能看见一个大坑——我的脚印。

我又用飞天扫把,飞上蓝天,我来啦…哟?这是什么?在发光,是什么呢?算了,别想了,自己看看不就得了吗?

飞到更高处。我仔细看了看,是一块石头,我要定了!魔法石!

我正扑上去,一团云将魔法石包住了。哎!我为什么不能变成一只蚂蚁呢?云又散开了。散开时,我又扑上去,抱走了魔法石。

也许我太较真,扑上来时,梦被惊醒了,原来我抱住了妈妈。

“又说梦话了,是吗?又出现梦游症,必须治治了!”

我不管妈妈,又睡起了回笼觉。我再次来到梦中,哈利波特再次出现在我的面前了!

哈利波特把我带到一个秘密宫里,让我出去。我要马上出去!做了记号,转来转去也出不去。我最后走向了一条道,哇——我走进了花坛里。刚才在水管里哦。

我又飞上天啦!小鸟、飞机再次往后飞了,我远远地望着那无边无际的美景,自己真希望天天在天上看那些红花绿草、万紫千红啊!

小鸟在叽叽叫,我的肚子也叫了起来,自己禁不住笑了:美景总比不上美食吧——回去了。

香味又把我香醒了。看着妈妈吃饭,我也扑上去。

一个快乐的“五一”节,就这样消失在我的脑海里。

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篇2:劳动最快乐

全文共 449 字

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五一劳动节,我们放了四天假,妈妈决定带我去农村的姥姥家,让我亲自感受一下什么是真正的劳动。 一大早上,我们就起床了,吃过饭后,兴匆匆的来到了姥姥家门前的一小块空地上准备种玉米。妈妈在最前面刨坑,每个坑和坑之间大概有一个格尺那么远,我和小弟弟在后面放种子,一个坑里只允许我们放一颗种子,大姨在后面施肥,姥姥在最后面用脚盖土,然后再轻轻的踩一下。我心里暗暗想到:种地原来这么简单啊! 不一会儿,头顶上的太阳像要着了火似的,把我晒得满脸通红,汗水顺着我的脸一直流到了下巴,又热又渴的我,一屁股坐在了地上,一动也不想再动了,刚开始的兴奋劲早已不见了踪影。这时,妈妈走过来对我说:“女儿,这下知道农民伯伯的辛苦了吧?”我不好意思的低下了头。 是的,通过这次种玉米,确实让我知道了粮食的来之不易,“锄禾日当午,汗滴禾下土”,每一个像我一样在城里长大的孩子都能张口就背的古诗,却没有几个能够真正理解和体会它的含义的。 一次小小的劳动,真正的让我体会到了劳动的快乐,这种快乐不是表面的,是让我在内心深处真正懂得的!

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篇3:以快乐是劳动为题的作文

全文共 1397 字

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波斯猫想,我怎么样快乐?于是它去问青蛙。青蛙说:“我天天在田野里捉害虫,觉的快乐极了。”虫子有什么了不起,主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。

波斯猫又向前走看见啄木鸟在捉树干里的虫子。波斯猫问啄木鸟,你知道快乐是什么吗?啄木鸟说:“捉到虫子是我的快乐的时候。”虫子有什么希奇?不如主人给我的炸鱼。

波斯猫问小鱼你知道快乐

吗?知道,小鱼说。波斯猫说:“快告诉我,我好做”。小鱼慢慢吞吞的说:“快乐要自己劳动和行动才会出现”。波斯猫似乎明白了惭愧的点点头。以后波斯猫的事自己做也慢慢的找到了快乐。

每个人对快乐有着不同的理解:有人认为,快乐是在阳光明媚的午后在宽阔的水面上划着小船来回游荡;有人认为快乐是付出了努力之后获得的

成功;而我认为,快乐就像空气一样无处不在,劳动一样也能快乐。

那是一个骄阳似火的下午,放学出校门之后,我就直奔超市去买冷饮解暑。我拿着刚买的冰棍,扯开包装,到处寻找垃圾桶。周围不见垃圾桶的踪影,顾不了那么多了,我随手把包装纸仍在了地上。走了两步,我看见几个低年级的同学汗流浃背地在扫着地,我顿时像被闪电击中了一样,羞愧万分。我呆呆地看着他们把我丢下的包装纸扫走。我觉得问心有愧,怎么能乱丢垃圾呢)望着他们的身影许久,我跑了过去,加入到打扫卫生的行列里。他们看着我的加入,感觉有些莫名其妙,我朝他们笑了笑,接着扫起地来。

我一边扫着地,一边观察寻找其他的卫生“死角”。哈哈,还真被我发现了。在路边的绿化带里有一个桃核,上面还“嗡嗡”地飞着苍蝇呢!要是在平时,我可能早就捏着鼻子躲得远远的,可是今天我却不怕脏,把桃核扫了出来。很快马路被我们打扫干净了。看看这几个同学,脸上黑一道白一道地,估计我的脸上也是这样。但看着干净整洁的马路,我们相视一笑,心里充满了成就感。

快乐是无处不在的,就看你是如何领悟到,而我领悟到了劳动的快乐!

学习创造快乐

有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却始终解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是一种什么力量,使我想再尝试一次,可我却仍然解不开,这时爸爸回来了,和我一起研究这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助,得到的收获。

互爱创造快乐

有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我们嘻嘻笑笑,打打闹闹,玩得十分开心。这时,我一不小心,摔倒了,而且还摔的不轻,幸好有朋友在,一路上多亏他们的搀扶,才能艰难的行走。到了山腰,由于我们的皮肤很稚嫩,一会儿,大家都发现身上长了许多毒瘤,痒得十分的厉害,有的还被锋利的茅草,划出了一道道血口子,于是我拿出了创可贴和清凉油,给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助,终于爬上了山顶,发现山上周围的一切是那样的美,大自然的景色是那样的迷人,我们忘记了疲劳,尽情的玩耍,山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助,所得到的欢欣。

劳动创造快乐

一段时间,我们院里流行玩沙包的体育活动,我决定自己动手做个小沙包,为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活,动起手来十分笨拙。刚开始缝,手就被扎了许多次,几次失败几次努力,小沙包终于缝好了,但针脚却还是那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。

[以快乐是劳动为题的作文

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篇4:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 676 字

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那年暑假,爸爸说要带我和姐姐去七彩沙河玩,我高兴得团团转,忙收拾泳衣泳帽。

外面的天气非常炎热,烈日当空,整个身体犹如在蒸笼,小鸟在树上唱着歌,路边的两排杨树高大苍翠,将树荫铺满了路,我们驱车走在这条通向水上乐园的路上。

我们刚到大门前,我就被那些动漫装饰给吸引住了,拉着姐姐我迫不及待地跑了进去。换好泳衣后我从那里走了出来,望着眼前的景象惊呆了,那么多人,那么多游乐设施,我的心情激动不已。我们飞奔似地跑向海哮池,海啸池上面的亭子上有的人唱歌,有的人跳舞,我们大家开心地玩着。这时海浪突然来了,人们大声地尖叫着,欢笑着,声音震耳欲聋,会游泳的人使劲往海浪里游,不会游泳的人向岸上狂奔着,整个场面十分混乱。我的头刚从水里钻出来,就又被海浪拍了进去,过了十分钟后,海浪终于停了,我累得气喘吁吁。休息了一会儿后,我又准备去玩下一个游乐设施。

走着走着,我又被网红桥给吸引住了,几十个人在大桥上晃来晃去,动作协调有序,幅度也很大,下面是水,如果没站稳,就会掉入水中。我小心翼翼地走上桥,感觉站都站不稳,刚开始晃了两下我就掉到了水里。第二次我有了一点经验,往左晃时,右脚要用力踩,往右晃时,左脚要用力踩,可晃了几次还是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去时,我灵机一动,抓住前边那个人的腰,又晃了几下,把那个人一起拉了下去,这下可把我摔疼了。掉到水里后,我的头很晕,但这并不能抵挡我的开心,我使劲往桥上泼水,想让桥上所有人都掉下来。

过了一会儿,我去玩别的了,又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六点才走。

那天玩得可真快活,回家时,我一直扭头望着那水上乐园,恋恋不舍地走了。

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篇5:我劳动,我快乐作文600字

全文共 563 字

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今天上午,我和妈妈下楼的时候,看到了楼梯上有瓜子皮而且还有烟头,我想:“暑假老师不是布置了爱心活动”这项作业吗?那我今天就来扫楼梯吧。我自告奋勇地告诉了妈妈,妈妈爽快地答应了。妈妈还叮嘱我要从楼上往楼下顺着扫,这样方便省事。

于是,我拿了扫把和撮箕先从六楼顺着楼梯开始扫,一阶一阶向下扫,扫的特别认真,就连一个角角缝缝都没放过,我扫完一层就用撮箕搓一次再往下扫,扫到四楼的时候,因楼道里摆放着阿姨家的几个花盆,但是花盆旁边不知谁扔的葡萄皮,我放下扫把,小心翼翼地挪动了花盆,把葡萄皮扫了出来,因花盆很重我有点累,不想扫了,这时,仿佛妈妈在跟前说做事不能半途而废,要坚持到底。我接着又往下扫,扫到三楼碰到阿姨下楼,看见我,笑眯眯地说:“你在做好事呢,不错。”听了阿姨的话,我心里像吃了蜜一样甜。扫的更有劲了,虽然灰尘很大,还满头大汗,但我还是坚持扫到一楼了。

正当我准备倒垃圾的时候,忽然发现楼下有香蕉皮,想到以前妈妈告诉过我香蕉皮摔倒的故事,别看小小的香蕉皮也是大的安全隐患,捡了香蕉皮,我提着撮箕里的垃圾,倒入了垃圾桶,还发生了一个小插曲,谁知倒的时候用力太猛,啪的一下,撮箕的把手被我甩掉了,我心想天灵灵地灵灵千万别摔坏,我急忙捡起把手一看完好无损,我又装好回家了。

看着被我扫的一尘不染的楼梯,这次劳动使我感受到了辛苦和快乐

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篇6:劳动使我快乐400字作文

全文共 720 字

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快乐是什么?也许你会说:快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献……而我的快乐却是劳动。 记得有一次,我家大扫除,我也很高兴的参加了。我戴好口罩,系好围裙,戴好橡胶手套就出发了。我的第一个目的地就是仓库。我先把所有的旧物品全部搬出去,然后开始扫地。突然。不知从什么地方冒出一只大老鼠,把我吓的魂飞魄散。我拿起东西就去砸老鼠,把老鼠吓得四处乱窜。它一下子就窜到我的鞋子上,我下的直哭。我抓住火钳,瞄准好老鼠就下手。哈哈,老鼠被我抓住啦!这下它死无葬身之地了,哈哈哈哈!

这次我在也不敢打扫仓库了,我央求爸爸和我换一下:我打扫卧室,他打扫仓库。爸爸答应了,我便高高兴兴地干了起来。我先把我的旧书整理好,放在一个箱子里。再把衣服叠好,分成四份放到四个箱子里。接下来我就要开始“洗刷刷”了。我先用抹布把书柜上的玻璃擦干净,再把窗户和灯罩擦干净。“洗刷刷”完毕之后,还要扫地。我拿起我的天下无敌扫遍天下所有地的扫把,往每个难扫的角落里戳一下,嘿嘿,所有的灰尘都乖乖滚了出来。最后一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把,往水里一放,顿时水中“灰烟”四起。我拿起拖把就拖地。一时来兴,我用拖把跳起了江湖上失传已久的最厉害的舞蹈“拖把舞”。很快,卧室打扫完毕,接下来就要打扫厨房了。

我来到厨房,左扫扫,右扫扫,终于把油污重地打扫完毕。在此期间,本人还找到了妈妈失踪已久的天下无敌切菜宝刀。为了感谢我,妈妈特地把宝刀传给了我,我感动地流下了“泪”。

此次大扫除完毕之后,我感到我很快乐。因为我找到了许多我失踪的“宝物”,而且,我还亲自把我家整理地干干净净,让人一看就觉得心旷神怡。快乐是自己创造出来的,快去寻找属于你的那一份快乐吧!

[劳动使我快乐400字作文

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篇7:快乐的“五一”劳动节作文350字

全文共 492 字

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五一劳动节到了,妈妈打算去澳大利亚度假12天,我心想:“12天啊,12天,这下子我自由了,自由了,自由了,自由了,自由了,自由了,自由了,自由了,自由了,,,,,,”我一蹦三尺高,就像一只呆在鸟笼里一直渴望自由的小鸟,突然获得自由时激动的心情,任由自己在广阔的天空中自由地翱翔。所以我打算在这期间好好疯狂一下,同时还要过把瘾,好好过我的五一节。

早上,我8点15分起来了,我聊了半个小时的QQ,优雅对我说“HI,可爱的林BB。”我一看,暴跳起来,回了一句:“林静云正在怒火中,拿起十根面条狂抽蔡BB。”她回了一句,“你不要脸,欺负小女生。”“你用SB打击了我幼小的心灵,你知道吗?”我反驳说。“好!那就到赛尔号。”我回一句,“乐意奉陪。”

我上了赛尔号,果然见到她了。她用了9级的烈煌猩猩,我用的是47级的鲁斯王,我的速度很明显比她的快多了,所以我就先出招,使用剑舞,她用了火煌车MISS,居然扣了我11滴血,我用了水流喷射,把她给扣死了。这种凯旋而归的感觉真好。呵呵

下午,爸爸带着我去了万象城,我们滑了冰,在那里滑了很久,直到累得筋疲力尽我们才依依不舍地回了家。

这个五一节我过得很开心。

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篇8:劳动很快乐

全文共 631 字

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在星期五时,爸爸妈妈都上班去了,而我在家里做作业,写着写着,一个问题突然出现在我的脑海里:最快乐的事情是什么?这个突然出现的问题让我不知道怎么回答,所以,我决定借助资料,于是,我翻来覆去的找了一会儿,见书上说劳动其实是最快乐的,我很疑惑,劳动那么累,怎么能是最快乐的呢?于是,我决定亲身体验一下。

我快速的写完了作业,俗话说一屋不扫,何以扫天下?我决定开始依次打扫我们家的客厅、爸爸的卧室、妈妈和我的卧室和我的书屋。我早就看见妈妈打扫卫生的时候先扫地,于是,我就学习她,拿出扫把来,摆好了扫地的架势,先扫了一会儿我就累得满头大汗了,也觉得这个姿势别扭极了,所以,我就编了一套逯氏扫地法,这样舒服多了,也就很快就扫完了,而且扫得很干净。h

接下来就该拖地了,涮好拖把,开始卖力的拖起来,客厅可真大呀,我先拖了三分之一就累得不行了,休息了一会儿,就有接着干起来、终于都干完了,我看着发光的地板,开心的笑了笑。

地板倒是干净了,但床上、桌子上、书桌上事无所不有啊,吃完的东西都不收拾了,乱得像猪窝,我洗干净了抹布,开始边擦边收拾,但我都不知道把这些东西该放在哪里,把那些东西胡乱的放在某个地方,但一点也看不出干净来,反而更乱了,我静下心来想了想,把那些乱七八糟的东西分好类,分别放在该放的地方,这下干净了,我心满意足的松了口气。

通过这件事,我明白了劳动的辛苦和乐趣,做完家务是很累看自己这么干净的家,身上的疲惫一瞬间就消失了,心情无比的舒畅,劳动其实很快乐。

[劳动很快乐作文

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篇9:快乐暑假的六年级

全文共 574 字

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去年暑假,我和姐姐,妈妈去秦皇岛度假。在秦皇岛,我度过了一个快乐又难忘的暑假。

在秦皇岛,我们住在了姑姥家。姑姥家养了三头牛,是一家三口。小牛是黄色的,而它的爸爸妈妈是黑色的。并且牛爸爸还比牛妈妈要小哦,挺有趣的。有一次,姑姥要给小牛上套子,于是便把牛爸爸和牛妈妈都牵了出去,引小牛出来好给它戴上。牛爸爸和牛妈妈在外面不停地叫,小牛在里面也着急了,一边不停地叫。一边警惕的看着四周,伺机蹿出去。姑姥和舅老爷在一边等着小牛从里面出来抓住机会给他戴上。但是小牛也挺聪明,刚刚把绳子扔出去,他就跑回棚里面,这样来来回回折腾了几次。终于还是敌不过人的。哈哈,小牛被驯服了。看着他那不服气的模样,心里感觉挺好玩的。小牛也挺好强的嘛。

在姑姥家的村子里有一条挺大的河,河水清澈见底。水流不是很急,河底的石头踩上去滑溜溜的,好好玩啊。我和姐姐脱掉鞋,姐姐带我往河中间那几块大石头那里去。由于石头有些滑,我紧紧的拽着姐姐,好几次差点把姐姐也带倒。终于历尽“千难万险”到达了那几块石头那。我和姐姐坐在石头上,用手或者脚打着水玩。妈妈在岸边给我们照相,呵呵,水好凉,好舒服啊。

在秦皇岛玩了几天后,我们又去了北京。在天安门,故宫等地方游玩,照相。真的好开心啊。

短短的几天很快过去了,但是这几天的快乐我会永远记住。去年的暑假是一个快乐的暑假,永远是我记忆沙滩上一枚炫目的贝壳。

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篇10:最新快乐的劳动节九年级

全文共 1008 字

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在如花似锦的蒲月,五一劳动节又来了。可是再空闲吃苦之余,我在对劳动节多了多少分寻思。 In the Pu Yue of the flowers, the May Day Labor Day is here again.But no matter how free it is, how much I think about the Day of Labor.

我们曾经高歌着“劳动最光彩”的口号,我们曾经对工农表现过最高尚的敬意,我们曾经追随着上山下乡的高潮到地步间耕作。当然,我们不可能像先前那样跟随工人与农民的脚步,但是至少,我们也应当给予他们哪怕是最基础的尊敬。

五一劳动节,咱们一家走在繁荣的南京路上。前后三天的假日给原来霓虹灯就如日光个别闪烁的,南京路增加了一波波如潮水般的人流,使其多了分热烈与喧嚣。

游玩得正愉快,我突然想上厕所,于是我跨过铺着精巧地砖的途径,绕过一位位穿着鲜明的人物,来到路旁一条小巷。在这里,五彩缤纷灯光转瞬间九霄云外,只有这个公共厕所发出的惨淡的白色灯光照亮一小片区域。比拟这条冷巷,近在眉睫的南京路好像是另外一个世界。

而在厕所旁的一条长凳上,有几位农夫工在栖息。通过白色的灯光,我模糊能够看到他们身上仍然是泥迹斑斑,衣服也是湿淋淋的样子,显然是刚竣工回来在这休息。他们的脸上已被日晒风吹凿出了一道道深痕,他们神色疲乏而又无奈,望着就在他们身旁的繁华世界茫然而手足无措。

假如说这只是司空见惯的事情,那么接下来的事件让我有些恼怒。一群群人走过他们,大局部人都能一如平凡,但是仍旧有少数人面露鄙夷的脸色。更有一些人甚至加快了脚步,嘴里嘟嘟哝哝地说着什么,美丽的皮鞋踏着轻快的脚步,绕过了这群在假日依然要辛劳劳动的农夫工。

我有些吃惊,莫非我们就该对农民工这样的立场?或者我们吃的比他们厚味,住的比他们宽阔,穿的比他们恬静。但是我们想想,我们吃的一切,从山珍海味到五谷杂粮;我们住的一切,从高楼大厦到平房公寓;我们穿的所有,从貂皮大衣到汗衫短裤。这一切,又有哪一个不是农民,工人等千千万万劳动者用汗水和劳动制作出来的?又怎么会有舒服的生涯,繁华的城市跟强盛的国度?而我们中的少数人当初却对大名鼎鼎的劳动者们不屑一顾,这岂非是我们设破劳动节的初衷吗?

不错,劳动节是一个舒服的假日,是一段休闲娱乐的好时间。然而我们只有真正开端尊重劳动者,真正敬仰,敬佩甚至敬畏劳动者的结果,劳动节才有它真正的意思。

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篇11:快乐劳动节作文

全文共 458 字

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五一“劳动节”是劳动人民的节日,虽然我并不是一个劳动者,也不十分愿意劳动,但是,为了这个节日更有意义我就亲自劳动哦。

天一大早,妈妈为我准备好早餐,就匆匆忙忙地做起了家务。我吃完早餐,看到妈妈忙碌的样子,我想:今天是五一“劳动节”,我也应该参加劳动,不如帮妈妈做点家务吧!可是妈妈平时不放心让我做,怎么办呢?对,偷偷收拾自己的房间不就行了吗?望着房间里东一个,西一个的遥控车,我决定先从这里下手。我把一辆赛车装进盒子里,放入玩具箱,又拿起一辆遥控坦克放入玩具盒,把笔卷好放入笔筒。整理好书,放上书架。整理好书包,准备明天去读书,过了一会儿,我累得满头大汗,汗水从脸上流下来,今天只有19度,但好像多了21度,变成了40度。

忽然,妈妈打开门,看到汗流浃背的我,又看到一干二净的房间,高兴地笑了,抱着我说;儿子,你真的长大了,学会打扫房间了。妈妈给了我一个冰淇淋,我觉得这个冰淇淋比平时的还要甜,因为这是我劳动换来的冰淇淋。

这次我虽然没像别的小朋友一样出去旅游,但我觉得也非常有意义,因为我知道了劳动的快乐,劳动是最光荣。

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篇12:成长的快乐六年级作文

全文共 1023 字

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时间老人慢慢地移动着他的脚步,一步一个脚印,我也在成长着,一步一个脚印,从一个无知的小女孩成长成为了亭亭玉立的少女。成长使我懂得了许多,我印象最深的是成长让我懂得了学会尊重别人。也让我获得了快乐

小时候,我很任性,什么事都以自我为中心,从来不会尊重别人的感受,什么事都要达到自己的目的,所有人都要听我的,不然我就要大哭大闹,这样爸妈就只好顺从我了。我从来都没有尊重别人。但有一次,让我改变了自己的看法,也让我学会了尊重别人。

六岁那年,我上小学一年级了,我第一次踏进校门,父母很不放心,但也没办法,只好千叮咛万嘱咐。我依然一副无视一切的样子,丝毫没把这些放在眼里。没想到,第一天我就尝到了苦头。

学校里的小朋友全都是不认识的,我对学校的一切都很陌生,也很好奇。第一节课,老师请我们挨个作自我介绍。在我前一个的小朋友刚说了一半,我看着他的样子我就想笑,他那充满乡音的方言又令我捧腹大笑。于是,我肆无忌惮的嘲笑起他来。那个同学听了,涨红了脸,哭了起来。老师连忙去劝,其他同学便指责起我来,“你怎么能这样!”“你太过分了!”我听了,反倒没有屈服,大声的辩解起来:“怎么样!我就说了!在家谁都得听我的!”说完,大家一起笑了起来,一边笑还一边说:“你才几岁啊?这是学校。大家凭什么都听你的?哈哈哈!”我听了,感觉受到了很大的屈辱,哭着跑出了教室……

晚上放学回家后,哭哭啼啼的把今天发生的事向爸爸“诉苦”。可没想到爸爸一反平常温柔的态度,板着脸,严肃的对我说:“女儿,你已经长大了,对吧?”我点了点头。爸爸接着说:“既然你已经长大了,你就要明白融入你现在所处的环境。你不能再以自我为中心了!”“什么是以自我为中心?”我天真的问。“以自我为中心就是像你以前一样什么事都自己做主,不顾及别人的感受,不尊重别人。”爸爸回答道。我不懂了:“为什么不能以自我为中心?为什么要顾及别人的感受?”爸爸轻轻一笑,说:“因为你生活在一个大的社会里,有许许多多的人,不可能以某个人为中心。你要多考虑别人的感受,尊重别人,这样大家才会接纳你,大家也才会尊重你

似懂非懂,但我似乎明白了要学会尊重别人,顾及别人的感受。于是,从那天起,我开始试着那天爸爸对我说了很多,我改变自己的性格,去尊重别人,果然,大家对我的看法改变了,开始和我做朋友,我感受到了快乐。

我成长了,不仅是身体上的成长,更是心理上,性格上的成熟。感谢成长,让我懂得了应该尊重别人,顾及别人的感受,也让我感受到了成长的快乐!

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篇13:六年级快乐周末

全文共 733 字

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星期六,我正在睡意中,忽然想起今天和小伙伴约定好了要去骑车,作文周末快乐。于是,我一溜烟的翻身起床,破天荒的起了个大早。

我们去凤凰路租自行车。刚去就让我乐开了花:这里的自行车只有电视上才有耶!我迫不及待地跑向蓝色的一辆,只见那辆自行车有三个座位,我想:咦,怎么这辆车有三个位子呢?我只有坐最后的份了吧。经服务员调试后,妈妈说:“我们去试试车吧。”我催着妈妈快去,妈妈带着我,坐上了车。妈妈已经很久没有骑过自行车了,所以刚发动时,还不太熟练,一下往左拐,一下往右拐,吓得我在后面哇哇大叫,小学三年级作文《作文 周末,快乐》。特别是在过盲人道时,自行车的轮胎在不停地颤动,把我吓了好大一番。

奔向绿心时,我真是又惊又喜:我居然能坐在童话里的车子上!终于到了绿心,我使劲地踩着踏板,生怕被别人丢到后面似的,妈妈喊着口号:“一二一,一二一,向前!”

渐渐地,我有点支持不住了,骑到第六个坡时,我听到了自己发出的喘息声。可是,我咬紧牙关,告诉自己:坚持就是胜利!于是,我紧握把手,任凭脚愈踩愈快,自行车也愈骑愈快。这时,妈妈已经汗流浃背了。

我看到“一碗水”,便如脱缰的野马,跑向它。此时,我已经脱离城市的喧嚣,回到大自然的怀抱。今日再吸一口空气,平日里从没感觉到的,或者是看惯了灯火阑珊,未曾有机会感觉到的,竟然有一种说不出的清新。

再度向前奔去。现在回不回到城市,已经是背水一战。啊!让绿心的路变得无限遥远吧!若绿心不能永久留下,那就请它藏在我的心中,挥之不去。在不经意中,重点已经触手可及,绿心,I LOVE YOU!到了终点,细数脸上累的足迹,我多么想借一点清风来擦脸呀!想到马上就要回到市区,这突如其来的变故让我有点承受不了……

不知为何,再度想起绿心,已是——百般依恋。

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篇14:快乐劳动

全文共 395 字

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从古至今,人们都把劳动看成是最光荣的事情,因为它带给人们的不仅是物质财富,更多的是精神财富。我们要从小培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。

今天,父母不在家,我在家里正得没有事干,这时,我的目光落在了一叠衣服上,那是一些脱下的脏衣服,妈妈还没有时间洗。自己那么大了,还没有真正为爸妈做点什么,今天我干脆替妈妈洗衣服吧!我喘着气,将一件相对来说比较干净的衣服扔进盆里,只是我在练书法的时候溅上了一滴墨水,我抹了些肥皂,可是无论怎么搓,毛笔迹却难以消去,我努力回想妈妈洗墨汁的方法,好像家里用巴斯消毒液,我拿来巴斯,喷了些巴氏消毒液,立刻散发出刺鼻的气味,我用力地反复搓洗,终于将墨迹洗去了。

我正得意,回头一看,还有满满两盆衣服呢……我终于知道妈妈每天都是很辛苦的,这些衣服不都是妈妈一件一件洗出来的吗?现在,我终于尝到了劳动的艰辛,但在艰辛之后,等待我们的却是快乐

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篇15:劳动就是幸福和快乐

全文共 262 字

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劳动创造一切,

汗珠浸透了史书,

千万劳动的双手,

推动社会发展的车轮

从历史长河风尘滚滚

大踏步而过。

明天的太阳,

从我们劳动者头顶升起

托起的是历史,

创造的是辉煌。

浪花渔舟飘荡捕鱼人的歌谣,

钢花飞溅煤浪涛涛,

劳动者吹响奋发图强

新时代嘹亮的号角。

劳动者辛苦一生的日日夜夜,

刻下了难忘岁月的点滴,

他们双眼充满厚重智慧与聪颖

所有困难被劳动者百折不挠的踩在脚下

你们是历史的创造者和人类历史的撰写者

在几千年历史长河书写中华大地灿烂与文明。

劳动者的信念:

劳动就是实现壮丽青春的梦想

劳动就是人生价值的最好实现

劳动就最快乐

劳动就是人生的最大幸福……

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篇16:一年级下册作文快乐的劳动600字

全文共 863 字

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今天我讲话的主题是:劳动最光荣! The theme of my speech today is: the most glorious labor!

“五、一”劳动节是一个特殊的节日,是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单,但却具有深刻的涵义!

是谁,让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁,让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁,让我们的校园一尘不染,平安有序,是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊,劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,劳动者是最值得尊敬的。

是劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

作为一名小学生,我们要记住下面几点:

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来,用实际行动爱护我们的校园,珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇17:我收获了劳动的快乐作文

全文共 1059 字

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一缕轻柔的阳光透过窗子,射在了窗台上,窗台宛若镀了一层金子。“太阳都晒屁股了,快起床!今天我要去育段钓鱼,你就去帮忙劳动。”话音刚落,我的被子就被掀了起来。“好冷!”我只好乖乖爬起来了。朋友们,我的劳动之旅就要开始了哦!

小猪吃食天蓝蓝的,几朵飘悠悠的白云,如轻纱般飘过天空。一只只鸟儿穿梭在树之间,唱起了欢快的歌儿。小花小草们摇摆着身子,像是在给他们伴舞呢!在清风的促使下,我们到达了姑奶奶家。爸爸胸有成竹地去“工作”了,我也急忙跑到正在给猪喂食的姑奶奶面前。刚进去,一股臭味扑鼻而来,一个个不和谐的“音符”传入耳中,真是难以忍受啊!只见姑奶奶正吃力地把竹筐里的食料往食槽里倒。刚倒入,一群小猪就争先恐后地抢着吃,它们你推我挤,笨重的身躯互相挤来挤去。但嘴巴却没离开食槽半点儿,一个劲儿贪婪地吃着。唉,它们不愧是“天下第一吃货”啊!我也抓了一把食料往里撒,脸上早已笑开了花。不知是怎么,它们又马上抬起头来,疑惑地看着我,好像在说:“有什么好笑的?可别打搅我进餐!”这时,它们那一对小眼睛正怒冲冲的盯着我,两个大耳朵一直在晃动着,令人更想哈哈大笑了……

我是大厨

快接近中午了,姑奶奶也开始煮饭了,我立即马不停蹄地跟在了后面。“姑奶奶,今天是劳动节,我想多帮忙做点事。就让我帮忙炒菜吧!”“你要帮忙吗?好呀!姑奶奶把一盆四季豆递给我,说道:“你先把它洗了。”我开心地忙碌起来。我舀了些水放进盆里,用手上下翻动着豆子,搓一搓,揉一揉,它们显得更有光泽了。我再小心翼翼地把水放掉,又冲了一次,就可以了。姑爷爷烧起了旺盛的柴火,等锅干了后,我先把豆子倒入锅中,一粒粒豆子在里面尽情地跳跃着,我用锅铲不停地炒动着。它们似乎有着很强的团队精神,总是“站”得整整齐齐。等外皮有点焦了时,然后我在姑奶奶的指挥下放了些猪油进去。一进锅,一声声“噼噼啪啪”的响声回荡在耳畔,我不由得手慌脚乱起来。“哎呀!”不小心被油溅到的我叫了起来。姑奶奶连忙走了过来用冷水帮我敷了敷,休息了一会儿,我继续炒起了菜。现在,我慢慢地后退了几步,生怕油再次有机可乘。随后,我又往里倒了水小学作文,加了点辣椒粉,放了勺盐。渐渐地,一股淡淡的香味散发了出来,我不禁暗喜:呵呵!应该还可以吧!不久,菜就出锅了,姑奶奶帮我把菜倒入了碗里。于是,我便自信满满地把这碗热气腾腾的菜端到了桌子上……

劳动活儿可把我给累坏了呢!但一想起猪的满足样儿;菜的香味儿;收获满满的蚯蚓……再一次喜笑颜开。啊,劳动可是十分的不容易,不过,劳动真快乐。以后就让我们多去劳动,去收获劳动的快乐!

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篇18:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 355 字

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今天是中秋节,晚上就可以吃月饼了,小明和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在小明家的后院吃月饼。

首先,爸爸把一个大桌子搬到后院,妈妈叫小明把她洗过的水果拿出来,小明一到厨房就看见了又大又红的苹果和紫盈盈的葡萄,小明看了真想把它们一口吃掉。小明还是没忍住,摘了一颗葡萄放到嘴里,哇!又酸又甜,小明连忙把水果端了出来。

妈妈这时说:“你是不是还有一样东西没有拿?”妈妈说着自己去拿了,只见她拿了一盘又大又香的月饼,小明伸头一看,有他最爱吃的蛋黄月饼,他先拿起一块月饼给奶奶,接着又挑了一块给爷爷。这时,他拿起一块月饼给妈妈,可是妈妈却说:“不要,留着让你吃吧!你是不是想吃蛋黄的月饼?”小明笑了笑点了点头。

妈妈又说:“我今天给你买了一盘月饼呢,保你能吃过瘾。”听了妈妈的话,全家人一起笑了。

他们家团团圆圆的过了一个难忘的中秋节。

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篇19:劳动真快乐作文350字

全文共 333 字

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今天,老师组织让我们体验一下劳动快乐。于是,我们到了自己班的菜地。

到了自己班的菜地之后,看见王奶奶在耕地,她先挖条沟,然后让第一批同学开始种蒜,种蒜也很有讲究,王奶奶讲:“种蒜要种到中间,这样看着整齐,好看。蒜底要朝地,尖朝上,不然就该往下长了。”第一批同学种好了,第二批,第三批……。终于轮到我们这一批了,我接过蒜,很激动,蹲在没有种过蒜的地方,然后,我弯下腰,拿了一瓣蒜,插进了土里,这瓣插完了,我就又插了一瓣,三瓣、四瓣……,蒜像排好队的娃娃一样整齐。

这个过程才大约十分钟,我们就累的汗流浃背。由此,我想到了一首诗:

“悯农”李坤

锄禾日当午,汗滴禾下土

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

我们感受到了一粒米等于一滴汗水,还有农民伯伯的辛苦。但,从中我也感受到了劳动的快乐。

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篇20:快乐的课堂六年级小学生

全文共 637 字

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阳光明媚的早晨,迈着轻盈的步子来到学校。校园是那样的静,整个校园沐浴在晨光中显的是那样年轻,那样漂亮。

今天,教研室领导要到我校指导工作,每位老师都在认真地做着准备,等待着领导的指导,也等待着一个个活泼可爱的孩子的到来。校门一开,孩子们迈着整齐的步子有序的走进校园,一个个精神饱满的走进各自的教室,开始了一天的学习。早读课和第一节都是语文,我用心的带孩子们认真的学习,不知不觉一节课就结束了。第二节孙老师要在我班上音乐课,我迅速把学生组织好带到上课地点,孙老师已经在那里等待着孩子的到来。笑容满面的孙老师一下子让孩子轻松起来,我也放松了紧张的心情。

丁零零,上课铃响了,孙老师亲切的语言一下子吸引了孩子们,乘着快乐大巴的游戏,一下子让课堂活跃起来,个个孩子开心极了。这也让我变得轻松无比,让我不由的想,自己的课堂为什么就不能让孩子们轻松的学习呢?主要的原因还是自己驾驭课堂的能力不高,没有像孙老师那样认真全面的备课,细心地钻研教材教法。另外整节课,教师设计的每一个教学环节环环相扣,让孩子在轻松快乐中学到知识,真的让人感到幸福快乐。

作为一位语文教师,跟孙老师的课堂相比那差的太远了,每节课都是感到紧张任务重,每节课都不能更好的吸引孩子们,不能让孩子们在游戏中学习。静心想一想,这些都是自己不用心,让自己上的辛苦,孩子们学的辛苦。为了让孩子的每节课都快乐起来,我们必须不断学习,不断向有经验的教师学习,改变自己的教法,采取不同的学习方式,让孩子们在幸福快乐中成长,相信我会努力的!

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