0

龙虾花的状物作文精彩20篇

秋风乱拂着心中杂乱的情绪,淡淡飞扬如云轻半卷,刮回那个秋天一样凉的春。小编收集了雨下花开作文,欢迎阅读

浏览

6148

作文

1000

彼岸花开高二

全文共 741 字

+ 加入清单

前方,迷雾重重。

我在路边的一块石头上坐下休息,半睡半醒间,竟然看到了那个我一直追寻的彼岸,那么近,那么真实,连那彼岸的瓣都依稀可见。但待我起身时,茫然四顾,哪里有什么彼岸花开之影,在眼前的,只有一重又一重的浓雾。此刻,他们竟像有了实体一般,向我压来,直至压得我喘不过气。它们仿佛在嘲笑我的无知,以为看到了,便已到达了彼岸。是的,其实我只是活在了自己的幻影中。

此后,我马不停蹄的向前方赶去,不知岁月几何,我的两鬓竟已斑白。其间,彼岸花影几次现于我眼前,我却总是失之交臂。终于,我发现彼岸花开于眼前,喜极而注,伸手一抓,却又是一片虚幻。彼岸只是彼岸,我倾尽一生之力,总以为他近在眼前;不曾细细思考过,总以为眼前的事物而已,无需付出太多便可得到。

但我错了。一生的追寻只换得彼岸花的几次虚影掠过,总是悟得:看到了不等于走到了。

彼岸花开,美如画,这是你想得到的。但即便他在眼前,你看到它却对于它的离去无可奈何,无论你是挽留、追逐还是放任,他始终是你未曾真正到达的地方。一个人总会把心中的彼岸想得很远,遥不可及,等你发现根本无法到达时,才会想让他近些,再近些。

每个人心中都有一个属于自己的彼岸。那里,彼岸花开,缤纷绚烂,且永不衰败。但每个人都到达不了心中的彼岸,因为它就像下坡的车一样,在预料中再滑出一段距离,就是这一小段距离,让你这一辈子都望尘莫及。彼岸又像与你隔了一条小小的,小小的裂缝,随着心中的欲念越来越多,你与彼岸之间形成了一条鸿沟,彼岸花也随之愈开愈艳。

请尚且记住:看到彼岸与走到彼岸是不可相提并论的。因为彼岸是无止境的远去的,可是在天涯海角,让你为之拼搏,为之奋斗,为之努力的。但它也仅限于一个存于心中的幻影,你触不到它,它也不会因你停下匆匆的步伐。

看的到却走不到,这便是彼岸。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写玉兰花作文

全文共 543 字

+ 加入清单

我们家住宅小区院大门口有两棵偏矮的玉兰树,和边上那一排又高又大的樱树对比,他们显得很不值一提。

春天来了,凉意还未褪去,小花都没有出芽,院中的银杏树枝上也是光溜溜的。但是玉兰树的树梢却出现了很多白色的小花蕾,这让它显得一些引人注意。

持续几日,每每我历经小区门口时,都是会不经意地去看看玉兰花。玉兰花涨势十分快速,每日都是有一番新景色。她洁白如玉,并且花瓣开得十分大,样子一些像夏日的荷花。在春荣的映照下,显得尤其纯洁,震撼了大家的眼。

只几日的时间,晶莹透亮的白色玉兰花就遮盖了整棵小树苗,遥远就能嗅到玉兰花的芳香。大家历经院大门口时,都会在两棵小树苗前停留照相,回味无穷。望着这“怒放的生命”,我的心里略微一颤,它是要极力地证实自身的存有吗?

气温逐渐暖了。一天放学后回家,遥远见到地面上布满了一层白色的花瓣,走入一看,原来是玉兰花瓣。一阵清风轻拂,有几块花瓣擦着我的肩幽然飘落……我觉得十分痛惜,低头拾起一片刚飘落的花瓣,把它带回去做标本采集。

没几日,玉兰花就彻底凋落了,树枝长出了嫩芽,迅速就爬满了绿叶子。别的的桃花广论对外开放,玉兰树上以前的热闹似已落下帷幕,哪儿还寻获得它以前玉洁冰清的品牌形象?

不,我还记得!书里这片变枯的玉兰花瓣好像再用花的寓意讲诉着:曾经的我来过,绽放过……

展开阅读全文

篇2:朝花夕拾读后感300字

全文共 579 字

+ 加入清单

在中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文,我不由得想起自己的童年,那么真实。顿时,贪恋起童年的味道。也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。让我感到无比的亲切,内心充满激情。

每个人都有自己的童年,在童年里,有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情,但他表现出了不一样的心态。在阅读鲁迅先生的朝夕拾时,就感觉在和鲁迅先生聊天。从鲁迅的文章中读出了朴实。就是以为内这份朴实,让读者感觉十分亲切。鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。

鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。

第一次时,不明白书名的含义。爸爸说,指早上的花到晚上才拾取,晚年的人回忆起儿时的点点滴滴。, I did not understand the meaning of the title of the book.Dad said,

refers to the flowers in the morning to pick up at night, and people in their later years recall the bits and pieces of childhood.

鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记,不经意一翻会让你感到流连忘返。

那一点一滴的欢笑与喜悦,在我们有空时,不妨翻出来与老友品谈。

展开阅读全文

篇3:感恩节送什么花

全文共 358 字

+ 加入清单

送父母:

是他们把我带到了这个世界上,给了我无私的爱和关怀,却不图回报。

送父母鲜,感谢父母养育教导恩情。

送父亲向日葵,寓意这沉默的爱。

送母亲康乃馨,代表伟大、温馨。

送老师:

世界上有一个人,站在讲台的姿态,时而庄重严肃,时而热情认真,把讲过一年又一年的知识再一次又如同第一次讲解那样充满热情般讲给你听,落进你的心底。

百合花代表美丽、健康、顺利、心想事成、百年好合,是对老师工作,生活最美好的祝福。

送朋友:

是他们在我失意潦倒的时候伸出援助之手;

在我们高兴的时候默默的祝福着我们。

送给朋友满天星,寓意纯洁真挚的感情,永远不变的友情。

送恋人:

不管是曾经的还是现在的,是他们给我带来快乐,最艰难的时候总能陪伴在身边。

是他们使我更加懂得感情的可贵,那一颦一笑,一言一语,都历历在目。

玫瑰,送给恋人。寓意美好纯真,永恒不变的爱请。

展开阅读全文

篇4:最新七年级朝花夕拾读书笔记

全文共 806 字

+ 加入清单

早晨落下的在傍晚去拾缀,虽然也许花不再似早上般娇嫩,可也更多了份乐趣;青春往事到长大后去追忆,可能已经没有曾经的心情,却多了份满足。也许正是怀揣着这样的感情,鲁迅先生才写下《朝花夕拾》一书吧!

书中短短的十篇文章,几天便读完了,可读完之后却感触颇多,有对庸医误人不懂装懂的愤慨,有对百草园的向往,有对衍太太的多嘴多舌的讨厌,有对长妈妈的敬佩,但更多的,是对藤野先生的尊敬和对范爱农的惋惜。

的确,在当时,动荡不定,被日本等列强欺凌的中国是那样不堪一击,早无昔日雄风,也不免会被其他国家轻视。可是,藤野先生却不因此而故意冷落鲁迅,反而给予他更多的,更热枕的关怀,帮他修改笔记,细心询问其近况,还担心鲁迅是否能接受解剖教学。而且,就在鲁迅要离开仙台时,还鼓励其要认真努力,他们二人的师生情谊,并未因当时的政治局面而破裂,反而更多了份珍惜,珍贵。藤野先生对鲁迅热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,希望新的医学传达中国去。这种爱,摒弃了民族间的偏见,藤野先生,无论在我的心里眼里,都是伟大的。

而生活在当时的社会,除了外国人对中国的热切期盼,中国自己,也有一批爱国学子,范爱农就是一个典型代表。他正直倔强,对革命前的黑暗社会十分不满,追求革命,追求解放,可在辛亥革命后却备受打击,心忧天下却力不足,只能做一潦倒老师,最终自杀于湖中。他的命运是可悲的,可却鼓励了千千万万的国人要努力奋斗,摆脱落后。也许这些对我们还言之过早了些,可无论如何,我们应敬佩范先生,在心中埋下为中国日渐强大而奋斗的种子。

《朝花夕拾》,在我看来,这不仅是一本回忆式的小说,更是当年鲁迅先生真实的生活写照,看似无意,却让后人感触良多。所以,我们也应用自己手中的笔,书写出属于自己的特别记忆,让自己对生活更热情,更乐观;对祖国尽心尽力,使祖国更强大;对人心怀善意,多一份理解。不管风雨,坚持向前,不愧对人生!

展开阅读全文

篇5:夏天的花三年级作文

全文共 376 字

+ 加入清单

早上,我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵阵清香,我赶紧往池塘边跑去。

们挨挨挤挤的,就似一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就似一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就似被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,非常美。再看看那一朵,也非常美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画,那画可真精致呀!

忽然,一阵微风吹过,荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。你只要一出门,就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。

荷花们的香味真是迷人!啊!荷花真漂亮,我爱这满池的荷花。

展开阅读全文

篇6:描写四季的花小学

全文共 835 字

+ 加入清单

感动是藏于四季中最绚丽的一抹颜色。

——题记

儿时的我在你的玉阁春园中游玩,一年四季中,庭园中总在不断变化着。在春天,梨开时,你告诉我要学它的洁白无暇,把一切绚丽的颜色让给别人去拥有;在夏天,荷花开时,你告诉我要学它的出淤泥而不染,做人要如它般高尚清洁;在秋天,菊花开时,你告诉我要学它的脱俗淡雅,应有着如它那般傲然不屈的高尚品格;在冬天,梅花开时,你告诉我要学它的傲雪凌霜,再遇到多大的狂风暴雪,也不能弯下腰脊……

梨之春

“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”我走在这青石铺的小径上,从梨树上飘下一朵朵带着晶莹露水的梨花,随着风的律动轻轻滑过我的脸颊,落在地上,伸出手轻轻的捻起它,那一抹纯白,映入我的眼帘。抬头再看看别的开的姹紫嫣红的花朵,在这紫嫣乱绕的世界,唯有这棵梨树是洁白的,它什么颜色都让给别人,而它做的只是给那些红大紫们调出了一抹最自然的颜色罢。

夏之荷

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”骄阳似火,晒得所有生物都软绵绵的,唯有你直立在玉波如镜的翠湖上,与你身旁卷舒开合的荷叶相依相偎着,不时还有几条游鱼在你身旁擦过,使你轻轻摇曳。你出自于淤泥,却没有一丝一毫被沾染,不管过多长时间都貌颜如初,高尚清洁,如谦谦君子般,为夏季增添了一丝清凉与舒爽。

秋之菊

“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。”在这金秋时节,多数百花早已化瓣为土,卷入滚滚尘埃之中了,而你却悄然盛开,你从不与百花争艳,待百花凋谢后才开放。你有的颜色总是淡淡的,不是很引人注目,总散发着丝丝冷香,不语多言,如同一位隐士一般,即使面临在霜临时也傲然不屈,守则如初。

冬之梅

“遥知不是雪,为有暗香来。”在这初冬,碾冰为土,却独得一缕不见源的幽香,而且欲闻欲香……呵,终于找到了,原来是一棵白梅,只见它树干上积着落雪同它的花瓣一齐摆下,分不清落下的是花还是雪。可即使是这样它依旧不肯弯下它的脊梁,依然是傲雪独占,分明在说:寒冬时节绽百枝,为我其谁?

就这样,年复一年,我明白了,原来感动就是四季的颜色,是那花的感动。

展开阅读全文

篇7:状物作文:依米花

全文共 734 字

+ 加入清单

依米的语便是顽强、神圣。

——题记

依米,一朵仅仅开放三两天的四色鲜花,又有谁知道它美丽背后的辛酸?小小的根系,挣扎在非洲荒漠上,五个春秋艰难地根茎蓄养等的便是第六年春的吐绿绽翠。它用一种独特的生命方式诠释自己美丽的价值。

昙花的美丽在于瞬间,它的灿然怒放,是以漫长的沉默为代价的,这期间就是寂寞。我想依米也是如此,但比起昙花,它多了一份顽强,多了一份神圣。干旱的荒漠让它不再脆弱,纵使寂寞一季也要赢得一个透彻的美,哪管最终叶落英残,也无怨无悔。

花的凋谢可以让我们唤起生命无常、人生短促的觉醒,花的开放也可以让我们体会生命的美好与人生的庄严。花开花谢是一个过程,生命荣枯也是一个过程,不必在过程中奢求太多,更不需要要求结果如何完美,因为在我们生命中拥有过的东西,对于我们都是美丽的。

宋体我时常觉得自然界充满了教化,那最美丽的依米只开瞬间,那奔腾的潮水退潮最快。我们生活的追求也是这样的,激情难以持久,但激情总有激情的美,我们以平淡宁静的心去凝视生命,多少坎坷摆在我们面前,只要我们拥有足够的恒心,拥有顽强的毅力,拥有战胜困难的勇气,我们就可以成功!

唯有经过地狱的洗礼才能炼就出创造天堂的力量,唯有流过血的手指才能弹奏出最美的乐章。不去在乎结果的好与坏,只求过程中自己拚搏奋斗过。我们的生命似洪水奔流,不遇岛屿暗礁,难以激起最美的浪花!就让我们勇敢地面对人生的每一次,细细品味生命激流中那一朵朵美丽的浪花。

小小的依米花用它短暂的生命演绎着悲壮的舞蹈,开放时倾宇宙之力于美丽的瞬间,凋谢时无声无息,不失去内在的温柔。那簇小花,深深地吸引着我,学着在沙漠中欣赏它的美丽。

生命的美丽在于它的宽度,而不在于它的长度。那簇小花这样告诉我,无论命运如何残忍,依米花依然演绎属于它的幸福。

展开阅读全文

篇8:日记种花300字

全文共 304 字

+ 加入清单

上午,吃完早饭过了一会儿。我叫妈妈说:”妈妈咱们去种吧。“妈妈说:”我没耐心。“我失望的叫:”奶奶,奶奶,我们去种花吧。“奶奶高兴地说:”行。“

我拿着种子爬上了梯子,奶奶也跟着慢慢悠悠的跟上来了。

奶奶还拿了一个盆子和几种菜种子,我帮奶奶接过。我看见放上有一个大盆子说:”奶奶,要不然我们在这种吧。“”不能,要是下雨,雨水太多,就会把花淹死。“

我和奶奶下了房,因为有很多花种,我都不知道先种那个,还有不知道把什么花种在什么盆子里。我思考片刻后,终于做出了决定。

我把小辣椒种在一个小盆子里,奶奶在一旁看着我说:”先把土弄湿,别把种子埋在土里,你撒完以后,往上面撒点沙,这样种子好出来。“

今天这堂课,上的真开心。

展开阅读全文

篇9:花的世界优秀

全文共 1031 字

+ 加入清单

触动心灵的力量,不仅仅局限于人或事,还可以是生机盎然的大自然中的物。一片生机之叶,一棵生命之树,一个成长之果,都能触动我的心灵。让我印象最深的是那生命之

春姑娘莅临人间,花们也竞相开放,仿佛正在参加化妆舞会。在这大好时光里,花们不负韶华,灿然绽放,在清风里悠然起舞,展现属于自己的生机和美丽。可这世上,总不乏那种自私自利之人,只希望众花为我一人开放,于是,采了、折了、秀了,而后扔了,如弃垃圾。这,就是不少花的命运。这种人,看似爱花,其实,追求的是利益,爱的是他们自己。他们的心灵,早已因欲望的蒙蔽而麻木不仁。只有绿叶,才能真正听懂花儿的心声。开花,不是为了美丽自己,而是为了美丽这个世界

流年未亡,眨眼间,夏日随着春姑娘远游而成为人间的主宰。花园里,种花的人变成了看花的人,看花的人变成了葬花的人。一些游客,倒似一个个铁石心肠,对那些凋谢的花不屑一顾,不闻不问,反而在心里暗暗咒骂花儿们无能,却不想想自己曾经的所作所为。我的心中闪过一丝愤怒,紧接着心好像被针刺了一下一样,最后剩下的是无话可说的凄凉、孤独、无助与心酸。

这一幕幕,深深地触动了我的心灵,我替这些小生灵的命运感到不平,我同情它们的遭遇,我甚至想过为它们鸣不平。可是,我的鸣不平又能起多大作用呢?在一些人看来,花就是为人而存在的。花开了,就是要人看,要人采,这才是花儿存在的理由和价值。他们又岂止是对花儿这样?世界都是为他们而存在。你看那丑陋的秃山,那刺目的矿洞,那遍地的黄沙,那污浊的河流……美丽的自然成了他们牟利的场所,是他们任意宰割的奴隶。

我对花儿倾诉,花儿不语,绿叶轻摇,似乎在劝说我:做最好的自己,何必在乎别人怎么看?奉献出自己哪怕一缕芳香也就足够了,与世无争,多好!

是啊,每一枝花,在它们被剪落枝头的那一刻,命运似乎就已经注定,它们坦然地在瓶中绽放生命的最后灿烂,平静地等待腐烂。即使幸免于被剪落枝头的那些花,也难免在烈日暴雨里凋落,在时间的河流里暗淡。花开的那一瞬间,就注定了凋谢的命运。花开花落,是花儿的宿命。因此,开花时,它们尽情地绽放;凋落时,平静安然。

花儿的命运,让我明白:爱美,就不能占有。所有的买卖,都是对美的亵渎。爱美,就是尽情的欣赏花儿。没有缺憾的人生是不完美的。我们来到这个世界,做个单纯而完美的天使固然幸运,感受酸甜苦辣、悲欢离合,才是常态。无论是顺境还是逆境,我们都要让生命绽放应有的美丽。

花,触动了我的心灵,并给予了我成长道路上前进的力量,让我有所悟,有所感。

展开阅读全文

篇10:关于朝花夕拾的读后感600字

全文共 857 字

+ 加入清单

鲁迅回忆的童年很美,像空中飞舞的肥皂泡《狗猫鼠》讲述了一个孩子眼中的世界,并借此对当下做出了批判。“我”清算猫的种种罪行,同情被踩死的隐鼠但当作者得知是长妈妈害死隐鼠的时候,他十分生气地叫她“阿长”并对她态度冷淡。从中作者也批判了很多像猫一样的伪君子,体现了他的爱憎分明。

阿长是“我”童年时的伙伴,虽说是保姆,却时时刻刻为“我”着想,即使再难也要满足“我”的愿望。《阿长与〈山海经〉》里,长妈妈是“许多旧式女人的一个”,作者虽“不大佩服她”,却也对她有深切的同情。阿长虽然只是个普通的农村妇女,虽然“喜欢切切察察”,但她对“我”的爱是最真实,最淳朴,最令人动容的爱。

鲁迅曾描写过有趣的无常,回忆了旧时的琐事,刻画了美丽的百草园,表现了旧时的记忆带给他的温暖,也让我们看到了一个孩子眼中最纯真的世界

但仅仅是回忆,还不能被称为著作,这本书最大的特点就是它对旧社会的批判,对伪君子的讽刺。

我印象最深的是《二十四孝图》。其中所讲的“老莱娱亲”“郭巨埋儿”都让人感到十分不舒服,甚至可以说反感。这分明就是封建主义所提倡的虚伪的“孝道”!而且不光是“孝”,连教育制度都是十分虚伪、摧残儿童天性的。私塾先生不许孩子们看图画书,一天到晚都是“之乎者也”地念孩子们不懂的东西,所谓的“圣贤之书”,只不过是又一样抹杀孩子天分的东西罢了。关于这一点,《五倡会》中也有提及:“‘去拿你的书来。’他慢慢地说。``````‘给我读熟,背不出,就不准去看会。’”这是一个封建父亲对于孩子的无知,也是封建教育失败的体现。鲁迅批判了父母,同情了孩子。

而在《藤野先生》中,鲁迅所批判的范围就不仅仅是国内了,还涉及到当时的日本。鲁迅表达了他对藤野先生的尊敬,也对他的一视同仁而感激。日本学生对中国的偏见是很大的,因此他们在“漏”字上画圈,看电影时大笑。着也使“我”醒悟并弃医从文。

不得不说,《朝夕拾》是部不可多得的伟大作品。它用最真实,最细致的米出向我们铺开了鲁迅的美好回忆,批判了不合理的封建制度,表达了他对封建社会的反抗和对新文化,新思想的热情。

展开阅读全文

篇11:朝花夕拾读后感300字

全文共 360 字

+ 加入清单

《朝夕拾》这本书是鲁迅先生写的一部散文集,这部散文集不仅描述了鲁迅先生儿童时代的生活环境,还有鲁迅先生对那时社会无比黑暗的揭露与批判、讽刺。

在猫狗鼠中,鲁迅先生借着动物讽刺了那些所谓的名人教授《24孝图》中描述了封建社会的孝道,那孝道不顾人命,同时也讽刺了《24孝图》作者的愚昧无知,《无常》中描述了封建社会中的勾魂使者,讽刺了当时自称正人君子的军阀统治者,父亲的病中揭露无能医生故弄玄虚害人的事情…

《朝花夕拾》是鲁迅先生对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅先生对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻碍人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

展开阅读全文

篇12:鲁迅的朝花夕拾读书笔记大全

全文共 647 字

+ 加入清单

细细品读鲁迅先生“从记忆中抄出来”的文字,别有一番滋味儿。

《朝夕拾》原名《旧事重提》,早上的花到晚上来捡。即使现在不能带露折花,也期待“他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。”这是鲁迅取名为“朝花夕拾”的用意。朝花永不凋谢,那童年、少年、青年的点点滴滴时而温暖,时而苦涩,常蛊惑他时时回顾。

鲁迅是浙江绍兴人,是离我最近的文学家了,对于他的人生经历我非常好奇。为什么要留学日本学医,为什么弃医从文,以及创作这本散文集的坎坷背景,这些问题我都从书里找到了答案。父亲的死让他深感庸医的无能。治病救人,破除封建迷信,避免再发生父亲这样的悲剧,是他学医的初衷。然而在日本的几年,他无比强烈地意识到中国的孱弱。“物以希为贵”、“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了”更让他绝望的是国民的麻木,“花下标志的清国留学生”“那些闲看枪毙犯人喝彩的看客们”。终于,鲁迅先生毅然弃医从文,比起医治国民身体更重要的是医治国民的灵魂。

即使《朝花夕拾》是为回顾童年的美好,是鲁迅少有的温暖安慰,也依旧给予对封建习俗和封建思想文化尖锐的鲁迅式讽刺和批判。可以说鲁迅的人生轨迹和当时的社会息息相关,应该说每个人都与社会的发展紧密联系。我已经告别了多彩的童年生活,步入了青年时期。我已经是小大人了,不能只活在自己的小世界里,随波逐流,也应该好好学习,多了解社会的发展,找到自己的目标,为祖国的强大贡献自己的一份力量。

又是一个下午,手捧《朝花夕拾》,坐在窗边,这个下午只属于《朝花夕拾》和我。

展开阅读全文

篇13:初中生朝花夕拾读后感通用

全文共 627 字

+ 加入清单

王安忆说:“生命不过一场记忆。”谁又不是活在记忆中呢?《朝夕拾》是鲁迅儿时与青年时的回忆。

在《藤野先生》中,我从鲁迅为了防蚊子用被子盖住了全身,用衣服包了头脸,看出了鲁迅的吃苦耐劳。从中,我回想到了夏天,我在房间内睡觉,因一只小蚊子而抓狂,无法入睡。而鲁迅当时在客厅中,那么多蚊子还能想出办法,安心睡觉,为此,我对鲁迅敬佩不已。鲁迅一生有过这么多老师,但是在其中,授课时间最短的藤野先生却是鲁迅认为在心中第一的老师。这可看出鲁迅是多么感谢藤野先生啊!在日本学生欺负鲁迅的时候,藤野先生却站在鲁迅这一边。分别时,藤野先生把照片当做礼物送给鲁迅,当时照片可是十分珍贵的。我知道了在一个人遇到困难时,当别人给予他帮助,那个人就会终身难忘。

《琐记》的城中,衍太太十分令我厌恶,他庇护小孩,看似令小孩十分喜欢,却是在害小孩。就比如:鲁迅十多岁时,与几个小孩子比赛打旋子,看谁旋地多,衍太太就从边上计数,让小孩转。一个小孩摔倒了,他的婶母又刚好走来,衍太太马上换了一张脸,说:“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻脸比翻书还快,这令我十分不爽,竟然有这么不要脸的人,表面一张脸,令小孩子喜爱,里头又是一张脸,令人讨厌。

在《父亲的病》中,鲁迅执笔为武器打击了当时封建社会的黑暗和迷信思想。我从中也看出了鲁迅的艰难,一个小孩,面对一个故弄玄虚的庸医,在父亲去世的压力下被欺骗,看出了鲁迅当时的无限心酸。

拾起朝花,就是拾起了鲁迅童年的回忆。

展开阅读全文

篇14:感受一朵花的美好初三作文

全文共 516 字

+ 加入清单

人们总说:一些事是多么美好,一些人是多么美好,一些关系是多么美好但是一些平淡无奇的东西有叫也会很美好,比如一朵

一朵花在春天中,随风摇曳,象征着放荡和不羁。如少年般有活力、有梦想、有希望。

一朵花在夏天中,笑对骄阳,象征自信和坚强。烈日炎炎,遮不住它自信笑容的绽放,挡不了那飘香四溢。

一朵花在秋天中,伏地欲眠,象征等待和坚持。温文尔雅又不失花儿应有的美丽和看气,只是花瓣变小、香气不浓,欲要沉睡却是在蓄力待发。

一朵花在冬天中,被雪埋没,象征自强和风范。既知敌不过雪花,便先体息一二,待到时机,便展现出自己的潇洒。

一朵迎春花,黄色的花瓣俏皮又优雅;既显春的活力,又有花的含蓄。朵朵成簇,簇簇成团,团团成片,尽显热情和大气。

一朵莲花,粉嫩的花瓣高贵又典雅既有磅薄之气,又不失风范。与莲蓬蓬叶作伴,粉绿相搭,更有清而不素、雅而不妖的气质。

一朵菊花,黄色的花瓣宛如丝丝草叶却又不素,脱俗而又脱俗。长长的花径尽显傲娇,为实的绿叶却拂去自大换来不凡。

一朵腊梅,大红的花瓣在雪中发光,自强且又自信。淡淡花香搭配皑皑白雪让人闻过便不忘。

追求自由的蒲公英、远离世俗纷扰的百合、不拘一格的熏衣草每一朵花在每一刻都有不同的美好。感受生治的美好从一朵花开始。

展开阅读全文

篇15:朝花夕拾读后感精选

全文共 629 字

+ 加入清单

对于鲁迅的认识,一直留在语文书上那简练而又死板的介绍中:“鲁迅,姓周,本名樟树,字豫才,后又名树人,坚持白话文,代表作为《狂人日记》,《呐喊》,《彷徨》等。”这些从小学就开始记住的文学常识,并没有让我感到鲁迅的人格魅力,只是在我脑海中留下了鲁迅在文学史上很重要的印象。

俗话说“笔下的文字最能体现他的一切。”《朝夕拾》作为他的代表作,尤其是在不同时期的作品,更能感受他的所有。

惊叹于他对人物的把握和细致入微的描写;感叹于他对故人,对故乡的细腻情感;惊讶于他敢于改变,坚持白话的勇敢,欣喜于他对事物独特的见解与面对事物先出他人一步的敏感……一点一滴都在《朝花夕拾》中表现无疑。

对于大家当时都十分热衷的《24孝图》,他没有盲目追随,而是对于整个故事都点出他的荒谬,字字在理。长时间的流传,肯定有人发现它的不合理,但无人点破他的勇敢在此展露无遗。

他不但有着有什么说什么的男子气概,也有着不逊于女子的情感。对于父亲,他有小小的遗憾;对于阿长与山海经,他由误会,不喜到释然,祝福;对于藤野先生,他有着感激,感恩……

他有着鲜明的情感,如诗人的细腻;有着强烈的爱国,如革命者的刚烈;有着极好的文笔,如作家的善于表达。鲁迅集诗人,革命者,作家的身份于一身,“横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛。”他有正面的生死观,忧乐观,不愧为一代伟人!

朝花夕拾读后感(精选600字 After reading it (select 600 words ) Related articles:

展开阅读全文

篇16:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 859 字

+ 加入清单

几天前,我拖着焦虑而疲惫的身躯前往樱盛开之地。她说:“樱花就要开了,你去看看吧。”而我,想象着满树樱花盛开的模样,有如天空漂浮的温柔的祥云,头痛欲裂。

五年前,友人告诉我它是一种带着诡异气息的花,泥土里埋葬的尸骸愈多,它愈是热烈灿烂。我听得悚然,却不料逐渐爱上了它的隐忍与灵魂的迸裂,好似垂死之人最后一次的生命燃烧。惊心动魄而又美艳悲壮。

那一年,我无法靠近它的身躯,只得在心里埋下了种子。可是如今,我来了,却也终究留不住。 来之前的恐慌依数尽在。那几日的烦闷与焦躁令我食不知味。母亲见此,也是心疼不已,便只得叹气着说:“如果你不想去,便不去好了,没有人会逼你。” 可我还是来了,为了靠近,为了追逐来接受考验与屈辱。可我终究还是猜不中结局。

记得曾有一个樵夫,好不容易买了一双新鞋子,喜欢的打紧,也格外珍惜。路过山涧、溪流或是污水凹地都十分小心翼翼,唯恐一丁点污水沾到他的新鞋上。可是事与愿违,最终还是有两三滴污水溅上了他的鞋子,樵夫很是恼怒,便再也不爱惜他曾看之为宝贝的鞋子,任由泥泞掩盖了它原来的模样。

我便如同那樵夫,而那鞋子便是如今我正着手之事。

三两日的煎熬如同一个世纪一样漫长,我只想逃离。这里樱花盛开,却因为我而带上了悲情的色彩,赋予了一个解不开的心结,怕是再难以碰触。这几日,叹息不断,人更消瘦,堪比黄花。 母亲得知,短短的发来几个字:“欢迎你回家。”我落了泪,于是遂了母亲的愿,灰头土脸的回了家,一言不发。

母亲知晓我已然再不愿提及此行,它像是我眉心的朱砂痣,触碰不得,母亲便也决然不提。只道这阳春三月,附近那些新种的花林也开得正艳,不如去瞧瞧。

母亲说得不错,离家不远处新种上的樱花林也开得正好,有如新生儿一般,洁净明朗,忘却了曾经悠长而悲壮的故事。夕阳西下,依旧摇曳生姿。

我不知道这小小的樱花林从何时出现在此,而我从来没有跟母亲说过,我的努力是为了追逐樱花的身影。 我突然得知,樱花早已盛开,开在不远处的樱花林,开在母亲心中有我的地方,开在我内心中那曾埋下的种子之上。 亲爱的,樱花开了,你无须再寻找与追逐。

展开阅读全文

篇17:以种花为话题的

全文共 576 字

+ 加入清单

生活中的一些小事,往往会蕴含一些道理。第一次种的经历,母亲给我的启示就令我终生难忘。

起先,我家的阳台终年空荡荡的,只有两棵树孤零零地站在那里。后来妈妈买来了各种鲜花的种子,家里才开始种植花草。

我争着要种花。于是妈妈给了我几颗格桑花的种子。“啊!格桑花开时是多么的浪漫。只要我种出一株来,开出的鲜花就点缀了整个阳台,那种美妙是多么地……哦,我以后还想种出一片片的花海!”我心里这份美差使我迫不及待地想看到格桑花。我挖了一个小坑,将几颗种子埋进泥土里。可是我又怕不够水份,于是“沙沙沙……”浇了好多水。满怀期待地等了好几天。

当我再也没有耐心等待时,妈妈看到了这个状况,说“孩子,水虽然是植物必需的,但是过多的水终究都会淹坏种子。要给它适量的水,不多不少,才是最好的。所以说,要用正确的方法对待每一件事。”妈妈说完,把撮在手中的几颗种子递给了我。

我吸取了教训,种下了种子。我心里想着妈妈说的哪句话,将土壤一点点湿润,耐心等待。

果然,两三天后,种子发芽了。娇小的嫩芽总让人产生喜爱之情。我正想将它们拉出来晒晒太阳,结果又想起妈妈说的哪句话“要用正确的方法对待每一件事”。我笑了笑,把它放在有适宜阳光的窗户下。

于是在妈妈的指导下,格桑花开了!真是异常浪漫!尝到了甜蜜后,使我获得了一个启示:人生也是如此啊!把耐心放在每一件小事上,并去做好那件事,就一定会成功!

展开阅读全文

篇18:描写玫瑰花外形的作文

全文共 492 字

+ 加入清单

“丁零零、丁零零……”毕业考试的铃声响起了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,等待着监考老师拿着试卷的到来,突然一个身影出现在了门口……

“啊!”我们大吃一惊,站在门口的竟是一个学期没有来上课的李芳。我们缓过神儿来后都纷纷上前簇拥着李芳,有的抓着她的手,有的拉着她衣服,像不认识她似的,前后左右地仔细打量着她。她看到我们都笑容满面,于是深沉的脸上也露出了灿烂的微笑,在不知不觉中监考老师已经出现在了我们身后,我们吓得一哄而散,急忙回到座位上雅雀无声地坐好。

我们之所以这么惊讶,是因为从这个学期的一开始,李芳就没有来上学,听我们班主任说,李芳这一学期都不来上学了。我们听后都垂头丧气,心事重重的。我当时心里一直都很奇怪:李芳怎么会不来了呢?她是我们班学习最好的,成绩最优秀的,怎么突然不上学了呢?可能是……

对,就是。我记得,有一次我去李芳家玩儿的时候,看到的是一副很糟的情景,屋子里漆黑黑的,而且所有的家具都是破旧的,空间也非常狭窄,全家人都挤在一起。我想可能是因为他们家境的原因吧,所以需要她去打工挣钱,可是她特别想来考试,所以坚持来了。

我从李芳身上学到了:不能畏惧困难,要乐观面对。

展开阅读全文

篇19:小花狗三年级作文

全文共 221 字

+ 加入清单

可爱的小

外婆家有一只小花狗,它叫球球,我可喜欢它啦!

球球身上长着黑色的毛,中间夹着灰色的斑点,一双看起来很灵敏的耳朵,一双圆溜溜的眼睛,一张尖尖的嘴巴,加上四条细长的腿,显得十分可爱。

球球睡觉的时候,总是把耳朵贴在地上,再把眼睛眯成一条线。

有一天,我听见球球在院子里汪汪乱叫。我看了看,原来,球球脖子上的铃铛不见了。于是,我跑到房间把铃铛拿出来给它戴上。它不叫了,不停地往我怀里钻,好像在说:“谢谢你,主人。”

这就是我外婆家那可爱的小花狗

展开阅读全文

篇20:让梦想开花九年级优秀

全文共 718 字

+ 加入清单

什么是梦想?梦想是一盏路灯,照亮人们前进的道路;梦想是一只帆船,带着我们游向成功的彼岸;梦想是一个五彩缤纷的环,点缀着我们现在甚至未来幸福美满的生活……每个人都有着自己的梦想,让我们用心灵去仔细聆听……

我从小就有一个远大梦想——那便是成为国家篮球队的正式队员。而这个梦想我却一直没有告诉别人,我心里总有一个天真的想法:加油!好好练习。长大后给爸妈一个惊喜!从此,篮球便成为了我形影不离的朋友,然而,挫折和失败却始终降临在我身上……

那时的我还是一个乳臭未干的11岁小伙儿。“下面有一个通知,请报名参加篮球队的同学集中篮球场!”广播响起,这时的我就像是在沙漠中找到水的人一样,感到无比激动。因为要去篮球场得同学中,还有一个我。当我正准备走出教室门时,几个同学顿时哄堂大笑,他们嘲笑道:“什么嘛!就凭他啊,还想进篮球队?做梦吧!”他们的话语像一颗千斤巨石压在我的心头,然而,篮球给我的动力却轻易地击碎了这颗巨石,我依然坚强地来到了篮球场……

篮球场上大约十几人,哥哥牛高马大,我站在他们面前,就感觉像是被一堵墙挡去了灿烂的阳光。我没有因此放弃这一丝希望,鼓起了信心,准备迎接挑战。教练老师严肃地说:“你们每人在篮球场2分线上罚球2次,只要进1球,就能获得初步资格!”只见他们神情稳定,随手一挥,球就像磁铁一样吸进了篮框……终于轮到我了,我拿起篮球,摆好手势,随着自己“嘿”的一声,我“光荣”地完成了“三不沾”任务,第二次也是如此……这就如同一个晴天霹雳打在了我心上,更令人难以置信的是,这颗心却依然发着光和热……

这就是我的梦想,一个貌似不可能完成的梦想,虽然如此,但篮球给了我动力,更重要的是,我的心灵始终都没有放弃,我依然聆听着这个梦想……

展开阅读全文