关爱作文字数经典20篇

大自然是一个万物赖以生存的美丽世界，只有当你放下手中的工作，亲自去细细品位大自然，你才能领略到大自然的美妙之处。

静听，使你听到大自然中种种美妙的声音。微风轻轻吹过，花间树木“沙沙”作响，这是大自然的呼唤声。偶尔你会听到鸟儿的鸣叫声，如同歌声般的清纯悦耳。其实，只要你仔细聆听，你会听见大自然的心声，那是最美妙、最动听的声音。

细看，无疑能让你进一步发现大自然的无限风光。溪水在山涧中涓涓流淌，鸟儿在枝头嬉戏。仰望天空，碧蓝的天空中浮着几多白云，随风飘荡，变幻无穷。登上山顶，眺望远方那一片绿色的海洋，景色尽收眼底。林间漫步，你会发现五彩缤纷的野花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂辛勤劳动……大自然可谓是一个既烂漫有美丽多彩的世界。

轻闻，各种气息扑鼻而来。走进花丛，芳香扑鼻而来，闻一下草叶，还带着土壤的气息。呼吸富含各种气息的清新空气，让人顿时舒畅了许多。可见，大自然是一个富含各种气息的芬芳世界。

大自然真是太美了！让我心儿无比陶醉，我愿永远生活在大自然中。

关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

为人，则是为己。“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨;对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;

关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。

在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。

无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。送人玫瑰，手有余香。

在生活中，有许许多多的事令我们难忘和感动。不过，最让我难忘的，还是那次在红山郡彩排，因为“天公”不作美，下起了大暴雨——

记得当时，同学们正在舞台上欢快地唱着跳着，突然，一阵狂风卷来，乌云夹杂着豆大的雨点向我们袭来，让我们没有任何思想准备。霎时，感觉到的是冷冷的风与冰凉的雨水；摸到的，则是已经被雨打湿了的外衣。同学们一个个像无依无靠的小鸟到处乱撞。这时，响起了一个跟雷雨声形成了强烈反差的声音：“孩子们，快往这边来，别被雨淋透了！”原来，是我们的谢老师！只见谢老师张开双臂，像鸡妈妈保护鸡宝宝一样，让我们挤到她的怀里，让每个孩子都得到了那温馨的暖意。后来，不知是哪位老师还是家长，把演出用的宣传彩喷摘了下来。于是，谢老师便让我们弯下腰躲在有几个老师撑起的宣传布下避雨。她则和几位家长、老师们撑着宣传布为我们遮雨。过了好一会儿，暴雨停了，同学们钻了出来，叽叽喳喳地说着笑着，可再看看谢老师她们，身上已经没有一块干的地方了，雨水顺着头发和脸颊滴滴答答地流着，同学们的眼睛湿润了。看到同学们没有淋到雨，谢老师笑着对我们说：“孩子们，没事的，只要你们没被淋到就好！”

霎那间，我明白了，世界上有一种最温暖的爱，就是浓浓的师爱！

我们的成长过程中需要他人对我们的爱与关心，同时这也是必不可少的。这些关心与爱来自于家人、长辈、朋友，但是我却意外的获得了来自陌生人的爱，这种爱像火把传递给了我并温暖了我的`心，我为此也感动了，我觉得它珍贵无比……

记得那是我五年级的时候，那一天下着倾盆大雨，我打着把小伞穿着一双白布鞋从家里出发去学校。因为这样的天气，我有些郁闷，本想到学校和同学们玩一会儿会好的，可我错了。还没到学校，我就一脸不开心了。是因为我走到了通往学校的那条小泥路，那是还在旧校的时候，那条小泥路只能过一个半的轿车，两辆轿车都勉强，很窄，并不是很长。因为下雨水没地方排，那条小路变得泥泞，都是土黄色的水。小路上挤满了人，大多是接送的家长，有走路的，有骑电动车的，有开车的，几辆轿车堵在那里。人群吵吵嚷嚷，像一林子的鸟，叽叽喳喳。这声音听起来并不悦耳。他们打的伞五颜六色，像是一朵朵会跳动的小蘑菇在接受雨点的滋润，真壮观——我就这样愣在了路口。不对——我一醒神，看了看手表。还有二十多分钟就迟到了，我叹了口气，心想：“这过去时间应该够吧，啊——我的小白鞋啊。”我很是无奈，提起裤子，踮起脚尖，打着伞就往人群中挤。泥点很是调皮，一直往我的裤子和白鞋上跳，我白白净净的鞋马上变得“面目全非”；我笨重的书包老是碰到别人的车；我的伞老是刮到别人的雨衣……

过了有一会儿，历经千辛万苦，我已经可以看见学校了，马上就到了！我的心情有些好转，低头准备一气走过去，却又晴天霹雳，面前有一个大水坑，跨不过去，我心想：“难怪这块地没人站呢，这么多水，我这小短腿跨不过去啊。啧，鞋湿了一半了，反正鞋得湿掉——但是湿了好冷啊。不管，迟到了也就更严重了。”我决定了，抬头看了看，吸了口气，旁边的人看着我，但仍嚷嚷着什么。我提起裤脚抬起脚准备走——“哎！小妹妹！”一位满头白发的老奶奶打断了我，“过来啊，这里走，那有水！”她向我招手。我呆住了，将在半空中的脚收了回来。她站在我左上方，见我呆住了，便踩水跨到了我身边，水溅到了我的裤子上。

老奶奶打着一把大黑伞，穿着一双白色平底鞋，脸上满是皱纹，声音有些沙哑。“快迟到了吧”老奶奶拍了拍我的书包，帮我把水拍掉，“迟到可不好……”老奶奶的声音越来越小。

老奶奶帮我拍书包的举动让我有一丝惊讶，我还是懵懵的，支支吾吾的说：“是的，谢，谢谢老奶奶”

“几年级了呀？”老奶奶笑了笑，低下头在衣服上擦了擦手上的水。

“五年级。”

“那学业也挺重的了，对你们来说……”老奶奶咳了咳。

“嗯……”我转头看了看前面的水坑。觉得有一丝尴尬。

“哎！”过了一会儿，老奶奶突然大叫起来，把我吓得猛地一转头，只见她的手举得很高，在空中挥着，“嘿！小孩上学要迟到了！大家给小孩让一让啊！”人群稍微安静了一点，雨声哗啦哗啦不停。老奶奶看着吃惊的我，快速的拉了我一把，自己向右上方走了一步，让我站在她的位置——水坑的边缘。在这个时候，我听到了“啪”的一声，很响，我向脚下看去，看见老奶奶的鞋在水里变了色，再不像之前那样白了，鞋瞬间湿了不少，我一愣——老奶奶站在水坑里！我快速地向老奶奶伸出手，想要把她从水坑里拉出来。

突然，老奶奶那枯瘦的手抓住了我的手，放下了我的手，我抬头看她，她又露出了她那和蔼的笑，她拍了拍我的肩膀，向前一指，“看。”我向前看，她又马上推了我一把——有了老奶奶的助力我跨过了水坑，我向前看了一眼，再次吃惊，前面打伞的人都侧着身子，电动车车主们都分别左、右脚撑地，让车子斜着，我好过去。我顿时喜笑颜开，又回头看了看老奶奶，无论这时有多吵，我好像都听不到，眼里只有老奶奶平静的笑，我也开心地笑了。当我看到她的脚时，我灿烂的笑容又渐渐消失了——老奶奶还站在水坑里。

“走。”老奶奶向我挥手，这一声好像很疲惫。我又对她灿烂地笑了笑，便转身提起裤脚吸了口气——走了。

不一会儿我就穿出了小路，当我站在小路尽头向后看时，我已经看不见她了，当然，我最后没有迟到……

我唯一遗憾且后悔的是没有跟老奶奶说声谢谢，至今，我都记得她的眼神，像深深的潭水……是她，使我得到了来自于陌生人的关爱，我很感动，这件事情我印象很深刻，想起这件事，心中还是会涌起一股暖流，我的心被他们的举动所温暖，我也明白了，这就是大爱，世界的爱……

关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。

那天，我去外面和小伙伴玩，回来晚了。到家门口时，我敲了敲门，可是，却没人来给我开门。我想；爸爸妈妈一定是出去办事了。我就坐在门口等着。已经傍晚了，我左等右等他们也没回来，我心里很着急。眼看天就要下大雨了，我心急如焚。突然，我看到了一个熟悉的背影。啊，是邻居赵奶奶。奶奶看到我，就问：“孩子，你怎么了？”“奶奶，我爸爸妈妈出去了，家里没有人，我没有钥匙，我进不去家了，我等了半天，他们也不回来。”哦，那你先来奶奶家吧。我思考片刻，“奶奶，谢谢你。”奶奶迈着蹒跚的步伐，慢慢腾腾的回家了。我跟随奶奶来到了她家。

房间里破破旧旧的，只有几件简单的家具，连微波炉都没有，我看都了一张老旧的床，旁边放着一个床头柜，地板上一尘不染，干干净净，所有的家具都是干干净净的，而且他们都整齐的放着，像一群士兵在排队，整整齐齐。我心想：奶奶家里这么贫穷，奶奶的心肠还真么好，这是好人啊。奶奶一手拿着西红柿，一手拿个几个小鸡蛋，扭过头来对我说：“今天中午，你就在奶奶家吃饭吧。”“好的，谢谢奶奶，麻烦你了。”过了一会儿，奶奶端来了香喷喷的饭菜，那香味，使我迫不及待地想大口开吃。奶奶说：“你吃吧。”我拿起筷子，夹起一块块西红柿。我抬起头来，看到奶奶的脸上露出了会心的微笑。我吃完了，奶奶扶着桌子站起来，动作非常缓慢。我听到了一个熟悉的声音，是爸爸的声音，他在喊：“佳桦，你在哪啊？”我听到后俩回答：“爸爸，我在这。”我向奶奶道谢后，我匆匆忙忙的回家了。奶奶对我的关爱，早已在我心中点起了一盏明亮的灯。

关爱，点燃着希望，散发着温暖，蕴含着幸福还有力量。让我们一起关爱他人，温暖世界吧！

人与人之间的相互关爱让生活充满美好，让世界不再寒冷。我也得到过许多别人的帮助，有些帮助，都被我渐渐遗忘了，可是，那一件事情，我还记忆犹新。

记得是一个凉爽秋季的早晨，大榕树都换上了黄色的新衣，地上铺满了黄色的落叶。我心急如焚，像热锅上的蚂蚁，在不停的跺脚。哎，都怪我自己多事，偏要跑到前面去看看校车来了没，结果和校车“擦肩而过”。就在我手足无措的时候，一个准备要送孩子上幼儿园叔叔走过来了，我不放弃一丝希望，鼓足勇气去和他搭话：“叔叔你好，我今天错过了校车，爸爸去出差了，妈妈去体检，又把手机落在家里了，如果您方便的话，能搭我一程吗。”“没问题！”叔叔得知我的情况后爽快地答道。这时，我的心感到暖暖的，心想，这真是一位好心的叔叔啊！

上了车，这位叔叔关切的问我，要不要打个电话给老师说明一下情况？我拨通了电话，听到了班主任蔡老师和蔼的声音，心中的一块大石头落地了。“我不知道你们的学校在哪，给我指路吧！”叔叔说。“走到沁园路上，一直直走，再转弯。”我回答。一路上，叔叔微笑着和我聊天，让我不要担心，时间还不是很晚。

大约过了十分钟，到学校了，这时，我才仔细端详着这位叔叔，他不是很高，身穿蓝色衬衣，黑色西装裤，方方的脸上架着一副眼镜，显得很有精神，也很和蔼。“谢谢叔叔，如果没有遇到你，我还真不知道怎么办了呢。”我感激地说。“嗯，互相帮助是应该的，再见，快去上课吧！”我的鼻子感到酸酸的，几滴眼泪在眼眶里打转。我看了看表，8点15分，然后又飞快地冲进学校，目光又盯着那辆蓝色的汽车越跑越远……

人与人之间的关系，就像藤蔓一样，相互缠绕，谁也不能单独生存，关爱无处不在，是关爱，把我们，世界上的生物，植物……紧密的连在一起。那位乐于助人的叔叔，就是我的一个榜样。

关爱像冬天的阳光，像沙漠里的泉水，像雪中的碳，总是能给人们带来快乐。每时每刻，我都在这样的氛围中呼吸着，成长着。

今年8月15中秋节，爸爸妈妈带我和小米妹妹一起去吃饭看电影。我们先到了一家叫海妹子的餐厅吃饭，他们家的椅子有很多种颜色，五颜六色的漂亮极了。可是我们桌的椅子并不是我们喜欢的颜色，绿色的椅子和蓝色的椅子都在别的桌子旁边。于是我们开始了一场"搬椅子大战"。我搬来蓝色的椅子给了小米妹妹，小米妹妹又把绿色的椅子搬来给了我，我们相视一眼笑了。在这样的环境中吃饭，我们都胃口大开了。

吃完饭后，我们向电影院出发。电影开始了，我们坐在位子上认真看着。这部电影有点可怕，所以我老是会捂住眼睛不敢看。妈妈见我这么害怕，就安慰的对我说：别怕，电影里都是假的，然后握住我的手。握着妈妈的手，我感觉不那么害怕了。

我觉得关爱他人就可以快乐自己。

妈妈出差了，爸爸一个负责我们兄弟的起居。我们还是个不懂事的小屁孩，还是衣来伸手，饭来张口，什么事都不会做。这天早上，我爸爸又很早起床，去买早点，做早餐，然后叫我们起床就急急忙忙地要走了。

爸爸是公司的业务骨干，他技术精湛，很得老板的器重。爸爸也是个称职的爸爸，他很爱我们。尽管妈妈去出差了，但我们的衣食仍然无忧，甚至还比妈妈在的时候更好些。当然，爸爸一般不带我们去外面吃，一是为了省钱，二是为了卫生。爸爸说，外面的东西看不见，可能不干净，在家吃多好，既干净又省钱。的确，爸爸的厨艺挺高的，所以，我们也不甚在意妈妈在不在。

原本，昨天星期六爸爸就要去公司了，可因为我只有一个人在家，爸爸不放心我，所以，他只好和公司说了一声。可今天，公司叫我父亲一定要去公司，说有什么事非得他去不可，爸爸只好嘱咐我要乖乖地呆在家里，做好作业才能看电视便走了。

爸爸一走，我感觉好像压在身上的压力不在了，非常自由，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么。解放了，太好了。爸爸没走多远我就打开电视，然后从冰箱里拿出爸爸为我做的奶糕，坐在沙发上舒舒服服地享受起来。电视太好看了，刚好演《魔境仙踪》，那扣人心弦的情节一下子就把我吸引住了。那马戏团魔术师奥斯卡真是让我捧腹大笑，他原本只是一个心术不正的小角色，但却在阴差阳错间被带到了奥兹国——奥斯卡认定这是自己大发横财的机会，然而奥兹国的三位女巫却给他的敛财之路带来了不小的麻烦。那三个女巫也真是有趣。

“铛，铛”时钟敲了十一下，哎呀，糟了，十一点了，爸爸很快就回来，他叫我做作业却没有动一下。怎么办？我爸爸是很疼爱我们，可是对我们的作业却从来不含糊。我赶紧关了电视，回到书房去做作业。我写得很快，当我快做完的时候，听到了开门声，我知道是爸爸回来了。我没有起身去迎接，抓紧争分夺秒地做。爸爸进来对我说：“明明，你的作业快做完了吗？拿来我看一下。”我吱吱唔唔地回答：“快了，只差两小题。”“哦，那你快点做，等一下我做好饭时你拿来给我看。”我松了一口气。

爸爸去做午饭了，连水都没来得及喝一口。我心里暗暗自责，爸爸这么爱我，我却这样对爸爸，真是不应该啊。我笔不停地写着。午饭做好了，爸爸走进书房，拿起我的作业看。只见他的眉头上的皱纹越来越紧，一场雷雨就要降临了，我不敢抬头，也不敢大声出气。过了好一会儿，他重重地放下作业本，没好气地说：“早，先吃饭去。”这一餐饭尽管还是和原先的一样，但我吃起来却如同嚼蜡。饭后，爸爸没有骂我，只是给我说起他公司里的事，说有一个人平时工作不认真，结果，在工作中出了差错被老板炒了鱿鱼了，尽管后来求了老板，可是老板根本不给他机会。说完，爸爸长长叹了口气：“做事不认真就只能落得这个下场。”“爸爸，我错了。我下次肯定不会这样了。”我心里默默地对爸爸说，但我没有说出口。

爸爸让我先去午休。我回到自己的房间，泪水止不住落下来。那一刻，我感受到爸爸的关爱。

我的爱好是素描。我喜欢把所有的东西画出来，喜欢那每一条组成圆形的线条，每画一幅我都感到非常的有成就感。

素描不单单是用铅笔画成的画，每一幅画中都有意义，那一支支灰黑色的铅笔让画栩栩如生的呈现在大家眼前，静静的体会画中的奥秘与高雅。那一种种渐变自如的颜色，衬托出背后默默完成每一笔的作者。

有着一副画是让我一直挂在墙上的。第一次去学素描时，我连握笔姿势都不会，摆出了奇形怪状的样子。我在粗糙的画纸上反复的打线条，渐渐的画纸隐约的看见了木板的字迹。在这一个星期里，我每天都会画这幅画，可是只打出了轮廓，我皱着眉咬着牙把画给撕了。当我决定放弃的时候，我想起小时候我放风筝，在那么无助的时候，我仍然在坚持。我拾起撕碎的纸片拼在一起，重新拿起画笔。在那天，我画出了第一幅画，那以后，我把那天的事情作为我成功的信念。

我的爱好是素描，不仅是爱好，更是让我成功的秘诀。

一个风和日丽的周日，我和表哥来到了超市。一阵阵争吵声入了我耳畔。我和表哥循着声音，来到了卖肉的柜台前，听了以后，才知道是这样：

原来，是卖肉小贩少给了几两肉，买家来理论，但小贩就是不肯承认。才发生了这样的事。“不就是少给你了几两肉，瞎嚷嚷啥？”卖肉小贩不屑一切的说。“你还有理了，如果你以后都这样买，还会有人买吗？”买家头头是道的说。卖肉小贩一看形势不利，便对买家说：你赶紧走，别在这儿妨碍我做生意。”“唉我还不走了，你必须给我个说法。”

“老奶奶，你们别吵了，我有办法。”这时，从人群中走出了一个五六岁的小孩，用稚嫩的童声说。“奶奶，你把你买的肉再称，看看少了几两，这儿有这么多人，他没法耍赖。”

滴，乘上显示出来4斤5两，“奶奶你要的是多少斤？”“5斤。”“我在陪老人家5斤肉，好吧？”呵呵，小贩还会给自己找台阶上。

善良的天使虽然会吧好梦留给人们，但机会都是自己争取的。每每想到这就事眼里总会泛泪光！

每个人的明天都有精彩的。伤心的。高兴的，等等……而妈妈们的明天总是繁忙的。

“为什么说妈妈们的明天会是繁忙的呢？”你们也许会问。因为妈妈们每1个明天都要洗衣服，做饭。你们也许会说这是每一个家庭主妇应该做的啊！可是我觉得不是：“为什么家庭主妇都要这些大人衰老的事呢？为什么我们小孩就可以坐在旁边看而不做呢？”经过了很久，我觉得我们也可以做家务事的，知识么个家长太爱自己的孩子了，生怕孩子们累着了。总是对孩子们说：“你们现在应该好好学习，这些事不用你们操心，等你们长大了再做吧。”我反对这句话，因为学习很重要，孩子们的耐心也很重要。现在孩子们小的时候教他们做家务事很好的，现在孩子们认为很好玩，就可以抓住这个意识；如果等孩子们长大了，便会没有耐心，不喜欢做家务，认为小时侯都事父母做，为什么长大了却要自己做。

其实很多事情都要从小做起，不要等孩子们长大了才叫他们做，这样孩子们就会认为“我长大了就应该做嘛。我才不做呢。”而从小时候就开始做的孩子会觉得这是我应该做的。

我总结出来一句话：小时就做起，长大有耐心！

关爱是什么？关爱是你急需光明的时候洒进心扉的一束阳光；关爱是你需要缓解压力的时候滋润心田的几滴雨露；关爱还是生死离不开的土壤，让我们在上面生根发芽……小学二年级那件事，我至今仍被感动着，被温暖着……

那是一个晴朗的冬天下午，放学后的我愉快地和同学们聊天，不知不觉地走出了校门。可是，同学被家长接走后，我的家长却没来。

“怎么办？”我十分纠结，是回去打电话呢，还是等着？回去吧，万一家长来了呢？等着吧，又等到猴年马月吗？怎么办呀？我急得要哭了。

对了！我可以求救路人！可是……他/她万一是坏人，我不就自投罗网了？突然，泪眼汪汪中我看到了救星——一个我认识的老师！老师也望见了我，一脸关怀地问：“非非，怎么了？”终于找着了认识的人，我不禁嚎啕大哭起来。老师十分善解人意：“非非，先不哭了，到底怎么了？家长没来接？不敢回家？”“嗯……”我抹着眼泪点头。老师抱了抱我，摸摸我的头：“要不要打个电话？”说着便掏出手机。“谢谢老师……”泪花中，我望见的是一脸温柔，一脸真心，一脸关爱。阳光照耀在老师红扑扑的脸上，是那么美丽！那一瞬间在我的记忆中永成定格。

感谢老师对我纯真的关爱，愿天下的人为这闪耀的关爱之心所动容！是啊，关爱就在我们身边，生活中处处有关爱！愿你，也多一份善解人意，也多一份关怀别人的心！

人生就是这样，起起伏伏，时而攀上高峰，时而坠入深渊。每个人的生活都有黑暗的时候，人们深陷其中无法自拔，而这时，关爱则是一束光，照亮受伤心灵深处的每个角落。在我们日常生活中，关爱无处不在，它可能是一句温暖人心的话语，可能是一个满怀深情的眼神，也可能是一件微不足道的小事，这些点点滴滴，都饱含着关爱的深情与温馨。

关爱不是怜悯，更不是同情，它就好比雪中送炭，在漆黑的夜晚点亮了一盏灯，在茫茫的大雨中撑起了一把伞，在干枯的沙漠中送上了一口水，在最无助的时候伸出一双隐形的手，推动着你向前。在暑假期间发生的一件事，让我深深地体会到了关爱的含义。

今年暑假回老家的时候，我意外地见到了一位我久未谋面的亲戚，他是一位看起来熟悉而又陌生的表哥，但与其他表哥不同的是，他不像其他人或神采奕奕、或笑容可掬、或悠然自得，他的一张脸上，永远是目光呆滞，面无表情，仿佛忘了世界，也忘了自己。他孤独地呆立在墙角，没有人理会，和周围欢快热闹的气氛异常不融洽。这让我的眼神在他身上多停顿了几秒，他突然傻愣愣地望向我这边，眼神直勾勾的，没有任何多余的感情，能看到的，只是一片虚无，我的内心闪过一丝排斥，但马上，一个惊人的消息却让我倍感愧疚。什么！我的表哥——是一个智障少年？我恍惚了一阵子，眼神再向正傻傻地愣着的他望去，心里悄然升起一阵揪心的痛。

人的灵魂是平等的……这句话久久荡漾在我的心扉，是呀，人和人之间都是一样的，更何况我们还是亲戚，我又有什么理由排斥他呢？我随手掏出几块水果糖给他递了过去，他一见到糖果，空洞的眼神仿佛闪过一丝光彩，毫不犹豫的大把抓去，透明的糖纸在他的手指之间滑过，发出几声脆响，这是我听过的最幸福的声音。粉红色的糖果刚溜进唇间，他紧皱的眉头便舒展开来，嘴角激动地不断上扬，双脚也忍不住上下颠动，像一个小孩一样天真无暇，露出灿烂的笑容，还不时啧啧嘴，使劲体会着糖果的香甜。我还带动了周围的弟弟妹妹一起跟这位特殊的哥哥玩耍，玩捉迷藏时他找不着人时着急地嘟囔着嘴的表情真是惹人喜爱。我们都尽力的逗他开心，尽心的欢笑让他感受到我们对他的一份爱。他很快就融入其中了，在游戏中不断发出夸张、傻傻的笑声，看得出，这种笑是快乐的笑，是发自内心的笑。

但快乐往往是短暂的，分别的时候，他很快就恢复了往常的呆滞，眼神里充满了未知，他的心似乎安静地回到另一个世界里，那个世界没有压力，也没有烦恼，但那样的世界，陪伴在他身边的，恐怕只有无限的寂寞吧……

有一种能让积雪融化的温暖，有一种能让人倍感温馨的力量，有一种能让人永生难忘的感情，那就是关爱，如果没有关爱这束光，那些无助的孩子将永远生活在黑暗和冷漠之中。像表哥这样的孩子，生活中还有很多，我们要多给予他们一些关爱，让关爱走进他们的心灵，让他们在快乐中生活，在幸福中绽放，在关爱中成长！

开头：在我们的生活中有许多人与人之间互相关爱的事例！我也碰到过，看到过，比如：公交车上让座，下雨了同学和我一起撑伞回家……“人人为我，我为人人”这种美好，纯洁的精神会永远流传。

小时候妈妈给我报名学电子琴。一开始我弹得非常难听，在别人看来我弹琴就像是噪音，可是老师她不怕吵。她温柔地对我：“是呀，学琴入门很简单，容易，可真正要弹好一首曲子还得要下功夫，不能硬来，不然怎么也不会弹的。”我听了老师的话，我努力地去学习，去弹，去练习。

每天，妈妈都带我到老师那里去学习。老师每天都用那眼神鼓励我，妈妈不在时，她就像我的第二个母亲。我每天早上9点一直到下午4点，我都在老师这里，爸爸，妈妈工作很忙，所以我和老师在一起的时间很长，有时老师会带我出去吃饭，去玩。

可是老师规定每天练系电子琴的时间一定要超过4个小时。每天4小时，这是多么漫长的时间啊，每天练完之后手指变得又酸又痛，跟针扎一样。老师每天都把冰准备好，只要我一练好，她就帮我冰敷，因为冰敷能防止红肿。敷的时候她总是小心翼翼的，生怕弄疼我。

老师还鼓励我说：“熟能生巧，只要多练习就能得到成功。”我经常弹错，可是老师并没有批评我，还说：“一开始学是会这样的，可是只要吸取教训，下次就会有成功。”

我弹错了，心情非常失落，可是老师让我一次又一次树立信心。她说：“如果这样就退缩的话，以后长大了就干什么事都不顺利，缺乏自信心。”

在以后的日子里，我变得充满自信，电子琴变成了我无法割舍的爱好，我能弹出许多曲子。爸爸，妈妈都对我赞不绝口。老师也非常支持我，我很开心。我常常忘记自己是一个6岁的小孩儿，经常幻想我是一为有声望的著名音乐家。

7岁以后，我上学了，就再也没有见过老师，可是我依然练琴。因为我想让老师对我的支持，鼓励，一直陪伴着我。

在一个山青水秀，鸟语花香的一个村寨里，住着十几户苗族人家，只有小红家是汉族的。

小红的邻居是王奶奶，已经八十多岁了，她的脚有些不灵活了。她的女儿在县城教学，儿子在外地打工，他们很少回家，只有王奶奶一人在家。

在星期六的上午，阳光明媚，小红的爸爸妈妈都去上班了，只有小红自己在家。小红把作业写完，高高兴兴地准备出去玩，路过王奶奶家时，看见王奶奶家堆满了衣物。她想，老师和爸爸妈妈都说过要尊敬长辈，我可要对得起这条红领巾呀！她进屋一看，王奶奶不在家，就把衣服放在了小河边。过了好长时间，小红才把衣服洗完。她正准备晒衣服的时候，王奶奶回来了，一看见这动人的场面，就放下拐杖，抱着小红，说：“你真是个乖孩子，比我的亲孙女还亲！”

听着王奶奶说的话，小红的脸都红了，说：“王奶奶，你说到哪儿了，我这样做是应该的，以后有什么事你尽管说，只要我能做到的，我一定帮你的。”

身边，到处是爱。有同学之间的爱，有老师对我的爱，还有父母对我——无微不至的关爱。

进入八年级后，我的视力下降，特别是坐在后面一排时，老师写的字，我可以说真的是模糊不清，我一直没有敢于与爸爸妈妈开口，上课时，总是依赖于身边的同学。

我真的很害怕，怕自己因为视力而被他们批评，一直闭着嘴巴。直到那一天……

在平时，他们总是会随机抽查我的视力，比如在散步时，他们会指着远处的几个字，问我那是什么，我有时会因为看不清，应和着笑一笑。

可到了那一天，他们真的意识到了。那天，我们出去游玩，哎，又到了随机抽查，他们让我看看前方，我眯着眼，本来想笑一笑就过去了，可他们皱起了眉头，用奇怪的眼神看着我，我无奈地摇了摇头。

突然，爸爸严厉地问我：“为什么你不早点告诉我？叫你平时写作业时头抬起来一点，你不听，现在可好了！”妈妈似乎也有点生气。后来，一致决定去医院检查视力。那天，游玩回来的我们心情并不漂亮。

在前几日，一家三口来到医院的眼科查视力，爸爸妈妈一路相伴，先是测视力，然后滴散瞳的眼药水，再去验光，最后拿药品……爸爸妈妈似乎也不辞劳苦，跟着我跑上跑下，你说，这是为什么呀？

又不是他们的视力不好，其实是我。因为他们想尽到责任，他们这一切，不都是为了我好吗？虽一路上，少不了他们的性训斥，但我知道他们有一颗爱我的心！可怜天下父母心，未来，还有很长一段路！愿我来伴你们一路变老。

风里雨里，我在等你……愿所有一切都将搭成我的梦想前行。

我们的英语余老师，她有比较白的皮肤，一头棕色的头发，一直到肩的位置，可漂亮了。

我们的余老师很厉害。她每次给我们上课时，会用粉笔写在黑板上，随手一写就是一个单词或句子，根本不会出错。而且她不用尺子就能把字母写在一条线上。她这一点，真让我佩服。

余老师刚来时可温柔了，还对我们笑嘻嘻的。当同学考试不及格了，余老师就会耐心地讲解教他，告诉他这题出错了，错在哪里？怎么改正？讲地特别认真，特别有耐心。同学订正好了，还会再出一些相似的题目，让他来做。如果英语抄写本写的不好，也会说：“写的时候不要太粗心哦！”大家都会认真听老师的话。

余老师有时候也很严厉。假如老师刚来时，教室里很吵，老师就会大声地说“安静！”教室里瞬间就安静下来了，可能是因为余老师的那一吼。老师一生气就会一整节课都心情不好。比如有的同学作业没有写，上课不认真……都会惹她生气。不过，我觉得余老师一定是为了我们好才说我们的。

我们的余老师，可真是一个温柔又细心的老师。

“风声，雨声，读书声，声声入耳”，可我家却成了“喜声，怒声，哀叹声，声声育人”了，你不信，我可是个半个“出家人”，“出家人”可不打“诳语”，请“施主”听我慢慢道来。我有一对大名鼎鼎的“雷公电母”，“雷公电母”这个称号可不是浪得虚名的，说到这，我这可有一本“辛酸帐”。

前两年，我家的批把树结出了果实，时不时飘出一种掺杂枇杷的泥土的清香，让我“口水直流三千尺”。有一天，我终于按捺不住肚里的馋虫，小心翼翼地爬上了树干，当我的小手伸向那些穿着“黄皮衣”的可爱的枇杷时，突然，我的“雷公”用他的“雷”把我的小手给“炸”了回去，“雷公”的眼睛恶狠狠地盯着我，好像抓到了贼一样，我心想：“我是贼吗？再说哪个贼会偷枇杷，还有，这枇杷是我家的，我难道不能摘吗？”接着，“雷公”发话了：“半熟的枇杷不能吃，吃了会肚子疼的……”我便一边心不甘情不愿地下来，一边抱怨：煮得半熟的鸭子居然能被“炸”活了。

还有一件事，在读六年级上册的时候，我期中考试一举夺下第二名，还得了一张奖状哩，回家路上我雀跃着，心里就像吃了蜜一样甜，可谓“不见其人，先闻其声”。在路上，我一直喊着：“爷爷！”，最后，我回到了家里，将奖状递给“雷公电母”看，“雷公电母”看了后，连连称赞：“哈哈，我的乖孙就是不错……＂那笑声跟彩铃似的，那时，我心里别提多高兴了。

“叮叮当当”一听就是我的“电母”在做香气扑鼻的饭菜，每当我站在客厅，都能闻到饭菜的香，那香使我心旷神怡，让我忘记了所有的痛苦和所有不愉快的事。“孙子，别流口水！再流流到衣领上了啦！难道我还要像小时候一样，给你戴个痰布啊？”“啊！不要了，不要了！”过来五分钟，我的“电母”喊道：“小馋猫，开饭了！”每次吃饭我都能吃两大碗，因为“电母”弄的饭菜最好吃了！

还有一次，“电母”带我去买西瓜，走到西瓜摊前，“电母”左拍拍右敲敲，突然，猛的举起一个最大的西瓜，说着：“孙子，奶奶教你挑西瓜，拍西瓜，哪个最响，哪个最甜。”结果，那个西瓜还是生的，我真傻眼了。

还有一次，为了给我补血，“电母”在杀鳝鱼，突然叫道：“大家快来看啊！鳝鱼流血了！”我过去一看，我又傻眼了－－鳝鱼没流血，“电母”的手却流血了。我真佩服我的“电母”了呀！

就这样，“雷公电母”的声声关爱陪伴着我快乐长大。大家羡慕吧！

很多老师上完一节课后都会感到口干舌燥，感觉很累，上完课要赶紧给孩子们批改作业，还要备课，所以时间总是绷得紧紧的，对于一些孩子的小报告说：“老师，xxx骂我。”或者是：“xxx拿我的钢笔不给我。”这时候老师就会很生气，然后对学生说：“好了，我知道了，你先回去吧。”老师很少有耐心听学生讲述一下原因，问一问你们怎么了，有什么矛盾吗？是不是你们两个有什么过节，是不是以前你曾经也拿过他的东西呢？等等，繁琐的工作让老师失去了倾听学生心声的耐心。

课堂上老师也是一样，因为课堂上的时间是有限的，老师要着急赶课，如果提问一个学生支支吾吾半天说不出一个字，有的是手举得高高的，老师喊他回答问题，他又不知道该说什么，傻傻地愣在哪里。这时候老师就缺少了“等”的耐心，就会考虑到为了节约课堂的上课时间，就会急匆匆让下一个孩子回答。老师越是这样做，让那么心里胆怯的，不敢回答问题的，心理素质差的孩子就会变得更加胆小，更加怯场，不利于孩子们的成长和发展，所以老师还是要学会认真倾听，耐心地等待孩子们的发言，老师专心地倾听就是对学生最好的关爱。

记得我曾经读过一个关于“倾听”的故事，让我对倾听有了一个全新的认识和理解，也让我明白了关注孩子们的心理健康，读懂孩子们的内心是多么重要。故事是这样的：一个男人为了能在圣诞节的前夜回到家和家人团聚，兴冲冲地、着急地乘坐飞机往家里赶。谁知道一路上，天公不作美，飞机在途中遭遇暴风雨，上下颠簸，随时都有坠机的危险，面色苍白的空姐嘱咐乘客们写好遗嘱，然后放在一个特制的口袋里。就在这雷霆万钧的时刻，飞行员冷静地驾驶飞机，安全着陆，惊恐万分的乘客们总算松了一口气。

死里逃生的男人回到家后，异常兴奋，他不停地向妻子描述当时的险情，并且满屋子里转啊，跳啊，喊啊……然而，他的妻子和女儿此时正沉浸在节日的喜庆中，根本没有兴趣听他讲述自己的遇险遭遇。劫后重生的喜悦和备受冷落的心情形成了强烈的反差。就在妻子准备切蛋糕的时候，绝望的男人爬上了阁楼，用上吊的方式结束了自己的生命。

倾听具有多么大的魔力呀，这位妻子就是缺乏了倾听的意识，导致了丈夫对自己的误解，让丈夫感到自己备受冷落，结果引发了这样的人间悲剧。

反思我们的教学，在我们的课堂上，在我们的日常教学中，我们是否能够积极地倾听儿童，让孩子们感受到老师对自己的尊重和关爱，让孩子们心里感到来自老师的温暖和关怀，我们的倾听让孩子们感到老师是爱他们的，我们的倾听会给孩子们一种安全感和信赖感，让孩子们感受到我们对他们的爱，我们是他们值得信任的好朋友，这样才能真正促进孩子们的身心健康快乐地成长，让我们放下自己劳累的包袱，放平自己的心态，对孩子们多一些耐心的聆听，聆听孩子们那天籁般的声音，真正走进孩子们的心里去倾听孩子们的心声，我们就是他们最信赖的大朋友。

生活中，人与人之间需要互相关心、互相帮助。我们帮助过别人，别人也给予过我们帮助，每天都发生许许多多有爱心的故事，现在我就讲一件发生在我身上的故事吧。

那是暑假里的一天下午，天气并不太热，但天上已经乌云密布，好像随时都会愤怒一样。因为想到自己下午还要上补习班，所以我背上书包，拿着雨伞早早地就走出家门。当时我加快脚步，并没有注意到周围的情况。突然，一位老爷爷叫住了我，我看着这位老爷爷，他年纪已过六旬，看他觉得有一种亲切感。老爷爷对我说：“小伙子，你帮我一把，我腿脚不利索了，你帮我上了这个台阶吧！”我对老爷爷笑了笑，把手放在他面前，老爷爷扶着我的手，上了马路边的台阶，对我笑着说：“谢谢你，小伙子。”我对老爷爷说：“这是我应该做的。”我就准备去上课了，可我刚走没几步，天空就愤怒了，露出了他那张狰狞的脸，大大小小的雨点落在地上，雨越下越大，最后变成了整个天空的咆啸。我看着那位老爷爷，跑过去对他说：“老爷爷，雨下大了，我送您回家吧！”老爷爷对我说：“小伙子，我看你背着书包要去上课，别管我了。”我对老爷爷说：“我今天出来的早，不会迟到的，我送您回家吧！”老爷爷说：“那好吧！”我给老爷爷打着伞，问他：“老爷爷，您家在哪儿呀！”“我家就在前面那个小区”老爷爷笑着对我说，“五号楼第三层东户。”我的心里暗自高兴，正好是我上学路过，这样既可以把老爷爷送回家，又不会迟到。就这样，我扶着老爷爷，把老爷爷送到了他家门口。老爷爷高兴地对我说：“谢谢你，小伙子，要是没遇见你，我还不知道什么时候才能到家呢！快上课吧！”“没关系，这是我应该做的。”我高兴地说，说完我就匆匆离开，向校区奔去。快到校区的时候，雨停了，天空露出了她那张美丽的笑脸，太阳从云朵中跳出来，整个世界在雨水的洗刷后，变得一尘不染，好象在对我说：“你真棒，好样的！”到了校区后，虽然来的有点迟，但是我觉得我做了一件好事，上课的时候心情特别好，听讲也更认真了。

人与人之间需要互相帮助，这样才会使大家的关系更加亲密、友好，这世间也会充满爱心。所以请大家相互帮助，将爱传递下去。

对于社会上存在较多的留守儿童，人们通常会想到他们生活贫困，物质生活贫乏，于是许多志愿者对他们实施物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而，留守儿童缺乏的又岂仅仅是物质，他们需要的更多是观念的转变，精神的滋养。

有一则这样的报道：当慰问留守儿童的志愿者把书本和玩具交到孩子们手中时，意外收到了一个孩子的纸条：不喜欢送来的书和文具，宁愿要钱，或者是一部可以打游戏的手机。这个孩子的想法虽然不能代表留守儿童的普遍观点，但也不得不引人深思。留守儿童的父母亲外出打工，与年迈的亲属一起生活，物质和精神世界都极度匮乏。甚至可以说，他们唯一的出路就是不辜负父母在外辛劳打工，努力上学，最终真正走出自己留守之地，与父母团聚。然而，为什么他们不愿接受书本，却选择手机？我认为，留守儿童真正需要慰问和关注的，应该是他们的精神世界。

在当代社会，一穷穷好几代，一富也能富好几代的现象越来越多。在学习和事业上取得成功的，也更多是有钱人家的孩子。不得不说，好的环境对于孩子的成长至关重要。留守儿童所面对的，是无人监管，无人引导，所以很难在他们心中种下努力拼搏、重视教育的种子。他们需要的，不是爷爷奶奶的放纵，不是无人问津的冷漠。如果游戏和犯罪趁虚而入，填满了他们的生活，那么他们的人生才真正悲哀。

对于留守儿童，与其送书本，不如送知识、传道理。每年全国各地都有大学生支教活动。那些大学生们，在留守儿童的心中播下希望的种子，帮助他们认识到读书的重要性，激发他们的主观能动性，才能使他们的心灵不再“留守”。只有让留守儿童意识到读书才能不再留守，才能生活得更好，再通过适当的外力帮助，才能改善他们的现状。

曾有一个新闻记者，通过一组镜头将留守儿童生活状况照下来，让社会了解，让孩子们自己明白留守的伤感和困窘。后来，孩子们努力学习，外界人士广泛关注，终究改变了一批留守儿童的人生道路。

对于留守儿童，不要只将眼光停留在物质援助。真正要关注的，是他们的心。身虽留守，心不荒芜。社会上的人尽我们所能，留守儿童自身奋发图强，终能助他们走出留守，拥抱美好天空。