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呵护你 歌词(经典20篇)

作文是语文终南最重要的一道题目,下面是小编整理的静静呵护一朵花开零分作文,希望对你有帮助!

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呵护作文800字

全文共 805 字

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呵护,一方面,可以将一个人引向成功,但是,另一方面,如果你受到了过多的呵护,就会适得其反。因为,所有事物都是有两面性的。

窗外,狂风怒号,路边的小花小草都被风吹得摇摆着身子,雨水不停地敲打窗户,让人感到心烦意乱。

正在考场考试的我,似乎被窗外的一切影响到了,交上了一份不满意的答卷。果不其然,考试结果惨不忍赌,望着这份成绩单,我顿时愣住了,心里有一种说不出的滋味,就比挨打挨骂还难过。

我把自己关在房间里,一头栽到床上,用无助的眼神望着天花板,心里就好像被针扎了一样。就在我心灰意冷的时候,妈妈不知什么时候坐在了我的身边,拍着我的肩膀,不紧不慢地对我说:“孩子,不要因为一次考试而放弃,只要你继续努力,总有一次成功的机会是属于你的。”妈妈的话让我陷入了沉思,我仿佛在心头挂上了一把锁,锁上了那扇消极的门,打开了“新世界”的大门。

从此,我便不再消极,变得“乐观”“向上”,妈妈也一直鼓励着我,促使我前进。但是,我却浑然不觉,这过多的呵护与鼓励,不但没有使我获得巨大的帮助,反而害了我。于是,我开始变得骄傲起来,凡事高高在上,一副“事不关己,高高挂起”的样子,正是因为这样,还使我失去了许多的朋友,甚至有点讨人厌。

但是,爸爸却把这一切都看在了眼里。这天,他把我找过来谈话,可我还是一副爱理不理的样子,爸爸耐心地对我说:“孩子,你不要以为你优秀,你就看不起别人,要知道‘山外有山,人外有人’,比你厉害的人多的多,这样一昧的自以为是,只会害了你自己。”听了这些话后,我仍不以为然。直到通过几次竞赛后我才知道:自己的做法是有多么愚蠢。

我意识到了自己的错误,也明白了自己的不对,我不再骄傲了,也学会了虚心向别人请教问题,变得低调了起来,这也使我交到了许多良师益友,使我受益匪浅。

是啊!其实,我就像漂浮在水面上的一只小船,鼓励与批评就好似两阵风,不停地吹拂着我的小船,而我必须稳住小船,使它不被任何一阵风吹翻,从而变得骄傲或自卑。

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篇1:呵护文明作文700字

全文共 736 字

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文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

旅游中见过的不文明的行为还真不少,例如:随手扔果皮、乱扔食品包装袋、随地吐痰、在古迹上乱写乱画、破坏花草树木、衣着不整敞胸露怀、语言行为粗俗等等。这些不文明的行为,有损形象,也给景区管理带来很多困难,尤其是为工作人员的打扫工作带来极大的不便。

提高修养素质,大家举止文明,在旅游观光时,玩得才有档次,才开心。有时遇上不文明的行为,就会让人心里堵得慌,没了雅兴。

哈勃李在《杀死一只知更鸟》中有言:“有一种东西不能遵从从众原则,那就是人的良知。”随手乱抛本来只是个别人的行为,但做的人多了,也变成了主流。

这是一个利益在前道德在后的时代。随手乱抛渐渐被人接受,成为“坏习惯”。这是否是人性的倒退,道德的沦丧?

随着经济的进步,游客开始走向国外。“中国式过马路”,“碰瓷”……这些不文明的行为使中国游客与道德低下挂钩。后来的后来,中国的地位不断提高,这些不良现象又是否会使我们的祖国蒙羞。

这是一个文明的国度,人性好比凋零的花朵,一去不复返。也许我们曾经有过令人惊叹的美好时光,然而曾经依旧是曾经。在这个个人主义抬头的时代,人们丧失的又岂是素质尔尔?人心在溃散,在沉沦!在我们的旅途中充斥着曾经的污秽,我们抱怨,那又有何用?

无论何时,无论何地我们都应该树立文明形象。当我们遇到随手抛物亦或插队等不文明行为时,应及时阻止,杜绝其在发生。

当然做文明的观光客,不能只说别人,不检点自己的所作所为,提高修养素质,还得从点滴开始,从自己身边做起,像公益广告说的那样:用自己的文明行为点起一盏盏明亮的灯,大家都参与进来,就会照亮一个世界。

因此,唯有如此提高自身修养素质,做文明客,才能创造更好的生活!

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篇2:《风中英雄》歌词

全文共 244 字

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唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

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篇3:爱的呵护高中

全文共 501 字

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问世界上什么最高深?不是一望无际的大海,不是万丈深渊的悬崖,而是无微不至的呵护。问世界上什么最温暖?不是热气腾腾的开水,不是暖和舒适的火炉,而是暖入人心的呵护。问世界上什么最真诚?不是别人赠送的一份精致礼物,不是别人对自我的甜言蜜语,而是发自内心的呵护。

呵护――是一种温情。在别人悲哀时、失望时,一句简简单单的呵护,总能使别人放松情绪、心旷神怡。呵护――是一种智慧。在关心别人的同时,不要忘记一个人强烈的自尊心,巧妙的呵护方式更能让一个人感到愉快。呵护――是一种境界。在生活中,不论是亲情、友情,还是关爱、关怀、同情,都是最珍贵的情感,而呵护则是这些情感的连接锁。

呵护,取决于人的方式。过分的溺爱,会使人得意忘形,养尊处优。而适当的呵护,则会培养一个对社会有帮忙的人才。蜜室中培养不出坚强的花朵,庭院里训练不出速如疾风的千里马。假如一个人从小就在一个温适的环境里,得不到适当的锻炼,这个人将不可能成为一个有用之才。相反,适当的呵护将会造就一个有志之才让他将来能为祖国的发展作出贡献。

爱心成长一小步,道德成长一大步!让我们一齐行动起来,保护比自我弱小的生物,让爱遍布人间,让关怀无处不在,让呵护永远荡存!

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篇4:母亲的呵护

全文共 1002 字

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母爱,是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。儿时,听说这样一个故事:每一个母亲曾经都是一个美丽的仙女,有一件漂亮的衣裳。当她们决定要做某个孩子的母亲,呵护某个生命的时候,就会放弃这件衣裳,变成一个普通的女子,一辈子平淡无奇。所以,妈妈成为千千万万母亲中最平凡的一位。

儿时,我总喜欢听这首“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了。没有妈妈最苦恼,没妈的孩子像棵草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找。”每一次我都会撒娇的说,妈妈,我是世上最幸福的宝,妈妈便微笑的点着头。

儿时妈妈总是对我说:“见人说话要面带微笑,见了叔叔阿姨要打招呼,那是礼貌”。从此,我以妈妈的话为榜样。对人说话都报之与微笑,我也收到了别人给予我的微笑。儿时妈妈总是告诉我:“出去玩不要和小朋友吵闹,要好好相处,那样你会有更多朋友”从此,我以妈妈的话为标准,和每一个人和善相处,我也交到了很多知心朋友。儿时,妈妈总是教导我:“做人要有一颗善良的心,懂得去关心别人,懂的去爱护别人,懂的知恩图报”。从此,我以妈妈的话为左右铭,学会去帮助别人,去关心别人,所以我也得到了别人的帮助。儿时,妈妈也常对我说“不要总是哭,要学会坚强独立。”从此,我以妈妈的话为力量,努力成长,学着独立坚强。所以从小到大,妈妈一直影响着我,教会了我怎样做人,教会了我怎么去爱,也教会了我独立坚强。

妈妈,我想对您说,是您给予我生命,含辛茹苦把我养大;是您教我学会走路、说话、做人、做事;是您为我缝制了新书包送我上学;是您在冬天为我掖被子夏天为我扇扇子;是您在我生病时急得焦头烂额守护我床前为我端茶喂药;是您在我住校时为我送去可口的饭菜;是您在我出门时不忘一声叮咛和嘱托;是您教给我做人的道理;是您一次次容忍我的任性和坏脾气;是您一次次站在门前盼我回家;是您每次打电话对我虚寒问暖;是您在心里每时每刻把我牵挂;是您有了病痛自己承受而不让我牵挂;是您一辈子省吃俭用不舍得花钱而在我困难时慷慨地拿出;是您操劳了多半辈子花白了头发;是您……

妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下;妈妈,我想对您笑,眼里却只有泪花。妈妈我想……我感谢今生有你做我的妈妈,为我付出这么多爱,给予了我这么多财富,让我成为世上最幸福的宝,让我成为这个世上最富有的人。

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篇5:呵护大自然作文500字

全文共 541 字

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如今的环境污染已经是如此严重了,而人们却还没有意识到自己的错误。

蓝天、森林、海洋,以前是多么美丽,而现在……

从前的蓝天是多么的美丽。碧蓝的天空是多么好看。小鸟在天空中自由地飞翔。白云也是那么的白,像棉花糖,让人不禁想摘下一块尝尝味道。云做的事物也是很美的,云房子、云的海洋、云垫子,还有……而现在,空气污染是多么严重。原本一碧如洗的天空早已变得烟雾缭绕。如果有一片蓝天,真不知能给人类增加多少快乐呢。白云也像是在跟我们捉迷藏似的,早已不见了踪影。

原来的森林是多么美丽。站在山上,望着一片碧绿,自己的身心也会得到放松。而树也是很重要的,它能够让空气变干净。但是,因为人类的过度砍伐,让原本鸟语花香的森林,变成了一个鸟不生蛋的地方。小动物们没有了家园,这是何等的痛苦啊!而人类仍在不断砍伐森林。

海洋可真是个大自然送给我们的礼物啊。海洋的资源十分丰富——石油、鱼类、矿产,还有许许多多鲜为人知的资源。原本的海洋是多么壮美。一望无际,一阵阵的波浪冲了过来,海鸥也在歌唱。现在,却因为人类把海洋的过度开发导致物资缺乏,小鱼们没有了自己家园也因人类而死亡。

大家一定要保护自己的家园啊!呵护自己的家园!为了我们共同的家园,大家一起努力吧!不要再这样了,不要再一错再错啦!一起来吧,呵护自己的家园。

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篇6:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇7:珍爱生命,从呵护开始_400字

全文共 410 字

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人的生命只有一次,可谓珍贵,除了珍爱自己的生命,更要呵护别人的生命。

有这样一则消息:2013年某个小山村里有个漂亮阳光的十九岁的姑娘考上了某财经学院,全家人兴奋不已。她坐上父亲开的三轮车去学校拿录取通知书,在回家的路上,父亲不小心将将三轮车撞到电线杆上,十九岁的她从车上甩了下来,当场身亡,刹那间一个鲜活的生命结束了。

记得我上二年级的那一年,我病了,白天和晚上我都感到呼吸困难,爸爸妈妈带我去医院看医生,当时医生说我是得了鼻炎,开了点药水回来点。一个月过去了,两个月过去了,不但没有好转,而且越来越严重。爷爷奶奶含着心痛的泪水,把我晚上那种痛苦的睡姿用手机拍下来,带我去一家大医院找专家医生看,医生让我立即拍片子,片子上清晰地显示鼻子里长了异物,很严重,若不手术会窒息。爸爸很快联系了省立医院的专家来到铜陵给我做了摘除手术。

我很感谢我的爷爷奶奶,是他们重视我的生命,给了我百般呵护。人的生命是脆弱,没有呵护就谈不上珍爱。

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篇8:呵护宁静作文

全文共 359 字

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我们经常生活在都市繁华的嘈杂中,被各种声音冲击着。做任何时,我们都会遇到很大的动静,而大家虽然已经熟悉了这种情况,但是殊不知在一次次声音的冲击上,自己的耳膜早已被一次次打压着。

宁静很重要,静下来,变就会孤独了。但是一个人过,孤独寂寞。两个人过,誓言承诺。离开对白,谁念谁默,离开故事,谁对谁错。上天缠绵缘是纠葛,上天厮守,缘是折磨。相思藏梦,徘徊是痛。怎唱独曲,静饮听花落。

尝试一次安静的感觉,有时候会让人觉得很淑女形象。其实有时候能安静一些,和谐一些,往往是最好的。

宁静,是一片嘈杂的动人。一起来呵护宁静,呵护耳根子的清净吧。

就这样,静静的坐在电脑前,任思绪飞泻,让温情满溢,心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中,轻轻荡漾。

我的思绪会随着宁静的感觉而飘逸动人,我的思绪会因宁静而变得美好。

一起呵护宁静,倡导宁静吧。

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篇9:写呵护的高一

全文共 836 字

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呵护,人世间最纯最美的东西。因为有了呵护,世界才变成了一个温馨的大家庭;工作中,领导对下属的关心、体贴极力的呵护才有了团结、向上的凝聚力。家庭中,因为有了父母的呵护,孩子们才能够健康茁壮的成长。

老鹰似乎更加明白这个道理。在小鹰幼小的时候尽其所能的保护着它们。等到羽毛长齐的时候会狠心的将其推下悬崖并将巢里柔软的草都扔掉,露出尖利的茅草。这些看似残忍,又何尝不是一种呵护呢?老鹰知道如果不这样做,小鹰就会变成一只废鹰,将来连生存的能力都没有,所以才狠心的锤炼他,使之成为一只地地道道的雄鹰。

在家里,父母也是这样润物细无声的呵护着我。记得小学四年级的时候,看到周围的小伙伴都会骑自行车,我便央求妈妈教我学骑车。妈妈一口答应下来,借了邻居的小自行车让我学习。于是我兴高采烈的骑上去学了一会,东倒西歪的走不了多远就摔倒了。妈妈主动过来帮我扶着,让我在前面骑,我飘飘然的大喊到:我会骑车啦,我真的会骑车啦!回头一看,妈妈在不远的地方向我招手,我顿时乱了阵脚,歪三扭四的眼看就要摔倒了,妈妈及时赶到帮我扶住才不至于摔倒。妈妈的心真的很细腻!

妈妈的及时保护给我了我莫大的勇气。经过一番调整之后,我又开始了学习。有了上次的经验,似乎也没有那么难了。但在转弯的时候由于太着急了,一下子摔倒了,可能是摔疼了的缘故,我一赌气坐在地上不想学了。妈妈见状连忙安慰我说:再来一次肯定能成功,刚才是有些着急了,要有耐心慢慢来……学车和平时学习是一样的,欲速则不达,一定要有耐心和耐力,遇到困难解决困难,并且一定要克服它。不要被困难所吓到,人生很长都会遇到困难,所以我们一定要有决心解决困难的能力和毅力。听着妈妈和风细雨的讲着这些道理,我接过来自行车又开始了学习,在我的不断尝试下能骑五六米了,特别高兴,一鼓作气就能骑很长的路了,这时我一边骑着车一边高兴的冲妈妈大喊:“妈妈,这回我是真正的会骑车了”!

夕阳西下,我和妈妈的身影在小区里映成了一道美丽的风景。如果没有妈妈的鼓励和呵护,怎么才有我今天的成功。

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篇10:雨的呵护作文500字

全文共 530 字

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绵绵的细,如烟,如雾,如闪烁的珠宝,如飘逸的秀发,静静地,轻轻地从天空中飘落下来,像牛毛一般细,像绢丝一样长。听不见淅淅沥沥的响声,也感觉不到倾盆而下的烦恼。她只是一种湿漉漉的烟雾,没有声响,轻柔地滋润着大地。

这轻盈的细雨带着春天的问候悄然无息地来了,她唤醒了万物,使世界呈现出一派生机勃勃的景象:竹林里新拔节的翠竹,田野里芬芳的青苗绿草,池塘边摇摆着的垂柳,花园里刚绽放的花朵,都微微摇曳于这蒙蒙雨雾中……

在这繁花似锦的季节里,山脚下,田野里,许多花儿争奇斗艳,可爱的小蜜蜂和翩跹的彩蝶在花从中互相追逐、嬉戏;在这娇柳如烟的季节里,河边那一排排刚发芽的柳树,被春风吹动了细长的枝条,左右摆动,就像一名名亭亭玉立的少女为滋润她的春雨表演着婀娜多姿的舞蹈。这令人陶醉的莺啼蝶舞、春意黯然的美景……

轻轻地、悄悄地,这雨踏着愉快的脚步,飘然来到人间。就像一个旅行者,她漂泊四方,播下春的种子,传播春的信息,用她那温柔的双手唤醒世界万物,并带给我们一个阳春三月,芳菲漫野,柳绿桃红;低低村落,

浅浅池塘,小鸭轻吟漫唱;漫漫山野,幽幽山谷,杜鹃花灿烂争艳;白茫茫,轻飘飘,柳絮飞舞的旖旎风光。

哦,我感谢你,雨!感谢你带着微笑,带着美好,带着希望,带着无限柔情而来的呵护

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篇11:呵护生命平安成长观后感

全文共 396 字

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呵护生命,安全成长”。孩子是我们的未来和希望,他们承载着太多的眼光和希冀。家长们经常说:“孩子的安危,比我们的生命还重要。”是呀,在家,孩子是父母的希望;在校,孩子是老师的希望;踏入社会,孩子是国家的希望。孩子的事情无大小。一直以来,我们桂花二小都把学生的安全教育工作放在首位,安全教育,是我们的工作重心。

2015年11月5日,我们又在各班进行了“如何避免交通事故”的安全教育,通过短片、视频,让学生了解出行时应该掌握的安全知识,包括:1、学生应掌握的道路交通安全常识。指挥信号灯的含义、行人必须遵守的规定以及横穿马路是需要注意的事项。2、学生乘车时的安全注意事项。3、骑自行车要注意哪些安全事项。4、学生乘船出行时的安全注意事项。5、乘坐火车时的安全注意事项。6、乘坐校车时的安全注意事项和校车的基本要求,以免误乘“黑校车”。

通过这次安全教育,孩子们懂得了更多的安全常识,出行更有了保障。

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篇12:呵护生命作文700字

全文共 712 字

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在生活中,许多东西都是值得我们呵护的,比如植物、宠物、动物。可是如今,有些丧心病狂的人残忍地杀戮、摧残动物,禁锢植物,可许多人却对此视而不见。当然了,我起初也不知道这些事情,可是去年发生的一件事让全中国人都知道了这件事。

一个长期从事非法贩卖虎皮、豹皮的动物园在记者密访和公安机关的严厉打击下关闭。记得当时几乎全国的报纸电视都报导了这件事,网上唾骂那位“黑园长”的帖子不下于亿条,甚至我们小学生下课讨论的内容也是那家“黑园”和报导中那段让人在三伏天盛夏听起来也寒风刺骨的对话:“老板,我们的老虎又死了一只。”“太好了!”但我却从来都没参加过那些讨论,因为我认为那不过是个别利欲熏心的人干的“好事”。可是不久弟弟家来的一个不速之客彻底推翻了我的这种观点。

那是一个夜晚,我们正在一起共进晚餐。突然门外的一阵阵呜咽声引起了我们的注意。弟弟打开门,原来是一只流浪狗。乍一看这只狗没有什么与其它狗不一样的地方,但仔细一看,它的尾巴上没有毛,皮肤上到处是伤,看来是被人虐待的。联想起那个“黑园”,又加上现在这只流浪狗,我终于明白生活中总有一些人,为了自己的利益,轻视生命,他们要做堂堂正正的人,那些宠物就要完全听他们的话。不服命令,打!到处乱跑,打!汪汪叫个不停,还是打!对他们而言,这不过是举手之劳,打完了日子就好了,一举两得,何乐而不打?对宠物而言,这是一种折磨,一种侮辱,一种不把动物当生命的表现。它们会对主人越来越不满,一旦这种不满达到一种顶点,就会暴发。所以看到那些宠物上主人事件发生时,不要先唾骂宠物的忘恩负义,而是现在主人身上找原因,只要主人对宠物好,宠物肯定会听话,别说咬人了,碰你一下都不会。

我们一定要呵护每一个生命呀!

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篇13:呵护母爱800字

全文共 799 字

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感动会让人落泪,感动会使人心颤,感动会让人猛醒,这次感动的不仅仅是

书中的女孩,也感动了每一位读者. 感动会让人落泪,感动会使人心颤,

感动会让人猛醒,这次感动的不仅仅是书中的女孩,也感动了每一位读者

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这是一件女孩与她妈妈的感人事例。这位女孩叫王英齐,她的妈妈叫

海林,是一家大公司的经理,因为工作忙没时间照顾她。她从5岁开使经

常一个人在家,她经常问她的爷爷自己是妈妈亲生的吗?她 的爷爷总是

肯定的说:“当然了!宝贝。”虽然爷爷这么说,但是她总认为自己不是

亲生的因为妈妈根本没爱过她。

一天,她在书上看到一件事,在一次地震中,房楼马上要倒踏了,

许多人在这次地震中丧生,而有一对母女幸存下来,被夹在废墟里,一天

过去了,女儿晕过去了,母亲便用嘴咬破手指,用血去喂女儿,当人们救

出她们时,母亲休克过去了,女儿幸存下来了,经过抢救母亲也终于得救

了。读了之后女孩感动了,她太羡慕这个女孩了,如果她也有这样的母亲

那该多好啊!

她决定让母亲也看看,当她给妈妈看时,妈妈竟漫不经心的说:“

这有什么!每个妈妈都会这样!:”然后将书扔到了纸蒌里,她哭了心里

十分难过,当她捡起书继续看时,书中下一行写着:这个幸运女孩叫王英

齐,着位伟大的母亲就是海林,海女士。啊!她大吃一斤,她就是那位幸

运的女孩啊!她感到从所未有的幸福充满心头。

泪不由自主的流了下来,她飞快的跑到母亲身旁,妈妈正在看和她

手里一样的一本书,她扑到了母亲怀里,她感到耳边湿湿的。啊!妈妈在

流泪。愿来她也拥有母爱,她也拥有母爱,他是妈妈的好女儿,她原来竟

那样认为,她好后悔,好后悔... ...

从此以后她更爱妈妈了,妈妈也更爱她了。

母爱是伟大的,母爱是纯洁的,母爱是人人都拥有的,她怎么会认为自己是捡来的呢!妈妈忙工作也是对我们的一种爱啊!有一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”我们慢慢长大,妈妈却越来越老了,我们要努力,尽力去报达母亲。只是天下的儿女要抓紧呀!

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篇14:成长需要呵护作文600字

全文共 648 字

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在每个人的成长过程中,都会需要呵护,有父母的呵护,有朋友的呵护,有老师的呵护,甚至还需要来自陌生人的呵护。我们就像春天刚发芽的小苗,受不起风吹雨打,夏天的暴晒,冬天的寒冷。只有在爱的滋润下,才能茁壮成长。

每一次当我不小心绊到石头,总会需要妈妈轻轻的把我抱起,轻轻的给我的伤口上药,然后再苦口婆心的把我哄好。每当我淋着雨跑回家时,红着鼻子躲进被子里,冒着大汗,头晕眼花的时候,总会有妈妈坐在床边,看着难受得不行的我,抚摸着我的额头,亲切地问:“孩子,你怎么了?哪儿不舒服吗?”或者是立刻开车送我去医院。每一次当我不小心弄坏玩具,坐在地上哇哇大哭,总会需要爸爸拿着螺丝刀,撸起袖子,把玩具各部件重新装好,再把螺丝拧好,把像新的一样的玩具递给我,我才会马上阴转晴天。每当我在寒冷的晚上,窗户忘记关,还把被子踢到地上时,妈妈总会轻轻地走进我的房间,帮我把窗户关好,并且把被子再重新给我盖上。

每一次在我学习上遇到难题的时候,总会需要老师坐在身旁,仔仔细细的给我讲解解题思路和解题过程。在老师的指点下,又克服了一个难题,那就是一个小小的成就。每当我在学校被欺负的时候,趴在桌上,委屈巴巴地哭着,总会有同学过来问我怎么了,或者是立刻去告诉老师,让老师来帮我解决心事。每当我成绩下滑时,总会有老师或家长拿着书本细心地辅导我,使我重新从低谷到达高峰。

每当我在大街上迷路时,着急的火冒三丈,总会有志愿者叔叔阿姨热心的帮助我回到家里。

是啊,在成长的道路上,有哪一个孩子不需要呵护呢?只有温暖的呵护,才能使我们茁壮成长。

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篇15:呵护孩子幼小的心灵

全文共 406 字

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课堂上,同学们都在专心致志地绘画,我在班里来回巡视着孩子们正在进行中的作品。忽然,我发现吕迪同学的眼圈红红的,还不时地抽噎一声,我看了一下他的画,两棵大树之间是几只可爱的小刺猬,还给刺猬画了一间漂亮的大房子。“画得很好。”我说,“可是你为什么想起来画刺猬呢?”沉默了有五秒钟,吕迪才哽咽着说:“因为那次我看到有人欺负小刺猬。”说完,眼泪又像断了线的珠子一样流了下来。

当时,我的鼻子也酸酸的,但带给我更多的是心灵的震撼。是啊,孩子是纯真的、无瑕的。当他看到一个幼小的生命受到欺负、遭到摧残时,他会心痛,并且想拯救它,也许孩子的能力是有限的,但作为成年人的我们,扪心自问,我们也许有能力,可是我们有孩子这样高尚的心灵吗?

我一直倡导在我的美术课堂上,孩子们要说、要写、要画;说心中所想,写心中所想,画心中所想。孩子们做到了。虽然在这堂课上,孩子们没有写,说也只说了一句,但仅仅这一句,就足以让我对我们的孩子另眼相看了。

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篇16:亲人的呵护四年级学生作文

全文共 580 字

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当你受伤时,是谁陪伴在你身边,安慰着你:当你生病时,是谁停下手中的工作,带你去看病:那就是我们的亲人妈妈。

妈妈在我眼中,就是一个护花仙子,而我是一个破土而生的小苗,一点一滴呵护着我,不让我受到一点伤害。总之,妈妈对我的爱与关怀,就如同天上的繁星、海边的贝壳那么多。

记得一次深夜,我突然发高烧,妈妈知道后很着急,拿着钱背起我就往医院跑。到了医院,打完退烧针吃完药以后,妈妈长长地舒了一口气,心里的石头终于落了地。可见,我们一旦受伤害,亲人是多么的着急,是亲人在身边,把伤害赶走了。

或许,我们在亲人眼中,只是一个小屁孩,需要照顾,给予我们爱,得听大人的话,受到保护才是最重要的。亲人在我们眼中,就像是一个天使,时时刻刻保护着我们,让我们茁壮成长。

还有一次也发生在晚上。那天晚上,我口渴便煮了一些水,水烧开后,我往玻璃杯了到了刚煮好的开水,然后又倒了一些在杯子里。这时,我看见玻璃杯下面有一些水,便拿抹布去擦,没想到这正是悲剧的开始。当我拿起玻璃杯时,底部被烫碎了,顿时水花四溅,一部分开水烫到了腿上,让我感到非常疼,我大喊一声:“妈妈!”妈妈听到我的呼唤后火箭般的出现在我面前,看到被烫伤的我,起身就往阳台快步走去,剪芦荟往我腿上涂,腿顿时感到非常凉爽,但又有一点疼,妈妈对我说:“忍忍啊。”“嗯!”

我们的生活离不开亲人,更离不开亲人的关怀与呵护,让我们茁壮成长。

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篇17:成长需要悉心的呵护

全文共 979 字

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某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。

细观时下之社会,不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪,言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇,沆瀣一气。余固目不忍视,耳不忍闻。若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志;人而无志。其为可乎?若举国皆然,国将不国。

时下,一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改,而不同艺术类别的鉴赏,引用,结合必须服从于一个崇高的主旨――美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐,广为传唱;世界名曲被作为广告歌曲,两者同样是艺术主题的再创造,产生的效果却截然不同。前者是审美的升华,后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物,才能让我们在成长中获得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培养性情。

我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰,用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史,刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中。读史书,能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道,清净无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无。读经书,能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中,蕴含着无尽的宝藏,它们是我们成长真正的养分。

我们的成长更要呼唤人文品格的修养,古之圣贤,静以修身,俭以养德,塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下,穷则独善其身之中,多少也包含着胸怀宇内的人文关怀,而如今,在商业化大潮的冲击下,种种最为质朴的,关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富,“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途,成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索,我们必将淹没在市场化,商品化的浪潮中,成为某些哲学家所担忧的一个符号。

我们生活在时下一个信息量大,物质财富不断增长的时代,更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊,只有用美来陶冶情趣,用传统文化来铸造性情,用人文品格来指导人生,才能彰显生命的价值,呵护成长的旅程,规范发展的轨迹。

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篇18:呵护尊严作文500字

全文共 557 字

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尊严是宝贵的,是不可侵犯的。呵护别人的尊严也是我们要学会、做到的。

一天下午,我来到公交站,准备坐公交车回家。“42”路车很快就来了。我找了个位置坐下,看着窗外的景物放电影般地刷刷飞过我的眼前。“莫干路到了,请要下车的乘客注意安全,过街请走人行横道线……”

因为是下午,并没有人在这里上车或下车,司机瞅了眼空空的站台,又见没人要下车,便准备直接开走。这是,一个老婆婆不知从哪跑了出来——与其说是跑,不如说是走了。这位上了年纪的老人迈着蹒跚的步伐奋力地向开出了几米的公交车冲来,嘴里还不停嚷着:“等等呦!老啦!跑不快啦……”

司机听到了她的喊声,赶忙把车停了下来。见老太太气喘吁吁,他便跑下车扶住她的胳膊,还一脸愧疚地说:“哎呀!是我开得太快啦!怎么没有注意到?”

老太太上了车,司机回到了驾驶座上。车子又开动了。不知是因为没坐稳还是手滑了,老太太的包“啪”地一下掉到了地上。她一边用左手拉住椅背一边“唉哟”叫着去够她的包。司机不得不再次停下车。她费了九牛二虎之力总算捡起了她的包。这一路耽搁了不少时间,可没有一位乘客抱怨,也没有一名乘客对老太太表示不满。大家都用鼓励与赞赏的眼神注视着这位司机与老太太。我感动极了,竟没有一个人对这位老太太嘲讽与歧视,大家都没有伤害她的尊严!

尊严,多么珍贵!而呵护尊严,是多么伟大的一件事!

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篇19:下辈子如果我还记得你MP3歌词

全文共 415 字

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信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

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篇20:仍须呵护顽强的生命小学作文

全文共 624 字

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前年秋天,妈妈和我买了一只小乌龟。我把它养在一个大鱼缸里,放上水和石子。小乌龟有时在水里欢快地划动,有时趴在石子上懒洋洋地晒太阳,有时喂它几只蚂蚱或一点虾米,它就会大口大口地吞咽,样子可爱极了。

时间长了,我对小乌龟不再留心。有一天,我突然想起,有好长时间——大概有三个星期——没有喂食了。我吓了一跳,赶快过去看,小乌龟还是悠哉悠哉地在鱼缸里自得其乐。

有一次,我在潴河里钓了几条小鱼和几只小虾,把它们放到鱼缸里和小乌龟做伴。过了几天,爸爸把我拉到鱼缸前,指着鱼缸里翻着肚皮的小鱼说:“你太不上心了,小鱼都被你养死了,赶快换换水吧,都臭了。”闻着臭味,我忍着恶心换完了水。看着趴在水底的乌龟,我心想:小乌龟的生命力真是强。

还有一次,我把小乌龟拿出来放到阳台上晒太阳,忘了把它拿回鱼缸。结果想起来的时候,小乌龟已经不在阳台上了。我们全家找了半天也没有找到。第四天妈妈拖地的时候,在客厅沙发边发现了它。我暗暗松了口气,小心地把乌龟拿回鱼缸,给它喂了一顿饱餐,补救自己的过失。

今年夏天,我们把鱼缸抬到了阳台上。暑假我们全家去爷爷家住了几天,回来后,妈妈去阳台晒衣服,突然大声叫我过去。我莫名其妙地走过去,看到她指着鱼缸惋惜地说:“坏了,鱼缸里水干了,小乌龟被烤死了。”我听了,心里非常后悔。

这件事,让我难过了好多天。想来想去,我明白了一个道理:即使是再顽强的生命,也仍然要认真地呵护。不光是生命,自然环境、亲朋之间的友谊,也要维护和珍惜,疏忽大意就可能失去。

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