呵护你 歌词(优秀20篇)

抬头看看蓝天，湛蓝的天空使我发觉自己好像已经长大了，已经初一了，可是在父母眼中我好像还是一个不谙世事的孩子，总需要他们的呵护。

生活是多彩的，同时也是平淡的，朴实的，但总能让人有奇妙的感受。一个下雪天，家离学校很远。望着被白雪覆盖的严严实实地大地，不禁愁起来，盘算怎么样才能顺利回家。正当我一个脚印，一个脚印艰难的走着的时候。爸爸来了，一个高大的身躯向我走来，我仿佛看见了救星，一下子扑在他怀里。爸爸带着我走。他先用他那宽厚的脚掌踩下去，再让我顺着他的脚印走。

好几次，爸爸的脚在打滑，因为那层雪有一点结冰，好几次险些跌倒。我应该明白，父亲永远都会呵护着我的，刚刚还在埋怨父母的我现在有点愧疚，爸爸总会在我最困难的时候出现帮助我的。

继续走着，今天这条路因为有了爸爸的存在与悉心呵护仿佛特别短暂，一下就结束了，恍如梦。爸爸拉着我的手，他那厚实的手掌使我顿时觉得有安全感。爸爸又和我高谈起学习的重要性，他希望我成为一个有用的人。平时的我总是反感爸爸的这些高谈阔论。但，今天的我，像乖乖女，不停地表示赞同这些观点，爸爸也特别高兴。我知道，是爸爸对我的呵护感染了我，他使我明白了许多道理。

我和爸爸一起上楼，回到家。妈妈就已经把门打开来了，这是一个平常的日子。可妈妈总把每一天搞得很隆重。桌上早已摆满了可口的饭菜。这时，妈妈又递过来一杯还散发着热气的水。我把他放进手里，瞬间感受到了母爱的温暖情意，那种难以言语的情感瞬间蔓延。

放下书包，来到饭桌前。一家人围在一起，边吃边谈，父母不停地饭菜夹进我的碗里，他们总吃我剩下的。

这些都是生活中的细节，每天都会发生，但这看似很平常地呵护，但处处透着父母的心意与爱。

如今的生活，有了父母这顶保护伞，我们经历的磨难少之又少，生活中多是父母的爱。爸爸妈妈，你们对我的呵护与爱，我知道了。我会把这份呵护与爱转变为奋斗的动力。我不会永远在呵护中成长，我终有一天会勇敢张翅高飞的。请相信这个现在这个还在呵护中成长的孩子吧！

[关于写在呵护中成长的作文

春天来了，到处是生机勃勃，一派春意盎然的景象。

今天上午，在校园里看到这样一个场景：一群低年级的孩子围在绿篱旁议论着，只见一个小男孩麻利地折下一截“红叶小檗”的枝，然后围观的孩子互相传阅，我在不远处大声制止，然而兴奋之余没有一个孩子听到，只顾我行我素。待我快步走到近前时，一个孩子已将手中的折枝扔掉。我告诉孩子们：你们一定是在找春天，但是要用眼睛去寻觅，用鼻子去感受。今年干旱，植物的“躯干”十分脆弱，要用心保护好身边的植物。孩子们会意地点点头。

下午在校园里随意走走，值日生清扫卫生的身影不断地跃入我的眼帘，这是校园最美的一道风景！正在我遐想时，看到开学刚刚发到班里的笤帚（今春购置的笤帚质量好，价位相对也高）上端“披头散发”，我问拿它的孩子，孩子茫然地说拿得时候，它已成这样。猛然间，我想到了，班里的财产也需要孩子们的共同呵护。

呵护春天，我们在春天里成长。

母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。儿时，听说这样一个故事：每一个母亲曾经都是一个美丽的仙女，有一件漂亮的衣裳。当她们决定要做某个孩子的母亲，呵护某个生命的时候，就会放弃这件衣裳，变成一个普通的女子，一辈子平淡无奇。所以，妈妈成为千千万万母亲中最平凡的一位。

儿时，我总喜欢听这首“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了。没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像棵草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。”每一次我都会撒娇的说，妈妈，我是世上最幸福的宝，妈妈便微笑的点着头。

儿时妈妈总是对我说：“见人说话要面带微笑，见了叔叔阿姨要打招呼，那是礼貌”。从此，我以妈妈的话为榜样。对人说话都报之与微笑，我也收到了别人给予我的微笑。儿时妈妈总是告诉我：“出去玩不要和小朋友吵闹，要好好相处，那样你会有更多朋友”从此，我以妈妈的话为标准，和每一个人和善相处，我也交到了很多知心朋友。儿时，妈妈总是教导我：“做人要有一颗善良的心，懂得去关心别人，懂的去爱护别人，懂的知恩图报”。从此，我以妈妈的话为左右铭，学会去帮助别人，去关心别人，所以我也得到了别人的帮助。儿时，妈妈也常对我说“不要总是哭，要学会坚强独立。”从此，我以妈妈的话为力量，努力成长，学着独立坚强。所以从小到大，妈妈一直影响着我，教会了我怎样做人，教会了我怎么去爱，也教会了我独立坚强。

妈妈，我想对您说，是您给予我生命，含辛茹苦把我养大；是您教我学会走路、说话、做人、做事；是您为我缝制了新书包送我上学；是您在冬天为我掖被子夏天为我扇扇子；是您在我生病时急得焦头烂额守护我床前为我端茶喂药；是您在我住校时为我送去可口的饭菜；是您在我出门时不忘一声叮咛和嘱托；是您教给我做人的道理；是您一次次容忍我的任性和坏脾气；是您一次次站在门前盼我回家；是您每次打电话对我虚寒问暖；是您在心里每时每刻把我牵挂；是您有了病痛自己承受而不让我牵挂；是您一辈子省吃俭用不舍得花钱而在我困难时慷慨地拿出；是您操劳了多半辈子花白了头发；是您……

妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下；妈妈，我想对您笑，眼里却只有泪花。妈妈我想……我感谢今生有你做我的妈妈，为我付出这么多爱，给予了我这么多财富，让我成为世上最幸福的宝，让我成为这个世上最富有的人。

公路越来越平整宽阔，汽车越来越豪华气派，而交通事故也越来越多。它摧毁了一个又一个幸福的家庭，吞噬了一条又一条充满活力的生命!在一瞬间便改变了许多人的命运……

你看见过一户人家同时从家中抬出两副棺材的景象吗?相信你不用看都能够想象出来那种悲惨的景象。据电视报道这户人家就来自盖德乡。家中的老两口才50多岁，身体硬朗，有一天这老两口骑着儿子给买的摩托车想要到县城买点日用品，就在快到盖德村口的时候，由于车速太快，拐弯时却正好撞上了迎面开来的一辆运货的卡车，老两口双双葬身于卡车下，过路的人看到这支离破碎的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹：交通事故实在太可怕了!是呀，交通事故实在可怕，但更可怕的是“人”，是那些无视交通规则的“人”啊!闯红灯、逆向行驶、严重超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意，不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?就拿那老两口来说吧，如果能把车速放慢又怎么会出事呢?“唉!就只为了抢那几秒钟，一条条生命就这样……”

“过马路小心，看见没有车了再过……”这是妈妈每天不厌其烦在嘱咐我去上学时要注意交通安全的话，也是我们的老师在放学时候都要告诉我们的话。注意交通安全，预防交通事故是能使我们生命财产不被损失的重要途径!虽然交通事故是那样的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通规定，也就并不可怕了。想到这里，我终于明白了：没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚，就算是再完整的交通设施，再先进的交通工具，也保障不了人们的交通安全啊!有人作了个生动的比喻：如果“人”和“车”是公路上跃动的音符，那么，“交通规则”则是指挥棒，只有在“交通规则”这根无形指挥棒的指挥下，“人”和“车”才能演奏出和谐的音乐来。

生命只有一次，我们大家都必须去呵护它，我们共同生活在社会这个大家庭里，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽!为了使自己、家人、亲人不再痛苦，请遵守交通规则，防止交通事故的发生。

呵护，顾名思义是爱护、保护的意思，在生活中你得到过谁的呵护，在生活中或学习中，对我最大呵护的就是我的妈妈。

小时候妈妈保护我，不让我摔倒，不让我受累，这种呵护已经是陈年往事，母亲现在对我的呵护，不再是肢体上，行动上的呵护，而是思想上、精神上的呵护!

记得那时候我上一年级，身为班长的我又定要品学兼优，当然那时刚刚有一次中段考试，我心里暗暗窃喜，可有一回机会能展示我大将的风采，也好让那些对我有意见的同学输的是心服口服，我这次一定要考双百分拿全班第一!为了这个目标，为了使他们闭嘴，为了我能继续担任班长职位，我一定要刻苦学习。时间是无声无息的，转眼间考试就到来了，我自信满满以为这次一定能够稳操胜券，可是成绩下来，我才考了全班第三名，这回可让那些人笑掉大牙了，果然不出我所料，那些人一个个过来嘲笑我：“班长，你不是夸下海口要靠全班第一的吗?怎么能食言啊"我只好无话可说，垂头丧气的回到家里，见了妈妈把今天所发生的一切全部告诉了她。妈妈听后鼓励我说：“不要伤心，能考全班第三已经不错了，说明你努力了，学习再好的人也有马失前蹄的时候，你也不要去指责那些同学说明那些同学的冷嘲热讽对你起到了激励的作用。你应该感谢他们，再说了失败乃成功之母，这次失败的经历说明你离成功已经不远了!下一次争取考全班第一，让他们无话可说!”听了妈妈的话我的心情也舒畅了许多。

母亲的呵护是细微的，是不经意间的，母亲对我思想和精神上的呵护，使我明白了：失败乃成功之母，这一哲理!

[妈妈的呵护作文600字

绵绵的细雨，如烟，如雾，如闪烁的珠宝，如飘逸的秀发，静静地，轻轻地从天空中飘落下来，像牛毛一般细，像绢丝一样长。听不见淅淅沥沥的响声，也感觉不到倾盆而下的烦恼。她只是一种湿漉漉的烟雾，没有声响，轻柔地滋润着大地。

这轻盈的细雨带着春天的问候悄然无息地来了，她唤醒了万物，使世界呈现出一派生机勃勃的景象：竹林里新拔节的翠竹，田野里芬芳的青苗绿草，池塘边摇摆着的垂柳，花园里刚绽放的花朵，都微微摇曳于这蒙蒙雨雾中……

在这繁花似锦的季节里，山脚下，田野里，许多花儿争奇斗艳，可爱的小蜜蜂和翩跹的彩蝶在花从中互相追逐、嬉戏；在这娇柳如烟的季节里，河边那一排排刚发芽的柳树，被春风吹动了细长的枝条，左右摆动，就像一名名亭亭玉立的少女为滋润她的春雨表演着婀娜多姿的舞蹈。这令人陶醉的莺啼蝶舞、春意黯然的美景……

轻轻地、悄悄地，这雨踏着愉快的脚步，飘然来到人间。就像一个旅行者，她漂泊四方，播下春的种子，传播春的信息，用她那温柔的双手唤醒世界万物，并带给我们一个阳春三月，芳菲漫野，柳绿桃红；低低村落，

浅浅池塘，小鸭轻吟漫唱；漫漫山野，幽幽山谷，杜鹃花灿烂争艳；白茫茫，轻飘飘，柳絮飞舞的旖旎风光。

哦，我感谢你，雨！感谢你带着微笑，带着美好，带着希望，带着无限柔情而来的呵护！

安东尼在他的绘本中说：“我们讨厌一朵花时，把她摘下来，喜欢一朵花时，也把她摘下来。”这寥寥数语，竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。

我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美？

不去打扰的欣赏才是真正出於心底的珍视，不为了嗅一朵花的香而去采撷整朵蓓蕾的芬芳，不为了欣赏蝴蝶美的姿态而去喧扰那一份静谧与安然，这才是真正欣赏者的姿态：安静，不出声，不触碰，伫足於局外，只愿用远远的目光爱抚，甚至只是在心底悄然遐想。

张晓风曾在散文中记载过：路过一位友人家，拜访闲聊之余却瞥见一株静默於房屋一隅的昙花，她默然倔强地抖开一身铁树般浓郁厚重的绿色。问起友人才知道这是一株漂洋过海而来的品种，倔强地遵守着出生地的时差，只肯在白天绽放，无论友人用尽何种方法，她始终不肯再绽开那璞玉般洁白通透的花蕾。张晓风在敬重这株倔强花朵的同时却又深深惋惜她的命运。无论是多少呵护与栽培，多少盛赞她绽放容颜端庄清丽的溢美之词，都无法滋润她那离开初生土壤的倔强根系，都无法使她再绽放最原始最本初的美丽。

让美丽回到她最初的环境中去，去肆意盛开属於她的光彩，别让你的欣赏，影响了她的绽放。

闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微熹晨光，披衣而坐，默默於窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草,一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏，去“迁就”她们，才能领略到最自然，最美的感动。

蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的，莫用蜡烛的光去打扰她们。花朵的绽放是自然的、宁静的，莫用照相机的闪光惊扰她们。我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人，轻一点，慢一点，远远看着就好，别让你的影子，挡住了哪一片花瓣的阳光。

呵护，像是一把巨大的雨伞，为我们遮风挡雨；呵护，像是被吹响的号角，鼓励我们去战胜种种困难；呵护，像是一堵坚硬无比的墙，永远地保护着我们。呵护，在这个世界上无处不在，无数的人被呵护着，也有无数的人在呵护着别人。

从我出生到现在，不仅仅只有父母呵护过我，同学、老师，甚至是陌生人，都呵护过我。而我，也就在那一个寒冷的下午，懂得了呵护的真谛，也亲自体会了呵护中的美丽。

那天上午，在做作业的我望了望窗外——外面风雨交加，地上又湿又滑，风越刮越大，把草、树都刮得向一边倒，声音听起来像是一只老虎在那咆哮着。可怜的我还要自己一个人去上课，然后再自己一个人回家。吃过午饭，我要去上课了，告别了妈妈我便走了。我在那投入的上课，时间也在一分一秒地流逝，1点、2点、3点，哦！终于下课了，我拿着伞，飞奔出来教室，终于下课的我，像一匹脱缰的野马。到了外面，我撑起雨伞，愉快地向家的方向走去。就在我准备过马路时，忽然发现在马路边上坐着一位老人，像是摔倒在地一样，可是，旁边的路人却视而不见，只顾着自己赶快回家，没有一个人把这个老人放在眼里。我凑近一看，他皱着眉头，脸上满是皱纹，显出几分沧桑感，让人生出怜悯之心，我们都穿着厚厚的衣衫，而他，却只穿了几件薄薄的衣服。只见这个老人闭上了眼，仿佛是在那等着死神把他带走一样。我对他叫了一声：“老爷爷，您为什么坐在这呀？是摔倒了站不起吗？”老人睁开了眼睛，点了点头。老人说道：“我本来是准备过马路的，可是没有看到这有个坎，就摔了一跤，起不来了。”我抱住老人，吃力地扶了起来，一步一步地把老人扶过了马路，那些车子里的人看了之后都非常感动，不自觉地停了下来，到了对面，老人向我点了点头，不停地夸赞我是个好孩子，向我说谢谢。

我做了一件既微小却平凡的事情，感动了别人，更让自家收获了一份快乐，我的心里感到非常骄傲，想着继续热心地帮助别人，传递呵护！

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

旅游中见过的不文明的行为还真不少，例如：随手扔果皮、乱扔食品包装袋、随地吐痰、在古迹上乱写乱画、破坏花草树木、衣着不整敞胸露怀、语言行为粗俗等等。这些不文明的行为，有损形象，也给景区管理带来很多困难，尤其是为工作人员的打扫工作带来极大的不便。

提高修养素质，大家举止文明，在旅游观光时，玩得才有档次，才开心。有时遇上不文明的行为，就会让人心里堵得慌，没了雅兴。

哈勃李在《杀死一只知更鸟》中有言：“有一种东西不能遵从从众原则，那就是人的良知。”随手乱抛本来只是个别人的行为，但做的人多了，也变成了主流。

这是一个利益在前道德在后的时代。随手乱抛渐渐被人接受，成为“坏习惯”。这是否是人性的倒退，道德的沦丧？

随着经济的进步，游客开始走向国外。“中国式过马路”，“碰瓷”……这些不文明的行为使中国游客与道德低下挂钩。后来的后来，中国的地位不断提高，这些不良现象又是否会使我们的祖国蒙羞。

这是一个文明的国度，人性好比凋零的花朵，一去不复返。也许我们曾经有过令人惊叹的美好时光，然而曾经依旧是曾经。在这个个人主义抬头的时代，人们丧失的又岂是素质尔尔？人心在溃散，在沉沦！在我们的旅途中充斥着曾经的污秽，我们抱怨，那又有何用？

无论何时，无论何地我们都应该树立文明形象。当我们遇到随手抛物亦或插队等不文明行为时，应及时阻止，杜绝其在发生。

当然做文明的观光客，不能只说别人，不检点自己的所作所为，提高修养素质，还得从点滴开始，从自己身边做起，像公益广告说的那样：用自己的文明行为点起一盏盏明亮的灯，大家都参与进来，就会照亮一个世界。

因此，唯有如此提高自身修养素质，做文明客，才能创造更好的生活！

呵护，不是错误的，过分的呵护，却是一种无形的伤害……

曾记得儿时，我的手上总有两点浓缩果糖，那时妈妈为了防止我啃手指而准备的。也许，吃糖对牙齿不好，可妈妈为了防止细菌侵入我毫无抵抗力的身体，想出了着一种充满“爱”的呵护。

现在，爸爸总会在睡前为我准备一杯白开水。我曾好奇地问过爸爸为何不加点蜂蜜或是糖。现在我明白了，白开水比蜂蜜水、糖水更富有营养。这藏在白开水中的爱，也叫“呵护”。

可是现在，在爷爷奶奶的口中、手中、行动中都爱了味儿。“呵护”引来了不少争议。

曾记一则新闻报道：一个大学生去上学时，背了一个10公斤的背包，压断了双肩。原因是从小学到中学到高中，从未背过超过3公斤的背包，甚至到了高中，仍然是有哮喘病的爷爷一步一咳地帮他背着。他的肩上如果因背包，而有一条淡淡的粉红色，他的爷爷奶奶必定心疼不已，帮他背包。可是这是所谓的“呵护”吗？

又记起另一起事件。一个强壮的在学校堪称“大力士”的小男孩，竟从未抓过什么拖把、扫把之类的东西，甚至连抹布都不甚摸过。在家中是“小皇帝”一个。又因过度肥胖而被医生强迫做运动。可在这10天中，他爷爷又为他请了9天的假。这难道就是所谓的“呵护”吗？

“呵护”它既不是过分的溺爱，也不是过度的保护，而是适当的放开手，让孩子既不无一所会，又不失去保护，让他们在适合自己的蓝天中飞翔！

声乐的演唱形式很多，因此，歌词的写法受之制约。不同的演唱形式，需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词，但是，只能写一种歌词，就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗)，是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种：独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然，决定这些形式主要靠作曲家，不过，歌词的基础作用也是至关重要的，因为作曲者谱什么形式，大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面，我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱：顾名思义，一个人、一个声部的演唱，歌词要求直抒胸臆，抒情、舒展，段落句子可长可短，有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多，这里就不赘述了。

齐唱，它是一个声部的歌曲，像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中，篇幅短小，节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱：包括男女声、男声、女声二重唱，女声三重唱，男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要，句子、字数不宜过长，对称性要强一些，写重唱选材时就应该有所考虑。例如：《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅，一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然，有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱：这是一种山歌的形式，一般是一个人对一个人，一组人对一组人演唱，有问有答。例如：《什么花开最美丽》女：我说那个一来，你给对上一，什么花开最美丽?男：你说那个一来，我给你对上一，开革花开最美丽……

表演唱：是集唱、说、演为一体的形式，要求歌词有表演性，趣味性。例如：《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等，就是这样的歌曲。

小合唱：分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱：是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌，因此，歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大，这样，反而画蛇添足。当然，《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局，只要研究一下，就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌：是指在表现一个主题时，由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格，讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱：这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲，歌词在合唱中并不十分重要，这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任，但是，我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类，因为是改编，不典型。

“呵护”这个词对我们来说，并不陌生，我们谁不是在呵护中长大？老师一句关心的话，是呵护，父母在生活中照顾关心我们，是呵护。还有朋友心情沮丧时陪你一起度过悲伤，是呵护。

小时候的我，是家里的小公主，我要什么，父母都会尽力的满足我，姐姐什么事都让着我，那时的我真的是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我过着衣来伸手，饭来张口的日子。这难道不是亲人对我的呵护吗？

记得有一次，我因为调皮从一个小山坡上摔下来，头碰在石头上，流血了。我嚎啕大哭，妈妈赶紧把我背到医院，那时的医院很远，妈妈背着我走了几个小时，才到医院，一到医院，妈妈为我找到医生，医生看了看说：“这孩子的头要缝几针。”医生对我说：“小朋友把眼睛闭上，叔叔为你缝合伤口。”

妈妈把我抱在怀里，医生给我缝了几针，缝针时我受不了那种痛，努力挣扎，号啕大哭。妈妈对医生说：“医生，您轻点儿呀！”缝好针，便回到家中，妈妈更加无微不至的照顾我。吃饭时，把我爱吃的菜放在我的面前。还给我熬了排骨汤，让我喝了一大碗。晚上睡觉时，妈妈陪着我睡，给我盖被子。

母亲的呵护是温暖的！

我从小身体就弱，在学校是，我经常生病。那是一个寒冷的冬天，天空下起了鹅毛大雪，一切都是白色的，一切都变成了雪的世界。

我发烧了，老师注意到我脸色苍白，额头发烫，就带我去医院，路上很冷，老师把围巾取下来给我围上，她自己冻得浑身发抖，到了医院我才发现，她的脸已经冻得发紫了，我心里很感动，及时手和脚冻得发紫，可我的心里却是暖暖的，我打了两三个小时的针老师一直陪在我身边，她打电话告诉了我的父母，爸爸妈妈不一会儿就到了医院。后来，她让我休息几天，好好养病。

老师的呵护是美好的！

我真是一个幸福的孩子，我因该好好珍惜这份来之不易的“呵护”。

爱护每一滴水源，让我们延续生命的资源，璀璨永远，小编收集了关于呵护环境的优美句子，欢迎阅读。

1、 俗话说：“一滴水足以拯救一个生命，一根草点缀了美丽的人生”。世界环境日到了，让我们手下留情，爱护水源，节约每一滴水;爱护花草树木，莫乱砍乱伐;祝世界环境日快乐开心乐逍遥，美好生活天天享。

2、 清新的空气，要每个企业都积极参与。蓝蓝的天空，要每个企业都有所行动。清澈的河水，要每个人都加倍爱护。碧绿的草地，要每个人都时时保护。6月5日，世界环境日，让每个企业，每个人都参与进来，用行动去改善，用体验去收获!

3、 我们只有一个地球妈妈，是她让我们在摇篮里读书写字，一天天长大，可是，她正在遭受空气的污染，垃圾的环绕，世界环境日，让我们一起努力，为她擦净污渍，披上漂亮的绿衣裳吧!

4、 小鸟爱大树，是因为它是乐园;泉水伴青山，是因为它是眷恋;我们爱环境，是因为它是家园;世界环境日，爱护环境爱护家，请你一起努力，携手创造幸福蓝天!

5、 世界环境日，保护环境，多植树，让绿色更绿，少污染，让天空更蓝，节约能源，让资源更丰富，爱护环境要做到，空气清新陪着你。

6、 让“持续发展”给森林，还大地绿荫片片;让“珍惜濒危物种”给动物，还生命生机盎然;让“数星星”给夜空，还记忆繁星点点。世界环境日，爱环境，爱世界，我们在行动。

7、 爱护每一滴水源，让我们延续生命的资源，璀璨永远;爱护每一棵树木，让我们翠绿美意的春天，常伴身边;爱护每一种动物，让我们生机勃勃的世界，和谐美满;世界环境日，愿你爱心不变，珍惜眼前，祝你乐享明天，辉煌灿烂!

8、 寒风在哭泣，大地在迷离，环境要保护，地球需要你，创建美家园，行动在今天，多植树造林，少排放尾气，要爱护淡水，不乱扔垃圾，让蓝天更蓝，使清水更清，世界环境日，祝你好心情。

9、 哗哗流走的，不仅是水，还是滋润生命的泉;吭吭倒掉的，不仅是树，还是支持生命的氧;嗷嗷死掉的，不仅是兽，还是愉悦人类的伴。世界环境日到了，让我们从我做起，爱护地球上的一水一木，一虫一鸟。

10、 世界环境日到，多种花，多种草，让美好环境上上线;节能源，减排放，让垃圾污染隐隐身;动动手，短信传，让我们登录环保吧!

11、 环境脏了，脏了的不仅是环境，更是心情;环境污染了，污染了的不仅是环境，更是健康;让蓝天欢笑，让白云欢颜，世界环境日到，让我们爱好环境，从今天做起!

12、 世界环境日，给空气穿上清新的外衣，舒爽呼吸;给大地点缀漂亮的青绿，环境一片生机;给溪水融入清亮的粉底，沁人心脾;给天空披上瓦蓝的披肩，飘逸美丽;现在呼吁：珍爱生命，保护环境是第一。

13、 一个大房子，名字叫地球，温度逐年升，绿化渐减少，水源成黑色，环境非常差，世界环境日，快来护环境，节能又减排，多种花草树，爱护水资源，保护大环境，世界环境日，一起爱地球，愿你快乐伴，生活永无忧。

14、 排放的气息，是乌云盖天的狂欢;森林的骤减，是沙漠扩展的心愿;灾难的增多，是人们造就的劫难;世界环境日，请你献上爱心，从自己做起，愿环境更加绚丽灿烂，祝你辉煌时时不变!

15、 森林被伐，鸟儿哀鸣，《我想有个家》。水源污染，鱼儿心痛，《谁的眼泪在飞》。光源干扰，人类齐唱，《今夜无人入眠》。世界环境日，为了众生的幸福，请保护环境，关爱我们共同的家园。

16、 世界环境日，短信告亲友，保护环境很简单，其实就在你身边，少开一次车，温室效应缓一缓;节约一点水，多点绿色和生机;垃圾随手捡，废物不乱丢。生活稍注意，环境做贡献。世界环境日，今天你贡献了吗?

17、 爱环境，才不会千山鸟飞绝，万径人踪灭，护环境，才可以明月松间照，清泉石上流;爱地球，才不会种豆南山下，草盛豆苗稀，护地球，才可以竹色溪不绿，荷花镜里香，世界环境日，保护环境，愿你快乐。

18、 杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。

19、 玻璃和旧报纸应该循环利用。

20、 一叶知秋，一屑知城人人重小节，()市容必整洁。

21、 清除污染靓城市从我做起强素质。

22、 垃圾会污染空气与水。

23、 美化环境，就是美化我们的心灵。

24、 要想生活好，洁净离不了

25、 全球变暖是由汽车排气，工厂废气，森林毁坏等原因引起的。

26、 保持环境卫生，共建美丽家园!

27、 我们应尽最大的努力去阻止使用一次性筷子和塑料袋。

28、 当今一个重要的环境问题是垃圾。

29、 城市要美容，大家是天使。

30、 乱吐乱扔污染的不仅是环境，还有我们的眼睛和心灵!

31、 手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

32、 植树造林，功在千秋。

33、 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

34、 保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

35、 保护环境，就是爱惜生命。

36、 兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

37、 那里有绿色，哪里就有生命。

38、 地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

39、 绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

40、 爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

41、 请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

42、 谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

43、 天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

44、 让地球妈妈永远年轻美丽。

45、 把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

46、 废气，stop!废水，stop!染污，goaway!

47、 你流连于山光水色，绿意葱茏的大自然中时，你是否想过有一天这一切的一切都将远离我们而去，留给我们的只是光秃一片。朋友，相信我吧，这绝不是危言耸听。看：非洲大沙漠正以惊人的速度吞噬良田，人类面临生存危机;南极洲的冰层开始融化，若干年后洪水滔天不再是神话，人类正把自己推向灭亡的深渊!

48、 我是那样深刻地爱着我的母亲河——长江，黄河，在我心中重千斤，可我只能眼睁睁看着它们断流，发洪水……我是那样深刻地爱着人类善良的母亲……地球。她用那甘甜的乳汁哺育着大地生灵。可是人类却永不满足，肆意追求，用他们特有的本领剥削着地球的肉体，狂妄的统治着地球。从此，地球原本光滑的皮肤变得粗糙了;地球原本青春的容颜变得苍老了;地球原本华丽的衣裳变得黯然失色了。没有什么别的原因，这全都是人类伟大的杰作。

49、 保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

50、 人类啊，因为你们的自私、贪婪，使原本清澈的小溪，现在已污浊难闻;原本碧绿的草地，现在已成高楼大厦;原本动听的鸟鸣声，现在已寂静无聊。人类啊，不要等到地球上的最后一滴水是你们的眼泪时，才开始后悔，人类啊!醒醒吧!不要在为了眼前的蝇头小利而破坏大自然了。请让生命之水长流，请让生命 之绿永驻，请让和-谐之树常青，请让文明之花永不凋谢!请让我们携起手来，共同缔造美好绿色的明天吧!

51、 我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。

52、 地球上指可数的野生动物资源大国，在想方设法保护他们的同时，也无可奈何地看着他们惨遭扑杀，践踏，掠夺……人类在破坏环境时，也在破坏国家的保护动物，大熊猫。素有"国宝"之称等等命运同样不佳，如果再破坏生态环境，这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡，株连九族的下场并不鲜见，是我们人类残酷无情的破坏他们。

53、 我国的长江，黄河目前也遭到同样的破坏，导致水污染严重，人们将垃圾扔到里面。使黄河，长江的水，不再是以前那样的清澈见底了。导致长江，黄河被污染的诸多因素中，人为因素是重要的因素之一。只要这个因素不彻底消除，那么"天敌"的罪名依然是人类难逃的梦魇!•保护野生动物就是保护人类自己。

54、 环境对人类来说既是天堂，又是地狱，人们睁大那贪梦的双眼，恨不得将所有的财富占为己有。人类破坏环境，就是在破坏自己，自己的生存环境，人类应该用眼睛证实一下，这奇特现象存在的事实，进而能不能改善我们的生态环境。

55、 让我们用双手，多种一棵树;让我们站出来，保护野生动物;让我们行动起来，保护自己的家园;让地球上的树更绿，天更蓝，水更清;让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

56、 生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是世界性的，臭氧是阻挡宇宙中紫外线的天然屏障，但由于现代化设备排出的大量的一氧化碳等物质，消耗了臭氧，紫外线乘虚而入，侵害人体。二氧化碳的剧增，破坏了地球与外层空间的热交换平衡，使地球持续增温，南北极的冰雪也开始融化了，还有珍奇的动物绝迹，气候恶劣等等。

57、 近些年来，人类为了从大自然中谋取大量的财富，为了使自己的生活更加舒逸，自私地乱砍乱伐森林、大量开垦土地、排放工业垃圾……然而，这样做的后果呢?天空不再蔚蓝，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再苍翠……

李雪梅同志是内一科副护士长，中共党员，在十多年的护理生涯中用热情、真诚、善良、爱心诠释对护理事业的理解与忠诚，同时又履行着一名共产党员应尽的义务。所以，当她穿上洁白的护士服，戴上漂亮的燕尾帽时，她想着的就是病人的病情，自己怎样才能消除患者的痛苦。她履行副护士长的职责，并经常加班加点，积极带头参与科内各种危重病人急救工作，尽心做好科室护士们的大姐角色，积极配合主任及护长工作。在护理工作中遇到的困难都要想办法去解决。例如在护理病人压疮方面，这是护理工作中非常棘手的问题，特别是iii、Ⅳ期褥疮，不仅病人痛苦，而且在护理工作中难度也很大，她带领科室护士大胆尝试应用“百多邦”与 “珍珠末”两种药品合用在压疮护理上，取得了很好的疗效，使病人压疮愈合天数缩短，减少了病人住院天数，也减轻了病人的经济负担。后来，我们院这种压疮护理独创方法在阳江市卫生局科研立项中通过，还获得了好评。同时获得好评的还有该科的穿刺技术，如静脉留置针穿刺技巧，在医院护理操作考核中，本科室护士的穿刺技术命中率达到90%以上，从而使该科服务质量也跃上新的台阶。

李雪梅急病人所急，想病人所想。病人有困难，她能主动及时帮助解决。如不久前有一位老年病人，被120指挥中心接回住到内一科，但病人没有亲人陪护，连饭钱都没有，李雪梅便主动掏钱给病人买来盒饭，并多次电话通知病人家属，但家属没有来照顾。由于该病人病情重，大小便都不能自理，李雪梅经常帮病人倒屎倒尿、还天天叫来盒饭给患者吃，在院领导的关心及科室全体医护人员的悉心医疗护理下，该患者痊愈出院。患者出院那天，激动地对李雪梅说，谢谢你啊，你们对我的服务不是亲人胜似亲人。

词：周艳泓

曲：方珲

演唱：周艳泓/何军

RAP：宋扬

女：清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男：我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女：匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男：带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女：老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男：

哎呀妈呀吓死宝宝了

老师是园丁，我们是祖国的花朵，园丁对花儿的呵护就是老师对我们爱的体现。

先说说我们的语文老师吧，她是我们的班主任，和我们相处的时间最多。她不仅把中华五千年文化浇灌给我们，而且对我们的课余生活都很关心。做早餐时带我们整队，活动时带我们玩耍。语文老师就像是大家庭的妈妈，把丰富的知识都交给了我们，无私又公正。

数学老师是位帅气勇敢的爸爸，他的课生动有趣。他教给我们的不仅仅是一个个公式，更多的是解决问题的方法。当我们取得优异的成绩时，他给我们赞赏的目光。当我们粗心大意做错题时，他的眼睛里闪烁着严厉的目光。数学老师的爱是催人奋进的。

英语老师是位年轻的妈妈，她的爱是细腻而博大的。她教给我们不同的语言，让我们掌握母语的同时，汲取其他文化的精华。在我们出错时，她总是耐心细致的给我们纠正，我们都非常喜欢她。

体育老师的爱是严厉的，他要求我们锻炼身体。音乐老师的爱带着音符，演奏出一首动听的歌儿，让人陶醉。美术老师的爱是用画笔描绘出来的，朦胧而又清晰……

感谢您，老师，是您让我们健康的成长。

你还记得你的丫丫学语吗?还记得那个跌跌撞撞走不稳的小小身影吗?你一定还记得在你身后紧张不已的望着你乐的父母。你说妈妈爸爸，之后的欣喜，是父母从小就呵护着我们，让我们在呵护中成长的。

父亲是家里做饭最好吃的也是最会做饭的，而我典型的十指不沾阳春水的大小姐，一天心血来潮，我满脸骄傲的告诉父亲今天的晚饭，我本大厨包啦，于是父亲在旁边指点我，第1步是将肉食拿出来解冻将黄瓜，肖开皮父亲见我将黄瓜果肉都消除了大半，欲言又止，之后的步骤是将肉和黄瓜切成片不清这位深资大厨以龙卷风的速度向我示范了一遍我叹为观止我兴致勃勃的开始了切菜菜刀很锋利，我生怕切到手，但还是大着胆下了手，一个接待过程花了10来分钟，腰也变得很酸，手也拿着刀拿酸了。

最关键的一步来了，将黄瓜和肉放入锅中，先舀一勺油放入锅里，顿时油在锅中不停地嚎叫着，我一见这场景我在后方迟迟不敢靠近父亲一把把我压上钱，我一想什么大灾大难没见到过，顿时信心满增，干净利落的将肉倒进锅里吵了一会儿又放进黄瓜油，再一次的砰的叫了起来。握着手中的锅铲，顿时感觉孤零零的，生怕被油溅到，父亲见我如此模样握住我的手又吵了起来，大手抱住小手呵护着小手，我也发现这油虽然被见到了会很疼。但是上面黄瓜肉很多。油就不那么轻易会溅起来了。

在呵护中成长的我，终究是会成长为一个独立自主的孩子啊，父母再也不用紧张的望着我，使他们的双眼中带有欣慰骄傲的情感。

如果，世界上有一种最伟大的情，那就是亲情。

如果，世界上有一种最无私的爱，那就是母爱。

生命是脆弱的，而亲情，它像一把保护伞，呵护着我们，在那漫漫曲折路上前行，让生命不在脆弱，变的坚韧，能撑起自己的一片蓝天。“慈母手中线，游子身上衣……”当我第一次学习这首诗时，也第一次了解到了母爱，知道它的无私。小时候，家里贫苦，父亲外出打工，母亲在家照顾我和妹妹。在夏天时，天气酷热，家里没有风扇之类的电器，只有一把古老而破旧的扇子，每天，母亲是睡的最晚的，她要为我们扇扇子，直到我们熟睡了，她才肯慢慢睡下。我小时候得了一种痒病，我每天都哭闹着让母亲给我抓痒，母亲把我带在她的身边，为了治好我的病，她费尽心思，最后终于把我的病治好了，我非常感激我的母亲。

当我到了上学的时候，我哭着喊着要去上学，母亲不是不想让我上学，而家里确实没有那么多的钱去交学费，母亲说如果我能写好十个数字，就送我去上学，结果我在母亲做饭的时间里写出来了，于是母亲借钱送我去学校了，让我好好读书，每天，她都耐心的教我写字。

当我上小学稍大一些的时候，母亲外出了，为了生活需要，母亲被迫外出打工，走了三个月，当母亲回来时，我抱着母亲嚎啕大哭，母亲也哭了，我不知道哭什么，仿佛是情不自禁的，这应该是因为亲情的缘由吧，在母爱的呵护下，我逐渐变得坚强和自信。

在母爱的呵护下，我长大了，而母亲却变得衰老了，他的手不再是白皙的，而是长了一些老茧，脸上出现了折皱的皱纹，双鬓也隐约出现了几根白发，她为了孩子操劳大半生，却不说几句自己有多辛劳的话，只是默默地承担。

母爱是纯洁、无私的，呵护着我们在人生道路上不断前行。

累累的创伤，就是生命给你最好的东西，因为在每一个伤口上都标志着前进的一步。

——罗曼·罗兰

转眼间，我不知已经走过了多少个春夏秋冬，不知已经享受了多少欢声笑语，不知已经面对了多少挫折失败……

幼年的我，愚昧无知，因为一点小小的擦伤而轻易掉下了眼泪，殊不知那只是我人生需要迈过的第一个坎；因为得到一颗糖果的奖励而兴高采烈，殊不知那只是人生获得的第一次欢愉；因为受到一次羡慕的眼光而沾沾自喜，殊不知那只是人生面对的第一次诱惑……

童年的我，无忧无虑，当春天迈着矫健的步伐悄然来到我们身边，我总是会和父母来到那黄油油的油菜花旁，跳起轻盈的舞姿，旋转优美的身姿。当太阳高挂在天空，稚嫩的小手对它挥挥手，似乎在宣誓它们是多么好的朋友。夜幕降临，点点繁星布满天际，“妈妈，我们一起来数天上的星星吧！”那是一张渴望的脸庞。“好。”那是一个母亲对孩子的承诺。

少年的我，黯然羞涩，洋溢着芬芳，对于大家的提问，好像不懂该怎么回答，少年应该就是这样的懵懂吧。

青春期的我，日渐成熟，已经是一个不折不扣小大人，都有了自己的主见。面对一次碰撞，只是伸出手轻轻抚摸，疼痛感就会消失；再次面对礼物的馈赠，只是谢谢两字就已经包含了很多。烦恼已经悄悄打开了我的大门，学业的压力，父母的斥责，友谊的破裂，无不一点一点侵蚀着我，但是我并没有低头，反而毅然抬头想跟它抗衡，毫不畏惧。偶尔，梦回那年，想起当时的点滴，脸上露出的已是欣慰的神色。摔倒，爬起，摔倒，爬起……不停的重复，但是这些失败是我前进步伐的动力。

成长的道路上，我们经历了欢快，坎坷，挫折……无知的幼年，无虑的童年，青涩的少年，激情的青春期，带领着我走过了15个年头。

然而已经不是孩童的我，面对失败，已会从泪水中坦然的走过。因为面对未来，前方依然还是那抹绚丽的彩霞，它似乎在向我招手……

最新消息：针对“湖南中医药大学情侣落水”事件，4月13日，新闻获取的湖南中医药大学通报显示，落水的两名学生确为情侣，1人当场获救，另1人抢救无效不幸罹难;学校正配合警方调查溺水原因，并对相关学生进行心理辅导。

通报显示，4月12日20时40分，湖南中医药大学针灸推拿学院2014级学生李某与梅某某(男女朋友关系)于新月湖溺水，经路人援救，梅某某当场获救，李某没入水中;通过多方搜救，李某于22时40分被搜救上岸，最终因抢救无效不幸罹难。

通报还称，事发后学校正配合警方调查溺水原因，并对相关学生进行心理疏导。

长沙市公安局岳麓分局含浦派出所民警向澎湃新闻表示，目前警方已介入调查，原因等细节暂不便告知。

12日晚，湖南中医药大学含浦校区发生一起悲剧，该校一男生淹死在校园人工湖中。 湖南中医药大学附近的居民陈先生目睹了男生遗体的打捞过程，他告诉新闻，现场围观人员议论称，昨晚，该男生和女友吵架，随后男生就往湖中心跑，女生在后边追，女生只是下水，男生跑得快，最终男生死亡。

但另一种说法称，当时这对情侣吵得很凶，女生往湖边走，男生在追、拽时，女生不慎落水，男生把女生救了上来，自己却意外死亡。现场有人听到，女生对着湖面喊男生名字李侠(音)。

事发时间为昨晚8点左右，晚上10时46分，死者被消防武警打捞上岸。附近居民称，湖水只有一米多深。

今天上午，湖南中医药大学宣传部负责人告诉新闻，死者为一名大三学生，昨晚的意外事故发生后，学校立刻组织力量进行救援、抢救，救护车也赶到了现场，遗憾的是，因男生落水时间较长，男生最终还是因抢救无效死亡。目前，学校已经通知了死者家属，并对相关学生进行了心理安抚。这名负责人表示，这起意外事件的发生让学校十分痛心，目前，警方仍在对事故原因进行调查。

这学期第四单元的作文是要求孩子写观察日记，我想了想，还是让孩子们观察种子发芽的过程吧。于是，在一个周五的下午，我布置孩子们利用双休日的时间，自己种几颗豆子，并做好种子发芽的观察记录，为了让没种豆子的孩子也能观察到种子发芽的过程，我让孩子们在周一的时候把种的豆子带回教室。话音刚落，教室里想起了孩子们热烈的掌声，他们神采飞扬地在讨论着，感觉到他们第一次对我布置的作业如此的支持与兴奋。

周一早上回到教室，孩子们迫不及待地把自己种的种子交给我，我帮他们一个个贴上标签，把这些倾注着孩子们的好奇与心血的种子一杯杯（孩子们很多是塑料杯种的）地摆在黑板地下。

下课了，他们好奇地趴在讲台上，仔细地看着这些小豆豆。有些孩子是用水泡的，有些是用泥土种的，有些是用沙子种的，甚至有个孩子是用纸浆种的，看着这些小豆豆在土里冒出一瓣瓣 嫩绿的小芽芽，他们可得意了！

我不知道这些小豆豆能让如此的触动孩子的神经。以下几个片段让你感受到孩子对这几颗小豆豆是如此的虔诚，他们用心在呵护着豆豆的成长。

片段一：

学生甲：“杨老师，我发现他们的手很脏，把我种豆的杯子摸脏了。”我听了，觉得特好笑，想起他种豆的杯子里的泥，黑乎乎的，怎么可能比同学的手更干净呢。“没事，摸不脏的。”我安慰这孩子说。

片段二：

一天早上，第二节是我的课，铃声响过，眼保健操的音乐已经响起。我走到教室门口，大部分孩子都在认真的做眼保健操，只有一个孩子在嚎啕大哭，他周围的孩子马上走过来向我报告：“杨老师，xxx哭了！”我想，是不是这孩子挨同桌欺负了？我看了一下他的同桌，这家伙平时也很牛，谁知这家伙也很机灵，马上说：“杨老师，我没碰到他。”看来，只好找当事人问个明白了。“xxx，你过来，跟老师说，怎么回事呀。”这孩子一边擦眼泪，一边走到我跟前，说“他们把我的种子摸小了。”我听了，差点没笑出声来，太滑稽了！于是，我安慰这孩子说，同学们摸他的种子，是因为大家都喜欢这小豆芽，小豆芽沐浴着大家的爱长大，会很高兴的。听了我的安慰，这孩子才破涕为笑，走回座位。

片段三：早上上完语文课后，孩子们都在跑过来向我请示：“老师，我们的豆芽需要阳光，我想把小豆芽捧出去晒太阳。”“去吧。”得到我的允许后，孩子们小心翼翼的端着他们的豆芽，几个孩子围在这小豆芽的身边，虔诚地呵护着它们的成长。小豆芽们是多么的幸福啊！

看着孩子们这一幕一幕，我想到了很多。想到了梨树春日开花，次第生长，遂成硕大的果实。农民摘下果实，喜悦地放在掌上掂量着重量，这喜悦除了农民是想象不到的。我们是不是该把孩子们送到果园里去，欣赏洁白的梨花，感受梨子的重量、最美的劳动者的面孔。让孩子们懂得，最美的人是劳动者，劳动者身上散发出来的是最美的气息，那种气息就是泥土的芬芳，绿叶的芬芳。而不是让孩子们一天到晚为写不完的作业发愁，为考试达不到老师和家长要求的标准而发愁。

我在憧憬着，有一天，孩子们能过这样的童年：到大自然去，看到小草的生长，闻到花朵的芬芳，听到小鸟的啁啾，感受春风的温暖，欣赏秋阳的开阔，品尝雪花的清凉，领略夏雨的狂暴…..