呵护你 歌词（经典19篇）

我有一个百般呵护我的爸爸。有一件事令我十分感动。事情是这样的：

又一次，爸爸要出差了。他走后叮嘱我，要好好写作业。其实，那会儿我的心思早就飞到了电视上了。连忙不耐烦的挥了挥手说道：“哦！知道了，知道了！”可爸爸似乎看透了我的心思，大喝一声：“女儿！”

爸爸不放心，便再三嘱咐我说：“不要在看电视了，眼眼睛都看坏了还看！”便急忙出去了。看到爸爸走了，我心里乐开了花。赶忙打开电视，津津有味地看了起来，半个时辰过去了，突然听到爸爸沉沉的脚步声，急忙把电视给关了。跑到房间，假装认真的写作业。门声响起了，爸爸进来端着一个盘子，往盘子里一看。哦，是一盘削好的苹果啊！我的视线转移到了爸爸的脸上，咦？爸爸的另一只手为什么要放到背后呢？我站起来一转身，发现爸爸的大拇指破了哎！还掉了一块肉！我二话不说从抽屉里拿出创可贴给爸爸贴上。

爸爸先是愣了一下，然后哈哈大笑。用手刮了一下我的鼻子说：“你这小鬼！”并递了一个苹果给我吃。我“吧嗒”一声，咬了一口苹果，说：“爸爸，这味道真甜！”

“爸爸挑的难道不好吃吗？”爸爸奇怪的问。

“嗯，不是的。”我连忙摇摇头说。

“那是什么？”爸爸不解的问。

“嘿嘿······我是说父爱的味道真甜！”说完，小嘴就在爸爸的脸上亲了一口。

最后，我和爸爸都开心的笑了起来。

[百般呵护我的爸爸学生作文700字

那是上三年级的时候。有一天，我看着商店橱窗里那些花花绿绿的小食品起了馋念，便偷偷地拿了爸爸十元钱去贿赂肚子里的馋虫。到了晚上，爸爸发现少了钱，便来问我，我不善于撒谎，支支吾吾了半天才说没拿，但我的演技实在太差了，一眼就被爸爸看穿了。只见他的脸因生气而通红，两眼瞪得溜圆，头发好像要竖起来。他什么也没说就把我拎到了卧室，扔在床上，把门反锁上，操起鸡毛掸子狠狠地抽打我。一阵阵钻心的疼痛顿时在我全身蔓延开来。爸爸边打边质问：“你说，以后还敢不敢？”可倔强的我紧咬嘴唇，一声不吭。这更激怒了爸爸，他更用力地抽打我。

妈妈把门敲得山响，可爸爸就是不开。也许打累了吧，爸爸颓然坐在床上，把手放在我的背上轻轻地抚摸着，我分明感到他的手在颤抖。我把头埋在臂弯里，极力不让爸爸看出我的伤心。过了一会儿，爸爸叹了口气出去了。妈妈立马赶来查看我的伤痕，疯狂地向爸爸嘶吼：“孩子不就是拿了十块钱吗？你发什么火？说两句就行了，用得着动手吗？看你把孩子打成啥样了？”我号啕大哭起来。不是因为身上的疼痛，而是因为心痛：为什么不能克制馋念？为什么不能体谅父母的辛苦？为什么要向爸爸说谎？

过了一会儿，爸爸进来了，手里拿着棉签和药水。妈妈把我的衣服撩起来让爸爸给我涂药，爸爸语重心长地说：“孩子，知道你错在哪儿吗？偷家里的钱是错，撒谎是错上加错，不教训你迟早你会学坏的。”

三年过去了，我没有学坏，因为我不会忘记妈妈后来对我说的话：“孩子，正因为爸爸爱你，想让你变得更优秀、更完美，才会那么生气，才会打你，他是恨铁不成钢啊。”每每想起这句话后，我就会潸然泪下，湿了衣角，也滋润了心田。

那次，我第一次发现父亲老了，不像以前一样带我到处玩闹了；那次我第一次发现自己有责任了，也不能像以前那样疯了。

[关于父爱并不只是呵护的700字作文

那次上学回到家，我发现妈妈躺在床上，眼前蒙着一块纱布，我赶忙问妈妈怎么了，妈妈告诉我说；“最近剌了双眼皮，要在静养一段时间。”我紧张的心情平静了。

到了晚上，妈妈叫我去做米汤买菜，我烧好水，菜也买回来了，我又洗了洗米，等水开了以后，把米放了进去，把火关小，在上面放上了篦子，等着锅开。

这时候妈妈不知何时从床上起来了，来到了厨房里，我以为妈妈会问我饭什么时候做好，可是谁会知道，妈妈拿起刀，又拿了菜，一点一点的切了起来，我问妈妈：“您能看见吗，您给我说切成什么样的我来切”妈妈说；“在布的下面有一部分没有被挡住，我可以从这里看见，再说了，你个小孩子家，少拿刀这种危险的东西，做菜我们大人来，你们小孩就别了。”妈妈的话让我十分感动，我当时有想要哭的冲动，但是出于男孩子的面子，我没敢在妈妈面前哭出来，只是默默的留下了几滴眼泪。我还是担心，所以请求自己来，可是妈妈还是想她来，我只好让妈妈来了。后来直到妈妈摘下眼罩的那天，一直都是这样。

妈妈她不管生病与否，都会为我们做菜，洗衣服，晾被子，监督我们写作业……为我们做一切我们自认为理所应当的事，可是这一件件理所应当的事，都满满的包含着妈妈对我的爱与呵护，母亲对我们的关怀，我们终身难报，我们要好学习，在家多做一切力所能及的事，多和爸爸妈妈谈谈心、聊聊天，独立完成作业……报答父母的养育之恩。

母亲谢谢您，感谢您对我的关心与爱护，我一定好好学习，不让您失望。

小时候，我蛮喜欢小动物的，妈妈给我买的小兔子，我都会很爱惜，可是每次都养不了几天就死了，当时我很伤心，为什么每次养的小兔子都会死，也许我太小，或者不怎么懂养小动物的方法，妈妈就把死的小兔子给扔了。

在妈妈扔小兔子的那时，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果长大的话，我一定养小动物.不管脏或者残! 在我5岁的时候，我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白色的猫咪，那时它很脏，但是我不嫌弃，因为小时候我说过，我要养小动物，不管它怎么样!自从把小咪领回家的时候，我就把它洗得干干净净的.让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫，可是这只小猫每次都不听话，爸爸有几次看到小猫随地大小便，而且乱咬衣服和拖鞋，但是我都是把小咪从公园里捡回来，继续养在家里。

如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的!!

盘古开天辟地，便创造出无数令人神迷的景色，或刚或柔。刚者如长河落日，平畴孤烟，大江东去，旭日喷薄；柔者如小桥流水，烟雨人家，晓风残月，淫雨霏霏。诚然这些景物是需要人呵护的，而需要呵护的事物岂仅仅如此？

翻开历史厚重的书页，无数骚人墨客，仁人志士所呵护的事物都能引发我们心灵的震颤。

东篱采菊，把酒黄昏，夕露沾裳，带月荷锄。陶潜的心灵是纯净的，世俗的粗鄙想要污浊它，他便毅然悬印归田园，一唱就是“不为五斗米折腰“的豪迈！陶潜就清苦的生活呵护内心的净土，引后代文人抚卷喟叹。

秋天夕阳将落了一地的枫叶染得金黄，一个衣着寒酸的书生牵着一匹瘦驴走在与其格格不入的长安大街上。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”杜甫啊，你何苦这么执着？世风日下，你无力改变，可是你仍然倔强地吟诵着：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫用其一生呵护天下寒士，因而受到无数人的景仰。

“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”刑场上的吟哦引得旁者惊愕。午时三刻已到，斩立决！你悲吟：“各国革命未有不流血者，有则请自嗣同始！”谭嗣同用他的血液浸泡着国人麻木无知的灵魂，更用他的赤血呵护了救国救民之真理！

强震来袭，天崩地裂，无数楼宇顷刻倒塌，数万生命顷刻陨灭。课中国人民，世界人民用爱呵护着这块土地。在这种呵护下，灾后的每个人心中，无不写着多难兴邦的启示，无不浸润着欲火重生的希望！亚里士多德说：“爱是一切的源头，而呵护正是人间一种至纯的爱。一切丑恶污秽在呵护的浸泡下无不显得圣洁而美好。”

天地渺渺，值得我们呵护的太多，呵护发于内心才能展示外界。让我们以爱为经线，以关怀为纬线，呵护生命，呵护未来，让世界照耀在被呵护的光芒下！

用心去呵护一切！

那是夏日里的一天，正是黄梅时节，阳光还没灿烂多久，天空便暗了下来……

随着孩子们“下雨了”的叫喊声，大家一窝蜂都跑回家收衣服去了。我正心里暗暗好笑，猛然间“哗啦啦’’的一声，大雨疯狂而下。我立在楼道口，观望这从天而降的雨帘，一丝凉意袭来，驱走了前些天耐人的酷暑。我拉紧了一下衣衫，抬起头，我的视线穿透茫茫雨雾，远远地望见那株种下没多久的紫藤。瘦小的身躯在风雨中微微颤动着……

我的心头掠过一丝同情与忧伤。雨下得更大了，风也肆虐起来，我不由得打了一个寒颤，正准备转身离去，一把飞快移动的红色的雨伞进入了我的视线。邻家的小女孩举着伞，在雨中狂奔，红色的雨伞随着她的颠簸一上一下，像一团燃烧的火焰，在雨中格外耀眼。

或许是小女孩跑得太快，或许是路太滑，随着我“啊”的一声尖叫，小女孩重重地摔倒在地上，雨伞被甩出好远。我的心刹时收紧了，看着女孩痛苦的样貌，我正冲动地准备奔过去，却猛然看见，女孩勇敢而快速地爬了起来，奔向那把红雨伞，那燃烧的火焰!小女孩再次举起了雨伞，飞向紫藤!她的身影像天使一般滑过我的视线……

小女孩不顾一切地扑向了紫藤!红色的雨伞像阳光一般，笼罩在紫藤之上……

小女孩远远地伫立在雨中，高大得像一个巨人!我猛然间感到自我是多么得渺小和卑微，我默默地注视着这一切。

女孩的头发在风雨中凌乱地飘着，衣衫被吹得鼓鼓的，她一动不动地举着伞，庄严而伟大……

一种无言的大爱在雨中弥漫着，荡漾在我的心头……

“拜拜”我向车窗外的妈妈挥挥手，心里却有抑制不住的高兴，终于自由了，终于不用听妈妈天天唠叨了。

今年暑假，我报名参加一次为期七天的夏令营。我对未来七天的生活充满了幻想，不料，到那里的第一天就遇到了麻烦。

刚刚分好房间，我就大大咧咧，不管不顾的往床上一躺，睡了一会。不过一会，我就听到室友大声嚷嚷：“你这笨蛋，快起来，要集合了，你怎么连迷彩服都没换，找死是吧？”听到这话，吓得我一身冷汗，从床上蹦了起来，赶快把自己的衣服脱了个精光，穿上了教官发的迷彩服，跑下楼集合。教官看看我，看了看手表，怒吼道：“差一点儿，你就迟到了，下不为例，归队。”吓得我吐了吐舌头。想起以前总是妈妈喊我起床，为我规划时间，我完全不用操心，唉，还是妈妈好。

接下来是军训，真累啊！每天训练七八个小时，站军姿、学军体拳、做俯卧撑……我每天都累得大汗淋漓，衣服都被汗水湿透，真希望妈妈突然出现，喊我回家呀。有一次教官说：“今天回去不但要洗澡，还要洗迷彩服，明天都给我干干净净的，解散！”回到宿舍，我快速洗了个澡，然后准备干这件“大事”——洗衣服。我回想着妈妈洗衣服的情景，先把衣服泡在水里，然后往衣服上搓肥皂，再反复揉衣服……好像是还得再用清水洗一遍，我倒掉肥皂水，打开水龙头，不料水流大小没控制好，水花四溅，把我淋成了落汤鸡。妈妈要在旁边，肯定会嘱咐我慢慢开水龙头的，顿时感觉妈妈说的话都很有用啊。

还有一次是军旅徒步训练，我们背着包，顶着炎炎烈日，走了大概十公里。途经一片果园时，教官组织大家去摘梨，大家正是又累又渴，都边摘边吃，兴高采烈。我在高兴之余，全然忘了脚下，一抬腿，忽然一阵钻心的疼痛，就像被割了一刀似的，我低头一看，腿上两条很长的血痕，原来是被一种滕上长满刺的蔓草给划了，此时我的眼前浮现了妈妈心疼的眼神，好像听到她又开始叨叨：“注意安全，别滑倒，别被虫子咬了，别被划伤了……”

好不容易熬过了七天，回到了家，看到妈妈我好开心。感谢那些没有妈妈呵护的日子，提醒我无比真切意识到：哪好都不如家好，谁亲都不如妈亲。

歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容，就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术，也叫时间艺术，也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝，因此，应该一听就懂，来不及揣摩，尽管现在有电视可以走字幕，但是大多时是靠听的。那么，歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源，歌词和诗本是一家，远在古代，歌即诗，诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱，也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展，就出现了能阅读的诗和能入乐的诗，诗和歌词就分家了。今天，不但出现了一支歌词创作队伍，而且，还有一大批歌词爱好者，歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问，如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实，歌词仍然具有诗歌的一些特点，有人就有这样的理论：“要把歌词当诗写”。我理解，“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里，你们就可以理解我的这一节的题目了，也就是说歌词曾经是诗，它具有诗歌的许多特点，而今天，说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说，这种具备诗歌特点的歌词，此时是一个依附品，是一首歌曲的肢体，而音乐是翅膀，只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔，才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时，没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后，得到了包装，给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗，还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件，而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件，因此，也就不能称为歌词。

那么，被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话：主题集中，高度概括生活，形象鲜明，语言简洁动人。结构严谨，形式短小精悍，有节押韵，朗朗上口易记。

在一个布满污泥的小水洼中，站立着一根草梗，草梗上有一个褐色的点。这个点把草梗压的身体弯弯的，谁也不知它会不会随时因承受不住这重量而折断……

那一个褐色的点原来是一只小蜗牛。

那只蜗牛在上面攀附了多久?没人知道。那只蜗牛还要在上面攀附多久?也没人知道。

突然，走来了一个花枝招展的小女孩，用手指着蜗牛，大声喊道：“快来看，爸爸妈妈。”

年轻的爸爸妈妈听到女儿的喊叫，急忙走了过去。

小女孩用手指着小蜗牛，抬起满月般的脸，对着妈妈说：“这个小蜗牛被水困着，出不来，怎么办?”

“走吧!”妈妈看了看蜗牛，说道。因为妈妈觉得这只蜗牛与她没什么关系。

女孩用她明亮的眼睛看着她的爸爸，眼睛里充满担忧般，说道：“这只蜗牛被水困着，会不会饿死?”爸爸点了点头。

“我来救你啦!”女孩看到爸爸这动作，马上不顾一切地走向小蜗牛，去救它。

“别把鞋子弄脏啊!”妈妈将要出手阻止女孩的行动时，爸爸拉住了妈妈。因为爸爸在这中看到了一份善良，一份纯洁，觉得应该去保护这难得的生命的基调。

小女孩慢慢地走到蜗牛的跟前，轻轻地捧起蜗牛，又涉过水洼，把蜗牛放在草地上，“这下子你可以去玩啦!”女孩像完成了一件什么重要的事情，轻声细语地跟蜗牛说。

小女孩鞋上沾满了污水。

她的爸爸情不自禁地搂住了女儿，给了她一个吻作为奖励。妈妈也摸了摸女孩，看到有一个这么纯洁、善良的女儿，觉得很快乐。

这虽然是微不足道的事，不起眼的事，却生动地演绎了“人之初，性本善”的内涵。呵护是善良的，也是珍贵的。

世上最珍贵的，不是金钱，而是生命；世上最脆弱的，不是琉璃，而是生命；世上最需呵护的，不是财宝，而是生命。

一泓清泉，因为有了欢蹦的游鱼而显得灵动；一片密林，因为有了鲜活的鸟兽而散发出光彩。生命让世界有了活力。请看吧！放眼天幕上的繁星，他们闪烁着，如同跳跃的心，似乎无限快乐，而实际在那里，荒凉而寂寞。没有生命的地方，定然没有欢乐。

所以，让我们呵护生命吧！也许一个不经意的烟头就会夺去上千条无辜的生命！一场暴雨，一次地震，都会让世界上的生命恐慌。轻易逝去了的生命，难道还不能让我们人类觉醒、努力做生命的守护者吗？不少伟人为我们做出了光辉的榜样。弘一法师李叔同在临死时，叫弟子在灵床的四脚垫上水碗，以免自己火化时小虫爬上灵床被无辜烧死；鲁迅因为一只小动物的死而悲伤地无眠……伟人的伟大在于--他们懂得呵护每一个弱小的生命。

呵护生命并不是难事：一只流浪猫，不要让它在痛苦中死去，动物救助站可以让它安生；一棵茁壮的树，不要任用锯子伐倒，让它继续奉献一片绿阴，制造一方清新；一位饥饿的老乞丐，不要视而不见，你我包中的几枚硬币，就能让他吃一顿饱饭了。

杏林子曾经在作品中发出对生命的呐喊；托斯妥耶夫斯基在穷困中不忘帮助老邻居；爱因斯坦移居国外，不忘园中的几束花草……对生命的呵护也许只是一盆水的事情，但对于那草木来说，那是天空对流云的呵护，是流水对小鱼的呵护，是森林对鸟兽的呵护。

呵护生命，就是呵护世间的温暖，就是呵护世界的未来！让我们共同努力，呵护那生生不息的生命吧！

“现在已经入冬了，四周严冬凶神恶煞的面孔是否是对我的惩罚呢?”我心里这样想着，突然看见远方母子之间其乐融融，我更感到无助和悔恨。

往事不堪回首。那时，天空中的黑幕还没有拉开，下着阴阴沉沉的雨“卧走了，妈妈。”“路上小心点，放学后早点回家!”妈妈说，“等一下，拿点钱，肚子饿的时候买东西吃。”这时，我的伙伴来找我了，要我快点出发。而妈妈又在说什么带把大点的伞等“废话”。

此时的我心里很烦，就对妈妈说了句：“还要说什么?

然而我的良知并未泯灭，在这件事过去很久之后，我已经是少年。 我偶然看了一篇文章：

“一位科学家拿了一只白鼠做实验，他给白鼠注入了病毒，本来应该7天就死亡的白鼠居然活了21天，这使所有人都大吃了一惊。事后，一位记者去采访了这位科学家出，当他问道：‘白鼠为何能活21天?’科学家说出了自己的见解：‘在这只白鼠做实验前生下了一只小白鼠，小白鼠要受母鼠的呵护21天后才能独立生存。这就是母爱的力量!’这篇文章见报后，销量大增。

这能给我们什么启示呢?

论亲情，世间随处可见。远的不说就说汶川大地震中，当一位孩子获救后，发现在孩子的身后有一双手，当人们又继续往下挖掘，意外的发现是一位母亲站在孩子父亲的肩上把孩子托出废墟。这是什么?这就是亲情。亲情如舟，载我们度过洪流；亲情如泉，帮我们度过干旱；亲情如树，保护着树下的草儿；亲情如风，送来丝丝凉意；亲情如雨，滋润着万物；亲情如衣，将我们牢牢包裹。

回忆当初，我悔恨至极。其实当初我要是多一份宽容，便能使我的心变得宽松，但如今呢?

天下所有的儿女们，你们要抱着一份理解宽容的心来对待父母关于亲情的作文800字15篇国庆节作文。这时，你就会发现，父母的叮嘱中包含着多么沉重的爱啊!愿你们学会品味亲情!这样，你的生活中不再出现狂风暴雨，只有阳光明媚，万里无云!

公路越来越平整宽阔，汽车越来越豪华气派，而交通事故也越来越多。它摧毁了一个又一个幸福的家庭，吞噬了一条又一条充满活力的生命！在一瞬间便改变了许多人的命运……

你看见过一户人家同时从家中抬出两副棺材的景象吗？相信你不用看都能够想象出来那种悲惨的景象。据电视报道这户人家就来自盖德乡。家中的老两口才50多岁，身体硬朗，有一天这老两口骑着儿子给买的摩托车想要到县城买点日用品，就在快到盖德村口的时候，由于车速太快，拐弯时却正好撞上了迎面开来的一辆运货的卡车，老两口双双葬身于卡车下，过路的人看到这支离破碎的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹：交通事故实在太可怕了！是呀，交通事故实在可怕，但更可怕的是“人”，是那些无视交通规则的“人”啊！闯红灯、逆向行驶、严重超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意，不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢？就拿那老两口来说吧，如果能把车速放慢又怎么会出事呢？“唉！就只为了抢那几秒钟，一条条生命就这样……”

“过马路小心，看见没有车了再过……”这是妈妈每天不厌其烦在嘱咐我去上学时要注意交通安全的话，也是我们的老师在放学时候都要告诉我们的话。注意交通安全，预防交通事故是能使我们生命财产不被损失的重要途径！虽然交通事故是那样的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通规定，也就并不可怕了。想到这里，我终于明白了：没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚，就算是再完整的交通设施，再先进的交通工具，也保障不了人们的交通安全啊！有人作了个生动的比喻：如果“人”和“车”是公路上跃动的音符，那么，“交通规则”则是指挥棒，只有在“交通规则”这根无形指挥棒的指挥下，“人”和“车”才能演奏出和谐的音乐来。

生命只有一次，我们大家都必须去呵护它，我们共同生活在社会这个大家庭里，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽！为了使自己、家人、亲人不再痛苦，请遵守交通规则，防止交通事故的发生。

在一个布满污泥的小水洼中，站立着一根草梗，草梗上有一个褐色的点。这个点把草梗压的身体弯弯的，谁也不知它会不会随时因承受不住这重量而折断……

那一个褐色的点原来是一只小蜗牛。

那只蜗牛在上面攀附了多久？没人知道。那只蜗牛还要在上面攀附多久？也没人知道。

突然，走来了一个花枝招展的小女孩，用手指着蜗牛，大声喊道：“快来看，爸爸妈妈。”

年轻的爸爸妈妈听到女儿的喊叫，急忙走了过去。

小女孩用手指着小蜗牛，抬起满月般的脸，对着妈妈说：“这个小蜗牛被水困着，出不来，怎么办？”

“走吧！”妈妈看了看蜗牛，说道。因为妈妈觉得这只蜗牛与她没什么关系。

女孩用她明亮的眼睛看着她的爸爸，眼睛里充满担忧般，说道：“这只蜗牛被水困着，会不会饿死？”爸爸点了点头。

“我来救你啦！”女孩看到爸爸这动作，马上不顾一切地走向小蜗牛，去救它。

“别把鞋子弄脏啊！”妈妈将要出手阻止女孩的行动时，爸爸拉住了妈妈。因为爸爸在这中看到了一份善良，一份纯洁，觉得应该去保护这难得的生命的基调。

小女孩慢慢地走到蜗牛的跟前，轻轻地捧起蜗牛，又涉过水洼，把蜗牛放在草地上，“这下子你可以去玩啦！”女孩像完成了一件什么重要的事情，轻声细语地跟蜗牛说。

小女孩鞋上沾满了污水。

她的爸爸情不自禁地搂住了女儿，给了她一个吻作为奖励。妈妈也摸了摸女孩，看到有一个这么纯洁、善良的女儿，觉得很快乐。

这虽然是微不足道的事，不起眼的事，却生动地演绎了“人之初，性本善”的内涵。呵护是善良的，也是珍贵的。

因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

呵护，指对某人、某物很在意，要去爱护她、保护她。引申：对亲人呵护、对朋友呵护、对你所爱的一切的呵护。多用于较强的一方对较弱的一方照顾。

中文名：呵护

词 义：形容很用心地照顾、保护

引证解释

1. 呵禁卫护，使侵凌者不得近。

唐 李商隐《骊山有感》诗：“骊岫飞泉泛暖香，九龙呵护玉莲房。” 宋 范成大《小峨眉》诗：“降 商 讫 周 谨呵护，磬氏无敢加镌雕。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·薛慰娘》：“女在墓，为羣鬼所凌， 李翁 时呵护之。” 闻一多 《文学的历史动向》：“诗，它一面对主流尽着传统的呵护的职责，一方面仍给那些新花样忠心的服务。”

2. 指(神灵)庇护，保佑。

宋 侯寘 《水调歌头·题法华台》词：“山鬼善呵护，千载照层峦。” 清 采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“羣感佛力呵护，香火日盛。” 孙中山 《伦敦被难记》第四章：“以是而予知祷告之诚……以是而予知上帝固默加呵护者也。”

造句：

1、每一天空出些时间来给你自己特别的呵护。

2、但是，与此同时，他们内心极度脆弱，需要我们的呵护和支持。

3、对这些受欢迎的休憩场地的威胁还给了公众一个去呵护的理由。

4、心理学家和精神病专家说孩子需要小心呵护。

5、总之，他们会真正地关心你，呵护你。

每个人在成长的过程中都会受到别人的关心、呵护，那种呵护如春风般温暖，如春雨般滋润着我们，陪伴着我们成长……

那是一个寒冷的夜晚，北风呼啸着，豆大的雨点从天而降，“啪嗒啪嗒”滴落在屋檐，奏出了一首深沉的歌……

“天冷了，多穿件衣服吧。”妈妈打开房门，伸进脑袋关切地说。

“哦。”我满不在乎地回答道。猛地一回头，灯光下，妈妈的脸显得更加苍老……

“瞧，你最爱吃的苹果，还是青苹果！”过了一会儿，妈妈又走了进来，手里端着一个大盘子，小心翼翼地放在了我的书桌上，然后静悄悄地走了。我望着妈妈那蹒跚的背影，心，微微地颤抖……

起风了，月儿升高了，柔和的月光洒在房间里，照亮了整个空间。

时间不早了，该洗洗睡了，我打着哈欠从书房里走了出来，发现妈妈早以为我准备好了洗澡水和换洗衣服，坐在客厅里等着我去洗澡呢！

我的心好像被什么东西触动了一下，内心深处流露出那份感动，那份感激，那份对母爱的无限崇敬。

母爱是伟大的，母爱是无私的，妈妈们用自己的行动来呵护自己的孩子，让他们有一个良好的生活环境……

妈妈的呵护，滋润着我们，陪伴着我们成长……

这是一个关于孩子和母亲的故事。朋友们!这个故事要用心去读。

孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇见障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它爬过去，母亲一脸欣喜。

后来，孩子上幼儿园了。有一次，他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里。然后给他讲了一个故事：有一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里，有一次对面才有果皮箱，她就过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来，小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了，每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人感动了，从此不再乱丢垃圾，他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染，在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的相片。从此，那个城市成为一座永远美丽的城市。故事讲完了，孩子的眼眶湿润了。他说：妈妈，我再也不乱扔东西了。

孩子上小学了。可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂他，或者打他。临睡觉的时候，她对他说：“孩子，告诉妈妈好吗?为什么那么早出去，却还要迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了，所以他每天都去，看着看着就忘了时间。第二天，母亲一早就跟他去河边看了日出。她说：“真是太美了，儿子，你真棒!”这一天，他没有迟到。傍晚，他放学回家时，他的书桌上有一只好看的小手表。下面压着一张纸条：因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习，你说是吗?爱你的妈妈。

后来，孩子上初中了。有一天，班主任打来电话，说有严重的事件找她去学校。原来，儿子在课堂上偷看一本画册，里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后，她替儿子要回了那本画册，仿佛什么也没有发生。第二天早晨，儿子在他的枕头上发现了那本画册，上面附着一封信：儿子，生命如花，都是美丽。所以一朵花枯了，很多年后，我们还能忆起;所以一个女人死了，千年后，我们还能怀念她的美丽，比如李清照，还有秋瑾。孩子，从美出发，记住那些让我们感动的细节，比如一片落叶，一件母亲给你织的毛衣，一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天，你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人，就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她，因为她是天使……

这位极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊。

让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现孩子“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。

当互联网时代大张旗鼓的来临时，其实隐形中也预示着新媒体时代的席卷。当我们生活在“新媒体大气层”中时，相信，之后必将会是各种不同形式的新媒体舆论铺天盖地充斥着人们的听觉神经。而青少年则正处于一个思维提升、思想成长的阶段，最易受新媒体相关舆论的影响。

如何在现有的各种新媒体舆论中更好地呵护青少年成长则是一个值得探讨的话题。

谈及这一话题，首先，我们不得不从新媒体舆论导向入手。第一、要注重引导青少年树立正确的新媒体舆论观念。不可否认，新媒体对现如今青少年生活成长的确发挥着重要的作用，如获取信息、沟通联络、娱乐休闲等方面。因此，对于新媒体舆论，我们应该正确的引导孩子们树立正确的新媒体舆论观念，尽量避免新媒体舆论给孩子们带来的负面影响，既不能全盘否定，也不能直接奉行“拿来主义”，既不能“盲目追风”，也不能“坐以待毙”。

其次，从新媒体发展、传播路径来看，第二、要强化新媒体建设及净化新媒体文化环境。相关机构应该针对青少年的网络使用偏好，开发科学、系统的青少年社会教育网络产品，与此同时，相关部门应该建立健全健康的新媒体使用、交流坏境，优化，避免不良信息在网络新媒体之间的传播。主流网站和媒体，则要在基于原有的传媒的职业习惯基础之上，进一步结合青少年网络使用习惯，正确把握舆论宣传导向。

再则，放眼于我国的教育事业建设，第三、立足教育，从教育入手。教育是立国之本，民族之魂，强国之基础，青少年作为我国教育事业中的重要群体，接受教育则是他们获取知识及增长才干的重要途径。因此，新媒体舆论对青少年的影响在一定程度上来说是和我国教育建设有着一定关系的。进一步致力于对广大青少年思想政治教育，致力于对青少年的人生观、世界观、价值观的培养以及对“新媒体观”的树立，在当下的新媒体舆论坏境中则变得尤为重要。

新媒体舆论，作为现如今青少年成长阶段的重要元素，是一把思想的双刃剑，利弊之间，如何去更好的把握，去更好的呵护新媒体下成长的青少年，则需进一步探索。

呵护，像是一把巨大的雨伞，为我们遮风挡雨；呵护，像是被吹响的号角，鼓励我们去战胜种种困难；呵护，像是一堵坚硬无比的墙，永远地保护着我们。呵护，在这个世界上无处不在，无数的人被呵护着，也有无数的人在呵护着别人。

从我出生到现在，不仅仅只有父母呵护过我，同学、老师，甚至是陌生人，都呵护过我。而我，也就在那一个寒冷的下午，懂得了呵护的真谛，也亲自体会了呵护中的美丽。

那天上午，在做作业的我望了望窗外——外面风雨交加，地上又湿又滑，风越刮越大，把草、树都刮得向一边倒，声音听起来像是一只老虎在那咆哮着。可怜的我还要自己一个人去上课，然后再自己一个人回家。吃过午饭，我要去上课了，告别了妈妈我便走了。我在那投入的上课，时间也在一分一秒地流逝，1点、2点、3点，哦！终于下课了，我拿着伞，飞奔出来教室，终于下课的我，像一匹脱缰的野马。到了外面，我撑起雨伞，愉快地向家的方向走去。就在我准备过马路时，忽然发现在马路边上坐着一位老人，像是摔倒在地一样，可是，旁边的路人却视而不见，只顾着自己赶快回家，没有一个人把这个老人放在眼里。我凑近一看，他皱着眉头，脸上满是皱纹，显出几分沧桑感，让人生出怜悯之心，我们都穿着厚厚的衣衫，而他，却只穿了几件薄薄的衣服。只见这个老人闭上了眼，仿佛是在那等着死神把他带走一样。我对他叫了一声：“老爷爷，您为什么坐在这呀？是摔倒了站不起吗？”老人睁开了眼睛，点了点头。老人说道：“我本来是准备过马路的，可是没有看到这有个坎，就摔了一跤，起不来了。”我抱住老人，吃力地扶了起来，一步一步地把老人扶过了马路，那些车子里的人看了之后都非常感动，不自觉地停了下来，到了对面，老人向我点了点头，不停地夸赞我是个好孩子，向我说谢谢。

我做了一件既微小却平凡的事情，感动了别人，更让自家收获了一份快乐，我的心里感到非常骄傲，想着继续热心地帮助别人，传递呵护！

小时的我，不像如今这般活泼。或许是病痛的原因，我不太爱说话，习惯了沉默寡言，习惯了与疾病相伴，也习惯了妈妈的细心呵护。那时我的病只能打针，又因手脚的血管细小，所以只能在头上扎针。一次，因为护士的疏忽，没有扎好，鲜红的血顺着我的脑袋就流了下来。护士惊呆了，妈妈见了我这样，十分心痛，和我抱头痛哭。之后的几天里，妈妈在医院里细心地照顾我，我也静静地看着妈妈，睡去，脸上湿湿的，不知是我的泪还是妈妈的。朦胧中，妈妈轻轻地在我额头上吻了一下，于是，我做了一个很美很美的梦……