赞美人美的作文(精选20篇)

学校是我们知识的摇篮，是我们成长的乐土，是我们快乐的源泉，但良好的环境也是不可或缺的。

学校一年四季都很美丽，各有特点。

春风姑娘迈着轻盈的步伐走进我们的校园，春风姑娘的到来，使小草、小花、树叶，从冬眠中苏醒过来，小草从地里探出了头，树叶也冒出了绿油油的脑袋。不久，春风姑娘悄无声息的走了，夏风姑娘又来帮我们加油打气，她的加油声让美丽的花儿争相开放。秋风姑娘给我们带来了丰硕的、甜甜的果实，让我们吃了甜甜的，更加努力，秋风姑娘还身着枫叶红裙，为我们带来优美的舞蹈。冬风姑娘是个魔术师，她轻轻一指，全世界就银装素裹，穿上了白色的舞裙。一年四季，景物都在变，唯一不变的就是那两排四季常青，犹如士兵的松树，这也是我最喜爱的景色之一。

啊，我要赞美你，学校！你是那么美丽。

学校的风景很美，但学校图书角也别有韵味。学校有很多图书角，我经常去借阅书籍，久而久之，阅读量多了，作文也就写得好了。可要是我不上学不看书，不学习我就没有知识，怎么做国家的栋梁之才。学校当然也不仅教给我们知识，还教会我们做人的方法，做人的道理，做人的品德。

啊，我要赞美你，学校！你教会了我很多。

学校教给了我很多，但我觉得教我的老师也很美。我们的班主任戴着一副眼镜，一眼看过去就是一副文质彬彬的样子。我们的老师生着病来给我们上课，却一点也不抱怨。我们的老师很关心我们，谁生病了，老师比他自己生病还要着急。老师还会带着我们阅读，把他自己的读书方法教给我们，把他自己的做题方法告诉我们，让我们知道更多的方法，不断提高自己的学习成绩。

啊，我要赞美你，学校！你有那么优秀的老师。

学校，你是那么美丽，你教给了我那么多，你有那么优秀的老师！让我不得不赞美你。

太阳，它每天都伴着我们成长，陪我们一起回家，在天上呵护着我们，但是我们并没有去注意过它。

太阳，它有一个圆圆的，红彤彤的脸蛋，非常漂亮。虽然它离我们很远，但它实际上却离我们非常的近！每天都少不了它无微不至的照顾！

我非常喜欢太阳，喜欢它的慈祥，喜欢它给我们带来的快乐，更喜欢它的温暖！每天早上一起床，便会看见太阳公公和我打招呼，我一看见它那慈祥的面孔，就会开心地笑起来！到了下午，我放学回家的路上当然也少不了我的“好伙伴”——太阳！每天放学回家都是它陪我回家，我才不会感到孤单！每当看着太阳，我就会觉得太阳是我的一个好朋友，它会永远陪我走到人生尽头！太阳，你会在天上看我们慢慢地成长，从那弱小的幼苗到强壮的苍天大树；从害怕受到伤害的毛毛虫到在天上自由飞翔的蝴蝶……在这其中，你总是不会让我们失望！

太阳，你是伟大的，可想而知，如果没了你，我们地球上将是一片寒冷，一片黑暗，那些植物没了你，它们就会枯萎，而世界上没有任何植物，我们恐怕也生存不下去了！这是多么地可怕！我们不能没了你！

太阳，我们会永远地珍惜你！不会让你受伤！

太阳，我爱你！

说到松树，我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资，它留给我们的太多太多了。

松树，没有花的芳香。松树，没有白桦苗条的身材。松树，它更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里，别的树木难以扎根安身，惟有它能傲然屹立。在北风呼啸的隆冬，冰封大地的北国，百花凋零，草木枯萎，惟有它还生机勃勃。

松树不象梅花。有多少诗人来赞美梅花啊，可松树没有。又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉，可松树也没有。但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养，它把根伸到土层五米以下，为了在寒冬时减少水分蒸发，它把叶子变成了一根根小针。松树啊，松树，你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢？瞧，干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱。暴风雨袭来，树木被连根拔起，可只有松树安然无恙。

松树正是以它那傲然屹立的姿态，愤然向上的精神，被人们视为楷模。七十年代，我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到，自己的松针能被我们所利用。但它知道后，又马上把自己的松针献出来，为人类造福。

松树，它不怕狂风，不畏洪水，不怯干旱。松树，它舍己为人，甘于奉献。

愿祖国大地处处撒下松子，愿神州之上尽是松树的铮铮傲骨！

在这阴天里，大风不祥地刮着，貌似马上就要下雨了。我快速地跑到小区门口取快递。

我们小区不让快递员上门送快递，于是在我们小区门口，总有一快递小哥在门口一边给客户打电话，一边等候着客户下来取快递。他们的时间安排的很紧，送完这一户还有很多户。天上飘起了雨丝，有些性急的快递员为了节省时间不被淋雨，便打个电话之后把快递放在大门口的架子上就走了，后事就交给客户自己处理。雨渐渐大起来了，这些被放在门口的快递，很快被淋湿，也有可能会丢失，毕竟没有专人看管啊。这时，我看到有一个仍然坚守在门口的快递小哥。他穿着蓝色的制服，带着蓝色的头盔，着急的手忙脚乱，用自己的雨衣尽量去遮挡着快递纸箱。他突然看到了我们小区专门搭建用来放快递箱的雨棚，松了一口气，小心翼翼的把他送的那几个快递搬到了棚子下面。坐在门卫小岗楼里的门卫叔叔看不下去了，说：“你走吧，我帮你看着这个快递箱子！”快递员一本正经的说：“这怎么可以？我的工作就是把它安全送到客户手里，要对它负责任啊！”门卫叔叔说：“不要紧吧，我帮你看着，等业主下来了，自己一拿就完了！”“没关系，谢谢了，我自己可以的。”“唉，那你到我这里来吧！”“没关系的，我客户应该马上就来了。”这时，一位阿姨举着雨伞匆匆忙忙地跑了过来，见到在快递棚下的快递员，满脸写满了歉意：“对不起啊，让你久等了。”“没事。这时您的快递请拿好。”“谢谢你了！”“不用谢。我走了！”

在这下大雨的天气里，我认识到了这位称职的快递小哥，他在这大雨之中那蓝色的制服格外的显眼。他虽然平凡，但是他的认真负责就像那夜里的星星一样明亮！

若真有命运之神，那您便是那神的使者；若真有造物之主，那便是您带来的无价的知识。

——题记

这份感情，虽没有高山的巍峨，却有着生命的高度；这份感情，虽没有天空的辽阔，却令人铭记于心。那三尺讲台所播洒的，是他们的热血；那粉笔所书写的，是他们的青春；那夜间灯光下所批阅的，是他们的心血！他们默默地耕耘着，播下希望的种子，传承着爱的力量。

是谁，秉承着一份坚守、一份坚毅，用自己手中的粉笔谱写了自己不平凡的人生。他们放弃了都市的繁华、丰富多彩的生活，把最美的花开在无人问津的贫困落后的小山村，用爱守候美丽而又贫困的地方。是孩子们那一双双渴望的眼神触动了他们的心弦，给了他们驻留的决心与勇气。他们用知识的雨露滋润了孩子们干涸的心田，用自己的力量为孩子们撑起了一片天。他们是扎根贫困山区的执教者，是山里孩子背后温暖的臂膀，坚实的依靠。

是谁，用坚强的意志支撑起残缺的身体，用实际的行动书写最美丽的诗篇。他们以钢铁般的意志同病魔斗争，以随时可能失去的残躯病体向孩子们奉献着带泪、带血的爱心。他们拄着拐杖授课，坐着轮椅演讲……用自己身残志坚的精神，阳光般灿烂的笑容，为孩子们带来温馨的课堂。课堂上欢声笑语的背后，凝结的可是他们的汗水，他们的付出啊！他们身患残疾却仍坚守课堂，一切皆因为他们从事的是阳光下最光辉的职业，心怀的是人世间最让人感动的情感。

是谁，用自己的生命诠释人类最崇高的感情——“爱”。地震之后，有一群获救孩子在不停地翻动石块，闪动着模糊的泪光，寻找老师的踪影。让人难以置信的一幕引入眼帘，老师如雕像一般用臂膀、用脊梁、用身躯，为学生撑起坚实的屏障，用生命与死神抗争……那一刻，所有的爱与感动都凝聚在人们的眼波里，化作一行行泪水，洒在地面……那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。用生命守护学生的执教者，让我们敬畏。

老师，一个一个平凡而又伟大的字眼，包含着对学生无尽的付出与关爱。他们如灯塔，指引我们找到前进的方向；他们如暖阳，让我们在寒冷之时找到慰藉；他们如春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土里。

说您伟大，也许还不够，您对我们包含了怎样的情感啊，那感情比金坚，比海深。

早春时候，大地上的树木还都只是光光秃秃的，像一个个丑陋的老人，偶尔哪棵树上冒出一片绿叶，一下子就聚集了众人的目光，于是人们把不辞辛苦飞回南方的鸟儿给冷落了。这时候就有了这样一幕场景：几只鸟儿把一片绿叶围得死死的，然后像约定好了般，几张嘴一起伸过去，刚诞生的那一抹绿色便夭折了。

过了些日子，花儿竞相开放了起来，红的黄的粉的，一下子就盖过了有一片片绿叶串成的浓郁的绿。怪不得，古人早已说过“万绿从中一点红”。随着日子一天一天的过去，花儿从含苞待放到凋零，那一片片绿叶便攒足了劲地吸收营养，早先的嫩绿已然脱去，换上了一身铿锵有力的深绿色军装。

暮春时节，花尽凋亡，忽而一天，“奇哥哥，快来看这。”一个小女孩指着一棵树对他哥哥喊道。“太好了，终于被人关注了。”一片绿叶兴奋地想道。“妹妹，这棵树上终于长果子了，可是好小哦。”“嗯，但是好可爱，走，我们去叫妈妈来看！”两个小孩走了，随着两个小孩的离开，那一树树的绿叶不再随风沙沙作响，也再不见叶的颜色有何变化，只是苍老了些，干干的，那些水分怎么跑掉的呢？

再一晃已是深秋，果实早已被摘取，瑟瑟的秋风吹来，那一片片绿叶冻得哆哆作响，但谁也不想投向大地的怀抱，渐渐地，霜熏黄了一片片绿叶，大地不再绿意盎然，到处枯黄一片。猛地抬头，发现，那儿还有一片绿叶呢？这时候的绿，好漂亮好晶莹，于是惹得大批大批的人路过时都驻足观看，只是秋风渐紧，那一片绿叶终是坠了下来，再也迎不上行人惊叹的目光。

转眼隆冬，树木又成了一个个丑陋的秃老头，在凛冽的寒风中摇曳，就这样年复一年。

我赞美你——松树！你普普通通，平平凡凡，却有着旺盛的生命力。在街道旁，在山乡村野，到处都是你的身影。不论是风与日丽的春天，不论是热火朝天的夏天，不论是凉风习习的秋天，不论是寒风刺骨的冬天，你都能傲然挺立，充分展示了自己不屈不挠的性格。

我赞美你——松树！你默默无闻，朴实无华，从不在春天与桃树争艳丽，也没有夏天梧桐树那硕大的叶片，更没有秋天杏树金黄色的外衣。你一年四季，都穿着朴素的绿衣。你从不索取什么，也不渴求什么，只要有点雨露，你就会满足，只要有点阳光，你就会灿烂。你用你的精神鼓舞人们，你用你的生命回报大地。

我赞美你——松树！我赞美你的精神。你任凭狂风吹打，任凭暴雪肆意欺凌，你始终忍辱负重百折不回。一年四季，你都坚守在自己的岗位上。日复一日，年复一年，你始终置身于平凡的工作中。

啊！松树，你虽不是高山，却有着高山一样的豪放，你虽不是大海，却有着大海一样的胸怀，你虽不是梅花，却有着梅花一样的品质。你，就是百木之王！

“大雪压青松，青松且挺直。要知松高洁，待到雪化时”这是古人对松树最真实的写照，也是诗人对松树精神最崇高的赞扬。

啊，松树！平凡的松树！不屈不挠的松树！我不奢求拥有你的本色，但愿我能拥有你的品格。

老师的爱就是纯洁的，就是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵；她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。

时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就就是为了我们完美的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这就是老师经常告诉我们的。就是阿！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水阿！老师，就是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

老师您就是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，就是您望见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已不见在雨中，您就是多么无私呀！

老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切！

不论你身在何方，也请你走出石屎森林，抬起头来，赞美那一望无际的天空。

那无边无际的.蓝天包容了各种各样的人和事。快乐与忧愁，幸福与悲哀一一都被蓝天网下来。

看，不管是日出或日落，通红的天际也陪伴在太阳左右;不管是月圆或月缺，漆黑的夜空也守候在月亮身旁;更不管是初升绽放璀璨光芒的星际，或是早已疲倦暗淡的星辰，广漠的夜空依然忠诚地留守著他们。

请你细心观察那连绵不断的薄云，无论他如何任性地横越天际，天空也会为他留下归家的指引。在风雨的日子裏，请你仔细倾听那“沙沙”作响的雨声，无论他是在为世间的忧愁而感慨落泪，抑或是为幸福的人们送上生命的水滴，天空也任由他发泄。天空也不忘在风雨停歇的时候，为他画上一道彩虹，来作为安慰鼓励的礼物。

自古以来，我们就生活在如此心胸广阔的天空下，并由他仁慈地保佑著。从渺小无知的生物转变成世界的万物之灵，天空给予人类创造未来的机会，赐予人类选择的自由。我们选择了建设和生命，却也同时衍生出破坏和死亡，为此人类以战争，贫苦，疾病，以及无穷无尽的过失而抱怨上天。但天空却依然爱护著各种生命，无论是善良的人，忧伤的人，奸诈的人，受离别之苦的人，快乐的人，甚至是伤害自己的人也一一拥进自己的怀裏。忍受著人们对他的污染，为未来绘上新的色彩。

当你在伤心失意时，在为自己的过失后悔时，在与珍爱的人分别时，也请你不要抱怨天空给予的命运，天空不曾束缚著你。只要你抬头遥望著蓝天，看著这个包容著万物的苍穹，不论你身在何方，再多不如意的事，天空依然留守在你的身旁，还有那些在同一天空下的人们，也对你充满著思念和寄望。

灿烂警营 花朵绽放

有人说女人似水，但她却有不同于水的坚毅;

有人说女人似花，但她却有普通花朵难以媲美的芬芳。

不是为了漂亮，才追逐这身警装;

不是为了显耀，才投身公安事业。

她们和男儿一样精干;

她们比男儿更加豪放。

巾帼不让须眉，

外事女警个个都是出类拔萃，

个个都是热情似火

……

她，带着爽朗的笑声，

领我们一路前行，再创辉煌;

她，肩负家庭的重担，

对工作却仍是兢兢业业，一丝不苟;

她，几十年的风风雨雨，

如今虽已退休，却仍是我们的好大姐

……

她们在前台一起受理材料，

时时不忘全心全意为民服务的宗旨;

她们在生活交往中是一群姐妹，

互相关心，互相爱护

……

她们是外事处绽放的花朵，

她们形成了我们窗口单位一道亮丽的风景线，

尽显巾帼风采;

她们是精英中的精英，

她们在用自己的努力为这个家庭增光添彩，

而无怨无悔

……

啊，外事女警，

有模又有样;

啊，外事女警，

有柔又有刚。

警营如此灿烂，你们就尽情绽放吧!

1、母爱您是铺路石，为儿女牺牲一切。

2、母爱是冬夜里的一床丝绵被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦。

3、母爱是干旱沙漠里的一泓泉水，让人看到希望。

4、母爱像一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净。

5、母爱是严寒冬日里的一米阳光，让人温暖心扉。

6、母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

7、母爱是挫折中的阵阵清风，当你彷徨伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

8、母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田。

9、母爱像一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖。

10、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

11、母爱就像一把大伞，在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾。

一句赞美的话，会让阴霾的天空充满阳光；一句赞美的话，会让冰冻的心田如沐春风；一句赞美的话，会让处在黑暗的人看到希望；一句赞美的话，会让奔跑的人更加奋发进取。赞美别人给人鼓励，赞美自己给我信心，留点赞美给自己。

一场乒乓球比赛时的经历令我印象深刻。第一局，我上来就先发制人，把自己调整到灵活状态。时而轻轻吊个“矮子球”，时而来个“长吊”，时而猛扣一板，对手被我弄得手忙脚乱，大汗淋漓。第一局我以大比分而胜出，心中的美劲就甭提啦。第二局，我轻松上阵，先发了一个直线低球，本以为会打得对手猝不及防。没想到对手反应极快，他适应了我的战术，使了一个回旋吊转，来一个反打包抄，我狼狈极了，心跳不禁加快，手心也渗出了微汗，内心有点浮躁，手脚好像也不听使唤了。一次次丢球，一次次失误。“目前场上比分为12：9”。裁判员一声哨响，结束了第二局的比赛。我的头“嗡”的一声，我落后了！一种恐惧感即刻笼罩在我心头。

第三局比赛开始，这是决定胜负的最后一局了。我像热锅上的蚂蚁无处寻找走上成功的路。虽然耳边加油声愈来愈响，但我仍然惊慌失措，甚至手忙脚乱了。此刻，我本明亮坚定的眼神变得灰暗无助了，甚至有点绝望了。

“叮……”，教练为我叫了个暂停。我低头缓缓地走向教练，不敢看他一眼。烦躁、焦急、慌张、沮丧、愧疚、难过、伤心敲击着我的心，心中充满着懊恼。我抬起头来，我看到了教练那充满力量和鼓励的双眼，我不禁一震。教练说：“你已经赢了一局，你很棒，打得很好，我为你骄傲。”简短的几句话，像一针强神剂般打在我身上，我顿时增强了信心，想起我刻苦锻炼时所付出的辛勤汗水，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，让我一下子挺直了身子。不错，训练那么久，训练那么刻苦，“我是最棒的！留点赞美给自己，我能行！”

不再灰心，不再丧气！我调整了情绪，再次回到球台前。我决定全神贯注搏一下。只见乒乓球朝我飞来，我坚定地一挥拍，如同鸟儿划过一道完美的弧线，使得乒乓球急速地奔向桌角。对手果然没有接住。“啪啪……”，只听全场掌声轰鸣。这球，我赢了！“稳住，稳住，再赢一球，是的，我是最棒的！”我不知道从哪里来了这多的勇气，像一只翱翔的雄鹰，赢了一球又一球，最终取得了比赛的胜利。

赞美的语言真的有魔力，给我自信，让我成功。赞美别人是一种欣赏和气度，赞美自己更是一份自信和从容。让我们留点赞美给自己，拥抱自信与从容！

粉笔，一个极其熟悉的名字。它是多么不起眼，最多也不过一寸，它的颜色很多，毫无装饰。它没有彩虹那么绚丽，没有花朵那么芬芳，也没有电灯那么明亮，更没有珍珠那么昂贵……它是多么得平凡。但它能把文明播撒，能把知识传授。

当语文老师拿起笔，把一句句生动美好的语句写在黑板上；美术老师用粉笔画出一幅幅生动的山水画；数学老师用它写出一道道代表知识的方程式，带我们走进了神奇的数学王国；英语老师用粉笔写出了一句句标准的英语句子，带我们进入奇妙的英语世界。

“吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上移动着，一粒粒细小的灰尘从它经过的地方落了下来。它那不算大的身躯渐渐消失了，但黑板却呈现出了一排排整整齐齐的字。它消失了，它渐渐消失了，没有人为它哭，没有人为它笑。此时，这粉笔正在为学生们默默地奉献。它似乎在想：这些坐在桌前苦读的孩子，将来成为祖国主人，为了他们茁壮成长，牺牲自己这一段身躯又算了什么呢？

它是多么沉默啊，它又是多么的伟大！它的生命如此短暂，但却把一生的生命全都奉献给了人们。从它身上看到了——无私的奉献。

说起粉笔，就不得不说起我们熟悉的一个人——老师。

老师，一个熟悉的称呼。我们的老师，无论什么时候，她都在为我们默默地奉献着。白天，她用自己的知识来浇灌我们无知的心灵。晚上，当我们在家里，在温暖的床上看书·睡觉时，老师则在一个完全不同的环境下工作着——她坐在冰凉的椅子上，寒冷的灯光照射着她，她依然不受影响，接着改作业，接着备课，接着改试卷，直到深夜才睡。她是多么得辛苦，但是她依然工作着，一句怨言都没有。她为了我们，不知度过了多少个不眠之夜，不知道挥洒了多少的心血和汗水。可她们依旧不抱怨，一心扑在神圣的教育事业上，一心为我们服务。当我们一步步成长时，她却在慢慢地衰老，头上的白发一天比一天多，可她并没有为此而停止，依旧那么默默地奉献着。老师这一种高尚品质，不正再现了可贵的粉笔精神吗？

我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——老师。

尊敬的叔叔阿姨们：

您们好，工作是否顺利?身体是否健康?

我是__小学一名三年级学生。今年一月份我和家人从电视新闻上得知了新型冠状病毒，看着你们超负荷的工作，真心疼啊!您们辛苦了!叔叔阿姨们，您们一定要注意休息啊!你们的家人们在等你们平平安安的回家，我们都在为你们加油!

自从武汉有了新型冠状病毒，我们城市的医护人员也纷纷赶去武汉支援，一方有难，我们会八方支援!我们都希望他们和你们一起能把病毒彻底消灭，早日让这场疫情战争结束!

作为小学生，我们也会做到不外出，勤洗手，请你们放心吧!

我二姨是一名北京的医生，我二姨家的姐姐也在本地医院当护士。姐姐、二姨和医院里的护士医生都是伟大的白衣天使!前几天，我给姐姐发了短信，姐姐一直没有回复我，直到晚上才收到姐姐的回复，姐姐一定非常忙。白衣天使们，你们辛苦了!

虽然1998年的洪水我没有出生;2003年的非典我也没有出生;2008年的地震我还是没有出生;但是2020年的新型冠状病毒我将和我们的祖国一同面对!

祝愿我们能共渡难关!白衣天使们加油!中国加油!

此致

敬礼!

三月，是桃花的季节。在经历了一个冬的沉寂之后，当春天的暖风轻轻吹过，从第一枝桃花凌空伸展开始，桃花的明艳便渐渐染遍了沟沟坎坎、坡坡岭岭。在这个时节，如再不去赏桃花，就错过时机，只能留下无限的惆怅与遗憾了。

情牵山野，似乎与桃花有一个约定。周末，邀约几个要好的朋友，去黑山的安泰农庄赏花。下车一看，一树树，一蔟蔟姹紫嫣红、绚烂无比的桃花，便映入了我的眼帘。朵朵风情万种的桃花，如个个美丽的姑娘，争先恐后般地向我展示出她那最迷人的一面，含情脉脉地等着我亲近她们。

穿行于桃林间，只见彩蝶在枝上飞舞，蜜蜂在花蔟间穿梭，嗡嗡吟唱，与风吹拂过后，一股股花香沁人心脾。昔日在钢筋混凝土中的孤独感荡然无存。抬头看是桃花，低头看还是桃花，闭上眼睛看，依旧是桃花。一树树桃花，粉的似霞，白的似雪，红的似火，让人目不暇接。远远望去，一层淡淡的薄雾漂浮在山坡上，弥漫在桃林间，微弱的霞光洒在轻雾上，把远近的景物染上了浅浅的粉红色。满山遍野排列整齐的桃树，像列队起舞的演员，婀娜多姿地舒展着向上的枝叶。而那些绽放在枝头、枝丫间的桃花，在微风的鼓动下，则精神焕发地摇头晃脑、手舞脚蹈。粉红的雾浮游缠绕在粉红的花间，粉红的花颤动绽俏在粉红的雾间，使桃林红成一片，山坡红成一片，犹如天上的红霞扑向了大地。天是红的，地是红的，人是红的。一时间，天地变成了红彤彤的世界。陶醉在这粉红的花雾间，让人如坠五里雾中。

桃花总是开在令人喜悦的季节，只道春风将其摇红，更言春风被其摇香啦。由于去冬这里下了一场大雪，也许为弥补迟到的春天，朵朵桃花角逐，一朵胜似一朵地展示身姿的娇容。当她初绽枝头时，觉的春天是娇羞的；当她花开满树满林时，又觉的春天是热烈奔放的。阳光灿烂，她艳的几欲燃烧；细雨迷蒙，她又娇弱的惹人轻怜。或晴或雨，她总是那般妩媚动人；或浓或淡，她都不失温柔婉约。无论是人们把她喻为丽人也好，喻为红霞也罢，她都付诸一笑。笑迎春至，笑迎春归，不为招蜂引蝶，只为不辜负春风的希望，绽放属于自己的美丽。

是啊！哪里有红扑扑、粉团团、光灿灿的桃花，哪里就有小鸟欢歌，人语欢笑。游走在桃花染红的路上，只见早春的蜜蜂煽动着忙碌的翅膀，绕耳嘤嗡。蜜蜂除了采花取蜜外，也在分享满园的春色。一坡坡盈盈似血的红花桃蕊，花朵间蝴蝶翩翩，红妆靓彩。此时此刻，我很想化做一只蝴蝶，携着春风落入红尘，与一枝桃花相遇，与一树桃花相遇，与满园桃花相遇。看着这些如痴如醉的桃花，经不住诱惑，我与同行的几个靓女则用心摄下了欢乐美丽的笑声。

于静谧的桃林中漫步，任凭思绪紬绎地动荡。碧绿的草坪与粉红的桃红相映成辉，眼前绯红一片。微风过处，树枝微颤，清新的空气中融合着桃花的香味。渐渐地，我的嗅觉也随之灵敏起来，闻到了一丝清幽的花香，随手抓起一个花瓣，手指一捻，手也是香喷喷的。翻过一个小山包转角后忽觉眼前一亮，惊艳的桃花林，一树树，一片片漫山遍野已经开遍，粉红粉红的花瓣，将冬意残留的树枝装扮的五光十色，使周围的整个山川看起来都显的分外娇娆。"满树与娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。"是啊！这满树丹彩，不仅仅是大自然的魅力，同时也是人类汗水的造化所致。

桃花总是给人以太多的遐想。“胭脂鲜艳何相类，花之颜色人之媚。若将人面比桃花，面自桃红花自美”、“桃花帘外开依旧，帘中人比桃花秀。花解怜人弄清柔，隔帘折枝风吹透。”即使文人用尽饱含情思的笔调，也无法将内心那种对桃花的向往与倾慕全部说完。于是，桃花便无端地跟剪不断理还乱的情感纠结，扯上了不清不楚的关系。我激动地走上山头，俯瞰着这花的世界，思索着赞美桃花的诗句："桃李不言，下自成蹊。"这虽是一句含意深邃的古语，但足以想见桃花之艳美的芳姿与人们对她的喜爱。不知当年陶渊明隐居匡庐山下，享受的桃林生活就是这份的意么？看来，美是要环境衬托的，置身于当今灯红酒绿的喧哗闹市，无论如何也无法感受到心中的这份美与惬意的。

阳光明媚，晴空万里。爸爸带着我们一家出去玩。

起初，我们来到大山上。鸟语花香，听小鸟唱歌，闻花儿芳香，感觉身上神清气爽。正当我站在一块儿巨大的石头上，呼吸着新鲜的空气，感受大自然的美妙。可是，听到了有人尖叫，我就在石头上摇过去，摇过来，一下子摔倒在地上。走过去一看，原来是妹妹在那里大呼小叫。我摇摇晃走了过去，问：“怎么了?”妹妹站在草丛边。斗着身子，支支吾吾的说：“姐……姐……快……看是蜜蜂!”妹妹说找急忙躲的我背后，身上还不停地颤抖着。

我看了一下那些蜜蜂，觉得没什么稀奇的就走了。过了一会儿，我采了一朵花， 拿着那朵花摇过去摇过来，

忽然听见了嗡嗡嗡的声音，我觉得有点儿不对劲，就往四周看了看。结果那声音居然没了，我又看看拿着的那朵花，居然发现了一个毛茸茸的黄色的东西。走近一看，原来是一只蜜蜂，远处一看。那毛茸茸的东西仿佛给花增添了光彩，后来我就一直注意着这朵花。进了一会儿，毛茸茸的东西又飞走了，我似乎也成了一只蜜蜂跟着它。我看见它飞进了草丛，心里不由得产生一种念想：草丛里面一看就没有花蜜，蜂为什么还要飞进去呢?

我看着这蜜蜂在草丛里细细地打量着，似乎每一个角落，每一片叶子，甚至每一根小草都不放过。蜜蜂飞到一朵花上。采集里面的花蜜，即使花上没有花蜜，蜜蜂们也不放过，其实离丰巢在远的地方，它们还是会飞到那里去。不管有多累，它们总是坚持到底。

我觉得我们就应该像蜜蜂学习，做一个勤劳的人，做一个有蜜蜂精神的人，做一个对社会有用的人。蜜蜂采蜜就好比人类读书，书读多了，知识也就开阔一些，将来把我们学到的教给下一代，人也是对人们做出了贡献。

在回家的过程中，我对自己说：“我也要做一个有蜜蜂精神的人，做一个勤劳的人。”

记得我读一年级的时候，有个姓李的男老师，他是我们班的语文老师。

记得他第一次和我们说话的时候，总带着股切的目光望着我们，用响亮清脆的话语给我们讲课，我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望，愿我们学习进步、发奋图强，希望我们长大后能为班级，为学校，为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”，然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心，每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说：“拼音是很重要的，无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它，无论干哪一项工作，都少不了它，祥们一定要认真学好。”老师这一弃诚的话语，至今我还记着。

其次，他不但认其教我们读，还手把手地教我们写字母呢！他说字母也有笔顺，先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。

再而，老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业，还要做学校有关的工作呢！啊，老师您是用辛勒的汗水，浇灌着我们祖国的花朵，您对我们寄托殷切的希望，我歌烦您，赞美您。

黑蒙蒙的天空中，飘来了一群可爱的小调皮，它们个个都穿着雪白的衣服，戴着六角形的帽子，还有不同的图案，漂亮极了!我想这肯定是天上的仙女精心编织，送给人间的新年礼物吧! In the black sky, a group of cute little naughty came from, all of them wearing white clothes, hexagonal hats, and different patterns, Beautiful! I think this must be carefully woven the fairy in the sky. Give it to the New Year gifts on the world!

雪花飘飘，轻轻地落在树梢上，给大树披上了一层厚厚的棉被，顿时，大树感到不那么冷了，大树对雪花们感激不尽。雪花飘飘，轻轻地落在小草边，为小草遮风挡雨。

雪花越飘越多，天空中飞扬的雪花，颇像春天里的柳絮。雪花们整整飘了一夜。

雪后的大地银装素裹，白茫茫的一片，变成了童话世界。路边的一排排大树自豪地绽开了满树银花，在阳光的照耀下，泛出金色的光芒。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!偶尔有几只鸟从树的头顶掠过，使得大树身上的雪花掉了一地，盖住了树下的小草。枝头的喜鹊也陶醉在了这优美的雪景之中。站了许久，就潇洒地飞了起来，然后叽叽喳喳地欢叫起来。

当然也少不了我们小朋友。雪后，我们几个小朋友还有我的姐姐妹妹一起冲出家门，堆雪人，打雪仗是我们小孩子兴不过的事了。打雪仗，也不管冷不冷，抓起一团雪就往别人身上扔。我乘姐姐不注意，把一个大雪球塞进了她的脖子里，冷的她瑟瑟发抖，我却在一旁笑得前仰后合，直不起腰来。

姐姐知道是我扔的雪球后，赶忙抓起一团雪，我则跑得比飞机还快。顿时，打闹声，嬉笑声，响成一片。堆雪人，我们每个人都拿着一把铁铲，每个人都铲着雪，把雪都堆在一起，这样身体就做成了。不一会儿，头也做好了。我们用枣子做他的眼睛，用萝卜做他的鼻子，用扫把做他的手。姐姐还给他戴上了花环。

啊!白雪!

你没有树的高大，你没有鲜花的艳丽，也没有花儿的芳香。但是你的根却扎在我心底。

小草，我赞美你！因为你的生命力顽强。当风雨来临时，大树一棵棵连根拔起，娇艳的花儿已成残花败柳。尽管，一滴小雨露打在你头上都会使你弯了腰，但风雨过后，你依然昂首挺胸迎接天空。

小草，我赞美你！因为你团结、不炫耀。花儿依靠容貌才夸耀人世，国色天香的牡丹、婀娜多姿的野菊、娇艳的玫瑰……试问？哪个不需要你的拥护，才会有如此模样。它们同为花族，却常常以容貌排挤同类。草你不一样，你不向世人夸耀自己，草族姐妹团结一心、成群结队的为世界增添一丝绿意。

小草，我赞美你！因为你的品质。你默默的为人类奉献，绿草衬红花，人们只注视了你身旁妩媚动人的花朵，却一点也没有注视到你的美。当人类从你身上无情的走过时，我想，你一定很疼吧。而你依然为人类奉献你的美。当秋天来临时，花儿大部分都已凋零，大树也成了秃头老头儿，尽管小草已走到了生命的尽头，也要走完秋天的旅程。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这就是草，你虽小，但生命力顽强、团结友爱、默默奉献。你在这三维空间里，还用绿色撑起了一片天！

所以，小草这样的人，总会流芳百世吧。因为你的根扎在我心底很深很深。

小小的蜡烛是令人不起眼的小东西，有时他被小孩子弄断了腰，把他融化了任意扭捏;有时被小孩子踢来踢去，总是被人们放在寂寞的角落里。可是他从来没有抱怨过，我对他也不太在意。可是，有一件事让我对他另眼相待了，还从他的身上悟出了不少人生的道理。

那是星期六的晚上，我正在家里写作业，突然停电了，我急得如热锅上的蚂蚁。这时，我的脚突然碰到了个什么东西，弯腰捡起来一看，是一支蜡烛。哦!救星来了，我很是兴奋，摸到打火机，点燃了蜡烛，固定在书桌上，哇!满屋子都亮了起来，好美的烛光。

我看着书桌上燃烧的蜡烛，正在一点一点的融化。一刹那，他好像有了生命，好像对我说：“快写作业吧!”我的笔尖还是一动不动，看!他燃烧的火苗，像是王子的脸;瞧!那往下滑落的蜡油，又像是王子的眼泪……我醒悟了，闭上眼睛冥想，我平时是怎么对蜡烛的，但他不抱怨，反而给予我帮助来照亮，这时蜡烛好像又在对我说：“这是我应该做的事。”于是，我在烛光下奋笔疾书，认真的埋头写作业。小蜡烛看着我笑了。

来电了，吹灭了蜡烛，但我并没有把他放回那冰冷的角落里，而是放在了书桌最显眼的地方，来激励我努力发奋学习。

从这件事中，我得到了感悟：在我们的生活中，有许许多多的小东西总是不太起眼，人们往往也会忽视他们。有些东西虽小，但在你需要帮助的时候，他会给你很大的帮助。在此，我想说，再渺小的物体，也有他惊人的一面。就像蜡烛一样，他燃烧了自己，照亮了别人，使我深深感到蜡烛的伟大。

阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。

老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。

拿起笔来，我感慨万千—您平日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子;无微不至的关心，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知识、情感的交融，是不求回报的奉献。有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。您伸开那宽阔的臂膀，让我们在知识的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望着我们，犹如一潭清澈的湖水，用知识映出一个美妙的世界。您放飞了希望的鸽子，而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。

母校就像一个港口，而您就是经验丰富的老水手，教导着我们，怎样起帆远航，怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里，继续向前，向前。

[赞美老师小学五年级作文