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感谢作文(优秀20篇)

引导语:放在键盘上的手久久不能落下,因为我不知该如何用文字来叙述我对您的感恩之情。此刻,我为自己那不太扎实的语文功底而深感惭愧,真恨不得回到小学重新学习,我定然会排除千难万险力学语文,让我足以用娴熟的文字来表达我内心的感激。这里开学吧为大家分享一些关于感谢作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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1000

有关感谢自己的作文600字

全文共 615 字

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今天是感恩节,有很多人在感恩自己的父亲,网络上到处可见有关感动父母朋友,老师……的网络段子,读起来让人仿佛身临其境,有一瞬间似乎感觉那些语言写进了自己的心坎里。是那么真切那么逼真,是的,我不否定这些感恩,比如陆游的“谁言寸草心,抱得三春晖”还有“滴水之恩当涌泉相报”。这当然是值得每个人去歌颂的。

在今天这个特殊感恩节里,我最想感恩的人是我自己,你们或许觉得这是不是太个人主义,甚至觉得太厚脸皮了,但答案在我心里,我很感谢这些年来我对自己的严格要求,我的上进,我对自己的不放弃。

从我懂事的那一刻起,大约14到15岁的年龄,我变自己尝试着步入社会,我学会了自己去赚钱,学会了自己去承受一些自己所能承受的压力,比如说我去酒店当服务生,在端午节的日子我去大街上摆地摊,在暑假我去帮亲人跑业务,在寒假我去补习班帮助小学生辅导作业,而这些都是14到15岁的在爸爸妈妈的宠爱下长大的孩子所没有经历过的。在她们衣来伸手,饭来张口的年级,我已经承受了更多。我很感谢这些经历让我过早的就明白了生活的不容易,因此,我成为了一个争强好胜,有上进心的人,在班主任要求竞选班干部的时候,我会参加竞选,我也会严格要求自己要好学,要努力。

虽然很辛苦,但我却在忙碌中快乐的生活着,我的生活状态是美好的,我很感谢自己一路走来所付出的所有努力造就了今天的自己,我感谢自己没有放弃自己依旧乐观的活着,我也感谢自己,让自己成为了一个对社会有用的人。

最后祝我自己感恩节快乐!

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篇1:感谢白衣天使抗击新冠疫情的信赞美白衣天使书信作文

全文共 770 字

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尊敬的白衣天使:

你们好!因为新型冠状病毒的传播,我们都被宅在了家里。在这特殊时期,你们毫不犹豫地奔赴疫区第一线。

你们一面要宣传预防病毒的知识,尽量平复、安抚患者的心情,可一面是自己穿着厚重、全封闭的防护服,和生死作斗争。也许,一不留神自己被病毒感染,但你们把身家性命置之度外;也许,家人会反对你们奔赴疫区,怕你们伤到自己,可你们却毫不犹豫地选择了离家而去,到最危险的地方去救死扶伤;也许,在给患者治疗时,你们累得满眼血丝却也毫不在意,困了随便找个地方打个盹。

家里,你们可是父母眼里的宝贝,可到了医院,换上了“战袍”你们就变成白衣战士,用你们的满腔热情滋润患者的心田。

每当你们脱下“战袍”时,每个人的衣服被汗水浸湿,双手被汗水泡的发白,甚至有些起皮,但你们都忍耐着。

在网上看新闻,无意间,我发现栾城区一名医护人员第一次穿防护服工作时,他形容像进入一个大蒸笼,身体不断出汗,脱水十分严重并且无法喝水,无法吃饭,也无法上厕所时,我不禁打心底佩服你们的顽强和可贵。

你们,一身素白的衣裳,用朴实而圣洁的形象,诠释着职业特有的内涵;你们,一份神圣的职责,很多人生命的辞典里,都有妙手丹心的回春。你们,在没有硝烟的战争中,就是一名无畏的战士,拼杀在最前沿。

赋予患者更多的爱,无私的情,您们的生命在这里闪光,你们的青春热血在这里沸腾!

可敬可爱的白衣战士们,我爱你们,愿你们早日回家与亲人团圆!

敬祝:身体健康,早除病魔!

感谢疫情一线的白衣天使的★ ★ Thanks to the white angel of white angels on the front line of the epidemic ★

★疫情期间的英雄事迹和人物故事★

★ heroic deeds and character stories during the epidemic ★

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篇2:感谢你放开我的手作文600字

全文共 677 字

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我喜欢和爸爸一起爬山的感觉。站在紫金山之巅,俯视整个南京城,迎着山上的云雾与微风,真是一种享受!我却又是如何一步一步登上着顶峰的呢?

三年级的时候,爸爸开始锻炼我的体力,领着我慢慢往山顶爬。要想登上紫金山真正意义上的最高点需要爬一段“险坡”。三年级的我,自是不敢往上爬,我直嚷嚷着:“我们不是已经到山顶了吗,干嘛还要上这个坡子。”爸爸只字未吐只是径直走向通往山顶的路,我心中真是说不尽的委屈,但也只得哆嗦着步伐,拉着驴脸,紧跟爸爸向前走。他站在高处,我站在低处,我们都只字未吐。

爸爸牵着我,一小步一小步地前进,似乎只是上行了几步,那双引导我的手松开了,只留我的手还悬在半空中。他一个人往前走,我紧跟他,眼泪汪汪,带着怨恨的小眼神也紧随着他。不知是眼泪遮住了视线,还是高处的云雾在作怪,我渐渐探不清他的身影,心里变得焦躁不安。手脚并用,连滚带爬地爬上山顶。

还来不及为爬上山顶庆祝,我便急匆匆寻找爸爸。之间在最高处,悬崖边铁栅栏旁,一双手背在身后,眼镜挺立在鼻梁上,双眸凝视远方的男人,便是爸爸。

我兴奋地奔过去,说:“谢谢爸爸带我上来。”爸爸摇摇头说:“不。是你自己上来的,我只是负责在终点为你喝彩。”对!即使姿态丑陋,脚步笨拙,那也是我自己一步一步爬上来的,爸爸只是在终点等待我。感谢爸爸,放开我的手。

站在紫金之巅,俯视整个南京城,迎这山上的云雾与微风,真是一种享受,最重要的是,是我凭我自己的力量走上这巅峰的,是爸爸的放手成就了我!

人生路上,家人不可能常伴我左右,我不能依赖他们,只有淡然的接受他们的放手,才能收获真正属于自己的成就。

感谢你们,放开我的手。

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篇3:初三作文感谢那场风雨700字

全文共 830 字

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感谢那场风雨。让我在铁骨铮铮的浴血奋战中遇见一个全新的自己。

—题记

网络流行语中的“脑子短路”可能就是形容我当时囧状的最贴切代名词,不知道太阳是何时蹑手蹑脚爬上远方的山头,气喘吁吁地闪着耀眼的光,被我脑子里一片空白不断反射成倒立的光斑。

“是不是分数输错了”母亲仍然喋喋不休的质问我,不时频频蹙眉,“不知道啊,”我有些怫怒,胸腔中有种说不出的麻木,有点轻飘飘的飘渺之感,虽说对这种考试失利的事情已经司空见惯,但当像攀岩者一样艰难的手扣岩石缝,却还要担心自己会跌入万丈深渊时,心中就像被白蚁啮噬的千疮百孔一样钻心地疼痛难忍,我低下头悄无声息地抹掉掺杂着愧疚无奈的泪水,拼命的忍住不去抽噎。

“不过也好,小小的失误也会更加有动力呢!”。母亲做了个鬼脸朝向我哭丧着的脸,豪气千云的拍了拍我的肩。我转身,心中像堵了块石头不忍去面对母亲的脸,母亲却似通彻人意般地对着我说:“期待你下一次的翻身仗啊!”她对我表了个“v”字形,便起身去厨房,我望着试卷,拿起笔狠狠地将分数打掉,开始认真分析错题。

“退出前100了”,心中总有一种回声扰的我心烦意乱,想起母亲的笑脸,我忍不住开始生气,倏地拿出一沓试卷,翻找错题,练习试题,下定了决心要大干一场。

日复一日,月复一月,记忆的沙漏中那场前所未有的失利像是漏网之鱼,再给我以致命的打击,荣誉的消散之后,渐渐退去它那张牙舞爪的色彩,我似乎喜欢徜徉于题海,潜心于课堂,努力于夜间,每每想起那场风雨时的霹雳,我便寒毛直竖,却又更加,却又更加发奋地去钻研,也许在某一个瞬间,我与繁星一起光明,与闹钟一起相伴,与习题成为挚友,自那次风雨后,我似乎少了份忧伤,多了份勉励,少了份忧郁,多了份动力。

我似乎变得更加自信,更加兴趣盎然,因为我知道历史性的耻辱不能再次出现在未来的繁华似锦中。

“这次考的可真不错。正常发挥。”母亲再次像我表"v",我则仍潜心于题海,望了望桌上的试卷,我莞尔一笑,感谢那份失利,感谢那场风雨,让我成为了一个自信而又有兴味的学习者。

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篇4:教师节感谢恩师

全文共 854 字

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教师——是最神圣的职业。老师总是无私地教给我们丰富的知识,教给我们做人的道理。当我们长成了一棵棵大树时,老师却慢慢地老去了。所以,我想说:老师,您用甘甜的露水,滋润了我们幼小的心灵,您用那温暖的阳光照亮了我们前进的道路,您是多么高尚啊!

我心目中有一位最美的老师,她就是我一二年级时的语文老师——孙老师。她中等身材,有一头乌黑的头发,发梢弯弯的,扎成一个马尾辫。她的眼睛黑黑的,带着一副眼镜,虽然厚厚的镜片遮住了她的眼睛,但是,她的双眼还是很会“说话”。高挺的鼻子下,长着一张小小的嘴巴,特别能说会道。

她对我们很严厉,谁上课不认真听讲,她就用眼睛盯着他,给他一个暗示,说来也奇怪,那些不认真听讲的同学一看到她那眼神就会马上坐好,专心听讲。她对我们写作业的要求也很高。一要字迹端正,不能写得歪歪扭扭的,二、作业要及时完成,不能拖拉。所以,我们在一年级就养成了良好的习惯。老师,谢谢您!

我们一直以为孙老师是个只严厉不温柔的老师,直到发生了一件事以后,让我们对她的看法发生了改变。记得有一天上午,我们在上课,一个女生的头慢慢地低了下去,孙老师看见了,问:“你怎么了?”所有的同学都转过头去看那女生,她小声说:“我头晕。”她的同桌帮他回答道:“孙老师,她头晕。”孙老师着急地跑到她身边,关切地摸了摸她的额头,惊讶道:“啊!好烫呀!你是不是发烧了呀?”这时候,那个女生更难受了,突然吐了一地,同学们见了,有的捂住鼻子,有的闭上了眼睛,有的躲远了一些……孙老师先让她趴在桌子上休息,又连忙说:“同学们,你们不能这个样子,同学之间要相互关心,相互帮助。”说着,她就跑去操场,铲了一簸箕沙子来,倒在同学的呕吐物上,过了一会儿,她又拿来扫帚和簸箕,把赃物扫掉了。等那个女生好了点时,她再带那个女生去医务室量体温,然后孙老师又带她去自己的办公室,倒了一杯热水给她喝。接着,孙老师又不停地照顾她,直到她的家长来接她回家休息。孙老师真像我们的妈妈啊!

虽然孙老师现在不教我们了,但是她对学生的关爱,我们永远记得,她就是我心中最美的老师!

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篇5:感谢对手作文600字

全文共 597 字

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草原上的羚羊只有时刻面临着被狼吃掉的命运才能更好地生存和发展;海里的小鱼只有害怕被大鱼杀死才能有斗志;岸上的一草一木只有面临着岁月让他们枯败的现象,才会开出更美的花,结出更大的果实。人也是如此。

如果一个人失去了对手,那他就会变得懒散;如果一个人失去了对手,那他就会变得颓丧;如果一个人失去了对手,那他就会被世界淘汰。我们的对手对我们是如此的重要,因此,我要对我的对手说一句“:感谢你,我的对手。

感谢你,我的对手。

我记得曾在电视上看到一次世界级的比赛,冠军得主本应在领奖台享受鲜花和掌声,但他却含着泪激动的握着他的对手的手,说“:谢谢你,如果不是你,我根本无法赢得这次比赛。”所以,感谢你,我的对手,是你激起了我的斗志。

感谢你,我的对手。

在考试中,我需要你,我的对手。你让我更有动力取得好成绩。我打败了你,会让我获得自豪感,但你勤奋的背影让我不得不加快前进的步伐;你打败了我,会让我意识到我还有不足,要继续努力。感谢你,我的对手,是你让竞争变得有意义,让我能够精益求精。

感谢你,我的对手。

其实,我有的时候,遇到一些困难,也会想到要放弃。可是,每当这时,我眼前总会浮现出你的脸,不行,我一定不能放弃。于是我一咬牙,挺过了一道又一道的难关。因为,我知道,如果我轻易言败,你也许会看不起我。感谢你,我的对手,是你成为了我坚持的动力。

感谢你,我的对手,感谢你陪我走过年年岁岁,你给我的财富会让我受益匪浅!

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篇6:感谢你陌生人作文450字

全文共 451 字

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松鼠感谢松树,因为松树给了它美味的松果;大树感谢土地,因为土地给了它很多的营养;大海感谢水滴,因为水滴汇聚才成了大海。而我则要感谢一个仅有一面之缘的陌生人

在一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起去深圳湾玩。我们来到小溪边,我却以为那是一片草地,因为浮萍漂浮在水面,绿油油的,让我产生了错觉,以为那是小草。

爸爸仔细打量了周围,不知在干什么。突然,他纵身一跃,敏捷的身子在上空划出了一道漂亮的弧线后,便落在了对面的空地上。咦,这不是草地吗?为什么还要越过去呢?于是我一脚踏进了了“草地”。那些“小草”好像都怕我似的,都朝四面八方散开来。这时我才知道,原来这是一片小溪!水中间空了出来,我就在水里扑腾,爸爸还没发现我落入到了水中,我也不知道该怎么办,一时慌了神。

这时,一个人走了过来,他手里拿着一件浅蓝色的衣服。他连忙把我拉出来,温柔地对我说:“没事吧,哥哥的衣服先借你穿穿,明天带到这个位置来还给我吧!”爸爸妈妈发现了,连忙向他道谢,并帮我换上衣服。

我要感谢他,感谢他的助人为乐,感觉他充满温暖的那一句话。

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篇7:感谢您放开我的手作文

全文共 796 字

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雏鹰展翅翱翔,俯视群雄,在天空划下一道美丽的弧线,这是因为鹰妈妈是适时放手,锻炼它的.独立。

青松毅然挺立,坚忍不拔,饱经苦难,但并没有就此屈服,这是因为树妈妈适时放手,让它去品味世间的酸甜苦辣。

瀑布义无反顾,飞流直下,成为万丈悬崖上的奇观,这是因为瀑布妈妈适时放手,让它去探索,去追求。

放手,对每个人来说都要经历。感谢您,母亲,当时放开我的手!

我咿咿呀呀学语时,依晰记得:我有点笨,学什么都比别人慢半拍,一岁时走路还不稳。与我同龄的孩子在大街上活蹦乱跳的。那时您经常带我出去走路,现在想起,我要向您说声对不起,您在我身上耽误了多少时间。

我喜欢去游乐场玩,您也依着我。游乐场大人小孩都有。大人在一旁谈笑风生,小孩在一旁互相嬉戏。那里有许多台阶,我从来不敢上去,因为我害怕。是您把我抱上去,轻轻放开我的手,鼓励我让我抬脚,站在我对面,做一个大大的拥抱姿势。腿不停的颤抖,哭着喊着:“妈妈”。周围的奶奶、阿姨在一旁不停地劝说:“你这是干嘛呀,孩子还小,把她摔着怎么办,当大人的真是不负责任。”您并没有动摇,而是不断的让我抬脚,并不停地夸奖我。

过了一会儿,您生气了,您嫌我胆小,懦弱,看着您,不停地抱怨您,但是我还是鼓起了勇气,颤颤巍巍抬起右脚,从您眼中捕捉到惊喜、泪水,我跟坚定了,把右脚放在石阶上,另一只也紧随其后。啊!要倒了,身子有点倾斜,是您以迅雷不及掩耳之势用双手抱住我。

从那以后,我越来越喜欢挑战我害怕的事,心中充满了激动,我变得独立,变得坚强。我深知我每一分一次的前进渺小的可怜,但在您眼中,是相当珍贵的,是人生巨著中不可缺少的字句、标点。如果没有您的放手,也许我一直都会退缩,都不能经历风吹雨打,一点小小的挫折,我连面对得勇气都没有。

放手并不是不负责任,而是给我们去通向成功大道的力量,给成功奠定了基础,人生只能自己走,未来只能自己把握。这才是我们的成长,我们的路。

感谢您放开我的手!

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篇8:感谢有你作文500字

全文共 524 字

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那漫天飞舞的流光唤醒了我的记忆,那份有你的记忆。

你的笑容总是那么灿烂。

“我叫XX”望着你的手,我竟不知所措,第一次有人主动找我玩儿。而你呢,直接拉起我的手,带我去玩滑梯。现在想起,总觉得幼稚至极。你常常给我讲笑话听,你还记得吗?你说,有一天你去食堂打饭,不知是饿极了还是怎的,竟说出了“阿鱼,给我一条鱼”。我们笑得不能直起腰,望着你的笑颜,觉得那是我最快乐的时光。

你的帮助总是那么暖心。

你是个学霸,我知道。我是个学弱,你也知道。别人总笑话你跟我在一起,说我会影响你的学习,可是你并不在乎,说“我们开心就好,你们管不着”,我也想把成绩搞上去,你也努力帮助我,那天课间,我因一道题而困惑了,我问同桌,他却说这道题太简单了,我不想讲,而你却一遍又一遍讲给我听,即便我听不懂。

你的志向总是那么远大。

你曾说你要去一中,我说你加油,我一定可以陪你上一中;你曾说你要去二中,我说你一定能考上的,我会给你打气;你曾说你想去北大,我说你没问题的,我也会努力的,我要陪你。

也许是有你的缘故,我的成绩才步步高升,但始终我们不在一个阶级上,即便这样,我也希望你能如你所愿,我呢,也会不懈努力。

感谢你曾给我无数帮助,无数激励,感谢你曾给我的友谊,感谢让我认识你。

有你,真好!

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篇9:感谢有你作文700字

全文共 754 字

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谢谢你在我最需要你时,曾留在我的身边,让那些孤独黑暗的日子,都有了色彩。

小学时的我,很内向,不善言辞,只有几个的朋友。在四年级的时候,我和我最好的朋友因为一些误会吵架了,我们负气的说绝交。那时的我们,年级尚小,根本不懂什么是绝交,那时候的我们觉得只要跟好朋友吵架,就一定要用这个词。不善言辞的我,不会跟她解释;而骄傲如她,更不会跟我道歉。我们就这样僵着,她人缘好,很快就有了替代我的人。平时跟我关系还算可以的人,也都有自己的小团队,不愿让我加入。我也没理由怪她们,毕竟锦上添花者多,雪中送炭者少。我只能孤独的在读书角看书,其实一个人看书也挺好的,只是看着她们成双成对的身影,难免有些失落。

人若一直孤独还好,可一旦习惯了陪伴,就很难回到孤独的境地中。

我们闹僵了的那段日子,《奔跑吧,兄弟》特别火,校园里都是在玩撕名牌的,我们班大部分人也在玩这个游戏,其中也包括她。她告诉大家不可以带我,大家也都听她的,不带我,开始孤立我。后来,我后桌的小崔把我带到她的小团队里。不记得是因为什么她让我加入她的小团队里了。小崔是一个特别活泼的女孩,跟她在一起,我也变得开朗了。那段时间我身边的朋友开始多了起来,虽然不如孤立我的那个女生,但至少没那么孤独了。在那段日子,我也分清了谁真心,谁假意,被孤立也挺值的。但友谊也似乎容不下第三者,小崔和她的朋友因为我吵架了,因为她的朋友觉得我们孤立她,其实并没有,也或许有,只是我们不曾发现罢了。反正最终只剩下我和小崔了,我们的友情逐渐升温,在学校,我们下课黏在一起,就连上课都传着小纸条。平时放假我们也会一起出去玩,看看电影,逛逛街。

小崔,谢谢你的陪伴,我不会忘记我们一起看的《闺蜜》,不会忘记我们一起过的跨年,同样也不会忘记你!

孤独,是一生的底色。也正因为如此,才让陪伴显得格外珍贵!

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篇10:感谢有你作文800字

全文共 855 字

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我们每个人都像是一只风筝,尽管心态各异,性格不同,但都有一个共同的憧憬,那就是飞向更高、更美的蓝天。我们一直在飞,在向上,可是我们常会忘记甚至想挣脱那个在我们身后拉着线的人。

那是三年前的事了。那时我读三年级,觉得自己长大了,也该独立了,常常不听妈妈的话,以为可以一个人去面对,去完成一切。

那天傍晚的一切,我都还历历在目,永远无法忘记。

你收拾好了一切,披上大衣,兴高采烈得像是要去参加什么活动。“走吧,儿子,妈妈陪你去上课。”“不。我自己去。”你以为我是在说笑,笑着说:“别闹了,走吧。再不去就迟到了。”“你能不能不要那么烦?我说了,我自己去!”

“妈,别烦了!”

“妈,你可不可以给我点自主权?”

“妈……”

如果人生是一首交响曲,那么那时的“乐章”,定然是由这几个音符组成的。

你有些不知所措。我沉默了半响,一言不发背上书包,开门,出去,关门,头也不回。我至今还记得,你手上的提包滑落的场景;我还记得,你那失落的眼角;我还记得,我关门时“啪”的一声轻响,虽然很轻,却伤透你心……

如果时光可以重来,我真想追上那时的自己,把他拽回来,让他道歉。

后来,回来的时候,因为是第一次去那个离家两个小时车程的地方,我——自以为是的我,年少轻狂的我——迷路了。路灯只剩下一盏,忽明忽暗,街上一个人都没有。那时我眼前的世界,除了灰色就是黑色。

忽然,一阵急切而亲切的脚步靠近了我,我正惊诧着,突然就陷入了一股无与伦比的温暖之中。是你,你一直在我左右,无论我怎么对你,你还是毫不犹豫抱紧我,在我失掉所有方向之时,拉我一把。

风筝越飞越高。在飞的同时,一边在想挣脱下面那个拉线的人,天真幼稚地认为,那个人是累赘。一阵大风吹来,风筝顿时乱了阵脚,挂到树上了。风筝极力挣扎,却毫无用处。下面那个人,仍一如既往的不声不响,默默发力,帮助风筝恢复自由。

一直到了现在,你都没再提过那件事,一如既往她,默默爱着我。

妈,谢谢你。谢谢你,在我被阵阵狂风凌乱之时,不放弃我。以后,我会回来,回到你身边。那时,不再是你拉着我,而是我搀着你。

感谢,有你。

有你,真好!

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篇11:感谢师恩作文

全文共 908 字

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人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树苗,而培育这些幼苗、花朵、小树苗的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂、姹紫嫣红、茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算这不朽的佳句,也无法表达我们对老师的崇敬。

老师是一个平凡的职业。她是一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

由此,我想到了我的启蒙老师。老师,记得七年前,我怀着忐忑不安的心走进了您的教室,用着一种很害怕的望着您,您却用一种很和蔼可亲的目光望着我,顿时,我那种紧张、害怕的心情没有了。

老师,您是一个关心同学的老师,记得三年前,我起了水痘,只能在家里面待着,错过了一次期中考试。老师,您亲自到我家里看我,告诉我考试卷不用着急写,还给我讲我没有学到的功课,给我讲一遍,告诉我不要着急。

老师,你还是一位很有耐心的老师,不管是好学生问你问题,还是差学生问你问题,你总是耐心的给我们讲解对我们问的问题百问不烦。

老师,你也是一位严厉的老师,不管是对学习好的还是学习差的,您都一视同仁,只要有谁犯了错误,您都会批评我们,用很严厉的目光望着我们,给我们讲道理。老师,也许这些您都已经忘记了。可是,我永远都不会忘记,您的教诲使我终身受益。

老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意,你那满载温馨的呵护让我们在寒冷世界瞬间解冻,又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!

我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同,我们地坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人,您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露找遍大地,是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”。我们的老师就如绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开户学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献去熏陶学生的心灵。

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篇12:爸爸感谢你作文400字

全文共 420 字

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父爱如山,的确,那几次的回忆深深地刻在我的心里。

5月31日

今天是周末,爸爸带我去公园。我和爸爸各骑一辆自行车,在自行车道上,一辆“高速”的电瓶车向我的自行车后尾冲来。爸爸见状,一只手扶着自己的单车,另一只手则把我和自行车拽回来,电瓶车和我擦肩而过。爸爸却被蹭了一下,我问爸爸:“爸爸,你有没有受伤啊?”爸爸笑着说:“哦,没事,一点皮外小伤而已!”,那一刻,我感觉爸爸好高大啊!

6月2日

今天,我一起床,爸爸就要求我写作业,还说布置的作业,只要在十点前完成,就请我吃大餐。于是,我开始了猛攻作业的程序。爸爸见状,很满意,也开始烧大餐了。当我抄最后一个词语时,爸爸问:“好了吗?”。我飞快地写下最后一个词语,放下笔,应声道:“好了!”

开始吃大餐了,带着高效完成作业后的轻松,我开始吃大餐了,饭菜色香味俱全,我吃得津津有味,爸爸在一旁笑眯眯地看着我。感谢你,爸爸,让我学会了珍惜时间。

父爱如山,给我了安全,让我懂得了时间的重要性,爸爸,再次感谢你!

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篇13:二年级感谢老师600字话题

全文共 885 字

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老师,学生,这两个名词一对比,老师的“威严”就显现出来了,似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。 Teacher, student, in comparison of these two nouns, the "majesty" of the teacher appeared, and it seems that few teachers can be extremely kind, kind -hearted, and students.Learn together in the class! But I met such an interesting teacher.

进入五年级,学习紧张起来,妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”,有趣极了。

“长袍”老师戴了一副眼镜,穿一件长袍,脸上像涂了层“油”,能反射出光芒。据说,这老师上课有个规矩,只要他进门,同学们就要鼓掌,以表示欢迎。

“长袍老师”什么都讲,也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候,他的脸就兴奋得通红,嘴上咧着笑,拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》,他能通过朗读,刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时,“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥,老师每次上课时,都要夸上一番,好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧,如果他要夸人,就像一条永远流不断的河,一直夸,使劲夸。说出来的词,大部分我们还不认识哩!

“长袍老师”既有趣,又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同,从不批评人,在让学生发言时,他会晃晃悠悠地先转两三圈,指到谁,谁发言。有时自己转晕了,还没指人,整得全班人心惶惶,总怕他什么时候自己晕倒在地上了!

老师的“表情”也很丰富,有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑,似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂,一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师,像个百科全书老师,像个表情包老师,像个朗诵老师,像个漫画里走出来的老师……

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篇14:感谢师恩作文

全文共 367 字

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一年一度的教师节到了,我们十分兴奋,心里默默念叨道:一定要在这一天里让老师开开心心的,绝对不能惹老师生气。

我怀着万分激动的心情走进教室,刚跨进教室门,就看到了刚装扮好不久的教室。洋溢着一种欢乐的气息,上课时,老师的脸上也露出了久违的笑容,显得非常高兴。

到了下午,我们才真正开始过教师节了,我们想让每天都辛勤工作的老师们放松一下,便拉开桌子,排练好节目,买好蛋糕,准备给老师一个惊喜。

上课了,我们的活动开始了,不过因为这次教师节活动甚至没准备,所以办的有些失败,但一切以乐为主了。我们吵吵闹闹的开始了,我们先开始分蛋糕,抹蛋糕,再开始表演,我们表演了跳舞,唱歌和跆拳道后,就草草的结束了活动,尽管这样,但我们看到了,老师笑了。

老师,您燃烧了自己,照亮我们,孜孜不倦的把我们教育成人,您对我们的好,我们看在眼里,记在心里,老师,您辛苦了!

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篇15:写给疫情医护人员的感谢信

全文共 620 字

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敬爱的奔赴x的英雄们:

你们好!

自20x年除夕之夜,因湖北x的新型肺炎,举国上下正一片忙乱加慌乱时,你们------白衣天使却陆续赶往去x的途中。不论是临危受命的,或是自动请战的,大家同舟共济、英勇奋斗、义无反顾地参与一场没有硝烟的战斗:“若有战,召必回,战必胜”。这都让我看到了希望------生的希望。

亲爱的白衣天使们,在这场与病毒搏斗的过程中,你们也一定要保重好自己的身心健康,因为只有当你们自己都安然无事了,才能救助更多的病患。

尊敬的白衣天使们,你们当中不乏有风华正茂的青年一代,也有年过仗乡之年、仗国之年,甚至是仗朝之年的老爷爷、老奶奶身影频频出现。如x岁的董宗祈老爷爷坐着轮椅、穿着纸尿裤坚守在第一战线,x岁的钟南山老爷爷为遏制新型病毒感染引起的肺炎疫情奔波x重灾区,x岁的李兰娟老奶奶一样奔赴x作病毒研究。当然其中也有像我爸爸、妈妈年纪的叔叔、阿姨,你们身为父母,都把各自的小家暂时放置在一边,自己却直扑前线救援,正如:“有国才有家。”

亲爱的白衣天使阿姨、姐姐们,爱美的你们为了降低感染、方便打理,为了配合抢战疫情,出发前都将头发尽可能地剪短,其实不管你们是长发,还是短发,你们终将是最美的。

敬爱的白衣天使们,我将听从你们并引导身边亲友不去人员聚集、空气不流通的公共场所,不谣、不传谣。钟南山老爷爷镇定自若的眼神、稳重的话语、激动的泪水,我不由得涌起了信心、坚定了信心,x是一座英雄的城市,加油!x。加油!中国。

写信人:

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篇16:感谢你作文500字

全文共 553 字

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雨幕中,一抹白色衣纱,蓦然回首,她却消失在花海中……

那是一个阴冷的星期六,风呼呼地吹着,雨如银针般落到地面上。我站在屋檐下,望着愈来愈暗的天色,我心里暗暗着急:妈妈怎么还不来接我呢?

眼看同学们一个接一个地散了,就剩下我一个人了,这可如何是好?街两旁的店铺大都关门了。怎么办?怎么办?

突然,不远处一抹温暖的橘色吸引了我,我跑过去一看,原来是一家花店。“也许里面的人能让我打个电话!”我一边想一边走进花店。

我刚跨进店门,就受到了冷落,没有哪个人注意到我。

我正要灰心丧气地走出去,忽见一个白色身影飘来。我仔细一看,她瓜子脸,及腰长发,双眸子又大又亮,朱唇点点,高挺的鼻梁上有几颗雀斑,在她那细嫩的皮肤上显得更加好看。哦,她宛若一朵亭亭玉立的百合花。她弯下腰,轻声问我:

“小朋友,你要买花吗?”

“不……,”我鼓起勇气继续说:“我想借电话用用,可以吗?”我以为她会生气地把我赶出去。

我刚走到柜台里,打通了妈妈的电话后,我从口袋里掏出10元钱,怯怯地问:“打一次电话多少钱?”我以为她会出更高的价钱。可她只是和蔼地说:“没关系,不用钱。”

我向她道了声“谢谢!”便有了出去。此时,我感觉天不暗了,我不冷了。那位阿姨带给我的是笑容和温暖。

亲人之间的情谊可贵,师生之间的情谊可贵,但陌生人之间的那一份帮助,岂不是更加可贵吗?

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篇17:感谢的作文400字

全文共 397 字

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小草,感谢土地;花儿感谢太阳;小鱼感谢大海;而我要感谢我的妈妈。

在我的记忆中,妈妈总像个孩子一样陪我玩耍。记得那天晚上,我在楼下骑车,一旁的朋友也很想骑,就对我说:“能让我骑一圈吗?”我不假思索地答应了。她刚骑上车子,妈妈就偷偷拍了拍我,又在我耳边喃喃道:“咱们藏起来吧!”说着,我们就藏到了楼道里,相互看了彼此一下,又探出头来,故意叫了朋友一声,朋友听见了我的声音,在周围到处找,却怎么也找不到。我和妈妈躲在楼道里,看见朋友着急的样子,忍不住笑了起来。

妈妈在我心中还很温柔。记得有一次,我考试不太理想,妈妈见我闷闷不乐的样子,就问我:“你是不是有什么心事?”我低着头慢慢拿出卷纸,心里却十五个吊桶——七上八下的。妈妈看后不但没有吵我,反而对我和颜悦色地说:“没关系,下次加油!”然后就和我一起分析了试卷上的错题。

妈妈,我要感谢您,感谢您的陪伴和无私的爱。今后我一定要用更加优异的成绩来回报您!

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篇18:二年级感谢老师600字话题

全文共 790 字

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我最敬爱的是我的语文老师。从我上学时就开始喜欢语文,因此对语文老师有一份独特的感情。 My most respectful is my Chinese teacher.I have been in school since I was in school, so I have a unique feelings for Chinese teachers.

小学一到四年级的语文老师给我的印象最深。她是一位女老师,姓雷,大约25岁。不大的眼睛里总透着柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,她做事总是认真负责,态度总是和蔼可亲。同学们都甜甜的喊她“雷老师”。

记得三年级开学的时候,我们都上课好几天了,雷老师仍没有来,同学们都以为换老师了,过了几天,听校长说雷老师生病住院了。原来,二年级下学期快期末考试时,雷老师怀了小宝宝,为了不耽误我们考试,身体极度不适,也还坚持为我们上课,还隐瞒着病情,以至于我们都没有发现雷老师的异样。等放暑假再去治疗已经来不及了,整个暑假都在医院里渡过,最后还是没有保住可爱的宝宝。过了一个月,雷老师出院回到我们班,同学们都簇拥到她身边,当时我看见了雷老师眼里的泪花。

雷老师也有发火的时候。记得有一次,我上课时多嘴了,雷老师提醒我了,可中午吃饭的时候我又讲话了,雷老师很生气。让我中午去她办公室,到了办公室雷老师让我写检讨。我写到一半的时候,雷老师不忍心让我写了,便让我停下来。

雷老师语重心长的对我说:“张洋嘉,时间是你的,浪费时间也是你的事,可是,你们有那么多时间来吵闹,不如拿书出来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊!这是雷老师对我们的期望,她希望我们长大后成为有用之才!我一直拿这句话激励自己,平时有时间就多看课外书,了解了不少课外知识。

加减乘除,算不尽雷老师的奉献!诗词歌赋,颂不完对雷老师的崇敬。雷老师的品行人格,都深深地珍藏在我的记忆深处。

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篇19:感谢你放开我的手作文800字

全文共 767 字

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后脚使劲挑起滑板,借助前脚的力量随着在空中360°旋转的滑板向上跳跃,且在空中摆出了一个炫酷的展翅的动作……

我享受滑滑板的这种乐趣,也深深感谢我的爷爷,在我一直依赖他的时候,放开了我的手。

从小我便对滑板感兴趣,在我的央求下,爷爷开始了陪着我学习滑板的路。

第一步我要做的是尝试着站立在滑板上,我抓着爷爷的手,左脚踩在板上,右脚用力在地面一蹬,两只脚一齐站在了滑板上,可是脚下却踉踉跄跄的,过了很久才站稳。多亏了爷爷,不然我肯定要与地面来个亲密接触了。

于是在接下来的练习中,为了防止自己摔倒,我觉得爷爷需要紧紧地抓着我的手一刻也不能松开。终于在爷爷的帮助下,我可以平稳的站在滑板上。

接下来就是滑动了,但是我却发现,一开始牢牢护着我的爷爷,总想收回他的手,我说了好几次,爷爷却置之不理,终于爷爷的这种举动让我狠狠的摔向了地面。我看着自己摔得红红的腿,委屈地看着爷爷,但爷爷却告诉我:我的帮助到此为止,接下来你要自己克服问题。

自己?我看着爷爷走远的身影,内心委屈极了,但是我知道爷爷不会回来的,他一向说道做到。于是我不得不自己接着学习滑板。

我脑海中想着刚刚在爷爷的帮助下是如何一步一步的练习的,不断地练习与摸索,跌倒在爬起,跌倒在站来。看着自己身上的伤越来越多,我很想哭出来,但是我却发现真的与爷爷护着我的时候不一样,所有的错误我需要从我自身找问题,在自身上进行改变,而不是之前让爷爷变来变去护着我。

也许,爷爷说的是对的,我真的需要自己去面对,而不是一直借助他的力量。如果是那样,我永远不能自己滑滑板。

在接下来的几天中我也是自己学习,跌倒了又爬起来,最终我可以平稳的站在滑板上,像一直离弦的箭向远处滑去。

直到现在每当我在享受滑滑板的过程时,我都会想起爷爷不断往回收的手以及他的话,我可以寻求他人的帮助,但最终要靠自己。

感谢爷爷,放开了我的手。

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篇20:感谢爷爷作文400字

全文共 425 字

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我要感谢我的爷爷

记得有一次,我很调皮,一直活蹦乱跳,上面有一块很高的石板,我觉得自己可以跳上去,非常地得意,结果意外就在那一瞬间发生了,我的腿一弯,脚一蹦,腿在石板上磨了一下,腿上立刻红了,上面有一块皮磨破了。我当时撕心裂肺地哭,爷爷刚从厨房里出来,看到我这幅模样,他心痛起来了。我看着爷爷,就哭得越大声了。爷爷赶紧看了我的伤说:“小心一点啊,弄成这幅模样,就这样蹦那样跳,你再不蹦不跳啊!”爷爷声音变大了一些。爷爷拿纸巾擦了擦我的眼泪,抱我到房间里。

爷爷赶紧拿出碘伏、棉签和消毒液,我又有一点怕疼,爷爷说:“你疼就咬着我的手。”我宁愿自己疼,也不去咬爷爷的手。

爷爷慢慢地把棉签往消毒液里占了一点,又用另一只棉签占了碘伏,给我慢慢涂上。我看到爷爷头顶上如珍珠般的汗珠,应该是为我担心吧!我用纸巾擦了擦爷爷额头上的汗。顿时,我们有说有笑,希望时间永远停留在这一刻!

东阳咧着嘴笑着,阳光依旧灿烂;而我的周围馨香缕缕,我的心中情意浓浓。感谢你,我的爷爷!

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