关于月亮的材料作文20篇

当遍地都是六便士时，你是否还有勇气抬头望向月亮？

一百多年前，奥斯卡·王尔德写下这样的话，“我不想谋生，我想生活”，这，就可以用来概括《月亮与六便士》这部小说。一个家庭美满，事业成功的证券经济人，一夜之间抛弃了一切，远走他乡，从伦敦去了巴黎。后来人们才知道他是去那里画画，经受了一系列的磨难，在对文明世界的厌倦下，他来到南太平洋中的一座美丽岛屿，与世隔绝。在临终前，他带着傲慢和不逊纵火烧了自己创作的一幅杰作……

在这部小说中，毛姆描写了诸多人物，一边是为理想而倾其所有的，孜孜不倦的斯特里克兰，亚伯梓罕医生，布吕诺船长；一边是爱慕虚荣的斯特里克兰夫人，库特拉斯夫人，卡迈克尔医生，还有热心诚实的斯特洛夫，背叛爱情的布兰奇，贪图小利却义薄云天的尼克尔斯船长，乐善好施的蒂阿瑞，能说会道的库特拉斯，纯朴善良的阿塔……小说采用第一人称来写，夹叙夹议，娓娓道来，对自我也有很多反省，对人生感悟良多。如此纷繁的故事，全凭"我"来穿针引线，可以说“我”是这部小说的又一个主角。

了解斯特里克兰前，你必须了解高更，纵看高更，三十五岁毅然辞去了个股票经纪人的工作，专心致力于绘画；一八九一年值一八九三年，以及一八九五年至一九零一年，高更曾两度前往塔希提岛，长期居住并进行创作。这些都与斯特里克兰的命运有了几份相似之处。可以说：理想与现实，崇高与卑贱，神圣与凡俗，无论在斯特里克兰还是高更上，都并非二次元对立。斯特里克兰即带有现实生活的粗鄙和冷漠，也有着无人能及的超凡意志和追求。这也就是《我们从哪里来？(高更作）我们是谁？我们到哪里去》的核心精神。

我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？这是终极的灵魂追问。这幅画如此的深邃而震撼，而在小说中，它完成了主人公的精神性追问，最后被付之一炬，暗示着什么？当人类的精神性抵达了自身，并且为了这个自身而存在，不再需要任何物质性的东西，哪怕是所谓的艺术杰作。这正是艺术创作的心声：当你完成了最伟大的作品，它便离你而去，因为艺术的最高诉求并非任何实体，而是那遥不可及的精神的涅磐的象征……付之一炬正是涅磐的象征。和高更相比，斯特里克兰的死和他的杰作的毁灭更显得震撼人心，这正是小说的高明之处。

放眼望去，满地都是六便士，人们争先恐后地争抢着。唯斯特里克兰，冷嘲热讽了一阵后，望向他心中的一轮明月……

人们都觉得，头顶上的月亮再普通不过了。

自打我懂事起，妈妈就给我讲关于月亮的故事，让我至今记忆犹新的便是《嫦娥奔月》。听了这个故事后，我心里总是在想：嫦娥姐姐长得什么样?她那只玲珑的小白兔跟我家养的一样吗?后羿还在思念着嫦娥姐姐吗?八月十五晚上真能在月亮中看到嫦娥姐姐的身影吗?这样的胡思乱想，时常在我幼小的心灵中挥之不去。

记不清这是哪一年了，反正我当时挺小的。日盼夜盼，中秋节终于又到了。这天的晚饭，我故意少吃一些留着肚子。晚饭后，我搬来一把小竹椅子，坐在上面津津有味地吃完两个细沙月饼，然后就静静仰望着那轮皎洁的明月，等待着嫦娥姐姐的出现。可是左等右等，等到夜都很深了，看到眼皮都酸了，却连嫦娥姐姐的影子也没见着。

渐渐的，上下眼皮直打架，眼中的月亮变得越来越模糊，我终于睡着了。第二天我一起床就去问爸爸：“爸爸，昨晚嫦娥姐姐怎么没来?”话中透着对嫦娥姐姐“失约”的不满。爸爸一听，忍俊不禁，故作“大惊失色”：“怎么，她没来吗?我可是跟她说好的，来陪我们家小莹莹吃月饼的啊!哦，肯定是你把她那个月饼吃掉了，她一生气就不来了!”“真的啊?我……我不是故意的!”我急得都结结巴巴了。一旁的妈妈笑着瞪了爸爸一眼，说：“别逗了，你看，把孩子都逗傻了!”说着摸了摸我涨得红红的小脸，在我耳边温柔地说：“傻孩子，那都是传说，是人编出来的。”哎，害得我白忙活一场。

月亮圆了又缺缺了又圆，我慢慢地长大。如今，我已是一个读四年级的大女孩了。那晚，爸爸要我帮他去小店买瓶酒。我接过钱走出家门，周围一片寂静，不由得犹豫起来。我抬起头，看到那一轮明月高挂在夜空中。我小声地问：“月亮啊月亮，你会保护我的，是吧?”月亮仿佛在向我微笑：“是的，我会永远保护你的，会的。”在月亮的陪伴下，我唱着山歌走完了这一段路，顺利地帮爸爸买到了酒。

天上的明月，就这样，一直伴我成长。

月亮，又称太阴，是地球的一颗卫星，月亮是怎么形成的呢，谁都说不清楚，古人说月亮美，那月亮她美在什么地方呢？

月亮在初一的时候只有一点点，天还没黑时和蓝天一样，几乎分辨不出来，只有到了晚上；发‘光’的时候；才可以看得出来。初三的月亮很像一张弓，只是不知道弦和箭哪儿去了。渐渐的，她变成了一耳光半圆形。在直线的地方几乎看不出有线条，由白到蓝，再由蓝到黑；和夜空一样，仿佛月亮已经融合在天空之中，很和谐。

到了十五，月亮变成圆圆的，连上面被陨石击中的坑都看的见。这时，月亮如同一个盘子，看到的坑如同盘子中放东西的地方。不时飘过几片灰云，增加了几分迷离，又像害羞的小姑娘害羞了，拿云遮脸。到了十五以后，月亮犹如一个眼睛，慢慢的闭上，沉睡了过去。

一年之中的八月十五，是中秋节，吃过晚饭我早早地来到阳台上，准备观月。这时；一轮黄月升了起来，想一个黄柠檬；又像刚黄的金桔。又有一年十五，我看到了一轮橙月，如同一个成熟脐橙有点发红，突然，一圆开始发红了，渐渐的，这成了一个红月，我努力地看；想把她永远记在心里。可惜，只有大概半小时。后来，我醒了，才发现这是一个梦。在我小时候，看到的月亮经常是白的像银；像一个大银盘。

月亮，本身不能发光；但她却反射太阳的光。我们都应该学习像月亮这样的精神啊，即使本身无法做到，也应倾己所能地去做。

月亮，美丽而又充满遐想。

从前，有一位国王，他有一位美若天仙的女儿，这位小公主有一个愿望，那就是想要天上的月亮。

有一天，小姑娘很晚才回来，就把自己关进房间写日记。这时，月亮姐姐出来了，她看见是多么明亮，多么美丽呀！她爬到烟囱里静静地去看。

后来，晚餐时间到了，国王命令侍从去把公主叫过来吃饭。可是侍从找呀找，就是没有找到公主，这时国王知道一个地方，他就爬着梯子上去，看到公主真的在烟囱上面，国王说“女儿，晚饭时间到了，我们去吃晚饭吧。”公主回答说：“爸爸我想要天上的月亮。”“不行。”国王大声的说道。这时公主就大哭起来，国王拿她没办法就说：“月亮是照亮的，没有它世上一切都会变黑的。那时工人看不见路，怎么盖你的城堡呀？”“反正我就要月亮。”“你好好想想我说的话，自己慢慢想去吧。”公主哭呀哭，泪水流进了厨房，厨师不干了。这时，月亮姐姐慢慢落下来，天空瞬间变得黑乎乎的，连工人们都不干活了。

月亮慢慢给她、它讲道理说：“有些东西你想要，可是你得到了，大家又怎么办呢？”说完它慢慢升上去又挂回天边了。

9月15日中秋的晚上，太阳逐渐下山了。到了月亮上班的时间了，于是月亮便跳了出来，开始上他的班了。

9月14日的月亮特别的圆，而且很大，差不多和脸盆一样大了。月亮挂在一棵高大的树上，就像是在那棵树上挂了一个圆圆的，很亮很亮的灯笼。奇怪，怎么月亮上有一棵树对了，那一定是神话故事里讲的桂树。他的旁边还有一个女子和一个可爱的小兔子呢！那一定是美丽的嫦娥和玉兔，在月亮上翩翩起舞。

大概是月亮觉得无聊了，于是就离开了那棵树，在天空中悠闲的散步。晚上11点了，月亮虽然没那么大了，可是却比上半夜更亮了，甚至比我们家的有些灯还亮呢！这时，我看见我们小区的池塘里也有一个圆圆的月亮，就像是真正的月亮已经掉进池塘里了，而天空上的月亮是假的哩！

时间不早了，我便回去睡觉了。在梦里，我和嫦娥姐姐一起跳舞，还跟玉兔欢快的游玩。

话题作文是命题者提供话题而不限定立意(主题)和题目(标题)，也不限定文体的作文。话题作文的形式目前主要有三种。

一是提供话题，不提供材料。如：20XX年湖南省长沙卷的“爱的传递”和“放心吧，有我们在”均为全命题作文。命题作文必须以提供的题目为作文标题，而话题作文却要自拟作文标题。但如果考生临场发挥不理想，一时找不到更合适的标题，而要求中又没有规定不得以话题为标题，可以直接以话题为标题。这样做不会文不对题，只可能出现题大文小和同题泛滥的问题。简便易行的做法是，以话题词语为中心，在其前后添加若干词语，组成一个标题。如：“历史铜镜中的亮点”、“漫谈亮点画廊”、“亮点背后的故事”等等。以话题词语“亮点”为中心，添加其他词语，使标题的指向性清晰，思路更容易打开，作文扣题也就能更紧了。

二是提供话题，又提供材料。如：20XX年四川省内江市中考作文以“责任”为话题，接着提供一段材料：“‘责任’的意思之一是‘指分内应做的事’。‘天下兴亡，匹夫有责。’大至民族兴亡，社会稳定;中至地区发展，学校荣辱;小至家庭和睦，个人前途，无不有我们的责任。遵守法纪，搞好学习，尊敬师长，孝敬父母，善待同学，做好小事，样样都是我们分内应做的事。”材料不论长短，它都只是对话题的一种解释、一个说明，所以浅显直白，明确易懂，绝不设置阅读障碍，重复考查阅读能力。是为考生正确理解话题搭起的一座桥梁，而不是画一个圈、设一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和内容。

三是提供材料，不限定话题。如：20XX年武汉市考题的材料是：“下面文字摘自一位同学的《毕业留字册》：我的自画像：额头宽了一点―――思想的野马正好在这里奔跑。同学留言：最难忘那次联合会，你的新鲜点让我们快乐无比!(同学甲)……恩师寄语：你的那些富有创造性的见解常常为我们再启另一扇窗!老师感谢你。”提示语是：“结合上述材料的内容和自己的生活体验，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章”。这则材料设置了一种情景，寄托了若干个话题。它将写作话题的明示改成了暗示：写作主题必须由考生根据材料确定。这就比前面两种形式显得更加宽泛灵活，让考生有更大的思维空间和写作自由。但是，话题也显得相对模糊，需要考生自己去思考和把握，这对考生来论，无疑是一大新的考验。

话题作文不管是哪种形式，写作之前都要对材料进行提炼、聚焦，从而确定写作主题。不能随便抓住某一句话就用作自己的写作内容，而要抓住寄托着材料主旨或者主要内容的中心词语、中心话题，以此作为写作主题。

石料可采用路段边开采边利用，一举两得。间砂可在xx河开采筛眩所需间砂、水泥、钢筋等材料以农用车运输为主，直接送往工程工地。

四、项目建设标准、规模

根据当地具体地理位置，发挥的作用和功能及经济发展的需要，再结合资金、施工技术等因素确定主线采用乡村道路建设标准，路线全长2.2km，路面宽4.5m(弯道5-6m)，最大纵坡7%。

五、工程概算

人工工资:根据我乡相继几条道路建设惯例和当地农民群众修路的积极性，人工粗工工资不作编制说明，主要实行自愿投劳施工。技术工资根据基本建设工程的有关规定，技工1500工，按40元/工计算，计6万元。

材料:石料、河砂就地取材。原木按工程需要实行农民自愿捐助，不作编制说明。钢材3t，钢材3600元/t，计1.08万元。水泥80t，按410元/t(含运费)，计3.28万元。炸药、、钢扦及轰钻设备等估计3万元。

土地征用、三费补偿:水田征用3亩，按1.4万元/亩计4.2万元。坡耕地8.0亩，按0.7万元/亩计5.6万元。经济林补偿7万，共计16.8万元。

其他费用及不可预计费用3万元。

总计所需资金概算33万元。

六、工程的实施计划

根据当地农民生产、生活条件，结合该项目的特点，对工程进度如下安排:

2010年3月份前做路线测量、土地征用、房屋拆迁、经济林补偿等前期准备工作，6月开工。

2010年8月底完成土石方开挖，档墙、路基、桥梁涵洞。

2010年10月前完成排水沟及路面整平工作，并竣工通车。

七、路项目建议书范文结论

xx道路的建成解决了一村380多人交通，有利于乡村道路与主干线的合理衔接，提高区域内的综合运输能力，为深山区群众加快新农村建设奠定了基础，改善了投资环境，必将带动该地区自然资源的开发利用和相关产业的发展。因此，该项目实施是我乡经济发展和社会进步及加快我乡新农村建设的需要，是一项重要的民生工程，切实可行。建议上级给予批准建设和支持。

当一个人将自己的才气、激情以及生命全部融入某一对象时，无疑能成为我们所共仰的“神物”，对其中产生无限的遐想……

不同时期、不同地点、不同心情，我所看到的月亮都是不同的。但每当看到月亮悬挂在天空中，如黑暗中的舞者般引领着我的思绪随风起舞，我便总能想到李白，这个特别而引人深思的谪仙人。月亮是属于李白的，正如虾应属于齐白石，交响乐应属于贝多芬。

孩童时期，李白的诗句便深深地印刻在我的脑海中挥之不去：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我的亲人时刻陪伴在我身边，我的家乡伴随着我成长。虽无法对乡愁有很深的感触，但我每读一次，便想象自己是一个独在异乡的漂流者：我没有家，没有亲人在身旁，即便飞鸽传书也无法停止我对那片土地和那些身影的思念。我抬起头看那轮圆月，想必那里寄满了亲人对我的思念，于是，我被月光浸泡得柔软万分，红了眼眶。

从此，我开始关注李白，关注李白笔下的月。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”李白入世，但他不愿“摧眉折腰事权贵”，他觉得“行路难”，觉得“今日之日多烦忧”，为了排遣这种苦闷，他只好举杯饮酒“杯莫停”。对比李白，我的成长史幸福的，良好的生活环境，亲人朋友的相伴和老师同学的疼爱……

这些实在令我无比满足。人生得意须尽欢，我不贪心，只想活在当下，尽情地享受我的成长。

别林斯基说；“任何一个诗人都不能由于他自己和靠描写自己而显出高尚，哪怕是描写他自身再大的痛苦。”诗人之所以伟大，是因为他们痛苦的根子已深深地植入了社会和历史的土壤里。李白的痛苦正寄寓在他的酒杯和月亮中，妄图寻找安慰却总被正午炽热刺眼的太阳催醒。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”，“明月几时有？把酒问青天。”每个人都会经历离别的痛苦，牵肠挂肚的折磨，李白也是一样，同样的，我也一样。时间在指缝间悄悄流逝，眨眼间，我们又要面对高考，过后，各奔前程，师生间的不舍拥抱，更要离开这熟悉的地方和身影，走上另一座城市的旅途。途中，我抬头看了一下那心酸的月亮，想必只有它是与我如影随形的了。李白的月，李白的情，是每个人都有所体会的。

放眼古今中外，对月亮感兴趣的诗人可谓车载斗量，可像李白这样寄寓丰富，花样迭出，气势磅礴的，又有何人？

“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”、“举杯邀明月，对影成三人。”、“人游月边去，舟在空中行。”、“醉起步溪月，鸟还人亦稀。”……真想为李白开一场朗诵会，绝不亚于哪位明星。

李白用自己的才气、激情以及生命，在月亮上刻了一个大大的熠熠闪光的“李”字，可惜满身铜臭，想象力匮乏的人却看不见它。对他们而言，圆圆的月亮与猴子屁股又有什么区别呢？

李白正是文化的象征，他让我感受过去，梦想未来。

抬头望月，姓李的月亮默默无语，但无限耀眼。

夜静悄悄的。我抬头一看，啊!月亮。它多么纯洁呀!它把柔和的月光撒向人间。它虽然没有太阳的光亮，但是它的光足以让路人看清小路了……

每当夜晚，我看见那轮弯弯的月亮时，便总想到月亮上去看看……

我乘着传说中的小白船，慢慢地驶向月亮中去。只见眼前站着一位美若天仙的姑娘。难道她就是嫦娥?我揉了揉眼睛，再仔细一瞧，没错，就是她!只见美丽的嫦娥姐姐手里抱着温顺的小玉兔缓缓地向我走来。

她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要带我去看“广寒宫”外面的世界。我原以为宫外有吴刚和一棵永远砍不倒的桂花树。可是我猜错了，窗外并没有什么吴刚，也没有什么桂花树。窗外有许多的人类。他们有的在嬉戏，有的在打扫卫生，有的在草坪上打滚、放风筝……啊!现在的科学技术可真发达呀!我们人类竟然能搬到月球上去住了。我抬头看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉着我的手，要教我学跳舞，我真是受宠若惊呀!就这样，我们沉静在了这快乐之中……

啊!我爱月亮，爱她的神秘，爱她的温柔，爱她的美丽……

一个晴朗的夜空，许多星星在天空中闪烁。

忽然月亮和星星吵架了。月亮说：“星星你算什么，只能发出一点弱小的光芒，怎么跟我比啊!”星星皱着眉头说：“我还有许多兄弟和姐姐呢，你只有一个人，那么孤独还不如我们呢。”月亮说：“你的兄弟姐妹也那么小，也比过我。”星星说：“我们兄弟和在一起就比你亮好几倍。”就这样我一句你一句，吵得不可开交。

突然一片乌云飘来了，一下子就把月亮遮住了。星星在下面哈哈大笑，说：“你刚才还那么神气，现在就被一片乌云遮得无影无踪了。”月亮说：“这只是意外，不算，不算，我还是最亮的，怎么样?。”

星星生气地说：“

我们去找太阳公公评理。”他们走到太阳面前，太阳带着满脸微笑，月亮和星星异口同声地说：“我们谁最亮呀?”太阳说：“尺有所短，寸有所长，如果没有月亮的照耀，星星就会黯然失色，如果月亮没有星星的照耀，月亮也会暗淡无光。”月亮和星星听了恍然大悟。

从那以后的每个夜晚，月亮和星星挂在天空，和睦相处，格外美丽。

到困难，不要退缩。遇到坎坷，不要懦弱。要相信，终有一天自己也会欣赏到红太阳的美丽。

著名作家史铁生曾说过;“比天堂更美的地方是人间”。他经历过种种病魔的折磨，但他并没退缩，反而在美丽的地方开创了属于自己的天地。“我的职业是生病，业余是写作”是他对生活的自信乐观。正因这种乐观自信他欣赏到了红月亮的美丽，为后人留下了文学财富。这是信念的力量。

著名文学家苏轼，他的一生可谓是从石峰上走过来的，他的仕途有着常人难以想象的艰险。但他并未失去生活的信心，代之以乐观。自信，而又不失一种心胸开阔。他最后也欣赏到了红月亮的奇特，为后人留下了许多文学财富，曾为中国文坛上的一颗巨星。可见信念的重要红月亮的魅力之大。

假如给我三天光明的作者海伦凯勒。他的一生而是极其不幸的，双耳失聪，双眼失明，这是对他何等的不公。但他并未沉堕。她在老师帮助下找到生活的乐趣。他树立了正确的积极人生态度努力学习，终于在文坛上创造了属于自己的一片天。他终于看见了红月亮很美。是啊!没有苦哪里会有甜呢!没有积极向上的态度，怎会成为人中龙凤呢!

古今中外，各位伟大的人都曾经历过挫折，担任怀有一颗积极向上的心，并付诸以不懈努力。可见态度自信之重要。

让我们满怀“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的激情和古人所留的乐观向上的态度。在这充满困难难挫折的海上航行，冲浪，请相信“我也会看见那美丽的红月亮!”

清晨，中巴车从长期镇街上出发，行驶在蜿蜒、曲折的山路上，就像行在大海中的小舢板一样，时而跃起，时而跌下，给游人平添无限乐趣。到红船岩时，右边是万丈深渊，回望山脚，轻如薄纱的雾气升起来，又落下去，落下去，又升起来，飘忽不定。房屋，树木……一切都坠入雾海，虚无缥缈，给人以新奇之感。

不一会儿，山回路转，月亮湖便呈现在我们的眼前了。只见烟波荡荡，细浪悠悠，“野禽频出没，沙鸟任沉浮。”这是月亮湖，还是传说中的仙女湖？这湖水，乍看，犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻轻盈盈的；细看，宛若一面在翡翠中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。湖水被郁郁葱葱的小山环绕着，山间杜鹃花红艳艳地开着，湖边的亭子掩映于绿树之中，所有这些都倒映在碧绿的湖面上。微风拂过，涟漪片片。极目远眺，云外遥山耸翠，湖边远水翻银。

同伴们游兴骤起：“走啊，乘船游湖去！”坐上玲珑别致的游船，但见浪花翻腾，白浪飞溢，湖中的鲤鱼、鲢子鱼、草鱼在欢歌、在跳跃，一群群，一片片。大的、小的，成群结队在船舷追逐嬉戏，时而浮出水面，时而隐入湖底。山间溪水潺潺，鲜花怒放，湖上白鹤翱翔。

好一派迷人的景色！

导游告诉我们，传说七仙女住在附近的仙女洞，一次在小溪里洗澡，梳妆时不慎遗失宝镜一面，于是宝镜化作了这湖。哦！难怪这湖水像美女化妆时开启的明净镜面，如此美丽！

不知绕过了多少道湾，同伴们惊喜地欢呼：“看！那就是‘黔北大佛’。”果然，左侧的绝壁上端坐着一尊丈高的石刻巨佛，长眉善目，脸上露出慈祥的笑容，形象逼真，大有呼之欲出之感。真没想到，在深山之中，竟有如此能工巧匠！大佛倒映在水中，辩不清是水里的大佛还是绝壁上的大佛。一时间，大人小孩竞相拍照留念。

在兴奋和欢乐之中，我们又浏览了月亮岩、仙人背石鼓等景点。暮色不觉来临，我们只好依依不舍地离开了月亮湖。

月亮湖，你是黔北高原上的一颗璀璨明珠，你是“天然去雕饰”的山间大美人，我要高声赞美你！

【材料】

阅读下面的材料，根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界?”

这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

【立意指导】

这则材料可采用多角度立意法，1.鲥鱼的角度：生命短暂，但充实，有意义;2.乌龟的角度：生命的可贵;生命的价值;3.整体分析：要正确认识自己。

家乡的月亮湾公园就像一轮弯弯的月亮静静地卧在婺江边。在一个凉爽的下午，我和妈妈再次踏入了月亮湾公园。

刚进入月亮湾公园，就看到了一个大花坛，花坛中间盛开着五颜六色的鲜花，花坛的一角有一尊雪白的运动雕塑，雕塑的内容是两个运动员在跨栏。接着往前走就是林荫大道了，道路两旁长者郁郁葱葱的大树，大树上还有知了在歌唱。我和妈妈穿过钟塔广场，沿着湖边的小路来到了山石小品，只见那有许许多多的太湖石形状千奇百怪，妈妈说：“这可能是从太湖运过来的吧。”

再往前走，迎面而来的就是一个又大又美的湖，湖水碧波荡漾，清澈见底，成群结队的蜻蜓在湖面上飞来飞去。古色古香的栖月亭、聆翠亭和濯兰亭分别分布在大湖的各个角落，隐藏在小树林中。

今天下午，公园里的游客不是很多，三三两两的。有的是爸爸妈妈带着小孩子来玩；有的是老人家在练太极；有的是年轻人在看书；还有的人在拍照。构成了一幅和谐的景象。

我和妈妈沿着湖边的绿荫小道往前走。“妈妈！湖中心有座岛，我们上去玩一下吧！”我对妈妈说，妈妈回答：“好啊，我正想休息一下呢。”我们走过弯弯曲曲的木栈道来到了湖心绿岛的雨香亭里休息。凉爽的江风迎面吹来，疲惫立刻减少了许多。我趴在栏杆上往湖里看去，湖里有许多小鱼正在欢乐地玩着，这让我想起了上一次在太子湾公园喂鱼的情景，可惜我没有带面包。眺望远处，游船码头边上还有人在划船。月亮湾公园可真美丽啊，美得让我感到仿佛走进了一幅美丽的画卷。

太阳快落山了，不知不觉中两个小时过去了，天边出现了一道晚霞，霞光把公园照的金灿灿的，美不胜收。

啊！我爱你，月亮湾公园，我爱你，美丽的金华！

静静的夜晚，皎洁的明月洒下一片银光，夜空显得格外美丽。

我望着那皎洁的月亮，想的可多了。突然，我听到了一个声音：“你知道吗，如果用手指着月亮就会掉耳朵。”我无意中听到了这句话，半信半疑。于是，我跑去问爸爸。爸爸说：“你自己试一试不就知道了。”“试试？”耳朵掉了可不是闹着玩的。于是，我又跑去问爷爷：“爷爷，您见过用手指着月亮的人掉耳朵吗？”爷爷听了，说：“我小时候也听人说过，但我从来都没有见过这样的事发生。”

又是一个宁静的夜晚，我怎么也按捺不住心里的好奇，猛地把手指向月亮，随即把眼睛闭上了。我耐心地等待着，等待着厄运的到来！过了一会儿，我慢慢地睁开眼，摸了摸耳朵，啊！

我的耳朵还我在！我高兴得又蹦又跳！

“指月掉耳”的谣言不攻而破。可后来，爸爸却因为我这点好奇而“断定”他女儿未来一定是一个有用之人，一定会向科学家那样善于思考，敢于尝试。爸爸还不惜重金在阁楼上安了一部高步望远镜，一年四季都让我“夜观星象”，弄得我晕头转向。唉，这都是月亮惹的祸啊！

瞧，是月亮！皎洁的月光透过狭窄的栏杆洒入窗前。端上小板凳，坐在临窗的一隅，嘴里不知道怎么的念叨着苏轼的名词来：“坐上与之相反的电车，走一场不同寻常的旅行！”熟悉的台词在耳畔回响，心脏怦怦，脚底好似有什么力量驱动似的，不再迟疑，轻叩门扉，打开父亲房间的门：“走，赏月去！”

已是半夜，越过九曲小巷，崎岖的上坡路让我一步一个脚印。月光伴着前行，道两旁的路灯发出昏暗的光线，几只扑棱蛾子却绕着这小团的焰火盘旋。真是可怜的小生灵！明明皓月当空，却不知抬头抑望，追逐着微弱的灯火。

我在前面走，父亲在后面跟着。行途无话，只是默默的走着。一座低矮的小丘兀然映入眼帘，是东山！

走在木质的小路上，鞋底与地面摩擦，发出“嘎吱嘎吱”的声音。在石板铺成的台阶上，拾级而上。山中的树木是寻常的，郁郁青青却不乏古朴。熙熙然的青葱小草从树间冒出。古色古香的照明灯与脚下嘎吱响声的木板路相辅相成，犹如回溯宋朝。“这亭子以前是木质的，现在是铁的了。”父亲的话语将我拉回现实，“这山满有古风的嘛。”我答，父亲没有立即开口，像是在沉思。几秒寂静之后，他才缓缓的说：“是要有古风啊，中华渊远流长，要守住传统，不能被欧洲文明同化。”不善说教的父亲竟冒出这样富含哲理的话。希望是本无所谓有无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。我迈步在王安石所走的路上，虽无王安石东山再起的豪情壮志，做个普通人也没什么不好。

“山麓，”他又接着说：“这是江宁四十八景之一。”风景不错，月牙形的楼台刚好能看见月亮，但我并不满足，欲求千里目，还需更上一层面楼。踏上最后一级台阶，登上山顶。寂寥无人，四面树林环合，树林阴翳，投下斑驳树影。仰望夜空，四周的树围成一个圆，月亮便是其圆心，像是一个井，我伸手去抓那虚无的月亮。月亮投下，似水明镜，无风水月。婆娑树影并不摇动，天穹之上并无繁星，只有明月照心。耳畔传来窸窸窣窣的虫鸣，举头望明月，却有缥缈孤“鸿”影。明月、树林、鸿影形成一幅静态的山水画。

我与父亲坐在石凳上，照无言，许久才起身返回。这次父亲在前头，我在后头。依旧无话，父亲默默地打开手机的照明，没有照亮他前行的路，而是背过身来，照亮了我的前途。这次他在前头，我在后头，我追随着父亲的背影，走在他照亮的台阶上。我的眼眶湿润了，却怕被他看到，我赶忙拭干泪水。我多希望这连绵山径永无尽头，我跟着父亲，他在前头，我在后头，一步一个脚印……

皎洁月光与昏暗灯光交织在一起，父亲在前头，喃喃地说：“旧的不去，新的不来……”我望着父亲的背影，岁月在他身体上留下了印记，父亲已不再年青。但在我眼里，这不再健壮的臂膀却能和盘古比肩，这低矮的东山也成了“一览众山小”的泰山。

我问：“你看，不虚此行吧。”回答我的，是爽朗的笑声……

今天我终于认真仔细地读完了鼹鼠的月亮河这本书。

鼹鼠米加住在月亮河，月亮河很美，那里有蜿蜒的河流，清清的河水，朦胧的月色，光滑的鹅卵石。而住在那里的人们更美，它们淳朴、真诚、宽容、进取……一切美好的品质都在它们身上体现。

鼹鼠米加就在这样的爱中成长，米加它与众不同全身黑色，它白天睡觉晚上乱窜地特殊睡眠习惯，它一点也不会挖掘这样所有鼹鼠都应该会的本领……这一切的一切都可以让米加在这个家族中无地自容，可是，大家依然那么爱它，没有故意挖苦嘲讽，没有孤立欺负它。鼹鼠米加在爱与宽容沐浴下成长，它也被熏陶成一个关爱他人、关爱社会的人，爱就这样生生不息地传递了下去。

鼹鼠米加生活的环境很温暖，我觉得我所在的303班也是这样一个温暖的大家庭，同学之间有什么困难，我们总是互相帮助，我们解决不了了就去找王老师这个大家长，记得有一次孟子清把的右手摔伤了，不能写字，我们就主动帮他抄写回家作业，帮他拧水杯盖，王老师也大手一挥帮他免去很多他需要完成却没办法完成的作业和困难，终于孟子清的手一天天好起来。所以我坚信只要大家的心在一起，在王老师和我们的共同努力下就没有什么是解决不了的。

我喜欢鼹鼠的月亮河这本书，里面的米加善良，有爱，聪明，但我更喜欢我们403班，我们团结，互助，有爱。

【材料】

阅读下面的材料，根据要求作文。

“扬长避短”有三层解释：第一层解释，发挥自己的长处，回避自己的短处;第二层解释，宣扬别人的长处，回避别人的短处;第三层解释，善于学习使自己擅长的技能更长，避开自己的短处。这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。

请根据以上材料，选取其中一层解释，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

【立意指导】

抓住材料中的重要信息点，从信息点中找到立意点，明确文体。第一步，读懂材料，明确材料的中心内容;第二，关注材料中人物的关键词，明确立意的范围;第三，选择文体，拟写作文。

画眉生新月

靓妆似婵娟

水清鱼读月

山翠林沐光

水中有月原无月

云后无日本有日

楼高窗小可储月

峰平径长难藏景

箫声遥呼关山月

笛韵震破水底天

圆月照方窗，有规有矩

长笺写短诗, 无方无圆

橹梢拨破江心月，水定还圆

浣纱激起湖面波, 浪平仍无

月缺月圆，缺似梳子圆似镜

潮起潮伏, 起如花朵伏如町

楼高但任云飞过

小池能将月送来

满地花阴风弄影

一亭山色月窥人

天若有情天亦老

月如无恨月常圆

中秋赏月,天月圆,地月缺;

游子思乡,他乡苦,本乡甜.

天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半

今霄年尾,明日年头,年年年尾接年头.

窗外，一轮皎洁的月亮静静地挂在树梢上，银色的光辉穿透重重树影，给已经有些炎热的夏夜一片清凉的感觉。好月色!我不由得暗暗地赞叹了一下。记不清有多久没有看到月亮了，我索性打开窗户，打算再好好的欣赏一下这美丽的月色，谁知道，没了窗户那层玻璃的朦胧感，在一切都变得清晰无比的时候，我发现，那“月亮”根本就不在天上，而是挂在附近工地塔吊上的一盏灯!

也许，在城市的天空要想看到一轮美轮美奂的月亮，的确有些难度，我忽然记起在老家的时候，每到夏天，月亮的出现总是让人心旷神怡，它带给人们的那种美好感觉也总是让人眷恋不已。

或许是因为大地上没有万家灯火和闪烁的霓虹灯的缘故，月亮就在空旷的夜空上显得分外的美丽动人，它的光辉将大地照得如同白昼，点点繁星散布在它的四周，也分外的璀璨迷人。悄无声息的大地就这样沉浸在这一片静溢之中，远远近近的农家院落亦安然于这层柔柔的光影里，如梦如幻。偶尔从远处传来的几声犬鸣，在隐隐约约之间，更加烘托出一种属于乡村夜晚的宁静，人的内心也跟着变得安然了，不再有纷乱繁杂的思绪困扰……

一天晚上，我看见月牙露出了小脑袋，看着它，我浮想联翩：如果它是小船，我就坐上去遨游在太空的海洋中。如果它是一个摇篮，我就睡在上面做个甜甜的梦。如果它是一只香蕉，我就咬上几口，吃得饱饱的。

过了两个晚上，月亮似乎只长圆了一点点，像一个被咬了一部分的西瓜皮，但它却更圆更亮了。

又过了几天，月亮变成椭圆形的了，像一个被切成一片的西瓜，像一座城堡的大门，像一只可爱的小刺猬，像一瓣酸甜的橘子，像一只喷香的饺子，像一张弓，像一个白白的馒头，又像半块圆饼干……

“月亮终于圆了！”一天晚上，我望着天空兴奋地大叫。我觉得此时的月亮像大大的肉丸、圆圆的西瓜，更像小小的皮球、飘香的红苹果……