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银杏树的品质作文(通用20篇)

华丽的外衣并不是真正的美,道德才是最纯朴的美。小编收集了道德品质作文,欢迎阅读。

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赞扬一个人的品质作文

全文共 759 字

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在我们的身边,有许多我们敬佩的人.交警,医生,父母,同学,老师......这些人都有值得我们去敬佩的. 然而我敬佩的一个人,不是别人,而是不论大风大雨都在街头清扫街道的清洁工阿姨.

每天起床,我走在上学的路上,第一个看见的就是清洁工.他们身穿蓝色外套,还带着菊黄色的外甲,拿着一个大扫把,早上5点就起来打扫那麽脏的大街.

放学了,我急急忙忙赶回家,突然,又看见了一个熟悉的身影-----清洁工.他们从早上5点钟打扫到晚上8.9点.总是不分昼夜的干.我问母亲"妈妈,为什麽清洁工总是穿一样的衣服呢?"妈妈对我说"那是安全服.因为一到晚上,大街上就会漆黑一片,但清洁工正好负责打扫大街.行人来往看不清,这样很容易发生交通事故.哦原来是这样!我边点头边说道.

这个星期五晚上,我打电话给了哥哥和弟弟.约他们在星期六下午当一回清洁工.第二天,我们遵守了约定,来到了白虎山路.我们拿着扫把,带着口罩,虽然没有大人们那麽专业,穿着安全服,但还是能看出来一副清洁工的样子。我们首先来到了那条通向小公园的路,天呀!这条路快成圾垃场了!薯片袋子,牛奶盒,油纸袋,满地都是,更气人的就是垃圾桶就在他们的身边,他们就连一个随手把垃圾扔进垃圾桶里的好习惯也没有,我们分配好了工作,就用劲的干了起来。

没过多久,这一条肮脏的马路就被我们解决了。我们准备去打扫楼道的时候,发现天已经黑了下来,所以我们就提早散了。

在这次劳动中,我虽然没有长时间体验清洁工的工作,但可以了解,清洁工是非常辛苦的。在这一点上,我就应该尊重他们的劳动,养成不乱丢垃圾的好习惯。

你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上.城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!

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篇1:描写仙人掌品质的作文

全文共 389 字

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在漫无边际的沙漠里,被太阳炙烤下滚烫的沙子,没有一丝水分、一抹生机。但是,远方燃起了一簇翠绿,仿佛在绝望的灰烬中重燃的星星之火。它,就是仙人掌,它有着冷峻的外表,浑身的尖刺拒人于千里之外,让人无法触碰,是什么让它这样冷酷?我疑惑道。

割开仙人掌厚重的外皮,晶莹剔透的果肉积满了水分,显得十分沉甸,在几乎没有水分的大沙漠里,竟能积累如此多的水分,那需要扎下多深的根,付出多大的努力啊!在骄阳的炙烤下,在沙暴的肆虐下,仙人掌没有倒下,它长出了厚重的皮和尖锐的刺作为铠甲,在与恶劣环境作斗争的同时不忘扎下深根慢慢积累的体力,这时何等坚韧的意志啊!我明白了,在面对巨大困难时,仙人掌不得不用冷酷来武装自己,用水分充实自己。

仙人掌只是一个植物,却能拥有如此坚忍不拔的个性,我们是否也要想想自己是如何面对艰难处境的呢?我是否也能做到像仙人掌那样坚韧和顽强呢?仙人掌,给我带来了无限的人生思考。

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篇2:家乡的银杏树

全文共 612 字

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清晨,晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风,带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去,朦胧中,那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀,哪能挡得住呢?

家乡的一草一木,一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树,好像越长越高,越长越大,高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日,舒展它那美丽的身姿……

它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌,将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯,高大挺拔,活像一把巨伞,直插云霄。

她那美丽的叶子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠绿嫩黄。

夏天,树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗?那可麻烦了,你得等到半夜子时。漆黑的夜晚,它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星,耀眼发光。那难得的奇丽景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身价,使人感到珍奇。

金色的秋天,慢慢降临大地。黄灿灿的银杏,缀满枝头。一阵萧瑟的风,把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友,他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心,切莫捡起就吃,那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就会露出洁白的果仁,有指头那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里烧熟,轻轻咬破,吃起来清香可口,味道可美呢!

银杏树本质细腻、坚实,是出名的木材,用它做的家具,光洁美观,谁见了都喜爱。

啊!家乡的银杏树,你永远也不会在我脑海中消逝。

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篇3:银杏树作文500字

全文共 504 字

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在我家院子里种着一棵银杏树,它的叶子像一把把小扇子,树上还长着青青的果子。

我问爸爸:“爸爸,银杏树的果子可以吃吗?”爸爸说,银杏树的果子等秋季成熟了,是可以食用的,而且银杏树的叶子还可以做成中药呢。“爸爸,那银杏树可以活多少年呢?”我歪着头又问道。爸爸说:“因为它是植物界的活化石,所以它可以活几百年,几千年,甚至更久的时间。”我听了,觉得很是神奇,于是和爸爸相约一起下楼去仔细观察一下这颗树。我和爸爸仔细地从上到下观察着这个树,爸爸还摘了树叶给我看,它的叶子光滑还有很多细纹。听说,银杏叶子可以做成保护血管和心脏的的中药,也可以做成美容用品……

正当我观察着的时候,突然发现大花盆的土里面有东西在动。我仔细看,吓了一跳,喊道:“土里面有虫子!”爸爸一看,说:“我以为是什么虫子呢,原来是西瓜虫呀!”“西瓜虫是益虫还是害虫呀?”我接着提问爸爸。爸爸打开手机百度查答案,发现西瓜虫对人无害,但是会携带细菌,危害植物,是害虫!我们现在就需要处理消灭掉它。我们准备了害虫喷药,把西瓜虫都消灭光了,并且在离树根边的土壤上撒上了盐,因为这样可以防止西瓜虫再生。

我上楼回家时,看到银杏树叶随风摆动,好像在跟我鞠躬说谢谢呢!

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篇4:银杏树作文600字

全文共 672 字

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我们学校操扬中心有一棵“顶天立地”的银杏树。树干是淡褐色的,又细又直,有一个大碗的口那么大。它比我们的“普乐楼”高一层楼,像一个巨人矗立在校园里。

春天来了,万物复苏。银杏树长出了嫩绿的“小扇子”,“小扇子”很小,很稀疏。风吹过,“小扇子”跳起了舞,轻轻地显动着,银杏树“沙沙沙,沙沙沙”地唱起了歌。春雨“滴答”下着,银杏树和它的“扇子”在雨中嬉戏,洗澡,玩得开心极了。雨停了,“扇子”更绿了,更大了,银杏树更粗了。

夏天来了,万物生长,“小扇子”变成了“大扇子”,它很大,很密集。它仿佛是一把翠绿的大伞,手拉手遮挡那火辣辣的阳光。下课时,同学们争先想后地来到树下,抢个位置做自己喜欢的事。玩游戏、看书、写作业(因为教室像火炉)……夏天在这棵树下乘凉,真让人神清气爽呀!

秋天来了,万物飘零。银杏树的"大扇子”早已变得黄灿灿,飘向远方。有的叶子不停乱飘,犹如一个盲目旅行的旅行者;有的叶子旋转飞舞,躺在小鱼身上,变成小鱼的雨伞;有的叶子到处晃悠,像个报信员,应了那词“一叶知秋”,还有的很懒,风伯伯吹了好久才飞起来,一下子又掉了下去,踩在树叶上“咔嚓”“啪扑”的声音不绝于耳,似乎在说:“好痒,不要踩!”

冬天来了,万物休眠。银杏树挺直身体,坚强不屈地站在白茫茫的雪地里。地上落了一颗颗小球儿一般的白果仁,任由小朋友来捡。银杏树光着身子站在雪地里,但它并不孤单,因为有捡白果的小朋友和埋藏在雪里的落叶陪伴它。

银杏树呀,我喜欢你!春天,你迷人的“小扇子”让我喜欢;盛夏,你赠给我们一片绿荫让我喜欢;秋天,你那一身金装让我喜欢;冬天,你坚强的精神让我喜欢!

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篇5:描写银杏树说明文中考满分

全文共 498 字

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学校道路旁挺立着好多棵银杏树,像一位位迎宾者,每天在问候我们和家长老师们,风吹雨打都不曾离开过。

秋天到了,这些银杏树非常漂亮。她的树干笔直笔直的,假如把大地比作一张弧弓的话,那么它们就是一支支将要射向蓝天的长箭。银杏树的叶子更是漂亮。秋天到了,叶子转黄了,抬头仰望就像大自然举起了一支饱蘸金色油彩的大画笔,要为蓝天画一幅最亮丽的图画。

每天上学、放学,妈妈开着电瓶车载着我从树下经过时,落在地上的银杏叶顿时腾空而起,仿佛一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞,轻轻地与我擦脚而过。一阵风吹过,银杏叶就飘飘悠悠地落下来,似乎是一把把扇子在空中左扇扇右扇扇,告诉我们是在扇走最后一丝秋意。似乎都是一个个跳动的生命。落在地上,远远望去好像铺在地上的一条黄金毯,给道路装扮得格外亮丽。“实在是太美了!”我情不自禁地赞叹起来。这时,我看见很多同学乘大人没来接之际,尽情地打起银杏叶仗来,不时传来一阵阵欢笑声。我当时多么渴望自己也能留下来与他们玩耍,要是妈妈迟一点来接就好了。

但我相信这银杏树会一直陪伴我到小学毕业,让我度过美好时光。

教师评语:小作者描绘景物时,抓住“美丽”的特点,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。

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篇6:银杏树

全文共 424 字

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在我们学校种植着许多高大的银杏树

银杏是著名的活化石植物,又是珍贵的药用材和干果树。能活上上百年,我国人民历来尊崇银杏为“神树”“圣树”。

银杏树体高大,是落叶大乔木,高达40米,胸径可达4米。气势雄伟,葱郁庄重,端庄美观,季相分明且有特色。春暖花开的季节,他细叶嫩绿,树叶玲珑奇特别有情趣;夏天一片片绿叶,打开的折扇,走在树下,清风徐来,给人以凉爽之感;深秋,撒下一片橙黄色的树叶,宛如铺开一条金色的地毯;冬季枝桠坚挺,仍不失蓬勃向上的朝气。

银杏树的叶子,有细长的叶柄,扇形,两面淡绿色,顶端常分裂为二,像一把小扇子,到了秋天,叶子渐渐飘落下来,微风一吹,像一只只可爱的蝴蝶一样在相互追逐着,嬉戏着,这种场面真叫人陶醉。

银杏树叶是一种很好的中药,银杏树叶中某些具有活血化淤通脉舒络功能的成果,具有防癌、抗衰老功能。对治疗冠心病、心绞痛、老年痴呆、高血压具有神奇的疗效。

银杏树,不仅给我们学校美化了环境,还降低了噪音,为我们营造了一个良好的学习环境。

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篇7:银杏树

全文共 352 字

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今天放学后,我来到了朋友家和她一起写作业,刚刚坐下来,眼睛不经意的往窗外一看,哇!好大的一棵银杏树

这是一棵高耸接天的大树,全树的枝丫都披着嫩绿的外套,一片片叶子像一把把小扇子,扇去了夏日的炎热,扇来了秋天的凉爽。

这棵银杏树,虽然不结黄澄澄的果子,但是满树的绿叶、黄叶让人看了却比吃它的果子还要甜。银杏树是一种具有很高药用价值的植物。它的叶子性味甘苦涩平,有益心敛肺、化湿止泻等功效。但是,不能随便吃哦,必须经过筛选、加工、提炼才能食用的。

我从窗外看,它的树干粗粗的,只能看到一大半,在这一大半,在这一大半中,最下面包满了小小的像木耳一样金黄的叶子。

这棵大树顶部有一根小枝丫,细细嫩嫩的,还有叶子,它的生命力真旺盛!秋天,它的叶子给小朋友当扇子,为大家提供便利。

这棵树虽然不结果子,但结的是快乐,是健康!

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篇8:春天的银杏树

全文共 418 字

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我要为家乡的银杏树高唱赞歌!她伟岸挺拔,树冠宽广,美丽绝伦,使松柏逊色,枫槐形秽,杨柳低头,桃李失艳。

春天到了,银杏树嫩绿的新叶慢慢拓展开来,在晴空万里的日子,空气湿润的早晨,当太阳把金光抛洒到她身上的时候,远远望去,银杏树翠绿的宝盖周围,呈现出一道彩虹似的光环,看到这奇异景色的人,无不为她的美丽壮观而倾倒。她端庄而潇洒,娴静而大方。清风徐来,婆娑起舞,一挥手,一投足,或弹指,或点头,旋律优美,动作和谐,赛过熟练的舞蹈演员。

放学后,我们在她撑开的大伞下,读书、写生、解题看报、游乐等,各有兴致。这时的银杏树俨然一尊保护神。

她有时也洒落几片树叶,敲打孩子们的头和身,考验他们是否专心致志,当看到成长中的孩子毫不理睬时,便默默地笑了,于是昂首挺胸,用更加警惕的目光扫视着周围,搜索可能发生的任何风波。她的姿态是严肃、端庄、文雅和神圣不可侵犯的。聪敏的孩子还听见了她的心声:努力钻研吧,孩子们,知识就是力量!

春天的银杏是我们女心中的圣树。

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篇9:写人品质的作文

全文共 786 字

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说到父亲,我很敬佩他,在我心中父亲一向都是很忙、很忙。几乎每一天都是早上迎着朝阳出发,晚上披着星辰回家!有时我连他到哪去了都不明白。我的父亲是一名有线电视管理员,就是负责维护和安装电视的小人物。但是在他接电话时我都能听到这样一句话:“好,好,我明天过来。”次日果然就骑着摩托车,车上挂着许多工具和材料,随着摩托车震动发出叮叮当当的声音,我便明白父亲出发了……回来了……

前年随着新农村的扩大,父亲的管理区域又增加了三个村。去年大年前二十九的晚上父亲又接到一年三百六十四天都接到的电话:“老汪阿!不好意思阿,我们这边的电视线被大雪压断了。”父亲依然是那句台词:“好,好明天我过来!”而在这天晚上天又突降大雪,足足有一尺来深。虽然新年给我们带来欢乐,却给父亲带来忧愁。三十一大早父亲依然背着工具包,拎着一大捆电视线。我怕父亲一个人干活不行就要求和父亲一齐去,毕竟还能够拿拿工具!家里的事就交给母亲和哥哥!

往常骑摩托车20分钟就能够到的那个村,我和父亲足足走了一个半小时才到。我的鞋和袜子早已湿了,但我没有说,因为我明白父亲的鞋和袜子必须也湿了。一路上我都是踩着他的脚印过来的。父亲踩着脚踏上了电杆,把旧线抽掉,再把新线换上,双手被寒风吹得灰白。三个多小时的工作最后结束了!

回家路上我说:“干嘛这天到那里来吃这么多苦别人家都吃年饭了,我俩还在那里一步一步慢慢走。”父亲的回答让我为之一震:“我答应人家,如过这天我们不去,几十户人家就看不上春晚!”说着,还向我表演着赵本山在《卖车》里走路的样貌。我却沉默了好久!

父亲最大的快乐就是带着我们在路上散步说:“这是我装的,那也是我搞的!”尽管我听的不耐烦,但父亲却没有一点停的意思,还越说越起劲!看着他那么高兴我们也很高兴!

在我心中,父亲是永久的劳模,因为他的承诺给全家万户带来欢乐!在此向广大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!

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篇10:描写银杏树的

全文共 244 字

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银杏树的枝干又细又长,树干又粗又高,叶子像一把把小扇子,好像一棵扇子树,真漂亮呀!无数的扇子好像巨人的手一样。

忽然,一阵风吹来,吹到了银杏树上,好像在传冷空气给银杏树一样,将消灭夏天的炎热。

夏天的姑娘来告诉我们,夏天就要来到,请做好准备。但我相信银杏树一定能抵挡夏天的炎热。太阳从东方升起,火辣辣的照射着大地,银杏树和太阳战斗了起来,它以顽强的生命力战胜了夏天,这是多么神勇的一棵银杏树呀!

我和我的同伴又重新听到了小鸟以树上叽叽喳喳地叫着,大树的家是永不会被欺负的,多么美好的一次经历呀!

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篇11:高尚的品质

全文共 542 字

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一个残疾人能做什么?许多人肯定会想,残疾人吗,也只能在家里做一些小事,做成大事是不可能的,也许你对残疾人的了解还不太深刻,我给你讲一个故事吧!

在一个小城里,有一个人,他在一场车祸中下肢受伤,在卧床治疗期间仍不忘记学习知识,把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。几个月后,他得到一个十分糟糕的消息,自己下肢摊还的病情更严重,已经无药可救,必须将下肢切除。于是在手术后,他成成了一个高位截瘫的残疾人,无法行走活动,除了能在床上看书、学习和做一些小事之外,没有什么事能做,床成了他唯一的依靠。后来,他突发奇想,利用旱冰鞋的原理,发明并制造了一个可供自己行走的工具。

几年后,青海玉树发生了地震,看到电视中那一张张爬满恐惧、忧伤的面孔,他不由得流出了泪水,他立即拿出自己这几年来辛苦积攒的钱,把钱全捐给了地震灾区。事后,有人问他:“你攒钱攒得不容易,为什么全捐了呢?”他说:“我人还活着,还可以重新攒钱,可救人的机会只有一次,绝不能错过。”

看了这个故事,我被他高尚品质感动了,一个残疾人,自己生活都非常地艰苦竟然拥有这么高尚的品质,去帮助有困难的人。不经意间,我流下了眼泪,他是一个多么可贵的人呀!我真为我们国家有这样的人,而感到无比的骄傲。我会把他的品质做为自己的榜样,学习他高尚的品质。

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篇12:高尚品质的名言警句经典篇

全文共 291 字

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1. 自私自利之心,是立人达人之障。 —— 吕坤

2. 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸

3. 常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉

4. 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰

5. 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。 —— 刘鹗

6. 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰

7. 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅

8. 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特

9. 君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘

10. 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 —— 曹操

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篇13:银杏树三年级作文500字

全文共 477 字

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我家门前有几棵银杏树,挺拔粗壮,看起来十分精神。

每当到了秋季树的果子——白果,就成熟了。它品味甘美,五食俱佳。所以,银杏树又被称为白果树。

一天,我突然发现银杏树结果子了,嫩绿嫩绿的,小巧玲珑。好似一颗颗绿里透白的珍珠。我好奇地问爸爸:“爸爸,银杏果要长到什么程度才能食用呀?”

爸爸耐心的给我解答道:“银杏树一开始全都是碧绿色的,然后慢慢的结出一颗颗小果子,最后变成黄色,还会有一个结实的白色外壳。”

“这么说,到了秋天,我也有的吃了?”我都已经馋了。

“你个小馋猫,银杏树可是有很大的观赏价值和经济价值的。它还有很多药物成分,比如说:银杏根,叶皮……这些都有临床应用的价值。”

“哇,原来银杏树还有这么高的营养价值啊。”我很惊讶,“可为什么有人还要去砍他们呢?”

“唉,还不是一些黑心的人想把银杏树砍来卖钱,导致现在银杏树越来越少。如果人们再这样乱砍滥伐的话,地球上的树就会慢慢消失。而树是鸟类生活的家园,树没了,鸟也会消失,这样到最后地球上所有的生物都会消失,包括人类。”爸爸解释给我听。

可见,树是多么重要。伐木工叔叔们,放下手中的锯子吧,我们一起来保护家园。

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篇14:美丽的银杏树作文350字

全文共 371 字

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雨后的一个上午,妈妈带我去公园玩,在草坪边发现了几棵银杏树。它们长得郁郁葱葱,引起了我的注意。

它是伞形的树冠,它的叶子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了小雨点,树干细长细长像一根根扬起得马鞭好神气,银杏树的颜色别有一番模样,树叶是翠绿的,树干是绿棕色的,咦,为什么和我观察到的树叶颜色不一样呢?记得我观察到的树叶是橙黄橙黄的。妈妈笑着说:“傻孩子,夏天树叶是翠绿的,秋天才是橙黄的呢,你观察得很仔细哦。”

漫步在银杏树下,我和妈妈一边闻着缕缕清香,一边欣赏着美丽的银杏树,心情格外舒畅。

夜晚,我又独自来到银杏树下,真神奇,树叶变了棕红色,花儿在深夜静静开放,像个害羞的小姑娘。哦,原来银杏树的花是在夜晚开放,我又发现了一个小秘密,夜晚的银杏树越发越显得神秘哟,我绕着银杏树转圈圈和它做游戏。

我从观察银杏树中获得了无穷无尽的乐趣,我爱美丽的银杏树。

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篇15:写银杏树

全文共 599 字

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提起国宝,大家一定会马上联想起大熊猫,可是你是否知道,银杏也是我们的国宝呢?

在远古时期,银杏家族可是“人丁兴旺”,足迹遍及世界各地,但由于第四世纪冰川的袭击,银杏等植物均遇到了毁灭性的破坏,濒临灭绝。值得庆幸的是,我国南部冰川结构的间断性,使银杏躲过这场浩劫。

银杏又名“公孙树”。顾名思义,祖辈种树到孙辈才能派上用场。银杏的生长速度缓慢,树龄可长达千年!可以与龟媲“寿”。是树中的老寿星。另外银杏树具有欣赏,经济,药用价值,全身是“宝”。银杏树是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物,是世界上十分珍贵的树种之一,因此被当作植物界中的“活化石”。世界上最大的银杏树在贵州福泉,这棵银杏树是棵公树,银杏树龄大约有5000--6000年,根径有5.8米,比一般的客厅还宽,该树的一代树已经死去了,心空了,外围是二代树。黄丝镇李家湾的这株千年古银杏树,树高50米,胸径4.79米,要13个人才能围抱得过来。

山东省日照市莒县浮来山的定林寺内有一棵大银杏树,已有3000多年历史了,和世界上很多珍稀古树一同被列为“孑子遗株”!传说这棵银杏树是西周初期周公东征时所栽。史载银杏周公东征曾东过“龟蒙”,那么踏足浮来山也就有几分可信。这棵银杏树生命力极强,至今仍枝叶茂盛,当代书法家王丙龙先生挥毫为之写下了“天下银杏第一树”的题字。

现在,银杏在我国各地已被广泛栽培。我相信,只要真正保护银杏,银杏必将大放光彩!

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篇16:有关品质的作文600字高中

全文共 655 字

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“铃铃铃——”闹铃无数次喧闹后,“起床困难户”的我终于从床上爬了起来。“谁定的闹铃啊,这么早。”我一边穿着衣服一边抱怨道。“才七……七点啦!”我来不及吃早饭,随便从餐桌上抓了两片面包,一边使劲往嘴里塞,一边慌忙的向外面跑。

负重3公斤跑了二三百米的我,终于气喘吁吁地到了公交站。汽车缓缓地驶来,我凭借身体矮小的优点快速的穿过了“大人”群。就在我马上要踏上台阶的时候,一个满身油污的人也挤了过来,我厌恶地向一边躲去。他回头向我一笑,露出了他那与皮肤形成鲜明对比的牙齿。

还没等我反应过来,车下的人便一窝锋的涌进去。我猝不及防,被大人们撞来撞去。等我上车的时候居然还有一个位子,但是是在那个满身油污的人旁边。算了,坐着总比站着好。我小心翼翼地向“危险地带”走去。坐下后,我紧紧地向窗户挪去,真希望离他远远的。

就在车快开的时候,一个年轻的小伙子挽着一个头发花白的老太太走了进来。面对一个空位都没有的汽车,他的目光落在了车上唯一一个小学生——我的身上。他以商量的口气对我说:“小朋友,给老奶奶让个座行吗?”什么?小朋友,人家已经六年级了,好吗?我好像根本没听见似的,坐在那里一动不动,头望向了窗外。那个小伙尴尬的笑了笑。

旁边那个满身油污的人突然站了起来说:“坐我这里吧!”看着椅子上的污渍,男人不好意思的笑了笑。他连忙用袖子擦了擦,做了一个“请”的姿势。小伙子连忙道谢后,扶老奶奶坐了下来。

这时,我感到车上所有人都在用瞧不起的目光看着我,我的脸“刷”的一下红了……

看着窗外红彤彤的太阳,我明白了:有一种美叫品质美。而我……

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篇17:银杏树

全文共 339 字

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作文课上,冯老师带我们去大街上看银杏树

冯老师问:街道两旁的银杏树树像什么?像一个个卫兵在那里站岗。我立刻回答。冯老师又问:单棵的银杏树像什么?有的像玉米,有的像火箭。文月说。有的像亭亭玉立的少女。我又说。

我的语音刚落,两片银杏树叶从天而降,我想可能是风把他们吹了下来的吧!冯老师再问:刚才飘下来的两片树叶像什么?文月说:那两片叶子像一对小姐妹在跳舞,不小心跳到了台下!冯老师又请我回答,我说:像两位相互搀扶的老人。

冯老师叫我们摸一摸树皮是什么感觉。树皮很粗糙,像一位老奶奶头上的皱纹。冯老师又叫我们抱一抱树干,满是条纹的树干像一位满身是伤的伤员。这时候,我见几个男生已经捡了一大把银杏叶,所以我也捡了一片。

回到教室,冯老师叫我们一边观察完银杏叶是什么样,一边写起了今天的习作。

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篇18:描写雪花品质的作文

全文共 604 字

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雾气渐渐薄了,柔润的雪花从灰蒙蒙的天空中降落了,猝然降落在林间空地,那么潇洒,那么自在。

它——是水的精英,冰的魂魄。它们仿佛是和北风那强大的冷旋律在翩翩起舞,它们非常眷念这浩瀚的大地,急切地挪动脚步,去亲吻着久别的大地。大地母亲欣喜地接纳了它们这群归来的孩子,把它们拥入了自己宽阔的胸怀。它呀,是霜的姐妹,是冬天的使者。默默凝视着,它多么与众不同啊!

鹅毛般的雪花簌簌地不断往下落,织成了天幕雪帘。如同柳絮一般,银一样的白,玉一样的润,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬、冉冉飘落,闪着寒冷的银光。它是天公派来的小天使?还是有人在天上撒下无数透明洁白的梨花瓣。

透过洁白的雪帘望去,呵!好一个瑞雪飘飘的世界呀!千树万树好似开遍了梨花。层层树叶间,雪花零星点缀着朵朵花儿,有的婀娜地开着,有的羞涩地打着骨朵,随着树枝的颤动,在翩翩起舞,是那么妩媚迷人啊。已失去生命的小小的树叶竟被雪花点缀得重新有了神韵。腊梅与苍松为友,幽幽香气袭人,令人陶醉。房屋披上了洁白素霜,柳枝变成银条,城墙像白脊背的长蛇向远远的灰蒙蒙的幕色烟霭里。真是美不胜收啊!

这时候宽广的田野犹如盖上了雪白的棉被,变得美丽动人了,宛如绿底白花衣的少女舞动绞绡翩翩起舞,是多么的恬静、淡雅,正是雪花点缀的格外楚楚动人。

雪花像翩跹的粉蝶,欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上,让大地在柔软的床幔底下休息。孕育着新春的生长。

雪花儿轻悠悠地飘呀,飘呀……

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篇19:高品质沟通

全文共 5627 字

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大家上午好!好。

你这好是回答我吗,要鼓就快点鼓下面那个小伙子。鼓掌不是给我鼓的,你是用掌声告诉我,你现在的态度,用掌声你告诉这个丑男人,今天你想有收获而已。我特别爱给老总领导讲课,因为记得在北大,我最不愿意给学生讲,这个给学生一讲课,学生一举手就想把你干掉。老总一举手都是翟教授,我们探讨一下,我们互动一下。他是不一样的。所以说,讲沟通课更重要是一种心境心态。这个班我刚才看了一下,问一下咱们这个主办单位,说来的都是领导人,都是大领导,有不少的企业老总。既然是这样的话,今天咱们就放松一点,我也别当什么教授,今天我也不是讲课,跟你们分享,好不好。(好)。

你们也把那些官衔都去掉,什么总裁,老总,这个理,那个厂长,全都去掉,往这儿一坐,都是同学,都是哥们儿,都是朋友,行不行?(行)。别装了好不好?把你右手借我用一下,来。找你旁边的人跟他握一下,你说认识你非常高兴。最找好不认识的人,预备,开始。咱们这个班还是没有放松。我在外面,我在门口看了一下,就是太老实。说实话,我在清华在北大讲课,最难维持秩序的就是那个总裁班,所有领导的课程。因为那个会场还没等讲,里面的人来来回回互动换名片,一直在那儿不停地交流。然后那个老师得上去讲话。清华大学的课是最有意思,每当上课之前,那个班长会喊一声,“起立”,然后给老师敬个礼,“老师好”,我马上就得说同学们好。这个会场是比较少。

你看来来回回这样走动,因为沟通需要掌握三个要素,把它写下来,第一个叫气氛。说一遍,(气氛)。再讲一遍,(气氛)。沟通需要控制三个要素,第一个叫什么,第二叫环境或者场景。你看你们下面手机一响,这个麦克风就有反应,你就影响了气氛,也破坏了环境。重复一遍,第一个(气氛)。你回答不是回答我,我这些事早就知道。第一个,(气氛)。第二个,(环境)。环境包括场景、场面和场合。所以说讲沟通的课,一定要把会场控制好,门一开就漏气。人在这里边一走,就破坏这里边的会场秩序,就分散别人的注意力。不管你是大会沟通,还是一对一的私下交流,谈判、谈业务都需要控制。

第三个叫情绪,复习一遍。第一个,(气氛)。第二个,(环境)。第三个,(情绪)。所以说我们上课尽量不接手机,同不同意?(同意)。尽量别接手机。大老板,您不都是领导,一般大老板的课程都不接手机。一会儿打个电话,一会儿打个电话。哪像个老总,您消防队长似的。因为我明天清华大学一个专业领导人班,一个人交六万块钱,上我们五天的课。那个课人都气定神闲。所以说讲沟通课,应该会场环境场景都非常好才行。再一个,我们在这儿学习,不仅仅是来学知识,不仅仅是跟我学。你们身边的人有的是你们良师益友,所以说我们上一个清华大学的班,结束之后,副班长,那个袁总,当时拿着麦克风讲了一句话,他说我来清华大学学习达到了两个目的,第一个目的学到了知识以道御术干事业,第二个目的,交到了朋友,祖国处处有亲人。所以说你学习不仅仅是跟我学,你相不相信你周围的人,就可能有你的良师益友。相不相信?可能你今天认识一个人,会对你的人生命运有一点影响,可不可能?

(可能)你怎么知道坐在你旁边的人将来不是北京市市长。有没有这个可能?(有)。所以说学习也是一种交朋友的方式,同不同意?(同意)。师不必贤于弟子,弟子不必不如师。所以说来学习,更重要是心态心境态度的转变,同意吗?(同意)。所以说,刚才我说你跟你旁边的人握握手,我就发现有的人这样看着人家,你好。有人手这样伸过去,你好。如果是那种状态,那种心态,我讲什么技巧,都没有用。所以说放下才能承担,空才能有。休息才能更远地长征。把心情放松一次,好吗?(好)。所以说我们大老总课,经常听到一些笑声,我为什么愿意讲那个课,沟通是一种互动的,讲课也是,教学相长。

下面的气氛情绪不一样,可能给我激发出来的东西就不一样。越是大总裁的课,你会听到那里哈哈大笑。所以说我讲课之前,你们也笑三声我听听,我决定我后面的课程怎么讲,好不好?(好)。一、二、三。这边还不错,后边再来一次,一、二、三。最后一次,再不笑没有机会了,来一、二、三。你看有的人哭都不敢哭,乐也不敢乐。小脸抽搐的,你收拾收拾去世得了。我比较受欢迎的课程是TAT的课程。这个已经被列为MBA班的指定课程。那TAT到底什么,第一个T,看不见没关系,到时候你给我E-mail,我免费把课件全都发给你们,好不好?(好)。行不行?(行)。上课记不记这玩意儿都无所谓。

第一个思考力thinking。第二个行动力act,第三个表达力脱口秀。其实改变一个人最重要的就是从这三个方面开始培训他改变他。因为今天我们讲沟通,鬼谷子知道是谁吧,他教了几千个学生,三千多个学生,门徒七十几个,但是他放出来几个人就把天下搞得一塌糊涂。孙膑,尉缭、苏秦、张仪、庞涓,这么几个人把天下都弄得一塌糊涂。但鬼谷子教学生教什么呢,会写捭阖这两个字的举个手。就这么两个人会。不会的我就不讲了,手放下,反正我们都做过调查,保证80%的人写错,绝对不是百合花,一百的百,荷花的荷。捭是提手那个捭,阖是一个门字那个阖。纵横捭阖那个阖。什么叫捭阖,捭者,开也言也阳也。阖,闭也默也阴也。捭阖之道,以阴阳视之,观之以出入,洞之以捭阖。以此说之,可以说人、说家、说国、说天下。所以说一个人,一旦你把沟通能力学会了,说服能力学会了,前台的演讲能力学会了,对别人的影响力建立起来,你这个人就可以纵横捭阖,合纵连横,无中生有。你可以化腐朽为神奇。化干戈为玉帛,化不可能为可能。谈笑间樯橹灰飞烟灭。所以说今天就有关这方面的事跟你们交流交流,你们有兴趣吗?(有)。

你看讲沟通,有的人像刘胡兰似的,就不张嘴。打死也不说,你来干什么,其实你来真的不是学习,你是来改变了。学多少并不重要,因为我刚刚结束一个大学生训练营。大学生训练营他们最大的误区,就是认为那些定理的定义的概念的,我会考试了,就具备了能力。所以说,在座的各位,会开车的举个手。手放下,会骑自行车的举个手,手放下。你们会骑自行车的人,假设三年不让你骑自行车,再给你个自行车你敢不敢骑?(敢)。会不会骑?(会)。会开车的人,半年不给你车开,再给你个车你敢不敢开?(敢)。

会不会开?(会)。因为那是你的能力,那是你的素质,所以说很多定理的定义的概念的东西,就算你记住了那并不是你的能力,并不是你的素质。所以说,教育不等于训练,教育是告诉你什么是对的,训练是让你把事情做对。教育可以改变观念,训练才能改变能力。所以说,我也跟你们请教一下,咱们这一天的课,是我一个劲地讲,你们一个劲地记。还是我加一些互动的内容,训练的内容,让你立刻有改变,回去就用上,要哪一种?同意后一种的举个手,讲一声Yes。你看咱们这些老总,这些领导还是蛮能的。企业最大的成本,就是没有训练好的员工。所以说有的来应聘的大学生简历千万不要上当。本人善于沟通,有团队精神,不怕吃苦,敢于挑战,你一试验啥都不是,全是骗人的。你问他沟通的定义是什么,他说外国的定义从哪里来的,英文含义,法文含义,德文含义。给你讲一大通,你跟他一沟的时候,你会发现他连基本沟通常识他都不知道。知道不等于做到,那么TAT的课程,首先是思考力、行动力、表达力的课程。你看就破坏环境了吧,影响了气氛了吧。也破坏了情绪,你不要小看一个人,我再给各位一个建议,你千万不能因为花千八百块钱,就来破坏别人的学习,同不同意?(同意)。

以后谁的手机,凡是振动,你把它关到颤动,要不你后面我们有工作人员,我给你临时聘一个秘书,让他帮你接有重大情况来找你,没有重大情况给你记录一下,下课再给你打回去。我也一样,我也下面好几千名员工,我也有老多事了,但是既来之则安之。我今天也不接手机,好不好?(好)。你们尽量把手机,有特别重要的事,你把它关到颤抖,行不行?(行)。你看,这样一整,我这一整,这样多影响咱们这个,同不同意吧?(同意)。更不准发出声音来,谁的手机要响了的话,到台上做二十个俯卧撑好不好?(好)。同意的举个手?大声讲一声Yes。(Yes)。你看咱们这个班还是非常不错,所以说TAT的训练,思考力受什么影响。受人的心境影响。表达力也一样,受人的心态的影响。所以说鬼谷子讲,叫口乃心之门户。先练沟通,练说服力要开口先开心。思考也是一样的,用心境去思考。我们经常说一句话,叫什么想事成?(心想事成)。对,你有没有发现一个人在讲话的过程中,是对你心态完全的一种反应,相随心生。相随心改。口乃心之门户。所以说,教说服力,教沟通力,教表达力是从心境开始改变。讲思考也是从心智模式开始训练。所以说我们在北大课程,总裁班的课程,为了保证课程的,因为那个课程不仅仅是教知识,更重要是交朋友。每天晚上我们在九华山庄去洗洗温泉,然后游游泳。我们为了保证这个课程有意思,每天晚上我们都搞一些大型的活动。带大家去游游泳,放松放松,交流交流。

我们从国家体育总局请来游泳教练教这些学生游泳。这个教练一教的时候他就发现问题了,他发现不是那些学历高的学得特别快,有时候那个研究生学得更慢,他不下水,老在那儿研究。所以这个教练就灵机一动,他说今天开始不教游泳了,教你们怎么救人。他这说回都得下水了。三天过去之后,那些原来会游泳的又多了几种姿势,游得更好了。不会游泳的也能下水,都不沉底了。只有一位帅哥,看他长得特别精神,在那儿抱着膀子就在那看,那个教练过来给他鞠个躬,他说小伙子,你怎么不下去游泳。他说,我不会呀。不会还这么横,就像有的人,没钱,没钱有什么横的。人说你怎么不下水,不会呀。那么教练说,教三天不会游泳,在我整个教练史上你是第一位。他说,小伙子你能不能告诉我,问题出在哪里,我听说你学历也蛮高的,我也反省反省。我怎么你就没教会呢,这位帅哥眼睛看着教练,说了一段非常聪明的话,他说,教练,我观察你整整三天,你哪是在教救人,你不还是在教游泳吗。听懂了吗,一个人的心智模式不好,知识越多越反动。同意吗?(同意),同意鼓鼓掌。一个人的心态不好,聪明反被聪明误。同不同意?(同意)。所以,你会发现很多我们周围的人一问上知天文下知地理,什么都知道。一个新生事物出现的时候,那跟你可能犟。犟到最后,他的结论就是这个事不能干。所以说你今天讲沟通,最重要是一切从哪里开始,一切从心开始。

我刚刚在泰山中国工商联搞了一个企业领袖培训师泰山论道。因为那个宾馆的经理跟我,我们虽然刚认识,但处得特别好。他就晚上每次都给我弄一些小灶,结果喝完了酒之后,他说翟老师,你得给我们写个字。可能喝完酒了,我就把这个憩写出来。写出来之后,他说你这憩怎么解释,这个憩在字典上讲,当短暂的休息。但实际上,因为在泰山论道,中国的道家文化,传统文化里面,对憩的解释就比较深。道家我们的前辈吕祖爷,他就有一段话,叫《吕祖百字碑》上有一段话,叫养气忘言守,降心为无为。动静知宗祖,无事更寻谁。其实那个憩字本身是到那是一种放松心灵的放松。你看一个舌字加上一个自己的自字,加上一个心字。一个人能够勒住自己的舌头,也能勒住自己的全身。什么叫捭阖,什么时候倾听,什么时候讲话,什么时候闭嘴,什么时候说话。有的话你不能太上当,叫沉默是金。枪打什么鸟。那些话也不一定都对。奥运会的时候金牌发给第一名还是最后一名,都给出头鸟了对不对?还沉默是金,该讲话的时候不讲话,那叫失人。给你机会讲话,一讲就讲错话,讲不出来话,那叫失言。

都是人生致命的错误。虽说那个神气告诉你养,养什么,养浩然正气。所以说,练习沟通,绝对不是教技巧方法,你要学技巧方法,今天你就不用来,我给你几本书,网上给你个邻居,上去查,有的是。更重要是你自己内在心境的改变。你看现在咱们个班就好多了,往台上一站,你看大家笑脸出来了,姿势也放松了,我刚上台的时候,说实话,我都不太敢讲课。因为我下面发现有一群这样的人。一个新加坡的老教授,在我们前一个课堂上,他第一个讲,我第二个讲,那个讲授上台第一句话,我到现在还记得,他说但见蹙蛾眉,不知心恨谁。我从那么老远给你讲课,讲一句对你有帮助的,你就应该给大家,另外有了这样一个场合,大家在一起交流多好。但是很多人已经习惯了,平时那种工作的压力,家庭的压力,那种内在的压力,你的心已经这样了。所以他一张脸就这样了。一个人心态都没有打开,肢体动作没有打开表情都没有打开,教你技巧有用吗?没用。所以说,你会说这些技巧不好使,在座的都是老总,你们哪需要教技巧,你们应该创造知识,培根那句话不能再上当。那句话在知识启蒙阶段很前卫的一句话,知识就是力量。但是对你们老总来,使用知识才是力量。创造力想象力比知识还重要。

知识只能告诉你事情是什么,想象力创造力才能告诉你事情将成为什么。所以说,我们那个TAT的课程,我们有五天训练的课程,那五天的课程,真的你要心性好的人,心态好的人,会把你训练成天才。五天结束之后,你看到苹果掉地上,你说万有引力定律。你们有没有兴趣?(有)。到时候我们让主办单位给你们专门上一个五天修心开智的课程,有没有兴趣?(有)。有兴趣举个手我看看。大声讲一声Yes。(Yes)。对,你看这个班好整,心态一打开,沟通都不用教。所以说我为什么到神憩宾馆。就这个字,我上去一看就高兴,人心死,道心才能活。时时可死才能步步求生。早死早活。放下你那个归零吧。你开始把心态彻底打开,你试试。为学要日益,为道要日损。损之又损以至无为,无为才能无不为。所以我们从泰山一下来,上泰山去论道,往那个宾馆一住,第二天早上日出一看,那个心情就打开了。所以说,成为一个沟通高手,说服高手,方法特别简单。我一所你们如果做到了立刻走就行了。想不想成为一个沟通高手?(想)。说服力高手?(想)。去协作更多的人去成长成功,想不想?(想)。成功的秘诀非常简单,现在就告诉你,好不好?(好)。举个手来。大声讲,成功的秘诀是,一起说(成功的秘诀是),两个字,叫变态。你你看手放下那么快干什么。

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篇20:那片银杏树作文500字

全文共 489 字

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金色,是秋天的色彩。我每每在秋天里望见金色,就会情不自禁地回忆起自己儿时生活过的小区内的那片银杏树

每年八月下旬,银杏树的叶子就开始慢慢变黄,小扇子般的叶子层层叠叠,煞是可爱。傍晚时分,我在树下玩耍,夕阳的余晖斜斜地照着,金色溢满了每一个角落。树上还结出了一颗颗果实,白色的,串在一起倒垂下来,令人遐想。

大约到了十月份,银杏叶便纷纷飘了下来。没几天,这块空地上都铺满了金黄的叶子,远远望去,犹如一块硕大无比的金地毯盖在大地上,又似秋姑娘精心编织的一件毛衣,分外可爱。我每回走在通往那幢楼的路口,都不由自主地停下脚步,望着那金色的大地,眼里流露出一份爱怜与不舍。我不忍心踩上去——谁会狠心在这么柔软的地面上走动呢?但是,我听到了妈妈喊我的焦急的声音,无奈,我只好加快脚步,跨大步子走上前去,唯恐破坏了这美好的一幕。走到楼道口,我一抬头,又看见有十多片银杏叶伴随着凉爽的秋风,如蝴蝶般的飘落下来,投进了大地母亲的怀抱……

每天晚上,爸爸带我到楼下散步,我听到了银杏树叶“沙沙”的声音,陶醉于其中。婆娑的月光从细细碎碎的叶丛中泻到地上,让我感受到了秋夜的静谧。

银杏树,我记忆中的明珠……

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