银杏树的品质作文精彩20篇

1、冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。

2、龙生九子：古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

3、薮中荆曲：比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。

4、真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。

5、岁寒知松柏：寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。

6、信守不渝：坚守信用不变。

7、偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。

8、一字千金：形容文辞精妙，不可更改。

9、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

10、不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。

11、金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。

12、龙生九子：比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

13、新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

14、以容取人：只凭容貌来衡量人的品质和才能。

15、卑陋龌龊：龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

16、心口如一：心里想的和嘴里说的一样。形容诚实直爽。

17、造谣中伤：中伤：攻击和陷害别人。制造谣言，陷害别人。

18、蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

19、聪明正直：头脑聪明，为正直无私。形容词人的品质优秀。

20、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。

21、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

22、卑鄙无耻：形容品质恶劣，不顾羞耻。

23、狐鼠之徒：比喻品质低下的人。

24、刚毅木讷：刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

25、先人后己：首先考虑别人，然后想到自己。

26、遇人不淑：淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

27、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。

28、浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

29、卑鄙龌龊：形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。

30、璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

31、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

32、淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。

33、材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。

34、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

35、金相玉质：比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。

36、卑鄙无耻：卑鄙：指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞耻。

37、真金不怕火炼：比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

38、矢志不移：发誓立志，决不改变。

在我们学校有许多树，但我最喜欢的是提高班教室后的银杏树。

这次期中考试因为要单人单座，所以有一部分人要到提高班教室去考，我便是其中一个。

考前休息时，我一抬头就能看见窗外那棵银杏树。它悄悄地在那里脱下绿装，披上黄外套。树叶很多，站在下面像看星空似的，那空隙就是闪烁的星星。一阵微风吹来，树叶只是飘了飘，像飘舞的裙角那么轻柔；又一阵稍大的风吹来，树叶像小河的波浪，从上涌到下，还飘下几片树叶，像翩翩起舞的蝴蝶。

银杏树颜色的转变，也引起了我对时间的幻想。六年级了，时间像流水般飞快地流走。银杏的颜色变了变，变了又变，一年年始终这样生长着。我们何尝不是如此？学了学，学了又学，也像银杏一样完成我们小学的使命，为自己以后能在社会上立足。转眼间六年过去了，想起以前的事，也不禁发出感叹：时间为何这么快！这时的银杏仿佛也在向我诉说着它的往事，树叶哗哗地响着，枝干像手臂，正伸出手想和我拉手呢。

银杏树成了校园后的一道不起眼而又亮丽的风景，我每次走过时都要仰起头看一下，它好像知道我来似的，每次也都送我几片那美丽的叶子做见面礼。秋风飒飒，我心中的那棵银杏树也不断为学校增添那一份美丽。

对吗？银杏树？

秋天来了，天更高了，云更白了。在蓝天白云下，除了累累的硕果，还有绚丽的色彩。你瞧，这树叶的色彩就有深绿、翠绿、黄绿、橙黄、火红真是五彩缤纷，惹人喜爱。在我的家乡泰兴，最有特色的树叶当然是银杏叶了。

课间，我总喜欢对着校园里的银杏树出神。 树上的叶子不再像春、夏间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出“沙沙”的响声。我问：“老师，银杏树在说什么”老师深情地凝望着那片片树叶，轻轻地说：“用心听吧，你听得懂的!”像上课时思考问题那样，我侧着脑袋望着一树玛瑙似的银杏果，再看看老师含着笑意的眼睛，恍然大悟：“哦，我懂了!她们在诉说着丰收的喜阮吧!” 秋风阵阵地吹，一片片黄叶飘飘悠悠地从树上落下来。望着飞舞的“黄蝴蝶”，我呆呆地想：它们为什么要扑向大地呢“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”也许它们像落花一样，也是为了化作肥沃的泥土，报答树妈妈的养育之恩吧 有时候，银杏叶也很淘气。一阵风刮过，地上的银杏叶快乐地飞向空中，引得小朋友跟在后面追赶。他们一边拍着小手，一l边兴奋地大叫：“一群黄蝴蝶飞起来了!一群黄蝴蝶飞起来了!噢——噢——!” 不知下过几次银霜，在寒冷的西风中，最后一片叶子一飘一荡地离开了银杏树梢，像即将远游的孩子离开妈妈，一步三回头在离地面三尺左右时，她好像拿定了主意，一下子扑进先到达地面的姐妹们的怀抱。

望着树下渐渐变黑的银杏叶。我想：它们一定在做着甜蜜的梦。梦里，它们看到来年银杏树妈妈枝繁叶茂，玛瑙似的果实一嘟噜一嘟噜地挂在密密的绿叶间‘嘻——嘻嘻!”我耳边仿佛响着它们梦中的笑声，好轻柔，好快活。

秋天，一片片树叶相继飘落，让人心里忍不住有些悲伤：这些树叶在树上长得多好，为何又要悠悠落下?但心里接着又叹息着说：老的不去，新的不来啊!这些树叶还比我们强，愿意为下一代牺牲。的确，我们也应该为别人着想，在众多“牺牲品”中，最让我欣赏的就要算银杏叶了。

在校园里的银杏树下，我捡到了一片银杏叶，我有些惊奇地发现在许多树木的叶子还没有凋零的时候，它的叶子早已变得金黄、并飞舞着坠落。把它凑进鼻子，我闻了闻，一股淡淡的秋天的味道钻进了我的鼻子。银杏，最感受到秋天的树，秋天是一部书，银杏却是里面必不可少的插图。不知不觉中，它的叶子就渐渐变了颜色，缓缓落下，这成了秋天的一道风景。

放在手里的银杏叶穿着一身金黄大衣，包在里面的“身子”可能是被“大衣”包得太紧的缘故吧，“身体”挤成扇形，仿佛一把打开的折扇，细长的叶柄拖着它沉重的叶，早已累弯了“腰”……傍晚，晚霞透过那片银杏叶，又变得亮晶晶的了，这时，银杏叶就像一把小巧的玛瑙扇，显得多么尊贵。

银杏叶越落越多，变成一大块金地毯，踩上去“咯吱咯吱”地响。你也许会觉得有趣。但你不知道它们正在哺育新的生命，化为肥料，深深埋进土中，慢慢消失，将生命奉献。我们不要去打扰它们吧，让它们静静工作，又悄悄离开……

泰州素以银杏树出名，而我的家乡恰是泰州市的一个城镇，因此银杏树数不胜数。这正把我和银杏树培养了许多感情。

银杏树俗称白果树、公孙树，最早出现在三四亿年前，是非常古老的树种。后来，地球突然变冷，绝大多银杏类植物灭绝了，惟有我们中国自然条件优越，才使这类物种奇迹般地保存下来。泰州所在的江苏在长江以北中下游平原地区，气候温和，是适合银杏树生在的理想场所，尤其是泰州一带，这一现象甚是明显。

银杏树的叶子十分美丽，是随着季节的变化而变换的。每一个季节都呈现出不同的色彩，每一种颜色都很是惹人喜爱。

春天，银杏树上探出了嫩绿的小脑袋。在微风的吹拂下，它们翩翩起舞；在阳光的沐浴下，它们闪烁着生命的光泽。

夏天，风和日丽，扇状的叶子发出“沙沙”的响声，像是老练的鼓手，又像会发出美妙音符的风铃。叶子如此之绿，绿的光鲜艳丽，好像轻轻一碰就会流出油来。

秋天，一只只“蝴蝶”从树上飞下来，躺在了根旁。它们一片片睡得那样安逸，好像回归了故土；它们一片片随风舞动，好像在吟诵着一篇新创的小诗：“秋风中飘着红叶一片如一个舞台上面跳着秋天”。这景象就像一幅画卷，每当看到这幅画，人们就会情不自禁地啧啧赞叹大自然这位伟大的画家。

冬天，银杏树上几乎没有叶子了，显得格外苍凉。但总有几只“顽强”的叶子在上面，显得异常悲壮。

银杏树的果子被大家俗称为“白果”。白果即好吃，又有营养。我比较喜欢吃用微波炉炸的。当那“滋滋”声窜入耳朵里时，虽未吃，但已心满意足。

我喜欢银杏树，喜欢它的叶子，喜欢它的果儿，喜欢它的一切！

银杏树，多年生木本植物。它生活在海拔稍高、空气较干燥的地方。一片片叶子像一把把小扇子。它长得很慢，一年能长到一米就不错了。如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它的果子。

银杏树也叫“白果树”，它是一种古老的裸子植物，人称“植物界的活化石”。由于未受第四纪大陆冰川的侵害，我国保存了许多生活在北半球的裸子植物，如：银杏、水杉等等。银杏树的叶子像一把把打开的折扇，很容易辨认。它的果实是黄色的，里面的种子叫“白果”，可以食用，但有微毒，吃多了会中毒。银杏树仅仅生长在我国与日本，生长速度非常慢，但却可以活一千年以上。

还可告诉你们一个挺有趣的事——银杏树是雌雄异株！在同一个地方，要是没有雄树和雌树共同存在的话，就不能繁殖下一代了。另外裸子植物的银杏目中，仅仅留下了这一种植物。如果它消失了，这一目也就从地球上完全消失了。所以银杏树是珍贵的树种。

读了我写的，你觉得银杏树有趣吗？

大自然和银杏树一样，奥妙很多很多。不信你就仔细观察吧，那里有许许多多的知识与奥妙，需要我们不懈地探索。

大家好！我的名字叫杏杏，大家都叫我银杏树！这名字真好听

我今年七岁了！我长得不高，也不美丽。不过，我有很多特长，如：唱歌、跳舞。每当春风一奏乐，我就会舞动起来，并合唱着“沙沙……沙沙”的歌声。我有很多个朋友——银杏树叶。有的长在高出的寿命长久，有的长在地处寿命短暂！因为呀，一些不乖的小朋友会去攀折她们！我的朋友们的长相可美了！她们就像蝴蝶的翅膀一般，四周还有花边吧！她们是我朝夕相处的好朋友，当我受伤时，他们抚慰我，当我开心时他们也快乐，当秋天来临，我们生死离别时，我总会大哭一场呢！

说实话，我讨厌冬季与秋季，喜欢春天与夏天，还有我讨厌风！每年的秋季来临，大风会带走我的朋友，留下的只有忧愁。不过风永远带走不了我的另一个伙伴——竹竹。人们叫他竹棒。在我三岁那一年，因我发育不良，有一个好心的人类找来了竹竹，让我与竹竹互相依存，并用绳子把我们绑在一起！于是，天长日久，竹竹成了我生命的一部分。

我有一个美好的愿望：我希望全世界的银杏树能在中秋佳节相聚，我们一起开香槟，大吃大喝，吟诗作对，共享美好的明月！

瞧！这就是我，一株名叫杏杏的银杏树！你喜欢我吗？

徐希尔

在我家小区的一个公园里，有一排高大的银杏树，它是我最喜欢的植物之一。

它春天时，光秃秃的树枝上又茂盛了起来，树叶绿油油的，粗粗的茎，无论刮风下雨，都直直的，如同一位威武的战士，时刻目视前方。

夏天时，那茂密的叶子逐渐变成深绿色，像一把把绿色的扇子。夏天最适合去公园看银杏树，因为夏天的银杏树茂盛，特别凉爽，站在大树底下一点也不怕热。

秋天时，那一把把绿色的扇子变成了黄色，可美了，让人如痴如醉。不过大多数叶子都掉了，铺了一地，犹如一片金黄色的地毯，在迎接那些参观的客人们呢！

冬天，它那金黄的叶子掉光了，都被盖在那皑皑白雪之中。孩子们来到公园，打起了雪仗，玩起了堆雪人，只有那一排排亭亭玉立的银杏树在白雪中站着，照着那些玩耍中的孩子们，开心的笑着！

我喜欢银杏树，更喜欢它那坚定、执着的精神！

“咬定青山不放松，立根原在断崖中。”一个美好的冬日早上，我正在晨读，低头一看院子，呀！在院子的角落里竟然冒出几颗新鲜的小笋芽。

看到笋芽后，我好奇极了，赶快地跑到了楼下去，在这里，我看到了一个个又白又嫩的小竹笋，冒着尖尖的小脑袋，摇头晃脑，仿佛在跟我打招呼。啊！你看那小竹笋的纹路，好像是有心的过路人拿着刻刀精心修剪过，又好像是根据水上的莲花定制而成的；更像是一颗完全静止的绿色陀螺一样；它的上辈子是“太乙真人”手中的“宝物”吧？

天气这么寒冷，大部分的植物都已经冻死了，就连粗壮的大树叶子也都掉光了，我看着这一个个小竹笋，觉得过不了几天它们就会全部死掉，我对它们惋惜极了。但是过了2-3个月后，突然有一天，我路过院子的时候，看到一抹绿色，不知什么时候，那些小竹笋已经变成了小竹子，它们就像“烟花”一样“呼”的一下长高了，太不可思议了，我大吃一惊。于是，我专门去查阅了竹子的资料，原来竹子比我想象的还要厉害：它不仅能做风景，还可以做各种家用物品，比如说：竹床、竹桌子、竹凳子……

这时候，旁边的爸爸语重心长地对我说：“孩子，我跟你讲一个故事吧。历史上的苏武因为好朋友张胜犯罪，被关进了又冰又冷的地窖，地窖里没有食物也没有水，他饿了嚼毛毯来充饥，如果渴了他就喝雪水，皇上又以封王赏地、美女金银诱惑他，可是苏武不受诱惑，他像竹子一样坚韧不拔，坚持到底！”

听了这些话后，我心潮澎湃，暗下决心：做人一定要向竹子一样，不怕严寒、不怕酷暑、坚韧不拔！

不爱昙花，只因它虽美丽，但它的生命却过于仓促，花开即逝，未能体验世间乐趣;不爱向日葵，只因它虽能蕴育子粒，但它老爱跟着太阳转，活得太无主见 ……我只爱清新、奇崛的梅花。

在白花争妍斗艳的春天，梅花不与百竞相争美，默默无闻。却在百花凋谢的冬日，不顾狂风的呼啸，白雪的飞舞，凌寒独放。它凌霜傲雪，坚韧不拔，冰清玉洁，与松柏绿竹一样存有高风亮节!

不顾环境的恶劣，不受困难的阻挡，这是梅花的秉性。看：深山里有它的足迹，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容!愈是风欺雪压，愈是北风呼啸，它愈是开放得烂漫，愈是散发出沁人清香!它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里，莲花一样只长在柔柔湖泊里!

梅花素有清高傲骨之称，古往今来，不少文人墨客歌颂过梅花，为它的高傲而倾倒：王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅，凌寒独自开”;林逋爱梅而咏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……梅花是坚韧的代表，笑傲困难的使者!

我爱梅花，不仅因为她清新奇崛的外形，更因为梅花的个性正如我们有骨气的中国人一样。瞧：文天祥宁死不屈，怀着凛然之气写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;岳飞精忠报国志向远大，虽受秦桧挤压，仍奋勇抗金;鲁迅不被黑暗社会势力所压，弃医从文，用手中的笔作武器，与敌人斗争，直刺敌人心脏……

坚强、自由、不畏束缚，不怕困难——冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我爱梅，我亦咏梅。梅花的风采，梅花的品性，永远定格在脑中，氤氲在我心里。

在我们朝阳中心小学的后院里长着一棵高大的银杏树，她不仅美化了我们的学校，而且给我们带来了无穷的乐趣。我爱校园里的银杏树！

春天到了，春姑娘悄悄来到校园，手拿颜料盘，洒出红色，桃花红了；洒出紫色，兰花紫了；洒出绿色，银杏树绿了……而最抢眼的还是那棵银杏树，你看那像小扇子似的小叶嫩黄嫩黄的，在温柔的阳光下闪闪发光，映入我的眼睛就像妈妈用温柔的手抚摸我的脸一样舒服极了。我们几个小朋友便“顺床一歪”，躺在树下一边晒太阳一边欣赏她的美景。

一转眼热情的夏哥哥来了，他带来了炎热。银杏树进入茂盛期，它那粗粗的枝干上分出许多小枝干，小枝干上又分出更小的枝杈，每个枝杈上都长着一簇簇树叶，像小朋友挥舞的小手。叶子也是你挨着我，我挨着你，推推搡搡，就像一把巨大的遮阳伞。我们小朋友们就在遮阳伞下看书、玩耍，这里成了我们的乐园。

秋季开学，天气逐渐变温和，秋姐姐光临我们校园了。她邀请银杏树和他一起去旅游，银杏树非常高兴，于是换上一身金装，随着秋姐姐去旅游。可是没飞多远，小银杏树叶便舍不得离开大树妈妈，就又落在了大树下面，接受妈妈的庇护。橙黄橙黄的白果像一抓抓大葡萄挂在树梢上，漂亮极了。微风一吹，调皮的小家伙纷纷从树上跳下来。树下又热闹起来，老师们有的上树摇白果，有的在树下捡白果，有的忙着装袋子……我们小孩子也闲不住了，也跑来凑热闹。望着堆得像小山似的白果，我们脸上都露出了开心的笑容。

冬妹妹来了，银杏树便穿上了一身银装，好看极了。你看她挺拔的身躯，就像一个手握钢枪、英姿飒爽的战士，保卫着我们的校园。她把她的一切都奉献给了我们，由此我想起了为我们无私奉献的辛勤园丁，他们多像这棵银杏树啊！

啊，银杏树，你是我们学校的标志，更是学校老师的象征，我永远爱您！

今天我去了教堂，我感觉我的心灵太匮乏了。我要让自己的心灵得到洗淋，现在我们都在追求物质文明，忽略了精神文明。我们都变成了物质文明的奴才，每天为了他忙碌，放弃亲情；忘记爱情；扭曲恩情。为了他们我们体现了所谓的价值，我们可以呼喝使唤别人。我们可以拿物质享受来践踏自己的尊严，我可能会遇到这样一种人，她明明说了慌，但她却觉得她很聪明，她在拿一些不耻来换取一些物质的慰藉。我为这种人而祷告，希望可以挽救她的无知，我希望她能苏醒，自我认识自己的错误。同时也希望上帝可以怜悯她，给她一个生的机会。我们每个人都很平凡，因为我们的世界称谓是凡间，我们又称为凡人。那我们都会有贪念，我们都会被欲望所支配。但是我们要有最起码的道德底线，我们每个人都有一个心，每个心都会思考问题。所以追求物质文明可以，但不可迷失自我。让自己和他人都会觉得，你在用你的灵魂换取身体（表面是身体换取灵魂）。同时也别高估自己的智商，因为你在用你的不耻换取肉体的享乐。别人只能糊涂对待，这是一种放任。

我们的社会发展到了今天，我们的物质文明提高了很多。可是精神文明的匮乏，让我们无奈和无所适从。其实追求物质文明没有错，追求物质上的文明，可以使我们的社会快速发展。但如果精神文明没有提升，我们的发展就会是偏激的车没有定位，总偏向一边，结果就是撞墙或者冲崖。所以物质文明像是车的油门，她可以使我们的社会发生突飞猛进的变化，那么精神文明就是方向她可以让我们的社会按着健康的轨道前进。

我们不要车撞了，才醒悟那时非死即伤了。

我的校园有许多千年古树，让我最喜欢的还是那高大挺拔的银杏树。它一年四季都很美丽。

春天，太阳暖洋洋的，直照在银杏树上。银杏树长出了小小的绿绿的银杏叶，美极了！呵呵，你瞧，小朋友正高高兴兴的在银杏树下玩游戏。银杏树像一把绿绒大伞，谁走过银杏树，都会夸它美丽又高大。

夏天，这把绿绒大伞长的更加苍翠，枝叶更加茂盛，它把太阳光档住了，显得银杏树下面很清凉。只要一下课，我们就会跑到银杏树下面去玩耍。

秋天的银杏树真是美得不知怎么形容。银杏树的叶子变黄了，微风吹来，黄黄的叶子随风飘落，像一只只美丽的黄蝴蝶翩翩起舞；瞧，那黄黄的叶子又像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。

冬天的银杏树，虽然它的叶子掉光了，可它依然那么高大，那么雄伟，就像一个勇敢的士兵守护着校园。它在我们的心中永远是最美的。

啊！银杏树，美丽的银杏树，你真美！

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于人物品质的词语的内容，欢迎阅读！

描写人物品质的四字词语

舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、大公无私、

克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节

坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿、

专心致志、目不转睛、聚精会神、全神贯注、才高八斗、

废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、通宵达旦、

孜孜不倦 学而不厌、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已

形容人物优秀品质的词语

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

志高意远、大公无私、舍己为人、勤俭节约、

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

万民称颂、光明磊落、歌功颂德、文质彬彬

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

疾恶如仇 虚怀若谷 芝兰其心 洁身自好

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

义薄云天 忠心耿耿 刚直不阿 见义勇为

拓展：描写人物品质的句子

①拥有诚实，就舍弃了虚伪;拥有诚实，就舍弃了无聊;拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界

②真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。

③如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

⑤只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

⑥尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

⑦尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

⑧宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。

⑨生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

⑩学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。

随着时间，渐渐推移，一年的冬天又来了。可是，它却不如往常那般寒冷，苍白。那年的冬天是金色的……

刚上初中的时候，我变成了孤孤单单的一个人。昔日的同学都已离我远去，各自去到各自理想的学校去了。父母也跟我像隔了一层玻璃，不能像以前那样朝夕相处。肩上，学习的担子越来越重，我觉得，我就像个天平一般，一边满是学习的书本，一边，是优美的音符，以前，他们都是一样重的，可如今，“学习”却沉到了底。在现在的生活中，一个闲暇的午后都成了奢望。

那个课后，我静静地坐在座位上，翻看着书。每一段文字都如小溪般，从我的眼前流过。忽然，一阵清风拂过，手中的那本书又一下，回到了初始的扉页。我望向窗外，一丝耀眼的金色向我招手。不知不觉，我放下了手中的书本，慢慢的站了起来，缓缓地向着那金色走去。

我走进了一片金色的海洋，树叶摇曳着，原以为是一种多么独特的存在，走近才知，只是一棵又一棵灿烂的银杏。但他们，却散发着一种无与伦比的光芒。树叶，一层又一层，越高就越是那灿烂的黄，越低就越满是青翠的绿，仿佛是这颜色历经时间的磨炼，一层又一层地褪却了下来。枝头的叶子，还没落，但是，风一吹，那金色的如阳光鳞片般的叶，依然偏偏起舞。

我被这金色的海洋所震撼，所陶醉，想停下手中繁琐的事，生活在这金色的世界。感受银杏所感受的快乐，为了银杏所伤感的事所伤感。希望，我自己能变成一个小漂流瓶，随着，这银杏的海而越漂越远，漂到那无际的远方……

在那个冬天，我不再孤独，有银杏作伴。感受我的伤感，体会我的快乐。那个冬天，是金色的，以后也是一样……

美好品质是每个人都应该具备的，下面是小编整理的赞扬人物美好品质的词语，希望对大家有帮助！

○ 豁达大度：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。

○ 宽宏大量：形容度量大，能容人。

○ 宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。

○ 不念旧恶：念：记在心上。不计较过去的怨仇。

○ 既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

○ 不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

○ 志士仁人：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

○ 年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。

○ 怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

○ 麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

○ 光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

○ 璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

○ 浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

○ 高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

○ 卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

○ 成人之美：成：成就。成全别人的好事。

○ 助人为乐：帮助人就是快乐。

○ 与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

○ 舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

○ 舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。

○ 救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

○ 扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。

○ 扶危济困：扶：帮助；济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。

○ 排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。

○ 劫富济贫：劫：强取；济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。

○ 仗义疏财：仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。

○ 解囊相助：囊：口袋。拿出财物帮助别人。

○ 解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

○ 绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。

○ 雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

○ 云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。

又到秋风起，每年这个时候，我都特别盼望，因为盼望的还有学校里的那棵银杏树。

一阵风吹来，几片银杏叶飞下来，好似一把把小扇子，上面刻着我们快乐的回忆。一年级时不懂事，会被老师罚站在这棵银杏树的树荫下，一阵风起，树叶沙沙作响，感觉一阵清爽。这样一久，对它也有了感情。

银杏果也快熟了，只听“啪”的一声，一棵银杏果掉到了地上，我捡起来，仿佛看到以前的憧憬。三年级的时候，银杏果一熟，我们便会捡起掉在地上的银杏果扔来扔去，有点像枪战游戏，直到打得衣服上沾满了银杏果的汁液，大家才肯罢休。

年复一年，日复一日，那棵银杏长得更茂密了，它见证了我们成长的过程。五六年级时，我总会到它的树荫下乘凉，看书。而老银杏，也总是为我们撑起一把遮阳伞，为我们遮风挡雨，陪伴我们成长。

春天，我们在银杏树下悠闲漫步；夏天，我们在银杏树下遮阳乘凉；秋天，我们在银杏树下嬉戏打闹；冬天，我们在银杏树下，若下雪，堆雪人，不下雪，搓手掌，呼热气。这银杏树也是我们形影不离的好伙伴。

夕阳西下，那棵食堂旁的老银杏依旧笔直地站在那将暮未暮的黄昏中，仿佛在依依不舍地向我们告别。

我是一株银杏树。银杏树你知道吗？这是一种稀少的植物，别号“活化石”。叶子可以入药，可以拿来做标本，可以拿来观赏。我非常荣幸是银杏树家族的一员。

我的身体从以前的矮小变成现在的高大课室需要不少时间呢！我努力了7年才长成这样，我的枝叶并不繁茂，只是稀稀落落的长几根枝条，因为我需要养分，如果我长太多枝条的话，养分就会不够。

在阳光下，我微笑着，沐浴着这上天恩赐的养料。我需要不停长高，不停吸收阳光！我在心里对自己说到。

有许多人从我身边走过，有许多小孩子从我身上抽走一片叶子。我的叶子是制药的材料，很珍贵的，她呈油绿色，有许多细细的纹路，看得不是很清楚，但是你反面看的话，就会很清楚了。我的叶子形状像是一只只蝴蝶一般，“蝴蝶”边因为是秋天而微微泛黄。像蝴蝶翅膀边的花纹一样。我的柄又细又长，跟一般树叶不一样的是，柄里面呈白绿色，绿色的是叶柄的外壳，白色的是养分。

我的叶子非常脆弱，轻轻一压就会被摘下来，可是我非常坚强，我一般情况下能活好几百岁呢，很长寿是吧。

我相信只要我不断努力，一定能长得更挺拔。

冯翌歌

我们家边上有一棵银杏树，它很高大，也很漂亮，我很喜欢它。

春风就如绵绵不绝的丝条落了下来，一棵高大而温柔的银杏树，甜美地吮吸着秋天的甘露。它们舒展着春、夏绿，秋、冬黄的枝条，一片片扇形式叶子在烟雨中欢笑。

银杏树的树干高而直，它的树皮粗糙而且上面还有不规则的纵裂，它的叶子摸起来细腻而柔滑，它的树枝又长又硬，银杏树的果子和桂圆一样大小，还带着一些臭味，这就是具有药用价值的“白果”。

白露过后，银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子，如同翩翩起舞的蝴蝶。夏季，树上挂满了树叶，秋天树上只剩下一些零零星星的叶子了。

我不仅知道了这些，我还知道更多的呢！

银杏树幼年树的树皮平滑，呈现浅灰色，长大后树皮是灰褐色的，有不规则纵裂，非常粗糙，幼年及壮年树的树冠是圆锥形的。

银杏树的秋天真美啊！

中华文化博大精深、源远流长，古诗词更是多不胜数。下面是小编带来的是赞颂人物品质的词语，希望对您有帮助。

正大光明：心怀坦白，言行正派。

浩然之气：浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。

守正不阿：正：公正；阿：偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。

来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。

直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。

不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。

一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。

任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。

不愧不怍：愧、怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧。

仰不愧天：抬头仰望，对天无愧。指没有做过坏事，问心无愧。

相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。

爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

明辨是非：分清楚是和非、正确和错误。

赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

信赏必罚：信：真实不欺。有功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

璞玉浑金---比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

淑质英才---淑：善良;英：非凡。善良的品质，非凡的才能。

偷工减料---原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。

以貌取人---根据外貌来判别一个的的品质才能。

真金不怕火炼---比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

遇人不淑---淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

卑陋龌龊---龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

冰魂素魄---形容清白纯洁的品质。

舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。

救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。

扶危济困：扶：帮助；济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。

排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。

劫富济贫：劫：强取；济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。

仗义疏财：仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。

解囊相助：囊：口袋。拿出财物帮助别人。

解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。

雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。

豁达大度：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。

宽宏大量：形容度量大，能容人。

宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。

不磷不缁---磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。

聪明正直---头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。

卑鄙无耻---卑鄙：指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞耻

琨玉秋霜---比喻坚贞劲烈的品质

卑鄙龌龊---形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。

冰魂雪魄---冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

苍松翠柏---苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

德才兼备---德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

刚毅木讷---刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

蕙心纨质---心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

浑金璞玉---比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

金玉其质---质：本质，品质。指人的品质高洁。

龙生九子---古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

志士仁人：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。

怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

成人之美：成：成就。成全别人的好事。

助人为乐：帮助人就是快乐。

与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

不念旧恶：念：记在心上。不计较过去的怨仇。

既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

我们学校操扬中心有一棵“顶天立地”的银杏树。树干是淡褐色的，又细又直，有一个大碗的口那么大。它比我们的“普乐楼”高一层楼，像一个巨人矗立在校园里。

春天来了，万物复苏。银杏树长出了嫩绿的“小扇子”，“小扇子”很小，很稀疏。风吹过，“小扇子”跳起了舞，轻轻地显动着，银杏树“沙沙沙，沙沙沙”地唱起了歌。春雨“滴答”下着，银杏树和它的“扇子”在雨中嬉戏，洗澡，玩得开心极了。雨停了，“扇子”更绿了，更大了，银杏树更粗了。

夏天来了，万物生长，“小扇子”变成了“大扇子”，它很大，很密集。它仿佛是一把翠绿的大伞，手拉手遮挡那火辣辣的阳光。下课时，同学们争先想后地来到树下，抢个位置做自己喜欢的事。玩游戏、看书、写作业（因为教室像火炉）……夏天在这棵树下乘凉，真让人神清气爽呀！

秋天来了，万物飘零。银杏树的"大扇子”早已变得黄灿灿，飘向远方。有的叶子不停乱飘，犹如一个盲目旅行的旅行者；有的叶子旋转飞舞，躺在小鱼身上，变成小鱼的雨伞；有的叶子到处晃悠，像个报信员，应了那词“一叶知秋”，还有的很懒，风伯伯吹了好久才飞起来，一下子又掉了下去，踩在树叶上“咔嚓”“啪扑”的声音不绝于耳，似乎在说：“好痒，不要踩！”

冬天来了，万物休眠。银杏树挺直身体，坚强不屈地站在白茫茫的雪地里。地上落了一颗颗小球儿一般的白果仁，任由小朋友来捡。银杏树光着身子站在雪地里，但它并不孤单，因为有捡白果的小朋友和埋藏在雪里的落叶陪伴它。

银杏树呀，我喜欢你！春天，你迷人的“小扇子”让我喜欢；盛夏，你赠给我们一片绿荫让我喜欢；秋天，你那一身金装让我喜欢；冬天，你坚强的精神让我喜欢！