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描写成长的烦恼的作文合集20篇

生命的漫长,因亲情而短暂。心情的空虚,因亲情而变得充实。成长中的烦恼,因亲情引刃而解。小编收集了感恩亲情共同成长的作文,欢迎阅读。

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成长的快乐与烦恼作文500字

全文共 539 字

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快乐使我幸福健康,烦恼使我伤心难过。在我的成长历程中,拥有着这两位朋友。

快乐是一种幸福。

记得有一年冬天,我得了感冒,发着高烧。一量体温,哇!40度,这怎么得了,可把妈妈急坏了。她一会儿拿湿毛巾放在我额头上,一会儿找烧退药给我吃,可高烧就是不退。偏偏这个时候爸爸又不在家。妈妈只好背我去医院看病。路上,刺骨的寒风刀绞一样刮在我脸上。我冷极了,不停地打喷嚏。妈妈听见了,就立刻脱下自己的外衣披在我身上。顿时,一股暖流涌遍我的全身。而妈妈却穿得那么单薄,还冷得直发抖。我有些过意不去,便对妈妈说:“妈妈,这外衣还是您自己穿吧!”妈妈喘着粗气,责怪我说:“让你穿,你就穿着”听了妈妈的话,我鼻子一酸,眼泪已在眼眶里打转。到了医院,经医生检查后,说只要打一针就行了。我胆子很小,平时最怕打针。妈妈就在一旁紧紧地抱着我、安慰我。回到家里,经过妈妈的精心照顾,没过几天,我的感冒就好了。

看,有这么好的一个妈妈,是一件多么快乐,多么幸福的事情啊!

随着成长,我交了很多朋友,彼此之间建立了很深的友谊。记得有一次开学,我一个最好的朋友转学了。当时,我哭了好几天。此后,我再也没有见过她。回想起这件事,真令我很烦恼,很伤心。

成长的旅途,是那么的绮丽,那么的真实。我希望快乐围绕我身边,让烦恼永远消失。

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篇1:描写成长中需要分享满分

全文共 1010 字

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现在,我学会了分享。分享是个令人很快乐的东西,不管是苦还是乐都可以向朋友分享,这样你就会没有忧愁…… Now I learned to share.Sharing is a happy thing, you can share with friends whether it is suffering or music, so you will have no sadness ...

苦——助人却被骂

那天放学,和平常一样,我在等公交车回家。这时,有两个比我小的同学在嘻嘻哈哈地打闹,一不小心把停在路旁的.一辆自行车碰倒了。两个小同学全然不顾,又嬉皮笑脸地扬长而去。我伸手去扶那辆自行车,心想路边的人看到了还会夸奖我。我一边美美地想着,一边扶起了那辆自行车。突然,一个叔叔走过来,看见我就不分青红皂白地说:“谁家的小孩这么没有教养,好好的把我自行车推到,你爸妈怎么管你的?

”“我……我……”我想解释,可是不妙。很多人围在这里,都在附和叔叔的话:“现在的小孩真没教养”、“走路都不好好走”、“不讲礼貌”……你一言他一语,我只好灰溜溜地躲了起来。不一会儿,和我一起坐公交车的一个同学来了,他看着我说:“别老是板着脸,你怎么了?”我跟他说了一下事情的经过,他安慰我:“没事,你无私的做好事不可能总被骂,一定会有好报的!”啊,我感觉一股暖流从我心里流过,心情一下子舒畅了很多,有时候,与朋友分享烦恼也很愉快!

乐——功夫不负有心人

这天是植树节。一大早,我问妈妈:“今天我们也去植树吧?”妈妈答应了我。到了买树苗的地方,妈妈允许我挑三棵树苗。我一看,哇,琳琅满目的小树苗!我选了一棵樱桃树、一棵李子树、一棵苹果树后,和妈妈回家种树去了。我家有院子,院子里有泥土,可以种各类树和蔬菜。院子里已种了枣子树、橘子树、枇杷树、柿子树。妈妈让我自己种,我想:种树那还不简单!

我就先种我心爱的樱桃树吧,我刨了一个坑,把树苗根部放进坑里,再把土填上。种一棵树苗花了我半个小时,我想过放弃,又克制自己不要放弃,告诉自己努力才会有收获。中途几次想放弃,但都没有放弃。经过两个小时的努力,我成功种了三棵树。晚上,我和小伙伴说了今天的收获。小伙伴是个小馋猫,他期待地说:“哪天等果子成熟了,我到你家去吃。”

是啊,正如培根所说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”我们只有学会分享,生活才会快乐。

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篇2:成长的烦恼作文500字

全文共 516 字

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如果成长是一篇语句优美的文章,那么烦恼便是段落中的错别字;如果成长是一幅美丽的风景画,那么烦恼便是画中的败笔;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是在纸背面的一点瑕疵……

一路成长,走着走着,烦恼就来了。如幻的岁月,带走了如梦的童年。

时间真是个奇妙的东西,在时间的漩涡中,世间万物都发生着这样那样的变化。

几年前,还可以无忧无虑地玩耍的我,几年后就这样长大了。学习的困惑,生活的谜团,从不曾想到过、遇到过的问题都一个个横在我的面前,让依旧不够坚强、不够敏锐、不够成熟的我不知所措。好想轻轻松松摆脱烦恼的束缚,但这简直就是“骆驼进鸡窝——没门”,我像一位在大漠里艰难跋涉的行者,口舌干燥,身心疲惫。

可是,我明白,在成长历程中烦恼是无法避免的,它曾给予我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳动是并存的,我想有收获,就必须得付出。在这“山重水复疑无路”处,谁要是坚持不懈,等待他的便是“柳暗花明又一村”。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?我的成长之路不会风平浪静,正是因为各种各样的惊涛骇浪,才让我不断学习、不断进步、不断成长。

其实烦恼并不可怕,关键是我们怎样对待它。勇敢地面对烦恼,带着多彩的梦想走向明天的自己。这,是我唯一不变的选择。

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篇3:描写亲情伴我成长的作文600字

全文共 1198 字

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亲情是什么?亲情是风暴中的一把伞,为我遮风挡雨;亲情是黑暗里的一盏灯,为我找到前进的道路;亲情是寒冷天气中的一把火,为我驱逐寒冷;亲情还是失败时一句安慰的话语,让我重新找回自信和冲劲。 What is family relationship? Family is an umbrella in the storm, covering the wind and rain for me; family relationship is a lamp in darkness, finding the way forward for me;Family is a fire in cold weather, expel the cold for me; a consolation words when the family is still failed, letting me regain my confidence and energy again.

现在的我己经是一个小少年了,时间如流水一般匆匆而过,很多记忆随日子的消失而渐渐褪色。但有些事儿,却让我历历在目,感叹不已—那份深沉的母爱。

记得那是春天的一个早晨,天气常变化莫测。我背着书包正要去上学,这时,由于发着高兴烧无法上班的妈妈,晃晃悠悠地走了过来,慢慢地抬起手,递给我一把雨伞,有气无力地说"崽,今天天气预报说有雨…咳咳…,还是带上伞好"。我抬头望了望蓝天,又瞥了一眼那像火球似的大阳,心想,怎么可能下雨呢?顺手丢下伞,一溜烟跑出门去,只听身后远远传来了妈妈的咳嗽声,无力的嘱咐声。

上最后一节课的时候,只听见雨点"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上,哎呀,糟糕!真是天有不测风云!不由得后悔起早上没有听妈妈的话,我这才意识到事情的严重性,爸爸在单位加班,妈妈又生病了,这该怎么办啊!看来只好硬着头皮冒着雨回家了。想着想着,下课铃响了。我慢吞吞地开始收拾书包,心里不禁埋怨起这倒霉的雨来。

一走出教室,就看见有些同学被家长接走;还有人从书包里拿出伞走了。无可奈何的我只好站在屋檐底下,可是雨迟迟不停。等的已经心烦意乱的我,直接硬着头皮冲进这风雨的世界,没走几步,我的身体快淋成了一个落汤鸡,只好又跑回屋檐底下,开始漫长的等待。不知有意还是无意,雨点纷纷落在地上,竟形成了一首杂乱而充满旋律的曲子。

而那时的我并没有注意到这一切,心里慢慢开始后悔、谴责起来:哎,为什么当时我没有认真听母亲的咛嘱呢?要是我仔细听了,带了伞,结果应该就不是这样了吧…,正当我想的时候,突然听到一阵熟悉并带着一点虚弱的声音—"谭湛"回头一看,只见暴风雨中似乎要被吞没了的妈妈拿着伞,我快步上前抓住了她苍白、冰凉的手,只觉得一热"雨水"流进了嘴巴里,咸咸的也是甜甜的……。

我在亲情中逐渐成长。亲情是伟大的,不管是快乐、痛苦、迷茫,它将永远轻轻走在你我的路上,悄悄地伴随我们一生。

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篇4:描写我的成长故事八年级

全文共 779 字

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我们都会迎来成长,走在成长路上的我们,应当明白生活中没有谁的成长会一帆风顺,只有在经历过一些挫折后,我们才会得到更快速的成长。 We will all usher in growth. We should understand that no growth in life will be smooth. Only after experiencing some setbacks, will weGet faster growth.

我的成长也是充满着坎坷的,所幸在我的成长路上,我的身边一直都有父母、老师,还有朋友的陪伴,是他们在我成长路上不断给我勇气,让我能够跨过我成长道路上的一个又一个坎。

记得一年,那一次我生了一场大病,也因此我学习上的课程落下了不少。我的这一次生命对我的学习上的影响是很大的,这也让我焦急了一段时间,因为若我的病还不好,我还不能出院,那么我落下的学习与新知识点就会越来越多,到时候我的学习成绩也定会一落千丈。

在我对我学习上产生焦虑的时候,是我的父母在我身旁开导着我。因为万事都要以我的身体为重,只有身体好了,我才会有精力去学习。在我生病的这段时间,我的老师还有我的朋友们都来探望过我。他们也都一直在鼓励着我,并且我的老师还对我说学习上的事要我放心,等我病好了,他会给我补习,一定将我这段时间落下的知识全都补回来。还有我的同学朋友们,他们都纷纷说,等我病好了,之后一定会尽他们所能的帮助我。

感动,就在他们一次次的对我的鼓励之中从我的心头涌了出来,我的成长路上能够有他们的陪伴是我之所幸。

后来,等到我病好了之后,父母一直关心着我的饮食,老师贴心的每天放学后抽出一些时间专门给我补习,班上的同学们也都对我很有照顾,还有我的朋友们,在很多事情上也都很依着我。

我们的成长路上虽然会遭遇不幸,但是,在这些挫折之中,我们也能感受到很多温暖的真情。

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篇5:描写成长的作文800字

全文共 811 字

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姥姥家有一棵矮小的石榴树——伸展着枝丫的秃枝,它始终静静地伫立在院子的最角落。姥姥曾意味深长地呢喃:它很小,但它还在成长

姥姥的家在古城烟雨的江南。江南,其实最深刻的是江南的冬。不到南方的冬天,你不会领略到刺骨入髓的潮气。也正是这阴凉婉转的冰沁才让江南如此销魂迷人。

每每下雪时,那一条条深巷,青瓦白砖,都会布上厚厚一层松软纯净的雪。姥姥也一直不变,总在寒风大雪里等着放学回家的我。干瘦的身子在颤抖着,但看见我总是满脸温柔而慈祥地笑,犹如一朵秋菊固守在清秋寒锁的风中,傲霜怒放。

我躲在姥姥并不宽厚却很温暖的怀里,看见姥姥脸上镌刻着的岁月的纹理与斑白的两鬓。我就像被人灌了一听可乐,有大量的气体充斥鼻腔,有种想落泪的冲动。是啊,姥姥在成长,但也在成长中慢慢苍老。

刚迈进院,便看见依旧安静的石榴树。还是以前那棵弱不禁风的树么?眼前的石榴树已冒出庭院黛青色的围墙,繁盛的枝叶间满是淡黄色的花蕊。在我惊讶与困惑之际,姥姥抚摸着树干轻叹道:“是啊,它在成长,你也在成长!”姥姥看着我,目光清澈。当时,只觉得姥姥说的每句话,都像是一幅画。

叮叮当当格格铮铮的评弹不知道从哪里传来,那唱着的是一男一女。男的腔调有些悲凉,起伏大,好像在说些悲欢离合的故事;那女的声调温柔,像是低声细细劝着不上进的孩儿。

后来,我从这里离开,但始终都忘不了那如歌如诉的音调。我在今年的炎炎夏日,又来到了这里。过晌午,一切都缓慢起来,院子里的石榴树像为姥姥家站岗似的。那树在夏秋之际开花,花开得红得不得了,无烟自燃,如火如荼。

那树慢慢地成长。细看上面的花蕾,细心点的人都能看见那一点点黄晕的花瓣,嗅到飘出的幽香。姥姥此时就坐在纱帘后慈祥地笑着。午后的阳光洒在她身上,温暖而美好。她手摇着蒲扇,安静地就像是一个梦——甜蜜而遥远。唯有一簇簇开花的石榴证实它的存在,流出的色彩便是那缕缕红艳,悦目赏心,心若花开。

是啊,成长!这正如姥姥所说的那样:它还小,但它还在成长……

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篇6:成长的烦恼小学三年级作文500字

全文共 606 字

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“再吃一点菜,再吃一口米饭”唉!妈妈又在唠叨了。我最大的烦恼是不爱吃饭,不爱吃饭的后果是“瘦”,这可不是我瞎说,是大家公认的,我也和别的同学比过,就连瘦小的—秦研,身上也有结实的肉。

小时候的我长得白白胖胖,圆圆的脸,自从上了学,我的食欲下降,看什么美味都没有胃口,食物一上桌,拿起筷子就饱了。妈妈看了很着急,以为不合胃口,变着花样换食谱,当她满心欢喜地把从电视里学的菜式端上桌,我不是不吃就是吃上几口就了事。有时妈妈看我吃得太少,就逼着我再吃一点,甚至追着我喂,说起来好丢人,妈妈是为了我能多吃一点。可是我就是不想吃,没有食欲,妈妈没少带我去医院检查、吃药,都没有管事。妈妈心疼,我也烦,因为吃得少,我身上骨头像搓衣板儿,一目了然,都能看清几根小骨头,谁让我不好好吃饭呢!别人吃三碗饭,我最多吃一小碗饭还不满。我一出门,以前见过我的人都说我变瘦了,这样的话我已经听得耳朵长茧子了。妈妈看见别人的孩子一个个长得像“小金刚”,可我的身体跟非洲饥儿似的,非常苦恼。

爸爸妈妈的个子不矮,按理说我的个子也应该在班里排上名,因为吃得少,我的个子长得并不快,力气嘛!更别说了。我就讨厌上体育课,跑也跑不动,跳也跳不远,与同学们做游戏时,因为跑不快,总被逮着,真懊恼,运动会上从来没有我的份。

我真希望有一天胃口大开,很痛快地吃完两大碗饭,爸爸妈妈的脸上露出欣慰的笑容,我的个子超过高漪雯,运动会上总能得第一,好期待这一天的到来。

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篇7:描写我在挫折中成长初一

全文共 826 字

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今天,我们在班里开了一个班会,黑板上写着“扬雅风,别陋习,做仁恕少年”几个醒目的大字。 Today, we have a class meeting in the class, with a few eye -catching words on the blackboard saying "Yang Yafeng, dont habit, be a benevolent teenager".

老师先请同学背一下“仁恕”学生的主要内容:正直诚信,友善对待他人;弘毅执着,果敢面对挫折;乐观自信,幸福享受生活;奉献担当,主动肩负责任;创新进取,勇于开拓事业,儒雅宽厚,诗意经营人生。

接着,老师又讲了“仁恕”学生的主要内容:我们要对自己许下的诺言遵守,要真心诚意的对待他人,在生活中遇到挫折要坚持不懈,永不放弃,我们要有自信,自信是成功的一部分,自己做错了事情,要主动承担责任,我们要不断发现新的,大胆开拓事业,我们对别人要有一颗宽容之心,诗意经营你的一生。

这六条,让我最难忘的是:弘毅执着,果敢面对挫折,在生活中,我们会遇到许多绊脚石,但是我们要勇敢的战胜绊脚石,不要向困难低头,我来举一个我生活中的例子。

有一次,我们写课堂作业,我们先写第一个字,同学们都写完了,我还没有写完,这个字非常难写,我写了又擦,擦了又写,就写得不好看,我真想把本子撕了,但是,我要平静下来,老师教过我们要笔离手一寸,胸离桌子一拳,眼离本子一尺,我认真的写着,但是就写不好,我实在忍无可忍了,这时,刘越说:“丁淑文,你遇到挫折不要放弃,要勇于面对挫折,要坚持不懈,我相信你一定会战胜挫折的,加油!”

我说:“谢谢你,刘越。”

从那以后,我每天坚持不懈地练习写字,把我的字写得大大方方,漂漂亮亮的,老师每天表扬我的字练得好,我心里比吃了蜜还要甜,这可多亏刘越,是她的话语让我知道了遇到挫折要永不放弃,坚持不懈,要有勇气战胜挫折。

我们在生活也会遇到绊脚石,但不要放弃,要有勇气面对困难。

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篇8:成长过程中的烦恼作文800字

全文共 862 字

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因为每个人都会有烦恼,所以我就来说说烦恼这个“奇怪”的话题。

想必每一个人无论大人还是小孩都有过贪玩的时候,而成长的烦恼中最经典的事也就由此而来了。每次玩电脑、做游戏,一到最来劲的时候父母的唠叨也就“飘”到了耳边。话永远是那几句。每次他们都说我们把话当成了耳边风,可是谁知道我们句句铭记在心。只不过在两者之间无法选择。毕竟:玩是孩子的天性,学习是孩子的义务。所以,一到关键时刻,我们的魂就被这天性给“勾”走了。

我想,第二大问题就是沟通了。因为在青春期孩子们的思想总是令人琢磨不透。有时会因为一点点小事和父母大吵大闹。有时又因一句无心的话就使父母的心“千疮百孔”。有时回想起来认为话说过头了,又因为那强烈的自尊心而不肯和父母道歉,导致两人都身心疲惫。

有一句经典的话:生命诚可贵,爱情价更高;若为自由顾二者皆可抛。也因为这句话就引出了我们的第三个烦恼——自由。由上句话就能看出自由的重要性。我想大家也都听过一句歌词:有时候我觉得自己像一只小小鸟想要飞却怎么样也飞不高……正如这首歌唱的,大家都是一只鸟,只不过在小时候认为自己是一只金丝雀,要关在笼子里受父母的饲养。可是大家长大后才会明白,自己是那么微不足道,就像一只小麻雀永远不可能受到人的关注,才会珍惜父母的爱,可是为时已晚。如果父母真的放纵了你们,一天、两天也许还会觉得自由,可是时间一长还会感到自由吗?这一点我深有感悟,因为父母小时对我管的不是很严,但关心却还有许多。可是现在父母却常说:“你也长大了该自己做主了。”就因这个年纪的问题,使我觉得在许多地方更难抉择了。所以父母的关心是不可避免的,否则就会堕落下去,堕落下去……大家有想过那首歌的后面吗?也许有一天我栖上了枝头却成为猎人的目标我飞上了青天才发现自己从此无依无靠。这不就是我们的写照吗?

其实还有许多别的,只不过因为我们从出生到未来都与父母相处的最长,他们也是最了解我们的人,所以之间发生的事也就最多了。不论我们以后遇到多感人的事,都抵不过父母与我们之间的亲情。或许这也是我在经历了成长中的烦恼后,得出的一个小道理!

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篇9:描写成长的话题作文

全文共 1023 字

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西尔斯曾经说过:失败了,可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。的确,如果小沙鸥不经历一次次的尝试,不大胆的飞向蓝天,也许就不会有“风霜雨雪本难料,可叹鸿雁迁徙忙”的千古名句。 Sears once said: failure, may be disappointed; but if you dont try, then it is destined to fail.Indeed, if the little sand gull does not experience the attempts again and again, flying to the blue sky without boldly, there may not be an eternal sentence of "wind frost, rain, snow and snow, but sighing that Hongyan migrates busy".

记得小时候去游泳,第一次,我在游泳池边逛来逛去,看着水中的人和水十分好奇,也想和他们一起玩,在姐姐的“怂恿”下,我轻轻的点了一下水,之后发现并没有什么,于是开始频繁的下水,看到别人跳水,我也跟着跳了下去,但最终还是被救了上去,虽说受惊不少,晚上做噩梦惊醒,但帮助我克服了恐惧,从此,我敢于去尝试,不再认怂!

尝试是一种勇气,是迈向成功的一步。居里夫人因为不断地尝试,才能在一次次的失败中找到成功,发现镭和钋。爱迪生为了找到合适的材料做灯丝,竟不屈不挠的进行了八千多次尝试,最终获得了巨大的成功。

曾有位古希腊国王在挑选王位继承人时,考验了三位王子是否敢勇于尝试,结果,只有小王子敢大胆地试一试,获得了成功。

汉光武帝时期的县令钟离亲口为病人尝药的故事已流传千古,他的行为正体现了尝试要有一种舍生忘死的境界。神农看到新奇的药草总会亲口尝一尝,虽然最后不幸中毒,但他在不断的尝试中为人类作出了重大的贡献。

这样的例子不胜枚举……

记得我曾经看别人打篮球,感觉一个个都无比生猛,我常常是在旁边看朋友打的,他们邀请我,我也就是拍两下,害怕被撞成伤残,但我想起神农尝百草的故事,渐渐克服了心里的恐惧,之后我便热爱它了,其实打篮球撞倒,撞伤是常有的事情,也并不是很严重,关键在于你是否敢尝试,当你决定去尝试,会发现并没有那么困难,所谓困难恐惧只不过是你不敢尝试而已。

让我们记住这样一句话:宁可在尝试中失败,也不在保守中成功。

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篇10:描写坚持使我成长的优秀

全文共 874 字

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现在的坚持会成就以后的梦想。 The current persistence will achieve future dreams.

---题记

小时候,我问过自己什么是梦想,有了梦想究竟是为了什么?虽然我曾想过自己有一天能成为一位穿着白大褂的医生,我也怀着这个美好的梦想一直奋斗!一直向前!但是,经过岁月的洗礼我明白了——所谓的梦想就是指引人们前进的动力和源泉。所以我选择了把我当医生的梦想放进盒子里,暂时精心的保存起来。每个人都应该符合或略高于自己的实际情况,那样才有更多的力量去实现它,获得更多的勇气和信心去完成更高的目标。

我们在学业上努力着,我们奋力的解决一道道难题,冲出一条条“血路”。我们在这条道路上“奔跑”了十来年,只为了离我们的梦想之路更进一步。许是这条路坎坷异常的多,为此在这过程有不少继续追逐梦想的学生在现实的打压下,在亲人们的指责下,在他们的心里挣扎后,最终选择陆续地落了伍,从而踏入社会。可年龄的限制,能力的范围,社会“生存”的经验,这一切的一切自然成为了阻挡在他们面前的“高围墙”。

想想在安稳的条件下学习,大胆的去追逐自己想要的,何尝又不是幸福的滋味呢?我们作为一个积极向上的学生应该乐观的去面对生活与学业上的困难。各位亲爱的同学们请答应我,无论发生了什么事,一定要为了自己坚持下去,决不向消极妥协,决不对现况低头。虽然这种坚持真的很苦很累,但是轻易放弃,这将成为以后的遗憾!

埋头苦干,向前奔跑,劳逸结合。蓦然回首,你会发现你在追逐自己梦想时的影子真的很美!在这追逐梦想的过程中,给你带来的喜悦是无法估量的,是他人无法理解的。其中的忧与乐如深海中的水无数次地向你袭来,深思地去感悟着,细细地去品着,深怕恍惚间错过——身为有梦想的学生,在学业上笑过、哭过、放弃过、努力过……到了最后你会发现一切都是值得的!静下来,问问自己是否为了梦想努力过,有了梦想该不该去行动,有了目标会不会向着目标前进。

梦想是对未来的一种期望;梦想是生命中一双无形的翅膀;梦想是内心一股强大的力量。从现在起,让我们心怀梦想,坚持梦想,背起梦想的行囊出发吧!

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篇11:描写我的成长历程的初一

全文共 1071 字

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人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。——题记 Life is a thick book, each page records the footprint of human growth.Childhood is a dream; teenagers are a painting; youth is a poem.--Inscription

岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地——一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。

“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

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篇12:描写在奋斗中成长的初中

全文共 1210 字

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一段岁月,一畔青春。青春的道路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小径,能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒,埋头奋斗,在奋斗的青春路上栽下成功的鲜花,涂抹青春的色彩。 A period of time, youth.The road of youth is long and twisted.Through the flat avenue, you can feel the smoothness of all the way; walk through the rugged trail, and you can feel the difficulty of wading mountains and wading.Sweat all the way, struggling, and planted the successful flowers on the road of struggle, and painted youthful colors.

夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚,激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动,我参加了全国钢琴大赛。

梦在前方,一路行进不止,奋斗不止。

月色的银辉像是这暗夜的伤口,点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯,为我的奋斗指引方向。与月色媲美,与青春同行。

虽不及孔子“读《易》韦编三绝”,每日里我的手指也确是红肿胀痛,渐渐磨成了茧。但整日的练习,关节的酸痛,思绪的凝注,都掩不过指下生涩的音符。

“为什么无法成功,奋斗难道毫无出路?”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外,月光依旧平静如初,一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华,依旧不忘初心。”我要继续奋斗。发狂似的练习,整栋楼似是将要被我摧毁,谱上凌乱分散的音符,被我的眼神紧紧攥住,压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动,常常眼光呆滞,神情投入,着魔似的溺在音乐中,演奏中。

不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯,黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶,它们飞舞,腾跃,流出一段醉人的音乐,瀑布般泄下,卷席,包裹着我。此刻的我,全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下,间杂着微咸。

或许,是奋斗的滋味?

走进华丽的演奏大厅,着了闪耀的礼服,等待着,等待着奋斗的花儿绽放。“五号!”我昂首阔步,走上舞台。

指尖滑过,蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽,觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光,正舞与奋斗的花田之上。曲毕,掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度,奋斗之花,已然绽放。

奋斗在左,汗水在右,走在奋斗的青春路旁,随时播种,悄然绽放,使穿枝拂叶的我奋力奔跑,探求成功的方向。拨开重重荆棘,抬眼发现,我,在奋斗的青春路上。

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篇13:描写我的成长感悟的优秀

全文共 941 字

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记忆是个透明的漏沙瓶,瓶中的沙子是我们既珍贵又细琐的往事。 Memory is a transparent sand pommerous bottle, and the sand in the bottle is our precious and thin past.

小时候,对外面的世界充满了好奇,总会摇着父亲的手,让他带我去玩。说是去玩,其实自己一步路也不想走,缠着父亲的手臂:“爸爸,背背我。”成长的味道是父亲背着我的那感觉,我嘴角扬起甜甜的笑。

我年龄大一点的时候,爸爸常外出打工,我就常和母亲在一起,当然,总少不了撒娇和欢笑。遇到不会做的作业,母亲总会戴着那副半旧的眼镜,和我头碰头,耐心的给我讲解。成长的味道是母亲和我头碰头给我讲题后,我豁然开朗的愉悦心情。

上了初中,面对陌生的同学,陌生的老师,心里总免不了胆怯。不敢和同学说话,羞報,恐惧。老师和蔼的牵着我的手走进教室,同学们的善良和热情给我以温暖和力量,我很快和同学们打成一片。成长的味道是同学们脸上洋溢着的欢笑友善。

再后来,不知道什么原因,和父亲的关系渐渐变得疏远,沟通也渐渐变得少了。总想着自已已经够大了,不再需要父亲的“罗嗦”。想张开翅膀去遨游属于自己的天地。我偏执,我任性,我叛逆,我骄纵,我以我行我素的所谓“个性”伤害了身边的人。我不在和朋友谈心,不再和同学沟通。我以尖酸刻薄的语言刺碎友谊这个水晶盒。朋友的疏远,老师的失望,父母的无奈,这些都是我耍“酷”的代价。

可是,并没有人因此而放弃那个迷失在路途的我。

夏日的午后,慵懒的猫安静的卧在窗台上睡觉。火辣的太阳烘烤着大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上,头重脚轻,终于,我昏了过去。当我再醒来时,映入眼帘的是父母那急切的神情:“孩子,你终于醒了,把我吓死了!”最让我难受的是那一向坚强的母亲居然哭的伤心不已,父亲紧紧的握着我的手。接着,又看到老师和同学们关切的神情。那一刻,我把头埋在被子中嚎啕大哭。成长的味道就是我迷失在荆棘丛中被那一双永不放弃的手紧紧抓住的味道。

人,总要成长,不论是身体上的还是精神上。成长的过程中,我们可能会退缩,会哭泣,也会勇敢,会拼搏。我们的成长总会有亲情友情等种.种温情相伴,成长的味道有多种,但对我来说永远没有缺乏的是爱的味道。

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篇14:成长的烦恼六年级优秀作文450字

全文共 682 字

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如果成长是一条河,那么烦恼就是隐藏在河底的污泥;如果成长是一块白板,那么烦恼是角落里擦不掉。抹不去的黑点;如果成长是一棵树,那么烦恼就是啃食树枝的害虫……总之,烦恼是我们甩不掉的记忆,埋藏在心的深处。

我的烦恼在大多数的少年身上都是不存在的,他时不时就会引起别人的嘲笑,那就是——胡子!按说像我这么小的孩子不应该长胡子的,可是这胡子却神不知鬼不觉地选上了我。可怜我的脸蛋啊!竟被这等丑陋的东西选上了,真是人生一大污点!

每到学校,同学们都会时不时的提起我的胡子,随后便招来一阵阵的嘲笑。我每每听到这样令人讨厌的笑声都会大发雷霆,追上他们,三下五除二就把他们胖揍一顿。可是他们还是“江山易改,本性难移”。最后,我实在是没有办法了,干脆就把他们当空气。可是这依然没有用,他们还是常常打扰,“你看你都长胡子啦,还密密麻麻的。”我每次听到这些话看,就想把这讨厌的胡子剪掉。

终于有一天,我下定决心要把这些胡子消灭掉了,让它远离我,让那些嘲笑声永远消失。可是,就当我要剪的时候,爸爸来了,他立马制止了我,说:“别剪,别剪,越剪胡子越多。”我听了之后,吓得立即把剃须刀甩掉了,心想这已经够烦了,再多我就无法见人了。从此以后再也不敢要剪了,只好任由它长。

过了一个多月,这场骚动渐渐地被大家遗忘了。虽然偶尔还会有人提起我的胡子,我也不在乎,因为每到这时我都会想:反正胡子男孩长大都会有,我的胡子只是比他们的早生几些罢了,怕什么?再说,这样也可以显现出我男子汉的气概。

没错,烦恼就是这样,你烦它就恼,你只要乐观地接受它,从另一方面去看它,你就会发现烦恼虽然很讨厌,但是也会有它光彩的一面!

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篇15:成长的烦恼初三500字作文

全文共 527 字

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吃饭本来是一件愉悦的事情,但是上一周吃饭却让我吃出了烦恼

“再多吃点,多吃点”我的耳朵“嗡嗡”的叫。这是爸爸在我吃饭的时候经常对我强调的话。因为我现在八岁了,但我的个头小小的,像一个六七岁的孩子。爸爸总是认为我吃得少才不长个子。他给我制定的长高秘诀:“多吃点,多吃点,多吃点才长得高。”他的理论是:多吃点胃就能变大,胃变大了就能多吃点,多吃点就长得高。因此,当我吃饱了不想再吃的时候,他总是强迫我再多吃点。为此妈妈总是和爸爸争吵。妈妈的理论是:孩子的饭量要顺其自然,拔苗助长会适得其反。

我不想爸爸和妈妈为了我的问题争吵,所以从上周开始,我就努力吃饭。爸爸看到我自觉的转变,非常高兴。在他的表扬和鼓励下,我一天比一天吃得多。最后,上周星期四的晚上出了毛病,出现了这些症状:呕吐了两次,头脑发晕。妈妈立刻把我送进了医院看病,医生说:“你吃多了,又有点感冒,吃点药就行了”。妈妈终于松了一口气,回到家对我爸爸说:“现在可好啦,吃出毛病了吧。”我也得到反抗我爸爸的机会了:“就是你吃饭的时候叫我多吃点,要不然我就不会胃痛啦!”在我和妈妈的夹攻下,他哑口无言。我想妈妈的话才是对的,我的饭量应该顺其自然。虽然这件事是一件小事,但这件烦恼的小事让我受到了很大的启发。

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篇16:描写我的成长足迹的初一

全文共 876 字

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轻嗅那叠书卷之浓郁的墨香味,轻触那刀纸张之泛黄的深斫痕,我于梦之路途采撷芬芳,留于心底珍藏。 Sniff the rich ink fragrance of the stack of books, touch the yellow marks of the yellowing of the knife paper, I pick the fragrance on the road of dream, keep in my heart in my heartcollection.

题记

自幼开始,我便在家人的熏陶下,与书为伴。文学的种子在心底滋生,梦想的光晕也在心头荡漾。

母亲别无他好,平生最爱读书,常见她在树下、枕边专心阅读的模样,等身的收藏更加吸引着我,不是他人看来的故作文艺,而是阅读之时油然而生的乐趣,久久无法消散。

少年时,最爱品小说,行于主人公坎坷的心路上,与他感同身受那份悲欢喜乐、人之常情。五年级时,热衷于“红学”,废寝忘食地捧着本《红楼梦》,如醉如痴。母亲在青年时也极爱这部著作,她为体弱娇小的林妹妹心生怜悯,为这段令人叹慨的姻缘簌簌落泪。各个人物形象,仿若都真实存在于她的世界,她也常吱唔其中的经典语句,好似过目不忘地将己身融入书中。

当时,学业压力并不大,终于我花了一周时间翻完整本。可心中却好似有什么没能着地,空落落地搁着。母亲万般惊讶,问我有什么想法,我竟一时愣地吐不出半字。

毕业后的那段日子,我最大的消遣便是那本红楼。两个月后,我细细读、细细嚼,终于又品完这本著作,注视着这本心爱之物,仿若有一股飘自清朝的古香,氤氲而冗长,我仿若踏进贾府,鲜活的人物在我眼前走荡原来,将书翻完不叫读完,而能将书由薄翻厚,才叫真正的阅读。

我学着母亲的样子,认真体会和品位每一本书,像在细心雕琢梦想的花蕾,像在漫漫人生长路中感人之常情,悟情之真谛。

品书如品人生,并不是快速而碌碌无为地走完一生,而是在一个微妙的岔口驻足,多思多想,慢慢走完独具价值的人生!

书香在上空氤氲,梦想在不远处的彼岸,文学之光照亮的灯塔,伴我我青涩的人生开端,行走着、成长着。

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篇17:描写执着伴我成长的初三

全文共 914 字

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并非冲动,冲动不应是执着的果实。 is not impulsive, impulses should not be persistent fruits.

执着,永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说:“执着是不懈的追求。”也有人说:“执着是一份期待的向往。”我却要说:“执着是冲动的升级,它并非冲动。”

有的人执着于事业,有的人执着于人生,然而有的人却执着于几分许诺,执着的人,执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁着称,以孔孟思想为基石。孟子的执着,对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议,不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国,豪杰并起,诸侯分割天下。面对黎民落泪,他游说各国君主,以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术,儒家后人董仲舒又立谏殿堂,罢黜百家,独尊儒术。

诗仙李白,对于仕途的坎坷,人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世,虽是国泰民安。但官场黑暗,又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言,李白终于背离官场,几分痛心,借酒消愁,“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,这是何等的豪情。

一代枭雄,西楚霸王项羽,末世将门出身,平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚,年方二十有一便统军伐秦,杀苏起,俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已,一个平凡的农民,经过团结纠集百万大军,为天下唱,力拔山兮气概世,时不利兮驻不逝,驻不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功将成之时,却中小人奸计命丧乌江,或许是冲动,或许是持着,不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰,死亦为鬼雄。任时间磨灭,豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生,持着的追求绽放五色的花朵,冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着,飞跃未来,不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生,持着的心,永恒的记忆。描写执着

人生总是丰富多彩。人生总是患得患失。但是在这人生之中。却有着更大意义。梦想的开始便是心的飞翔。执着

追求

人生能有几回搏?相信,青春没有所谓的多余时光。如果失去了,年是永远的遗憾!如果不曾拥有,又怎会有更多的人生经历?追求

执着

想问,执着

执着

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篇18:成长的烦恼小学五年级作文500字

全文共 698 字

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在我们的成长道路上,如同一阵上坡路,颠颠簸簸,我们尝尽了酸甜苦辣。有很多事情值得我们去回忆,还有些事是我们的痛苦与烦恼……

时光飞逝,时间以去不复返。转眼间,我已经五年了。五年级,一个人生转折的关键,马上我们就要升六年级了,我们只好认真做题,认真复习,一时一刻都不能浪费。

记得又是一个星期天,因为我六月份要去考嘉祥外国语学校的五升六,所以我今天只能望着好天气,去做那些奥数题。其实做题也没什么,它可以锻炼我们的逻辑思维能力,但这样一来,我连一些玩耍的时间都没有了。我拿起笔,做了起来,心里却暗暗想到:哼,凭什么嘛?我连一点儿玩耍的时间也没有了,每天放学回家做完学校布置的作业,爸爸都得给我布置一些奥数题来做。我一见就烦。以前一二年级的时候,只要做完了作业,我就可以看电视或是出去玩了,可现在呢,做完了作业,还要做奥数题,这奥数题一做完,基本上就应该上床睡觉了。哎,成长有时让人欢,有时又让人愁啊!成长,我希望让我回到小学低段,行吗?我是真不想把我自己搞得这么累!不知不觉,时间已经到了中午,而我依然沉浸在以前的世界里。这时,熟悉的敲门声响了,我被一下子惊醒。低头一看,哎呀,这下完了,一个半小时只做了一道题,爸爸一定是来收卷的。我只好硬着头皮去开门。爸爸一进门,就径直走向我的房间,我一声不吭地坐在沙发上。“吴佩奇,过来!”爸爸一个冰冷的话语,我只好慢吞吞地走进去。一进门,爸爸就拎起我的耳朵,对我说:“你为什么不完成作业?不做是吧,今天就不要出去玩了,一直在家做题!”听见这样一句话,我仿佛一下子置身于冰天雪地中,仿佛我身体里的每一个器官都凝固了,动弹不得。

这就是我成长的烦恼,让我欢喜让我愁啊!

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篇19:成长的烦恼作文600字

全文共 627 字

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在成功的背后夹了多少汗水?在幸福的背后拥有多少悲掺?在笑容的背后滴了多少泪水?在快乐面前手舞足蹈,却在烦恼面前留多少张慌无措!

婴儿时,公鸡敲醒了我的美梦。我不晓得,因为我不懂的;幼年时,我哭着向妈妈要钱,我不领会,因为我处于幼稚中……当然那里栽满着我美好的回亿。曾经那贪婪而欢快的笑容涂满了我整个童年!而刚刚跨进春天的大门——青春期,进来时我看见五彩缤纷的花儿璀璨了我眼中。又来了多少群星鼓励我,为我施下几分压力!

当考试差,又有一双双责备我的眼光投来;当很努力却得不到别人的认可,自己的心灵又一次破碎;当自己做错事无法挽救时,心里充满无比惭愧;当道歉,别人却不接受,还在背后议论纷纷时,这个罪名也就永远无法解脱;当外界的因素而被别人嘲笑得无地自容时,那样就摧毁了心灵的窗户;

为了补偿空虚,我逗留在雨中静静的哭,试图用雨中悦耳动听的下雨声来充实自己的心情,却又遭到阻碍交通的罪名;乌黑的心情弥漫的只是一片片摸不着的雾,在雾中我等待朋友的到来,他却迟迟不来,我尽量联想他们正在含辛茹苦的做作业,却又让我在窗口前看见他们正在嘻戏的笑声,只留我在垂头丧气中渡过,回到家,看到一大堆小山——作业积在我眼前,我又要在这冷酷无情的环境下赶着……种种恼恨,我相信每个人都会有所经历。

或许有人会叹息:要成功很难啊!但我要你们知道:既然踩下了的脚印,那就要以你们最坚强不屈的意志来拉进胜利的的距离。那么成长的烦恼只是你们的必经之路,我相信你可以就可以!

因为阳光总在风雨后……

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篇20:描写老师伴我成长八年级

全文共 969 字

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随着时光飞逝,一转眼我已经是高三的学生了。三年来,您为我们的成长操碎了心,在您的帮助下,使我们从无知到懂得尊重他人,您教会我们许许多多道理,您为我们打开了智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。 As time flies, I am already a senior student.In the past three years, you have broken your heart for our growth. With your help, we have made us from understanding and respecting others. You teach us a lot of truth. You have opened the door of wisdom for us.Traveling in the ocean.

在这一学期的班干部竞选会上,我不敢上台去竞选。事后,我不断地反省自己,也许是我自己认为因为我没有能力去担当任何一个职务,所以我很犹豫,不知是应该去,还是不去。最后还是胆怯的心理战胜了我的信心,我始终都没有出现在竞选台上。

当然,我的任何一切行动和想法总是逃不过您锐利的眼睛。事过之后,您立即一边跟我父亲进行了沟通,让我父亲针对我教育,一边又对我不断的加强鼓励和帮助。很快我竖立了信心,重新认识了我自己,使我勇敢的走向了第二次竞选的讲台。

那天在竞选演讲之前,我就想起了你平时对我的鼓励和谆谆教诲。顿时,我鼓起勇气,信心百倍的走向竞选的讲台。当我听到您公布选票,我得到同学们认可的时候,说实话,我眼里竟然充满了激动的泪花。同时心里也暗暗发誓:我一定要努力做好班上各种工作,回报同学们对我的信任,也无愧于您对我的鼓励和帮助。谢谢您了,老师,没有您辛勤的教育,我是怎么也不会站在这里参加竞选。

老师,在您教育我近四年的日子里,是您让我明白了很多的道理,也让我变了很多。变得很热情、大方,阳光的女孩。懂得珍惜集体和个人荣誉,懂得了人与人之间相互理解,懂得快乐与他人共享!……让我不再是一个“不主动”,“没有信心”的人。

您教育我的话随时在我耳边不停的回响,您的谆谆教诲使我终身受益,您的一个道理、一句话都蕴藏着一座金矿,将是我以后人生道路上克服困难的动力和力量。老师,谢谢您!谢谢您,我的启蒙恩师!

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