作文“风”【汇集20篇】

风吹绿了江南堤岸，吹散了蒸灼的暑气。那凋零了无边落木的风你可曾注意过吗?

在送早餐的公益活动中，时不时地感受到风从我的卫衣中穿过，钻入我的身体。手被吹得冰凉，却不能缩进去。活动一结束，我就回到了家。此时，窗外的风依然在肆虐。

车库的棚子是铁皮做的，每当一阵风刮过，它都发出隆隆的声响，好像很了不起的样子，其实也只是风的魔法罢了。除了巨响之外，我们从小写作文就会用到的“树叶的沙沙声”当然也是由风创造的。

楼下草坪的树，风一吹来上面的枝丫就开始摇晃，一片片叶子摩擦着，发出此起彼伏的沙沙的响声，与先前听到的隆隆声一起，汇合成一曲悦耳的交响乐，这也是风的声音吧。其实是再普通不过的了，平时的我怎么没有发现风的声音呢?

风还会在你的眼前展现出来的。你看楼下的池水，将风更好地表达出来了。平静的一潭秋水，被风搅起了阵阵的涟漪，风越大，水面越发幻化为更多的小块儿，好似鱼儿身上的鳞片吧?一会儿向左，一会儿向右，小块儿随着风的方位的改变，那一阵阵涟漪所推送的方向也不断地变化着呢。

且不说树叶的声音，仅凭其在风中凌乱的姿态，就足以让人了解风的魔力了。树木高耸伟岸，见证了庭院的几番变化，还有我的成长，也是历经沧桑了吧。但在这一阵一阵呼啸的风里，如同断了线的木偶，上面的丫枝被风吹过发生了严重偏折，好不容易恢复了身姿，又遇到了下一阵风的攻击，又无奈地偏倒下去。看着水面一阵一阵的涟漪，又看着大树一次一次的低头，我再一次感叹风的魔力了。这般神奇的景象，不是风的形状吗?

风带来的感受是不一样的，当你寒冷孤寂时，一阵秋风只会为你增添凄凉;当你燥热难耐时，风的清凉就会沁入你的心脾。风拂动了你的衣装，更荡漾了你的内心。这也是风的魔力吧。

一阵风的凋零，是下一阵风的继续与不止息。

这是风的魔力，永远的生生不息。

“吱，吱，吱——”人们拿着高科技锯子正在任意地砍伐，树木们不停地哭泣着，风愤怒地看着这一切，咬牙切齿，安慰树木们：“别当心，让我给他们点颜色瞧瞧！”

人们干了许多久，扛着木头，拿着锯子，飞一般地奔向城市。风咧嘴冷笑，也跑起来，穿过树林，把伐木工不知吹到了哪里？只听见他们一阵阵撕心裂肺地尖叫声，渐渐没了声音……风并不肯善罢甘休，因为它全身充满了愤怒的力量！他用力一吹，把人们住的高楼大厦吹得天翻地覆，（那时，城里连树木也没了）风又用红红的眼睛往四周看了看，一点也没有森林的气息，更加狂怒了！它疯狂地吹走了人们的高科技衣服，把地上的尘土、沙子卷成一团，用力一呼气，世界上可怕的龙卷风呼啸而来，把城里所有的人卷成一个球，扔进大海。

风还是抑制不住心中愤怒的大火，把国家用沙土渐渐地覆盖了，随即到地球、直到地球变成了一个沙球，（那森林并没有毁灭）风儿才慢悠悠地溜回森林，对树木们说：“伙计，我帮你们报仇啦！”

那阵愤怒的风也许在看着，暗示我们不要破坏森林，我们人类千万不要落到这样悲惨的结果！

一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。

清晨，第一缕夏日的风吹来，吹进花草丛中，花草顿时随风舞动，空气里充满了浓郁的花香，多少小虫子在花香中醒来，多少鸟儿在花香中展开了歌喉。泥土也不甘示弱，于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫着清晨这个纯净的时刻，这个万物灵动的世界，沁人心脾，使人感到无比清爽，无比舒畅……

中午，骄阳似火。小草蔫了，柳树无精打采地低垂着枝条，在田野里劳动的农民更是汗流浃背，此时他们多需要一丝轻风啊！这时，风来了！它拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉，沁入人们的心田。人们伫立夏日的风中，任由风掀起他们的头发，情不自禁地脱口而出：“好凉快啊！”

傍晚，倦鸟归来，风吹得树叶哗哗直响，几位白发苍苍的老人，在绿阴下悠闲地对弈。晚风轻轻地吹起棋纸，慢慢飘落于地上。在夕阳映照下，老人弯腰拾起棋纸的那刻，是一幅多么温馨的画面。突然，一位老人站起来，兴高采烈地喊道：“我赢了！”凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌进了老人的心头。啊，夏日的风，你是否也给老人捎来了“夕阳无限好”的幸福？

晚上，凉风习习，夜虫开始奏鸣，孩子们躺在草地上，仰望星空，挥动小手，咿咿呀呀地数着星星，童年的欢乐在他们的笑声中，在夏日的凉风里越传越远……

啊，我爱这夏日的风！

常睿博是一个风一样的女子。

她做事情总是风风火火的。她每做什么事，去什么地方，见什么人，动静大得总是让所有人都知道。她要找人办事儿时，总一边吆喝着对方的名字，一边快步走过去。不拉拉链的衣服，这时会像个斗篷一样在她身后“飞舞”。急匆匆走到那人身边，无论他在干什么，一定会一把夺过对方手中的东西，“强迫”对方看着她，动作快得像一阵风。事情一办完，她就立刻一边说谢谢，一边快速走开，再继续做自己的事情，像什么都没发生过。

她写作业的速度也像风一样。学习小组有一张记作业的单子，每完成一项作业就可以在上面打一个勾。当我写完一项作业，想去打个勾，获取一些成就感时，一定会看见“常睿博”三个字后面一连串的对勾与“时雨”后面零零散散的几个标志，然后得到满满的挫败感。每个课间她都会半趴在自己的桌子上“两耳不闻窗外事”的专心写作业，手几乎要快成一道残影。有人叫她，也只是头也不抬的“嗯”一声表示自己在听，而除此之外不作任何反应。除非真的有急事，才用2倍速度跳离自己的椅子去完成它。

体育课上，她就真的成了一道风。跑步时每一步都会迈出比常人大十几厘米的步子。她不会是队伍的第一个，也不会是队伍的最后一个，她总不紧不慢地跟在队伍的中间，看起来轻松得不像一个正在拼尽全力跑步的人。跳远的时候更是如此。严格意义上说，她并不瘦，但她的起跳总是非常轻盈，只简单的一蹬腿，一摆臂，就慢悠悠的飞出去2米多。她在空中的时间特别长，就像一道微风，轻、慢，却让人感觉极其舒适。

常睿博真的是风一样的女子。似旋风，似疾风，似微风，更是那不一样的“博风”。

一天，风轻轻的飘着，飘到人的脸上，痒痒的，好似小孩子在挠我痒痒似的。

我在家门口看见了一位老人。只见老人拄着拐杖。看着老人的拐杖在空中飞舞的样子，我不禁笑了起来。“呵，真是好笑啊！那条路我早就已经熟悉到可以倒走如流了，你瞧瞧！你瞧瞧，她用拐杖在空中乱舞的样子！那样子多好笑啊！”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法，说：“你一定觉得那位老奶奶的样子很好笑吧？呵，如果你是那位老奶奶的话你会怎么想呢？如果你是一个有同情心的人，就应该去扶她一把。”话音刚落，爸爸就走向老奶奶，扶着她到了家。只留下傻愣住的我留在风中，那时的风，好似一把利剑，刺入了我的脸庞，像是小孩子买不到玩具时眼泪汪汪，用自己的全身力气打人，虽然不是很痛，但还是让人心碎。我跑回家，问爸爸：“爸，你为什么要扶那位老奶奶？”爸爸说：“如果你是那位老奶奶，走在风中，突然有一个人扶住了你，扶住了那随时可能跌倒的身体，你会觉得还有人愿意帮助自己，这会让你感到幸福，不是吗？”是啊，我只看到了她那双已经失明的眼睛，却没有想到她也需要一双可以帮助她的“眼睛”，来搀扶她。

我在眼睛上蒙上了一块布，独自走在那条我自认为可以倒走如流的路上。那一刻我震惊极了，走在那条路上，我好像走丢的小孩子，没有方向，竟然开始流泪，泪水像雨一样，止不住。那一刻，风开始变强，那强劲的风好似一个孩子般的嘲笑我“你只是个瞎子，没有人会来帮助你，也没有人需要你，别做那个逞强的傻子了，还是快来和月亮妈妈和星星弟弟一起玩吧，放弃治疗吧，你不会后悔的。”这种嘲笑看似天真无邪，可是，只有当局者才知道这种嘲笑的伤害有多大，有多伤人。

从此以后，我一看见那些需要帮忙的人，就会跑过去帮忙，不是因为同情，而是发自内心的帮忙，每当我快要忘记那件事的时候，风孩子就会提醒我，告诉我，因为风孩子见证了整件事情的经过，我也曾在风孩子面前发过誓，“助人为乐，不在乎他人的眼光”。那次体验让我明白，每一个人都希望被需要，被搀扶，有时，一个动作，可以伤害一个人，也可以让一个人充满自信。

夏天的风迎面吹来，让人不禁舒服的闭上眼睛，想要好好感受一下夏天的风的温柔。

——题记

已经好久没有出门了，成天宅在家里不是写业就是上网，总是无所事事的样子，终于想要打破这种无所事事的安逸的状态，接受了妈妈交代给我的接送妹妹上下辅导班的任务，于是，每天接送妹妹上下辅导班的时间就是我最放松的时间。

“骑上我心爱的电动车，它永远不会堵车……”哼着我自己改造的歌曲，骑着电动车一路疾驰，经过一辆又一辆的电动车，看着路旁的风景，实在舒服。一路疾驰，忽然一阵风吹来，吹的路旁的树叶沙沙作响，我这才注意到这夏天的风，它时而温柔，时而粗暴，时而轻抚湖面，吹出阵阵波纹，时而狂风大作，吹起漫天风沙，这就是夏天的风。

风，正暖暖的吹过，穿过头发，穿过耳朵。吹的防晒衣随风飘动，吹动一缕头发飘动，时而挡住眼前的视线，这时已经没有了刚出发时的燥热，轻轻的把那一缕头发拨弄到耳后，继而露出一缕笑容。这缕夏天的风吹走了夏天的闷烦和燥热，把人们从闷热中拯救出来，想起了一些句子“七月的风懒懒的，连云都变热热的”

感受着夏天风，轻轻的笑着。

新户的风特别大。

看，满院的尘土，碎草树叶，以及从垃圾桶里刮出来的纸屑。树枝上，花丛间挂着不知从哪里飞来的各样塑料袋，塑料纸。广场中间矗立的旗杆在风中夸张的摇摆着。一楼教室内外是满眼的尘土，像是轻轻撒上的一样。窗台上、门框、窗框上、课桌上，均是一层沙尘。每个的脸上，头上，身上也是灰尘色。

听，树梢电线因风吹而发出低沉的呜呜声，教室内，走廊内则发出尖利的哨声，广场旗杆拉绳起劲地咣咣拍打着，树梢、草丛上的塑料制品被风吹地哗啦啦作响。

什么“吹不含杨柳风”，什么“二月春风似剪刀”，哪是文人的情调，在新户这样的风是少见的。新户的风没有这么婉约，新户有的是“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”。

来过新户的人都说，新户的风比别处的要大些。

一回首见到八年二班班主任与其他同学在走廊处打扫尘土，忽然想起一句话，一方水土养育一方人，其实也是一方人守护一方水土。

秋天的风是一把钥匙，它带着清凉和溫柔，轻轻的、轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的风，有一盆五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎然；它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，漂哇、漂哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，田野像金色的海洋；橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着给人们奉献美味；菊花仙子得到的颜色更多了，紫红色、浅黄色、雪白色……

秋天的风藏着非常好闻的气味，梨香香的，菠萝甜甜的，葡萄酸酸的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在清凉的风里，小朋友的脚丫子、小嘴巴，都被那香味勾住了、迷住了……

秋天的风，不时地吹起金色的小喇叭，告诉大家冬天快要来了。小松鼠赶快找来松果当粮食；小青蛙抓紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉；松柏穿上厚厚的油亮的衣裳，全副武装准备投入战斗；杨树、柳树、梧桐树的叶子漂到树

妈妈的脚下，也准备过冬天了……

秋天的风带给大地一曲丰收的歌，带给小朋友一曲欢乐的歌……

最近，班里刮起了一阵游戏风。转陀螺、甩纸炮等等。没想到小时候玩的现在又流行起来了，而我最喜欢玩的还是甩纸炮，一张纸叠出形状后能发出“啪啪”的响声，好神奇啊！

星期三的艺选课刚结束，我在教室里一如既往地安静地看书。这时突然听见“砰砰”地响声，原来是“响炮大侠”来也，这让我不由自主地玩了起来，于是也叠了一个，我发现叠得越大越响，而且甩出去的声音还很脆。我兴奋不已，连忙跑到倪源耳边，“砰”的一声，倪源生气了，我连忙假惺惺的道歉。没想到儿时的小游戏现在玩起来也很有趣。

同学们都夸赞我聪明，就都跑到我身边问我怎么叠，我也耐心地讲给他们听。当他们都叠好了，我们大家来了一场比赛，谁的打得响，谁就赢。哈哈，教室里顿时热闹非凡，只听到“啪砰”的声音。响声越来越大，大家都沉浸在玩纸炮的欢快气氛中。是啊，大家每天都埋头学习，而紧张的学习都让我们透不过气来，偶尔的一点点小轻松让我们感到无比的快乐与轻松。

一个小小的纸炮游戏，有多少小朋友还会记得，又有多少小朋友还会拿起来玩呢，但就是这样一个不起眼的小游戏却对我们产生了很大的娱乐作业。每次当我感到学习压力大时，我就叠一个，让那“啪啪”声把我的烦恼都带走。

风儿是一个可怜的孤儿，从他出生就是一个人生活，孤独极了，所以他一直梦想着能寻找一个朋友，跟他玩。

有一天他终于下定决心，就出门去寻找朋友了。在找朋友的过程中，他历尽辛苦，跨越了蓝色的大海，翻跃了白茫茫的雪山，但他并不放弃。终于，在一个狭小的山谷里，他找到了一朵美丽的小花，风儿说：“你可以做我的朋友吗？”小花还没刚开口说话，就被风儿的轻轻一吹给弄倒了，小花生气地说：“你干嘛呀，我才不跟你做朋友呢！”风儿垂头丧气地走开了。

他继续走着走着，看到了一个可爱的小女孩。就欣喜地说：“你可以跟我做朋友吗？”小女孩听到有人说话，可是仔细一听，只听得到风儿呼呼的声音，四处看看，谁也没看到，于是她被这个奇怪的声音吓跑了。

风儿不放弃，还是走啊走啊。看到了河边的柳树姐姐轻声说：“姐姐，你可以跟我做朋友吗？”柳树姐姐说：“可以啊！“”风儿小心翼翼地吸了一口气，不小心把柳树姐姐的头发吹了起来，他一下子紧张死了，生怕柳树姐姐会责怪他。可是这个时候柳树姐姐却说：“好舒服呀，风儿，你可以天天来这给我吹头发吗？”风儿欢快地说：“可以呀，我太愿意了。”

于是风儿和柳树姐姐就成为了一对要好的朋友，快乐地生活着。

风是多变的，在不同时间，不同地点，它是不同的。

风有时是轻柔的。每当微风拂来，那种感觉犹如妈妈温柔的拥抱，犹如生病时妈妈对我脸颊的抚摸。当它从我耳边拂过时，“呼呼呼”，那种声音像妈妈细细的叮咛，像妈妈贴心的安慰，非常柔和。

风有时是可怕的。它可怕起来犹如恶魔一般，那力量几乎能把一切都毁于一旦，让所有人都感到颤抖。当台风刮起时，它犹如强盗，破坏建筑，摧毁良田，甚至把树都连根拔起，损害了人们的生命财产。这是一种多么可怕的破坏力呀！

风有时是多彩的，它犹如一名画家。春风拂过地面，万物复苏，大自然展示出他的勃勃生机，风在空中穿梭，把大自然的一切几乎都染成了嫩绿色。夏风来了，它夹杂着湿热，驱走了干燥的春风，把大自然变成了深绿色。秋风来了，带走了夏季的炎热，带来了秋天的凉爽，大地也换上了金黄的衣衫。冬风来了，带来漫天大雪，大地变成了银装素裹的世界。

风也为人们的生活提供了许多便利。例如，风可以给人们带来丝丝凉爽，可以把孩子手中的风筝送向高高的天空，还可以用作风力发电，它与我们的生活是密不可分的。

风是多变的，我爱这多变的风！

今天，我们上完体育课，个个满头大汗，真想立刻洗把脸。

我走在回家的路上，突然起风了，树上的叶子一直在摇动，小狗好像感觉热了，把舌头伸了出来，那一瞬间，风一下把小狗的舌头吹到了鼻子上，小狗的毛也被吹起来了，它的样子很像一只老鼠，太搞笑了！听，风把商店门上的牌子吹得哗啦啦响。

风是向东吹的，刚好我也向东走。我一走，风就使劲把我向前推，我都停不下来了。要是我不走，风还是把我往前推，我差点就摔倒了。突然，风变大了，我就一直跑，停都停不下来，本来我家就在前面，可是风一直推我，害得我经过小区门口转了好几圈才停下来，旁边的人都在偷偷地笑我。

我刚回到家里，就听到了像鬼尖叫的声音，我赶紧跑下楼把我的同学叫了上去，他们都说我是胆小鬼。我把门打开，赶紧捂住耳朵，他们听到了声音，浑身发抖，这也太夸张了！一个最胆大的同学走了进去，看了一下阳台，把阳台上的门关上了，声音没有了，我们都异口同声地说：“吓死人了！”

就这样，我们把风关在了外面。风这个家伙有时好，有时不好。它好的时候，会在我们上完体育课满头大汗时送来凉爽，它不好的时候，会推着人快速跑，根本就停不下来。我对风又爱又恨！

风是人间的精灵，它的脾气十分古怪，随着季节的变化，它也一步步走向成熟。

春天，风是花朵一样的小女孩——天真，稚气。她在天地中游玩，无忧无虑！瞧！她刚到大地，地上的小草便探出了头，伴着鸟儿回归的歌声问道：“春风，你来干什么啊？”她喜盈盈的笑道：“你们一个个都是十足的大懒虫，我不来叫醒你们，还打算一直睡下去啊！”小草羞羞的说道：“今年我还是起得早的呢，你看树伯伯到现在还在睡呢！”“好啊，竟然还在睡，看我不揪掉他一大把胡子！”她气呼呼的说道。说罢，便连蹦单挑地揪胡子去了。没过多久，她便唤醒了万物，恢复了大地的生机。

夏天，风是一个热情的少年——粗犷，豪放。他踏着沉稳的节奏来到戈壁上，看见一个巨大的风扇挡住去路，便叫嚣着冲了过去，可它们呢？一个个淡定自若，那气势，当真是“他强任他强，清风拂山岚。”以他那粗犷的性格，当真被他们激怒了，吹起了漫天黄沙与他们较劲。正是他的狂野造就了玉门风电基地，使家乡的人民受了益，也使千千万万的他乡人民受了益，当然，也让玉门风电基地四海闻名。

秋天，风是一位身姿袅娜的大姑娘——温柔，恬静。她唱着抒情的歌儿，踏着轻盈的舞步来到了充满喜庆的田野。在千万植物的翘首以待中走来，小麦们濒濒点头，大声为她的舞蹈喝彩，翻滚去千层波浪；棉花向来都是最胆小的，裹紧小被子，听着外面的叫嚷，终于忍不住了，好奇的探出头来，倾听她的歌声，欣赏她的舞步，刹那间，一个个棉桃乐得咧开了大嘴巴。正是她，一步一片金秋，一步一片收获。她将沉甸甸的粮食送进农民们的粮仓，也送进了他们的心窝。

冬天，风是一位长辈——严肃，冷傲。他在大堤上一步一步地踱着步子，表情实在不苟言笑，这看看，那瞧瞧，像是一位视察军队的长官。他督促着万物沉睡，如果有谁不从，他的威严便会使其瑟瑟发抖，立刻服从命令。但万物沉睡之后，他又觉得大地实在是过于单调，便又下令白雪覆盖大地，一眼望去，雪白无暇。正是他，使得冬天的旷野依然美丽，使得冬天的世界沉寂而神圣，使得来年的生机更胜往昔。

风，你带来了无限生机，带来了丰收的硕果，带来了无尽的能源。我爱你，爱你的天真稚气，爱你的粗狂豪放。敬仰你啊，家乡的风！

应依诺/三年级

清晨起来，我拉开窗帘，连续打了几个喷嚏后，又喝了一杯温开水，开心的想：“太好了，要春游了，快点去学校吧！”

我马上吃了早餐，有面包、鸡蛋和牛奶，吃完就去学校了。到了学校，我们二年级排好队伍来到主席台跟着音乐热热身，随后排好队伍就去坐班级固定的车子，到钱库生态园一日游。

到了生态园，哇！那里生机勃勃的，小蝴蝶唱着歌、跳着舞，小蜜蜂忙忙碌碌采花蜜，把花蜜放进蜂窝里变成蜂蜜。还有可爱的小花和小草，好像都在热烈欢迎我们呢！

第一个活动就是我们一起做豆浆，看一步步的把黄豆磨成豆浆，可开心了！接着每个人分到了一只没有上颜色的风筝，涂完颜色，开始起风咯。我先想到了，只有风才能放风筝，就趁机跑了起来，咦，风筝真的飞了起来，我继续往前跑呀跑，一边跑一边放线，这时好像想起一个故事：“在我还很小的时候，妈妈把流传下来的风祖先的生活规则，上面写着，风要学会帮助人类，人类放风筝，去起点放飞。下雨时，帮雨一起清洗地面，人类出汗时，要学会帮人擦汗。”

听到这里，大家放下风筝，老师告诉我们要排队了，我向风儿告了别，马上坐车回学校咯！

风，有时它是看见的有时它是感受到的，而风你们听见过吗？

在山谷里

秋风脱掉了树林华丽的夏装，可是它似乎还不甘心，还一遍又一遍地扫过树林。

本来打算在地上睡个好觉的树叶又被它刮起来了，在空中乱飞。快落下时树叶想：总能休息一会儿了。可是调皮的风又吹来，又把它们吹得更高了。

折腾完树叶，秋风又到光秃秃的树梢来了，风吹着细树枝，发出像口哨一样声音：“嘘——嘘”秋天的夜晚，人们总能听到调皮的风在高兴地吹着它的口哨，旁边还总有风吹树叶的伴奏。

在天空中

天上的鹰展翅飞翔，而空中的风似乎总在跟它们作对，风强烈地吹着它们平展开的双翅，而它们则像飞机一样根本不扇动翅膀，外层坚硬的羽毛硬撞上强劲的风，“飕飕”的声音不绝于耳，有时它们张开翅膀向下落，翅膀切割着空气切割着风，发出一种“唰——唰——”的声音。

风刮过皎洁的月亮，月亮的光仿佛被冷风给吹弱了一些，而那锋利的月牙，则把靠近它的风切成了两半。

风的声音有时就在一瞬间，有时会持续很长的时间，而都要仔细听才听得见。它又来了，风的声音……

雾起雾散，月圆月缺……在众多自然现象中，要数春风最为神奇有趣，其它现象与之相比都黯然失色。

春天的风好似一位百变魔女，不信，你瞧：那早春二月的风，有一张狰狞可怕的面孔。吹来一阵竟可与严冬的西北风一较高下，吹过脸上像刀割一样疼痛，冻的人们瑟瑟发抖。更可怕的是它还会叫上自己的两大助手：尘土与沙粒，掀起一场铺天盖地的沙尘暴，令人睁不开眼睛，二月的风令人胆寒。阳春三月的风犹如慈母温和的手，轻轻的，柔柔的，拂面而来，就像慈母的手轻抚在孩子的面颊上，使人身心舒畅，这让我想起一句诗“吹面不寒杨柳风”。这样的天，迎着和煦的风，放风筝可是最好不过的选择。暮春五月的风，就带着些许夏天的味道，裹着百花盛开的芳香，嗅一口，便如痴如醉，真是“暖风熏得游人醉”啊！

农谚说得好：春风不刮，萌芽不发。春风是万物的催化剂，春风吹过大地，唤醒了沉睡的小草，它钻出了嫩芽，它们迎着春风，跳起了优美的华尔兹。春风吹过果园，桃花、梨花、杏花，你不让我，我不让你，都急着开花赶趟儿；春风吹过田野，农民伯伯忙着翻土、播种。田野上升起蓬勃的生机。春风吹来了南飞的燕子，吹开了结冰的小河，吹鼓了迎春的花苞。

哦！春风是这样饱满，这样富有蓬勃的生机！

如果说，感恩是葳蕤青葱的茂林，那么，师恩就是初春新绿的小草；如果说，感恩是饕餮盛宴的欢愉，那么，师恩就是暗赍祝福的话语；如果说，感恩是树叶整齐的纹理，那么，师恩就是颗粒饱满的小麦。落红记住了枝干的养分，所以即使凋零，也会化作春泥来呵护花朵。

狮吼功

刚上初一，心中茫然不知所措，面对一切新事物都很好奇的我跟新认识的朋友在自习课上聊得火热，突然间听到一声大喊：“还在讲什么？还不赶快学习，都初中了还不知道努力吗？”全班顿时鸦雀无声，同学们都害怕的瞟了他一眼，相继埋下头做作业，我也偷看了他一眼，壮实的身躯不失挺拔，鼻梁上的一副眼镜让他看起来文绉绉的，发型像是特意梳过的，我感叹：“初中三年就要落入他的魔爪了，怎一个惨字了得！”隐约中，我似乎感到他身上有一种香味，大概是严格要求之香吧。

冤家路窄

他教我们数学，还是我们的班主任，我们的一切都在他的规划中，初二新加入的物理学科尤其是电功率，让班上的许多同学头疼起来，我也是其中的一个，可万万没想到又是班主任来教我们的物理，真是冤家路窄啊！有一次，我在自习课上做一道物理题，正当我百思不得其解时，他笑眯眯地走了过来，当时我还以为自己犯了什么错，立马害怕地低下了头，没想到他说：“怎么了？做不来吗？别担心，没事的，来，我教你。”他弯下腰侧着身子耐心地教我做了起来，隐约中，我似乎又感到他身上有一种香味，大概是授人以渔之香吧。

三年之期

课堂上传来阵阵笑声，他又在幽默风趣地授课了，看他在黑板上迅速地画了几个歪歪扭扭的电路图，我有点忍俊不禁，他用有些蹩脚的普通话大声地讲：“这里是中考轮番轰炸的重点，一定要给我记住。”早已习惯你课上眉飞色舞，课下神采飞扬的模样，转眼已初三了，眼看中考步步逼近，三年即将过去，回首走过的岁月，他坚持每天七点进教室来陪伴我们，和我们共用一张作息时间表，我们不敢轻易懈怠，对于他，我心中只有满满的感恩，由先前的惧怕变为敬畏，敬畏当中又夹杂着感激，三年之中不知您陪我们度过了多少个昼夜，只为了让我们能进入更好的进入高中。隐约中，我似乎再次感到他身上有一种香味，大概是风雨同舟之香吧。

老师，您是花香，我们是风，您用您的殚精竭虑让我们花香四溢……

风，她一个劲地在山坡上奔跑，追逐着远逝的白云；她轻轻地拂过村边的杨柳，飘洒着满地的花絮；她匆匆地在田野里撒播，留下了一望无垠金黄的谷子……

风儿跨过田野，拂过树梢，飞过天空，掠过房顶，她正漫不经心越过一座高山的时候，一不小心将颜料瓶打翻了，颜料一下子洒遍了整个大地，把大地装扮得五颜六色。

假如风有颜色，我希望她是绿色的，因为绿色能带来春天，这样能够把光秃秃的山坡，变成茂盛的树林；能够把黄土地打扮成绿油油的菜园。

假如风有颜色，我希望她是蓝色的，因为她能把暴雨换成湛蓝的天空，这样山区里的小朋友就不用面对山洪的冲击和泥石流的摧毁，过着无忧无虑的幸福生活。

假如风有颜色，我希望她是金黄色的，因为她能带给劳动人民果实累累的秋天，这样来摘果子的人们就能满载而归，带给他们无限的欢乐。

假如风有颜色，我希望她是白色的，因为白色的风能把炎热的夏天变成白雪一片的冬天，孩子们能够堆雪人、打雪仗，他们的脸上都挂着开心的笑容。

假如风有颜色……

“咻——”只见一道闪电似的身影窜过，留下一阵高高溅起的尘土，在空中肆意弥漫。

追风少年，顾名思义，追逐风的少年，也是个风一般的少年。

平日里，追风少年一向沉默寡言，他最爱窝居在自己的一个角落，以一副“生人勿近”的面孔看着班里“闹腾”的同学们，使大家纷纷对他“敬而远之”。也曾有人拿他打趣，说他“整天闷闷地盯着天空，仿佛忧郁得天都要掉下来似的”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削轻盈的身躯，可不就像“欲乘风归去”的风之少年！

可你若轻信他的冷漠，那便大错特错了！

足球场上——

“把球传过来！”远处，一只圆滚滚的足球如箭似的，强有力地飞了过来，只见少年不慌不忙，炯炯有神的目光死死盯着传过来的球，他瞄准时机，双腿微曲，用力一蹬，便将那“杀气腾腾”的足球给拦截下来，得了球的少年顿时如鱼得水，他三步并作两步。瞬间，将几名未缓过神的敌方队员给超了过去，待对面急忙开始防守时，少年已而来到了球门附近，看着敌方选手“面露凶光”，少年嗤笑一声，左闪右躲，轻盈敏捷地绕了过去，眼看时间将尽，少年眸光闪烁，飞起一脚！敌方守门早已严阵以待，猛地跃起，意图用身体挡住，只见那空中的足球以极速冲向球门“嘟——”球进了！

一千米跑道上——

少年如同一头迅捷的野豹驰骋在广阔的草原上，只见他瘦长的身躯舒展开来，宽阔的裤角扬起，衬得他的腿越发纤细。少年奔跑时高高昂起头颅，嘴角捏着藐视一切的笑容，额前的流海并未遮住他的锋芒，反而映得他的眼神愈加坚毅。那追风的少年，一步步，肆意从容地向着远方，向着未来，飞奔而去！

他永远是我们记忆中的追风少年——吴凯。

夏风夏天终于来了，来到了我们的身边，来到了我们的家园。 清晨，当第一缕夏日的风吹进花丛中，花儿顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。这时，泥土也不甘示弱。于是，花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨的世界里，沁人心脾，让人感到舒服...... 白天，骄阳似火，小草焉了，树枝也无耐地耷拉着脑袋。在田野里劳作的农民，更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊！这时风来了，拂过万物轻轻地来了。好似一股清凉的甘露沁入人的心田。

霎时，人们情不自禁的伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，高兴得脱口而出：“好凉快！” 傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶飒飒地响。这时，几位白发苍苍的老人在绿阴下悠闲地下棋。风轻轻地吹起棋盘纸，轻轻地吹进了他们的心扉。忽然，一位老人站了起来，高兴地喊道：“我赢了！”这时，凉爽的风随着胜利的喜悦一起涌向老人的心窝。

啊！夏日的风，你是否给老人捎来了无限的祝福？ 晚上，微风习习。孩子们躺在沙滩上，光着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的，痒痒的，他们不禁笑出声来。在风中吹拂下，孩子们仰望天空，咿咿呀呀地数星星。啊，这夏日的风，这可爱的风，你多么像个美丽的天使，给清晨的大地带来了芬香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人饱尝晚年的幸福，使孩子倍感童年的欢乐。

秋天的风是一个魔术师。

它来到树林，把银杏树的叶子变成了黄色，黄色树叶落下来像一只只黄色的蝴蝶。它来到枫树的旁边，把枫树的叶子变成了红色，红色的树叶落下来像一只只红色的蝴蝶。

它来到果园，把果园里的苹果变成一个个害羞的小姑娘，红着脸。它来到梨的旁边，把梨变得黄澄澄的，像洒满了月亮的光芒。

它又来到田野上，来到稻谷的旁边，把稻谷变成了金黄金黄色的，把玉米的肚子变得鼓鼓的像一个怀孕了的人。它又来到高粱旁边，把高粱变得红红的，高粱高兴得涨红了脸！

风东吹吹西吹吹，把秋天吹成了一幅美丽的画。