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倔强的我精选作文(推荐20篇)

导语:每个人都有属于自己的倔强。下面是小编整理的一些关于倔强的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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一个倔强的人作文

全文共 2678 字

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——换一种方式,转化后进生

案例背景:李强(化名),男,16岁。父母对其较为溺爱,倔强,好面子,从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师,不服管。

转化过程:我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候,学校分给我的人数是40个人。可没想到,一天还没过,又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的,我本身可能就对又加入一个学生有点反感,再加上他的成绩又不好,从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好,他就只是成绩差,有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次,数学老师对我说:“你班的李强,不得了,老是抄别人的作业,上课又不好好地听。”我当时想,任课老师都向我提及此事了,我总不能当做不知道吧,于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事,我原本只是存着向他的妈妈打打小报告,警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料:他妈妈说一句,他顶一句,而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢?”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句,办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句,他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下,好嘛,把脖子上的挂件一扯,扔了,还大声的哭了出来,似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决,呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了,被宠坏了的孩子。这还了得,这哪像是一个妈妈和孩子说话,他们两个的身份好像是调了一个。我也火了,我就对他大吼:“你干嘛,你妈宝贝你,我可不宝贝你。说句不好听的,你又不是学校分给我的学生,你是我抽签抽来的学生,不行,你就回家去!”后来想想像这样伤人的话,实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用,反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决,他只是怕了我,而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间,初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧,他又一次被叫到了我的办公室,不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道:“关你什么事啊,你给我滚!!”天啊,是在课堂上,向着一名老师说要他滚,这是对课堂,是对老师的亵渎。后来我在学生中得知,这还不是第一次,他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声:“你给我滚!”接下来,在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打,辱骂老师的的闹剧。天啊,这就是我的学生,竟然能做出这样的事,受不了了。他火气还不小,连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地,最后了还不忘加上一句:“关你什么事,滚!!”我很是恼火,颜面上过不去,为了老师的尊严,我揪着他说:“你还想上了?走,到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想,好你个李强,我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心,最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈,我们交流了一下。这时我坐了下来,仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看(当然原先的目的是想让校长看看,他是什么样的学生,也好让他得个教训),当然学生们写他不好的人十有八九,可还是有学生说:“他人还不错的,肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师,他还是能教育的,给个机会吧”,学生们尚有此宽阔胸襟,我为什么就不能给他一个机会呢?!他就是成绩差了点,又不是十恶不赦的人,为什么要把事情做绝了呢?隐约间,上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前,我好像又看见了他眼里的愤恨,他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子,吓一次可能有效果,但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄,事情不处理好,只有使他更加的不好教育,不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室,在走入办公室的路上,我放慢了脚步,用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里,我还给他拿了一张凳子,让他坐下来,我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备,我说:“你看,老师点你的名字,你不能认为老师是针对你,那只能说明她想拉你一把,说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见,那你完了,老师根本就当你不存在了!”“让你站着,你受不了,你想想,老师还不是人吗,一站站几节课,还要大着嗓门上课,多累啊,你这样说一个老师,你心里过得去啊?”说着说着,我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说:“一个男子汉大丈夫,敢做要敢当。做错了不丑,但要勇于面对。老师知道你知道错了,那你能不能和老师当面道个歉呢?”他沉默了,那是他的内心在战斗。我没有逼他,留时间给他,没想到,最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师,:“老师,对不起,我错了”话语刚出早已泣不成声,“老师您以后还要管我啊!!”他成功了,我也成功了。每每回想当时的情景,我都觉得很是欣慰。没动肝火,他不窝火,我不窝火,事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了,和老师之间的隔阂化解了。现在,没在听说他与哪个老师发生冲突,倒是看见他经常问老师问题,临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强,其实每个孩子都是懂事的孩子,要多鼓励他,多夸夸他,他如果犯了错误要好好的平等的和他谈,暂且放下我们做教师的架子,要信任他!作为教师,学生成长道路上的伙伴,在学生犯错误的时候,我们要尽量的用语言去打动他;用行动去帮助他;用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好!

我的启示:法国作家拉封丹写过一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风,结果不仅没有把行人的大衣吹掉,行人为了抵御凛冽寒风的侵袭,反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应!教师在和学生交往的时候,尖酸刻薄的话语,不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪,心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化,他们会更加小心的保护自己,不暴露自己的真实想法,也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法,一个温暖的微笑,一句温馨的话语,一个真心的拥抱,都会开启学生封闭的心灵,当他愿意接受我们的目光时,当他的眼睛和我们有交流时,我们的教育才能在这片土壤中生根发芽!

[关于一个倔强的人优秀作文

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篇1:倔强的我

全文共 272 字

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我是个极其倔将的人,这一点是我周围的朋友都公认的。

有一次去外面吃饭,正巧将要吃的东西是我最讨厌的,我不想吃便告诉妈妈,妈妈劝我多少吃一点,可我仍就是原样,妈妈见劝阻无用便说:“你爱吃不吃!”我一气之下一天内没有吃任何东西。当然,长大后,我也渐渐明白事理,知道即便是我不想吃的东西,它也不一定没有营养,所以我慢慢试着改正这个缺点。

有一年冬天,我借了别人的东西,答应要准时还回去,可外面正下着大雪,妈妈极力劝阻我说可以给同学打个电话,我的同学也同意我可以暂时不还,我仍然执意要去,把那件东西还给了他。妈妈对我说:“你也太倔强了!”

你们认为我倔强吗?

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篇2:有关倔强的散文:倔强,是我的错

全文共 1601 字

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母爱是伟大,可有时候却也是一种负担!--题。

我是一个怎样的人,我想我是一个极其倔强的,极其沉默,极其不安的人吧。性格如此,我不想为其找借口,也不想找借口,只是沉默的多时,我确实是伤了,而且伤得很深很深......

我是一个眷恋多于思恋的人,我是一个独立感多于安全感的人,我是一个受了伤害只会选择逃避的人,我是一个不擅长言辞的人。总的这些,我还是不想逃避我的错误。倔强是我的错,我用我的倔强伤了您,我不该,我不能,我不许....可是我控制不了我的行为,我受不了那么多破烂的,破碎的,不安的,不快的,不幸福的东西。我只有逃避,跑到远远的地方,才可以给自己的心结个口,不让碎的东西迎进来。如果我不说,那些还是在。如果我说了,那些同样在!既然如此,逃避会让我暂时舒服些,也会轻松些,所以请让我自私一次,这次让我倔强到底吧,不要打扰我,我暂时也不打算打扰到您。

如果这样的行为让您不安了,我抱歉,我只能说是我错了。可我并不打算回头去从新选择,毕竟这一切的破碎尽在眼前,您的难受我深有体会,我也感同身受着,我无力的只能say sorry!

自私的我,我从不觉得我会自私的对待您,也从不觉得我会被灌上自私两字。请相信我,我是含泪对待的!但是我还是不打算妥协,也许我这辈子都不会妥协它吧!如果对待破碎,我接受了,我会难以承受,最起码我还是觉得,我在现在还是没有失去什么东西,总觉得比独立的个体还是好点。最起码我们还是有父母的孤儿!

请别逼我,您知道我的倔强是出了名的。我是乖小孩,我是省心小孩,我不叛逆,我没有劣质小孩的一切坏毛病,我从小到大,没有一件让您不放心的事。可是您知道,我的倔强我的坚持,所有的人都拿我没有办法,请允许我自私的将您的爱来伤害您,请相信,我是爱您的,您的泪水一直流在了我的心里,您的难过也一直在您难过的时候刻在了我的脑海中,您的一切一切含辛茹苦都印在了我的心里。

给予我暂时的安静吧,我暂时不想去面对那些破碎的支离,请原谅我的错!倔强的我。

都该知道,我从不是那个叛逆的人。只是在自己坚持的事上格外上心罢了。我记得,07年那个夏天,我为了要上大学,我跟家里耗了2个月。一切现实原因,一切的不容易我都是知道的,但我还是倔强的想要去上这个学,我始终坚信我不要高中就白费掉......如愿,我进了大学的门!如愿我毕业了。毕业之际,我想着自己从业,不知是为何事,我跟家里闹事了,我跑了出来,社会实践并没有,傻的天真的去相信任何人,以致于遇上了所谓的传销组织,但是我的坚持战胜了那个困难,但是我并没有多么害怕,说实话,我并没有害怕过社会的欺骗。

可是这次的倔强我害怕了!

人越来越大,能看到的、能感受到的越来越多,能牵制自己的、牵缠自己的情感的东西也多了。我倔强的不想回家,我倔强的不想面对破碎的、残忍的、支离的一切一切。可是我最不想面对的是您,您的难过,您的伤心,您的歇斯底里,您的念碎,您的一切失控的表情,您的眼泪,您的一切一切。您要我怎么办,看着一切无能为力,让自己的心一直滴血吗!我承认,我没有那么强大的心理,没有那么强大的心灵。相较之,我是最脆弱的一个,我是最忧郁的一个,我是最无法与您们发生口角的一个...一切的害怕,您无法理解。我害怕背叛,我害怕从此要认识到我只是一个孤独的人,我没有依靠的事实。

从这次经历来看,我能做的,几乎微乎其微。您不知道,您的他!怎么跟他女儿说的。您不知道,同样的我心在滴血,那个晚上您跟随的那个晚上,我有多么失重,我有多么害怕,我是从怎样的阴影中,逃出来...

母爱是伟大,可有时候却也是一种负担!倔强,是我的错!

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滴了一滴泪,只是失重了的自己的心声。

滴了一地泪,只是忧郁了的自己的失足。

滴了一池泪,只是绝望了的自己的表现。

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篇3:倔强的我

全文共 559 字

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星期五,美术课上秦老师来到我们班宣布值周生名单。我的心不由自主的“砰砰”直跳,心想:“会有我吗?”“李彦廷”。太棒了!有我,我暗暗的想:我一定要做个尽职尽责的值周生!

可是,值周并不像想象的那样容易。第一天我就遇到了麻烦。随着音乐响起,开门了,我带着一、二、三年级的小同学们进校,我脸上倒没什么,但心里却想:“小同学们不会一窝蜂冲进去吧?”可小同学们很乖,跟在我后面排成两队,这时,一个小同学冲了起来,我心想:“一定要让这个小同学走到黄线内。”于是我三步并作两步冲向前去对他说:“小同学,要走到黄线上哦。”于是一、二、三年级的问题就解决了。

值四年级的周一点也不费劲,可五、六年级可不是那么好管了。我看一个大哥哥没带红领巾和胸卡,就上前问:“红领巾胸卡?”奇怪的是,他不理我,只是一个劲儿的往前走,我心想:“还是不追了吧,不让他凶我怎么办?”我又问身边的杨淑瑶:“你是不是也不敢拉五六年级的人?”说着我看了看她身边,一个五六年级的也没有。“是呀,我也不敢拉。”杨淑瑶一边皱着眉头一边说。我下决心要抓住这个“不法分子”,第二天,我又遇到了他,也没说什么,一个劲儿跟着他走,终于把这个“不法分子”抓住了!这就是倔强的我!

走出他们班教室,天空是那样蓝,小花对我微笑,微风跳着舞蹈,校歌更加清脆响亮,好像在对我说:“你做的真好!”

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篇4:生命的倔强

全文共 804 字

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生命是生物体的一种活力,其实生命还在于万物对生存的追求与渴望。如果缺少这种追求和渴望,生命就没有活力,甚至没有价值。

怎么也忘不了那时家里养的那只鹅,它告诉我:生命应该顽强。过年了,外公在院子里挑来挑去,终于选了只肥硕的大鹅来杀了做美食。那只鹅像是知晓自己的厄运临头,挣扎着,扑腾着,乱叫着。可任它怎样叫呀,蹬呀,外公就是不放手,那把明晃晃的菜刀很快的架在了它的脖子上。听那叫声:“安!安!安!”仿佛在哀求:“饶了我吧!”。从它那眼神里,我仿佛看到了什么------哦!那是渴望,一种对生的热切的渴望!刀,狠狠地按了下去。血,从它的脖子颈上涌了出来,那张开的双翼渐渐垂落------一声长鸣冲向天空。然后,外公将它扔在地上。

原以为,它就那么乖乖地躺着去了,可是一眨眼它又站起来了,奇迹般地站起来了!更让人不可思意的是它竟然沿着院坝走了一圈!那血也跟着流了一圈。全家人都张开嘴巴,惊讶地看着它。它依旧地叫着:“安!安!安!”,但已经没有先前的响亮。它的眼里满是依恋,依恋这可爱的世界;它眼里充满希望,希望有天神降临来拯救它。。。。。它的脚步渐渐慢了,然而它一直昂着头!“哇!它还没有死!”有人看不下去了,必须让它安乐死,叫外公再补一刀。外公又补了一刀。它已经步履蹒跚,可它依扑腾走着。奇迹!什么力量让它挣扎呢?哦!原来是生命,一种对生命的渴求。这种渴求是生命的力量,是超越生命价值的精髓。外公又补上一刀,这一刀够狠的,差点把鹅的整个脖子割了下来。它终于倒下了,那双翼扑打着,在地上挣扎着,直到流干最后一滴血。它,已经死了,但它的嘴是张着的,似乎告诉人们:“我不想死呀!你们好狠心啊!”

它真的死了,是在众目睽睽下壮烈地死去的!它临死之前还在走着!它死了,壮烈地死去的!它没有心安理得地躺下,而是身靠门槛依着的,它想死也要站着。因为它的眼里充满了对生的渴望!我的那只大白鹅啊!生命的守护神!从此,家里再也没有养过鹅。

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篇5:放下你的倔强_初中作文

全文共 1229 字

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夜晚凉风习习,漫天繁星,我闭着眼睛躺在阳台那把破旧的藤椅上,放松身体。

身体放松了,脑袋却处于一种高度运转的状态。我正寻思着这次老师布置的以“童年”为话题的作文,到底该怎么写。

不知不觉便在思考的状态中陷入回忆的漩涡中……

我记得小时候的我是个不折不扣的熊孩子,干过的混帐事两只手都数不过来。

我曾爬过邻居家的围墙欺负她养的家畜,我曾和看我不顺眼的同学打架,我曾辱骂过对我凶巴巴的语文老师,我曾因为心情不好而顶撞家长……

为我的调皮捣蛋爸爸妈妈操碎了心,每次我一惹是生非,妈妈总会拿着爸爸的皮带来抽我的屁股。当我被妈妈打的上蹦下窜的开口求饶时,妈妈就会气势汹汹的追问一句:“下次还敢不?”

我当然毫不犹豫的狂点头,嘴上答应着:“不敢了,不敢了。”

不过,我是那种“好了伤疤就忘了疼"人,没过几天安分守己的日子,又要跑出去撒野了。

于是,挨妈妈揍成了我家常便饭。

被打的次数越来越多次,没有把我矫正成一个好孩子,我的性子反而越

来越倔强了。

有一次,我背着书包正要上学时,外面下起了倾盆大雨。看着来势汹汹的雨势,我突然萌生了不想去上学的想法。

我把书包放下,坐在沙发上看电视的妈妈身边,一脸恳求的对妈妈说:“妈妈,外面雨下得好大,我可不可以不去上学呀?”

“不行。”妈妈头也不回的说道。

妈妈连思考都没有就拒绝我的请求这让我很生气,我那和人唱反调的臭脾气又上来了,她越是不答应我越要闹。

“我就是不要去!外面雨下这么大你想让我出去被淋雨么!”我无理取闹的把书包用力甩到地上,声音理直气壮。

“捡起书包,妈妈送你去上学。”妈妈一脸不悦的看着我说。

“我不去,我就是不去。”我面红耳赤的扯着嗓子喊着,眼神倔强的盯着妈妈。

“快把书包捡起来,我数到3,你要是没捡起来就死定了!”妈妈面色铁青的看着我,声音嘹亮。

可等到妈妈数完3后,我依然不为所动的站着。

妈妈等了一会,然后进房间拿了那条经常用来抽我的皮带。

当皮带落下时,那种熟悉痛感霸占着我的神经,屁股火辣辣的痛着。

这次我也不知怎么的,并没有向以往那样上蹦下窜,我倔强的忍着没哭,也没向妈妈求饶。

我只是咬着牙,用看着仇人般的目光看着妈妈,淡淡的说了一句:“有种你就打死我!”

听到这句话,妈妈的手一顿,用略带惊愕的眼光看了我好一会儿,然后转身回了房间。

就在我站在原地正纳闷妈妈这到底是什么意思时,房间里传来妈妈很冷静的声音:“不去就不去了。”

妈妈的这句话让我欣喜若狂,屁股一点也不痛了,我心情愉悦的拿起桌上的遥控器看动画片。

看了不知道多久,我肚子又饿了,我想要吃面条,这时候我又想起了妈妈。

说起来妈妈自进去后到现在都没出来过,我很好奇她到底在里面干什么。

我蹑手蹑脚的走到妈妈房门前,正要推开门,可是却听见轻轻的啜泣声,我的手顿住了。

我慢慢推开房门,入眼的是妈妈坐在床头单薄的背影,她孤单的抹着眼泪。

“妈妈。”我心虚的喊着。

妈妈转过身,双眼通红。

那一刻,我只觉得心像被针扎了一般,很疼很疼。

我快步走向妈妈,唉,是时候该放下你的倔强了。

[放下你的倔强_初中作文

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篇6:飘叶的倔强作文

全文共 495 字

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午后的阳光总是那么的懒散,光线跳跃在我的身上,暖暖的。但,却达不到心底,驱不走寒冷的日光,仿佛只是一道颜色。

漫步路边,享受午后懒散的时光。

起风了,风拂过我的脸,它冰冷的指尖掠过的发,感不到温柔了。一片叶飘落在我的手心,抬头赫然发现那棵树上所剩无几的叶子摇摇欲坠,俯首只见脚边零落躺着片片落叶。原来,冬天来了

雪,总是让我看到冬天的到来;冷,总是让我感到冬天的来临。今年冬天的雪来得晚,寒冷的气候来的也晚,直到此时,我才知道,秋天走了。

俯身,拾起地下的叶子,黄色的叶子上还带着最后一点绿,依然很美,枯萎的痕迹还未出现。放眼望,地上的叶子有的仍旧是碧绿的,完好无缺的它们却选择了归根,原因是想家了吗?

起身,望向树上仅有的几片叶子,即使是金黄的叶子,也不愿落下。一阵风轻轻飘过,有的叶子放弃了最后的执着,有的叶子却坚持那仅有的倔强,不愿掉落。

最后,树上只剩下零星的几片叶了。枯黄的树干上,它们显得那么渺小,孤独。

不过,这也正是冬天的主题曲,寂寞。

忧伤的旋律浸透每个人的灵魂,悲伤的歌词撕裂我的伤疤。冬天,带走了我生命中的暖春盛夏,掩埋了世界的欢声笑语!

风冷了,落叶了,我也该回家了。

[飘叶的倔强作文

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篇7:倔强的妹妹

全文共 534 字

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我有一个妹妹。她长着一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。我总是明知故问地逗她:“你姓什么?叫什么名字?今年几岁了?属什么的?”她总是不厌其烦地回答我:“我姓吴,叫吴依娜,今年三岁,属蛇的。”一边说一边用手比划着。多么可爱的小妹妹呀!可是她太倔强了!不信咱们就一起来看看。

有一次,舅舅正在听周杰伦的《东风破》,妹妹只要一听到歌声就会跳起舞来。你知道她跳舞是什么样子吗?她左跳跳,右蹦蹦,像一只小企鹅,非常可爱。跳着跳着,她就不喜欢这首歌了,于是自己用小胖手按着遥控器换了一首歌。可是舅舅还想听原来的歌曲,想把它调过来。舅舅就面带微笑地夸起妹妹来:“娜娜跳得真好看真漂亮,咱还换过去,跟着刚才的歌跳好不好?娜娜听话啊!娜娜真乖!”谁知,妹妹根本就不听他那一套,仍然拿着遥控器,自顾自得跳着。软的不行,就来硬的吧!舅舅用命令的口吻对妹妹叫到:“娜娜!快把遥控器给我!不然我打你的小屁屁。”妹妹仍是一付“临危不惧”的样子,跟着节奏扭呀扭。这时舅舅上去夺遥控器,妹妹左藏右藏,就是不给。眼看遥控器就要被抢走了,妹妹就使出了绝招,张大了嘴巴,咧着小嘴,“哇”的一声就大哭起来。舅舅只好作罢。这时妹妹又破涕为笑,跟着音乐继续跳舞,脸上还挂着泪珠呢!

看!多么可爱倔强的妹妹呀!

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篇8:十月倔强的旅行高三作文

全文共 1111 字

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我们生而孤独却又偏执到不肯认输,我们天生骄纵,却又偏偏吝啬于受人管制。月朗风清,天幕深邃,我坐在空域一人的大食堂靠窗角落,问自己,问星星。

人的一生,从出生到归去,从门庭若市到寥落无人,沧澜、斑驳,多情、冷心;看似复杂却又纯粹着的生物和世界。胜负、乐喜,辽阔红尘,我们经历、见证着一切可能与不可能。

被上帝啃去一两口的苹果们,他们总会破茧成蝶甚至更加香甜,而安于现状不去努力朝着太阳抬头的偏偏会水分不足,连蜂虫都不愿招惹。

我们总是后知后觉发现幸福走远,时运错过,然而这一切的缘错却又并非偶然。犹豫、踟蹰,甚至为了一些不重要的事而做错选择。青春,迷茫,孤独,这些并不是惰性的标签,相反,果断,静思,成长才是他们可以赋予的力量。

透过窗棂,寥落的灯光,纠缠、汇聚,欲要刺向浩瀚苍穹。无尽的湛蓝,像是一汪深不见底的深渊,像漩涡一般使我迷离、错愕。而后,我蓦然惊醒,自己早已忘记是多久没有抬头仰望星空,多久没有见到满天繁星。太多时候,不是疲于奔波而是忙于闲散,太多的安排和计划总是败给了“没时间”。

其实我们很幸福,却又常常自怨自艾,抱怨生活和上天不公,然而,幸福却简单的彻底,幸福就是吃想吃的东西,与相爱的她看最动情的电影,还有一场看山听水、年华果腹的随性旅行。以梦为马,缱绻年华,开心时有人替你开心,悲伤时有人为你分担,烦躁时会予你一个清净时光。

人生漫漫韶华正当,总以为自己很了不起,却又是一无所成、受制于人,有时会突然醒来,却又在转瞬之间继续执迷不悟,一意孤行。偏执、骄纵,这便青春的特质,但却不能成为继续迷茫乃至碌碌无为的最终原因。

虽然,我们很微弱,根基很薄,但绝不能以自己微弱而放弃前进的理由。沿途的风景不容错过,脚下的荆棘亦是驶向成熟的“礁石”。红尘伟岸,江湖深远,若是你我皆怯懦,又有谁来继续为青春的壮丽赴一场奔山踏水的无悔修行?

岁月的旅途日丽风清抑或波谲云诡,一次次雨后斜阳,又一次次风雨交加。十月枫红,秋意缤纷,尽管前路漫漫,但我仍愿运行,岁月为镜,光阴如歌,当我穿行在碧波万顷的旅途,涟漪、风浪,狂风、骤雨皆成幸福表象。

十月的旅途,是一场远赴深山的征程。满山的秋叶竞相争艳,铺就着一片片别致海洋,一望无际的暖暖,漫山的金黄如花般飘飞,这便是十月的魅力。

在季节的深处,你若盛开,清风自来。愿每一个午后,都是日光倾城,愿每一次花开花落都会是一场风华雪月的“爱情”。愿你我,于江湖的阡陌之中百舸争流,待岁月征伐,千帆过后,已是王者归来。

秋歌暖暖,在北方幽幽的寺院,在南国小小的山径。歌人的琴韵,疗夐的秋空,南飞的雁群,十月的十月,西风,暖阳,我静静的听歌,静静的等待,成熟、鲜红,静等蜂若游子的光顾。

[十月倔强的旅行高三作文

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篇9:倔强的背后优秀作文

全文共 484 字

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世界上最优秀的人也会有一时失利,遭受挫折的时候。但是遭受打击之后的你必须勇敢的站起来,因为挫折是成功的大门,只要你肯迈出勇敢的第一步。那么,明天的太阳将会因为你而更加精彩。

我们既然来到这个世界上,就应该知道生活在这个世界的艰难。就必须――食人间烟火、尝酸甜苦辣、经喜怒哀乐、历荣辱兴衰,就必须倔强,而倔强的背后就是承受。

承受磨炼意志。

承受凝聚力量。

承受造就宽容。

承受孕育成功。

你要想成功,就必须学会承受。因为欲望来临时,承受使人坚持心中的那种欲火和宁静;遭受不幸时,承受使人坚持心中的那种乐观和顽强;受到打击时,承受使人坚持心中的那种豁达和不倒。

没有人为你做些什么,也没有人为你承担些什么。因为你是你自己的主角,你有属于你自己的思想,你自己的行动,更有一颗属于自己的一颗心。既然我们有一颗不甘于落后的心,既然我们选择了一条奋斗的路,那我们就必须有勇气面对这如海的苦难、如山的艰难。当渡过千万条河、越过千万座山时,那我们就到达了成功的彼岸。当然,在这煎熬当中少不了倔强和承受。

在布满荆棘的人生旅途上,让承受的种子在荆棘丛中发芽生长,结出丰硕的果实,让未来的人生更加幸福。

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篇10:倔强的石榴

全文共 860 字

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早上起来,地面湿漉漉的,昨晚下的小雨,雨已经停了,风却仍在固守阵地,吹得心里凉飕飕的。天空灰蒙蒙的,衬着这清冷的冬,更显得孤寂与萧瑟。向西边望去,不经意间,看见了一个黑色的东西随风摇荡,哦,原来是石榴,最后一个石榴。

树上光秃秃的,树皮冻得发青,树枝也被冷风吹得瑟瑟发抖,那个黑黑的最后一个石榴却在摇曳,仍是不妥协地舞动,像是与这冷冬,与这冷风,较上了劲……走近去观察那个石榴,石榴皮已经皲裂,大部分变成了黑色,依稀看得到点点红色,还点缀了几滴未干的雨珠。一阵风吹过来,石榴枝颤了颤,那个石榴也跟着抖了抖,还是没掉……

到晌午了,太阳冒了头,但仍隔着一层阴云,吝啬地洒了几缕阳光下来。那个石榴仍在,点点红斑在阳光照耀下,很是特别,不知道该怎么形容。风小了,石榴静静地就在那枝头,不摇不落,就在那里……

这个石榴如此倔强,如此叛逆,却又如此精彩!活了二十几年,经历了很多,我却不是最后凋落的那个“石榴”,几场雨我或许还在,几场风我或许仍在,再来几场,我可能已经屈服地落了,我实在不如那个石榴。

很多事情都是坚持后才能成功的,很多失败离成功其实只有一步之遥,只是那一步,却没有走下去的勇气与耐心罢了。也有人说,坚持是固执,或许有一定道理吧,坚持了错误,那就是愚蠢,而且不去改,那是顽固。选择了正确,坚持不懈,就是睿智,终究能够博得一个好结果。一份耕耘,一份收获,种瓜不会得豆,种豆也不会长果子。

经常有人问,活着究竟为了什么,又是为了谁。我也说不清,我自己也在迷惘。有的人为名,有的人为利,也有的人不为名利,只是默默地做着很平凡却又很伟大的事,真的不知道到底是为了什么。虽然不知道是为了什么,人们仍各自去实现各自的意义,有的人为钱忙忙碌碌,有的人默默奉献,小学生豪言壮语去为祖国添砖加瓦,大学生为毕业后找工作考这个证,过那个级……地球仍在转,太阳仍是东升西落,我们仍为了所谓的意义过着,一天,一天,又一天……

也不知道那个石榴什么时候落,估计还得几场雨后,冬天已经来临,春天还会远吗?倔强的石榴啊,你坚持住,一定要挺到立春,我看好你哦!

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篇11:倔强的老爸

全文共 493 字

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亲爱的爸爸:

您好!

爸,一提起您,我不得不竖起大拇指称赞您,因为您在我们家,可是数“第一”的,写字棒,棋艺佳,学历也是顶呱呱。但是,一提起您的健康,我们都不得不为您操一份心。

爸,您有一个坏习惯——爱吸烟。无论在学校,还是在家里,您总是“吞云吐雾”的,尤其是休息时,和朋友、同事聊天时,吸烟特别厉害,整个客厅“烟”雾缭绕。而您呢?却“快活似神仙”。

亲爱的爸爸,您知道吗?香烟其实并不香,只是您对它的味儿依恋罢了。烟对人体的危害很大,它含有大量尼古丁,而仅仅一滴尼古丁,就能杀死三匹大马。不仅如此,长期吸食香烟,会导致各种足以致命的疾病。再有抽烟除对您的身体有害外,对吸二手烟者的危害更大呢!您抽烟是呼出的烟气,比香烟更有害。坐在一旁的人们,自然就成了您的二手烟民了。

爸爸,您戒烟吧!难道您想着就这么一辈子吸下去吗?我和弟弟也“吸下去”吗?您就从小给弟弟竖立“榜样”吗?虽然说戒烟痛苦,但任何事情都是先苦后甜的呀!用两三个月的痛苦,来换回您的健康,难道不值得吗?

您就要过生日了,作为女儿的我也没什么东西能送。但是我相信,这封信就是女儿能送您的最好的礼物了!

爸爸,加油!

祝您

生日快乐!

身体健康!

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篇12:带上你的倔强

全文共 842 字

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他1986年出生于山东省德州市武城县,并在那里度过了童年及少年时代。他的成长经历很坎坷,吃了很多苦。5岁那年的中秋月圆之夜他永远地失去了母亲,他的父亲也从此负债远走他乡,他是和两个姐姐跟着年迈的爷爷奶奶长大的,为了生计尚未成年的他就担负起养家糊口的重担北漂去打工。

一直以健康、快乐的形象深入人心的马天宇,背后隐藏着不为人知的坎坷经历。清澈的眼睛背后,饱尝了痛苦的煎熬。正是因为拥有大多数同龄人没有的坎坷经历,才铸就了马天宇的性格:质朴、自强、谦虚。他身上的每一个细节之处都透露出他对事业的执着与努力。

开朗的外表,粉丝的支持铸造他的成功,如今的他虽然栖身于影视表演但也没有忘记自己音乐的初衷。梦想从种子到绽放,是爱的初衷和一切的起头。梦想生根发芽,便成了我们捧在手心的花,每天努力用爱和执着,让它成长,待它结果,那过程中的成就感和幸福感不言而喻长者偶像的外表,却用自己的实力获得众人的爱戴,一曲《手花》便是他对自己出道十年的整理和感想,也是对歌迷的回馈与感谢。

“我经历过最坏的,也经历过最好的。”回头看来时的路,马天宇淡然平静的自白给人一种温柔而笃定的力量。他不曾因失意而放纵喟叹,也不曾因志得而豪情万丈,所有刻在过往时光的磨砺都转而成为他对生活的热爱和对命运的敬畏。面对奇崛广博的生命,不是每个人都能明白每一段旅程的意义,就像并非每颗星球都能清楚自身是不是会散发出耀眼的光亮,也许在浩淼的宇宙中,我们本真的自己最为接近的是深藏情绪与感知的月亮,那些过往与情深只在也晚才会悄然入梦;象征战神与热情的火星时时照耀着奋斗不息的梦想与事业;水星之如旅行之神,护佑着那些自然恣意的美好;在爱与美的金星守护之下,良善开出了娇艳的花朵;拥有多个卫星守护的木星将分享来自朋友的快乐;我们最终会穿过浩瀚星群,找到只属于自己的B612小行星,那是世上独一无二的爱情;而耕耘与收获之如被农神庇护的土星,满眼尽是一路走来的苦与乐。马天宇懂得承受,才向来宠辱不惊。他不求时光待人温润似水,但望狂风迎面不忘初心。

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篇13:倔强的妹妹

全文共 236 字

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我有一个脾气倔强妹妹,她从来都不认输,有一次。

我和妹妹一起玩扑克,可是我们玩的是k,十,五。我相信大家都不会玩,玩法是:一个人搬三张扑克牌,两人只能用手里的三张牌玩,一二三为大,四最小,如果对方出k,10或5的话我方就一定要出一些大一点的牌,劲量打主,这样的话你就可以拿走k,10,5,五是五分十是十分k也是十分。妹妹总是输她还不服输,总是说不算,只见她头一拧,马尾辫一甩,小嘴噘起来,一副十分不服气的样子。

我想:妹妹啊妹妹!输不可耻,不服输才可耻,你还真是倔强。唉!"

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篇14:我的倔强

全文共 786 字

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大家好!我的名字叫王静,至于我的名字的由来,我想,妈妈应该是想让我每天都安安静静的吧!可是现在的我却是一个非常活泼好动的女孩子。

我,个子不高,也就一米六五左右。我有一双水灵灵的大眼睛、长长的睫毛。我的头发很长,而且乌黑油亮的,虽然我认为我长相还可以,但是我还是赞同:“心灵美才是真的美。”我才刚刚十二岁,可身材一点也不差,高挑的身材,连比我年龄大几岁的哥哥姐姐们也羡慕呢!

我的性格很多面:我会在妈妈面前听话,在老师面前认真,在同学面前开朗……但是只要我认准一件事,那我就是死也不服输!

说起我喜欢做的事啊!那真是多了去了。但我最喜欢的就是听音乐和养花。我觉得音乐可以让人们心情舒畅,让人发泄不愉快的情绪。所以每次当我心情不好时,我都会听听音乐,那样心情就会好很多。

我也喜欢养花,养花是需要细心、坚持的。比如,你每天都要给它除草、除虫、浇水。花花草草也是有生命的,也是有www.zk168.com.cn感情的。你对它们好,它们会同样对待你:它们会绽放最美的花朵来回报你。你若对它们不好,它们也定会枯萎不振,所以我认为养花是一种乐趣,说到这,我还想起我养花的事情呢!

有一次,我的妈妈去我舅舅那里,让我把她的花照顾好。妈妈没在家的这几天,我玩的很疯,都忘了花这个事了。等妈妈回来时,发现铁树都让我养死了。妈妈说我做事没有定性,我也没在乎。妈妈带我去卖花的人那里问铁树还有救吗?卖花人笑笑,带着讥讽的语气说:“铁树都能养死,那还养什么花啊?干脆别浪费钱了!”我听后心中倔劲又上来了,我让妈妈买了一盆最不好养的花——水仙。我拿回家,心里暗暗说:“我一定把花养好给你看。”

回到家的几天,我每天都细心的给它浇水。过了几天,我坚持不住了。又心想卖花人说的话,我咽不下这口气啊!我又开始细心认真的养花。功夫不负有心人,经过我坚持不懈的努力,水仙花开花了,我很开心。

这就是我,一个倔强的小女孩。

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篇15:坚强而又倔强的生命

全文共 831 字

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在我们班,有这么一位同学。他虽然平凡,但却有坚强倔强生命

他——就是我们班的康同学。

他天生患有无法治愈的癫痫病,体型胖大,心脏不好,行走很不方便。每每到了体育课,他只得孤零零地坐在 角落里,“望操场兴叹”。

在我们班,他是极为渺小的一株小草,经常受到同学们的讥笑嘲讽。

终于有一次,我们感受到了他那坚强而又倔强的生命……

那是一个课间,几位强壮的男同学又在仗着自己的身高和体重来欺负弱小。他们总认为通过武力来欺负同学是 一件很有意思的事情。

只见他们在康同学的身上又是拳打,又是脚踢,康同学在地上痛苦地翻滚着,呻吟着。走廊上人来人往,过往 的同学都带着一副爱理不理的模样,从他们身边走过……

这个情形一共延迟了大约五分钟。突然,康同学像是注入了什么能量似的,从地上一骨碌爬起来,发了飙似的 向男同学身上打去。显然,几位男同学也被他的倔强吓了一跳,落荒而逃……

他不仅是倔强的,还是坚强的。他那种可贵的品质值得我们每一个人去学习。

我们本以为他是很孤独的。但一次语文课,让我们完全改变了想法。他说,他以前有一个非常要好的朋友,叫 “老赵”,因为转学,他和他不得不分开了……

听着听着,我不禁被他的坚强所感动。

他并没有哀声抱怨上帝的不公,没有让他健全,刚刚落地,便落下了难以治愈的病魔。他凭着自己的乐观,坚 强地活了下来;他并不像有些人,就因为一件小事,动不动就要轻生,而是无论遇上了什么样的挫折,都不屈 服,总是那么乐观。

“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞……”虽然他的学习成绩不行,但他正在一步一步地往上攀 登,不断地进步着。在这期间,他遇到的困难与挫折数不胜数,但却毅然坚强地往前走,从来没有过回头……

太阳渐渐西沉,看着他背着双肩书包,缓慢地,一瘸一拐地艰难地行走着,我又一次被他感动了……

这,就是他,一位极其平凡而又不平凡的同学。他在一步一步地往上攀,凭着自己那坚强而又倔强的品质奏响 了一曲生命的赞歌,绘出了一条缤纷的彩虹,演绎了一段从平凡到伟大的光辉历程!

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篇16:任性倔强作文

全文共 563 字

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一声“王建波在楼下”立刻全世界死寂。然后让老班给扑了个空,满意地走了。

一走课室又沸腾起来。破孩们脑子里想着周一班会老师表扬说“周六留在这里的同学比较静,值得表扬”然后这群东西露出会心的笑,笑的那个得意。。。。。

尽管很矫情,但还是想说:这是我们的青春。不羁的飞扬的嚣张的。

就像回到家跟我妈兴奋地唠叨宿舍被玲姨扣分后每晚破孩们便会拿着面盘牙刷叮叮咚咚的喊“风高物燥!提防401(死玲姨)”那时妈妈羡慕的微笑。

是因为她看到了吧,那不羁飞扬嚣张。

那时候电脑里正播着曹方的《I Dont Care Anyway》。

竟有点羡慕自己,

和有点想哭。

下午去楚红家,她表弟也在。

会看到孩子不想做作业而哭闹。为自己考试考的差找各种各样的借口。拐弯抹角的说想打游戏。大人拒绝时发脾气。终于得到十几分钟打游戏时间而极力按捺住的兴奋。在大人说“还有十分钟”“还有五分钟”“还有三分钟”的时候着急地回答“待我把这个打死就行了”,伴随着可爱的急促呼吸。关机后还会为已经打过十几分钟的游戏和那个闪动的胜利战士头像而兴高采烈地跑来跑去。

倔强的可爱的易满足的。

小弟弟,虽然你总是得捱大人骂而哭,但姐姐还是很羡慕你呢。

要乖乖的哦。

咳,突然发现能让自己羡慕的东西还满多呢。

不羁的飞扬的嚣张的可爱的倔强的易满足的。

刚刚回到家翻了翻日历,发现原来昨天是夏至。

[任性倔强作文

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篇17:倔强的善良优秀作文

全文共 442 字

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今天,我怀着激动的心情阅读了《倔强的小红军》这篇文章。我读后,心情久久难以平静下来。他那种宁愿牺牲自己,不愿拖累别人的精神,使我深深被感动了。

文章主要写了,在长征途中,过草地时,陈赓将军由于疲惫不堪,脱离了部队。突然,他发现了一位小红军,于是,他赶忙叫小红军骑在马上,但被小红军拒绝了。他又把干粮给了小红军,也被小红军拒绝了。小红军说服他,让他骑在马上赶上部队。他骑到了半路想一想,有些不对,便马上调转马头去寻找小红军。此时,小红军已经倒在了草地上,他牺牲了。

读到这里,我的眼眶湿润了。小红军啊小红军,你太倔强了!如果你骑一会儿首长的马,也许你就不会因为疲惫而倒下了;如果你吃一点首长的青稞面,就那么一丁点,也许你就会活下来了;如果……有太多的如果,你都可以不必牺牲的,你太傻了,你太倔强了!

我和小红军差不多大,也应该处处为别人着想。在别人遇到困难时,我伸出援助之手;在爸爸妈妈疲惫的时候,不让父母操心;在姥姥生病的时候,送上一句祝福的话……我从现在起,我要学习小战士处处为他人着想。

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篇18:倔强的我作文250字

全文共 266 字

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我拥有什么?

我拥有的很平凡,就只是我和我骄傲的倔强

但那是独特的,除了我自己的身体是我所拥有的最大财富,我的性格“骄傲”“倔强”,也是无法复制和给予的。

我很骄傲。不是贬义的骄傲,是自信的骄傲,我不会气馁,不会颓丧,我坚定,我坚强。那是很难达到的完美境界,而我却可以拥有去独占鳌头。

我也很倔强。同样不是死皮赖脸的倔强,是坚持自己的那种倔强。我不会轻易同意错误的观点,我很执着追求真理,不达目标决不罢休,打破砂锅问到底。

我和我骄傲的倔强将会陪伴我走向人生道路的远方。在路上,我不会因为累而停下脚步,我会坚持倔强,坚持骄傲。

一直这样下去。

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篇19:倔强的爷爷

全文共 347 字

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在我家里,有一位很倔强的老头——我那死不服输的爷爷,他可是老大,上管爸爸妈妈,下管我和哥哥。难道就没人管他了吗?有,那就是我的奶奶,可我爷爷要是真的倔起来,奶奶也被逼无奈,只有摇头苦笑的份了。

记得有一次,爸爸妈妈都上班去了,我在家发了烧,爷爷奶奶很着急,奶奶想打车,可惜车没来,今天怎么了,连平常会骑摩托车的大姑夫也不在家。

爷爷再也不忍心看我难受的样子了,一犯倔,推出我妈妈好久没有骑的自行车,把我放在上面,骑着走了。爷爷好久没有骑自行车了,虽然我现在很难受,但我还是能感觉到车子左一下右一下的摇晃,我的心里非常害怕,爷爷知道我害怕,就边走边给我讲各种有趣的事,我们就这样不知不觉的到了医院,医生给我打了退烧针,过了一会我的烧退了,才发现爷爷满身的汗水,原来爷爷也会紧张。

我的爷爷很倔也很爱我。

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篇20:执着而倔强的老牛

全文共 620 字

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我是一头老牛,执着倔强的老牛,带领我的孩子们,即将离开一片片新的扉页。

老牛在天的那一头,孩子们在田的那一头。一块块崭新的扉页上,孩子们套上了自己的犁铧,开始了在在老牛的一声令下的耕耘。

那场面真壮观,远远望去孩子们就像一匹匹脱缰的野马,又像一场,场面壮大的马拉松赛跑,只不过没有沿途的鲜花和掌声,只有犁铧翻过的,身后留下的扉页,伴随这一阵又一阵如浪潮的书朗声,奋然前行。

开始的书浪声很高,很响亮。渐渐地,渐渐地浪潮越来越小,越来越来小。有的用自己的健壮的体魄、崭新的犁铧,很快的耕耘到了地的那一头,在老牛的功劳薄上记下了骄人的一笔,开始了休憩,和下一站愉快的行程。有的陆陆续续的夜里完了那残存的扉页,同样收获了快乐和喜悦;还有的还在疲于奔命,最终也犁完了,收到了久违的快乐和喜悦。最后剩下的三三两两的,寥寥无几的奔跑了一阵,互相抵一抵触角,嬉闹一阵,再回头看看,往前看看,其他的牛早已,犁完了扉页,无影无踪。只剩下老牛还在地的那一头,时而用焦急的目光,时而用期盼的目光,时而用激励的眼神等着,盼着、、、、、、

咳!那几头顽皮的小牛啊!何时才能到头啊!

等啊!盼啊!突然老牛有些看不下去了,有些于心不忍了!充满了自责、担忧,我是不是对他们有点儿严厉啦!与其在这头等啊!盼啊!何不跟着他们一路前行,一路欢歌;一路前行,一路旅行呢!何必太执着于扉页的那一头呢!

结果固然重要,享受过程不也是一道美丽的风景吗?

何必执着,倔强的老牛啊!

[关于倔强的记事作文

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