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精彩的课堂作文写事(20篇)

只要用心感受,这世界上的一呼一吸、一颦一笑何尝不是课堂?下面是关于这也是课堂的作文,欢迎继续阅读。

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作文

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课堂作文

全文共 400 字

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我发现学校里再有趣的课都会有同学开小差,有的在摆弄文具,有的在和同桌讲话,还有的呆呆的望着窗外……这样可不好,不过我有一个想法!

最近我在看《窗边的小豆豆》,书里的巴学园给我留下了深刻的印象:电车做成的教室,楼梯变成的礼堂,还有校园里那一棵棵属于孩子们自己的树……当然,最让我印象深刻的是孩子们在这样的学校里总能专注地做自己喜欢的事情,学校里到处充满了欢声笑语。

我想让我们的课堂变得像巴学园那样有趣,这样就不会有同学开小差了。老师们可以把课件做得更有趣儿一些,把课文变活,让同学们沉浸在课堂中,都忘了开小差;还要少布置些课堂作业,这样课间和午休的时候,我们就可以出去散散步,这样不仅能劳逸结合,还可以有更多的时间观察到更多的写作素材;还可以通过使用各种小道具或者角色扮演让课堂变得生动起来,比如在音乐课上,同学们可以变成一个个小“音符”边唱边跳,多么开心啊!

这就是我想要的课堂,我觉得它很棒,你觉得呢?

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篇1:生活处处是课堂小学三年级作文

全文共 476 字

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生活处处是课堂,从中可以学到很多知识。

比如包饺子,对大家来说可能是一件非常简单的事,不过就是拿一片饺子皮,往里面包点馅儿,再用手捏好就可以了。可是对我来说这可不是一件容易的事。

星期天,奶奶让我这个“小厨师”来帮她包饺子。可由于我是第一次包,就给奶奶带来无数麻烦。第一步,奶奶把面皮用擀面杖擀好后,我赶紧拿起一张面皮,可还没包,就把饺子馅儿不小心给洒了一地。奶奶看见后,狠狠地批评了我,我难过极了!就想放弃,可是听了奶奶的劝告,我心里暗暗说到:徐琰茜,你一定能包好的。经过几次尝试后,我真的包了一个像小鱼一样的饺子,看起来非常可爱。这件事,让我懂得了,坚持就是胜利这个道理。

还有一件事,也让我学到了很多知识。那天,好朋友请我去参加她的生日,可是因为有事,我没去成,后来,好朋友有什么生日,或者请同学去玩,也就不再让我去了。我非常郁闷,心想:我又没得罪她们,回家后,妈妈帮我解决了疑惑,说:在和同学的交往中要学会沟通和宽容。从那以后,我知道了:要做一个心胸开阔的人。

生活处处是课堂,相信在以后的生活中,我还会学到很多很多知识。

[生活处处是课堂小学三年级作文

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篇2:开学课堂

全文共 300 字

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今天,是开学的第一天,我特别开心。来到学校,我闻到了那般兴奋的的味道,好像每个人都觉得学校的美好,寒假过了,新的学期来了,大家又长大了一岁,我也不例外。

我来到操场,那操宽大有美丽,让我想起了上体育课的场景,是那样的生动而富有活跃的激情,有跑步的、有做热身运动的、有打篮球的等……

来到教室,依然那样的活跃,不禁想起了和同学们一起学习的场景,和同学们一起的努力前进的场景,上课的认真,每一个人都在认真而不觉得烦恼的学习着,下课的活跃,有一些同学和老师讨论学习问题,有一些同学在打打闹闹,但过得很开心。这每一个生动的画面都让我难以忘怀啊!

今天我们又同在一起学习一起打闹,让那生动的画面有一次的从现在眼前吧!

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篇3:课堂趣事作文350字

全文共 372 字

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刚下完体育课,同学们就气喘吁吁地回到了教室。“下一节又是枯燥无味的语文课,烦死了。”我们心烦意乱、七嘴八舌地议论道。

“咔嚓。”我们循声望去,只见满脸坏笑的陈老师已经进来了,并拍下了一张照。不用想,肯定是在拍小张。“要展示上去吗?”“不用了,不用了。”“那么,再拍一张?”这时小张坐得端端正正。“咔嚓。”照片被放在了大屏幕上。

“哈哈,哈哈。”原来照片上有人笑得春光灿烂,真是“小颦微笑尽妖娆,浅注轻匀长淡。”有人眼冒绿光,嘴角抹起了不为人知的邪气的笑。真是“亲属惜我老,相顾兴叹咨。而我独微笑,此意何人知。”最好笑的还是要数小张后面的小罗了,只见他脸红似关公,汗如雨下;用手指着自己的鼻子像张飞,豹头环眼、虎背熊腰,仿佛在说:“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”真是笑死我了。

这节语文课真是十分有趣呀,希望以后节节都是这种语文课。

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篇4:这也是课堂作文600字

全文共 589 字

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屡战屡败,屡败屡战。——题记

在语文考试失利后,我又遭遇数学的惨败。惊痛之余,不敢相信自己的眼睛,想尽力看清那鲜红的数字,到底看清了,却红了眼圈,鼻间也隐隐有些酸涩。一整天,我感到肩上仿佛有什么东西重重压着。

久久凝视着那刺目的数字,我想哭却哭不出。惆怅着,又萌生出许多自我安慰的话来。我苦笑着,接受着“常败将军”的现实,心里极其苦闷。一向好强,不甘平庸的人,怎么会叫自己在门坎上摔落多次?

闷闷地回家,把卷子递给爸爸看,他分明地蹙起眉头,眼睛也瞪起来。这么低的分值,好像是他女儿平生第一次遇见。他肯定是被惊到了,注视着试卷一会儿,放在桌上,径直走去了。

这小小的举动,在我看来仿佛是一种放弃。我无心再看那卷子,无神地翻着老舍的小说,平日在我眼中极为精彩的情节,现在却索然无味。

爸爸又进来了,脸色平缓了许多,他颇为郑重地坐在我的对面,说:“这不过一时失利罢。当年清朝大臣曾国藩带兵打仗,多次失败,他自嘲道‘屡战屡败’,后来想了一想又改为‘屡败屡战’,虽然文字一样,意思一样,但顺序不一样,包含的精神气不一样,最后他一战而胜。所以你要有信心。”

只因两字之差,换来的却是鼓动士气的话语。曾国藩屡受挫折,却不甘失败,意志越战越坚,我一次挫折,又怕什么?挫折也是课堂!在挫折这个强大的对手面前,更要激起再次努力争取佳绩的动力和勇气才好。

我立在课桌前,毅然写下了四个字:越败越战!这于我也是课堂。

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篇5:描写课堂作文

全文共 545 字

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上午第四节课是数学课,上到一半,我就有些困了,愈发地感觉无聊,脑子不知不觉地就跑神了。

人坐在教室,表面上看着在听课,附和着老师,其实满脑子想的都是下午体育课长跑的事。长跑,就是围着操场跑三、四圈,基本上是1200米——1600米,看似简单却累的半死。自从昨天长跑后,我对体育课就有了一丝害怕和畏惧,那种累,好像泰山压顶一般,让我喘不过气来。这是我以前从未有过的感觉,更何况我的强敌贾天宇还要和我一决高下,看最后冲刺时谁最先到达终点。我联想翩翩:一会儿想着我跑到中途跑不动了,拖着沉重的步伐走回来,是最后一个到达终点的,遭到同学们嘲笑;一会儿又……我想着想着,竟然忘了上着数学课,自顾自地叹起气来。不巧被数学老师发现,说:“尹金婉儿上去写随堂练习第一题,杨一鸣写第二题。”我如梦初醒似的,一下站了起来,吓死我了,我轻轻地舒了一口气,还好,这道题不算太难,我走上讲台按照老师前面讲的方法,一步步写出来。到最后写答案时,我发现这道题让求的是日期,也就是只求x就行了,可我却把其余几个量也求了出来。解非所问,最后我终于发现错误了,自己把不该求的项也求了!赶紧拿板擦擦掉。老师见我擦,幽默地说:“尹金婉儿刚才犯病了,现在好了!”惹得下面同学大笑不止,我也羞愧地脸变红了。

唉,这都是上课开小差惹得祸呀!

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篇6:课堂直播作文

全文共 958 字

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秋风阵阵,卷起了枝头上的枫叶,也卷起了我脑海中的记忆。这些翩翩起舞的记忆上都印着一个名字——萧雨。

你就跟你的名字一样,是温柔的雨,润物细无声,默默地做着自己的事,从不奢望别人的关注和赞赏。

慢慢打开记忆的糖罐,令人迷醉的馥郁香味扑面而来,五彩缤纷的糖果相互辉映,晶莹剔透、华丽而又炫人眼目。在一片璀灿绚烂中,却有一颗水蓝色的糖果,遗世而独立,透出清清凉凉的冰爽。拿起来,浅浅一尝,记忆,便从脑海深处涌来。

那天,也是一个雨天,天上淅淅沥沥地下着小雨。我冒着雨,敲开了你家的门。你看到我,眼里闪过一丝惊讶,却没问出口,而是侧身让我进屋,默默地拿出毛巾,擦干了我混合着泪水和雨水的脸,然后安静的坐在我身边——这是我们独有的默契。我倾诉,你倾听,我不想说,你也不勉强。

这个星期,是我的舞蹈比赛。虽然我没什么天赋,可是我一直很喜欢跳舞。但,这也许是我最后的一次比赛了。因为,如果我上了初中,可能就没多少时间练舞了。所以我很珍惜最后一次的机会,也满怀信心,努力的练习,希望最后留下的是美好的回忆。但是,比赛的前一天,我着了凉。第二天比赛时,整个人头昏脑涨,跳舞也是软绵绵的,一点力度都没有,结果在第一轮就被涮了下来。

我不甘心,真的很不甘心。这是我所能展现的,最后的机会了,它却就如七彩的泡泡般,美丽却不真实,轻轻一碰就破了。不是说,只要付出了,就一定能得到回报吗?为什么我那么努力,却得不到肯定?

雨听完我的诉说,小心的斟酌着词句,柔柔地说:“也许,你是被评委否定了。但是,对于观众来说,他们欣赏的不是你的成绩,而是你的表演。只要你全力以赴了,他们肯定能感受到你的心意。我相信,你已经将一场精彩的表演带给观众了。那些掌声,你一定也听到了,这也算是另一种美好的回忆。”她伸出手,慢慢地将我的头发拨到耳后,继续说:“这个世界上,很多事都不会一帆风顺,经常会有许多不可抗拒的意外发生。也许努力了不一定有回报,但是不努力的话,就一定不会有回报!如果什么事都按照计划中的进行,那你的人生还能有多少乐趣?”

“……雨……”

“什么?”

“你真是不会安慰人。”

雨望了我半饷,轻轻说:“这不是安慰。”说完,摸摸我的头,对我笑了笑。“这是事实。” 记忆中的最后影像,是雨那抹温柔而又安定人心的浅笑。这段记忆,一直被我牢牢地刻在脑里,印在心里,永远不曾抹去。

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篇7:精彩的课堂作文450字

全文共 454 字

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温暖冬季,盎然春季,炎热夏季,丰收秋季,不管是哪一个季节,我们都离不开书香,散发出书香的花儿,一年四季都在开放!

今天,我认识到了,懂得了前所未有的知识,“叮铃铃——”一阵铃声过去后,都安静了下来,只见老师缓缓走来:“今天我们讲一篇童话,同学们先分好小组……”

我心想,老师讲的那篇《犟龟》,不就与《龟兔赛跑》类似嘛,有什么好讲的。这种无聊的童话不是小学生学的吗?

不久后,同学们各自分好了组:组名,组长,书记……都安排妥当,我认为这样互相学习还挺有趣的,殊不知,我竟会沉醉在这课堂上。

老师黑板上展示出问题,让小组讨论,到时侯,哪个组抢答,其他组能补充,就能加分,落后的组有罚,得分最高的有奖,这样我不禁两眼发亮,我们不断讨论,抢答,我们组得分始终第二,同学们都热情发表意见,每个小组都处于“逆水行舟,不进则退”的状态。你一言,我一语,充满了欢笑,就连老师也笑起来,我们语文老师是教导主任,整天一副“扑克脸”他笑起来还是很好看的,这节课令我永生难忘,既充满欢乐,也学到了知识。

这,就是课堂上的精彩!就像书香的花儿!

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篇8:写丁香花课堂

全文共 569 字

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郊外一片丁香花,连着他和她,他善良,她单纯,他们就相遇在这一片花海。

初识她12岁,他14岁,他们同是孤儿,也都喜欢丁香花,仿佛只有丁香花才是他们心灵创伤的金创药,独一无二,天下无双。这片花海,就这样成为了的“定情海”。他有不愉快的事向她倾吐;她有高兴的事与他分享。他们就是这样成为了朋友,再成为恋人。

同样的一天,他们分手了,因为他们发现了彼此的缺点。

又是同样的丁香花开时节,他们在这相遇,又合好如初,因为没有更适合他们的人了。因为经历过丁香花开败的时节,他们彼此学会了珍惜。可他们却分隔在了两地。

过了4年,他们有了自己的事业,却没有新对象,他们从遥远的地方回到了这片久别的花海。还是同样的一天,他们相遇在这片花海,都认为这是上天注定的缘分,相处了几天,他们又找回了原来的日子。不久,他和她共同种下了丁香花的种子。没有任何阻碍。

1年后,他们种下的种子开花了,取名“丁香”。

又过了8年,丁香长大了。他和她依然幸福的生活着。在他们种下了丁香花的种子后,他们又一次来到那片花海,同样的时间,同样的地点,同样的佳人,像曾经一样。这是在他们种下了丁香花的种子后第一次来到这片花海,可,也是最后一次他们一起来。因为,她患了绝症。一星期以后,她走了,永远的离开了他。可他们的这片花海没有走,丁香也还在。他把她葬在这片花海之中,葬在自己的心中,永远,永远!

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篇9:精彩的课堂作文

全文共 551 字

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20xx年3月22日,杭州市西兴实验小学又迎来了新一学期的综合实践活动。今天,全校同学将会在不同的时间向着不同的地点出发,开始一次不同的体验与学习。其中五年级组的同学们已经坐上大巴向杭州丝绸博物馆出发了,让我们随着她们的脚步一起去看看吧!

“到了到了”!同学们迫不及待地跑进了博物馆。首先映入眼帘的是一幅巨大的桑叶图,好不壮观。紧接着最吸引人眼球的是一个由丝绸制成的“吊灯”,据说有25000根丝绸呢!这让同学们都听得目瞪口呆。接下来的东西更让大家大开眼界了:有用金丝制成的龙袍、三寸金莲、古代女人的旗袍、蚕的复眼模型、纺织机、彩蚕……从一双双兴奋小眼睛中,我看到了无比的惊喜和快乐!这就是我们与众不同的第二课堂,让同学们开心接受知识的第二课堂。

大家还观看了动画片,了解了蚕的一生。看着它由一个“小黑点”成长为白白胖胖的蚕宝宝,最后吐丝做茧,破茧而出化成飞蛾,为繁殖下一代而默默地死去。它的一生都在为人类,为下一代作出贡献,这种无私奉献的精神是值得我们学习的。

最后,有的同学还学习做了扎染。一块块各式各样创意无限的小花布的诞生也无不歌颂了这丝绸的神奇与魔力。

这次第二课堂让同学们收获了许多,在这里他们感受到了丝绸的重要性,懂得了生命的价值,学到了无私奉献的精神。丝绸,你的魔力将永远闪耀在每个同学的心中!

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篇10:快乐的课堂作文400字

全文共 412 字

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国庆长假的第一个周五,同学们想到即将回家,便有些小激动,但学习却丝毫不见放松。在寒冷的秋天里,依然能感受到大家对学习的热情。

早晨,教室里传来琅琅的读书声,迎接新的一天的开始。心理课上,老师组织我们玩“动物怎么叫”的游戏。规则是:两位同学盯着彼此,同时学习动物叫。刚一开始,教室里传来掀翻房顶的声音,只见同学们个个都张大嘴,学着动物叫。时间到了,老师请大家学习狮子叫。董鸿博同学站起来,学习了一声半像狮子又半像羊的叫声,逗得同学们哈哈大笑,接着黄程烯同学学习了游戏《愤怒的小鸟》中的鸟叫,让大家产生共鸣。

通过本次游戏,老师其实想让我们明白,心态可以改变对环境的看法及自己的能力。是啊,学习也是一样,要怀有一种积极乐观的心态,去面对眼前的事,一切都会好起来的!当我们心态改变了,心情也会改变;心情改变了,行为也会改变;行为改变了,结果也会改变。

每一朵乌云在阳光的照耀下都有金边,有时绝境后也会有阳光,愿同学们朝着这个方向前进吧!

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篇11:课堂上的笑声作文400字

全文共 450 字

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阳光明媚的一天,老师告诉我们要玩击鼓传花的游戏。可是我看来看去也只看到桌子上放着一只椭圆形的、红通通的鼓和一支像放大了的火柴一样的鼓棒。击鼓传花、击鼓传花,那花在哪里呢?我向老师提出这样的疑问,老师神秘兮兮地说:“今天老师没有准备花,但老师准备了另一样东西来代替花,这个东西就是——气球。”击鼓传球前,老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。接下去我们便玩起了击鼓传球的游戏。游戏开始了,第一轮是佘智健敲鼓,气球从张杭天那里开始传

随着“咚咚咚”的鼓声,我们开始依次传气球。当传到我的时候,我的心都快跳到嗓子眼儿了,我心里不停地嘀咕着:“鼓千万不要停,不要停……”当球远离我时,我高兴得手舞足蹈。“咚咚”的鼓声由慢到快,又由快到慢,同学们迅速地把花飞快地往下传,花首先落到了王柯迪手里,只见他手里拿着花傻了眼,同学们也大笑起来。他只好硬着头皮独自朗诵了一首古诗《清明》。他朗诵完诗,击鼓传球继续进行着,我的心也随着鼓声呯呯地跳着……

我们在笑声中继续游戏,同学们巴不得下课的铃声别响,这游戏真的太好玩了。

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篇12:最生动的课堂

全文共 2492 字

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那年的盛夏季节,卢平安如愿收到了大学录取通知书。面对天文数字般的学费,一家人短暂的高兴很快演变成无奈,卢平安甚至产生了弃学去打工的念头。苍老的父母靠侍弄点薄田薄土勉强混个温饱,就是榨干了他们也凑不够那笔学费钱。

这天黄昏时分,卢荣贵一脸落寞地回来了,颓然往石阶一坐,“吧哒吧哒”抽着闷烟。卢平安心里明白,出门借钱的父亲肯定又是两手空空。“爸,你别操心了,我不念大学同样可以活下去,而且能活好。”卢平安哽咽着安慰父亲,决定跟随表哥到城里找份工作。

卢荣贵恼怒地瞪了儿子一眼,想要开口说什么,门外有个洪亮的男中音在询问:“请问,卢荣贵老哥在吗?”话音刚落,一个富态的中年男子像变戏法似的走到卢荣贵面前,上上下下打量了他足足一分钟,惊喜万分:“咱们终于又见面了,你可好啊?”

卢荣贵大吃一惊,结结巴巴地问:“你是……?”那人假装生气地回答:“老哥的记性太差了吧,我是李东啊,再仔细瞅瞅,我有哪点不像吗?”

两双大手紧紧拽在一起,重逢的喜悦霎时爬上各自的脸庞。卢平安泡好茶水退到一旁,他们的攀谈开了个头,卢平安就知道了客人的身份。当年,作为上山下乡知青的李东被分到柏林小队劳动,住的牛棚挨着卢荣贵家的草房。一天深夜,起夜的卢荣贵听到李东不停地咳嗽,急急忙忙去看究竟,一摸,他的额头烧得烫人。卢荣贵熬了姜汤让李东喝下,这才回屋睡觉。

第二天一早,忐忑不安的卢荣贵推开了李东的小屋,发现他已经昏迷不醒。卢荣贵找了副担架,叫上几个年轻力壮的小伙帮忙。十几里崎岖的山路,天空下着毛毛雨,他们气喘吁吁赶到公社医院,医生庆幸地说,如果再迟半个钟,哪怕是设备先进的大医院也无能为力了。

卢荣贵闭口不谈这段经历,乡亲们却津津乐道,卢平安的耳朵都听出老茧来了。李东果然千恩万谢地,说他一直没敢忘记卢荣贵的救命恩情,这次就是为报答而来的。当李东讲到几年前辞职下海,如今经营着一家规模不小的公司时,卢平安的心激动得快要蹦出胸膛,自己的学费有着落了。

李东告别时,果真从黑色皮包里掏出一叠钱,递给卢荣贵说:“这是一万块,我的一点心意。”但卢荣贵果断地拒绝了:“你能来看我就满足了,钱不能收,俗话说‘无功不受禄’,以前的事别提了。”

卢平安很失望,父亲怎么了,人家愿意给,不要白不要。李东收起钱对卢荣贵说,他过些天会再来。卢荣贵把李东送出好远返回来,眼眶仍旧亮晶晶的。卢平安嘟嚷着说:“爸,你正为我的学费伤脑筋,为啥不要人家的钱呢?”

卢荣贵望了儿子一眼,淡淡地说:“娃啊,我就是砸锅卖铁也绝不耽搁你的前途,但不能破了山里的规矩。”

接下来的几天,卢荣贵借遍了所有的亲戚朋友还差2000块钱,不得以打算卖掉部分粮食与那头肥猪。这天李东又来了,开门见山地说,他看中了丹林一带盛产水果的优势,决定投资兴建一家绿色食品加工厂。卢荣贵拍着手,像个孩子一样说:“那太好了,我们就有奔头了。你晓得不,村里不通公路,这些年水果运不出去烂在树上,我心疼得直想掉泪啊。”

不料,李东提出了个条件,从厂房动工开始,由卢荣贵任生产厂长,主管基建与工厂的日常运作,他在城里的生意实在脱不了身。卢荣贵为难了,嚅动着嘴唇说:“我斗大的字不识几个,又没管理经验,担当不了如此重任。”

就连卢平安也认为,父亲料理一家工厂显然是心有余而力不足。但李东语气坚定地说:“老哥,你就别推辞了。我相信只有你胜任,如果你不接,那我只能放弃这个项目。”

也许是李东开出的5000元钱月薪打动了为儿子学费发愁的卢荣贵,沉默了半晌,他声音抖抖颤颤地表示试一试。李东呵呵笑着站起身,说:“就这么说定了。娃娃上学需要钱,我先付你3个月的工资。拿着,这是10000元,到时从你的工资里扣除。”

卢平安顺利到学校报到了,生活好像一下子露出了笑脸。走的前一天,一阵鞭炮声中,村里第一家食品厂也如期开业,而他向来老实巴交的父亲也正式走马上任。由于在修建厂房时,卢荣贵制止了施工方偷工减料,又提了条合理化建议,李东主动把他的月薪提高了1000元,奖金另计。

不知不觉到了寒假,卢平安想减轻家庭负担去打一份工。一家保健品推销公司录用了他,可一了解,所谓保健品不过玩的是骗老人钱财的把戏,卢平安有些犹豫不决。这时,卢荣贵打来电话,说他母亲想儿子了,让他寒假一定要回家。上车前买了份报纸,卢平安看了一眼忍不住失声尖叫:“天啊!”旁边的乘客怪异的目光投过来。难怪他眼皮跳得厉害,报纸刊登了则消息说,几款国产水果罐头被检查出含毒的添加剂,几家厂就在卢平安的家乡一带。心一下子揪紧了,卢平安闭上眼睛,好像看到了父亲戴着手铐走向警车。

卢平安直奔食品厂,在门口就碰到了忙碌着的父亲,好奇地说:“你没事啊,吓了我一跳。”卢荣贵一愣,随时恍然大悟,指着机器轰鸣的车间,自信地说:“这是我的答案。”然后告诉卢平安回家给母亲打下手备晚餐,今晚李东要去吃饭。

其实,卢荣贵也遇到了艰难的决择。起初食品厂销量并不好,有个技术员在会上公然提出加添加剂改善口感与色泽,有点毒性怕啥,反正又吃不死人。平时很少骂人的卢荣贵拍打着桌子破口大骂:“混账,给老子闭嘴。这是食品,再想钱也不能做伤天害理的事情。我看你的良心被狗吃了。”父亲马上辞退了那个具有硕士学位的技术员,于是顺理成章渡过了那场食品危机。别的厂子停产了,良友食品厂却开足马力保证市场供应。

酒桌上,李东喝得有点高了,语无伦次地问卢平安:“明白我为什么要聘你爹做厂长了吗?”卢平安摇摇头,李东继续往下说:“食品安全关系到健康与生命,技术可以革新,可人品千金难买。那些只管自己赚钱的人红了眼,难免铤而走险什么坏事都干得出来,把工厂交给这种人,早晚会出事。我早就听说有的食品厂暗中使用有毒添加剂的内幕了,怕用人不慎搞得声名狼籍。是的,我李东是来报答这里的乡亲的,特别是救了我的老哥,带领大家致富,但如果坏了丹林的声誉,却是几辈子也洗不清的黑锅。老哥没知识不懂管理,但他有颗正直、善良的心,能够抵御各种诱惑,比什么都强啊。”

卢平安顿时什么都明白了,李东又语重心长地叮嘱他:“孩子,人品比知识更重要啊。”卢平安不由得低下头,感激地望着李东和父亲。这堂课上得实在太生动了。

[最生动的课堂1100字优秀作文

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篇13:课堂作文400字

全文共 529 字

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语文课上,朱老师指着黑板上的“热腾腾”三个字问大家:“谁能用这个词语说一句话?”

朱老师话音刚落,一只只小手就像雨后春笋似的从课桌上冒了出来。

冯成卓小手举得最高,嘴里急切地叫着:“老师,我!我!”他用企盼的目光看着老师,几次都想站起来。

“好,成卓,你来说说吧!”

“妈妈给我炸了一大盘鸡腿,热腾腾、香喷喷的。”他说完后,还故意伸出舌头舔了舔嘴唇。

朱老师看见他那样子,也舔舔嘴唇,说:“哎呀,我口水都要下来了!”大家一听,不由地哈哈大笑起来。

这时,朱老师看见刘润仟把两只手都举过了头顶,就叫他回答。

他站起来,大声说:“早上,我在餐桌上看见一大碗热腾腾的面条,狼吞虎咽地吃起来。”

朱老师做出吞咽口水的样子,然后,假装严肃地说:“你们这是存心馋我吧!我的肚子都在咕噜噜地叫了。”话刚说完,又是一阵笑声。

黄佳何的手还高高地举着,怕老师看不见,她把手攥成小拳头,使劲地晃了晃。

“佳何,你还有更精彩的答案吗?”朱老师亲切地问。

没想到,她却说:“朱老师,您是不是没吃早饭呀?”

朱老师不好意思地笑了:“你是我肚子里的蛔虫吧!怎么知道得这么清楚啊?”

这一下,可不得了啦!你看同学们一个个笑得前仰后合的,有的笑得眯上眼睛,有的笑疼了肚子,有的兴奋地直拍桌子……教室里成了欢乐的海洋。

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篇14:借花喻人的课堂

全文共 289 字

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前几天,我爸爸的朋友送了三盆兰给我们,叫小桃红。爸爸把它们放在客厅最显眼的地方,小心的呵护着它们。

早上当我一早起来,就看到爸爸和妈妈在给兰花浇水,于是我也过去帮忙,这时我跟妈妈说:“妈妈这兰花一点都不好看,花瓣又小,叶子又细,看上去像一堆草,没什么特别的。”妈妈走到我身边握着我的手对我说:“你别看它默默无闻,其实兰花是中国传统名花,它虽然朴素无华,但决不失高雅纯净,古今名人对它品价极高,被喻为花中君子,以后慢慢地你就会觉得它的与众不同。现在你还小不懂,等你长大了就会知道。”听了妈妈的话后,我懂得了兰花原来是那么名贵。

兰花,既然你那么的高洁、清雅,我想我一定会被你吸引的。

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篇15:奇妙的天宫课堂作文

全文共 1074 字

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奇妙天宫课堂 班主任陶老师在科学课上课之前打开我们的班班通,在电脑上忙碌了一阵,很神秘地对我们说:“同学们想随我们的宇航员游历天宫吗?”

才反应过来的我们,一下子跳了起来,大声喊:“好啊!”

原来是神舟十号宇航员要在天宫课堂为我们授课了,我们按捺不住兴奋,焦急地等待直播的神圣时刻。

在天宫一号实验舱里,宇航员聂海胜伯伯为我们表演了一个“悬空打坐”,“哇哦!”我们惊讶地张大了嘴,王亚平阿姨玉指一点,聂伯伯竟然轻飘飘地旋转起来,这精彩的开场吸引了我们所有人的目光,太厉害了,宇航员的本领太高强了。

随着王亚平阿姨的讲解,我们才渐渐明白,这是太空的失重条件下造成的神奇现象。

王阿姨拿出一个水袋,把开口朝下,并不见一滴水珠滴下,她轻轻挤出一滴水,那水滴形成一个亮晶晶的水晶珠,稳稳地附在连接水袋的吸管上,阿姨微微一抖,水晶珠脱离了吸管,在空中飘福阿姨风趣地说:“要是诗圣李白生活在天宫,一定写不出飞流直下三千尺的诗句,因为在这里是不可能有飞流直下的景象的。”说完,她以独特的方式收集了这颗水珠,她—口吃掉了它,说不能让它随意飘浮,影响了天宫里面各种仪器的正常工作。

王亚平阿姨接着做了一个水膜实验,她用一个金属圈伸进剪开的水袋里面,小心地抽出来,展现在我们眼前的,是一个像放大镜样的漂亮水膜了,王阿姨举着它左右晃动,水膜被拉出半个泡泡的模样,却丝毫无损,我们屏住呼吸,看阿姨把一个可爱的中国结贴在了这个水透镜上,水膜竟然安然无恙。我们长长地呼出一口气说,哇,这水膜真结实!

最不可思议的是王阿姨开始用注射器向水膜注水,真像变魔术一下,水膜在我们眼前变化,中间慢慢鼓起来,直到变成了一个晶亮的大水球。阿姨用针管细心地吸出里面的小气泡,又特意从两边分别向水球中间注入两个大些的气泡,它俩在水球中游弋,相互接触却不会彼此相容,和在地面上看到的现象完全不一样。

王阿姨向水球中注入红色的液体,水球就变成了可爱的红宝石了,鲜亮的颜色实在迷人。

小球单摆,陀螺飞旋,太空称重,直立睡觉,三位宇航员不断向我们演示着各种有趣的现象,教室里掌声和惊叹声频频响起,我们瞪大眼盯着宇航员们的每一个微小的动作,生怕漏掉一个细节。

当王阿姨告诉我们,他们在天宫一号,每天能够见到十六次日出,老师和我们一起露出惊奇的神色,我们异口同声地说“啊?”

宇宙太空充满了奥秘,等待我们去探寻,过去只在诗里读到“不知天上宫阙,今夕是何年”,如今我们的宇航员叔叔阿姨们已经进入天宫,还为我们开辟了奇妙的天宫课堂,为我们传授宝贵的知识,这一刻太奇妙。

我好想快快长大,继续航天英雄们的飞天梦。

[奇妙的天宫课堂作文

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篇16:生活的课堂作文

全文共 538 字

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我六年的小学生活即将结束,我和我的老师之间发生了许多难忘的事情。有一件事令我永远牢记在心。

那是我上小学三年级的时候,平时专心听讲、积极发言的我突然变得上课想睡觉,老师讲的课我左耳朵听右耳朵出,注意力不集中,浑身乏力。上课时,一旦老师提问我问题,我会变得语无伦次,家庭作业也常常忘写、忘带。我那时的语文老师、班主任宋老师常常因为我的表现给爸爸妈妈发短信,爸爸妈妈为此没少训斥我,我曾经下决心一定改正这个坏毛病。然而,不管我如何强打精神,上课时还是犯困、注意力不能集中。宋老师见我这般精神,怀疑我是否生病了,建议我的爸爸妈妈带我到医院做检查。爸爸把我带到了医院,给我做了详细的体检。经过一番抽血、化验之后,医生说出了结果我得了心肌损伤,需要立即住院治疗一段时间!天哪!原来我生了病,还需要治疗。医生还说我的心肌损伤是小病,如果不及时治疗,变成心肌炎就麻烦了!多亏了宋老师的细心和及时提醒。

几个星期的`住院治疗结束了,我重新回到了盼望已久的课堂,宋老师又是那样关心我,给我补上所有落下的功课,直至我病情完全康复,功课跟上……

通过这件事,我更加深了和老师、同学之间的友谊。我更忘不了那位心细如发、关心我、爱护我的语文老师——宋老师,知道现在,两年的时光过去了,我仍然把这件事牢记在心。

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篇17:我心目中的课堂小学作文

全文共 531 字

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课堂,是神圣的、是无私的,是我们开启成功大门的钥匙,我们离不开课堂!我们每个人也都有各自心中的理想课堂。

我心中理想的课堂上,气氛是幽默活跃的,老师脸上总是挂着甜甜的微笑,不要太凶,动不动就发火,这样在课堂上我们都很放松与享受,我们积极举手发言,我们自由交流争辩,而老师呢,就像我们的朋友一样,带我们畅游知识的海洋,帮我们到达成功的彼岸。

老师上课时可以引用故事,这样可以引人入胜,让我们如痴如醉;如果可以的话,还可以让我们自己动手做一做实验,探索知识的奥秘;如果可以,还可以让我们去室外上课,这样可以让我们更加亲近大自然,享受自然,从自然中汲取知识的养料。

心目中的理想课堂是,老师充分尊重每个学生的需要,保护学生的自尊心,而不是动不动就爆粗口,甚至还体罚学生。

我理想中的课堂,是和谐的。形成宽松、和谐的课堂关键是良好的师生关系,师生间沟通如无障碍,感情交流就会变得融洽。老师,只有在课堂中体现出人性关怀,学生才会轻松愉快,活泼热情,充分发挥想象力,以最佳状态回到学习中来。我们经常听同学们说我最喜欢上什么什么课,我最喜欢某某老师,其实这些都是学生在主观上对某位老师的喜爱,以至爱屋及乌,以至喜欢上这位老师的课。

这,就是我心目中的理想课堂!

[我心目中的课堂小学作文

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篇18:课堂上的笑声

全文共 609 字

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轻松的课堂总是充满着欢声笑语,那欢乐的笑声会永久地在你心中回荡。这不记得那是上学期的一堂特别的作文指导课。“叮铃铃,叮铃铃”。上课了,老师走进教室问同学们:“咱们今天这堂课专讲笑话好吗?”同学们立刻异口同声地说:“好!”

在讲笑话之前,老师还讲了一些要求:希望我们每个同学在听时要注意讲者的动作、神态等。讲笑话开始了,首先是我班的笑话大王方明讲的《加油》这个笑话:从前在竹林中生长着两只熊猫,一天那只大熊猫对小熊猫说:“今天你炒菜。”小熊猫问:“你干什么?”大熊猫说:“我要看球赛。”小熊猫开始炒菜了。大熊猫看着看着精彩的球赛就情不自禁地开始喊:加油!加油!……小熊猫听见了就赶紧加菜油和酱油,不一会儿菜烧好了。大熊猫抢先吃了一口就 “呸,呸,呸,怎么这么多油?”大熊猫大声质问小熊猫。小熊猫委屈地说:“不是你说加油、加油的吗?”“我那是给电视机上的球队助威。”霎时教室里一片哈哈大笑声。你瞧,王红同学笑得眼泪都流出来了,还有的同学边笑边说真好玩,太有趣了,更有趣的是顽皮鬼胡亮和王叶辉笑得滚到了地下,就连平时严肃的老师也露出了笑容……接着还有一些同学上去讲了许多有趣逗人的笑话。

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们觉得这节课的时间过得飞快,这时老师说:“同学们,这堂课过得怎样?”大家兴奋地大声叫着:“太妙了,这些笑话太搞笑了。”老师又接着说:“就让我们把这堂课的内容如实地写出来,让老师再一次和大家分享一下其中的快乐。”

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篇19:作文课堂上发生的事

全文共 456 字

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上一次作文题目是《考试》。每个人都会经历各种各样的考试。每一次考试都是一次成长,成长中的喜与悲都会成为人生的一次经历,一次历练。

任高德在一次语文考试前匆匆地看了几题。考试中有一道填空题他不会,那不会的一题正好是考前他匆匆地看的一题。他本来想抄同桌的,可是他认为他是班长不应该抄同桌的,他就乱写了一通。最后还稀里糊涂地写对了。所以他认为这是上帝对他的奖赏。我自己认为他的想法是对的,考试是要自己看清自己的真实水平,而不是蒙骗自己。

另外一个同学写的是一次小提琴考试。她的文章好就好在用自己拉出来的声音把自己带进了一个又一个情境中,语言十分婉转,描绘得十分美丽。我认为不好就不好在这个情境太像故事,只是在前面和后面加上了考试的环境。

而有一位同学表达的方式不同。他以测故事把我们带入了他的世界。

像章酷云他妈妈在无意间考了他的意志力,虽然这个诱惑很吸引人,但他没有心动,所以受到了他妈妈的表扬。

有些考试是正式的还有些是在无意中的。复习是为每一次考试做准备,机会是给有准备的人,考试不仅是考验人的能力,也考验你是否有备而来。

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篇20:关于课堂趣事话题

全文共 677 字

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在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意。

老师停下正在写字的手,疑惑地扫视着教室里的每一位同学。见李刚脸色苍白,紧张兮兮的,就走到李刚身旁,严肃地问:“李刚,你抽屉里是不是有只小狗?从哪里弄来的?”李刚抬起头,望着老师那紧绷的五官,眉头皱得可以夹死一只蚊子了,就吞吞吐吐地说:“我,我是从家里带,带来的。”说真的,要不是我亲眼看到李刚抽屉里有只够,我根本就不相信。

因为李刚是名列前茅的好学生,从来不违反纪律。何况,她明明知道学校规定不能带宠物,她这样做,不就是飞蛾扑火——自取灭亡吗?老师又接着问:“你明知道有规定不能带宠物来学校,你竟明知故犯,这——让我怎么说你好啊!”老师不停地问,而且越问越大声,可是李刚始终紧闭着嘴,一言不发,好像不想认错似的,老师见了,头发都成一团火了,大吼道:“你这中队长的位置准备换人吧!”下课了,老师头也不回地走回办公室。

我坚信李刚不会做出这种事,一直在她身边询问她,她只是默默地低下头,金豆豆一滴一滴地落在桌子上。这时,巧云走了过来,拉起李刚的手,惭愧地对李刚说:“李刚,你是知道这条小狗是我在路边救出来的,放在你抽屉里而已,你完全可以说出真相,可你为什么帮我背黑锅呢?我这就跟老师说清楚!”转身要走向办公室。“不,你不要去!”李刚急忙拉住巧云,焦急地说:“我可不想让你因为这事把班长的宝座给丢了,这事,还是让我一个人来承担吧!”

站在她旁边的我,被惊呆了,李刚竟然可以为了友谊付出一切。这就是所谓的友谊最可贵,可是又有多少人可以像李刚一样为了友谊不顾一切呢?

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