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青春的责任作文高中议论文精彩20篇

地球是我们的家园,尊重地球就是尊重生命,拯救地球主是拯救未来,保护生态平衡就是保护人类。以下是小编整理的青春的责任作文高中议论文作文,欢迎阅读。

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廉洁是一种幸福高中议论文

全文共 1227 字

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守住一份廉洁,是人生的一种幸福。这种幸福,既是本人之福、家庭之福,又是人民之福、国家之福。世上有很多事,做得习惯了,做得久了,却不是真明白。直到心灵清亮,才会懂得,福自清中出,廉从守中得。

每一个人都追求幸福,但加速追求,幸福感却在腐败中丢失、瓦解。做人之乐,不在海吃海喝,吃喝惯了就会贪而不觉;不在锦衣豪宅,越是追求越陷越深;不在叱咤号令,吆三喝四久了听不得逆耳之言;不在美色攻心,越是贪婪越没人性;不在高人一等,孤独失败时天下陌路;不在追风无我,心有障碍时无从解脱。心不廉,则无所不取;心无耻,则无所不为。

禽鸟之美,美哉翱翔;猛兽之美,威哉奔越;富豪之美,回报周遭而不奢;官员之美,心系百姓冷暖而不苦。做人之乐,出乎于心,最为难得;廉而生爱,爱而生美,美而生趣,其乐无穷。惟廉心可久于日月,廉者常乐于无求,贪者常忧于不足。

看透幸福,就是拥有淡定情怀。风气始于青萍,淡然留于心间。寡廉鲜耻不是一日养成,廉心知耻要经受诱惑。人,生为人,不可能不食人间烟火;但要食人间烟火,并非将物欲之火——烧干心灵。人有良心、有恐惧心,才是有廉心之人。如若在欲望路上飞奔,不顾左右,不惧法度,不屑怨言,不察媚言,那么其必行之不远,最终翻车自毁、身陷泥沼。廉心,就是拒绝诱惑的力量源,就是葆有自我的生命线。清正和真诚为我们的灵魂格调设置了界限,而贪婪和伪善却很容易超越这种界限。祸从贪里来,心廉心自在。

简单干净做人,朴素通透做事,幸福自然找上门。只有廉洁从政、诚信为商,才可享平安之福。家风好,子女端,方拥有神态仪方。当政者腐败,金钱交易,近亲不是玩偶便是从犯,聚聚和和一张张鬼脸。

一个人,没有廉心,就不会知道什么是珍惜。珍惜幸福、珍惜恬淡、珍惜生命和珍惜身边的自然,渐渐变得越来越遥远。其实,廉的第一道防线就在每个人的心里呀。越是有权力,越不能失去廉心。越是有金钱,越不能失去洁意。廉以洁已,才能慈以爱民,惠及员工,才不会使自己变成一个“两面人”;及至最后“当面一套做假,背后一套搞鬼”,一心一意“为自己服务”,就是想回头,后悔也晚矣。

所谓时尚和诱惑,常常发出阵阵吆喝,失却廉心者就会被诱惑挟裹而变成玩偶。干部清廉,则国运盛。商人清廉,则国力足。一个有廉心的人,可以看到百姓的心,因而生出欢喜和希望;一个有廉心的人,有大爱、有光度,可以照亮一方天地;一个有廉心的人,可以为众造福、感天动地而无怨无悔;一个有廉心的人,可以散发人性的馨香而不艳不妖。廉洁者享健康之福,得百姓之誉,何乐而不为?做廉心人,是造福气呀。

大道至简,正道直行。廉心的获得和展示,是从现实之纷繁、人欲之无穷中——脱颖而出的人间之大美。“福”不藏在自身和自心,“美”不源自自私和自大,而是奔突在与人同乐、与人同美、与天地同在的精神中,而是注入与法度无碍、与他人无私的清流间。

人生机会多多,总能守一颗廉心,美哉善哉!心怡者康,心正者健,人间挚赞,百姓舒眉展笑颜。为更多人带来幸福的廉心人,是天底下最幸福的人。

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篇1:关于责任的作文:带着责任,踏青春的路

全文共 671 字

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我一直是一个无优无虑的“坏孩子”,我上网聊天,不爱学习,爱看小说,过这一切城市孩子该有的生活,那是多么的充实,多么的繁华,就如晚间的上海,把一切孤独,无助的人儿笼罩在自己庞大的繁荣下。

但随着一天天长大,我知道,我必须去面对一些曾经还在过着六一儿童节时候所不应该担心的问题。例如:责任

我一直认为我还是个孩子,不用去考虑那些烦琐的抽象性问题,但现实是残酷的。在我还只能靠书面文字解释问题的时候,我就不得不提着背包踏着自己的脚步去寻找问题的答案了。

小时候可以头顶童年无忌,无忧无虑的走在大道上。但现在却已回不去了,我们的肩上已不知何时被人贴上了许多小标签,其中就有一张用黑色粗体打印上的两个打字:责任。

想摆脱也摆脱不掉,它早已紧紧的贴在了胸前,是那样的显目,不想认清都难!

当背上责任的书包,我们就要走在成长的大路上。尽管偶尔回头望望还能在不经意间闪闪泪光,但是我们还是要义无反顾地走下去,明天在前方,希望在前方啊。

“长大”的我,做任何事,都要瞅瞅胸前的“责任”,尽管我还并不能理解它真正的含义,但我也只能虚无缥缈的乘着这只透明的小船独自在漫无目的的大海上飘着。

百度解释说:责任一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。

我并不知道百度是否是对的,但我也只能当那匹刚出生不久还离不开母亲的小马了。

写到这,我也不知道该如何写下去了,我觉得我像只迷途的羔羊,即看不到母亲软绵绵的身影也找不到回家的路,我是无助的,是迷茫的,但,青春不就是这样的吗?

带着自己的责任,踏着青春的步子,走自己的路吧!

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篇2:承担责任高中范文

全文共 842 字

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青春,多么火热的字眼,多么激荡的旋律,多么纵情的倾诉,多么急促的音符!青春,是怎样的不羁,怎样的狂舞,怎样的纷飞,怎样的活力四射!提起青春的年华,有多少人为它而开怀大笑,又有多少人为它而痛哭流涕!然而,当人们正毫无掩饰地对青春年华发出感慨时,是否想过,在这段如诗如雨的岁月里,自己应当承担起哪些“义不容辞”的责任?

在青春这段绚丽而崎岖的道路上,一个又一个责任接踵而至。他们就像那闪亮的群星,无时无刻不在夜空里盯着青春的你,等待你靠自己的力量去承担。可是,承担责任不是将节水的宣传广告贴满街小巷,而是在水龙头不停滴水时将它拧紧;不是将“把中国建设成全球第一大国”的口号喊遍全世界,而是为了这个口号而努力学习,把它埋在心底;不是在课余时间以打架的方式与同学一决雌雄,而是在人们遭受劫掠时挺身而出;不是在报刊上疯狂发表《救救地球》,而是将脚下的垃圾轻轻放入垃圾桶……。

我们须在青春年华承担的责任实在太多太多,可是我认为,作为一个处于青春年壮的少年,他最重大的责任,则是在校奋发用功,做一个品学兼优的好学生。在过去的几百年里,昔日繁荣昌盛,顶天立地的中国在不经意间像折了翅的飞鸟,猛地坠下深谷。她努力想重新直插云霄,可是由于羽毛不够丰满,她始终只能在谷底舍命挣扎。随着翅膀羽毛的逐渐丰满,她不断努力,终于又重新从深渊下腾空而起,找回了自己原来的位置。然而,中国的百年屈辱史将被永远地载入史册,它给中国人流下了深刻的教训。为了不使中国的历史悲剧重演,我们青少年必须利用青春年华担负起刻苦学习,将来为国效劳的重大责任。这个重大的责任不是一两句激情的口号,不是一篇简单呼吁的论文,而是一条漫长的、泥泞的、陡峭的、通向美丽风景的道路。这个责任属于我们每一个处于青春年华的人。这些人是改变祖国未来命运的人,是唯一能够承担改变命运之责任的人。

青春,不是供人享受的海市蜃楼,而是为了让青春年华承担责任而产生的一段实实在在的时光。让我们带着国家寄予我们的责任,手牵手一同在通向同一个目的地的青春之路上奋斗吧!

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篇3:青春涌动高中作文

全文共 1023 字

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青春,需要我们激昂无限的活着。不是碌碌无为,不是得过且过;是轰轰烈烈;是内心深处的涌动

青春是一张纸,我们是一支笔,我们可以在纸上尽情挥洒。墨守成规不是我们做事的风格;唯唯诺诺不是我们为人的本性;随波逐流不是我们处世的道理。青春的我们,凝视着海阔天空,幻想着自己尽情遨游;青春的我们,仰望着崇山峻岭,努力地去攀爬;青春的我们,跟世界叫板,永不服输。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。在很多年后,回忆起现在的青春该是怎样的心情,怎样的笑容?是由自己决定的,你用汗水浇灌青春,那么就是自豪的心情;你用拼搏书写青春,那么就是欣赏的笑容。反之,你用无为走过青春,是悔恨的泪光;你用平淡陪伴青春,最终只是无奈的苦笑。

青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌。青春,谁没有梦想,或大或小,总是一个目标,总有努力的方向。但是我们不是稚嫩的孩子,今天相当科学家,明天想当宇航员。我们的梦想必须永不凋谢,是每时每刻需要铭记的。我们追梦的路上,伴有严寒酷暑,伴有凛冽寒风。会有磕磕绊绊,甚至会跌倒,但是因为有梦,有内心最深处的涌动。万事开头难,方向确定了事情就容易了,走着别停,就算没有到成功的彼岸,也在成功的路上。

走进一间教室,小山似的书本堆在每一位学生的桌上。大大的黑框眼镜竟成为一种潮流,眼镜里面是无精打采的眼睛,没有一丝精光,这是青春吗?青春不应该是意气风发,朝气蓬勃吗?我们需要唤醒自己原始的冲动,那个敢于挑战的青年,泛起青春的浪花,涌动着,带起迸发的节奏。

我们站在最美的时光之上,向着阳光,仰头微笑。看似一切云淡风轻,但青春终将逝去,我们要珍惜所拥有的。趁着这样的时代奋斗出属于自己的战场。

青春,我们自命不凡,不向命运低头,朝着梦想勇敢地往前走。是青春仅有,是这一生最美好的回忆。

青春,不要选择安逸,没有此时的拼搏,不会有以后的安逸;青春,请培养一颗不屈不挠的坚韧之心,做一个热血青年,青春,给自己一份担当,让自己欣赏自己。

青春的我们,要敢于承认自己的不一样,就是对自己的一种肯定。相信自己会想老鹰般搏击长空,展翅俯瞰大地。人生最大的光荣,不在于永不失败,而在于屡仆屡起。

没有奋斗过的青春不值得一过。

点评:本文紧扣“青春”来写,语句流畅,语言尤有气势。作者认为青春不应得过且过,应该轰轰烈烈,应该奋斗。三、四段用优美的比喻写出了青春的特点——历久弥香,绚丽辉煌,很生动。但话题是“涌动”,文章扣题不太准。

[青春涌动高中作文

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篇4:关于责任的400字高中作文

全文共 408 字

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每个人都有自己的责任,在不同的时期所需要承担的责任也不同。

我们一出生就注定我们这一辈子要承担一定的责任。当我们步入学校的那一刻,我们就已经向世界宣布我们开始拥有了责任。作为一名学前班的新生,我们的责任是听老师的话。虽然这个责任很小,但是,随着时间的流过,我们的责任也悄无声息地发生了一些变化。当我们成为一名小学生,我们的责任就不仅仅是听老师的话,还要按时交作业,上课不迟到、、、、、、等到我们读初中、高中,我们的责任就更加丰富了。

纵观历史,我们可以发现许多名人都有自己的责任。比如,刘备的责任是挽救汉王朝。鲁迅的责任是唤醒中国人。周恩来总理的责任是让中国崛起。他们之所以是名人,是因为他们不仅有理想、有责任;而且敢于承担责任。

毕竟时间流逝,他们已经成为了历史。但是,作为年轻的一代我们又有怎样的责任呢?站在前人肩膀上的我们是否应该承担更大的责任呢?

树的责任是净化空气,人的责任是创造历史。

[关于责任的400字高中作文

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篇5:信仰高中议论文

全文共 1210 字

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人生一世,草木一秋。人的一生是如此短暂,却又这般千变万化,充满着离奇与诗意,梦想和传奇。

身处物质世界的我们,穷尽一生努力追求的却远不仅仅是物质。“信仰”、“人生”、“死亡”之类看似虚无缥缈的东西,在我们的生命里一次次地被提及。我们总会忍不住去思考生命的意义,尽管这是从古至今无人找到答案的话题,但却并不妨碍我们拥有自己的一份理解。在这个世界上,有人向死而生,有人醉生梦死;有人在拼命追求着我们从未想过的东西,甚至不惜倾其一生。人与人的外在如此相像,内心却又如此大相径庭。有的人,我们可能一辈子也无法理解他们的追求;而我们自己心中的所想所盼,不被他人理解和接纳的又有多少?

每当这个时候,我们便需要寻觅精神的支点来站稳脚跟。人总是需要有信仰的,那是在万念俱灰的时候唯一支撑着我们活下去的东西,也是我们最后的立足点,最后的动力。因此人们信仰宗教,普通的人们将其当做心灵的慰藉,虔诚的人们则为之奉献终生,完成灵魂的超越。“基督教要求人们在一个充满邪恶和不公、痛苦和恐惧的世界里有担当地生活,其中真谛就在于承受苦难与爱他人。”历史上,马礼逊和柏格理,以及千千万万的传教士,不也正是为此而来到中国的吗?来到这个几乎未曾接受过宗教洗礼的国家,给苦难中的人民带来西方的信仰。

人是一根有思想的芦苇。正因人是如此感情丰富而内心脆弱,很多时候,尽管我们外表看起来无比强大坚定,内心却早已是摇摇欲坠的玻璃瓶,而心中的信仰,就是它唯一的也是最后的立足点,只要拥有这个支点,我们就拥有重新站起来的机会。

拥有信仰的人是幸福的,他们内心沉静笃定,无所畏惧;但同时也有人始终无法成为有信仰的人,比如托尔斯泰。他曾说,他也想皈依一种宗教,“只要它不要求我否定理性”。可是有哪一种宗教不否定信仰者的理性呢?于是这成了他的矛盾所在。最终他所找到的生命的支点,不是宗教,而是人民。他从劳动人民的身上,发现“生命是合理的”。这成为了他的信仰,他的精神动力。有了这个支点,他才能够正视人生,直面死亡。他克服了自己对死亡的恐惧,为生命寻找到了新的解释和意义。

曾在一部讲述战争与变革的作品里看到这样一段话:

“为何,人总会在无意识间产生恶意。

“为何,从不试图反省这份恶意。

“为何,有人会肆意践踏他人的人生。

“为何,人类支配和被支配。

“为何互相伤害,却又为何,拼死挣扎求生。”

作品中的主人公否定宗教信仰,用他的一生在寻找人类的未来和出路。最终他找到的答案是:“相互理解”。而这正是他曾经否定和抛弃过的东西。

这让我想到了墨子的“兼爱”,想到了柏格理、弘一法师和托尔斯泰,也想到了《人间草木》一书中周宁的这一句话:“信仰生命意义的人是幸福的,他们在信仰中获得内心的安宁与入世的使命;信仰生命无意义的人是幸福的,他们同样在信仰中获得安宁与出世的使命。”

拥有自己的精神支点,找到自己的心灵寄托,无论世界在眼前怎样动荡,前方的道路多么扭曲和摇晃,我们也要永远保留着那份重新站起的力量。

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篇6:青春在孤独中开花_高中作文

全文共 1096 字

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青春,就好像一包细心挑选的中药,把它放入砂锅中慢慢炖熬,苦随着时间慢慢沸腾,在空气中萦绕不去,后来一剂中药入肚,在殆尽的日子里,慢慢把病治好。

她得了一种“病”,叫做孤独症。少年的她,身体里流淌着一种叫孤勇的东西,连自己都不太懂得,但当社会将她身上的棱角磨平时,蓦然回首,她惊讶的发现,勇气没了,只剩孤独。

她永远都是坐在教室的角落里,蜷缩在那里仿佛世界把它给弄丢了,我们从未瞥见过那里,因为黑暗,因为寒冷……我不知道她是怎样的一个人?没有朋友,没有关心,或许,黑冷的角落更适合她吧,因为被喧闹的包裹的世界并不安全,就让她在属于她的角落待着,也许那个角落对瘦小的她来说,是温暖,更是安全。真的如我所期盼的那样,没有一个人去破坏她的宁静。破旧的窗外演绎着四季变换,看着花开、绿盛、叶落、雪飘穿梭在时间的长河里,没有声音,也没有影子。不必对外界的一切感到惊喜,对她来说,一切的东西都是柯南一梦,她作茧自缚,如同一个真正的孤独症患者,安静的,僵硬的,用空旷的眼神望着她自己织的茧,黑暗充斥在四周。

突然,茧上破了一个小洞,一个水灵的大眼睛眨巴的看着她,她不语,可那眼睛却笑了,睫毛在阳光的照耀下,呈现出金黄色,很软有使她一种入心的温暖,她从未见过这样的颜色,她可喜欢这样的眼睛了,阳光从眼睛周围的细缝里一丝一丝地挤进来,她恐惧但也心喜。她从未想过她的青春,还会有光亮,其实只有几束……她得到了一种药材,叫温暖。

后来眼睛会对她讲话,对她歌唱,陪伴是最长情的,她的青春就这样被那只眼睛默默陪伴着,她快乐,好像她从未有过孤独。她每天都会沿着那个小洞慢慢的把洞掘大,她需要更多的温暖,也想着要回报些什么?她又得到了一种药材,叫快乐。

青春的色彩,对她来说本来是单调的,但因为有的那些药材,她开始努力着,努力地向温暖快乐靠近,她不再以黑暗,为安全,因为这样她会觉得悲哀,她希望化茧成蝶时,看到花开花落,云卷云舒。

不管她经历过什么?汲汲营营地活在世上,但她相信一切都在慢慢地变好,她无悔过去那一段很长的黑暗的空旷的时光,当她把静音调成笑声的过程,就证明她成长了,她不再束缚在茧内,她把两种药材随着她所经历过的种种熬成良药,一碗入肚,她会发现,病将痊愈。人生都是如此,总有一段独行的时光,或长或短,孤独的人不必觉得生命空荡荡,学会自己慢慢治愈,你总得腾空双手,才能接住更好的一切,如同她,得到了她的一切,努力抓着你想要的,努力地挣脱黑暗,尽管青春在人生中,只是一段,但,也要义无反顾。

这碗药,早已在身体里的每处血管里流动着,随着时光,伴着成长,别在意,过去的种种,向着希望,无悔于自己的青春。

[青春在孤独中开花_高中作文

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篇7:青春如此美丽高中开学作文

全文共 638 字

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(一)

依旧童颜,仍是那不谙世事的纯真,挥动天使洁白的双翼,载来青春的年华。

保留着小王子的童心,在自己的世界里奇思妙想,咧嘴笑旁人的趣事,使他不知所措。是调皮么,捉弄着别人又总是与愚弄到自己,层出不穷的怪点子让大人们伤透脑筋。舍不下心底最柔软的善良,或是为了送落巢鸟儿归家而摔得满身是伤,或是为了不让奶奶淋浴而浑身湿透......

大人们说:“鬼怪精灵的就是长不大!”其实,我已身在青春,只是丢不下童年。

(二)

在青春,我们是羞涩的打着朵儿的娇嫩花蕊。心中满是情意绵绵的诗情,书写着亘古不变的四季:让鼻子发痒的春天,风从袖中穿过的夏天,天空凛然耸立的秋天,雪白的刺眼的冬天。

会在某天遇到某个他,会在心中滋生出懵懂的情愫,却也会在众多大人们的或委婉或明示的教育下慢慢淡忘,然后无烦无恼无忧愁。这才发现,喜欢一个人很容易,可要放在心底去珍惜,就很难。

“不要走得太慢,花会凋谢的,也不要走得太快,花还没有开。”正如青春,羞涩的骨朵儿将以自然的速度开放。

(三)

谁说青春落了激情?再柔弱的女生,青春的豪情也是不逊色于男生的。他们酾酒临江,把酒问青天,我们也能横槊赋诗,纵一苇之所如。只是女生的心思总是更细腻些,于是浮光掠影白驹过隙,时光氤氲了我们或绵长或豪放的咏叹调。

再如何成长,也忘不了青春年华那红巾翠袖巾帼泪的满腔激情。

青春的时光醉醺醺的绊倒在梦里,漫天飞扬着花朵。

无须有多绚丽,每一朵花都拥有着盛开时的美丽与骄傲。

无须有多耀眼,每个人的青春都是生命中最美丽的绽放,虽只一瞬,却尽显辉煌!

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篇8:保护动物高中议论文

全文共 706 字

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动物是人类的朋友,我们应该保护它,并不是要伤害它,我们拥有了这个世界,为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上?

世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手,旅鸽就是其中之一:终年无忧无虑的生活在北美大陆上,每到迁徙的季节,它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时,这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后,由于旅鸽肉味鲜美,开始遭到他们大规模的围猎。从此,旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到,密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经,一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽,有人一天便杀了500只。他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上,绑在树枝上,张开罗网。它的同伴们闻讯赶来,于是一一落网。有时候,一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广 。就这样,在不到100年的时间里,旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。

旅鸽: 1900年野生灭绝;1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里,有一只旅鸽站在一根树枝上,长长的嘴,尖尖的尾巴,展翅欲飞。但它永远告别了蓝天自云。它再也不能动,不能叫,不能吃东西了。这是世界上最后一只旅鸽,而且是一只标本。那双木然的眼睛,怅望着这个世纪的人们,是怎样的捕杀它的同类,是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。

如果我们人类再不制止,生态就会不平衡,世界的资源就循环,我们人类也会灭绝。

虽然有些动物会伤害我们人类,但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。只要我们保护环境、保护动物,让动物和我们一起生活在这个美丽的家园----地球,那我们的生活不就更美好。

让我们和动物一起这个美丽的家园吧!

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篇9:有一份责任要用肩去扛高中作文

全文共 1335 字

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每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

社会是一个错综复杂的网,我们每个人都在其中扮演了一个不可或缺的角色,而只有大家的身上都肩负起责任,整个系统才能变得稳定、和谐。故能负者才能成大器。

什么是责任?是“头顶三尺有神明,不畏人知畏己知”的勇于承担错误。1920年,年仅12岁的罗纳德·威尔逊·里根和他的伙伴正踢足球时,一不小心将足球踢到了邻居的窗户上,将一块玻璃打碎了。邻居老人立即从屋里跑出来,勃然大怒,大声责问是谁干的?伙伴们纷纷逃跑了,他独自走到老人跟前,低着头向老人认错,但这并没有取得老人的原谅,只是同意他回家拿钱赔偿。

回到家中,闯了祸的里根怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩,反而板着脸沉思着一言不发。不知过了多久,父亲才冷冰冰地说道:“祸是你自己闯的,就应该由你自己来为过失行为负责。”父亲掏出了钱,严肃地对他说:“这15美元我暂时借给你赔人家,不过,你必须想办法还给我。”里根点点头,并从父亲手中接过钱,飞快地跑去赔给老人。

在当时,15美元是笔不小的数目,足足可以买125只生蛋的母鸡!为此,他一边刻苦地读书,一边利用空闲时间打工挣钱来还给父亲。靠着每天到餐馆帮别人洗碗、刷盘子,忍受着不休的训斥,半年后,他终于挣够了15美元这一笔“巨钞”,并自豪地交还给了他的父亲。父亲欣然地拍着他的肩膀说:“一个能为自己过失负责的人,将来一定会有出息的。”果不其然,多年之后的他成为了美国的总统。在回忆往事时他深有感触地说:“那一次闯祸之后,使我懂得了什么是责任。”

我们每个人在生活中总会有犯错的时候,但并不是谁都敢去为自己的错误负责的,里根总统做到了,所以他将自己提升到了一个新的境界。

什么是责任?是“口言之,身必行之”的承诺。春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时正处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:“谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。”围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。

于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。围观的人纷纷后悔自己没有去付诸行动。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,极有力的推动了新法的实施。新法使秦国渐渐强盛,这也就是最后秦国能够扫六合,大一统天下的原因。

为自己的承诺负责,看似一句平常的话,敢去实施的又有几人。有时候,负责带来的好处不仅仅利己,而且能使这一种正能量辐射开去,乃至国家受益。

自然,因无法为自己许下的诺言负责最后注定会失败。陈胜、吴广起义,原本是一场轰轰烈烈的农民起义事业,但由于陈胜违背了“苟富贵,勿相忘”的诺言,最终导致众叛亲离。连手下的车夫都不愿跟随他。

所以人人必须承担起属于自己的责任,正如那位有经验的船长所说的:“船在负重时最安全,空载则最危险。”如果人丧失了责任心,那他离被社会抛弃也就不远了。作为新一代的青年我们更要从现在起磨练自己,因为有一份责任要用我们的肩去扛!

[有一份责任要用肩去扛高中作文

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篇10:对与好的高中议论文700字

全文共 817 字

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两个大学生脚踩轮滑鞋代步,完成了五百多公里的征途。这青春专属的疯狂和坚持,令许多网友叫好。但这样违反了交通法规,却又是不对的。由此观之,好的事可能不对,对的事也不一定都好。我们应仔细权衡,争取将事情都做对、做好。

“好”与“对”,乍一看都是褒义,但在一些特殊的情况下,它们却是相矛盾的。古时候的中国,自夏朝起实行世袭制,在古人眼中,将皇位传给皇子,是对的。但那样做,一定是好的吗?

晋武帝明知儿子是低能儿,仍将皇位传给他,这么做,是符合世袭制的。但晋惠帝成了贾皇后手里的傀儡。再到后来,江山易主,社会动荡,不禁令人深省,可见这样做虽然是对的,效果却是极不好的。

诸葛亮忠心耿耿,赤诚之心令人敬仰。为了完成刘备托孤遗命,他鞠躬尽瘁,全力辅佐那扶不起的阿斗,六出祁山,北伐中原,直到生命耗尽。诸葛亮的一片报答刘备知遇之恩的赤诚之心自然没有错,但忽略了国家积弱、缺乏修养生息的现状连年主动征战,这对的行为却带来了不好的结果。

不仅是古代,现在生活中,这样“对”与“好”难两全的事情也不鲜见。

记者卧底高考,揭发许多内幕,不可否认,记者揭露社会现实,还大家真相的初衷是好的,但这样的做法违反了高考的相关法律,未必正确。

当尊老爱幼的美德被一些人抛到脑后,白发苍苍的老人无座位可坐,有几位公交车的司机选择了停车,直到有人让座为止。公交司机的尊老美德和正义感毋庸置疑,他的做法也的确有了成效,然而这做法虽好,却违背了公交司机的职责,也侵犯了乘客的权益,好是好,但不正确。

如若“好”与“对”二者不可兼得,我们是否可以各退一步,汲取二者的精华?

校规的着装不如学生心仪的服装美丽,那我们可以将校服设计得美一些;大学生圆轮滑梦,可以在公路上乘车,而在允许的路上轮滑;公交司机为老人着想,可以一边平稳开车一边劝说乘客……

诚然,有些事情并无法兼顾“好”与“对”,但如果我们多一点仔细权衡的理性思考,少一点任性冲动的主观臆断,亦能找出折中的方法,用对的方式,取得好的结果。

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篇11:拒绝平庸的高中议论文

全文共 626 字

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平庸的生活,碌碌无为,随波逐流。

平庸的生命,暗淡无声,庸庸碌碌。

唯有拒绝平庸,拥有一颗敢于展现自我的心,才能让人生流光溢彩。

如果你是一只鹰,就应该拒绝做一只平平庸庸的鹰,而应该振翅冲向天空,盘旋在最高处。

陈胜、吴广虽出身卑微,但他们却拒绝做一世躬耕劳作于田间的庸夫,埋没了满腔的热血豪情,于是他们高呼:燕雀安知鸿鹄之志哉?发动起义,抵抗强暴统治,绘就了不平庸的一生,名垂史册。

拒绝平庸,要有敢为人先的志向和勇气,要有挑战权威和强权的胆识。

如果你是一只天鹅,即使受伤落伍,也要拒绝做一只平庸的丑小鸭,而应该努力张开双翼,拥抱属于自己的蓝天。

贝多芬虽然双耳失聪,却拒绝做一个平庸的受人同情的残疾人,无畏地坚持着梦想,挥洒过人的音乐才能,虽然无法亲自聆听自己指尖流泻出的优美,但他用不平凡的声音震撼了世界,最终登上了音乐的最高殿堂。

拒绝平庸,要有自信。要有对梦想的不懈追求,如果你是一株小草,也要拒绝做一株随风摇摆不定的小草,平庸一生,而应该坚挺瘦弱的腰杆,凸显高贵的品质。

物欲横流的现代社会,还有几人愿意做雷锋——辛苦我一人,造福千万家,但恰恰有这样一个如小草般不起眼的郭明义,甘心情愿为他人付出,做一个真真正正的活雷锋。郭明义就是用无数微不足道的小事为他人送去了温暖,赢得了尊敬,收获了不平凡。

拒绝平庸,无须轰轰烈烈,平平凡凡的人和事也能彰显不平凡的人格。

拒绝平庸,才能为梦想插上翅膀,拥有飞翔的动力。

拒绝平庸,才能为平凡的生命增添光彩,让人生充满意义。

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篇12:青春的高中作文

全文共 707 字

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在我眼里,恐怕只有他能把“学”与“玩”结合地如此完美了。一他成绩优异,我经常会问他一些问题。这时,他就仿佛来到另一个世界――原本如喇叭响个没完没了的嘴,顿时恢复了安静;那不断向外散发着活力与激情的双目,从游离状态瞬间聚焦到题目上,目光经过晶状体的折射变得认真而严肃。那个世界里,只有他与题目。他时而嘴中念念有词,时而在纸上飞快地运算。世界沉寂了,正以为他解题无望了,他冷不丁地冒了一句:“答案是这个吗

”我点头肯定后,他一把将我拉到草稿纸旁,兴奋且快乐地向我解释着过程,偶尔说:“这一步懂啊

”接着又飞快地讲下去。一题结束,他露出两排洁白的牙齿:“这题不是很难。”接着,便和其他同学讨论他们的游戏了。二他对足球的爱是狂热的。他不常踢球,却常用易拉罐过把“瘾”。闪腾挪,竞与马拉多纳有几分神似。某同学于某天突然向他发难:“你最爱的皇马已经开始走下坡路了。”他听了,表情于惊愕变为愤怒,脸顿时红到了脖子根,如一只好斗的公鸡――他开始“反击”,语言如皇马的进攻一样犀利,观点如同皇马的体系般清晰。他越讲越兴奋,越讲越动情,他说:“皇马的打法如行云流水,流畅迅速,充满活力,是真正斗牛士的足球,是青年人的足球,这怎是其他球队所能比拟的!所以,不要拿皇马的状况不佳说事!”此时,他“声嘶力竭”,脸上洋溢着对皇马、对足球、对青春无限的崇拜与热爱――仿佛他才是世界上最幸福的人与最理智的球迷。那位同学被驳斥得哑口无言,悻悻而返。他常常对我说:“我们的青春不应只是学习,也不应只是足球,它们只应是一个个组成青春的细节。我要让我的学习如皇马的足球一样,犀利、流畅、完美!”态度决定细节,细节决定成败;他的细节如此完美,他的青春注定精彩。

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篇13:高中作文我的14岁青春1500字

全文共 1905 字

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人生如梦,梦如人生,14岁的青春是青涩的,如梦幻般笼罩着我,将浮现于脑海中断断续续,似曾相识的片段,剪辑成一张张记录我14岁点点滴滴的影片……

谈起14岁,那是一个懵懂的阶段,没有过多的修饰,只是单纯如水的自然,没有过多的隐藏,只是想笑就笑,想哭就哭的真实……

那是激情燃烧后的感伤,我的六月燃烧了,只是还来不及被人们看到,就已经化为炉底的肮脏的灰烬,带着淡淡的焦黑,我走上了另一间学校的大门。在那个失败的人生转折点道路上,我认识了她……

沉默中带着点点傻气,这是她给我的第一印象,那一次,我努力的甩着两搓麻花辫子问她的名字。半天她才淡淡的吐出两个字:孙雨,接着是一阵沉默,两人对视,时间的长河仿佛在这一刻停止,我尴尬的不知道该说什么好,硬是从嘴里挤出几个字:“什么张,什么雨?”

话一出口,我就追悔莫及,我咋会问这么弱智的问题呢,滚烫滚烫的脸当时真想找个地洞钻进去,两朵红云蔓延了整个脸颊……

“张雨的张,张雨的雨。”

天啊,我想这个回答比我的问题还白痴的有过之而不及吧,从此弱智与白痴成了好朋友,并且平静的度过了一年。

初二了,张雨的成绩在班里一直不是很好,虽然她是个什么聪明的女孩,但事实胜于雄辩,分数才是真理这一直都是老师的至理名言,所以我们分开了,张雨理所当然的到了那个被公认为被老师放弃的班。从那以后,我们的交往少了,说话的机会也少了……

在那个阶段,我认识了一个叫苏梦的女孩子,她有些搞怪,也有些自恋,可是这年头搞怪与自恋就是十分流行,大家在一起互相贬低,并以此为乐,已经成为一种校园版的潮流。我们班大多是刻苦学习的好学生,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,可是在这个被老师公认的好班里偏偏出了我们几个。

很显然,我知道我是看不惯那些学到疯狂的好学生,我与他们就像两条平行线,注定不会有交际。可是,苏梦却与我很投缘,因为我们都喜欢逛街,看到喜欢的文具就忍不足买下来,又舍不得用,只好收着,而我们还很津津乐道

还有一个原因就是我们都属于那个喜欢聊八卦的人,说起来,她和孙雨的性格真的差很多,但是我并不是十分喜欢她,因为我知道,那种逛街,聊八卦的友情并不能满足我,我想要的是一个能够说心事,静静安慰我的人,而苏梦太吵,我不喜欢吵的人,可是孙雨不同,她虽然有些傻傻的,却很安静……

一个多月,在我和苏梦唧唧歪歪的互损声中悄然离去,张雨回来了,她变得不像原来那样沉默,至少愿意和别人交谈了,我如愿以偿的摆脱了苏梦,和张雨坐到了一起,开始我们两剑客的生活,我曾经尝试着和她聊起娱乐八卦,可是我发现她根本是个影视白目,我第一次感叹:世上原来还有这么落伍的人,并且那人正是我的好友兼同桌,我第一次觉得对她无话可说……

后来我经常那她第一次见面的囧样调侃她,她却每次咕囔着说:那次你还算幸运的呢,一般人我连理都不理呢?

除此之外,我们唯一成为好朋友的原因就是我们都有相同的爱好,并且足以了疯狂的程度——吃。

我们很爱吃,而且越吃越猖狂。上网聊天,我们往往会为了上那吃饭,几点集合种种小事讨论半天,最后吃完了饭,才发现已经没有地方可以去了,于是立即走进另一家小吃店,当然,这只限于一星期一次,但到后来以至于每天中午放学,两个女孩子直奔小吃店开始扫荡

直到肚子填满,指针指向十二,才卯起劲往家赶,导致于现在我每次回家晚了一分钟,老妈都会拿着扫把站在门口等着我羊入虎口:“死丫头,又去外面买东西吃了!”口水战在饭桌上正式开始,不管怎么样,温顺的小羊又怎么会在老虎的地盘取得上风呢,最终还是得举白旗投降,谁让你有过案例呢?

每天忍受老妈的喝斥,还要看着自己的零花钱落入别人的口袋,那滋味不好受啊,所以我与张雨郑重的做下我们人生中的第一个关于吃的决定——抵制诱惑,一起努力,这是我们戒吃的口号。

我们立誓的第一天,学校门外新出了一个小摊子,看起来很好吃的样子,我们说:“为了庆祝我们要戒吃,先饱餐顿如何?”我两一致点头表示同意……

第二天,我们望着那挤满人的小摊子,嘴角还舔着昨天嘴角的残留的余汁,依依不舍的离开了,可是我的身子却像吸铁石一样被吸了回来,才发现张雨正站在路边捧着东西吃着呢!在我们相视的瞬间,我俩认定了一个不容置疑的事实:我们不是一般的有默契!

如果你曾仔细留意过,你会发现接下来的日子里每当放学,学校门外总会站有两个捧着小吃的女孩,充满欲望的看着手中的食物,在心里流口水……

日子重复着,那个所谓的誓言被我们抛弃,以至于遗忘……

我们的生活一如既往,没有波澜与起伏,在这平静的生活里,才发现一直以来我们都获得了人生最真挚的友情……

友情一直静静的笼罩着我们,给我们梦一般的真实,让我14岁的青春充满了泡沫般的美丽……

[高中作文我的14岁青春1500字

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篇14:高中议论文作文:追求与幸福

全文共 678 字

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追求是付出,幸福是收获。

当一棵幼苗探出脑袋的那一刻,它的心中便埋下了一粒种子,那 种子渺小而不起眼,但有个温馨令人向往的名字—幸福。从此,它 在蔚蓝的天空下开始了漫长的成长历程。它像每一棵幼苗一样努力地 生长着,充满了韧劲儿与搏劲儿,不向任何恶劣的环境低头。它不怕 风吹雨打,任狂风摇撼它微小的身躯,任暴雨冲刷它脚下的泥土;它 不怕严寒酷暑,任烈日炙烤它柔嫩的肌肤,任寒冷肆虐它坚定的意志。 终于丰收的季节来临,它结出美味的果实。

追求是精神,幸福是执著。

虫蛹编织着虫茧的同时,也编织着‘个美丽的梦想—拥有一双?可以翩翩起舞的翅膀,并且能如烈烈火焰般光彩迷人。它不断吐丝不 断编织,不愿浪费一分一秒。就这样,在黑暗中备受煎熬。终于在它 几乎耗尽全身气力时,它破茧而出,无比灿烂的阳光照耀着它美丽的 翅膀。然而它并不满足,仍然执著追求,追求生命的极致—如烈焰 般光彩迷人。它拼命地飞,不因美丽的花儿而驻足玩耍,更不屑于一 切阻碍它的困难。

追求是尝试,幸福是过程。

有追求,一定会有成果,但这成果不一定是成功,它可能是某种 感悟,让你更早接近成功的感悟。因为追求是一种尝试,它让你经历 实现理想的千辛万苦,让你品尝失败后的痛彻心扉,当然也会让你体 验成功后的无限喜悦。

然而千辛万苦不是悬崖绝壁,只要前方有路,希望总会出现;痛 彻心扉不是万念俱灰,没有疼痛的感觉,哪能感知到甜蜜;无限喜悦 也不是天长地久,一不留神便会回到起点。追求是一种尝试,尝试是 一种过程,无论成功与否,过程证明你体验过,而体验这个过程即是 幸福的—在过程中提炼出来的精神与哲理才是最最珍贵的。

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篇15:高中优秀议论文:三思而后行

全文共 472 字

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凡事皆应三思而后行。何也?其理由是:第一,人们在从事一项新的工作时,往往因认识上的局限,结果常常带来麻烦。如本来是件好事,但方法不对路子,竟把事情办坏了,甚至功亏一篑;第二,欲从事某工作,仅凭一时之心血来潮,不顾现实的可能性,只凭想当然,结果费了九牛二虎之力,耗费大量心血,到头来还是根本不可能,白白耗费生命;第三,对待任何事,就是那么无所谓,抱着走着瞧的态度,根本不去权衡利害,结果事到临头,措手不及,或者灾难临头,悔之叫苦不迭。因此,我们不管做什么事,都应先冷静地想一想,为什么做这件事,有何意义,有能力做好否,那种办法恰当;或者这件事有无必要做,有何利弊,何时做为好,等等,都应该三思而后行。否则就象歌德所说的那样:“谁误入歧途,谁自受其害。”

当然,随着人的实践增多,经验积累,智慧变高,人们处理事情,特别是那些常规事情,效率越来越快。如果这时候再去左思右想,瞻前顾后,前怕狼后怕虎的,则不仅不是三思而行,却又叫做胆小怕事、缺乏果断了。

因此,凡事不一定都得三思而行。这主要还看是什么事。不同之事,有不同的办法,“三思”否,取决于具体情况。

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篇16:守住责任点亮心灯议论文

全文共 1817 字

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宋代苏东坡到金山寺和佛印禅师打坐参禅,苏东坡觉得身心通畅,于是问禅师道:“禅师!你看我坐的样子怎么样?” “好庄严,像一尊佛!”

苏东坡听了非常高兴。佛印禅师接着问苏东坡道:“学士!你看我坐的姿势怎么样?”

苏东坡从来不放过嘲弄禅师的机会,马上回答说:“像一堆牛粪!”

佛印禅师听了也很高兴!禅师被自己喻为牛粪,竟无以为答,苏东坡心中以为赢了佛印禅师,于是逢人便说:“我今天赢了!”

消息传到他妹妹苏小妹的耳中,妹妹就问道:“哥哥!你究竟是怎么赢了禅师的?”苏东坡眉飞色舞,神采飞扬地如实叙述了一遍。苏小妹天资超人,才华出众,她听了苏东坡得意的叙述之后,正色说:“哥哥!你输了!禅师的心中如佛,所以他看你如佛,而你心中像牛粪,所以你看禅师才像牛粪!”

苏东坡哑然,方知自己禅功不及佛印禅师。

这个小故事是那样耐人寻味,每每读到它,总能够使我有些浮躁的心情趋于平静。它告诉我该以一种怎样的心态去面对我们的工作。

一、真情接纳,笑脸面对

面对现在的学生,教师要投入和付出的不应仅仅是时间、精力和脑力,而更多的是情感,是用真情实爱去笑对每一个学生。我们的学生肯定是参差不齐、发展不平衡的:成绩有好坏,心理有差异,思想进步有快慢。无论是怎样的学生,我们都应给予浓浓爱意,特别是问题学生,他们缺乏自信心,自卑感很严重,更需要老师的鼓励和支持。只要老师给予更多的关心和爱护,就一定会点燃他们奋发进取的火焰,扬起他们勇往直前的风帆。每一个学生心灵深处都有一根独特的琴弦,教师只有对每个学生倾注全部的感情和爱心,才能拨动每个学生的心弦,形成强大的集体凝聚力。

教师积极的生活态度,笑对人生的精神风貌也容易使学生受到感染。笑是一种胸怀,也是一种能力,一项艺术,我们当教师的应努力钻研这门艺术。只要我们教师用开朗、乐观的态度对待每个问题,复杂的问题就会简单化,反之,简单的问题就会复杂化。

二、互相尊重,平等关爱

人是有感情的,师生的心与心之间的呼应,应该是像人们在群山之中得到回声一样,老师对着学生心灵的高山呼唤:“我尊重你,我理解你,我关怀你??”学生便会在心灵深处回应:“我尊重你,我理解你,我关怀你??”。

作为教师在学生犯错误的时候同样也要尊重学生人格,教师可以改变自我,选择积极角色进入学生生活,找学生谈心,分析吵架的原因、危害,告诉学生从那些方面努力去避免吵架等,这样学生心悦诚服,教师的尊严也不会受到伤害,在学生中威望会更高。当今信息时代,教师不再是绝对的权威,而是与学生平等的交流者,作为师生“平等中的首席”,教师如果能发自内心地关爱学生,学生也会热爱老师,师生之间就能互敬互爱互助。

关爱学生是教育成功的奥秘所在。爱,有神奇的魅力,她能使懦夫变得坚强,愚钝变得聪慧,孤独的孩子得到温暖,冥顽的孩子接受感化;爱,能够激发孩子的学习热情,成为他们追求进步,勇于创新的不竭动力。我们教师无论何时何地都应从维护学生的权益出发,“蹲下来看孩子”。要让我们的学生感受到,老师既是严父,又是慈母;既是兄姐,又是朋友;既是文化知识的传播者,又是现实生活的指导者。

三、言传身教,以身作则

“学高为师,身正为范。”老师不是随随便便,马马虎虎就能做好的。很难想象,一个习惯不好,要求不严,拖拖沓沓,不修边幅的老师会把他的学生教得出类拔萃。要求学生不乱扔乱吐,我们教师自己先做到;要求学生有一颗宽容的心,教师自己就得宽以待人、严于律己;要求学生面向挫折毫不退缩,教师就应披荆斩棘,迎难而上,因为“榜样的力量是无穷的”。廉洁自律、处世公正、诚实守信、乐于助人、遵纪守法等都是教师的基本职业道德要求。面对纸醉金迷的花花世界诸多诱惑,我们更应时刻牢记:我们是教师,是人类灵魂的工程师。教师为人师表,无数双眼睛在注视着我们,我们应保持教育的高尚和自身的纯洁,以功利上的超脱和事业上的进取,以完美的人格力量,赢得学生应有的尊重。

乐于奉献,敏于学习,勤于思考,勇于实践,善于总结,是人生进步的五个阶梯,对教师而言,同样适合。我们要用润物无声的爱为人类的精神世界拓荒,助推学生的生命成长,我们要把内心勃发的工作热情同脚踏实地的工作作风紧密的结合起来,满怀激情而又认真扎实的做好每一件事情,永远憧憬明天,永远激情常在。

只有点亮心灯,才能拥有一颗明朗的心境,以一颗豁达的心,来应对一切突如其来的不幸,用灿烂的微笑来化解所有的伤痛。只有心静如水,才能远离浮华,远离枯燥和乏味,在平淡中找到生活和工作的乐趣。

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篇17:有关执着的高中议论文作文

全文共 742 字

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如果有一天,我们遇到困难和挑战,请铭记我们和执着有个约定,就像执着的他们一样。

——题记

蝉说:“我和执着有个约定。”

数年的地下蛰伏生活就为了换来一个月的阳光下快乐自由的歌唱——确实没有人比蝉更懂得珍惜阳光。它们是在赞颂阳光,也是在歌唱生命。数年执着,充满了追求在阳光下高歌的热情。

越王勾践说:“我和执着有个约定。”

战争迭起,战火纷飞。转眼间,一国之君沦为吴王阶下囚。曾经的富丽堂皇随风而逝,化作曾经。他,没有因此而放弃。为一雪前耻,他挂苦胆,尝腥味,只为铭记失败的苦楚,执着复国的信念。他忍辱负重,终一鸣惊人,大败吴军,复兴越国。十载苦备,卧薪尝胆,只为实现复国的信念。

屠呦呦说:“我和执着有个约定。”

俗话说:“绳锯木断,水滴石穿。” 40 年前的科研条件和环境可想而知,屠呦呦要从医药中寻找抗疟新药谈何容易?屠呦呦和她的团队,克服重重困难,可谓历经千辛万苦。失败了,推掉重来,经历了无数次的实验,始终不放弃的就是这份执着。在失败面前,她不言弃,始终执着地追求。屠呦呦被人们称为“三无教授”,她毫不在乎,默默无闻,苦心钻研,最终成功发现了青蒿素。三年钻研,为成功打下的基础。

执着的热情让蝉实现了引吭高歌的梦想,执着的信念让勾践实现了复国的梦想,执着的钻研让屠呦呦发现了青蒿素。学习也应如此,我们正处中考的决胜时刻。当你因学习辛苦想要放弃时,想想蝉蛰伏地底,你还有理由放弃吗?当你因天气炎热想要放弃时,想想勾践卧薪尝胆,你还有理由放弃吗?当你被一道难题难住想要放弃时,想想屠呦呦苦心钻研,你还有理由放弃吗?没有,没有理由!我们要学习他们的执着,学习他们的热情,学习他们的信念,学习他们的钻研,从而实现考上理想高中的梦想!一路上,洋溢着春光,吹拂着微风,我正整装待发,努力实现和执着的约定!

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篇18:担当高中议论文

全文共 1067 字

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把思念放生,把记忆珍藏,我们一味的成长,但却仍固执的扛起担当

-----题记

不曾想过,何所谓担当,只是当置身于都市繁华的车水马龙之间,高楼林立的“层山峻岭”之间,灯红酒绿的现代流行生活之间,我们生活的地方,好似一片触不可及的净土,一片心灵的“世外桃源”。

或许,当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障,当幽寂的小路上,漫步了三三两两手捧书本的身影,我们在身旁的幽径上,有所担当,担当起那份所谓的“未来的希望”。

当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒,我们的身影淹没入柔美的阳光深处,而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声,我们把身心埋入课本,集中起全身所有的细胞“全副武装”,我们在不断地汲取着知识,向着知识的高山上攀登。回首望去,朝着山底呐喊,向世界诠释着我们我们的信念。担当伴着成长的读书声,安然落入泥土中,积储力量开始萌发。

当太阳逃离低层大气的束缚,冲破了浓厚云层的阻挡,肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中,转而走进我们的课堂,老师们诲人不倦的传授,学生们聚精会神的聆听,偶遇难题不理解的一个蹙眉,询问老师后舒心地呼气,请教同学后相视会心的一笑,老师提出问题后一次次的踊跃积极发言……诸如此类,每日每时每刻都在始料未及的上演着,我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究,在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”,无畏的发育着担当。

当秋风萧瑟的吹来,带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶,于我们心里何不禁发出“宛如秋悲,胜似秋殇”的感慨,思绪回归,却又不得以面对惨酷的现实,一科科强差人意的分数,加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶,却忽的起了一层大雾,遮蔽万物,随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔,不由得又一阵感伤,但窗外那一缕秋日之光,点燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打击,我也要有所担当,担当起我们的使命和责任,担当在逆境中成型、、、、、、

当太阳将最后一道余辉洒向大地,取而代之的是那熹微的星光,我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上,静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩,窗外飞来的小虫,丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响,丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之,我们是祖国的未来,民族的希望,本该有所担当;小而言之,我们是父母的期望,家庭的脊梁,亦该有所担当,担当在忙碌与希冀中发育成熟。

担当的果实已成熟,我们也在担当中逐渐地学习和成长,我感谢那一道屏障,带给了我今生难忘的岁月,在高中的生活中,我学会了担当并固执地扛起了担当。

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篇19:青春的高中作文

全文共 785 字

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拥抱青春

那急促的脚步,似乎正在催促着我们踏入青春的殿堂。蓦然回首,童年已成了美好的回忆。在这个美妙的季节,让我们用自己火热的激情,来拥抱属于我们的新天地——青春吧!

青春的我们,多梦。

望着繁星密布的夜空,我们有着青春的梦想,希望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘,然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布,我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。有时望着电视荧屏上动感十足的舞蹈和闪烁变幻的灯光,我们全身的细胞都会随之舞动,梦想着自己某一天也能成为生活中人人注目的焦点。

青春的我们,潇洒。

我们有属于自己的小天地。我们生活在欢声笑语中,生活在被人羡慕的眼光中,生活在宽广的天地中……我们喜欢恶搞,“玩”着各种各样的恶作剧,肆无忌惮地将自己的“才华”展示给大家。我们会和老师如朋友一般,甚至称兄道弟。这既是我们的快乐,更是我们的潇洒。

青春的我们,努力。

我们有自己的目标,我们会努力奋斗。课堂上,我们是自信勤奋的学子,认真倾听,踊跃发言;课堂外,我们勇于展现自我而又不失团结友爱。我们都会为了自己的梦想而奋斗,不管最后结果怎样,我们至少曾经努力过,这就是青春的价值。我们珍惜着同学之间真挚的友谊,尝试着学会宽容,努力维护着这份情感。我们懂得青春的世界不仅仅是用书本筑成的,更需要如温暖的阳光般的友谊,照亮青春的角角落落。我们虽然常有叛逆心理,但我们也愿意向亲人敞开心扉,我们也会努力,试着阅读、享受亲情无限的快乐。

青春的我们,幸福。

我们是初升的太阳,我们是未来的希望。在这个崭新的时代,我们有着非常的机遇,我们有着良好的环境,时代已经为我们铺设下宽敞的未来大路。只是,成功的曙光还需要我们自己去迎接。

花园王国里开得最灿烂的鲜花,是为了献给我们的青春。我们拥有人世间最美的青春,朋友,何不把握住这难得的机会,好好地拥抱属于我们的青春!

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篇20:以青春为话题的议论文

全文共 567 字

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青春,多么迷人,多么美好,多么富有诗意呀!有人把它比作初升的太阳,有人把它喻为带露鲜花,有人则把它比作世界上最有魅力的东西——黄金。正如人们所说:青春是人生的黄金时代。

如何珍惜青春呢?有的人认为,趁青春年少,去吃喝玩乐。在这种人眼里,时髦的穿戴,美味的佳肴,舒适的生活,尽情的享受,这才是不枉度青春。而有的人,为了满足一己私欲,不惜贪赃枉法、明抢暗偷。在他们的心目中,不用说祖国的前途、民族的利益、远大的理想,就是连起码的道德、羞耻也不讲了。这样的青春,实在是贱如粪土。他们的一生毫无价值,甚至令人唾弃。

诚然,我们青少年拥有宝贵的青春,拥有健壮的体魄,拥有令有羡慕的优越条件,应该珍惜分分秒秒,掌握知识,拥有属于自己的财富。

我们都知道玛丽居里,她在青春年少时,没有放松一分一秒。对于那些追求她的人不屑一顾,用心学习、钻研。最终发现了镭,两次获得诺贝尔奖,取得了令人瞩目的光辉成就。

还有著名的发明家爱迪生。他的一生有上千种发明创造,为人类做出了巨大的贡献。他的成就让世人钦佩、崇拜。

我们青少年应该珍惜分分秒秒,努力学习,奋力拼搏,在学习中,树立自己远大的理想,编织五彩的梦。使自己的青春也大放异彩。珍惜青春吧,朋友!不要在失去时,才懂得珍惜,美丽的青春总是转瞬即逝。正如人们所说:“花无百日红,人无再少年。”珍惜所拥有的一切,把握今天!

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