关于同桌的好词好句佳句（通用20篇）

我的同桌范家政，又瘦又矮，就像一根“短筷子”，和被叫做“矮油条”的我坐在一起，被同学们称为“筷子夹油条”组合。

他乐于助人，特别擅长玩乐，喜欢搞恶作剧，而且不管遇到什么活动，都喜欢参与进去。他的性格很合我的脾气，所以我特别喜欢他。

记得有一次，上语文课时候，我找不到语文课本了，这下我急得头都快爆炸了，因为大家都知道，语文老师最讨厌不带课本上课的马虎学生了，我在课桌里找，书包里找，都没有一点语文课本的踪迹，范家政看到以后就和我共用一本语文课本，而我就像丢了魂一样，坐在那儿发呆。

这时，语文老师进来了，一眼就看到坐在第二排的我和范家政共用一本课本，老师的脸一下就“晴转多云”，拿着属于她的“武器”朝我们走来，带着几分怒气敲着桌子问：“谁没有课本？”我吓得缩成一团，连声都不敢吭，就在这个危急关头，范家政站了起来，对老师说：“老师，是我没带课本。”

老师一听，瞬间把怒气集中到了我的同桌身上，二话不说，开始惩罚他，等范家政用另一只手搓着被打的手坐下，老师才开始上课。

下课后，我问范家政：“你为什么要帮我？”范家政笑了笑：“没有为什么，我们不是好朋友吗？”“那你也不用这样做啊！”我刚说完，范家政就笑着跑去玩了。

说到玩，他可是我们班第一。每当下课，他就像踩着风火轮一样飞奔出去，开始进入属于他的玩乐生活，我们玩的一些游戏，比如：神龙摆尾，极速冲锋，俺的毛驴转圈圈，都是他创造出来的。他玩起来就连厕所都没时间去，所以每次上课时候，他就会和老师请假去上厕所。

而且，班里属他能玩，在短短的课间十分钟，只有他——范家政，每次回到教室都是带着满身的汗水和尘土。

当然，除了玩，他爱搞恶作剧也是让我们很无奈，每次，他都是神出鬼没般躲在你身后，当你一回头，他就会做出一副鬼脸，吓你一跳。

记得有一次，我在操场玩，玩得正开心，范家政叫了我一声，我一转头，他就扮鬼脸吓了我一跳，大笑着和我说：“老师叫你。”我便跑去找老师，结果老师根本没叫我，过了一会儿，我来到操场，找到他，“老师根本没叫我，你骗我！”结果范家政把我的话当成耳旁风，抱着自己的肚子大笑起来。

范家政还有最后一个特点，让我十分敬佩，那就是喜欢参与各种活动，在最近几天里，学校要组织六一的表演节目，老师问“男生们谁要参加六一舞蹈排练？”范家政第一个举起手，嘴里喊着：“老师，我要参加，我要参加。”而我呢，躲在角落里，连声也不敢吭。

并且，只要是一些活动，范家政总是第一个报名参加，每个活动里都有他，而我，一个都没有参加，这一点，值得我向他学习。

这就是我的同桌，一个乐于助人，擅长玩乐，爱搞恶作剧，喜欢参与活动的范家政，我们一定要永远成为同桌。

我的同桌是王光浩，他眼睛大大的，个子中等，头发黑黑的。

他的爱好是画画，他画的画很好，非常好看。他体育课上表现还不错，活泼好动。他还喜欢下跳棋，参加了跳棋兴趣班!上课时他会开一点小差，精神不集中。下课后，他就会跑出教室和其他同学做游戏!作业写的很快，有时会出错，字写的有点不怎么规范，还会忘写回家作业。

老师安排他和我坐在一起，是希望我帮助他提高学习成绩。我会用心的帮助他学习的，我也可以从他那里学好怎样画画!

我有一个最好的同桌，他个子高高的，眼睛大大的，瘦瘦的身子。他的脸白白净净的，耳朵大大的。他就是我的同桌邝子尧。

我很喜欢邝子尧，我总是想跟他讲话。可他不理我并且对我说：“有什么事情下课在说。现在别打扰我听讲。我一听就知道邝子尧是一个很爱学习的人。我感到十分惭愧，从此以后我上课再也没有

开小差了。

记得有一次我和邝子尧在操场上玩，看见二年级的同学在欺负一年级的小朋友。邝子尧第一个上去劝同学说：”哥哥欺负小弟弟不公平。“可这个同学说：”这不关你的事情你走开。“可邝子尧还

在继续劝说终于把同学感动了。

我觉得我有这样的同桌感觉很开心。

从一年级到二年级我已经换了好几个同桌，其中，我最要好也是最有趣的要数现在的同桌——许宇翔。

”六一“儿童节那天，我们要进行厨艺评比。许宇翔做了１０个鸡块、５根肉串，我一见到这些美味，直想流口水，这可是我平常最喜欢吃的鸡块啊！就在这个时候，表演表彰活动开始了。我同桌许宇翔悄悄地对我说：”别让老师看见了，我们舔一点点汁吧。“说完，他偷偷地把塑料袋给了我，我尝了一点，觉得满不错的，于是又小声地对他说：”能再给我一点吗？“，他说：”可以呀。“，说着便顺手又给了我一点儿，啊！更美味了，真好吃呀！这时他拿了一大块放在嘴里，说：”老师在跟别人说话了，赶快吃吧！“他顺手又拿了一大块给我。我说：”不行，老师会发现的。“我说着把鸡块放在了抽屉里，”啊！别！抽屉里有蚂蚁的。“我”扑哧“一声笑了出来，说：”没事，没事。“终于到了评比时间，我们四人小组都在品尝许宇翔做的鸡块和肉串，觉得开心极了！

我的同桌很有趣吧！嘿嘿！

她有着一双水灵灵的小眼睛，一个高高的鼻梁，红红的小脸上整天挂着开心的笑容。她是谁呢?她就是我的同桌。说起我的同桌，我可感受颇深呢，请听我娓娓道来。

一、脾气暴

有一次，她的红笔没有水了，她就要借我的红笔用。我说不借，她一听，顿时火冒三丈，使用了她的独门绝学狮吼功，对着我耳朵就是一阵吼。不过我也不是吃素的，老早就塞住了我的耳朵。她见一计不成，又心生一计，转手抓住我的耳朵一顿猛捏。我痛的哇哇大叫，最后我没有办法，只好把我仅有的那一支红笔借给了她。你们说，她脾气暴吗?

二、很温柔

有一次，我正在操场上走着，忽然，有一个小妹妹摔倒了。那个小妹妹的手出血了，她“哗”地一声哭了起来。这时，我的同桌飞奔过去，熟练地拿出了医疗箱，一边安慰小妹妹，一边开始给小妹妹清洗那出血的伤口。她首先用消毒水把伤口清洗干净，然后拿出一块干净的创可贴，小心翼翼地贴在小妹妹的伤口上，还细心地安抚她，并把她送回了教室。咦!温柔起来还是不错的嘛!

三、她对学习一丝不苟

她的学习总是很好，对待老师所布置的家作总是认认真真，没有一丝马虎地完成。在课堂上，她总是积极地举手回答问题，面对那些很难的题目，她总是迎难而上，丝毫不畏惧困难的题目。每一次答题都细致到极限，让人无可挑出毛病。对于老师所提出要预习，她也完成的很好，她书上的每一页都是满满的笔。当然对于书，她也很爱护的，一个学期下来，她的书基本还是新的.，没有一丝破旧。

怎么样?我的同桌不错吧，虽然有脾气，但更有实力，既不欺负人，学习也不错。你们愿意和她做朋友吗?反正我愿意。

新校园，新老师，新同学，我要在一个新的家里与他们生活了，开学必不可少的是调座，本想倒是一男一女，没想到自己跟女生分到了一座，这有点让我不可思议。

面对这个新同桌，我有点不知所措，但总能看到她一张严肃的脸，戴着一副不知道多少度的眼镜，梳着高马尾，给人一种不敢靠近的感觉。

课间，她从不和我说话，借东西也只是指指，然后不停的说谢谢，让人一看就很有礼貌。

时间久了，我发现她学习很好，在期中考试与期末考试都取到了优异的成绩，还被评为了三好学生，让我很敬佩。

她是一个文静的女孩，在不久前，却又剪了短发，显得彬彬有礼，她做事很稳妥，从不马虎大意。

前几天，我们在班里午休，于是我便和她聊天，聊着聊着，又觉得她是一个活泼可爱又阳光的女孩，她总能露出甜美的笑容。

她人缘很好，在她身边，总感觉有一种特殊的吸引力，所有人都回来找她玩，无论在哪，什么时间，自己班，还是其他班，总会有她认识的人。

每一次，我和她一起走的时候，都会有一种莫名的感觉，是敬佩吗？我也不知道，只是在她身边，我总能想起那个人缘好、活泼、可爱、阳光、严肃、内向、文静的那个女孩，她就是我的同桌—刘妍彤。

同桌男生记不起是几时，他成了我的同桌，从那天起，战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，吵的乌烟瘴气，而胜者往往是他…有一次，早已作完功课的他，津津有味的看着漫画。“教授，请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以！”他摆出洋洋得意的样子，“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声，谁叫我有求于人呢？没想到他仗势欺人，要我叫他100声，我心里默默痛骂他，瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才，叫1声乘100不是吗？”自认倒霉，真是拿起棍子打自己—疼也罢。同桌的他，是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。

我五年级的同桌叫赵启岳，是我们班当时的体育委员。他长着一张正宗国字脸，一对小眼睛，鹰钩鼻，能说会道的嘴。他体型微胖，在学校时大多穿着一身校服，而且经常将半截袖装在长裤里，总是把裤腰提的很高，裤腿很短，样子很是滑稽。

他的嘴特别能说，能够冒出源源不断的话来，可他自己不觉得烦，仍然津津有味地说着。他总共是爱给同学们讲上一些故事以及大道理，有的同学便会觉得他自以为是。在班里，他唾沫横飞，使得同学们个个都对他避之不及，敬而远之。所以我说，他的嘴就像是滔滔江水般源源不断。人送外号“赵喜鹊”。

有一次，他对同学们说玩电脑的危害：“同学们，我可告诉你们啊!不能够总是玩电脑，会伤到眼睛，而且有的不良网站还有害身心健康，使你误入歧途，最终走上犯罪的道路……看电脑一小时候要站起来活动活动，眺望远方，知道了吗?……以后戴眼镜可别怪我没有提醒过你们呐……”此话一出，我们大吃一惊。不过，大吃一惊不是因为他说的这些危害，而是“喜鹊”竟然能够在短短的几分钟内一口气说出这么多的话来，真是佩服佩服啊!可是，有的同学的反应很大：“你以为你是谁啊，凭什么来教育我们，真把自己当老师啊，切!”说完，他们都头也不回的身而去。留下他一个人坐在那里唉声叹气。但是，他虽然被大家骂了，却依旧不改他乐于助人的一贯风格。就在同学们骂完他不久，他不但不记仇，而且还去帮助他们值日，大家都很敬佩他。

一节数学课上，老师叫他起来回答问题。这时候，同学们发现了一个秘密：由于紧张，他回答问题时都会摆弄手指，与此同时再发射他的“唾沫炮弹”，连老师都受不了他。自此以后，但凡他回答问题，全班的目光都会“唰”的一下盯在他的手上，并无一例外的模仿起来。

这就是我的“喜鹊”级同桌——一个能说会道，乐于助人，却又能给大家带来欢乐的人。

她，是个文静、善良的女孩；她是一个西瓜脸，学生发；她，待人温柔可亲，连生气、哭的样子都很好看；她，虽然长得胖，但总是显得一副瘦瘦的样子。她，就是我的同桌——顾家瑶。

我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧，我们在同一天发生了“恩怨”。

那天，我从食堂回来，坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了，把脚翘到我桌子底下的那根杠上。

我瞧见了，生气了，破口大骂：“干嘛，别人超线又不是故意的，你可以提醒我啊！！干嘛直接翘到我这边？害我脚都不能翘了！”她也生气了：“我又怎么啦？我只不过就脚翘你这边了呗！用不用那么大声啊？那你把笔还给我啊！”（以前她送给我笔过）“还就还，有什么了不起的啊？”说着，我就把她送我的笔还给了她，“那么女生系的笔还送给我，我可以自己买啊，懒得要你的笔！”还了之后，我才发现别的笔全都是不好写的笔，自己的好写的笔全放家里。后来，我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了，心里很不是滋味，在心里默默地骂道：“要不是我的笔都放在家里，我绝不会让你那么嚣张！”

考试了，我写着写着，笔就漏不出笔水了，这时，我才知道我不应该骂她，正当我要厚着脸皮去借笔的时候，她主动地把笔放在我的桌子上，说：“要用就快点用，下课马上还我！”我当然十分感激，说道：“好，下课就还你！”下课了，我正要还她笔的时候，她说：“看你这么可怜，这支笔就送你吧！”“嘿！”我跟她开玩笑说，“现在用不着反语！”

虽然她送我的这支笔用完了，但我任然把这支笔放在铅笔盒里；虽然那件事已经过去很久了，但我还是永久地记着；虽然我们都放寒假了，一个月都见不着了，但我任然记得住她的模样。

我的同桌是一个女生，比我高五六厘米，梳着长长的马尾辫，身上有淡淡的香味。她情绪多变，一会儿开心，一会儿生气，一会儿又异常严肃

开学的那一天，我们就成了同桌。我看她冲我一笑，心想这一下安全了，她肯定不会打我。但我没有料到，她是一个双面神!第二天，我不小心惹了她一下，一个拳头狠狠地砸在我的大腿上，疼得我嗷嗷直叫，我马上就怕她了。

她很严肃。有一次，朋友想告诉她一个消息，可她那副严肃的表情和一句“什么事”就让他把那个消息硬吞了回去。她也会笑。每一次给她讲笑话，她都会笑好久才停下来。

她的语文、数学、英语的成绩都很不错，每一次都能考90分以上，在班里算中等偏上，她每一次都说要更加努力。她有一些像男孩子一样的爱好。我最爱玩的《穿越火线枪战王者》游戏，她竟然也会爱玩。看!这就是我的同桌。

我的同桌圆滚滚的脸蛋，一双闪亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。

王琦还很爱拿着自己做的玩具和同学们玩。在美术课上，我把自己的橡皮泥捏成了一个陀螺形，还可以转起来。王琦看见了，心里不知又想了什么怪主意。下课时，同学们都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上，埋着头做着什么。出于好奇，我走了过去，发现他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力气大，一不小心就捏坏了。有时候，捏好了，但也转不起来。他并没有放弃，他向我问起了做成的方法。我毫不迟疑的说：“不如我们俩一起把这个陀螺做好吧”。他高兴极了。从这以后，王琦一有时间就叫上我一起来做，很有点坚持不懈的精神，有一次，王琦做好了一个。可是不知怎么，这个陀螺转的时间不长，这下可把王琦给惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙拦了下来说：“别生气，我们还可以再做，如果不转，我们可以在找原因”。王琦慢慢平静下来，我把我的陀螺也拿了出来，我们一起开始找原因。经过一段时间，我们发现原来，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一个陀螺下部很粘，而且周边一厚一薄。王琦吸取了教训，又开始做起来，然后又把它晾干了。王琦把自己的小宝贝小心的拿出来，和我比赛。只要我一赢，王琦的嘴向旁边一翘，不服的说：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他赢了，他就像得了奖，说：“你看你，怎么那么笨，看我多厉害”。他得意地笑了。

看，这就是我那白胖胖的，很可爱的同桌王琦。

提到同桌，从初一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪恶的。

我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天，他向我借笔，我借了他一支，没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半，愣住了。老师问我：“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借东西给你了，看你怎么扔!结果他用事实证明了我的想法是错误的。

第二天，他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了，我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段，我发现他虽然淘气，但他的性格还是很好的，有一次我说了他几句，他不吱声也不生气就呵呵地笑着。

现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候，我们是一句话都不讲，见他不扔我东西，我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具，你把玩具给压扁了，它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程，他使那个玩具跳了15厘米还多，我欣赏着这伟大的工程，不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实，这不，我和他开始你一脚我一脚地踩下去，踩得很激烈。当老师让我们站好的时候，俩人都已经灰头土脸的了。

我的同桌差不多都是男生，他们给我的印象真的是五味齐全啊!

我是一个快乐的小女孩。我爱笑，无论是在家里还是在学校，经常会听到我那银铃般的笑声。同学们都称我是快乐女孩。可是最近，我却笑不起来了。要问我遇到了什么烦恼，请听我给你慢慢讲吧！

我的烦恼来自于我的同桌。我的同桌是个调皮的小男孩，他经常会搞一些恶作剧。比如有一次，我在写一张钢笔书法作品，就在我快要高呼大功告成的时候，他用力一推我的手，顿时我的纸上被划出了一道又深又黑的痕迹，是那么刺眼。我那个气呀！这可是我辛辛苦苦写了半个小时才写好的呀！我的劳动成果就这么被糟蹋了!我的眼泪在眼眶里直打转。可我看见同桌那得意的样子，硬是咽下了眼泪，又重新拿出一张纸写了起来。我在心里暗暗发誓，从此我与他势不两立！

也许我的忍气吞声给了他错觉，他认为我很好欺，于是他变本加厉起来：有时老师上课喊我回答问题，答完了刚想坐下去时，他猛地把我的凳子一拉，我一点也没防备，于是摔了个“四脚朝天”，惹得同学们哄堂大笑；有时我在听讲时他就拉拉我的小辫，弄得我根本没法认真听讲；更过分的是有一次我早晨来到教室，刚打开抽屉，一只癞蛤蟆居然鼓着眼睛跳了出来，把我吓得“花容失色”。我看着同桌那捧腹大笑的样子，实在忍耐不住了，我要去找老师，我要换位置！可是老师出去开会了，我只得又气鼓鼓地回来了。

第二节课是数学测验，这次考的是图形那一单元。必须要用量角器和三角板，我打开文具盒一看，坏了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么办？我想回过头向我的好朋友倪甜借，可是我一看数学老师那严厉的眼神，就一动也不敢。万一老师以为我想作弊可怎么办呢？可是没有量角器和三角板，我怎么做题目呢？我急得汗都快流出来了。这时，我发现同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘顶着，慢慢地移到了我的“地盘”，我偷偷地看了一下同桌，只见他埋着头专心做题，好象根本没有发现，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

交完试卷回到座位上，他漫不经心地说：“你用完的量角器和三角板可以还我了吧！”啊，原来他是故意帮我的！我看着他，想到他虽然很调皮，但平时却爱帮助别人，成绩也很出色，原来他也不是一无是处。于是我主动伸过手去说：“谢谢你。但你下次可不要再欺负我了！”同桌脸也红了，忙说：“我下次再也不欺负你了！但你也不要那样高高在上，像个高傲的公主好不好？”“好。”我俩都笑了。

从那以后，我和我的同桌相处得很愉快，我们成了好朋友。我又成了快乐女孩，银铃般的笑声又伴随着我洒遍了校园……

他，一双明亮的眼睛，头发乌黑发亮，理着小平头，知道他是谁吗?他就是我的同桌—李赫然。

李赫然是一个天真，积极向上的男孩。他上课上认真听讲，不乱做小动作，考试成绩优异，经常受到老师的表扬。以前，他的错别字很多，但现在，经过了他很长一段时间的努力，每次作业能一

丝不苟的完成。在课下，有时作业很多，课间都不休息，在座位上认认真真的完成每一项作业。看他，是多么的爱学习呀!

李赫然还有点淘气，是个“开心果”，经常让我们笑得前仰后合，当我不开心时，他总会想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽可笑的样子，就忍不住哈哈大笑，一下子把烦恼抛到千里之外去了。

他还很关心班集体。有一次，班级的鼠标不好用，老师让家里有鼠标垫的拿来一个，结果，大家都把这事给忘了，就只有他还仍然想着，第二天，他拿来了一个完美的鼠标垫。每次，他看到座位

底下有垃圾，也会主动捡起。

他的优点可不止这些。关心和帮助别人时，从来都表现的很积极。有一次，我上美术课时，忘带水彩笔了，他说“你用我的吧，要是觉得笔头脏，就在这滑滑吧”，随后，他给我拿了一张演草纸

，当时，我也深深的被我同桌这种乐于助人的精神给打动了。

这，就是我的同桌，也是我学习的好榜样!

新学期全班调整座位，老师把全班最调皮的一个学生安排做我的同桌。这可怎么办呢?我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的，因为，以前他是全班表现最差的同学，谁和他同桌谁就不得安宁，成绩也会下降。我可对他没半点好印象，他上课经常做小动作;“恶作剧”和“欺负同学”是他的拿手活;学习成绩也经常“不及格”，谁都不愿和他交往，可今天他却成了我的“伙伴”。

斗转星移，随着时间的推移，同桌刘吏霄开始有了变化。虽然以前的“老毛病”有时还犯，但是对学习开始有了一点兴趣，常常问我这道题是什么意思，那道题怎么计算，甚至“逼着我”给他讲课。这时，我慢慢改变了对他的看法，也不太“讨厌”他了，有时还和他一起说笑。

几个月下来，刘吏霄成绩有了明显进步，特别是最近的一次语文测试，竟然取得了98分的好成绩，这个分数全班也没几个。当老师公布这个成绩时，全班同学惊呆了，眼里的怀疑似乎在问：“不会是抄的吧?”但经过老师的重新考试，成绩就是98分!实实在在，响当当的分数!他仅比我低一分，我可是全班第二名呀!这事成了班里的新闻，有不少同学说：“他都能考这个成绩，以后我们没法活了!”

后来，我从妈妈嘴里得知，原来是刘吏霄主动提出选我当同桌，老师有意安排的。这件事对我触动很大。我感谢老师，感谢老师对我的信任，不是差等生影响了我，而是我影响了差等生;我也感谢我的同桌，因为他信任我，相信我，主动要和我做“伙伴”，并且有学习好的愿望，克服困难，付诸行动。同桌的进步，我也倍感荣耀!

一副两百多度蓝色边框的眼镜，一双葡萄似的小眼睛，还有一双滑来滑去的耍酷的暴走鞋，见过我的同桌牛田雨的人都会对他这三点留下深刻的印象。说起我的这个同桌，那可真是特有意思。因为他不仅姓牛，还有牛脾气，而且写的作文也叫一个牛!

姓如其人，牛田雨有着牛一样的脾气。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因为他的牛脾气，是八头大象也拦不住哇。还记得那次做眼保健操，因为他们第二组有人讲话，所以我就给这一组扣了1分。这下，牛田雨不服气了。“我又没讲话，你凭什么扣分。”说完，把我的书扔到了地上。

牛田雨的牛脾气真让人头疼，说起来大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是，这个具有牛一般性格的同桌，写的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文，总是被老师作为范文在班上朗读，还常常在作文杂志上发表。他的每一个好词佳句用得总是恰到好处，他的选材立意总是那么别具一格、总能让人耳目一新。在他的那么多的文章中，给我印象最深的就要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中，他充分运用对比手法，通过巧妙截取他妈妈一天三变脸的故事，生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中，他的修辞恰到好处，如“妈妈的牙齿咬得咯咯作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子”，形象地比喻出了妈妈的气;他的对话很是幽默滑稽，如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我争辩道：‘我还发表了作文呢!’‘还提作文，那是另一回事，这个星期不准碰电脑!’”。当时，我读着读着就不由得扑哧一笑。这些都是值得我学习的。

同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾气，将你的作文写得更好、更牛。那样，你就会真正成为我们班的“牛人”了。

刘楚涵

我的同桌是一个比较讨厌的人，经常欺负我，我俩之间总是爆发“战争”。这不，今天的语文课，我俩又开战了。

语文课上，趁着老师在上面讲课，同桌转过去和后面的同学说我的坏话。我越听越生气，转过去对他说：“你说谁坏话呢？”“关你屁事！”他狠狠的瞪了我一眼。要不是老师正在上课，我真想揍他一顿。算了，我懒得和他说话，扭头就不理他了。没想到，他居然踢了我一脚。

“说我坏话还踢我，你有没有理？”我质问道。

“我俩说话，你插啥嘴！”

“说我坏话，我为什么不管？”

“傻子。”他小声嘀咕着。

我一下火冒三丈，大叫：“你有病啊！”他瞪着眼，伸手拽住我的衣领。我也不甘示弱揪着他的头发。“你松不松手？”我气呼呼的问他。“不松！”他气鼓鼓的大喊。“那我也不松，看谁更难受。”我哼了一声，不屑地说。听到这里他急了，用另一只手把我的书包扔到桌子下面。太过分了，我抓起他水杯的带子向他甩去，他转身想躲却没有躲开，水杯砸在他的肩膀上。同桌气得满脸通红，大吼：“有病！”

这声怒吼引来了正在上课的杜老师。杜老师问清楚这次冲突的原因，虽然把我俩都批评了，但要求他向我道歉。

这次战争虽然结束了，可是相信不久，我俩又会爆发新的“战争”。

作者：贾钰龙

我的同桌张涵琪，一个有着无色嘴唇的女生，那嘴唇略使她有一丝恬静。但是，在私下，她十分活泼，人缘极其的好。而且不怕劳累。

每天我们都会和学生奶，这些都是张涵琪和孙迎欣从五号教学楼搬过来的。虽说看着这一箱奶分量不是很足。但是，如果要走那么一长段路就要“别有用力”了。在放假的那一天，有时候会连续发两盒，这时，自然就要找人帮忙。我苦苦哀求了张涵琪半天，她才叫我去的，因为我上厕所实在憋不住了，校长每次开会还要半天，如果那时候我再去，还不知道会不会发生那件事。

上完厕所以后，瞬间感觉神清气爽，精神焕发，无懈可击。但是，代价就是搬奶。当我刚刚搬起来的时候，并不是感觉很累，但走的时间越长，胳膊越觉得酸，再加上天气寒冷，吹过来的风像刀子一样，张涵琪好像已经习惯了，并没有诉苦，可想而知。平时，她们是多么劳累，但她们从没有说累。

张涵琪，不怕劳累的好同桌。

最近我的身边又换了一位新同桌，她是我们班有名的差等生—小王。哎！当时我心里真是一百个不愿意，可老师既然安排了，也只能这样了！

同桌的第一天，我觉得她身上满是缺点，字写得不好，作业也不会做，我连她的文具盒都看不顺眼。于是，便告诉她“你文具盒真难看，明天把它换了。”没想到第二天，她真换了一个新文具盒。

还有一次，我觉得她穿的衣服很难看，还不干净，我便命令她：“明天把衣服换了，脏兮兮的。”她当时没说一句话，第二天她真的换了衣服。自此我对她可谓百般嫌弃，直到那一件事的发生，我对她的看法改变了。

那是一次体育课。体育老师叫我们跳绳，我可是一个协调性不好的人。我拿着跳绳闷闷不乐地来到一棵大树下，我双手握着跳绳，一甩，结果脚没跳过去，“扑通！”一声，我的屁股坐在了地上，我伤心地哭了起来。正在这时，我的耳边传来我同桌的声音：“我来帮你吧。”抬头一看，竟然是我的同桌，她伸出手，把我拉起来。然后她跳着给我做示范。她一边跳一边给我讲解：“她说甩的时候一定要快……甩绳的同时脚要离地……反复训练，动作才能协调。”在她的帮助下，我试着跳一个、两个、三个……我居然学会了。我很开心，连声对她说“谢谢”。可小王却微笑着说：“大家都是同学”。从那以后，我对她的看法走了改变。

这就是我的同桌小王。

我的同桌不但自恋，惹人发笑，而且最近爱作“秀”，更让人发笑。

他的鞋带很长。快上课时，他坐在座位上，一只膝盖弯曲在胸前，一只脚踩在座位上。他把他弯曲的那只脚鞋带拆散，绕在后面，绑在大腿上，然后系个死结。

上课铃响，我回到座位上。看到同桌这个样子，我忍不住发笑。“早知道我就不做秀了，解不开了。”同桌悲壮地说。“身为好同桌的我，试着帮你解开。”我拿出我的一支笔，想要插进死节里把死结撬开，可是无论我怎么努力，我的笔也不插不进死结的缝隙里。我无奈地摇摇头，去做自己的事了。

这节课是自习课，由我们的科学老师守。看书期间，我一直忍不住想去看一看同桌，问他把结解开没。科学老师看我同桌一直低头解结，我则在旁边看着他。“你们要学习这两个人，说个不停。”老师指着我和同桌。我什么时候又说话了？我只是在看同桌热闹，老师冤枉好人，我跳进黄河也洗不清啊。老师说完，又走向了讲台。我呢，也不看把戏了，认真做作业。五分钟后，我听见如释重负的声音：“啊，我终于解开了。”只见同桌满脸惊喜。结，终于解开了，他的脚，也“自由”了，可以四处摆动了。

“哈哈，看你以后还作秀，如果你敢语文课或者数学课这样，呵呵，恭喜你，你死定了。”我低声对同桌说。“那我以后肯定不会再作秀了。”同桌信誓旦旦地说。

没想到，就在第二，语文课，不知道什么时候他又把自己的腿绑上了。他也是倒了八辈子的霉。“阳涛，你来回答这一道题。”班主任威严的声音在我耳边响起。同桌脚因为被绑住了，动也动不了，自然也站不起来，他挣扎着想要站起来两次。毫无疑问，他都没能站起来，只好坐着回答完了题目。“阳涛，你为什么不站起来？”班主任边说边往同桌这边走，班主任看到系在阳涛腿上的两根鞋带时，狠狠地瞪了同桌一眼，便没有再理他了。同桌这次也老实了，慌忙解开鞋带，认真听课。

同桌啊同桌，有一句话叫不作死不会死。

第一罪上课吃糖

第一节课是申老师的语文课。

“起立！”——“老——师——好！”，同学们都坐下了，老师也准备讲课，唯独我的同桌将手伸进书桌里，不知在搞什么。

我正听老师讲课，耳边却忽然响起“嗞拉嗞拉”的声音。

我看了看同桌，她也看了看我，我们俩对视了两秒钟后，她冲我一笑，把手从书桌里缓缓抽出，手里竟攥着一颗糖，她将糖往嘴里一放，一条“上课吃糖罪”就此成立了。

第二罪上课哼歌

第二节课是数学课。我的同桌真不愧是“胆大包天”的代言人啊！居然哼起歌儿来。

在我心烦意乱时，奇迹出现了——真是人算不如天算，她被老师发现了。

结果，想必大家也能想到了吧。

据我估计，要是用作文本来记录她的每一条罪状，这些作文本早已堆积到扔进长江就可以阻断江水的地步了。

老天啊！请将我身边这个“危险罪犯”收走吧。