好玩的悠悠球作文【精选20篇】

千里运球？这个题目是乱写的吗！难道人们要拿着球寻找千里吗？那多累呀！那不是大炮打蚊子——小题大做吗？哦，原来这是个游戏啊，今天我们就玩了这个游戏，一起来看看吧。

我们每人手中拿着一个PVC管，静听老师的游戏规则：“每人手握PVC管，把管靠拢在一起，排成长排，乒乓球从最前面那个PVC管往下滚，前面的同学运完球后往后跑，接住球，让它滚入杯中，同学们明白了吗？”同学们非懂似懂，还是不知下一步要干什么。

老师先让一队开始。只见他们抱成一团，悄悄嘀咕着什么，三分钟后，他们大喊：“加油，加油，加油！”她们极有信心，脸上洋溢着笑容。

“预备”老师大声说着，只见他们一个个稍微蹲下后，后一个人的管贴在前一个人的后面，摆放好。“开始”球从高处放下，球以最快的速度滚下，他们紧张地动都不敢动，当球经过了自己的面前时，眼睛紧紧地盯着球，到下一个同学时，她赶紧地跑向最后，把管子贴在最后一个人管着后方，当离杯子不远时，他们围成一团，嘴中叫到：“进，进，进！”因为太急躁，乒乓球像顽皮的孩子一样，跳到了地上。这时，似乎像晴天霹雳般，一个闪电打在了空中，他们低着头，垂头丧气，像怏了的茄子。而我们欢天喜地，脸上洋溢着欢乐的笑容，为“敌队”失败而欢呼。

此时，我明白了，任何事都要慢慢地去做，才能成好事。“千里运球”运的是团体的团队协作与默契。

阳光明媚的一天，我高高兴兴地去超市买了两包橡皮圈“子弹”我一回家做完作业就情不自禁的玩了起来，妈妈温和地说：“不要玩得太久了，不然会把心勾走的”。

“知道了，”我有点不高兴的回答说。

妈妈还是心平气和地说：“那我就计时15分钟，可以吗？”

我开心地说：“那我们就将计就计吧！”

妈妈慈祥地说：“开始了，小宝贝。”

听到这句话，我一边使劲地玩，一边自言自语地说着话：“大红对小绿说，我保证比你飞得远，信不信？

“我不信”小绿回答说。

“那我们就来比比看，保证是我赢。”大红自信地说。

哇，奇迹来了，小绿尽然取得了胜利！

大红不服输，有气无力地说：“我们再来比一比看谁飞得远吧？”

“嘿，你已经输了才比不赢我呢，”小绿看都不看大红一眼说。

大红说：“骄兵必败”！

小绿说：“比就比谁怕谁啊！”

大红以不放弃的姿态奋力一弹终于取得了胜利。

小绿悲哀地说：“骄兵必败啊！”

这篇作文告诉我们骄傲使人退步，不进则退！

“加油！加油！”“咚咚咚咚咚咚”“停！”“唉，又输了！”……听，这些声音是从哪儿传来的？对了，就是我们班。你可能在问：“你们在做什么呢？”别急，往下看看就知道了。

今天，范老师对我们说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫“抢板凳”！”一听要玩游戏，教室里气氛一下热烈起来。“我来！”“我来！”的声音此起彼伏。

老师先请了四个同学，又在他们中间放了三个板凳，让他们围着板凳转圈，等老师喊停后就抢着坐到板凳上，谁没有抢到板凳就被淘汰了。

很快，激烈的小组赛结束了，下面就是小组冠军中的对决了。三个小组的冠军围在板凳旁，台下，观众们热烈地讨论着谁会被淘汰，谁又会赢；台上三名选手摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师的一声令下，最激烈的比赛开始了。台下的同学们一边大声叫着“加油加油！”，一边非常带劲地拍着桌子。三名选手弯着腰、弓着背，围着那两张板凳高速旋转。“停！”只见两个人稳稳地坐在板凳上，另一个人却一下坐了个空，垂头丧气的回到了座位。“哈哈哈哈！”大家笑得前仰后合。

只剩下最后两个人了，最后的巅峰对决开始了。他们的表情十分严肃，一边围着板凳狂奔，一边还紧张的注意着对手的行动，还要竖起耳朵听老师的口令。而现在的教室简直都要沸腾了，笑声、加油声、拍打桌子声好像都要把屋顶冲破了。终于，宁洪泰胜利了！他的拉拉队欢呼雀跃，而他自己就更高兴了。你看他，嘴角都快咧到耳朵后面去了，看他那个样子，还以为得了世界冠军呢！

抢板凳的游戏可真好玩！

造型别致的大拱门，左边是一位须髯若神的树精爷爷慈祥地望着我们，右边“海珠儿童公园”几个大字，仿佛在无声地招唤着小朋友。

清明假期，爸爸妈妈带着我和弟弟、同学老郭来到了海珠免费开放的儿童公园玩。

下车远远眺望，一座设施先进的现代化儿童公园呈现在我们面前。我们迫不及待地奔入公园，沿着公园左边的蜿蜒小道向前走，旁边有科普教室、展览馆、标本室；四周是绿油油的草坪，草坪长凳上坐着三三两两的人；几座造型独特的蒙古包散落的路边，我和老郭很好奇，蹦跳着来到蒙古包，啊哈！原来是个迷你版的凉棚呀，斜靠在里面，犹如来到了避暑圣地，凉爽的风吹拂着我们，舒心极了！弟弟也好奇地跟了进来，要和我们一起享受，妈妈连忙拿起手机，给我们连拍了几个pose。

走出蒙古包，我们经过巨人海滩，有好多小朋友在开心地玩水，弟弟赶紧加入玩水的行列。经过远古沙丘，中间有一个大型的恐龙骨架，很多小朋友在玩沙堆沙堡，好不热闹！

前面出现了特洛伊木马游乐组合------体型巨大的爬绳和滑梯，我们来到滑梯脚下，抬头仰望，犹如一条盘旋而上的巨龙。我和老郭有序地排队走上阶梯，弟弟也畏畏缩缩地跟在后面，生怕掉下台梯摔个屁滚尿流。我们来到一个很古老的房间，墙壁上挂着许多古色古香的装饰，脚下有两条滑梯，一条蜿蜒曲折向下延伸，另一条是直通下面。我和老郭二话不说，直接跳进了蜿蜒曲折的滑梯洞口，在滑梯里，我们时右时左地盘旋，甭提有多刺激了！回头看弟弟，他正小心翼翼地爬进了直通滑梯洞口，抓住扶手缓缓地滑了下去。

我们走出滑梯，来到了巨型蜘蛛网一样的的爬绳面前，上面全部是绳索编成的攀登架。我们奔过去，抓住绳索，跳上了大网，我手脚并用勇猛地一直往高处攀登，回头看老郭，他也不甘示弱，“腾腾腾”地往上爬，我俩一路比赛，眼看我快到顶了，我一个空翻，抓住扶手，想跳到对面离顶端最近的平台上，突然，脚一滑，手也没抓牢，我像个重沙包似跌落在网绳上，如同被蜘蛛网网住的大昆虫。这下，我们只得小心谨慎地攀爬了。弟弟呢，在保安叔叔的帮助下，一点一点地往上爬，还在低处。虽然惊险但很考验我们的耐性。

爬绳和滑梯，真不愧是亚洲最大的游乐设施，太刺激有趣了！

不知不觉太阳爬到了头顶，我们的肚子也“咕咕”地叫了，公园里还有很多好玩的地方等着我们去玩，但这次只得依依不舍的离开了，下次我一定还会过来游玩的！

奶奶家的一只母猫生下来一群小猫。它们的身上湿湿的，小眼睛还没有睁开，好玩极了。

奶奶曾许诺要送我一只的，可是，因为以前我被猫抓过，所以爸爸妈妈说什么也不给我养猫。所以我只能在去奶奶家时，才能看到我喜欢那只猫！小猫的身上是黑白相间的，两只小耳朵一动一动的，抓在手里，不知道多开心了！上次，我去奶奶家，对它拍拍手他跑到我前面，歪歪头，好像在说：“你找我有事吗？”我挑了一块鱼肉给它吃，它见了，立马猛扑上去，似乎有人再跟它争夺！我说：“别急，没人跟你抢！”他点了点头，吃完了那块鱼肉。又抬头看着我，我笑道，把碗给它看，“没了”。它好像生气了，头也不回的走了！

这真是只既好玩又可爱的小猫呀！

[好玩又可爱的小猫作文

击鼓传花真好玩——快乐的一堂课浙江省嵊州市剡山小学四年级周致远“哈哈哈哈?”一阵阵欢乐的笑声从教室里传来。原来，我们班在搞班队活动——击鼓传花。“嗒嗒嗒?”随着鼓声，花传到了我的手上。我既紧张又兴奋。心想，要是花停在我手上，我就有了一个表演的机会，着急的是，如果表演得不好，就有人会笑话我。一紧张，我把花挤出了汁。鼓声在继续，这花像一个地雷，我颤颤抖抖地把花传给了下一位。花飞快地传着，它又传到我手上，但是鼓声没有停下来，花没有停在我手上，又传给下一位了。是高兴呢，还是失望?连我自己也说不清。“嗒嗒嗒?”鼓声响着，被传到花的同学各自表演着精彩的节目，我们真开心极了。“嗒嗒嗒?”传到老师时，鼓声突然停了。哈哈，轮到老师表演了，全班响起了热烈的掌声。老师抽了一张签，是看图说话，这节目一定要有一个配角。鼓击了2下，就停了下来，花停在了王凯妮的手上。看图说话有5张，而王凯妮只答对了2张。王凯妮胀红了脸，有点不好意思?时间过得特别快，不知不觉中，下课铃声响了。击鼓传花真好玩。我暗暗下着决心：多准备一些节目，以后班级里再玩击鼓传花的游戏时，我就心中不慌啰!

下课后，同学们来到操场上做游戏。有的同学捉迷藏，有的同学扮老鹰捉小鸡，还有的同学吹泡泡，我最喜欢吹泡泡。我首先找来一个小瓶子，然后放点水，再放些洗洁净，最后拿来一根管子，往瓶子里搅一搅，对着空中-吹，就吹出了五颜六色的泡泡了。泡泡的大小不一样，有的像星星，有的像露珠，还有的像地球仪，漂亮极了。透过泡泡，我看到山更绿了，天空更美丽了。啊!吹泡泡真好玩!小鸟飞进了我们的"家" 窗外雪花飘飘，教室温暖如春。下课铃响了。突然，王泽铭一声尖叫："老师，小鸟!"我们把目光一齐投向教室前方。哇，一只小鸟飞进了我们的"家"。一看见可爱的小鸟，同学们立刻欢呼起来。教室变成了欢乐的海洋。我仔细一看，这是一只小麻雀。它有一双明亮的眼睛，一身棕色的羽毛，一张尖尖的小嘴。小鸟一会儿东躲西藏，一会儿又把自己当成了新上学的小学生，用好奇的目光盯着我们，好像在说："同学们，别伤害我呀!"同学们跟着小鸟左跳跳、右跳跳，好像在和小鸟捉迷藏。

我最喜欢的就是动物了。今天，爸爸妈妈带我来临向往已久的杭州野生动物园春游，和动物们做了一次亲密接触。

山川秀丽、钟灵毓秀的杭州野生世界规划占地3500亩，是华东地区规模最大的野生动物世界。在这里，您可以乘车猎奇野生动物自由出没的世界，也可以漫步野趣盎然的珍稀动物乐园。白狮、白虎、猎豹、犀牛，世界珍禽异兽应有尽有;大熊猫、朱鹮、金毛羚牛、金丝猴，"四大国宝"一应俱全。

我首先进入的是珍禽馆。这里的鸟花样繁多。其中，有一些鸟的嘴比头还大好几倍，诸如“厚嘴巨嘴鸟”、“红喙巨嘴鸟”、“双角犀鸟”等。我不明白，这些鸟为什么要长这么大的嘴?当我看到它们的食物表时，才恍然大悟。原来，它们经常吃一些浆果、蜗牛、昆虫，这些食物一般都有较硬的壳，必须靠大嘴才能啄开。人们常说：“三斤半的鸭子，二斤半的嘴。”我看，这句话用在这些鸟上便是千真万确的了。

离开这些可爱的大嘴鸟，转身便到了白犀牛的领地。这些肥硕的家伙属于植食动物，生活在开阔的平原地带，喜欢在泥水里打滚。看着它们滚圆的身躯、短粗的四肢，以及迟缓的动作，要不是它那两只一前一后长在鼻梁上的犄角，你真的难以把它们和传说中可以腾云驾雾的神兽麒麟联系在一起。地上有一只小白犀牛正在酣睡，虽然比它的妈妈小了很多，但一看它的身架，你就知道一个正常的成人也是比不上他的体重的。当听管理员叔叔说它已经有一百四十千克时，我们都很惊叹。特别是当得知它只有三个月大，我们的嘴都变成了“O” 形，要知道人三个月长到十千克已经是很罕见了。

鳄鱼馆就在白犀牛隔壁，这里有成堆鳄鱼，水池和岸上趴满了这些让你一看就感到很恐惧的家伙。水池里的鳄鱼在不时地游动，岸上的鳄鱼却一动也不动，像蜡像一样。这时，听旁边有人说岸上的鳄鱼都是假的，我也信以为真。爸爸说：“他们都不了解鳄鱼。鳄鱼是最有耐心的动物，这样一动不动可以很长时间，等猎物接近后，便以迅雷不及掩耳之势冲向猎物，所以鳄鱼的捕食成功率很高。”我想我们也应该学习鳄鱼这种耐心。人们常说‘欲速则不达’，一些急于成功的人往往不会成功，成功的都是那些有耐心的人。”

在大象馆的经历，是我印象最深刻的了。在训兽员的带领下，两头亚洲象缓缓走出，进行象艺表演。真难以想象，这些陆地上最大的动物也能做出许多复杂的动作，尤其是那根又粗又长的大鼻子，竟能像人手一样灵巧，灌篮、按摩、致意，无一不能，观众席上一片喝彩声。节目中有三个是和观众互动的，每次我都把手举得高高的，可能因为我太小，所以都没被选上，只好在表演结束后再去骑大象。大象的皮非常粗糙，当行走的时候，你能明显觉得屁股下面大象粗大的肌肉在扭动，仿佛要把你摇下去，让你心惊胆战。这次骑大象让我终生难忘。

动物园的最后一项是去喂孔雀。孔雀园里有上百只孔雀，有纯白色的，有五彩色的，有长尾巴的，有短尾巴的，我知道长尾巴的是公的，只有它们才能开屏。我喂了一段时间，总结了一套喂孔雀的经验：靠近一只孔雀，走到它面前，把食物袋撑开，这时，孔雀不会走掉。你把食物袋放在地上，后退一步，孔雀就会吃起来。通过这套方法，我还交了六只孔雀朋友呢!孔雀被称为最美丽的鸟，你看它那漂亮的头冠、绚丽的羽毛、优雅的姿态，能不让你赏心悦目吗?满园的游客都陶醉在与孔雀的交流之中。但我也看到了一些不好的行为，如追逐、惊吓孔雀，更有甚者，还有人去拔孔雀的尾羽，你时不时能听到孔雀在用它那特有的凄厉鸣声提出抗议。唉，要知道，野生动物园就是要为我们提供与动物之间亲密、和谐、友好接触的啊!

这次春游整整玩了一天，感觉真好玩啊!

今天，作文班上了一堂别开生面、有趣的课，用气球做各种东西，我做了一个狗和两把武士刀。

老师先讲解怎么做，然后把气球皮发了下来，我马上开工，把气球做了一个单泡，可不一会儿，又成了原状，我十分生气，把气球的单泡卷更紧了，只见气球稳稳定住，可我一打双环结就又没了，我又来了一次，终于大功告成，我的心情也焕然开朗，教室里大家都做的热火朝天，我又看见有人做好了，我得加把劲，一不小心做错了，往回改，可不料，我失落的又拿了一个经过上次的失败，我这次更加小心翼翼掌握了要领后，做到第二个脚时，我为难了，怎么不对啊，我翻来覆去，像热锅上的蚂蚁团团转，看了一下大家，都做了其它东西，玩的不亦乐乎呢，我去请教老师，终于老师帮我完成了小狗的脚，我又拿了一个气球，去向徐戴宇请教武士刀怎么做，看着他熟练的手法，我心想，我也可以做那么快多好，我又去拿了一个让他做，成了一对，可刚得意，张俊杰拿出了他的武器，把我划了，使我大受挫折。

上了这节课，我感受到，用气球做些东西不仅可以玩，还是一门艺术呢！

中国是诗的国度，名篇佳作浩如烟海。

秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄。风花雪月、虫鱼鸟兽等，皆可入诗。

很小的时候，我就咿咿呀呀地跟着爸爸妈妈学唐诗。上了小学，邹老师带领我们日有所诵——念童谣，背古诗。为了让我们多读诗，邹老师在“虎娃阅读坊”特意安排了《每日一诗》这个栏目。我们一首一首地分享，当一整册《小学生必背古诗70首》都推荐完了之后，现在，为了激发大家的兴趣，老师又带来了一个叫“飞花令”的游戏。

说到“飞花令”，大家一定很好奇吧！下面我就跟大家介绍介绍吧。“飞花令”原来是古人饮酒助兴的一个游戏。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。

这不，今天我是小小主持人，早早的我就把视频传到班级群里了。这一期的主题词是“风”，游戏规则是说出带有“风”字的古诗句。视频发出后，我先示范诵读了两句含有“风”的诗句：“夜来风雨声，花落知多少”和“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

大家的积极性可高啦！不到十秒钟时间，小伙伴们就争先恐后地推荐了几十句含有“风”的诗句，好不热闹！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“风雨送春归，飞雪迎春到”、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”……这么多的诗句，就像一道主题大餐。我品尝着古诗的韵味，陶醉于诗句的芬芳。众多诗句中，我最喜欢的是小雪推荐的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”品读这句诗时，我的眼前仿佛就出现了漫山遍野晶莹剔透的白雪，我还憧憬着明天早上会有“千树万树梨花开”的奇妙景象呢！我甚至暗暗祈祷：夜公主，请带着雪精灵翩翩飞到我的梦中来吧……

“飞花令”不仅引领我们接触到更多的古诗，还能锻炼我们查找、处理信息的能力。因为诗句都是同一类的，所以又为积累和记忆提供了方便。这真是个好玩的游戏！我期待能有更多的同学爱上“飞花令”！

从作文班传出了阵阵笑声，和“砰砰砰”的雷声，怎么回事呢？让我们一起去看看吧！

原来是在踩“雷”呀！听到“雷”这个词，你或许会想：雷可以把我们炸成连渣都不剩，怎么可以去踩呢？告诉你们吧！“雷”是气球。游戏规则是：用绳子绑上气球，另一头系在腰上，“雷”要拖在地上。游戏时，你要保护好自己的“雷”，一旦“雷”爆，就被ko！最后生存下来的玩家胜利。

第一局，是男生的pk，男生共有五个，张家奥体弱，已改男归女队，所以只剩下四个男生，他们和我都是高手，足以来一场大战。我们开始了生死之斗，黄钊身手不凡，趁刘涵不备，一脚上去，“砰”的一声，“雷”炸了。我发现黄钊正沉醉在胜利之中，我准备偷袭，健步如飞地冲上去，突然，他反应过来，闪身而过，这次进攻失败了。我像一只老虎在咬牙切齿地吼叫着，其他同学见到我这样，就好像见到猛兽一样，赶快躲开，没办法，老虎捕不到食物，肚子会很饿。我只能假意和黄钊联盟，在他正像猫儿洞口等老鼠——目不转睛，十分专注地看着罗星宇时，我心中窃喜，心想：黄钊很勇猛，但是有勇无谋，把背后的“雷”，交给了最不让人放心，又诡计多端，精得像只狐狸的我，现在机会来了！趁其不备，我使出了狂魔乱踩，把他的“雷”秒杀了。

下面，到我和罗星宇的龙争虎斗了，我朝他扑上去，但被他躲开了。这时，人群像一锅烧开的水，沸腾了，不停地喊着：“加油！加油！”同时，他们目不转睛地盯着我们，生怕错过一个镜头。我对罗星宇穷追不舍，他惊慌失措，手忙脚乱地逃跑，最后被我逼到了角落里，我马上一脚把他的“雷”ko！我胜利了，然后得意洋洋地跳起舞来。而罗星宇呢？在一旁垂头丧气，为刚刚我露出破绽，他却没抓住机会而懊恼。

最后一局，是我一人对战两个女生，这有点欺负人，因为一个女生没比我小多少，一个比我大很多。我不甘示弱，想找时机踩“雷”，可她们左右夹击，害得我只能上蹿下跳，左躲右闪，还时不时来几个三百六十度大翻转。她们的攻击太猛烈了，我每次被围住，都要用出九牛二虎之力才能摆脱，最后，寡不敌众，我还是被ko了，但虽败犹荣。

这次踩“雷”真好玩，下次不知什么时候才能够玩到啊！

今天我们一家人来到了香港海洋公园游玩。一进公园门口就被眼前的景象吓呆了，里面人山人海，每个人都又兴奋又开心，笑容满面。

坐着缆车上了山顶，我们首先观看了一场精彩的海豚表演，只见几只海豚在训导员的带领下快速地游进水池展示着高超的泳技，它们时而跳跃，时而翻滚，搏得了观众们的热烈的掌声。

而最令我开心的是在海洋馆里的餐厅里吃饭，吃饭时，海洋王国里的鱼儿透过玻璃就在我身边游来游去：  有凶猛的大白鲨，长满利齿的食人鱼，丑得不得了的魔鬼鱼……它们自由自在地在水里游玩，引得我久久不舍离去。

海洋公园真的是好好玩呀，明年暑假我一定还要再来！

上午第三节课是数学课。上课铃响了，我们迈着飞快的步子跑进教室。

陈老师来了，小朋友们都坐得端端正正的。陈老师打开投影，大屏幕上露出了一个盒子，蔡宇轩大声喊道：里面装得是什么东西呢？其他小朋友们跟着蔡宇轩一起大喊起来。陈老师批评蔡宇轩影响课堂纪律，这时候陈老师在屏幕上放出几个大字：认识人民币。

接着陈老师又换了一个屏幕，上面画着钱，老师问同学们：这是几元呀？教室里大部份的同学都举起了手，象一片手森林，老师指定一个同学回答了问题。老师又问：为什么这是一元呢？手森林向被砍伐了一样，只剩下几只小手还举在那里，老师又叫了一个同学回答：上面写着1就是1元。

老师又问：那为什么就不是1角或1分呢？老师告诉同学们：上面有一个圆，旁边又有一个1，所以就是1元。后来，老师给我们出了几道题目，要乘公交车需要1元，请问有几种交法？同学们交得全都是纸币1和硬币1，老师说：除了交纸币的1和硬币的1之外，还有哪些交法呢？其他同学都举起了手，有得说：2个5角，又有得说：1个5角和5个1角，还有的说：100个1分。最后，老师摆出有些同学交的钱进行一一点评。今天的数学课既好玩又长知识，我很喜欢。

捡沙包，甩沙包，躲沙包，接沙包，小小的沙包“嗖嗖”地飞来飞去，引出了一串串的惊叫声和欢笑声。怎么回事？原来是我们全家在丢玩沙包的游戏。

弟弟接过沙包，朝我瞄了瞄得意洋洋地说：“姐姐，你要完蛋了！”话音刚落，他瞄准了我，随手掷出，只听“嗖”的一声，沙包直朝我砸来，可我却机灵地向旁边一闪，右手猛地伸出，就那么轻轻地一抓，沙包落进了我的手里，此时弟弟已经生气了，后悔自己刚才那么一掷。

比赛继续进行着，爸爸拿起沙包，猛地一扔，沙包向妈妈那边飞去。妈妈看准时机，身子敏捷地向上一纵，同时手也一伸一抓，一下子就把沙包接住了。可是不知怎么的沙包没有拿住，落在了地上。哎，真可惜。

这时场上只剩下了我和弟弟，我心想，妈妈、爸爸这么利害，这次我一定会下场。此时，妈妈、爸爸盯住了弟弟，我借此机会站在了一边，妈妈还以为我被打中了。

弟弟真是个机灵鬼，妈妈把沙包往他胸口砸去，弟弟就象一只小猴子似的，敏捷地蹲下去；爸爸朝他腿上砸，他又像跳舞似的，灵巧地一抬腿，沙包就从弟弟的腿下飞了过去。这次妈妈把弟弟瞄得准准的，把沙包朝弟弟的肚子咂去，满以为肯定“一发命中”。唉─，他却很敏捷地卧倒在地上沙包从他的后背飞了过去。

“哈哈哈！”丢沙包的游戏在欢笑中进行着。

[这游戏真好玩作文300字

今天，我们在作文课上玩了一个游戏叫“画耳朵”。老师让我们蒙着眼睛上台去，给黑板上的头像画上耳朵。同学们高兴得手舞足蹈起来。

老师从包里拿了一条丝巾，说：“谁来参加？”同学们个个跃跃欲试高举小手。我心里呼唤着：老师啊，老师，请您快点选我吧！可是老师先选了吴炫正，我非常失望。只见吴炫正大方地走上了讲台，老师用丝巾蒙上吴炫正的双眼，吴炫正转了一个身，老师轻轻地从粉笔盒里拿了一枝粉笔，放在吴炫正的手心里。吴炫正拿着粉笔，在头像上摇摆不定，同学们都在为吴炫正加油，有的说：“左左左”，有的说“右右右”，同学们越喊，吴炫正越紧张，结果吴炫正把耳朵画到了鼻子旁，另一个耳朵画到头像旁。全班同学笑得前俯后仰。

第二轮，老师终于选了我，我兴奋不已，大步走上讲台，老师用丝巾蒙住了我的眼睛，然后把粉笔放在我手上，我转了一个身，想：如果我先摸摸黑板上的粉笔迹，看看会不会有一种不一样的感觉。我试试吧！我朝黑板上的用粉笔画的地方摸了摸，手上粘了一点粉笔，有一种不一样的感觉，我就一边摸，一边画，这时耳旁传来同学们的喊叫声，有的说“错了，”有的说“对了”，我手一滑，不小心画到了头像上。我摘下丝巾，看了看，天哪，我把一只耳朵画到了头像旁，另一只画到了鼻子中间，这时，我也忍不住咯咯咯地笑个不停。

“画耳朵”这个游戏可真好玩呀！

周日，我和妈妈从鄞州公园买来了一个维尼熊的气球。

吃完中饭，爸爸神秘地说，他要做一个实验。我迫不及待地问：“到底是什么实验呢？”爸爸什么都没说，叫我拿来一只铅笔、气球，和正方形的白纸。

只见爸爸把白纸折成了一只纸盒，用铅笔在纸盒的两边各戳了一个洞，将绑气球的绳子穿过这两个洞，打了一个结。爸爸笑嘻嘻地说：“热气球做好了，接下去我们就要让气球既不碰到天花板，又不碰到地。”

我跃跃欲试，我和爸爸拿了些积木，往纸盒里放，气球慢慢地沉了下去，爸爸说：“重力太大了！”于是我拿出一块很小的积木，气球又慢慢地往上升。碰到天花板，气球不动了。爸爸又往里面放了很多小纸团，这下好了，气球真的浮在了空中。

风一吹，它就开始慢慢往前飘。我跟在后面，它竟然飘进了我的小房间。也许它想参观一下我的小房间吧！它在房间里转了一会，又离开了。飘向了卫生间，而且还飘到了马桶旁，难道它想要小个便。“真是太好玩了。”我自言自语到。话音刚落，它又开始飘起来，飘到了厨房间……

真是一只好奇的气球啊！

王姚梦

今天作文课上，老师给我们带了一个大家没见过的东西，让两个同学摸，不能用眼睛看。两个同学说这个东西圆圆的、干干的，跟眼珠一样大。

等我们看到这个东西，还是不知道它是什么，有人说像石头，有人说像饼干，我倒觉得像葡萄干或巧克力豆。老师说这个东西叫胖大海，它的颜色是褐色的，表面的斑纹像哈密瓜的皮，闻起来酸酸的，跟花生一样大，和石头一样硬。

我们听到胖大海这个名字，都提出了问题，我觉得胖大海不大也不胖，又不蓝，为什么还要叫胖大海？应该叫瘦小褐才对。老师这才告诉我们，因为它放进水里会发生变化。说完，老师给我们一人发了一个纸杯，给杯子里倒入热水，然后让我们把胖大海放进去。胖大海立马变胖了，变大了，膨胀的胖大海像木耳，其他同学说像果冻、红枣等。杯子里的水也变成棕色的了，我觉得像可乐，有人说像茶，有人说像咖啡……

老师让我们闻一闻，我们异口同声地说：“是中药味儿。”老师说，胖大海就是中药，可以缓解咽喉肿痛。

我感觉胖大海特别好玩。

数学王国是丰富多彩的，也是深奥的同样也是神奇、美妙的，它犹如一条海阔天空的海洋。数学无处不在，在商场里、 在色彩丰富的菜市场中……

一年一度的数学文化节有回归了，让我们动人心弦。 我们第一个参加的是数学对抗赛，我们大家早早的为五个为我们班出战的同学做了很多加油的手抄报，我们这次数学文化节来了一位神秘的嘉宾他就是英国一个小学的校长来我校来学习数学。终于开始比赛了我们开始先呐喊我们班的口号：“斗志昂扬，六二最强！”让带表我们班的同学活跃起来，在第轮的比赛中我们和六一班打平，而六三班虽然落在了后面但他们有一颗坚定的心，第二轮我们班居然比六一班多了十分，就在第三轮的一题中我们丢了十分，后来六一班赶超了我们班的，我们的总比分只比六一班少了十分让人有点儿郁闷，最后苏老是还是表扬了我们，之后我们还参加了POP数学海报大赛和数学小故事……一个比一个有趣让人如痴如醉的享乐其中。

数学就像一座山，直插云霄，让人望而生畏，可你如果持之以恒的话那你就成功了！

[好玩的数学文化节作文

这个星期五，全校都准备去秋游。

那天早上，我早早的来到了学校，进了教室就看见了，有两位同学正在打三国，有一个人打赢了就说，自己已经赢了三局。等全班同学都到齐了，我们就出发了。

我们这一次要去的是博物馆，所为的博物馆，我只知道黄海博物馆。在去博物馆的路上，秋风习习，落叶陪伴着我们，桂花姑娘散发的香气随我们同行。我本以为是去黄海博物馆的，可是我们却走进了以前去府山公园的路，这到底是去哪个博物馆呢?我们走了进去，汽车碾压着落叶，落叶吱呀作响，好像在弹奏着美妙的乐曲。

我终于到了博物馆，这博物馆叫“绍兴博物馆”我们走了进去，通过了安检，我们走向了左边是出口，右边是入口，我们看了看就出去了。铺报纸吃东西了，在吃东西的时候，有个人说：“我们来玩三国吧。”我说：“我看你们玩。”我心想，这么高端的游戏我不会玩。

吃好了，我们要走的时候，有人在那看龙虾，有个人把龙虾捞了上来，那龙虾可大了，可是看的人把一个个班主任给批评了。

这次秋游真好玩。

假日里，爸爸妈妈带我去泰国的水上乐园游玩。

来到水上乐园，我们在一个三层楼高的大型水上滑梯前停了下来。我和姐姐一口气爬到顶楼，走到一个滑梯前排起了队伍。我听见游客们发出的尖叫声，不禁有些害怕：啊，滑梯这么高，我能行吗？不过当我看到有两个比我还小的孩子也顺着滑梯滑下去时，这点害怕早就消失的无影无踪了，我们顿时感到充满了勇气。

轮到我们了，我和姐姐坐进泳圈，紧紧地抓住扶手，在我们毫无防备的时候，管理员把我们使劲一推，我们“啊”的一声滑进了管道。管道里黑黑的，伸手不见五指，有种神秘的感觉。我们在管道里滑了一会儿，忽然我看见有一丝亮光原来是要出去了呀！我们出去之后到了一个“大碗”里，我们就像两颗肉丸在这锅“汤”里转啊转啊。转着转着，忽然我们在一个洞前停住了，我和姐姐可着急啦！这时，一大桶水冲了下来，把我们冲了下去。啊，太刺激了！

我们冲出了管道，一阵水花溅在我们的身上、脸上，我和姐姐都露出了快乐的笑容！

“嘴大吃八方”，人们习惯性以为嘴巴大，有口福，而这“嘴大吃八方”也是一游戏。

先说说游戏道具——一个口罩（罩眼睛上）、一根绳子（叫两人提着）、“手指葡萄”（挂长绳上）。

这游戏的规则很简单——罩着眼睛原地转三圈，双手不能摸，用嘴叼到葡萄的为胜利。

游戏开始了，首先是男生组的两大代表，一个在左边，而另一个自然在右边。“大象鼻子”先转三圈。而这三圈是让人失去方向的关键。

甲同学被这“大象鼻子”转得头晕，往哪里走都不知，就像一只“没头苍蝇”直往讲台上冲去，就只能靠着这感觉，靠着这运气。谁知他刚走一步就差点儿摔倒了，尴尬……

而乙同学就截然不同了，只见他一转身，一抬头，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右边的位置好认，他正是面对着葡萄的。虽然乙同学背对着我们，但他这庞大的身躯，庞大的脸，足够遮住这大

串“手指葡萄”，自然是面对葡萄。此刻甲同学正在找方向呢！只见乙同学的脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。

后来才知，乙同学胜利是因为口罩下面有缝，抬头可见。

接着是女生组上两位同学，女生我也不知道名字，左边的就叫“佩奇”，右边的就叫“乔治”好了。

“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在寻找方向，而“乔治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜。“老师，我吃到了。”大概这VIP起了大作用。

所以说生活中也一样，跟对了团队，找对了位置，胜利者不是你还是谁呢？